issue014

‫تغطية خاصة‪:‬‬

‫زيارة رئيس الدولة إلى بريطانيا تتكلل بالنجاح‬ ‫أسبوعية‬

‫‪ 1‬مايو ‪2013‬‬ ‫العدد «‪»14‬‬ ‫‪ 48‬صفحة‬ ‫السعر ‪ 3‬دراهم‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫منوعة‬ ‫شاملة‬

‫فـي أسبوع‬

‫مـدينة ز ايـد‬

‫‪37.9°‬‬

‫الـرويس‬

‫‪38،0°‬‬

‫لــيــوا‬

‫‪39.0°‬‬

‫الـمـرفأ‬

‫‪38.0°‬‬

‫غـياثـي‬

‫‪39.1°‬‬

‫دلـمـا‬

‫‪38.0°‬‬

‫الـسـلع‬

‫‪39.2°‬‬

‫محمد بن راشد‬ ‫يزور الجواء‬ ‫للثقافة والفنون‬ ‫في معرض‬ ‫أبوظبي الدولي‬ ‫للكتاب‬

‫‪2‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫‪3‬‬

‫ً‬ ‫كرنفاال من المتعة للكبار والصغار‬ ‫نشاطات متنوعة حذبت الجمهور وجسدت‬

‫مهرجان الغربية للرياضات المائية يختتم فعالياته في دورته الخامسة‬

‫شهد مهرجان الغربية للرياضات المائية ‪ 2013‬في دورته‬ ‫الخامسة‪ ،‬والمقام على شاطئ مدينة المرفأ في المنطقة‬ ‫ً‬ ‫تنوعا في الفعاليات بالتعاون من جهات حكومية‬ ‫الغربية‬ ‫متعددة مما ساعد على استقطاب أعداد متزايدة من الزوار‬ ‫ومحبي الرياضات المائية لألفراد والعائالت على حد سواء ‪.‬‬ ‫ومن ضمن الفعاليات التي شهدها المهرجان ما قامت به‬ ‫مديرية شرطة المنطقة الغربية والتي قدمت فعاليات توعوية‬ ‫ومبادرات تسويقية للخدمات الشرطية الموجهة للجمهور‬ ‫والمشاركين والهادفة لتوعية الجمهور بتجنب مخاطر البحر‬ ‫واإلبحار والمشاكل التي قد تواجه رواد الشاطئ وعشاق‬ ‫الرياضات المائية والسباحة خاصة للشباب وصغار السن على‬ ‫الشواطئ‪.‬‬ ‫وتضمنت الفعاليات جوالت توعوية للجمهور والمشاركين‬ ‫في المسابقات الرياضية المائية من خالل االتصال المباشر‬ ‫وتبادل المعلومات والتعريف بأهدافها التوعوية‪ ،‬حيث تم‬ ‫توزيع مئات البروشورات والكتيبات التوعوية بمخاطر البحر‬ ‫والمخاطر التي تهدد سالمة األطفال وصغار السن على‬ ‫الشواطئ ‪.‬‬ ‫كما شملت النشاطات كذلك تسويق الخدمات الشرطية‬ ‫خاصة للجمهور األجنبي المشارك في الفعاليات وتعريفه بالدور‬ ‫الذي تقدمه األجهزة الشرطية في المنطقة الغربية‪.‬‬

‫مسابقات شرطية‬

‫كما شهدت فعاليات المسابقات الشرطية والثقافية والتراثية‬ ‫ً‬ ‫إقباال منقطع النظير من الجمهور‬ ‫على مسرح كورنيش المرفأ‬ ‫المشارك حيث تم توزيع عشرات الهدايا على كافة الفئات‬ ‫العمرية الموجودة بالمهرجان‪.‬‬ ‫وأكد العقيد عجيل علي عبدهللا مدير مديرية شرطة‬

‫المنطقة الغربية أن مشاركة المديرية تعبر عن جهودها الدائمة‬ ‫في التواصل مع الجمهور وفق استراتيجية القيادة العامة‬ ‫لشرطة أبوظبي الهادفة لتقريب الخدمات الشرطية من‬ ‫الجمهور‪ ،‬وزيادة ثقة المجتمع في خدمات الشرطة والسالمة‬ ‫العامة واالستفادة من الفرص المتاحة في الفعاليات لتوصيل‬ ‫رسالة الشرطة الهادفة لتحقيق الوعي األمني وتحقيق السالمة‬ ‫للجميع وزيادة ثقة الجمهور في الخدمات الشرطية وجهودها‬ ‫من أجل أمن وسالمة المجتمع‪ ،‬إضافة لما يشكله التراث‬ ‫البحري من أهمية ثقافية في حياة المدن الساحلية وهو ما‬ ‫يحتم علينا المشاركة في اهتمامات جمهورنا ونشاطاته في‬ ‫هذه المناسبة ‪.‬‬ ‫وذكر النقيب عبدالرحمن عبدهللا آل علي من مديرية المرور‬ ‫ً‬ ‫ممثال عن قسم مرور المنطقة الغربية أن الهدف‬ ‫والدوريات‬ ‫من مشاركتهم في المهرجان هو التوعية وتنظيم حركة السير‬ ‫والمرور وتقديم مسابقات توعوية للجمهور وتوزيع برشورات‬ ‫مرورية تهدف إلى نشر الثقافة المرورية لكافة شرائح المجتمع‪.‬‬

‫"الدبدوب" يجذب الصغار‬

‫وأكد إسماعيل عبداللطيف الحمادي مدير فرع الشرطة‬ ‫المجتمعية بالمنطقة الغربية أن مشاركتهم تمثلت في شخصية‬ ‫"الدبدوب" التي جذبت األطفال بطريقة ترفيهية توعوية‬ ‫وكذلك في تقديم المسابقات لتعريف الجمهور بدور الشرطة‬ ‫المجتمعية عن طريق عرض أفالم للجمهور على المسرح‪ ،‬وحل‬ ‫المشاكل البسيطة التي قد تحدث بين الجمهور بطرق ودية‪،‬‬ ‫والحذر من ضياع األطفال والمفقودات‪.‬‬ ‫ونصح الحمادي أولياء األمور باالهتمام بأطفالهم أثناء‬ ‫المهرجانات ومتابعتهم والتقيد بالتعليمات المفروضة‪.‬‬ ‫وقال العريف محمد حسن آل علي من إدارة العمليات إن‬

‫دورهم تمثل في تنظيم وتيسير الفعاليات من خالل التواصل‬ ‫مع جميع الجهات الشرطية بهدف حفظ األمن والسالمة‬

‫للجمهور والمشاركة معهم في توزيع الهدايا والجوائز على‬

‫الجمهور‪ ،‬خاصة األطفال وكذلك المحاضرات التوعوية‬ ‫التي كانت تحت عنوان "عدم عبث األطفال بخط الطوارئ‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا أن هذا الخط ليس للعب وإنما لخدمة المجتمع‪،‬‬ ‫‪،"999‬‬

‫مع توعية أولياء األمور بمراقبة ومتابعة أطفالهم حول‬ ‫استخدامهم للهاتف ‪.‬‬

‫مشاركة متميزة لقطاع خدمات المدن‬

‫كما شارك قطاع خدمات المدن وضواحيها في مدينة المرفأ‬

‫الجمهور فعاليات بعنوان "ويانا دايم كسبان" حيث استهدفت‬

‫تلك الفعاليات الكبار والصغار بأسئلة ثقافية متنوعة وألعاب‬ ‫حركية مثل شد الحبل‪ ،‬ولعبة الكراسي‪ ،‬ومسابقة أكل الكيك‪،‬‬

‫ولعبة الباللين‪ ،‬ونقل الماء‪ ،‬مما أضاف على المهرجان أجواء‬

‫من الفرح وروح التنافس والتحدي بين المشاركين‪ ،‬كما تم‬ ‫توزيع كابونات للسحب على جوائز قيمة تمثلت في الطابعات‬ ‫والتليفزيونات والكاميرات وأجهزة ‪.GPS‬‬

‫وأبدت المذيعة زينب الحمادي إعجابها بتفاعل الجمهور‬

‫ومشاركاتهم الرائعة‪ ،‬حيث إن الزوار كانوا من مختلف‬ ‫الجنسيات‪ ،‬مشيدة بالتعاون القائم بين الجهات الحكومية‬

‫المشاركة في المهرجان إلسعاد الجمهور وتقديم الهدايا‬ ‫والجوائز القيمة للجمهور‪.‬‬

‫وذكرت أنها من المنطقة الغربية ويسعدها أن تشارك‬

‫كمذيعة في كافة المهرجانات والفعاليات المقامة على أرضها‪،‬‬

‫معربة عن أمنياتها بأن تتكرر مشاركتها في المهرجان المقبل ‪.‬‬

‫فعاليات مهرجان الغربية للرياضات المائية خالية من الحوادث المرورية‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا على شاطئ‬ ‫خلت فعاليات مهرجان الغربية للرياضات المائية الذي اختتم‬ ‫ً‬ ‫تماما‪ ،‬وذلك بفضل المشاركة المتميزة‬ ‫مدينة المرفأ في المنطقة الغربية من الحوادث‬ ‫لقسم مرور المنطقة الغربية في المهرجان الذي أقيم تحت رعاية سمو الشيخ حمدان بن‬

‫زايد آل نهيان ممثل الحاكم في المنطقة الغربية‪.‬‬

‫المهرجان‪ ،‬كما وجهنا دوريات لتوعية الجمهور والسائقين بإجراءات السالمة‪ ،‬خاصة في‬ ‫مناطق االزدحام وتوعيتهم بأهمية استخدام حزام األمان وعدم التجاوز في مناطق‬

‫عبور المشاة وااللتزام بالمواقف المخصصة لهم‪.‬‬

‫من جانبه كشف النقيب عبدالرحمن آل علي مدير فرع الضبط المروري بقسم مرور‬

‫وساهمت جهود قسم المرور في ضبط الحركة المرورية وحفظ النظام بصورة جعلت‬

‫الغربية والمشرف على جناح قسم المرور أنه لم يتم تسجيل أية مخالفة مرورية خالل‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن الحركة المرورية كانت تسير بصور طبيعية‪.‬‬ ‫أيام المهرجان‪،‬‬

‫وأكد سهيل صياح المزروعي رئيس قسم مرور المنطقة الغربية أن رجال شرطة المرور‬

‫كميات كبيرة من البروشورات على زوار المهرجان بهدف نشر ثقافة المرور بين شرائح‬

‫من فعاليات مهرجان الغربية للرياضات المائية خالية من الحوادث المرورية رغم االزدحام‬ ‫ً‬ ‫يوميا وعلى مدى عشرة أيام متتالية‪.‬‬ ‫الذي شهده المهرجان من الزوار والسيارات‬

‫وأوضح أن قسم المرور ومن خالل تواجده ومشاركته في المهرجان قام بتوزيع‬

‫سهروا على حفظ حركة المرور على مدار الساعة مواصلين الليل بالنهار في مدينة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرا من الزوار القادمين لحضور فعاليات للمهرجان وفي‬ ‫ازدحاما‬ ‫المرفأ‪ ،‬التي شهدت‬

‫الجدير بالذكر أن الشرطة المجتمعية كانت لها مشاركة متميزة وفعالية من خالل‬

‫وقال إننا في قسم المرور بالمنطقة الغربية وضعنا دوريات لمتابعة حركة المرور‬

‫تقوم بتقديم المساعدة لألطفال والزوار في نقاط العبور بالتعاون مع قسم مرور المنطقة‬

‫موقع الحدث بشكل خاص‪.‬‬

‫في أماكن عبور المشاة لمساعدة العائالت واألطفال على عبور الشارع بأمان إلى موقع‬

‫المجتمع ومستخدمي السيارات بصور خاصة‪.‬‬

‫مشاركة شخصية الدبدوب والتي يجسدها جاسم عبيد حيث كانت هذه الشخصية‬ ‫الغربية‪ ،‬كما شارك في تقديم المسابقات الترفيهيه لألطفال على مسرح المهرجان‪.‬‬

‫مستشفيات الغربية تنظم ورشة "وسائل التواصل‬ ‫العالجية" على هامش المؤتمر الدولي للتمريض‬

‫نظمت إدارة التمريض في مستشفيات الغربية التابعة لشركة أبوظبي‬

‫استخدام وسائل التواصل العالجية الفعالة أثناء مراحل العناية بالمريض‬

‫الفعالة في بيئة متعددة الثقافات "‪ ..‬على هامش مؤتمر الغربية الدولي الثاني‬

‫قدرة مقدمي الرعاية الصحية على التواصل الفعال مع المرضى ومساعدتهم‬

‫للخدمات الصحية " صحة " ورشة عمل بعنوان " وسائل التواصل العالجية‬ ‫للتمريض‪.‬‬

‫وحاضر في ورشة العمل التي عقدت على مسرح ياس في إدارة‬

‫مستشفيات الغربية في مدينة زايد‪..‬مجموعة من المتخصصين واألكاديميين‬

‫في وسائل التواصل العالجي والصحة النفسية فيما يشتمل برنامج الورشة‬ ‫على محاضرات نظريه و تطبيقات عملية ‪.‬‬

‫وقال الدكتور صالح األقطش مدير التمريض في مستشفيات الغربية‬

‫ورئيس المؤتمر إنها المرة األولى التي تقام فيها ورشة عمل مصاحبة للمؤتمر‬

‫حيث إن برنامج الورشة يعتبر مكمال لبرنامج المؤتمر والذي بدأت فعالياته‬ ‫تحت شعار " بناء وتعزيز التميز في الممارسة التمريضية "‪.‬‬

