Portafolio Alessandra Contreras 2020

Page 1

UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA

ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN Portafolio de Arquitectura Cรณdigo de alumno 20160393 Producido en Taller F, Nivel IX Profesor Pablo Inty Diaz Mora Ciclo 2020-1


Universidad de Lima Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura

Alumno Alessandra Contreras Scheuermann 20160393

Curso Proyecto de Arquitectura IX

Profesor Pablo Inty Diaz Mora Lima, Perú, 2020-1


ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN



Contenido del curso.


UNIVERSIDAD DE LIMA

Contenido. T01

T02

Detrás de la grieta GC2

GC5

GC7

GC7

La manzana Utópica

GC5

Producción de un relato de 1500 palabras, junto con 5 fotomontajes que ponen en evidencia el planteamiento y diseño de una atmósfera distópica. Relato y fotografías evocan las mismas sensaciones y emociones cuyo propósito es sumergir al lector en la distopía.

GC2

GC5

GC7

GC7

GC5

Producción de una manzana utópica en Villa el Salvador basada en las condiciones distópicas de la etapa anterior. Se realizaron 5 fotomontajes y un recorrido virtual que muestran cómo se solucionan problemas tales como el crecimiento de las aguas y la paranoia social.

T03

Investigación de VES GC2

GC5

GC7

GC7

GC5

Investigación de Villa el Salvador en cuanto a su historia, identidad y evolución. Se acompaña de un Micro y Macro Análisis del sector 2, grupo 8, manzana ubicada en la zona residencial de Villa el Salvador. El capítulo finaliza con un diagnóstico del lugar que se tomara en cuenta para la propuesta.

PARCIAL

Espacios de interacción GC2

GC5

GC7

GC7

GC5

Se plantea una utopía que soluciona los problemas encontrados en el entorno gracias al diagnóstico. La propuesta para la manzana del sector 2, grupo 8 se basa en el concepto de generar espacios de interacción para recuperar la identidad que caracterizaba a Villa el Salvador años atrás.

Abstract

08-09

Historia

08-09

Historia

08-09

Propuesta

08-09

Relato

10-11

Contextualización

10-11

Macro análisis

10-11

Toma de Partido

10-11

Contextualización

10-11

Solución a la problemática

10-11

Micro análisis

12-13

Proceso de diseño

12-13

Fotomontajes

12-13

Fotomontajes

12-13

Diagnóstico

14-15

Comercio

14-15

Proceso de diseño

14-15

Proceso de diseño

14-15

Marco teórico

16-19

Vivienda

16-19

Referentes

14-15

Referentes

16-19

Equipamiento

14-15

equipamiento


2020-1

T04

Análisis e investigación CG1

CG2

CG3

CG7

T05

T06

Toma de partido CG4

CG5

Proceso de diseño CG6

CG5

CG7

CG8

FINAL

Community Hall de VES CG6

CG7

CG8

GC7

En primer capítulo del desarrollo del proyecto final comprende investigación acerca de Villa el Salvador, distrito donde se emplaza el proyecto, y sobre otros temás de interés que determinarán la toma de partido.

El proyecto se basa en la investigación de 3 ejes temáticos principales que dan lugar al análisis de los flujos del distrito. Se realizó una abstracción proyectual que presenta líneas base que dan origen al concepto: la convergencia de flujos.

Este capítulo comprende toda la información del proceso proyectual dividido en etapas. Desde las primeras intenciones de emplazamiento hasta la decisión de materialidad. El proyecto ha sido desarrollado en armonía con el paisaje costero y de acuerdo al concepto y ejes temáticos previamente mencionados.

En la propuesta final se muestran los resultados del diseño del Community Hall de Villa el Salvador. En este capítulo se muestra el diseño tanto exterior, como interior, la armonía entre escalas, materiales y programa.

Uibación

08-09

Toma de partido

08-09

Convergencia de flujos

08-09

Espacialidad

08-09

Historia

10-11

Concepto

10-11

Emplazamiento

10-11

Desarrollo del 3D

10-11

Procesos geodinámicos

12-13

Estrategias

12-13

Accesos

12-13

Planimetría

12-13

Reconocimiento del lugar

12-13 12-13

Catálogo de recorridos

12-13 12-13

Programa

12-13 12-13 12-13

Diagnóstico

Gráfico programático

Estructura Materialidad



T01

Detrás de la grieta. GC2

GC5

GC7

GC7

Producción de un relato de 1500 palabras, junto con 5 fotomontajes que ponen en evidencia el planteamiento y diseño de una atmósfera distópica . Relato y fotografías evocan las mismas sensaciones y emociones cuyo propósito es sumergir al lector en la distopía .


T01

Detrás de la grieta. GC2

GC5

GC7

GC7

ABSTRACT

CONTEXTUALIZACIÓN

El trabajo consistió en la creación de imágenes sobre una visión distópica del mundo, ubicada en un lugar y tiempo imaginarios. Además, se acompañó las imágenes con un texto / relato que narra la historia de un personaje viviendo la distopia planteada.

Tiempo: Desde el 2040 hasta el 2100

En este caso, la distopia se basó en un problema principal: el crecimiento de las aguas debido al cambio climático. Por estas razones, se construyen los "refugios", recintos de concreto macizo apilados unos sobre otros sin planificación previa. Dentro de estos refugios viven familias enteras aisladas del mundo exterior pues se considera peligroso. Debido la paranoia social, ningún ser humano se atreve a salir del refugio a explorar el exterior, excepto nuestro personaje. Las imágenes captan las escenas jerárquicas del relato. Se realizaron mediante la técnica del fotomontaje, haciendo uso de la construcción de un modelo 3D propio y fotografías reales. Se puede apreciar la arquitectura presente en la distopia, la atmósfera que ésta genera, y la vida dentro de los refugios.

RECORRIDO VIRTUAL

Problema principal: El crecimiento de las aguas debido al cambio climático . Problemas consecuentes: Escazes de alimentos, Desempleo, Violencia: saqueos, descontrol, Colapso de la economía + caída del sistema capitalista, Colapso de sistemas de sanitario y de salud, Pandemias. Temas satellite: Paranoia social, Aislamiento voluntario, Miedo a lo desconocido, Desconfianza , Visión de superviviencia , Niveles de seguridad / privacidad, Refugio dentro de un refugio. Arquitectura distópica: Desaparición de la tierra y con ella los espacios públicos / de encuentro / de interacción, Construcciones de concreto armado macizo sobre edificios existentes, Hacinamiento de refugios a manera de bloques adosados entre ellos, Sin ventanas o de haber, son pocas y han sido bloqueadas, Sin iluminación ni ventilación natural, Muros macizos sin acabados , Arquitectura diseñada para la supervivencia, es funcional y poco estética. No fue creada para ser percibida desde el exterior, sino para ser sólo habitada desde el interior.


Fotomonaje Distรณpico Elaboraciรณn propia


UNIVERSIDAD DE LIMA

T01 // RELATO

12 de Marzo, 2040 Mi madre dice que el sol aún sale todas las mañanas por el oeste, pero yo nunca lo vi. Mi padre dice que por las tardes, cuando sube la marea, se oyen los buitres excitados por la basura fresca que arrastran las olas, pero yo nunca las escuché. Dicen que hace años, perdimos la batalla contra el cambio climático: los gobiernos más astutos invirtieron sus últimas reservas en construir los rascacielos más esbeltos, pues se rumoreaba que llegaría una era <<senza terra>> donde quien viviera en lo más alto se salvaría. La competencia inició de manera inocente, disfrazada en edificios empresariales; Empire State, World Trade Center, Shanghai Tower, con el pretexto de la modernización y automatización. Sin embargo, ellos ya sabían lo que deparaba el futuro. El agua de los océanos se elevó tanto que el suelo dejó de existir. Los límites entre regiones, países, continentes se esfumaron. Todo quedó olvidado bajo el mar. La escasez de alimentos, el desempleo, los saqueos y pandemias fueron inevitables, generando con ellos el colapse de la economía. Así comenzó el inicio del fin.

07 de Noviembre, 2044 Esta semana he soñado con aquella grieta en la fría pared de mi cuarto. Lástima que aun soy muy pequeño y no logro comprender qué hay afuera. Cuando reposo con la mirada perdida sobre mi estrecha cama, en mis sueños me imagino cómo será lo que mi mama llama “playa”, cómo será jugar en las calles con niños de mi edad, cómo será correr en un jardín extenso de verde interminable. Cada día me pregunto acerca de aquellos lugares felices de libertad eterna que supuestamente existieron hace años.

29 de Octubre, 2045 Dicen que, tras la caída del sistema capitalista, no se puede confiar en nadie. Todos aparentan ser amables en su acción heroica por reparar los estragos que el pasar de los años deja en la estructura, pero mi padre dice que no es más que una preocupación egoísta por su propio bienestar. Mi madre dice que cualquier grieta en la pared es muy peligrosa. Cada vez que aparece una nueva todos en el refugio se esmeran en repararla hasta quedar completamente cubierta, cuestión de supervivencia. “Sí el refugio permanece sellado, sobreviviremos”. Yo sigo sin entender el por qué.

07 de Diciembre, 2045 ¡Puedo tocar la grieta! Tengo la altura necesaria para que la mitad de mi ojo derecho divise el paisaje desconocido entre la estrechez de la grieta en mi pared, pero mi mamá dice que no me acerque. Dicen que a través de estas grietas el aire contaminado se podría filtrar, porque puede que allá afuera aún ronden virus incurables de antaño que aniquilaron a generaciones enteras o que la alta radiación solar deteriora la basura expuesta en los vertederos y libera gases mortales. Dicen que nos quedemos dentro del refugio porque el oxígeno que se nos inyecta por el sistema de ventilación es el único puro.

19 de Diciembre, 2045 Me ganó la curiosidad, me acerqué y observé por la grieta. Mis ojos se toparon con grandes masas grises entre acumulación de niebla y polvo, que me obstruían en mi misión de encontrar al legendario “Sol”. Sentí calma y no sé por qué. El agua quizás, que interrumpía el paisaje gris nivelando los edificios de la misma manera que años atrás lo debió hacer un pedazo de tierra. Levanté ligeramente la mirada y entre mis pestañas se asomaban delicados haces de luz. Si, luz. Luz natural que intentaba penetrar entre las eternas hileras de masas grises adosadas unas sobre otras de manera caótica. -Los demás refugios-, pensé; aunque casi no se distinguían entre ellos, ni lo que se encontraba por debajo del mío, pues formaban un cementerio solitario de bloques de concreto.

03 de Febrero, 2047 Todos necesitamos refugiarnos de algo en algún momento de nuestras vidas; refugiarnos de vivir enclaustrados, refugiarnos de la monotonía, o inclusive refugiarnos de la verdad. Mi cuarto, a pesar de su reducido tamaño, es mi pequeño refugio. Aquí en mi soledad me pregunto si todo lo que dicen sobre el exterior es verdad, o es quizás una paranoia colectiva que se fortalece con el pasar de los años. Dicen que el refugio fue creado para nuestra supervivencia, pero ¿En realidad será la única solución? Veo las paredes donde antes mi mirada se perdía entre fantasías de playas y parques. Ahora estos bloques macizos vienen a mi mente y sólo me oprimen cada vez más, me sofocan.


2020-1

01 de Diciembre, 2054 Me armé de valor y con la ayuda de una espátula de cocina, golpeé la grieta por días hasta abrir un pequeño agujero, lo suficientemente grande como para poder asomar mi cabeza. Fue entonces cuando una ráfaga de viento con partículas húmedas se estrelló contra mi rostro intruso, -la brisa marina- pensé. Los segundos de goce no duraron. Se me escarapeló el cuerpo al percatarme que podía divisar el horizonte que a lo lejos marcaba el mar, una línea perfectamente recta que comprobaba que la humanidad se ahogaba en los errores del pasado. Nada fue cómo lo había imaginado, aquella ráfaga de fresca brisa marina se transformó en un fétido olor que provenía de los desechos humanos, perdidos entre las olas de la inmensidad del océano. El sonido silencioso del mar producía un perturbador eco, que rebota a destiempo como si cantara una melodía fúnebre; y de pronto, caí. Me encontraba completamente fuera por primera vez y en caída libre; el calor era descomunal; me sentía en una pesadilla de repeticiones de patrones, colores y texturas que me hacía pensar que llevaba cayendo horas, cuando fueron sólo minutos. Miles de refugios adosados entre ellos cómo enjambres de abejas pasaban frente a mis ojos en una milésima de segundo. Hasta que vi una irregularidad: una luz en medio de la oscuridad; pero no, no podía ser el sol porque mi cuerpo se acercaba a ella aceleradamente. ¡Dos luces! ¡Tres luces! Y al llegar a la línea límite, oscuridad.

19 de Enero, 2110 Hoy cenamos en familia: mi esposa, mi hijo y mi nieto. Fue un momento memorable, de esos en los que por unos minutos te olvidas que vives dentro de cuatro paredes con sistemas artificiales de ventilación e iluminación que imitan la naturaleza que nunca verás. Nos reímos de que, a mis 75 años, me crece recién mi primer cabello blanco.

25 de Agosto, 2113 Mi nieto, aún inocente y pequeño, me sorprendió con una pregunta: “¿Qué pasa si construyo una puerta en mi cuarto? Al abrirla, ¿Qué habrá allá afuera?”. A lo que le respondí con una sonrisa entre dientes: “Es imposible comprenderlo, a menos que lo vivas. Te podría contar lo que ya sabes, lo que todos dicen: que el agua ha crecido medio kilómetro sobre el nivel del mar; que vivimos en medio del cielo en un refugio seguro que nos asegura la supervivencia; que afuera existe un mundo tan contaminado que la toxicidad mataría al ser humano, inclusive a través de una grieta en la pared de 2 milímetros. O te podría contar lo que NO sabes: que afuera sale el sol todas las mañanas por el oeste, pero nuestras construcciones macizas y desordenadas no le permiten brillar. Te podría contar también, que el aire no está contaminado; que sólo sufre las consecuencias de un mal cuidado ambiental, que no es tóxico y mucho menos mortal. Te podría contar que el agua del océano es limpia y pura, a excepción de los residuos que flotan en su superficie, lo cual arruina la vista a quienes lo ven desde fuera, pero no a quienes lo ven desde dentro. ¿Te imaginas qué pasaría si todos conocieran ambas realidades contradictorias? Una realidad de paranoia social, desconfianza, donde la única solución es refugiarse creando una vida solitaria, sin interacción. Y otra realidad de catástrofe ambiental pero reversible, donde todo a primera vista parece perdido, en realidad no lo está.” Fue en ese momento cuando vi cómo la mirada de mi nieto brillaba y se llenaba de ilusiones; de ganas de transformarlas en planes; y esos planes, en un futuro. Me sentí cómplice de sus emociones, así que acabe por revelarle mi secreto mejor guardado: “Cuando caí al océano en diciembre del 2054, pensé que sólo vería basura y oscuridad; pero una vez dentro, todo era menos turbio. La basura en realidad flotaba en una fina capa de masa sirviendo de colchón protector para las maravillas ocultas en el olvido. Pude ver a lo lejos los cimientos de las torres donde vivimos ahora, las plazas olvidadas, las calles cubiertas de musgo; y entre tanto abandono, vi luces. Luces artificiales que provenían del interior de estos edificios que me hicieron cuestionar si todo este tiempo las ciudades habían estado creciendo también hacia abajo. ¿Serán Refugios de los astutos? Quienes han encontrado la solución a la distopía y han adaptado sus hogares para sobrevivir bajo el agua; o serán en realidad unos pobres incultos inmersos en el miedo y la paranoia, quienes se asilaron tanto que no se han percatado que ahora viven sumergidos. ¿Seremos nosotros afortunados por estar a salvo en un refugio bien construido? O seremos tal vez los sabios que Darwin felicitaría por adaptarse -no mitigando el problema mediante construcciones hacia arriba- sino enfrentando el problema y creando vida bajo el mar. Un día yo, a mi manera, abrí esa puerta y ahora sé cuál es la verdad. Y tú, ¿Te atreverías a descubrirlo?”


UNIVERSIDAD DE LIMA

T01 // FOTOMONTAJES

Producción de fotomontajes que espacializan el relato producido. Se realizaron 5, cada uno correspondiente a una escena del relato, de manera que puedan transportar al lector al contexto dsitópico. Se utilizó SketchUp para el modelado 3D tentativo como base de las escenas y posteriormente se realizo post-produccion sobre estas en Photoshop.

Los fotomontajes se plantearon en el siguiente orden: 1. Distopía: Imagen panorámica de la arquitectura distópica. 2. La grieta: Elemento principal del relato, en donde se ve la imagen apocalíptica de la ciudad a través de una pequeña grieta. 3. La caída: Captura el momento en cual el personaje cae hacia lo desconocido. 4. El refugio: Da un panorama general de la composición de un refugio en su interior. 5. Bajo el agua: Imagen sumergida que captura el momento en cual el personaje cae creando un haz de luz que representa la esperanza.

Distopía: Imagen panorámica de la arquitectura distópica.

Fotomontaje distópico, Elaboración propia

La grieta Elemento principal del relato, en donde se ve la imagen apocalíptica de la ciudad a través de una pequeña grieta.


2020-1

Fotomonaje Distรณpico Elaboraciรณn propia


UNIVERSIDAD DE LIMA

T01 // FOTOMONTAJES La caída: Captura el momento en cual el personaje cae hacia lo desconocido.

