Issue019

‫أسبوعية‬ ‫منوعة‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫شاملة‬

‫‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬ ‫العدد «‪»19‬‬ ‫‪ 48‬صفحة‬ ‫السعر ‪ 3‬دراهم‬

‫حمدان بن زايد‪...‬‬ ‫أربع سنوات من اإلنجاز‪..‬‬ ‫والعطاء يستمر‬

‫‪2‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫‪‎‬بدعم خليفة ومتابعة محمد بن زايد‬

‫حمدان بن زايد ‪...‬‬ ‫أربع سنوات من العطاء في المنطقة الغربية‬ ‫الغربية خاص‬

‫ً‬ ‫جميعا‪ ..‬ففي مثل‬ ‫الثالث عشر من يونيو يعني ألبناء المنطقة الغربية‪ ،‬أنه اليوم الذي التقت فيه إرادة القائد مع تطلعات وأحالم أبناء هذه المنطقة العزيزة على قلوبنا‬ ‫ً‬ ‫هذا اليوم قبل أربع سنوات كان قرار صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا" بتعيين سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثال للحاكم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأمال كان يحدوهم‪.‬‬ ‫حلما كان يراودهم‬ ‫في المنطقة الغربية وهو القرار الذي أثلج صدور أبناء هذه المنطقة‪ ،‬وحقق لهم‬

‫فإنجازات قيادتنا الرشيدة بفضل‪ -‬توجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة " حفظه هللا " ودعم واهتمام الفريق أول سمو الشيخ محمد‬

‫بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد األعلى للقوات المسلحة ومتابعة سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان في المنطقة الغربية ‪ -‬هذه االنجازات تتحدث عن‬ ‫ً‬ ‫شاهدا على حسن التخطيط وشمول الرؤية واالستجابة السريعة من جانب قيادتنا لكل حاجات المواطنين في هذه المنطقة ‪.‬‬ ‫نفسها اليوم ‪ ،‬فال يخلو مكان فيها إال ويقف‬ ‫إن النظرة الموضوعية والمنصفة لما تحقق حتى اآلن من‬ ‫إنجازات في المنطقة الغربية تقتضي القول إن اإليمان الكبير‬ ‫واالقتناع التام من جانب قيادتنا الرشيدة تجاه ما تزخر به هذه‬ ‫المنطقة من إمكانات كان وراء كل ما تشهده بالفعل حتى اآلن من‬ ‫تطور ونماء شمل اإلنسان واألرض وما عليها ‪.‬‬ ‫ولهذا ليس بغريب أن تتنوع المشروعات واألنشطة والفعاليات‬ ‫التي شهدتها المنطقة الغربية خالل أربع سنوات من العمل الجاد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مرورا بصناعة‬ ‫بدءا من صناعة البتروكيماويات والطاقة المتجددة‬ ‫ً‬ ‫وانتهاء بالمهرجانات التي شدت إليها ‪ -‬ليس‬ ‫األغذية والسياحة‬ ‫فقط أنظار أبناء المنطقة الغربية ‪ -‬بل أبناء الخليج والسائحين من‬ ‫جميع أنحاء العالم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تماما حاجات أبناء المنطقة الغربية‬ ‫وألن قيادتنا الرشيدة تدرك‬ ‫وطموحاتهم وأحالمهم فقد جاءت المشروعات منسجمة مع‬ ‫االحتياجات االجتماعية واالقتصادية للمجتمع‪ ،‬وملبية لمتطلبات‬ ‫التطور الذي يسير بوتيرة متصاعدة في هذه المنطقة الحيوية‪.‬‬ ‫وإذا كانت األيادي البيضاء لقيادتنا الرشيدة ظلت ممتدة لتلبي‬ ‫جميع حاجات أبناء المنطقة الغربية وتحقق طموحاتهم‪ ،‬فقد‬ ‫تنوعت اإلنجازات وكبر الصرح الذي نحاول أن نتوقف عند أهم‬ ‫محطاته عبر هذا التقرير‪.‬‬

‫القوات المسلحة تحمي تراب الوطن‬ ‫وتحافظ على المنجزات‬

‫لقد كانت القوات المسلحة وستظل تحتل مكانة خاصة في عقل‬ ‫وقلب ووجدان قيادتنا الرشيدة وعلى راسها صاحب السمو رئيس‬ ‫الدولة " حفظه هللا " وتحظى بدعم واهتمام الفريق أول سمو‬ ‫الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد األعلى‬ ‫للقوات المسلحة حيث عبرت قيدتنا في كل مناسبة عن اعتزازها‬ ‫بهذه القوات ودورها في صون مصالح وحدود الوطن ‪.‬‬ ‫وفي هذا االطار اشاد سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان‬

‫ممثل الحاكم في المنطقة الغربية‪ ،‬بالدور الكبير الذي تضطلع به‬ ‫هذه القوات في حماية تراب الوطن والحفاظ على المنجزات التي‬ ‫تحققت بفضل توجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل‬ ‫نهيان رئيس الدولة القائد األعلى للقوات المسلحة "حفظه هللا"‪.‬‬ ‫وأكد سموه أن قواتنا المسلحة تحظى كذلك بدعم واهتمام‬ ‫صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة‬ ‫رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه هللا" والفريق أول سمو‬ ‫الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد األعلى‬ ‫للقوات المسلحة‪.‬‬ ‫واثنى سموه خالل حضوره فعاليات اليوم الختامي للتمرين‬ ‫العسكري المشترك "قلعة اإلمارات ‪ "2013‬الذي نفذته القوات‬ ‫المسلحة على كفاءة وقدرات ضباط وأفراد قواتنا المسلحة خالل‬ ‫التمرين والتي عكست مستوياتهم وقدراتهم العملية بالميدان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن نجاح تمرين" قلعة اإلمارات ‪ " 2013‬جاء نتيجة‬ ‫طبيعية للعناية الخاصة والرعاية الكريمة والحرص الصادق‬ ‫والمستمر لقواتنا المسلحة من قبل قيادتنا الرشيدة‪.‬‬ ‫وفي السياق ذاته قام سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان‬ ‫بزيارة لقاعدة سفران الجوية بالمنطقة الغربية حيث استمع من‬ ‫سعادة الفريق الركن حمد محمد ثاني الرميثي رئيس أركان القوات‬ ‫ً‬ ‫شرحا عن وحدات القوات الجوية‬ ‫المسلحة إلى إيجاز تضمن‬ ‫والدفاع الجوي ومهامها‪.‬‬ ‫واعرب سموه عن اعتزازه بهذا الصرح الدفاعي المتطور‪ ،‬موجهاً‬ ‫الشكر والتقدير إلى صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان‬ ‫رئيس الدولة القائد األعلى للقوات المسلحة "حفظه هللا" وصاحب‬ ‫السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس‬ ‫مجلس الوزراء حاكم دبي والفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد‬ ‫آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد األعلى للقوات المسلحة على‬ ‫ما يولونه من رعاية ومتابعة ودعم مادي ومعنوي لقواتنا المسلحة‬ ‫ً‬ ‫وعتادا‬ ‫بكافة فروعها ووحداتها حتى تظل في جاهزية عالية‪ ،‬عدة‬

‫ً‬ ‫ورجاال ومؤهلة للدفاع عن الوطن ومكتسباته وأمنه‪.‬‬

‫سياسة الباب المفتوح‬ ‫والحوار المباشر مع المواطنين‬

‫وعلى نهج القائد المؤسس المغفور له بإذن هللا تعالى الشيخ زايد‬ ‫بن سلطان آل نهيان "رحمه هللا" في اتباع سياسة الباب المفتوح‬ ‫وااللتقاء مع أبناء وطنه في حوار مباشر لالطالع على أحوالهم‬ ‫والوقوف على مشكالتهم تسير قيادتنا الرشيدة‬ ‫حيث يحرص سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان منذ توليه‬ ‫المسؤولية كممثل للحاكم في المنطقة الغربية قبل أربع سنوات‬ ‫على القيام بزيارات تفقدية للمواطنين في مناطقهم كغياثي والمرفأ‬ ‫ودلما وليوا والسلع والرويس ومدينة زايد في إطار حرص سموه‬ ‫على متابعة أحوال المواطنين والخدمات التي تقدم في المدن‬ ‫والمناطق والضواحي التابعة إلمارة أبوظبي‪.‬‬ ‫وفي كل زيارة يحرص سموه على االستماع إلى آراء المواطنين‬ ‫ووجهات نظرهم في مختلف األمور المتعلقة بالخدمات التي تقدم‬ ‫لهم لتطوير مناطقهم والوصول بها إلى أرقى المستويات المعيشية‬ ‫والخدمية‪ ،‬وذلك بما يتالءم مع ما تشهده اإلمارة من تطور وازدهار‬ ‫في كافة المجاالت‪.‬‬ ‫وفي هذا اإلطار أكد سمو الشيخ حمدان بن زايد للمواطنين‬ ‫ً‬ ‫انطالقا من‬ ‫اهتمام الحكومة الرشيدة بتطوير وتنمية المنطقة‬ ‫التوجيهات السامية لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان‬ ‫رئيس الدولة "حفظه هللا" وبرعاية الفريق أول سمو الشيخ محمد‬ ‫بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد األعلى للقوات‬ ‫المسلحة رئيس المجلس التنفيذي‪.‬‬ ‫كما أكد سموه أهمية التواصل مع المواطنين في جميع المناسبات‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى سعي حكومة‬ ‫والتعرف على احتياجاتهم عن قرب‪،‬‬ ‫أبوظبي جاهدة لتوفير كل متطلبات ومستلزمات التنمية والتطوير‬ ‫في اإلمارة‪.‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬ ‫ويحرص سموه على ان يوجه في كل لقاء بضرورة تلبية‬ ‫احتياجات المواطنين الملحة ً‬ ‫أوال‪ ،‬ومن ثم تلبية احتياجات‬ ‫بقية المواطنين ودراسة ومتابعة متطلبات هذه المناطق‬ ‫بشكل دائم لتطوير المنطقة الغربية بالصورة المنشودة‬ ‫وتذليل ما يواجهه أبناؤها من صعوبات لتأمين راحتهم‬ ‫واستقرارهم‪.‬‬ ‫وفي ضوء اهتمام قيادتنا الرشيدة المستمر بالمنطقة‬ ‫الغربية يحرص سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان على‬ ‫االطالع على المشاريع والخطط المستقبلية لبلدية المنطقة‬ ‫الغربيةاالستراتيجية التي تنتهجها البلدية والمشاريع القائمة‬ ‫والمستقبلية والخدمات المقدمة للجمهور ودورها التنسيقي‬ ‫مع الدوائر والمؤسسات الخدمية لتلبية احتياجات أهل‬ ‫المنطقة من خدمات‪.‬‬

‫فرص حقيقية لالستثمار بالمنطقة الغربية‪.‬‬

‫الشك ان المنطقة الغربية تمثل أرضية خصبة لرجال‬ ‫األعمال والمستثمرين لما تمتاز به من مقومات متنوعة‬ ‫وامكانات هائلة تشجع على إقامة مشروعات كبرى في‬ ‫مجاالت متعددة كالطاقة البديلة والبتروكيماويات والسياحة‬ ‫وغيرها من المشروعات التي تخدم أبناء المنطقة بصفة‬ ‫خاصة ودولة االمارات بصورة عامة ‪.‬‬ ‫هذا ما ادركته دولة اإلمارات العربية المتحدة بقيادة‬ ‫صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة‬ ‫"حفظه هللا" ومتابعة الفريق أول سمو الشيخ محمد بن‬ ‫زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد االعلى للقوات‬ ‫المسلحة حيث أصبحت تعمل على زيادة تنويع مصادرها من‬ ‫الطاقة المتجددة وتنمية خبراتها في اسواق الطاقة العالمية‬ ‫واالرتقاء بدورها الريادي كمركز عالمي للبحث والتطوير في‬ ‫هذا المجال ‪.‬‬ ‫وفي هذا االطار قال سموالشيخ حمدان بن زايد آل‬ ‫نهيان بمناسبة افتتاح مشروع" شمس ‪ "1‬إن المشروع يمثل‬ ‫ً‬ ‫تحوال‬ ‫أحد الروافد الرئيسية لتنويع مصادر الطاقة ويعد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مهما وذا أبعاد اقتصادية وبيئية كبيرة وترجمة‬ ‫استراتيجيا‬ ‫فعلية لرؤية والتزام قيادتنا الرشيدة بدعم تطوير حلول‬ ‫الطاقة المتجددة وتوجه االستدامة‪.‬‬ ‫وأشاد سموه بالخطوات الطموحة التي تتخذها شركة‬ ‫" مصدر" وما حققته من نجاحات على صعيد تطوير ونشر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ودوليا ومن ضمنها اطالق‬ ‫محليا‬ ‫حلول الطاقة المتجددة‬ ‫ً‬ ‫محطة " شمس ‪ " 1‬للطاقة الشمسية والتي تعد واحدة من‬ ‫أضخم محطات الطاقة الشمسية المركزة في العالم واألولى‬ ‫من نوعها في منطقة الشرق األوسط والتي تم تنفيذها‬ ‫بالتعاون مع أفضل الخبرات العاليمة‪.‬‬ ‫وأضاف سموه " جاء اختيار موقع المشروع في المنطقة‬ ‫ً‬ ‫نظرا الشتماله على المساحة الكافية والمناسبة‬ ‫الغربية‬ ‫للعمليات‪ ..‬كما يسهم موقع "محطة شمس ‪ "1‬في تحقيق‬ ‫أهداف التطور االقتصادي إلمارة أبوظبي من خالل دفع‬ ‫ً‬ ‫قدما في المنطقة الغربية‪.‬‬ ‫عجلة النشاط االقتصادي‬ ‫ولفت سموه الى ان الزيارة التفقدية التي قام بها الفريق‬ ‫أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان إلى موقع "براكة"‬ ‫إلنشاء محطات البرنامج النووي السلمي إلنتاج الكهرباء في‬ ‫الدولة والواقع في المنطقة الغربية دليل على األهمية التي‬ ‫تحظى بها هذه المنطقة من حيث اجتذابها ألكبر المشاريع‬ ‫االقتصادية والتجارية واالستثمارية في الدولة‪.‬‬ ‫ووجه سموه بمواصلة العمل على تأهيل الكفاءات‬ ‫المواطنة ورعايتها ودعمها لتتمكن من النهوض بصناعة‬ ‫ً‬ ‫الدولة‪،‬مؤكدا ضرورة استمرار‬ ‫وعلوم الطاقة المتجددة في‬ ‫دعم االقتصاد الوطني وتنويع مصادر الدخل واالنتقال إلى‬ ‫االقتصاد القائم على المعرفة من خالل تشجيع االستثمار‬ ‫في األبحاث والتطوير في القطاعات االستراتيجية ومن‬ ‫أبرزها قطاع الطاقة المتجددة والتقنيات النظيفة والتنمية‬ ‫المستدامة‪.‬‬ ‫وال تتوقف المشروعات بالمنطقة الغربية عند الطاقة‬ ‫المتجددة فقط بل تمتد لتشمل مشاريع اخرى متنوعة‬ ‫كالسياحة واقامة المنشآت الترفيهية والرياضية والمنشآت‬ ‫التعليمية ومرافق البنى التحتية المختلفة من المستشفيات‬ ‫وخطوط النقل وبناء وتطوير الوحدات السكنية باإلضافة إلى‬ ‫مشاريع حكومية تشمل إقامة مراكز للدفاع المدني والشرطة‬ ‫والخدمات البلدية التي تعمل على تطوير مجموعة من‬ ‫المشاريع الضخمة‪ ،‬وهناك فرص حقيقية في المنطقة الغربية‬

‫ولكنها غير مكتشفة بعد مثل مشروع جزر الصحراء حيث‬ ‫تعد المنطقة الغربية أكثر ثراء بالمقومات السياحية وحركة‬ ‫التنمية بمعطيات المرحلة الراهنة‪ ،‬كما أن هناك مشاريع‬ ‫ضخمة في إطار رؤية الغربية ‪ " 2030‬تشمل إنشاء مطارات‬ ‫وموانئ وقبل هذا وذاك هناك مشروع قطار االتحاد ‪.‬‬ ‫أما صناعة البتروكيماويات فإنها تمثل القطاع الصناعي‬ ‫الواعد واألول في المنطقة الغربية باعتباره القطاع األكثر‬ ‫وفرة في مدخالته من المواد الخام حيث حظي هذا القطاع‬ ‫بدخول العبين جدد كشركة "كيماويات" وشركة "أبوظبي‬ ‫للصناعات األساسية" وقبلهما مجموعة شركات "أدنوك"‬ ‫لتصبح منطقة الرويس قريبا منطقة لصناعة البتروكماويات‬ ‫من الطراز األول عالميا وهناك خطة تناهز تكلفتها المليارات‬ ‫من الدوالرات لتطوير قطاع البتروكيماويات بالمنطقة الغربية‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من ضخامة المشروعات التي يجرى تنفيذها‬ ‫في المنطقة الغربية فإن المشروعات الصغيرة والمتوسطة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫قويا من قيادة الدولة حيث يقف "صندوق خليفة"‬ ‫دعما‬ ‫تجد‬ ‫ً‬ ‫بقوة وراء هذه المشروعات ليعطي دفعا للحراك االقتصادي‬ ‫بالنظر لألهمية البالغة لمثل تلك المشاريع كونها قاعدة‬ ‫لالقتصاد الوطني وتحقق قيمة مضافة كبيرة حيث دشن‬ ‫الصندوق بالفعل مكتب تمثيليا له في مدينة زايد وقام بدعم‬ ‫عدد من المشاريع الصغيرة والمتوسطة ‪.‬‬ ‫ومع مشروعات الطاقة المتجددة والبتروكيماوات‬ ‫وغيرهما يشمر القطاع السياحي عن ساعديه ليفرض نفسه‬ ‫ً‬ ‫نظرا‬ ‫بقوة على خارطة المشروعات الحيوية بالمنطقة الغربية‬ ‫لما تملكه تلك المنطقة من عوامل جذب سياحي ومقومات‬ ‫سياحية فريدة وغير مألوفة وماتلقاه من دعم وتأييد من‬ ‫ً‬ ‫واحدا من‬ ‫قيادة الدولة على اعتبار أن القطاع السياحي يعد‬ ‫الركائزاالقتصادية التي تقوم عليها رؤية "الغربية‪." 2030‬‬ ‫وفي هذا االطار جاء ادراك حكومة إبوظبي ألهمية‬ ‫استغالل تلك المقومات وتعزيز القيمة المضافة للقطاع‬ ‫السياحي وتنشيط مساهمته في الناتج المحلي اإلجمالي‬ ‫لإلمارة وأن يدعم ويكمل القطاعات األخرى ويساهم في‬ ‫وجود منظومة متكاملة من المصادر االقتصادية بالمنطقة‬ ‫ً‬ ‫جهودا كبيرة مازالت تبذل للتعريف‬ ‫الغربية مع مراعاة أن هناك‬ ‫بمقومات المنطقة الغربية على الصعيد السياحي والتي‬ ‫لم تكن مكتشفة من قبل إلى جانب وجود عدة مهرجانات‬ ‫ً‬ ‫تواجدا على خارطة السياحة العالمية يتم‬ ‫سياحية حققت‬ ‫إقامتها بانتظام في المنطقة الغربية‪.‬‬

‫الهالل األحمر رسالة إنسانية‬ ‫تتخطى حدود المكان‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫مهما في‬ ‫محورا‬ ‫يمثل الهالل األحمر ورسالته اإلنسانية‬ ‫اهتمامات قيادتنا الرشيدة منذ تأسيس دولتنا على يد‬ ‫المغفور له باذن هللا تعالى الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان‬ ‫حيث يسير على هذا النهج صاحب السمو الشيخ خليفة بن‬ ‫زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا"‪.‬‬ ‫هذا المعنى اكده أكثر من مرة سمو الشيخ حمدان بن زايد‬ ‫آل نهيان حيث يرأس سموه هيئة الهالل األحمر ويرى أن‬ ‫اهتمام دولة اإلمارات العربية المتحدة بالعمل اإلنساني الذي‬ ‫يأتي ضمن األولويات الوطنية لم يكن وليد اللحظة وإنما‬ ‫انطلق مع قيام الدولة التي بنى نهضتها فقيد األمة المغفور‬ ‫له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان "رحمه هللا" والذي أرسى‬ ‫أسس العمل اإلنساني وآليات تنفيذه وسارت على النهج ذاته‬ ‫قيادتنا الرشيدة برئاسة صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد‬ ‫آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا" وصاحب السمو الشيخ‬ ‫محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس‬ ‫الوزراء حاكم دبي "رعاه هللا" والفريق أول سمو الشيخ محمد‬ ‫بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد األعلى للقوات‬ ‫المسلحة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وتجسيدا لمكانة العمل اإلنساني في سياسة اإلمارات‬ ‫بحث سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان خالل اجتماعه‬ ‫مع السيد انطونيو غوتيريس المفوض السامي لألمم المتحدة‬ ‫لشؤون الالجئين البرامج واألنشطة التي تبذلها األمم المتحدة‬ ‫لتحسين الوضع اإلنساني لشعوب الدول المحتاجة والفقيرة‬ ‫وتنسيق هذه الجهود في سياق واحد ودعم دولة اإلمارات‬ ‫لبرامج األمم المتحدة في المجاالت اإلنسانية واإلغاثية‪.‬‬ ‫و تعتبر دولة اإلمارات من أكبر المساندين ألوضاع‬ ‫الالجئين حول العالم بفضل التوجيهات الحكيمة لقيادتها‬ ‫وأنها تدعم الجهود اإلنسانية التي تبذلها المفوضية في هذا‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫المجال‪ ،‬وأعرب سمو الشيخ حمدان عن تقديره للشراكة القائمة بين‬ ‫الهالل األحمر بدولة اإلمارات والمفوضية للحد من تفاقم أوضاع‬ ‫الالجئين في عدد من دول العالم‪.‬‬ ‫ودعا سموه إلى توحيد الجهود اإلنسانية اإلقليمية والدولية‬ ‫ً‬ ‫مشيدا في هذا‬ ‫لتحسين ظروف الالجئين ومباركة جهود الدولة‪،‬‬ ‫الصدد بالدور الذي يقوم به صندوق الشيخة فاطمة لرعاية المرأة‬ ‫الالجئة والطفل الذي يرعى المبادرات اإلنسانية والقضايا الحيوية‬ ‫للحد من وطأة المعاناة البشرية وصون الكرامة اإلنسانية والذي‬ ‫تأسس بمبادرة كريمة من سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك رئيسة‬ ‫االتحاد النسائي العام الرئيسة األعلى لمؤسسة التنمية األسرية‬ ‫الرئيسة الفخرية لهيئة الهالل األحمر‪.‬‬ ‫وفي اإلطار اإلنساني أيضا جاءت توجيهات سمو الشيخ‬ ‫حمدان بن زايد آل نهيان بإطالق المستشفى اإلماراتي اإلنساني‬ ‫العالمي حملة إجراء ‪ 100‬عملية قلب مفتوح وقسطرة للفئات‬ ‫المعوزة وخاصة األطفال والمسنين من المواطنين والمقيمين‬ ‫بدولة اإلمارات العربية المتحدة والتي ال تنطبق عليهم لوائح‬ ‫العالج الجراحي بالمستشفيات الحكومية والمرضى المعوزين غير‬ ‫المشمولين بالتأمين الصحي‪.‬‬ ‫وفي اإلطار اإلنساني الذي جبلت عليه دولة االمارات وقيادتها‬ ‫الرشيدة تكفل سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان بعالج الطفلة‬ ‫الباكستانية مروه والبالغة من العمر عشر سنوات وتعاني من‬ ‫سرطان الدم‪.‬‬ ‫وفي اإلطار ذاته تكفل سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان‬ ‫ً‬ ‫سجينا بمناسبة شهر رمضان المبارك الماضي‬ ‫بسداد مديونيات ‪52‬‬ ‫ً‬ ‫حيث جاءت هذه المكرمة حرصا من سموه على إدخال البهجة‬ ‫واألمل إلى نفوس النزالء بصفة خاصة وعائالتهم وأقربائهم بصفة‬ ‫ً‬ ‫وتأكيدا لرعاية سموه واهتمامه‬ ‫عامة لتكتمل فرحة الصيام والعيد‬ ‫البالغ بأوضاع أفراد المجتمع على اختالف شرائحهم وأوضاعهم‬ ‫االجتماعية‪.‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫ً‬ ‫حدودا فقد وجه سمو الشيخ‬ ‫وألن العمل اإلنساني ال يعرف‬ ‫حمدان بن زايد آل نهيان بنقل المستشفى اإلماراتي اإلنساني‬ ‫العالمي إلى منطقة ميسور المغربية لتقديم خدمات عالجية‬ ‫وجراحية وتدريبية ووقائية للمعوزين بإشراف نخبة من كبار‬ ‫األطباء والجراحين اإلماراتيين والمغاربة والعالميين وبشراكة مع‬ ‫وزارة الصحة المغربية ومستشفى الشيخ زايد التخصصي بالرباط‬ ‫في نموذج مميز للشراكة اإلنسانية العالمية‪.‬‬ ‫وأكد سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان أن دولة اإلمارات‬ ‫وبتوجيهات من صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان‬ ‫ً‬ ‫دائما على الوقوف إلى جانب‬ ‫رئيس الدولة "حفظه هللا" تحرص‬ ‫المستضعفين والمتضررين في شتى بقاع األرض من خالل إيصال‬ ‫المساعدات والمتطلبات األساسية وتوفير كوادر مدربة لتنفيذ‬ ‫برامج اإلغاثة وبرامج طبية لمساعدة المرضى‪.‬‬ ‫وفي اإلطار ذاته واصلت فرق أيادي العطاء حمالتها اإلنسانية‬ ‫والعالجية خارج الدولة وذلك بارتيريا للمرة الرابعة لعالج المرضى‬ ‫المعوزين من األطفال‪.‬‬

‫المهرجانات من الترفيه إلى‬ ‫مصدر رئيسي للدخل القومي‪.‬‬

‫ً‬ ‫واقعا أن المهرجانات أضحت‬ ‫من الحقائق التي أصبحت اليوم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ومصدرا رئيسيا للدخل القومي‬ ‫مهما في عملية التنمية‬ ‫عنصرا‬ ‫ً‬ ‫وفنا يرفع راية صاحبها في المحافل الدولية‪ ،‬فصناعة المهرجانات‬ ‫انتقلت من دائرة الترفيه لتشكل إضافة اقتصادية نوعية تدعم‬ ‫االقتصاد الوطني وتخدم مختلف شرائح المجتمع وتقف اليوم في‬ ‫موقع الريادة إلى جانب القطاعات الرئيسية األخرى مثل القطاع‬ ‫التجاري والمالي والسياحي ‪.‬‬ ‫في ضوء تلك الحقيقة جاء االهتمام الذي توليه قيادتنا لمختلف‬ ‫المهرجانات التي تشهدها المنطقة الغربية ويتردد صداها ال في‬ ‫مدن الدولة فحسب‪ ،‬بل في العالم أجمع وهي المهرجانات التي‬

‫تلقى عناية خاصة من جانب قيادة الدولة ‪.‬‬ ‫فقد تعددت أشكال تلك المهرجانات والفعاليات ومنها مزاينة‬ ‫اإلبل ومسابقة الحالب‪ ،‬وسباق الهجن التراثي‪ ،‬ومسابقة الصقور‪،‬‬ ‫وسباق السلوقي‪ ،‬ومزاينة التمور بهدف الترويج التراثي والثقافي‬ ‫والسياحي إلمارة أبوظبي‪ ،‬ودورها الرئيسي في المحافظة على‬ ‫التراث والعادات والتقاليد األصيلة ألهل المنطقة‪.‬‬ ‫ولهذا ليس بغريب أن تتحول هذه المهرجانات إلى حدث إقليمي‬ ‫وعالمي يستقطب اهتمام وكاالت األنباء والصحف ومحطات‬ ‫التلفزيون العالمية‪ ،‬والتي تنقل أخبار مختلف المسابقات والفعاليات‬ ‫التي تتم وتبدي إعجابها وتقديرها لدورها في تطبيق خطط صون‬ ‫التراث الثقافي لدولة اإلمارات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا أن تبث وكالة الصحافة األميركية األسوشيتد‬ ‫وليس بغريب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مميزا عن مسابقتي الصقور والسلوقي‪ ،‬أكدت فيه‬ ‫تقريرا‬ ‫برس‬ ‫أهمية توريث هذه التقاليد العريقة لألجيال القادمة‪ ،‬فيما بثت‬ ‫صحيفة «النيويورك تايمز» العديد من أجمل الصور الفوتوغرافية‬ ‫لفعاليات مهرجان الظفرة‪.‬‬ ‫وفي هذا اإلطار جاء وصف الصحافة العربية والدولية‬ ‫واإلقليمية والعالمية لمدينة زايد في المنطقة الغربية‪ ،‬والتي‬ ‫ً‬ ‫سنويا مهرجان الظفرة‪ ،‬ببوابة الربع الخالي الساحرة‪،‬‬ ‫تستضيف‬ ‫ُمشيرة إلى توافد عشرات اآلالف من الزوار والسياح للمهرجان‬ ‫الذي يتيح لهم استكشاف الصحراء والتجول فيها والتمتع بأصالة‬ ‫العادات والتقاليد اإلماراتية‪.‬‬ ‫ويحرص سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان على حضور‬ ‫ً‬ ‫إيمانا من‬ ‫ومتابعة كل المهرجانات التي تنظم بالمنطقة الغربية‪،‬‬ ‫سموه بأهميتها للمنطقة وأبنائها واإلمارات بصورة عامة ‪.‬‬ ‫وفي هذا السياق جاء تفقد سموه لفعاليات مهرجان ليوا الدولي‬ ‫‪ 2012‬ومعرض السيارات الكالسيكية والمعدلة في المنطقة الغربية‬ ‫حيث حرص سموه على االلتقاء بالمتسابقين في منافسات‬ ‫السيارات واستمع إلى آرائهم ومقترحاتهم حول البطولة ‪.‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫وأكد سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان أن الفعاليات الرياضية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرا من الشباب وعشاق الرياضة لها‬ ‫إقباال‬ ‫المختلفة والتي تلقى‬ ‫أثرها الفعال في تنشيط السياحة بالمنطقة الغربية باعتبارها وسيلة‬ ‫ترويج يجتمع فيها نخبة من الشباب الخليجي ليتعارفوا ويتفاعلوا‬ ‫فيما بينهم وليكتسبوا الخبرة والمهارات الجديدة في هذه الرياضة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫خصوصا أن رياضة السيارات من الرياضات المحببة إلى قلوب‬ ‫الشباب في دولة اإلمارات‪.‬‬ ‫واشاد سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان بالنجاحات التي‬ ‫حققها "مهرجان الغربية للرياضات المائية"‪ ،‬بفضل االهتمام‬ ‫الكبير الذي توليه قيادتنا الرشيدة لألنشطة االجتماعية والثقافية‬ ‫المختلفة من خالل تقديم الدعم والرعاية المستمرة لمختلف‬ ‫األنشطة االجتماعية والسياحية والرياضية في المنطقة الغربية‪.‬‬ ‫إن مثل هذه النشاطات تهدف إلى تعزيز مكانة المنطقة الغربية‬ ‫والترويج لها باعتبارها إحدى الوجهات السياحية المهمة في الدولة‬ ‫وتسليط الضوء على ما تتمتع به من عناصر الجذب السياحي‬ ‫الفريدة‪.‬‬ ‫ونوه سموه بأن المهرجان يعد فرصة نادرة لمشاهدة المحترفين‬ ‫ً‬ ‫معربا سموه عن أمله في أن‬ ‫العالميين لهذه الرياضة في الميدان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عددا أكبر من أفراد مجتمعنا على ممارسة‬ ‫يشجع المهرجان المميز‬ ‫هذه الرياضة واالستمتاع باألنشطة األخرى التي سيشهدها شاطئ‬ ‫المرفأ كل عام‪.‬‬ ‫ومن الرياضات المائية إلى التطور الالفت الذي يشهده مهرجان‬ ‫ليوا للرطب بالمنطقة الغربية‪ ،‬حيث تحظى النخلة بعناية خاصة من‬ ‫قبل قياتنا الرشيدة وعلى رأسها صاحب السمو الشيخ خليفة بن‬ ‫زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا وال ادل على ذلك من وجود‬ ‫ً‬ ‫سنويا ألفضل البحوث‬ ‫جائزة خليفة الدولية لنخيل التمر التي تمنح‬ ‫الخاصة بهذه الشجرة المباركة ‪.‬‬ ‫مهرجان ليوا حقق كما أكد سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الفتا يؤكد صحة النهج الذي سار عليه المغفور له الوالد‬ ‫نجاحا‬

