Pioneras del Trabajo Social by alba cruz

pioneras

TRABAJO SOCIAL

Alba Lucia Cruz Docente Universidad de La Salle - 2017 Programa de Trabajo ocial

Las Pioneras del Trabajo Social en Europa y Estados Unidos demostraron la existencia de unas mujeres que buscando, construyendo y debatiendo argumentos científicos progresivamente demostraron certezas y cambios revolucionarios en los campos público y privado. Muchas de ellas, protagonistas de campos emergentes en su trayectoria política y social

Europa

Gisella

Konopka (1910-2003)

Estudios Trabajadora social, historiadora y educadora de las universidades de Hamburgo y Pittsburg Master en Administración de Servicios Sociales

IA N A M E L A

Aportes

•Trabajo social de Grupo y juventud •Creó Clínicas de orientación Familiar •Capacitación de trabajo para mujeres presas • Creó una filosofía de “justicia con un corazón”, hace énfasis en la dignidad humana, la interdependencia y la reciprocidad

Alice

Salomon (1872-1948)

Estudios Economista en la Universidad Friedrich Wilhelm en Berlín. fundó la academia alemana de Trabajo Social y Pedagogía Social Femenina. •Formadora y/o asistente Social

IA N A M E L A

Aportes •Trabajo social como una Disciplina académica. • Bienestar Social •Amplió el plan de estudios de Trabajo Social, resaltando aspectos holísticos, sistemáticos, contextuales, multi-factoriales e involucró la ecología en la disciplina.

Octavia

Hill

(1838-1912)

Estudios Trabajadora social, Artista y Maestra. se destacó por profesionalizar la

Aportes

intervención en Trabajo •Trabajo Social de Caso, Social creó el "Registro de casos" •Sistema Hill de viviendas •Autorrealización del ser humano como la mejor herramienta del ser a rr te humano la g In •Reestructuró el sistema de las COS (Charity Organization Societies) •Rechazó las limosnas caritativas

Hellen Dendy

Bonsanquet (1860 – 1926)

Estudios Economista y filósofa de la Universidad de Cambridge. Señaló aspectos socioeconómicos

Aportes

de la pobreza, el rol del •Incorporación de la mujer y la historia de las variable género en el organizaciones de la caridad análisis de la Política Social. •Política social, familia, ley de pobres. Estado, la situación de la

a rr e t la g In

Estados unidos De América

Mary E.

Richmond (1861-1928)

Estudios Trabajo Social de Casos, consistente que el individuo y/o la familia se acoplen, afinen, sintonicen, uno a uno, es decir, Aportes adecuen su personalidad al entorno y éste se adecue al •Trabajo Social de progreso social mediante Caso cambios en la política social

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•Diagnóstico Social •Impulsó la democracia y la participación igualitaria •Trabajo social Familiar

Anna Laurens

Dawes (1851 – 1938)

Estudios Se dedicó a la producción política y literaria Denominó la profesión como "SOCIAL WORK",

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Aportes

•Formación científica, específica y con salarios adecuados. • Formación profesional, la identidad de la profesión, una acreditación y refrendo ante la sociedad. •La importancia de vincular los conocimientos teóricoprácticos

Julia Clifford

lathrop (1858 – 1932)

Estudios Realizó estudios de sociologia, historia y organización comunitaria en la Universidad de Vassar, fue la primera mujer en pertenecer a la junta de beneficienda en el Estado de Illinois (USA)

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Aportes

Sus aportes estuvieron dirigidos a la justicia de menores y luchó para que se otorgara la ley para proteger a los niños. •Defendió el derecho a la nueva mujer y a su libertad

Florence

Kelley

(1859 – 1932)

Estudios Trabajo Social, Abogada y política de la Universidad de Cornel y northwestern

Aportes •Ayudó a crear la Asociación Nacional para el Avance de la Gente de Color

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Creó el "The Sterling Discriminación Bill" Luchó por el Derecho a la Educación de los niños •Luchó por la igualdad de Derechos para las personas afro y por una jornada laboral de ocho horas

Edith

Abbott (1876– 1957)

Estudios Economista de la universidad de Chicago, Universidad College y la London school of Economics. Hizo la Escuela Universitaria de Servicio Social (SSA).