Fotomontaje distópico, Elaboración propia

El refugio: Da un panorama general de la composición de un refugio en su interior.

Fotomontaje distópico, Elaboración propia

Bajo el agua Imagen sumergida que captura el momento en cual el personaje cae creando un haz de luz que representa la esperanza.


2020-1

Fotomonaje Distรณpico Elaboraciรณn 5. Bajo elpropia agua


UNIVERSIDAD DE LIMA

T01 // PROCESO DE DISEÑO

The Concentration City, J.G BALLARD

The day after tomorrow

LA FORMA Se tomó de referencia una ilustración para mostrar el hacinamiento y forma de los refugios en la distopía.

ELEMENTOS Para contextualizar la distopía, se usaron introdujeron siluetas de elementos como la estatua de la libertad inundada.

Desaparición de la tierra

Concreto

Corte Longitudinal, Elaboración propia

Hacinamiento

WALL - E

LA CIUDAD Como fondo de la ciudad distópica se utilizaron recortes de escenas de la película Wall-E.

Ciudad bajo el agua

Refugios

Sin Iluminación


2020-1

Sin Ventilación

Cubos en modelo 3D propio

Modelo 3D propio

Modelo 3D propio

REFUGIOS Se utilizó el programa de modelado 3D Sketchup para diseñar los refugios a escala y aplilarlos uno sobre otros.

TORRES Se apilaron los refugios a modo de torres, otorgando movimiento y escala a cada una para componer el paisaje.

ATMÓSFERA Para conseguir la atmósfera distópica se modificó la temperatura y se agregaron efectos en post-producción.

Muros Macizos

Condiciones artificiales

Contaminación

Concreto

Hacinamiento


UNIVERSIDAD DE LIMA

T01 // REFERENTES

Vista de la ciudad abandonada, Wall-E (2008).

WALL-E La acumulación de desechos y el hiperconsumo. Wall-E, deambula por un planeta Tierra desolado y sin vida humana, lleno de desperdicios y chatarra. De esta película podemos decir que a causa del daño infligido al planeta, los humanos se ven obligados a vivir encerrados y dependen de la tecnología para sobrevivir.

Ilustración inspirada en J.G Ballard.

Trailer de The Day After Tomorrow (2004).

Waterworld (1995).

THE CONCENTRATION CITY En este libro los habitantes del futuro no conocen nada más del mundo que las tres dimensiones de sus edificios y de su infinita altura. Ciudad donde los espacios libres no existen .

THE DAY AFTER TOMORROW Película que muestra un futuro donde el deshielo de los polos producido por el calentamiento global genera cambios climáticos que dan pie a una Edad de Hielo.

WATERWORLD Nos muestra un planeta donde los glaciares se han derretido y la Tierra está cubierta de agua. Los que sobrevivieron fueron los que se adaptaron a un nuevo mundo.


2020-1

HÁBITAT 67, MOSHE SAFDIE Su objetivo fue crear una arquitectura distinta para viviendas de alta densidad a través de módulos. Sacamos la idea de que muchos bloques unidos y enlazados crezcan formando entre todos una sola pieza. Estos son colocados unos sobre otros en desorden sobre los edificios que quedaron antes de que el nivel del agua aumente

Clásicos de Arquitectura: Hábitat 67 / Moshe Safdie (2015)

BRUTALISMO Después de la Segunda Guerra Mundial llega una crisis económica. Las ciudades europeas necesitaban construir nuevos edificios y el brutalismo responde a esta necesidad con una arquitectura repetitiva, burda y económica. Podemos rescatar la pureza del material y la monumentalidad. En la distopia, las personas usan el material que más pueda protegerlos del “mundo exterior”: mientras más macizo y cerrado sea tu hogar, más protegido estás. Brutalist buildings: Unité d'Habitation, Marseille by Le Corbusier (2014).

SAMSUNG SMARTTHINGS Con el espacio urbano en alta demanda, aparece nueva tendencia para construir bajo el agua donde los humanos serán viviríamos como gusanos y comeremos alimentos impresos en 3D. Se usaría el agua en sí para crear atmósferas respirables y generar combustible de hidrógeno a través del proceso. En los hogares sub acuáticos, el agua se puede dividir mediante electrólisis 13 para crear hidrógeno, una fuente de combustible viable; y oxígeno. Extraerían la energía de las corrientes de agua y las olas. Samsung SmartThings - SmartThings Future Living Report (2014).



T02

La manzana utรณpica. GC2

GC5

GC7

GC7

Producciรณn de una manzana utรณpica en Villa el Salvador basada en las condiciones distรณpicas de la etapa anterior. Se realizaron 5 fotomontajes y un recorrido virtual que muestran cรณmo se solucionan problemas tales como el crecimiento de las aguas y la paranoia social.


T02

La manzana utópica. GC2

GC5

GC7

GC7

ABSTRACT A raíz de la distopia del capítulo anterior, el trabajo pretende responder con una solución utópica la problematica presente. Se comenzó por la investigación de referentes que nos ayuden a definir las intenciones de la propuesta utopía, ahora situada en Villa El Salvador. A su vez, transformamos los problemas en oportunidades, planteando nuevos ejes temáticos sobre los cuales se desarrollaría la nueva utopía. Entre estos temas resalta la visión del agua como un elemento de esperanza, que en la utopía se convierte en el elemento principal de diseño. Los espacios públicos, la permeabilidad, la socialización y demás se generan en este suelo inundado que antes se percibía como peligroso, pero ahora es el foco de vida del proyecto.

RECORRIDO VIRTUAL


Fotomonaje Utรณpico Elaboraciรณn propia


UNIVERSIDAD DE LIMA

T02 // TEMAS A TRATAR

Se tomó en referencia la temática planteada en la distopía

AUMENTO DE NIVELES DE AGUA Elemento agua es ahora visto como esperanza y pureza, por lo que se convierte en composición clave para el nuevo paisaje urbano. Se aprovecha al máximo el espacio antes “perdido” bajo transformándolo en un espacio productivo y se recuperan los espacios urbanos (calles, plazas, nodos urbanos, equipamiento) con diferentes estrategias sobre el agua y en terrazas. La arquitectura se sigue planteando vertical cómo crecimiento modular, a modo tal que con el continuo aumento del agua el modulo que ahora ha quedado inundado se puede trasladar sin pérdidas económicas la parte más alta de la edificación. Fotomontaje utópico, Elaboración propia

PARANOIA SOCIAL Y DESCONFIANZA Se propone un paisaje urbano abierto, fresco y con mucha vegetación que simboliza y representa la creación de vida. De esta manera se podrá recuperar la confianza en la población que vivió años sin conocer la naturaleza pensando que el aire estaba contaminado. Asimismo se crea un sistema de anillos de privacidad, donde se pretende mantener en el centro lo más íntimo y privado, la vivienda, y una transición controlada hacia el exterior colocando negocios de menor escala hasta terminar con el último anillo de equipamiento urbano y otras necesidades públicas. El contacto de la macromanzana con el agua es de vital importancia para la generación de vida, y para la interacción de la sociedad. El agua, ahora limpia y pura nos permite explorar un nuevo mundo de posibilidades de hacer ciudad.

Fotomontaje utópico, Elaboración propia


2020-1

AISLAMIENTO Y MIEDO A LO DESCONOCIDO Se cambiará la manera de proyectar, nos enfrentamos ahora a revertir una arquitectura antiestética y netamente funcional hacia una arquitectura abierta y permeable. La atmósfera debe ser iluminada y permeable, estructura y materialidad ligera, uso de capas de transparencia que se densifican a modo de transición de espacios públicos a privados. Se propone una arquitectura aterrazada a diferentes niveles y escalas con muchas relaciones visuales para que la población esté siempre informada de lo que sucede en el exterior.

Fotomontaje utópico, Elaboración propia

VIDA DENTRO DE UN REFUGIO La idea de un refugio se mantiene conceptualmente, convirtiéndose la manzana en su totalidad un gran refugio. Se pretende que las manzanas sean “self-sufficient buildings” y que posean producción local y sostenible de agua potable, alimentos, y energía. De esta manera, las ciudades se conforman de una modulación de manzanas autosuficientes donde no existe dependencia de un gran edificio central, pero a su vez interconectadas entre ellas mediante una red de puentes, terrazas, plazas, áreas recreacionales y vegetación.

Fotomontaje utópico, Elaboración propia


UNIVERSIDAD DE LIMA

T02 // INTENCIONES

HARBOUR FARM 2.0

WORLD FOOD BUILDING

PISCIGRANJAS Su objetivo es transformar las aguas contaminadas y los muelles subempleados en granjas urbanas de peces, donde los mariscos se pueden criar, cosechar, servir y vender en el sitio en restaurantes.

GRANJAS VERTICALES Con este sistema, ya no hay límites para la producción alimentaria, ni la escasez de agua ni la climatología, ni la falta de espacio. Permiten que los alimentos crezcan con un 95% menos de agua.

Planta de Desalinizacion de Tuas

Estructura de platadorma petrolera

DESALINIZACIÓN Se plantea una planta de desalinizacion del agua de mar como la de Singapur, la cual tiene una extensión de 300 x 100 metros, 30 mil metros cuadrados y produce 30 millones de galones de agua potable al día

ESTRUCTURA DE PILOTES Para la fabricación de las plataformas se utilizan muchos materiales avanzados, como la rejilla de fibra de vidrio producida por medio de pultrusión. Estos materiales pesan un tercio de lo que pesa el acero, ayudan a la flotación de la plataforma.

Grand Park Hote

ALAMEDAS Y Se tomó de referencia e con el agua de implementararon ma aterrazamiento que pe

Go Vertical: A City D

CONEXIONES El ganador de E COMPETITION 2015 públicos y privados y re mediante un rascacielo nuevas oportunidad


el Rovinj / 3LHD

MALECONES el tratamiento del borde Croacia, donde se alecones, sombra y ermite explotar la vista.

Designed for Volume

S EN ALTURA EVOLO SKYSCRAPER superpone espacios edefine el estilo de vida o de uso mixto y crea así des de interacción.

2020-1

The Sea Organ, Zadar, Croatia

Sozhou, China

ACTIVIDADES EN EL AGUA Aprovechar el contacto con el agua para generar actividades turísticas, espacios de esparcimiento y recreación y zonas protegidas para bañadores.

MOVILIDAD ACTUÁTICA Asi como Venezia, Croacia y otras ciudades cuyos alrededores son grandes cuerpos de agua, la movilidad se plantea mediante lanchas, botes, etc.

Vertical Factories in Megacities

Mexi Lake, China

EDIFICIO DE USO MIXTO Se tomó de referencia un edifcio que propone combinar los usos, inclusive la industria, en grandes rascacilos, implementando el consumo responsable y eficiente de la energía.

ANILLOS DE PRIVACIDAD Se plantea un centro permable pero privado, donde el acceso al agua se vuelva una atmósfera segura y de confianza. Las viviendas se forman alderedor de este centro íntimo creando anillos de privacidad.


UNIVERSIDAD DE LIMA

T02 // FOTOMONTAJES Centro de la manzana: Vista hacia el centro de la manzana donde se aprecian los mรณdulos de regeneraciรณn y activaciรณn del agua.

Fotomontaje Utรณpico, Elaboraciรณn propia

Visiรณn panorรกmica: Imagen panorรกmica de la arquitectura utรณpica.

Fotomontaje Utรณpico, Elaboraciรณn propia

Isometrรญa Se muestran los elementos que conforman la composiciรณn de la manzana.


2020-1


UNIVERSIDAD DE LIMA

T02 // FOTOMONTAJES

Fotomontaje Utรณpico, Elaboraciรณn propia


2020-1


UNIVERSIDAD DE LIMA

T02 // REFERENTES HARBOUR FARM 2.0

El proyecto esta ubicado en Copenhaguen y es un ambicioso proyecto de regeneración del muelle de la ciudad. Su objetivo es transformar las aguas contaminadas y los muelles subempleados en granjas urbanas de peces, donde los mariscos se pueden criar, cosechar, servir y vender en el sitio en restaurantes. Hay actividades recreativas como kayak y natación y unidades de asignación para la piscicultura individual. Incluirá un laboratorio de monitoreo de agua, turbinas para generar energía y un sistema de desechos naturales

Formas de agrupar el módulo, Harbour Farm 2.0

Aprovechamiento del agua, Harbour Farm 2.0

que fertilizará los cultivos locales en la azotea. Los bloques de 6x6 se fijan en una red modular que forma un campo denso de mejillones, ostras, algas marinas y otras especies marinas compatibles. Esto es importante porque también atrae a la pesca y al mismo tiempo nos ayuda a vincular el agua con la vida humana. (Tipología: Investigación, Cultural, Educativo, Comercial)


2020-1

Fotomontaje, Harbour Farm 2.0

Fotomontaje, Harbour Farm 2.0

Render, Harbour Farm 2.0



T03

Investigación de VES. GC2

GC5

GC7

GC7

Investigación de Villa el Salvador en cuanto a su historia, identidad y evolución. Se acompaña de un Micro y Macro Análisis del sector 2, grupo 8, manzana ubicada en la zona residencial de Villa el Salvador. El capítulo finaliza con un diagnóstico del lugar que se tomará en cuenta para la propuesta.


T03

Investigación de VES. GC2

GC5

GC7

GC7

ABSTRACT La investigación de Villa el Salvador se divide en la historia, su identidad comunitaria, su evolución, cuestionando lo que le deparara el futuro. A partir de esta contextualización, se analiza a profundidad el entorno de la manzana asignada: sector 2, grupo 8. Se realizó un macro análisis por capas que evidencia las conexiones a nivel distrital que presenta la manzana y el uso que le otorga sus habitantes. Asimismo, se realizó un microanálisis que comienza por un levantamiento del lugar, análisis de alturas, de secciones viales y de perfil urbano. Además el microanálisis nos permite entender a profundidad la manzana, la calle y el lote. A partir del análisis se podrá plantear la nueva manzana utópica que tendrá una mayor densificación de la vivienda, reorganización de la zonificación y énfasis en los espacios de interacción que serán el foco de la vida comunitaria que se pretende preservar.


FotografĂ­a de Maria Elena Moyano Diario Peru21


UNIVERSIDAD DE LIMA

T03 // HISTORIA

En 1971, Lima se enfrenta con la problemática del crecimiento poblacional descontrolado causada en gran parte por las migraciones internas.

ANTES

De ello nace la necesidad de darles a esta población inmigrante, un modelo de ciudad con una tipología urbana que conste de equipamentos de los ayude a emerger/progresar. El distrito supuso planificación previa y ordenada del espacio urbano de forma descentralizada para fomentar la participación de los ciudadanos en los asuntos comunes de la ciudad. El plan urbano se compuso por la división de la zona industrial-artesanal, zona residencial y zona agropecuaria-forestal. De esta manera, se logra un distrito autosuficiente, donde existe convivencia entre la producción, el comercio y la residencia. La zona residencial constó en la organización de grupos residenciales, manzanas con lotes de 7m x 14m, en 3,000 hectáreas disponibles para el trabajo de reubicación de la población (80% migrantes de provincia). En base a un modelo de participación activa de ciudadanos, se implementaron espacios comunales / colectivos en medio de cada grupo residencial.

Fotografías de Villa el Salvador, Google Images

Fotografías de Villa el Salvador, Google Images

DESPÚES

Villa el Salvador pasó de ser un espacio desértico, árido y vacío a un espacio capaz de cubrir algunas necesidades báscias de servicios para la sobreviviencia del pueblo.

Fotografías de Villa el Salvador, Google Images

Fotografías de Villa el Salvador, Google Images


2020-1

PRIMERA ETAPA

TERCERA ETAPA

(1971-1975) DE PLANEAMIENTO

(1986-1991) PARQUE INDUSTRIAL COOPERACIÓN PÚBLICA INICIATIVA CONSOLIDADA

QUINTA ETAPA (1995) NUEVO IMPULSO DINAMISMO

CUARTA ETAPA

SEGUNDA ETAPA

(1991-1995) DECAIMIENTO DEL PROYECTO CRISIS DE LA EPOCA

(1975-1985) DE ESTANCAMIENT0

Línea temporal de la evolución, Elaboración propia

UBICACIÓN DE SECTORES SECTOR 1 SECTOR 2 SECTOR 3

SECTOR 1

SECTOR 4

SECTOR 2

SECTOR 5 SECTOR 6 SECTOR 7 SECTOR 7

SECTOR 8 SECTOR 9 SECTOR 10 SECTOR 11

B A

SECTOR 12 SECTOR 13

Gráfico de sectores, Elaboración propia


de articulador

de articulador

o un ambiente

UNIVERSIDAD DE LIMA

T03 // MACRO ANÁLISIS

accesibilidad accesibilidad

flujos

VES // MACROANÁLISIS

A N Á LASNI Á S LSSEI S C TSOERC T2 OGRR 2U PGOR U8 P O 8

VES // MACROANÁLISIS

ANÁLSIS SECTOR 2 GRUPO 8

ANÁLSIS SECTOR 2 GRUPO 8

FLUJOS

ACCESIBILIDAD

movilidad MOVILIDAD

VIAS PRINCIPALES VIAS PRINCIPALES

VIAS MAS CONCURRIDAS

VIAS SECUNDARIAS VIAS SECUNDARIAS

VIAS MENOS CONCURRIDAS

RUTA METROPOLITANO

FLUJO PRINCIPAL FLUJO PRINCIPAL

RUTA DE METROPOLITANO VIAS PRINCIPALES VIAS PRINCIPALES

VIAS MAS CONCURRIDAS

En vias principales En vias principales contamos contamos bordeando bordeando dos ladosdos de lados la manzana de la manzana son Av. Juan son Av. Velasco Juan Alvarado Velasco Alvarado en en la parte la inferior parte de inferior la manzana, de la manzana, Av. Central Av. del Central lado del drecho lado ydrecho la calley la Arriba callePerú Arriba en Perú la parte en la parte superiorsuperior

Las vias mas concurridas son Av. Revolución y Calle Arriba Perú, gracias a que la mayoria de la manzana esta compuesta por comercio y genera el constante transito.