‫الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان "طيب هللا ثراه" من بسط الخضرة‬ ‫والنماء في كافة األنحاء وفي العناية بالنخلة رمز الحياة والعطاء‪.‬‬ ‫وفي هذا السياق دعا سموه إلى أهمية مواكبة أحدث تطورات‬ ‫العصر في مجال زراعة النخيل وضرورة استخدام أحدث األساليب‬ ‫العلمية والتقنية لالرتقاء بأنواع وأصناف تمور اإلمارات ودفعها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وعالميا‪.‬‬ ‫محليا‬ ‫لمزيد من الجودة و التميز والمنافسة‬

‫دعم بال حدود لتعليم أبناء الغربية‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫مهما من اهتمامات‬ ‫حيزا‬ ‫شغل تعليم أبناء المنطقة الغربية‬ ‫قيادتنا الرشيدة التي تحرص على دعم هذا القطاع التعليمي في‬ ‫جميع المراحل باعتباره الوسيلة المثلى لبناء جيل قادر على مواكبة‬ ‫العصر وتطوراته المتالحقة ‪.‬‬ ‫وفي هذا االطار جاء لقاء سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان‬ ‫ً‬ ‫أخيرا في ليوا مع معالي محمد حسن عمران الشامسي رئيس مجمع‬ ‫كليات التقنية العليا‪ ،‬حيث أكد سموه خالل اللقاء أن كليات التقنية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بارزا في الدولة وعلى المحيط‬ ‫علميا‬ ‫صرحا‬ ‫العليا أصبحت اليوم‬ ‫اإلقليمي‪.‬‬ ‫وألن كليات التقنية العليا تحتل مكانة خاصة لدى قيادتنا‬ ‫الرشيدة فقد حرص سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان على أن‬ ‫يشهد الحفل الذي أقامته كليات التقنية العليا بمناسبة تخريج أول‬ ‫دفعة من هذه الكليات بمدينتي زايد والرويس والذي استضافته‬ ‫كلية تقنية الرويس‪.‬‬ ‫وفي هذا اإلطار قدم معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير‬ ‫الثقافة والشباب وتنمية المجتمع الشكر إلى صاحب السمو الشيخ‬ ‫خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا" لدعمه المتواصل‬ ‫ومساندته المستمرة لكليات التقنية العليا التي تلتزم برسالتها‬ ‫وتقوم بدورها المهم في تعليم وتأهيل أبناء وبنات هذا الوطن‬ ‫وخدمة أهداف التنمية الشاملة فيه‪ ،‬كما تقدم معاليه بالشكر إلى‬ ‫الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي‬

‫‪5‬‬

‫نائب القائد األعلى للقوات المسلحة لموافقة سموه على إنشاء هذه‬ ‫الكليات بالمنطقة الغربية‪.‬‬ ‫وأشار معالي الشيخ نهيان بن مبارك إلى أن طالب وطالبات‬ ‫الدفعة األولى قد اشتركوا في زيارات ميدانية دولية للمملكة‬ ‫المتحدة واليابان وأسبانيا كما أنهم قاموا داخل الدولة أيضا بأنشطة‬ ‫مكثفة وناجحة وبرامج التدريب والتعليم شعارها في ذلك الوالء‬ ‫المخلص واالنتماء الصادق والعطاء المتواصل والتطلع الدائم‬ ‫والمتفائل نحو المستقبل‪.‬‬

‫منح دراسية للطلبة األوائل‪.‬‬

‫وفي إطار رعاية قيادتنا للمسيرة التعليمية في جميع ارجاء‬ ‫الوطن أعلنت جامعة أبوظبي تخصيص ‪ 20‬منحة دراسية أمر‬ ‫ً‬ ‫رئيسا‬ ‫بتخصيصها سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان بوصفه‬ ‫لمجلس أمناء جامعة أبوظبي للطلبة األوائل بالصف الثاني عشر‬ ‫على مستوى الدولة‪.‬‬ ‫وأكد علي سعيد بن حرمل الظاهري رئيس مجلس جامعة‬ ‫أبوظبي التنفيذي أن مكرمة سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان‬ ‫بشأن تخصيص هذه المنح تترجم ما يوليه سموه من رعاية ألبنائه‬ ‫المتفوقين على مستوى الدولة بحيث تكون جامعة أبوظبي هي‬ ‫خيار هؤالء في استكمال دراستهم الجامعية في بيئة تعليمية ذات‬ ‫معايير عالمية في التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع‪.‬‬ ‫وأشار ابن حرمل إلى أن مكرمة سمو الشيخ حمدان بن زايد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بارزا ينتظره‬ ‫حدثا‬ ‫آل نهيان بشأن تخصيص هذه المنح أصبحت‬ ‫األوائل من المتفوقين والمتفوقات في الثانوية لالنخراط في‬ ‫الحياة الجامعية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫موضوعا حيث يتواصل تقدير سمو الشيخ‬ ‫مكانا ونبقى‬ ‫‪‎‬ونتحول‬ ‫حمدان بن زايد للتعليم وللرسالة العلمية بغض النظر عن مكانها حيث‬ ‫وجه سموه بتسديد كافة الرسوم لعدد من الخريجين الفلسطينيين‬ ‫ً‬ ‫طالبا‪.‬‬ ‫الدارسين بجمهورية مصر العربية والبالغ عددهم ‪87‬‬

‫‪6‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫مزن السحاب‬ ‫أرشق� � � � � � � � � � ��ت ش� � � � �م � � � ��س ال � � � �م � � � �ح � � � �ب � � ��ه ب � � ��ال � � �ت � � �م � � ��ام‬

‫وان � � � � � � � � � ��ورت ي � � � ��ا ال � � � �ل � � ��ه ع � �س ��اه � � ��ا م � � � ��ا ت� �غ� �ي ��ب‬

‫وادي � � � � � � � � � � � � � � ��ت ال� � � � �س � �ل� ��ام‬ ‫وش� � � � �ف � �ت � �ه � � � ��ا ب � � � ��ال� � � � �ع � �ي� ��ن ّ‬

‫م� � � � ��رح � � � � �ب� � � � ��ا وال � � � � � � � �ف � � � �ي � � ��ن أه � � � � � �ل � � � � � � ً�ا ب� � ��احل � � �ب � � �ي� � ��ب‬

‫وم � � � � � � � ��ن ف� � � ��رح � � � �ه� � � ��ا غ � � � � � ّ�ن� � � � ��ت ط � � � � �ي � � � � ��ور احل � � � �م� � � ��ام‬

‫وال� � � �ع� � � �ب � � ��ت يف ع � � � � � ��ايل ال � � �غ � � �ص� � ��ن ال � ��رط� � �ي � ��ب‬

‫وغ � � � � �ن� � � � ��ت ال� � � � � � ��ورق� � � � � � ��ا ع� � �ل� � ��ى روس ال � � �ث � � �م � � ��ام‬ ‫وال � � � � � � �ص � � � � � � �ح� � � � � � ��اري أن � � � � �ب � � � � �ت � � � ��ت ورد اخل � � � � � � � � ��زام‬

‫�ب م � � � ��ن ال� � � � �ف � � � ��رىق ص � ��وي � ��ب‬ ‫واط � � � � ��رب � � � � ��ت ق � � � �ل � � � ٍ‬

‫وف � � � ��اح � � � ��ت ان � �س� ��ام � � � ��ه ع � �ل � �ي � �ن � ��ا ب � � �ك� � ��ل ط� �ي ��ب‬

‫ه � � � � � ��ذا ي � � � � � ��وم اق � � � �ب� � � ��ل ع� � �ل� � �ي� � �ن � ��ا اب � � � � � ��ن ال � � �ه � � �م � ��ام‬

‫ش � �ي � �خ � �ن� ��ا مح � � � � � � � � ��دان‪ ..‬ع� �س� ��ى ع � � �م � � ��ره ي �ط �ي ��ب‬

‫م � � � � � ��ن ش� � � � � �ي � � � � ��وخ ال� � � � � �ع � � � � ��ز ص � � � �ع � � � �ب � �ي ��ن ال� � � � � �م � � � � ��رام‬ ‫م � � �ش �ت� �ه� � ��ر ب � � � � � � ��اجل � � � � � � ��ود‪ ..‬وع � � � � � � � � � � � � ��ادات ال � � � � �ك � � � ��رام‬

‫�ص ط � � � � � ّ�ي � � � � ��ب وم� � � � � � � � ��ن ن� � � � � �س � � � � � ٍ�ل جن � �ي � ��ب‬ ‫خم� � � � � �ل � � � � � ٍ‬ ‫ك � � � ��ال � � � �س � � � �ح � � � ��اب � � � ��ه م� � � � � ��زهن� � � � � ��ا داي� � � � � � � � � � � ��م ص � �ب � �ي � ��ب‬

‫ت� � � � �س� � � � �ب � � � ��ق اف � � � � � �ع � � � � � ��ال � � � � � ��ه جم� � � � � � � � � � � � � � � ��ارات ال � � � � �ك � �ل � ��ام‬

‫وان ن � � �ص � � �ي � � �ت � ��ه ف � � � �ي � � ��ه ظ � � � � ّ�ن � � � ��ك م � � � � ��ا خي � �ي ��ب‬

‫ول� � � � � � � � � � ��د زاي � � � � � � � � � � � � ��د ول� � � � � � � � � � ��د ه � � � � � � � � � � � � ��ذاك اإلم� � � � � � � � � � ��ام‬

‫م � � � ��اخ � � � ��ذ اوص� � � � � ��اف� � � � � ��ه ب � � �ع � � �ي� � ��د وم� � � � � � ��ن ق � ��ري � ��ب‬

‫وم� � � � � � � � ��ن س� � �ل � ��ال � � � � ��ة ن� � � � � � � � ��اس ع � � � � ��ال� � �ي � ��ن ال � � � �م � � � �ق � � ��ام‬

‫ه � � � � ��م مح� � � � � � ��اة ال � � � � � � � � � ��دار ه � � � � ��م س� � � �ق � � ��م احل � � ��ري � � ��ب‬

‫ي � � � �ع � � � �ل � � � �ه� � � ��م يف ع� � � � � � � ��ز داي � � � � � � � � � � � � ��م ع ال � � � � � � � � � � � � ��دوام‬

‫وجم � � � � � ��ده � � � � � ��م ي� � � �ب� � � �ق � � ��ى وال أب� � � � � � � � � � � � � ً‬ ‫�دا ي � �غ � �ي� ��ب‬

‫وارشق � � � � � � � � � � ��ت ش � � � �م � � ��س ال � � �م � � �ح � � �ب � � ��ه ب � ��ال � � �ت � � �م � ��ام‬

‫وان� � � � � � � � � � � � ��ورت ي � � ��ال� � � �ل � � ��ه ع � �س� ��اه � � � ��ا م � � � � ��ا ت � �غ � �ي ��ب‬

‫ع �ل�ي أمح � ��د ال� �ك� �ن ��دي ال �م ��رر‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان‬ ‫‪ ..‬طيب الله ثراه‬

‫ً‬ ‫مجيعا أن نعمل عىل حتقيق‬ ‫يف هذه الدولة نستقل سفينة واحدة هي سفينة االحتاد‪ ..‬وعلينا‬

‫سالمهتا حىت تستمر مسريهتا وتصل إىل بر األمان وال جيوز أن نسمح بأي هتاون يعوق هذه المسرية‬

‫ألن جناة هذه ‪ ..‬جناة لنا ‪ ..‬وإذا فرض أن هناك من حياولون إتالف هذه السفينة فهل نسكت عىل‬ ‫ذلك ‪ ،‬أبد ًا بالطبع‪ ،‬ألهنا إذا غرقت فال أحد يضمن السالم لنا‪.‬‬

‫نفاف‬

‫حادثات الليالي‬

‫حمدان بن زايد وأربع سنوات من العطاء‬ ‫حب وتقدير لقيادتنا الرشيدة‪ ،‬عطاء وعمل متواصل‪ ،‬مكانة‬

‫يل م� � � � � ��ا جي� � � � ��اب� � � � ��ه ح� � � � � � ��ادث� � � � � � ��ات ال � � �ل � � �ي � � ��ايل‬

‫ب��ال �ص�ب�ر م ��ا ي� � ��درك م ��ن ال �م �ج��د غ��اي��ات‬

‫ال ت � � � � �ك � �ت � ��رث ي� � � � � ��ا ص� � � � ��اح � �ب � ��ي ال ت � � �ب� � ��ايل‬

‫ف ��ال ��ده ��ر ل � ��ه يف ض� �ي ��م االح � � � � ��رار ع� � ��ادات‬

‫خ� � � � ��ل ال � � � ّ�ت � � �ج � � �م � � ��ل ي� � � � ��ا رف � � � �ي� � � ��ع ال� � �م� � �ع � ��ايل‬

‫خاصة للمنطقة الغربية‪ ،‬وثقة تامة في أبنائها‪ ،‬ورؤية متفائلة‬

‫لمستقبلها في ضوء ما تملكه من خيرات ومقدرات‪.‬‬

‫تلك هي مالمح الخطوط العريضة والمرتكزات األساسية التي‬

‫يمكن الوقوف عندها في مسيرة العمل الجاد والمخلص لسمو‬

‫الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في المنطقة الغربية‬ ‫خالل السنوات األربع الماضية‪.‬‬

‫لقد استلهم سموه كل هذه المرتكزات من األسس الثابتة التي‬

‫ن � � �ب� � ��راس در ب � � � � � ��ك يف مج� � �ي � ��ع ال� � �م� � �ج � ��االت‬

‫واس � � � �م� � � ��ع م� � � ��ن جم � � � � � � ّ�رب ب � � ��دي � � ��ع ال � �م � �ث� ��ايل‬

‫�احي ف� �ي� �ه � � ��ا ال � � � � �ف � � � ��واي � � � ��د ج � � ��ز ي� �ل ��ات‬ ‫ن� � � � � �ص � � � � � ٍ‬

‫إ ك � � � � �ت � � � ��م وال جت � � � �ع � � ��ل خل � � �ص � � �م� � ��ك جم � � ��ايل‬

‫ال ي� �س� �ت� �غ ��ل ال� � ��وض� � ��ع وايش وش � � ّ�م � ��ات‬

‫وان� � � � �ت � � � ��ه خ � � �ب �ي ��ر ٍ يف ط � � � � � � ��روق ال� � �م� � �ع � ��ايل‬

‫وع �ن��دك ع�لى ح�س��ن ال�ت�ج��ارب هش��ادات‬

‫ف� � � ��اخ� � � ��ذ األم� � � � � � � � � ��ور حب � � �ك � � �م � � � ٍ�ة واع � � � � �ت� � � � ��دايل‬

‫ت � � �ل � � �ق� � ��ى ال� � � � �ن� � � � �ت � � � ��اجئ ب � � � ��ال� � � � �ت � � � ��أين مج � � �ي �ل��ات‬

‫وان ّ‬ ‫�ب م � � � � ��وايل‬ ‫زل يف ح� � � �ق � � ��ك حم � � � � � � � ٍ‬

‫تسير عليها قيادتنا الرشيدة بقيادة صاحب السمو الشيخ خليفة بن‬ ‫زايد آل نهيان رئيس الدولة «حفظه هللا» ويتابعها بدقة الفريق أول‬

‫سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد‬ ‫األعلى للقوات المسلحة وعلى هذا النهج سار سمو الشيخ حمدان‬

‫بن زايد آل نهيان الذي تحتفل المنطقة الغربية هذه األيام بالذكرى‬ ‫ً‬ ‫ممثال للحاكم في المنطقة الغربية حيث لم‬ ‫الرابعة لتعيين سموه‬ ‫ً‬ ‫يوما عن هذا النهج وحرص على ترجمته على أرض‬ ‫يحد سموه‬

‫الواقع في صورة متابعات يومية لكل ما يهم شؤون المواطن في‬ ‫هذه المنطقة‪.‬‬

‫ولقد كان سمو الشيخ حمدان بن زايد المثل والقدوة لكل أبناء‬

‫المنطقة الغربية في كيفية ترجمة حب الوطن وتقدير القيادة عبر‬

‫عمل خالق وجهد بناء يستند إلى رؤية بعيدة وتخطيط علمي‬ ‫يحافظ على ماضي األجداد وتراثهم وينهل من العصر الحديث‬

‫ومقدراته ليتجلى ذلك عبر مشروعات عمالقة في كافة المجاالت‪،‬‬ ‫بل تمتد لتصل إلى صناعة المهرجانات التي أصبحت اليوم ً‬ ‫فنا بذاته‬ ‫وأضحت معه المنطقة الغربية قبلة للسائحين من جميع أنحاء العالم‬

‫ومع كل هذه المشروعات الكبيرة والمتنوعة في جميع المجاالت‬

‫مح � � � � ��ال ال� � �ص� � �ع � ��اب ال� �ث� �ق� �ي�ل�ات‬ ‫ف� ��ال�ش �ه� ��م ّ‬

‫ي � � ��ا ط� � � � ��ود ق� � ��وم� � ��ه ك� � � � ��ون ك � ��ال � � �ط � ��ود ع � ��ايل‬

‫ال م� � � ��ا ت� � ��زح� � ��زح� � ��ه ال � � � � � ّ�ر ي � � � � ��اح ال � �ع � �ت � � ّ�ي � ��ات‬

‫دن � � � � �ي � � � � ��اك ت � � �س � � �ق� � ��ي احل � � � � � � ��ر م � � � � � � � ٍ�ر وح � � � � ��ايل‬ ‫وال �ّش��هّ‬

‫‪7‬‬

‫� ��م م� ��ن ي �ب �ق��ى ع�ل��ى ال � �ع� ��زم ث � ّ�ب ��ات‬

‫كان ابن المنطقة الغربية هو األهم ومحور كل قرار أو تحرك لسمو‬

‫الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان اقتداء بسنة مؤسس هذا الوطن‬ ‫المغفور له بإذن هللا تعالى الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان الذي‬ ‫قال «إننا حصدنا الكثير ولكن أغلى ما حصدناه هو اإلنسان» وهذا‬

‫النهج يسير عليه قائد مسيرتنا صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد‬ ‫آل نهيان رئيس الدولة «حفظه هللا»‪.‬‬

‫أربع سنوات من العطاء ينطق بها لسان حال كل ركن في المنطقة‬

‫الغربية ويشهد بإنجازات تحققت من خالل مدارس وكليات ومصانع‬ ‫ومحالت ومساجد وفيالت شيدت جميعها لخدمة اإلنسان في هذه‬

‫المنطقة التي تحتفل هذه االيام بذكرى عزيزة على قلوب أبنائها‪.‬‬ ‫ً‬ ‫هنيئا للغربية سمو الشيخ حمدان بن زايد‪ ،‬وكل عام وسموه‬ ‫بألف خير‪.‬‬

‫فـي أسبوع‬

‫أسبوعية شاملة منوعة تصدر عن‬ ‫مجموعة الجواء للثقافة والفنون‬

‫رئيس التحرير التنفيذي‬ ‫محمد المبارك‬

‫الـمـديـر الــعــام‬ ‫عفـراء الهاملي‬

‫هيـئـة الـتحـريـر‬ ‫د‪ .‬الطاهر الكندي‬

‫علي بن أحمد الكندي‬

‫أس�����رة ال��ت��ح��ري��ر‬ ‫ع������ائ������ش������ة ال������ح������م������ادي‬ ‫م�����������ي ال������م������ح������ي������رب������ي‬ ‫ع����������������ادل ال�������ح�������م�������ادي‬ ‫م��������ري��������م ال����ق����ب����ي����س����ي‬

‫توزع بواسطة‬ ‫إلعالناتكم‬

‫‪052 821 39 47‬‬

‫لالشتراك ‪800 22 20‬‬

‫المكتب الرئيسي‪:‬‬ ‫مدينة زايد ‪ -‬الغربية أبوظبي‬ ‫هاتف ‪ - 02 887 0005 :‬فاكس ‪02 887 0011 :‬‬ ‫صندوق بريد ‪ - 57887 :‬أبوظبي ‪ -‬أ‪.‬ع‪ .‬م‬ ‫‪aljewa@ aljewa.ae - www.aljewa.ae‬‬

‫ل���ل���م���راس�ل�ات ي���رج���ى ال���ت���واص���ل م����ع ال��م��ك��ت��ب ال���رئ���ي���س���ي ف����ي م���دي���ن���ة زاي������د وف�����ي أب���وظ���ب���ي ع���ل���ى ال���ع���ن���اوي���ن أع��ل�اه‬

‫فضاء‬ ‫د‪ .‬الطاهر مصبح الكندي‬

‫حمدان بن زايد يزور مركز الشيخ زايد‬ ‫لجراحات األطفال في واشنطن‬

‫كل عام‬ ‫وسموكم بخير‬ ‫شكر واجب وموصول لقيادتنا الرشيدة التي رزقها‬

‫هللا ن��ور البصيرة وألهمها حسن االختيار لتضع لنا‬ ‫الرجل المناسب في المكان المناسب‪.‬‬

‫فلقد صادف قرار صاحب السمو الشيخ خليفة بن‬

‫زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا" بتعيين سمو‬ ‫الشيخ حمدان بن زاي��د آل نهيان ممثال للحاكم في‬

‫المنطقة الغربية كل توفيق وترجم بالفعل ال بالقول‬ ‫هذه الثقة في صورة خير كثير انتشرت وعمت ربوع‬

‫المنطقة الغربية ويشعر به القاصي والداني‪.‬‬

‫وليس من المبالغة أن نقول بصدق وأمانة وكواحد‬

‫م��ن أه��ال��ي المنطقة ال��غ��رب��ي��ة ال��ع��زي��زة ع��ل��ى قلوبنا‬

‫جميعا‪ ،‬أن األيادي البيضاء لسمو الشيخ حمدان بن‬

‫زايد آل نهيان قد امتدت إلى جميع أبناء المنطقة‪،‬‬ ‫حيث وف��ر لهم ك��ل ال��خ��دم��ات‪ ،‬وجعل م��ن منطقتهم‬ ‫واحة ّ‬ ‫غناء وقبلة للسائحين وتحتضن مدنها أنجح‬ ‫المهرجانات التي تعبر عن أصالة الماضي وعراقته‬

‫ّ‬ ‫وتعرف األجيال والزوار كيف كانت حياة األجداد ‪.‬‬

‫ول��م يتوقف عطاء ح��م��دان ب��ن زاي��د عبر سنوات‬

‫أربع عند حدود الماضي وتعريف الجيل الحالي به‪،‬‬

‫قام سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في المنطقة الغربية بزيارة لمركز الشيخ زايد لجراحات األطفال‬ ‫بمستشفى األطفال الوطني في واشنطن والذي تم تأسيسه عام ‪ 2009‬بتبرع من حكومة أبوظبي مقداره ‪ 150‬مليون دوالر‬ ‫أمريكي‪.‬‬ ‫والتقى سموه خالل الزيارة التي رافقه خاللها سعادة يوسف مانع العتيبة سفير الدولة لدى واشنطن بالمسئولين في‬ ‫المستشفى قام بعدها بجولة في أقسام المركز الذي يتميز بأعلى المستويات والتجهيزات الطبية الحديثة والذي يهتم أساسا‬ ‫بجعل جراحات األطفال أكثر دقة وأمانا وأقل إيالما‪.‬‬ ‫كما قام سموه بزيارة األطفال المرضى من مواطني دولة اإلمارات الذين يتلقون العالج في المركز واطمأن سموه على‬ ‫صحتهم واستفسر من األطباء المعالجين عن سير برنامج عالجهم وطبيعة الرعاية الطبية التي يتلقونها ‪..‬‬ ‫كما التقى سموه بذويهم الذين يرافقونهم وتبادل معهم األحاديث عن أحوالهم إلى جانب لقائه أيضا بعدد آخر من األطفال‬ ‫المرضى في المركز وذويهم المرافقين لهم حيث اطمأن سموه على صحتهم وأحوالهم‪.‬‬ ‫رافق سموه خالل الزيارة الشيخ سلطان بن حمدان بن زايد آل نهيان والشيخ زايد بن حمدان بن زايد آل نهيان وسعادة‬ ‫سلطان بن خلفان الرميثي مدير مكتب سمو ممثل الحاكم في المنطقة الغربية ‪.‬‬ ‫وتمثل هذه المساهمة من حكومة أبوظبي نظرة مشتركة إلحداث تطوير في المجال الطبي من خالل األبحاث والمراقبة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرا في المعرفة‬ ‫استثمارا‬ ‫بهدف تأمين نتائج أفضل من أي وقت مضى لجراحات األطفال على نطاق العالم كما تمثل‬ ‫واألفكار التي من شأنها أن تؤدي الى اختراعات طبية تكون سببا في إنقاذ حياة اإلنسان حيث يضم هذا المركز أفضل العقول‬ ‫والكفاءات‪.‬‬ ‫ويعمل المركز الوطني لطب األطفال في واشنطن للدخول في شراكة لبناء مستشفى لألطفال في أبوظبي وتشغيله‪.‬‬

‫بل استفاد من الحاضر وتقدمه ونقل إلى هذا الجيل‬ ‫ك��ل أدوات العصر ال��ح��دي��ث م��ن تكنولوجيا رقمية‬

‫شملت جميع مناحي الحياة ‪ ..‬فهاهي محطات الطاقة‬ ‫المتجددة ومصانع البتروكيماويات والمشروعات‬

‫البترولية تشهد لسموه بحسن البصيرة وبعد الرؤية‬

‫التي يستمدها من صاحب السمو رئيس الدولة وولي‬ ‫عهده األمين‪.‬‬

‫وط��وال السنوات األرب��ع في مسيرة سمو الشيخ‬

‫حمدان بن زايد آل نهيان كممثل للحاكم في المنطقة‬ ‫الغربية ‪ ،‬ظل اإلنسان محور كل تحرك وقرار لسموه‬

‫القتناعه التام أنه هو الثروة الحقيقية لهذا الوطن‬

‫كما أك��د ذل��ك م��ن قبل المغفور ل��ه ب���إذن هللا تعالى‬ ‫الشيخ زاي��د بن سلطان آل نهيان ويسير على هذا‬ ‫النهج ك��ل أبنائه المخلصين ألنهم خير خلف لخير‬ ‫سلف‪.‬‬ ‫ولعل المجالس المفتوحة وال��زي��ارات الميدانية‬ ‫ول������ق������اءات س����م����وه ب����أه����ال����ي ال���غ���رب���ي���ة أس���ب���وع���ي� ً‬ ‫��ا‬ ‫واالجتماعات األسبوعية في كل من ليوا وأبوظبي‬

‫شاهدة على متابعة سموه لكل ما من شأنه النهوض‬ ‫بالمنطقة الغربية وأهلها‬

‫كل سنة وسمو الشيخ حمدان بن زاي��د آل نهيان‬

‫بخير وك��ل ع��ام ومنطقتنا الغربية ووطننا الحبيب‬ ‫اإلمارات بألف خير ‪.‬‬

‫تحت رعاية حمدان بن زايد‬

‫الدورة الـ «‪ »11‬من معرض أبوظبي للصيـــــــــــ‬ ‫تحت رعاية سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل‬ ‫الحاكم في المنطقة الغربية رئيس نادي صقاري اإلمارات‬ ‫وبدعم من لجنة إدارة المهرجانات والبرامج الثقافية‬ ‫والتراثية في إمارة أبوظبي ُ‬ ‫‪..‬تقام الدورة الحادية عشرة‬ ‫لفعاليات "المعرض الدولي للصيد والفروسية" (أبوظبي‬ ‫‪ )2013‬وذلك خالل الفترة من ‪ 4‬وحتى ‪ 7‬سبتمبر القادم‬

‫بتنظيم من نادي صقاري اإلمارات‪.‬‬ ‫وللمعرض الدولي للصيد والفروسية بأبوظبي مكانة‬ ‫متقدمة في طليعة معارض الصيد على مستوى العالم من‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مهما في استقطاب الزوار‬ ‫دورا‬ ‫حيث عدد الزوار ‪..‬كما ويلعب‬ ‫والسياح من منطقة دول مجلس التعاون الخليجي والعالم‬ ‫ً‬ ‫عموما‪.‬‬ ‫وقد حظيت الدورة العاشرة من المعرض في العام الماضي‬ ‫ً‬ ‫عارضا‬ ‫(أبوظبي ‪ )2012‬بمشاركة ‪ 40‬دولة ممثلة بـ ‪630‬‬ ‫وشركة احتضنتهم أبوظبي على مساحة تجاوزت الـ ‪ 38‬ألف‬

‫متر مربع هي المساحة األكبر في تاريخ المعرض الذي يجمع‬ ‫ما بين أصالة التراث القديم وأحدث ما تقدمه تكنولوجيا‬ ‫اليوم ويواصل مسيرته الناجحة في الترويج لتراث وتقاليد‬ ‫دولة اإلمارات العربية المتحدة واستقطاب العارضين والزوار‬ ‫من مختلف أنحاء العام‪.‬‬ ‫كما شهدت الدورة العاشرة إقباال جماهيريا كبيرا حيث‬ ‫ّ‬ ‫تخطى عدد الزوار الـ ‪ 100‬ألف زائر بكثير وذلك مقارنة مع‬

‫حوالي ‪ 95‬ألف زائر في عام ‪2011‬‬

‫حيث أصبح المعرض‬

‫مهرجانا جماهيريا عائليا يحظى باهتمام كافة أفراد األسرة‬

‫والمجتمع من المواطنين والمقيمين والسياح على ّ‬ ‫حد سواء‬ ‫والذين يجدون في ما ُي ّ‬ ‫قدمه معرض الصيد والفروسية‬

‫فرصة نادرة للتعرف على التراث والعراقة اإلماراتية‪.‬‬

‫وأكد سعادة محمد خلف المزروعي مستشار الثقافة‬

‫ياس بن حمدان بن زايد يفتتح معرض “صور من الغربية”‬

‫تحت رعاية ديوان ممثل الحاكم في المنطقة الغربية افتتح الشيخ‬

‫ياس بن حمدان بن زايد آل نهيان األسبوع الفائت معرض الصور الفائزة‬ ‫في مسابقة التصوير الفوتوغرافي "صور من الغربية" التي أقيمت‬ ‫بدعم من شركة "جاسكو" بهدف تنشيط الحركة الفوتوغرافية في‬

‫الدولة وبشكل خاص في المنطقة الغربية وخلق المزيد من التواصل‬

‫بين األجيال وتراث األجداد وزيادة الوعي البيئي وتوثيقه واالهتمام‬ ‫بالتراث بالشكل الذي يتماشى مع التطور التكنولوجي والفني إضافة‬

‫إلى إبراز المقومات السياحية والبيئية والتراثية في المنطقة الغربية‬ ‫والتعرف على المجتمع البدوي وأنماط حياته‪.‬‬

‫حضر افتتاح المعرض سعادة محمد بن عزان المزروعي وكيل ديوان‬

‫ممثل الحاكم في المنطقة الغربية باإلنابة وسعيد بن رصاص المنصوري‬ ‫المدير التنفيذي لشؤون المواطنين بالديوان وإسماعيل الحمادي‬

‫المدير التنفيذي لمجمع حبشان في جاسكو وسيف محمد فن المحيربي‬ ‫مدير الشؤون االدارية بشركة جاسكو ومرشد هذيلي المنصوري مدير‬

‫قسم الشؤون المجتمعية بمجمع حبشان وعدد من المسؤولين وممثلي‬ ‫الدوائر والمؤسسات الحكومية وغير الحكومية في المنطقة الغربية‬

‫وعشاق التصوير الفوتوغرافي من مختلف دول العالم ‪.‬‬

‫وشهدت مسابقة "صور من الغربية" ‪ -‬التي شارك فيها ‪200‬‬

‫مصور‬

‫من مختلف دول العالم بأكثر من ألف صورة وانقسمت الى فئتين " فئة‬

‫الهواة و المحترفين" وتضم ‪ 3‬محاور و"فئة المواهب من ‪ 14‬إلى ‪20‬‬ ‫عاما " وتضم ‪ 4‬محاور ‪ -‬منافسة قوية من عشاق فن التصوير سواء‬ ‫من داخل الدولة او خارجها ‪.‬‬

‫وأسفرت منافسات "الفئة األولى" في محور الحياة البرية عن فوز‬

‫فارس محمد مبارك المزروعي بالمركز االول وجوزيف توتو نجيان‬

‫بالمركز الثاني وفي محور الحياة البحرية فاز كريم صاحب محيسن‬ ‫بالمركز األول ورودريك بار بالمركز الثاني وفي محور المقومات‬ ‫السياحية فاز سليمان احمد عيد الحمادي بالمركز االول وماريو‬ ‫كاردينس بالمركز الثاني ‪.‬‬

‫وفي الفئة الثانية التي تضم محاور "صور الطبيعة والحياة‬

‫الصحراوية خاصة بالمنطقة الغربية" و"الوجوه والناس وعالقتها‬

‫بالصحراء" و "الصناعات التراثية أو اليدوية" و "كل المالمح الخاصة‬

‫بالمنطقة الغربية مثل " النخيل واإلبل والخيول والغزالن والحيوانات‬

‫األليفة" فقد فاز بالمركز االول عبدهللا خلفان عيسى المنصوري‬

‫وبالمركز الثاني احمد سمير بدوان وبالمركز الثالث محمد عبدهللا محمد‬ ‫الحمادي وبالمركز الرابع عيد ساري المزروعي وبالمركز الخامس نورة‬ ‫سعيد فاضل الهاملي ‪.‬‬