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Aportes

• El Trabajo Social como un proceso proceso educativo, que contara con conocimientos sobre conceptos sociales y conocer los campos del servicio Público. • Incluyo materias de política social, administración e investigación, bajo tres pilares esenciales: Los cursos teóricos, la preparación para la investigación y el trabajo de campo supervisado.

Grace

Abbott (1878– 1939)

Estudios Administradora Pública, Trabajadora Social, reformista, Doctora en ciencias Políticas de las universidades: Grand Island College, Nebraska y Chicago,

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Aportes

•Luchó en contra del trabajo infantil mediante legislación y restricciones de contratos federales. •Incentivó la lucha por la equidad de género y la justicia social •Realizó investigaciones sobre violaciones hacía el menor en el ámbito laboral. •Escribió textos sociológicos, como el inmigrante y la Comunidad y el niño y el Estado

Edith

Abbott (1876– 1957)

Estudios Economista de la universidad de Chicago, Universidad College y la London school of Economics.

Aportes

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Mary Parker

Follet

(1868-1933)

Estudios Trabajadora Social, filosofa, consultora y politóloga del Radcliffe College

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Aportes

• Inculcó a las organizaciones a trabajar bajo el principio del poder "con" y no del poder "sobre" el sujeto. •Desarrolló la idea de "relaciones recíprocas" para mejorar aspectos dinámicos del individuo en su relación con otros. •También defendió el principio de integración y de "compartir el poder". •Formuló el principio de integración para hacer coincidir los intereses del grupo y del individuo.

Ida Maud

Cannon (1877- 1960)

Estudios Trabajadora Social, psicóloga y socióloga de la universidad de Boston y Minnesota.

Aportes •Desarrolló la teoría del trabajo social en Salud.

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•Estableció el departamento de servicios sociales en el hospital de Massachusets.

• La práctica médica no podría ser eficaz sin examinar el vínculo entre la enfermedad y las condiciones sociales del paciente

Ellen Gates

Star

(1859- 1940)

Estudios Activista y Trabajadora Social

Aportes

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•Fundó la Escuela Pública Sociedad de Arte de Chicago •El arte haría a "los seres humanos más felices y más racionales" •Contribuyó a reformar las leyes del trabajo infantil y su condiciones de trabajo industriales •Hizo grandes aportes al Trabajo Social Comunitario

Laura Jane

Adams

(1860- 1935)

Estudios Socióloga Feminista del Rockford Female Seminary. •Primera mujer ganadora del Aportes premio nobel •Fundó la Hull House de la paz • Cofundó la American Civil Liberties Union y la National Association for the Advancement of Colored People.

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•Trabajó a favor del voto femenino y del pacifismo, defendió los derechos de la mujer, de los niños y de la juventud. •Contribuyó en la construcción de teoría del feminismo cultural.

Amy Gordon

Hamilton (1892- 1967)

Estudios Educadora, Consultora y Escritora.

Aportes • Sus aportes al casework permitieron incorporar factores cualitativos, como son la propia visión e interpretación que hace la persona de su historia de vida.

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• La entrevista como gran herramienta para el Trabajo Social de Casos, • Incluyó la atención Psicosocial para Trabajo Social de Casos •Diagnóstico Social debe ser, Descriptivo, social y evolutivo

Jessie

Taft

(1882 -1960)

Estudios Ciencias Sociales de la Universidad de Chicago

Aportes • Impulsó el enfoque Interaccionismo simbólico •Desarrolló la teoría feminista •Trabajo social clínico, higiene mental, aportando al trabajo social de caso

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•Escribió la primera tesis sobre "El Movimiento de la mujer desde el punto de vista de la conciencia social"

Virginia Pollard

Robinson (1883 - 1977) Estudios Empezó a emerger de la orientación sociológica de trabajo social tornándolo hacia la psicología Título Honorario de Doctora en Ciencias por la Universidad de Pensilvania

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Aportes Fue una de las autoras más relevantes identificadas con la Escuela Funcionalista, desarrolla junto con Jessie Taft una importante tarea investigando el proceso funcional. La escuela funcionalista construye su metodología de casework alrededor del binomio Apoyo/ayuda y de los problemas relativos al dar y recibir ayuda.