VIAS MENOS CONCURRIDAS

VIAS SECUNDARIAS VIAS SECUNDARIAS Contamos Contamos con la mayoria con la mayoria de vias secundarias, de vias secundarias, ubicadasubicadas entre lotes entre al interior lotes al de interior la manzana. de la manzana.

Por otro lado tenemos la Av. Juan Velasco Alvarado, sin embargo al ser una de las avenidas principales alrededor de nuestra manzana existe un nivel menor de concurrencia junto con Av Central con direccion hacia Pumacahua.

vacío central vacío vacíocentral central

NODOS NODOS NODOS

VES // MACROANÁLISIS

ANÁLSIS SECTOR 2 GRUPO 8

La red vial metropolitana que atraviesa y conecta el distrito con el resto de Lima Sur y en centro de En el ingreso En el aingreso la campiña a la campiña a través adetravés Guardia de Civil Guardia es importante Civil es importante por su condición por su condición de articulador de articulad Lima. como porcomo el centro por elcomercial centro comercial Real Plaza Real que Plaza se ubica. que se ubica. La ubicación del distrito entre dos grandes vías de comunicación, como son; la avenida Pachacutec y la Panamericana Sur, lo convierten en un distrito con la ventaja de estar conectado e integrado a la red vial metropolitana. En el ingreso En el aingreso la campiña a la campiña a través adetravés Guardia de Civil Guardia es importante Civil es importante por su condición por su condición de articulador de articulad como por el centro porpara elcomercial centro comercial Real Plaza Real que Plaza se ubica. que se ubica. Esto por ejemplo, hacomo servido que una de las líneas alimentadoras del sistema de transporte

metropolitano, se haya implementado y circule prestando servicio con 7 paraderos en el distrito articulándose al paradero principal de Matellini del sistema del metropolitano en tan solo 36 minutos6, esto seElcomplementa con la línea uno del tren eléctrico, con sus 15siparaderos no solocreando mercado El mercado Santa Rosa Santa genera Rosa considerable genera considerable actividadque actividad alrededor alrededor de mismo, de si creando mismo, un ambiente un ambien sirve a la población de Villa elpara Salvador, sino otros distritos de Lima Sur, comunicándola con Lima vivo y agradable vivo y agradable el peatón. para el apeatón. desde el paradero final en VES, hasta la avenida Grau en Lima en tan solo 35 minutos.

ANÁLSIS SECTOR 2 GRUPO 8

VES // MACROANÁLISIS

A N Á LASNI Á S LSSEI S C TSOERC T2 OGRR 2U PGOR U8 P O 8

ESPACIO CENTRAL

VES // MACROANÁLISIS

NODOS

3 5

.J AV

UA

NV

E

O SC LA 2

4

3 5 1

. AV

A JU

NV

EL

CO AS2

NODOS NODOS

NODOS: PARADEROS PA R A D E R O S

ANÁLSIS SECTOR 2 GRUPO 8

A N Á LASNI Á S LSSEI S C TSOERC T2 OGRR 2U PGOR U8 P O 8

R VA AL

R VA AL

AD

O

AD

O

DA DA NI NI VE VE EA EA E D RE D R B B OM NOM .N . AV AV MERCADO ÓVALO MONUMENTO A LA MUJER ÓVALO VELASCO ALVARADO

4

RENIEC COMERCIO ÁREA VERDE

1

15%

10%

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL + SALA DE JUNTAS VECINALES

APROPIACIÓN VECINAL DE JARDINES A MODO DE HUERTO

INSTITUCIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL EDUCATIVA + INICIAL SALA DE JUNTAS VECINALES +

APROPIACIÓN VECINAL APROPIACIÓN DE JARDINES VECINAL A MODO DEDE HUERTO JARDINES

15%15%

SALA DE JUNTAS VECINALES

10% 10% A MODO DE HUERTO

30% 2 LOSAS DEPORTIVAS

30%30%

MERCADO ÓVALO MONUMENTO A LA MUJER

40% TERRAL IMPLEMENTADO CON ÁRBOLES

ÓVALO VELASCO ALVARADO RENIEC COMERCIO ÁREA VERDE

1

2

3

4

5

1

2 ÓVALO AL GENERAL JUAN VELASCO ALVARADO

3 MERCADO

4 PARADEROS

5 COMERCIO

ÓVALO AL GENERAL JUAN VELASCO ALVARADO

MERCADO

40%40%

2 LOSAS DEPORTIVAS 2 LOSAS DEPORTIVASTERRAL IMPLEMENTADO TERRAL IMPLEMENTADO CON ÁRBOLES CON ÁRBOLES

ÓVALO MONUMENTO A LA MUJER

ÓVALO MONUMENTO A LA MUJER

PARADEROS PARADEROS FORMALES FORMALES Se dan en Semayor dan encaso mayor en los casonodos en los con nodos mayor conactividad. mayor actividad. Se da enSe el da cruce en el decruce vías metropolitanas de vías metropolitanas como la como Av. Velasco la Av. Alvarado Velasco Alvarado y vías secundarias y vías secundarias como Av.como Revolución, Av. Revolución, Av. ArribaAv.Perú Arriba y Av. Perú Central. y Av. Central.

PARADEROS

COMERCIO

PARADEROS PARADEROS INFORMALES INFORMALES Son los paraderos Son los paraderos usados informalmente usados informalmente por las personas por las personas que buscan que la buscan manera la más manera rápida másderápida de llegar a su llegar destino. a su destino. Por ejm:Por Paradero ejm: Paradero cevichería, cevichería, paraderoparadero Reniec, paradero Reniec, paradero Mercado,Mercado, etc. etc.


2020-1

zonificación zonificación

nolli nolli

VES // MACROANÁLISIS

A N Á LASNI Á S LSSEI S C TSOERC T2 OGRR 2U PG OR U8 P O 8

áreas verdes ANÁLSIS SECTOR 2 GRUPO 8

A N Á LASNI Á S LSSEI S C TSOERC T2 OGRR 2U PGOR U8 P O 8

ZONIFICACIÓN

ÁREAS VERDES

NOLLI

1

SE

UE PO RQ U PA 2 GR R CTO

7

3 C AV.

C AV.

EN

EN

TR

TR

SE

UE PO RQ U PA 2 GR R CTO

3

AL

AL

2 R AV.

R AV. EV

EV

UE PO RQ U PA 2 GR R CTO SE

8

UC OL

UC OL

ION

ION JU AV.

AN

VE

LA

SC

R LVA OA

JU AV.

AN

AD

VE

O

LA

SC

R LVA OA

AD

NTO ARA ME LV NU O A MO LASC VE

O

SE

UE O RQ UP PA 2 GR R CTO

JU

4

13

RESIDENCIAL RESIDENCIAL

NTO ME R NU UJE MO LA M A

COMERCIO VECINAL COMERCIO VECINAL

DO

AN

5

COMERCIO ZONAL COMERCIO ZONAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

AREA PRIVADAAREA PRIVADA

ÁREA VERDE

RECREACIÓN PUBLICA RECREACIÓN PUBLICA

AREA PUBLICAAREA PUBLICA

LOSA DE CEMENTO

1

NEGOCIOS NEGOCIOS ENCONTRADOS ENCONTRADOS Recorriendo Recorriendo la manzana la manzana desde sus desde avenidas sus avenidas circundantes, circundantes, hacia el espacio hacia el interior, espacio encontramos interior, encontramos una clarauna transición clara transición de escaladedeescala negocios, de negocios, desde talleres desde hasta talleres ambulantes. hasta ambulantes.

dor

4

5

En el ingreso a la campiña a través de Guardia Civil es importante por su condición de articulador

AMBULANTES

La mayoria La mayoria de los lotes de los ubicados lotes ubicados en la manzana en la manzana respectorespecto a las areas a las privadas areas privadas estan compuestos estan compuestos por comercio. por comercio. En el ingreso a la campiña a través de Guardia Civil es importante por su condición de articulador como por el centro comercial Real Plaza que se ubica. AREASAREAS PUBLICAS PUBLICAS

ZONA RESIDENCIAL

ZONA RESIDENCIAL

M E R CA D O

PUESTO DE FRUTA

AMBULANTES PUESTO DE FRUTA

B O D E GA

B O D E GA

CA F E T E R I A M E R CA D O

FARMACIA

CA F E T E R I A RESTAURANTE

RESTAURANTE ROPA Y ACCESORIOS

FARMACIA

ARTICULOS DEL HOGAR ROPA Y ACCESORIOS

MINI MARKET

COMERCIO VECINAL

COMERCIO VECINAL

ARTICULOS DEL HOGAR

BANCOS COLCHONES

MINI MARKET BANCOS

COLCHONES ELECTRODOMESTICOS

MUEBLES MADERA CA R P I N T E R I A

ELECTRODOMESTICOS MUEBLES MADERA

CALAMINA FERRETERIA

CARPINTERIA CA L A M I N A

ACABADOS

FERRETERIA ACA B A D O S

COMERCIO ZONAL

nte

3

como por el centro comercial Real Plaza que se ubica. AREASAREAS PRIVADAS PRIVADAS

COMERCIO ZONAL

dor

2

En la manzana En la manzana se observa se que observa los espacios que los espacios compuesto compuesto por areaspor publicas areas publicas son parque sondel parque sector del2 sector 2 grupo 8 ygrupo alredor 8 ycon alredor Los parques con Los parques del sector del2 sector grupo 92 ,grupo grupo94, ,grupo grupo43,, grupo grupo 3, 7 ygrupo grupo7 13. y grupo 13. El mercado Santa Rosa genera considerable actividad alrededor de si mismo, creando un ambiente vivo y agradable para el peatón.

SUPERFICIE

VOLUMEN

CONDICIONES

NODOS NODOS

diagnóstico diagnóstico

diagnóstico

VES // MACROANÁLISIS

A N Á LASNI Á S LSSEI S C TSOERC T2 OGRR 2U PG OR U8 P O 8

A N Á LASNI Á S LSSEI S C TSOERC T2 OGRR 2U PGOR U8 P O 8

COM E CR OC MIEOR C I O NODOS: COMERCIO

ANÁLSIS SECTOR 2 GRUPO 8

PERÍMETRO COMERCIAL

RED DE ÁREAS VERDES

C AV.

C AV.

C AV.

EN

EN

EN

TR

TR

TR

AL

AL

AL

R AV.

R AV.

R AV.

EV

EV

EV

UC OL

UC OL

UC OL

ION

ION

ION

JU AV.

AN

VE

LA

SC

OA

R LVA

JU AV.

AN

AD

VE

O

LA

SC

OA

R LVA

AD

O

JU AV.

AN

VE

LA

SC

OA

R LVA

AD

O

EN BUEN ESTADO MERCADOS

MERCADOS

ÓVALOS

ÓVALOS

RADIO DE INFLUENCIA RADIO DE INFLUENCIA

EN MAL ESTADO

NODO COMERCIAL NODO COMERCIAL

CONTAMINACION

NODOSNODOS GENERADOS GENERADOS POR ELPOR COMERCIO EL COMERCIO En el ingreso En el aingreso la campiña a la campiña a través adetravés Guardia de Civil Guardia es importante Civil es importante por su condición por su condición de articulador de articulador como porcomo el centro por elcomercial centro comercial Real Plaza Real que Plaza se ubica. que se ubica.

En el ingreso En el aingreso la campiña a la campiña a través adetravés Guardia de Civil Guardia es importante Civil es importante por su condición por su condición de articulador de articulador NODOS QUE PROVOCAN QUE PROVOCAN EL COMERCIO EL COMERCIO comoNODOS por como el centro por elcomercial centro comercial Real Plaza Real que Plaza se ubica. que se ubica. Por cadaPor nodo cada de concentración nodo de concentración (plaza, mercado, (plaza, mercado, óvalo, reniec) óvalo,existen reniec)varios existen comercios varios comercios al rededor. al rededor. Es decir,Es undecir, nodo un principal nodo principal provoca la provoca creación la creación de nodosde pequeños nodos pequeños de comercio. de comercio. El mercado El mercado Santa Rosa Santa genera Rosaconsiderable genera considerable actividadactividad alrededor alrededor de si mismo, de si creando mismo, creando un ambiente un ambiente NODOS DE COMERCIO DE COMERCIO vivo yNODOS agradable vivo y agradable para el peatón. para el peatón. Existe unExiste exceso unde exceso comercio de comercio informalinformal y por elloy se porcrea elloun se nodo crea un de comercio nodo de comercio zonal y vecinal. zonal y vecinal.

OPORTUNIDADES OPORTUNIDADES Genera plusvalia: Genera plusvalia: valor minimo valor $70 minimo /m2 $70 /m2 FomentaFomenta y desarrolla y desarrolla el empleo el empleo local: local: funcionafunciona en conjunto en conjunto con el con Parque el Parque IndustrialIndustrial Genera Genera red de red transporte de transporte publico publico que que satisfacesatisface las necesidades las necesidades conectando conectando los los nodos nodos Se produce Se produce competividad competividad a nivel dea negocio nivel de negocio vecinal vecinal

PROBLEMÁTICA PROBLEMÁTICA Contaminacion Contaminacion puntual en puntual zonasen dezonas mayorde mayor aglomeracion aglomeracion Vias conectoras Vias conectoras sufren de sufren congestion de congestion vial vial por mezcla por de mezcla transporte de transporte de cargade pesada carga pesada y transporte y transporte publico publico Se desarrolla Se desarrolla el comercio el comercio formal pero formal pero tambien tambien el informal el informal y a mayory aescala. mayor escala. ComercioComercio informalinformal se presenta se presenta de manera de manera desordenada, desordenada, apropiandose apropiandose de las veredas de las veredas y espacios y espacios publicos.publicos.

CALIDAD DE ÁREA LIBRE PARA LA RECREACIÓN OPORTUNIDADES Se han implementado las plazas con equipamiento deportivo, comedores populares, juegos infantiles. Se utilizan los espacios abiertos para realizar mercados, ferias, matrimonios, y otros eventos comunitarios.

PROBLEMÁTICA Areas libres existentes poseen mantenimiento desadecuado

un

Los sectores en mejor estado son los mas alejados de los nodos comerciales. Alameda en Av Juan Velasco Alvarado sirve como fractura de la avenida comercial y no como nodo recreacional. Los espacios abiertos que no contienen superficie verde (terral) se utilizan como foco de acumulacion de residuos.


UNIVERSIDAD DE LIMA

T03 // MICRO ANÁLISIS

perfil urbano VES // MICROANÁLISIS

CORTE A-A´ La Avenida Juan Velasco Alvarado de caracteriza por su aglomeración de ciudadanos debido a su mix comercial, en donde encuentras todo tipo de bazares y mueblerías

Bodega “Kekes”

Mueblería “Mi Hogar”

Mueblería “Casa Azul”

Pollería “Toppi´s”

Banco “Mibanco”

COMERCIO EXISTENTE BAZARES

AGENTES BANCARIOS

Librería y Bazar “Jhonny”

Banco “Mibanco”

Bazar “Colchones”

Casa de Cambio “Asyam Seven”

Bazar “Allison”

Casa de Cambio “Sueño Plus”

BOTICAS

BODEGAS

Botica “Bazar”

Bodega “Kekes”

Botica “Las Tres Marías”

Bodega Pastelería “Katti”

RESTAURANTES

CABINAS DE INTERNET

Pollería “Toppi´s”

ÁREAS

CANTIDAD

3

12.72% 546M2

2

1.49% 64M2

1

Internet Locutorio “Carlos”

Menú´s Jhon

Internet y recargas “Seven”

MUEBLERIAS

JUGUETERÍAS

Mueblería “Shirlley”

Juguetería “Dora”

2.98% 128M2

2

22.37% 960M2

15 31

46.26% 1984M2

2

Mueblería “Mi Hogar”

8.48% 364M2

2

Mueblería “Casa Azul”

2.98% 128M2

perfil urbano VES // MICROANÁLISIS

CORTE C-C´ La Avenida Central es de una escala menor de aglomeración en comparacion con el resto de avenidas previamente mencionadas. Cuenta con comercio que contiene restaurantes y lavanderías.