‫ـــــــــــد والفروسية تنطلق مطلع سبتمبر القادم‬ ‫أصالتهم وعاداتهم الموروثة‪.‬‬ ‫واكتسب المعرض خالل دوراته الماضية شهرة عالمية حتى بات وجهة‬ ‫ً‬ ‫منافسا ألهم‬ ‫لكل منتجي معدات الصيد والفروسية ومتعلقاتهما وأصبح‬ ‫معارض العالم في هذا المجال وذلك عبر فعالياته العديدة وأنشطته المتميزة‬ ‫وبات يشكل ملتقى لدعاة المحافظة على البيئة ولهواة الصيد وللشعراء‬ ‫والفنانين مما يمنحه السمة اإلقليمية والعالمية المتميزة في تعميق الوعي‬ ‫المستدام وصون هذا اإلرث التاريخي ّ‬ ‫بالصيد ُ‬ ‫بكل خصائصه وفضائله وقيمه‪.‬‬ ‫وأوضح السيد عبدهللا القبيسي مدير المعرض الدولي للصيد والفروسية‬

‫ّأنه وفي إطار الحملة الترويجية لمعرض أبوظبي الدولي للصيد والفروسية‬

‫كانت اللجنة المنظمة قد قامت بسلسلة من ُ‬ ‫المشاركات في العديد من‬

‫المعارض العالمية المختصة منها ُمشاركة ناجحة ومثمرة في ألمانيا من‬ ‫ّ‬ ‫ومعداته في مدينة‬ ‫خالل تواجدها الفاعل في معرض التجارة الدولي للصيد‬ ‫نورمبيرج حيث تعتبر ُ‬ ‫المشاركة األلمانية في معرض أبوظبي من المشاركات‬

‫األكبر خالل الدورات السابقة وتمثل نسبة كبيرة من حيث العدد والمساحة‬ ‫ً‬ ‫نظرا لما تتمتع به الشركات العارضة من عائدات اقتصادية مشجعة‪.‬‬ ‫المؤجرة‬ ‫وأبدى منظمو المعارض العالمية الشهيرة رغبتهم الكبيرة في تعزيز التعاون‬ ‫والتراث في ديوان سمو ولي عهد أبوظبي رئيس اللجنة العليا المنظمة‬ ‫أن اإلقبال الكبير على المعرض خالل سنواته الماضية سواء على‬ ‫للمعرض ّ‬

‫صعيد المشاركة أو على صعيد الزيارة اليومية من قبل الجمهور يوضح‬

‫وبشكل جلي تعطش الناس وحاجتهم إلى كل ما يربطهم بماضيهم ويعبر عن‬

‫مع معرض أبوظبي المتخصص في الصيد والفروسية باعتباره نافذة مهمة‬ ‫للشركات العالمية الكبرى على سوق الصيد والفروسية في منطقة الخليج‬ ‫ً‬ ‫ونظرا لإلقبال الكبير الذي يشهده المعرض من قبل‬ ‫العربي والشرق األوسط‬ ‫العارضين والزوار‪.‬‬

‫أه��ل��ن��ا‬

‫‪10‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫طالب “ زايد العليا “ بمراكزها بالغربية يؤدون‬ ‫امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثالث‬

‫تنمية‬ ‫عبداهلل الكنيبي المزروعي‬

‫ابدأ بنفسك‬ ‫كثير من الناس في هذه الحياة لهم رغبة شديدة في‬

‫انطلقت امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثالث‬

‫الدراسي الثالث من العام الدراسي ‪ 2013 / 2012‬حيث‬

‫لمؤسسة زايد العليا للرعاية اإلنسانية وذوي االحتياجات‬

‫والصف السابع عالوة على صف التمهيدي‪ ،‬كما يضم‬

‫هذا األسبوع بعدد من مراكز الرعاية والتأهيل التابعة‬ ‫الخاصة بالمنطقة الغربية‪.‬‬

‫تغيير سلوكيات اآلخرين‪ ،‬سواء كانت زوجة تريد تغيير‬

‫وقام المهندس محمد سيف العريفي القبيسي رئيس‬

‫يريد تغيير سلبيات صديقه‪ ،‬أو مدير يريد تغيير طبيعة‬

‫بمتابعة سير االمتحانات في تلك المراكز من خالل تلقيه‬

‫طباع زوجها‪ ،‬أو أب يريد تغيير سلوكيات أبنائه‪ ،‬أو صديق‬ ‫موظفيه‪.‬‬ ‫وبالطبع ستجد عزيزي القارئ أن الكثير يفشل في ذلك‪،‬‬

‫كون اآلخرين لديهم دفاعات ذاتية في صد هذه المحاوالت‪،‬‬

‫بالرغم من النية الطيبة التي يحملها من يفعل ذلك‪ ،‬فهذه‬

‫قطاع ذوي االحتياجات الخاصة بالمؤسسة باإلنابة‬ ‫تقارير يومية من مديري المراكز حول أداء الطالب‪،‬‬ ‫السيما المرشحين للدمج في المدارس الحكومية العام‬ ‫المقبل ومدى استيعابهم لألسئلة التي تمت صياغتها‬

‫بالتنسيق والتعاون مع مجلس أبوظبي للتعليم‪.‬‬

‫يوجد بالمركز صفان لإلعاقة السمعية‪ ،‬هما الصف الثاني‬ ‫المركز صفين هما الثالث والخامس في قسم اإلعاقة‬

‫البصرية وصف الروضة التمهيدي بنفس المادة‪.‬‬

‫وتفقدت حمامة المنصوري مديرة المركز لجان‬

‫االمتحانات لإلطمئنان علي األبناء وسير عملية‬ ‫االمتحانات واستفسرت من الطلبة عن أحوال االمتحان‬

‫ومستوى األسئلة وقدرات الطالب وأصدرت تعليماتها‬ ‫ً‬ ‫جميعا على راحة األبناء أثناء سير‬ ‫للمراقبين بالوقوف‬ ‫عملية االمتحان ‪.‬‬

‫وأعرب العريفي عن ارتياحه لمجريات االمتحانات‪،‬‬

‫وأشارت إلى أن جميع أقسام مركز السلع من تنمية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وإناثا وتدخل مبكر‬ ‫ذكورا‬ ‫فكرية وتوحد وتأهيل مهني‬

‫يستطيعون أن يغيروا اآلخرين بسهولة مما يصيبهم بخيبة‬

‫وتوجه بالشكر إلى وزارة التربية والتعليم ومجلس‬

‫لهذا العام ليقف الجميع على مستوى تحصيل الطالب‬

‫فكما ترى عزيزي القارئ أن هذه هي الطريقة األصعب‬

‫عدة تجارب ناجحة تهدف إلى دمج أبناء المؤسسة‬

‫وفي مركز غياثي للرعاية والتأهيل التابع للمؤسسة‬

‫هي طبيعة البشر‪.‬‬

‫يكتشف الكثير وبعد فترة ليست بالقصيرة‪ ،‬أنهم ال‬

‫األمل والكثير من المشاعر غير المرغوب فيها‪.‬‬

‫للتغيير‪ ،‬فنسبة نجاحها ضئيلة‪ ،‬ولكن هناك طريقة أسهل‬ ‫من هذه الطريقة بكثير‪ ،‬فقط إذا تذكرنا قول هللا تعالى‬ ‫"إن هللا ال يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم"‪ ،‬فأنت ال‬

‫تستطيع تغيير اآلخرين حتى يتقبلوا هم ذلك من داخلهم‪،‬‬

‫وذلك من خالل متابعتها اليومية لكيفية أداء الطالب‬

‫والصعوبات التي يواجهونها والعمل على حلها‪.‬‬

‫أبوظبي للتعليم لتعاونهما مع المؤسسة‪ ،‬وذلك من خالل‬ ‫من ذوي االعاقة في مدارس التعليم العام‪ ،‬وأعرب عن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أعدادا أكبر‬ ‫مستقبال لتشمل‬ ‫أمله في أن تتوسع التجربة‬

‫من الطالب بالتعاون بين المؤسسة والوزارة ومجلس‬ ‫أبوظبي للتعليم‪.‬‬

‫وإذا كنت تحاضر اآلخرين عن مضار السمنة وطرق‬

‫تخفيف الوزن‪ ،‬فلن يصدقوك إن كان وزنك يتخطى أوزانهم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إذا ابدأ بنفسك‪ ،‬وكن أنت النصيحة التي تريد أن تقولها‪،‬‬

‫كن أنت القدوة لآلخرين ودعهم يرون كلماتك وما تريد‬ ‫ً‬ ‫فعال‪ ،‬فاآلخرون يرون النتائج فيك‪ ،‬ال ما تردده من‬ ‫قوله‬ ‫كلمات حتى لو كررتها آالف المرات‪.‬‬

‫الفصل الثالث االبتدائي و السابع و الثامن‪.‬‬

‫وأعربت فاطمة الفالحي مديرة المركز عن أمنياتها‬

‫وقسم التنمية الحركية وقسم اإلعاقة البصرية حيث‬

‫واألمثلة على ذلك كثيرة‪ ،‬فأنت ال تستطيع أن تنصح‬ ‫ً‬ ‫مدخنا حتى لو‬ ‫اآلخرين بمضار التدخين وتركه‪ ،‬إذا كنت‬

‫أقوالك ووعودك‪.‬‬

‫الدراسي الثالث بالمركز بقسم اإلعاقة السمعية لكل من‬

‫الشكر لجميع أعضاء الهيئة التدريسية على جهودهم‬

‫تقدم جزء منهم لالمتحان في المراكز التابعة للمؤسسة‬

‫وإذا كنت تنصح أبناءك بالصدق في األقوال‪ ،‬فأنت ال‬ ‫ً‬ ‫دائما في‬ ‫تستطيع أن تقنعهم بذلك إذا كنت أنت ال تصدق‬

‫بالمنطقة الغربية انطلقت امتحانات نهاية الفصل‬

‫وأشار إلى أنه تقدم لالمتحان بمراكز المؤسسة‬

‫وهنا تحضرني مقولة المهاتما غاندي‪" :‬إذا أردت أن تغير‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫أوال‪.‬‬ ‫طبيبا‪ ،‬فيجب عليك أن تبدأ بنفسك‬ ‫كنت‬

‫النهائي لهذا العام‪.‬‬

‫لجميع طالب المركز بالتوفيق وقالت إن ادارة المركز‬

‫طالب من مختلف أنواع اإلعاقات منهم قسم الصم‬

‫العالم‪ ،‬فعليك أن تبدأ بنفسك"‪.‬‬

‫تشهد خالل الفترة الحالية بداية مرحلة التقييم النهائي‬

‫وجزء آخر في المدارس الحكومية التي تعنى بدمج تلك‬

‫الفئات‪ ،‬فيما يؤدي طالب التنمية الحركية امتحاناتهم‬ ‫ً‬ ‫وفقا لمنهاج وزارة التربية والتعليم‪،‬‬ ‫بواسطة الكمبيوتر‬

‫عملت على توفير كل الظروف المالئمة للطلبة‪ ،‬ووجهت‬ ‫ومتابعتهم لسير االمتحانات ومراعاتهم الطالب وتمنت‬ ‫لطالب المركز النجاح الدائم‪.‬‬

‫واستقبل مركز مدينة زايد للرعاية والتأهيل التابع‬

‫للمؤسسة في المنطقة طالبه ألداء اختبارات امتحان‬

‫ً‬ ‫مؤكدا أن تجربة الدمج بين طالب ذوي اإلعاقة مع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرا من خالل ما‬ ‫نجاحا‬ ‫نظرائهم األسوياء حققت‬

‫وكان األحد التاسع من شهر يونيو أول أيام اختبارات‬

‫وفي مركز السلع للرعاية والتأهيل التابع للمؤسسة‬

‫في جو مفعم بالجد والجاهزية‪ ،‬وجرى توجيه الطالب‬

‫تقدمه المؤسسة من مشروعات في هذا الصدد‪.‬‬

‫بالمنطقة الغربية وفي جو من الهدوء واالستقرار باشر‬

‫الطالب من ذوي اإلعاقة منتسبي المركز من قسمي‬ ‫اإلعاقة السمعية والبصرية امتحانات نهاية الفصل‬

‫نهاية الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي ‪2013 / 2012‬‬

‫الفصل الدراسي الثالث لهذا العام‪ ،‬حيث تم عقد االختبار‬ ‫على اللجنة التي تم ترتيبها وتهيئتها لالختبارات ولم‬

‫يسجل المركز أي حالة غياب للطلبة الممتحنين‪.‬‬

‫مركز «تم» دلما يستضيف الموظف‬ ‫الشامل الصغير‬ ‫نظم مركز الخدمات الحكومية المتكاملة "تم" في دلما‬

‫وبالتعاون مع روضة المشاعل مبادرة (الموظف الشامل‬ ‫الصغير) وذلك من خالل تجربة عمل مميزة في خدمة‬

‫انعكس على الموظفين من خالل تعليم األطفال تحمل‬

‫المسؤولية‪ ،‬وتجربة العمل‪ ،‬وكذلك انعكس بشكل واضح‬ ‫على األطفال من خالل ترسيخ مفهوم العمل لديهم‬

‫العمالء عاشها أطفال الروضة لمدة يوم واحد في مكاتب‬

‫وتقدير المجهود الذي يقوم به أولياؤهم من أجلهم‪.‬‬

‫والخاصة‪.‬‬

‫الذي قضوه مع األطفال والتجربة الفريدة والحصرية‬

‫خدمة العمالء في المركز وشركائه من الجهات الحكومية‬ ‫ويأتي ذلك ضمن الخطة السنوية نحو تفعيل‬

‫وأعرب موظفو مركز «تم» دلما عن سعادتهم باليوم‬

‫التي عاشها أطفال الروضة في مركز الخدمات الحكومية‬

‫التواصل مع الجهات والمؤسسات‪ ،‬وتعزيز دور الشركاء‬

‫المتكاملة تم دلما والتي رسخت لديهم مفاهيم التعاون‬

‫المتفوقين ليقوموا بتجربة العمل وتقديم الخدمات‬

‫واختتم اليوم بتكريم األطفال المشاركين بتوزيع‬

‫االستراتيجيين مع المركز‪ ،‬حيث تم اختيار الطلبة‬

‫الحكومية والخاصة‪ ،‬وشرح مبسط لمعنى خدمة العمالء‬

‫بطابع يتناسب وأعمارهم‪ ،‬مما كان له األثر اإليجابي الذي‬

‫والتواصل والعمل والجهد والمسؤولية‪.‬‬

‫شهادات خبرة عليهم لمدة يوم واحد وهدايا تذكارية وتم‬ ‫تكريم روضة المشاعل‪.‬‬

‫أهـلـنــا ‪11‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫بلدية الغربية توقع اتفاقية لتوفير‬ ‫خدمات "ضمان" بجميع مراكز «تم»‬ ‫وقعت بلدية المنطقة الغربية اتفاقية تعاون مع الشركة‬

‫والتجارب المؤسسية على كافة المستويات المشتركة وتبادل‬

‫الضمان الصحي بجميع مراكز الخدمات الحكومية المتكاملة‬

‫باإلضافة إلى عقد اجتماعات تنسيقية‬

‫الوطنية‬

‫للضمان الصحي "ضمان" لتوفير كافة خدمات‬

‫"تم" في مدينة زايد وغياثي والسلع وجزيرة دلما والمرفأ‬

‫المعلومات والدراسات ذات العالقة باختصاصات الطرفين‬ ‫ومجال عملها‪،‬‬

‫متواصلة لضمان المتابعة وتوحيد الجهود المشتركة من قبل‬

‫وليوا‪ ،‬وتسهيل حصول سكان الغربية على تلك الخدمات‬

‫الطرفين‪ ،‬بجانب التعاون في تبادل المعرفة والخبرات على‬

‫شهد توقيع االتفاقية سعادة مصبح مبارك المرر مدير‬

‫والبحوث والدراسات واإلحصائيات والمطبوعات في مختلف‬

‫خالل وقت قياسي وبأقل مجهود‪.‬‬

‫عام بلدية المنطقة الغربية باإلنابة والدكتور سفين روهتي‪،‬‬

‫الرئيس التنفيذي للعمليات التجارية لدى الشركة الوطنية‬ ‫للضمان الصحي «ضمان» وجميع المديرين التنفيذين ببلدية‬

‫المنطقة الغربية وعدد من المسؤولين في البلدية و«ضمان» ‪.‬‬

‫وتضمنت بنود االتفاقية تقديم خدمات متكاملة ومتميزة‬

‫ألهالي المنطقة الغربية‪ ،‬تلبي احتياجاتهم وتطلعاتهم‪ ،‬وتذليل‬ ‫مشقة السفر لمراجعة أبوظبي‪ ،‬وتوفير الجهد والوقت عليهم‬

‫وتركيز جهود الشراكة نحو تحقيق األهداف والرؤى المشتركة‬ ‫للطرفين لتوطيد وترسيخ مكانة مرموقة ورائدة في اإلمارة‪،‬‬ ‫بجانب‬

‫تعزيز التواصل بين الطرفين لتحقيق المصالح‬

‫المشتركة التي تصب في مصلحة الطرفين‪ ،‬وبناء عالقات‬

‫تعاون فعالة بين الطرفين لتحقيق األهداف االستراتيجية‬ ‫المشتركة‪ ،‬والعمل المشترك لتحسين أداء العمليات وتبسيط‬

‫اإلجراءات وتطوير خدمات المتعاملين‪ ،‬والتنسيق بين‬

‫الطرفين في إطار التعاون الوظيفي والعملي المشترك لتنمية‬ ‫القدرات الفنية واإلدارية للقوى العاملة للطرفين‪.‬‬

‫كما نصت االتفاقية على تبادل المعرفة والخبرات‬

‫كافة المستويات المشتركة وتحديث البيانات والمعلومات‪،‬‬ ‫االختصاصات ذات العالقة المشتركة بين الطرفين‪.‬‬

‫وأكد سعادة مصبح مبارك المرر حرص بلدية الغربية على‬

‫التواصل مع كافة الشركاء االستراتيجيين لتوفير جميع‬ ‫الخدمات التي تلبي احتياجات السكان وتحقق طموحاتهم‬

‫تكريم فرق شرطة‬ ‫أبوظبي الفائزة‬ ‫في مهرجان المرفأ‬ ‫للرياضات المائية‬ ‫ّ‬ ‫كرمت مديرية المرور والدوريات بشرطة أبوظبي‪،‬‬

‫ممثلة في قسم مرور المنطقة الغربية‪ ،‬فرق شرطة أبوظبي‬

‫التي أحرزت مراكز متقدمة في فعاليات النسخة الخامسة‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا‬ ‫لمهرجان المرفأ للرياضات المائية‪ ،‬الذي تم تنظيمه‬ ‫في مدينة المرفأ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وثمن الرائد سهيل صياح المزروعي‪ ،‬رئيس قسم مرور‬

‫من خالل رؤية ورسالة البلدية الرامية إلى توفير متعة‬

‫المنطقة الغربية‪ ،‬النتائج الطيبة التي حققتها فرق شرطة‬

‫تتميز ببيئتها الصحية ومظاهرها الحضرية من خالل توفير‬

‫متطورة أهلتها إلحراز مراكز متقدمة بكل جدارة ‪.‬‬

‫وسهولة العيش لسكان المنطقة الغربية فى منطقة جاذبة‬ ‫بنية تحتية وخدمات بلدية مميزة‪.‬‬

‫أبوظبي في هذه البطولة‪ ،‬وما قدمته من مستويات‬ ‫ودعا الفائزين‪ ،‬وهم فريق كرة القدم الشاطئية وفريق‬

‫وأوضح الدكتور سفين روهتي‪ ،‬الرئيس التنفيذي للعمليات‬

‫الكرة الطائرة‪ ،‬وفريق السباحة للمحترفين وفريق السباحة‬

‫تولي أهمية استراتيجية للمنطقة الغربية لما تتيحه من فرص‬

‫قدمتها خالل البطولة‪ ،‬من خالل الحرص على التمارين بما‬

‫التجارية لدى الشركة الوطنية للضمان الصحي أن "ضمان"‬

‫للنمو المستقبلي‪ ،‬ويأتي التعاون مع بلدية المنطقة الغربية‬ ‫ليدعم مساعيها المستمرة للنمو في هذه المنطقة‪.‬‬

‫وأضاف أن المنطقة الغربية حظيت باهتمام "ضمان" منذ‬

‫بدء عمليات الشركة قبل سبع سنوات‪ ،‬وتنامى حضورها في‬

‫للهواة؛ إلى المحافظة على المستويات المتطورة التي‬ ‫يؤهلها لتقديم أفضل المستويات‪.‬‬

‫وبدورهم أشاد المكرمون بهذه البادرة‪ ،‬والتشجيع الذي‬

‫حظوا به من مديرية المرور والدوريات بشرطة أبوظبي‪،‬‬ ‫مما يدفعهم إلى بذل مزيد من العطاء‪.‬‬

‫المنطقة بالتوازي مع النمو االقتصادي الذي تشهده‪.‬‬

‫تنفيذ مخطط لتطوير وتجميل مدينة ليوا‬

‫بدأت بلدية المنطقة الغربية في تنفيذ مخطط شامل لتطوير وتجميل مدينة ليوا‬

‫وذلك باالعتماد على الموارد الطبيعية وحمايتها في إطار استراتيجية شاملة لحماية‬ ‫النباتات الطبيعية بإستخدام نباتات محلية في مشاريع الزراعة التجميلية‪.‬‬

‫وأشار المزروعي إلى أن بلدية المنطقة الغربية قامت بوضع خطة عمل لتطوير مدينة‬

‫ليوا ‪ 2013‬وتنفيذ العديد من أعمال التجميل الطبيعي والمدني وفقا للمعايير والخطة‬

‫اإلستراتيجية إلمارة أبوظبي واالعتماد على نباتات البيئة المحلية حيث تم وضع برنامج‬

‫وأوضح حسن سهيل المزروعي المدير التنفيذي لقطاع خدمات المدن وضواحيها في‬

‫زمني لتصميم وتنفيذ العديد من األعمال التطويرية التي تم الحصول عليها بمشاركة‬

‫مدير عام بلدية المنطقة الغربية باإلنابة سعادة مصبح مبارك المرر الذي شدد على أهمية‬

‫وكشف المزروعي أن تنفيذ هذه األعمال التجميلية وجد صدى واسعا ومردودا طيبا‬

‫مدينة ليوا باإلنابة أن مشروع تجميل وتطوير مدينة ليوا جاء انطالقا من توجيهات‬ ‫التوسع في المسطحات الخضراء ونشر الرقعة الزراعية في المدينة ‪.‬‬

‫المقاولين ‪.‬‬

‫لدى سكان مدينة ليوا للدور الذي تقوم به بلدية المنطقة الغربية تجاه المجتمع‪.‬‬

‫بتصميم مبتكر يتخطى الصورة النمطية عن المواقع اإللكترونية الحكومية‬

‫"الهوية" تطلق موقعها اإللكتروني بحلة جديدة ومواصفــــــــــ‬ ‫أعلنت هيئة اإلمارات للهوية عن إطالق موقعها اإللكتروني بحلة جديدة على شبكة اإلنترنت‪ ،‬بتصاميم‬ ‫ً‬ ‫عالميا‪ ،‬تحاكي أحدث ما توصلت إليه الثورة الرقمية في‬ ‫ومنافسة‬ ‫عصرية ومبتكرة‪ ،‬وبمواصفات حديثة‬ ‫ِ‬ ‫مجال برمجة وتصميم وإدارة المواقع اإللكترونية على مستوى العالم‪.‬‬

‫وأكدت الهيئة أن موقعها اإللكتروني الجديد‪ ،‬يتيح لزواره تجربة فريدة لناحية سهولة التصفح‪ ،‬والوصول‬

‫إلى المعلومة‪ ،‬والحصول على الخدمة المطلوبة‪ ،‬والمشاركة التفاعلية والمعرفية‪ ،‬من خالل خطوات سلسة‬ ‫وبسيطة تضمن فعالية وانسيابية البحث‪ ،‬بما يلبي تطلعات المتعاملين‪ ،‬ويسهم في تغيير الصورة النمطية‬ ‫عن المواقع اإللكترونية الحكومية‪.‬‬

‫خدمات ذكية‬

‫وقال سعادة الدكتور المهندس علي محمد الخوري مدير‬ ‫عام هيئة اإلمارات للهوية‪ ،‬إن إطالق الموقع اإللكتروني‬ ‫ّ‬ ‫بحلته الجديدة‪ ،‬يندرج في إطار سعي الهيئة‬ ‫الجديد للهيئة‬ ‫الدائم لتحقيق التميّ ز في الخدمات والريادة في األداء‪،‬‬ ‫وحرصها على التطوير المستمر في مختلف جوانب عملها‬ ‫المؤسسي‪ ،‬بما ينسجم مع التوجيهات الحكيمة لسمو الشيخ‬ ‫هزاع بن زايد آل نهيان مستشار األمن الوطني رئيس مجلس‬ ‫إدارة هيئة اإلمارات للهوية‪ ،‬والمتابعة الحثيثة للفريق سمو‬ ‫الشيخ سيف بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء‬ ‫وزير الداخلية نائب رئيس مجلس إدارة هيئة اإلمارات‬ ‫للهوية‪.‬‬ ‫وأضاف الدكتور الخوري أن تدشين الموقع اإللكتروني‬ ‫الجديد‪ ،‬يتزامن مع جهود الهيئة المبذولة لتوفير خدماتها‬ ‫من خالل أجهزة الهواتف المتحركة وتسهيل وصولها إلى‬ ‫المتعاملين في أي مكان وزمان‪ ،‬بما ينسجم مع تطلعات‬ ‫القيادة الحكيمة للدولة‪ ،‬وتوجهات الحكومة الرشيدة في‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫توجه الهيئة‬ ‫كاشفا عن‬ ‫التحول نحو "الحكومة الذكية"‪،‬‬ ‫إنجاز‬ ‫إلطالق باقة من الخدمات اإللكترونية المبتكرة عبر موقعها‬ ‫اإللكتروني خالل الشهور المقبلة‪.‬‬ ‫وأشار الدكتور الخوري إلى أن الهيئة ركزت في تصميم‬ ‫موقعها اإللكتروني الجديد على محور "خدمة المتعاملين"‪،‬‬ ‫باعتباره أحد أبرز محاور خطتها االستراتيجية الحالية ‪2010-‬‬ ‫ً‬ ‫الفتا إلى أن‬ ‫‪ ،2013‬وخطتها االستراتيجية المقبلة ‪،2014-2016‬‬ ‫تصميم الموقع تم بعد االطالع على أفضل الممارسات العالمية‬ ‫في هذا المجال‪ ،‬وبما يتوافق مع معايير األمم المتحدة‬ ‫للمواقع اإللكترونية الحكومية‪ ،‬وكذلك مع معايير هيئة‬ ‫تنظيم االتصاالت ومتطلبات حكومة اإلمارات اإللكترونية‪.‬‬

‫حضور وتفاعل‬

‫من جانبها أوضحت عائشة الريسي مديرة قطاع‬ ‫العمليات المركزية في هيئة اإلمارات للهوية‪ ،‬أن إطالق‬ ‫الموقع اإللكتروني الجديد جاء ليعكس حرص الهيئة الدائم‬ ‫على تعزيز حضورها في عالم اإلنترنت‪ ،‬من خالل مواكبة‬ ‫التطورات المتسارعة التي تشهدها الشبكة العنكبوتية‪ ،‬وبما‬ ‫ّ‬ ‫يعزز تواصلها مع المتعاملين‪ ،‬ويسهم في تقديم تجربة رائدة‬ ‫وتفاعلية لزوار موقعها من داخل الدولة أو خارجها‪.‬‬ ‫وقالت الريسي إن تصميم الموقع اإللكتروني الجديد‬ ‫يراعي أفضل معايير الجودة واألمان العالمية‪ ،‬ويضمن‬ ‫سهولة التصفح والوصول إلى المعلومات التي تهم الزائر‬ ‫في أقل وقت وجهد ممكنين‪ ،‬حيث تم تنظيم المعلومات‬ ‫ً‬ ‫وفقا لخريطة تأخذ‬ ‫بطريقة تضمن فعالية وانسيابية التصفح‬ ‫ّ‬ ‫تجول العين في الصفحة‪.‬‬ ‫بالحسبان كيفية‬ ‫وأضافت الريسي إنه تم تصميم موقع الهيئة على شكل‬ ‫الحرف "إف" باللغة اإلنجليزية لضمان أفضل توزيع للمكونات‬ ‫والمحتوى على الشاشة‪ ،‬مشيرة إلى أن ترويسة الموقع‬ ‫وأقسامه تعكسان الهوية البصرية الجديدة للهيئة‪ ،‬والتي‬ ‫تعززها صور مختارة تشرح كيفية الوصول إلى الخدمة‬ ‫المطلوبة بأسلوب سلس إلى جانب توفير خدمات بحث‬ ‫ّ‬ ‫تسهل الوصول إلى الخدمة المطلوبة‪ ،‬واالطالع على‬ ‫جديدة‬ ‫ً‬ ‫أوال بأول‪.‬‬ ‫أخبار ونشاطات الهيئة‬ ‫ولفتت الريسي إلى أن الموقع الجديد يتيح لزواره‬ ‫الوصول إلى جميع الخدمات المطلوبة من الصفحة الرئيسية‪،‬‬ ‫منوهة إلى أن الهيئة بصدد تفعيل تقنية "‪"Responsive Design‬‬ ‫في غضون أسبوعين لدعم جميع منصات الهواتف الذكية‪،‬‬

‫وبما يتوافق مع رؤية وتوجيهات صاحب السمو الشيخ‬ ‫محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس‬ ‫الوزراء حاكم دبي "رعاه هللا"‪ ،‬بتوفير خدمات "الحكومة‬ ‫الذكية" بشكل يسهل وصولها إلى المتعاملين‪.‬‬

‫محتوى حديث وشامل‬

‫من جهته‪ ،‬أكد عامر المهري مدير إدارة االتصال الحكومي‬ ‫والمجتمعي في هيئة اإلمارات للهوية حرص الهيئة على‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى‬ ‫تحديث محتوى موقعها اإللكتروني بوتيرة يومية‪..‬‬ ‫أن الموقع يوفر معلومات وافية وموثوقة عن السجل السكاني‬ ‫ومشروع بطاقة الهوية وإجراءات الهيئة‪ ،‬إلى جانب باقة من‬ ‫الخدمات المرتبطة ببطاقة الهوية وعمل الهيئة‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫مخزون معرفي يتضمن جميع األبحاث والدراسات وأوراق‬

‫"الهوية" تفوز بجائزتين دوليتين في إدارة وأداء صفحاتها االجتماعية‬ ‫فازت هيئة اإلمارات للهوية بالجائزة الذهبية ألفضل‬

‫االستفادة من مزايا اإلعالم الحديث وتوظيف قنوات‬

‫االجتماعي والجائزة الفضية ألفضل إدارة لصفحات‬

‫ورؤيتها وأهدافها االستراتيجية والتعريف بخدماتها‬

‫معيار لقياس أداء صفحاتها على مواقع التواصل‬ ‫التواصل االجتماعي في القطاع الحكومي اللتين تمنحهما‬ ‫الرابطة الدولية لقياس وتقييم االتصال "أميك"‪.‬‬

‫وجاء اإلعالن عن فوز الهيئة بهاتين الجائزتين‬

‫المرموقتين اللتين تنافست عليهما مؤسسات وشركات‬ ‫ً‬ ‫بلدا حول العالم خالل حفل أقامته الرابطة ضمن‬ ‫من ‪12‬‬

‫التواصل االجتماعي اإللكترونية في خدمة رسالتها‬ ‫وإجراءاتها باإلضافة إلى اإلجابة على استفسارات‬ ‫المتعاملين وحل شكاويهم‪.‬‬

‫وأكد المهري أن الهيئة حققت قفزات مهمة في التفاعل‬

‫مع المتعاملين معها عبر صفحاتها على مواقع التواصل‬ ‫االجتماعي حيث وفرت من خالل قنواتها االجتماعية‬

‫فعاليات القمة األوروبية في العاصمة اإلسبانية "مدريد"‬

‫خدمة الرد على االستفسارات والشكاوى بشكل فوري في‬

‫وقال عامر المهري مدير إدارة االتصال الحكومي‬

‫ما زاد من تجاوب المتعاملين مع الهيئة وحرصهم على‬

‫بهاتين الجائزتين يعكس سعيها الدائم نحو تطوير أدائها‬

‫وأكد المهري أن حرص الهيئة على االرتقاء الدائم‬

‫الخميس الماضي‪.‬‬

‫والمجتمعي في هيئة اإلمارات للهوية إن فوز الهيئة‬ ‫وتحسين مستوى خدماتها لضمان كسب رضا المتعاملين‬ ‫عبر قنوات التواصل االجتماعي على مواقع "فيسبوك"‬

