POR TAFO L I O 2 0 2 0 -1
CAD AVANZADO SECCIÓN 924
ALUMNO: ALEJANDRA REYNAFARJE CÓDIGO: 20174117
PROFESORA: VERONICA PAOLA ROSSADO ESPINOZA
Universidad de Lima Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura
Alumno Alejandra Reynafarje Vidal 20174117
Curso CAD Avanzado
Profesor Veronica Paola Rossado Espinoza 2020-1 Lima, Perú
POR TAFO L I O 2 0 2 0 -1
CAD AVANZADO SECCIÓN 924
TA BLA DE CONTENIDOS 09
TA0 1 : MO DELO T RI DI M E N S I O N A L CRITERIOS RIBA // CG1, CG3
Realizar de forma ordenada y exacta el modelado tridimensional de una vivienda de mediana complejidad aplicando el software AutoCAD para su importación en 3DMax, creando un modelo que satisfaga requerimientos técnicos y estéticos.
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TA0 2 : ILU MI N AC IÓN N AT UR A L Y A M B I E N TAC I Ó N E X T E R I OR CRITERIOS RIBA // CG1, CG7
En esta etapa los alumnos aprenden a incorporar una luz solar en base a una ubicación geográfica, indicando el norte y la hora. Según las perspectivas obtenidas, podrán relizar efectos distintos en el volumen tridimensional.
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TRAB A J O PARCIAL : P R OY E CTO T R I D I M E N S I O N A L V I V I E N DA CRITERIOS RIBA // CG1, CG7
Se diseñó un modelo de vivienda tomando como referencia un modelo de página de internet. El modelado se realizó mediante AutoCAD 3D y fue separado por capas para su exportación a 3DMax.
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TA0 3 : MO DEL ADO CO N R E V I T CRITERIOS RIBA // CG1, CG7
El alumno deberá aprender a configurar diferentes elementos arquitectónicos con Revit Architecture para modelar un restaurant considerando los espacios interiores y fachada. Tomará como ejemplo imágenes de modelos tomados de modelos conocidos del medio, de revistas, libros o internet.
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PR E EN T REGA: I LU M I N AC I Ó N A R T I F I C I A L Y E F E CTO S CRITERIOS RIBA // CG5
Se construirán edificaciones según las necesidades de los usurarios, de manera que tenga impacto sobre el medio ambiente. Los espacios estarán de acuerdo a la escala y los preceptos de diseño sostenible.
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TRAB A J O F IN AL : DI S E Ñ O I N T E R I O R D E GA LE R Í A D E A R T E CRITERIOS RIBA // CG7
Se modeló una galería de arte con el programa Revit architecture, el alumno tuvo la libertad de utilizar modelos previamente diseñados por él o tomar como referencia imágenes de proyectos tomados de páginas de internet.
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CRITERIOS RIBA ÍNDICE
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CG-1
Habilidad para crear diseños arquitectónicos que satisfagan requerimientos técnicos y estéticos.
CG-3
Conocimiento de las bellas artes, como una influencia sobre la calidad del diseño arquitectónico
CG-5
Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala
CG-7
Comprensión de los métodos de investigación y preparación de un sumario para un proyecto de diseño
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TA 0 1 MODELO TR ID IMEN SIO N AL
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CRITERIOS RIBA // CG 1 , CG 3
DESCRIPCIÓN Realizar de forma ordenada y exacta el modelado tridimensional de una vivienda de mediana complejidad aplicando el software AutoCAD para su importación en 3DMax, creando un modelo que satisfaga requerimientos técnicos y estéticos.
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OBJETIVOS • Aprender a modelar de forma tridimensional y ordenada un elemento arquitectónico, utilizando los comandos de dibujo 3D de AutoCAD. Ordenar las capas y dibujar con precisión y escala para una correcta importación al 3D Max. • Aprender la colocación y configuración de materiales con realismo en los espacios exteriores. • Separar los materiales por elementos y colocar las escalas correctas de las texturas.
