Issue026

‫عائشة بنت بطي بن بشر‪ :‬محمد بن راشد رجل استثنائي‬ ‫والعمل التطوعي تحت مظلته غير نظرتي للحياة‬ ‫ص‪22‬‬ ‫أسبوعية‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫منوعة‬ ‫شاملة‬

‫‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬ ‫العدد «‪»26‬‬ ‫مـدينة ز ايـد‬

‫فـي أسبوع‬

‫‪ 48‬صفحة‬ ‫السعر ‪ 3‬دراهم‬

‫‪44.6°‬‬

‫‪á«Hô¨dG á≤£æŸG ‘ á°†¡ædG IÒ°ùe ºYóH ¿ƒeõà∏e‬‬

‫الـرويس‬

‫‪38.0°‬‬

‫لــيــوا‬

‫‪45.0°‬‬

‫الـمـرفأ‬

‫‪44.0°‬‬

‫غـياثـي‬

‫‪42.1°‬‬

‫دلـمـا‬

‫‪41.0°‬‬

‫الـسـلع‬

‫‪40.1°‬‬

‫محمد بن زايد‬ ‫يستقبل سفراء‬ ‫الوطن والبعثات‬ ‫الدبلوماسية‬ ‫في المنظمات‬ ‫الدولية‬ ‫» إماراتنا‬

‫‪ 70‬دبلوماسيا يؤدون‬ ‫اليمين القانونية أمام‬ ‫عبداهلل بن زايد‬

‫ص‪11‬‬

‫» مجتمعنا‬

‫حمدان بن زايد في ضيافة أحمد خليفة السويدي‬

‫ص‪5‬‬

‫جامعة أبوظبي في‬ ‫طليعة مؤسسات التعليم‬ ‫العالي المرموقة‬ ‫ص‪24‬‬

‫محمد بن زايد يلتقي مسؤولي وفريق عمل ومتطوعي‬ ‫الهالل األحمر‬ ‫التقى الفريق أول سمو الشيخ محمد بن‬ ‫زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد‬ ‫األعلى للقوات المسلحة‪ ،‬مسؤولي وفريق‬ ‫عمل ومتطوعي هيئة الهالل األحمر اإلماراتية‪،‬‬ ‫الذين حضروا محاضرة بعنوان "الهالل األحمر‬ ‫اإلماراتي ‪ ..‬مسيرة تحديات وإنجازات "‪ ،‬ألقاها‬ ‫سعادة الدكتور محمد عتيق سلطان الفالحي‬ ‫األمين العام لهيئة الهالل األحمر وذلك في‬ ‫مجلس سموه‪.‬‬ ‫وأكد سموه خالل اللقاء الذي حضره سعادة‬ ‫الدكتور حمدان مسلم المزروعي رئيس مجلس‬ ‫إدارة هيئة الهالل األحمر أن دولة اإلمارات‬ ‫العربية المتحدة استطاعت أن ترسخ مكانتها‬ ‫كنموذج للعطاء والتسامح وحب الخير على‬ ‫المستويين اإلقليمي والدولي‪ ،‬مستمدة مبادئها‬

‫من رؤية المغفور له بإذن هللا تعالى الشيخ زايد‬ ‫بن سلطان آل نهيان "طيب هللا ثراه" والتي‬ ‫تعلي من قيمة التضامن اإلنساني‪ ،‬ونجدة‬ ‫األشقاء واألصدقاء والوقوف معهم في أوقات‬ ‫األزمات والكوارث والمحن‪.‬‬ ‫وقال سمو ولي عهد أبوظبي إن المبادرات‬ ‫اإلنسانية واألعمال الخيرية التي حققت‬ ‫الريادة والتميز تركت عالمات مضيئة‬ ‫في أماكن مختلفة من العالم‪ ،‬وستتواصل‬ ‫وستستمر بفضل الدعم واالهتمام الذي تحظى‬ ‫به مؤسسات العمل اإلنساني والخيري في‬ ‫الدولة وغيرها من قبل صاحب السمو الشيخ‬ ‫خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه‬ ‫هللا"‪ ،‬والذي ينطلق من عمق البعد اإلنساني‬ ‫في سياسة الدولة ومواقفها تجاه التحديات‬

‫اإلنسانية والتي تجاوزت بها فوارق العرق‬ ‫والجنس والدين‪.‬‬ ‫ودعا سموه إلى مواصلة العمل في تقديم‬ ‫المساعدات والمعونات النوعية والمتميزة في‬ ‫مختلف المشاريع والتي تتصف باالستدامة‬ ‫وذات العائد التنموي على المستفيدين‪ ،‬وبما‬ ‫يعزز تميز دولة اإلمارات العربية المتحدة في‬ ‫ميدان العطاء اإلنساني‪.‬‬ ‫وأعرب سمو ولي عهد أبوظبي عن فخره‬ ‫واعتزازه بدور وإسهامات كافة الجهات‬ ‫والمؤسسات الخيرية واإلنسانية في الدولة‬ ‫ودعم المانحين وتفاعل المحسنين معها‪،‬‬ ‫مجسدة روح العطاء المتأصلة لدى شعب دولة‬ ‫اإلمارات‪.‬‬ ‫وأشاد سموه بجهود كافة العاملين‬

‫والمتطوعين في الهالل األحمر وباقي الجهات‪،‬‬ ‫الذين كان لتفانيهم وإخالصهم في تقديم‬ ‫العون والمساعدات والمعونات للمحتاجين‬ ‫والمتضررين أكبر األثر في مواصلة مؤسساتنا‬ ‫الخيرية في الدولة لرسالتها اإلنسانية النبيلة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫داعيا سموه إلى بذل المزيد من العمل ومضاعفة‬ ‫الجهود لدفع مسيرة العطاء والعمل اإلنساني‪.‬‬ ‫وأثنى الفريق أول سمو الشيخ محمد بن‬ ‫زايد آل نهيان على تعاون الجهات والمؤسسات‬ ‫الحكومية وغير الحكومية في دعم مسيرة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا‬ ‫وخارجيا‪،‬‬ ‫داخليا‬ ‫العمل اإلنساني‬ ‫سموه أن العمل بروح الفريق الواحد وتضافر‬ ‫كافة الجهود يمثالن ركيزة أساسية لتعظيم‬ ‫مردودات األهداف اإلنسانية لدولة اإلمارات‬ ‫العربية المتحدة لما فيه خير البشرية‪.‬‬

‫محمد بن زايد يستقبل‬ ‫سفراء الدولة في‬ ‫الخارج ورؤساء البعثات‬ ‫الدبلوماسية في‬ ‫المنظمات الدولية‬ ‫استقبل الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان‬ ‫ولي عهد أبوظبي نائب القائد األعلى للقوات المسلحة بقصر‬ ‫البطين مساء اليوم سفراء الدولة في الخارج ورؤساء بعثاتها‬ ‫الدبلوماسية في المنظمات الدولية ورؤساء البعثات القنصلية‬ ‫في الدول الشقيقة والصديقة وقيادات وزارة الخارجية الذين‬ ‫قدموا للسالم على سموه وتهنئته بمناسبة شهر رمضان المبارك‪.‬‬ ‫وخالل اللقاء الذي حضره سمو الشيخ عبدهللا بن زايد آل‬ ‫نهيان وزير الخارجية ومعالي الدكتور أنور بن محمد قرقاش‬

‫وزير الدولة للشؤون الخارجية رحب سموه بالحضور وتبادل‬ ‫معهم التهاني بمناسبة الشهر الكريم متمنيا لهم التوفيق والنجاح‬ ‫في مهامهم وتمثيلهم لدولة اإلمارات العربية المتحدة في‬ ‫المحافل الدولية وتقديم صورتها المتميزة ومكانتها العالية أمام‬ ‫دول وشعوب العالم‪.‬‬ ‫وأثنى سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان على الجهود التي‬ ‫تبذلها وزارة الخارجية في تطوير آليات عملها ومهامها بما يحقق‬ ‫مصالح الدولة ومواطنيها في كافة المحافل الدولية ‪ ..‬منوها‬

‫حمدان بن زايد يزور خادم محمد الرميثي‬ ‫زار سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان‬ ‫ممثل الحاكم في المنطقة الغربية المواطن‬ ‫خادم محمد الرميثي وذلك بمنزله في مدينة‬ ‫السمحة بأبوظبي‪.‬‬ ‫وتبادل سموه مع الرميثي والحضور فضائل‬ ‫شهر رمضان الكريم وتبادل الرأي حول عدد من‬ ‫ً‬ ‫‪..‬مؤكدا‬ ‫القضايا التي تهم الوطن والمواطنين‬ ‫سموه حرص قيادتنا الرشيدة على متابعة‬ ‫أحوال المواطنين وتوفير الحياة الكريمة لهم‪.‬‬ ‫رافق سموه خالل الزيارة الشيخ زايد بن‬ ‫حمدان بن زايد آل نهيان والشيخ هزاع بن‬ ‫حمدان بن زايد آل نهيان والشيخ ياس بن‬ ‫حمدان بن زايد آل نهيان وسعادة محمد حمد‬ ‫بن عزان المزروعي وكيل ديوان ممثل الحاكم‬ ‫في المنطقة الغربية باإلنابة وسعادة سلطان بن‬ ‫خلفان الرميثي مدير مكتب سمو ممثل الحاكم‬ ‫في المنطقة الغربية‪.‬‬

‫سموه بأهمية ملتقى السفراء الذي يعقد سنويا في مبادرة قيمة‬ ‫ومهمة للتنسيق والتشاور وطرح األفكار البناءة والرؤى الجديدة‬ ‫حول العمل الدبلوماسي وتقديم أفضل المبادرات التي تحقق‬ ‫أهداف ومصالح الدولة‪.‬‬ ‫وطالب سمو ولي عهد أبوظبي السفراء بمزيد من الجهد‬ ‫والعمل والتطلع دائما إلى األفضل والسعي باستمرار في خلق‬ ‫المبادرات الوطنية الرائدة التي تعزز صورة اإلمارات اإليجابية‬ ‫وتحقق المزيد من المكتسبات والنجاحات على مختلف األصعدة‪.‬‬

‫حمدان بن زايد يزور أبناء المرحوم عبدالجليل الفهيم‬ ‫‪-‬خاص‬

‫زار سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في المنطقة‬ ‫الغربية يرافقه سمو الشيخ سرور بن محمد آل نهيان أبناء المرحوم‬ ‫عبدالجليل الفهيم وذلك بمنزله في أبوظبي‪.‬‬ ‫وتبادل سموه والحضور التهاني بمناسبة شهر رمضان الكريم‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا‬ ‫والحديث حول عدد من القضايا التي تهم الوطن والمواطنين‪،‬‬ ‫سموه حرص قيادتنا الرشيدة على متابعة أحوال المواطنين وتوفير‬ ‫الحياة الكريمة لهم‪.‬‬

‫حمدان بن زايد يزور محمد ومرشد الرميثي‬

‫‪-‬خاص‬

‫زار سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في‬ ‫المنطقة الغربية المواطنين محمد ومرشد أبناء ثاني بن مرشد‬ ‫الرميثي‪ ،‬وذلك بمنزل العائلة في أبوظبي‪.‬‬ ‫وتبادل سموه مع المواطنين والحضور التهاني بمناسبة شهر‬ ‫رمضان الكريم والحديث حول عدد من القضايا التي تهم الوطن‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا سموه حرص قيادتنا الرشيدة على متابعة‬ ‫والمواطنين‪،‬‬

‫أحوال المواطنين وتوفير الحياة الكريمة لهم‪.‬‬ ‫وعبر الحضور عن سرورهم لحضور وتشريف سموه ومشاركته‬ ‫مجلسهم إحياء لعادة طيبة من عادات أبناء اإلمارات في التواصل‬ ‫والتراحم‪.‬‬ ‫رافق سموه خالل الزيارة سعادة سلطان بن خلفان الرميثي مدير‬ ‫مكتب سمو ممثل الحاكم في المنطقة الغربية‪.‬‬

‫حمدان ومنصور بن زايد‬ ‫يحضران مأدبة إفطار أقامها‬ ‫أحمد خليفة السويدي‬ ‫‪-‬خاص‬

‫حضر سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في المنطقة الغربية‬ ‫وسمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون‬ ‫ً‬ ‫تكريما لسموهما معالي أحمد خليفة السويدي‬ ‫الرئاسة‪ ،‬مأدبة اإلفطار التي أقامها‬ ‫ممثل صاحب السمو رئيس الدولة ‪.‬‬ ‫كما حضر المأدبة الشيخ سلطان بن حمدان بن زايد آل نهيان والشيخ محمد بن‬ ‫حمدان بن زايد آل نهيان والشيخ زايد بن حمدان بن زايد آل نهيان ومعالي سهيل بن‬ ‫محمد فرج فارس المزروعي وزير الطاقة ومعالي عبيد بن حميد الطاير وزير الدولة‬ ‫للشؤون المالية وعدد من كبار المسؤولين‪.‬‬ ‫وتبادل سموهما والحضور األحاديث الودية التي تجسد عمق العالقات الحميمة‬ ‫التي تربط القيادة الحكيمة بالمواطنين ومدى اهتمامها ورعايتها ألبنائها وحرصها‬ ‫على متابعة شؤون حياتهم‪.‬‬ ‫وتم خالل المأدبة استذكار فضائل هذا الشهر الفضيل‪ ،‬أعاده هللا على دولة‬ ‫اإلمارات بالخير والبركات‪.‬‬

‫خالل استقباله وزيرة الشؤون االجتماعية‬

‫أوتـاد‬ ‫محمد المبارك‬

‫صحيفة الغربية‪ ،‬وأهميتها‬ ‫للمنطقة الغربية‬

‫حمدان بن زايد يدعو إلى زيادة الخدمات‬ ‫االجتماعية للمواطنين في الغربية‬

‫ال يختلف اثنان على أهمية ودور اإلعالم في حياة الشعوب‬ ‫والمجتمعات وفي التنمية والنهوض والتقدم الذي تنشده أي أمة‬ ‫ّ‬ ‫ومشك ً‬ ‫ً‬ ‫ال‬ ‫مؤثرا‬ ‫وحضارة‪ ،‬واالعالم المنشود هو ذلك الذي يعبّر عنها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ومساهما في ارتقاء المجتمع‪.‬‬ ‫وفاعال‬ ‫ومغيرا للسلوكيات‬ ‫للوعي العام‬ ‫ً‬ ‫وإدارة صحيفة الغربية تدرك ذلك جيدا‪ ،‬وتسعى وبجهود حثيثة‬ ‫ّ‬ ‫جديتها‬ ‫ورغم التحديات التي تواجه عملها أن تقدم تجربة تشفع لها‬ ‫وحرصها الكبيرين لتضاف إلى سجل اإلعالم اإلماراتي الحافل‬ ‫ّ‬ ‫والمشرف‪ ،‬تجربة تنطلق من القيم العظيمة التي أسس لها المغفور له‬

‫بإذن هللا تعالى الراحل الكبير الوالد الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان‬ ‫طيب هللا ثراه‪ ،‬والتي يأتي في مقدمتها حب الوطن الذي يعتبر‬ ‫بمثابة حجر الزاوية وأهم قضية وطنية على اإلطالق‪.‬‬ ‫صحيفة الغربية قامت بكوادر وطنية تنطلق من أهداف بعيدة‬ ‫المدى وغايات عليا‪ ،‬انطلقت من أجلها‪ ،‬غايات يأتي في مقدمتها أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مهما يسهم في خدمة الوطن من‬ ‫منبرا‬ ‫تكون هذه التجربة الوليدة‬ ‫ً‬ ‫خالل خدمة أهالي المنطقة الغربية باعتبارهم جزءا من منظومة‬ ‫هذا الوطن‪ ،‬خاصة وأن الجميع يعلم ما تمثله المنطقة الغربية من‬ ‫أهمية كبيرة إلمارة أبوظبي بشكل خاص ودولة اإلمارات بشكل عام‪.‬‬ ‫ومن تلك األهداف التي قامت عليها الصحيفة أن تكون أداة‬ ‫للربط بين كافة مدن المنطقة الغربية‪ ،‬فالمواطن على سبيل المثال‬ ‫ال الحصر في جزيرة دلما يفترض أن يكون على اطالع بما يدور في‬ ‫ً‬ ‫وتحديدا في مدينة السلع‬ ‫مدينة زايد‪ ،‬والساكن في خاصرة الوطن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ومرتبطا بأهله في غياثي‬ ‫متابعا لما يدور في ليوا‬ ‫يتوقع أن يكون‬ ‫وما يدور فيها والذي يقطن في مدينة المرفأ يستطيع التواصل مع‬ ‫أهله إن كانوا في الرويس أو في غيرها من مدن وقرى المنطقة‬ ‫الغربية‪.‬‬ ‫والحال كذلك في أبوظبي وفي باقي إمارات الدولة‪ ،‬فالباحث عن‬ ‫ً‬ ‫إراديا يجده بين‬ ‫الخبر الذي يتعلق بالمنطقة الغربية سيجد نفسه ال‬ ‫يديه عبر صحيفة الغربية‪ ،‬والباحث عن تراث المنطقة سيكون أقرب‬ ‫ً‬ ‫يوما بعد يوم‪.‬‬ ‫إلى ذلك من خالل هذا المنبر الذي يسعى إلى الرسوخ‬ ‫كما أن للصحيفة دور مهم في التأثير في اقتصاد المنطقة وفي‬ ‫تحريكه من خالل زرع ثقافة التواصل والحصول على المعلومة‬ ‫وفي إنتاج المعرفة وإشاعتها والتأثير في ثقافة سكان المنطقة‬ ‫في الوقت الراهن وعلى المدى البعيد وفي التأثير في سلوكيات هذا‬ ‫الجيل الجديد المفعم بالعطاء بدماء فوارة تبحث عن التميز والتألق‬ ‫وتسعى إلى خدمة وطنها وقيمه واالنتصار للمنجز الوطني الذي‬ ‫يتحقق على أيدي رجال ونساء هذا الوطن‪.‬‬ ‫وتسعى الصحيفة أيضا إلى لعب دور محوري بين الفرد والمؤسسة‬ ‫والمجتمع عبر التواصل مع الهيئات والمؤسسات والدوائر الحكومية‬ ‫ً‬ ‫بحثا عن الخبر فحسب بل ليصل صوت‬ ‫في المنطقة الغربية ليس‬ ‫المواطن إلى تلك المؤسسات التي هي في األساس جاءت لتقدم‬ ‫ً‬ ‫أوال‪ ،‬ولذا فإن ما نتمناه هو استجابة بعض‬ ‫خدماتها إلى المواطن‬ ‫تلك المؤسسات في بحثنا آللية للتواصل معها بما يخدم الرسالة‬ ‫اإلعالمية ويخدم تلك المؤسسة ويخدم في المقام األول العمل‬ ‫ً‬ ‫الوطني الذي هو ديدننا‬ ‫جميعا‪.‬‬

‫وال ننكر أن من أبرز التحديات تلك التي واجهتنا ومازالت إلى‬ ‫اآلن‪ ،‬وإن على مضض‪ ،‬تتلخص في غياب ثقافة التعاطي مع‬ ‫اإلعالم من طرف المؤسسات القائمة في المنطقة الغربية والقليل‬ ‫ً‬ ‫تماما أن ذلك يعود إلى عدم وجود‬ ‫منها يتعاون ويتفاعل‪ ،‬وندرك‬ ‫منابر إعالمية في السابق في المنطقة يتواصل بشكل مباشر مع تلك‬ ‫المؤسسات من قلب الحدث‪.‬‬ ‫وبحكم أن صحيفتكم صحيفة الغربية هي أولى التجارب‬ ‫اإلعالمية في الغربية وكونها الصحيفة الوحيدة التي يتم توزيعها‬ ‫ً‬ ‫مجانا في كافة مدنها وقراها وجزرها من‬ ‫على أهالي المنطقة الغربية‬ ‫الباب إلى الباب فإن الحاجة ماسة إلى أن يساهم الجميع في نموها‬ ‫وتطورها لتقدم تجربة جديدة وإضافية تضاف إلى المنجزات الهائلة‬ ‫والكبيرة التي تحققت على أيدي أبناء هذا الوطن الكريم‪ ،‬ولتكون‬ ‫هذه الصحيفة صوت أبناء المنطقة الغربية ومنبرهم الذي يخدم‬ ‫قضاياهم وهمومهم ونافذتهم التي يطل منها أبناؤها على العالم‬ ‫وتكون إطاللة يطل اآلخر عبرها للتعرف على تاريخ المنطقة الغربية‬ ‫ً‬ ‫ورقيا أو عبر‬ ‫والتعرف على مخزونها الفكري وثقافتها وتراثها‪ ،‬سواء‬ ‫موقعها اإللكتروني‪.‬‬ ‫وللحديث بقية وكل عام وأنتم بخير وعيدكم مبارك‪..‬‬

‫استقبل سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم‬ ‫في المنطقة الغربية بقصر النخيل في أبوظبي معالي مريم‬ ‫بنت محمد خلفان الرومي وزيرة الشؤون االجتماعية‪ ،‬التي‬ ‫أطلعت سموه على أهم الخدمات االجتماعية التي تقدمها‬ ‫الوزارة للمواطنين في المنطقة الغربية‪.‬‬ ‫وأشارت معاليها الى استحداث منفذين في المنطقة الغربية‬ ‫في مدينتي المرفأ وغياثي الستقبال وتيسير وصول خدمة‬ ‫الضمان االجتماعي للمواطنين المستفيدين من المساعدات‬ ‫االجتماعية بالمنطقة الغربية‪.‬‬ ‫وتوفر وزارة الشؤون االجتماعية من خالل خمسة منافذ‬ ‫للخدمات في المنطقة الغربية‪ ،‬وهي مدينة زايد والمرفأ‬ ‫وغياثي والسلع وجزيرة دلما بهدف تخفيف العبء عن‬ ‫المواطنين المستفيدين من خدمات الوزارة وتخليص‬ ‫معامالتهم عن طريق أقرب مركز خدمة لهم‪.‬‬ ‫وأشاد سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان بالجهود التي‬ ‫تبذلها وزارة الشؤون االجتماعية في السعي لتقديم أرقى‬ ‫الخدمات للمواطنين واالرتقاء بجودة تلك الخدمات‪.‬‬

‫ودعا سموه إلى زيادة الخدمات االجتماعية المواطنين في‬

‫المنطقة الغربية كالتراخيص والحضانات والتعاونيات وتقديم‬ ‫كافة الدعم لوزارة الشؤون االجتماعية كي تقوم بدورها‬ ‫الكامل لخدمة مواطني المنطقة الغربية‪.‬‬

‫من جانبها ثمنت وزيرة الشؤون االجتماعية اهتمام وحرص‬

‫صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة‬ ‫"حفظه هللا" والفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان‬

‫ولي عهد أبوظبي نائب القائد األعلى للقوات المسلحة على‬ ‫توفير الحياة الكريمة للمواطنين وتطوير وتنمية المنطقة‬ ‫الغربية وبما يتوافق مع رؤية أبوظبي ‪.2030‬‬

‫كما أشادت معاليها بدعم سمو الشيخ حمدان بن زايد آل‬

‫نهيان المتواصل لقطاع الشؤون االجتماعية وجهوده في‬ ‫العمل االجتماعي واهتمامه ومتابعته لما تقدمه الوزارة‪.‬‬

‫وقالت إن لقاءها بسموه يصب في مجال تحقيق أهداف‬

‫ومصلحة فئات المجتمع كافة وتعزيز قطاع الخدمات‬ ‫االجتماعية في اإلمارات‪.‬‬

‫شهدها حمدان بن زايد في المنطقة الغربية‬

‫أمانة تنفيذي أبوظبي تختتم أمسياتها الــــــــ‬ ‫اختتمت األمانة العامة للمجلس التنفيذي إلمارة أبوظبي‬ ‫برنامجها الرمضاني السنوي‪ ،‬والذي تضمن إقامة ثالث‬ ‫أمسيات رمضانية للموظفين العاملين في الدوائر والجهات‬ ‫التابعة لحكومة أبوظبي وذلك في مبادرة تهدف إلى تعزيز‬ ‫روح التعاون والترابط بين كافة الموظفين وعلى مختلف‬ ‫المستويات‪.‬‬ ‫ونظمت األمانة العامة أمسيات رمضانية في كل من‬ ‫أبوظبي والعين والمنطقة الغربية شارك فيها ما يزيد عن ‪4200‬‬ ‫موظف وموظفة من مختلف الجهات‪.‬‬ ‫وجاء توزيع هذه األمسيات على مختلف مناطق اإلمارة‬ ‫لضمان مشاركة كافة الموظفين في هذه اللقاءات االجتماعية‪،‬‬ ‫التي تسهم في توثيق روابط العالقات بين المسؤولين‬ ‫والموظفين‪ ،‬األمر الذي ينعكس بصورة إيجابية على مواصلة‬ ‫مسيرة اإلنجاز والتطور التي تشهدها اإلمارة في مختلف‬ ‫مجاالت العمل‪.‬‬ ‫وكان سمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان مستشار األمن‬ ‫الوطني نائب رئيس المجلس التنفيذي قد شهد األمسية األولى‬ ‫التي أقيمت في أبوظبي‪ ،‬فيما شهد سمو الشيخ طحنون بن‬ ‫محمد آل نهيان ممثل الحاكم في المنطقة الشرقية األمسية‬ ‫الثانية في مدينة العين‪ ،‬وشهد سمو الشيخ حمدان بن زايد آل‬ ‫نهيان ممثل الحاكم في المنطقة الغربية األمسية الثالثة في‬

‫المنطقة الغربية‪ ،‬وذلك في تأكيد على اهتمام القيادة الرشيدة‬ ‫وبتوجيهات من صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان‬ ‫رئيس الدولة "حفظه هللا" والفريق أول سمو الشيخ محمد بن‬ ‫زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد األعلى للقوات‬ ‫المسلحة بإيالء الكوادر البشرية األهمية الالزمة والتواصل‬ ‫الدائم بين القيادات الحكومية والموظفين‪ ،‬لما لذلك من أثر‬ ‫إيجابي على الروح المعنوية ودورها في التحفيز على االرتقاء‬ ‫باألداء العام‪.‬‬ ‫وحرصت األمانة العامة للمجلس التنفيذي على إعداد‬ ‫برنامج كامل لألمسيات الرمضانية يتضمن مختلف الجوانب‬ ‫التي تهم الموظفين على الصعيد المهني والشخصي‪ ،‬وإطالع‬ ‫ً‬ ‫فضال‬ ‫الموظفين على آخر التطورات الحاصلة في اإلمارة‪،‬‬ ‫عن الفقرات الوطنية والترفيهية وفقرات المسابقات إلضفاء‬ ‫ً‬ ‫تحقيقا للهدف‬ ‫أجواء من المحبة والتآلف بين الحضور‪ ،‬وذلك‬ ‫المرجو من تنظيم هذه األمسيات‪.‬‬ ‫وفي إطار ترسيخ قيم التعاون والتالحم االجتماعي الذي‬ ‫يميز أبناء المجتمع اإلماراتي تضمنت األمسية التي أقيمت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫خيريا للتبرع بالمقتنيات الشخصية‪ ،‬سواء‬ ‫مزادا‬ ‫في أبوظبي‬ ‫كانت ثقافية وتراثية وفنية أو أية مقتنيات ذات قيمة مالية‬ ‫أو معنوية‪ ،‬وبيعها خالل المزاد الخيري والتبرع بريعها لصالح‬ ‫أحد مشاريع مؤسسة زايد بن سلطان آل نهيان لألعمال‬

‫حمدان بن زايد‪ :‬اإلمارات بقيادة خليفة تساهم في تحسين‬ ‫الحياة وصون الكرامة اإلنسانية للمهمشين حول العالم‬ ‫أكد سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في المنطقة الغربية‬ ‫رئيس هيئة الهالل األحمر‪ ،‬أن مبادرات دولة اإلمارات العربية المتحدة بقيادة‬ ‫صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا"‬ ‫تساهم في تحسين الحياة‪ ،‬وصون الكرامة اإلنسانية للمهمشين حول العالم‪،‬‬ ‫وطرح المبادرات التي تعلي من شأن اإلنسان‪ ،‬وتحفظ حقه في العيش الكريم‪.‬‬ ‫وأشاد سموه في تصريح بمناسبة يوم العمل اإلنساني اإلماراتي الذي‬ ‫يصادف التاسع عشر من رمضان من كل عام‪ ،‬بحملة كسوة مليون طفل‬ ‫محروم حول العالم التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل‬ ‫مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه هللا" التي‬ ‫حققت أهدافها وتخطت حاجز المليون طفل مستفيد مع مرور ‪ 10‬أيام فقط‬ ‫من إطالقها‪.‬‬ ‫وقال سموه "إذا كنا قد فقدنا في هذا التاريخ من العام ‪ 2004‬نصير اإلنسانية‬ ‫وباني صرح اإلمارات الخيري المغفور له الوالد الشيخ زايد بن سلطان آل‬ ‫نهيان ـ طيب هللا ثراه ـ فإننا نستلهم من خالله العبر والدروس التي تركها‬ ‫لنا والعزيمة واإلصرار على السير قدما في هذا الطريق الذي انتهجه الفقيد‬ ‫بالكثير من االشراقات اإلنسانية و المبادرات الخالقة"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قدما في تعزيز رسالتها اإلنسانية وتحمل‬ ‫وأضاف سموه "تمضي الدولة‬ ‫ً‬ ‫مسؤوليتها في تخفيف وطأة المعاناة البشرية "‪ ،‬مشددا على أن اإلمارات‬ ‫عملت على تعزيز أوجه العمل الخيري واإلنساني وحققت نقلة نوعية في‬ ‫تحسين مجاالت العون اإلغاثي واالنتقال به من مجرد مساعدات آنية في‬ ‫أوقات األزمات والكوارث إلى مشاريع تنموية تساهم في ترقية المجتمعات‬ ‫الهشة‪.‬‬ ‫وقال سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان إن االنجازات التي حققتها‬ ‫اإلمارات في هذا الصدد‪ ،‬والمكانة التي تبوأتها تفرض عليها التزاما أكبر تجاه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫محوريا في تحسين الحياة ودرء المخاطر‪.‬‬ ‫دورا‬ ‫اإلنسانية وتضع على عاتقها‬ ‫ونوه سموه بجهود الدولة الدائمة لتقليل حدة الفقر والجوع وسوء التغذية‬ ‫ً‬ ‫نموا من خالل توفير متطلبات الحياة‬ ‫والتخفيف من المعاناة في الدول األقل‬ ‫األساسية لمستحقيها خاصة الغذاء إلى جانب البرامج والمشاريع التنموية‪.‬‬ ‫ونبه سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان من مغبة تفاقم المعاناة في‬ ‫الدول والساحات التي تشهد أزمات حادة بسبب النزاعات في حال استمرار‬ ‫منع تدفق المعونات والمساعدات اإلنسانية للمتأثرين منهم‪.‬‬ ‫وطالب سموه المجتمع الدولي بتحمل مسؤوليته في توفير الرعاية‬ ‫ً‬ ‫‪..‬مؤكدا سموه أن هيئة الهالل‬ ‫والحماية الالزمتين لضحايا مثل هذه األحداث‬ ‫األحمر ستظل تضطلع بدورها على الوجه األفضل في كل األحوال والظروف‪.‬‬ ‫وأضاف سموه "بالنسبة لنا في هيئة الهالل األحمر يمثل التاسع عشر من‬ ‫ً‬ ‫قدما بعملنا إلى األمام بفاعلية وتعزيز الشراكات‬ ‫رمضان مناسبة للمضي‬ ‫مع كافة قطاعات المجتمع ونشر القيم والمبادئ التي نسعى لتحقيقها‪ ،‬إلى‬

‫جانب تسخير اإلمكانات وتفعيل اآلليات المتاحة لتحقيق المزيد من التوسع‬ ‫واالنتشار وإضافة مكتسبات جديدة للمستهدفين من أنشطتنا وبرامجنا‬ ‫اإلنسانية في الداخل والخارج وتعزيز القدرة على الحركة والتأهب للكوارث‬ ‫والتجاوب السريع مع نداءات الواجب اإلنساني في كل مكان وهي أهداف‬ ‫ً‬ ‫دائما"‪ ،‬وقال سموه "في هذا الصدد نعمل‬ ‫عليا نعمل من أجلها ونسعى لتحقيقها‬ ‫بكل امكانياتنا الستغالل قدراتنا بصورة أكبر وتعزيز الشراكة مع اآلخرين"‪.‬‬ ‫وحيا سمو الشيخ حمدان بن زايد جهود العاملين والمتطوعين والمنتسبين‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا عظم المسؤولية التي يتحملونها وحيوية الرسالة التي‬ ‫للهالل األحمر‪،‬‬ ‫يقوم بها بتجرد ونكران ذات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مشيرا‬ ‫وقال سموه "إنهم يمثلون الرصيد الحقيقي لمستقبل الهيئة‪،‬‬ ‫في هذا الصدد إلى تواجد متطوعي الهيئة في هذه اللحظات في عدد من‬ ‫الساحات يقدمون الدعم والمساندة لمحتاجيها‪ ،‬يخففون آالمهم ويواسونهم‬ ‫في محنتهم ويسهرون على راحتهم ويضعون بصماتهم على الجهود المبذولة‬ ‫لتحسين حياتهم"‪.‬‬