‫و"تويتر" و"يوتيوب" في إطار شراكتها االستراتيجية‬ ‫مع شركة "سوشيال آيز" المتخصصة في إدارة وسائل‬

‫االتصال االجتماعي‪.‬‬

‫وأضاف إن هاتين الجائزتين تؤكدان حرص الهيئة على‬

‫الجوانب المتعلقة بإجراءات إصدار بطاقات الهوية وهو‬ ‫التواصل معها عبر تلك الصفحات ‪.‬‬

‫بمستوى صفحاتها على مواقع التواصل االجتماعي يندرج‬ ‫في إطار سعيها لتحقيق أحد أبرز أهدافها االستراتيجية‬

‫والمتمثل بتطوير مؤسسة خدمات بمعايير عالمية تركز‬ ‫على توفير خدمات حديثة قائمة على األداء المتميز‪.‬‬

‫وأكد المهري أن الهيئة ستواصل تطوير صفحاتها على‬

‫قنوات التواصل االجتماعي لتحقيق نقلة نوعية على‬

‫مستوى خدماتها اإللكترونية وتعزيز تواصلها مع سكان‬ ‫الدولة بما ينسجم مع خطة الحكومة الهادفة إلى تقديم‬ ‫ً‬ ‫وصوال إلى تجسيد‬ ‫خدماتها عبر القنوات اإللكترونية‬

‫مبادرة "الحكومة الذكية" وتقديم الخدمات عبر الهاتف‬ ‫المحمول‪.‬‬

‫وتتضمن معايير التحكيم لجوائز "أميك" وجود أهداف‬

‫قياسية واضحة وذكية لدى المؤسسة ومدى تحقيق فريق‬ ‫االتصال لألهداف ومدى تأثير البرنامج على الجمهور‬

‫المستهدف وتوضيح وجه الصلة بين النشاط وأعمال‬ ‫المتعامل أو األهداف التنظيمية وأثرها على نتائج األعمال‬

‫حيث يتم تقييم المشاركات من قبل لجنة من الحكام‬

‫الدوليين المستقلين من ذوي الخلفية األكاديمية والخبرة‬ ‫ً‬ ‫وفقا لتجاربهم‬ ‫في وسائل اإلعالم حيث يتم إختيارهم‬ ‫وخبراتهم‪.‬‬

‫ً‬ ‫رسميا خدمة التفاعل اإللكتروني‬ ‫كانت الهيئة قد أطلقت‬

‫المباشر مع المتعاملين معها عبر صفحتيها على موقعي‬ ‫التواصل االجتماعي "فيسبوك" و"تويتر" في شهر يونيو‬ ‫من عام ‪.2012‬‬

‫ً‬ ‫عالميا‬ ‫ــــــــــــات منافسة‬ ‫ً‬ ‫فضال عن الرد على الشكاوى واالقتراحات التي يطرحونها‪ ،‬حيث‬ ‫أقصى‪،‬‬ ‫يقوم فريق خدمة المتعاملين في الهيئة بالتعامل مع جميع االستفسارات‬ ‫الواردة وفق معايير مهنية تراعي أهداف الهيئة الرامية إلى كسب رضا‬ ‫المتعاملين ورسم البسمة على وجوههم من خالل تقديم أرقى الخدمات‬ ‫لهم‪.‬‬ ‫ونوه المهري إلى أن الموقع الجديد يوفر لذوي اإلعاقة البصرية خدمة‬ ‫التصفح الصوتي لتلبية متطلباتهم وتمكينهم من االستفادة من خدمات‬ ‫ً‬ ‫فضال عن خدمة تسهل على المتعامل االستعالم عن " أو الوصول‬ ‫الهيئة‪،‬‬ ‫إلى" أقرب مركز لخدمة المتعاملين من خالل خرائط سهلة وواضحة‪،‬‬ ‫بجانب عرض مميز لبطاقة تعريف الخدمة‪.‬‬ ‫ويتميز الموقع الجديد بقنوات المشاركة اإللكترونية المعرفية‬ ‫والتفاعلية حيث يحتوي على "ركن المعرفة" الذي يتضمن مكتبة غنية‬ ‫بأوراق العمل والبحوث والدراسات العلمية والمطبوعات التي تصدرها‬ ‫الهيئة والتي نشرت جميعها في دوريات علمية عالمية‪ ،‬إلى جانب المسابقة‬ ‫الثقافية الشهرية التي تتيح للفائزين جوائز قيمة باإلضافة إلى استبيان‬ ‫رضا المتعاملين‪ ،‬واستطالع الرأي‪ ،‬وخدمة االشتراك بالنشرة اإلخبارية‬ ‫األسبوعية اإللكترونية التي تصدرها الهيئة‪.‬‬

‫ركن المعرفة‬

‫العمل التي نشرتها الهيئة حتى اآلن ‪.‬‬ ‫وقال المهري إن موقع الهيئة يتيح باقة من الخدمات التي تهم شريحة‬ ‫واسعة من سكان الدولة وفي مقدمتها خدمة "االستمارة اإللكترونية" التي‬ ‫تسمح للمتعاملين بتعبئة طلبات إصدار بطاقة الهوية بكل سهولة ويسر‪،‬‬ ‫عبر ‪ 10‬خطوات بسيطة‪ ،‬تستغرق نحو ‪ 10‬دقائق‪ ،‬بما يغنيهم عن زيارة‬ ‫ً‬ ‫درهما‪.‬‬ ‫مكاتب الطباعة‪ ،‬ويوفر على المتعامل رسوم الطباعة البالغة ‪30‬‬ ‫وأضاف المهري أن الموقع الجديد يوفر خدمة "االستعالم عن حالة‬ ‫ً‬ ‫فضال عن‬ ‫الطلب" و"خدمة االستعالم عن حالة البطاقة لدى بريد اإلمارات"‬ ‫خدمة البحث السريع عن الخدمات‪ ،‬التي تتيح للمتصفح الوصول بشكل‬ ‫مباشر إلى الخدمة التي يريد الحصول عليها‪.‬‬ ‫ويتضمن الموقع خدمة " أنت تسأل ونحن نجيب" المخصصة لإلجابة‬ ‫على استفسارات المتعاملين المتعلقة بطلبات التسجيل واآلليات‬ ‫واإلجراءات الالزمة للحصول على بطاقة الهوية في غضون ‪ 48‬ساعة كحد‬

‫كما يوفر الموقع خدمات إخبارية شاملة تغطي كافة أنشطة وفعاليات‬ ‫الهيئة‪ ،‬إضافة للروابط اإللكترونية الخاصة بصفحاتها على مواقع‬ ‫التواصل االجتماعي "فيسبوك" و" توتير" و" يوتيوب" وقنواتها وخدماتها‬ ‫التفاعلية وفي مقدمتها " تواصل مع المدير العام"‪.‬‬ ‫يذكر أن الهيئة كانت قد أطلقت عنوانها اإللكتروني باللغة العربية على‬ ‫شبكة اإلنترنت " الهوية‪.‬امارات" وذلك في إطار التزامها بمواكبة توجهات‬ ‫الدولة نحو تعزيز الهوية الوطنية ومكانة اللغة العربية واستخدامها في‬ ‫جميع المجاالت‪ ،‬بما فيها دعم المحتوى العربي اإللكتروني‪ ،‬وذلك في‬ ‫إطار سعي الهيئة لتحقيق "رؤية اإلمارات ‪ "2021‬الهادفة لجعل الدولة‬ ‫ً‬ ‫مركزا لالمتياز في اللغة العربية‪.‬‬ ‫وكان الموقع اإللكتروني للهيئة بنسخته السابقة قد استقطب أكثر من‬ ‫تسعة ماليين و‪ 600‬ألف زيارة خالل عام ‪ ..2012‬وفاز بالعديد من الجوائز‬ ‫المرموقة‪ ،‬كان آخرها جائزة أفضل موقع إلكتروني حكومي عربي التي‬ ‫فاز بها من بين ‪ 700‬موقع تنافس للفوز بهذه الجائزة التي تمنحها أكاديمية‬ ‫ً‬ ‫تقديرا لما يقدمه الموقع‬ ‫"تتويج" لجوائز التميز في المنطقة العربية‪،‬‬ ‫اإللكتروني للهيئة من خدمات إلكترونية وتفاعلية ومعلومات وافية‬ ‫ومحدثة تدعم مشاريع التحول نحو الحكومة اإللكترونية المتكاملة في‬ ‫دولة اإلمارات‪.‬‬

‫إحصاء أبوظبي‪ :‬إنجاز ‪ 2461‬وحدة سكنية في إمارة‬ ‫أبوظبي خالل الربع األول‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تقريرا حول إحصاءات المباني‬ ‫مؤخرا‬ ‫أصدر مركز اإلحصاء – أبوظبي‬ ‫المنجزة في إمارة أبوظبي خالل الربع األول من عام ‪ - 2013‬أبوظبي والعين‬ ‫والمنطقة الغربية ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تحليال عن مجموع المباني والوحدات السكنية المنجزة‬ ‫وتضمن التقرير‬ ‫حسب المنطقة وحسب النوع واالستخدام وتكلفة البناء وذلك من خالل‬ ‫السجالت اإلدارية لبلديات اإلمارة‪.‬‬ ‫وأوضح التقرير أن المباني المنجزة في أبوظبي شكلت خالل الربع‬ ‫األول من عام ‪ 2013‬نسبة ‪ 65‬في المائة من إجمالي عدد المباني المنجزة‬ ‫على مستوى اإلمارة البالغ عددها ‪ 1979‬مبنى في حين بلغت نسبة المباني‬ ‫المنجزة في العين ‪ 34‬في المائة وفي إقليم الغربية ‪ 1‬في المائة‪.‬‬ ‫في حين بلغ عدد المباني المنجزة في أبوظبي ‪ 1283‬مبنى في الربع‬ ‫األول من عام ‪ 2013‬وفي العين بلغ عدد المباني المنجزة ‪ 668‬مبنى في الربع‬ ‫األول من عام ‪ 2013‬وفي اقليم الغربية بلغ ‪ 28‬مبنى‪.‬‬ ‫وأوضح مركز اإلحصاء – أبوظبي أن عدد المباني الجديدة المنجزة في‬ ‫إمارة أبوظبي بلغ ‪ 1842‬مبنى في الربع األول من عام ‪ 2013‬مسجال ارتفاعا‬ ‫مقداره ‪ 343‬مبنى عن الربع األول من عام ‪ .. 2012‬بينما ارتفع عدد اإلضافات‬ ‫التي تكون إما إضافة مبنى على قطعة األرض نفسها وإما إضافة وحدة‬

‫عقارية لمبنى قائم من ‪ 136‬في الربع األول من عام ‪ 2012‬إلى ‪ 137‬إضافة في‬ ‫الربع األول من عام ‪. 2013‬‬ ‫وأكد تقرير المركز أن عدد الوحدات السكنية المنجزة في أبوظبي بلغ‬ ‫في الربع األول من عام ‪ - 2461 - 2013‬وحدة بنسبة انخفاض بلغت ‪2‬ر‪ 6‬في‬ ‫المائة عن الربع األول من عام ‪. 2012‬‬ ‫أما في العين فقد بلغ عدد الوحدات السكنية المنجزة ‪ 702‬وحدة في‬ ‫الربع األول من عام ‪ 2013‬بارتفاع مقداره ‪ 513‬وحدة عن الربع األول من عام‬ ‫‪. 2012‬‬ ‫في حين انخفض عدد الوحدات السكنية المنجزة في الغربية من ‪83‬‬ ‫وحدة في الربع األول ‪ 2012‬إلى ‪ 13‬وحدة في الربع األول من عام ‪. 2013‬‬ ‫وأشار تقرير مركز اإلحصاء – أبوظبي إلى أن ‪ 91 .4‬في المائة من المباني‬ ‫المنجزة في إمارة أبوظبي في الربع األول من عام ‪ 2013‬هي مبان سكنية‬ ‫حيث بلغ عددها ‪ 1809‬مبان في حين بلغ عدد المباني التجارية ‪ 55‬مبنى‪.‬‬ ‫وتشير البيانات إلى أن غالبية المباني المنجزة في أبوظبي خالل الربع‬ ‫مبان سكنية حيث بلغ عددها ‪ 1203‬مبان وبنسبة‬ ‫األول من عام ‪ 2013‬هي‬ ‫ٍ‬ ‫ارتفاع بلغت ‪ 81‬في المائة فيما بلغ عدد المباني المص ّنفة صناعي ‪ 26‬مبنى‬ ‫والمرافق العامة ‪ 16‬مبنى‪.‬‬

‫إماراتنا‬

‫‪14‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫إماراتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫وفاة سائق وإصابة‬ ‫ً‬ ‫دهسا أثناء‬ ‫معاونه‬ ‫تبديل إطارات شاحنتهما‬

‫الهالل األحمر ينظم ورشة عمل تدريبية‬ ‫حول مشروع الميثاق االنساني‬

‫توفي سائق شاحنة وأصيب معاونه بإصابة متوسطة‬ ‫"من الجنسية الباكستانية" في حادث دهس أثناء‬

‫تبديلهما إطار شاحنتهما على "نهر الطريق" على طريق‬

‫طريف مدينة زايد بالمنطقة الغربية بحسب الرائد سهيل‬ ‫صياح المزروعي رئيس قسم مرور المنطقة الغربية في‬ ‫مديرية المرور والدوريات بشرطة أبوظبي‪.‬‬

‫وحذر المزروعي من خطورة تبديل اإلطارات وإصالح‬

‫األعطال الطارئة بالمركبات على "نهر الطرق"‪ ،‬مما يعرض‬ ‫ً‬ ‫خصوصا على الطرق السريعة‬ ‫السائقين لحودث الدهس‪،‬‬ ‫التي تسير فيها المركبات والشاحنات بسرعات عالية‪،‬‬ ‫وطالبهم في حال ضرورة تغيير إطارات مركباتهم‬

‫بإيقافها على الكتف األيمن خارج الطريق وتوخي الحذر‬ ‫باتخاذ كافة االحتياجات الالزمة للسالمة العامة‪.‬‬

‫ودعا قائدي المركبات الذين يقومون بتبديل إطارات‬ ‫مركباتهم إلى عدم ترك اإلطارات التالفة على الطرق‬

‫الرئيسية مما يتسبب في تشكيل عوائق على الطريق‬ ‫قد تؤدي إلى وقوع حوادث مرورية بسبب محاولة‬

‫مستخدمي الطريق تفادي اإلطارات التي يتم تركها‬ ‫على الطرق‪.‬‬

‫وناشد المزروعي في إطار برامج التوعية المرورية‬

‫لحملة (صيف بال حوادث) التي أطلقتها مديرية المرور‬ ‫والدوريات بشرطة أبوظبي وتستمر لمدة ثالثة أشهر‬

‫لرفع مستوى الثقافة والوعي المروري بين السائقين إلى‬ ‫فحص إطارات مركباتهم وعدم االعتماد على شكلها‬

‫الظاهري وتبديلها في حالة وجود أي تآكل وتلف في‬ ‫ً‬ ‫الفتا إلى أن انفجار اإلطارات شكل نسبة‬ ‫سطح اإلطار‪،‬‬

‫عالية من الحوادث المرورية التي وقعت بالمنطقة‬ ‫الغربية خالل الربع األول من العام الجاري‬

‫نظمت هيئة الهالل األحمر بنادي ضباط القوات المسلحة‬ ‫بأبوظبي ورشة عمل تدريبية حول مشروع الميثاق‬ ‫اإلنساني والمعايير الدنيا في مجال االستجابة اإلنسانية‬ ‫"أسفير"‪ ،‬وذلك لتحسين قدرة العاملين في مجال اإلغاثة‬ ‫والمساعدات اإلنسانية في حاالت الطوارئ التي تحدث‬ ‫في شتى بقاع العالم نتيجة للكوارث الطبيعية أو النزاعات‬ ‫المسلحة ‪.‬‬ ‫وشارك في الورشة التى استمرت أربعة أيام حوالي ‪30‬‬ ‫ً‬ ‫موظفا من مختلف إدارات وفروع الهالل االحمر‪ ،‬حيث‬ ‫تهدف إلى إدراك وفهم أهمية مشروع "أسفير"‪ ،‬وكيف‬ ‫يمكن لمعايير المشروع المساعدة في تحسين جودة‬ ‫المساعدات المقدمة للمتضررين من الكوارث ‪.‬‬ ‫وقدم حميد الشامسي مدير اإلغاثة والطوارئ بهيئة‬ ‫الهالل األحمر وآمنة األنصاري مدير الخدمات المساندة‬ ‫بمدينة خليفة الطبية وعائشة البدواوي من مكتب‬ ‫ً‬ ‫تعريفا‬ ‫مستشار سمو ممثل الحاكم في المنطقة الغربية‪،‬‬ ‫بمشروع "أسفير"‪ ،‬الذي يعمل على االعتراف بحق كافة‬ ‫السكان المتضررين من الكوارث في إعادة بناء حياتهم‬

‫وسبل كسبهم للعيش والعمل على ذلك بطرق تعزز‬ ‫كرامتهم وأمنهم‪.‬‬

‫كما تطرق المدربون وهم من المواطنين المعتمدين‬

‫من قبل المشروع ألهميته للعاملين في مجال اإلغاثة‬ ‫والتعريف بالميثاق اإلنساني ومدونة السلوك ومعرفة‬

‫المعايير الدنيا المختلفة للمشروع المتمثلة في أربعة‬ ‫مجاالت عمل إنسانية رئيسية منقذة للحياة وهي اإلمداد‬

‫بالماء واإلصحاح والنهوض بالنظافة واألمن الغذائي‬

‫والتغذية والمأوى والمستوطنات البشرية واللوازم غير‬ ‫الغذائية ومجال العمل الصحي باإلضافة لتدريب عملي‬ ‫على المشروع ‪.‬‬

‫جدير بالذكر أن كافة الجمعيات والهيئات المنضوية‬

‫تحت لواء االتحاد الدولي للصليب األحمر والهالل األحمر‬ ‫ومجموعة الوكاالت اإلنسانية غير الحكومية باشرت‬

‫في تنفيذ المشروع منذ عام ‪ ،1997‬وقد وضع المشروع‬ ‫ً‬ ‫إطارا للميثاق اإلنساني وحدد مجموعة من المعايير الدنيا‬ ‫للقطاعات الرئيسية المنقذة للحياة ‪.‬‬

‫أخبار الساعة ‪ :‬اإلمارات الخضراء ‪ ..‬نموذج للتنمية المستدامة‬ ‫أكدت نشرة "أخبار الساعة" سـعي دولـة اإلمارات العربية‬

‫البيولوجي وحماية التوازن البيئي لجميع الكائنات البرية‬

‫ً‬ ‫مترافقا معها‬ ‫واستيرادها وتصديرها وإعادة تصديرها‬

‫المتحـدة بقيادة صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد‬ ‫ً‬ ‫مركزا‬ ‫آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا" إلى أن تكون‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ناجحا لالقتصاد األخضر الجديد‪ ،‬بما‬ ‫ونموذجا‬ ‫عالميا‬

‫ّ‬ ‫انصب على تعزيز وتائر التنمية المستدامة‬ ‫اإلماراتي‬

‫على بيئتها لألجيال القادمة‪ ،‬وإعادة تصدير المنتجات‬

‫ّ‬ ‫متنوع وقائم على المعرفة واالبتكار‪ ،‬بما يؤدي إلى‬ ‫اقتصاد‬

‫التكنولوجيا والقطاعات التي تتمتع بإمكانات نمو جديدة‬ ‫ّ‬ ‫تركز على التكنولوجيا المتطورة واستدامة رأس المال‬

‫في األسواق العالمية‪ ،‬خاصة في مجاالت الطاقة المتجددة‬

‫ونوهت النشرة بمبادرة االقتصاد األخضر التي أطلقها‬

‫يعزز تنافسيتها واستدامة التنمية التي تعيشها‪ ،‬ويحافظ‬ ‫والتقنيات الخضراء من خالل مجموعة من البرامج‬

‫والبحرية في بيئة دولة اإلمارات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تأسيسا على ما تقدم‪ ،‬فإن االهتمام‬ ‫وأضافت أنه‬

‫الكوادر الوطنية المتخصصة وإنشاء سوق للمنتجات‬

‫الصديقة للبيئة ضمن رؤية اإلمارات ‪ 2021‬بهدف بناء‬

‫لتقييم كفاءة المنتجات أو تأثيراتها البيئية ودعم قطاع‬

‫توفير فرص العمل المميزة لألجيال الشابة‪ ،‬ويحافظ على‬

‫والسياسات في مجاالت الطاقة والزراعة واالستثمار‬

‫الموارد الطبيعية والبيئية‪ ،‬ويعزز موقع الدولة التنافسي‬

‫وقالت النشرة التي يصدرها مركز اإلمارات للدراسات‬

‫والمنتجات والتقنيات المعنية باالقتصاد األخضر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اهتماما‬ ‫وأوضحت أنه لهذا أولت القيادة الرشيدة‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا بمشروعات الطاقة الخضراء الهادفة إلى تعزيز‬

‫يسجل للدولة هنا أنها كانت سبّاقة في الحد من آثار التغير‬

‫بها باإلضافة إلى تشجيع استخدام الوقود النظيف إلنتاج‬

‫والنقل المستدام‪ ،‬إضافة إلى سياسات بيئية وعمرانية‬ ‫جديدة تهدف إلى رفع جودة الحياة في الدولة‪.‬‬

‫والبحوث اإلستراتيجية في افتتاحيتها تحت عنوان "‬ ‫اإلمارات الخضراء ‪ ..‬نموذج للتنمية المستدامة" إن ما‬

‫إنتاج واستخدام الطاقة المتجددة والتقنيات المتعلقة‬

‫المناخي‪ ،‬وذلك عبر سياسات وبرامج تهدف إلى خفض‬

‫الطاقة والعمل على تطوير معايير كفاءة استهالك الطاقة‬

‫وتشجيع الزراعة العضوية عن طريق مجموعة من الحوافز‬

‫إلى تشجيع االستثمارات في مجاالت االقتصاد األخضر‬

‫االنبعاثات الكربونية من المنشآت الصناعية والتجارية‪،‬‬ ‫على المستويين االتحادي والمحلي‪ ،‬والحفاظ على التنوع‬

‫وتعزيزها في القطاعين الحكومي والخاص باإلضافة‬ ‫وتسهيل عمليات إنتاج المنتجات والتقنيات الخضراء‬

‫إيجاد فرص العمل للمواطنين في هذه المجاالت وتأهيل‬ ‫والخدمات الخضراء من خالل التشريعات والنظم‬

‫الطبيعي للموارد‪.‬‬

‫صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب‬

‫رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي التي‬ ‫ستكون موضع التزام حكومي‪ ،‬وذلك من خالل إدراجها‬

‫في خطط واستراتيجيات وبرامج يراد منها تعزيز التنمية‬ ‫االقتصادية واالجتماعية مع األخذ باالعتبارات البيئية‬ ‫ً‬ ‫وصوال إلى أهداف التنمية المستدامة واألمن البيئي‪،‬‬ ‫والدفع باتجاه دولة تحظى باقتصاد مستقر ومتنوع‬

‫يمتاز بالمرونة‪ ،‬يكفل االزدهار والرخاء لألجيال الحالية‬ ‫والقادمة‪.‬‬

‫إماراتنا ‪15‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫فريق عمل من جامعة اإلمارات‬ ‫ومستشفى زايد العسكري يجري دراسة‬ ‫حول السمنة عند األطفال‬ ‫أجرى فريق عمل من جامعة اإلمارات ومستشفى زايد‬ ‫العسكري دراسة حديثة تتعلق بمستويات السمنة عند‬ ‫األطفال والمقاييس والتوجهات ومعامل الخطورة المرتبطة‬ ‫بها ‪.‬‬ ‫وجاءت الدراسة ـ التي نشرت في الدورية العلمية‬ ‫الدولية للسمنة ـ بعنوان " عوامل انتشار السمنة بين األطفال‬ ‫والمراهقين في مدراس أبوظبي والعين والمنطقة الغربية " ‪.‬‬ ‫وترأس فريق عمل الدراسة الدكتور عبد هللا الجنيبي‬ ‫استشاري الغدد الصماء في مستشفى زايد العسكري‬ ‫والدكتور عبد الشكور عبد هللا باحث أول في كلية الطب‬ ‫والعلوم الصحية بجامعة اإلمارات بمشاركة كل من الدكتور‬ ‫نيكو ناجيلكيرك والدكتور سفيان صبري والدكتور محمد حاج‬ ‫علي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫طالبا وطالبة من‬ ‫وتم جمع المعلومات ذات الصلة من‪1440‬‬ ‫الصف ‪ 1-12‬حيث تم اختيار ‪ 23‬مدرسة من إجمالي ‪246‬‬ ‫مدرسة حكومية بشكل عشوائي بمشاركة ذويهم ‪.‬‬ ‫وأشارت نتائج الدراسة إلى أن ‪ 34‬في المائة من األطفال‬ ‫والمراهقين في جميع المجموعات العمرية بشكل عام يعانون‬ ‫من البدانة " ‪2‬ر‪ 14‬في المائة وزن زائد و ‪8‬ر‪ 19‬في المائة‬ ‫سمنة " بالنسبة للفتيان والفتيات‪ ،‬وذلك حسب النسب‬ ‫المئوية لمؤشر كتلة الجسم‪ ،‬الفتة إلى تنوع معدالت البدانة‬ ‫حسب المجموعات العمرية ووجود الوزن الزائد بمعدل أكبر‬ ‫عند الفتيات والسمنة بشكل أكبر عند الفتيان ‪.‬‬ ‫ونوهت الدراسة إلى أن ‪3‬ر‪ 8‬في المائة من األطفال يعانون‬ ‫من ضعف الوزن وذلك رغم تطور النمط المعيشي والغذائي‬ ‫في الدولة وتزايد معدالت السمنة لدى األطفال بشكل‬ ‫ملحوظ مقارنة بنتائج دراسات مسبقة أجريت في اإلمارات‬ ‫خالل السنوات العشر الماضية ‪.‬‬ ‫ولفتت الدراسة ـ التي استخدمت وسائل بحثية علمية‬ ‫لتصنيف الوزن عند األطفال ـ إلى أنه لم يظهر أي اختالف‬ ‫في معدل شيوع السمنة عند األطفال في المناطق الثالث‬ ‫الرئيسية في إمارة أبوظبي‪ ،‬كما اثبتت تزايد معدالت ضغط‬ ‫الدم تماشيا مع زيادة معدالت البدانة ‪.‬‬ ‫وأوضحت الدراسة أن انتشار ظاهرة البدانة لدى األطفال‬ ‫والمراهقين ترجع إلى عوامل واحتماالت زيادة معدالت‬ ‫البدانة لدى الوالدين حيث لوحظ أن األطفال الذين يعانون‬

‫من البدانة يعودون إلى أسر تعاني من نفس الظاهرة‪ ،‬إال أن‬ ‫آلية العالقة بين العائلة والبيئة لم يتم تحديدها‪ ،‬كما ترجع‬ ‫الى قلة تناول الحليب ومشتقاته‪ ،‬حيث لوحظ قلة وجود‬ ‫ً‬ ‫حصصا يومية‬ ‫ظاهرة البدانة عند األطفال الذين يستهلكون‬ ‫منه وكذلك الى قلة كل من المعدالت اليومية الستهالك‬ ‫الفواكه والخضروات والنشاطات البدنية ‪.‬‬ ‫وأوصى فريق العمل بضرورة تحسين معدل تناول الفواكه‬ ‫ً‬ ‫أيضا‬ ‫والخضراوات ورفع معدل النشاطات البدنية‪ ،‬وأوصوا‬ ‫بإجراء المزيد من األبحاث حول العوامل والتوجهات المتعلقة‬ ‫بهذه الظاهرة مما سيساعد في وضع االقتراحات والحلول‬ ‫المستقبلية لها ‪.‬‬ ‫وشدد الباحثون على أهمية تطوير استراتيجية وطنية‬ ‫ليس لتحسين المستويات الحالية للسمنة عند األطفال‬ ‫فحسب وإنما لتجنب التأثيرات الصحية الضارة للسمنة ‪.‬‬ ‫وأعربوا عن تمنياتهم بأن تساهم نتائج هذه الدراسة‬ ‫في الجهود غير المنقطعة لفهم ظاهرة السمنة عند األطفال‬ ‫وتطوير المعايير الوقائية للتصدي للتأثيرات الصحية‬ ‫المستقبلية ‪.‬‬ ‫وعبروا عن امتنانهم لكل من سالح الخدمات الطبية في‬ ‫القوات المسلحة وجامعة اإلمارات ومجلس أبوظبي للتعليم‬ ‫وإدارة الخدمات العالجية الخارجية في شركة أبوظبي‬ ‫للخدمات الصحية لتعاونهم ودعمهم‪.‬‬ ‫من جانبه أشاد العميد الركن طبيب محمد سبيل الظنحاني‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا‬ ‫قائد سالح الخدمات الطبية بجهود فريق البحث‪،‬‬ ‫استمرارية دعم قيادة سالح الخدمات الطبيه للكادر الطبي‬ ‫وتحفيزهم على المساهمة الفعالة في مجاالت البحث العلمي‬ ‫والرعاية الصحية ألفراد المجتمع‪.‬‬ ‫من جهته أشاد سعادة الدكتور علي راشد النعيمي مدير‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫انطالقا من‬ ‫مشيرا إلى أنه‬ ‫الجامعة بجهود فريق الباحثين‪،‬‬ ‫الرؤية الحكيمة لمعالي الشيخ حمدان بن مبارك آل نهيان‬ ‫وزير التعليم العالي والبحث العلمي الرئيس األعلى للجامعة‬ ‫في أن تصبح جامعة اإلمارات جامعة بحثية رائدة ذات مكانة‬ ‫مرموقة عالميا يستمر باحثو الجامعة في استعراض قدرات‬ ‫الجامعة وامكانياتها للتصدي للتحديات العالمية المتعلقة‬ ‫بالسمنة عند األطفال والمساهمة بشكل فعال في مجال‬ ‫الصحة العامة‪.‬‬

‫حبات اللؤلؤ‬ ‫عبرة المزروعي‬

‫األلم‬ ‫تبدأ الحياة بعد األلم كما يبدأ النبض في قلب‬

‫مولود جديد‪ ،‬تنتهي مرحلة ‪ ،‬أو ربما هي رحلة‬ ‫ٍ‬

‫بشعور مربك‪ ،‬مقيد للحرية ‪ ،‬حرية التفكير‬ ‫مفعمة‬ ‫ٍ‬ ‫‪..‬حرية االختيار‪..‬حرية المعرفة‪ ،‬وعندما تبدأ الحياة‬ ‫ً‬ ‫دائما‪.‬‬ ‫الجديدة ‪ ،‬تزدهر األرض كما هي‬ ‫بعد الحروب أو الكوارث الطبيعية‪ ،‬البد للحياة‬

‫من االستمرار والبدء من جديد‪ ،‬وهذه البداية‬

‫ليست كأي بداية‪ ،‬البداية بعد األلم تكون أقوى‬ ‫‪..‬وأوضح ‪..‬وأنضج‬

‫تكون أجمل وأبهج‪ ،‬فهي ليست كالبداية األولى‬

‫ببراءة وسذاجة‪..‬دونما‬ ‫التي مارسنا فيها الحياة‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫اختبار لمناحي الحياة وللناس‪ ،‬وللمشاعر واألفكار‬

‫والمعرفة‪ ،‬اتسمت خطواتنا فيها بالتخبط‪ ،‬كحبو‬ ‫الوليد‪.‬‬ ‫وبداية تعلمه المشي‪ ،‬فيها كثير من الوقوع‪،‬‬

‫والسقطات واالصطدام‪ ،‬بعد األلم‪..‬بعد الكارثة‪،‬‬ ‫تنبت الزهور من جديد‪ ،‬وتزدهر السنابل الجديدة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫صافيا‪،‬‬ ‫رقراقا‬ ‫بعد الحصاد‪.‬ويجري نهر الحياة‪،‬‬ ‫تغمره شمس األمل‪ ،‬النابضة بالدفء والنور‪ ،‬بعد‬ ‫األلم ‪..‬بعد االنكسار‬

‫تعاد صياغة النفس‪ ،‬وتتجدد برمجة التفكير‪،‬‬

‫وتنتظم نبضات القلب‪ ،‬بعد الزوابع‪ ،‬تهدأ األمور‪،‬‬ ‫ً‬ ‫نورا‪ ،‬وتبصر‬ ‫وتكشف الحقائق‪ ،‬ويصبح الظالم‬ ‫القلوب الحقيقة‪.‬‬

‫مهما كانت هذه الحقيقة ‪ ،‬المهم أن ندرك موضع‬

‫خطواتنا‪ ،‬من أين نبدأ البناء؟ وفي أي اتجاه يكون‬ ‫المسير؟ بعد األلم ‪ ...‬هناك لحظة تنوير‪ ،‬تبدأ عندها‬

‫وفد معهد أبوظبي للتعليم والتدريب المهني َي َّ‬ ‫طلع على‬ ‫مشاريع مؤسسة التنمية األسرية‬ ‫ّ‬ ‫إطلع وفد معهد أبوظبي للتعليم والتدريب المهني على مشاريع‬