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TA01 | MODELO TR ID IME N S IO N A L
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TA01 | MODELO TR ID IM E N S IO N A L
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TA01 | MODELO TR ID IME N S IO N A L
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TA01 | MODELO TR ID IM E N S IO N A L
REFLEXIÓN El aprender a modelar en 3 dimensiones en AutoCAD fue un buen punto de partida para explorar otras maneras de modelar proyectos a futuro. Si bien lo aprendido para este trabajo especifico fueron geometrías básicas, el software resultó ser muy parecido a otro programas de modelado como SketchUp, la diferencia siendo que en AutoCAD cada elemento es editable. Además, el trabajar de manera ordenada con colores llamativos no solo hace el trabajo de asignar materiales más rápido y simple, ,sino que también es muy notorio ver que elementos del modelo falta que se le asigne un material a la hora de pasarlo al programa de 3Ds Max. En cuanto a la importación del modelo a 3Ds Max, al inicio fue un poco abrumador la cantidad de funciones, herramientas y opciones de editado que hay. Sin embargo, con enfocarnos en una buena ambientación con V-Ray y una colocación de materiales a escala es suficiente para darnos una nueva opción de renderizado de nuestros proyectos como estudiantes de arquitectura.
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TA 0 2 I LUMIN ACI Ó N N AT U R A L Y E X T E RI O R CRITERIOS RIBA // CG 1 , CG 7
DESCRIPCIÓN En esta etapa los alumnos aprenden a incorporar una luz solar en base a una ubicación geográfica, indicando el norte y la hora. Según las perspectivas obtenidas, podrán realizar efectos distintos en el volumen tridimensional.
OBJETIVOS • Aprender a ubicar geográficamente el objeto arquitectónico, configurar la luz solar de acuerdo a los parámetros de VRAY (iluminación de entorno y cielo). • Crear cámaras para realizar perspectivas exteriores. • Realizar renderizados con iluminación natural.
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TA02 | ILUMINACIÓ N N ATU R A L Y E X T E R I O R
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TA02 | ILUMINAC IÓ N N ATU R A L Y E X T E R I O R
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TA02 | ILUMINACIÓ N N ATU R A L Y E X T E R I O R
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TA02 | ILUMINAC IÓ N N ATU R A L Y E X T E R I O R
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TA02 | ILUMINACIÓ N N ATU R A L Y E X T E R I O R
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TA02 | ILUMINAC IÓ N N ATU R A L Y E X T E R I O R
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TA02 | ILUMINACIÓ N N ATU R A L Y E X T E R I O R
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TA02 | ILUMINAC IÓ N N ATU R A L Y E X T E R I O R
REFLEXIÓN Para este segundo trabajo, el cual fue un avance de la entrega parcial, la parte del modelado tomo mucho mas tiempo y me obligó a ser ordenada a la hora de modelar los elementos (trabajar con isolate, escondiendo objetos, o apagando capas). Y si bien el modelado de la casa de playa asignada estaba casi terminada, habían varios detalles que corregir para la entrega parcial. Lo primero fue revisar las superficies y los niveles para evitar tener plataformas flotando, como fue el caso del render exterior. Además, es importante siempre delimitar el espacio que renderiza la camara al generar una superficie amplia de base y muros perimetrales, que permitan tener una línea de horizonte clara. Finalmente, habían algunos materiales, tales como la piedra y el techo de concreto, que debían tener una escala más realista, utilizando UVW map. Como correcciones adicionales, decidí tratar de mejorar las escenas que estan en contraluz o sobreexpuestas, lo cual se puede agregar haciendo pequeños cambios a manera de prueba y error con la configuración de las camaras: el shutter speed, exposure, apperture, etc. Para la siguiente entrega es necesario completar el modelo, es decir, el mobiliario interior y los alrededores de la casa de playa, para poder hacer no solo vistas peatonales sino tambien aéreas o desde encima. Como parte del mejoramiento del modelo, también se deben revisar el tamaño de los materiales utilizando la herramienta de UVW map. 23
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TRA B A J O PA RCIAL
P ROYE CTO TRIDI M E N S I O N A L V IV I E NDA CRITERIOS RIBA // CG 5
DESCRIPCIÓN Se diseñó un modelo de vivienda tomando como referencia un modelo de página de internet. El modelado se realizó mediante AutoCAD 3D y fue separado por capas para su exportación a 3DMax. Con el programa 3DMax se colocaron materiales y perspectivas interiores y exteriores con luz natural.