‫ـــــــــــــرمضانية المخصصة لموظفي الحكومة‬ ‫الخيرية واإلنسانية‪.‬‬ ‫وقام الفنان التشكيلي محمد األستاذ بالتبرع بإحدى لوحاته الفنية والتي‬ ‫تحمل اسم "إضاءة من الماضي"‪ ،‬وتم بيعها في المزاد‪ ،‬واللوحة مرسومة‬ ‫بألوان األكريليك ورسمت في مارس ‪ 2013‬وهذا هو العرض األول لها‪.‬‬ ‫كما تم بيع وثيقة تاريخية عبارة عن فرمان سلطاني صادر من الدولة‬ ‫العثمانية سنة ‪ 1285‬هجرية‪ ،‬مقدم من قبل السيد عبدهللا بن حوفان المنصوري‪،‬‬ ‫فيما قدم السيد صالح الجنيبي بندقيتين عثمانيتين تعود األولى للقرن‬ ‫ً‬ ‫سنتيمترا‬ ‫السادس عشر الميالدي موقعة من الجهة اليمنى ويبلغ طولها ‪95‬‬ ‫وتتميز بقاعدة خشبية مطعمة ومزخرفة بالعاج والصدف وبيعت األخرى وهي‬ ‫ً‬ ‫سنتيمترا وذات قاعدة‬ ‫عبارة عن بندقية موقعة من الجهة اليمنى وبطول ‪120‬‬ ‫خشبية مغطى أعالها بغطاء نحاسي‪ ،‬وتعود للقرن السابع عشر الميالدي‪.‬‬ ‫وعلى صعيد ذي صلة بالمقتنيات التراثية والتاريخية قام عدد من‬ ‫المتبرعين بإهداء بعض المقتنيات لصالح المتاحف الوطنية‪ ،‬حيث قدم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الدكتور أحمد الخوري ً‬ ‫تراثيا استخدم خالل القرن التاسع عشر إلى‬ ‫خشبيا‬ ‫بابا‬ ‫أواسط القرن العشرين فى مدينة أبوظبي في السوق القديم‪ ،‬وتم استيراده‬ ‫من والية غوجارات غرب الهند‪ ،‬كما قام بإهداء أربع عمالت تراثية‪.‬‬ ‫وقام السيد عبدهللا المنصوري بإهداء كتاب "نهاية التدريب نظم غاية‬ ‫التقريب" للكاتب شرف الدين يحيى بن نور الدين موسى بن رمضان العمريطي‬ ‫الشافعي المتوفي نحو سنة ‪ 890‬هجرية‪ ،‬وقدمت السيدة منية المدفع نسخة‬ ‫لكتاب "الآللئ" المطبوع سنة ‪ 1982‬للشيخ سعيد بن محمد سعيد المدفع وهو‬ ‫كتاب من ‪ 830‬صفحة يتحدث عن تجارة اللؤلؤ واألوزان والسعر لكل نوع من‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫مفصال على شكل جداول‪.‬‬ ‫فريدا من نوعه كونه‬ ‫اللؤلؤ‪ ،‬ويعتبر هذا الكتاب‬ ‫ولتعزيز روح التعاون والتعاضد في المجتمع اإلماراتي شهدت األمسيات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إيمانا منهم بأهمية هذه‬ ‫كبيرا من الموظفين‬ ‫إقباال‬ ‫حملة للتبرع بالدم شهدت‬ ‫المبادرة اإلنسانية‪.‬‬ ‫وأكد العديد من الموظفين على أهمية إقامة مثل هذه اللقاءات االجتماعية‪،‬‬ ‫مشيدين بمبادرة األمانة العامة للمجلس التنفيذي إلمارة أبوظبي‪ ،‬والتي‬ ‫جمعت الموظفين من مختلف الدوائر والجهات األمر الذي يعزز من التعاون‬ ‫والتكامل في األداء الحكومي العام‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فيلما وثائقيا أبرز روح التالحم االجتماعي الذي‬ ‫وقدمت أبوظبي لإلعالم‬ ‫يميز أبناء اإلمارات‪ ،‬والجهود الكبيرة التي قام بها في هذا المجال المغفور له‬ ‫بإذن هللا الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان "طيب هللا ثراه" والذي رسخ مفاهيم‬ ‫ً‬ ‫مثاال يحتذى به للتالحم بين القيادة والشعب‪.‬‬ ‫اجتماعية تعتبر‬ ‫كما تضمن الفيلم أبرز المشاريع والمبادرات التي تم تنفيذها في اإلمارة‬ ‫خدمة للمواطنين لتعزيز دورهم ورفدهم بكل الوسائل التي تؤهلهم للعمل‬ ‫ً‬ ‫عددا من المحاضرات‬ ‫الجاد والمخلص‪ ،‬عالوة على تقديم هيئة الصحة‬ ‫التوعوية تتمحور حول السلوك والعادات الصحية‪ ،‬والتي قدمها الدكتور‬ ‫جمال الكعبي مدير دائرة خدمة العمالء واالتصال الحكومي‪ ،‬والتي القت‬ ‫إشادة كبيرة من الحضور‪.‬‬ ‫وقد أبدع الشعراء خالل األمسيات في تقديم قصائدهم الوطنية التي‬ ‫تتغنى بالوطن واالنتماء له ومنها قصيدة وطنية قدمها الشاعر راشد الرميثي‬ ‫في هذه المناسبة‪.‬‬

‫أه��ل��ن��ا‬

‫‪8‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫تنمية‬ ‫عبداهلل الكنيبي المزروعي‬

‫قوة المشاعر !‬ ‫المشاعر هي القوة التي تدفع البشر‪ ،‬لألمام نحو‬ ‫ً‬ ‫بعيدا عنها‪ ،‬فالفرح يدفعك نحو النجاح‬ ‫أهدافهم‪ ،‬أو‬ ‫ً‬ ‫واإلنجاز‪ ،‬والخوف والقلق يمنعك أو يدفعك بعيدا عنها‪.‬‬ ‫فالمشاعر هي ما يقع خلف جميع األشياء التي‬ ‫ً‬ ‫مثال هو بسبب‬ ‫نتمناها أو نحلم بها‪ ،‬فهدف مثل الزواج‬ ‫غريزة التناسل ومشاعر المحبة التي يرغب فيها البشر‪،‬‬ ‫والسيارة الرياضية الجميلة تجعل من يركبها يطير من‬ ‫الفرح‪ ،‬والشهادة الجامعية للحصول على مشاعر النجاح‬ ‫والسعادة‪ ..‬إلخ‪.‬‬ ‫فكما ترى عزيزي القارئ بأن المشاعر هي ما يسير‬ ‫حيواتنا‪ ،‬ولها تأثير عظيم على كل ما نفعله وما ال نفعله‪...‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مباشرا على‬ ‫تأثيرا‬ ‫يوميا‪ ،‬تؤثر‬ ‫المشاعر التي نعيشها‬ ‫صحتنا العامة‪ ،‬فالمشاعر السلبية المتتالية‪ ،‬تؤثر على‬ ‫صحتك النفسية‪ ،‬فشعور مثل اإلستياء سيتراكم مع‬ ‫ً‬ ‫شعورا مثل اإلكتئاب‬ ‫أشباهه من المشاعر السلبية‪ ،‬ليولد‬ ‫الذي يسبب مشاكل وأمراض نفسية عديدة مما يؤدي‬ ‫ألعراض وأمراض صحية‪...‬‬ ‫ً‬ ‫مثال‪ ،‬وتراكمه مع‬ ‫أما شعور إيجابي مثل السعادة‬ ‫مشاعر إيجابية أخرى مثل المحبة والسالم الداخلي‬ ‫سيعيد االتزان لحياتك ويكسبك صحة نفسية وتكون‬ ‫النتيجة النهائية صحة إيجابية خالية من جميع المنغصات‪.‬‬ ‫وسنسأل عزيزي القارئ‪ ...‬هل المشاعر اإليجابية‬ ‫مستحيلة الحدوث والحصول عليها أصبح من المعجزات؟‬ ‫فلذلك علينا أن نعرف كيف نحصل على المشاعر ففي‬ ‫تقنية «النموذج الثالثي» وحسب رأيي البسيط تعتبر من‬ ‫ً‬ ‫جيدا‬ ‫أهم المعارف التي يجب علينا أن نفهمها ونعيها‬ ‫فاألفكار واألفعال السلبية تكون نتيجتها مشاعر سلبية‬ ‫واألفكار واألفعال اإليجابية نتيجتها مشاعر إيجابية‪.‬‬ ‫فعندما تفكر في شيء إيجابي مفرح‪ ،‬فإنك ستحصل‬ ‫على مشاعر إيجابية مفرحة وكذلك أي فعل إيجابي‪.‬‬ ‫ولو فكرت عزيزي القارئ اآلن بأنك في أجمل بقعة‬ ‫في العالم وأنت في قمة الفرح والسرور ستبدأ بمعايشة‬ ‫مشاعر الفرح والسعادة‪ ...‬وكذلك لو قمت بفعل إيجابي‬ ‫مثل ممارسة هواية محببة لك وأنت في الفعل ستجد‬ ‫المشاعر الطيبة قد بدأت بالظهور‪...‬‬ ‫بسيطة‪ ...‬أليست كذلك؟ نعم‪ ...‬فقط لو بدأت بممارسة‬ ‫هذا الفعل بشكل يومي بالتفكير فقط بما يسعدك طوال‬ ‫ً‬ ‫دائما‪ ...‬فهذا الطريق‬ ‫الوقت‪ ...‬أو بالقيام بسلوكيات إيجابية‬ ‫هو الطريق الصحيح نحو صحة نفسية‪ ...‬توصلك بإذن هللا‬ ‫إلى صحة إيجابية مدى الحياة‪...‬‬

‫األمسية الرمضانية الثالثة تنظمها بلدية‬ ‫المنطقة الغربية في السلع‬ ‫العامة للشئون االسالمية واألوقاف‪ ،‬كما تخلل البرنامج بعد ذلك‬ ‫تنظيم عدة فقرات متنوعة منها المسابقات الدينية‪ ،‬وإجراء‬ ‫السحوبات الكبرى على عدد من الجوائز والهدايا القيمة التي‬ ‫شارك فيها جمهور الحاضرين‪.‬‬ ‫وفي اليوم الثاني لألمسية‪ ،‬قدمت محاضرة بعنوان "الرياضة‬ ‫في حياة المراهقين" بالتعاون مع مجلس أبوظبي الرياضي‪،‬‬ ‫وفي الختام تم إجراء السحوبات الكبرى على عدد من الجوائز‬ ‫والهدايا القيمة‪.‬‬ ‫وتأتي هذه الفعالية ضمن عدد من الفعاليات واالنشطة‬ ‫الرمضانية في مختلف مدن المنطقة الغربية الغربية في إطار‬ ‫جهودها للتواصل مع كافة شرائح المجتمع وتحقيق رؤية‬ ‫ورسالة البلدية ومساهمة في دعم التواصل المجتمعي والعمل‬ ‫الخيري الذي اشتمل على العديد من النشاطات الرياضية‬ ‫واالجتماعية والتربوية في المنطقة الغربية‪.‬‬

‫نظمت بلدية المنطقة الغربية األمسية الرمضانية الثالثة‬ ‫في مدينة السلع في المنطقة الغربية والتي أستمرت لمدة‬ ‫يومين بحضور عدد غفير من المواطنين والمقيمين الذين‬ ‫استمتعوا بالفقرات المتنوعة والمسابقات الدينية التي تخللتها‬ ‫والسحوبات على الجوائز المختلفة‪.‬‬ ‫أفتتح اللقاء بكلمة ترحيب من مدير إدارة الخدمات البيئية‬ ‫واإلجتماعية بحضور عدد من المسؤولين والموظفين في قطاع‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا على حرص البلدية‬ ‫خدمات المدن وضواحيها في السلع‪،‬‬ ‫بشكل مستمر على تنظيم مثل هذه األمسيات التي تساهم في‬ ‫تعزيز وتوثيق روابط العالقات االجتماعية المتميزة مع كافة‬ ‫فئات المجتمع في ظل األجواء الرمضانية المباركة التي تمألها‬ ‫نسائم التراحم والمودة بين الناس طوال شهر رمضان الفضيل‪.‬‬ ‫وتضمن البرنامج في اليوم األول من اللقاء محاضرة دينية‬ ‫تناولت مكارم األخالق في شهر رمضان بالتنسيق مع الهيئة‬

‫الرويس للطاقة تصدر سندات "الشويهات‬ ‫‪ "2‬بقيمة ‪ 825‬مليون دوالر‬ ‫أعلنت شركة أبوظبي الوطنية للطاقة‬ ‫"طاقة" التي تتخذ من أبوظبي مقرا‬ ‫لها‪ ،‬أن شركة الرويس للطاقة قد انتهت‬ ‫من عملية إصدار سندات محطة كهرباء‬ ‫ومياه "الشويهات ‪ "2‬بقيمة ‪ 825‬مليون‬ ‫دوالر أمريكي‪.‬‬ ‫وجرى إصدار سندات هذه المحطة‬ ‫بفائدة قدرها ‪ 6‬في المائة تستحق في‬ ‫أغسطس من عام ‪ 2036‬وبمعدل عمري‬ ‫يبلغ ‪ 21.5‬عام‪.‬‬ ‫وأكد ستيفن كيرسلي الرئيس التنفيذي‬ ‫للشؤون المالية في شركة "طاقة"‪،‬‬ ‫التي تمتلك ‪ 54‬في المائة من محطة‬ ‫"الشويهات ‪ "2‬على أهمية هذه الخطوة‪.‬‬ ‫وأعرب عن سعادته بتحقيق هذا‬ ‫النجاح في إتمام صفقة سندات محطة‬ ‫"الشويهات ‪ "2‬رغم ظروف السوق‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن الدعم الكبير من‬ ‫الصعبة‪،‬‬ ‫قبل كبار المستثمرين أتاح لنا جذب الكثير‬ ‫من االهتمام بالسندات وتحقيق نسبة‬ ‫فائدة مرتفعة بقيمة ‪ 6‬في المائة‪.‬‬

‫وأوضح أن هذه الصفقة لن تساهم في‬

‫زيادة عائدات "طاقة" من هذا المشروع‬ ‫وحسب بل‪ ،‬إنها الخطوة األولى على‬

‫صعيد تأسيس سوق فعال لسندات‬ ‫المشاريع في المنطقة‪.‬‬

‫وتقع محطة كهرباء ومياه "الشويهات‬

‫‪ "2‬على ساحل جبل الظنة على مسافة ‪250‬‬

‫ً‬ ‫كيلومترا إلى جنوب غرب مدينة أبوظبي‪،‬‬

‫وتقوم شركة أبوظبي للماء والكهرباء‬

‫بشراء كامل إنتاج المحطة اليومي البالغ‬ ‫‪ 1500‬ميغاواط من الكهرباء و‪ 100‬مليون‬

‫جالون من المياه‪.‬‬

‫يذكر أن "الشويهات ‪ "2‬المملوكة لشركة‬

‫الرويس للطاقة هي مشروع مشترك‬

‫بين شركة "طاقة" (‪54‬‬

‫في المائة) وهيئة‬

‫مياه وكهرباء أبوظبي "أدويا"‬

‫(‪6‬‬

‫في‬

‫المائة) وشركة إنترناشونال باور _جي‬

‫دي إف سويس (‪20‬‬

‫في المائة) وشركتي‬

‫ماروبيني (‪ 10‬في المائة) وأوساكا غاز (‪)10‬‬

‫اللتين تتوليان تشغيلها‪.‬‬

‫مجلس تنمية المنطقة الغربية يوزع وجبات‬ ‫إفطار في مدينة غياثي‬ ‫بادر مجلس تنمية المنطقة الغربية بتوزيع وجبات اإلفطار‬ ‫ً‬ ‫حرصا منه على‬ ‫على المزارعين في مدينة غياثي بالغربية‪،‬‬ ‫تعزيز التكافل االجتماعي وفي إطار التزامه بمبدأ المسؤولية‬ ‫المجتمعية‪.‬‬ ‫وشارك موظفو المجلس بتوزيع الوجبات على العمال وذلك‬ ‫في المساجد التي تقع بالقرب من مزارع غياثي والطريق‬ ‫السريع الواصل بين غياثي ومدينة زايد ومزارع الجمال ومراكز‬ ‫التسوق الواقعة في المنطقة والتي يزورها العمال قبيل اإلفطار ‪.‬‬ ‫وتم تجهيز الوجبات من قبل أهالي المنطقة الغربية‪ ،‬وتم‬ ‫التنسيق مع بعض نساء المنطقة لتجهيز ما يقارب ‪ 250‬وجبة‬

‫غذائية‪.‬‬ ‫وذكر سعادة محمد حمد بن عزان المزروعي وكيل ديوان‬ ‫ممثل الحاكم في المنطقة الغربية باإلنابة مدير عام مجلس‬ ‫تنمية المنطقة الغربية أن مجلس تنمية المنطقة الغربية يحرص‬ ‫على التواصل مع مختلف شرائح المجتمع في الغربية من‬ ‫السكان ورجال األعمال والطالب والمزارعين والعمال كونهم‬ ‫يبذلون قصارى جهدهم لدعم مسيرة التطور في المنطقة‪.‬‬ ‫وأضاف "نسعى باستمرار في المجلس إلى تعزيز روح التعاون‬ ‫والتواصل االجتماعي الهادف بين أهالي وقاطني الغربية‪ ،‬ويعد‬ ‫شهر رمضان الفضيل فرصة مميزة لتحقيق هذه الغاية"‪.‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫‪9‬‬

‫جمعية الظفرة التعاونية تتبرع بـ ‪ 200‬ألف درهم لصالح المتعففين‬ ‫من أبناء المنطقة الغربية‬ ‫تبرعت جمعية الظفرة التعاونية بمناسبة شهر رمضان‬ ‫بالتعاون مع فرع الهالل األحمر بالمنطقة بشيك بمبلغ ‪ 200‬ألف‬ ‫درهم لتوزيعها على المحتاجين من أبناء المنطقة الغربية‬ ‫حيث توزع بشكل كوبونات للمير الرمضاني ليتسنى إلى األسر‬ ‫المحتاجة والمتعففة شراء احتياجاتهم ومتطلباتهم لهذا الشهر‪.‬‬ ‫وقدم مصبح الكندي نائب رئيس مجلس اإلدارة جمعية‬ ‫ً‬ ‫شيكا بالمبلغ لمحمد جاسم المزروعي مدير‬ ‫الظفرة التعاونية ‪،‬‬ ‫فرع الهالل األحمر بالمنطقة الغربية لدعم األسر المحتاجة خالل‬ ‫الشهر المبارك ‪.‬‬ ‫وأشاد مصبح الكندي بأن له الشرف في دعم وتخصيص‬ ‫مبلغ مليون درهم لدعم دعم شرائح المجتمع ومساعدة األسر‬ ‫المحتاجة وأبناء المنطقة الغربية وتعزيز األعمال الخيرية‬ ‫بالدولة من خالل التنسيق مع الهالل األحمر ‪ ،‬حيث يستقطع‬ ‫ً‬ ‫سنويا مبالغ من الفترة الممتدة مابين ‪ 2006‬وستبقى مستمرة‬ ‫بإذن هللا ويتم تخصيصها لألسر المحتاجة ولدعم المشاريع‬ ‫األخرى‪.‬‬ ‫وأكد الكندي على أن ذلك يأتي من منطلق مسؤولية الجمعية‬ ‫ً‬ ‫وتماشيا مع السياسة الحكيمة لصاحب‬ ‫تجاه الوطن والمواطن‪،‬‬ ‫السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة‪ ،‬حفظه هللا‪،‬‬ ‫ودعم الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي‬ ‫عهد أبوظبي نائب القائد األعلى للقوات المسلحة‪ ،‬ومتابعة سمو‬ ‫الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم بالمنطقة الغربية‪،‬‬ ‫كما وجه محمد جاسم المزروعي مدير فرع الهالل األحمر‬ ‫الشكر والثناء لحرصهم على دعم مشاريع الهالل األحمر ودعى‬ ‫جميع الجهات الحكومية بالمشاركة بدعم المشاريع الخيرية‬ ‫والتواصل الدائم لخدمة المجتمع ومد يد العون للدعم اإلنساني‬ ‫داخل وخارج الدولة‪.‬‬

‫بلدية المنطقة الغربية تحتفل بيوم زايد للعمل االنساني‬ ‫احتفلت بلدية المنطقة الغربية بيوم زايد للعمل‬ ‫اإلنساني‪ ،‬المصادف للتاسع عشر من شهر رمضان‬ ‫المبارك‪ ،‬والذي يتزامن مع الذكرى التاسعة لوفاة‬ ‫مؤسس االتحاد المغفور له بإذن هللا الشيخ زايد بن‬ ‫ً‬ ‫انسجاما مع مبادرة صاحب‬ ‫سلطان آل نهيان‪ ،‬وذلك‬ ‫السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس‬ ‫الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه هللا"‬ ‫ً‬ ‫وتماشيا‬ ‫بتنظيم فعاليات "يوم زايد للعمل اإلنساني"‪،‬‬ ‫مع روح العطاء في شهر رمضان المبارك‪.‬‬ ‫تأتي الفعالية تحت شعار "حب ووفاء ‪ ..‬لزايد‬ ‫العطاء" التي نظمها قطاع خدمات المدن وضواحيها‬ ‫بمدينة المرفأ‪ ،‬والتي اشتملت على تنظيم إفطار‬ ‫جماعي بحضور أكثر من ‪ 100‬من الموظفين في‬ ‫الخدمات األساسية وحراس األمن والعاملين في‬ ‫الشركات الخاصة المتعاملة مع إدارة الحدائق والمرافق‬ ‫ً‬ ‫تجسيدا لروح المحبة والتقدير‪،‬‬ ‫الترفيهية‪ ،‬وذلك‬ ‫ً‬ ‫وتعبيرا عن القيم اإلنسانية التي ّ‬ ‫رسخها والدنا زايد في‬ ‫قلوب شعب اإلمارات‪.‬‬ ‫وركزت فعالية "حب ووفاء‪ ..‬لزايد العطاء" على‬ ‫إبراز الدور الرائد للمغفور له بإذن هللا تعالى الشيخ‬ ‫زايد "طيب هللا ثراه" في هذا المجال‪ ،‬والتوعية بأهمية‬ ‫العمل االنساني في تحقيق التالحم بين أفراد المجتمع‬ ‫وفي إطار جهود بلدية المنطقة الغربية للتواصل مع‬ ‫كافة شرائح المجتمع وتحقيق رؤية ورسالة البلدية‬ ‫ومساهمة في دعم التواصل المجتمعي والعمل الخيري‪.‬‬

‫هيئة مياه وكهرباء أبوظبي تطلق حملة‬ ‫توعية في كل من أبوظبي والعين والغربية‬

‫حبات اللؤلؤ‬ ‫عبرة المزروعي‬

‫ذلك الحلم‬ ‫ً‬ ‫أحيانا يراودنا حلم ما ‪،‬لكن تأخذنا الحياة في طريق آخر‬ ‫ال يعني هذا ان ذلك الطريق سيىء‪ ،‬ولكنه فقط مختلف‬ ‫عما تمنيناه‪ ،‬وقد نجد في حياتنا الواقعية أشياء كثيرة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫طاغيا‬ ‫هدوءا‬ ‫جميلة ربما اليمكننا االستغناء عنها‪ ..‬قد نجد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫جميال ولكن يبقى ذلك الحلم‬ ‫وصخبا‬ ‫حانيا ‪،‬‬ ‫ضجيجا‬ ‫أو‬ ‫القديم يطل برأسه كقمر بعيد يتوارى بين غيوم الحياة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بصيصا من‬ ‫أحيانا وتترك لنا‬ ‫تتوالى عليه هموم تخفيه‬ ‫ً‬ ‫أحيانا أخرى وتظل أعيننا مشدودة إليه وأرواحنا‬ ‫نوره‬ ‫جاذبية خفية ‪ ،‬ومشاعر حالمة‬ ‫معلقة بنوره بسحر‬ ‫ٍ‬ ‫نسترق اللحظات لنتمتع بسريانه في مخيلتنا ذلك الحلم ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫سرابا ‪ ،‬وقد يكون سر سعادتنا ولكنه بالتأكيد‬ ‫قد ال يكون‬ ‫سيرمي بنا في غياهب المجهول حينما نشعر بأننا نترك‬ ‫وراءنا مرافئنا اآلمنة ال نعود ندري بأي قلب نترنح‪،‬‬ ‫لنرتمي في لجة بحره الثائر ونعود لواقع يخلو من جنونه‬ ‫‪ ،‬من براءته ‪ ،‬من فوضاه التي يخلفها في الوجود و يبقى‬ ‫اغواؤه يلح على الذاكرة ونتمنى في غفلة من الزمن‬ ‫الوقوف على مشارف ذلك الحلم والهروب إلى أمواجه‬ ‫لتتقاذفنا بين مسافات العمر وتنسانا األماني على طرق‬ ‫األمل نرنو معه إلى البعيد ‪ ،‬كطيف عابر يتخلل أرواحنا‬ ‫كماض حالم الصور‪،‬‬ ‫ناء على جزيرة أهوائنا‬ ‫كشاطئ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫قلبا‪،‬‬ ‫كنغمات ٍ مسافرة تجوب حواسنا تذكرنا بأننا نملك‬ ‫نحظى بحقنا في الحلم ونحن نقف على مشارف شواطئه‪،‬‬ ‫نحلم بالغرق فيه بالتغلغل إلى أعماقه‪ ،‬اكتشاف أسراره‪،‬‬ ‫اغتراف كنوزه وبالرغم من أنه حلمنا الذي طالما تمنيناه‬ ‫يبقى شيء ما‪ ،‬يرقبنا‪ ،‬يحدق بنا‪ ،‬يخيفنا‪ ،‬يذكرنا بواقعنا‬ ‫اآلمن نعود ولكن شيء منا يبقى هناك يأبى العودة‪،‬‬ ‫يرفض الرجوع متمرد هو على عقلنا وعالمنا‬ ‫ينشد الجنون ‪ ،‬يتمسك بالفوضى يأبى السكون شارد منا‬ ‫إلى أعماق ذلك المجهول البعد مرامه و الوحدة هدفه‪،‬‬ ‫يجدف بهما قارب السراب على أمواج الخيال‪ ،‬عندها‬ ‫ينوء القلب بحمله الثقيل وحلمه الجميل‪ ،‬يعود بحاجز‬ ‫ً‬ ‫قيدا يكبلنا‪،‬‬ ‫المستحيل الذي صنعناه بأيدينا‪ ،‬وأبقيناه‬ ‫ً‬ ‫وسجنا يصادر حريتنا ونأبى تحطيمه‪ ،‬حينما تأخذنا‬ ‫الخطوة في غفلة منه إلى ذلك الحلم نعود أدراجنا الهثين‬ ‫لمجرد البقاء اآلمن في واقع نرفضه أصعب ما في الحياة‬ ‫أن تدرك أن بينك وبين حلم حياتك خطوةوترفض‬ ‫ً‬ ‫تماما أن هناك قرارات تحتاج‬ ‫بإرادتك أن تخطوها‪ ،‬وتدرك‬ ‫إلى الالعقل !‬

‫أعلن سعادة عبدهللا سيف النعيمي مدير عام هيئة كهرباء‬ ‫ومياه أبوظبي أن الهيئة بصدد اطالق مبادرة حملة التوعية‬ ‫المجتمعية من خالل المجالس المنزلية في كل من أبوظبي‬ ‫والعين والغربية بهدف التواصل المباشر مع أفراد المجتمع‬ ‫المحلي لتحقيق أهداف حملة ترشيد الماء والكهرباء التي‬ ‫اطلقتها الهيئة خالل الصيف تحت شعار " معا للترشيد " ‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل اللقاء الذي نظمته دائرة األعمال المساندة في‬ ‫هيئة كهرباء ومياه أبوظبي لقيادات الهيئة ومجموعة شركاتها‬ ‫وذلك بحضور سعادة فارس عبيد الظاهري مدير دائرة األعمال‬ ‫المساندة وسعادة محمد سالم الظاهري مدير دائرة التخطيط‬ ‫والتطوير بالهيئة والمدراء العامين بشركاتها والمستشارين‬ ‫ومديري اإلدارات وقيادات الهيئة وشركاتها‪.‬‬ ‫وأوضح سعادة النعيمي أن حملة التوعية المجتمعية‬ ‫ستتضمن محاضرات توعوية تبين أهمية الترشيد والواجب‬ ‫الوطني فيه وتوزيع مطبوعات تحتوي على نصائح لترشيد‬ ‫الماء والكهرباء باإلضافة الى تغطية اعالمية كاملة لدعمها ‪..‬‬ ‫مشددا على دور الهيئة وشركاتها في النهوض بمسؤوليتها‬

‫االجتماعية في تعزيز الجهود الوطنية لتوعية المجتمع بضرورة‬ ‫الحرص على ترشيد استهالك الموارد الحيوية كالكهرباء والماء‬ ‫والحفاظ عليها لمواجهة االحتياجات المستقبلية المتنامية ‪.‬‬ ‫وأكد أهمية اللقاء في تعزيز التعاون والتواصل بين قيادات‬ ‫في الهيئة ومجموعة شركاتها وتبادل المعرفة فيما بينهم‬ ‫وتقوية الروابط االجتماعية خاصة في شهر رمضان المبارك ‪..‬‬ ‫مشيدا بالنجاح والتفاعل الكبيرين الذي حققته جهود الهيئة‬ ‫وشركاتها في التوعية بترشيد استهالك الماء والكهرباء خالل‬ ‫الصيف والتي انطلقت تحت شعار " ً‬ ‫معا للترشيد " بالتعاون بين‬ ‫الهيئة وشركاتها‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن الحملة تعد احدى المبادرات المهمة للحد‬ ‫من االستهالك الكبير في الكهرباء والماء خاصة خالل فصل‬ ‫الصيف وقد سعينا بالتعاون مع الشركات التابعة للهيئة الى‬ ‫توعية الجمهور بأهمية ترشيد المياه والكهرباء وتوعيتهم‬ ‫بأهمية االستخدام األمثل لهما ‪ ..‬مشيرا إلى أنه بعد النجاح‬ ‫الذي القته الحملة في أبوظبي قررنا مواصلتها حاليا في مدينة‬ ‫العين ثم المنطقة الغربية في وقت الحق‪.‬‬

‫سفارات الدولة تحتفي بشهر رمضان‬ ‫وتواصل مشاريعها الخيرية في بلدان العالم‬ ‫قامت سفارة الدولة لدى المملكة المغربية بتوزيع كسوة العيد‬ ‫على األطفال من األسر المتعففة في المملكة عبر الجمعيات‬ ‫الخيرية بمساهمة من هيئة الهالل األحمر االماراتي‪.‬‬ ‫وأشاد سعادة السفير العصري سعيد الظاهري سفير الدولة‬ ‫لدى الرباط بهذه المبادرة اإلنسانية الكريمة التي تأتي ضمن‬ ‫المبادرات اإلنسانية لدولة اإلمارات العربية المتحدة ‪..‬وقال ان‬ ‫هذه المبادرة من شأنها االستجابة الحتياجات األطفال خالل‬ ‫العيد والتخفيف من معاناتهم واحساسهم بأجواء العطف‬ ‫والحنان‪.‬‬ ‫كما أشرفت السفارة على توزيع زكاة الفطر بمساهمة من هيئة‬ ‫الهالل األحمر واستفاد منها اليتامى والمحتاجين في مختلف‬ ‫المناطق المغربية حيث تركت هذه اللفتة اإلنسانية صدى طيبا‬ ‫في صفوف األطفال الذين عبروا عن سعادتهم وفرحتهم بهذه‬ ‫المبادرة الكريمة‪.‬‬ ‫من جانب آخر تواصل سفارة الدولة في لشبونة االشراف‬ ‫على تنفيذ برنامج "إفطار صائم" الذي تقدمه مؤسسة خليفة بن‬ ‫زايد آل نهيان لألعمال اإلنسانية في البرتغال حيث جابت قافلة‬ ‫مير الخير جل المدن البرتغالية حاملة المساعدات التي توفرها‬