Charlotte

Towle

(1896 – 1966)

Estudios estudió trabajo social en la Escuela de Nueva York

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Aportes

influyó profundamente en la profesión del trabajo social, con el desarrollo de un plan de estudios centrado del estudio de casos, que permitió a todos los trabajadores sociales contar con más conocimiento del comportamiento humano y establecer formas de ayuda más flexibles y variadas. Su perspectiva teórica establece una relación, una secuencia del crecimiento humano y del comportamiento a lo largo de la vida.

Florence

Hollis

(1907 -1987)

Estudios realizo cursos en la Escuela de Trabajo Social de Pensilvania.

Aportes

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Teoría de los Roles Teoría de comunicación Causas de comportamiento conflictivo Impulsos Reprimidos por experiencias traumáticas sufridas en la infancia. Que lo conducen a un super "YO" donado. Psicología Social Se centra en la persona, en el aquí y en el ahora.

Josephine Shaw

Lowell (1843 – 1905)

Estudios reformadora social americana, defensora y trabajadora de la caridad

Aportes

identifica una visión de la pobreza como realidad inaceptable y con un concepto de la intervención centrado en la educación, el empleo y la autonomía personal. Rechaza el ejercicio de la caridad si no es organizado y profesional.

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Sophonisba P

Breckinridge (1866 - 1948)

Estudios progresiva reformadora social, científica social e innovadora en la educación superior. Ella fue la primera mujer en obtener un doctorado en la ciencia y la economía política

Es ta UN do ID OS s

Aportes

activo en muchas causas sociales y políticas nacionales, incluyendo: Sufragio de las mujeres Afroamericanas derechos civiles ayudó a establecer la NAACP , y presidió el Subcomité de colores los niños que era una parte del Departamento de Bienestar Público del Estado

Dorotea Lynde

Dix

(1802 –1887)

Estudios profesora en Nueva Inglaterra, reformadora social estadounidense y mujer preeminente del siglo XIX

Aportes

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Emprendió campañas en Washington para conseguir un proyecto de concesiones de tierra en beneficio de los enfermos mentales. realizó numerosas intervenciones por países europeos como Escocia, Italia y Alemania, entre otros, llevando hasta allí su campaña.

Zilpha Drew

Smith

(1852 -1926)

Estudios Trabajadora social de la Escuela de Boston

Aportes

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Fue referente para toda una generación de trabajadores sociales, que recurrieron a ella para estudiar sus métodos. Fue la guía, mentora e inspiradora de Mary E. Richmond. Drew Smith desarrolló el método de visitas amistosas en el movimiento de organización de caridad. fundó el club de la tarde lunes grupo de discusión primeros trabajadores sociales del país.

Margaret Frances

Byington (1857 – 1952)

Estudios Investigadora, reformadora social

Aportes

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Investigadora, reformadora social, con intervención en género, familia y vida cotidiana. Participó en el movimiento reformista y en el estudio sobre condiciones de vida y trabajo urbano de trabajadoras/es e inmigrantes. Se le reconoce como progresista que introdujo avances y reformas en la legislación social y el acceso a los derechos sociales.

Maria Carulla

de Vergara (1892- 1967)

Estudios Educadora, Consultora y Escritora.

Aportes •Fundadora de la primera escuela de servicio social que funcionó en Bogotá, la cual brindaba servicios de protección y cuidado al menor, intervenían a través de métodos de educación, higiene, en el ámbitos familiar, luchaban por la desigualdad social y por la igualdad de género