‫مؤسسة التنمية األسرية وأفضل ممارساتها في إعداد ومتابعة‬ ‫المشاريع االحترافية‪.‬‬

‫وقدم موظفو دائرتي تنمية األسرة والتخطيط االستراتيجي‬ ‫ً‬ ‫شرحا حول أهم المشاريع االستراتيجية في المؤسسة وخطة‬

‫خليط من المعرفة والمهارة واالتصال الفعال ومهارات التفاوض‬

‫الخاصة بالموافقة عليه واعتماده من خالل إعداد الموازنات‬

‫المعدات والطرق والسبل لتنفيذ المشروع وتم خالل اللقاء‬

‫المشروع يتم خاللها التواصل مع الجهات المنفذة و إعداد‬

‫والتحفيز إضافة إلى أنها مهارات قيادية كما أنها مزيج يشمل‬ ‫عرض مثال توضيحي للطلبة الزائرين بشأن برنامج تعزيز‬

‫المشاركة اإليجابية للرجل في الحياة األسرية وهو البرنامج التي‬

‫تنفيذها منذ بداية مراحلها‪..‬وذلك في إطار تواصلها مع‬

‫ينفذ وفق الخريطة االستراتيجية للمؤسسة كمشروع لبرنامج‬

‫األسرة وحرصها على تعزيز أطر التعاون المشترك مع الجهات‬

‫بالمشروع في مراحله األولى ثم مرحلة التخطيط التي يركز‬

‫المؤسسات التعليمية في إمارة أبوظبي وتأكيدا لدورها في تنمية‬ ‫والمؤسسات الحكومية‪.‬‬

‫استراتيجي ‪ ..‬فيما عرض عبدهللا المنصور خطة العمل الخاصة‬ ‫خاللها على الخطة التنفيذية للمشروع ثم يتبعها مرحلة التنفيذ‬

‫وقدم عبدهللا المنصور مدير إدارة التخطيط االستراتيجي‬

‫وأشار عبدهللا المنصور إلى أن المشاريع الناجحة يجب أن تمر‬

‫التي قد تؤثر في المشاريع االحترافية منها قراءة الوثائق والقيام‬

‫االحترافية ‪ ..‬مؤكدا أن آلية تنفيذ المشاريع يجب أن يحدد فيها‬

‫عرضا تفصيليا حول الطرق التي يمكن اتباعها لمعرفة المخاطر‬ ‫بعملية تحليل التنبؤات وأكد المنصور أن إدارة المشروع هي‬

‫بخطوات مهمة وهي مراحل تعتمد على متطلبات المشاريع‬ ‫الهدف الرئيس من المشروع والتصور العام له ووضع اإلجراءات‬

‫والخطة المناسبة لذلك ‪ ..‬مضيفا أن اإلجراءات الالزمة لتنفيذ‬

‫المتطلبات والمواد العلمية الخاصة لكل برنامج والترويج له‬

‫ومن ثم إعداد استمارات التواصل للمشاركين في البرنامج‪..‬أما‬ ‫آلية إدارة المشروع فتأتي من خالل التنفيذ في المراكز ويأتي‬ ‫بعدها مرحلة االغالق وتسليم المشروع واآللية األخيرة تعتمد‬ ‫على تقييم المشروع وتحديد الهدف من التقييم كما قدمت‬

‫السيدة ميثاء الهاجري أخصائي إدارة المشاريع في ادارة متابعة‬

‫المشاريع في مؤسسة التنمية االسرية شرحا للبطاقة التعريفية‬ ‫للمشروع موضحة الهدف الرئيس من إعداد البطاقة باإلضافة‬ ‫الى شرح المشروع وماهيته ومخرجاته المرجو الوصول إليها‬ ‫في حال التنفيذ إضافة إلى تحديد فريق العمل المنفذ للمشروع‬

‫ّ‬ ‫بالتوحد‬ ‫االتحاد للطيران تسهم في دعم األطفال المصابين‬ ‫قامت االتحاد للطيران‪ ،‬الناقل الوطني لدولة اإلمارات العربية‬ ‫ّ‬ ‫بالتبرع بريع "سباق الخير" الذي أقيم الشهر الماضي‬ ‫المتحدة‪،‬‬ ‫في إطار االحتفال بمرور عشر سنوات على تأسيس الشركة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫للتوحد‪.‬‬ ‫لصالح مركز أبوظبي‬ ‫وتم توجيه هذه التبرعات لتمويل ورشة لألعمال الفنية‬ ‫والمهنية‪ ،‬بما يساعد على تعزيز قدرات األطفال وتزويدهم‬ ‫بالمهارات المتطورة التي ُتمك ّنهم من أداء دور فاعل في المجتمع‪.‬‬ ‫كما قامت االتحاد للطيران بتوزيع عدد من أجهزة اآليباد على‬ ‫أطفال المركز والتي تم تخصيصها كأدوات تعليمية مساعدة‬ ‫ّ‬ ‫تتسم باستجابة عالية للفهم واالستيعاب‪.‬‬ ‫لمجموعة الزهور التي‬ ‫وسيتم تحميل باقة من البرمجيات والتطبيقات على أجهزة‬ ‫اآليباد التي تستخدم في تطوير مهارات األطفال وقدراتهم‪.‬‬ ‫وهذه هي المرة الثانية التي تتبرع فيها االتحاد للطيران بأجهزة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫باهرا كأدوات‬ ‫نجاحا‬ ‫آيباد لصالح المركز بعد أن أثبتت األجهزة‬ ‫تعليمية فاعلة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وعقب خالد غيث المحيربي‪ ،‬نائب أول للرئيس للشؤون‬ ‫الحكومية وسياسات الطيران ورئيس اللجنة الرياضية‬ ‫واالجتماعية في االتحاد للطيران‪ ،‬بقوله‪" :‬تحرص االتحاد‬ ‫للطيران على المشاركة في دعم الجهود الخيرية واألنشطة‬ ‫التي تخدم األفراد والمجتمعات عبر شبكة وجهاتها العالمية‪،‬‬ ‫وباألخص مركز عملياتها التشغيلية في العاصمة أبوظبي"‪.‬‬ ‫وأضاف خالد‪" :‬يستحق كل طفل من هؤالء األطفال الحصول‬ ‫ً‬ ‫دورا‬ ‫مستو ممكن من التعليم ويسرنا أن نلعب‬ ‫على أفضل‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫بالتوحد‪،‬‬ ‫حيويا في تعزيز وتطوير مهارات األطفال المصابين‬ ‫بما يساعدهم على االندماج في المجتمع‪".‬‬ ‫ً‬ ‫جهدا‬ ‫وأكد خالد المحيربي على أن االتحاد للطيران ال تدخر‬ ‫لدعم األعمال والفعاليات الخيرية داخل الدولة وخارجها‪،‬‬ ‫بما يساعد على إبراز الوجه المشرق للعاصمة أبوظبي ودولة‬ ‫اإلمارات العربية المتحدة ويؤكد دورها الرائد الذي يشهد له‬ ‫القاصي والداني في دعم المؤسات والهيئات الخيرية على‬ ‫امتداد شبكة وجهاتها العالمية‪".‬‬ ‫كما أعربت مؤسسة زايد العليا للرعاية اإلنسانية وذوي‬ ‫االحتياجات الخاصة عن بالغ تقديرها لمبادرة شركة االتحاد‬ ‫للطيران الناقل الوطني لدولة اإلمارات العربية المتحدة بشأن‬ ‫تخصيص ريع "سباق الخير" سباق المرح الذي نظمته الشركة‬ ‫في إطار احتفاالتها المتواصلة بمناسبة مرور عشرة أعوام على‬

‫تأسيسها لمركز أبوظبي للتوحد التابع للمؤسسة‪.‬‬ ‫وتوجه سعادة محمد محمد فاضل الهاملي نائب رئيس‬ ‫مجلس االدارة االمين العام للمؤسسة بجزيل الشكر والتقدير‬ ‫لشركة طيران االتحاد ولكافة المسؤولين والعاملين بها على‬ ‫تلك المبادرة االنسانية‪ ،‬وقال إن شركة االتحاد للطيران كشركة‬ ‫وطنية متميزة تبادر في تقديم كافة أشكال الدعم والرعاية‬ ‫لفعاليات المؤسسة لخدمة طالبها من فئات ذوي االعاقة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مشيدا بالدور الكبير الذي تقوم به الشركة ضمن إطار المسؤولية‬ ‫المجتمعية وحرص قيادتها على التفاعل بإيجابية مع الحمالت‬ ‫التي تقوم بها مؤسسة زايد لمصلحة الفئات المشمولة برعايتها‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫أتقدم بالشكر والتقدير لشركة االتحاد‬ ‫وأضاف‪" :‬أود أن‬ ‫للطيران علي تلك المبادرة الكريمة والتي أسهمت في إنشاء‬ ‫ورشة مهنية لطالب المؤسسة منتسبي مركز أبوظبي للتوحد‬ ‫التابع لها‪ ،‬وكذلك توزيع أجهزة حاسوب لوحي ( آي باد ) على عدد‬ ‫ً‬ ‫فضال عن تزويد المركز بأجهزة إليكترونية وتجهيزات‬ ‫منهم‪،‬‬ ‫فنية‪ ،‬فلطالما عودتنا االتحاد للطيران على مثل تلك اللفتات‬ ‫الكريمة من خالل توفير الدعم لمراكز المؤسسة ومنها مركز‬ ‫أبوظبي للتوحد‪ .‬وأتمنى تحقيق مزيد من التعاون بين مؤسسة‬

‫زايد العليا للرعاية اإلنسانية وذوي االحتياجات الخاصة‬ ‫واالتحاد للطيران في المستقبل‪".‬‬

‫وأكد في ختام تصريحه أن سعي مؤسسة زايد العليا للرعاية‬

‫االنسانية وذوي االحتياجات الخاصة الستقطاب المؤسسات‬

‫والشركات الوطنية يأتي كترجمة لمبادئ الحكومة في تعزيز‬ ‫التعاون والتنسيق بين الجهات والمؤسسات المحلية وإلى‬

‫تحقيق الشراكة االستراتيجية بين الجانبين في إطار الشراكات‬ ‫المجتمعية ‪ ،‬والعمل على زيادة أطر التواصل بين مؤسسات‬ ‫ً‬ ‫مشيدا باستجابة المسؤولين بالشركة للتجاوب مع‬ ‫الدولة‪،‬‬

‫دعوات المؤسسة لتقديم الرعاية والتسهيالت الكبيرة للعمل‬

‫على إنجاح الفعاليات واألنشطة التي تنظمها المؤسسة‪ ،‬ووجه‬

‫الدعوة للشركة لزيارة ورش التأهيل المهني بالمؤسسة والبالغ‬ ‫عددها ‪ 18‬ورشة في مدينتي أبوظبي والعين للتعرف على هذا‬

‫المشروع الذي تتبناه المؤسسة لرعاية وتأهيل طالبها من ذوي‬ ‫االعاقة بالتعاون مع الوكالة األلمانية للتعاون الفني (‪ )giz‬وبإشراف‬ ‫من المجلس األلماني اإلماراتي المشترك للصناعة والتجارة‪.‬‬

‫" توتال" الفرنسية تحتفل بمرور ‪ 75‬عاما على تواجدها في المنطقة‬ ‫أكد السيد جان لوك جيزيو رئيس شركة "توتال اإلمارات"‬ ‫أن الشركة تتطلع الى تفعيل وجودها في صناعة النفط والغاز‬ ‫والطاقة المتجددة في دولة االمارات ‪.‬‬ ‫وقال جيزيو في تصريح لوكالة أنباء اإلمارات بمناسبة‬ ‫ً‬ ‫مرور ‪75‬‬ ‫عاما على تواجد "توتال " في أبوظبي ‪ :‬إن اإلمارات‬ ‫برزت كأكبر قاعدة للعمليات البترولية لشركة توتال في‬ ‫ً‬ ‫متوقعا أن يتزايد دور الشركة في‬ ‫منطقة الشرق األوسط‪،‬‬ ‫صناعة الطاقة في الدولة في ضوء الخطط والبرامج التي‬ ‫تنفذها "أدنوك" ومجموعة شركاتها لرفع الطاقة اإلنتاجية من‬ ‫النفط الخام وزيادة إنتاجها من الغاز‪ ،‬إضافة إلى وضع برامج‬ ‫طموحة في إنتاج الطاقة المتجددة‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن شركة توتال تتواجد بشكل نشط في اإلمارات‬ ‫منذ عام ‪.. 1939‬‬ ‫وقال ‪" :‬نحن شركاء في ثمانية مشاريع في المناطق البرية‬ ‫ً‬ ‫خصوصا في‬ ‫والبحرية ونساهم في عمليات تطوير الغاز‪،‬‬ ‫شركة أدجاز وهو مشروع الغاز الطبيعي المسال األول في‬ ‫المنطقة على جزيرة داس ومن المتوقع ان يتطور دور هذه‬ ‫الشركة"‪.‬‬ ‫وتعد توتال أكبر شركات النفط العالمية التي تساهم في‬ ‫عمليات إنتاج النفط والغاز في الدولة ودخلت بقوة مجال‬ ‫توليد الطاقة الشمسية‪ ،‬حيث تشارك في ثمانية مشاريع في‬ ‫قطاع النفط والغاز في اإلمارات‪ ،‬إضافة الى مشاركتها في‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا في المنطقة‬ ‫مشروع " شمس ــ ‪ " 1‬الذي تم افتتاحه‬ ‫الغربية من إمارة أبوظبي ‪.‬‬ ‫وبدوره أكد السيد ارنود برولياك نائب رئيس توتال‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن الشركة تقوم‬ ‫إنتاجا‪،‬‬ ‫واندفاعا وباتت أكثر‬ ‫جرأة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫في عام ‪ 2013‬بتنفيذ ‪ 16‬مشروعا ضخما وهو رقم قياسي‬

‫وهي بصدد حفر آبار محتملة يصل احتياطها الى نحو سبعة‬ ‫مليارات برميل‪.‬‬

‫لإلنتاج واالستكشاف في شركة "توتال" أن الشركة لديها‬

‫وذكر أن الشركة توظف استثمارات سنوية في التنقيب‬

‫قفزت من حوالي ‪5‬ر‪ 1‬مليار دوالر إلى ‪8‬ر‪ 2‬مليار دوالر‪ ..‬وتوقع‬

‫نشاط كبير في اإلمارات يتركز في قطاعات االستكشاف‬

‫نمو باإلنتاج اإلجمالي للشركة بين عامي ‪ 2011‬و ‪ 2015‬بمقدار‬ ‫ً‬ ‫يوميا‪.‬‬ ‫ثالثة في المائة ليصل إلى ثالثة ماليين برميل‬

‫دولفين للطاقة وكهرباء الطويلة ومحطة تحلية المياه وشركة‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا وهو أكبر محطة‬ ‫فرتيل لألسمدة وشمس ‪ 1‬الذي افتتح‬

‫األوسط بلغ حوالي ‪ 550‬الف برميل يوميا في الفترة الماضية‬

‫من عام ‪ 2013‬تشكل ‪ 25‬في المائة من إجمالي إنتاج الشركة‬

‫وأشار نائب رئيس توتال لالنتاج واالستكشاف في شركة‬

‫وقال "إن منطقة الشرق األوسط هي واحدة من ست‬

‫واإلنتاج والغاز الطبيعي المسال والبتروكيماويات‪ ،‬إضافة‬

‫إلى مساهمتها في عدد من المشاريع الرئيسية األخرى تشمل‬

‫الطاقة الشمسية المركزة في العالم‪.‬‬

‫ولفت إلى أن متوسط إنتاج توتال في منطقة الشرق‬

‫في العالم‪.‬‬

‫مناطق عالمية في محفظة توتال ولدينا نحو ‪1500‬‬

‫" توتال الى أن الشركة تملك حوالي ‪4‬ر‪ 11‬مليار برميل من‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا‬ ‫االحتياطيات المؤكدة من النفط والغاز النفط والغاز‪،‬‬

‫في عملياتنا في هذه المنطقة وعندما نتحدث عن الشرق‬

‫االخرى غير المؤكدة وهي موزعة بالتساوي في جميع أنحاء‬

‫وإيران والعراق وسوريا في حين تقع مصر خارج نطاق‬

‫أن هذا الرقم يتضاعف أربع مرات في حال احتساب الموارد‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تنوعا‬ ‫وأضاف‪" ،‬تمتلك" توتال" العمليات والموارد األكثر‬

‫بين شركات النفط والغاز الرئيسية في العالم ولديها موطئ‬ ‫ً‬ ‫أيضا وجود متوازن في القطاعات‬ ‫قدم في كل قارة ولديها‬ ‫التكنولوجية الرئيسية"‪.‬‬

‫واوضح نائب رئيس توتال لالنتاج واالستكشاف في‬

‫شركة " توتال " ان استراتيجية التنقيب لديها باتت أكثر‬

‫موظف‬

‫األوسط فإننا نعني بالطبع دول الخليج و اليمن ولبنان واألردن‬

‫المنطقة وحاليا ليس لدينا إنتاج في هذا الوقت في إيران "‪.‬‬

‫وأكد التزام الشركة بقضايا الصحة والسالمة والبيئة والعمل‬

‫على تقييم وتقليل المخاطر للتخفيف من الحوادث عند‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى تحسن األداء في هذا المجال إذ وصل‬ ‫وقوعها‪،‬‬

‫معدل الحوادث لكل مليون ساعة إلى ‪3‬ر‪ 1‬فقط وتم تحقيقه‬

‫وسط نشاط متزايد في جميع أنحاء المجموعة‪".‬‬

‫ً‬ ‫الحصن للغاز تشارك بحملة ّ‬ ‫احتفاال‬ ‫"فكر‪ُ .‬كل‪ .‬وفر"‬ ‫باليوم العالمي للبيئة‬

‫احتفلت شركة الحصن للغاز باليوم العالمي للبيئة الذي حمل شعار ّ‬ ‫"فكر‪.‬‬ ‫ُكل‪ .‬وفر – ّ‬ ‫قلل من بصمتك الغذائية" وذلك من خالل فعالية نظمتها في‬ ‫مجمع الشيخ خليفة للطاقة بأبوظبي بتاريخ ‪ 9‬يونيو ‪ .2013‬شارك في‬ ‫المعرض المصاحب للفعالية كل من جهاز أبوظبي للرقابة الغذائية ومركز‬ ‫إدارة النفايات – أبوظبي ونادي تراث اإلمارات ومشروع حفظ النعمة التابعة‬ ‫لهيئة الهالل األحمر وشركة «هيلث كويست» للمنتجات الغذائية الصحية‪،‬‬ ‫وكان الهدف منها نشر الوعي حول استدامة النظم البيئية لتعزيز األمن‬ ‫الغذائي والحد من للهدر وأنماط االستهالك غير المستدامة للمحافظة على‬ ‫الموارد الطبيعية كالمياه والطاقة والغذاء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وتعليقا على تنظيم الحصن للغاز لهذه الفعالية‪ ،‬قال الرئيس التنفيذي‬ ‫لشركة الحصن للغاز السيد سيف أحمد الغفلي‪" :‬إن احتفالنا بيوم البيئة‬ ‫العالمي يأتي في إطار حرصنا على نشر الوعي البيئي وتنميته لدى موظفينا‬ ‫وتوجيه اهتمامهم نحو القضايا والمشكالت البيئية وتفعيل المشاركة في‬

‫حلها وتشجيعهم على ترشيد استهالك الغذاء وخفض التكاليف المتعلقة‬ ‫بذلك‪".‬‬ ‫تضمنت فعاليات االحتفال محاضرة توعية بعنوان "استهالك مستدام‪،‬‬ ‫حياة مستدامة" قدمها مستشار جمعية أصدقاء البيئة المهندس عماد سعد‪ ،‬‬ ‫وأخرى بعنوان "سالمة الغذاء" قدمها الدكتور منصور علي عبد اللطيف من‬ ‫جهاز أبوظبي للرقابة الغذائية‪ .‬كما ضمت الفعالية ورشتي عمل حول إعادة‬ ‫تدوير المواد البالستيكية والزجاج والورق وكيفية حفظ األطعمة بطريقة‬ ‫صحية إلعادة استخدامها‪ ،‬باإلضافة إلى معرض للصور البيئية نظمه نادي‬ ‫تراث اإلمارات‪.‬‬ ‫تعكس هذه الفعالية التزام الحصن للغاز بمسؤوليتها االجتماعية التي‬ ‫تعد من أهم أولوياتها‪ ،‬حيث عملت الشركة منذ تأسيسها على خدمة‬ ‫المجتمعات المحلية من خالل دعم عدد كبير من المبادرات والبرامج‬ ‫االجتماعية المتعلقة بالبيئة والصحة والتعليم والثقافة والرياضة‪.‬‬

‫مذكرة تفاهم بين «زايد لألعمال الخيرية» و«مؤسسة أمنية»‬ ‫وقعت مؤسسة زايد بن سلطان آل نهيان لألعمال الخيرية واإلنسانية‬

‫ومؤسسة تحقيق أمنية مذكرة تفاهم بشأن التعاون وتبادل الخبرات‬ ‫بين المؤسستين‪.‬‬

‫وقال سعادة أحمد شبيب الظاهري المدير العام لمؤسسة زايد ان‬

‫الدولة وخارجها والتزامها بالقيم اإلنسانية وهي لذلك تسعى إلى تقديم‬ ‫كافة الخدمات المتاحة للمؤسسات المجتمعية وبث روح األمل لدى‬ ‫الفئات واألسر ومساعدتها على تحقيق آمالها‪.‬‬

‫وتنص مذكرة التفاهم على تبادل الخبرات في مجال إعداد الخطط‬

‫المؤسسة ووفقا لتوجيهات سمو الشيخ نهيان بن زايد آل نهيان رئيس‬

‫اإلستراتيجية وتطوير نظم البرامج والمشاريع وتقديم كافة الخدمات‬

‫األمناء تسعى إلى توثيق صالت التعاون وتبادل الخبرات مع المؤسسات‬

‫التي من شأنها تعزيز مسيرة العمل ودفع عجلة اإلنجاز عند كل من‬

‫مجلس األمناء وسمو الشيخ عمر بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس‬ ‫المجتمعية كافة في الدولة لتحقيق أهدافها في تقديم الدعم المادي‬ ‫والمعنوي لفئات المجتمع خاصة الفئات المحتاجة واألسر الضعيفة‪.‬‬

‫وذكر الظاهري الذي وقع المذكرة من جانب مؤسسة زايد بمقرها‬

‫في أبوظبي ان إستراتيجية المؤسسة تهدف إلى تشجيع وبسط العمل‬

‫الخيري واإلنساني واإلغاثي وتفعيل الشراكة وتكثيف التواجد الميداني‬ ‫واالنفتاح على المؤسسات المجتمعية بالدولة ‪.‬‬

‫من جانبها قالت نور فاهم القاسمي عضو مجلس أمناء مؤسسة أمنية‬

‫التي وقعت المذكرة ان الهدف منها هو تقديم المساعدات وتحقيق‬

‫األمنيات الخيرية واإلنسانية إلى الشرائح االجتماعية المحتاجة داخل‬

‫المتاحة لدى المؤسستين وتقديم المشورة والمقترحات والمبادرات‬ ‫الطرفين واالطالع المشترك على الموقع االلكتروني لهما ودراسة‬ ‫تطويرهما بإنزال أخبارهما على الموقعين الخاص بكل منهما وإجراء‬

‫الربط االلكتروني المناسب للمعلومات الالزمة ‪.‬‬

‫كما تنص المذكرة على تبادل إصدارات كل من الطرفين لتكون في‬

‫متناول الباحثين والمهتمين بها وتبادل المساعدات في أطر التخطيط‬ ‫اإلستراتيجي ومجاالت التنمية والمشاركة في إقامة الفعاليات التي من‬

‫شأنها تعزيز المفاهيم الخيرية واإلنسانية والوطنية والقيم االجتماعية‬ ‫ذات االهتمام المشترك والتنسيق اإلعالمي في مختلف المجاالت‬ ‫الخيرية واإلنسانية واألنشطة المتخصصة بصددها‪.‬‬

‫فضاؤنا‬

‫‪18‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫فضاؤنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫الخارجية تدعو مواطني الدولة إلى عدم ادخال وسائل اتصاالت‬ ‫القمر الصناعي” ثريا “ وهواتف “ايريديوم” أثناء سفرهم للهند‪..‬‬ ‫دعت وزارة الخارجية مواطني الدولة المتوجهين إلى جمهورية الهند إلى عدم ادخال أجهزة وسائل اتصاالت القمر‬ ‫الصناعي " ثريا " وهواتف " إيريديوم " أثناء سفرهم الى الهند‪.‬‬ ‫وصرح سعادة السفير عيسى عبد هللا مسعود الكلباني مدير إدارة شؤون المواطنين في وزارة الخارجية اليوم‪..‬‬ ‫أن السلطات المختصة في الهند تحظر استخدام وسائل اتصاالت القمر الصناعي " ثريا " وهواتف " ايريديوم " على‬ ‫األراضي الهندية مما يترتب عليه تعرض حاملها أو مستقبلها في البريد للمسائلة القانونية‪.‬‬ ‫وقال سعادته إن وزارة الخارجية واستشعارا منها بواجبها تجاه مواطنيها فإنها حريصة كل الحرص على تقديم‬ ‫اإلرشادات الالزمة والتنويهات التي تكفل عدم وقوعهم في المساءالت األمنية والمخالفات القانونية وحمايتهم من‬ ‫أية مصاعب أو مشكالت أو معوقات قد تعترضهم خارج الدولة‪.‬‬

‫ﻧﺘﻮﺝ ﺍﺗﺼﺎﻟﻚ‬ ‫ّ‬

‫ﺑﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻚ‬

‫ﻣـ ــﻦ ﻭﺣـ ــﻲ ﺷـ ــﻐﻔﻨﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳـ ــﻢ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻣﻤﻴـ ــﺰﺓ‪ ،‬ﺍﺑﺘﻜﺮﻧـ ــﺎ ﻣﺮﻛـ ــﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣـ ــﺔ ﺍﻟﻬﺎﺗﻔﻴـ ــﺔ ﺍﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻼﺗﺤـ ــﺎﺩ ﻟﻠﻄﻴـ ــﺮﺍﻥ ﻳﺪﻳﺮه‬ ‫ﻭﻳﻠْ َﺒ ْﻴـ ـ َـﻦ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻜﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳـ ــﻦ ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻳﺸـ ـ ّـﻐﻠﻪ ﻃﺎﻗـ ــﻢ ﻣﻦ ﺧﻴـ ــﺮﺓ ﺍﻹﻣﺎﺭﺍﺗﻴـ ــﺎﺕ َﻟﻴ ْﺼ َﻐ ْﻴ َﻦ ﺇﻟﻰ ﺍﺳﺘﻔﺴـ ــﺎﺭﺍﺗﻜﻢ َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻟﺘﺰﺍﻣﻨـ ــﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳـ ــﻢ ﺧﺪﻣـ ــﺎﺕ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴـ ــﺘﻮﻯ ﺗﺰﻳﻨﻬـ ــﺎ ﻗﻴﻢ ﺍﻟﻀﻴﺎﻓـ ــﺔ ﺍﻹﻣﺎﺭﺍﺗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘـ ــﻲ ﺗﻌﺸـ ــﻘﻮﻥ‪ ،‬ﻭﻟﺘﻜﺘﻤـ ــﻞ ﺑﺬﻟـ ــﻚ ﺗﺠﺮﺑـ ــﺔ ﺳـ ــﻔﺮﻛﻢ ﻣﻌﻨﺎ ﻣـ ــﻦ ﻟﺤﻈـ ــﺔ ﺍﻟﺤﺠﺰ‬ ‫ﻭﺣﺘـ ــﻰ ﻭﺻﻮﻟﻜـ ــﻢ ﺇﻟـ ــﻰ ﺍﻟﻮﺟﻬﺔ ﺍﻟﺘـ ــﻲ ﺗﺮﻏﺒﻮﻥ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﺨـ ـ ـ ــﺮ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﻟﻠﻄﻴﺮﺍﻥ ﺑﺤﺼـ ـ ـ ــﻮﻝ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻬﺎﺗﻔﻴـ ـ ـ ــﺔ ﺍﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨـ ـ ـ ــﺔ ﺍﻟﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﺣﺪﻯ ﺟﻮﺍﺋﺰ ”ﺍﻧﺴـ ـ ـ ــﺎﻳﺘﺲ“ ﻓﻲ ﺍﻟﺸـ ـ ـ ــﺮﻕ ﺍﻷﻭﺳـ ـ ـ ــﻂ ‪ 2013‬ﻟﻤﺮﺍﻛـ ـ ـ ــﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺴـ ـ ـ ــﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠـ ـ ـ ــﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻧﻀﻤﻮﺍ ﻟﺼﻔﺤﺘﻨﺎ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻴﺴﺒﻮﻙ‬

‫مركز أبوظبي لألعمال‬ ‫باقتصادية أبوظبي‬ ‫يصدر ‪ 1999‬رخصة جديدة‬ ‫ويجدد أكثر من ‪ً 18‬‬ ‫ألفا‬ ‫بلغ إجمالي عدد الرخص التجارية الجديدة في إمارة أبوظبي خالل الربع‬ ‫االول من العام الجاري ‪ 1999‬رخصة تجارية فيما تم تجديد حوالي ‪ 18‬الفا‬ ‫و‪ 538‬رخصة خالل نفس الفترة ليصل بذلك إجمالي عدد الرخص التجارية‬ ‫الفاعلة في اإلمارة أكثر من ‪ 104‬آالف رخصة‪.‬‬ ‫وحسب تقرير الربع األول للعام الجاري للنشاط التجاري على مستوى‬ ‫إمارة أبوظبي الصادر عن مركز أبوظبي لألعمال التابع لدائرة التنمية‬ ‫االقتصادية أبوظبي فإنه تم تسجيل حوالي ‪ 1328‬رخصة جديدة في مدينة‬ ‫أبوظبي حرفية وتجارية ومهنية فيما بلغ اجمالي الرخص التجارية الجديدة‬ ‫في المنطقة الشرقية ‪ 397‬رخصة وفي المنطقة الغربية ‪ 274‬رخصة جديدة‪.‬‬ ‫وبالنسبة للرخص التي تم تجديدها في االنشطة الحرفية والتجارية‬ ‫والمهنية اشار التقرير الى إنه تم تجديد حوالي ‪ 10‬االف و‪ 876‬رخصة‬ ‫في مدينة أبوظبي و‪ 5‬االف و‪ 823‬رخصة في المنطقة الشرقية و‪ 1839‬في‬ ‫المنطقة الغربية‪.‬‬ ‫وأكد محمد راشد الرميثي المدير التنفيذي باإلنابة لمركز أبوظبي لالعمال‬ ‫التابع للدائرة إن النشاط التجاري المارة أبوظبي يسير وفق منحنى تصاعدي‬ ‫يترجم الجهود التي تبذلها دائرة التنمية االقتصادية من خالل ما يقدمه‬ ‫مركز أبوظبي لالعمال من خدمات متميزة لرجال األعمال والمستثمرين‪.‬‬ ‫واشار الى إن مركز األعمال مقبل خالل الفترة القادمة على توفير حزمة‬ ‫من الخدمات االلكترونية التي ستسهل وبشكل كبير على رجال األعمال‬ ‫انجاز معامالتهم بكل سهولة ويسر االمر الذي سيعزز من تنافسية االمارة‬ ‫على مستوى بيئة االعمال‪.‬‬ ‫وافاد التقرير بأنه تم الغاء حوالي ‪ 730‬رخصة خالل الربع االول من‬ ‫العام الجاري موزعة على ‪ 370‬رخصة في مدينة أبوظبي و‪ 293‬رخصة في‬ ‫المنطقة الشرقية و‪ 67‬رخصة‪.‬‬ ‫ورصد التقرير حوالي ‪ 10‬االف و‪ 59‬حركة معامالت التراخيص التجارية‬ ‫خالل الربع االول حسب نوع النشاط التجاري شملت تصاريح ورسائل‬ ‫ومخالفات ورخص تجارية واسم تجاري محددا ‪ 29‬نشاطا تجاريا توزعت‬ ‫على ‪ 6899‬مؤسسة في مدينة أبوظبي و‪ 1859‬نشاطا في العين و‪1301‬‬ ‫نشاط في المنطقة الغربية‪.‬‬ ‫وذكر التقرير إن من أبرز هذه االنشطة التي شهدت اقباال كبيرا من‬ ‫رجال األعمال خالل الربع االول وكالء بالعمولة والتجارة غير المتخصصة‬ ‫بالبيع والشراء واالعمال المتخصصة والخدمات واالنشاءات والمقاوالت‬ ‫والصيانة ووسائل النقل وقطع الغيار ومواد التموين واالثاث واالدوات‬ ‫المنزلية والتحف الكهربائية واجهزة الحاسب والبرامج واالتصاالت والترفيه‬ ‫والمنسوجات والمالبس والجلود المدبوغة وغيرها‪.‬‬ ‫‪.‬وافاد بأن نشاط رخصة ذات مسئولية محدودة سجل ‪ 4110‬حركة‬ ‫معامالت خالل الربع االول موزعة على ‪ 3050‬حركة في أبوظبي و‪ 848‬في‬ ‫العين و‪ 212‬في الغربية تالها فرع شركة او مؤسسة باجمالي ‪ 2053‬حركة‬ ‫معامالت موزعة على ‪ 1450‬حركة معاملة في أبوظبي و‪ 520‬في العين و‪83‬‬ ‫في الغربية‪.‬‬ ‫وجاء في التقرير ان نشاط شركة مساهمة عامة سجل ‪ 26‬حركة معاملة‬ ‫موزعة على ‪ 19‬حركة في أبوظبي و‪ 6‬حركات في العين وحركة واحدة في‬ ‫المنطقة الغربية ‪..‬فيما سجل نشاط شركة مساهمة خاصة ‪ 13‬حركة معامالت‬ ‫اقتصرت على مدينة أبوظبي خالل الربع االول من العام الجاري‪.‬‬ ‫وسجلت شركات التضامن حوالي ‪ 77‬حركة معامالت بمعدل ‪ 55‬حركة‬ ‫في أبوظبي و‪ 19‬في العين و‪ 3‬حركات معامالت في الغربية فيما هناك ‪6‬‬ ‫حركات لنشاط الجمعيات التعاونية في أبوظبي و‪ 11‬حركة للنشاط الحرفي‬ ‫‪ 8‬منها في أبوظبي و‪ 3‬في الغربية إضافة إلى ‪ 60‬حركة لشركة توصية ‪43‬‬ ‫منها في أبوظبي و‪ 11‬في العين و‪ 6‬في الغربية باإلضافة الى ‪ 8‬لألنشطة‬ ‫المهنية ‪ 5‬منها في أبوظبي و‪ 3‬في العين‪.‬‬ ‫ورصد التقرير الربع سنوي لمركز أبوظبي لألعمال تحرير ‪ 242‬مخالفة‬ ‫بحق عدد من المنشآت التجارية على مستوى امارة أبوظبي والتي خالفت‬ ‫الشروط واللوائح والقوانين الخاصة بمزاولة النشاط التجاري والتي تركزت‬ ‫في غالبيتها حول مزاولة انشطة غير مصرح بها او امور اخرى تتعلق باألسعار‬ ‫او الغش التجاري واالخالل بالمظهر العام للمدينة وغيره‪.‬‬