‫المؤسسة للمساجد التي ّ‬ ‫يؤمها المسلمون خالل الشهر الكريم‪.‬‬ ‫وشمل المير الرمضاني الذي توزعه مؤسسة خليفة بن زايد‬ ‫آل نهيان لألعمال اإلنسانية عددا من الالجئين الموجودين في‬ ‫العاصمة البرتغالية حيث امتدت أواصر الدعم والتآزر االماراتي‬ ‫الى الجئين اضطرتهم ظروفهم الى هجرة بلدانهم ومغادرة‬ ‫عائالتهم او فقدانها فوجدوا في البرتغال مأوى ومن طرف‬ ‫سفارة دولة االمارات العربية المتحدة سندا لهم خالل الشهر‬ ‫الفضيل‪.‬‬ ‫وثمن الالجئون الذين شملهم التوزيع مبادرة مؤسسة خليفة‬ ‫بن زايد آل نهيان لألعمال اإلنسانية ‪.‬داعين لإلمارات قيادة‬ ‫وشعبا بمزيد من التقدم واالزدهار‪.‬‬ ‫كما أشرفت سفارة الدولة في مكسيكو سيتي على مشروع‬ ‫كسوة العيد الذي قدمته هيئة الهالل األحمر اإلماراتي لمجموعة‬ ‫من االطفال المعوزين في مختلف أنحاء المكسيك ‪.‬‬ ‫تأتي هذه الخطوة تنفيذا للمبادرة التي أطلقها صاحب السمو‬ ‫الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس‬ ‫مجلس الوزراء حاكم دبي لكسوة مليون طفل محروم حول‬ ‫العالم ‪.‬‬

‫مجلس أبوظبي للتخطيط العمراني ينظم أول جلسة تشاورية للشركـــــــــــــ‬ ‫نظم مجلس أبوظبي للتخطيط العمراني جلسة تشاورية‬ ‫قامت خاللها اللجنة التوجيهية لتحديث خطة العاصمة‬ ‫‪ 2030‬والتي يرأسها الشيخ ذياب بن محمد بن زايد آل نهيان‬ ‫بتعريف الشركاء الرئيسيين في المشروع بأحدث مستجدات‬ ‫عملية التحديث واستمعت إلى المقترحات واألفكار التي تقدم‬ ‫بها ممثلو هذه الجهات وذلك في خطوة تندرج ضمن جهوده‬ ‫الرامية إلى تعريف الشركاء بالمشاريع والمبادرات التي يهتم‬ ‫بها‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ممثال من دائرة النقل‬ ‫وشهدت الجلسة مشاركة أكثر من ‪60‬‬ ‫وهيئة البيئة‪ -‬أبوظبي‪ ،‬ودائرة التنمية االقتصادية ودائرة‬ ‫الشؤون البلدية وبلدية مدينة أبوظبي وهيئة كهرباء ومياه‬ ‫أبوظبي‪.‬‬ ‫واستمع الحضور في بداية الجلسة إلى عرض قدمه مجلس‬ ‫أبوظبي للتخطيط العمراني عن مزايا قوة خطة العاصمة‬ ‫‪ 2007‬الحالية باعتبارها وثيقة استراتيجية تحدد رؤية النمو‬ ‫المتوقع وتتيح لمتخذي القرار من شركاء المجلس من الجهات‬

‫الحكومية الفرصة للتعامل مع األولويات الخاصة بالخطة‬ ‫والتي تتمثل بتحقيق أفضل استفادة من عملية استخدام‬ ‫األراضي وتوفير مرافق إضافية لحماية البيئة ضمن مناطق‬ ‫محددة‪.‬‬ ‫وأكد الشيخ ذياب بن محمد بن زايد أن مشروع تحديث‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عاليا‬ ‫وتنسيقا‬ ‫خطة العاصمة ‪ 2030‬يتطلب تضافر كافة الجهود‬ ‫ما بين الشركاء والمعنيين للتكفل بأن مثل هذه االستراتيجية‬ ‫تأخذ في االعتبار كافة المستجدات التي طرأت على الخطة‬ ‫بعد إطالقها في عام ‪ ،2007‬وأشاد بالمشاركة الفاعلة والبناءة‬ ‫من جانب الشركاء واهتمامهم الكبير بتحقيق كافة أهداف‬ ‫المشروع على أكمل وجه‪.‬‬ ‫وأضاف أن عملية مراجعة مشروع خطة العاصمة ‪2030‬‬ ‫تهدف إلى وضع إطار عمل فعال إلدارة عملية النمو والخطط‬ ‫ً‬ ‫تماما‬ ‫االستثمارية والتكفل بأن مشروع التحديث يتناغم‬ ‫مع المبادئ الرئيسية لرؤية أبوظبي ‪ 2030‬من خالل صياغة‬ ‫سياسات التخطيط الحضرية التي تقدم الدعم لعملية التنمية‬

‫االجتماعية والثقافية واالقتصادية للعاصمة أبوظبي‪.‬‬ ‫وأكد أهمية المقترحات واألفكار التي يطرحها الشركاء في‬ ‫مشروع التحديث وكذلك السكان من المواطنين والمقيمين في‬ ‫أبوظبي وتمكين اللجنة التوجيهية من دراستها والوقوف على‬ ‫امكانية تطبيقها‪.‬‬ ‫وغطى الجزء األول من الجلسة التي شهدت طرح العديد‬ ‫من األسئلة على الحضور واالستماع ألجوبتهم ذات الصلة‬ ‫بعملية التطوير المستقبلي للعاصمة أبوظبي‪ ،‬العديد من‬ ‫القضايا من بينها تعزيز حركة المشاة من خالل تحسين‬ ‫المسارات المخصصة لتنقلهم وكذلك في المناطق المظللة‬ ‫ومناطق الواجهات المائية إضافة إلى تحقيق تكامل ما بين‬ ‫أماكن العمل والسكن والترفيه ضمن المجتمعات وتطوير النقل‬ ‫العام‪.‬‬ ‫وتطرقت الجلسة إلى أهمية الحفاظ على األصول الثقافية‬ ‫الفريدة لمدينة أبوظبي وتعزيز مكانتها كمركز رائد للثقافة‬ ‫اإلسالمية‪.‬‬

‫‪ 70‬دبلوماسيا يؤدون اليمين القانونية أمام عبداهلل بن زايد‬

‫أكد سمو الشيخ عبدهللا بن زايد آل نهيان وزير الخارجية أن دولة اإلمارات‬ ‫العربية المتحدة بقيادة صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس‬ ‫الدولة "حفظه هللا " لم تدخر جهدا لتهيئة كافة السبل أمام أبنائها للتزود بآخر‬ ‫ما توصل إليه العلم والتعامل مع علوم العصر ومستلزماته ‪.‬‬ ‫كما أكد سموه حرص الوزارة على استيعاب أبناء الوطن األكفاء القادرين‬ ‫على خدمة وطنهم وتمثيله خير تمثيل سواء في الخارج أو في ديوان عام‬ ‫وزارة الخارجية‪.‬‬ ‫جاء ذلك عقب مراسم أداء دفعة جديدة من الدبلوماسيين العاملين في‬ ‫وزارة الخارجية اليمين القانونية أمام سمو الشيخ عبدهللا بن زايد آل نهيان‬ ‫وذلك بديوان عام الوزارة مساء اليوم ‪.‬‬ ‫ورحب سموه بالدبلوماسيين الجدد البالغ عددهم ‪ 70‬منهم ‪ 43‬شابا و‪ 27‬فتاة‬ ‫‪..‬معربا سموه عن سعادته بلقائهم واعتزازه بالتحاقهم بوزارة الخارجية ‪.‬‬ ‫وحث سموه الدبلوماسيين الجدد على العمل وبذل الجهد وتحمل‬ ‫المسئولية الملقاة على عاتقهم باعتبار وزارة الخارجية واجهة الوطن ‪..‬متمنيا‬

‫سموه لهم التوفيق في أداء عملهم وأن يكونوا دائما عند حسن الظن بهم‪.‬‬

‫كما دعا سمو الشيخ عبدهللا بن زايد آل نهيان الدبلوماسيين الجدد‬

‫الى التواصل مع كبار المسئولين في الوزارة أو المدراء المعنيين لطرح أي‬ ‫موضوع أو أي مشكلة قد تواجههم‪.‬‬

‫من جانبهم أعرب الدبلوماسيون الجدد عن سعادتهم بالتحاقهم بوزارة‬

‫الخارجية مؤكدين أنهم سيبذلون قصارى جهدهم من أجل أن يكونوا عند‬

‫حسن ظن القيادة الحكيمة بهم وأن يكونوا على قدر المسئولية التي ستناط‬ ‫بهم خدمة للوطن في المحافل الدولية‪.‬‬

‫حضر أداء اليمين معالي الدكتور أنور بن محمد قرقاش وزير الدولة‬

‫للشؤون الخارجية ومعالي الدكتور سلطان بن أحمد سلطان الجابر وزير‬

‫دولة مساعد وزير الخارجية للتغير المناخي وشؤون الطاقة وسعادة عبدهللا‬ ‫محمد بن بطي آل حامد وكيل وزارة الخارجية وسعادة الدكتور عبدالرحيم‬ ‫العوضي مساعد وزير الخارجية للشؤون القانونية ‪.‬‬

‫"األوقاف" تحيي الذكرى التاسعة لرحيل الشيخ زايد‬ ‫أحيا فرع الهيئة العامة للشؤون اإلسالمية واألوقاف في مدينة زايد‬ ‫بالمنطقة الغربية‪ ،‬الذكرى التاسعة لرحيل الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان‬ ‫"طيب هللا ثراه"‪ ،‬مؤسس دولة اإلمارات العربية المتحدة‪ ،‬الذي انتقل إلى‬ ‫جوار ربه في ‪ 19‬رمضان ‪ 1425‬هجرية الموافق ‪ 2‬نوفمبر ‪.2004‬‬ ‫وحضر المناسبة التي أقيمت بجامع سلطان بالفارة تحت شعار "يوم زايد‬ ‫للعمل االنساني" سلطان زايد المزروعي مدير فرع الهيئة في المنطقة الغربية‬ ‫وعمر حسين عمر الخطيب من العلماء ضيوف صاحب السمو رئيس الدولة‬ ‫وعدد من المسؤولين واألهالي والمقيمين‪.‬‬ ‫وركزت الكلمات على مآثر القائد الراحل وكريم سجاياه في الوطن العربي‪،‬‬ ‫خاصة وفي بقية بلدان العالم اإلسالمي عامة‪ ،‬وألقى سلطان بن زايد كلمة‬ ‫تضرع في بدايتها لله بأن يتغمد والدنا الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان‬ ‫بواسع رحمته ويسكنه فسيح جناته وأن يجعل ما قدم من خير لنا ولبالدنا‬ ‫وللعالم أجمع في موازين حسناته‪.‬‬

‫وأضاف "أحييكم ونحن نحيي الذكرى التاسعة لرحيل مؤسس دولتنا‬

‫وباني نهضتها الذي اقترن اسمه بالخير والعطاء ولهذا اطلقت حكومتنا‬ ‫الرشيدة على هذا اليوم اسم يوم زايد للعمل االنساني"‪.‬‬

‫ثم تناول الكالم الشيخ عمر حسين الخطيب الذي ركز على مآثر المغفور‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أنه "رحمه هللا" كان يعطف على الصغير‬ ‫له الشيخ زايد بن سلطان‪،‬‬ ‫ويحنو ويجل الكبير‪ ،‬وزرع األرض وشيد البنيان ورسم وخطط وأعلى‬

‫البنيان وجعل مدينة أبوظبي من قمم المدن في هذه الدنيا بما فيها من أمن‬ ‫وأمان وبنى تحتية متطورة وتقدم وحضارة دون تميز بلون وال جنس وال‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫متمازجا وجسر األخالق الحميدة والمكارم بأفعال ال‬ ‫مجتمعا‬ ‫لغة بل خلق‬

‫تنسى من ذاكرة التاريخ والعصر الحديث وورث أبناءه هذا الخلق الحميد‪.‬‬

‫ثم اختتم بالدعاء للمغفور له بإذن هللا بالرحمة والمغفرة وان يتقبل هللا‬

‫منه صالح العمل‪.‬‬

‫ـــــــــــــاء في مشروع تحديث خطة العاصمة ‪2030‬‬ ‫وبعد انتهاء الجلسة األولى‪ ،‬طلب من الحضور‬ ‫المشاركة في استبيان إلكتروني يهدف لقياس‬ ‫أهمية اختيار المواضيع التي يمكن إدخالها‬ ‫في الخطة المعدلة حيث كان العدد األكبر من‬ ‫األصوات لصالح "العوامل المؤثرة في التغيير"‬ ‫التي ستكون ذات أولوية خالل مراحل تحديث‬ ‫وتنفيذ المشروع‪.‬‬ ‫وكان من بين العوامل التي صوت أغلب‬ ‫المشاركين على تضمينها في خطة تحديث‬ ‫العاصمة ‪ 2030‬حماية األصول الطبيعية‬ ‫والثقافية األساسية‪ ،‬وصون البينة التحتية‬ ‫المهمة‪ ،‬وتوفر عملية مراقبة فعالة لتنفيذ‬ ‫المشروع وإرساء توازن أكبر ما بين العرض‬ ‫والطلب‪ ،‬وتوفر قدر أكبر من المعلومات عن‬ ‫اإلرشادات والتوجيهات التي يجري استخدامها‬ ‫ً‬ ‫حاليا‪ ،‬إضافة إلى كيفية التعامل مع مرتكزات‬

‫البنية التحتية غير المستخدمة بالشكل المطلوب‪.‬‬ ‫وفي نهاية الجلسة طلب من المشاركين إكمال‬ ‫كتيب يتعلق بالتوجه الذي يودون من خالله‬ ‫أن يقوم مجلس أبوظبي للتخطيط العمراني‬ ‫بتحقيق تطلعاتهم لما يخص بتطوير أبوظبي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ووفقا الستجابة المشاركين‪ ،‬أكد فريق‬ ‫تحديث خطة العاصمة ‪ 2030‬أن الرد على ذلك‬ ‫سيكون في األول من أغسطس الجاري بهدف‬ ‫مواصلة العمل الفعال في المشروع‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن الجلسة تمثل بداية للعديد‬ ‫من ورش العمل والجلسات التشاورية التي‬ ‫سيتم إقامتها خالل الفترة المقبلة والتي من‬ ‫بينها توجيه الدعوة للشركاء للمشاركة في‬ ‫اجتماعات اللجنة التوجيهية والتقنية لمشروع‬ ‫تحديث خطة العاصمة ‪ 2030‬إضافة إلى الجلسة‬ ‫التشاورية األولى المزمع إقامتها للجمهور في‬

‫منتصف شهر سبتمبر المقبل‪.‬‬ ‫ويهدف مشروع تحديث خطة العاصمة‬ ‫‪ 2030‬إلى تحقيق عدد من األولويات من بينها‬ ‫تعزيز مكانة أبوظبي كمقصد للعيش والعمل‬ ‫والترفيه بفضل المزايا العديدة المتاحة‪،‬‬ ‫ودراسة االعتبارات البيئية في كافة مراحل‬ ‫عملية تخطيط المشاريع لتقوم بتوجيه القرارات‬ ‫المتعلقة بتخطيط األماكن‪ ،‬والتكفل بأن خطة‬ ‫التحديث تضع في االعتبار المناخ االقتصادي‬ ‫العالمي والظروف المتغيرة بهدف تعزيز اقتصاد‬ ‫أبوظبي واألخذ في االعتبار قضية العرض‬ ‫والطلب على األراضي لما يتعلق بالمشاريع ذات‬ ‫األهمية االقتصادية‪ ،‬ووضع سياسات التخطيط‬ ‫للمناطق ذات الكثافة السكانية المتزايدة من‬ ‫حيث الوفاء باحتياجاتها لما يتعلق بمشاريع بنية‬ ‫النقل التحتية‪.‬‬

‫إماراتنا‬

‫‪12‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫إماراتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫أخبار الهوية‬

‫“الهوية” تحتفل بيوم العمل اإلنساني اإلماراتي‬ ‫بفعاليات خيرية متنوعة‬ ‫أطلقت مراكز خدمة المتعاملين التابعة لهيئة اإلمارات للهوية‬ ‫ً‬ ‫عددا من الفعاليات واألنشطة الخيرية واإلنسانية‪ ،‬في إطار‬ ‫مشاركتها بمناسبة "يوم العمل اإلنساني اإلماراتي"‪ ،‬احتفاء‬ ‫بذكرى وفاة المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان "طيب‬ ‫هللا ثراه"‪.‬‬ ‫وأكدت الهيئة أن ذكرى رحيل المغفور له الشيخ زايد "طيب‬ ‫هللا ثراه"‪ ،‬هي فرصة سنوية لتجديد العهد ورد الجميل والسير‬ ‫على خطى والدنا (زايد الخير) الذي أفنى حياته في بناء الوطن‬ ‫والمواطن‪.‬‬ ‫كما أكدت الهيئة أن ذكرى رحيل الوالد المؤسس‪ ،‬هي فرصة‬ ‫ألبناء اإلمارات لتجديد الوالء وعقد العزم على التفاني في‬ ‫خدمة الوطن‪ ،‬تحت قيادة صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد‬ ‫آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا"‪.‬‬ ‫وقال سعادة الدكتور المهندس علي محمد الخوري مدير‬ ‫عام هيئة اإلمارات للهوية‪ ،‬إن ذكرى رحيل القائد المؤسس هي‬ ‫مناسبة لشحذ الهمم ومضاعفة الجهود والمثابرة في العمل من‬ ‫أجل رفعة الوطن وعزته والمحافظة على إنجازاته العظيمة‬ ‫ومكتسباته الكبيرة‪.‬‬ ‫وأضاف الدكتور الخوري أن ذكرى وفاة الشيخ زايد‪ ،‬هي‬ ‫محطة لنتذكر القائد المؤسس‪ ،‬ونتعلم منه العبر‪ ،‬ونمضي بفخر‬ ‫لمواصلة مسيرة البناء واالرتقاء بمكانة اإلمارات على كافة الصعد‬ ‫وفي شتى الميادين‪ ،‬لتتبوأ المكانة المرموقة التي تستحقها بين‬ ‫مصاف دول العالم المتقدم‪ ،‬بعد أن نجحت في أن تنافس أفضل‬ ‫النماذج الموجودة على الصعيد العالمي في مستوى العيش‬ ‫الكريم والرفاهية التي توفرها لمواطنيها وللمقيمين على أرضها‪.‬‬ ‫وأشار الدكتور الخوري إلى أن الشيخ زايد كان وسيظل‬ ‫ً‬ ‫رمزا للحكمة وللقيادة الفذة والعطاء غير‬ ‫في سجل التاريخ‬ ‫المحدود‪ ،‬لما حققه من إنجازات عز نظيرها لشعبه وألمته‬ ‫ً‬ ‫الفتا إلى أن مكانته ستظل راسخة على مر‬ ‫ولإلنسانية جمعاء‪،‬‬ ‫العقود وتوالي الدهور في ذاكرة ووجدان المواطنين‪ ،‬وفي قلوب‬ ‫أبناء األمتين العربية واإلسالمية‪ ،‬وفي فؤاد كل ملهوف أغاثه‬ ‫وكل ضعيف أعانه في شتى بقاع األرض‪ ،‬هؤالء الذين ستظل‬ ‫ألسنتهم تلهج بالدعاء إلى هللا العلي القدير أن يجزي والدنا‬ ‫المؤسس أفضل الجزاء لما قدمته أياديه البيضاء من عطاء ينفع‬ ‫ً‬ ‫خيرا لإلنسانية جمعاء‪.‬‬ ‫الناس ويمكث في األرض‬

‫وتابع الدكتور الخوري‪" :‬إننا في ذكرى رحيل (زايد الخير‬ ‫والعطاء) الذي ّ‬ ‫سطر اسمه بأحرف من نور في سفر الخالدين‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫نجدد شكرنا لله‬ ‫وفي سجل الشخصيات اإلنسانية التاريخية‪،‬‬ ‫من علينا بخير خلف لخير سلف‪ ،‬صاحب السمو الشيخ‬ ‫تعالى أن ّ‬ ‫خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا"‪ ،‬القائد الملهم‬ ‫الذي سار على نهج األب المؤسس‪ّ ،‬‬ ‫فعزز البناء وواصل العطاء‪،‬‬ ‫وجعل من عهده مرحلة لتمكين اإلنجازات وترسيخ المكتسبات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فياضا كافة ربوع‬ ‫عزا ورفعة‪ ،‬وليعم خيرها‬ ‫لتزداد اإلمارات‬ ‫الوطن ومختلف مناطق المعمورة‪ ،‬في مسيرة تؤكد أن النهج‬ ‫الذي اختطه القائد المؤسس مستمر حتى تغدو اإلمارات واحدة‬ ‫ً‬ ‫عاليا أينما ّ‬ ‫حلوا‬ ‫من أفضل دول العالم‪ ،‬وليرفع أبناؤها رؤوسهم‬ ‫ً‬ ‫فخرا بأنهم من أبناء (زايد الخير)‪ ،‬ومن شعب (خليفة العطاء‬ ‫والبناء)"‪.‬‬ ‫وختم الدكتور الخوري بالقول‪" :‬رحم هللا تعالى الشيخ زايد‬ ‫وأسكنه فسيح جناته‪ ،‬وجعل كل ما قدم في ميزان حسناته‬ ‫ً‬ ‫وشاهدا له يوم لقاء رب العباد‪ .‬وحفظ هللا قائدنا خليفة بن زايد‪،‬‬ ‫وإخوانه أصحاب السمو حكام اإلمارات وولي عهده األمين"‪.‬‬

‫فعاليات وأنشطة "الهوية"‬

‫وباشرت مراكز خدمة المتعاملين التابعة للهيئة على مستوى‬ ‫الدولة بتنظيم العديد من الفعاليات واالنشطة الهادفة بمناسبة‬ ‫"يوم العمل اإلنساني" التي تقام فعالياتها هذا العام تحت شعار‬ ‫"حب ووفاء لزايد العطاء"‪ ،‬وذلك بهدف تعزيز روح وثقافة‬ ‫العمل اإلنساني لدى أفراد المجتمع‪ ،‬والتشجيع على االقتداء‬ ‫بمآثر الراحل الكبير في الجانب اإلنساني الذي ارتبط اسمه لدى‬ ‫القاصي والداني بعمل الخير والبذل والعطاء دون تفرقة لدين‬ ‫أو لون أو جنس‪.‬‬ ‫وفي هذا اإلطار‪ّ ،‬‬ ‫نفذ عدد من موظفي مركز الوحدة لخدمة‬ ‫المتعاملين التابع للهيئة في مدينة أبوظبي‪ ،‬زيارة لذوي‬ ‫االحتياجات الخاصة في مركز "إيواء"‪ ،‬تم خاللها االطمئنان على‬ ‫نزالء المركز من كبار السن واألطفال حيث جرى تقديم الهدايا‬ ‫الرمزية عليهم‪ ،‬بهدف إدخال الفرح والسرور على قلوبهم‪ .‬وقد‬ ‫عبّر وفد مركز الوحدة عن الشكر والتقدير لموظفي "إيواء" على‬ ‫جهودهم المبذولة لتوفير أفضل الخدمات لذوي االحتياجات‬ ‫الخاصة‪ ،‬وقدموا لهم الهدايا التذكارية ودرع الهوية إلدارة المركز‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ونظم مركز العين لخدمة المتعاملين التابع للهيئة‪ ،‬مشروع‬ ‫إفطار صائم في سكن العمال في منطقة مزيد‪ ،‬حيث تم توزيع‬ ‫وجبات اإلفطار والفواكه والهدايا على العمال المقيمين في‬ ‫السكن‪.‬‬ ‫وزار عدد من موظفي مركز الفجيرة لخدمة المتعاملين التابع‬ ‫للهيئة‪ ،‬قسم األطفال في مستشفى المدينة‪ ،‬حيث تم توزيع‬ ‫الهدايا الرمزية على األطفال المقيمين في المستشفى‪ ،‬إلدخال‬ ‫ً‬ ‫وتعبيرا عن المساندة والدعم لذويهم‪.‬‬ ‫الفرحة على قلوبهم‬ ‫كما زار وفد مركز الفجيرة قسم أطفال الثالسيميا‪ ،‬وقدموا‬ ‫الهدايا لألطفال المرضى بهدف إدخال الفرح على قلوبهم ورسم‬ ‫االبتسامة على وجوههم ووجوه ذويهم‪.‬‬ ‫ونظم موظفو مركز رأس الخيمة لخدمة المتعاملين التابع‬ ‫لهيئة اإلمارات للهوية‪ ،‬مبادرة إفطار صائم في منطقتي سدروه‬ ‫وعوافي باإلمارة‪ ،‬بهدف تعزيز التكافل المجتمعي‪ ،‬ومساندة‬ ‫ذوي الدخل المحدود في هذا الشهر الفضيل‪ ،‬والتأكيد على‬ ‫ثوابت اإلحسان والتراحم بين أفراد المجتمع اإلماراتي‪.‬‬ ‫وواصلت الهيئة مشاركتها في رعاية حملة "إفطار الصائم"‬ ‫التي تنظمها هيئة الهالل األحمر اإلماراتي على مستوى الدولة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫انطالقا من التزام الهيئة بمبدأ المسؤولية المجتمعية‪،‬‬ ‫وذلك‬ ‫وحرصها على تجسيد تعاليم الدين اإلسالمي الحنيف وقيم‬ ‫التراحم اإلنساني واالجتماعي في شهر رمضان المبارك‪ .‬وتتمثل‬ ‫مشاركة الهيئة في مشروع إفطار الصائم خالل الشهر الفضيل‬ ‫للعام الرابع على التوالي‪ ،‬برعاية سبع خيم رمضانية موزعة في‬ ‫ً‬ ‫جميع إمارات الدولة‪ ،‬تستوعب أكثر من ‪ 1650‬صائم‬ ‫يوميا‪.‬‬ ‫وأشارت الهيئة إلى أن االحتفال بذكرى المغفور له الشيخ زايد‬ ‫بن سلطان آل نهيان "طيب هللا ثراه" هو تعبير عما يك ّنه أبناء‬ ‫اإلمارات والمقيمين على أرضها من حب ووفاء لهذا القائد الخالد‬ ‫ً‬ ‫وخصوصا في المجال‬ ‫الذي شملت مآثره مختلف جوانب الحياة‬ ‫اإلنساني‪.‬‬ ‫وأضافت الهيئة أن "يوم العمل اإلنساني اإلماراتي" مناسبة‬ ‫وطنية عزيزة‪ ،‬ومبادرة ّ‬ ‫تذكر الجميع بنهج "زايد الخير" الذي كان‬ ‫له أكبر األثر في غرس حب الخير والبذل والعطاء في نفوس‬ ‫أبناء المجتمع‪ .‬وهي مناسبة ودعوة لالقتداء به رحمه هللا‬ ‫والسير على دربه من أجل الوصول بالعمل اإلنساني الى ثقافة‬ ‫عامة للمجتمع اإلماراتي بأكمله‪.‬‬

‫إماراتنا ‪13‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫"الهوية" ترعى إفطار ‪ 32‬ألف صائم خالل ‪20‬‬ ‫ً‬ ‫يوما ضمن احتفاالتها بيوم زايد للعمل اإلنساني‬ ‫تجاوز عدد الصائمين الذين استفادوا من حملة "إفطار صائم"‬ ‫التي ترعاها هيئة اإلمارات للهوية عبر سبع خيم رمضانية‬ ‫ً‬ ‫يوما الماضية‬ ‫موزعة في جميع إمارات الدولة‪ ،‬خالل العشرين‬ ‫من شهر رمضان المبارك نحو ‪ 32‬ألف صائم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرا من‬ ‫إقباال‬ ‫وتشهد الخيام الرمضانية التي ترعاها الهيئة‬ ‫الصائمين من مختلف الجنسيات تمتلئ بهم جنبات تلك الخيم‬ ‫ً‬ ‫يوميا قبل موعد اإلفطار في العديد من المواقع بمختلف أنحاء‬ ‫الدولة‪.‬‬ ‫وذكرت الهيئة أن رعايتها لخيام اإلفطار الرمضاني تأتي سيراً‬ ‫على نهج المغفور له بإذن هللا تعالى الشيخ زايد بن سلطان‬ ‫ً‬ ‫رمزا للعطاء بال حدود‬ ‫آل نهيان "طيب هللا ثراه" الذي يمثل‬ ‫ً‬ ‫والذي سطر بأحرف من نور إنجازات وقصصا ال تنسى أوصلت‬ ‫اإلمارات إلى مكانة متقدمة في مجال العمل اإلنساني بين دول‬ ‫العالم باستحقاق واقتدار‪.‬‬ ‫ودعت الهيئة إلى االقتداء بالشيخ زايد "رحمه هللا" في‬ ‫حب الخير وبذل المساعدة للقريب والبعيد داعية هللا تعالى أن‬ ‫يجعل ثواب هذه األعمال في ميزان حسناته‪ ،‬وأن يجزيه خير‬ ‫الجزاء على ما قدمه من خير لوطنه وأمته واإلنسانية جمعاء‪.‬‬ ‫وأضافت الهيئة أن رعايتها لحملة "إفطار صائم" تأتي في‬ ‫إطار مشاركتها في االحتفال بيوم زايد للعمل اإلنساني الذي‬ ‫يصادف ‪ 19‬رمضان من كل عام‪ ،‬ويهدف إلى تخليد ذكرى رحيل‬ ‫المغفور له بإذن هللا تعالى الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان‬ ‫"طيب هللا ثراه"‪.‬‬ ‫وأوضحت الهيئة أن الخيام الرمضانية التي ترعاها والتي‬ ‫تخضع إلشراف هيئة الهالل األحمر‪ ،‬تستقبل الصائمين من‬ ‫مختلف شرائح المجتمع‪ ،‬وأن تأسيسها واختيار مواقعها‬ ‫وتحديد طاقتها االستيعابية ّ‬ ‫تم بشكل مدروس ومنظم وآمن‪،‬‬ ‫بحيث تساهم في خدمة أكبر شريحة من الصائمين من ذوي‬

‫الحاجة في مختلف إمارات الدولة‪.‬‬ ‫وأكدت الهيئة أن مشاركتها في االحتفال بيوم زايد للعمل‬ ‫اإلنساني الذي تقام فعالياته هذا العام تحت شعار "حب ووفاء‬ ‫لزايد العطاء" تهدف إلى تعزيز روح وثقافة العمل اإلنساني لدى‬ ‫أفراد المجتمع والتشجيع على االقتداء بمآثر الراحل الكبير في‬ ‫العطاء بال حدود ألجل إسعاد اإلنسانية ورفع الحاجة والعوز‬ ‫والفاقة عن كاهل المحرومين‪.‬‬ ‫وأضافت الهيئة أن االحتفال بذكرى الشيخ زايد يشكل تعبيراً‬ ‫ً‬ ‫واضحا عما يك ّنه أبناء اإلمارات والمقيمون على أرضها من حب‬ ‫لهذا القائد الخالد الذي طالت أياديه الخيرة بالعطاء المحرومين‬ ‫والمحتاجين في جميع أنحاء العالم‪.‬‬

‫يذكر أن مراكز خدمة المتعاملين التابعة لهيئة اإلمارات‬ ‫ً‬ ‫عددا من الفعاليات واألنشطة الخيرية واإلنسانية‬ ‫للهوية نظمت‬

‫في إطار مشاركتها بمناسبة "يوم زايد للعمل اإلنساني"‪ ،‬تضمنت‬ ‫زيارات لمراكز ذوي االحتياجات الخاصة لالطمئنان على نزالئها‬

‫وتقديم الهدايا لهم وتنظيم مشاريع إلفطار الصائمين في العديد‬ ‫من مناطق سكن العمال في مختلف مدن الدولة وزيارة المرضى‬

‫واألطفال المقيمين في المستشفيات إلى جانب العديد من‬

‫الفعاليات التي استهدفت تعزيز التكافل المجتمعي ومساندة‬ ‫ذوي الدخل المحدود في هذا الشهر الفضيل والتأكيد على‬

‫ثوابت اإلحسان والتراحم داخل المجتمع اإلماراتي‪.‬‬

‫إقبال واسع على الخدمات الحديثة التي يقدمها‬

‫‪ 5.94‬مليون زيارة لموقع «الهوية» اإللكتروني خالل ‪ 6‬أشهر‬ ‫بلغ عدد الزيارات التي استقطبها الموقع اإللكتروني لهيئة‬

‫اإلمارات للهوية خالل النصف األول من العام الجاري نحو ‪5.94‬‬ ‫مليون زيارة مقابل ‪ 5.64‬مليون زيارة خالل الفترة ذاتها من‬ ‫عام ‪ 2012‬الماضي‪.‬‬