‫وأضاف أنه تم تحديد ثالثة أهداف رئيسية للورشة تتمثل بالتعريف‬

‫بوسائل التواصل العالجية وعرض أمثلة عملية لطرق التواصل الفعالة والتي‬ ‫يمكن استخدامها مع المرضى وذويهم من قبل أفراد الفريق الصحي إضافة‬

‫لمناقشة التحديات التي يواجهها أفراد الفريق الصحي أثناء عملهم وطرق‬

‫التعامل مع هذه التحديات مع التركيز على مناقشة أهمية االستمرار في‬

‫‪ ..‬مشيرا إلى أهمية التواصل العالجي مع المرضى تعتمد بشكل أساسي على‬

‫على اتخاذ القرارات المناسبة من خالل تعريفهم بخيارات الرعاية والعالج‬ ‫المتاحة لهم ‪.‬‬

‫وقال إن مصطلح التواصل العالجي يشتمل أيضا استخدام إستراتيجيات‬

‫محددة لتشجيع المريض للتعبيرعن مشاعره وأفكاره وتلقى القبول‬

‫واالحترام من قبل أفراد الفريق الصحي ثم أخذ تلك المشاعر واألفكار بعين‬ ‫االعتبار عند وضع خطة العناية بالمريض‪.‬‬

‫وأضاف‪..‬رغم أن مصطلح التواصل العالجي كثيرا ما يستخدم في مجاالت‬

‫التمريض نظرا لتعامل طواقم التمريض المباشر مع المرضى إال أن عملية‬ ‫التواصل مع المريض تمتد لتشمل كامل أفراد الفريق الصحي‪.‬‬

‫وأكد أن طرق التواصل العالجي الفاعلة يجب أن تمتد لتشمل أيضا أفراد‬

‫أسرة المريض من أجل تعزيز الثقة بين أفراد الطاقم الصحي واألسرة مما‬

‫يعزز قدرة المريض وأسرته على التعامل مع خيارات الرعاية المتاحة ومن‬ ‫ثم مساعدتهم على اتخاذ القرار المناسب‪.‬‬

‫حفل تكريم للطالب المتفوقين في مدينة زايد‬ ‫أقام مكتب الغربية اإلقليمي للتعليم حفل تكريم لعدد من الطلبة والطالبات‬

‫وألقى مسلم العامري كلمة بهذه المناسبة توجه فيها بالشكر إلى شركة‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن‬ ‫أدكو باب لمبادرتها لرعاية ودعم الطلبة والطالبات المتفوقين‪،‬‬

‫البرية"ادكو" حقل – باب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫شمل التكريم ‪ 20‬طالبا وطالبة من الصف الثاني عشر منهم ‪ 10‬طالب‬

‫وشريحة الطالب على وجه الخصوص باعتبارهم رجال الغد المشرق وأن‬

‫المواطنين بالصف الثاني عشر المتفوقين في الفصل الدراسي الثاني‬ ‫للعام الدراسي ‪ 2014 – 2013‬تحت رعاية شركة أبوظبي للعمليات البترولية‬

‫المبادرة تمثل حرص المسؤولين في شركة ادكو على التواصل مع المجتمع‬ ‫التحفيز يشجعهم على الحصول على معدالت أقوى وأفضل‪.‬‬

‫هم الخمسة األوائل بالقسمين العلمي واألدبي من مدرسة الغربية للتعليم‬

‫وأكد محمد خلفان المزروعي مدير الخدمات المساندة ادكو لحقل باب‬

‫حضر حفل التكريم مسلم العامري المدير اإلقليمي لمكتب الغربية للتعليم‬

‫لحقل باب "ادكو" أن أدكو ستواصل تحفيز الطلبة المتميزين في جميع‬ ‫ً‬ ‫الفتا إلى أن تكريم‬ ‫مدارس المنطقة العربية خالل األعوام الدراسية القادمة‪،‬‬

‫األساسي للبنين و‪ 10‬طالبات هن الخمس األوليات بالقسمين العلمي واألدبي‬

‫من مدرسة قطر الندي للتعليم االساسي والثانوي للبنات بمدينة زايد‪.‬‬

‫ومحمد خلفان المزروعي مدير إدارة الخدمات المساندة وسالم سرحان‬ ‫العامري مدير عمليات الزيت الخام وعلي ساري المزروعي من قسم الدعم‬ ‫والتخطيط ‪ /‬ادكو‪ /‬لحقل باب وعدد من المسؤولين وأولياء األمور واألمهات‬

‫بحضور عبدهللا الحمادي مدير الغربية وموزه سيف المنصوري مديرة مدرسة‬ ‫قطر الندى‪.‬‬

‫في الكلمة التي ألقاها باإلنابة عن محمد علي بن بريك نائب رئيس العمليات‬

‫طلبة وطالبات مدينة زايد تعتبر خطوة أولى وسيكون بعدها خطوات قادمة‬

‫الستكمال مسيرة التكريم من أجل خدمة العملية التعليمية وتحفيز الطالب‬ ‫على التعليم والمثابرة ‪.‬‬

‫وفي ختام الحفل تم توزيع شهادات التقدير وتسليم جوائز عينية قيمة‬

‫للمكرمين ‪.‬‬

‫أه��ل��ن��ا‬

‫‪6‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫محمد بن حمدان يتوج أبطال سباق القوارب الشراعية بالغربية‬ ‫توج الشيخ محمد بن حمدان بن زايد آل نهيان أبطال سباق‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫القوارب الشراعية التراثية فئة ‪60‬‬ ‫مؤخرا في‬ ‫قدما‪ ،‬الذي أقيم‬

‫النحو التالي‪:‬‬

‫رعاية سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في‬

‫الدولة "حفظه هللا" والنوخذة خلفان سهيل المهيري وجاء‬

‫ختام فعاليات مهرجان الغربية للرياضات المائية ‪2013‬‬

‫تحت‬

‫المنطقة الغربية وبتنظيم مجلس تنمية المنطقة الغربية ونادي‬ ‫ً‬ ‫أبوظبي للقوارب الشراعية واليخوت بمشاركة ‪60‬‬ ‫قاربا وأكثر‬

‫من ‪ 1200‬بحار‪.‬‬ ‫ويعد سباق "مروح" للقوارب الشراعية التراثية فئة ‪ 60‬قدماً‬

‫أحد أهم السباقات المائية والتراثية في الدولة‪ ،‬ويقام ألول مرة‬ ‫في فعاليات مهرجان الغربية للرياضات المائية ‪.‬‬

‫كما يعد المهرجان منصة مثالية لتبادل الخبرات والمهارات‬ ‫الرياضية بين الالعبين مما ُيساهم في رفع المستوى العام في‬

‫مختلف الرياضات البحرية وإحياء تراث األجداد‪.‬‬

‫وجاءت نتائج سباق القوارب الشراعية فئة‬

‫‪60‬‬

‫ً‬ ‫قدما عن‬

‫فاز بالمركز األول القارب "فتح الخير" لصاحب السمو رئيس‬

‫في المركز الثاني القارب "غازي" لسمو الشيخ سلطان بن زايد‬

‫آل نهيان ممثل صاحب السمو رئيس الدولة والنوخذة أحمد‬

‫الرميثي‪ ،‬أما المركز الثالث فكان من نصيب القارب "الوصل"‬ ‫لمالكه بطي مصبح المري‪.‬‬

‫وبلغ مجموع جوائز السباق ‪ 3.5‬مليون دهم مكرمة من سمو‬

‫الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في المنطقة‬ ‫الغربية‪.‬‬

‫وأسفرت سباقات "الكايت سيرف" في فئاتها المختلفة عن‬

‫النتائج التالية‪:‬‬

‫فئة الشباب تحت سن ‪ 18‬جاء في المركز األول مارك هاوس‬

‫من جنوب أفريقيا‪ ،‬والمركز الثاني "داين ساتون" من كينيا‪،‬‬ ‫وجاء الفرنسي "ماثيو فيجوت" في المركز الثالث‪ ،‬أما عن فئة‬

‫السيدات فحلت في المرتبة األولى الهوالندية "منون ستينس"‬ ‫ثم "شانتيل هاوس" من جنوب أفريقيا‪ ،‬وجاءت في المركز‬

‫الثالث األلمانية "انيكا براند"‪.‬‬

‫وشهدت فئة اإلماراتيين منافسة شديدة في سباق "الكايد‬

‫سيرف" حيث فاز في المرتبة األولى إبراهيم الهاملي بعد‬ ‫ً‬ ‫ثانيا‪ ،‬أما‬ ‫منافسه قوية مع زميله عبد العزيز عبدهللا والذي حل‬ ‫المركز الثالث فكان من نصيب سعيد محمد‪.‬‬

‫وفي منافسات الرجال احتل المركز األول الفرنسي "سيلفين‬

‫فيجوت" أما المركز الثاني فكان من نصيب "سبيستيان" لوكليغ‪/‬‬

‫فنسا‪ ،/‬وجاء وفي المركز الثالث الفرنسي "رونو بوبير"‪.‬‬

‫“زايد العليا” تنظم فعاليات المهرجان الثاني لكرة الســـــــ‬ ‫نظمت مؤسسة زايد العليا للرعاية االنسانية وذوي‬ ‫االحتياجات الخاصة ممثلة بمركز غياثي للرعاية والتأهيل‬ ‫التابع لها بالمنطقة الغربية المهرجان الثاني لكرة السلة لمراكز‬ ‫الرعاية والتأهيل التابعة للمؤسسة بالمنطقة الغربية (‪ )2013‬تحت‬ ‫شعار "أبطال اليوم ‪ ..‬أبطال الغد"‪ ،‬برعاية شركة بترول أبوظبي‬ ‫الوطنية أدنوك وبمشاركة فرق مراكز المرفأ وغياثي و السلع‬ ‫ودلما‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تنافسا‬ ‫وشهدت القاعة الرياضية لمركز الرويس الترفيهي‬ ‫ً‬ ‫حادا بين الفرق المشاركة على المراكز األولى كما تفاعل الجمهور‬ ‫واألهالي مع الالعبين‪ ،‬وتنوعت المسابقات‪ ،‬حيث اشتملت على‬ ‫مباريات تنافسية بين فرق من المراكز المشاركة تحت ‪ 15‬سنة‬ ‫لألوالد‪ ،‬وفريقي المرفأ وغياثي للبنات من نفس الفئة المعمرية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا لمهارات كرة السلة‬ ‫بينما قدم فريق السلع فوق ‪ 15‬سنة‬ ‫القى استحسان الحضور‪.‬‬ ‫وحضر المهرجان عيسى القمزي مديرة إدارة اإلسكان‬ ‫والخدمات لمجمع الرويس السكني وفاطمه الفالحي مديرة مركز‬ ‫غياثي وراشد الهاجري رئيس قسم اإلعالم والعالقات العامة‬ ‫بمؤسسة زايد العليا للرعاية اإلنسانية وعدد من المسؤولين في‬ ‫الرويس وجمهور كبير من أولياء أمور الطالب واألهالي‪.‬‬ ‫وأسفرت نتائج المباريات عن فوز فريق مركز السلع بالمركز‬

‫األول وفريق غياثي بالمركز الثاني‪ ،‬وفريق المرفأ بالمركز الثالث‪،‬‬ ‫وفريق مركز دلما بالمركز الرابع‪ ،‬كما حصل العب مركز غياثي‬ ‫حسن أحمد إسحاق على كأس أحسن العب‪ ،‬وإبراهيم الحمادي‬ ‫العب مركز السلع على كأس الهداف‪ ،‬بينما منحت اللجنة المنظمة‬ ‫ً‬ ‫تقديرا‬ ‫جائزة تقديرية خاصة لالعب خالد آل علي من مركز دلما‬ ‫ألدائه في الملعب وتعاونه مع زمالئه‪.‬‬ ‫وفي مسابقة المهارات الفردية لكرة السلة لإلناث فاز مركز‬ ‫السلع بالمركز األول ‪ ،‬ومركز المرفأ بالمركز الثاني‪ ،‬بينما في‬ ‫ً‬ ‫عاما بالمركز‬ ‫مسابقة مهارات التصويب على السلة فاز فوق ‪21‬‬ ‫االول الطالب سعد أحمد المنصوري من مركز السلع‪ ،‬والطالبان‬ ‫محمد مبارك المنصوري ومحمد سالم المنصوري من مركز السلع‬ ‫ذوي اإلعاقة الذهنية بالمركز الثاني‪ ،‬وتحت عشر سنوات فاز‬ ‫بتلك المسابقة الطالب عبدهللا وضاح من مركز غياثي‪.‬‬ ‫وقالت فاطمة الفالحي مديرة مركز غياثي الذي نظم‬ ‫المهرجان بمبادرة منه في كلمتها االفتتاحية إن تنظيم المهرجان‬ ‫ً‬ ‫انطالقا األهداف االستريراتيجية لمؤسسة زايد العليا‬ ‫يأتي‬ ‫للرعاية اإلنسانية وضمن مبادرة المركز لتعزيز الروح الرياضية‬ ‫البنائنا والعمل على تحقيق دمج ذوي االحتياجات ليصبحوا‬ ‫ً‬ ‫أفرادا فاعلين في مسيرة البناء والتنمية‪ ،‬وتقدمت بالشكر إلى‬ ‫شركة أدنوك لرعايتها للمهرجان‪.‬‬