‫فضاؤنا ‪19‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫مهرجان ليوا للرطب يتزامن للمرة األولى مع شهر رمضان المبارك‬ ‫تحت رعاية سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب‬ ‫رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة‪ ،‬تنظم لجنة إدارة‬ ‫المهرجانات والبرامج الثقافية والتراثية في إمارة أبوظبي‬ ‫فعاليات الدورة التاسعة من مهرجان ليوا للرطب خالل الفترة‬ ‫من ‪ 18‬ولغاية ‪ 25‬يوليو القادم في مدينة ليوا بالمنطقة الغربية‬ ‫في إمارة أبوظبي‪.‬‬ ‫وتتزامن فعاليات الدورة الجديدة من المهرجان وللمرة األولى‬ ‫مع شهر رمضان المبارك حيث من المتوقع أن تضفي أجواء‬ ‫الشهر الكريم طابعها المميز على هذا الحدث التراثي المهم‬ ‫وسط توقعات بإقبال جماهيري كثيف‪ ،‬خاصة أن المهرجان‬ ‫ً‬ ‫يوميا في الفترة المسائية بعد اإلفطار‬ ‫سوف يفتح أبوابه للزوار‬ ‫من التاسعة مساء ولغاية الثانية بعد منتصف الليل‪.‬‬ ‫ويبلغ مجموع جوائز المهرجان حوالي خمسة ماليين درهم ‪.‬‬ ‫وأعرب رئيس اللجنة العليا المنظمة للمهرجان سعادة محمد‬ ‫خلف المزروعي مستشار الثقافة والتراث في ديوان سمو ولي‬ ‫عهد أبوظبي رئيس لجنة إدارة المهرجانات والبرامج الثقافية‬ ‫والتراثية عن سعادته بالمكانة المتميزة لمهرجان ليوا للرطب‬ ‫على خريطة المهرجانات التراثية في المنطقة والذي يتفرد‬ ‫باالحتفاء بموسم ظهور الرطب الذي كان أجدادنا يستبشرون‬ ‫موسم جديد من الخير الوفير‪.‬‬ ‫فيه بداية‬ ‫ٍ‬ ‫كما أعرب عن اعتزازه بالمستوى المميز الذي قدمه‬ ‫المشاركون في الدورة الماضية والذين فاقت مشاركاتهم ً‬ ‫ألفا و‪/‬‬ ‫ً‬ ‫عاليا حرصهم على الحفاظ على موروثهم‬ ‫‪ / 500‬مشاركة‪ ،‬وثمن‬ ‫الثقافي واالجتماعي وصناعات األجداد المرتبطة بالشجرة‬ ‫المباركة والتي قدموها للجيل الشاب لضمان استمرارية هذا‬ ‫التراث العريق‪.‬‬ ‫وأكد أن المهرجان يعزز مكانته مع دورته الجديدة كمهرجان‬ ‫تراثي وسياحي متميز بإمارة أبوظبي وكحدث وطني يخدم‬

‫المنافسة والتوعية بجودة التمور بما يتيحه من فرص لتبادل‬ ‫الخبرات الفنية بين المزارعين واالرتقاء بأصناف التمور مع‬ ‫التوعية بأهمية الحفاظ على الخاصية الطبيعية الصحية للمنتج‬ ‫دون أي إضافات كيميائية‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن المهرجان استطاع تحقيق النجاحات المتوالية‬ ‫ً‬ ‫عاما بعد عام بفضل قدرته على تقديم الجديد في عالم التمر‬ ‫ً‬ ‫خصوصا مع تفرد المنطقة الغربية في إمارة أبوظبي‬ ‫والرطب‬ ‫بإنتاج كمية كبيرة من هذا المنتج المهم والذي نجحت دولة‬ ‫اإلمارات من خالله في اكتساب سمعة دولية مهمة تتجلى في‬ ‫كميات التصدير المرتفعة التي تمتاز بها‪.‬‬ ‫وأشاد محمد خلف المزروعي بمكرمة الفريق أول سمو‬ ‫الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد‬ ‫األعلى للقوات المسلحة في الدورة الماضية من مهرجان ليوا‬ ‫للرطب حيث قدم سموه عشرة آالف فسيلة نخيل نسيجي‬ ‫هدية للمزارعين المواطنين الفائزين وللذين شاركوا في الدورة‬

‫ً‬ ‫تقديرا من سموه لمحبي النخلة من‬ ‫الثامنة في عام ‪ 2012‬وذلك‬ ‫الفائزين والمشاركين في المهرجان‪ ،‬حيث تعتبر هذه الشتول‬ ‫من أجود األصناف التي أنتجتها مختبرات وحدة دراسات‬ ‫وبحوث تنمية نخيل التمر في جامعة اإلمارات العربية المتحدة‪.‬‬ ‫من جهته كشف السيد عبيد خلفان المزروعي مدير مهرجان‬ ‫ليوا للرطب عن العديد من المفاجآت التي تحفل بها الدورة‬ ‫التاسعة ومن أهمها استحداث ثالثة أشواط تشجيعية لكل من‬ ‫فئات الدباس والخالص والنخبة وتكون مخصصة للمشاركين‬ ‫الذين لم يسبق لهم الفوز من قبل في أي من الدورات السابقة‬ ‫للمهرجان وذلك بهدف مكافأتهم على مشاركتهم المتواصلة‬ ‫وتحفيزهم وتشجيعهم على بذل الجهود لمنافسة اآلخرين وبما‬ ‫يخدم دعم الموروث الثقافي اإلماراتي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫فائزا لكل شوط تشجيعي جديد‬ ‫وأشار الى أنه مع إضافة ‪15‬‬ ‫فإن مجموع جوائز الدورة التاسعة يبلغ حوالي خمسة ماليين‬ ‫درهم إماراتي سوف تمنح لما يزيد عن ‪ / 200 /‬مشارك‪.‬‬

‫فندق تالل ليوا‪ ..‬سحر الصحراء بنكهة الضيافة اإلماراتية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫جغرافيا‬ ‫منعزال‬ ‫ساحرا‬ ‫ترفيهيا‬ ‫منتجعا‬ ‫يعتبر فندق تالل ليوا‬

‫على صحراء الربع التي تحتوي على الكثبان الرملية الخالبة‬

‫تراث اإلمارات العربية المتحدة‪.‬‬

‫العالمية والمصممة بشكل عصري والمزودة بأحدث الديكورات‬

‫التزلج على الرمال‪.‬‬

‫يطل على أطراف صحراء الربع الخالي تديره فنادق ومنتجعات‬

‫المحيطة بهذا المنتجع الفريد من نوعه ‪ ,‬إضافة إلى الغرف‬ ‫ً‬ ‫تجهيزا يرتقي إلى أعلى المواصفات‬ ‫الفسيحة المجهزة‬

‫العربية في أجواء بعيدة عن صخب وضوضاء المدينة ليمنح‬

‫والمفروشات الفخمة ذات الطابع العربي األصيل ‪.‬‬

‫دانات‪ ،‬وهي فرع من المؤسسة الوطنية للسياحة والفنادق‪ ،‬حيث‬ ‫يشعر الزائر بمعنى األصالة والتراث اإلماراتي وعبق الصحراء‬

‫قاصده متعة الترفيه ويشعره بالراحة واإلسترخاء ‪.‬‬

‫كما يشمل فندق تالل ليوا العديد من المطاعم الراقية التي‬

‫يحتوي الفندق على عدة أجنحة من غرف نوم ومسابح‬

‫تقدم المأكوالت المحلية والعالمية ومنها مطعم البادية والليوان‬

‫المسبح مزود بكراسي التشمس المتميزة بإطاللة بانورامية‬

‫ساحرة إضافة إلى التصاميم الفنية والمزخرفة المستوحاة من‬

‫وقاعات اجتماع ومرافق لكبار الشخصيات‪.‬‬

‫اللذين يتميزان بتقديم أشهى أصناف الطعام في أجواء‬

‫كما يمكن للضيوف االستمتاع بزيارة إلى غرفة البخار أو‬ ‫ً‬ ‫أيضا أنشطة‬ ‫المشاركة في جولة سفاري بالصحراء‪ ،‬وتتوفر‬ ‫يأتي إنشاء فندق تالل ليوا في إطار تعزيز القطاع السياحي‬

‫للمنطقة الغريبة وتهيئة مناخ استثماري لجلب رجال األعمال‬

‫ورؤوس األموال لدفع عملية التنمية والتطور االقتصادي‬ ‫ً‬ ‫تماشيا مع الرؤية التي وضعتها حكومة أبوظبي في التنمية‬ ‫الشاملة واالزدهار للمنطقة الغربية بجميع مدنها ومناطقها‪.‬‬

‫بين األمس والغد‬ ‫نوح صالح الحمادي‬

‫“ ما هو يومك المثالي؟”‬ ‫صحوت بكل نشاط ذات يوم قبيل أذان الفجر بعشر‬

‫دقائق‪ ،‬فتوضأت وصليت الفجر جماعة في المسجد‪ ،‬ولما‬

‫فرغنا من الصالة جلست أذكر هللا وأقرأ وردي اليومي‬

‫من القرآن وصليت ركعتين بعد شروق الشمس بربع ساعة‬ ‫ألستعين بهذا الزاد اإليماني ليوم حافل بالعمل والنشاط‪...‬‬

‫وقبل السادسة صباحا خرجت ألمارس رياضة المشي‬

‫والجري في "الفريج" الذي أسكن فيه قبل أن تبدأ حرارة‬

‫الشمس باالرتفاع‪ ،،‬وعدت للمنزل لالستحمام ولتناول‬ ‫الفطور مع األهل والعيال‪ ،،‬وبعد أن قبّلت رأس أمي‬

‫نحو إستراتيجية متكاملة للتدريب والتأهيل‪..‬‬ ‫قالت نشرة " أخبار الساعة " إن إحدى أبرز االستراتيجيات‬

‫منذ نحو اثني عشر عاما في تنظيم برنامج أطلق عليه اسم "‬

‫المعرفة تتمثل في التدريب بأشكاله المتعددة كالتدريب المهني‬

‫بكفاءتهم وأدائهم وإنتاجيتهم من جهة وفهم أدوارهم في تحقيق‬

‫التي تبنتها الدول المتقدمة لإلنتقال بمجتمعاتها إلى مجتمعات‬ ‫بفروعه المهنية والقضائي والذهني والقيادي واإلداري والتربوي‬ ‫والرياضي والعسكري والدبلوماسي والفني‪..‬إلى غير ذلك من‬ ‫أنواع التدريب‪..‬منوهة في هذا الصدد بوصايا المغفور له " بإذن‬

‫هللا تعالى " الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان " طيب هللا ثراه "‬

‫منذ أن قاد أول خطة وعملية تنمية مستدامة عام ‪ 1972‬والتي‬ ‫حملت الكثير من التركيز على أهمية العمل وتطويره بهدف‬

‫التسريع بعمليات التنمية المستدامة وهو أمر واجه في بدايته‬ ‫صعوبة بالغة بسبب الظروف المعروفة آنذاك وندرة مراكز التأهيل‬ ‫والتدريب بل عدم اكتمال رؤية واضحة لفلسفة التدريب في‬ ‫مؤسسات الدولة الفتية أيضا ‪.‬‬

‫دبلوم البحث العلمي " للموظفين لديه إنما كان يهدف إلى االرتقاء‬

‫األهداف االستراتيجية للدولة ومجتمع المعرفة من جهة ثانية ‪.‬‬

‫وأضافت‪ "..‬صحيح أن البدايات كانت بسيطة ومقتصرة على‬

‫أفراد معدودين لكن اليوم برنامج التدريب نفسه خضع للتطوير‬ ‫فالدبلوم مثال أصبح اليوم بفروع عديدة ‪ :‬دبلوم البحث العلمي‬ ‫ودبلوم التأهيل والدبلوم اإلداري و الدبلوم الدبلوماسي الذي‬

‫أهل دبلوماسيين إماراتيين وغير إماراتيين‪ ..‬موضحة أن مركز‬

‫اإلمارات حدد فلسفة وأهدافا بعينها للتدريب والتأهيل أبرزها ‪:‬‬

‫أن يعتمد على مبدأ الحوار المبني على المشاركة والعمل الجماعي‬ ‫وكسر ثقافة الصمت والتردد لدى المتدرب وهذا يتأتى أساسا‬ ‫من المزج ما بين الجانب النظري والتطبيقات العملية ‪-‬على‬

‫وتحت عنوان " نحو إستراتيجية متكاملة للتدريب والتأهيل‬

‫خالف البرامج التقليدية المتبعة في بعض الدول التي ترى أن‬

‫الثامنة تماما‪ ،،‬من حسن حظي أني قمت بتأجير منزل‬

‫دعا إليها صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس‬

‫موظف وتحديد نوع البرامج الخاصة لتطوير إمكاناته وإكسابه‬

‫كنت نشيطا جدا ومبتسما طوال ساعات الدوام‬

‫االستراتيجية لتأهيل المواطنين وتوطينهم في مواقع الدولة‬

‫ذلك اليوم رغم بعض المقاطعات الهاتفية غير المفيدة‬

‫تنبثق من رؤية منهجية تتجسد في كيفية استثمار الطاقات‬

‫وأبي وهما يدعوان لي بالتوفيق‪ ،‬اصطحبت األطفال إلى‬

‫المدرسة وأنا في طريقي للدوام الذي وصلت إليه الساعة‬ ‫قريب من مقر العمل‪.‬‬

‫وبتوفيق هللا كنت منجزا للمهام التي كانت على عاتقي‬ ‫والثرثرات الجانبية من قبل بعض الزمالء إال أني نجحت‬

‫" أضافت أنه اليوم وبعد انطالق إستراتيجية التوطين التي‬ ‫الدولة " حفظه هللا "‪..‬بات التدريب والتأهيل إحدى ركائز هذه‬

‫ومؤسساتها ‪ ..‬فكما هو معروف أن فلسفة التدريب في حد ذاتها‬

‫اإلنسانية إلى أقصى مدى ممكن حيث يعد التدريب مسؤولية‬

‫وطنية الستدامة التنمية من خالل تطوير القدرات الذهنية‬

‫في تفاديها ذلك اليوم‪ ،،‬وحين حضر وقت صالة الظهر‪،‬‬ ‫جاءني زميل ّ‬ ‫يذكرني كعادته بوقت الصالة حتى ال يفوتني‬

‫وتنوير الفكر وإثراء الخبرات العملية والمهنية واألكاديمية بهدف‬

‫على أداء عملك هو نفس الفريق الذي يذكرك بالصالة وأنت‬

‫يجعل الفرد قادرا على تجاوز المعوقات في بيئة العمل" ‪.‬‬

‫أجر الجماعة‪ ،،‬كم هو جميل أن يكون الفريق الذي يعينك‬

‫استخراج الطاقات الفردية الكامنة وانطالق روح اإلبداع بما‬

‫منهمك في معمعة االجتماعات والمهام الوظيفية‪ ،‬قد يظن‬

‫ونوهت النشرة التي يصدرها مركز اإلمارات للدراسات‬

‫تجدد نشاطك في دقائق معدودة لكي تعود وتنجز عملك‬

‫للدراسات والبحوث االستراتيجية " ضمن خططه التدريبية‬

‫البعض أن الصالة تضيع وقت العمل وهي بالعكس من ذلك‬ ‫بسرعة وجودة أفضل‪ ..‬وعند الساعة الثالثة‪ ،‬أنهيت مهامي‬

‫لذلك اليوم فقررت أن أكافئ نفسي بالذهاب لممارسة‬ ‫ّ‬ ‫المفضلتين؛ القراءة والسباحة في المسبح‬ ‫هوايتاي‬

‫الموجود في شرفة الطابق العلوي من نفس المبنى الذي‬ ‫يوجد فيه مقر عملنا‪ ،،‬نصف ساعة سباحة ونصف ساعة‬ ‫قراءة رواية في التشويق واإلثارة‪..‬‬

‫وبعد صالة العصر مشيت خلف جنازة والدة أحد‬

‫زمالئنا في العمل وأديت واجب العزاء‪ ،،‬وبعدها وصلني‬

‫صديق لي كان مسافرا‪ ،‬فقررت زيارته ودعوت‬ ‫خبر وصول‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫هللا له بالشفاء‪ ،‬ولم أ ِطل الزيارة‪ ،،‬وعند خروجي رأيت‬

‫فقيرا عند واقفا على الباب‪ ،‬فتصدقت عليه من مال هللا‬ ‫الذي آتاني‪ ،،‬في نهاية اليوم عدت إلى البيت ُبعيد صالة‬ ‫المغرب ألسامر العيال قبل أن يخلدوا للنوم‪ ،،‬وقبل التاسعة‬ ‫مساء خرجت مع أم صالح لنمارس رياضة المشي معا‪ ،‬ثم‬

‫لنعود للبيت لنخلد للنوم مبكرا حامدين هللا على نعمه التي‬ ‫ال تحصى!‬

‫أعزائي القراء الكرام‪ ،‬كل ما ذكرته عن اليوم المثالي‬

‫بالنسبة لي لم يحدث بعد‪ ،‬هو عبارة عن اليوم الذي أطمح‬ ‫أن أقضيه وتكون معظم أيامي مثله ولكني لم أفلح في‬ ‫الوصول لهذا اليوم بحذافيره بعد‪ ،،‬كلنا يحلم بيوم مثالي‬ ‫ّ‬ ‫جادا وراء تحقيق هذا‬ ‫نقضيه‪ ،‬ولكن القليل منا يسعى‬ ‫اليوم! ربما يكون يومك المثالي شبيها لليوم الذي ذكرته‬

‫آنفا‪ ،‬وربما يكون مختلفا ألن لكل منا اهتماماته وأولوياته‪،،‬‬

‫ولكني متأكد جدا بأن هذا اليوم المثالي ال يخلو من‬ ‫منغصات ومكدرات إال أن الذي يجعله ويبقيه يوما مثاليا‬ ‫هو تفاعلنا وردة فعلنا اإليجابية مع ما يدور حولنا من أمور‬ ‫سواء كانت تبعث بالحزن أو السرور‪ ،،‬ألننا نحن الذين نملك‬

‫زمام األمور فقد ميّ زنا هللا عن غيرنا من المخلوقات بميزة‬

‫تسمى ميزة االختيار‪ ..‬اليوم المثالي هو اليوم الذي تضيف‬

‫فيه عمال من الخير إلى رصيدك‪.‬‬

‫قال ابن مسعود رضي هللا عنه‪ :‬ما ندمت على شيء‬

‫ندمي على يوم غربت فيه شمسه نـقص فيه أجلي ولم يزد‬ ‫فيه عملي‪.‬‬

‫‪noohalhammadi@gmail.com‬‬

‫والبحوث االستراتيجية ‪ ..‬بأنه عندما شرع " مركز اإلمارات‬

‫المتدرب متلق يجيد اإلنصات‪ -‬وتقييم المهارات الفردية لكل‬

‫معارف جديدة وتوضيح رؤية إستدامة التنمية للمتدرب وتعزيز‬ ‫التفكير النقدي لديه بهدف تحوله إلى التفكير التنموي ذي العالقة‬ ‫باإلبداع واالبتكار إضافة إلى إيجاد روح المبادرة والعمل بروح‬ ‫الفريق الواحد" ‪.‬‬

‫وأكدت " أخبار الساعة " في ختام إفتتاحيتها أن مركز اإلمارات‬

‫للدراسات والبحوث االستراتيجية نجح في تدريب عدد كبير‬ ‫من موظفيه وتأهيلهم إضافة إلى متدربين من القوات المسلحة‬

‫والخارجية ووزارة شؤون الرئاسة والشرطة والمؤسسات األخرى‬

‫لهذا فإن فلسفة التدريب والتأهيل غير منفصلة عن فلسفة ثقافة‬ ‫البحث العلمي وجميعها تصب في استدامة التنمية ومجتمع‬

‫المعرفة‪.‬‬

‫عرض مسرحية "الكنز"في جامعة الحصن‬

‫ً‬ ‫مؤخرا مسرحية بعنوان "الكنز" وهي‬ ‫قدم قسم التربية في جامعة الحصن‬

‫ً‬ ‫ضيفا على الجامعة و الدكتور ريموند‬ ‫البحرية باألسكندرية والذي يحل‬

‫وتدور أحداث المسرحية في قالب مستمد من قصة أسطورية معروفة‬

‫عدد من الصحفيين واإلعالميين و مجموعة من أعضاء هيئة التدريس‬

‫مقتبسة عن درس من دروس اللغة العربية في الصف السادس االبتدائي‪.‬‬

‫حول مجموعة من األطفال يشاركون أحالمهم مع مارد يخرج لهم من‬

‫تينانت نائب مدير جامعة الحصن وعدد من عمداء الجامعة باالضافة الى‬ ‫بالجامعة ومعلمي مدارس أبوظبي وأولياء أمور الطالبات وعدد من تالميذ‬

‫فانوس سحري يجدونه في كهف في الصحراء أثناء تجوالهم‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫نخبة من الممثلين عن المؤسسات التعليمية والثقافية‬ ‫حضر الحدث‬

‫و أعرب خليفة بن ربيع المهيري عن سعادته بهذا العمل المتيز لقسم التربية‬

‫العلي من مجلس أبوظبي للتعليم واألستاذ طالل الفليتي من جائزة خليفة‬

‫الطلبة على صعيد التمثيل والديكور واإلعداد بوجه عام‪ ..‬كما أكد سعادته‬

‫الرائدة في الدولة لتبادل خبراتهم وتقديم الدعم ومنهم الدكتورة مريم‬

‫التربوية وحنفي جايل من مركز سلطان للثقافة واإلعالم‪.‬‬

‫كما حضر المسرحية خليفة محمد بن ربيع المهيري رئيس مجلس أمناء‬

‫جامعة الحصن و الدكتور عالء عبد الباري عميد شؤون الطلبة باألكاديمية‬

‫والقيمة التعليمية التي يحملها المسرح المدرسي والجهد الكبير الذي بذله‬ ‫على الدور الكبير الذي تلعبه الجامعة في تعزيز التواصل مع المجتمع من‬

‫خالل هذه الفعاليات التي تسهم‪ ،‬بدورها في إبراز األدوار األخرى للجامعة‬ ‫غير التدريس والبحث العلمي‪.‬‬

‫جامعة اإلمارات تكرم الطلبة المتميزين في‬ ‫حفل ختام األنشطة الطالبية ‪..‬‬ ‫شهد سعادة الدكتور علي راشد النعيمي مدير جامعة االمارات العربية‬

‫المتحدة حفل ختام االنشطة الطالبية والذي اقامته عمادة شؤون الطلبة‬ ‫بالجامعة مساء امس ‪.‬‬

‫وقام سعادة مدير الجامعة بحضور الدكتور عبد الرحمن الشايب النقبي‬

‫عميد شؤون الطلبة بتكريم الطالبات والطالب المتميزين والمشاركين في‬

‫تنظيم االنشطة الطالبية خالل العام الجامعي ‪2013 – 2012‬‬

‫وذلك خالل‬

‫حفلين منفصلين للطالبات والطالب اقامته العمادة في كلية تقنية المعلومات‬

‫حضره اكثر من ألف طالب وطالبة وتم تكريم ما يزيد عن ‪ 300‬طالب وطالبة ‪.‬‬ ‫وقال الدكتور النعيمي في كلمة وجهها بمناسبة الحفل الى الطلبة أن‬

‫االنشطة الطالبية والمشاركة الفاعلة فيها جزء ال يتجزأ من الحياة الجامعية ‪.‬‬

‫واضاف انه في اي جامعة اذا أريد البحث عن الطلبة المبدعين والمتميزين‬

‫فانه يتم البحث عمن يشاركون في النشاطات والفعاليات ‪ ..‬وأن جامعة‬

‫االمارات تفخر بأن يكون لديها نوعية من الطلبة المتميزين ليس على مستوى‬ ‫الدراسة والجهد العلمي وانما على مستوى المشاركة المتميزة في النشاطات‬ ‫سواء الخارجية منها والداخلية وعلى مستوى الجامعة‪.‬‬

‫ودعا مدير الجامعة الطلبة الى االستفادة من اوقاتهم التي يقضونها في‬

‫فترة الدراسة الجامعية ‪ ..‬الفتا الى ان هذه الفترة هي من أجمل الفترات التي‬

‫العام كان سببه االول واالخير هم طلبة الجامعة اضافة الى الداعمين والرعاة‬ ‫من فعاليات المجتمع المختلفة ‪.‬‬

‫وقال الدكتور النقبي إن العمادة احتضنت ما يقرب من ‪ 800‬نشاط الصفي‬

‫نظمتها عمادة شؤون الطلبة للموسم الجامعي ‪ 2013 – 2012‬وبلغ عدد الطلبة‬

‫المستفيدين من هذه االنشطة على مستوى كل فعالية نظمت ما يقرب من‬ ‫‪ 100‬في المائة ‪.‬‬

‫وأشار إلى أن تكريم اليوم لما يربو على ‪300‬‬

‫طالب وطالبة من الطلبة‬

‫المتميزين في االنشطة على مستوى المشاركات الخارجية والمحلية وعلى‬ ‫مستوى الجامعة يشجع الجامعة على االستعداد الكامل للموسم الجامعي‬

‫المقبل والتحضير له من االن من خالل خطة عمل مشتركة بين العمادة وادارة‬ ‫الجامعة والطلبة ‪.‬‬

‫من جهتهم أعرب الطلبة المكرمون عن سعادة بالغة بهذا التكريم وهو ما‬

‫يعتبر دافعا لهم لالستمرار بهده االنشطة والمشاركة فيها ‪.‬‬

‫وقالت مجموعة من الطالبات المكرمات وهن مريم الظاهري وخلود عبد‬

‫هللا غريب وديانا الكثيري ووضحة المقبالي وعزة العفاري إنه طيلة الموسم‬ ‫الجامعي وهن يحاولن التوازن بين الدراسة والمشاركة في النشاط الالصفي‬ ‫وهو امر صعب ولكنه في نفس الوقت له طعم خاص وأن هذا التكريم يفرض‬

‫يمر بها االنسان وتعتبر فترة بناء واعداد للمستقبل والبد من استغالل الوقت‬

‫عليهن حتمية االستمرار في المشاركة والدعم في االنشطة الالصفية‪.‬‬

‫مناسبا للدراسة واالنشطة والراحة والتواصل االجتماعي ‪.‬‬

‫طيبة من ادارة الجامعة وعمادة شؤون الطلبة وهو يعتبر تتويجا لموسم‬

‫الجامعي بالشكل الصحيح دون افراط وتفريط بأن يخصص الطالب وقتا‬ ‫من جهته شكر الدكتور عبد الرحمن الشايب عميد شؤون الطلبة جميع الطلبة‬

‫المشاركين في أنشطة العمادة‪ ..‬مشيرا إلى ان نجاح هذه االنشطة وتميزها لهذا‬

‫ثـقـافتنا‬

‫المدارس االبتدائية‪.‬‬

‫وقد وصف الطالبان ياسر النيادي واحمد البلوشي هذا التكريم بأنه لفته‬

‫دراسي كان حافال بالنشاط والفعاليات والمشاركات والتي اضافت الشيء‬ ‫الكثير للطلبة‪.‬‬

‫ ‬

‫‪22‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫ثقافتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫تاريخ وتـراث‬

‫يكتبها الباحث علي بن أحمد الكندي‬

‫أحمد الكندي‬ ‫رحمه الله‬

‫سحايب الخير‬

‫غياثي‬

‫إن للتاريخ شأن عظيم‪ ،‬فكل من يطلع عليه ويعرف أحداثه ّ‬ ‫يقدر قيمة‬

‫تأت من فراغ‪ ،‬بل‬ ‫الحاضر الذي نعيشه والحياة الهنية التي ننعم بها‪ ،‬فإنها لم ِ‬ ‫رجال أخلصوا ألرضهم وأهلهم‪ ،‬وكم أتمنى أن يقرأ الناس ذلك‬ ‫أتت بجهود‬ ‫ٍ‬

‫التاريخ الطيب ويقف على األحداث الماضية كي يتعرف أكثر على أولئك‬

‫الوسامِ ي دومْ‬ ‫ِ‬ ‫(غياثي) مِ ن قنِيف‬ ‫َ‬ ‫س َقى هللا َ‬

‫سى ك� ّ‬ ‫َسقِ يها‬ ‫��ام مَ اطر‬ ‫�ل عَ ٍ‬ ‫ّ‬ ‫السحب ي ْ‬ ‫عَ َ‬

‫الرجال الذين ضحوا بالغالي والنفيس من أجل بناء هذه األرض الطيبة‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫حافل باألحداث الطيبة التي نفخر بها‪ ،‬ومليء باإلنجازات‬ ‫إن تاريخنا‬

‫الكبيرة والعظيمة التي ننهل من خيرها حتى يومنا هذا‪ ،‬إنها إنجازات شيوخنا‬

‫ووالة أمرنا من آل نهيان‪ ،‬أصحاب األيادي البيضاء الندية‪ ،‬والقلوب المخلصة‬ ‫النقية‪ ،‬لقد جعل هللا عز وجل الخير يجري على أيديهم ألهل هذه البالد‪ ،‬لقد‬

‫على َ‬ ‫يس َ‬ ‫ِ‬ ‫الغضي بو َن َهد مزموم‬ ‫كنها‬ ‫شان ْ‬

‫��س���ى وال����ي ال���ق���دره ي� َ‬ ‫��ز ّي���ن م �رَاعِ ��ي� َ�ه��ا‬ ‫عَ � َ‬

‫أنعم هللا عليهم بالخيرات فساقوه لشعبهم وأهلهم وأجزلوا لهم األعطيات‪،‬‬

‫وأنشأوا به المدارس والجامعات‪ ،‬والمساجد والمستشفيات‪ ،‬وعبدوا لهم‬ ‫العوادي والطرقات‪.‬‬

‫يذكر لنا أهلنا لما جاء الشيخ شخبوط بن سلطان آل نهيان حاكم أبوظبي‬

‫(‪1928-1966‬م) إلى المنطقة الغربية في أواخر الخمسينيات‪ ،‬ومر على بادية‬ ‫الظفرة في طريقه إلى ليوا‪ ،‬ثم سكن على ّ‬ ‫تل ٍة بالقرب من محضر قرمدة‪،‬‬ ‫فكان كبار القوم يزورونه وكان الناس يأتونه بالذبائح والطعام‪ ،‬فكان ينظر‬ ‫في أحوال الناس ويلبي لهم كل ما يحتاجونه‪ ،‬فلم يغادر ليوا إال وقد أعطى‬