Botica “Inkafarma”

Chifa “Central”

Taller “Marimon”

Bodega “Crystal”

Botica “Santa Rosa”

COMERCIO EXISTENTE CENTROS DE SALUD

HOSTAL

Clínica Dental “San Luis”

Hostal “Antares”

BOTICAS

CENTROS DE BELLEZA

Botica “Inkafarma”

Spa “Luan”

CANTIDAD

ÁREAS

2 1.99% 128M2

6

Botica “Santa Rosa”

1 LAVANDERÍAS Lavandería “Sudamerica” Lavandería “Milahi”

2.98% 192M2

RESTAURANTES

3.98% 256M2

Pollería “Huanuco” Restaurante Bar “Marisqueria”

Lavandería “Hillary”

Chifa “Central”

TALLERES MECÁNICOS

BODEGAS

Taller “Marimon”

Bodega “La Salvadora”

Taller “Seisem”

Bodega “Crystal”

2

11.95% 768M2

1 3

1 2

1.99% 128M2


2020-1

perfil urbano VES // MICROANÁLISIS

CORTE B-B´ La Avenida Revolución se caracteriza por su mix de usos; por un lado esta el uso comercial compuesto por bazares, centros comerciales, tiendas de ropa, etc. y por otro lado están las viviendas en los tercer nivel de algunas de las edificaciones.

CC “Virgen de la Candelaria”

Tienda “Mundo Magico” Zapatos “Acevedo”

Bazar “El Shaddai”

COMERCIO EXISTENTE BAZARES

CENTROS COMERCIALES

Librería y Bazar “Novedades”

CC “Plaza Central”

Bazar “El Shaddai”

CC “Sarita Colonia”

Bazar “Kiar”

CC “Virgen de la Candelaria”

CANTIDAD

ÁREAS 0.99% 64M2

15 2

CENTROS DE SALUD

ZAPATERÍAS

Clínica “Dr. Luis Quito”

Zapatos “Acevedo”

Centro de estética y salud “Kelly”

Zapatería y Sastrería “Charito”

2

14.94% 1280M2

5

Zapatería “Contreras”

BOTICAS Botica “Barizal”

PASTELERÍAS Tortas “Naomy”

Botica “Nina”

Pasteleria “Arcoiris”

TIENDAS DE ROPA

CENTRO DE BELLEZA

Tienda “Jaharia Sports”

Salon Spa “Gloria”

Tienda “Rosalinda”

Peluqueria “Armonía”

20

18

Tienda “Mundo Magico”

19.92% 1280M2

2

2

30.86% 1984M2

4.98% 320M2

1.99% 128M2

perfil urbano VES // MICROANÁLISIS

CORTE D-D´ Arriba Perú característica por su diversidad de bazares y porque en ella está ubicada la Reniec.

Lavandería “Ame Express”

Restaurante “Pequitas”

Clínica “Barrantes”

Bazar “Shantall”

COMERCIO EXISTENTE BAZARES

ENTIDAD

Bazar “Shantall”

Reniec

CANTIDAD

Bazar “Diego y David”

4

Nombre del local

AGENTES BANCARIOS Banco de la Nación Banco de Credito del Perú BBVA

RESTAURANTES Cevicheria “Cojinova” Restaurante “Pequitas” Pastelería Bautista

CENTRO DE SALUD Clínica “Barrantes”

ÁREAS

3 LAVANDERÍA Lavandería “Lavamaster” Lavanderia “La Guerrera”

1

1

Lavandería “Ame Express”

11.93% 512M2

1

BODEGAS

2.24% 96M2

Bodega “Santo Domingo”

8

Bodega “Jessica” Bodega “Las Dunas”

5 14.91% 640M2

BOTICAS Botica “Bazar”

5

0.75% 32M2

4.47% 192M2

2.98% 128M2


UNIVERSIDAD DE LIMA

T03 // MICRO ANÁLISIS

alturasALTURAS

usosUSOS generales usos generales GENERALES VES // MICROANÁLISIS

S E C T O R 2 G R U P O S8E C T O R 2 G R U P O 8

SECTOR 2 GRUPO 8

PORCENTAJE DE LOTES JUGUETERIAS BAZARES

HOSTAL BAZARES

HOSTAL

BOTICAS

TALLER MECANICO BOTICAS

TALLER MECANICO

RESTAURANTES

CENTRO DE SALUD RESTAURANTES

CENTRO DE SALUD

MUEBLERIA

CENTRO COMERCIAL MUEBLERIA

CENTRO COMERCIAL

BANCO

CENTRO BANCO DE BELLEZA

BODEGA

ZAPATOS BODEGA

CENTRO DE BELLEZA BAZARES ZAPATOS

CABINA INTERNET

PASTELERIA CABINA INTERNET

PASTELERIA

JUGUETERIA

ENTIDAD JUGUETERIA

ENTIDAD

LAVANDERIA

VIVIENDA LAVANDERIA

VIVIENDA

COMEDOR PUBLICO

RESTAURANTES JUGUETERIAS

RESTAURANTES

1 NIVEL 2 NIVELES

FRENTE AL PARQUE

19%

3 NIVELES

30%

4 NIVELES

36%

5+ NIVELES

CENTRO BAZARES CLINICO

AV. JUAN VELASCO ALVARADO

11%

CENTRO CLINICO Mueblería “Mi Hogar”

Bodega “Kekes”

Mueblería “Casa Azul”

Pollería “Toppi´s”

Banco “Mibanco”

COMEDOR PUBLICO

RELACIONES II INTERACCIONES

RELACIONES RELACIONES I I INTERACCIONES VES // MICROANÁLISIS

SECTOR 2 GRUPO 8

S E C T O R 2 G R U P O S8E C T O R 2 G R U P O 8

D

D

G

A

G

B COMERCIO DE COLCHONES

GALERÍA LOSA DE FÚTBOL

E

E

LOSA DE FÚTBOL

I

N

P

I

ABARROTES PARQUE ALUMBRADO

PARQUE

C ALUMBRADO

PISTAS

PISTAS

VEREDAS

VEREDAS

C L

L

B

P

AMBULANTES

RESTAURANTES


2020-1

DENSIDAD II DENSIDAD POBLACIONAL

DENSIDAD DENSIDAD I I DENSIDAD POBLACIONAL VES // MICROANÁLISIS

SECTOR 2 GRUPO 8

S E C T O R 2 G R USPEOC 8T O R 2 G R U P O 8

F

F

F H G

E D A

G

E

J

C

K

M

O

1 PISO 3 PISOS

C

L M

O

N

N

4 PISOS ESPACIO PÚBLICO 5 PISOS

A 3 + 11 + 7 + 3 + 1 = 25 viv.A 3 + 11 + 7 + 3 + 1 = 25 viv.

A

P

3(4) + 22(4) + 21(4) + 12(4) + 3(4) 5(4) += 22(4) 252 per. + 21(4) + 12(4) + 5(4) = 252 per.

O

N

N

8%

+ 18(4) + 24(4) + 0(4) = 260 per. 3(4) + 20(4) + 18(4) + 24(4) + 3(4) 0(4) += 20(4) 260 per.

hec. + 18(4) + 24(4) + M 0(4) =7%252 per.del terreno = 8.48 M 5(4) + 16(4) + 18(4) + 24(4) + 5(4) 0(4) += 16(4) 252 per.

E 4 + 9 + 10 + 2 + 0 = 25 viv.E 4 + 9 + 10 + 2 + 0 = 25 viv. 4(4)=+200 18(4) + 20(4) + 8(4) + 0(4) = 200 per. 4(4) + 18(4) + 20(4) + 8(4) + 0(4) per. F 4 + 8 + 10 + 3 + 0 = 25 viv.F 4 + 8 + 10 + 3 + 0 = 25 viv.

8%

L

área verde = 1 hec. población = 4020 hab.

7%

L

+ 30(4) + 12(4) + 0(4) = 248 per. 4(4) + 16(4) + 30(4) + 12(4) + 4(4) 0(4) += 16(4) 248 per. 7%

G 5 + 10 + 8 + 2 + 0 = 25 viv.G 5 + 10 + 8 + 2 + 0 = 25 viv. H 4 + 13 + 8 + 0 + 0 = 25 viv.H 4 + 13 + 8 + 0 + 0 = 25 viv.

4(4)=+216 26(4) + 24(4) + 0(4) + 0(4) = 216 per. 4(4) + 26(4) + 24(4) + 0(4) + 0(4) per.

6%

J

5%

I

5%

6%

D

6% 7%

6% 6% 6%

J

H

I

SECTOR 2 GRUPO 8

K

N INVASIÓN DE PISTAS

ESTACIONAMIENTOS

L

K

5%

5%

H

G

DENSIDAD POBLACIONAL

2(4) + 14(4) + 33(4) + 16(4) + 5(4) = 280 per.

5%

F

5 PISOS

ESPACIO PÚBLICO

=

POBLACIÓN SUPERFICIE DEL ÁREA

K 2 + 7 + 11 + 4 + 1 = 25 viv. D

6%

E

7%

KG

4 PISOS

6(4) + 14(4) + 21(4) + 20(4) + 0(4) = 244 per.

C

1piso = 4 per.

= 8.48 hec. del terreno área verde = 1 hec. 5% población = 4020 hab. E

RELACIONES III INTERACCIONES

M

3(4) + 20(4) + 24(4) + 4(4) + 0(4) = 204 per.

6% superficie

6%

K per. 5(4)=+228 20(4) + 24(4) + 8(4) + 0(4) = 228 5(4) + 20(4) + 24(4) + 8(4) + 0(4) per.

C

6%

7%

3 PISOS

J 6 + 7 + 7 + 5 + 0 = 25 viv.

6%

6%

1piso = 4 per. superficie

D 5 + 8 + 6 + 6 + 0 = 25 viv. D 5 + 8 + 6 + 6 + 0 = 25 viv.

2 PISOS

I 6 + 10 + 8 + 1 + 0 = 25 viv. B

6%

7%

6%

1 PISO

1º + 2º + 3º + 4º + 5º = 25 viv.

A

P BO

6%

7%

6% 4(4)=+252 12(4) + 39(4) + 8(4) + 0(4) = 252 per. 4(4) + 12(4) + 39(4) + 8(4) + 0(4) per.

C 3 + 10 + 6 + 6 + 0 = 25 viv.C 3 + 10 + 6 + 6 + 0 = 25 viv.

ESPACIO PÚBLICO

PORCENTAJE DE POBLACIÓN PORPORCENTAJE MANZANAS DE POBLACIÓN POR MANZANAS

B 4 + 6 + 13 + 2 + 0 = 25 viv.B 4 + 6 + 13 + 2 + 0 = 25 viv.

M

O P

2 PISOS 4 PISOS 3 PISOS 5 PISOS

1º + 2º + 3º + 4º + 5º = 25 viv.

K L

B

P N

2 PISOS

I

K

L

J

A

I

C B

P

1 PISO

D

J

I

B

G

E

D A

1º + 2º + 3º + 4º + 5º = 25 viv.

H

H

L 4 + 4 + 12 + 4 + 1 = 25 viv.

4(4) + 8(4) + 36(4) + 16(4) + 5(4) = 276 per.

M 4 + 6 + 10 + 2 + 3 = 25 viv.

DENSIDAD POBLACIONAL

=

4020 hab. 7.48 hec.

4(4) + 12(4) + 30(4) + 8(4) + 15(4) = 276 per.

N 0 + 5 + 13 + 4 + 3 = 25 viv. F

0(4) + 10(4) + 39(4) + 16(4) + 15(4) = 320 per.

O 5 + 9 + 10 + 1 + 0 = 25 viv.

5(4) + 18(4) + 30(4) + 4(4) + 0(4) = 228 per.

P 4 + 5 + 8 + 7 + 1 = 25 viv.

4(4) + 10(4) + 24(4) + 28(4) + 5(4) = 284 per.

537.43 hab./hec.


UNIVERSIDAD DE LIMA

T03 // DIAGNÓSTICO

PROBLEMAS INSEGURIDAD CUIDADANA

DESCUIDO DE AREAS VERDES

Actualmente en las micro manzanas no existe mucha actividad de movimiento de peatones o autos.

Existencia de areas destinadas para vegetación y no tienen mantenimiento de ingun tipo.

ENFERMEDADES

COMERCIO INFORMAL

Existencia de enfermedades como tuberculosis y mas enfermedades respiratorias.

Invasión del comercio hacia veredas peatonales.

HACINAMIENTO

CONTAMINACIÓN

La densificación a lo largo de los años se ha dado sin respetar los parametros, areas libres ni retiros debidos.

Falta de cuidado de las calles y basura en avenidas.

PERDIDA DE AUTOGESTIÓN Ausencia y poca participación de la comunidad.

1

DECADENCIA DE AUTOGESTIÓN CUAVES (1973-2017) era la Comunidad Urbana Autogestionaria "Villa El Salvador" que obtuvo un rol político protagónico de los dirigentes locales.

La CUAVES tuvo un plan de desarrollo socio económico para que los pobladores de Villa El Salvador construyeran sus casas, se beneficiaran con el saber andino de la reciprocidad, crearan fuentes de trabajo, economizaran todo lo posible sin perder su dinero en el comercio capitalista, se prestaran dinero con intereses muy bajos, participaran y dirigieran ellas y ellos mismos sus empresas, sus asambleas, y sintieran que socializaban el poder.

2

INSEGURIDAD CIUDADANA Población no presenta interés en asistir a las capacitaciones de seguridad (baja participación y comunicación entre los vecinos). Existe un alto índice de pandillaje, drogadicción, delincuencia y robo en la zona. Hace falta poner en ejecución el Plan de seguridad Ciudadana integrado. Hace falta más personal policial en las comisarías. Limitada capacidad operativa de serenazgo. Espacios públicos abandonados: poca iluminación, no han sido cercados. Falta recursos económicos para implementar y mejorar el sistema de seguridad Ciudadana. Ausencia de apoyo vecinal a comités de seguridad. Desempleo.


2020-1

OPORTUNIDADES SUELO MIXTO

GRAN VACIO CENTRAL

Existencia de uso mixto del suelo al tener diferentes tipos de comercio a diversas escalas.

Gran area central libre planificada con potencial a recuperar la identidad.

BAJO FLUJO VEHICULAR

COMERCIO VECINAL

No transitan carros al interior de la manzana, sólo peatones y mototaxis.

Presencia de comercio vecinal esparcido desde la Av. Revolución y la Av. Velasco Alvarado hacia el centro.

TRAZADO PLANIFCADO

COMERCIO ZONAL

Secciones viales reguladas y lotización delimitada.

Presencia de comercio zonal fuerte en la Av, Velasco

3

VENTAJAS COMPETITIVAS Ubicación geográfica: potencial para convertirse en el corazón de desarrollo de Lima Sur, es atravesado por Panamericana Sur y Av Pachacútec Prestigio nacional e internacional: incrementa las posibilidades de acceder a los recursos necesarios para el desarrollo del Distrito. Potencial productivo local: actividad productiva y comercial del Parque Industrial + su accesibilidad mediante el tren eléctrico. Capital social local: organizaciones sociales y historia llena de retos asumidos, el presupuesto participativo. Potencial de sus recursos humanos: jóvenes con educación básica y superior preocupados por su formación laboral y profesional. Consolidación de la planificación de la zona urbana Distrital: hito en el urbanismo popular del país y características superior a otros distritos de Lima Sur.

4

OPORTUNIDADES DE DENSIFICACION El Centro de Estudios y Promocion del Desarrollo (DESCO) propone un plan de densificación de Lima Sur y programa piloto de mejoramiento urbano aplcicado en Villa el Salvador. Concluye que Villa el Salvador tiene oportinidades de densificación inmediata de las cuales: 67% son lotes de esquina 36% son lotes sin construir


UNIVERSIDAD DE LIMA

T03 // MARCO TEÓRICO

CUAVES

POSTURA HIGIENISTA

Nuestra distopía se basa en un problema real en Villa el Salvador: la fractura de la comunidad autogestionariacrecimiento desbordado de la población, informal y hacinado, que trae consigo enfermedades respiratorias y el deterioro de la calidad de vida en general. Asimismo, la ciudadanía deja de involucrarse en el progreso del distrito y conlleva al caos.

Movimiento arquitectural y de urbanismo que predica la aplicación de las teorías higienistas, resultado del desarrollo de la revolución industrial, luchando contra la insalubridad de las viviendas parisinas y la propagación de la tuberculosis.

ARQUITECTURA PROGRESISTA

VIVIENDA PROGRESIVA Y FLEXIBLE

En el particular caso de Antofagasta, la voluntad progresista nace tras el cambio de república, de Bolivia a Chile tras la guerra del Pacífico. Por el otro lado, en Villa el Salvador, la iniciativa progresista nace de la reubicación planificada de los migrantes qué invadieron Pamplona, por parte del presidente Velasco.

En nuestro caso, proponemos otorgar a los ciudadanos el soporte de una planificación urbana que nace de una grilla lógica y modular, con la opción además de apropiación del espacio colectivo. Se busca que a futuro se de densificación progresiva bajo la lógica modular planteada.


2020-1

BARCELONA: PLAN CERDÀ

LA PLATA: ARGENTINA

Patios interiores Vegetación balanceada Priorizar al peaton

Alamedas Utopia Espacios publicos

1

4

2

3

1

U S A R E S PA C I O D E M A N E R A E F I C I E N T E , TO M A N D O E N C U E N TA A Z OT E A S

2

JUGAR CON LA VOLUMETRIA DE LA INFRAESTRUCTURA

3

PERMEABILIDAD // VENTILACIÓN CRUZADA

4

U S O D E E S PAC I O S Q U E I N V I T E N A L U S U A R I O A I N G R E S A R A L A M AC R O M A N Z A N A

EXPERIMENTARIUM COPENHAGUE

ECO-NEIGHBOURHOOD IN BRUSSELS

Relaciones espaciales Permeabilidad visua de espacios interioes Techos utilizables

Bosques verticales residenciales 100 metros de alto Situado en antoguo parque industrial



T04

Espacios de interacción. GC2

GC5

GC7

GC7

Se plantea una utopía que soluciona los problemas encontrados en el entorno gracias al diagnóstico. La propuesta para la manzana del sector 2, grupo 8 se basa en el concepto de generar espacios de interacción para recuperar la identidad que caracterizaba a Villa el Salvador años atrás.