‫من جانبه قال عيسى سيف بن عوض القمزي مدير إدارة‬ ‫اإلسكان والخدمات لمجمع الرويس التابع لشركة بترول أبوظبي‬ ‫الوطنية "أدنوك" إننا نرحب باستضافة ودعم كافة فعاليات‬ ‫وأنشطة مراكز مؤسسة زايد العليا للرعاية اإلنسانية وذوي‬ ‫االحتياجات الخاصة من منطلق المسؤولية المجتمعية‪ ،‬وحرصنا‬ ‫على تقديم كل أشكال الدعم والرعاية لفئات ذوي اإلعاقة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن المهرجان يشكل في‬ ‫جميعا‪،‬‬ ‫الغالية على قلوبنا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مهما يرسم البسمة على شفاة أبنائنا وبناتنا‬ ‫حدثا‬ ‫دورته الثانية‬ ‫ويقوي الروابط بين تلك الفئات وأقرانهم من األسوياء من‬ ‫خالل مشاركة عدد من مدارس الرويس‪.‬‬ ‫من جهته قال راشد الهاجري رئيس قسم اإلعالم والعالقات‬ ‫العامة إن ما حققه المهرجان الرياضي الثاني لكرة السلة لمراكز‬ ‫الرعاية والتأهيل التابعة للمؤسسة بالمنطقة الغربية من نجاح‬ ‫باهر يمثل الحافز الذي يدفعنا في مؤسسة زايد العليا لتنظيم‬ ‫المزيد من المهرجانات لتلك الفئات‪.‬‬ ‫وقال نحن في مؤسسة زايد العليا أخذنا على عاتقنا ومنذ‬ ‫نشأتها بأن تكون مؤسسة حائزة على ثقة المجتمع‪ ،‬وتتميز‬ ‫ً‬ ‫أفرادا فاعلين‬ ‫بالكفاءة لتحقيق أهداف وآمال فئاتها ليصبحوا‬ ‫في المجتمع‪ ،‬ملتزمين بتقديم منظومة من الخدمات واألنشطة‬ ‫ً‬ ‫سعيا لتحقيق رؤية قيادتنا الرشيدة‪ ،‬والمتمثلة باالهتمام‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫أهـلـنــا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫‪7‬‬

‫افتتاح معرض الجامعات الغربية في مدينة زايد بالغربية‬ ‫افتتح سعادة محمد حمد بن عزان المزروعي وكيل ديوان‬

‫ممثل الحاكم في المنطقة الغربية باإلنابة مدير عام مجلس‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا معرض الجامعات الغربية ‪2013‬‬ ‫تنمية المنطقة الغربية‬

‫النسخة الثالثة بصالة األعراس بمدينة زايد بالمنطقة الغربية‪.‬‬

‫ومن المقرر أن ينتقل المعرض الى مدينة غياثي للقاء‬

‫طالب الثانوية في مدارس غياثي والسلع ودلما الرويس وبدع‬ ‫المطاوعة ‪.‬‬

‫حضر االفتتاح سعادة مايكل كوربين سفير الواليات المتحدة‬

‫األمريكية لدى الدولة وسعيد بن رصاص المنصوري المدير‬

‫التنفيذي إلدارة شؤون المواطنين بديوان ممثل الحاكم في‬

‫المنطقة الغربية وعبدالعزيز المنصوري نائب مدير مكتب الغربية‬

‫التعليمي وعدد من المديرين والمسؤولين بالدوائر الحكومية‬ ‫والشركات الوطنية بالمنطقة الغربية وذلك بالتعاون مع وزارة‬

‫التعليم العالي والبحث العلمي ومجلس أبوظبي للتعليم ودعم‬ ‫من شركة الحفر الوطنية‪.‬‬

‫وقال سعادة محمد حمد بن عزان المزروعي إن المعرض‬

‫يهدف إلى تقديم خدمات التوجيه واالستشارة لطلبة الثانوية‬

‫العامة بشكل وطالب الصف الثاني عشر بشكل خاص في‬ ‫المنطقة الغربية وتطوير كفاءات ذات مؤهالت عالية في‬ ‫المنطقة وإطالع الطالب على التخصصات المالئمة التي‬

‫تطلبها التنمية في المنطقة الغربية وذلك بالتنسيق مع الدوائر‬ ‫والشركات الحكومة مثل أدنوك ومجموعة شركاتها ومؤسسة‬ ‫اإلمارات للطاقة النووية ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأوضح أن المعرض يهدف أيضا إلى حفز الجامعات في‬

‫وأكد الدكتور عيسى المطروشي مدير إدارة اإلرشاد والبعثات‬

‫بمجلس أبوظبي للتعليم أهمية المشاركة في معرض الجامعات‬

‫وقالت فاطمة المرزوقي مديرة المعرض‪ ،‬إن المعرض شهد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الفتا للطالب والزوار وأولياء األمور تجاوز ‪ 1500‬زائر في‬ ‫حضورا‬

‫بأفضل الجامعات والمؤسسات التعليمية إذ تأتي مشاركة‬

‫والمعاهد التكنولوجية والكليات الجامعية منها ‪ 12‬مؤسسة‬

‫في المنطقة الغربية والذي من شأنه أن يساعد طلبة المنطقة‬

‫الغربية في تحديد واختيار تخصصاتهم المستقبلية وااللتحاق‬ ‫المجلس من منطلق حرصه على تعزيز الدور االستراتيجي‬ ‫للتفاعل مع المجتمع وذلك من خالل تقديم صورة عن برنامج‬

‫مختلف أنحاء الدولة لاللتقاء مع طالب الثانوية العامة بالمنطقة‬

‫المنح الدراسية التي يقدمها المجلس لدعم الطلبة لمواصلة‬

‫معهم بشأن االلتحاق وكذلك التعرف على طرق الدراسة بالخارج‬

‫معها المجلس‪.‬‬

‫الغربية وإتاحة الفرصة لهم للتعرف على التخصصات والتنسيق‬ ‫والبعثات الخارجية‪.‬‬

‫تعليمهم الجامعي في مؤسسات التعليم العالي التي يتعامل‬ ‫وأضاف المطروشي أن جناح المجلس في المعرض سيقدم‬

‫من جانبه أكد سعادة السفير األمريكي متانة العالقات بين‬

‫الدعم للطلبة والزوار من خالل استعراض برامج المنح داخل‬

‫مجال التعليم‪ ،‬وقال إن الجامعات والدراسات العليا مفتوحة‬

‫والمؤسسات الحكومية وذلك بتعريفهم على شروط االلتحاق‬

‫دولة اإلمارات العربية والواليات المتحدة األمريكية خاصة في‬ ‫وعلى الطالب الذي يرغب في الدراسة في أمريكا أن يتبع‬

‫خطوات منها جمع المعلومات عن الجامعات األمريكية حتى‬ ‫يتسنى له اختيار الجامعة التي يرغب في االلتحاق بها‪.‬‬

‫وخارج الدولة التي يقدمها المجلس بالتعاون مع عدد من الجهات‬

‫والمزايا والحوافز المقدمة للطلبة المميزين باإلضافة إلى تقديم‬ ‫اإلرشاد األكاديمي من قبل فريق إدارة اإلرشاد والبعثات حول‬

‫التخصصات التي يتطلبها سوق العمل بما يساهم في إعداد‬

‫ــــــــــلة بالمنطقة الغربية‬ ‫باإلنسان اإلماراتي بكافة أطيافه كونه الركيزة‬ ‫األساسية لبناء المجتمع‪.‬‬

‫الدمج هدف رئيسي‬

‫وأكد الهاجري أن هذه الفئة العزيزة جزء من‬ ‫ً‬ ‫دائما لدمجهم فيه من‬ ‫مجتمعنا الواحد فإننا نتطلع‬ ‫خالل البرامج والفعاليات التي تنفذها المؤسسة‬ ‫بمشاركة فعالة من قبل المؤسسات الحكومية‬ ‫والخاصة في إطار التعاون والشراكة المجتمعية‪،‬‬ ‫حيث يحقق المهرجان هدف الدمج من خالل‬ ‫مشاركة طالب من مدارس األسوياء وحضور أولياء‬ ‫ً‬ ‫مشيرا‬ ‫األمور واألسر مع أبنائهم من الفئات الخاصة‪،‬‬ ‫إلى أن ما قدمته هذه الفئة في مختلف األلعاب‬ ‫الرياضية‪ ،‬وما حققته من إنجازات خالل المشاركات‬ ‫الرياضية على المستوى اإلقليمي والدولي مدعاة‬ ‫للفخر واالعتزاز‪ ،‬حيث مثل أبطالنا من ذوي اإلعاقة‬ ‫الدولة خير تمثيل في المحافل اإلقليمية والعربية‬ ‫و الدولية‪ ،‬وهو ما يدعونا إلى التركيز واالهتمام‬ ‫برياضة ذوي االحتياجات الخاصة والعمل على‬ ‫دعمها و تطويرها ‪.‬‬

‫كوادر إماراتية مؤهلة تلبي احتياجات اإلمارة المستقبلية‪.‬‬

‫ودعا كافة فئات المجتمع إلى ضرورة التفاعل مع‬

‫تلك الفئات في إطار المسؤولية االجتماعية‪ ،‬وأشاد‬

‫بالجهود التي بذلت من قبل مركز غياثي للرعاية‬ ‫والتأهيل التابع للمؤسسة بالتعاون مع إدارة المركز‬

‫الترفيهي بمدينة الرويس والمسؤولين بشركة بترول‬ ‫أبوظبي الوطنية "أدنوك" رعاة المهرجان ومؤسسات‬

‫المجتمع المحلي بالغربية لتنظيم المهرجان للعام‬ ‫الثاني على التوالي‪.‬‬

‫كما أشار إلى أن المهرجان هو فرصة جيدة‬ ‫ً‬ ‫دعما‬ ‫الكتشاف المواهب الرياضية من تلك الفئات‬

‫لرياضة المعاقين بالدولة على أن يتم تطويره‬ ‫ً‬ ‫عاما بعد آخر وهو ما يمثل الحافز‬ ‫في المستقبل‬ ‫نحو استمراره والعمل على تطويره لألفضل خالل‬

‫االعوام المقبلة بتوسيع المشاركة لتشمل كافة مراكز‬ ‫المؤسسة على مستوى أبوظبي ‪.‬‬

‫وخالل برنامج المهرجان جرى تكريم شركة‬

‫أدنوك راعي المهرجان والمركز الترفيهي في الرويس‬

‫ومراكز الرعاية والتأهيل والمدارس والجهات‬ ‫المشاركة وتم تكريم الفائزين والالعبين ‪.‬‬

‫يومه األول‪ ،‬كما بلغ عدد المشاركين ‪ 37‬مؤسسة من الجامعات‬ ‫تعليمية خاصة‪.‬‬

‫وأشارت إلى أهمية التنوع من تواجد الجامعات بالمعرض‬

‫للتعرف على التخصصات والتي تعتبر فرصة لطالب الثانوية‬

‫العامة‪ ،‬الفتة إلى أن الدورة الحالية استضافت طالب المرحلة‬ ‫الثانوية من المدارس الحكومية والخاصة مواطنين ومقيمين‬ ‫وذلك ضمن استراتيجية مجلس تنمية الغربية مثنية على‬

‫تضافر جهود المجلس مع المؤسسات التعليمية بهدف توفير‬ ‫كفاءات لمتطلبات سوق العمل بالغربية‪.‬‬

‫وقام سعادة محمد حمد عزان المزروعي وسعادة السفير‬

‫األمريكي والحضور بجولة رافقتهم فاطمة المرزوقي في زيارة‬

‫أجنحة المعرض واطلعوا على التخصصات المتوفرة بالجامعات‬

‫ومؤسسات التعليم العالي‪.‬‬

‫ً‬ ‫وفدا من الهيئة لالطالع على أحدث مشاريعها الوطنية‬ ‫استقبل‬

‫حاكم عجمان يشيد بالخطة االستراتيجـية الجديدة لــــــــــــــــ‬

‫أشاد صاحب السمو الشيخ حميد بن راشد النعيمي‬

‫عضو المجلس األعلى حاكم عجمان‪ ،‬بالخطة االستراتيجية‬ ‫الجديدة لهيئة اإلمارات للهوية ‪ ،2016–2014‬ورسالتها‬

‫التي تتمحور حول المساهمة في تعزيز أمن دولة اإلمارات‬ ‫ً‬ ‫عالميا‪ ،‬من خالل دعم وتيسير االرتقاء‬ ‫ومكانتها التنافسية‬

‫بالعمل الحكومي واالقتصادي‪ ،‬وعبر توفير منظومة متكاملة‬

‫ومتقدمة إلدارة الهوية الشخصية في الدولة‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وعالميا‬ ‫حضاريا‬ ‫إنجازا‬ ‫بطاقة الهوية "الذكية"‪ ،‬والذي يعتبر‬

‫مهما يضاف إلى رصيد إنجازات اإلمارات المتميزة في كافة‬ ‫القطاعات والمجاالت‪.‬‬

‫وأكد سموه أن القيادة الرشيدة للدولة وعلى رأسها صاحب‬

‫السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه‬ ‫ً‬ ‫اهتماما ورعاية كبيرين‪ ،‬وتحرص‬ ‫هللا"‪ ،‬تولي الخطط التنموية‬

‫المسلحة‪ ،‬التي مكنت الهيئة من تحقيق إنجازات عالمية خالل‬ ‫فترة رئاسة سموه لها‪ ،‬والتي كان لها كبير األثر في دعم الجهود‬