‫وأظهرت البيانات اإلحصائية الصادرة عن الهيئة بنهاية شهر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واسعا من جمهور المتعاملين على موقعها‬ ‫إقباال‬ ‫يونيو الماضي‪،‬‬ ‫اإللكتروني‪ ،‬خالل الفترة من ‪ 1‬يناير ‪ 2013‬وحتى ‪ 30‬يونيو‬ ‫‪ ،2013‬لالستفادة من باقة من الخدمات التي يتيحها وفي‬ ‫مقدمتها خدمة "االستمارة اإللكترونية" التي تسمح للمتعاملين‬ ‫بتعبئة طلبات إصدار بطاقة الهوية بكل سهولة ويسر‪ ،‬وخدمة‬ ‫"االستعالم عن حالة الطلب" و"خدمة االستعالم عن حالة‬ ‫البطاقة لدى بريد اإلمارات"‪ ،‬إلى جانب خدمة البحث السريع‬ ‫عن الخدمات‪ ،‬التي تتيح للمتصفح الوصول بشكل مباشر إلى‬ ‫الخدمة التي يريد الحصول عليها‪.‬‬ ‫وأشارت الهيئة إلى أن ارتفاع أعداد متصفحي موقعها‬ ‫اإللكتروني يأتي بعد إطالقها في بداية شهر يونيو الماضي‬ ‫الموقع بحلة جديدة‪ ،‬وبتصاميم عصرية ومبتكرة‪ ،‬وبمواصفات‬ ‫ً‬ ‫عالميا‪ ،‬تحاكي أحدث ما توصلت إليه الثورة‬ ‫ومنافسة‬ ‫حديثة‬ ‫ِ‬ ‫الرقمية في مجال برمجة وتصميم وإدارة المواقع اإللكترونية‬ ‫على مستوى العالم‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫بحلته‬ ‫ويأتي إطالق الموقع اإللكتروني الجديد للهيئة‬ ‫الجديدة‪ ،‬في إطار سعيها الدائم لتحقيق التميّ ز في الخدمات‬ ‫والريادة في األداء‪ ،‬وحرصها على التطوير المستمر في‬ ‫مختلف جوانب عملها المؤسسي‪ ،‬حيث ّ‬ ‫ركزت في تصميمه على‬ ‫محور "خدمة المتعاملين"‪ ،‬باعتباره أحد أبرز محاور خطتها‬ ‫االستراتيجية الحالية ‪ ،2013-2010‬وخطتها االستراتيجية‬ ‫المقبلة ‪.2016-2014‬‬

‫ويتيح الموقع اإللكتروني الجديد‪ ،‬لزواره تجربة فريدة‬ ‫لناحية سهولة التصفح‪ ،‬والوصول إلى المعلومة‪ ،‬والحصول‬ ‫على الخدمة المطلوبة‪ ،‬والمشاركة التفاعلية والمعرفية‪ ،‬من‬ ‫خالل خطوات سلسة وبسيطة تضمن فعالية وانسيابية‬ ‫البحث‪ ،‬بما يلبي تطلعات المتعاملين‪ ،‬ويسهم في تغيير الصورة‬ ‫النمطية عن المواقع اإللكترونية الحكومية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وطورت الهيئة في بداية شهر يوليو الماضي تصميم موقعها‬

‫اإللكتروني الجديد‪ ،‬بما يدعم تصفح جميع أقسامه من خالل‬ ‫مختلف منصات الهواتف الذكية‪ ،‬ووفق أحدث ما توصلت إليه‬ ‫ً‬ ‫عالميا‪ ،‬لتكون بذلك أول‬ ‫تقنيات تصميم المواقع اإللكترونية‬ ‫جهة حكومية في الدولة تستخدم تقنية (‪ )Responsive Design‬في‬ ‫تصميم موقعها اإللكتروني‪ ،‬مستوفية بذلك إحدى المتطلبات‬ ‫األساسية للحكومة الذكية عبر الهواتف المتحركة‪.‬‬

‫ارتفاع عدد نزالء المنشآت الفندقية في أبوظبي‬ ‫بواقع ‪ 12‬في المائة خالل النصف األول‬

‫عائشة الحمادي‬

‫واجبنا نحوهم كبير‬ ‫هم أناس وقعوا وارتكبوا أشياء مخالفة للقانون‪ ،‬لذلك‬

‫استحقوا العقوبة التي أقرها القانون ونطق بها قاض نصبه‬ ‫ً‬ ‫لسانا لذلك القانون الذي ال يحكم‬ ‫ألوا األمر لكي يكون‬

‫األشخاص فحسب‪ ،‬وإنما سلطانه يمتد إلى الدولة بأسرها‪،‬‬ ‫وتكون عقوبتهم في أغلب األحول هي الحبس واالنعزال‬ ‫ً‬ ‫رادعا لهم فيما‬ ‫عن الدنيا بملذاتها وطيباتها لعل ذلك يكون‬ ‫بعد وكل على حسب ذنبه‪.‬‬

‫ولكن ليس معنى أنهم أذنبوا وأخطأوا في حق أنفسهم‬ ‫ً‬ ‫قاسيا عليهم‬ ‫وأهلهم أن ينبذهم المجتمع أو أن يكون‬

‫ويعزلهم من محيطه‪ ،‬فهؤالء الشريحة الموجودة في دنيانا‬ ‫لهم علينا حقوق كثيرة‪ ،‬مثل محاولة تقويمهم‪ ،‬ومساعدتهم‬

‫على االنخراط في المجتمع من جديد‪ ،‬وإعطاء الفرصة لهم‬ ‫لكي يثبتوا أنهم صالحون‪ ،‬وأن ما قاموا به ال يعدوا إال أن‬

‫ن ا معرض للمرور بها‪.‬‬ ‫يكون مجرد كبوة‪ ،‬كل واحد في ‬

‫من يثبت ذلك من هؤالء التائبين‪ ،‬فيجب على المجتمع‬ ‫ً‬ ‫حنانا عليه وعلى المحيطين به‬ ‫أن يكون يكون أكثر‬ ‫مساعدته لكي يكون كما كان قبل أن يكون صاحب كبوة‬

‫أوقعته في المهالك‪.‬‬

‫وكما أن الذين يحاولون إصالح أنفسهم يكون المجتمع‬ ‫ً‬ ‫مطالبا بمحاولة مساعدتهم‪ ،‬فإن الذين على العكس منهم‬

‫والذين يتركون أنفسهم للشياطين تلعب بها وتوردها‬ ‫ً‬ ‫أيضا له دور كبير في مجابهة هؤالء‬ ‫المهالك‪ ،‬فإن المجتمع‬

‫ومحاولة ردعهم بالحسنى ودعوتهم لترك ما يقومون به‬

‫ويشمروا عن ساعد الجد البناء ليساهموا مع إخهوانهم في‬

‫بناء األوطان‪ ،‬لعل هللا أن يهديهم إلى الطريق القويم‪.‬‬

‫خالصة القول‪ ..‬إن الذين خرجوا من السجون وهم‬

‫يشعرون بالندم على أفعالهم التي أودتهم إلى هذه السجون‬

‫وحرمتهم من أبنائهم وأهليهم يجب على الجميع أن يقف‬ ‫إلى جوارهم ومساعدتهم في الحصول على مصادر دخل‬

‫تقيهم وأهلهم شر الوقوع في المهالك مرة أخرى‪ ،‬أما الذين‬ ‫ً‬ ‫حذرا في التعامل‬ ‫على عكس هؤالء فيجب أن نكون أكثر‬ ‫ً‬ ‫هاديا في‬ ‫معهم ونوجههم بالحسنى عسى هللا ان يكون لهم‬ ‫يوم من األيام‪.‬‬

‫ارتفع عدد نزالء المنشآت الفندقية في أبوظبي بنسبة ‪12‬‬ ‫في المائة خالل النصف األول من العام ‪ ،2013‬مقارنة بالفترة‬

‫نفسها من العام الماضي مع زيادة متوسط فترة إقامة النزيل‬ ‫الفندقي ومستويات اإلشغال والعوائد‪.‬‬ ‫وأظهرت إحصاءات "هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة " أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ومنتجعا في اإلمارة استقبلت حوالي‬ ‫فندقا وشقة فندقية‬ ‫‪145‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مليون و‪ 333‬ألفا و ‪ 339‬نزيال أمضوا أربعة ماليين و ‪ 226‬ألفا‬ ‫و‪ 604‬ليال بنسبة نمو ‪ 25‬في المائة مقارنة بالنصف األول من‬ ‫‪.2012‬‬ ‫وازداد متوسط فترة إقامة النزيل الفندقي بنسبة ‪ 12‬في‬ ‫المائة إلى ‪17‬ر‪ 3‬ليلة ومستويات اإلشغال بنسبة ثمانية في‬ ‫المائة إلى ‪ 71‬في المائة‪.‬‬ ‫وقال سعادة مبارك حمد المهيري مدير عام هيئة أبوظبي‬ ‫للسياحة والثقافة إن نتائج النصف األول من العام ‪ 2013‬تؤكد‬ ‫أن قطاع السياحة في أبوظبي يسير على الطريق الصحيح‬ ‫نحو تحقيق أهدافه‪.‬‬ ‫وتوقع استمرار توجهات النمو خالل النصف الثاني من‬ ‫العام الجاري مع تنظيم الهيئة للعديد من الفعاليات الهامة منها‬ ‫"سباق جائزة االتحاد للطيران الكبرى للفورموال‪ 1‬في أبوظبي"‬ ‫و"معرض فن أبوظبي" و"استعراضات العين الجوية"‪ ،‬وباقة‬ ‫من الحفالت الموسيقية العالمية في جزيرة ياس وبطولة كأس‬ ‫ً‬ ‫عاما لكرة القدم فيفا ‪.2013‬‬ ‫العالم تحت ‪17‬‬ ‫وأوضح مدير عام "هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة" أن هذا‬ ‫الزخم سيشمل فعاليات األعمال مع استضافة اإلمارة لـ "المؤتمر‬ ‫الدولي لطب األعصاب واألوبئة" بحضور نحو ‪ 600‬متخصص‬ ‫خالل شهر نوفمبر القادم و"منتدى سي تريد للسفن السياحية‬ ‫في الشرق األوسط" خالل شهر ديسمبر القادم‪.‬‬ ‫وارتفعت عوائد المنشآت الفندقية في اإلمارة بنسبة ‪16‬‬ ‫في المائة إلى ‪7‬ر‪ 2‬مليار درهم خالل الفترة من يناير إلى‬ ‫يونيو ‪ 2013‬رغم انخفاض متوسط سعر الغرفة بنسبة ثالثة‬ ‫ً‬ ‫درهما وازدادت عوائد أنشطة األطعمة‬ ‫في المائة إلى ‪447‬‬ ‫والمشروبات بنسبة ‪ 15‬في المائة إلى مليار درهم‪.‬‬

‫وشهد شهر يونيو الماضي ارتفاع عدد النزالء بنسبة ‪ 13‬في‬ ‫المائة‪ ،‬والليالي الفندقية بنسبة ‪ 22‬في المائة والعوائد بنسبة‬ ‫‪ 13‬في المائة ومستويات اإلشغال بنسبة ستة في المائة لتبلغ‬ ‫‪ 65‬في المائة ‪.‬‬ ‫وأوضح المهيري أن هذه النتائج تكتسب أهمية إضافية‪،‬‬ ‫حيث تم تسجيلها في أحد أشهر الصيف الذي تتراجع خالله‬ ‫عادة الحركة السياحية‪ ،‬ويتمثل أبرز المؤشرات اإليجابية‬ ‫في تجاوز متوسط فترة إقامة النزيل الفندقي حاجز الثالث‬ ‫ليال‪ ،‬وهو ما يأتي ثمرة رسالة الهيئة التي تدعو الزوار لتمضية‬ ‫فترات أطول في وجهتنا السياحية لالستمتاع بما توفره من‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وتميزا‪.‬‬ ‫تنوعا‬ ‫معالم وأنشطة ومرافق ترفيهية أكثر‬ ‫وحافظت السياحة الداخلية على صدارة قائمة أكبر روافد‬ ‫نزالء المنشآت الفندقية في أبوظبي خالل النصف األول من‬ ‫العام الجاري‪ ،‬بينما جاءت الهند في المركز األول بين األسواق‬ ‫السياحية الخارجية لإلمارة تبعتها المملكة المتحدة‪.‬‬ ‫وخالل الفترة من يناير إلى يونيو ‪ 2013‬ازداد عدد النزالء‬ ‫ً‬ ‫الهنود بنسبة ‪ 22‬في المائة إلى ‪ً 80‬‬ ‫نزيال أمضوا ‪334‬‬ ‫ألفا و‪179‬‬ ‫ً‬ ‫ألفا و‪ 238‬ليلة بنسبة نمو ‪ 43‬في المائة وبمتوسط ‪17‬ر‪ 4‬ليلة‬ ‫أكثر بنسبة ‪ 17‬في المائة عن الفترة نفسها من العام الماضي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واستقبلت المنشآت الفندقية في أبوظبي ‪ً 78‬‬ ‫نزيال‬ ‫ألفا و‪53‬‬ ‫ً‬ ‫بريطانيا خالل األشهر الستة األولى من العام الجاري بنسبة‬ ‫نمو تسعة في المائة عن الفترة نفسها من العام الماضي والذين‬ ‫ً‬ ‫ألفا و‪ 690‬ليلة بارتفاع ‪ 21‬في المائة‪ ،‬بينما بلغ‬ ‫أمضوا ‪362‬‬ ‫متوسط فترة إقامة النزيل البريطاني ‪65‬ر‪ 4‬ليلة بزيادة ‪ 11‬في‬ ‫المائة عن األشهر الستة األولى من ‪.2012‬‬ ‫وجاءت ألمانيا في المركز الثالث على قائمة أكبر األسواق‬ ‫السياحية الخارجية إلمارة أبوظبي من ناحية عدد نزالء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ألمانيا بنسبة‬ ‫نزيال‬ ‫منشآتها الفندقية التي رحبت بـ ‪ 62‬ألفا و‪488‬‬ ‫نمو ‪ 27‬في المائة حيث قضوا ‪ً 296‬‬ ‫ألفا و‪ 624‬ليلة أكثر بنسبة‬ ‫‪ 37‬في المائة عن األشهر الستة األولى من ‪ 2012‬وبمتوسط‬ ‫‪75‬ر‪ 4‬ليلة للنزيل الواحد بزيادة ثمانية في المائة عن الفترة‬ ‫نفسها من العام الماضي‪.‬‬

‫توتال تؤكد استعدادها للتعاون مع شركائها‬ ‫في احتجاز ثاني أكسيد الكربون وتخزينه‬

‫مواصفات تطلق مبادرة‬ ‫مجتمعية جديدة في يوم‬ ‫العمل اإلنساني‬ ‫أطلقت إدارة شؤون المطابقة في هيئة اإلمارات للمواصفات‬ ‫والمقاييس "مواصفات" مبادرة مجتمعية جديدة بدعوة‬ ‫الشركات المصنعة والموردة لألدوات الكهربائية المسجلة لدى‬ ‫الهيئة ضمن نظامي عالمة الجودة اإلماراتية وتقويم المطابقة‬ ‫اإلمارتي "إيكاس" للمشاركة في حملة تبرعات رمضانية لتقديم‬ ‫التبرعات العينية من األجهزة الكهربائية وتوزيعها على األسر‬ ‫المحتاجة داخل وخارج الدولة بالتنسيق مع الهالل األحمر‬ ‫اإلماراتي ‪.‬‬ ‫وأكدت الهيئة في بيان صحفي لها أن هذه المبادرة الخيرية‬ ‫الرمضانية تأتي ضمن خطتها لتفعيل جهودها في مجال‬ ‫المسؤولية المجتمعية‪ ،‬ووجهت الشكر للهالل األحمر على‬ ‫التعاون إلنجاح هذه الحملة ‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أنها تقوم ضمن مبادراتها االجتماعية بالتعاون‬ ‫مع الهالل األحمر بحملة تبرعات خالل شهر رمضان المبارك‬ ‫في إطار يوم العمل اإلنساني خاصة باألدوات الكهربائية عبر‬ ‫توجيه دعوة للشركات المصنعة والموردة المسجلة لديها ضمن‬ ‫برامجها من منطلق إدراك الهيئة ألهمية الدور المجتمعي لجهات‬ ‫ومؤسسات القطاعين العام والخاص‪.‬‬

‫قالت شركة توتال في بيان صحفي لها إنها مستعدة للتعاون‬ ‫مع دول مجلس التعاون الراغبة احتجاز ثاني أكسيد الكربون‬ ‫وتخزينه لحماية البيئة بعد أن نجحت في احتجاز ثاني أكسيد‬ ‫الكربون وتخزينه جيولوجيا من خالل الوحدة التجريبية‬ ‫التابعة لها في حقل الك بجنوب فرنسا‪ ،‬وذلك باستخدام‬ ‫تكنولوجيا واعدة في هذا المجال تشكل مرحلة مهمة لتعميم‬ ‫احتجاز ثاني أكسيد الكربون وتخزينه على نطاق واسع‪.‬‬ ‫ولفتت توتال إلى أن الوحدة التجريبية بجنوب فرنسا‪،‬‬ ‫والتي صممها قسم البحث والتنمية لفرع االستكشاف واإلنتاج‬ ‫هي أول خط صناعي متكامل الحتجاز ثاني أكسيد الكربون‬ ‫ونقله وحقنه في مكمن غاز مستنفذ‪ ،‬حيث بدأ فرع االستكشاف‬ ‫واإلنتاج في الشركة بتشغيلها في حوض "الك" في جنوب غرب‬ ‫فرنسا بشكل عملي منذ يناير ‪.2010‬‬ ‫وتؤكد توتال أن انتشار هذه التكنولوجيا سيساهم على‬ ‫مستوى صناعي بتخفيض انبعاثات ثاني أكسيد الكربون في‬ ‫العالم بنسبة ‪ 30‬في المئة في غضون سنة ‪ ،2050‬وبما أنها تتالءم‬

‫مع المواقع الصناعية التي تزيد انبعاثاتها عن ‪ 100‬ألف طن من‬ ‫ثاني أكسيد الكربون في السنة مثل محطات إنتاج الكهرباء‬ ‫الفحمية و مصانع الفوالذ ومصافي التكرير يمكن تطبيقها على‬ ‫ما يقارب سبعة آالف موقع صناعي في العالم‪.‬‬ ‫وتقول توتال "لقد تأكدت الجدوى الصناعية لالحتراق‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫نموذجيا ليس‬ ‫مرجعا‬ ‫االكسيجيني فتشكل الوحدة التجريبية‬ ‫فقط من حيث تصميمها التكنولوجي‪ ،‬بل أيضا من حيث أهمية‬ ‫نظام المراقبة الذي يؤمن إدارة مثلى للمخاطر"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫شهرا أثبتت‬ ‫وأضافت الشركة انه بعد مضي عشرين‬ ‫المنشآت السطحية حسن أدائها‪ ،‬مؤكدة بهذا الجدوى الصناعية‬ ‫الحتجاز ثاني اكسيد الكربون باالحتراق االكسجيني‪ ،‬ومحققة‬ ‫بذلك أحد أهم أهداف الوحدة التجريبية‪ ،‬فأتاحت لقسم البحث‬ ‫والتنمية باالنتقال منذ اآلن إلى توسيع التجربة بتنمية مرجل‬ ‫احتراق أكسيجيني بقدرة صناعية تبلغ ‪ 200‬ميغاواط حراري‪،‬‬ ‫وتحديد طرق تأهيل وسائل تخزين ثاني أكسيد الكربون كافة‬ ‫بشكل مستديم وأمين على نطاق واسع‪.‬‬

‫معرض الصيد والفروسية ينطلق في ‪ 4‬سبتمبر‬ ‫القادم بمركز أبوظبي الوطني للمعارض‬

‫تنطلق فعاليات الدورة الـ ‪ 11‬للمعرض الدولي للصيد والفروسية "أبوظبي‬

‫‪ "2013‬الذي يقام تحت رعاية سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل‬

‫الحاكم في المنطقة الغربية رئيس نادي صقاري اإلمارات في الرابع من‬ ‫سبتمبر القادم وتستمر ‪ 4‬أيام في مركز أبوظبي الوطني للمعارض‪.‬‬

‫وتدعم المعرض لجنة إدارة المهرجانات والبرامج الثقافية والتراثية‬

‫وأصالة‪ ،‬وقد بقيت على حالها دون أي تغييرات جذرية ألكثر من ‪ 1600‬عام‪.‬‬ ‫كما تعرض شركة اليابان لتطوير النفط "جودكو" في جناحها بالمعرض‬

‫لتقاليد الصيد بالصقور وأدواتها اليابانية التقليدية والسيوف‬

‫وتقاليد ‬

‫ً‬ ‫قديما‬ ‫تقديم الشاي الياباني الذي كان يستخدمه المحاربون الساموراي‬ ‫لتهدئة أعصابهم قبل القتال‪.‬‬

‫في إمارة أبوظبي وبتنظيم من نادي صقاري اإلمارات وشركة "إنفورما"‬

‫وتعكس نشاطات الشركة في المعرض الترابط الثقافي بين كل من دولة‬

‫ومهرجان سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان العالمي للخيول العربية‬

‫وأوضح عبدهللا القبيسي مدير المعرض أن المعرض الدولي للصيد‬

‫للمعارض‪ ،‬كما يدعم الحدث كل من هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة‬

‫األصيلة ومجلس أبوظبي الرياضي وشريك قطاع أسلحة الصيد "توازن"‪.‬‬ ‫ويتنافس‬

‫صقارون‬

‫من‬

‫مختلف‬

‫أنحاء العالم بأزيائهم التقليدية الزاهية‬

‫مستعرضين مهاراتهم وخبراتهم في‬ ‫التدريب والصيد باستخدام ُمعدات‬ ‫الصقارة الخاصة بهم‪.‬‬

‫ومن المنتظر وللمرة األولى في فعاليات‬ ‫المعرض أن ُي ّ‬ ‫قدم صقارو تركمانستان‬ ‫عروضا فولكلورية جميلة ُتجسد جانباً‬ ‫ً‬

‫اإلمارات واليابان‪.‬‬

‫والفروسية يحظى بمشاركة دولية واسعة من المنظمات والمؤسسات‬ ‫المعنية‬

‫للمرة األولى في فعاليات المعرض‬ ‫ً‬ ‫ُي ّ‬ ‫عروضا‬ ‫قدم صقارو تركمانستان‬ ‫ً‬ ‫جانبا من تراثهم‬ ‫فولكلورية جميلة ُتجسد‬ ‫مع عرض للصناعات اليدوية التقليدية‬ ‫الخاصة بتصنيع ُمعدات الصقارة‪.‬‬

‫من تراثهم مع عرض للصناعات اليدوية‬ ‫التقليدية الخاصة بتصنيع ُمعدات الصقارة‪ ،‬إضافة للعديد من العروض‬

‫بالترويج‬

‫الصيد‬

‫لرياضات‬

‫والحفاظ على األنواع وصون البيئة‪.‬‬

‫ويأتي في مقدمة المؤسسات الدولية‬

‫المرموقة المشاركة في معرض أبوظبي‬

‫الدولي‬

‫للصيد‬

‫العالمية‬

‫للصقارة‬

‫والفروسية‬

‫جمعية‬

‫والمجلس‬

‫العالمي‬

‫مستشاري الحياة البرية الدوليين والرابطة‬ ‫للحفاظ على الصيد والحياة البرية‪.‬‬

‫وقد تأسست جمعية مستشاري الحياة‬

‫البرية الدوليين في عام ‪ 1983‬وهي مسجلة في اتفاقية السايتس الخاصة‬

‫التراثية والثقافية األخرى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وتعتبر الصقارة التي في صحراء كاراكوم وجبال كوبتداغ جزءا من‬

‫وتعمل الجمعية على إكثار صقور الجير والشاهين والصقر الحر‪،‬‬

‫"الناس العاديون والجنود في أوغوزخان وشعب بارتيا القديمة والسالطين‬

‫على عاتقها تثقيف وتدريب الصقارين والمختصين وتعليمهم عن بعد عبر‬

‫الثقافة األصلية لشعب تركمانستان إذ تروي وثائق الصقارة القديمة‬

‫السلجوقيون دربوا طيورهم الجارحة في أودية جبال كوبتداغ وسهول‬ ‫البلقان وصحراء كاراكوم الشاسعة"‪.‬‬

‫كما تستعرض العديد من الدول مبادراتها في مجال رياضة الصيد‬ ‫بالصقور‪ ،‬حيث ُتمارس الصقارة في أكثر من ‪ 80‬دولة في العالم‪.‬‬

‫وكان لنجاح جهود دولة اإلمارات في عام ‪ 2010‬بالتعاون مع ‪11‬‬

‫دولة‬

‫عربية وأجنبية في تسجيل الصقارة في القائمة التمثيلية لليونسكو للتراث‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫محوريا في أن تحظى الصقارة بأهم‬ ‫دورا‬ ‫الثقافي غير المادي للبشرية‬

‫اعتراف عالمي بها كتراث ثقافي غني للشعوب بما يعكس التفاؤل في‬

‫صونها وتوريثها لألجيال القادمة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫وتشارك الصقارة اليابانية ُمجددا في فعاليات المعرض حيث تعتبر‬ ‫عشقا وفناً‬ ‫ً‬ ‫الصقارة في اليابان كما هي في دول مجلس التعاون الخليجي‬

‫باالتجار الدولي في الحيوانات والنباتات المهددة باالنقراض‪.‬‬

‫باإلضافة إلى الصقور النيوزيالندية لكافة الصقارين حول العالم‪ ،‬كما تأخذ‬ ‫سلسلة من األفالم الخاصة بإدارة الطيور الجارحة‪.‬‬

‫وتتولى الجمعية وبالتعاون مع هيئة البيئة بأبوظبي إدارة برامج‬

‫للبحوث حول الجوانب الوراثية للصقور وهجراتها وأعدادها وبيئاتها في‬

‫روسيا وكازاخستان ومنغوليا والصين وأوروبا‪ ،‬وتوفر التمويل والتدريب‬ ‫لعلماء األحياء وجماعات الحفاظ على البيئة في البلدان النامية‪.‬‬

‫ويعتبر المشروع األكبر الذي تنفذه في مجال الحفاظ على البيئة هو‬

‫مشروع لألعشاش االصطناعية للصقور الحرة ينتج أكثر من ‪1000‬‬ ‫ً‬ ‫بري‬ ‫سنويا‪.‬‬

‫صقر‬

‫ويتضمن عمل الجمعية كذلك تعزيز وصون الجوانب الثقافية والتراثية‬

‫للصقارة‪ ،‬وهي تستضيف جمعية تراث الصقارة التي تقدم منحا للباحثين‬

‫في مجال الصقارة وتدير األرشيف اإللكتروني العالمي حول تراث الصقارة‪.‬‬

‫فضاؤنا‬

‫‪16‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫فضاؤنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫فندق الريتز‪-‬كارلتون غراند كنال‪ ،‬أبو ظبي ّ‬ ‫يرحب بالضيوف‬ ‫ً‬ ‫في شهر رمضان ّ‬ ‫مؤخرا‬ ‫األول منذ افتتاحه‬ ‫ً‬ ‫احتفاال بشهر رمضان المبارك‪ّ ،‬‬ ‫رحب فندق الريتز‪-‬كارلتون‬ ‫ّ‬ ‫غراند كنال‪ ،‬أبو ظبي الفاخر بسكان أبو ظبي الذين كانوا من‬ ‫ّ‬ ‫جربوا اإلفطار والسحور في مطعمه‬ ‫أوائل الضيوف الذين‬ ‫الفسيح والخيمة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫يوفر المطعم الذي يقدم المأكوالت طوال اليوم‪ ،‬وبإضافة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫يضم مجموعة من‬ ‫خيمة خارجية جديدة‪ ،‬موقعا عربيا معاصرا‬ ‫ّ‬ ‫الخاصة‪ .‬وتطغى على المكان نغمات الذهبي والعاجي‬ ‫المجالس‬ ‫تجسد التصميم األنيق والراقي لفندق الريتز‪-‬‬ ‫والبيج التي‬ ‫ّ‬ ‫كارلتون الجديد كما يكشف الجدار الزجاجي على مشاهد خالبة‬ ‫للهندسة المدهشة وحوض السباحة الرائع والقناة الكبرى‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫توفر أركان عديدة للطهو الفوري أشهى المطابخ‬ ‫إلى ذلك‪،‬‬ ‫التقليدية لإلفطار بينما سيتستمتع الضيوف الذين يقصدون‬ ‫ّ‬ ‫مصممة بما يلبّي أذواقهم في‬ ‫الفندق للسحور بتجربة مميّ زة‬ ‫أجواء عائلية جميلة حيث يختارون األطباق من القائمة‪ .‬إلى‬ ‫ّ‬ ‫ذلك‪ّ ،‬‬ ‫يقدم‬ ‫تم تحويل مقهى دولتشي ‪ Dolce‬المجاور الذي‬ ‫القهوة والحلويات إلى مساحة لتقديم الشيشة والحلويات‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وعلق بيب لوزانو‪ ،‬المدير العام لفندق الريتز‪-‬كارلتون غراند‬ ‫ً‬ ‫"إن شهر رمضان المبارك هو شهر اجتماع‬ ‫كنال‪ ،‬أبو ظبي قائال‪ّ :‬‬ ‫ّ‬ ‫نقدم العنوان المثالي لالستمتاع‬ ‫العائلة واألصدقاء وإننا‬ ‫بلحظات ال ُتنتسى‪ .‬فلقد ُسررنا بتجاوب المجتمع المحلي خالل‬ ‫األسبوع ّ‬ ‫األول من شهر رمضان المبارك وكان إقبال الضيوف إلى‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إيجابيا‬ ‫اإلفطار والسحور‬ ‫جدا‪".‬‬ ‫ً‬ ‫واحتفاال بروح العطاء‪ ،‬ساهم فندق الريتز‪-‬كارلتون غراند‬ ‫ّ‬ ‫كنال‪ ،‬أبو ظبي مع طيران االتحاد بمنح الضيوف فرصة الفوز‬ ‫برحلة سفر إلى ّ‬ ‫أي وجهة يختارونها في أوروبا أو آسيا‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫يبدأ اإلفطار المتوافر كل ليلة خالل شهر رمضان من المغيب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫درهما يشمل المياه المحلية‬ ‫مساء من ‪195++‬‬ ‫إلى الساعة ‪8:00‬‬ ‫والعصير والقهوة والشاي‪ّ .‬‬ ‫أما األطفال دون الـ‪ 10‬سنوات‬

‫ً‬ ‫درهما‪ ،‬ومن ‪ 10‬إلى ‪ 16‬سنة مقابل‬ ‫فيتناولون اإلفطار مقابل ‪50++‬‬ ‫ً‬ ‫درهما ّ‬ ‫أما الصغار تحت الـ‪ 4‬سنوات فيرافقون ذويهم‬ ‫‪145++‬‬ ‫ّ‬ ‫فيمتد من الساعة ‪ 9:00‬مساءً‬ ‫بشكل مجاني‪ .‬وبالنسبة للسحور‬ ‫ً‬ ‫فجرا ويمكن طلب المأكوالت من القائمة‬ ‫وحتى الساعة ‪2:00‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫باإلتصال بالفندق على‬ ‫الخاصة‪ .‬يمكن للضيوف إجراء الحجز‬

‫الرقم ‪ 0097128188282‬أو عبر البريد اإللكتروني ‪abudhabi.‬‬

‫‪.restaurants@ritzcarlton.com‬‬ ‫يقع فندق الريتز‪-‬كارلتون غراند كنال‪ ،‬أبو ظبي وسط حدائق‬ ‫غ ّناء ويتمتع بشاطئ خاص ُي ّطل على القناة الكبرى ويضم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فاخرا إضافة إلى ‪ 85‬فيال خاصة بغرفة نوم‬ ‫وجناحا‬ ‫‪ 477‬غرفة‬

‫واحدة وغرفتي نوم‪.‬‬

‫إحصاء أبوظبي‪ :‬ارتفاع أسعار السلع الغذائية خالل‬ ‫األسبوع الثالث من رمضان‬ ‫أصدر مركز اإلحصاء ‪ -‬أبوظبي تقريره األسبوعي الثالث‬ ‫ً‬ ‫تحليليا لنتائج حساب‬ ‫لمؤشر السلع الرمضانية والذي يقدم‬ ‫المؤشر األسبوعي ألسعار السلع الغذائية خالل الشهر‬ ‫الكريم‪ ،‬ويشتمل على مقارنة أسعار األسبوع الثالث من شهر‬ ‫رمضان بأسعار األسبوع السابق عليه وكذلك مقارنة بأسعار‬ ‫األسبوع األول من الشهر السابق‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ويعد التقرير أحد المؤشرات اإلحصائية لمساعدة متخذي‬

