Software libre

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Software Libre

Las TIC En La Educación Docente: Ing. Roberto David Mendoza Barrera

Integrantes: Aketzali Berenice Martínez Campa Samantha Lizeth Mora Llamas Grado: 1° Semestre Fecha: 11 de Diciembre de 2015

Software libre En español se le conoce como software libre o software gratis. El software libre, tiene la característica de respetar la libertad de los usuarios y de algunas comunidades; ya que permite, una vez obtenido, que pueda ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente.

Al momento en el que llevamos a cabo la implementación de esta herramienta en la educación, podemos obtener resultados positivos en diversos aspectos, como por ejemplo: dentro de lo económico, ya que al utilizar este tipo de software dentro de un aula de computación se minimizan o bajan los costos de los programas de sistemas operativos que se utilizan; en lo social, podemos rescatar que es bien visto (por las personas que componen un grupo social) que se incluyan elementos que ayuden a mejorar la calidad de educación que ofrecen ciertas instituciones educativas; dentro de lo político, podemos deducir que un senador o diputado puede trabajar para llevar a cabo la realización de reformas que ayuden a beneficiar la educación con respecto a que se brinden recursos a las escuelas para beneficiarlas en este aspecto; en lo cultural, podemos rescatar que la implementación de este tipo de herramientas dentro de una o mejor dicho en todas las aulas de un país, llevara a que se hable bien de ese gobierno en otros países y que se contribuya a crear ideólogas que puedan ser de gran provecho para otros países que aun están en “desarrollo”.

Con todo lo mencionado anteriormente, cabe resaltar que la implementación de estas herramientas puede llegar a ser benéfico en un alto grado, ya que estaríamos hablando de grandes mejoras y progresos dentro de la educación.

Por otro lado, abramos un paréntesis y mencionemos las diferencias que se presentan con respecto al código abierto y el software libre (que es nuestro punto central), es que el código abierto se centra más en los beneficios prácticos y el software libre se destaca por las cuestiones éticas y de libertad.

Por tanto, podemos concluir que en el momento, en el que incluyamos esta herramienta dentro de nuestras o mejor dicho las aulas de nuestro país obtendremos una gran mejora de la calidad educativa y una mejora con respecto a la formación de los nuevos docentes, al igual que de los alumnos que estén al cargo del nuevo y preparado docente, para que así se les pueda brindar más herramientas que les ayudaran a ser más competitivos, dentro de estas sociedad o esta nueva era tecnológica.