‫الناس من المال ما يكفيهم ويسد رمق عيشهم‪ ،‬فكان كالسحابة التي تمطر‬ ‫بالخير وهي تسير‪.‬‬ ‫َ‬ ‫المع ّلى في‬ ‫وأما الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان –رحمه هللا‪ -‬فله القِ ْدح‬

‫ذلك‪ ،‬فهو زايد العطاء وزايد الخير‪ ،‬فقد كانت له صوالت وجوالت في هذا‬

‫الميدان‪ ،‬ال تمر سنة إال ويأتي إلى المنطقة الغربية‪ ،‬فكل ما تنظره عينك في‬ ‫ً‬ ‫أيضا‬ ‫الغربية من مظاهر الحياة والتمدن إنما هو من إنجازته رحمه هللا‪ ،‬فكان‬

‫ْ‬ ‫شف َته عَ ليها ص َباح اليوم‬ ‫�ي من‬ ‫و َي��ا َح� ّ‬ ‫ي��ش� ّ‬ ‫َ‬ ‫�ي راعيها‬ ‫�ط ال��ع��ي��ون ال��ل��ي َ‬ ‫س�لا ال��غ� ّ‬ ‫ول� َ‬ ‫م��خ��ي��ر ِّ‬ ‫ودي آمِ ����رّ ه����ا ك���ل ي��وم‬ ‫���ون����ا‬ ‫ّ‬

‫ش���ان عَ يني تنتظر ش��وف َ‬ ‫على َ‬ ‫غاليها‬

‫بيب المضمَّ ر ّ‬ ‫حط لي في ّ‬ ‫الضمير رسوم‬ ‫ج ْ‬ ‫ِ‬

‫���روح ط� ّ‬ ‫�ري��ه م��ا ح� َ‬ ‫اوي� َ�ه��ا‬ ‫ج�‬ ‫�ص��ل م��ن ي � َد ِ‬ ‫ٍ‬

‫كالسحابة التي يحيي هللا بماءها األرض‪ ،‬وأنا أذكر طريق مدينة زايد الرملي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ومتعبا للناس في السنين الماضية‪ ،‬فلما‬ ‫خطيرا‬ ‫المؤدي إلى ليوا‪ ،‬وكم كان‬

‫زارنا الشيخ زايد أمر بأن يعبد ذلك الطريق ويرصف لهم‪ ،‬وذكر والدي ذلك‬ ‫في قصيدة له يقول فيها‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫��������������������و ال������������ي������������وا م������������ن َج��������������������و ل�������ب�������ن� ْ‬ ‫������ان‬ ‫َج‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫��������������ه���������������ام وال رط�������������وب�������������ه‬ ‫ال م���������������ن س�‬ ‫ل���������ي ِش ْ‬ ‫ال���������دك���������ت���������ور ِن ْ‬ ‫ّ‬ ‫������ق������ص������ان‬ ‫���������ف���������ت م‬

‫ْ‬ ‫����������ش� َ‬ ‫ِس����������������ر ل������������ه وت�‬ ‫����������ف�����������ى م������������ن ه������ب������وب������ه‬ ‫َ‬ ‫وان ك�������ن�������ت ِم� ْ‬ ‫����������ت� َ‬ ‫ْ‬ ‫������������ر َب�������������ان‬ ‫وط�‬ ‫����������و ّن�����������س‬ ‫ْ‬ ‫������������س������������ي������������ر ص��������وب��������ه‬ ‫ت‬ ‫��������������������وم‬ ‫�‬ ‫ي‬ ‫���������������د‬ ‫�‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ِ‬ ‫����������������ة م�������������ا ب���������ي���������ن ِن� ْ‬ ‫��������ق���������ي���������ان‬ ‫ل�������������ه َر ْس�����������������ت�‬ ‫ٍ‬

‫س���������ه���������ل���������ه وم���������������������ا ف���������ي���������ه���������ا ص�������ع�������وب�������ه‬

‫ه��������������ذا ال� َ‬ ‫�������ف��������ض��������ل م����������ن ل����������ي ل�������ه�������م ش�������ان‬ ‫ّ‬ ‫ْ‬ ‫ِس����������ف����������ط����������ان وال�������������خ�������������ط اع���������ت���������ن���������وا ب����ه‬

‫وفي هذا الزمان شيخنا خليفة بن زايد رئيس الدولة حفظه هللا يسير على‬ ‫ّ‬ ‫ٌ‬ ‫تحلق‪ ،‬يسعى في تنمية‬ ‫كريم معطاء كالسحابة تمطر أينما‬ ‫نهج أهله وآبائه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫البالد وحمايتها من كل سوء‪ ،‬وخصوصا في ظل هذه المتغيرات التي أصابت‬ ‫العالم من حولنا‪ ،‬تجده حريص على أمن بالدنا وحكيم في دفع الفتن عنها‪.‬‬

‫وها هم أبناء زايد الخير يرونا ونراهم ويزورونا ونزورهم‪ ،‬نعرض عليهم‬ ‫ً‬ ‫منهجا يأمرون‬ ‫مشاكلنا فال يتأخرون في حلها‪ ،‬لقد اتخذوا شريعة هللا‬

‫باإلصالح ويمنعون كل فساد‪ ،‬أحبهم البعيد قبل القريب‪ ،‬وأشاد بإنجازاتهم‬ ‫العدو قبل الصديق‪ ،‬فمن كان له عقل يفكر به وعين ينظر بها‪ ،‬فلن يخفى عليه‬ ‫ّ‬ ‫والعزة‪ ،‬حتى أصبحنا ننافس‬ ‫ما آلت إليه بالدنا من النمو واألزدهار‪ ،‬والقوة‬ ‫كثير من مجاالت الحياة‪ ،‬ونحصل على المراكز األولى في‬ ‫الدول الكبيرة في‬ ‫ٍ‬

‫مجال التعليم والطب واالقتصاد‪.‬‬

‫وكل هذا يستدعينا إلى أن نوالي شيوخنا ونقف في صفهم ونعضدهم‬

‫بكل ما نستطيع وبكل ما أوتينا من قوة‪ ،‬ليكملوا مسيرة البناء ويديروا عجلة‬ ‫ً‬ ‫وأخيرا نتوجه بحمد هللا عز وجل وشكره على ما أنعم علينا به من‬ ‫النماء‪،‬‬ ‫َ‬ ‫لأَ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫الخير‪ ،‬قال تعالى‪{ :‬لئ ِْن شكرْ ت ْم ِز َ‬ ‫يدنك ْم} [إبراهيم‪.}7:‬‬

‫يحب ّ‬ ‫الزين ما ي َْلحقونه لوم‬ ‫ّ‬ ‫َت �رَى اللي‬

‫َ‬ ‫ط����روق ال����م����و ّده ك� ّ‬ ‫م��ش��ى فيها‬ ‫���ي‬ ‫���ل َح� ٍّ‬

‫ح���ك���اي���ة ص����ورة‬ ‫ً‬ ‫بناء على طلب بعض القراء نعيد نشر هذه المادة‬

‫وذلك لما تتضمنه من حنين وذكريات‪.‬‬

‫إلى ّ‬ ‫عمي مصبح الكندي وأخبريه‪ ،‬فأخبرت أبويه فأتى‬ ‫ً‬ ‫ساعة وهو يقرأ عليه‬ ‫ورقاه بالرقية الشرعية‪ ،‬وجلس‬

‫هذا هو الشاعر أحمد الكندي المرر «رحمه هللا»‬

‫القرآن‪ ،‬ولكن كان أحمد الكندي يئن من شدة الوجع‪،‬‬

‫قد علته السمرة بسبب خروجه من عملية أجريت له‬ ‫ً‬ ‫دائما يشتكي من قلبه‪ ،‬فمرة يقول‪:‬‬ ‫في قلبه‪ ،‬ولهذا كان‬

‫علينا‪ ،‬فذهب وأخبر عبيد بن كنيش وأتى بالسيارة‬

‫وكان عمره حينها ‪ 34‬سنة‪ ،‬نحيل القامة شاحب الوجه‬

‫ي���ا ح���ن ق��ل��ب��ي ع��ل��ى المحبوب‬

‫دوج م������ع م���ص���ع���اد‬ ‫ح���ن���ي���ن‬ ‫ٍ‬ ‫يا قلب لي ما استطعت اتوب‬ ‫وش ح��ي��ل��ت��ي ف��ي��ك ي���ا وداد‬

‫ومرة أخرى يقول‪:‬‬

‫يا هللا من قلب غدت فيه ّ‬ ‫شكات‬ ‫ٍ‬

‫ويرف مثل الطير عجل الرفيفي‬

‫أخبرتني والدتي بهذه الحادثة‪ ،‬فقالت‪ :‬اشتكى أبوك‬

‫من وجع في صدره‪ ،‬وكان يزيد عليه فقال لي اذهبي‬ ‫ٍ‬

‫فقال أبويه مصبح الزم نوديه المستشفى وإال سيموت‬

‫ولما أرادوا أن يحملوه قال هاتوا أوالدي مريم وعلي‬ ‫ً‬ ‫صغارا‪ ،‬فجلس يقبلكم وهو يبكي يظن بأنه لن‬ ‫وكنتم‬

‫يراكم مرة أخرى‪ ،‬فكان يبكي بكاء مودع‪ ،‬شلوه وهو‬ ‫ينظر إليكم ومشوا به وعيونه ال تفارقكم‪ ،‬وكان أبويه‬

‫مصبح يواسيه ويطمئنه بأنه سوف يقوم بالسالمة‬ ‫ويعود إلى أهله وأوالده‪.‬‬

‫فأخذوه إلى عيادة طريف ثم حولوه إلى أبوظبي‬

‫وعملوا له عملية في قلبه‪ ..‬وجلس مدة هناك فنحل‬ ‫ً‬ ‫قليال‪ ،‬ثم كان يذهب وهو في أبوظبي‬ ‫جسمه واسمر‬

‫إلى اإلذاعة للتسجيل‪ ،‬فالتقطت له هذه الصورة‪.‬‬

‫ثقافتنا ‪23‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫ّ‬ ‫مسلم‬ ‫يا بن‬ ‫���ب����رت ح���ال���ي ال� ّ‬ ‫���ون����ات‬ ‫ي����ا ب����ن م���س� ّ��ل���م عَ � َّ‬

‫ْ‬ ‫�ح� َ‬ ‫االن� َ‬ ‫��م ال� َ‬ ‫وب� ّ�ي��ح��ت م��ا ض� ّ‬ ‫��ج� ِ‬ ‫��اف‬ ‫�ش��ا ب��ي��ن‬

‫ع� ُ�ي��ون��ي ت��ه� ّ‬ ‫�ل ال��دم��ع م��ن َن��اظ��ري عبرات‬ ‫ه� ّ‬ ‫ك��م��ا َ‬ ‫ال��س��ح��ب ه��� ّت� ِ‬ ‫��اف‬ ‫م���ام���ور م���ن‬ ‫����ل‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬

‫ّ‬ ‫الح َ‬ ‫على من و َداده في َ‬ ‫خطات‬ ‫راسم‬ ‫شا‬ ‫ٍ‬

‫ول��ي� ٍ�ف ع��ل��ى ع��ه��د ال� َ‬ ‫�ص صافي‬ ‫�وف��ا م��خ��ل� ٍ‬

‫ت��ن� ّ‬ ‫�ك��ر ع��ن ال���عَ ���اده وم � ّن��ي ن���وى ال� ّ‬ ‫�ص��دات‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫���داف‬ ‫وم���زاج���ه ل���ه اه�‬ ‫���ل ع��ل��ى ف��ك��ره‬ ‫وك� ٍ‬

‫ب���� َدا ب��ال� َ َ‬ ‫���ب وال زالّت‬ ‫�ج��ف��ا م���ن دون ذن� ٍ‬

‫َ‬ ‫الخطا فيه واع � َن� ِ‬ ‫�اف‬ ‫وال حِ يدني دس��ت‬

‫ْ‬ ‫ّ‬ ‫واشرَح الوضع لك بالذات‬ ‫واوجه سوَ الي‬ ‫ل � ِزي��م��ي َ‬ ‫وخ� ِّ‬ ‫�ص��ي��ت��ك ع��ل��ى م��ن��ه��ج ال��ق� ِ‬ ‫�اف‬ ‫أب���ا م��ن��ك ت��ح��ل��ي��ل ال��ق��ض� ّ�ي��ه وم��ع��ل��وم��ات‬

‫ْ‬ ‫االش�����ر ِ‬ ‫َاف‬ ‫�س��ل‬ ‫وت��وج��ي��ه‬ ‫راي م��ن��ك ي��ا َن� ْ‬ ‫ٍ‬

‫َ‬ ‫س ّجات‬ ‫مضى لك‬ ‫زمان ماخذٍ في الهوى َ‬ ‫ٍ‬

‫َس����ت ال��ح��ي��اه وف��اه� ٍ�م س��رّ ه��ا الخافي‬ ‫در ْ‬ ‫علي بن مصبح الكندي المرر رحمه هللا‬

‫هال مرحبا‬

‫ّ‬ ‫مسلم على قصيدة علي بن مصبح‬ ‫جواب بن‬ ‫ه�لا م��رح� َب��ا باللي لنا َ‬ ‫ط���رّ ش االب��ي��ات‬ ‫ف��ه��ي� ٍ�م وف����ي بَ����� ْدع ال��ت��م��اث��ي��ل عَ �����رَّ ِ‬ ‫اف‬ ‫ط ّ‬ ‫طاح في االرض من َ‬ ‫هال بك مَ ا َ‬ ‫شات‬ ‫وعدد ما حِ رَق عودٍ َخ َ‬ ‫االص ِ‬ ‫ْ‬ ‫ياف‬ ‫ضر هيف‬ ‫َ‬ ‫واله ْيوات‬ ‫شاعر وتفهم ِبمَ عْ نى اللغز‬ ‫م��ط��وّ ع وق����اري ُج� ُ‬ ‫���زو عَ � َّ‬ ‫��م واالعْ �����ر ِ‬ ‫َاف‬ ‫وتوجيهات‬ ‫فهم‬ ‫هل كيف تطلب م ّني‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫وانا في ب َ​َحرك اليوم ما يجرّ مج َدافي‬ ‫أنا ُ‬ ‫ص َيه ْ‬ ‫طام وانت على َ‬ ‫بف َ‬ ‫غوْ ِ‬ ‫غازات‬ ‫��ر ت��غ��وص��ه ي���ا ع��ل��ي م�� ّن��ه َ‬ ‫آخ ِ‬ ‫����اف‬ ‫وه���ي� ٍ‬ ‫ه��وا َي��ه ثواني وان��ت َتبِّتك بالساعات‬ ‫بسلندر تغوص َ‬ ‫ِ‬ ‫مهياف‬ ‫اله ْير لو ص��ار‬ ‫تج َهل في َ‬ ‫إن كان ْ‬ ‫الهوى للهوى شارات‬ ‫ْ‬ ‫��االح���ر ِ‬ ‫َاف‬ ‫���روف ب��ل� َّ�ي��ا ن��ق��اط تنطق ب�‬ ‫ح�‬ ‫ٍ‬ ‫الص ّد والهجران من عادة َ‬ ‫ترى َ‬ ‫الخ ْفرات‬ ‫َ‬ ‫وأع��ط��ن القافي‬ ‫إل���ي َح��ارب � ّن��ك د ّب����رَن‬ ‫ْ‬ ‫المقفي شرى قانص الغابات‬ ‫وترى تابع‬ ‫ِ‬ ‫مشراف‬ ‫طير على راس‬ ‫شرى من دعا‬ ‫ٍ‬ ‫َد ِّور محامي يعمَ ل ال��ي��وم تسهيالت‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬ ‫يحل الخالف اللي َح َ‬ ‫االوالف‬ ‫صل بين‬ ‫وال تنقضي ل��ك ح��اج��ةٍ ك��ود بالبيزات‬ ‫هي القاضي اللي تاخذ َ‬ ‫الح ّق وتنافي‬ ‫واسمحوسامحني على ضعف ذا االبيات‬ ‫ِ‬ ‫القاف‬ ‫أب��ا غيرها ولكن ما ج��ات على‬ ‫ّ‬ ‫مسلم المنصوري رحمه هللا‬ ‫راشد بن سالم بن‬

‫صنعوا سيارة بمواصفات خاصة‬ ‫سهيلة المحيربي‬

‫الحس االبداعي‬ ‫عند األطفال ‪2‬‬ ‫التفكير هو عملية طبيعية كالجري والغناء‪ ،‬ولكن‬ ‫ً‬ ‫جميعا أن نطور هذه القدرات إلى حد‬ ‫لدينا القدرة‬

‫بعيد بتوفير فرص التدريب الجيد التي تساعدنا على‬ ‫تطوير قدراتنا في هذا المجال‪.‬‬

‫نكمل هذا األسبوع الحديث تنمية مهارة الحس‬

‫اإلبداعي عند األطفال‪ ،‬ونتناول المهارة الثانية بعد‬ ‫أن تحدثنا في األسبوع الماضي عن أم المهارات وهي‬ ‫المالحظة ‪.‬‬

‫طلبة هندسة الرويس يشاركون في‬ ‫"شل إيكو‪-‬ماراثون ‪"2013‬‬ ‫أعلن فريق طالب كلية الهندسة في كليات التقنية العليا في‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا من بناء هيكل سيارتهم‬ ‫مدينة الرويس أنهم قد انتهوا‬

‫التي تم تصنيعها على أيديهم هنا في دولة اإلمارات العربية‬ ‫المتحدة‪ ،‬والتي تعمل بالوقود اإلماراتي ذي الكفاءة الفائقة مما‬

‫سيمكنهم من المنافسة في التحدي الكبير المسمى "شل إيكو‪-‬‬ ‫ماراثون ‪ "2013‬والذي سيقام في كوااللمبور في ماليزيا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وتحديا في المسابقات‬ ‫ابتكارا‬ ‫ويعد ‪ -‬شل إيكو‪-‬ماراثون األكثر‬

‫ً‬ ‫سنويا إما في األمريكيتين أو‬ ‫الطالبية في العالم‪ ،‬والذي تعقد‬ ‫أوروبا أو آسيا‪.‬‬

‫وقد عمل الطالب الذين يشاركون في التحدي كجماعة‬

‫المهارة الثانية لتنمية الحس االبداعي عند االطفال‬

‫واحدة بهدف إيجاد حلول لجعل وسائل النقل أكثر فعالية مع‬

‫وسيلة لترجمة األفكار اإلبداعية وتحقيق التواصل‬

‫جادة حول مستقبل وسائل النقل‪ ،‬كما ألهم الشباب من‬

‫هي مهارة (القدرة اللغوية) فهذه القدرة التعبيرية‬

‫الفعال مع اآلخر‪ ،‬وكلما كانت هذه‬

‫القدرة جيدة يتبعها طفل يتمتع بشخصية قوية‬

‫وثابتة ومتميزة ومتحدث واثق من قدراته ‪.‬‬

‫فنصيحة ألولياء األمور المهتمين بتنمية الحس‬

‫اإلبداعي عند أطفالهم أن يولوا األهمية لتنمية‬ ‫القدرات اللغوية والتعبير عند األطفال التي تبدأ من‬

‫الشهور األولى وتمتد على مستوى المراحل العمرية‬ ‫المختلفة‪.‬‬

‫وهناك مجموعة متنوعة من األنشطة التي يمكن‬

‫للوالدين ممارستها مع الطفل لتطوير مهاراته اللغوية‬ ‫مثال‪ :‬اقرأ قصة وأطلب من الطفل أن يكمل سردها‬

‫بمفرداته الخاصة وسؤاله عن معنى بعض المفردات‬ ‫من خالل الجملة ‪.‬‬

‫ومنها هذه الممارسات حفظ القرآن الكريم الذي‬

‫يعد من أهم األشياء التي تنمي القدرة اللغوية إلى‬ ‫جانب تمثيل األدوار وارتجال الحوار بينك وبينه‬

‫وإتاحة الفرصة لخيال الطفل النشط لتأليف القصة‪.‬‬

‫ولتنمية قدرات الطفل المختلفة وتحقيق اإلثراء‬

‫اللغوي البد للطفل من التفاعل مع المجتمع المحيط‬ ‫به عن طريق اللعب والزيارات والمشاركة في األندية ‪.‬‬ ‫كلمه اخيرة‪ ..‬كل األطفال يمتلكون قدرات إبداعية‬

‫لكنهم يحتاجون فقط لمن يكتشفها ويحفزها للظهور‪.‬‬ ‫إكتشف اإلبداع في طفلك‪ ..‬فأطفال اليوم قادة‬

‫وعلماء الغد‪.‬‬

‫الحد من تأثيرها على البيئة‪ ،‬حيث أثار هذا الماراثون مناقشات‬

‫المهندسين الستخدام الوقود ذي الكفاءة الفائقة في المركبات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وتماشيا مع فلسفة كليات التقنية العليا التعليمية والقائمة‬

‫المناهج الدراسية في الكليات‪ ،‬وأن الطلبة بذلوا جهودا هائلة‬ ‫هذا العام لوضع اللمسات األخيرة على سيارتهم "المصنعة في‬ ‫ً‬ ‫معربا عن تمنياته لهم بالتوفيق في كوااللمبور في‬ ‫اإلمارات"‪،‬‬ ‫شهر يوليو القادم‪.‬‬

‫من جانبه قال الدكتور جون باري‪ ،‬ممثل "شل" في أبوظبي‬

‫إن الماراثون يوفر للطالب فرصة ثمينة لتطبيق مهاراتهم‬

‫الهندسية‪ ،‬ولوضع تصورهم إلنتاج السيارات ذات الكفاءة‬

‫العالية‪ ،‬وتشجيعهم على تفهم أفضل لمستقبل االبتكار والتنقل‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن الطالب قد منحوا فرصة لتطبيق‬ ‫األكثر ذكاء‪،‬‬

‫مهاراتهم المكتسبة من خالل هذا البرنامج‪ ،‬والعمل على تنمية‬

‫بلدهم ليصبحوا من المساهمين مستقبال في ازدهار اقتصاد‬ ‫دولة اإلمارات العربية المتحدة‪.‬‬

‫وصرح عبد العزيز المهيري الطالب في كلية الهندسة في‬ ‫ً‬ ‫جزءا من المجموعة‬ ‫الرويس قائال‪ :‬إننا نشعر بالفخر بأن نكون‬

‫التي ستمثل الدولة في " شل إيكو‪-‬ماراثون ‪ 2013‬في كواللمبور‪.‬‬

‫على أساس "التعلم عن طريق العمل" والتي هي جزء ال‬

‫وأضاف ‪" :‬لقد تعلمنا من خالل إنجازنا هذا الكثير من األمور؛‬

‫لطالب الكليات فرصة فريدة من نوعها ومكنتهم من تطبيق‬

‫العربية المتحدة من خالل إنجازنا هذا ومن خالل مشاركتنا في‬

‫الهندسة وإدارة المشاريع إلى مشروع حقيقي ذي آثار عالمية‪.‬‬

‫هذا اإلنجاز العمل بروح الفريق الواحد‪ ،‬وكيفية تنظيم العمل‬

‫يتجزأ في مناهجها فقد سنحت تحديات شل إيكو‪-‬ماراثون‬

‫ما يتعلمونه في كلية الهندسة وما حصلوا عليه من خبرة في‬ ‫وصرح الدكتور طيب الكمالي‪ ،‬مدير كليات التقنية العليا‬

‫بأن هذا اإلنجاز الكبير يتماشى مع فلسفة كليات التقنية العليا‬

‫المبنية على مبدأ "التعلم عن طريق العمل" والذي تتضمنه‬

‫تعلمنا كيف نرد بعض الجميل لدولتنا العزيزة دولة اإلمارات‬ ‫هذا الماراثون الكبير‪ ،‬شعرنا وكأننا الفائزون‪ ،‬وتعلمنا من خالل‬

‫ووضع الخطط البناءة للعمل المفيد المنتج‪ ،‬وإلى جانب هذا‬

‫كله فقد تعلمنا الطرق الصحيحة لكيفية الحصول على الدعم‬ ‫من كليتنا ومن مؤسسات المجتمع المحلي على حد سواء" ‪.‬‬

‫مركز المزماة ينظم ندوة في جنيف حـــــــــــ‬ ‫نظم مركز المزماة للدراسات والبحوث ندوة في مبنى األمم‬ ‫المتحدة بجنيف تحت عنوان "وضع حقوق اإلنسان في دولة‬ ‫اإلمارات العربية المتحدة" باالشتراك مع جمعية المحامين‬ ‫والقانونيين وجمعية التنسيق للجمعيات المهنية وجمعية‬ ‫اإلمارات للتنمية االجتماعية وجمعية المعلمين وجمعية حقوق‬ ‫اإلنسان في اإلمارات‪.‬‬ ‫وتناولت الندوة التي عقدت على هامش أعمال الدورة‬ ‫لمجلس حقوق اإلنسان باألمم المتحدة وادارها الدكتور سالم‬ ‫حميد رئيس مركز المزماة وضع حقوق اإلنسان في دولة‬ ‫اإلمارات‪.‬‬ ‫وتحدث في الندوة أعضاء منظمات حقوقية وعمالية‬ ‫وتعليمية إماراتية وحضرها حشد من اإلعالميين الغربيين‬ ‫والعرب وأعضاء في منظمات حقوقية وأهلية من مختلف‬ ‫دول العالم‪.‬‬ ‫واستهدفت إعطاء دور أكبر لمنظمات المجتمع المدني‬ ‫اإلماراتية ضمن الجمعية العالمية لحقوق اإلنسان في جنيف‬ ‫وإبراز صوت جمعيات النفع العام اإلماراتية في المحافل‬ ‫الدولية‪.‬‬ ‫واشتملت الندوة على عدة محاور منها الوضع العام لحقوق‬ ‫اإلنسان في اإلمارات وحقوق العمال والمرأة والطفل وأيضا‬ ‫حقوق المعلمين‪ ،‬وأجابت عن تساؤالت حول المعضالت التي‬ ‫تواجهها منظمات المجتمع المدني في اإلمارات‪.‬‬ ‫وتفاعل الجمهور مع الندوة خاصة في ما تعلق بالشق‬ ‫القانوني وطرحوا أسئلة عدة حول أبرز األحداث في اإلمارات‪،‬‬ ‫حيث تميزت الندوة بموضوعية الطرح وتحدثت عن السلبيات‬ ‫واإليجابيات حول عمل جمعيات النفع المدني والشق الخاص‬ ‫بحقوق اإلنسان وكيفية العمل على التطوير بالتعاون مع الدولة‪.‬‬ ‫من جانبه قال الدكتور سالم حميد رئيس مركز المزماة إن‬ ‫هذه المشاركة تؤكد تفاعل اإلمارات وانسجامها مع المجتمع‬ ‫الدولي ودورها األساسي كدولة فاعلة ومؤثرة تحترم كل‬ ‫القرارات المتعلقة بحقوق اإلنسان داخل وخارج اإلمارات‬

‫وتأتي لتفند الكثير من االتهامات التي حاول البعض الترويج‬ ‫لها عبر نشاطهم الخارجي وعالقاتهم المتشعبة ليحاربوا‬ ‫إنجازات الدولة التي أثبتت خالل فترة قصيرة قدرتها على‬ ‫التطور والتحديث وتجاوز الكثير من الدول في المنطقة‬

‫العربية لتكون من الدول الرائدة في كافة المجاالت من خالل‬

‫تطبيقها ألدق وأرقى المقاييس خاصة فيما يتعلق بحقوق‬ ‫اإلنسان‪.‬‬

‫وأضاف الدكتور سالم حميد أن نشاط مؤسسات المجتمع‬

‫المدني اإلماراتي في جنيف يأتي في وقت حساس‪ ،‬خاصة‬ ‫بعد أن اكتشفت الدولة التنظيم السري وإخضاع افراده‬

‫للمحاكمة بتهم تتعلق بخرق قوانين الدولة واالتصال بمنظمات‬

‫أبوظبي للرقابة الغذائية ينظم حملة للتبرع بالدم‬

‫نظم جهاز أبوظبي للرقابة الغذائية بالتعاون مع بنك الدم حملته السنوية‬

‫الثالثة للتبرع بالدم وذلك في إطار أنشطة وفعاليات برنامج "عون" للخدمة‬

‫المجتمعية الذي ينفذها الجهاز في اإلمارة‪.‬‬

‫وقد توافد موظفو وموظفات الجهاز إلى غرفة اإلسعافات األولية في مقر‬

‫الجهاز إلجراء الفحوصات الالزمة والتبرع بالدم وذلك على فترتين حيث‬

‫خصصت الفترة الصباحية للموظفين والمسائية للنساء ‪.‬‬

‫تأتي هذه الحملة بهدف غرس ثقافة التبرع التطوعي من خالل نشر الوعي‬

‫وجسدت الحملة الحرص الكبير من موظفي الجهاز على المشاركة في‬

‫والمصابين باإلضافة الى تلبية االحتياجات المتزايدة للمرضى عبر التبرع‬

‫للمحتاجين الذين يعانون من نقص الدم و تأكيدا على أن التبرع بالدم واجب‬

‫وتثقيف المجتمع المحلي بأهمية التبرع بالدم ودوره في إنقاذ حياة المرضى‬ ‫بالدم بشكل دائم‪.‬‬

‫العمل التطوعي خاصة الموجه لخدمة فئة المرضى وتقديم المساعدة‬

‫وطني ‪.‬‬

‫ــــــــــول حقوق اإلنسان بالدولة‬

‫محظورة وتهديد األمن والسلم المجتمعي‪ ،‬وأثبتت محاكمة المتهمين مدى‬ ‫تقيد دولة اإلمارات بالدستور والقوانين وعدالة الجهاز القضائي وقدرته‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى الشفافية التي‬ ‫على التعامل بنزاهة ومهنية عالية مع القضية‪،‬‬ ‫تجلت في عالنية المحاكمة وحضور وفود إعالمية ومنظمات حقوقية‬ ‫وأهالي المتهمين وتعامل النيابة العامة مع المتهمين بطريقة راقية تدل‬ ‫على حرص الدولة على حقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫وحول واقع حقوق العمال في اإلمارات قال الدكتور محمد بطي رئيس‬ ‫جمعية التنسيق للجمعيات المهنية إن دولة اإلمارات التي يعيش فيها عدد‬ ‫كبير من الجنسيات المختلفة يعيشون بانسجام وتوافق ودون مشاكل تذكر‬ ‫كما أن الدولة ورغم نسبة العمالة الكبيرة فيها حققت األمن والحياة الكريمة‬ ‫للجميع مع وجود مشاكل ال تذكر‪ ،‬أما ما يثار حول حقوق العمال فنقول‬

‫بكل ثقة إن الدولة عملت على تطوير القوانين التي تحفظ للعمال حقوقهم‪،‬‬ ‫سواء فيما يتعلق بظروف العمل والسكن والحقوق العمالية كاملة وأن ما‬ ‫شهدته الدولة منذ فترة هو قضية تتعلق بسوء تفاهم بين أصحاب العمل‬ ‫والموظفين الراغبين بالحصول على زيادات في المرتبات ال تتوافق مع‬ ‫العقود المبرمة بين الطرفين وأن الدولة تحركت مباشرة للتأكد من تطبيق‬ ‫كافة القوانين كما قامت الشركة بتسوية القضية التي استغلها البعض‬ ‫ً‬ ‫سلبا على مسيرة الدولة الناصعة‪.‬‬ ‫بهدف التأثير‬ ‫وفي إطار حقوق المرأة‪ ،‬قالت مريم األحمدي عضو مجلس إدارة جمعية‬ ‫اإلمارات لحقوق اإلنسان إن المرأة في اإلمارات منذ تأسيس الدولة عملت‬ ‫ً‬ ‫كتفا بكتف مع الرجل بهدف بناء دولة اإلمارات الحديثة وطورت القوانين‬ ‫التي تؤكد مشاركة المرأة وإعطاءها حقوقها كاملة كما أن المراقب لوضع‬ ‫المرأة في اإلمارات يعلم مدى انحياز الدولة لصالحها في قضايا عدة‬ ‫ومشاركتها في كافة الوظائف ومساواتها للرجل في الحقوق والواجبات‬ ‫ويكفي أن نعرف حجم مشاركة المرأة سواء في القطاع الخاص أو العام‬ ‫وقد وصلت الى مناصب قيادية عدة فهي الوزيرة والمديرة والطبيبة‬ ‫والدبلوماسية‪.‬‬ ‫وحول وضع المعلمين في اإلمارات طالبت عليا الشامسي عضو مجلس‬ ‫إدارة جمعية المعلمين بالمزيد من التسهيالت واالمتيازات للعاملين في‬ ‫السلك التعليمي لتحفيز المواطنين اإلماراتيين على أداء مهنة التعليم‪،‬‬ ‫مشيدة بالدور الحيوي الذي تلعبه المرأة في سلك التعليم‪ ،‬وشرحت كذلك‬ ‫اآللية العملية التي تقوم بها جمعية المعلمين في دولة اإلمارات‪.‬‬ ‫وحول الموضوع الذي سيطرح على مناقشات الحضور في الندوة وهو ما‬ ‫يتعلق بمحاكمة المتهمين في التنظيم السري أكد رئيس جمعية المحاميين‬ ‫المستشار زايد الشامسي أن دولة اإلمارات كانت على قدر التحدي وأثبتت‬ ‫للعالم أنها دولة قانون وأن حقوق اإلنسان محفوظة للجميع وأن العدالة‬ ‫سمة تميز الدولة‪ ،‬وأن المراقب لسير المحاكمة شهد مدى الشفافية العالية‬ ‫والتطبيق الصارم للقوانين التي تكفل حقوق المتهمين وأن اإلمارات واكبت‬ ‫أحدث وأرقى الدول فيما يتعلق بعمل الجهاز القضائي والتأكيد على حقوق‬ ‫اإلنسان وأن هذه القضية ستحسم قريبا عبر جلسة النطق بالحكم ليطوى‬ ‫هذا الملف‬