OBJETIVOS • Modelar adecuadamente un elemento arquitectónico con AutoCAD, separando capas diferenciadas por materiales. • Importar adecuadamente el modelo a 3DMax y colocar materiales a escala. • Colocar iluminación solar de acuerdo a la ubicación geográfica y zona horaria. • Realizar la presentación de imágenes en perspectivas exteriores que resalten el modelo arquitectónico con luz natural.
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T RABA JO PARC I A L | P ROY E CTO T R I DI M E N S I O N AL V I V I E N DA
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TRABA JO PARC IA L | PROY E CTO T R I DI M E N S I O N AL V I V I E N DA
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T RABA JO PARC I A L | P ROY E CTO T R I DI M E N S I O N AL V I V I E N DA
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TRABA JO PARC IA L | PROY E CTO T R I DI M E N S I O N AL V I V I E N DA
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T RABA JO PARC I A L | P ROY E CTO T R I DI M E N S I O N AL V I V I E N DA
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TRABA JO PARC IA L | PROY E CTO T R I DI M E N S I O N AL V I V I E N DA REFLEXIÓN Desde el avance a la entrega final, hubieron múltiples cambios que lograron un mejor resultado de las vistas de la casa de playa. Para comenzar, se completó el mobiliario interior de la casa. Lo que más hizo una diferencia fue el mueble de madera en la sala principal, ya que este tenía elementos de espejo, vidrio y libreras que ayudaron a dar un espacio más realista. Además, se modelaron y configuraron los vidrios fijos y las mamparas, cada uno con un marco de acero de un ancho correspondiente a su función. Como ambientación exterior, se modeló el grass utilizando Vray Fur, lo cual evita que el jardín se vea como un sticker en el suelo mas no como un elemento tridimensional con movimiento. Para el agua de la piscina se utilizó también un plano, pero se generaron ondas ajustando el valor de noise y se le otorgó material de vidrio. Esta combinación de factores aportó a tener un proyecto más completo y realista, en el cual algunas de las vistas resultaron similares a aquellas de la casa original. Finalmente, se exploró la superposición de capas generadas en los renders de Vray como post-producción en Photoshop. Para esto, se exportaron capas separadas de luz, sombras, reflexión y refracción para ser superpuestas en capas sobre la imagen original. Esto resulto en algunas vistas con calidad más realista, especialmente aquellas con vidrios o el agua de la piscina.
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TA 0 3 MODEL A D O CO N REV IT CRITERIOS RIBA // CG 1 , CG 7
DESCRIPCIÓN El alumno deberá aprender a configurar diferentes elementos arquitectónicos con Revit Architecture para modelar un restaurant considerando los espacios interiores y fachada. Tomará como ejemplo imágenes de modelos tomados de modelos conocidos del medio, de revistas, libros o internet.
OBJETIVOS • Aplicar los conceptos de dibujo tridimensional con Revit y modelar un elemento arquitectónico (galería de exposiciones) • Modelar con precisión espacios interiores considerando la configuración de elementos arquitectónicos. • Realizar las vistas interiores y exteriores • Configurar la luz natural.