T04

Espacios de interacción. GC2

GC5

GC7

GC7

ABSTRACT A raíz del diagnóstico producto del análisis del capítulo anterior, se rediseñó la manzana del sector 2, grupo 8. La utopía planteada se basa en una sociedad ideal en donde la vida comunitaria es el insumo principal para el progreso del distrito. Por esta razón, el concepto se basa en generar espacios de interacción que funcionen como foco de esta vida comunitaria. En nuestra propuesta, los espacios de interacción se evidencian a distintas escalas y en distintos niveles. El gran espacio central se muestra mantiene y se muestra como el corazón de los espacios de interacción, de donde además nace una alameda peatonal que atraviesa la manzana volviéndola permeable desde la Av. Velasco Alvarado (eje con mayor flujo).

RECORRIDO VIRTUAL

La vivienda se presenta resguardada por dos imponentes torres, creando una atmosfera de mayor privacidad pero sin perder la conexión con el espacio central y con el comercio. El comercio por su lado, se encuentra en las esquinas de la manzana a modo de esquinas permeables que permiten la formación de nodos comerciales al agrupar varias manzanas con la misma zonificación. Se utilizó el recurso del corte para el diseñó de los espacios de interacción en el interior de los edificios y el un recorrido virtual del modelado 3D que muestra a detalle cada sector de la propuesta.


Con el espacio urbano en alta demanda, aparece nueva tendencia para construir bajo el agua donde los humanos serán viviríamos como gusanos y comeremos alimentos impresos en 3D. Se usaría el agua en sí para crear atmósferas respirables y generar combustible de hidrógeno a través del proceso. En los hogares sub acuáticos, el agua se puede dividir mediante electrólisis 13 para crear hidrógeno, una fuente de combustible viable; y oxígeno. Fototomontaje propuesta Extraerían de la la energía de las corrientes de agua y las olas.Propia Elaboración


equipa UNIVERSIDAD DE LIMA

T04 // PROPUESTA

DISTOPÍA Nuestra distopía se basa en un problema real en Villa el Salvador: la fractura de la comunidad autogestionaria que solían ser. Para efectos del encargo, hemos exagerado la condición a tal punto que esta fractura conlleva al crecimiento desbordado de la población, informal y hacinado, que trae consigo enfermedades respiratorias y el deterioro de la calidad de vida en general. Asimismo, la ciudadanía deja de involucrarse en el progreso del distrito y conlleva al caos.

Fotomontaje de los elementos de la distopía, Elaboración propia

SE DA LA FRACTURA DE:

auto gestión

progreso individual hacinamiento contaminación enfermedades

deterioro de la calidad de vida

pérdida de participación ciudadana pérdida proyectos planificados comercio informal descuido de áreas verdes

deterioro de la vida comunitaria


amiento 2020-1

UTOPÍA La utopía consiste el mejoramiento de las características mencionadas en la distopía. En este caso, pretende un distrito que ha logrado reparar la fractura de la autogestión mediante el concepto de la identidad comunitaria, aplicando espacios de interacción con el respaldo de la metodología progresista. Fotomontaje de los elementos de la utopía, Elaboración propia

RECUPERAR:

auto gestión concepto: identidad comunitaria aplicacion: espacios de interacción teoría: metodología progresista


UNIVERSIDAD DE LIMA

T04 // TOMA DE PARTIDO

IDENT

Lorem ipsum dolor sit amet, conse nonummy nibh euismod

AUTOGESTIÓN

CALIDAD

Es clave para recuperar la identidad de VES, se refiere a la capacidad de comunicación e interacción de la comunidad para progresar cómo distrito.

Es indispensable proveer mejor c para conseguir la recupe

zonificación modular

macromanzana compacta

prioridad al peatón

espacios de encuentro

arquitectura progresiva

ventilación adecuada

comunidad activa

participacion cidadana

espacios verdes

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

E S P A C I O S

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

D E


2020-1

TIDAD

ectetuer adipiscing elit, sed diam tincidunt ut laoreet dolo

D DE VIDA

calidad de vida a los ciudadanos eración de la identidad.

seguridad

Lorem ipsum dolor sit amet

iluminación adecuada Lorem ipsum dolor sit amet

área libre

Lorem ipsum dolor sit amet

AUTOSOSTENIBILIDAD Además de una autogestión, se plantea conseguir un nivel de autosuficiencia y sostenibilidad en la manzana, consiguiendo así, que funcione in depender de la centralidad de Lima.

energías limpias

control de contaminación

densificación

uso de suelo mixto

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

producción local

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

biohuertos

Lorem ipsum dolor sit amet

I N T E R A C C I Ó N


UNIVERSIDAD DE LIMA

T04 // PROCESO DE DISEร O VES // TOMA DE PARTIDO

PRIMERAS INTENCIONES

crea ea de patio

Ventilaciรณn entilaciรณn + Iluminaciรณn +


aciรณn o central c

+ Permeabilidad + Intera Interacciรณn

2020-1


UNIVERSIDAD DE LIMA

T04 // PROCESO DE DISEÑO

MANZANA ORIGINAL

TRAZADO HISTORICO DE MANZANAS

MANZANA PROPUESTA DISEÑO DE LOTES REHECHO

MANZANADO

LOTIZADO TR

MANZANA P

TRAZADO DE MALL

Diagrama del proceso de diseño


2020-1

O ORIGINAL

MANZANA PROPUESTA

PROPUESTA

MANZANA PROPUESTA

RADICIONAL

LA ESTRUCTURAL

o en planta, Elaboraciรณn propia

DEFINICIร N DE VACIOS

PLANTA PERMEABLE FINAL


UNIVERSIDAD DE LIMA

T04 // PROCESO DE DISEÑO

¿cómo funciona e

VES // TOMA DE PARTIDO

ZONIFICACIÓN

PRIMERAS INTENCIONES ¿cómo cambia la vivienda?

VES // TOMA DE PARTIDO

PRIMERAS INTENCIONES

¿cómo cambia el equipamiento?

¿cómo cambia la vivienda?

EQUIPAMIENTO + COMERCIO VECINAL VIVIENDA - TALLER

¿cómo cambia la vivienda?

VIVIENDA - TALLER

¿cómo cambia la vivienda?

¿cómo cambia el equipamiento?

Espacio para la comunidad

EQUIPAMIENTO + COMERCIO VECINAL VIVIENDA - TALLER

VIVIENDA - TALLER

PRIMERAS INTENCIONES Las primeras intenciones proyectuales se basaron en el concepto de la generación de espacios de interacción. A raíz de esta, nace la idea de generación de un patio central como solución arquitectónica para dos problemas: la falta de ventilación e iluminación natural que conlleva al hacinamiento, y la disposición de un espacio para la comunidad. La idea de patio central se plasma en 3 diferentes categorías de zonificación y en cada una se adapta de acuerdo a la necesidad. En la vivienda, se presenta en el centro de la manzana, en el caso del equipamiento, se presenta en el medio de un eje imaginario que posteriormente se transformara en la gran alameda central (eje principal del proyecto).

ZONIFICACIÓN ISOMÉTRICA COMERCIO ZONAL EQUIPAMIENTO + COMERCIO VECINAL VIVIENDA - TALLER


2020-1

el grupo de manzanas? VES // TOMA DE PARTIDO

PRIMERAS INTENCIONES

¿cómo cambia el equipamiento?

¿cómo cambia el comercio?

COMERCIO ZONAL

¿cómo cambia el comercio?

COMERCIO ZONAL

EQUIPAMIENTO + COMERCIO VECINAL

¿cómo cambia el equipamiento?

¿cómo cambia el comercio?

¿cómo cambia el comercio?

Ensanche de espacio publico

Permeabilidad comercial COMERCIO ZONAL

COMERCIO ZONAL

EQUIPAMIENTO + COMERCIO VECINAL

Secuencia de cambios morfológicos, Elaboración propia

Zonificación en isometría, Elaboración propia


VES // PROYECTO

CONEXIONES: espacios complem T04 // PROPUESTA UNIVERSIDAD DE LIMA

Vemos la isometría del modelado 3D final donde se evidencian conexiones, espacios de interacción, redes peatonales, redes de flujo aéreo, alamedas peatonales, y demás. Estos elementos que componen la propuesta, enriquecen espacialmente el proyecto y van de la mano con el discurso de la vida comunitaria. El catálogo de los elementos se mostrará a continuación.

FINAN SALUD

EDU


mentarios

2020-1

CULTURAL

NCIERO

UCATIVO

Zonificación en isometría, Elaboración propia


UNIVERSIDAD DE LIMA

T04 // REDES Y CONEXIONES VISTA

ALAMEDA CENTRAL

ENCUENTROS PRIMARIOS

ANILLO COMERCIAL

El objetivo de estos espacios de interac generar puntos de encuentro en tod programas de la macromanzana.

VĂ?AS PEATONALES

ENCUENTROS SECUNDARIOS

INGRESO COMERCIAL

VES // PROYECTO VES // PROYECTO

CONEXIONES: CONEXIONES: espacios espacios complemen complem

EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO DE SALUD DE SALUD

Esta enrrejado y contieney mobiliario Esta enrrejado contiene mobiliario complemetario, como arcoscomo y gradas complemetario, arcospara y gradas para los usuarioslos visitantes usuarios visitantes

Dos canchas Dos canchas deportivas deportivas que que complementan complementan el programa el deportivo programa deportivo del equipamiento del equipamiento de salud. de salud.

EQUIPAMIENTO CULTURAL EQUIPAMIENTO CULTURAL


2020-1

NUEVA VÍA SUBTERRÁNEA

PUENTES DE CONEXIÓN ENTRE PROGRAMAS

Promueven el flujo vehicular de mayor escala, evitando que este se de en la superficie

cción es dos los

PUENTES DE CONEXIÓN DENTRO DE LOS PROGRAMAS

Tienen el objetivo de nutrir los niveles subterráneos de los distintos programas

mentarios ntarios

Zonificación en isometría, Elaboración propia

EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO EDUCATIVO EDUCATIVO

Espacios Espacios de sombra por de brindados sombra brindados por mobiliario urbano y arboles brindanque brindan mobiliario urbano que y arboles comodidad al usuario. al usuario. comodidad Diseño pensando Diseño en pensando los niños en provenientes los niños provenientes de los de los centros de educacion centros dede educacion la macromanza de la macromanza y tambien dey tambien de los que provienen los quedeprovienen vivienda. de vivienda.

EQUIPAMIENTO FINANCIERO EQUIPAMIENTO FINANCIERO

Isometría del modelo 3D, Elaboración propia

Espacios de Espacios sombrade brindada sombra por brindada el por el


UNIVERSIDAD DE LIMA

T04 // COMERCIO

VES // PROYECTO

COMERCIO: programa ZONIFICACIÓN

COMERCIO EN M2 BAZARES CAJERO AUTOMÁTICO RESTAURANTES MUEBLERÍAS OTROS

56M2 30M2 56M2 112M2 56M2

ÁREA DE OFICINAS

INGRESO

TERRAZAS

TALLERES

PATIO CENTRAL

ÁREA DE COMERCIO

ÁREA DE ALMACENES

PUENTES / CONEXIONES

INGRESO ÁREA DE ALMACENES

HALLS DE OFICINAS

Zonificación en Corte, Elaboración propia

B

VES // PROYECTO

COMERCIO: relaciones espaciales

A

CORTE A-A

A

B

DELIMITAR Espacios delimitados por vigas y columnas, no tuvimos la necesidad de colocar una gran cantidad de muros o mampáras. Quisimos delimitar espacios de una manera más virtual y asi haya una mayor relación entre los espacios. Asi mismo generamos esta delimitacion con retirar el primer nivel.

DELIMITAR

CONECTAR

PROLONGAR

CONECTAR Propusimos una conexcion interna a base de puentes en todos los niveles de oficinas, con el objetivo de agilizar la circulación y crear relaciones espaciales no necesariamente entre espacios juntos, sino generarlas a base de visuales.

PROLONGAR Prolongamos el espacio público, con el mismo patrón del espacio central de la macromanzana, hacia el interior de la edificación, con ello lograriamos relaciones espaciales de distintos tipos, a base de juegos de niveles y las visuales del vacio interior que tiene la infraestructura.

Intenciones en Corte, Elaboración propia


2020-1

Fotomonaje del Comercio Elaboraciรณn propia


complementa complementa el programa el programa del del equipamiento equipamiento cultural. cultural.

UNIVERSIDAD DE LIMA

T04 // VIVIENDA

VES // PROYECTO

vivienda

Mobiliario urbano Mobiliario paraurbano la comididad para ladel comididad del usuario, queusuario, brinda que sombra brinda como sombra ,asi como ,asi CORTES - TIPOLOGÍA MANZANA 1 mismo, los arboles. mismo, los DE arboles.

TIPOLOGÍAS:

A

B

CORTE A

VIVIENDAS DEL NIVEL PAR

CIRCULACIÓN VERTICAL

ESTACIONAMIENTO

INGRESO A LAS VIVIENDAS

TALLERES

CALLE CONECTORA

VIVIENDAS DEL NIVEL IMPAR

COMERCIO LOCAL

SALA DE USO MÚLTIPLE

PUENTES / CONEXIONES

PATIO CENTRAL

EJE PEATONAL

Zonificación en Corte, Elaboración propia

VES // PROYECTO

TIPOLOGÍAS: CORTE DISTRIBUTIVO

VIVIENDAS EN M2

vivienda

VIVIENDAS CIRCULACIÓN VERTICAL

SALA MULTIUSOS COMERCIO LOCAL PATIO INTERIOR

PATIO CENTRAL

OTROS ESTACIONAMIENTOS

VIVIENDAS DEL BASAMENTO

VIVIENDAS DE DENSIDAD MEDIA

TORRES DE VIVIENDA

133.5 m2 200 m2 100 m2 56 m2 498.4 m2 70 m2

EJE CENTRAL VERDE

TERRAZA

EJE PEATONAL

Intenciones en Corte, Elaboración propia

ÁREA DE COMERCIO ZONAL

MOBILIARIO URBANO ÁREA DE JUEGOS


2020-1 Espacios deEspacios espera y de ocio, espera para y depasar ocio,el para ratopasar y hacer el rato y hacer tiemp mientras tiemp el mientras usuario espera el usuario trรกmites, espera o cualquier trรกmites, o cualquier actividad relacionada actividad relacionada con el equipamiento con el equipamiento financiero. financiero.

Fotomonaje de la Vivienda Elaboraciรณn propia


UNIVERSIDAD DE LIMA

T04 // EQUIPAMIENTO VES // PROYECTO

equipamiento TIPOLOGÍAS: equipamiento TIPOLOGÍAS: equipamiento TIPOLOGÍAS:

CORTES - CENTRO FINANCIERO VES // PROYECTO

BANCOS.................................................................45M2 ENTIDADES DEL GOBIERNO.................................20M2 TELECOMUNICACIONES.......................................50M2 AGENCIA DE SEGUROS.........................................35M2 CASA DE CAMBIO..................................................40M2 AGENCIA DE MUNICIPALIDAD..............................35M2 BANCOS.................................................................45M2 AREA ADMINISTRATIVA.......................................126M2 ENTIDADES DEL GOBIERNO.................................20M2 RESTAURANTE....................................................150M2 TELECOMUNICACIONES.......................................50M2 BANCOS.................................................................45M2 CAFÉ......................................................................75M2 AGENCIA DE SEGUROS.........................................35M2 ENTIDADES DEL GOBIERNO.................................20M2 COMEDOR............................................................100M2 CASA DE CAMBIO..................................................40M2 TELECOMUNICACIONES.......................................50M2 BAÑOS...................................................................60M2 AGENCIA DEDE MUNICIPALIDAD..............................35M2 AGENCIA SEGUROS.........................................35M2 ALMACENES..........................................................60M2 AREA ADMINISTRATIVA.......................................126M2 CASA DE CAMBIO..................................................40M2 RESTAURANTE....................................................150M2 AGENCIA DE MUNICIPALIDAD..............................35M2 CAFÉ......................................................................75M2 AREA ADMINISTRATIVA.......................................126M2 COMEDOR............................................................100M2 RESTAURANTE....................................................150M2 BAÑOS...................................................................60M2 CAFÉ......................................................................75M2 ALMACENES..........................................................60M2 COMEDOR............................................................100M2 BAÑOS...................................................................60M2 ALMACENES..........................................................60M2

VES // PROYECTO

CORTES - CENTRO FINANCIERO

CORTES - CENTRO FINANCIERO

PACIFICO SEGUROS

BANCO DE CREDITO

INTERBANK

RIMAN SEGUROS

CASA DE CAMBIO

CAFÉ

SURNARP

BBVA CONTINENTAL

BANCO DE LA NACIÓN

SERPOST

AGENCIA DE MUNICIPALIDAD

RESTAURANTE

SUNAT

SCOTIABANK

CLARO

MOVISTAR

RENIEC

COMEDOR

INTERBANK

RIMAN SEGUROS

CASA DE CAMBIO

CAFÉ

PACIFICO SEGUROS BANCO DE CREDITO Zonificación en Corte, Elaboración propia SURNARP PACIFICO SEGUROS

BBVA CONTINENTAL BANCO DE CREDITO

BANCO DE LA NACIÓN INTERBANK

SERPOST RIMAN SEGUROS

AGENCIA DE MUNICIPALIDAD CASA DE CAMBIO

RESTAURANTE CAFÉ

SUNAT SURNARP

SCOTIABANK BBVA CONTINENTAL

CLARO BANCO DE LA NACIÓN

MOVISTAR SERPOST

RENIEC AGENCIA DE MUNICIPALIDAD

COMEDOR RESTAURANTE

SUNAT

SCOTIABANK

CLARO

MOVISTAR

RENIEC

COMEDOR

VES // PROYECTO

EQUIPAMIENTO: materialidad FACHADA LATERAL

CONEXIONES (PUENTES)

Intenciones en Corte, Elaboración propia

MURO CORTINA

PERMEABILIDAD COMERCIAL

BALCONES VERDES


2020-1

Fotomonaje del Equipamiento Elaboraciรณn propia



Fotomonaje del Equipamiento Elaboraciรณn propia



Fotomonaje del Comercio Elaboraciรณn propia


RECORRIDO VIRTUAL


Vista macro Elaboraciรณn propia



Community Hall.