‫الرامية لتحقيق التنمية الشاملة في الدولة وخدمة مصالحها‬ ‫العليا‪.‬‬

‫كما أثنى صاحب السمو حاكم عجمان على توجيهات سمو‬

‫الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان مستشار األمن الوطني رئيس‬

‫على تقديم الدعم الكامل لها بهدف تحقيق االستقرار واألمن‬

‫مجلس إدارة هيئة اإلمارات للهوية‪ ،‬ومتابعة الفريق سمو‬

‫ّ‬ ‫ونوه سموه بالمساهمة الفاعلة والمحورية للهيئة في إنجاز‬

‫وزير الداخلية نائب رئيس مجلس إدارة هيئة اإلمارات للهوية‪،‬‬

‫علي محمد الخوري مدير عام الهيئة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وثمن صاحب السمو حاكم عجمان ما حققته الهيئة‬

‫الدولة وتوفير خدمات متقدمة لألفراد والمؤسسات تسهل‬ ‫ً‬ ‫وفقا لخطة الحكومة اإللكترونية االتحادية وبما‬ ‫حياة الناس‬

‫اإلنجازات التي تخدم تنافسية الدولة وتساهم في تعزيز األمن‬

‫‪ ،2013–2010‬والتي توجتها بإنجاز نظام السجل السكاني‬

‫وأثنى سموه على توجيهات الفريق أول سمو الشيخ محمد‬

‫جاء ذلك خالل استقبال صاحب السمو حاكم عجمان‪،‬‬

‫بحضور سمو الشيخ عمار بن حميد النعيمي ولي عهد عجمان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وفدا من هيئة اإلمارات للهوية برئاسة سعادة الدكتور المهندس‬

‫من منجزات في تطبيق خطتها االستراتيجية الحالية‬ ‫للدولة وتسجيل جميع المواطنين والمقيمين في مشروع‬

‫والرفاهية والحياة الكريمة ألبناء الوطن‪.‬‬

‫التحول اإللكتروني في الخدمات الحكومية على مستوى‬

‫ينسجم مع "رؤية اإلمارات ‪."2021‬‬

‫بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد األعلى للقوات‬

‫الشيخ سيف بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء‬ ‫لمواصلة مسيرة التطوير في الهيئة وتحقيق المزيد من‬ ‫الوطني والفردي ودعم صناعة القرار االستراتيجي‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ووجه سموه المؤسسات الحكومية في اإلمارة بتعزيز‬

‫التنسيق والتعاون مع هيئة اإلمارات للهوية وتقديم الدعم‬ ‫الالزم لها لتمكينها من إنجاز مشاريعها ومبادراتها الحيوية‬

‫ً‬ ‫جسرا للمشاة وأسوار معدنية في أبوظبي و انخفاض حـــــــــــ‬ ‫‪26‬‬ ‫انخفضت وفيات حوادث الدهس في إمارة أبوظبي‬

‫بنسبة‪ ٪14‬خالل العام الفائت ‪ ،2012‬مقارنة مع ‪ 2011‬نتيجة‬

‫لمجهودات شرطة أبوظبي في التصدي للحوادث‪.‬‬

‫لعدم إعطاء األولوية للمشاة‪ ،‬في األماكن المخصصة‬

‫ً‬ ‫خصوصا في مجال‬ ‫لتحسين شروط السالمة المرورية‪،‬‬

‫إليقاف المركبة على ممر عبور المشاة‪.‬‬

‫ومعابر المشاة على مستوى إمارة أبوظبي‪ ،‬تشمل تنفيذ‬ ‫ً‬ ‫عدد من المشروعات الهندسية‪ ،‬من ضمنها إنشاء ‪26‬‬ ‫جسرا‬

‫لعبورهم بلغت نحو‬

‫‪3588‬‬

‫مخالفة‪ ،‬مقابل‬

‫‪983‬‬

‫مخالفة‬

‫وأرجعت مديرية المرور والدوريات في شرطة أبوظبي‬

‫وناشد العامري أفراد المجتمع دعم جهود تخفيض‬

‫عبور المشاة‪ ،‬على الطرق الداخلية والخارجية‪ ،‬وتوعية‬

‫التوعية‪ ،‬وتطبيقهم تعليمات وقوانين المرور‪ ،‬ومنها العبور‬

‫ذلك االنخفاض نتيجة لـحمالت ضبط المخالفين لقواعد‬ ‫األفراد وحثهم على استخدام األماكن المخصصة لعبور‬ ‫المشاة‪ ،‬والتزام قائدي المركبات خفض السرعات‪ ،‬وإعطاء‬

‫األولوية للمشاة للعبور من األماكن المخصصة لهم ‪.‬‬

‫حوادث الدهس‪ ،‬من خالل التزامهم نصائح وإرشادات‬

‫من األماكن المخصصة للمشاة لتفادي تعرضهم لحوادث‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن العام الماضي شهد تحرير نحو‬ ‫الدهس‪،‬‬ ‫‪ 42806‬مخالفات للعبور من األماكن غير المخصصة‪.‬‬

‫وأكد العقيد حمد مبارك بن عثعيث العامري‪ ،‬مدير إدارة‬

‫وشدد على ضرورة التزام السائقين إعطاء األولوية‬

‫أبوظبي؛ رئيس لجنة خفض حوادث الدهس باإلمارة‪،‬‬

‫نقاط مرورية بحق السائق‪،‬‬

‫مرور العاصمة في مديرية المرور والدوريات بشرطة‬

‫تكثيف الرقابة لمخالفة السائقين الذين يزيدون من سرعة‬

‫للمشاة‪ ،‬التي تعتبر مخالفة تصل غرامتها المالية إلى ‪500‬‬ ‫درهم‪ ،‬باإلضافة إلى تسجيل ‪6‬‬

‫كما أن إيقاف المركبة على ممر عبور المشاة يعتبر مخالفة‬

‫غرامتها المالية ‪ 500‬درهم ‪.‬‬

‫مركباتهم بالقرب من أماكن عبور المشاة‪ ،‬على نحو يعرضهم‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا حق المشاة في العبور اآلمن من‬ ‫لخطر الدهس‪،‬‬

‫وأشاد العامري بالتنسيق مع الشركاء االستراتيجيين‬

‫وذكر أن عدد المخالفات التي تم تحريرها العام الماضي‪،‬‬

‫الغربية"‪ ،‬من خالل التخطيط على المدى القصير والطويل‬

‫األماكن المخصصة لهم ‪.‬‬

‫"بلدية أبوظبي ودائرة النقل وبلدية العين وبلدية المنطقة‬

‫األعمال الهندسية‪ ،‬من خالل إعداد دراسة متكاملة للجسور‬

‫ً‬ ‫جديدا للمشاة بإمارة أبوظبي‪ ،‬خالل الفترة المقبلة؛ منها ‪20‬‬

‫في مدينة أبوظبي وجسران في مدينة العين‪ ،‬و‪ 4‬جسور‬ ‫بالمنطقة الغربية‪.‬‬

‫ولفت إلى أنه تم تحديد مواقع الجسور التي سيتم‬

‫إنشاؤها بناء على دراسات مرورية‪ ،‬ألكثر األماكن التي‬ ‫تشهد حوادث دهس؛ وكثافة في عبور المشاة لمختلف‬ ‫ً‬ ‫مشيدا بجهود تلك الجهات في الحد من‬ ‫الفئات العمرية‪،‬‬

‫حوادث المرور ‪.‬‬

‫وأفاد بأن األعمال الهندسية الجارية في مدينة أبوظبي‬

‫تشمل تحسين معابر المشاة‪ ،‬من خالل إنشاء ممرات‬ ‫سطحية محكومة بإشارات ضوئية داخل مدينة أبوظبي‪،‬‬

‫جار‬ ‫تم تنفيذ معبرين منها "األول على شارع دلما والثاني‬ ‫ٍ‬ ‫تنفيذه مقابل الطب الوقائي بأبوظبي‪ ،‬ومتابعة الجهود‬

‫ـــــــــــهيئة اإلمارات للهوية" ‪2016-2014‬‬

‫للدولة وبإلزامية االعتداد ببطاقة الهوية واالستفادة من تطبيقاتها الرقمية‬

‫في رضا المتعاملين‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وقدم وفد الهيئة برئاسة سعادة الدكتور الخوري شرحا حول أهدافها‬

‫واستمع صاحب السمو حاكم عجمان من سعادة مدير عام هيئة اإلمارات‬

‫للبيانات الشخصية وفقا للمعايير الدولية في إدارة منظومة الهوية وتعزيز‬

‫على أبرز اإلنجازات التي حققتها الهيئة حتى اآلن على مستوى أهدافها‬

‫في الدولة‪ ،‬ودعم صناعة القرار والتخطيط االستراتيجي في الدولة فيما‬

‫ومن القارئات اإللكترونية الخاصة بها في إنجاز خدمات المتعاملين بما يسهم‬ ‫في االرتقاء بمستوى الخدمات الحكومية في اإلمارة‪.‬‬

‫للهوية إلى شرح عن الخطة االستراتيجية الجديدة للهيئة ‪2014‬ــ‪ ،2016‬واطلع‬ ‫االستراتيجية‪.‬‬

‫االستراتيجية الجديدة المتمثلة بضمان أعلى مستويات الجودة والخصوصية‬

‫دور هيئة اإلمارات للهوية باعتبارها الجهة الرئيسية لتعريف وتأكيد الهوية‬ ‫يخص البيانات ذات العالقة بالسجل السكاني واالرتقاء بمكانة واسم هيئة‬

‫وأوضحت الهيئة أن خطتها الجديدة تركز على دقة البيانات في السجل‬

‫اإلمارات للهوية‪ ،‬وفهم متطلبات المتعاملين وضمان كافة الخدمات اإلدارية‬

‫وذكية حول ديموغرافية سكان الدولة على أن تكون الهيئة الداعم األول‬

‫حضر اللقاء الشيخ راشد بن حميد النعيمي رئيس دائرة البلدية والتخطيط‪،‬‬

‫السكاني ودعم صناع القرار في الحكومة من خالل توفير معلومات دقيقة‬ ‫لخدمات حكومة متكاملة ومترابطة محورها المتعامل‪.‬‬

‫كما تتضمن عناصر الخطة مواصلة العمل لجعل بطاقة الهوية الوثيقة‬

‫األكثر قيمة وأهمية لألفراد ومؤسسات القطاعين الحكومي والخاص‪،‬‬

‫والسعي إلى تحقيق االستدامة على مستوى البيئة والمجتمع‪ ،‬إلى جانب‬

‫إنشاء بيئة عمل ترتكز على اإلبداع والتطوير المستمر لخدمات المتعاملين‬ ‫الداخليين والخارجيين‪ ،‬وزيادة الفاعلية والكفاءة من خالل التركيز على‬ ‫ً‬ ‫وصوال إلى تحقيق أرقى درجات التميز المؤسسي وأعلى المستويات‬ ‫النتائج‪،‬‬

‫وفق معايير الجودة والكفاءة والشفافية‪.‬‬

‫ومعالي الدكتور الشيخ ماجد بن سعيد النعيمي رئيس ديوان حاكم عجمان‪،‬‬

‫وسعادة حمد النعيمي مدير الديوان‪ ،‬وسعادة العميد علي عبدهللا علوان‬ ‫قائد عام شرطة عجمان‪ ،‬وعدد من مسؤولي الدوائر المحلية واالتحادية‬ ‫في عجمان‪ .‬في حين ضم وفد هيئة اإلمارات للهوية ً‬ ‫كال من عامر المهري‬ ‫مدير إدارة االتصال الحكومي والمجتمعي وراشد النعيمي مدير مركز عجمان‬ ‫ً‬ ‫وعددا من المسؤولين في الهيئة‪.‬‬ ‫للتسجيل‪،‬‬

‫ــــــــــــوادث الدهس ‪ % 14‬في ‪2012‬‬ ‫الجارية إلغالق الفجوات في األسوار على جانبي أنفاق‬ ‫المشاة‪ ،‬وتركيب أسوار على الطرق المختلفة‪ ،‬منها تركيب‬

‫األسوار المعدنية في الجزر وسط الطرق الرئيسية في‬

‫شارع زايد األول مقابل الدانة بالزا وشارع سلطان بن‬ ‫زايد ‪.‬‬

‫ولفت إلى جهود دائرة النقل التي تعتزم تركيب جسور‬

‫معدنية في الجزيرة الوسطى على طريق أبوظبي العين‬

‫في منطقة اليحر‪ ،‬مما يشكل مساهمة كبيرة في تحسين‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى جهود بلدية العين ضمن‬ ‫السالمة المرورية‪،‬‬

‫خطتها في هذا الشأن‪.‬‬

‫وفي موازاة ذلك كثفت المديرية التوعية المرورية‬ ‫ً‬ ‫خصوصا الطالب والعمال‪،‬‬ ‫لتشمل شرائح المجتمع كافة‪،‬‬ ‫ومن ضمنها البرامج التوعوية التي تم تنفيذها خالل‬

‫شهر فبراير الماضي‪ ،‬والتي شملت توعية‬

‫‪1200‬‬

‫من عمال الزراعة‪ ،‬وتشجيعهم على التزام العبور‬

‫من األماكن المخصصة‪ ،‬واالنتباه إلى المركبات التي‬ ‫تسير في االتجاهات المختلفة‪ ،‬وتقدير سرعاتها قبل‬ ‫عبور الطريق‪.‬‬

‫إماراتنا‬

‫‪10‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫إماراتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫أكالت شعبية ومالبس تقليدية تراثية أبهرت الزوار‬