‫القرار والمؤسسات الرقابية على مراقبة األسعار الرمضانية‬ ‫خالل الشهر الكريم لما فيه مصلحة المستهلك‪ ،‬خاصة‬ ‫أنه يصدر للمرة األولى حسب المناطق الجغرافية بحيث‬ ‫ً‬ ‫معبرا‬ ‫يحسب لكل منطقة معدل تضخمها الخاص بها ليكون‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دقيقا عنها‪.‬‬ ‫تعبيرا‬ ‫من هذا المنطلق حرص مركز اإلحصاء ‪ -‬أبوظبي على‬ ‫جمع أسعار تلك السلع قبل شهر رمضان‪ ،‬وكذلك خالل‬ ‫الشهر الكريم ونشر مؤشرات األسعار بشكل أسبوعي في‬ ‫مت ً‬ ‫شهر رمضان ّ‬ ‫بعا المنهجية المعتمدة من قبل خبراء في‬ ‫هذا المجال‪ ،‬حيث قسم الرقم القياسي إلى مجموعتين‬ ‫رئيسيتين وإحدى عشرة مجموعة فرعية‪.‬‬ ‫وأكد مركز اإلحصاء – أبوظبي أن أسعار السلع الغذائية‬ ‫الرمضانية في إمارة أبوظبي ارتفعت في األسبوع الثالث‬ ‫من شهر رمضان بنسبة ‪ 4‬بالمائة مقارنة بأسعارها في‬ ‫األسبوع األول من الشهر السابق‪ ،‬حيث ارتفعت أسعار‬ ‫مجموعة الفواكه بنسبة ‪1‬ر‪ 13‬بالمائة وارتفعت أسعار‬

‫مجموعة البقول بنسبة ‪6‬ر‪ 15‬بالمائة وارتفعت مجموعة‬ ‫األسماك واألغذية البحرية بنسبة ‪7‬ر‪ 3‬بالمائة‪.‬‬ ‫وعلى صعيد التغيرات التي طرأت على أسعار المجموعات‬ ‫على مستوى األقاليم واإلمارة فقد حققت مجموعة الفواكه‬ ‫أعلى ارتفاع في منطقة العين بنسبة ‪ 24‬بالمائة تلتها ارتفاع‬ ‫بنسبة بالمائة‪ 11‬في منطقة أبوظبي و‪1‬ر‪ 9‬بالمائة في‬ ‫المنطقة الغربية أما مجموعة البقول فقد ارتفعت بنسبة‬ ‫‪6‬ر‪ 15‬بالمائة على مستوى االمارة ‪ 16‬بالمائة على مستوى‬ ‫منطقة أبوظبي ‪3‬ر‪ 16‬بالمائة للمنطقة الغربية وبنسبة ‪17‬‬ ‫بالمائة في منطقة العين‪.‬‬ ‫كما أوضح تقرير المركز أن أسعار السلع الغذائية في‬ ‫األسبوع الثالث من رمضان ارتفعت بنسبة ‪4‬ر‪ 0‬بالمائة‬ ‫مقارنة بأسعارها في األسبوع السابق له حيث ارتفعت‬ ‫اسعار مجموعة الفواكه بنسبة ‪5‬ر‪ 1‬بالمائة والبقول بنسبة‬ ‫‪ 1‬بالمائة واللحوم بنسبة بالمائة ‪2‬ر‪ 0‬واألسماك واألغذية‬ ‫البحرية بنسبة ‪5‬ر‪ 0‬بالمائة على مستوى إمارة ابوظبي‪.‬‬ ‫كما أن معظم أسعار المجموعات الغذائية قد ارتفعت‬ ‫أسعارها في األسبوع الثالث من شهر رمضان مقارنة‬ ‫باألسبوع السابق له على مستوى األقاليم‪ ،‬حيث ارتفعت‬ ‫أسعار الفواكة بنسبة ‪ 1‬بالمائة في اقليم العين و ‪5‬ر‪ 1‬بالمائة‬ ‫في إقليم أبوظبي‪ ،‬أما مجموعة البقول فقد حققت أعلى‬ ‫ارتفاع في إقليم العين ‪2‬ر‪ 2‬بالمائة تلتها إقليم الغربية ‪4‬ر‪1‬‬ ‫بالمائة‪.‬‬

‫وأكد مركز اإلحصاء ‪ -‬أبوظبي أنه تم اعتماد منهجية‬ ‫الرقم القياسي الشهري ألسعار المستهلك في حساب الرقم‬ ‫القياسي اليومي ألسعار المستهلك للسلع الغذائية وهذه‬ ‫المنهجية تتسق مع المنهجيات والتوصيات والمعايير‬ ‫الدولية‪ ،‬وقد تم بناء سلة أسعار الرقم القياسي ألسعار‬ ‫السلع الغذائية الرمضانية لتشمل ‪ 214‬سلعة‪.‬‬ ‫وقد تم تحديد مصادر جمع األسعار من خالل زيارات‬ ‫ميدانية قام بها فريق من قسم العمل الميداني الخاص‬ ‫بعمل مهام قسم الدخل واألسعار‪ ،‬كما روعي عند اختيار‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تمثيليا أي أنه يمثل نقطة شراء‬ ‫مصدرا‬ ‫المصدر أن يكون‬ ‫لشريحة كبيرة من المستهلكين في كل إقليم من األقاليم‬ ‫الثالث في اإلمارة خالل الشهر المبارك‪.‬‬ ‫وأوضح مركز اإلحصاء – أبوظبي أهمية مؤشر الرقم‬ ‫القياسي ألسعار المستهلك ودوره في تعزيز الوعي‬ ‫اإلحصائي واالستهالكي لدى الجمهور خاصة في شهر‬ ‫رمضان وغيره من الفترات الموسمية التي تحتاج إلى‬ ‫مؤشر يوضح للناس حركة األسعار ومعدالت تضخمها‪،‬‬ ‫مما يساعدهم في بناء وتخطيط إنفاقهم على أفضل وجه‬ ‫ممكن‪ ،‬إضافة إلى خدمة الجهات الحكومية المعنية بمراقبة‬ ‫األسعار وتوفير السلع وحماية المستهلك وغيرها من‬ ‫القطاعات االقتصادية ذات الصلة مما يساهم في استبيان‬ ‫أنماط االستهالك بهدف توفير بيئة مثالية للحياة الكريمة‬ ‫في إمارة أبوظبي‪.‬‬

‫فضاؤنا ‪17‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫بيئة تنافسية بين ّ‬ ‫رواد األعمال وإرساء ثقافة الريادة واإلبداع‬

‫فتح باب الترشح لجائزة صندوق خليفة لريادة األعمال‬ ‫أعلن صندوق خليفة لتطوير المشاريع عن فتح باب‬ ‫الترشح لجائزة صندوق خليفة لريادة األعمال في‬ ‫دورتها الرابعة‪ .‬وتأتي هذه الخطوة في إطار حرص‬ ‫الصندوق على غرس روح ريادة األعمال في أوساط‬ ‫المواطنين وتشجيعهم على تبني ثقافة الريادة كنهج‬ ‫دائم نحو االرتقاء باستثماراتهم ومشاريعهم‪ ،‬تحت‬ ‫مظلة الخطط واالستراتيجيات التنموية التي تتبناها‬ ‫حكومة أبوظبي‪.‬‬ ‫وتتمحور أهداف الجائزة حول نشر قيم ريادة‬ ‫األعمال وخلق أجواء تنافسية إيجابية بين أصحاب‬ ‫المشاريع الصغيرة والمتوسطة‪ ،‬بما يساعد على‬ ‫ّ‬ ‫ويحفز قدرات‬ ‫تطوير مفاهيم اإلبداع واالبتكار‬ ‫ً‬ ‫فضال عن التعريف بالمبدعين‬ ‫المرشحين للجائزة‪،‬‬ ‫والمبتكرين وتشجيعهم ومساعدتهم على تحويل‬ ‫ابتكاراتهم إلى مشروعات اقتصادية مثمرة تساهم‬ ‫في دعم مسيرة التنمية والتطور في إمارة أبوظبي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وتعقيبا على هذه المناسبة‪ ،‬قال سعادة عبدهللا‬ ‫سعيد الدرمكي الرئيس التنفيذي لصندوق خليفة‬ ‫لتطوير المشاريع‪" :‬يكرس اإلعالن عن إطالق الجائزة‬ ‫في دورتها الرابعة رؤيتنا ويعكس مدى التزامنا في‬ ‫نقل الخبرات والمعارف بين ّ‬ ‫رواد األعمال وتشجيع‬ ‫الروح التنافسية واالستثمار في كفاءة ومواهب‬ ‫ً‬ ‫إيجابا على دور هذا‬ ‫مواطني الدولة‪ ،‬بما ينعكس‬ ‫القطاع الحيوي ويعزز من استدامة المشاريع‬ ‫الصغيرة والمتوسطة ويرسخ مكانة اإلمارة كمركز‬ ‫ونقطة جذب لريادة األعمال في المنطقة‪".‬‬ ‫ً‬ ‫"حرصا منا على تعزيز مبدأ الحيادية‬ ‫وأضاف‪:‬‬ ‫والشفافية في انتقاء الفائزين والتأكيد على مسألة‬

‫ً‬ ‫عددا‬ ‫المصداقية والشفافية‪ ،‬اعتمدت لجنة التحكيم‬ ‫من المعايير ترتكز إلى المزايا والمهارات الريادية في‬ ‫شخصية صاحب المشروع وجوانب التميز للمشروع‬ ‫من حيث الجودة والربحية والنمو والتوسع وتطبيق‬ ‫أفضل الممارسات في مجال ريادة األعمال‪".‬‬ ‫وأشار الدرمكي الى أن لجنة التحكيم تتكون من‬ ‫ممثلين عن صندوق خليفة لتطوير المشاريع ودائرة‬ ‫التنمية االقتصادية وأحد البنوك الوطنية وإحدى‬ ‫المجموعات االقتصادية الخاصة‪ُ .‬‬ ‫ويسند إلى اللجنة‬ ‫مهمة القيام بجملة من المسؤوليات‪ ،‬تتمثل في‬ ‫فرز الطلبات والموافقة بصورة مبدئية على أفكار‬ ‫المشاريع المرشحة والقيام بزيارات ميدانية لتلك‬ ‫المشاريع وإجراء الفرز النهائي لها ومقابلة أصحابها‬ ‫واإلعالن عن النتائج‪.‬‬ ‫وتضم جائزة صندوق خليفة لريادة األعمال ست‬ ‫فئات‪ :‬أفضل مشروع ضمن البرنامج التمويلي بداية‪،‬‬ ‫أفضل مشروع ضمن البرنامج التمويلي زيادة‪ ،‬أفضل‬ ‫مشروع ضمن البرنامج التمويلي خطوة‪ ،‬أفضل‬ ‫مشروع في القطاع التراثي‪ ،‬أفضل مشروع ضمن‬ ‫برنامج العضوية وأفضل مشروع إماراتي مواطن‬ ‫من غير المستفيدين من خدمات الصندوق‪.‬‬ ‫ومن المقرر أن يتم استقبال الطلبات الراغبة‬ ‫في المشاركة حتى تاريخ ‪ 29‬أغسطس ‪ ،2013‬حيث‬ ‫سيجري اإلعالن عن أسماء المشاريع الفائزة خالل‬ ‫حفل خاص يقام في ‪ 7‬أكتوبر ‪ ،2013‬يتخلله توزيع‬ ‫شهادات تقديرية ودروع وهدايا تذكارية على‬ ‫الفائزين وجائزة مالية موجهة إلى فئة المشروع‬ ‫التراثي وجائزة مالية ألفضل مشروع إماراتي‪.‬‬

‫االتحاد للطيران والحكومة‬ ‫الصربية توقعان اتفاقية‬ ‫شراكة استراتيجية‬ ‫خليفة لألعمال اإلنسانية تنظم "سوق رمضان‬ ‫الشعبي" بالتعاون مع دلما مول‬ ‫برعاية سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب‬ ‫رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة رئيس‬ ‫مؤسسة خليفة بن زايد آل نهيان لألعمال اإلنسانية ‪..‬‬ ‫تنظم المؤسسة بالتعاون مع دلما مول في أبوظبي "سوق‬ ‫رمضان الشعبي" لألسر المواطنة في أغسطس الحالي‪.‬‬ ‫يأتي السوق ضمن مشروع "دعم األسر المواطنة"‬ ‫ً‬ ‫تحقيقا إلستراتيجية المؤسسة لمساعدة تلك األسر‬ ‫بعد النجاحات التي حققتها في القرية العالمية في دبي‬ ‫وإكسبو الشارقة ومهرجان ليوا للرطب ‪.‬‬ ‫وتسعى مؤسسة خليفة بن زايد ال نهيان لالعمال‬ ‫االنسانية الى زيادة المشاركة ومنافذ البيع لألسر المواطنة‬ ‫وذلك لتعميم الفائدة على الجميع ‪ ..‬فيما تسعى المؤسسة‬ ‫لتطوير عدد من المشاريع الخاصة باألسر المواطنة‬ ‫وتقديم المزيد من الخدمات االجتماعية ودعم الطبقات‬ ‫األكثر احتياجا ومساعدة الفئات المحتاجة وذوي الدخل‬

‫المحدود بطريقة تحفظ كرامتهم االنسانية من خالل‬ ‫تعزيز روح العمل والتكافل في المجتمع اإلماراتي‪.‬‬ ‫ويعد دعم األسر المواطنة من أهم المشاريع على‬ ‫أجندة مؤسسة خليفة بن زايد آل نهيان لألعمال‬ ‫اإلنسانية ويستفيد منه عدد كبير من المواطنات‬ ‫خاصة في مشروع "إفطار الصائم" لهذا العام وقد حقق‬ ‫المشروع نجاحا كبيرا من خالل تجهيز وإعداد أكثر من‬ ‫مليون و‪ 700‬الف وجبة وتوزيعها على الصائمين كما يأتي‬ ‫إنسجاما مع سياسية حكومة اإلمارات في دعم التوطين‬ ‫في القطاع الخاص‪.‬‬ ‫ً‬ ‫محال تعرض مختلف‬ ‫ويضم سوق رمضان الشعبي ‪44‬‬ ‫البضائع التي تصنعها األسر المواطنة مثل المالبس‬ ‫التراثية والعطور والدخون ومحالت لعرض العبايات‬ ‫والشيل والجالبيات والخوص والقهوة والبهارات‬ ‫بمختلف أنواعها‪.‬‬

‫أعلنت االتحاد للطيران عن خططها لالستحواذ على ما يصل إلى ‪ 49‬في‬ ‫المائة من حصص الملكية في شركة "جات إيروايز" الصربية‪ ،‬وأنها حصلت‬ ‫على عقد إدارة لمدة خمس سنوات في الشركة الصربية‪.‬‬ ‫وتمثل صفقة االستحواذ وعقد اإلدارة عنصرين رئيسيين من اتفاقية‬ ‫الشراكة االستراتيجية واسعة النطاق المبرمة بين االتحاد للطيران والحكومة‬ ‫الصربية‪ ،‬والتي تشمل توفير أسطول من الطائرات الجديدة وتقديم شبكة‬ ‫ً‬ ‫أعدادا‬ ‫جديدة متكاملة من الوجهات الدولية‪ ،‬والتي من شأنها أن تجتذب‬ ‫كبيرة من المسافرين بغرض العمل أو الترفيه إلى صربيا‪.‬‬ ‫ويأتي اإلعالن عن هذا االتفاق المهم في أعقاب إطالق االتحاد للطيران‬ ‫لخدمة الرحالت بين أبوظبي وبلغراد في يونيو الماضي وسوف يؤدي إلى‬ ‫توطيد عالقات التجارة واالستثمار بين دولة اإلمارات وجمهورية صربيا إلى‬ ‫جانب تعزيز القطاع السياحي في كال البلدين‪.‬‬ ‫وتستمر العالقات االقتصادية بين الدولتين في التوسع حيث بلغت قيمتها‬ ‫‪3‬ر‪ 23‬مليون يورو في عام ‪ 2012‬بما يمثل زيادة تبلغ ثالثة أضعاف قيمتها في‬ ‫عام ‪ ،2011‬السيما مع التوقيع على عدد من االتفاقيات الرئيسية بين الدولتين‬ ‫في األشهر الماضية والتي تتضمن االستثمارات في قطاعات الزراعة والدفاع‬ ‫والتقنية والسياحة‪.‬‬ ‫وقد تم اإلعالن عن اتفاقية الشراكة االستراتيجية خالل مؤتمر صحفي‬ ‫انعقد في بلغراد ضم ً‬ ‫كال من جيمس هوجن رئيس المجموعة والرئيس‬ ‫التنفيذي لالتحاد للطيران وألكسندر فوتشيتش نائب رئيس الوزراء الصربي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قرضا بقيمة ‪ 40‬مليون‬ ‫وفي إطار االتفاقية سوف توفر االتحاد للطيران‬ ‫دوالر أمريكي على أن يتم تحويلها إلى حصص ملكية في األول من يناير‬ ‫‪ 2014‬وذلك شريطة الحصول على الموافقات التنظيمية الالزمة‪.‬‬

‫ثقافة احترام القانون في مجلس سلطان بن زايد المزروعي‬

‫حبيب الصايغ ‪ :‬المجالس الرمضانية لها داللــــــــــــ‬

‫محمد الحمادي‬

‫ثقافة الندم‬ ‫الشعور بالندم إما أن يكون له مدلول إيجابي‪ ،‬أو‬

‫مدلول سلبي‪ ،‬أو مدلول بين هذا وذاك ستبديه لك‬

‫األيام ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫منتظر الزيدي ؟ ليس نادما بالتأكيد على رمي الرئيس‬

‫األمريكي األسبق بوش بالحذاء‪ ،‬فقد صارت تلك الرمية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عالميا‪ ،‬فنحن ورثنا عن األجداد حذاء‬ ‫وطنيا بل‬ ‫رمزا‬

‫الطنبوري وحمار جحا‪ ،‬وسيرث األبناء خيمة القذافي‬ ‫وحذاء منتظر الزيدي‪ ،‬ويظل الحذاء حلقة الوصل بين‬ ‫أجيال العرب‪ ،‬وال عجب ‪.‬‬ ‫غريبا جديراً‬ ‫ً‬ ‫أحيانا يكون عدم الشعور بالندم أمراً‬ ‫ً‬

‫بالتساؤل‪ ،‬ليدي غاغا بعد خضوع أنفها لعملية يفترض‬ ‫ً‬ ‫قبحا‪ ،‬ورغم ذلك لم تندم‪ ،‬بل‬ ‫أنها تجميلية صارت أكثر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫شهرة !‬ ‫الحقا‪ ،‬وأكثر‬ ‫سرورا كما صرحت‬ ‫صارت أكثر‬

‫أما أكبر موجة ندم عرفتها‪ ،‬فأعتقد أنها موجة ندم‬ ‫ً‬ ‫عموما‬ ‫اليهود عندما لم يغادروا ألمانيا قبل عام ‪،1935‬‬

‫من ندم آنذاك قد مات‪ ،‬والذين تبقوا ال يبدو عليهم‬ ‫ّ‬ ‫جراء‬ ‫الندم‪ ،‬فهم يستخدمون ما نالوه من تعاطف‬ ‫الهولوكوست بمثابة صك غفران مسبق الرتكاب مجازر‬ ‫أخرى‪.‬‬

‫وبالحديث عن الندم‪ ،‬ال بد أن نصل للندم الروتيني‬

‫الذي يشعر به الطالب كل عام‪ ،‬فهم غارقون طوال‬ ‫العام في اللهو والتسكع في مشارق األرض ومغاربها‪،‬‬

‫استضاف سلطان بن زايد المزروعي مدير فرع الهيئة العامة‬ ‫للشؤون اإلسالمية واألوقاف في المنطقة الغربية في مجلسه‪،‬‬ ‫حلقة من المجالس الرمضانية التي ينظمها مكتب ثقافة احترام‬ ‫القانون بوزارة الداخلية على مستوى الدولة‪ ،‬بحضور عدد من‬ ‫المسؤولين والمواطنين ومراسلي وسائل اإلعالم بالغربية‪.‬‬ ‫وأدار اللقاء سعادة حبيب الصائغ‪ ،‬مستشار دار الخليج حيث‬ ‫أشاد بفكرة المجلس الرمضاني الذي تنظمه وزارة الداخلية‬ ‫بمجالس المواطنين في أنحاء الدولة كافة‪.‬‬ ‫وقال الصايغ في بداية اللقاء إننا ونحن في رحاب القائد الرمز‬ ‫الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان "طيب هللا ثراه"‪ ،‬نتذكر القائد‬ ‫ً‬ ‫الفتا إلى أن إقامة هذه المجالس‬ ‫بتراثه في ظل ثقافة القانون‪،‬‬ ‫بمشاركة جميع أفراد المجتمع من مختلف التخصصات والفئات‬ ‫العمرية وفي مختلف إمارات الدولة لها داللة رمزية فارقة في‬ ‫تكريس البيت الواحد والدولة الواحدة‪ ،‬التي أنشأها المغفور له‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا أن دولة اإلمارات‬ ‫بإذن هللا تعالى الشيخ زايد آل نهيان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫سهال حين قرر اآلباء تأسيسها‪،‬‬ ‫مشروعا‬ ‫العربية المتحدة لم تكن‬ ‫ً‬ ‫بل كانت هناك تحديات ومصاعب جمة‪ ،‬مشيرا إلى أننا اليوم‬ ‫نقطف ثمار ما غرسوه‪ ،‬حيث يواصل صاحب السمو الشيخ‬ ‫خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا" بناء دولة‬ ‫التمكين في ضوء القانون في اإلمارات كما أرادها الوالد زايد‬ ‫"رحمه هللا" ‪.‬‬

‫دولة قانون دستورية‬

‫وأضاف أن دولة اإلمارات دولة قانون ودولة دستورية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وشعبا ينعم بتكافؤ الفرص‬ ‫متقدما‬ ‫دستورا‬ ‫بامتياز‪ ،‬تمتلك‬ ‫وهي دولة قانون‪ ،‬حيث تمكن المجتمع اإلماراتي من استيعاب‬ ‫التغييرات التي طرأت على المجتمع‪ ،‬من تنوع ثقافي ومذهبي‬ ‫وعرقي وعقائدي ‪.‬‬ ‫وبين الصايغ أن الغرض من إقامة هذه المجالس هو حرص‬

‫وزارة الداخلية على مد جسور الثقة والتواصل مع المجتمع‬ ‫الخارجي‪ ،‬من خالل تأسيس إدارات ذات طابع اجتماعي‪ ،‬تسعى‬ ‫إلى تنمية إحساس األفراد بالمسؤولية المجتمعية‪ ،‬وتوعيتهم‬ ‫بدورهم المهم في دعم مؤسسات الدولة في أداء أدوارها‬ ‫الحقيقية‪ ،‬لتجعل العالقة بينهما تدور في فلك التبادل والتفاعل‬ ‫ً‬ ‫بدال من التلقي والتنفيذ‪.‬‬

‫معرفة األفراد للقانون تجعلهم أكثر فاعلية‬

‫وأشاد سعادة حبيب الصايغ بفكرة إنشاء مكتب ثقافة احترام‬ ‫القانون‪ ،‬باألمانة العامة لمكتب سمو نائب رئيس مجلس الوزراء‬ ‫ً‬ ‫انطالقا من أن معرفة الفرد للقانون‬ ‫وزير الداخلية‪ ،‬الذي جاء‬ ‫الذي ُيطبَق عليه تجعله أكثر مساهمة وفاعلية في تحقيق‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن مهمة هذا المكتب تتمثل‬ ‫أمنه وأمن اآلخرين‪،‬‬ ‫ً‬ ‫في تعريف األفراد بالقانون وأهميته في حياتهم‪ ،‬الفتا إلى أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مهما في التواصل والتقارب بين‬ ‫دورا‬ ‫المجالس الرمضانية تؤدي‬ ‫نهجا متوارثاً‬ ‫ً‬ ‫أفراد المجتمع خالل الشهر الكريم‪ ،‬حيث ترسيخ‬ ‫في العادات والتقاليد‪.‬‬ ‫وخلص الصايغ إلى موضوع اللقاء وهو أهمية العادات‬ ‫والتقاليد ودورها في احترام القانون‪ ،‬حيث كانت النقاشات تدور‬ ‫حول أربعة محاور هي‪ ،‬ثقافة القانون وأهميتها ودور المغفور‬ ‫له زايد في إرسائها والتقاليد والقانون‪ ،‬ودولة اإلمارات مثال‬ ‫للتعايش‪ ،‬وإضاءات عامة ‪.‬‬ ‫وأكد الصايغ أن المساواة في اإلمارات ليست ديباجة‬ ‫دستورية‪ ،‬كما تسطرها كل الدساتير‪ ،‬بل هي واقع معاش‪ ،‬فال‬ ‫أحد في هذا البلد فوق القانون‪ ،‬حيث يوجد في وزارة الداخلية‬ ‫ً‬ ‫مكتب لحقوق اإلنسان يحمل هم اإلنسان‬ ‫فعال‪.‬‬

‫سلطان زايد المزروعي‪ :‬زايد حي في القلوب‬

‫وتحدث سلطان زايد المزروعي الذي أعرب عن شكره للجميع‬

‫حتى إذا ما جاءت النتائج بدؤوا باستحضار كل لحظة‬

‫إهمال والندم عليها‪ ،‬وبدأ شريط إهمالهم يمر أمام‬

‫صدور الترجمة العربية لملحمة سنورا إدا‬ ‫اآليسلندية لمؤلفها سنوري شتورلسن‬

‫في الشرق األوسط‪ ،‬لكن الثورة اإليرانية جعلت أمريكا‬

‫أصدر مشروع " كلمة " للترجمة التابع لهيئة أبوظبي للسياحة‬ ‫والثقافة‪ ،‬الترجمة العربية لملحمة "سنورا إدا اآليسلندية"‬ ‫لمؤلفها سنوري شتورلسن وترجمها المترجم األكاديمي‬ ‫السوري الدكتور موسى الحالول‪.‬‬ ‫وتتألف الملحمة من مقدمة وثالثة أبواب هي "مخاتلة‬ ‫غلفي" و"لغة الشعر" و"األنماط الشعرية"‪ ،‬وتدور حول‬ ‫أساطير النورديين بإرجاعها إلى التاريخ الموغل في القدم ‪.‬‬ ‫وتحتفل ملحمة "سنورا إدا" بشعر البالط العريق الذي برع‬ ‫َ‬ ‫اآليسلنديون أكثر من غيرهم من األمم النوردية‪ ،‬وتهدف‬ ‫فيه‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫إلى تمكين الشعراء والقراء اآليسلنديين من فهم لطائف‬ ‫الشعر المسجوع‪.‬‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫يذكر أن "سنورا إدا" تركت أثرا في الشعر اآليسلندي‬ ‫القديم والحديث‪ ،‬واليوم تشكل بعض قصصها األسطورية‬ ‫أول ما يقرر من نصوص المطالعة على طالب الجامعة‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫آيسلندا َفتقرر‬ ‫اآليسلندية القديمة‪ ،‬أما في‬ ‫الدارسين للغة‬ ‫قراءة هذه األساطير في المدارس االبتدائية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وشاعرا‬ ‫مؤرخا‬ ‫وحاول "سنوري شتورلسن" الذي يعمل‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫آيسلنديا في شبابه أن يمتهن شعر البالط‪ ،‬فأرسل‬ ‫وسياسيا‬ ‫مدائح إلى الزعماء النرويجيين لكنه سرعان ما أدرك أن‬ ‫كتابة السير التاريخية النثرية أصبحت اآلن أنجع بكثير‬ ‫لتدوين سير الملوك‪ ،‬ويحتل اسمه اليوم مكان الصدارة‬ ‫في تاريخ األدب اآليسلندي في القرون الوسطى‪ ،‬وتعد‬ ‫أعماله مصادر ال تقدر بثمن للتراث الثقافي القديم لألمم‬ ‫ً‬ ‫مقتوال سنة ‪ 1241‬بأمر من ملك النرويج‪.‬‬ ‫النوردية‪ ،‬ومات‬ ‫ً‬ ‫حاليا‬ ‫أما المترجم الدكتور موسى الحالول الذي يعمل‬ ‫أستاذ األدب المقارن في قسم اللغات األجنبية بجامعة‬ ‫الطائف فدرس األدب اإلنجليزي في جامعة حلب ثم حصل على الماجستير‬ ‫والدكتوراة في األدب المقارن من جامعة "نسالنيا" الحكومية في الواليات المتحدة األمريكية‬ ‫ودرس في سوريا واألردن وله ترجمات عديدة من اإلنجليزية ‪.‬‬

‫أعينهم كأنما هم في سكرات الموت‪ ،‬ميزة هذا الندم أن‬ ‫وجوده والعدم واحد‪ ،‬فال يصاحبه تفكير وال تخطيط‬

‫وال ترميم‪ ،‬فالخطأ ذاته يتكرر كل عام حتى صار دوام‬ ‫الحال من "غير" المحال ‪.‬‬

‫محمد رضا بهلوى شاه إيران كان أبرز عميل ألمريكا‬

‫بال‪ ،‬وقد وصلت‬ ‫تتخلى عنه كما تتخلى عن حذاء‬ ‫ٍ‬ ‫تراجيديا الموقف لدرجة أن أمريكا رفضت أن تعالجه‬

‫بعد ذلك‪ ،‬بالجانب ذاته برويز مشرف رئيس باكستان‬ ‫عميل أمريكا هو اآلخر ارتكب جرائم تاريخية بحق‬ ‫أبناء بلده لصالح المصالح األمريكية‪ ،‬ومع قيام الثورة‬ ‫قال المبعوث األمريكي هولبرك " إن برويز مشرف جزء‬

‫من الماضي وواشنطن لن تقف إلى جانبه "‪ ،‬بينوشيه‬

‫هو اآلخر قدم المصالح األمريكية على بلده قرابة الـ‪3‬‬ ‫ً‬ ‫الحقا‪ ،‬جميعهم ندموا‬ ‫عقود حتى أداروا ظهورهم له‬

‫على إهمال شعوبهم‪ ،‬لكن لم ينفع الندم ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫حسنا‪ ،‬بعد كل هذا‪ ،‬هل ندم العرب على ما فرطوا من‬

‫قيم دينية واجتماعية وأخالقية كانت تحيط بهم ؟ أم‬

‫أنهم لم يفطنوا بعد إلى غيابها ؟‬

‫ـــــــــــة رمزية في تكريس البيت الواحد والدولة الواحدة‬ ‫ورحب بهم‪ ،‬وقال إن المغفور له بإذن هللا تعالي الشيخ زايد حي في القلوب‬ ‫بأياديه البيضاء ودوره في صناعة الدولة على أساس القانون‪ ،‬حيث أرسى‬ ‫دعائم المساواة أمام القانون‪ ،‬وأقام الدولة على العدل ودعم كل ما يؤدي إلى‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن توعية الناس بالقانون هي عملية مشتركة‬ ‫الحب وفعل الخير‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بين مؤسسات المجتمع كافة‪ ،‬الفتا إلى أن احترام القانون يشكل إحدى‬ ‫ً‬ ‫مطالبا أفراد المجتمع‬ ‫السمات البارزة لشعب اإلمارات والمقيمين على أرضها‪،‬‬ ‫بأن يكونوا فاعلين في تطبيق القانون ونشره بشكل كبير‪.‬‬

‫الرقراقي‪ :‬زايد حول الصحراء إلى مدن تنبض بالحياة‬

‫من جانبه قال الشاعر الكبير محمد سعيد الرقراقي‪ ،‬وتحدث عن إنجازات‬ ‫المغفور له بإذن هللا تعالى الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان‪ ،‬وكيف حول‬ ‫الصحراء إلى مدن تنبض بالحياة ونشر التعليم واحترام القانون الذي كان‬ ‫ً‬ ‫أوال‪ ،‬وتحدث عن بعض الذكريات معه‪.‬‬ ‫يلزم نفسه به‬ ‫ثم تحدث زايد عبدهللا أحمد المزروعي الذي قال إنه عندما ظهر زايد‬ ‫ظهرت الرحمة وعم كل ما هو طيب في هذه األرض وقرأ قصيدة في رثاء‬ ‫الشيخ زايد "طيب هللا ثراه"‪.‬‬