Community Hall ABSTRACT Villa el Salvador se encuentra sumergido en el desierto costero, paisaje que representa ligereza, y una armonía entre lo sinuoso y continuo. El proyecto, ubicado en terreno de esquina, cruce de la alameda comercial de Velasco Alvarado y separadora industrial, nace de estos tres ejes temáticos: la educación, la comunidad y el desierto, que dan lugar al Community Hall de Villa El Salvador. Estos ejes temáticoso se convierten en los insumos conceptuales de la propuesta, donde además convergen los flujos de educación, comercio, esparcimiento y vivienda. Los flujos fueron pensados en la planificación urbana del distrito, como también promueven la interacción entre la comunidad. En consecuencia, el trazado de los flujos se convierten en accesos, y el programa responde a ello. Nacimiento del nombre Community Hall de Villa El Salvador: es el hogar de todos los habitantes, lugar de convergencia de flujos, de recorridos, que como corazón pretende brindar un lugar donde la comunidad interactúe, emerja, progrese y se desarrolle la autogestión.

RECORRIDO VIRTUAL


Vista AĂŠrea ElaboraciĂłn propia



T04

Investigación + Análisis CG1

CG2

CG3

CG7

En primer capítulo del desarrollo del proyecto final comprende investigación acerca de Villa el Salvador, distrito donde se emplaza el proyecto, y sobre otros temás de interés que determinarán la toma de partido. El déficit educativo, los procesos geodinámicos y el paisaje desértico costero son algunos de los ejes temáticos que comprende este capítulo.










UNIVERSIDAD DE LIMA

Reconocimiento del lugar.

AVENIDA COMERCIAL

carga pesada

BYPASS

borde urbano

FRAGMENTACIÓN fractura distrital

FLUJO VE

El terreno se ubica en esquina, encue Separadora Industrial. El paso de la línea 1 ciego, enfatizado con la presencia de Sepa la zona residencia


EHICULAR

entro entre Av. Velasco Alvarado y Av. 1 del tren eléctrico crea un borde de muro aradora Industrial cuya función es dividir al de la industrial.

2020-1

ALAMEDA peatonal

TREN ELECTRICO interdistrital


UNIVERSIDAD DE LIMA

Reconocimiento del lugar.

COMUNIDAD juntas vecinales

DESUSO

potencial espacio de esparcimiento

FLUJO DE ESP

El flujo de esparcimiento se concentra e Sector 2, Grupo 3. La alameda peatonal d verdes y equipamiento diverso. A partir de activan principalmente en las in


PARCIMIENTO

en el parque central de la manzana del de Velasco estรก implementada con รกreas e estos dos grandes nodos, las veredas se ntersecciones de calles internas.

2020-1

ALAMEDA peatonal

VEREDAS activas


UNIVERSIDAD DE LIMA

Reconocimiento del lugar. INDUSTRIA

comercio zonal

FLUJO PESADO

peatonal y vehicular

REMATE

de eje comercial

FLUJO CO

El terreno se ubica en esquina, encue Separadora Industrial. El paso de la linea 1 ciego, enfatizado con la presencia de Sepa la zona residencia


OMERCIAL

entro entre Av. Velasco Alvarado y Av. 1 del tren electrico crea un borde de muro aradora Industrial cuya funcion es dividir al de la industrial.

2020-1

VIVIENDA TALLER comercio vecinal

ZONA RESIDENCIAL ausencia de comercio


UNIVERSIDAD DE LIMA

Reconocimiento del lugar.

EDUCACIÓN PRIMARIA

hacia centro

AUSENCIA

de centros educativos

FLUJO DE CENTR

Los centros educativos en la zona varían emplazados hacia el interior de las manz Av. Velasco Alvarado. El paso del tren e centros educat


ROS EDUCATIVOS

n entre inicial y primaria. Se encuentran zanas, alejándose del flujo comercial de la eléctrico también provoca que no existan tivos aledaños.

2020-1

EDUCACIÓN INICIAL

hacia calle interna

EDUCACIÓN INICIAL en parque central


UNIVERSIDAD DE LIMA

Diagnóstico. ZONA COMERCIAL La zona comercial se expande a lo largo de la Av. Velasco Alvarado y compone un flujo vehicular pesado (camiones de mercadería) y transporte público. además de ser una avenida de sección amplia (3 carriles por sentido), comprende una alameda central implementada con áreas verdes, mobiliario urbano y equipamiento.

ZONA RESIDUAL El paso del tren eléctrico ha sido cercado con un muro ciego, el cual genera un borde hacia la Av. Separadora Industrial. Ante el borde no solo encontramos una zona residencial sino ausencia de comercio y de espacios de interacción también. La Av. Separadora Industrial no esta pavimentada lo que vuelve un eje desértico y vulnerable ante contaminación de residuos sólidos e inseguridad ciudadana.

3

LEYENDA D

Borde

Interacción

Residual

Activo

Peatonal


2020-1

1 ZONA DE ESPARCIMIENTO El parque central es el principal espacio público del área de estudio, donde se genera además la vida comunitaria del distrito. A el acuden usuarios de todas las edades y los centros educativos se emplazan en torno a este. El espacio central está en bien mantenido, lo cual se le atribuye a la sensación de pertenencia que sienten los habitantes.

2

DE ÍCONOS

Vehicular

Vivienda Esparcimiento Educación

Comercio


Diagnóstico. Como complemento del análisis realizado, se obtuvieron imágenes de Google Maps utilizadas como registro fotográfico del lugar. La primera imagen fue tomada desde la Av. Velasco Alvarado, en dirección hacia la Av. Separadora Industrial. En este cruce de avenidas se encuentra un bypass donde Separadora Industrial se fragmenta y Velasco deciende. Hacia la izquierda vemos que se encuentran los locales comerciales y hacia el centro termina la alameda central de la Av. Velasco Alvarado. El Bypass se presenta como un borde urbano, perjudicando la fluidez peatonal. En la segunda imagen vemos la Av Velasco Alvarado, cuadras antes del bypass. Esta imagen presenta un perfil urbano diferente, la alameda toma protagonismo y la zona adquiere características comerciales. Finalmente, la tercera imagen muestra lo que sucede adyacente al paso del tren eléctrico. Este espacio denominado “espacio residual” para fines de la investigación, existe descuido del mantenimieneto de la vegetación, desmonte, basura y demás. Asimismo, el tren eléctrico está cercado, generando un borde que fomenta inseguridad. Del análisis se rescata que el proyecto, al ubicarse en esquina, presenta potencial para ser un futuro nodo distrital, donde puedan convenverger los flujos de esparcimiento, vivienda, comercio y cultura. Además, la revitalización de la zona pretende también activar el espacio residual, convirtiéndolo en área de esparcimiento para la comunidad.


VISTA DEL BYPASS ENTRE AV. VELASCO ALVARADO Y AV. SEPARADORA INDUSTRIAL Google Maps

VISTA HACIA AV. VELASCO ALVARADO Google Maps

VISTA HACIA TREN ELÉCTRICO Google Maps



T05

Toma de partido CG4

CG5

CG6

GC7

El proyecto se basa en la investigación de 3 ejes temáticos principales que dan lugar al análisis de los flujos del distrito. De este modo, se realizó una abstracción proyectual que presenta líneas base que dan origen al concepto: la convergencia de flujos. Se podrá encontrar en este capítulo, el desarrollo del concepto, estrategias, la toma de partido y las primeras intenciones del programa.


UNIVERSIDAD DE LIMA

Toma de partido.

Commun

Complejo comunitario que con presentes en el distrito, mediant arquitectura ligera sobre el paisa

LEYENDA D

Flujos

Recorridos Interacciรณn

Vivie


2020-1

nity Hall.

nverge los flujos y movimientos te recorridos que componen una aje desértico de Villa El Salvador.

DE ÍCONOS

enda Esparcimiento Educación

Comercio


UNIVERSIDAD DE LIMA

EDUCACIÓN

Community Hall LA CONVERGENCIA DE FLUJOS COMO CENTRO DE VIDA COMUNITARIA En el Perú, existe una gran brecha educativa que indica que pobladores no completan educación escolar, siendo Villa El Salvador uno de los distritos vulnerables. Se caracteriza también por la vida comunitaria, por ser luchador, auto gestionado y emergente. Se encuentra sumergido en el desierto costero, paisaje que representa ligereza, y una armonía entre lo sinuoso y continuo. Es por esto, que el proyecto, ubicado en un terreno de esquina, nace de estos tres ejes temáticos: la educación, la comunidad y el desierto, los cuales dan lugar al community hall de villa El Salvador. La convergencia de flujos representan a su vez la fluidez del desierto, representan la planificación urbana del distrito, y promueven la interacción entre la comunidad.

COMUNIDAD

DESIERTO


2020-1

PROGRESAR

EMERGER

Ir de menos a más, tanto la población de manera simbólica, como el edificio como lenguaje formal

Lograr educar a la población para darles mejores oportunidades de vida

ESPACIOS DE INTERACCIÓN

ESPACIOS COLECTIVOS

FLUJOS Y MOVIMIENTO

Fomentan la vida comunitaria

Funcionan como lugares de reunion y planificación

Analizar los flujos para la correcta recepción de estos hacia el interior de la arquitectura

MIGRACIONES INTERNAS Población vulnerable asentada en Villa el Salvador

PAISAJE ÁRIDO

FLUIDEZ

LIGEREZA

Morfologia llana y de lomas

Trama uniforme, escala uniforme y sin fragmentación

Suelo arenoso representa ligereza. Concepto tomado tanto como para la morfologÍa como para la estructura.


UNIVERSIDAD DE LIMA

Concepto.

LA CONVERGENCIA DE FLUJOS COMO CENTRO DE VIDA COMUNITARIA

ABSTRACIÓN Elaboraci


PROYECTUAL iรณn propia

2020-1


UNIVERSIDAD DE LIMA

Estrategias.

LA CONVERGENCIA DE FLUJOS COMO CENTRO DE VIDA COMUNITARIA

CONECTAR

EXTENDER

Red de centros de educación Niveles del proyecto Espacios para formar interacción Visuales interiores y exteriores Flujos existentes en el entorno

Espacio público hacia espacio residual Áreas verdes hacia techos del proyecto Paisaje desértico hacia morfología proyectual

GENERAR Espacios aterrazados Recorridos y rampas de conexión Relaciones visuales entre niveles Gran plaza central Eje central publico

FOMENTAR Comunidad Autogestión Progreso Emerger


2020-1

ACTIVAR Espacios residuales Espacio central Plaza al interior del proyecto Terrazas verdes del proyecto

PROVEER Interacción entre ciudadanos Espacios colectivos según usos Cultura, educación, esparcimiento y vivienda Estructura de superficie continua antisísmica Diferentes escalas y jerarquías espaciales Diferentes experiencias del usuario

RECIBIR Flujos de vivienda (privado) Flujo de centros educativos (semi privado) Flujo cultural (semi público) Flujo comercial (publico) Flujo de esparcimiento (público)


UNIVERSIDAD DE LIMA

Catรกlogo de recorridos. 1

2

RECORRIDO DE ACCESO

6

RECORRIDO DE ESPARCIMIENTO

3

RECORRIDO COMERCIAL

7

RECORRIDO

8

RECORRIDO CONTEMPLATIVO

RECORRIDO COM DEL ESPACI


2020-1

4

O EXTERNO

MO EXTENSIÓN IO PÚBLICO

5

RECORRIDO PÚBLICO

9

RECORRIDO PRIVADO

10

RECORRIDO CON ESPACIOS DE PAUSA

RECORRIDOS COMO ESPACIO DE INTERACCIÓN





T06

Proceso de diseño CG5

CG7

CG8

Este capítulo comprende toda la información del proceso proyectual dividido en etapas. Desde las primeras intenciones de emplazamiento hasta la decisión de materialidad. El proyecto ha sido desarrollado en armonía con el paisaje costero y de acuerdo al concepto y ejes temáticos previamente mencionados.


UNIVERSIDAD DE LIMA

Convergencia de flujos Se plantea al proyecto como nodo urbano que converge los distintos flujos presentes en el distrito Villa el Salvador. Existen elementos que aparecen durante el análisis que refuerzan el concepto como: la fuerte presencia de la alameda comercial, concurrida y visitada por varios usuarios a diario, la estación final del la línea 1 del metro, el parque industrial y el gran parque central de la manzana. Todos estos elementos componen un complejo sistema de flujos peatonales existentes alrededor del terreno donde se emplaza el proyecto. Es por esto que se decide sacar provecho de estos, redirigiéndolos según sea conveniente para soluciar los problemas encontrados. Finalmente, se obtiene un flujo comercial que remata en la esquina del proyecto y se extiende transformándose en flujo de esparcimiento; un flujo de esparcimiento que ingresa al proyecto, flujo de educación que forma parte de la red de centros educativos del distrito y un flujo privado y controlado de vivienda.

GRÁFICO DE CONVER Elaboraci


2020-1

Comercio

RGENCIA DE FLUJOS iรณn propia

Educaciรณn

Esparcimiento

Vivienda


UNIVERSIDAD DE LIMA

Emplazamiento. El proyecto se emplaza hacia los lados del terreno, dejando el centro libre para la plaza pública que pretende conectar el espacio público central de la manzana con el espacio residual activado con un parque lineal. Desde la calle interna de la manzana, en dirección a separadora industrial, el proyecto desciende 2 niveles pra abrirse hacia una plaza recalcando la permeabilidad del proyecto. Hacia Velasco Alvarado se plantea un zócalo comercial que lo acompaña una vereda la cual desciende dos niveles y permite acceder a ambos niveles. El proyecto se retira 5-10 metros en todos sus lados para otorgar la sensación de estar suspendido. Los primeros niveles componen una base ligera y permeable, mientras que los niveles superores comprenden sectores con mayor cerramiento.

GRÁFICO DE EM Elaboraci


MPLAZAMIENTO ión propia

2020-1

AV VELASCO ALVARADO

PLAZA CENTRAL

PARQUE CENTRAL DE LA MANZANA

EJE CENTRAL EXTIENE EL ESPACIO PÚBLICO HACIA EL INTERIOR

VÍAS ARBOLADAS

NUEVO PARQUE LINEAL AV SEPARADORA INDUSTRIAL


UNIVERSIDAD DE LIMA

Accesos. ACCESO COMERCIAL Público Corresponde al zócalo comercial de 3 niveles. Es permeable en todos sus niveles, facilitando el ingreso de los habitantes desde Av. Velasco Alvarado, como desde Separadora Industrial.

1

ACCESO A EDUCACIÓN Semi - Público Acceso hacia el CETRPO. Ingresando al proyecto desde la plaza central, se encuentra una escalera que lleva al tercer nivel (área verde) la cual funciona como filtro para el flujo de educación. También se puede accesder desde el núcleo de circulación vertical al interior de las galerias comerciales.

2

ACCESO A VIVIENDAS Privado Corresponde al ingreso hacia las viviendas. Si se opta por ingresar a través de las escaleras integradas exteriores, el acceso es semi público y dirige hacia la plataforma de área verde y área común. De lo contrario, para acceder a la vivienda se debe ingresar al lobby en el primer nivel.

4

ACCESO A CENTRO CULTURAL Público Ingreso que conlleva hacia la plaza central del proyecto, desde el parque lineal. Es de condición pública y dirige el flujo de tal manera que se pueda acceder hacia el centro cultutral, o atravesar el proyecto hasta el parque central de la manzana.