‫السوق الشعبي مالزم لجميع المهرجانات في المنـــــــــــــ‬ ‫الغربية خاص‬

‫شهد السوق الشعبي لسيدات المرفأ المقام على هامش‬

‫مهرجان الغربية للرياضات المائية الذي أقيم على كورنيش‬

‫مدينة المرفأ تحت رعاية سمو الشيخ حمدان بن زايد آل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرا من جمهور‬ ‫إقباال‬ ‫نهيان ممثل الحاكم في المنطقة الغربية‬ ‫المهرجان والزوار األجانب‪.‬‬

‫ويمثل السوق الشعبي الجانب االجتماعي للمهرجان حيث‬

‫تعرض بالسوق عطور وبخور ومالبس تقليدية وأشغال يدوية‬

‫تراثية متجددة تدل على وعي المرأة المنتجة بما يجري حولها‬ ‫من حركة تطور سريع‪.‬‬

‫واستمتع الزوار بالتسوق في أروقة السوق الشعبي وشراء‬

‫األشياء التقليدية التراثية في ما يشبه استدعاء لذاكرة األيام‬ ‫الخالية في نفوس الكثيرين من أبناء منطقة المرفأ‪.‬‬

‫السوق يبرز المهارات‬

‫وظهرت خالل السوق الشعبي مهارات السيدات في التطلع‬

‫الى التجديد بإضافة التعديالت واللمسات الفنية على منتجاتهن‬

‫المصنعة من المواد المحلية من الصوف والخوص والفخار‬ ‫لمواكبة هذا التطور وتلبية رغبات الجمهور والسياح الذين‬

‫يفضلون اقتناء القطع الثراثية والمشغوالت اليدوية التقليدية‪.‬‬

‫ويتكون السوق من عدد من المحالت تم توزيعها بالمجان‬

‫على السيدات لعرض إنتاجهن من المصنوعات التقليدية‬

‫واألكالت الشعبية‪.‬‬

‫"الغربية في أسبوع" زارت السوق الشعبي والتقت مع عدد من‬

‫السيدات لنقل صورة عن فعاليات السوق الذي كان محل ثناء‬ ‫سواء من قبل المسؤولين أو الزوار‪.‬‬

‫ففي البداية أثنى عبيد خلفان المزروعي مدير المهرجان على‬

‫ّ‬ ‫وثمن‬ ‫فعاليات السوق الشعبي المصاحب لفعاليات المهرجان‪،‬‬

‫جهود سيدات التراث في عرض منتجات وأشغال يدوية ونماذج‬ ‫تراثية مطورة تكشف عن تطور قدرات ربات البيوت ووعي‬

‫ً‬ ‫‪..‬مشيرا إلى أن المرأة المنتجة‬ ‫التقليدي في كافة المحافل‪،‬‬

‫أصبحت تفهم رغبات زبائنها من مختلف الجنسيات‪ ،‬لذلك كان‬ ‫ً‬ ‫مناسبا لذوق الجميع‪.‬‬ ‫المعروض‬

‫وأشار إلى أن المهرجان أصبح نقطة التقاء تجمع بين الفرقاء‬

‫واألحبة من كافة أنحاء الدولة وتتجلى فيه أجواء اجتماعية‬

‫عائلية تجمع كافة شرائح المجتمع لقضاء أمسيات جميلة نادرة‬ ‫على كورنيش مدينة المرفأ‪.‬‬

‫مشاركات دائمات‬

‫وفي لقاء مع سيدات السوق قالت أم خالد (صانعة الخوص)‬

‫إنها تعرض نماذج من منتجاتها من أدوات تراثية مصنوعة من‬

‫المرأة المنتجة لصنع أشياء تراثية وعرض بضاعة جيدة وأشغال‬

‫الخوص وأكالت شعبية مثل الهريس والعصيدة واللقيمات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫جديدا من المالبس الخليجية‬ ‫نوعا‬ ‫فيما تعرض آمنة أحمد علي‬

‫وقال إن المنتج المتنوع المعروض بالسوق يكشف مواهب‬

‫موديالت من المخاوير)‪ ،‬بينما تعرض ابنتها سمية عبدهللا حسن‬

‫تراثية تتميز بالجودة تروق للتجار ولكافة شرائح المجتمع وبما‬ ‫يتطلبه السوق اليوم‪.‬‬

‫المرأة في المنطقة الغربية وقدراتها في المشاركة بمنتجها‬

‫(المطرزة بالحرير والكريستال والريمبو وتمثل معروضاتها‬

‫إكسسوارات مطلية بالذهب حيث تحرصان على التواجد في‬

‫فعاليات المهرجان كل عام‪.‬‬

‫وتعرض أم خالد من الجهة األخرى أشياء وأدوات تراثية‬

‫مثل المندوس والقدور القديمة حيث أعربت خالل لقاء معها‬

‫عن أملها في أن يكون هناك دعم مادي لها ولزميالتها ألن كل‬ ‫شيء تصنعه على حسابها‪ ،‬خاصة أن حركة الشراء ضعيفة في‬ ‫المهرجان‪.‬‬ ‫وقالت مريم حسن المرزوقي إن بضاعتنا لفتت أنظار السياح‬ ‫ً‬ ‫كثيرا منهم فضل شراء بعضها‬ ‫األجانب الذين أعجبوا بها وإن‬

‫كتذكار له وألسرته‪ ،‬مشيرة إلى أنها تدربت في مشروع صوغة‬

‫الذي وفر لها المواد واألصباغ واأللوان التي تستخدم في صناعة‬

‫األدوات التراثية المتنوعة‪ ،‬معربة عن شكرها لـ"صوغة" على‬ ‫دعم السيدات المبدعات‪.‬‬

‫إشادة بالنتظيم‬

‫وعبر عدد من الذين التقتهم "الغربية في أسبوع" عن رضاهم‬

‫عن فعاليات المهرجان‪ ،‬وأشادوا بالتنظيم والترتيب الجديدين‬

‫بلدية مدينة أبوظبى تنظم ورشة عمل للشركاء االستراتيجـييــــــــــــــــــ‬ ‫نظمت بلدية مدينة أبوظبي ورشة العمل األولى المشتركة‬ ‫للشركاء االستراتيجيين واللجنة الفنية االستشارية لمشروع‬ ‫المخطط الرئيسي للري لمدينة أبوظبي ‪.‬‬ ‫وشارك فى أعمال الورشة ممثلون عن الشركاء‬ ‫االستراتيجيين للمشروع من مختلف الجهات الرسمية في‬ ‫إمارة أبوظبي من مجلس أبوظبي للتخطيط العمراني وهيئة‬ ‫البيئة ‪ -‬أبوظبي ودائرة النقل بجانب شركة أبوظبي لخدمات‬ ‫الصرف الصحي وأبوظبي للتوزيع وجهاز أبوظبي للرقابة‬ ‫الغذائية ومكتب الرقابة والتنظيم إضافة إلى ممثلي النظام‬ ‫البلدي من البلديات كبلدية مدينة أبوظبي والعين والمنطقة‬ ‫الغربية وأعضاء اللجنة الفنية االستشارية والفرق الفنية‬ ‫العاملة في المشروع‪.‬‬ ‫وقال المهندس راشد عبد هللا الفالسي مدير إدارة الحدائق‬ ‫والمتنزهات الترفيهية ‪ -‬قطاع البنية التحتية وأصول البلدية‬ ‫في بلدية مدينة أبوظبي إن الورشة األولى تأتي انسجاما مع‬

‫الرؤية االستراتيجية للبلدية من خالل الشراكة والتنسيق مع‬ ‫الجهات ذات العالقة والشركاء االستراتيجيين لضمان التكامل‬ ‫في توجيهات وسياسات حكومة أبوظبي التي تعتبر الركيزة‬ ‫األساسية إلنجاح هذا المشروع االستراتيجي لمدينة أبوظبي‬ ‫والمساهمة في تحقيق رؤية أبوظبي ‪.2030‬‬ ‫وأشار إلى أن أهمية توفير المسطحات الخضراء والمتنزهات‬ ‫والمناطق الترفيهية تعتبر من أولويات بلدية مدينة أبوظبي‬ ‫لمواكبة متطلبات النمو المطرد إلمارة أبوظبي وما يرافقه من‬ ‫تطوير للمساحات الخضراء وإنشاء المتنزهات العامة وفقا‬ ‫ألفضل الممارسات العالمية وطبقا لمعطيات الموارد المائية‬ ‫والمعايير المحلية وخصوصا تلك المرتبطة بتأثيرات محصلة‬ ‫عناصر البيئة المحلية عليها وتماشيا مع متطلبات احتياجات‬ ‫السكان ‪.‬‬ ‫وأوضح أنه من هذا المنطلق كان ال بد من إعداد مخطط‬ ‫رئيسي للري يتوافق مع النمو العمراني ويسهم في تحقيق‬

‫التنمية المستدامة ضمن إطار الرؤية العامة إلمارة أبوظبي‬ ‫للعام ‪ 2030‬والتقليل من استهالك الموارد المائية العذبة‬ ‫وخصوصا مياه التحلية والمياه الجوفية واالعتماد كليا على‬ ‫مياه الصرف الصحي المعالجة في ري المسطحات الخضراء‬ ‫والزراعات التجميلية ‪.‬‬ ‫وأضاف أن المشروع يندرج ضمن مبادرات بلدية مدينة‬ ‫أبوظبي والتي تسعى إلى توفير شبكات ري متوافقة مع‬ ‫المعايير العالمية وذلك لالستفادة القصوى من المياه المعالجة‬ ‫في عمليات ري المسطحات الخضراء في مدينة أبوظبي‪..‬‬ ‫مشيرة إلى أن مشروع مخطط الري يهدف إلى االعتماد الكلي‬ ‫على مياه الصرف الصحي المعالجة في عمليات ري المسطحات‬ ‫الخضراء والزراعات التجميلية وتفادي أي استخدام لمياه اآلبار‬ ‫أو المياه المحالة في ري المسطحات الخضراء‪.‬‬ ‫وقال إن نطاق أعمال المشروع الذي سيتم تنفيذه خالل‬ ‫‪ 18‬شهرا يتلخص حول تقدير االحتياجات المائية المستقبلية‬

‫إماراتنا ‪11‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫دلما عذبة الماي‬

‫ــــــــــطقة الغربية‬

‫مريم القبيسي‬

‫بنت حمد‬ ‫ً‬ ‫قليال متأملة الفريج‬ ‫أخرج من البيت ثم أقف‬

‫بشيء من الحزن ناتج عن مقارنة تدور في ذهني‬ ‫ً‬ ‫سريعا بين كيف كان حاله وكيف أصبح بعد أن‬

‫رحل البعض عنه والبعض اآلخر لم تعد صحتهم كما‬ ‫السابق‪ ,‬وأتساءل هل أنا الوحيدة التي أشتاق لمن‬

‫رحلوا إلى ربهم وخلفوا لنا ذكرياتهم؟‬

‫هنا في هذا المنزل المجاور لمنزلنا _بيت عمتي‬

‫شمسة_ كنا نجتمع حول ذلك الصحن الدائري الكبير‬

‫المقسوم لنصفين ‪,‬يوضع عشاء عمتي بطريقة مرتبة‬ ‫ً‬ ‫فارغا إلى أن تدخل‬ ‫في النصف األول ويظل الثاني‬

‫بنت حمد هللا يرحمها و في يدها صحن عشائها‬ ‫فتسكبه في النصف اآلخر ثم نبدأ باألكل‪ ,‬استمرت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫طويال اليقل عن العشرين سنة‪.‬‬ ‫وقتا‬ ‫هذه العادة‬ ‫لطالما تساءلت عن هذه العادة كيف ولدت؟‬

‫في توزيع دكاكين السوق‪.‬‬

‫وقال أحد الزوار إن المهرجان جمع بين مختلف الجنسيات‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أنهم شعروا بوجودهم وتفاعلهم‬ ‫العربية واألجنبية‪،‬‬ ‫مع هذه الجنسيات والترحيب بكل قادم إلى منطقة المهرجان‪.‬‬

‫مسابقة للطبخ‬

‫ولم يكتف المهرجان بقضايا البضائع والسلع‪ ،‬بل امتد نشاطه‬

‫ليشمل األطعمة الشعبية المعروفة‪ ،‬حيث أجريت مسابقة في‬ ‫الطبخ المنزلي لعدد من األكالت المشهورة شاركت فيها السيدات‬ ‫واألمهات من مدينة المرفأ‪.‬‬

‫وقالت نورة الكلباني مديرة العالقات العامة في مجلس‬

‫تنمية المنطقة الغربية والمشرفة على المسابقة إن فكرة‬

‫المسابقة كانت بمبادرة من طالبات كليات التقنية المشاركات‬ ‫في المهرجان ورحب المجلس بالفكرة ألن هذه المبادرة تدخل‬

‫ضمن إستراتيجيتنا في تطوير شرائح المجتمع والمرأة على وجه‬ ‫الخصوص حيث تم التنسيق وتم اإلعالن عن التسجيل للمسابقة‬

‫ً‬ ‫نظرا لعدم توفر وسائل األمن‬ ‫وتعد المتسابقة الطبق في المنزل‬

‫والسالمة بالسوق الشعبي‪.‬‬

‫وقالت إن عدد السيدات الالتي سجلن في المسابقة وصل إلى‬

‫‪ 37‬سيدة من أعمار مختلفة وتم توزيعهن على أربع مجموعات‬ ‫وكل مجموعة حددنا لها نوع الطبق الذي ستقوم بتطهيه‪ ،‬كما تم‬ ‫اختيار لجنة تحكيم من النساء لكل مسابقة من خارج المشاركات‪.‬‬ ‫ووجه مجموعة من السيدات المشاركات في المسابقة ومنهن‬