‫العادات والتقاليد اإلماراتية قيمة تتوارثها األجيال‬

‫ثم انتقل سعادة حبيب الصايغ إلى المحور الثاني وهو العادات والتقاليد‬ ‫ً‬ ‫متسائال هل تتعارض العادات مع احترام القانون؟ وهل هناك عادات‬ ‫والقانون‪،‬‬ ‫وتقاليد حسنة وأخرى سيئة ؟ وطلب من الشباب التحدث في هذا المحور‪،‬‬ ‫حيث قال ناصر بن خلفان المزروعي إن هناك عادات سيئة مثل غالء المهور‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى دور الجهات الحكومية في‬ ‫وعدم االلتزام بثقافة الخدمة العامة‪،‬‬ ‫تثقيف الناس عبر مختلف الوسائل والطرق‪.‬‬ ‫وتحدث محمد هاشم عن إطالق األعيرة النارية في األفراح التي أمكن‬ ‫التغلب عليها رغم أنها عادة متأصلة في المجتمع‪ ،‬ومع ذلك انصاع الجميع‬ ‫لتركها لما تمثله من خطر على الجميع‪.‬‬ ‫وفي المحور األخير تناول الصايغ إضاءات عامة على موضوع قانون خدم‬ ‫المنازل‪ ،‬وأهميته في تعميم ثقافة القانون‪ ،‬كما تناول الشخصية الكرازمية‬

‫للمغفور له بإذن هللا تعالى الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان‪ ،‬وكيف تمكن من‬ ‫نزع كل ما هو غير مهذب من العادات االجتماعية كمركزية الذات والوالء‬ ‫للمجموعة بدل الدولة‪ ،‬وكيف كان القانون وااللتزام يطبق على عناوين الدولة‬ ‫ً‬ ‫اوال‪ ،‬وكيف استطاع نقل شعب يعيش شبه عزلة إلى شعب منفتح يتعاطى‬ ‫مع كم هائل من الثقافات واألديان ببساطة وانسيابية ودون مشاكل؟‬ ‫ثم ختم بابات من شعره قال فيها ‪:‬‬

‫" ماغاب زايد ال وهللا"‪:‬‬ ‫م���������ا غ������������اب زاي���������������د ال وهللا م���������ا غ�����اب�����ا‬ ‫ل�����ك�����ن�����م�����ا ع�������م�������رن�������ا ف����������ي ع���������م���������ره ذاب����������ا‬ ‫م�����������ا اخ�������������ت�������������اره رب��������������ه إال ل����ي����ج����م����ع����ه‬ ‫م��������ع ال�����ق�����ري�����ب�����ي�����ن ت�������ق�������دي�������را وإع������ج������اب������ا‬ ‫ال ب�����������ل ت��������خ��������ي��������ره م�����������ن ي���������������وم ق����ل����ب����ه‬ ‫ف������ي أخ�����ل�����ص ال����خ����ل����ق ارح�������ام�������ا وأص��ل��اب�����ا‬ ‫إخ����������������ت����������������اره ي������������������وم واله وم������ل������ك������ه‬ ‫وي������������وم اك������س������ب ح�������ب ال�������ن�������اس إك����س����اب����ا‬ ‫وإخ�������ت�������اره ي�������وم أج���������رى ال����خ����ي����ر ف�����ي ي����ده‬ ‫وف������������ي ال����������ع����������روق س�������ل������االت وأح������ق������اب������ا‬ ‫ال������ق������ائ������د ال�����ش�����ه�����م م�������ن ك������ف������اه ق�������د ك���ف���ت���ا‬ ‫ف���إع���ش���وش���ب���ت‪ ،‬ف�����أس�����ال ال����خ����ي����ر‪ /‬ف���ان���س���اب���ا‬ ‫وأخ������ص������ب������ت م�������ن ن�����واح�����ي�����ن�����ا ال����������ى م�����دن‬ ‫ن������ح������و ال��������س��������م��������وات أب����������واب����������ا ف������أب������واب������ا‬ ‫م������ن ق��������ال ن�����ف�����دي�����ه؟ ن�����ف�����دي ت�����رب�����ة روي������ت‬ ‫م���������ن روح����������������ه وه�������������������واء ح��������ول��������ه ط�����اب�����ا‬ ‫ون��������ف��������ت��������دي أم������ل������ا م����������ن ن������ف������س������ه خ���ظ�ل�ا‬ ‫ش������اب������ت ص������������روح وأه����������������وال وم����������ا ش����اب����ا‬ ‫راح��������ل��������ا س����ب����ب ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫����ا‬ ‫ع����������زي����������زا‬ ‫ف������ل������و ي�����ع�����ي�����د‬ ‫ك�������ن�������ا م����ل����أن���������ا ف���������ض���������اء هللا أس������ب������اب������ا‬

‫"اإلنسان والدولة والحرب‪ :‬تحليل نظري" إصدار‬ ‫جديد لـ"كلمة" للمؤلف كينيث والتز‬ ‫ً‬ ‫كتابا‬ ‫أصدر مشروع "كلمة" للترجمة التابع لهيئة أبوظبي للسياحة والثقافة‬ ‫ً‬ ‫جديدا بعنوان "اإلنسان والدولة والحرب‪ :‬تحليل نظري" للمؤلف كينيث ن‪.‬‬ ‫والتز ونقله إلى العربية عمر سليم التل‪.‬‬ ‫ويتناول الكتاب بمنهج تحليلي بديع‪ ،‬وتمحيص نظري رصين الفرضيات‬ ‫والحلول التي أبدعتها األدبيات السياسية الكالسيكية في مسعاها لإلجابة‬ ‫عن سؤال‪ :‬أين تكمن أسباب الحرب ودوافعها؟‪ ،‬فتحقيق السالم ينطوي على‬ ‫فهم ألسباب الحرب‪ ،‬ومثل هذا الفهم هو محور الكتاب وقد استوفى المؤلف‬ ‫شروط الموضوعية‪.‬‬ ‫ويمتاز الكتاب في أنه يؤسس لنظرية في السياسة الدولية‪ ،‬حيث يقسم‬ ‫المؤلف الكتاب إلى "مستويات تحليل" ُيطلق عليها تسمية "تصورات" َّ‬ ‫بوب‬ ‫ضمنها مواطن أسباب الحرب‪ ،‬وهي الفرد والدولة ومنظومة الدول التي‬ ‫َت ُع ّمها الفوضى وهذه العناوين تمثلها الفصول الثاني والرابع والسادس على‬ ‫التوالي‪ ،‬حيث يعالج المؤلف كل تصور من خالل القوالب التقليدية في‬ ‫الفلسفة السياسية والنظرية السياسية‪ ،‬أما الفصول الثالث والخامس والسابع‬ ‫فتوضح باألمثلة والشواهد التاريخية ً‬ ‫كال من التصورات الثالثة‪ ،‬بينما جاء‬ ‫الفصل الثامن مقالة موجزة حول العالقة المتبادلة بين تلك التصورات الثالثة‬ ‫وخاتمة للكتاب في الوقت نفسه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كالسيكيا يفسر من وجهة نظر غربية سبب‬ ‫عمال‬ ‫ويبقى هذا الكتاب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اقتتال البشر والشعوب ويكاد أن يكون مخططا توضيحيا للعقل السياسي‬ ‫الغربي إن جاز التعبير‪ ،‬األمر الذي يجعل منه ضرورة لكل باحث ُ‬ ‫وممارس‬ ‫ولفترة غير وجيزة وإن كان من برهان على ذلك فصدور (‪ )35‬طبعة من الكتاب‬ ‫في الفترة ما بين ‪.1954-2006‬‬ ‫أما مؤلف الكتاب فهو األستاذ األمريكي كينيث ن‪ .‬والتز أحد أشهر دارسي‬ ‫العالقات الدولية األحياء اليوم‪ ،‬وهو أحد مؤسسي المدرسة الواقعية‬ ‫الجديدة أو الواقعية البنيوية في نظرية العالقات الدولية حيث يعمل والتز‬ ‫عضو هيئة تدريس في جامعة كاليفورنيا‪ /‬بيركلي وفي جامعة كولومبيا وهو‬ ‫رئيس سابق لجمعية العلوم السياسية األمريكية وله العديد من المؤلفات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ومشاركا‪.‬‬ ‫منفردا‬ ‫وقام بترجمة الكتاب إلى العربية عمر سليم التل من األردن وهو حاصل‬

‫على شهادة الماجستير في التاريخ من الجامعة األردنية والبكالوريوس في‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مترجما‬ ‫كتبا أخرى وعمل‬ ‫العلوم السياسية من الجامعة نفسها وقد ترجم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مديرا للمنتدى العربي في عمان منذ عام ‪.1993‬‬ ‫مستقال وهو يعمل اآلن‬

‫ثـقـافتنا‬ ‫ ‬

‫‪20‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫ثقافتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫تاريخ وتـراث‬

‫يكتبها الباحث علي بن أحمد الكندي‬

‫مساجلة شعرية بين علي أحمد الكنــــــــــــــــ‬ ‫هذه القصيدة أرسلتها إلى أقاربي في مدينة ميونخ األلمانية بعنوان ‪:‬‬

‫زايد الخير‬

‫في داعة اهلل‬

‫طريق من طرق الخير الكثيرة التي سلكها‬ ‫حديثنا اليوم عن‬ ‫ٍ‬

‫الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رحمه هللا في حياته‪ ،‬وهو‬

‫طريقه في المحافظة على التراث واهتمامه به أشد االهتمام مع‬ ‫تشجيع الناس على معرفة تاريخهم وتراثهم‪ ،‬وكان يقول‪( :‬لقد‬

‫ترك لنا األسالف من أجدادنا الكثير من التراث الشعبي الذي‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ذخرا لهذا‬ ‫ونطو َره؛ ليبقى‬ ‫ونحافظ عليه‬ ‫نفخر به‬ ‫يحق لنا أن‬ ‫الوطن ولألجيال القادمة)‪.‬‬

‫لقد اجتهد الشيخ زايد في إحياء التراث وسعى في المحافظة‬

‫عليه‪ ،‬وسلك كل الطرق في سبيل تطويره وتنظيمه‪ ،‬فقام‬

‫ف�����ي َداع���������ة هللا ي�����ا ال��م��ح��اب��ي��ب‬ ‫س ُ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫�����رْت�����وا َ‬ ‫االص����اوي����ب‬ ‫وص����ابَ���� ْت���� َن����ا‬

‫ودم������وع������ن������ا ب�����ات�����ت س����واك����ي����ب‬

‫وس��������وّ ت لِ�����ي ال���ف���رق���ى ت��س��اب��ي��ب‬

‫وط������رّش������ت ل���م���ي���ون���خ م��ك��ات��ي��ب‬ ‫ال��ت��ح��ي��ه م����ن ش�����ذا ال ّ‬ ‫��ط��ي��ب‬ ‫ف��ي��ه‬ ‫ّ‬ ‫وس��ل��ام�����ي ل����ل���� ّن����اس األص���اح���ي���ب‬ ‫واع�������������داد م������ا غ����� ّن�����ت رواع�����ي�����ب‬

‫ت��ط��ب��ي��ب‬ ‫وم������ن س������ار ي��������دور ل�����ه‬ ‫ّ‬ ‫هللا ي������ق ّ‬ ‫������ض������ي ل��������ه م����ط����ال����ي����ب‬

‫بعمل المهرجانات التراثية‪ ،‬وسباقات الهجن والزوارق البحرية‪،‬‬

‫ف����اه����م وال ش�����ي ع����ن����ده ص��ع��ي��ب‬

‫ومجالس الشعراء وغيرها من األعمال التي تعزز التراث‬

‫ِ‬ ‫المعاشيب‬ ‫وي��وم��ي��ن يكشت ف��ي‬

‫والمسابقات التراثية التي تطلع على شاشات التلفزيون‪،‬‬ ‫وتحافظ على أصالته‪.‬‬

‫قال والدي أحمد الكندي في الشيخ زايد‪:‬‬

‫ّ‬ ‫وع���زي���ت‬ ‫أح���ي���ي���ت آلث������ار ال���ق���دي���م���ه‬

‫ق����ب����اي����ل ت���ش���ب���ه ج���������راد ال���ت���ه���ام���ي‬ ‫ٍ‬

‫ن ْ‬ ‫ِ���ف���رَح إل���ى م�� ّن��ك ع��ل��ى دارك الفيت‬

‫ّ‬ ‫صفك ب��ال ّ‬ ‫��ش��رف واح��ت ِ‬ ‫��رام‬ ‫ون��وق��ف فِ ��ـ‬

‫ت���ب���ارك ال��رح��م��ن ف���ي ك���ل م ان��ش��ي��ت‬

‫م���ن زود ف��ض��ل��ك ي���ا ش��ري��ف ال��م��ق ِ‬ ‫��ام‬

‫فإن التراث له أهمية كبيرة في ترسيخ الهوية للمواطن‬

‫اإلماراتي‪ ،‬فبمعرفة هذا الجيل الجديد حياة أجدادهم وما كانوا‬

‫عليه في السنين الماضية لربما يعطيهم القوة في بناء الوطن‬

‫ويدفعهم إلى السعي في التقدم والتحضر‪ ،‬وهذا ما كان يسعى‬

‫إليه الشيخ زايد رحمه هللا‪ ،‬وله كلمة جميلة في ذلك حيث قال‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫(إن الجيل الجديد يجب أن يعرف كم قاسى الجيل الذي سبقه؛‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ألن ذلك يزيده صالبة وصبرا وجهادا لمواصلة المسيرة التي‬

‫بدأها اآلباء واألجداد‪ ،‬وهي المسيرة التي جسدت في النهاية‬ ‫األماني القومية بعد فترة طويلة من المعاناة ضد التجزئة‬ ‫ّ‬ ‫والتخلف والحرمان)‪.‬‬

‫ي����ص����ح وي��ط��ي��ب‬ ‫ّ‬ ‫ك�����ل م�����ن ل����ف����اه‬

‫وال������ج������و خ�����ال�����ي م ال����ل����واه����ي����ب‬ ‫ّ‬ ‫ات����ه����ل وت��ص��ي��ب‬ ‫وام�����ط�����ار ف��ي��ه��ا‬ ‫ت�������رع�������اه زي�������ن�������ات ال�����رّ ع�����اب�����ي�����ب‬

‫وال����ع����ي����ن ت���ن���ظ���ر م االع����اج����ي����ب‬ ‫واث��������� ّن���������ي س���ل���ام�������ي ب����ت����رت����ي����ب‬ ‫اله�������ل ال�������م�������و ّده وال���� ّت����راح����ي����ب‬

‫ن����������اس ي�����ع�����رف�����ون ال����م����واج����ي����ب‬ ‫ٍ‬ ‫أب���������و ع�����ل�����ي وال��������ج��������ار ل����ق���� ِري����ب‬

‫وهللا ي������رد ل�����ي س������ار م�����ا ي��غ��ي��ب‬ ‫أن�������ت�������م أه�����ل�����ن�����ا وال�����م�����ع�����ازي�����ب‬

‫وت���م���ك���ن���ت ف����ي ال����������رّوح الح������زان‬ ‫وال غِ َ‬ ‫������ض ْ‬ ‫������ت ب�����ال����� ّن�����وم الع����ي����ان‬ ‫َ‬ ‫ع���ل���ي ال����وق����ت ل����ي ك���ان‬ ‫وط���������رّت‬ ‫ّ‬ ‫ص�����وب ال���ج���م���اع���ه وْ ك������ل ل���خ���وان‬ ‫�����ب دوم ول����ه����ان‬ ‫واش������������واق ق�����ل ٍ‬ ‫ّ‬ ‫غ������ي������ث م����������اه ه�����ت�����ان‬ ‫أع���������������داد‬ ‫ٍ‬ ‫ام�������ن ال����ح����م����اي����م ف�������وق ل���غ���ص���ان‬

‫وم���ت���ع���ن���ي ي���ب���غ���ي دار الل����م����ان‬

‫ع����ن����د واح�����������دٍ ق����������اري وف���ه���م���ان‬ ‫دك���������ت���������ور م������ت������عَ ّ‬ ‫������ل������م وف������� ّن�������ان‬

‫َ‬ ‫وف�������رْح�������ان‬ ‫وي������������ر ّد م����� ْت�����عَ �����اف�����ي‬ ‫ب���ي���ن ال����ح����داي����ق وس�����ط ري���ض���ان‬ ‫وال������ب������رد ي���ن���ع���ش روح الب�������دان‬ ‫ّ‬ ‫ك���������ل عِ �����ي�����دان‬ ‫أم�������ط�������ار ت����ن����ب����ت‬

‫وم�������ن ال����م����ه����ا وال�������رّي�������م غ������زالن‬ ‫ّ‬ ‫ال�����زه�����ر أش�����ك�����ال وال��������وان‬ ‫وم������ن‬ ‫�������ل ع��������ن ك��������ل ن����ق����ص����ان‬ ‫ام�������ك�������مّ ٍ‬

‫ال������ل������ي ت�����ف�����ك ل����ل����ض����ي����ف ب���ي���ب���ان‬

‫ف����ي خ����اط����ري ع����ن����دي ل���ه���م ش���ان‬ ‫ّ‬ ‫ك�������ل الخ�������وان‬ ‫واح����ب����اب����ه����م م������ع‬

‫وي�����ع�����ود س����ال����م ص������وب ل���وط���ان‬ ‫وال غ�����ي�����رك�����م ل��������ل�������� ّدار س����ك����ان‬

‫فرد الشاعر راشد علي مصبح الكندي على قصيدتي (في داعة هللا) في قصيدة بعنوان‪:‬‬

‫ّ‬ ‫حي المكاتيب‬

‫ح��������ي ال���م���ك���ات���ي���ب‬ ‫ي������ا م����رح����ب����ا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ع������ز االص���اح���ي���ب‬ ‫ت���رح���ي���ب ال������ى‬

‫������ر وع�����رف�����ان‬ ‫ٍ‬ ‫وأل�����������ف ه���ل��ا وش������ك ٍ‬ ‫ت���رح���ي���ب ل����ه م ال���ق���ل���ب ص��ف��ط��ان‬ ‫وأن�����ت�����م أله������ل ال ّ‬ ‫����ط����ي����ب ع���ن���وان‬

‫���ط���ي���ب داي������م ف����ي ه����ل ال ّ‬ ‫ال ّ‬ ‫��ط��ي��ب‬ ‫ان���ج���ي���ب‬ ‫ع����� ّن�����ا ن����ش����دت����م ول�����ك�����م‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫ال����ذي����ب‬ ‫أت������س������رّك االح�����������وال ي�����ا‬

‫ي����ا م����ن ل���ك���م ف����ي خ���اف���ق���ي ش���ان‬ ‫ّ‬ ‫وص������ح������ه وإي�����م�����ان‬ ‫خ�����ي�����ر‬ ‫ف������ي‬ ‫ٍ‬

‫وال������خ������ال ق�����اي�����م ب���ال���م���واج���ي���ب‬

‫م������ن ع����ن����د راي����������ن ل����ي����ن ل��������وران‬ ‫ع����ل����ي����ه ك������ ّن������ا ت������ق������ول ض���ي���ف���ان‬

‫م�����ن ف����ض����ل ٍّ‬ ‫رب ع����ال����م ال���غ���ي���ب‬ ‫���ب���ي���ب‬ ‫ع����ل����ى ال�����ع��ل��اج وع ال��� ّت���ط ّ‬ ‫ع���ل���ى س����وال����ف ض���ح���ك م����ا ه��ي��ب‬ ‫وأح�������ي�������ان ي���ل���ف���ي���ن���ا ب������ن كِ���ل���ي���ب‬

‫دار أرض����ه����ا ع ِ‬ ‫��ش��ي��ب‬ ‫ل����و ان�����ا ف����ـ‬ ‫ٍ‬ ‫وداي������م م��ط��ره��ا ي���ا ع��ل��ي صبيب‬ ‫ن��س��م��ة ه���واه���ا م���ن ش���ذى ال ّ‬ ‫��ط��ي��ب‬ ‫ א כ כ ‬ ‫‪Initiative library in every home‬‬

‫���ح َ‬ ‫ي ْ‬ ‫���ف���ظ���ك���م هللا ط������ول الزم������ان‬

‫م������ن دون خ�����ل����اّن وم���ح���اب���ي���ب‬ ‫م������ا ع��������اد ل������ي ف����ي����ه����ا م���ط���ال���ي���ب‬

‫م����ا ن��ش��ت��ك��ي م ال����وق����ت ن��ق��ص��ان‬

‫ق������ول ال��� ّن���م���ي���م���ه وق��������ول ب��ه��ت��ان‬

‫ون�����اخ�����ذ ع����ل����وم اف����ل���ان واف���ل��ان‬ ‫ّ‬ ‫ال����زه����ور أش���ك���ال وال�����وان‬ ‫وف��ي��ه��ا‬

‫وال����� ّن�����ه�����ر ي����ج����ري ب����ي����ن ري����ض����ان‬

‫ام�����ح�����مّ �����ل�����ه م�������ن روز ك����������ازان‬

‫واص�����ح�����اب وص���دق���ان‬ ‫واخ��������وان‬ ‫ٍ‬

‫ال���ع���ي���ن ت���ب���غ���ي ش������وف الوط������ان‬

‫ثقافتنا ‪21‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫ـــــــــــــــــــدي وراشد مصبح الكندي‬ ‫ثم أرسلت له قصيدة أخرى ّ‬ ‫ضمنتها بعض األلغاز‬

‫أرس������ل������ت ن����ظ����م����ي وال���� ّت����ع����اب����ي����ر‬

‫وي�����ان�����ي ج�����واب�����ه دون ت��ق��ص��ي��ر‬ ‫وي����ت����ن����ي ع����ل����وم����ه وال���� ّت����ب����اش����ي����ر‬

‫ص���وب األه����ل وال��� ّن���اس الص��ح��اب‬

‫واف��������ي م�����ن ال����واف����ي����ن الح���ب���اب‬

‫أح����ل���ا م������ن ال����س����ك����ر ي����ل����ي ذاب‬

‫وأح���ل���ا م����ن ال����ح����ان ال��ع��ص��اف��ي��ر‬

‫وال���������ذ م������ن م������ش������روب الك��������واب‬ ‫ام�������ن ال���� ّت����س ّ‬ ‫����ل����ي ب���ف���ت���ح اب�������واب‬

‫واس���م���ع���ن���ي ي����ا راس ال��م��ن��اع��ي��ر‬

‫�����ت ب���ل��ا ب����اب‬ ‫ب����ان����ش����دك ع������ن ب�����ي ٍ‬

‫ل����ك����ن م����ع����اك����م ي������ا ه������ل ال���خ���ي���ر‬

‫وب��������اف��������رّج اه������م������وم وت����ك����ادي����ر‬ ‫�����ت خ���ط���ي���ر ي�����ع�����ادي ال��خ��ي��ر‬ ‫وب�����ي ٍ‬

‫وب������ي������ت ي����ه����دم����ه ع�����ب�����دٍ ق��ص��ي��ر‬ ‫ٍ‬ ‫ر ّدوا ج������واب������ي وال���� ّت����ف����اس����ي����ر‬

‫وب��ك��ش��ف ع���ن ال��ض��ي��ق��ات لحجاب‬ ‫وب����ي����ت خ������ذوه ال����ن����اس الج���ن���اب‬ ‫ٍ‬

‫����ت ذِ كِ�������ر ف����ي ص���ف���ح ل��ك��ت��اب‬ ‫وب����ي ٍ‬ ‫ّ‬ ‫ي���اه���ل ال���ش���ع���ر ي���ال��� ّن���اس الن��ج��اب‬

‫فكان جواب الشاعر راشد علي مصبح الكندي على القصيدة السابقة مع حل األلغاز‬

‫ح���������ي ال���� ّت����ع����اب����ي����ر‬ ‫ي�������ا م�����رح�����ب�����ا‬ ‫ّ‬ ‫ق�������وم ت ْ‬ ‫ِ������ذ َك������ر ب��خ��ي��ر‬ ‫م�����ن روس‬ ‫ٍ‬ ‫أت��������م�������� ّت��������ر االش����������ي����������ا ت����م���� ّت����ي����ر‬

‫وال����������ف ه��ل��ا ي�����ا ن����س����ل الن����ج����اب‬ ‫ٍ‬ ‫ق�����������اري وت�����ف�����ه�����م ع�����ل�����م ل���ك���ت���اب‬

‫وات��ق��ي��س ق��ب��ل ات���غ���وص بحساب‬

‫غ����ب����ة ال��ص��ي��ر‬ ‫ه�����ي�����رات ل�����ك ف�����ي ّ‬

‫�����ب�����اب‬ ‫ت������ن������زل ب�����ه�����ا وال��������م��������وج ع ّ‬ ‫ّ‬ ‫ل��������ش��������اري وم���������ا ط�����اب‬ ‫م�������ا الذ‬

‫آش���������د س���������رج ال�����خ�����ي�����ل واغ�����ي�����ر‬

‫ب���م���ص���ق�ل�ات اس�����ي�����وف وح�������راب‬

‫وت����ن����ق����ى م������ن ال����������در ال����م����غ����ازي����ر‬

‫وت����ب����ه����ر ب����ه����ا ع����ي����ون ال���ن���واظ���ي���ر‬ ‫وأن���������ا ع����ل����ى ب��������دع ال���� ّت����ص����اوي����ر‬ ‫وض��������ح م��غ��ات��ي��ر‬ ‫واظ�����ه�����ر ع����ل����ى‬ ‫ٍ‬

‫إن ج���ي���ت أوص����ف����ه����ا ع����ن ال��غ��ي��ر‬ ‫ل�����ك س���ق���ت���ه���ا وان�����ت�����ه ب���ه���ا ج���دي���ر‬

‫ال����ب����ي����ت الوّ ل دون ت��ف��س��ي��ر‬ ‫وال����ل����ي اج���ت���م���ع ب����ه ب�����وش وب��ل��ي��ر‬

‫وال�����ب�����ي�����ت ل������ي ي����ب����غ����ي ت����ح����رّ ي����ر‬

‫وب������ي������ت غ��ل��ات�����ه ي������ا ع����ل����ي غ��ي��ر‬ ‫ٍ‬ ‫ع�����ل�����ي�����ه خ������ل������ق هللا ط�����واب�����ي�����ر‬

‫وال����ب����ي����ت الخ�������ر وه�������ن وص���غ���ي���ر‬

‫ب�������ل�������ي�������ا م����س����ام����ي����ر‬ ‫م��������ب��������ن��������اي‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫�������ر وت�����ق�����دي�����ر‬ ‫ك‬ ‫�������‬ ‫ش‬ ‫ول����������ك‬ ‫ه����������ذا‬ ‫ٍ‬

‫وت���س���ل���ب ق���ل���وب وت���س���ل���ب ال���ب���اب‬ ‫ّ‬ ‫وف�������ك ال�����رم�����وز وف����ت����ل الن���ش���اب‬ ‫واخ������ت������ار م���ن���ه���ن ش���ام���خ���ة ن���اب‬ ‫ّ‬ ‫س������ح������اب‬ ‫ب��������������رق ت�����ل�����اال ب������ي������ن‬ ‫ٍ‬

‫وع م��ت��ن��ه��ا ح����ام����ل ل����ك اج�����واب‬ ‫ِّ‬ ‫ال����ش����ع����ر ي����ال����ل����ي ب��ل��ا ب����اب‬ ‫ب����ي����ت‬ ‫ه����������ذاك ب����ي����ت ال�����س�����و وال����������داب‬

‫ف���ـ ال���ق���دس ل���ه س���اح���ه وم���ح���راب‬

‫غ����ل���اه ع�����ن�����دي م�����ال�����ه اح����س����اب‬ ‫رب الرب���������اب‬ ‫ّ‬ ‫�����ب�����ي‬ ‫ت����س����ع����ى ت�����ل ّ‬ ‫م�������ذك�������ور ف�������ي آي���������ه م ل���ك���ت���اب‬

‫وال ل�����ه ع����م����ود وال ل�����ه اط���ن���اب‬ ‫وس ّ‬ ‫���ل���م ع��ل��ى ال��ل��ي ح��ول��ك اق����راب‬

‫رد الشاعر علي أحمد الكندي على قصيدة السابقة وفيها شكر على حل األلغاز‬

‫ي������ا م����رح����ب����ا م������ا غ����������رّد ال���ط���ي���ر‬

‫واه����ل����اً ع������دد م�����ا خِ ������ط ب��ك��ت��اب‬ ‫ل����ي أق���ب���ل���ت م ال����� ّن�����اس الح���ب���اب‬

‫واع���ج���ب���ت���ن���ي ب���ح���ل���و ال��� ّت���ف���اس���ي���ر‬

‫ش�����اع�����ر وف������اه������م س��������رّ ل���ك���ت���اب‬

‫وي������ا م���رح���ب���ا ب����راع����ي ال��م��غ��ات��ي��ر‬ ‫أم�����ح�����مّ �����ل�����ه زي����������ن ال���� ّت����ع����اب����ي����ر‬

‫ك����� ّن�����ه رح�����ي�����ق ال������������ورد ي���ن���س���اب‬

‫وص���������وّ رت ل����ي االف�����ك�����ار ت��ص��وي��ر‬

‫ب����ب����ي����وت ش����ع����ر ت�����ش�����وق الل����ب����اب‬

‫ورم����ي����ت وم�����ا خ���ف���ت ال���م���ح���اذي���ر‬ ‫وس���ل��ام������ي ل�����ل����� ّن�����اس ال���م���ن���اع���ي���ر‬

‫���س���ي���ر‬ ‫م��������دري م����ع����اك����م ن���ك���م���ل ال ّ‬ ‫ون���ب���ن���ي ع���ل���ى رم�������ل ال��� ّدع���اث���ي���ر‬ ‫ت����������رى االم�������������ر ك ّ‬ ‫�������ل�������ه م�����ق�����ادي�����ر‬ ‫ش�����ك�����ر وت����ق����دي����ر‬ ‫وم������ ّن������ي ل����ك����م‬ ‫ٍ‬

‫وص��ب��ت ال���ه���دف وال���ظ���ن م���ا خ��اب‬ ‫واص�������ح�������اب وأن����س����اب‬ ‫إخ����������وان‬ ‫ٍ‬

‫ون��ك��ت��ب ع���ل���وم ال���وق���ت ل���ي غ��اب‬ ‫ال���خ���ي���م���ه ال����ل����ي م�����ا ل���ه���ا ح���ج���اب‬ ‫وال ِّ‬ ‫����ش����ع����ر م����ا ي���ح�ل�ا ب��ل�ا اس���ب���اب‬

‫ّ‬ ‫اع�������ز الص���ح���اب‬ ‫وس���ل���ام ل�����ك ي�����ا‬

‫أحمد الكندي‬ ‫رحمه الله‬

‫ل ِْخ َوير‬ ‫���ي���ح ح ّ���ي���اه‬ ‫������ي ش�����وف‬ ‫َّ‬ ‫ال���س ْ‬ ‫ي����ا َح ّ‬ ‫ال������م������وت وهللا ه��������ور ل ْ‬ ‫ِ����خ����وي����ر‬ ‫����ب����غ����ي ف������وق تِ����رق����اه‬ ‫إن ي���ي���ت َت ْ‬ ‫ال ب������د م������ا َت������ض������رب دواوي����������ر‬

‫عائشة بنت بطي بن بشر لـ"الغربية"‬

‫محمد بن راشد رجل استثنائي ‪ ..‬والعمل الـــــــ‬

‫مريم القبيسي‬

‫السالفة‬ ‫مزاج ال أكثر‬ ‫يصيب اإلنسان ما يصيبه من بالء في ماله أو‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫جميال‬ ‫مكانا‬ ‫نفسه‪ ،‬فالدنيا دار امتحان‪ ،‬ولم نعهدها‬ ‫عشنا فيه بسعادة دائمة دون آالم وال حزن‪ ،‬ولست‬

‫أقول هذا من باب التشاؤم بل من باب الواقعية‪،‬‬

‫فكونك تعرف بأنه قد يصيبك مكروه في أي وقت‬ ‫أو قد تخسر ما تخاف خسارته‪ ،‬ومع هذا قلبك‬

‫مملوء بالتفاؤل والرضا فاعلم بأنك تؤدي بإتقان‬

‫الركن السادس من أركان اإليمان أال وهو اإليمان‬ ‫بالقدر خيره وشره‪.‬‬

‫ماذا يجعل أحدهم يبتسم ويكمل حياته وهو قد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عزيزا عليه؟ وما الذي يدفعه ألن‬ ‫شخصا‬ ‫فقد‬

‫يحبس حزنه في داخله ويظهر السرور ويتصبر؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عظيما لما أكمل حياته‬ ‫أجرا‬ ‫فلوال علمه بأن للصابر‬

‫بهذه الدافعية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إذا هذه الحياة وهذه حال المؤمن فيها‪ ،‬وبعد هذا‬ ‫ً‬ ‫جانبا يراقب الناس‬ ‫كله ال يذهلني إال شخص جلس‬

‫في حوادثهم ويحلل أسبابها بدقة فيبدأ بإصدار‬ ‫األحكام التالية‪:‬‬

‫إذا أصاب البالء عدوه قال‪ :‬هللا عاقبه على سواد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تماما إثم الشماتة في مصائب‬ ‫متجاهال‬ ‫وجهه‪،‬‬