GRÁFICO DE Elaboraci


E ACCESOS iรณn propia

2020-1

3


UNIVERSIDAD DE LIMA

Programa. ZONA EDUCACIÓN Centro Técnico Productivo Suspendido con estructura metálica 6,400 m2 2 niveles

ZONA RESIDENCIAL Viviendas para familias de 4 a 5 personas 88 aptartamentos de 80 m2 440 personas Áreas comunes cada 2 niveles Gimnasio, Salones para juntas vecinales, Zonas arboladas 12,800 m2 8 niveles

ZONA COMERCIAL Comercio zonal y restaurantes operativos dia y noche Zócalo comercial permeable desde el nivel -1, 1 y 1 7,200 m2 3 niveles

ZONA CULTURAL Centro cultural destinado para la comunidad y para la educación Auditorios, Salones de exposiciones, Biblioteca, Talleres 28,800 m2 8 niveles

TOTAL

55,200 m2

ISOMETRÁ E Elaboraci


EXPLOTADA ión propia

2020-1

PABELLONES DEL CETPRO

ÁREAS COMUNES DE LA VIVIENDA ROOF TOP ARBOLADO

MÓDULOS DE VIVIENDA ÁREAS COMUNES ENTRE NIVELES

ÁREA VERDE PÚBLICA ÁREA VERDE DE VIVIENDA

ACCESO A VIVIENDA

GRADERÍAS HACIA PLAZA CENTRAL LOBBY DE VIVIENDA

CENTRO CULTURAL

BIBLIOTECA RESTAURANTES Y BARES PARQUE LINEAL


UNIVERSIDAD DE LIMA

Estructura. LOSA NERVADA / RETICULAR EN CONCRETO Este sistema constructivo está compuesto por una losa de concreto con casetones de mínimo 30 x 30 cm, creando una retícula de viguetas en ambos sentidos. Permite tener luces de 10 metros, mayoes que con un sistema aporticado tradicional, y distribuye de mejor manera las cargas, lo cual será útil para instalar sobre esta losa, el empalme con la estructura metálica.

1

DETALLE DE LOSA RETUCULAR Fuente: DetallesConstructivos.MX

2

DETALLE DE PLATEA DE CIMENTACIÓN (SÓTANO) Fuente: DetallesConstructivos.MX


2020-1

1

2


UNIVERSIDAD DE LIMA

Estructura. ESTRUCTURA MET[ALICA DE CERCHA El Centro Educativo es un volumen elevado, por lo que se opt[o con una estructura met[alica y ligera, donde toda la pieza funciona como una gran vida suspendida. Las columnas que lo elevan se anclan a la losa reticular del tercer nivel.

1

DETALLE DE ANCLAJE CON LOSA RETICULAR Fuente: DetallesConstructivos.MX

2

DETALLES DE VIGAS Y COLUMNAS Fuente: DetallesConstructivos.MX


2020-1

2

1


UNIVERSIDAD DE LIMA

Materialidad.

ACERO CORTEN

CONCRETO

NEGRO

Color: Color rojizo.

Color: Tonos grises.

Color: Negro.

Características: Acero al cual no le afecta la corrosión (desierto costero).

Características: Mezcla de cemento, arena y agua.

Características: Pintura o revestimiento color negro.

Aplicación: Como celosía donde se desea permeabilidad. Su cambio de color característico representa también el progreso con el tiempo de la comunidad.

Aplicación: Usado en cimentación, estructura y como acabado caravista para el comercio y el centro cultural.

Aplicación: Usado como estrategia para enmarcar ingresos, orientar flujos y apotenciar sensación de volúmenes suspendidos.

HUARANGUAY

LÚCUMO

MOLLE SERRANO

Características: Árbol pequeño o arbusto con flores amarillas vistosas.

Características: Árbol que no requiere de mucha agua, frondoso y genera sombra.

Aplicación: Utilziado para generar bordes verdes, enmarcar espacios, o acomoañamiento en el alcorque de los árboles.

Aplicación: Se encontrará en el parque lineal, brindando sombra, color y frescura. Sus frutos podrán ser consumidos por la comunidad.

Características: Árbol frondoso con raíces semi profundas. Sus hojas funcionan como fertilizante. Aplicación: Ubicado en el pasaje peatonal del parque lineal por su gran altura, para que genere sombra al recorrido y a los espacios de descanso adyacentes.


2020-1

VISTA Aร REA Elaboraciรณn propia


UNIVERSIDAD DE LIMA

Resultado de la propuesta.

VISTA GE Elaboraci


ENERAL iรณn propia

2020-1



FINAL

Propuesta final CG6

CG7

CG8

En la propuesta final se muestran los resultados del diseño del Community Hall de Villa el Salvador. En este capítulo se muestra el diseño tanto exterior, como interior, la armonía entre escalas, materiales y programa. Vemos como el proyecto fomenta la vida comunitaria tan importante para el distrito y otorga oportunidad de progreso mediante un centro de educación tecno productivo.


UNIVERSIDAD DE LIMA

Espacialidad. SALAS DE EXPOSICIÓN DE DOBLE ALTURA

VEREDA DESCIENDE JUNTO CON EL PROYECTO

ÁREA VERDE PÚBLICA QUE SEPARA VOLUMEN COMERCIAL DEL CETPRO

CIRCULACIÓN DE GALERÍAS COMERCIALES

PATIO EN NIVEL ENTERRADO PARA ILUMINACIÓN

ACCESO HACIA CETPRO

GRA PLAZ


ADERÍAS HACIA ZA CENTRAL

2020-1

PATIO DE VIVIENDAS

INGRESO CENTRO CULTURAL DOBLE ALTURA

INGRESO DE LUZ CENITAL


UNIVERSIDAD DE LIMA

Espacialidad. ZONA DE RESTAURANTES Y BARES CON VISTA AL PARQUE LINEAL

ÁREA VERDE PÚBLICA QUE SEPARA VOLUMEN COMERCIAL DEL CETPRO

COLUMNAS MET[ALICAS SUSPENDEN EL EDIFICIO Y PERMITEN PERMEABILIDAD VISUAL

CONEXI[ON ARBOLADA ENTRE AMBOS SECTORES VERDES


2020-1

BIBLIOTECA CON ACCESO DIRECTO DESDE SEPARADORA INDUSTRIAL

RAMPA CONECTORA


DESARROL S E R I E D E V I S TA S

Se desarroló el proyecto en SketchUp, de donde se tom mostrar el diseño


LO DEL 3D DEL MODELO 3D

n el programa de modelado marรกn vistas selectas para final del proyecto.



BIBLIOTECA

Forma parte del programa que comprende el Centro Cultural. A pesar de su reducido tamaĂąo, se logra ampliar el espacio mediante uso de dobles alturas y entradas de luz de piso a techo.


Z O N A D E R E S TA U R A N T E S Y B A R E S Vista hacia el parque lineal, zona con potencial de permanecer activa dĂ­a y noche.


Z O N A D E R E S TA U R A N T E S Y B A R E S Se encuentran contenidos entre la rampa peatonal y la celosĂ­a de acero corten.


GALERร AS COMERCIALES Se encuentran la interior del zรณcalo comercial, son permeables y vidriadas.



CETP

Vista desde el interior de lo suspendidos d


PRO

os pabellones metรกlicos de educaciรณn


V I S TA I N T

Se ve el programa enterrado as zรณcalo com


TERIOR

sĂ­ como la permeabilidad del mercial.


R O O F T O P.

V I S TA E X

El volumen del CETPRO gen virtual previo a ingresar a la p grader


TERIOR

nera sombra y un espacio plaza central a travĂŠs de las rĂ­as.


V I S TA E X

La gran rampa enmarca el proy volĂşmenes suspendidos produ armonĂ­a con el de


TERIOR

oyecto sobre la cual se posan uciendo un paisaje ligero en esierto costero.


V I S TA E X T E R I O R H A C I A L A V I V I E N D A Se puede observar el uso de la celosía de acero corten, los niveles destinados a área verde y los espacios comunes.

Á R E A V E R D E C O M Ú N PA R A L A V I V I E N D A Se utilizan plantas como el lúcumo, huaranguay para generar sombra y crear un ambiente acogedor.



PA R Q U E L

Se compone por un recorrido espacios de descanso y borde del tren el


LINEAL

arbolado de Molle Serrano, e verde que atenua la cerca lĂŠctrico.


V I S TA A É R E A D E S D E V E L A S C O Capta la ligereza y sinuosidad del volumen de educación. Este representa el paisaje desértico costero y enmarca la entrada hacia la plaza central.

V I S TA A É R E A D E L P E R F I L U R B A N O Permite comparar el nuevo perfil urbano que genera el proyecto, sobresaliendo de manera jerárquica pero tambien ligera. La horizontalidad permite una lectura contínua del perfil urbano.





PLANIM

SERIE DE PLANOS

Se desarrollaron planos a n priorizรณ la ubicaciรณn de circul de los ambientes, y desi


METRĂ?A

S DEL PROYECTO

nivel anteproyecto donde se laciones, control de la escala iciones de cerramiento.


B B

C C

D

A A

D D

E’

PRODUCED BY AN AUTODESK S PRODUCED BY AN AUTODESK S

E E

F F

110.43

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

110.43 10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

N P T: + 0 . 0 0

C

ACCESO PÚBLICO A PLAZA CENTRAL

10.00 10.0010.00

1 1

N P T: + 0 . 0 0

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

10.00 10.0010.00

2 2

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

ACCESO PÚBLICO A COMERCIO

N P T: - 4 . 3 0

3 3

N P T: + 0 . 0 0

C O N E X I Ó N E N P R I M E R A P L A N TA

10.00 10.0010.00

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

PLAZA CENTRAL

N P T: - 4 . 3 0

10.00 10.0010.00 10.00 10.0010.00

6 6

10.00 10.0010.00

A

5 5

67.76 67.7667.76

4 4

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

Z O N A D E R E S TA U R A N T E S

7.76 7.76 7.76

7 7

N P T: + 0 . 0 0

8 8

B N P T: - 3 . 3 0

N P T: - 3 . 0 0

N P T: - 4 . 3 0

N P T: - 3 . 3 0

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00 110.43

D’

B B

C C

D D

E

110.43

A A

E E

F F

UTODESK STUDENT VERSION UTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BYBY ANAN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED AUTODESK STUDENT VERSION

N P T: + 0 . 0 0

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

PROYECTO:

COMMUNITY HALL

PLANO:

PRIMERA PLANTA

ESCALA:

1/200

O R I E N TA C I Ó N :

UBICACIÓN:

VILLA EL SALVADOR

UNIVERSIDAD:

UNIVERSIDAD DE LIMA


STUDENT VERSION STUDENT VERSION

I I

J J

K K

G

H H

F

G G

M M

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

N P T: + 0 . 0 0

C’

L

10.00 10.0010.00

11 22

LOBBY DE VIVIENDA 10.00 10.0010.00

N P T: + 0 . 0 0

10.00 10.0010.00

N P T: - 4 . 3 0

67.76 67.7667.76

44

PRODUCED BYBY ANAN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED AUTODESK STUDENT VERSION

10.00 10.0010.00

33

L O B B Y D E C E N T R O C U LT U R A L

N P T: - 2 2 . 2 0

10.00 10.0010.00

55

A’

N P T: - 1 . 3 0

10.00 10.0010.00

66 77

R A M PA D E A C C E S O A E X T E N S I Ó N D E E S PA C I O P Ú B L I C O

7.76 7.76 7.76

N P T: + 0 . 0 0

B’ 88

ACCESO PÚBLICO A PLAZA CENTRAL

N P T: - 4 . 3 0

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

I I

J J

G’

H H

F’

G G

K K

M M

PRODUCED BY AN PRODUCED BY AN CURSO:

PROYECTO DE ARQUITECTURA IX

ALUMNO:

ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN

A-01


B B

C C

D

A A

D D

E’

PRODUCED BY AN AUTODESK PRODUCED BY AN AUTODESK

E E

F F

110.43

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

110.43 10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00 10.0010.00

1 1

C

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

10.00 10.0010.00

2 2

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

ACCESO PÚBLICO A COMERCIO

10.00 10.0010.00

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

PLAZA CENTRAL

N P T: - 4 . 3 0

10.00 10.0010.00 10.00 10.0010.00

6 6

10.00 10.0010.00

A

5 5

67.76 67.7667.76

4 4

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

Z O N A D E R E S TA U R A N T E S

7.76 7.76 7.76

7 7

N P T: - 3 . 3 0

B 8 8

N P T: - 3 . 3 0

N P T: - 3 . 3 0

N P T: - 4 . 3 0

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00 110.43

D’

B B

C C

D D

E

110.43

A A

E E

F F

UTODESK STUDENT VERSION UTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BYBY ANAN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED AUTODESK STUDENT VERSION

3 3

N P T: - 4 . 3 0

PROYECTO:

COMMUNITY HALL

PLANO:

PLANTA -2

ESCALA:

1/200

O R I E N TA C I Ó N :

UBICACIÓN:

VILLA EL SALVADOR

UNIVERSIDAD:

UNIVERSIDAD DE LIMA


H H

I I

J J

K K

G

G G

F

M M

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

C’

10.00 10.0010.00

11 22

S A L O N E S PA R A J U N TA S V E C I N A L E S Y E V E N T O S D E L A C O M U N I D A D 10.00 10.0010.00

N P T: - 4 . 3 0

10.00 10.0010.00

N P T: - 4 . 3 0

67.76 67.7667.76

44

PRODUCED BYBY ANAN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED AUTODESK STUDENT VERSION

10.00 10.0010.00

33

L O B B Y D E C E N T R O C U LT U R A L

N P T: - 2 2 . 2 0

A’

10.00 10.0010.00

55

I N G R E S O C E N T R O C U LT U R A L

N P T: - 4 . 3 0

10.00 10.0010.00

66 77

7.76 7.76 7.76

BIBLIOTECA

N P T: - 4 . 3 0

B’ 88

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

H H

I I

J J

G’

G G

F’

K K

M M

PRODUCED BY AN PRODUCED BY AN

A

STUDENT VERSION STUDENT VERSION

CURSO:

PROYECTO DE ARQUITECTURA IX

ALUMNO:

ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN

A-02


C C

D D

E’

B B

D

A A

E E

F F

11

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

11 10

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10

C

N P T: +

10.00 10.0010.00

1 1

A

B

D

C

E

F

10.00 10.0010.00

2 2

MÓDULO COMERCIAL 10 X 10 M

PLAZA CE

3 3

N P T: -

10.00 10.0010.00

N P T: + 2 0 . 3 0

4 4

N P T: + 1 7 . 0 0

A

CETPRO

5 5

67.76 67.7667.76

CETPRO

10.00 10.0010.00

N P T: + 1 3 . 8 0

N P T: + 7 . 0 0

N P T: +

N P T: + 4 . 0 0

GALERÁS COMERCIALES

PLAZA CE

10.00 10.0010.00

N P T: -

N P T: + 0 . 0 0

6 6

GALERÁS COMERCIALES

PA S A J E A R B O L A

GALERÁS COMERCIALES

10.00 10.0010.00

N P T: - 4 . 3 0

N P T: - 1 2 . 2 0

7 7

TA L L E R E S

R A M PA A C C E S O A E X T E N S I Ó N D E E S PA C I O P Ú B L I C O

N P T: + 7 . 0 0

TA L L E R E S

7.76 7.76 7.76

N P T: - 1 7 . 2 0

N P T: - 2 2 . 2 0

8 8

B TA L L E R E S

N P T: - 3 . 3 0

N P T: - 4 . 3 0

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10 11

PLANO:

PLANTA 3

ESCALA:

1/200

D’

PROYECTO:

COMMUNITY HALL

B B

C C

O R I E N TA C I Ó N :

D D

UBICACIÓN:

E

11

A A

VILLA EL SALVADOR

E E

F F

UNIVERSIDAD:

UNIVERSIDAD DE LIMA STUDENT VERSION STUDENT VERSION

PRODUCED BYBY ANAN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED AUTODESK STUDENT VERSION

N P T: + 7 . 0 0


H H

I I

J J

K K

G

G G

F

10.43

M M

10.43 0.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

0.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

C’

+0.00

J

K

M

10.00 10.0010.00

I

11

H

G

Z O N A D E E S PA R C I M I E N T O PA R A L A V I V I E N D A

N P T: + 7 . 0 0

10.00 10.0010.00

22

VIVIENDA

ENTRAL

-4.30

33

VIVIENDA

10.00 10.0010.00

+0.00

44

10.00 10.0010.00

VIVIENDA

67.76 67.7667.76

VIVIENDA

N P T: - 2 2 . 2 0

55

A’

ENTRAL 10.00 10.0010.00

-4.30

Z O N A D E E S PA R C I M I E N T O PA R A L A V I V I E N D A

N P T: + 7 . 0 0

66

ADO CONECTOR

10.00 10.0010.00

L O B B Y C E N T R O C U LT U R A L

S A L A D E U S O S M Ú LT I P L E S

77

R A M PA A C C E S O A E X T E N S I Ó N D E E S PA C I O P Ú B L I C O

N P T: + 0 . 0 0

7.76 7.76 7.76

SALA DE EXPOSICIONES

B’ 88

AUDITORIOS

0.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

0.00 10.43

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

10.43

CURSO:

I I

PROYECTO DE ARQUITECTURA IX

J J

ALUMNO:

G’

H H

F’

PRODUCED BY AN AUTODES PRODUCED BY AN AUTODES

A

G G

K K

M M

ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN

A-03


C C

D D

E’