‫مريم ابراهيم وسمية عبدهللا وموزة جابر وشكرة محمد الشكر‬ ‫والتقدير إلى مجلس تنمية المنطقة الغربية على تنظيم المسابقة‬

‫والتي وصفنها بأنها أسهمت في اكتشاف مواهب المرأة ومقدرتها‬

‫والتعاون تلقائيا واستمرارها يدل على أن المودة‬ ‫التزيلها الخالفات البسيطة إن حدثت‪.‬‬

‫أذكر في بداية التسعينيات كنا نلهو في فريجنا‬

‫قاطعنا أحد أولئك األوالد المتنمرين بنعته أحد من‬ ‫ً‬ ‫تقليال لشأنه ‪ ,‬ما إن‬ ‫الصبية الذين معنا بـ ‪:‬ولد أمه‬

‫سمعت هذه الكلمة التي جعلت رفيقنا يصمت من‬ ‫شدة الخجل حتى تقدمت وصرخت في وجه ذلك‬

‫المتنمر‪ :‬أكيد ولد أمه عيل ولد الخدامة ‪ ..‬ثم أكملت‪:‬‬

‫الجنة تحت ريولها وأنت تباه يتفشل ألنه ولدها!!‬ ‫وعندما لمح بقية األطفال نظرة الضعف في عينه‬ ‫ً‬ ‫خائفا‪..‬في البيت‬ ‫أخذوا بالصراخ عليه حتى هرب‬

‫كنت أحكي ما حدث بحماس ألمي التي كانت‬

‫على تطوير نفسها واالرتقاء بمستوى إنجازاتها إلى العالمية‬

‫منشغلة في تنشيفي وإلباسي مالبس النوم‪ ,‬التي‬

‫لمسات جديدة وجذابة‪.‬‬

‫فقالت‪ :‬األم تتعب واتربي والولد الزم يفرح أن عنده‬

‫ووصفن األطباق التي قدمت في المسابقة بالمتميزة وفيها‬ ‫ووصفن المسابقة بانها فرصة تنشيطية وتشجيعية قيمة‬

‫لربات البيوت إلحياء تراث الجدات‪.‬‬

‫ــــــن واللجنة االستشارية لمشروع الري لإلمارة‬ ‫الخاصة بمشاريع بلدية مدينة أبوظبي وذلك وفقا للمخطط‬ ‫‪ 2030‬لمجلس أبوظبي للتخطيط العمراني ومتطلبات اإلستدامة‬ ‫واالستراتيجية البيئية ‪ 2030‬لهيئة البيئة وخطط دائرة النقل‬ ‫والمخطط الرئيسي الستخدام مياه الصرف الصحي المعالجة‬ ‫لشركة أبوظبي لخدمات الصرف الصحي وإستراتيجية‬ ‫دائرة البلدية لتخفيض تكلفة التشغيل والصيانة وتماشيا مع‬ ‫المخطط الرئيسي للتجميل الطبيعي والذي هو قيد الطرح‬ ‫واإلحالة حاليا إضافة إلى إعداد نموذج هيدروليكي لشبكة‬ ‫الري القائمة وتشغيل النموذج على سيناريو الري القائم لتحديد‬ ‫عيوب الشبكة وإعداد سيناريوهات ري بديلة إليجاد السيناريو‬ ‫األمثل لتشغيل الشبكة القائمة وذلك باستخدام واحد من‬ ‫أحدث برامج النمذجة الهيدروليكية العالمية كما ويشمل بناء‬ ‫الخريطة المكانية والزمنية الحتياجات مياه الري المستقبلية‬ ‫إضافة إلى إعداد الخطة الفنية والمالية لمشاريع التطوير‬ ‫والجدولة الزمنية لهذه الخطة‪.‬‬

‫وبعد أن كبرت أدركت أنها تنتج من عالقات المودة‬

‫وأوضح الفالسى أن المشروع يشمل سبع مراحل رئيسية‬ ‫تتضمن المرحلة األولى تحديد هوية الشركاء االستراتيجيين‬ ‫وبدء عملية االتصال والتنسيق بهم والعمل على ترسيخ خطة‬ ‫ومنهجية العمل‪ ،‬أما المرحلة الثانية فهي مرحلة جمع البيانات‬ ‫وفيها سيتم جمع المعلومات الالزمة للمشروع من مختلف‬ ‫الجهات ذات العالقة إضافة إلى مسح ميداني لجمع أية بيانات‬ ‫أخرى الزمة إلنجاز أعمال المشروع بما فيها العمل على إنشاء‬ ‫توازن مائي نظري ‪.‬‬ ‫أشار إلى أن المرحلة الثالثة تشمل التحقق من النظام والتي‬ ‫يتم من خاللها التحقق الميداني لألصول والتحقق من البيانات‬ ‫التي تم التزود بها من المرحلة السابقة والعمل على تعديلها‬ ‫وتحديثها والتأكد من مدى التغطية وسجل الري للخزانات‬ ‫الحالية والتحقق من استخدامات مياه الري الحالية ومقارنتها‬ ‫مع االحتياجات النظرية بجانب جودتها وأنها مياه صالحة‬ ‫لالستخدامات وفق الحاجة‪.‬‬

‫علقت ‪ :‬منوه علمج هالكالم؟‪..‬أجبت‪ :‬من مخي قلته‪..‬‬ ‫أم‪.‬‬

‫دخل والدي للغرفة فسألنا عن ماذا نتحدث فأخبرته‬

‫علي‬ ‫أمي القصة فجلس بقرب فراشي وأخذ يسرد‬ ‫َّ‬ ‫ً‬ ‫قصصا مشرفة عن صبر المرأة في الماضي وتحملها‬

‫ً‬ ‫مثاال‬ ‫مسؤولية أبنائها أثناء غياب زوجها ثم ضرب‬ ‫في جارتنا فاطمة بنت حمد رحمها هللا قائال‪ :‬شوفي‬

‫بنت حمد اتوفى ريلها وربت عيالها بروحها واتحملت‬

‫هالمسؤولية الصعبة‪..‬ما أخبرني به والدي كان بمثابة‬ ‫قصة ماقبل النوم فغفوت بهناء تام‪.‬‬

‫اليغيب عن بالي مدى افتخارها هللا يرحمها بابنها‬

‫األكبر عتيج السويدي الذي يعد أول طيار من جزيرة‬ ‫دلما ‪ ,‬وباألخص إن كان هو الذي سيقود الطائرة التي‬

‫ستسافر على متنها ألبوظبي‪.‬‬

‫عندما رحلت خيم هدوء غريب على فريجنا ‪:‬‬ ‫إن م�������ر ط������اري������ك������م وق���ف���ن���ا‬

‫ع أط��ل�ال����ك����م وال����ق����ل����ب م����ح����زون‬

‫وخ��������ذت ام������ن ال�����رم�����ل ح��ف��ن��ه‬

‫وح�����ب�����ي�����ت�����ه ورج������ع������ت������ه ب����ه����ون‬

‫وق����ل����ت ل�����و االج������س������ام ت��ف��ن��ى‬

‫ت����ب����ق����ون ف������ي ب�����ال�����ي م���ات���ف���ن���ون‬

‫االتحاد للطيران تفوز بجائزة "صفقة العام على مستوى‬ ‫الشرق األوسط" من قبل جوائز صحيفة إيرفاينانس‬ ‫فازت االتحاد للطيران‪ ،‬الناقل الوطني لدولة اإلمارات العربية‬

‫المتحدة‪ ،‬بجائزة "صفقة العام على مستوى الشرق األوسط"‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫تسلمها خالل حفل عشاء فاخر في نيويورك‪.‬‬ ‫والتي تم‬

‫وجاء التكريم نظير استثمارات االتحاد للطيران في الحصص‬ ‫ّ‬ ‫المقدم لطيران برلين لشراء‬ ‫إلى جانب التسهيل التمويلي‬ ‫الطائرات بالدفع المسبق لموعد التسليم‪.‬‬

‫ّ‬ ‫وكرمت لجنة التحكيم الصفقة التي أبرمتها الناقل الوطني‬

‫لدولة اإلمارات العربية المتحدة إلى جانب "العمل الجاد المبذول‬

‫لضمان االلتزام باللوائح واألنظمة المالية" و"السرعة التي تمكنت‬

‫فيها جميع األطراف من إبرام الصفقة"‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫تحدث جيمس هوجن‪ ،‬رئيس المجموعة‬ ‫وفي هذا الخصوص‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائال‪" :‬حققت استراتيجية‬ ‫والرئيس التنفيذي لالتحاد للطيران‪،‬‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫تملك الحصص فوائد ّ‬ ‫وتأثيرا إيجابيً ا‪ ،‬لكل من االتحاد‬ ‫جمة‬ ‫ً‬ ‫تأكيدا على هذا‬ ‫للطيران وطيران برلين‪ ،‬ويأتي هذا التكريم‬ ‫ّ‬ ‫المتعمق والجاد لتأمين هذه الصفقة‬ ‫النجاح‪ ،‬إلى جانب العمل‬

‫األولية‪".‬‬

‫وأضاف‪" :‬لقد كان للشراكة تأثير كبير على كال الناقلتين‬

‫الجويتين‪ ،‬سواء على صعيد العائدات وأعداد المسافرين‪،‬‬ ‫أو على صعيد قطاع الطيران بشكل عام‪ ،‬حيث بدأت الفوائد‬

‫الملموسة المكتسبة من قبل جميع شركات الطيران األطراف‬

‫واضح‪ ،‬في خفض القيمة التي كان يترتب على طيران برلين‬

‫تحقيق االتفاق بين جميع األطراف والتي تشمل‪ ،‬طيران برلين‬

‫ويجدر بالذكر إلى أنه تدفق عبر شبكة وجهات شركتي‬

‫وكانت الحاجة لقرض الدفع المسبق للتسليم هي لوضع‬

‫دفعها الستالم طلبياتها المستقبلية‪.‬‬

‫في تحالف االتحاد للطيران في الحصص بالظهور جلية للعيان‪".‬‬

‫مسافر إضافي خالل العام ‪ ،2012‬ومن‬ ‫الطيران أكثر من ‪ 300‬ألف‬ ‫ٍ‬

‫"تعتبر تلك الصفقة استثنائية‪ ،‬حيث تشهد قيام االتحاد للطيران‬

‫مع تحقيق التعاون الوثيق على امتداد جميع أقسام الشركتين‬

‫وبدوره قال ديكون هاريس‪ ،‬محرر صحيفة إيرفاينانس‪:‬‬

‫بتوفير تركيبة تمويلية متطورة أسهمت في تعزيز موقف‬ ‫طيران برلين‪".‬‬

‫وأضاف‪" :‬لقد فازت االتحاد للطيران بتلك الجائزة نظير نهجها‬ ‫الجديد المبتكر الذي ّ‬ ‫تمكنت من إتمامه بالكامل من دون العودة‬

‫إلى المساعدات االستثمارية المصرفية‪".‬‬

‫وتابع بالقول‪" :‬سيسهم إجمالي التحويل‪ ،‬والذي يشتمل على‬ ‫مبلغ تمويلي كبير ً‬ ‫جدا من الدفع المسبق لموعد التسليم‪ ،‬بشكل‬

‫المتوقع أن يرتفع هذا العدد بشكل ملحوظ خالل العام ‪2013‬‬ ‫لنتائجه المثمرة‪.‬‬

‫واالتحاد للطيران وشركة بوينغ‪.‬‬

‫إطار مكيّ ف للسحب وإعادة السداد‪ ،‬مع وجود القدر الكافي من‬

‫الضمانات في جميع األوقات لالتحاد للطيران وذلك على شكل‬ ‫أرصدة دفعات ما قبل التسليم أو حصص في طلبيات الطائرات‬ ‫المستقبلية لطيران برلين‪.‬‬

‫وساهمت الشراكة مع طيران برلين بتوسيع شبكة وجهات‬ ‫ً‬ ‫مزيدا من فرص النمو حول‬ ‫االتحاد للطيران ووفرت للشركة‬

‫ً‬ ‫قرضا من‬ ‫ويعتبر مبلغ ‪ 225‬مليون دوالر لتسهيل التمويل‪،‬‬

‫ويعتبر قرض الدفع المسبق لموعد التسليم‪ ،‬سببًا أساسيً ا في‬

‫في الطلبيات المستقبلية‪ .‬ويسهم في فتح سيولة تعادل قيمة‬

‫العالم‪.‬‬

‫فوز االتحاد للطيران بجائزة صحيفة إيرفاينانس‪ ،‬خاصة وأنها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫نظرا لضرورة‬ ‫مزيدا من التشابك لصفقة طيران برلين‬ ‫أضافت‬

‫المساهم تضمنه ودائع الدفع المسبق لموعد التسليم والحصص‬ ‫الدفع المسبق للتسليم وطلبيات طيران برلين‪ ،‬بضمان من قبل‬ ‫بوينغ ‪ 737‬وبوينغ ‪ 787‬للدفعات المسبقة والطلبيات‪.‬‬

‫ابتكارات «بالعلوم نفكر» تحظى باهتمام واسع من قبل آالف الزوار‬ ‫حقق المعرض الوطني األول لالبتكارات العلمية الشبابية‬