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TA03 | MODELAD O CO N R E VIT
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TA03 | MODELAD O CO N R E VIT
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TA03 | MODELAD O CO N R E VIT
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TA03 | MODELAD O CO N R E VIT
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TA03 | MODELAD O CO N R E VIT
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TA03 | MODELAD O CO N R E VIT
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TA03 | MODELAD O CO N R E VIT
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TA03 | MODELAD O CO N R E VIT
REFLEXIÓN Si bien en el momento de esta entrega no teníamos conocimiento de iluminación artificial interior en 3Ds Max, esta claro que varios de los espacios de la galería necesitarán ser iluminados para evitar tener escenas tan oscuras. Dado al referente escogido, muchos de los espacios de exhibición estan ubicados en lugares subterráneos, sin embargo para evitar tener que ambientar múltiples espacios, decidí enfocarme en la primera planta y generar espacios de galería de arte en esta misma. Como mejora en relación al modelo y a la materialidad, se revisaron los elementos creados en Revit y su editabilidad a la hora de importarlo al programa 3Ds Max. Esto generó, por ejemplo, el problema de tener la baranda como un solo elemento, de manera que a la hora de asignar materiales no era posible tener planchas de vidrio y el pasamanos de un material metálico. Además, hay muros, mamparas y techos que no encajan en el modelo y pueden ser corregidos para generar vistas más limpias. Para la siguiente entrega se trabajó la ambientación interior, los cuadros de galería de arte y un avance de la iluminación artificial con vistas de los espacios de noche.
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P R E- E N T REGA
ILU M I N AC I ÓN ARTIFICIAL Y EFECTO S CRITERIOS RIBA // CG 5
DESCRIPCIÓN Se construirán edificaciones según las necesidades de los usurarios, de manera que tenga impacto sobre el medio ambiente. Los espacios estarán de acuerdo a la escala y los preceptos de diseño sostenible. La configuración de las escenas y cámaras se realiza de acuerdo al modelo de diseño interior de una galería de exposiciones, de manera que resalte la arquitectura y el mobiliario. Se coloca mobiliario descargado de internet de páginas especializadas que permiten mejorar la calidad de los espacios propuestos. OBJETIVOS • Manejar adecuadamente los materiales y escalas utilizando VRAY. • Manejar la iluminación artificial y efectos de luces en ambientes interiores y exteriores. • Crear las vistas en perspectivas interiores y exteriores para resaltar los ambientes en diferentes horarios. • Incorporar mobiliario en el modelo de acuerdo a la escala y nivel de detalle del proyecto
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P RE - EN TREGA | ILU M IN AC IÓ N A RT I F I C I AL Y E F E CTO S
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PRE- ENTREGA | ILU MIN ACIÓ N A RT I F I C I AL Y E F E CTO S
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P RE - EN TREGA | ILU M IN AC IÓ N A RT I F I C I AL Y E F E CTO S
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PRE- ENTREGA | ILU MIN ACIÓ N A RT I F I C I AL Y E F E CTO S
REFLEXIÓN Si bien se puede ver en esta entrega que hay conocimiento en cuanto a iluminación natural y artificial, hay elementos tanto de mobiliario, como ambientación e iluminación que pueden modificarse para dar un mejor resultado. Lo primero es la idea de iluminar correctamente el ambiente interior en las vistas de noche. En estos casos, dado a que la iluminación natural esta apagada, la idea es iluminar los cuadros y los espacios con diferentes tipos de luces dependiendo de su función particular. Para esto, se sugirió incluir V-Ray Plane, un plano de luz que puede ser ubicado detrás de la cámara para iluminar el cada espacio, pero sin perder el patrón de iluminación de los cuadros ni del lugar. Finalmente, los espacios en donde hay mamparas deberían tener espacios detrás. De lo contrario, la falta de luz natural no sólo oscurece la escena, sino que se pierden los elementos de techo y algunos muros por tener esos vacíos.
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TRA B A J O FI N AL
DISEÑO INTERIOR DE GALERÍA DE ARTE CRITERIOS RIBA // CG 7
DESCRIPCIÓN Se realizó la presentación de la arquitectura elegida a través de vistas realistas. Se modeló una galería de arte con el programa Revit architecture, el alumno tuvo la libertad de utilizar modelos previamente diseñados por él o tomar como referencia imágenes de proyectos tomados de páginas de internet. El alumno debió darle énfasis al diseño interior y a la iluminación de los espacios. Las vistas renderizadas debieron tener mayor realismo y complejidad debido a los efectos de luz en cada ambiente.