a i b m Colo

Catalogo virtual Pioneras del Trabajo Social Bibliografía Deslauries, J. y Hurtubise, I. (2007) (Dirs). El Trabajo Social Internacional, elementos de comparación. Lumen-Hvmanitas Fernández, T. y De Lorenzo García, R. (2014). Editores. Trabajo Social en Colombia. Una historia global. España: Editorial McGraw-Hill Educación Leal, GE. (2015). Las Escuelas de Servicio Social en Colombia, 1936-1958. Revista Tendencias & Retos, 20 (1), pp. 35-49 Leal, GE. (2011) Artículo: La política social y el Trabajo Social en Colombia (1936-1953). IV Encuentro del grupo interuniversitario de investigadores en Trabajo Social (GIITS), España: Universidad de Zaragoza, Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo Miranda, M. (2015). La importancia de la historia del trabajo social para construir una identidad profesional aceptada internacionalmente. Tendencias & Retos, 20 (1) pp. 21-34. Miranda, M. (2010) De la caridad a la ciencia I. Trabajo Social: la constancia de una disciplina científica. Pioneras del Trabajo Social, pensamiento y acción. Argentina: Espacio Editorial Miranda, M. (2013) De la caridad a la ciencia II. Influencias del pragmatismo y el interaccionismo simbólico en Trabajo Social, Pioneras del Trabajo Social, pensamiento y acción. Argentina: Espacio Editorial Richmond, M. (1940). Social Diagnosis. Nueva York: Russell Sage Foundation, (1ª edición 1917) Richmond, M. (1993). Caso Social Individual. Buenos Aires: Hvmanitas, (1ª edición 1922, Russell Sage Foundation, New York) Travi, B. (2011) Articulo: Conceptos e ideas clave en la obra de Mary Ellen Richmond y la vigencia actual de su pensamiento. IV Encuentro del grupo interuniversitario de investigadores en Trabajo Social (GIITS), España: Universidad de Zaragoza, Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo Travi, B. (2009). Reconstrucción biográfica de la trayectoria profesional académica y política de las pioneras del Trabajo Social. Argentina, Universidad Nacional de Luján (documento de trabajo) Universidad Nacional de Colombia (2016). Notas. Seminario Taller: Procesos de investigación histórica en Trabajo Social. Cuestiones teórico-metodológicas. Conferencista Bibiana Travi, febrero 1 y 2, Bogotá, Colombia

Cibergrafía Universidad de Huelva (2010) Pioneros del Trabajo Social. Una apuesta por descubrirlos. Exposición bibliográfica. (Escuela Universitaria de Trabajo Social). Abril 2004. URL: www.uhu.es/etso/publicaciones/libros/libro_pioneros.pdf de A Capilla Pérez - 2004. (Abril 30 – 2016) URL: http://www.biografiabiografia.com/QueesunaBiografia.html ¿Qué es una biografía? (Abril 30 – 2016) Miranda, M. (2014). Catalogo Pioneras del Trabajo Social, Universidad de Zaragoza, exposición bibliográfica, online, PDF. URL: http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/3040/b13438177.pdf?sequence=1 (Abril 30 – 2016)

Travi, B. (2011) Una adelantada. Mary Ellen Richmond (1861-1928, EE.UU). URL: http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/las12/13-6690-2011-08-12.html (Abril 30 - 2016) Travi, B. (Dir.); García, A.- Fernández, L. Colaboradores: R. Álvarez Bazán; V. Ibáñez. Asesor.: S. Palomas. (2009). Reconstrucción biográfica de la trayectoria profesional, académica y política de las Pioneras del Trabajo Social (Europa y EEUU, 1860-1935). URL: http://biblioteca.unm.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-search.pl? q=ccl=pb%3AUniversidad%20Nacional%20de%20Luj%C3%A1n%2C%20%20and%20au%3AIba%C3% B1ez%2C%20Viviana.%20and%20au%3AIba%C3%B1ez%2C%20Viviana%20and%20suto%3ABIOGRAFIA%20and%20au%3ATravi%2C%20Bibiana%20and%20au%3AIba%C3%B1ez%2C% 20Viviana.%20and%20au%3AIba%C3%B1ez%2C%20Viviana%20and%20suto%3ATRABAJO%20SOCIAL%20and%20suto%3ATRABAJO%20SOCIAL&limit=au:Travi,%20Bibiana (Abril 18 – 2016) Travi, Bibiana. URL: http://www.fts.uner.edu.ar/publicaciones/publicaciones/nivel_cuatro/nivel_cuatro_nro5.pdf (Abril 18 – 2016)