‫"بالعلوم نفكر" الذي عقد تحت رعاية سمو الشيخ عبدهللا بن زايد‬

‫آل نهيان وزير الخارجية رئيس مجلس إدارة مؤسسة اإلمارات‬

‫شهر يونيو القادم في حفل يقام تحت رعاية سمو الشيخ‬

‫واستطاعت المسابقة ان تجذب اهتمام ومشاركات عديدة‬

‫مؤسسة اإلمارات لتنمية الشباب وان الفائزين سيحصلون على‬

‫باإلضافة إلى المشاركة الكبيرة من الشباب في اإلمارات األخرى‬

‫مما يحقق واحدا من أهم أهداف البرنامج وهو متابعة الفائزين‬

‫واتبعت المؤسسة للترويج على المسابقة منهجية تفاعلية‬

‫عبدهللا بن زايد آل نهيان وزير الخارجية رئيس مجلس إدارة‬

‫نجاحا كبيرا خالل فترة انعقاده من ‪ 21‬وحتى ‪ 23‬إبريل الماضي‬

‫جوائز قيمة ‪ ..‬فيما سيتم اختيار سفراء برنامج بالعلوم نفكر‬

‫أنحاء اإلمارات‪.‬‬

‫من المواهب اإلماراتية الفذة وتوفير اإلرشاد للمشاريع الفائزة‬

‫في مركز دبي التجاري العالمي بمشاركة مئات الشباب من جميع‬ ‫وحازت االبتكارات العلمية المشاركة في المعرض الذي‬

‫وخاصة من مدارس المنطقة الغربية واإلمارات الشمالية‬ ‫ومشاركات الجامعات والمعاهد العلمية المتخصصة‪.‬‬

‫قامت على عقد ورش العمل المتخصصة للمرشدين من المعلمين‬

‫لتطويرها إلى تطبيقات كي تحقق أفكارا عملية تفيد المجتمع‬

‫وفنيي المختبرات المشاركين في تنفيذ المسابقة وذلك في كل‬

‫وأطلقت المؤسسة مسابقة "بالعلوم نفكر" شهر أكتوبر ‪2012‬‬

‫أبوظبي للتعليم إضافة إلى ذلك شاركت المؤسسة في تنظيم‬

‫وكان العلماء من الشباب المشاركين قدموا عروضا طيلة‬

‫لتنمية الشباب ويهدف إلى تحفيز وتشجيع وتمكين وإلهام‬ ‫ً‬ ‫عاما على اختيار العلوم‬ ‫الشباب اإلماراتي من عمر ‪ 15‬حتى ‪24‬‬

‫العلمية المبتكرة لدى الشباب وتحويلها إلى مشاريع اجتماعية‬

‫الهيئات التي شاركت في "الملتقى" المقام خالل المعرض والذي‬

‫وتسلمت المؤسسة مئات المقترحات لمشاريع علمية من طالب‬

‫افتتحه معالي الشيخ سلطان بن طحنون آل نهيان عضو مجلس‬

‫وتمكين أصحابها ليكونوا من رواد األعمال في الدولة‪.‬‬

‫واسع من قبل آالف الزوار والمشاركين في المعرض ‪.‬‬

‫ضمن برنامج "بالعلوم نفكر" وهي مبادرة من مؤسسة اإلمارات‬

‫اإلدارة المنتدب للمؤسسة والتي بلغت ‪ 160‬مشروعا على اهتمام‬

‫ساعات المعرض لبعضهم البعض ويتواصلون في ذات الوقت‬ ‫مع ممثلي القطاع الخاص والشركات سواء من زوار المعرض أو‬ ‫شهد إسهام ‪ 18‬شركة من القطاع الخاص‪.‬‬

‫كتخصص لدراستهم ومن ثم كمجال للعمل فيه ‪.‬‬

‫المدارس والجامعات حيث بلغ العدد النهائي للمشاريع التي تم‬

‫من أبوظبي ودبي بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ومجلس‬

‫ورش عمل حول ريادة األعمال االجتماعية وسبل تطوير األفكار‬ ‫مستدامة ‪.‬‬

‫وكان من أهداف ورش العمل األخيرة تدريب عدد من الطالب‬

‫والخريجين الجدد في الجامعات اإلماراتية على ابتكار وتنفيذ‬ ‫مشاريع أعمال موجهة لخدمة المجتمع وتساعد على تلبية‬

‫وقالت ميثاء الحبسي الرئيس التنفيذي للبرامج في مؤسسة‬

‫قبولها للتنافس ‪ 160‬مشروعا في ‪ 10‬فئات علمية مختلفة تقدم بها‬

‫الكبير الذي حققه المعرض الوطني األول للمسابقات العلمية‬

‫وستقوم لجنة تحكيم تتكون من ‪ 43‬خبيرا في المجال العلمي‬

‫لتنمية الشباب شهر سبتمبر عام ‪ 2012‬شمل ثالثة مشاريع هي‬

‫اإلمارات لديهم الكثير مما يقدمونه وان مواهبهم تستحق أن يتم‬

‫الفائز منها والتي سيتم اإلعالن عنها في شهر يونيو القادم في‬

‫يهدف إلى تطوير الشباب وتنمية معرفتهم ومهاراتهم التحليلية‬

‫منصة مثلى لتحقيق مثل هذه الفعاليات‪.‬‬

‫وزير الخارجية رئيس مجلس إدارة مؤسسة اإلمارات لتنمية‬

‫اإلمارات لتنمية الشباب إن المؤسسة فخورة جدا بهذا النجاح‬ ‫وأن المؤسسة قد أثبتت من خالل هذه الفعالية أن الشباب في‬

‫التركيز عليها في كافة المجاالت إضافة لما توفره المؤسسة من‬ ‫واكدت الحبسي أن إعالن الفائزين في المسابقة سيتم في‬

‫نحو ‪ 400‬من الشباب تحت إشراف مرشدين متخصصين ‪.‬‬

‫من قطاع األعمال والجامعات بفرز المشاريع وتقييمها وتحديد‬ ‫احتفالية ضخمة برعاية سمو الشيخ عبدهللا بن زايد آل نهيان‬ ‫الشباب‪.‬‬

‫احتياجاته‪.‬‬

‫يذكر أن برنامج "بالعلوم نفكر" الذي أطلقته مؤسسة اإلمارات‬

‫"مسابقة بالعلوم نفكر" ومشروع "سفراء بالعلوم نفكر" الذي‬

‫والعلمية بما يؤهلهم للمساهمة في حل التحديات التقنية محليا‬

‫وعالميا إلى جانب التعريف بهؤالء الشباب إعالميا كسفراء‬ ‫للبرنامج‪.‬‬

‫رئيس توتال الفرنسية‪ :‬اإلمارات في مقدمة‬ ‫الدول الساعية لتنويع مصادر الطاقة‬

‫أكد السيد كريستوف دو مارجري الرئيس التنفيذي لشركة "توتال"‬

‫النفطية الفرنسية أهمية الشراكة والتعاون مع دولة اإلمارات في مجال‬ ‫الطاقة المتجددة ومشروعات النفط والغاز‪.‬‬

‫وقال في حديث لوكالة أنباء اإلمارات "وام" في بمقر الشركة بباريس‬

‫إن شراكة البلدين تستند إلى العالقات التاريخية القائمة بينهما منذ عقود‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن اإلمارات في مقدمة الدول الساعية إلى تنويع مصادر الطاقة‬

‫والحصول على مصادر نظيفة للطاقة من الشمس والرياح‪ ،‬منوها بعزم‬ ‫"توتال" تنفيذ العديد من المشروعات مع شركة "مصدر" في أبوظبي خاصة‬

‫في مجاالت توليد الطاقة من الشمس وتجميع والتقاط غاز ثاني أكسيد‬ ‫الكربون في مناطق حقول النفط والغاز البحرية والبرية‪.‬‬

‫وذكر أن "توتال" مستعدة للعمل مع شركة "مصدر" في مشروعات خارج‬

‫دولة اإلمارات لمواكبة اآلفاق الكبيرة لنمو قطاع الطاقة المتجددة في الشرق‬ ‫األوسط ‪.‬‬

‫وقال مارجري إن منطقة الشرق األوسط تمتلك حوالي نصف القدرات‬

‫العالمية في مجال الطاقة المتجددة‪ ،‬حيث تتيح وفرة الطاقة الشمسية‬ ‫ً‬ ‫فرصا مجدية لتأمين إمدادات موثوقة من الكهرباء النظيفة التي تسهم في‬

‫ضمان أمن الطاقة والحد من انعكاسات تغير المناخ‪ ،‬مشيرا إلى رغبة "توتال"‬

‫في القيام باستثمارات مع "مصدر" في العديد من الدول ألن المنطقة العربية‬

‫بحاجة إلى تنفيذ مزيد من المشاريع على نمط " شمس ‪. " 1‬‬

‫كما أكد أهمية مشاركة توتال في " شمس ‪ " 1‬للطاقة الشمسية المركزة في‬

‫أبوظبي والتي تعتبر أكبر محطة في العالم لتوليد الطاقة من الشمس والتي‬ ‫ً‬ ‫موضحا أن‬ ‫افتتحت الشهر الماضي في المنطقة الغربية من إمارة أبوظبي‪،‬‬

‫مشاركة توتال في هذه المحطة العمالقة تؤكد الحرص على دعم جهود دولة‬ ‫اإلمارات لتنويع موارد االقتصاد والطاقة بوجه عام ‪.‬‬

‫يذكر أنه تم تصميم وتطوير محطة " شمس ‪ " 1‬من قبل شركة " شمس‬

‫للطاقة " المشروع المشترك بين مصدر‪ / 60 /‬في المائة وتوتال‪ / 20 /‬في المائة‬

‫وأبينجوا سوالر‪ / 20 /‬في المائة‪.‬‬

‫ومع تدشين المحطة ترتفع مساهمة مشاريع " مصدر " في إجمالي القدرة‬

‫اإلنتاجية لمشاريع الطاقة المتجددة بمنطقة الخليج إلى حوالي‪ / 68 /‬في‬

‫المائة وإلى نحو ‪ /10/‬في المائة في إجمالي القدرة اإلنتاجية المركبة لمحطات‬

‫الطاقة الشمسية المركزة في العالم ‪.‬‬

‫وقال كريستوف دو مارجري الرئيس التنفيذي لشركة توتال الفرنسية إن‬

‫محطة "شمس ‪ "1‬هي ثمرة جهود دؤوبة استمرت ثالث سنوات‪ ،‬وأسفرت‬ ‫ً‬ ‫ابتكارا في منطقة‬ ‫عن نجاح بناء أضخم مشروع للطاقة المتجددة وأكثرها‬

‫الشرق األوسط ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫نموا غير مسبوق في‬ ‫وأضاف "كلنا ثقة أن هذه المنطقة ستشهد‬

‫تنفيذ مشاريع الطاقة المتجددة‪ ،‬السيما مع تحديد أهداف طموحة وضخ‬ ‫االستثمارات وصياغة سياسات من شأنها حفز نمو القطاع"‪ ،‬وستسهم هذه‬

‫المحطة المبتكرة في الحد من االنبعاثات الكربونية بما يقارب‪ /175 /‬ألف طن ‬ ‫ً‬ ‫سنويا‪ ،‬أي ما يعادل زراعة مليون ونصف المليون شجرة أو إزالة ‪ /15/‬ألف‬

‫سيارة من الطرقات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مربعا أي ما يعادل حوالي‬ ‫مترا‬ ‫وتغطي محطة " شمس ‪ "1‬مساحة ‪ 2.5‬كيلو‬ ‫‪ 300‬ملعب لكرة القدم وتم ربطها مع الشبكة الوطنية للكهرباء ‪.‬‬

‫يذكر أن منطقة الشرق األوسط وشمال أفريقيا تمتلك حوالى نصف‬

‫اإلمكانات العالمية في مجال الطاقة المتجددة وبالتالي فهي تقف على‬

‫أعتاب نمو غير مسبوق في هذا المجال الحيوي المهم ‪.‬‬

‫ً‬ ‫حاليا‬ ‫وأوضح الرئيس التنفيذي لشركة توتال الفرنسية "أن العالم يشهد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرا في الطلب على الغاز بسبب النمو االقتصادي‪ ،‬وبالتالي علينا البحث‬ ‫نموا‬

‫عن مصادر جديدة للغاز وتطوير المصادر الحالية باستخدام أحدث التقنيات‬ ‫لرفع الطاقة اإلنتاجية وتلبية الطلب العالمي الكبير"‪ ،‬منوها بأن المرحلة‬

‫المقبلة ستشهد الكشف عن تقنيات جديدة للحصول على مصادر جديدة‬ ‫للغاز في المناطق البرية والبحرية ‪.‬‬

‫هيئة الهالل األحمر تخصص أربعة ماليين درهم لتنفيذ‬ ‫مشاريع تنموية في عدد من الدول‬ ‫خصصت اللجنة العليا للمساعدات الخارجية في هيئة الهالل األحمر حوالي‬

‫أربعة ماليين و‪ / 27/‬ألف درهم لتنفيذ مشاريع تنموية وتقديم مساعدات‬

‫مقطوعة لعدد من الدول خالل الفترة القادمة‪.‬‬

‫إليها من الجهات الخارجية في الدول الشقيقة والصديقة ووافقت على تنفيذ‬

‫الكثير منها وتم تحويل بعضها للمزيد من الدراسة واستيفاء الشروط المطلوبة‬ ‫للدعم والمساندة ‪.‬‬

‫وتتضمن هذه المساعدات والمشاريع مجاالت الصحة والتعليم والخدمات‬ ‫ً‬ ‫شحا في هذا المرفق‬ ‫االجتماعية وتوفير مصادر المياه في المناطق التي تعاني‬