OBJETIVOS • Aprender los conceptos básicos de modelado con Revit Architecture. • Aplicar adecuadamente los materiales y escalas en los espacios y mobiliario. • Visualizar con calidad perspectivas interiores con iluminación artificial.
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T RABA JO FIN A L | D IS E Ñ O IN TE R I O R DE GAL E R Í A DE ART E
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TRABA JO FIN A L | D IS E Ñ O IN TE RI O R DE GAL E R Í A DE ART E
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T RABA JO FIN A L | D IS E Ñ O IN TE R I O R DE GAL E R Í A DE ART E
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TRABA JO FIN A L | D IS E Ñ O IN TE RI O R DE GAL E R Í A DE ART E
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T RABA JO FIN A L | D IS E Ñ O IN TE R I O R DE GAL E R Í A DE ART E
REFLEXIÓN Para la entrega final, se tomó en consideración las críticas de la pre-entrega para poder hacer renders interiores mejor iluminados de manera artificial. Esto se logró subiendo la cantidad de lúmenes de cada fuente de luz, además de apoyándome de los V-Ray Plane para evitar una escena muy oscura, dado la falta de iluminación natural. En cuanto a los elementos del modelo, se sacó la mesa de recepción para generar más espacios de permanencia con bancas, además de unos espacios de vegetación a las afueras de las mamparas, lo cual no sólo arreglaba el problema de no tener un fondo, sino que además daba más oportunidades de vistas exteriores illuminadas de manera artificial. Finalmente, se corrigieron algunos errores de texturas, tales como agregar bump al concreto, invertir el bump de la texturas de piso y corregir la escala de los muros de concreto. Como proyecto, creo que las vistas y los efectos de luz mejoraron grandemente desde la entrega pasada, por lo que considero que el resultado final fue bueno.
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REFLEXIÓN DEL CURSO CAD avanzado, si bien es un curso electivo, considero ser un curso sumamente útil para la carrera, especialmente durante los últimos ciclos. Hoy en día, el poder mostrar proyectos a manera de modelos renderizados es una herramienta casi obligatoria para tener para prácticas pre-profesionales o hasta para graduados. Además, llevar el curso durante este ciclo especialmente, el cual la situación actual llevó a tener clases de manera virtual hasta el próximo año, es importante tener todas las opciones y herramientas posibles para modelar y mostrar nuestros proyectos de la mejor manera posible. Incluso si el programa de 3Ds Max parece complicado a simple vista, es cuestión de aprender las herramientas que son relevantes y útiles para los proyectos que nosotros hacemos, y con el tiempo, práctica, y una plantilla completa, es un programa que definitivamente consideraré para futuros renderizados de proyectos universitarios.
INFORMACIÓN DE CURSO NOMBRE DEL CURSO
CAD Avanzado
SECCIÓN
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NOMBRE DEL PROFESOR
Veronica Paola Rossado Espinoza
SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica, dedicada a profundizar el conocimiento de la representación arquitectónica a partir del diseño asistido por computadora. OBJETIVO GENERAL Suministrar a los alumnos un instrumental teórico y operativo que les permita aproximarse a la expresión arquitectónica digital en tres dimensiones (3D). OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Aplicar las herramientas avanzadas de expresión tridimensional en el desarrollo de perspectivas interiores y exteriores con calidad fotorrealista. 2. Aplicar efectos lumínicos en espacios interiores y exteriores que logren simular la luz solar y artificial en espacios interiores y exteriores. 3. Realizar la animación interior y exterior del modelo tridimensional (recorridos), de manera que permita apreciar los espacios arquitectónicos.
Facultad de IngenierĂa y Arquitectura Carrera de Arquitectura