‫ً‬ ‫قائال‪" :‬ال تتشمت ترى هللا‬ ‫الغير‪ ،‬وإن ذكرته‬

‫بيبتليك"‪ ،‬ينظر لك بنظرة‪" :‬أنت اسكت ما يخصك"‪.‬‬

‫وإذا ابتلي شخص مسكين بمصيبة قال عنه‪" :‬ما‬ ‫ً‬ ‫طبعا هنا اعتراض على ما كتبه‬ ‫يستاهل حليله"‪،‬‬

‫الرب "إذا فيك خير ذكره هالمرة"‬

‫أما إذا كان هو المصاب قال بثقة تامة‪" :‬حسد أعوذ‬ ‫بالله أنا محسود"‪.‬‬

‫يا أخي ال ننكر وجود الحسد ولكن "مصختها كل‬ ‫يومين محسود"‪ ،‬فأنت وعدوك وذلك الشخص‬

‫المسكين‪ ،‬كلكم مسلمون معرضون لالبتالء‪ ،‬أما‬

‫أسبابه فعلمها عند هللا تعالى‪ ،‬قد يكون السبب‬

‫محبة من هللا للعبد‪ ،‬ففي الحديث الشريف يقول‬ ‫رسولنا الكريم عليه الصالة والسالم ‪َّ :‬‬ ‫"إن ِعظم‬

‫َّ‬ ‫وإن هللا عز وجل إذا أحب‬ ‫الجزاء من عظم البالء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قوما ابتالهم‪ ،‬فمن رضي فله الرضا‪ ،‬ومن سخط فله‬ ‫السخط"‪ ،‬ال تحكم على الناس حسب مزاجيتك‪.‬‬

‫عفراء الهاملي‬‫تشغل الدكتورة عائشة بنت بطي بن بشر منصب المدير العام المساعد للمكتب التنفيذي بدبي‪ ،‬وقد‬ ‫عملت قبل ذلك في وزارة العمل في منصب الوكيل المساعد لخدمات الدعم المساند‪ ،‬حيث تضمنت‬ ‫مسؤولياتها تطوير وتنفيذ اإلدارة االستراتيجية‪ ،‬والشراكات‪ ،‬وسياسات إدارة التغيير‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪19‬عاما من الخبرة في تكنولوجيا المعلومات‬ ‫الدكتورة عائشة بنت بطي بن بشر تملك في جعبتها‬ ‫واالتصاالت في القطاعين العام والخاص‪ ،‬كما تتمتع بمهارات في التحليل والتنسيق واالتصال فيما‬ ‫يتعلق بقطاع تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت‪ ،‬واتجاهات واستراتيجيات إصالح القطاع الحكومي‪.‬‬ ‫تحمل الدكتورة عائشة شهادة الدكتوراه في اإلدارة والعلوم والتكنولوجيا واالبتكار من كلية مانشستر‬ ‫ً‬ ‫أيضا خريجة برنامج‬ ‫لألعمال‪ ،‬وشهادة في إدارة المال العام من كلية دبي لإلدارة الحكومية‪ ،‬وهي‬ ‫محمد بن راشد للقيادات الشابة‪.‬‬ ‫"الغربية" التقت الدكتورة عائشة بنت بطي للحديث عن الكثير من الجوانب الحياتية واألعمال التطوعية‬ ‫التي يقوم بها المكتب التنفيذي بدبي والتي تشغل منصب المدير العام المساعد له‪ ،‬خاصة المبادرات‬ ‫التي يطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء‬ ‫حاكم دبي "رعاه هللا"‪.‬‬

‫في بداية حديثنا معها تحدثت عائشة بنت بطي بن بشر عن‬ ‫مبادرة "حملة كسوة مليون طفل محروم حول العالم والتي‬ ‫أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم‪ ،‬قائلة‬ ‫إن هذه الحملة تمثل إضافة نوعية لسلسلة المبادرات الرمضانية‬ ‫التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم‪،‬‬ ‫نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي على مدار‬ ‫السنوات الماضية‪ ،‬والتي تجسد روح العطاء في هذا الشهر‬ ‫الفضيل والقيم التي يدعو لها مثل البذل وفعل الخير ومد يد‬ ‫ً‬ ‫حظا‪.‬‬ ‫العون للفئات األقل‬ ‫وعن الهدف من هذه الحملة التي أطلقت في هذا الشهر‬ ‫الكريم قالت الدكتورة عائشة إن حملة محمد بن راشد آل مكتوم‬ ‫لكسوة مليون طفل محروم حول العالم تهدف إلى إشاعة‬ ‫مفهوم العطاء والبذل في المجتمع خالل شهر رمضان‪ ،‬وإعطاء‬ ‫المواطنين والمقيمين على أرض الدولة فرصة المساهمة في‬ ‫مبادرات إنسانية ونوعية‪.‬‬ ‫وحول التحديات التي واجهها عمل حملة كسوة مليون‬ ‫طفل محروم حول العالم وكيف تم التغلب على تلك المعوقات‬ ‫قالت الدكتورة عائشة إن قصر مدة الحملة والوصول لألطفال‬ ‫المحرومين في دول العالم كانا التحدي األهم بالنسبة لنا‪،‬‬ ‫فمليون طفل ليس بالرقم البسيط‪ ،‬كما أنه كانت تواجهنا مشكلة‬ ‫أخرى تتمثل في أن العديد من الدول ال تسمح للجهات الخيرية‬ ‫بالدخول ألراضيها ومساعدة شعوبها‪.‬‬

‫‪ 34‬دولة مستفيدة من الحملة‬

‫وفيما يتعلق بآلية اختيار الدول التي شملتها الحملة وعددها‬ ‫قالت عائشة بنت بطي بن بشر إنه تم اختيار الدول المستفيدة‬ ‫من الحملة بالتنسيق مع هيئة الهالل األحمر اإلماراتية‪ ،‬والتي‬ ‫تتمتع بخبرة طويلة في هذا المجال‪ ،‬باإلضافة إلى وجود مكاتب‬ ‫وممثلين لها في العديد من الدول‪ ،‬حيث تم اختيار هذه الدول‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وبناء على‬ ‫بناء على تقارير الهيئة عن األوضاع اإلنسانية فيها‪،‬‬

‫أعداد األطفال المحرومين فيها‪ ،‬مشيرة إلى أن عدد الدول‬ ‫المستفيدة من هذه الحملة وصل إلى ما يقارب ‪ 34‬دولة‪.‬‬ ‫ولتحقيق رؤية وهدف حملة محمد بن راشد آل مكتوم لكسوة‬ ‫مليون طفل محروم حول العالم كانت هناك أسس ومعايير قالت‬ ‫عنها الدكتورة عائشة إن أهمها يتمثل في العمل كفريق واحد‬ ‫مع شركائنا في هذه الحملة وهم هيئة الهالل األحمر اإلماراتية‪،‬‬ ‫وشركتا "اتصاالت" و"دو" ومؤسسة دبي لإلعالم‪ ،‬موضحة أنه‬ ‫تم وضع خطة للحملة بحيث يتم تحقيق الهدف منها‪ ،‬كما تم‬ ‫وضع خطط رديفة تهدف جميعها للوصول إلى رؤية صاحب‬ ‫السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة‬ ‫رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي‪.‬‬

‫شعب اإلمارات مجبول على حب العطاء‬

‫وحول رؤيتها للعمل التطوعي في دولة اإلمارات العربية‬ ‫المتحدة‪ ،‬قالت المدير العام المساعد للمكتب التنفيذي بدبي‬ ‫إن شعب دولة اإلمارات العربية المتحدة جبل هو وقيادته‬ ‫على حب المبادرة والعطاء والبذل‪ ،‬حيث تعد هذه الصفة من‬ ‫السمات البارزة لشعب إمارات الخير‪ ،‬والتي أرسى دعائمها الوالد‬ ‫المؤسس المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان "طيب هللا‬ ‫ثراه" وسار أبناؤه من بعده على نهجه‪ ،‬واقتفوا خطاه في تلمس‬ ‫أوضاع المستضعفين‪ ،‬ومد يد العون للمحتاجين والمحرومين‪،‬‬ ‫وأصبحت دولة اإلمارات بفضل عطاءات أبنائها وحرصهم على‬ ‫ً‬ ‫مثاال يحتذى به لدى الدول والشعوب األخرى‬ ‫العمل اإلنساني‬ ‫في عطائها داخل الدولة وخارجها‪ ،‬ولجميع شعوب العالم بال‬ ‫استثناء‪ ،‬مشيرة إلى أن عمل الخير والعطاء ثقافة مترسخة‬ ‫في مجتمع اإلمارات‪ ،‬وشيمة من شيم أبناء وبنات زايد ومن‬ ‫عاش على أرض اإلمارات‪ ،‬موضحة أن العمل التطوعي أصبح‬ ‫ً‬ ‫ممنهجا وذا طابع مؤسساتي له معاييره‬ ‫في السنوات األخيرة‬ ‫العالمية‪.‬‬

‫ـــــــــتطوعي تحت مظلته غير نظرتي للحياة‬

‫التحدي األكبر‬

‫وتحدثت الدكتورة عائشة بنت بطي بن بشر عن حملة كسوة مليون طفل‬ ‫محروم حول العالم بعد أن تخطت الحملة في وقت قصير حاجز المليون‬ ‫طفل المستهدف من بداية الحملة‪ ،‬فقالت إن فريق العمل كان يعمل على مدار‬ ‫الساعة على الرغم من ساعات العمل القصيرة في رمضان‪ ،‬وكان الجميع يتابع‬ ‫األرقام الواردة من الشركاء المعنيين‪ ،‬وما أن تخطينا الهدف المرجو حتى بات‬ ‫التحدي أكبر لدينا‪.‬‬ ‫وأضافت الدكتورة عائشة‪ ،‬أننا كنا على ثقه تامة بأن أبناء زايد لن يبخلوا‬ ‫ً‬ ‫عبئا أكبر على شريكنا الهالل‬ ‫بمد يد العون‪ ،‬لكن أن نتخطى الهدف يعني‬ ‫األحمر في إيصال الكسوة في الوقت والزمن المرجو‪ ،‬والحمدهللا ثقتنا في‬ ‫هيئة الهالل األحمر كبيرة وبالذات مع دعم سمو الشيخ حمدان بن زايد آل‬ ‫نهيان ممثل الحاكم في المنطقة الغربية وعمله الدؤوب على تذليل جميع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫خارجيا‪.‬‬ ‫داخليا أو‬ ‫الصعاب التي تعيق عمل الهيئة سواء‬ ‫وعن أهم المواقف التي مرت بها الدكتورة عائشة بنت بطي بن بشر‬ ‫منذ بدء إنطالق الحملة وحتى اآلن قالت إن وصول صور األطفال‬ ‫عند تسلمهم للكسوة ومشاعر الفرح على محياهم كانت أكبر مكسب‬ ‫لنا‪ ،‬معربة عن سعادتها بالمشاركة في تنظيم وإدارة هذه الحملة التي‬ ‫أدخلت البهجة والسرور على ماليين األطفال حول العالم‪.‬‬

‫محمد بن راشد ‪ ..‬رجل استثنائي‬

‫وعن العمل تحت مظلة صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل‬ ‫مكتوم قالت الدكتورة عائشة إن صاحب السمو الشيخ محمد بن‬ ‫راشد رجل استثنائي‪ ،‬أحب هذا الوطن وشعبه‪ ،‬يريد السعادة لهم‬ ‫في شتى مناحي الحياة واليوم قبل الغد‪ ،‬مشيرة إلى أن العمل مع‬ ‫شخصية مثل سموه مختلف فقد غير سموه نظرتنا للحياة‪ ،‬وأحببنا‬ ‫معه الفوز وحب المركز األول‪.‬‬ ‫وحول العمل التطوعي وما أضافه إلى الدكتورة‬ ‫عائشة خاصة بعد خوضها تجربة العمل في حملة‬ ‫كسوة مليون طفل محروم حول العالم قالت‬ ‫إن العمل التطوعي هدف نبيل وشرف عظيم‬ ‫رسخ لدي حب العطاء وبذل المستحيل كي‬ ‫أسعد اآلخرين‪ ،‬كما أنه غيّ ر نظرتي لألمور‬ ‫الحياتية البسيطة‪ ،‬خاصة بعد تجربة‬ ‫العمل في حملة كسوة مليون طفل حول‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫وفي ختام اللقاء وجهت الدكتورة‬ ‫عائشة بنت بطي بن بشر رسالة إلى‬ ‫أبناء دولة اإلمارات العربية المتحدة‬ ‫عموما قائلة إن هذا الوطن أمانة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫جميعا لرفع رايته‪ ،‬وقادتنا‬ ‫فلنعمل‬ ‫لم يبخلوا علينا بشيء وعلينا‬ ‫االجتهاد كي نكون أبناء بارين بهم‬ ‫وبهذا الوطن‪.‬‬

‫مجتمعنا‬

‫‪24‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫مجتمعنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫تدرس فتح فرع في المنطقة الغربية‬

‫نبيل إبراهيم ‪ :‬رعاية حمدان بن زايد جعل جامعة أبوظبي فـــــــــ‬ ‫‪-‬خاص‬

‫بدأت الدراسة بها في عام ‪ 2003‬بطاقة طالبية ‪ 1000‬طالب في السنة األولى لعملها في الحرمين الجامعيين بأبوظبي والعين‪،‬‬

‫وقامت بكل اإلجراءات الضرورية لضمان حصول كل برامج الدراسة بها على االعتماد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬ ‫قبل أن يلتحق بها أي طالب‪.‬‬

‫وتمثلت رؤتها في أن تكون من بين أفضل الجامعات في دولة اإلمارات العربية المتحدة ومنطقة الخليج العربي والعالم كله‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرا لمؤسسة جديدة في مجال التعليم العالي‪ ،‬لكنها مهمة يمكن تحقيقها‪ ،‬وبالفعل تحقق لها ما أرادت فأصبحت‬ ‫تحديا‬ ‫وهذا يعد‬ ‫وبحق‪ ،‬ومن خالل البرامج الدراسية بها التي تغطي مجموعة متنوعة من الثقافات والتنظيم‪ ،‬من بين أفضل الجامعات في دولة‬ ‫اإلمارات العربية المتحدة‪.‬‬

‫إنها جامعة أبوظبي التي استطاعت وخالل فترة قصيرة أن تعكس الماضي والحاضر لمجتمعنا وتلبي الحاجات المستقبلية‬

‫الناشئة للدولة‪.‬‬

‫جامعة أبوظبي تقدم مجموعة من الدراسات الجامعية األولية والعليا‪ ،‬حيث أسست على النموذج األمريكي للتعليم الجامعي‪،‬‬

‫وباإلضافة لذلك فهي تمنح عدة شهادات من الدبلوم المهني وبرامج الدبلوم العالي التي تعتمد على النظام البريطاني للتعليم ما‬

‫بعد الدراسة الثانوية‪ ،‬وتعتبر اللغة الرسمية للجامعة اإلنجليزية‪ ،‬إال أنها تقدم برامج جامعية ودرجة الدبلوم باللغتين العربية‬ ‫واإلنجليزية‪.‬‬

‫صحيفة "الغربية" وقفت على تلك البرامج الدراسية والمشاريع الجامعية األكاديمية التي تقدمها جامعة أبوظبي من خالل‬

‫الحوار الذي أجرته مع الدكتور نبيل إبراهيم مدير جامعة أبوظبي والذي حدثنا عن كل إنجازات الجامعة خالل الفترة التي تعتبر‬ ‫ً‬ ‫نسبيا‪.‬‬ ‫في عمر الجامعات المرموقة قصيرة‬

‫في البداية حدثنا الدكتور نبيل إبراهيم عن الداعم‬

‫األول لجامعة أبوظبي‪ ،‬حيث أكد أن رعاية سمو الشيخ‬

‫حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في المنطقة‬

‫الغربية رئيس مجلس أمناء الجامعة لمسيرة جامعة‬

‫أبوظبي هي التي دفعت بها إلى طليعة مؤسسات التعليم‬

‫العالي المرموقة في الدولة والمنطقة‪ ،‬حيث أصبحت‬ ‫الجامعة تلتزم بأرقى المعايير العلمية والتطبيقية‬ ‫في مخرجاتها التعليمية‪ ،‬وكذلك فيما‬ ‫تطرحه من برامج أكاديمية متنوعة‬ ‫في‬

‫شتى‬

‫المجاالت‬

‫العلمية‬

‫ومختلف المبادرات التي تطرحها‬ ‫لخدمة المجتمع‪.‬‬

‫وأضاف أن جهود ودعم‬

‫سمو الشيخ حمدان بن زايد‬ ‫آل نهيان المستمرين لبرامج‬ ‫الجامعة وخريجيها جعال‬ ‫منها النموذج األمثل‬ ‫للمؤسسة‬

‫التعليمية‬

‫الملتزمة والناجحة‬ ‫في‬

‫تحقيق‬

‫رسالتها وأهدافها في خدمة عملية التنمية الوطنية بالدولة‪.‬‬

‫ال زيادة في الرسوم الدراسية‬

‫وعن الرسوم الدراسية وإماكنية زيادتها في العام الحالي قال‬

‫الدكتور نبيل إبراهيم إنه ال نية لدى الجامعة في رفع الرسوم‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن الجامعة‬ ‫الدراسية للعام الدراسي المقبل ‪،2014-2013‬‬

‫ستبقي على الرسوم الدراسية كما كانت في العام الدراسي الماضي‬ ‫ً‬ ‫عالميا‬ ‫كما هي دون زيادة رغم االرتفاع المطرد للرسوم الدراسية‬ ‫وانخفاض عدد إقبال الطالب على بعض المؤسسات التعليمية‬ ‫العالمية‪.‬‬

‫وعن التسهيالت التي تقدمها الجامعة لطلبها قال الدكتور نبيل‬ ‫ً‬ ‫حسما للطلبة بنسبة ‪ % 25‬بهدف االرتقاء‬ ‫ابراهيم إن الجامعة توفر‬

‫بالتعليم العالي ليتماشى مع المعايير العالمية‪ ،‬وجعله في متناول‬ ‫جميع الطالب والطالبات‪ ،‬وبهدف مواكبة استراتيجية جامعة‬

‫أبوظبي الرامية إلى إنشاء حالة من التوازن بين المعايير األكاديمية‬

‫ذات القدرة التنافسية العالية والقيمة التنافسية المالية‪.‬‬

‫وأكد مدير جامعة أبوظبي أن هذه الخطوة من شأنها االحتفاظ‬

‫بالطلبة المتفوقين وتشجيعهم على استكمال دراستهم الجامعية‬ ‫ً‬ ‫موضحا هذا‬ ‫في مؤسسة وطنية رائدة كجامعة أبوظبي‪،‬‬ ‫الحسم الذي توفره الجامعة لطلبتها ال يطبق على رسوم برامج‬

‫البكالوريوس‪ ،‬بل هو مقدم للطالب والطالبات الذين تخرجوا من‬

‫أي مؤسسة تعليمية بمعدل تراكمي بمعدل ‪ GPA 3.5‬كحد أدنى أو‬

‫ما يعادله ليستكملوا دراستهم العليا في أي من برامج الماجستير‪،‬‬

‫كما سيستفيد الطالب الخريجون من جامعة أبوظبي‪ ،‬ممن يريدون‬ ‫إكمال مسيرتهم الدراسية والحصول على شهادة الماجستير من‬ ‫الجامعة بحسم الرسوم بنسبة ‪.% 20‬‬

‫‪4‬‬

‫آالف طالب في جامعة أبوظبي‬

‫وعن عدد الطالب في الجامعة قال الدكتور نبيل ابراهيم إن‬

‫مجلس األمناء‬

‫يضم مجلس أمناء جامعة أبوظبي في عضويته ً‬ ‫كال من معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل‬ ‫ً‬ ‫نائبا لرئيس المجلس‪ ،‬ومعالي الشيخ سلطان‬ ‫نهيان وزير الثقافة والشباب وتنمية المجتمع‬ ‫بن طحنون آل نهيان رئيس هيئة أبوظبي للثقافة والسياحة‪ ،‬ومعالي حميد بن محمد عبيد‬ ‫القطامي وزير التربية والتعليم ومعالي الدكتورة ميثاء بنت سالم الشامسي وزيرة دولة‪،‬‬ ‫ومحمد أحمد البواردي عضو المجلس التنفيذي رئيس اللجنة التنفيذية في إمارة أبوظبي‬ ‫وناصر بن أحمد السويدي رئيس دائرة التنمية االقتصادية في أبوظبي وأحمد بن محمد‬

‫الحميري أمين عام وزارة شؤون الرئاسة وسعيد عيد الغفلي واللواء ناصر لخريباني النعيمي‬ ‫األمين العام لمكتب سمو نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية وأحمد علي الصايغ‬ ‫وزكي أنور نسيبة المستشار الثقافي في وزارة شؤون الرئاسة‪ ،‬ومحمد بن شليويح القبيسي‪،‬‬ ‫وخديم عبدهللا الدرعي‪ ،‬وعبدالحميد سعيد‪ ،‬وظافر سحمي األحبابي‪ ،‬وقصي محمد الغصين‪،‬‬ ‫وعلي سعيد بن حرمل الظاهري رئيس مجلس جامعة أبوظبي التنفيذي‪ ،‬والدكتور نبيل‬ ‫إبراهيم مدير الجامعة ‪.‬‬

‫مجتمعنا ‪25‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫ــــــــــي طليعة مؤسسات التعليم العالي المرموقة‬

‫ً‬ ‫طالبا وطالبة‬ ‫الجامعة تضم في فرعيها بأبوظبي والعين ‪4070‬‬ ‫ً‬ ‫طالبا وطالبة في برامج البكالوريوس‬ ‫ينقسمون إلى ‪3360‬‬

‫و‪710‬‬ ‫‪1349‬‬

‫طالب في برامج الماجستير المختلفة‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫ً‬ ‫طالبا في البرامج العسكرية التي تطرحها الجامعة‬

‫بالتعاون مع القيادة العامة للقوات المسلحة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا بتخريج الدفعة‬ ‫وأوضح أنه مع احتفال الجامعة‬ ‫السابعة من طالبها وطالباتها فإن خريجيها يكون قد وصل‬ ‫ً‬ ‫خريجا وخريجة بينهم ‪ 2334‬من حملة‬ ‫عددهم إلى ‪3720‬‬ ‫ً‬ ‫شهادات البكالوريوس و‪ 1386‬خريجا وخريجة من حملة‬ ‫شهادات الماجستير‪.‬‬

‫برامج دراسية تواكب سوق العمل‬

‫في العمارة‪ ،‬بكالوريوس العلوم في الهندسة الميكانيكية‪،‬‬ ‫بكالوريوس العلوم في الطيران‪ ،‬وماجستير في اإلدارة‬ ‫الهندسية‪ ،‬باإلضافة إلى البرامج التي تطرحها كلية إدارة‬

‫األعمال والتي تشمل بكالوريوس إدارة األعمال في اإلدارة‪،‬‬

‫بكالوريوس إدارة األعمال في التسويق‪ ،‬بكالوريوس إدارة‬ ‫األعمال في المالية‪ ،‬بكالوريوس إدارة األعمال في المحاسبة‪،‬‬ ‫بكالوريوس العلوم في إدارة األعمال‪ ،‬بكالوريوس إدارة‬ ‫األعمال في إدارة الموارد البشرية‪ ،‬ماجستير في إدارة‬

‫األعمال‪ ،‬ماجستير في إدارة الموارد البشرية‪ ،‬دكتوراه في‬ ‫إدارة األعمال‪ ،‬الماجستير التنفيذي في إدارة األعمال ‪.‬‬

‫شراكات عالمية‬

‫وفيما يتعلق بأهمية البرامج التي تقدمها الجامعة‬

‫إبراهيم إن جامعة أبوظبي تقدم للطلبة المسجلين للدراسة‬

‫‪50‬‬

‫ومواكبتها لحاجة سوق العمل في الدولة‪ ،‬قال الدكتور نبيل‬ ‫في فرعيها بأبوظبي والعين نخبة من برامج البكالوريوس‬

‫والماجستير التي تم طرحها بعد دراسة وبحث متطلبات‬

‫سوق العمل المتغيرة في الدولة والمنطقة‪ ،‬وتشمل برامج كلية‬ ‫اآلداب والعلوم وهي بكالوريوس اآلداب في اللغة اإلنجليزية‪،‬‬

‫بكالوريوس العلوم في العلوم البيئية‪ ،‬بكالوريوس العلوم‬

‫في الصحة والسالمة البيئية‪ ،‬بكالوريوس اآلداب في اللغة‬

‫الفارسية‪ ،‬بكالوريوس العلوم في الصحة العامة‪ ،‬بكالوريوس‬ ‫اآلداب في اإلعالم‪ ،‬ماجستير التربية في القيادة التربوية‪،‬‬ ‫ماجستير العلوم في التربية الخاصة‪ ،‬الدبلوم المهني في‬ ‫التدريس‪.‬‬

‫المستوى المحلي أول الدولى قال الدكتور نبيل إبراهيم‬ ‫من مختلف مؤسسات التعليم العالي والمراكز البحثية‬ ‫المرموقة حول العالم من آسيا وأوروبا والواليات المتحدة‬

‫ومنها جامعة أبردين وجامعة بردو وجامعة والية أريزونا‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن الجامعة تحرص‬ ‫وجامعة فيكتوريا وغيرها‪،‬‬

‫على االستفادة من خبراتهم بشكل دوري سواء من خالل‬ ‫استقطاب الخبراء وأعضاء الهيئة التدريسية وتنظيم رحالت‬ ‫التبادل الطالبي وغيرها من مجاالت التعاون في البحث‬

‫واجب مجتمعي‬

‫وأوضح أن برامج كلية الهندسة وعلوم الحاسب اآللي‬

‫العلوم في التصميم الداخلي‪ ،‬بكالوريوس العلوم في‬

‫بالنفع والفائدة على المجتمع‪ ،‬قال الدكتور نبيل إبراهيم إن‬

‫الهندسة المدنية‪ ،‬بكالوريوس العلوم في هندسة الحاسوب‪،‬‬

‫بكالوريوس العلوم في الهندسة الكهربائية‪ ،‬بكالوريوس‬

‫الصندوق والجامعة وإلى جانب مساهمة مصرف أبوظبي‬

‫اإلسالمي للمرة األولى هذه السنة‪ ،‬في جمع الزكاة خالل شهر‬ ‫رمضان المبارك‪.‬‬

‫وأوضح الدكتور نبيل إبراهيم أن الجامعة ومن خالل‬

‫صندوق المنح الدراسية والمساعدات المالية تحرص على‬

‫تقديم فئات متنوعة من برامج المساعدات المالية والمنح‬

‫تم تصميمها لتشجيع الطلبة على التفوق والتميز في األداء‬

‫األكاديمي‪ ،‬والمساهمة في إعدادهم وتأهيلهم لرفد سوق‬

‫العمل في الدولة بالكفاءات والكوادر المواطنة في مختلف‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن برنامج‬ ‫التخصصات العلمية والتطبيقية‪،‬‬ ‫المساعدات المالية "سنابل" جاء ليتيح للطالب والطالبات‬ ‫أحد الخيارين ما بين "حصاد" وهو برنامج المساعدات‬

‫المالية للطلبة متضمنة كافة المصاريف الدراسية بما فيها‬ ‫الكتب والتسجيل وغيرها‪ ،‬وبرنامج "قطوف" ويقدم للطالب‬

‫مساعدات مالية تصل إلى ‪50‬‬

‫أحدث األساليب العالمية وجعله في متناول الجميع بما يعود‬ ‫الجامعة أطلقت بالتعاون مع صندوق الزكاة ومصرف أبوظبي‬

‫اإلسالمي حملة لجمع تبرعات بقيمة ‪ 15‬مليون درهم‪ ،‬بهدف‬

‫‪ %‬من قيمة الرسوم الدراسية‬

‫بعد دراسة شاملة ألوضاعهم االجتماعية‪.‬‬

‫العلمي ووضع وتصميم البرامج األكاديمية‪.‬‬

‫في إطار سعيها الدؤوب إلى االرتقاء بعملية التعليم وفق‬

‫تشمل بكالوريوس العلوم في تقنية المعلومات‪ ،‬بكالوريوس‬

‫لمدة دراستهم تحت شعار "شبابنا أمانة‪ ،‬زكاتنا حصانة"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن هذه هي السنة الرابعة التي يساهم فيها‬

‫الدراسية ليستفيد منها عدد كبير من الطالب والطالبات‬ ‫ً‬ ‫سنويا أو من ذوي الموارد المالية المحدودة‪ ،‬والتي‬ ‫المتفوقين‬

‫وحول عالقة الجامعة مع محيطها التعليمي سواء على‬

‫إن جامعة أبوظبي تجمعها شراكات مع ما يزيد عن‬

‫ً‬ ‫وفقا‬ ‫مساعدة ‪ 300‬طالب وطالبة على تخفيف األعباء المالية‬

‫فرع للجامعة في الغربية ‪ ..‬ممكن‬

‫وعن إماكنية إقامة فرع لجامعة أبوظبي في المنطقة‬

‫الغربية قال الدكتور نبيل إبراهيم إن ذلك ممكن للمساهمة‬ ‫في تنمية تلك المنطقة ورفاهية أبنائها وتوفير عناء السفر‬ ‫ً‬ ‫يوميا من منطقتهم إلى أبوظبي أو العين‪ ،‬وإتاحة الفرصة لهم‬ ‫للحصول على التعليم الذي يريدون في منطقتهم وبالقرب‬ ‫منهم‪.‬‬

‫‪26‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫مجتمعنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫أحمد بن قذالن المزروعي‬

‫أهمية طاعة والة‬ ‫األمر وعظيم ثمراتها‬ ‫جاءت اآليات القرآنية واألحاديث النبوية وجوب السمع والطاعة‬ ‫لوالة األمر بالمعروف وأهمية هذا األمر فقال تعالى {يَا َأيُّ َها َّ‬ ‫ذِين‬ ‫ال َ‬ ‫َ ُ‬ ‫يعوا َّ‬ ‫ط ُ‬ ‫ط ُ‬ ‫الل َه وَ َأ ِ‬ ‫آمَ ُنوا َأ ِ‬ ‫الرَّس‬ ‫يعوا‬ ‫ول وَ أولِي األَمْ ِر مِ ْن ُكمْ }[النساء‪]59:‬‬ ‫ُ‬

‫ﻛﻦ�‬

‫وقال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‪ ":‬السمع والطاعة على المرء‬

‫أﻃﻠﻖ اﻟﻌﻨﺎن ﻟﻬﻮاﻳﺘﻚ وﻣﻬﺎراﺗﻚ ﻣﻌﻨﺎ وﻛﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬

‫المسلم فيما أحب وكره ما لم يؤمر بمعصية فإذا أمر بمعصية فال‬

‫ﺻﺤﻔﻲ‬

‫ﺃﻓﻀﻞ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫ﺃﻓــــﻀــــﻞ ﺍﺳـــﺘـــﻄـــﻼﻉ‬ ‫ﺃﻓــــــﻀــــــﻞ ﺗـــﺤـــﻘـــﻴـــﻖ‬ ‫ﺃﻓـــــــﻀـــــــﻞ ﻣـــــﻘـــــﺎﻝ‬

‫سمع وال طاعة"[البخاري‪]7144:‬‬

‫ومن جميل الكلمات وبديع العبارات ما ذكره العالمة الطرطوشي‬

‫المالكي من كلمات في طاعة والة األمر تبين مدى أهميتها وعظيم‬ ‫ثمراتها‪.‬‬

‫فقال رحمه هللا‪:‬‬

‫ •"طاعة األئمة فرض على الرعية‪.‬‬

‫ א ‬

‫ •طاعة السلطان مقرونة بطاعة هللا‪.‬‬

‫ •اتقوا هللا بحقه والسلطان بطاعته‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ •من إجالل هللا إجالل السلطان عادالً كان أو‬ ‫جائرا‪.‬‬

‫ﺗﺮﺳﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻮان اﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫ •الطاعة تؤلف شمل الدين وتنظم أمور المسلمين‪.‬‬

‫‪m@algharbianews.ae‬‬

‫ •عصيان األئمة يهدم أركان الملة‪.‬‬

‫ • أولى الناس بطاعة السلطان ومناصحته أهل الدين والنعم‬

‫والمروءات؛ إذ ال يقوم الدين إال بالسلطان وال تكون النعم والحرم‬ ‫محفوظة إال به‪.‬‬

‫ •الطاعة مالك الدين‪.‬‬

‫ •الطاعة معاقد السالمة وأرفع منازل السعادة‪ ،‬والطريقة المثلى‬ ‫والعروة الوثقى وقوام األمة‪ ,‬وقيام السنة بطاعة األئمة‪.‬‬

‫ •الطاعة عصمة من كل فتنة ونجاة من كل شبهة‪.‬‬

‫ •طاعة األئمة عصمة لمن لجأ إليها وحرز لمن دخل فيها‪.‬‬

‫ •ليس للرعية أن تعترض على األئمة في تدبيرها وإن سولت لها‬ ‫أنفسها‪ ،‬بل عليها االنقياد وعلى األئمة االجتهاد‪.‬‬