‫مجتمعنا‬

‫‪26‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫مجتمعنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫وفد من مواصالت اإلمارات فرع الغربية يزورالمقر الرئيسي‬ ‫لمجموعة الجواء للثقافة والفنون في مدينة زايد‬ ‫قام وفد من مواصالت اإلمارات فرع المنطقة الغربية بزيارة‬

‫لمكتب مجموعة الجواء للثقافة والفنون التي تصدرعنها‬ ‫صحيفة الغربية في أسبوع‪.‬‬

‫وضم الوفد‪ ‬محمد سيف المزروعي‪ ‬مدير مواصالت‬

‫اإلمارات‪ ‬فرع الغربية‪ ، ‬وفتح الرحمن فضل المولى‪ ‬منسق‬

‫إحصاء ومتابعة‪ ،‬في مقرها الرئيسي في مدينة زايد بالمنطقة‬ ‫الغربية‪ . ‬واطلع المزروعي على رؤية ورسالة مجموعة الجواء‬

‫للثقافة والفنون‪ ،‬كما اطلع على إدارات المجموعة وأقسامها‪،‬‬ ‫والدور الذي تقوم به المجموعة في المنطقة الغربية من إطالق‬

‫مبادرات ثقافية ومشاريع نوعية تهدف الى النهوض بالمجتمع ‪.‬‬

‫وتناول الرئيس التنفيذي للمجموعة‪ ‬محمد المبارك الفعاليات‬

‫والمبادرات واألنشطة التي تقوم بها المجموعة إلى جانب‬

‫الخدمات التي تقدمها صحيفة الغربية التابعة للمجموعة من‬

‫تغطيات إلبراز دور أبناء المنطقة لغربية‪ ،‬والتعريف برموزها‬ ‫و ثقافاتها ‪ .‬وأكد المزروعي أهمية مد جسور التعاون بين‬

‫المؤسستين باإلضافة إلى المؤسسات األخرى‪ ،‬بهدف إيجاد‬ ‫حراك ثقافي واجتماعي في المنطقة الغربية ‪. ‬‬

‫وشملت الزيارة جولة تعريفية في أقسام المجموعة‪ ‬ومنها‬

‫صالة عرض الكتب التي تحتوي على أهم العناوين المترجمة‪،‬‬

‫والكتب التاريخية‪ ،‬وكتب األدب‪ ،‬وأدب الطفل‪ ،‬والروايات‬ ‫العالمية ‪ ،‬والدواوين‪ .‬إضافة إلى أحدث اإلصدارات التابعة لدار‬ ‫النشر الخاصة بالمجموعة‪ . ‬وفي ختام الزيارة أثنى على الدور‬

‫الناجح ‪ ‬الذي تقوم به المجموعة في الجوانب االجتماعية‬

‫والثقافية واإلعالمية وتفعيل حركة اإلبداع في المنطقة الغربية‬ ‫‪ .‬‬

‫اكثر من ‪ 33‬ألف طالب يستفيدون من ‪ 200‬برنامج توعيــــــــــــــ‬ ‫استفاد نحو‬

‫‪33‬‬

‫ً‬ ‫طالبا وطالبة من المحاضرات التي‬

‫نظمتها مديرية المرور والدوريات بشرطة أبوظبي خالل‬

‫العام الدراسي (‪ )2013 - 2012‬بإمارة أبوظبي ضمن الشراكة‬

‫االستراتيجية بين المديرية ومجلس أبوظبى للتعليم‬ ‫وترجمة الستراتيجية القيادة العامة لشرطة أبوظبي‬

‫لجعل الطرق في اإلمارة أكثر أمانا واستراتيجية السالمة‬

‫المرورية للمديرية بهدف رفع مستوى الوعي المروري في‬ ‫القطاع التعليمي لتوفير السالمة والبيئة المرورية اآلمنة‬ ‫للطالب للتحصيل دون أي حوادث مرورية ‪.‬‬

‫وأفاد المقدم جمال سالم العامري رئيس قسم العالقات‬

‫العامة في مديرية المرور والدوريات بشرطة أبوظبي‬

‫طالب المدارس ومشرفي الحافالت ركزت على آليات‬ ‫وأنظمة المحافظة على السالمة المرورية في المؤسسات‬

‫التعليمية بمراحلها المختلفة واإلجراءات التي ينبغي‬

‫اتخاذها عند االقتراب من نقاط تجمع الطالب داخل الحرم‬ ‫المدرسي أو األحياء السكنية ‪.‬‬

‫السرعات وعدم تجاوز اإلشارة الضوئية الحمراء وترك‬

‫مسافة كافية بين المركبات واالنتباه أثناء القيادة وعدم‬

‫بقوانين السير والمرور وعدم قيادة المركبات بسرعة‬ ‫اآلخرين إلى الخطر‪.‬‬

‫من جانبها أشادت النقيب عائشة محمد الزعابي‬

‫مسؤولة التوعية المرورية في قسم العالقات العامة‬

‫االنشغال بغير الطريق والتعريف بأكثر المخالفات المرورية‬ ‫ً‬ ‫حدوثا وما يترتب عليها من عقوبات وغرامات ‪..‬كما أكدت‬

‫في مديرية المرور والدوريات بشرطة أبوظبي بما تم‬

‫الطالب داخل الحافلة وأثناء الصعود والنزول منها لتأمين‬

‫اشتملت على توزيع نحو ألف هدية للطالب اشتملت على‬

‫وشاركت فيها دوريات تثقيف المرورية وتم من خاللها‬

‫العطلة الدراسية على مراقبة أبنائهم التخاذ التدابير‬

‫خسائر بشرية ومادية واجتماعية‪.‬‬

‫وأشار إلى وجود أماكن مخصصة للعب في الحدائق‬

‫وقوعها وضرورة االلتزام بقواعد السير والمرور وخفض‬

‫بالمدارس ركزت على الطالب والهيئات التعليمية وسائقي‬

‫وأشار العامري إلى أن برامج التوعية التي استهدفت‬

‫الرئيسية والفرعية التي تشهد حركة مرورية كثيفة ‪.‬‬

‫تتجاوز الحد المسموح حتى ال يعرضوا أرواحهم وأرواح‬

‫تناولت أهم أسباب الحوادث المرورية وكيفية تفادي‬

‫سالمتهم‪.‬‬

‫استعراض أسباب الحوادث المرورية‪ ،‬وما ينتج عنها من‬

‫من اللعب بالدراجات الهوائية على األرصفة والشوارع‬

‫وأوضح أن المحاضرات التي استهدفت السائقين‬

‫بأن خطة التوعية المرورية التي اختتمت العام الدراسي‬

‫ومشرفي الحافالت المدرسية وجميع أفراد المجتمع‬

‫بالكرة في الشوارع والمنتزهات والحدائق العامة ومنعهم‬

‫والمتنزهات العامة ودعا السائقين إلى ضرورة االلتزام‬

‫البرامج أهمية دور المشرفين في المحافظة على سالمة‬

‫الجاري اشتملت على تنظيم محاضرات ومعارض مرورية‬

‫السماح لهم بعبور الطريق بمفردهم وحثهم على عدم اللعب‬

‫وحث العامري أولياء األمور واألسر بمناسبة بداية‬

‫تحقيقه من نجاح في تنفيذ برامج التوعية المرورية التي‬ ‫حقائب مدرسية وكراسات ودفاتر تلوين وأقالم ومساطر‬

‫وفولدرات وغيرها من الهدايا األخرى ‪.‬‬

‫وقالت الزعابي إنه ستتم االستفادة من اآلراء‬

‫واالحتياطات الالزمة وتعزيز الجهود لتأمين سالمة األبناء‬

‫والمالحظات التي تلقتها المديرية من خالل استبيانات‬

‫على الطريق وطالبهم بتشديد الرقابة على األطفال وعدم‬

‫المحاضرات ومدى االستفادة منها ومدى تفاعل‬

‫من حوادث الدهس التي قد يتعرضون إليها أثناء تواجدهم‬

‫الرأي التي تم طرحها على المدارس لتقييم موضوع‬

‫مجتمعنا ‪27‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫طلبة جامعة خليفة يستعرضون مشاريعهم وابتكاراتهم‬ ‫المتميزة في يوم االبتكار الهندسي‬ ‫نظمت جامعة خليفة اليوم في حرمها بأبوظبي يوم االبتكار‬

‫الهندسي ‪ 2013‬والذي يعقد للمرة األولى ‪.‬‬

‫واستعرض الطلبة ابتكاراتهم ومشاريعهم المتميزة بحضور‬

‫عدد من كبار المسؤولين في جامعة خليفة وأعضاء الهيئة‬ ‫األكاديمية والطلبة‪.‬‬

‫وفاز عدد من االبتكارات والبحوث المشاركة بعدد من‬ ‫ً‬ ‫محليا ودوليا بما في ذلك مشروع‬ ‫المسابقات والمؤتمرات‬ ‫"التحكم الالسلكي بأنظمة توليد الطاقة الشمسية الذاتية‬ ‫المستدامة" والذي يجمع بين التكنولوجيا الالسلكية وقدرات‬

‫الحوسبة لتصميم وتنفيذ أنظمة توليد الطاقة الشمسية الذاتية‬ ‫المستدامة ‪.‬‬

‫وقد حصل هذا االبتكار مؤخرا على جائزة أفضل مشروع‬

‫في مؤتمر البحوث الجامعية الذي عقد في جامعة زايد ‪ ..‬وجاء‬

‫ثانيا في مسابقة النموذج الهندسي في مسابقة طلبة الهندسة‬

‫للطاقة المتجددة في جامعة اإلمارات العربية المتحدة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا ابتكار مجموعة‬ ‫ومن المشاريع األخرى الفائزة‬

‫الميكروفونات اللتقاط األصوات في االجتماعات حيث يمكن‬

‫من خالل هذا االبتكار التقاط صوت معين من مجموعة من‬

‫األصوات المتداخلة كأصوات الناس اآلخرين الحاضرين في‬ ‫االجتماعات ‪.‬‬

‫وفاز هذا المشروع بالمركز األول في مسابقة مشروع‬

‫التصميم النهائي في يوم الطلبة في دولة اإلمارات لجمعية‬ ‫المهندسين الكهربائيين واإللكترونيين‪.‬‬

‫كما تم عرض تطبيق مشروع "آي فيزيت" والذي حل ثانيا‬

‫في مسابقة تطبيقات الهاتف المتحرك للعام الحالي حيث يعمل‬ ‫بنظام أندرويد من جوجل ويوفر لزوار المتاحف والمعارض‬

‫تجربة فريدة من خالل استخدام الواقع االفتراضي ومن‬ ‫ً‬ ‫أيضا مشروع وحدة تحلية المياه‬ ‫بين االبتكارات المعروضة‬

‫ً‬ ‫ثانيا على مستوى‬ ‫الحرارية الشمسية حيث حل هذا االبتكار‬ ‫مشاريع الطلبة في المسابقة الرابعة لطلبة الهندسة في مجال‬

‫الطاقة المتجددة‪.‬‬

‫خالل تطوير المحاضرين وإعداد محاضرات تلبي األهداف‬ ‫المطلوبة لتنمية الثقافة المرورية بين الطالب‪ ,‬وثمنت‬

‫الزعابي ما وجدته فرق التوعية من اهتمام من الهيئات‬ ‫التعليمية‪.‬‬

‫وأشارت إلى تواصل التوعية المرورية للطالب خالل‬

‫العطلة الصيفية لتالفي كافة األسباب التي تؤدي إلى‬

‫وقوع الحوادث المرورية خالل فترة الصيف من خالل‬

‫المشاركة فى جميع الفعاليات الصيفية لتوعية الطالب‬

‫بالمراكز الصيفية حول الحوادث المرورية التي يمكن أن‬

‫يتعرضوا لها بسبب استخدام الدراجات النارية و اللعب‬ ‫بالكرة والدراجات الهوائية على الطرقات ‪.‬‬

‫ودعت أولياء األمور واألسر بمناسبة العطلة الصيفية‬

‫إلى إلحاق أبنائهم بالمراكز الصيفية لشغل أوقات فراغهم‬ ‫في برامج مفيدة تعود عليهم بالنفع وتقيهم من التعرض‬

‫للحوادث المرورية وحثهم على ضرورة تعزيز الجهود التي‬

‫تهدف إلى توفير سالمة أبنائهم ووقايتهم من التعرض‬

‫لحوادث مرورية مؤسفة والتي قد تؤدي في كثير من‬ ‫ً‬ ‫فضال عن‬ ‫األحيان إلى وفيات وإصابات بليغة بين الطالب‬

‫الخسائر في األموال العامة وإتالف المركبات‪.‬‬

‫يستخدم للعالج الطبيعي ونظام الحصول على البيانات الذكية‬

‫باستخدام الواي فاي والتي يمكن أن ترسل معلومات المرضى‬

‫وباإلضافة إلى المشاريع الفائزة في المسابقات المحلية تم‬

‫إلى األطباء السلكيا ونظام روبوت لتنظيف الزجاج لالستخدام‬

‫الطائرة الكهربائية بدون طيار والتي يتم التحكم فيها عن بعد ‪.‬‬

‫وقال الدكتور محمد المعال نائب الرئيس األول للبحوث‬

‫استعراض ابتكارين شاركا على المستوى الدولي ‪..‬األول مشروع‬

‫في ناطحات السحاب‪.‬‬

‫وقد شاركت في مسابقة "تصميم وبناء وتحليق" والتي‬

‫والتطوير في جامعة خليفة " إننا فخورون جدا لرؤية هذه‬

‫المشروع الثاني فهو سيارة المناطق الوعرة والتي شاركت في‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا‬ ‫مسابقة "باها" لجمعية مهندسي المركبات والتي أقيمت‬

‫واختتم المعرض بحفل تكريم لبعض شركاء جامعة خليفة‬

‫عقدت في مدينة توكسون بوالية أريزونا األمريكية ‪..‬أما‬

‫في واشنطن بالواليات المتحدة األمريكية‪.‬‬

‫ـــــــــــــة مرورية بالمدارس‬ ‫المحاضرين مع الوسائل اإليضاحية ومع الطالب وذلك من‬

‫وشملت قائمة االبتكارات األخرى التي تم استعراضها روبوت‬

‫االبتكارات المتميزة من طلبتنا "‪..‬‬

‫الرعاة البتكارات الطلبة وعدد من الطلبة لتميزهم البحثي‪.‬‬

‫عائشة الحمادي‬

‫شمسة خميس سعيد القبيسي‬

‫سارة القحطاني‬

‫باقة وبطاقة‬

‫اليوم سأتحدث عن إحدى النساء الالتي كان لهن‬

‫ً‬ ‫بموعد لي في أحد المراكز الصحية‪.‬‬ ‫صباحا وأنا في طريقي إلى مكتبي‪ ،‬استلمت رسالة تذكرني‬ ‫ٍ‬ ‫على الموعد كنت‪ ،‬وتوجهت لوجهتي‪ ،‬استقبلتني موظفة االستقبال ببشاشة كعادتها؛ لكنها تبدو اليوم‬

‫رغم أنها لم تكن خريجة جامعة ولم تتعلم على‬

‫فضلت تأجيل السؤال لحين انتهائي من الموعد‪ .‬بعد أن جاء دوري‪ ،‬وبينما أنا في طريقي لغرفة‬ ‫الطبيب‪ ،‬وقعت عيناي على غرفة الموظفات وإذا بها تضم مجموعة كبيرة من األكياس ُلفت بطريقة‬

‫دور بارز في جزيرة دلما‪ ،‬وهي من الالتي وضعن‬

‫أسس الحياة في جزيرة دلما وبناء التعليم بها‪،‬‬

‫يد أستاذة إال أننا تعلمنا منها الكثير الذي ظل معنا‬ ‫حتى اآلن‪.‬‬

‫هي السيدة شمسة خميس سعيد القبيسي التي‬

‫تعد من بين نساء قليالت كان لهن دور بارز في نشر‬

‫التعليم في السبعينيات من القرن الماضي وكانت‬ ‫تدير جمعية نهضة المرأة الظبيانية في ذلك الوقت‪،‬‬

‫وكانت الجمعية آنذاك تعلم الكثير من النساء محو‬ ‫اآلمية‪ ،‬وكانت الصفوف الدراسية في الجمعية‬ ‫حتى الصف الثاني فقط‪ ،‬ثم زادت الصفوف إلى‬

‫أن وصلت الثانوية العامة‪ ،‬وكانت السيدة شمسة‬

‫مشرقة أكثر من مرات مضت‪.‬‬

‫أنيقة وجميلة‪ .‬واضح أنها ال تمت للمركز بأي صلة‪ ،‬فهي ال تحمل شعارهم‪ ‬ولم تبدو لي رسمية‪ !..‬بعد أن‬

‫انتهيت‪ ،‬توجهت للموظفة وكي أخفي مالمح الفضول في سؤالي‪ ،‬أقحمت اسم المركز في استفهامي‪.‬‬

‫قلت‪ :‬أتحتفلون اليوم بمناسبة خاصة للمركز‪..‬؟ قالت وبكل ود‪ :‬ال؛ بل هي مناسبة خاصة لي‪.‬‬

‫واسترسلت قائلة‪ :‬اليوم هو اليوم الذي أبصرت فيه النور‪ ،‬هو اليوم الذي تنفست فيه الحياة بقرب أمي‬ ‫وأبي‪ .‬قلت‪ :‬إذن هي هدايا من أحبابك‪..‬؟‬

‫قالت‪ :‬ال‪ ،‬هي هدايا مني ألحباب يقطنون في الجزء اآلخر من المدينة‪ .‬ال نعلم عنهم سوى أنهم على‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫وأرض واحدة‪ .‬قلت‪ :‬تقصدين المساكين‪..‬؟‬ ‫سماء‬ ‫هذه األرض يتنفسون ذات الهواء وتجمعنا‬

‫قالت‪ :‬نعم‪ ،‬اعتدت في ذكرى ميالدي أن أجمع ما ال أحتاج من المالبس وكل مستلزم قد يحتاجه‬ ‫غيري‪ ،‬وأطلب من المقربين ً‬ ‫أيضا مشاركتي‪ .‬أرتبها في كيس جميل كي ال تبدو بالية أو ال قيمة لها‪.‬‬

‫ً‬ ‫"شكرا ألنكم في حياتنا"‪ ،‬وأقوم بعدها‬ ‫وبعدها ألفها بشريط الود مرفقة ببطاقة كتبت عليها عبارة‬

‫بزيارتهم وأهديهم إياهم ‪.‬في هذا اليوم أنا ال أستقبل الهدايا‪ ،‬أنا أهديها لمن فعال يحتاج أن يبتسم‬

‫هي التي تديرها وتعمل على تلبية جميع الحاجات‬

‫وسط زحمة همومه‪.‬‬

‫في إدارة هذه المدرسة إلى بداية التسعينيات‪.‬‬

‫طفل يحلم‬ ‫دمعة فقير أجبرته رحلة البحث عن لقمة العيش على الغربة‪ ،‬كلمة ترسم البسمة على وجه‬ ‫ٍ‬

‫وتقوم باألعمال اليدوية والتربية األسرية وظلت‬

‫بقلب كسرته األيام‪..‬؟ كلمة تحمل من الود الكثير‪ ،‬تمسح برفق‬ ‫ترى عبارة كهذه ماذا يمكن أن تفعل‬ ‫ٍ‬

‫وبالرغم من بساطة تعليمها إال أنها كانت قادرة‬

‫أن يحمل حقيبة وكتاب كغيره من األطفال‪.‬‬ ‫قالت لي حينها‪ :‬نحن ُخلقنا لننشر الحب ونرسم الفرحة بسلوكنا الجميل لمن غيَّ ب الفقر عنهم مالمح‬

‫على إدارة تلك المدرسة ولم تفشل في ذلك‬ ‫وواصلت عملها هذا بنجاح وتميز حتى في ظل‬

‫وجود مواطنات جامعيات ‪.‬‬

‫السيده شمسة إحدى نساء دلما القليالت الالتي‬

‫كان لهن دور في هذا المجال‪ ،‬بل هي الوحيدة في‬ ‫ذلك الوقت التي فعلت ذلك‪ ،‬فقد تعلمت القرآن‬

‫الكريم على يد والدها الذي كان رجل دين‪ ،‬ولثقة‬ ‫المغفور له بإذن هللا الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان‬ ‫"رحمه هللا" وسمو الشيخة فاطمة بنت مبارك رئيسة‬

‫االتحاد النسائي العام الرئيس األعلى لمؤسسة‬

‫الحياة و نسوا طعم الهناء ‪.‬‬

‫ً‬ ‫عونا لمن أفقدتهم الحاجة طعم السعادة‪.‬‬ ‫أال يستحق رب البشر أن نشكره بهذه االلتفاتة‪ ،‬بأن نكون‬

‫باختصار أنا اليوم أحتفل بهم وال أحتفل بنفسي وهذا ديدني منذ أعوام ‪.‬‬

‫‪ ‬الموقف أعاله كان مع عاملة تعتنق ملة غير ملتنا وال تعرف من اإلسالم سوى اسمه‪.‬‬ ‫كيف فكرت بتلك الطريقة‪ ..‬؟ كيف سعت لهذا الفعل ‪..‬؟ ال يشعر بقيمة ما ُيقدم سوى من ذاق مرارته‪،‬‬

‫هي تعلم كيف تكون الحاجة الصامتة مميته‪ !..‬هي تعلم أن السعادة ليس في ما نجده من سعينا اليومي‬ ‫من أعمالنا‪ ،‬بل في ما ننفقه كذلك لكل محتاج‪ .‬‬

‫ما يجمعنا هي تلك الرحمة التي أودعها هللا في قلوب عباده باختالف معتقداتهم ومذاهبهم‪ .‬هي‬

‫قدمت للقاطنين في زوايا المدينة في مناطق عرفنا أسمائها ولم نعرف عن سكانها هدايا غلفت بالود‪،‬‬ ‫فماذا قدمنا نحن لهم ‪..‬؟ أو ليس ديننا اإلسالم يحثنا على فعل الخير ومساعده الفقراء والتصدق بما‬ ‫تجود به أنفسنا كي يزيد هللا في رزقنا‪.‬‬

‫التنمية األسرية رئيسة المجلس األعلى لألمومة‬

‫لمَ ال نقوم بذات الفعل كلما سنحت لنا الفرصة بذلك دون مناسبة‪ ،‬لمَ ال نجمع ما ال نحتاجه بطريقة‬

‫واثبت وجودها وأثبتت أن المرأة قادرة على‬ ‫ً‬ ‫أجياال بالرغم‬ ‫العطاء في أي زمان ومكان وعلمت‬

‫وما زالت تؤثر الصمت على مد اليد طلبًا للعون‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وتأكد ستخرج من ذلك العمل ببطاقة عنونت بالدعاء لك لرب السماء‪ ،‬وعندها سترزقون من حيث‬

‫والطفولة‪ ،‬في هذه السيده التي تحدت كل الحواجز‬

‫من بساطة تعليمها‪ ،‬إختاروها في هذا المكان‪،‬‬

‫ولم يكن هذا دورها فقط بل كانت لها عدة أدوار‪،‬‬

‫فكانت تتابع كل أمور الجزيرة وتعمل على تعريف‬ ‫من يزور دلما بمعالمها وتسهر على راحة الزوار‬

‫وضيافتهم‪.‬‬ ‫وكان لها مكانة في قلب "أم االمارات" ولم تنسها‬ ‫ً‬ ‫تقريبا‬ ‫أم الشيوخ‪ ،‬فقد أرسلتنا لزيارتها قبل سنتين‬ ‫عندما قمنا بعمل حملة الهالل األحمر في جزيرة دلما‬

‫وزارتها إحدى مسؤوالت الهالل األحمر وعدد من‬

‫المتطوعات‪ ،‬لتوصيل السالم لها والسؤال عنها‪.‬‬

‫وكان للسيدة شمسه دور كبير أثناء حرب الخليج‬

‫حيث شاركت معنا في دورة الدفاع المدني ودورة‬ ‫اإلسعافات األولية‪.‬‬

‫إنك عظيمة وستبقين عظيمة مهما مرت علينا‬

‫األيام وأنستنا ما قمت به فسامحينا على نسيانك‬

‫في زحمة الحياة‪ ،‬ولكن لن ننسى دورك الكبير‪.‬‬

‫لقلوب متعففة‪ ،‬تجد قوت يومها بشق األنفس‬ ‫جميلة (كالباقة) ‪،‬نعطرها‪ ،‬نلفها بكل طيب نفس ونقدمها‬ ‫ٍ‬

‫ال تحتسبون وستنعمون براحة بال ال تنتهي‪.‬‬ ‫يقول الشاعر‪:‬‬

‫ال ت��م��ن��ع��ن ي����د ال����م����ع����روف ع����ن أح��ـ��ـ��ـ��ـ��د‬

‫م�����ا دم������ت م����ق����ت����درا ف���ال���س���ع���د ت������ارات‬

‫واش����ك����ر ف���ض���ائ���ل ص���ن���ع هللا إذ ج��ع��ل‬

‫إل����ي����ك ال ل�����ك ع����ن����د ال�����ن�����اس ح����اج����ات‬

‫ق����د م�����ات ق�����وم وم�����ا م���ات���ت م��ك��ارم��ه��م‬

‫وع����اش ق����وم وه����م ف���ي ال���ن���اس أم����وات‬

‫محمد الحمادي‬

‫بين الحلم و العظمة‪ ,‬عمل !‬ ‫ً‬ ‫أبدا خط‬ ‫الحالمون هم من يخضعون أنفسهم لحدود تفصل واقعهم عن األحالم‪ ,‬بينما العاملون هم من ال يرون‬

‫النهاية ‪ ,‬ما كشفه تقرير التنافسية األخير عن تقدم اإلمارات عدد من المراكز في مختلف األصعدة ينبغي أن يتم أخذه‬

‫مأخذ التحدي ال الشرف ‪ ,‬بوسعنا بعد هذا التقرير أن نتفرغ لالحتفال و التهاني و التبريكات ‪ ,‬فحسب ‪ ,‬أو أن نضع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تاريخا على‬ ‫شأنا و ال مكانة ‪ ,‬هذا ألننا نعيش في دولة ال تقول كفى ‪ ,‬دولة ال تملك‬ ‫أهدافا جديدة ال تقل عن ما سبقها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أحدا يسبقك ‪ ,‬و وجودك‬ ‫مستقبال ‪ ,‬وجودك في المركز الثاني يعني أن هنالك‬ ‫المستوى الدولي‪ ,‬و لكنها تصنعه لتعيشه‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫شغوفا لشخص قيمته بطموحه يبين أنه "‬ ‫قوال‬ ‫أحدا يريد أن يسبقك ‪ ,‬أستحضر هنا‬ ‫في المركز األول يعني أن هنالك‬

‫في سباق التميز ‪ ,‬ليس هنالك خط للنهاية " ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫لكن رغم ذلك‪ ,‬احلموا ‪ ,‬فالحلم بذرة العظمة ‪ ,‬البذرة التي لن تصبح واقعا إال بعزم و إرادة و أفعال و عقول تدرك‬

‫الفرق في أن نكون حالمين و عاملين ‪ ,‬أو أن نبقى فقط حالمين مغفلين ‪ ,‬سعداء الغفلة ال أكثر ‪ .‬أتذكر في هذا السياق‬ ‫قصة سردها الشيخ محمد بن راشد في كتابه "ومضات من فكر" حيث سألته صحافية في إحدى السنوات عن نسبة‬ ‫مئوية لما حققه من طموحاته فكان جوابه "‪ , "10%‬بعد عدة سنوات و بعد إنجاز عدة مشروعات ضخمة كبرج خليفة‬

‫و مترو دبي و مشروع ميدان أتته الصحافية ذاتها و كررت عليه السؤال نفسه ‪ ,‬فكان جوابه "‪ ! "7%‬بالتأكيد لم يكن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تضخما في الطموح ‪ ,‬الشاهد هنا أنه كلما كان حلمك أكبر ‪ ,‬اعمل أكثر ‪ ,‬و كلما‬ ‫تراجعا في األعمال بقدر ما كان‬ ‫المقصود‬ ‫كان عملك أكبر ‪ ,‬أحلم أكثر ‪.‬‬

‫منوعاتنا‬ ‫أحمد الريسي‬

‫«عالقات اجتماعية راقية»‬ ‫لكسب ود‬ ‫واختالف اجناسهم يرى أن الجميع يسعى‬ ‫بمختلف اطباعهم‬ ‫حياة الناس‬ ‫إن المتأمل في‬ ‫َّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٌ‬ ‫أهم جزئيات‬ ‫أجل تحقيق‬ ‫فهذه فطرة جبلية النهم يبحثون عن التميز في العالقات من‬ ‫ومحبة البشر‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ٌ‬ ‫جنود مجندة‬ ‫بيد هللا يشكلها كيف شاء "األرواح‬ ‫والقلوب‬ ‫األرواح‬ ‫بأن‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ومبي‬ ‫األثر‬ ‫في‬ ‫روي‬ ‫السعادة ‪.‬وكما‬ ‫ِ‬

‫خير‬ ‫بحسب الطباع التي جبلت عليها من‬ ‫فما تعارف منها ائتلف وماتناكر منها اختلف" ‪.‬فتعارف األرواح يقع‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أو شر‪.‬ولو دققنا في العالقات االجتماعية وأهم أسباب تقويتها‪ ،‬نجد ان للعمل الصالح ٌ‬ ‫دور في بناء العالقات‬

‫االجتماعية ‪،‬فكما اسلفنا بأن الباري هو من يشكلها فإذن هو من يعرف أسرارها قال تعالى"ان الذين آمنوا‬

‫وعملوا الصالحات سيجعل لهم الرحمن ودا" سورة مريم‪ .‬أي ٌ‬ ‫ود بينه وبين بقية البشر ومن أهم مايقوي هذه‬ ‫العالقات احسان الظن فبه نسلم من الخواطر المقلقة التي تؤذي النفس وتدعم روابط المحبة واإللفة بين‬

‫افراد المجتمع من خالل حمل الكالم على أفضل المحامل مع تجنب الحكم على النيات وصدق القائل‪:‬‬ ‫ً‬ ‫عذرا وأنت تلوم والشك بأن اهم مرتكزات الحفاظ على العالقات‬ ‫تأن وال تعجل بلومك صاحبا ‪ ...‬لعل له‬

‫االجتماعية ثقافة االستماع أعني بذلك االستماع بكافة الحواس التي نتمتع بها‪ ،‬بل أن اكتساب ثقافة‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫سحري للنوافذ الموصدة من‬ ‫لمزيد من االرتقاء ومفتاح‬ ‫محفز‬ ‫االنصات بعمق ال يحط من قدرنا بل هو‬ ‫ٍ‬ ‫المعارف‪ ،‬وعندما تفتح لنا نوافذ المعارف سيكون لنا القدرة على إدارة دفة حياتنا لخدمة مصالح وطننا‬ ‫ومجتمعنا وأسرنا ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫بعيدا عن الحسد والبغض والحقد ‪،‬رافعين شعار "عالقات‬ ‫وختاما‪ :‬الحياة قصيرة فلنرتقي بعالقاتنا‬

‫إجتماعية راقية"‬

‫‪30‬‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫منوعاتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫أطفالنا‬

‫مكلافطأ روص رشنل‬ ‫ةيبرغلا يف‬ ‫روصلا لاسرإ ىجري‬ ‫ىلع داليملا خيراتو‬ ‫عم ‪،‬ينورتكلالا ديربلا‬ ‫لصاوتلل فتاه مقر‬ ‫‪ea.awejla@ofni‬‬

‫عبدهللا سعيد ثاني المزروعي‬

‫ح‬

‫سريع ال‬ ‫ل‬

‫ضة سهي‬

‫مدان عي‬

‫مزروعي‬

‫عبدهللا الحمادي‬

‫نيال محمد العامري‬

‫األربعاء ‪ 12‬يونيو ‪2013‬‬

‫منوعاتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫خالد يوسف الحمادي‬

‫غال خالد محمد الحمادي‬

‫حسن حازم حسن‬

‫محمد خالد محمد الحمادي‬

‫‪31‬‬

‫لنشر صور أطفالكم‬ ‫في الغربية‬ ‫يرجى إرسال الصور‬ ‫وتاريخ الميالد على‬ ‫البريد االلكتروني‪ ،‬مع‬ ‫رقم هاتف للتواصل‬ ‫‪info@aljewa.ae‬‬