B B

D

A A

E E

F F

11

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

11 10

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10

C T E R R A Z A D E PA B E L L O N E S D E L C E T P R O

10.00 10.0010.00

2 2

10.00 10.0010.00

1 1

N P T: + 2 0 . 3 0

PLAZA CE

3 3

N P T: -

PRODUCED BYBY ANAN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED AUTODESK STUDENT VERSION

10.00 10.0010.00

N P T: +

T E R R A Z A D E PA B E L L O N E S D E L C E T P R O

67.76 67.7667.76

5 5

A

10.00 10.0010.00

4 4

N P T: + 2 0 . 3 0

PLAZA CE 10.00 10.0010.00

N P T: -

6 6

T E R R A Z A D E PA B E L L O N E S D E L C E T P R O

N P T: + 2 0 . 3 0

7.76 7.76 7.76

7 7

10.00 10.0010.00

PA S A J E A R B O L A

R A M PA A C C E S O A E X T E N S I Ó N D E E S PA C I O P Ú B L I C O

B 8 8

N P T: + 7 . 0 0

N P T: - 3 . 3 0

N P T: - 4 . 3 0

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10 11

ESCALA:

1/200

C C

O R I E N TA C I Ó N :

D D

UBICACIÓN:

VILLA EL SALVADOR

E E

F F

UNIVERSIDAD:

UNIVERSIDAD DE LIMA STUDENT VERSION STUDENT VERSION

PLANO:

PLANTA 7

D’

PROYECTO:

COMMUNITY HALL

B B

E

11

A A


H H

I I

J J

K K

G

G G

F

10.43

M M

10.43 0.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

0.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

C’

GIMNASIO, Y ARTES MARCIALES Y DANZA F I LT R O E N T R E E D U C A C I Ó N Y V I V I E N D A

10.00 10.0010.00

11

N P T: + 2 0 . 3 0

10.00 10.0010.00

22

MÓDULO DE VIVIENDA

MÓDULO DE VIVIENDA

ENTRAL

-4.30

33

10.00 10.0010.00

+0.00

Z O N A D E E S PA R C I M I E N T O PA R A L A V I V I E N D A

N P T: 2 0 . 3 0

67.76 67.7667.76

10.00 10.0010.00

44

N P T: - 2 2 . 2 0

55

ENTRAL

10.00 10.0010.00

Z O N A D E E S PA R C I M I E N T O PA R A L A V I V I E N D A

-4.30

A’

N P T: 2 0 . 3 0

66

10.00 10.0010.00

ADO CONECTOR

77

R A M PA A C C E S O A E X T E N S I Ó N D E E S PA C I O P Ú B L I C O 7.76 7.76 7.76

N P T: + 0 . 0 0

B’ 88

0.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

0.00 10.43

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

10.43

CURSO:

I I

PROYECTO DE ARQUITECTURA IX

J J

ALUMNO:

G’

H H

F’

PRODUCED BY AN AUTODES PRODUCED BY AN AUTODES

A

G G

K K

M M

ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN

A-04


C C

D D

E’

B B

D

A A

E E

F F

11

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

11 10

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10

10.00 10.0010.00

2 2

10.00 10.0010.00

1 1

C

PLAZA CE

3 3

N P T: -

PRODUCED BYBY ANAN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED AUTODESK STUDENT VERSION

10.00 10.0010.00

N P T: +

T E R R A Z A D E PA B E L L O N E S D E L C E T P R O

67.76 67.7667.76

5 5

A

10.00 10.0010.00

4 4

N P T: + 2 0 . 3 0

PLAZA CE 10.00 10.0010.00

N P T: -

6 6

T E R R A Z A D E PA B E L L O N E S D E L C E T P R O

N P T: + 2 0 . 3 0

7.76 7.76 7.76

7 7

10.00 10.0010.00

PA S A J E A R B O L A

R A M PA A C C E S O A E X T E N S I Ó N D E E S PA C I O P Ú B L I C O

B 8 8

N P T: + 7 . 0 0

N P T: - 3 . 3 0

N P T: - 4 . 3 0

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

10 11

ESCALA:

1/200

C C

O R I E N TA C I Ó N :

D D

UBICACIÓN:

VILLA EL SALVADOR

E E

F F

UNIVERSIDAD:

UNIVERSIDAD DE LIMA STUDENT VERSION STUDENT VERSION

PLANO:

PLANTA 11

D’

PROYECTO:

COMMUNITY HALL

B B

E

11

A A


H H

I I

J J

K K

G

G G

F

10.43

M M

10.43 0.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

0.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

C’

10.00 10.0010.00

11

10.00 10.0010.00

22

ENTRAL

-4.30

33

10.00 10.0010.00

+0.00

TERRAZA VERDE DE LA VIVIENDA

N P T: + 3 3 . 5 0

67.76 67.7667.76

10.00 10.0010.00

44

N P T: - 2 2 . 2 0

55

A’

ENTRAL 10.00 10.0010.00

-4.30

66

10.00 10.0010.00

ADO CONECTOR

77

R A M PA A C C E S O A E X T E N S I Ó N D E E S PA C I O P Ú B L I C O 7.76 7.76 7.76

N P T: + 0 . 0 0

B’ 88

0.00

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

0.00 10.43

10.43

10.00

10.00

10.00

10.00

10.43

CURSO:

I I

PROYECTO DE ARQUITECTURA IX

J J

ALUMNO:

G’

H H

F’

PRODUCED BY AN AUTODES PRODUCED BY AN AUTODES

A

G G

K K

M M

ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN

A-05


B

D

C

E

F

N P T: + 3 3 . 5 0

N P T: + 3 0 . 2 0

N P T: + 2 6 . 9 0

N P T: + 2 3 . 6 0

N P T: + 2 0 . 3 0

N P T: + 1 7 . 0 0

CETPRO

N P T: + 1 3 . 7 0

CETPRO

N P T: + 7 . 0 0

N P T: + 4 . 0 0

GALERÁS COMERCIALES

N P T: + 0 . 0 0

GALERÁS COMERCIALES

N P T: - 4 . 3 0

GALERÁS COMERCIALES

N P T: - 1 2 . 2 0

TA L L E R E S

N P T: - 1 7 . 2 0

TA L L E R E S

N P T: - 2 2 . 2 0

TA L L E R E S

K STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

A

PRODUCED BY AN AUT

PROYECTO:

COMMUNITY HALL

PLANO:

CORTE A-A’

ESCALA:

1/200

O R I E N TA C I Ó N :

UBICACIÓN:

VILLA EL SALVADOR

UNIVERSIDAD:

UNIVERSIDAD DE LIMA


H

G

I

J

K

M

VIVIENDA

VIVIENDA

VIVIENDA

VIVIENDA

L O B B Y C E N T R O C U LT U R A L

S A L A D E U S O S M Ú LT I P L E S

SALA DE EXPOSICIONES

PRODUCED BY AN AUTODE

AUDITORIOS

TODESK STUDENT VERSION

A

CURSO:

PROYECTO DE ARQUITECTURA IX

ALUMNO:

ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN

A-06


B

D

C

E

F

N P T: + 3 3 . 5 0

N P T: + 3 0 . 2 0

N P T: + 2 6 . 9 0

N P T: + 2 3 . 6 0

N P T: + 2 0 . 3 0

N P T: + 1 7 . 0 0

CETPRO

N P T: + 1 3 . 7 0

CETPRO

N P T: + 7 . 0 0

N P T: + 4 . 0 0

Z O N A D E R E S TA U R A N T E S

N P T: + 0 . 0 0

Z O N A D E R E S TA U R A N T E S

N P T: - 4 . 3 0

Z O N A D E R E S TA U R A N T E S

N P T: - 1 2 . 2 0

TA L L E R E S

N P T: - 1 7 . 2 0

TA L L E R E S

N P T: - 2 2 . 2 0

TA L L E R E S

PROYECTO:

COMMUNITY HALL

PLANO:

CORTE B-B’

K STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

A

ESCALA:

1/200

O R I E N TA C I Ó N :

UBICACIÓN:

VILLA EL SALVADOR

UNIVERSIDAD:

UNIVERSIDAD DE LIMA


I

J

K

M

VIVIENDA

VIVIENDA

R A M PA A C C E S O A E S PA C I O P Ú B L I C O E L E VA D O

C E N T R O C U LT U R A L

BIBLIOTECA

S A L A D E U S O S M Ú LT I P L E S

SALA DE EXPOSICIONES

PRODUCED BY AN AUTODE

A

H

G

CURSO:

PROYECTO DE ARQUITECTURA IX

AUDITORIOS

ALUMNO:

ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN

A-07


B

D

C

E

F

N P T: + 3 3 . 5 0

N P T: + 3 0 . 2 0

N P T: + 2 6 . 9 0

N P T: + 2 3 . 6 0

GIMNASIO

N P T: + 2 0 . 3 0

ARTES MARCIALES Y DANZA

F I LT R O E D U C A C I Ó N - V I V I E N D A

N P T: + 1 7 . 0 0

N P T: + 1 3 . 7 0

N P T: + 7 . 0 0

N P T: + 4 . 0 0

N P T: + 0 . 0 0

LOBBY V

N P T: - 4 . 3 0 L O B B Y C E N T R O C U LT U R A L

N P T: - 1 2 . 2 0

S A L A D E U S O S M Ú LT I P L E S

N P T: - 1 7 . 2 0

SALA DE EXPOSICIONES

N P T: - 2 2 . 2 0

AUDITORIOS

K STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

A

PRODUCED BY AN AUT

PROYECTO:

COMMUNITY HALL

PLANO:

CORTE C-C’

ESCALA:

1/200

O R I E N TA C I Ó N :

UBICACIÓN:

VILLA EL SALVADOR

UNIVERSIDAD:

UNIVERSIDAD DE LIMA


H

G

I

J

K

M

CETPRO

CETPRO

GALERÁS COMERCIALES

GALERÁS COMERCIALES

GALERÁS COMERCIALES

TA L L E R E S

TA L L E R E S

PRODUCED BY AN AUTODE

TA L L E R E S

TODESK STUDENT VERSION

A

CURSO:

PROYECTO DE ARQUITECTURA IX

ALUMNO:

ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN

A-08


2

3

4

5

N P T: + 3 3 . 5 0

N P T: + 3 0 . 2 0

N P T: + 2 6 . 9 0

N P T: + 2 3 . 6 0

N P T: + 2 0 . 3 0

N P T: + 1 7 . 0 0

CETPRO

N P T: + 1 3 . 7 0

CETPRO

N P T: + 7 . 0 0

N P T: + 4 . 0 0

GALERÁS COMERCIALES

N P T: + 0 . 0 0

GALERÁS COMERCIALES

N P T: - 4 . 3 0

GALERÁS COMERCIALES

N P T: - 1 2 . 2 0

TA L L E R E S

N P T: - 1 7 . 2 0

TA L L E R E S

N P T: - 2 2 . 2 0

TA L L E R E S

PROYECTO:

COMMUNITY HALL

PLANO:

CORTE D-D’

ESCALA:

1/200

K STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1

O R I E N TA C I Ó N :

UBICACIÓN:

VILLA EL SALVADOR

UNIVERSIDAD:

UNIVERSIDAD DE LIMA


7

8

Z O N A D E R E S TA U R A N T E S

Z O N A D E R E S TA U R A N T E S

Z O N A D E R E S TA U R A N T E S

TA L L E R E S

TA L L E R E S

PRODUCED BY AN AUTODE

A

6

TA L L E R E S

CURSO:

PROYECTO DE ARQUITECTURA IX

ALUMNO:

ALESSANDRA CONTRERAS SCHEUERMANN

A-09




ANIMA ARQUITE VIDEO DEL

Se desarrollarรณ una animaciรณ la atmรณsfera del proyecto. Es


ACIÓN CTÓNICA PROYECTO

ón arquitectónica para captar scanear el QR para visualizar.



EXTRA 02

Anexos.



Información del curso NOMBRE DEL CURSO PROYECTO DE ARQUITECTURA IX

SECCIÓN 922

NOMBRE DEL PROFESOR DÍAZ MORA, PABLO INTY

SUMILLA DEL CURSO Proyecto de Arquitectura IX, es una asignatura obligatoria Teórico-Práctica, que forma parte del Taller Vertical. Su desarrollo temático gira en torno al diseño de un objeto arquitectónico o un conjunto de objetos arquitectónicos de carácter público que sinteticen los conocimientos aprendidos en la carrera.

OBJETIVO GENERAL Proyectar un edificio o conjunto de edificios de carácter público a partir de una propuesta conceptual y crítica que sintetice los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Incorporar una revisión de la normativa vigente. 2. Desarrollar la propuesta a nivel de anteproyecto (Layout). 3. Elaborar una memoria descriptiva que sustente el proyecto a partir de sus propuestas teóricas.


UNIVERSIDAD DE LIMA

Educación POLITECNICO DI MILANO

Intercambio estudiantil 2019 – 2020

UNIVERSIDAD DE LIMA

Décimo superior 2016 - Hasta la fecha

COLEGIO PERUANO BRITÁNICO

Quinto superior & IB Diploma 2003 - 2015

Cursos TOEFL iBT TEST

Ingles avanzado (nivel académico) 2019

Alessandra Contreras Scheuermann Estudiante de arquitectura de últimos ciclos de la Universidad de Lima – décimo superior – con cursos especializados en el Politécnico di Milano. Multilingüe: inglés, italiano y francés. Experiencia en diseño de contenido gráfico, diseño de interiores, análisis e intervenciones urbanas, impresión 3D. Liderazgo de equipos, proactiva, creativa y orientada a soluciones responsables, sobresaliente en oratoria.

Contacto (+51) 949470248 alessandracontrerasscheuermann@gmail.com Alessandra Contreras /alessandracontrerass /alessandracontrerass

CENTRO DI LINGUA E CULTURA Italiano intermedio B2 2018 - 2019

ALIANZA FRANCESA

Francés intermedio B1 2009 - 2013

ESCUELA CORRIENTE ALTERNA Artes plásticas y pintura 2008 – 2011

TEATRO MOCHA GRAÑA Artes escénicas 2010 – 2012

Aptitudes Oratoria Trabajo en equipo Creatividad Proactiviadad Liderazgo Análisis Marketing Síntesis Investigación

Programas A. Illustrator A. Photoshop A. InDesign A. Premier Pro A. Lightroom Autocad SketchUp Lumion Enscape Vray Rhino + Grasshopper Microsoft Office Prezi + Powtoon


2020-1

Experiencia Laboral MOZ STUDIO

Noviembre 2018 - Abril 2019

Tareas realizadas: Reconocimiento y levantamiento de vivienda Desarrollo de informes de levantamiento Diseño de interiores y de mobiliario Tramites municipales para entrega de expediente técnico

Programas usados: Autocad SketchUp Illustrator Lumion

VERONICA CAVASSA STUDIO

Enero 2018 - Abril 2018

Tareas realizadas: Rebranding (diseño de logo y tarjeta personal) Retoque y selección de fotografías Diseño de contenido publicitario para redes sociales Diseño de books

Programas usados: Photoshop Lightroom Illustrator InDesign

AIR BOOM

Octubre 2014 - Agosto 2015

Tareas realizadas: Recopilación fotográfica de eventos Diseño y desarrollo HTML de sitio web

Programas usados: Dreamweaver Illustrator

Actividades + participaciones Septiembre 2019 - Participación en organización del Open Ulima y dirección de esquisse,con el Taller de Modelación de la Universidad de Lima. Agosto 2019 - Expositora para curso “Espacios Públicos” en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, invitada de Carmen Omonte. Agosto 2019 - Interventora en “Calle al Cubo” para 100 en un día Lima, en el marco del IV FORO DE INTERVENCIONES URBANAS y 3er encuentro PLACEMAKING LATINOAMERICA. Enero 2019 - Participación en el 1er Taller Interuniversitario del PRONIED. Resultado: Mejor propuesta evaluada por el MINEDU. 2018 - 2020 - Miembro activo del Círculo de Estudios de Fabricación Digital, CEFADI de la Universidad de Lima. Abril 2018 - Participación en VIII Cumbre de las Américas, reclutada por el Ministerio de Relaciones Exteriores como estudiante voluntario. 2016 - 2019 - Proyectos exhibidos: Expo Parcial (2016-1), Expo Final (2016-1), Expo Parcial (2016-2), Expo Final (2016-2), Expo Parcial (2017-1),

Expo Final (2017-2), VI EXPO ANUAL (2017), Expo Parcial (2018-1), Expo Final (2018-1), VII EXPO ANUAL (2018), Expo Final (2019-2).

Febrero 2016 - Participación en el Workshop ARQ 1/2/3 de la UCAL. Resultado: segundo lugar. Octubre 2015 - Participación protagónica en la obra “Bugsy Malone”, One Act Play Festival. 2014 - Participación en programa Junior Achievement, creación de una empresa, organizado por USIL. 2014 - 2015 - Seleccionada prefecta por conducta sobresaliente en colegio secundaria. 2010 - 2015 - Deportista para competencias ADECOPA en vóley y tenis.

Voluntariados 2018 - Construcción de módulo para la selva Alto, Circulo de Estudios de Arquitectura Sostenible. 2018 - VIII Cumbre de las Américas, reclutada por el Ministerio de Relaciones Exteriores. 2017 - Construcción de modulo de vivienda unifamiliar con Proyecto Hogar. 2016 - Colecta VAO junto con la Parroquia Santísimo Nombre de Jesús. 2014 - 2016 - Catequista en Parroquia Nuestra Señora del Carmen. 2014- Labor social en albergue infantil Westfalia.



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.