‫ •بالطاعة تقوم الحدود وتؤدى الفرائض‪ ،‬وتحقن الدماء وتأمّ ن‬ ‫السبل‪.‬‬

‫ •اإلمامة عصمة للعباد وحياة للبالد‪ ،‬أوجبها هللا لمن خصه بفضلها‬ ‫وحمله أعباءها فقرنها بطاعته وطاعة رسوله‪ ،‬فقال تعالى‪{:‬يا‬

‫أيها الذين آمنوا أطيعوا هللا وأطيعوا الرسول وأولي األمر منكم‬ ‫} النساء‪.59 :‬‬

‫ •طاعة األئمة هدى لمن استضاء بنورها وموئل لمن حافظ عليها‪.‬‬

‫ •الخارج عن الطاعة منقطع العصمة بريء من الذمة‪ ،‬مبدل بالكفر‬ ‫النعمة‪.‬‬

‫ •طاعة األئمة حبل هللا المتين ودينه القويم‪ ،‬وجنته الواقية‬ ‫وكفايته العالية‪.‬‬

‫ • إياكم والخروج من أنس الطاعة إلى وحشة المعصية‪ ،‬وال تسروا‬ ‫غش األئمة وعليكم باإلخالص والنصيحة‪.‬‬

‫ •ما مشى قوم إلى سلطان ليذلوه إال أذلهم هللا قبل أن يموتوا‪.‬‬

‫ •الطاعة مقرونة بالمحبة‪ ,‬طاعة المحبة أفضل من طاعة الهيبة‪.‬‬

‫ •للرعية على السلطان االستصالح لهم‪ ،‬والتعهد ألمورهم وحسن‬ ‫السيرة فيهم والعدل عليهم‪ ،‬والتعديل بينهم‪.‬‬

‫ • وحق السلطان عليهم الطاعة واالستقامة والشكر والمحبة‪.‬‬

‫ • بالرعية من الحاجة إلى الراعي ما ليس بالراعي من الحاجة إليهم‪.‬‬ ‫ • لوال الرعاة لهلكت الرعية‪ ،‬ولوال المسيم‪-‬المرعى‪ -‬لهلكت السوام"‪.‬‬ ‫[سراج الملوك (‪.])181-180‬‬

‫ومن أنعم النظر في هذه الفقرات وجدها تدور على محورين مهمين‪:‬‬

‫األول‪ :‬وجوب طاعة والة األمر وتوقيرهم وإجاللهم وعدم السعي‬

‫في كل ما يخل بهذا المحور من عصيانهم وإهانتهم وغشهم والسعي‬ ‫في الخروج عليهم‪.‬‬

‫الثاني‪:‬عظيم ثمرة هذه الطاعة التي تعود إلى أمرين وهما صالح‬

‫الدين والدنيا‪.‬‬

‫فاللهم وفقنا لطاعتك ومتابعة سنة نبيك وطاعة والة أمرك‪ ،‬ونسألك‬ ‫أن تجعل دولتنا دولة اإلمارات دولة آمنة مجتمعة على والة أمرها‪،‬‬

‫ونسألك أن تصرف عنا كيد الحاسدين الممزقين لجماعتنا‪.‬‬

‫مركز جامع الشيخ زايد الكبير يستقبل ‪340‬‬ ‫ألف صائم خالل أسبوعين‬ ‫استقبل مركز جامع الشيخ زايد الكبير في أبوظبي‬

‫نحو‬

‫‪340‬‬

‫ألف صائم خالل األسبوعين الثاني والثالث‬

‫من شهر رمضان المبارك‪ ،‬وذلك من خالل مشروع "إفطار‬ ‫ً‬ ‫سنويا عن روح المغفور له الشيخ زايد‬ ‫صائم" الذي يقام‬

‫بن سلطان آل نهيان "طيب هللا ثراه" طيلة الشهر الفضيل‬ ‫في الخيم المكيفة التي تنصب في ساحات الجامع‪.‬‬

‫ويبلغ عدد الوجبات التي يوفرها‬ ‫ً‬ ‫يوميا من خالل مشروع "‬ ‫المركز‬

‫إفطار صائم" نحو ‪ 21‬إلى ‪24‬‬

‫ألف‬

‫وجبة إفطار‪ ،‬يقوم بتجهيزها نادي‬ ‫ضباط القوات المسلحة في أبوظبي‬

‫بحيث تكون وجبة متكاملة تراعي‬

‫الشيخ زايد الكبير "يعكس اإلقبال المتزايد من الصائمين‬ ‫من مختلف الجنسيات الذين يحرصون على تناول‬

‫إفطارهم اليومي في باحات الجامع أفق التعدد والتنوع‬

‫الثقافي والثراء الروحي الذي يعد جامع الشيخ زايد الكبير‬ ‫من رموزه الكبرى في دولة اإلمارات‪ ،‬كما يؤكد أن مشروع‬ ‫إفطار صائم الذي بدأ في عام ‪ ،2004‬قد تحول إلى ملتقى‬

‫أدى نحو ‪ 31‬ألف مصل صالة‬ ‫التهجد في الجامع في‬ ‫اليومين األولين من العشر‬ ‫األواخر من الشهر المبارك‬

‫احتياجات الصائمين‪ ،‬في حين يقوم‬

‫إنساني وثقافي واجتماعي يجمع‬ ‫شتى أطياف المجتمع اإلماراتي من‬ ‫مختلف األعمار واألجيال"‪.‬‬

‫وأوضح أن مشروع "إفطار صائم"‬

‫يسهم في ترسيخ الصورة اإلنسانية‬

‫لدولة اإلمارات كما يعمل على نشر‬ ‫ثقافة التطوع وحب العطاء والخير‬

‫عدد من اللجان التي شكلها مركز جامع الشيخ زايد الكبير‬

‫بين موظفي مركز جامع الشيخ زايد الكبير والعديد من‬

‫على كل تفاصيل االستعداد والمتابعة واإلشراف‪.‬‬ ‫ً‬ ‫خيمـا إلفطـار النسـاء والعــائالت‬ ‫وقد خصـص المركز‬

‫مع المركز في تنظيم هذا المشروع السنوي الرائد‪.‬‬

‫من موظفيه والمتطوعين بخدمة الصائمين والوقوف‬

‫ويقوم بتنظيم سير العمل خالل الشهر الفضيل بالتعاون‬ ‫مع عدد من الجهات الحكومية بالدولة‪.‬‬

‫من جهة أخرى استقبل جامع الشيخ زايد الكبير نحو‬

‫‪131‬‬

‫ألف مصل في صالة التراويح‬

‫في الفترة نفسها فيما أدى نحو ‪31‬‬ ‫ألف مصل صالة التهجد في الجامع‬

‫في اليومين األولين من العشر‬

‫األواخر من الشهر المبارك‪ ،‬حيث‬

‫يؤم جموع المصلين الشيخ إدريس‬ ‫أبكر وذلك ضمن برنامج "مصابيح‬

‫موظفي الدوائر والهيئات الحكومية األخرى التي تتعاون‬ ‫تجدر اإلشارة إلى أن جامع الشيخ زايد الكبير يشهد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرا في العشر األواخر من رمضان لذا عمل المركز‬ ‫اقباال‬

‫بالتنسيق مع إدارة العمليات المركزية بشرطة أبوظبي‬ ‫وشركة أبوظبي للخدمات الصحية صحة على توفير‬

‫يبلغ عدد الوجبات التي‬ ‫ً‬ ‫يوميا من‬ ‫يوفرها المركز‬ ‫خالل مشروع " إفطار‬ ‫صائم" نحو ‪ 21‬إلى ‪ 24‬ألف‬ ‫وجبة إفطار‬

‫رمضانية الذي يستضيف المركز من خالله نخبة من قراء‬ ‫القرآن الكريم إلحياء صالتي التراويح والتهجد‪.‬‬

‫وقال سعادة يوسف العبيدلي مدير عام مركز جامع‬

‫سيارتي إسعاف ومستشفى‬ ‫ً‬ ‫سريرا‬ ‫ميداني متنقل يتسع لـ ‪16‬‬

‫لتقديم اإلسعافات األولية الالزمة‬ ‫للمصلين‪ ،‬باإلضافة إلى العيادة‬

‫الميدانية المتواجدة طوال الشهر‬ ‫الفضيل لتوفير التغطية الطبية‬

‫للمصلين في الجامع وكذلك توفير‬ ‫ً‬ ‫طبيا على‬ ‫عيادة طيبة خاصة وسيارة إسعاف مجهزة‬

‫أحدث مستوى في ليلة السابع والعشرين من الشهر‬

‫الفضيل وذلك لتقديم الرعاية الصحية الالزمة ‪.‬‬

‫مجتمعنا ‪27‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫اآلن في مكتبات اإلمارات‬ ‫إصدارات الجواء للثقافة والفنون متوفرة حاليا ً في المكتبات‪:‬‬

‫ • دار الواضح للنشر والتوزيع ‪ -‬دبي‬ ‫ • دار الحكمة للنشر والتوزيع ‪ -‬دبي‬ ‫ • دار أوراق لنشر والتوزيع ‪ -‬الشارقة‬

‫ • مركز الكتاب للنشر والتوزيع ‪ -‬الشارقة‬ ‫ • شركة المطبوعات للنشر والتوزيع ‪ -‬أبوظبي‬ ‫ • مكتبتي ‪ -‬العين‬

‫وقريبا ً جدا ً في األماكن التالية ‪:‬‬ ‫ •مكتبات دبي للتوزيع‬ ‫ •مكتبة المكتبة ‪ -‬العين‬ ‫ • مكتبة المجرودي ‪ -‬دبي‬

‫ • مكتبة الجامعة ‪ -‬أبوظبي‬ ‫ • مكتبات الفرقان ‪« -‬دبي –الشارقة»‬ ‫ •مكتبات بوردرز ‪ -‬دبي‬

‫«أبوظبي للتعليم» يعتمد اسماء‬ ‫الطالب لبرنامج الصيف في الخارج‬ ‫اعتمد مجلس أبوظبي للتعليم اسم ‪ 500‬طالب وطالبة من المتفوقين بالصفين‬ ‫العاشر والحادي عشر للسفر إلى كل من والواليات المتحدة وكندا وأستراليا‬ ‫ً‬ ‫وفقا للشروط‬ ‫وبريطانيا وإيرلندا خالل العطلة الصيفية‪ ،‬والذين تم اختيارهم‬ ‫واآلليات المحددة‪ ،‬وذلك في إطار مبادرة الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل‬ ‫نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد األعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي‬ ‫للتعليم بابتعاث الطلبة المتفوقين للخارج‪.‬‬ ‫وقال معالي الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم‬ ‫إن هذه المبادرة السنوية تعكس مدى حرص القيادة الرشيدة‪ ،‬وعلى رأسها صاحب‬ ‫السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا" على رعاية الطلبة‬ ‫المتفوقين وتقديم الدعم الالزم لهم لصقل مهاراتهم وتشجيعهم على التفوق‬ ‫واإلبداع ومنافسة أقرانهم على المستوى العالمي‪.‬‬ ‫وأشار الخييلي إلى أن برنامج الصيف في الخارج يكمل عامه الثامن على التوالي‪،‬‬ ‫حيث من المقرر أن يسافر الطلبة في ‪ 10‬أغسطس الحالي لمدة ‪ 4‬أسابيع لدراسة اللغة‬ ‫ً‬ ‫فضال عن إكسابهم مهارات في القيادة واالعتماد‬ ‫اإلنجليزية والرياضيات والعلوم‪،‬‬ ‫على النفس‪ ،‬كما تعد هذه المبادرة فرصة لالطالع على ثقافات وحضارات الدول‬ ‫التي سيبتعث الطلبة إليها‪ ،‬حيث سيقيم الطلبة مع العائالت في البلد المضيف‪ ،‬بينما‬ ‫ستقيم الطالبات في الحرم الجامعي وسيلتحق الطلبة ببرامج ودورات تدريبية في‬ ‫البلد المضيف لتعزيز مهارات اللغة االنجليزية‪ ،‬كما تم إعداد برنامج متكامل لزيارة‬ ‫أهم األماكن الثقافية واألثرية في البلد المضيف‪.‬‬

‫مسابقة هيئة اإلمارات للهوية‬ ‫الرمضانية األسبوعية‬ ‫سؤال األسبوع الثالث‬ ‫في أي عام تأسست هيئة اإلمارات للهوية؟‬

‫أ‪2002 .‬‬

‫ب‪2004 .‬‬

‫لإلجابة على السؤال عبر الموقع اإللكتروني‪:‬‬

‫ج‪2006 .‬‬

‫‪www.emiratesid.gov.ae‬‬

‫جوائز المسابقة الشهرية ‪« :‬أربعة أجهزة سامسونغ نوت ‪»2‬‬

‫«تكرير» و«شباب جاسكو» في نهائي بطولة مركز‬ ‫نادي الظفرة بغياثي‬ ‫خاص‬‫اختتمت بمركز نادي الظفرة الرياضي الثقافي في مدينة غياثي الدورة‬

‫الرمضانية الثانية لعام ‪2013‬م في كرة القدم والكرة الطائرة وتنس الطاولة‬ ‫والبلياردو والبيبي فوت وسباق الدراجات والتي أقيمت برعاية مجلس أبوظبي‬ ‫الرياضي‪.‬‬

‫وشارك في الدورة ‪ 9‬فرق في كرة القدم وهي الظفرة وتكرير وشباب جاسكو‬

‫وغياثي وبينونة والدفاع المدني ومستشفى غياثي وفريق الشرطة وشركة‬ ‫أبوظبي للتوزيع‪.‬‬

‫وتم تقسيم الفرق إلى مجموعتين تصدر المجموعة األولى فريق جاسكو‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ثانيا‪ ،‬وتصدر تكرير فرق المجموعة الثانية‪ ،‬فيما جاء فريق غياثي‬ ‫وجاء الظفرة‬

‫في المركز الثاني‪ ،‬ليلتقي فريقا تكرير وشباب جاسكو في المبارة النهاية‪.‬‬

‫وإلى جانب هذه البطولة فقد تم تنظيم دروة للناشئين في كرة القدم شاركت‬

‫فيها ‪ 4‬فرق هي الجزيرة والوحدة والجالية الهندية واالتحاد وفاز بها فريق‬ ‫ً‬ ‫ثانيا‪.‬‬ ‫الوحدة وجاء االتحاد‬

‫وفي بطولة الكرة الطائرة فقد شاركت ‪ 5‬فرق هي شركة البراري وتكرير‬ ‫والشواهين والنمور والنيبال‪ ،‬وفاز بها فريق تكرير وجاء فريق البراري في‬ ‫المركز الثاني‪.‬‬ ‫أما فيما يتعلق بألعاب الصاالت‪ ،‬فأقيمت منافسات في البلياردو وتنس‬ ‫ً‬ ‫العبا وحصل على المركز‬ ‫الطاولة والبيبي فوت‪ ،‬حيث شارك في البلياردو ‪40‬‬ ‫األول وليد محمد السيد من شركة الريوم‪ ،‬فيما فاز بالمركز الثاني أحمد مجدي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫العبا فقد فاز بالمركز األول الالعب محمد‬ ‫وفي تنس الطاولة حيث شارك ‪38‬‬ ‫أحمد النجار من مستشفى غياثى وجاء الالعب مبارك مسلم المزروعي في‬ ‫ً‬ ‫العبا فقد فاز بالمركز األول‬ ‫المركز الثاني‪ ،‬وفي البيبي فوت التي شارك فيها ‪37‬‬ ‫الالعب أحمد عوض وجاء الالعب غيث علي في المركز الثاني‪.‬‬ ‫وفي سباق الدراجات فقد حصل راشد ماجد المنصوري على المركز األول‪،‬‬ ‫وجاء مطر على المنصوري في المركز الثاني ومحمد عيالن في المركز الثالث‬ ‫وسيف راشد في المركز الرابع وعلي عسكر النقيب في المركز الخامس‪.‬‬

‫نادي الظفرة يستعد الستضافة بطولته الدولية‬ ‫الثانية لكرة القدم‬

‫تسود أروقة نادي الظفرة الرياضي الثقافي هذه األيام حالة من‬ ‫ً‬ ‫استعدادا الستضافة بطولة الظفرة الدولية الودية‬ ‫النشاط الرياضي وذلك‬ ‫الثانية لكرة القدم والتي يستضيفها النادي على استاد حمدان بن زايد‬ ‫آل نهيان بمدينة زايد بالمنطقة الغربية في الفترة من ‪ 02‬الى ‪ 06‬اغسطس‬ ‫‪،2013‬وتشارك فيها أندية المريخ السوداني والسالمية الكويتي وصحم‬ ‫العماني باإلضافة لنادي الظفرة‪.‬‬ ‫وعقدت اللجنة المنظمة للبطولة عدة اجتماعات لالطمئنان على آخر‬ ‫االستعدادات الستقبال الفرق الشقيقة والصديقة حيث تم توزيع مهام‬ ‫العمل على موظفي النادي للقيام بدورهم في اللجان المنظمة كاللجنة‬ ‫الفنية والطبية واالعالمية واللجنة المالية‪.‬‬ ‫ووجه سالم أحمد المزروعي رئيس اللجنة العليا المنظمة للبطولة‬ ‫الدولية الشكر والتقدير لسمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل‬ ‫الحاكم بالمنطقة الغربية على رعايته الحثيثة والمتواصلة ألبناء المنطقة‬ ‫الغربية وسعيه للعمل الدؤوب على استغالل كل الطاقات للترويج ودعم‬ ‫الرياضة في الغربية ‪.‬‬ ‫وقال رئيس اللجنة العليا المنظمة بأن البطولة تقام تحت رعاية مجلس‬ ‫ً‬ ‫مشيدا بالدعم الكبير الذي ظل يقدمه المجلس ألندية‬ ‫ابوظبي الرياضي‬ ‫ابوظبي وبالمتابعة الحثيثة من قبل سمو الشيخ نهيان بن زايد آل نهيان‬ ‫رئيس مجلس ابوظبي الرياضي في تقديم الدعم الندية امارة ابوظبي مما‬

‫يساعد على تطوير الرياضة بالدولة ‪.‬‬ ‫واشار المزروعي إلى أن الهدف من إقامة البطولة هو تعزيز الدور‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫رياضيا‬ ‫وتطورا‬ ‫نموا‬ ‫الرياضي والسياحي في المنطقة الغربية التي تشهد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مشيرا الى أن مشاركة أندية عريقة‬ ‫كبيرا‬ ‫واقتصاديا‬ ‫وعمرانيا‬ ‫وحضاريا‬ ‫مثل المريخ السوداني والسالمية الكويتي وصحم العماني تزيد من خبرة‬ ‫وصقل العبي النادي باحتكاكهم بفرق وأندية خارجية ذات مدارس فنية‬ ‫مختلفة مما يمكنهم لالستعداد لبطولة دوري الخليج العربي للموسم‬ ‫الجديد‪،‬كما تمكن سكان المنطقة الغربية من حضور الفعاليات وتساعد‬ ‫على نشر وترويج السياحة بالمنطقة‪.‬‬ ‫من جانبه أفاد حسن ابراهيم التميمي مدير البطولة بأن جميع‬ ‫االستعدادات اكتملت الستضافة نادي الظفرة لبطولته الدولية الثانية‬ ‫ً‬ ‫مشيرا الى الفرق الثالثة المشاركة في البطولة وهي المريخ السوداني‬ ‫والسالمية الكويتي وصحم العماني أكدت مشاركتها ووصولها خالل نهاية‬ ‫هذا االسبوع‪.‬‬ ‫واشاد مدير البطولة بالدعم الكبير الذي وجدته البطولة من مجلس‬ ‫ابوظبي الرياضي برئاسة سمو الشيخ نهيان بن زايد آل نهيان رئيس‬ ‫مجلس ابوظبي الرياضي الذي ظل يدعم جهود االندية في امارة ابوظبي‬ ‫لتطوير وتأهيل مختلف الجوانب الرياضية باألندية مما يساعد على‬ ‫تطوير الكفاءآت الرياضية بإمارة ابوظبي‪.‬‬

‫نظمتها بلدية المنطقة الغربية‬

‫دورة كرة القدم الرمضانية تنطلق في ليوا‬

‫انطلقت بطولة الدورة الرمضانية لكرة القدم بمدينة ليوا‪،‬‬

‫واالجتماعية مع فريق عالقات السكان‪ ،‬الذي انتهى بالتعادل‬

‫في البطولة وهي فريق إدارة الخدمات البيئية واالجتماعية‬

‫فريقي مركز "تم" وعالقات السكان فاز فريق مركز "تم" على‬

‫وسط حضور جماهيري كبير‪ ،‬باستعراض للفرق األربعة المشاركة‬ ‫وفريق إدارة الحدائق والمرافق الترفيهية وفريق إدارة تخطيط‬ ‫المنطقة وعالقات السكان وفريق إدارة مركز "تم"‪.‬‬

‫بخمسة أهداف لكل فريق‪ ،‬وفي اللقاء الثالث الذي جمع بين‬

‫فريق عالقات السكان بثالثة أهداف مقابل هدف واحد‪.‬‬

‫وتأتي هذه الفعالية ضمن مجموعة من الفعاليات واالنشطة‬

‫وكانت المباراة االفتتاحية قوية بين فريقي إدارة الحدائق‬

‫الرمضانية التي تنظمها بلدية المنطقة الغربية في مختلف مدن‬

‫مقابل هدفين لمركز "تم"‪ ،‬وبعد نهاية المباراة جرت السحوبات‬

‫المجتمع وتحقيق رؤية ورسالة البلدية ومساهمتها في دعم‬

‫ومركز "تم" وانتهى اللقاء بفوز إدارة الحدائق بثالثة أهداف‬

‫اليومية لعدد خمسة فائزين من الجمهور‪.‬‬

‫وفي اللقاء الثاني تقابل فريقا إدارة الخدمات البيئية‬

‫المنطقة الغربية‪ ،‬في إطار جهودها للتواصل مع كافة شرائح‬ ‫التواصل المجتمعي والعمل الخيري الذي اشتمل على العديد من‬

‫النشاطات الرياضية واالجتماعية والتربوية‪.‬‬

‫منوعاتنا‬

‫‪30‬‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫منوعاتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫وصيفا‬ ‫بطال والبلدية‬ ‫فريق دائرة النقل‬

‫اختتام دورة نادي الظفرة الرياضي بجزيرة دلما‬ ‫‪-‬خاص‬

‫فاز فريق دائرة النقل بالمركز األول وحل فريق البلدية‬ ‫في المركز الثاني في البطولة الرمضانية التي نظمها‬ ‫نادي الظفرة الرياضي في جزيرة دلما بالتعاون مع‬ ‫جمعية دلما التعاونية‪.‬‬ ‫وشارك في البطولة التي أقيمت بنظام الدوري وصعود‬ ‫الفرق األربعة األوائل ‪ 7‬فرق من جزيرة دلما هي فريق‬ ‫البلدية‪ ،‬وفريق الجمعية‪ ،‬وفريق دائرة النقل‪ ،‬وفريق‬ ‫دائرة الكهرباء‪ ،‬وفريق الصاعقة‪ ،‬وفريق الدفاع المدني‪،‬‬ ‫وفريق شباب دلما‪.‬‬ ‫يذكر أن البطولة حظيت بمتابعة أهالي دلما والمتابعين‬ ‫للشأن الرياضي فيها‪ ،‬وقد قام بدعم هده الدورة العديد‬ ‫من الجهات والمؤسسات‪ ،‬منها جمعية دلما التعاونية‬ ‫ودلما بكس كافيه وتوب ستار جم وكون زون‪.‬‬ ‫‪..‬يونس عباس يتسلم كأس البطولة‬

‫‪..‬فرق كبار السن‬

‫‪..‬فريق دائرة النقل بطل البطولة‬

‫‪..‬تكريم شباب الظفرة‬

‫‪..‬تكريم الفريق المثالي‬

‫‪..‬فريق البلدية صاحب المركز الثاني‬

‫األحد ‪ 4‬أغسطس ‪2013‬‬

‫منوعاتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫‪31‬‬

‫إن رفع مستوى المواطن والدولة ككل هو رائدنا وفوق كل يشء‪ ،‬والدولة‬ ‫مثل الشجرة اليت جيب أن حتظى بعناية مواطنهيا وحرصهم عىل تنميهتا‪ ،‬وكل‬ ‫مواطن عليه أن حيرتم وطنه‪.‬‬

‫يكتبها لكم ‪ :‬علي بن أحمد الكندي‬

‫سا‬

‫بع‬

‫الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان‬ ‫‪ ..‬طيب الله ثراه‬

‫الل‬

‫غز‬

‫ال‬

‫مسابقة اللغز‬

‫ه���������������ذي ب��������ي��������وت��������ي م�����س�����ت�����ن�����ي�����ره‬

‫ت����س����ه����ي����ل م�������ن وال�����������ي ال����م����ق����ادي����ر‬

‫ف����ي����ه����ا س�������وال�������ي وه����������ي ق����ص����ي����ره‬ ‫َو َ‬ ‫ال ت�������ح�������ت�������اج زود‬

‫مسابقة‬

‫فـي أسبوع‬

‫الرمضانية‬

‫ط����������اي����������ر ري���������ل���������ه ك�����ب�����ي�����ره‬ ‫وش‬ ‫ٍ‬ ‫م�����ا ي���ط���ي���ر ل�����و ح��������اول ي����ب����ى ي��ط��ي��ر‬ ‫ّ‬ ‫الول ك�����ث�����ي�����ره‬ ‫ف�����������ي دارن���������������������ا‬

‫ت������رع������ى م�������ع ال�����ب�����ي�����ش�����ان وت����س����ي����ر‬

‫إجابات العدد الماضي‬

‫نستقبل إجاباتكم الشعرية‬

‫ •كم عدد المحميات الطبيعية الموجوده في المنطقة الغربية؟‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫ت����ف����ك����ي����ر‬

‫على العناوين التالية‪:‬‬

‫‪.‬محمية المها العربي – ام الزمول سابقًا‬ ‫‪.‬محمية الحبارى – بينونة سابقًا‬ ‫‪.‬محمية قصر السراب‬ ‫‪.‬محمية الياسات‬ ‫‪.‬محمية مروح‬

‫رسائل‬

‫‪ - 052 821 39 47‬البريد االلكتروني‪info@aljewa.ae :‬‬ ‫ً‬ ‫شعرا فقط‬ ‫تنويه‪ :‬سيتم إعتماد اإلجابات‬

‫ •إلى أي عام تعود أقدم اآلثار التي وجدت على جزيرة دلما؟‬ ‫‪ . .‬أواخر القرن ‪ 6‬إلى أوائل القرن ‪ 5‬ق‪.‬م‬

‫ •من قائل «لو ماك يا دلما خريجه ‪ /‬بانشربه لجل المحبين» ؟‬

‫إجابات مسابقة اللغز‬

‫‪. .‬الشاعر زعل بن سيف بن زعل الفالحي‬

‫إجابة اللغز السادس‬

‫ •اذكر قصيدة نشرت ألول مرة للشاعر الراحل أحمد الكندي (نشرت في صحيفة الغربية)‬

‫"المذياع"‬

‫‪. .‬وشو حياتي يا بن حريف ‪ /‬إن كان ماسيرت جدواه‬ ‫ّ‬ ‫‪. .‬زر الشتا وأقبلي الصيف ‪ /‬ويطروا عليه وصل هل شاه‬ ‫‪. .‬في جيب يسابقه هوا الريف ‪ /‬واللي طويل الرمل يرقاه‬

‫ص���������ام���������ت وي���������رط���������ن رط�����ي�����ن‬ ‫وش‬ ‫ٍ‬

‫ •بماذا كانت تشتهر مدينة المرفأ في الماضي؟‬

‫ال ب�������ك�������اف�������ر وال م ال����م����س����ل����م����ي����ن‬

‫ّ‬ ‫وي���������������اه‬ ‫وي��������س��������ل��������ي إذا س���������������رت‬ ‫وم���������������������رات ي��������ذك��������رك��������م ب������ال������ص���ل��اه‬

‫‪. .‬كانت تشتهر كمركز لتجمع صيادي األسماك واللؤلؤ وفرق الغـوص‬

‫ي��������ع��������رف��������ون��������ه ه�������ل�������ن�������ا ّ‬ ‫ل������ول������ي������ي������ن‬

‫ِّ‬ ‫ال���������������ر ّي���������������ال ت�����ل�����ق�����اه‬ ‫ف����������ي خ������ي������م������ة‬

‫ •بماذا تشتهر مدينة غياثي؟‬

‫وإن ك����������ان ف����ي����ك����م واح������������د ف���ط���ي���ن‬

‫‪. .‬كانت تشتهر بالمزارع والمراعي الخصبة‬

‫فـي أسبوع‬

‫أسبوعية شاملة منوعة تصدر عن‬ ‫مجموعة الجواء للثقافة والفنون‬

‫رئيس التحرير التنفيذي‬ ‫محمد المبارك‬

‫ي�����ك�����ش�����ف ع���������ن ال�����������س�����������وال م����ع����ن����اه‬

‫الـمـديـر الــعــام‬ ‫عفـراء الهاملي‬

‫هيـئـة الـتحـريـر‬ ‫د‪ .‬الطاهر الكندي‬

‫علي بن أحمد الكندي‬

‫أس�����رة ال��ت��ح��ري��ر‬ ‫ع������ائ������ش������ة م����������ال ال����ل����ه‬ ‫ع��������ب��������رة ال�������م�������زروع�������ي‬ ‫م�����������ي ال������م������ح������ي������رب������ي‬ ‫م��������ري��������م ال����ق����ب����ي����س����ي‬ ‫ع����������������ادل ال�������ح�������م�������ادي‬

‫توزع بواسطة‬ ‫إلعالناتكم‬

‫‪052 821 39 47‬‬

‫لالشتراك ‪800 22 20‬‬

‫المكتب الرئيسي‪:‬‬ ‫مدينة زايد ‪ -‬الغربية أبوظبي‬ ‫هاتف ‪ - 02 887 0005 :‬فاكس ‪02 887 0011 :‬‬ ‫صندوق بريد ‪ - 57887 :‬أبوظبي ‪ -‬أ‪.‬ع‪ .‬م‬ ‫‪aljewa@ aljewa.ae - www.aljewa.ae‬‬

‫ل���ل���م���راس�ل�ات ي���رج���ى ال���ت���واص���ل م����ع ال��م��ك��ت��ب ال���رئ���ي���س���ي ف����ي م���دي���ن���ة زاي������د وف�����ي أب���وظ���ب���ي ع���ل���ى ال���ع���ن���اوي���ن أع��ل�اه‬

‫برعاية‬

‫مسابقة‬

‫فـي أسبوع‬

‫الرمضانية‬

‫بمناسبة شهر رمضان المبارك‪ ،‬وتحت رعاية جمعية دلما التعاونية واحتفاء بقرائها الكرام ُتطلق صحيفة الغربية مسابقتها‬ ‫الرمضانية وذلك بطرح ‪ 6‬أسئلة أسبوعياً عبر صفحاتها تدور حول دولة اإلمارات العربية المتحدة وتاريخها ومنجزاتها‬ ‫باإلضافة إلى رموزها ‪ ..‬ويبلغ مجموع جوائز المسابقة ‪ 90‬ألف درهم ‪ ..‬يتم توزيعها كاآلتي‪:‬‬

‫الفائز األول‬

‫‪ 30‬ألف درهم‬

‫الفائز الثاني‬

‫‪ 15‬ألف درهم‬

‫الفائز الثالث‬

‫‪ 10‬آالف درهم‬

‫سبع جوائز نقدية بقيمة ‪ 5‬آالف درهم‬ ‫أسئلة المسابقة لهذا األسبوع‬ ‫ •في أي شهر من هذه السنه زار سمو الشيخ حمدان بن زايد جزيره دلما ؟‬ ‫ •في اي سنة تم تشغيل دوبه(مسمح) في جزيرة دلما؟‬ ‫ •اذكر أسماء اعضاء مجلس ادارة جمعية دلما التعاونية الحاليين؟‬ ‫ •كم تبلغ مساحة المنطقة الغربية؟‬ ‫ •ما اسم أشهر مهرجان يحتفي باإلبل على مستوى العالم؟‬ ‫ •ما هو أشهر تل تقام عليه فعالية رياضية صحراوية في الغربية؟‬ ‫ترسل اإلجابات على‪aljewa@aljewa.ae :‬‬ ‫كما يمكنكم وضع إجاباتكم في الصندوق المخصص للمسابقة في جمعية دلما التعاونية‬

‫صاحب اإلجابة الصحيحة لهذا األسبوع‪:‬‬ ‫راشد أحمد محمد‬