‫االجتماع نسبة للظروف اإلنسانية التي تواجهها الساحة الفلسطينية في‬

‫والصومال والسودان واألردن وباكستان بجانب السنغال والبوسنة وأوغندا‬

‫األخرى‪.‬‬

‫الحيوي‪ ،‬فيما تستفيد من المشاريع عدد من الدول منها فلسطين واليمن‬

‫وحظيت فلسطين بنصيب وافر من المساعدات التي تم اعتمادها خالل‬

‫الوقت الراهن وحاجتها الماسة لمشاريع التنمية والصحة والخدمات الضرورية‬

‫وبنين و تايالند وتشاد‪ ،‬إضافة إلى غانا ولبنان وليبيا وموريتانيا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا اجتماعها الثاني للعام‬ ‫وعقدت اللجنة العليا للمساعدات الخارجية‬

‫بصورة دورية ومنتظمة للبت في الطلبات الكثيرة التي ترد للهيئة من مختلف‬

‫العام لإلغاثة والمشاريع باإلنابة‪ ،‬ونظرت اللجنة في العديد من الطلبات المقدمة‬

‫واإلنسانية وتحسين حياة الشرائح والفئات األشد ضعفا واألكثر هشاشة ‪.‬‬

‫الحالي في مقر هيئة الهالل األحمر برئاسة نعيمة عيد المهيري نائب األمين‬

‫وأكدت نعيمة المهيري أن لجنة المساعدات الخارجية تعقد اجتماعاتها‬

‫الدول للمساهمة في تنفيذ المشاريع التي تعنى بتعزيز مجاالت التنمية البشرية‬

‫فضاؤنا‬

‫سعيد بن كراز المهيري يوقع الجزء الثاني‬ ‫من كتاب “ الشارة “‬

‫بين األمس والغد‬

‫نوح صالح الحمادي‬

‫أمة ال تشيخ ً‬ ‫أبدا‬

‫في ختام فعاليات الدورة الـ ‪ 23‬من معرض أبوظبي‬

‫الدولي للكتاب‪ ،‬وقع الباحث اإلماراتي سعيد بن كراز‬ ‫المهيري‪ ،‬الجزء الثاني من موسوعة " الشارة " التراثية ‪،‬‬

‫ً‬ ‫كتابا يحفز أطفالي على حب‬ ‫"لو سمحت‪ ،‬أري��د‬‫المطالعة والقراءة‪"..‬‬ ‫" هل يوجد لديكم كتاب لتعليم اللغة العربية لغير‬‫الناطقين بها؟"‬ ‫"أخ������ي ال���ك���ري���م‪ ،‬ح��ف��ي��دت��ي ال ت���ق���رأ إال ال��ك��ت��ب‬‫االنجليزية! أري��ده��ا أن تتكلم اللغة العربية‪ ،‬هل‬ ‫ً‬ ‫شيئا يحببها بلغة أهلها وأجدادها؟"‬ ‫تبيعون‬ ‫ه��ذه فقط أمثلة لبعض األس��ئ��ل��ة ال��ت��ي وردت��ن��ا‬ ‫ون��ح��ن ق��ائ��م��ون ع��ل��ى ج��ن��اح جمعية ح��م��اي��ة اللغة‬ ‫العربية خالل أيام معرض أبوظبي الدولي للكتاب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا تبعث‬ ‫أسئلة أثارت الشجن في قلوبنا ولكنها‬ ‫األم���ل‪ .‬نعم ب��دأ ال��ع��رب يستشعرون أهمية اللغة‬ ‫والثقافة العربية في حياتهم ومن أجل أطفالهم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫معاتبا ألننا‬ ‫أيضا من جاءنا‬ ‫بل هناك من غير العرب‬ ‫مقصرون في تعليم اللغة العربية ونشر ثقافتنا‬ ‫بين األمم‪ .،‬تتعدد الحلول لنشر لغة الضاد ولكني‬ ‫أرى أهمها تشجيع الشباب واألط��ف��ال على حب‬ ‫المطالعة والقراءة بها‪.‬‬ ‫خرجت من المعرض بحصيلة من المشاهد كانت‬ ‫بالنسبة لي بمثابة مؤشرات إيجابية وشعاع من‬ ‫ً‬ ‫أيضا اإلقبال‬ ‫التفاؤل لنهضة ج��دي��دة‪ ،‬فقد رأينا‬ ‫الملحوظ على القراءة والكتب بشغف غير مسبوق‪،‬‬ ‫خاصة بين المواطنين الشباب واألطفال! كل ذلك‬ ‫لم يكن ليؤتي ثماره لوال توفيق هللا وتضافر الجهود‬ ‫من جميع فئات المجتمع ومؤسساته وعلى رأس‬ ‫القائمة قيادتنا الرشيدة التي حملت على عاتقها‬ ‫مهمة التنمية الشاملة لجميع أفراد المجتمع والتي‬ ‫تستوجب نشر ثقافة االطالع والمعرفة‪.‬‬ ‫إذا كنت م��ن م��رت��ادي م��ع��رض أبوظبي ال��دول��ي‬ ‫للكتاب‪ ،‬فالبد أن تشاركني القول بأنك الحظت‬ ‫ً‬ ‫معرضا‬ ‫الفرق الكبير هذا العام‪ ،‬فالمعرض لم يكن‬ ‫ً‬ ‫معرضا لإلنجازات‪ ،‬فقد كنا في‬ ‫للكتاب فقط وإنما‬ ‫السابق نحلم أن يكون بيننا فئة تقرأ واليوم نرى رأي‬ ‫العين تزايد أعداد المقبلين على القراءة بل وحتى‬ ‫على التأليف والكتابة والنشر‪ ،‬فنذكر على سبيل‬ ‫المثال‪-‬ال الحصر‪ -‬الكتب ال��ج��دي��دة ال��ت��ي ص��درت‬ ‫حديثا في معرض الكتاب لمؤلفين إماراتيين شباب‬ ‫منها كتاب «االنترنت‪ :‬مفتاحك للثراء» للمبدع علي‬ ‫آل سلوم وكتاب «سرد األتاي‪ -‬رحلة خليجي في‬ ‫المغرب» تأليف الدكتور علي عبد ال��ق��ادر‪ ،‬وكتاب‬ ‫«هربت» للفنان الساخر خالد الجابري‪ ،‬وعلى صعيد‬ ‫دور النشر اإلماراتية‪ -‬إماراتية بكوادرها اإلدارية‬ ‫ّ‬ ‫"كتاب‬ ‫وإصداراتها الثقافية‪ -‬فإننا نجد إنجاز دار‬ ‫للنشر والتوزيع" في تسويق المؤلف اإلماراتي على‬ ‫مستوى ال��وط��ن العربي تجربة تبعث على الفخر‬ ‫واالعتزاز‪ ،‬باإلضافة إلى "مركز القارئ العربي" الذي‬ ‫يركز على كتب األطفال‪ ،‬وال ننسى " الجواء للثقافة‬ ‫والفنون" التي أش��رق نورها من المنطقة الغربية‬ ‫لنشر المعرفة والثقافة بين أهل الغربية واإلمارات‬ ‫كافة‪.‬‬ ‫وفي ختام معرض أبوظبي للكتاب‪ ،‬يحق لنا أن‬ ‫نتفاءل بالمستقبل الباهر لوطننا وأمتنا بإذن هللا؛‬ ‫ألن األم���ة ال��ت��ي يلهمها شيوخها ويكتب شبابها‬ ‫ً‬ ‫أبدا!‬ ‫ويقرأ أطفالها‪ ،‬أمة ال تشيخ‬

‫‪noohalhammadi@gmail.com‬‬

‫والتي توثق لبرنامج المسابقات التراثية المعروف " الشارة‬ ‫" الذي يقدم على شاشة قناة أبوظبي في شهر رمضان‬

‫المبارك كل عام‪ ،‬من خالل مئات المعلومات الموثوقة في‬ ‫الثقافة والتراث‪.‬‬

‫يتوجه كتاب الشارة في مادته ومقاصده إلى شرائح‬

‫المجتمع كافة‪ ،‬منفتحا على بيئاتها الصحراوية والبحرية‬

‫والساحلية والجبلية‪ ،‬ومكوناتها االقتصادية واالجتماعية‪،‬‬

‫فيقطف من كل منها مسميات تراثية ألماكن ومواقع‬ ‫وأشخاص‪ ،‬وأنماط لعادات وتقاليد‪ ،‬ونماذج لحكم‬ ‫وأمثال وألغاز‪ ،‬وقصائد ومأثورات شعبية أخرى‪ ،‬تتراوح‬

‫في أبعادها بين الخصوصية الثقافية لمجتمع اإلمارات‪،‬‬ ‫واالمتداد اإلنساني للتراث‪.‬‬

‫وإلضفاء المتعة والتشويق على المعلومة التراثية فقد‬

‫جاءت مشفوعة باإلثراء الالزم والصورة التوضيحية‪،‬‬ ‫والرسم الداعم الذي يقربها أكثر من ذهن المتلقي‪ ،‬ويجعلها‬

‫تنساب في ذهنه وبنيته المعرفية من غير تكلف‪.‬‬

‫وقال المهيري بالمناسبة‪ :‬وهللا العلي القدير أسأل أن‬

‫يكون هذا الجهد في خدمة تراثنا األصيل‪ ،‬ورافدا لكل‬ ‫الجهود التي يرعاها سيدي صاحب السمو الشيخ خليفة‬ ‫بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه هللا ورعاه‪ ،‬وسيدي‬

‫الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي‬ ‫عهد أبوظبي نائب القائد األعلى للقوات المسلحة‪ ،‬في‬

‫حفظ ثقافتنا ودعم هويتنا الوطنية‪ .‬كما أتوجه بخالص‬

‫الشكر والتقدير لكل من أسهم في إنجاح برنامج "الشارة"‬ ‫ّ‬ ‫يضم‬ ‫التلفزيوني‪ ،‬ولكل من أسهم في تحويله إلى كتاب‬ ‫بين دفتيه تراثنا الوطني األصيل‪.‬‬

‫سعيد البادي يوقع "المدينة الملعونة" في‬ ‫معرض أبوظبي الدولي للكتاب‬ ‫وقع الكاتب اإلماراتي سعيد البادي روايته‬ ‫"المدينة الملعونة" في ثاني أيام معرض أبوظبي‬ ‫الدولي للكتاب الذي استمرت فعالياته حتى يوم‬ ‫االثنين ‪.2013 - 4 - 29‬‬ ‫وقد جاء التوقيع في جناح مجموعة الجواء‬ ‫للثقافة والفنون التي أصدرت الرواية التي تأتي‬ ‫ً‬ ‫انسجاما مع رؤيتها الساعية إلى تقديم منتج‬ ‫ثقافي وطني مؤثر وفعال‪.‬‬ ‫وتدور أحداث الرواية حول مستكشف عربي‬ ‫قام برحلة زار فيها عام ‪ 2005‬حيث وحط المؤلف‬ ‫رحاله على الحدود بين البيرو وبوليفيا في أميركا‬ ‫الالتينية‪ ،‬بشكل مغاير لمعظم المستكشفين‪،‬‬ ‫فاطلع على عادات شعوب تنحدر من ساللة‬ ‫حضارة اإلنكا‪ ،‬وعايش في تلك الرحلة التي سطر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أناسا ال يعرفون أي شيء‬ ‫جانبا منها في روايته‬ ‫مما يدور خارج غاباتهم‪ ،‬ورأى غرائب تحيل إلى‬ ‫مشاهد قريبة مما رواه رحالة العرب األشهر ابن‬ ‫بطوطة‪ ،‬من قبائل بدائية تعيش في عزلة عن‬ ‫البشر‪ ،‬وتجمعات تتحكم فيها‪ ،‬وتسيّ ر أمرها نساء‪.‬‬ ‫وتدور أحداث «المدينة الملعونة» التي تدور‬ ‫حول مستكشف عربي‪ ،‬يتجول في قرى بعيدة‬ ‫ً‬ ‫ساعيا للعثور‬ ‫على الحدود البيروفية البوليفية‪،‬‬ ‫على كنوز حضارة محمية بلعنة أسطورية‪،‬‬ ‫ومحفوظة بحراسة الجن منذ آالف السنين‪،‬‬ ‫وبينما يتأهب الرحالة العربي للعودة إلى بالده‬ ‫خالي الوفاض‪ ،‬يقابل مستكشفين أميركيين‪،‬‬ ‫فيتجدد أمله في تحقيق حلمه‪ ،‬وينضم إليهم لعله‬ ‫يجد المدينة الملعونة‪ ،‬وبعدها تتوالى المغامرات‬ ‫السريعة‪ ،‬وتشتبك الحقيقة بالخيال وسط غابات‬ ‫األمازون المطيرة‪ ،‬فيدخل المستكشف العربي‬ ‫في صراعات متوالية‪ ،‬وينجح المؤلف ـ إلى حد‬ ‫ً‬ ‫موظفا‬ ‫كبير في سرد األحداث بسالسة وتشويق‪،‬‬ ‫في السياق الروائي بعض المعلومات عن المكان‬ ‫وأساطيره وشعوبه‪ ،‬ليمتزج الحس الروائي بأدب‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫الرحلة والمقالة‬ ‫قال الكاتب سعيد البادي إن رواية المدينة‬ ‫الملعونة تعتبر تجربة استثنائية ألن القيام‬ ‫ً‬ ‫عمال غير مسبوق حيث كان الخيال‬ ‫بالرحلة كان‬ ‫ً‬ ‫فيها غير محدود‪ ،‬مشيرا إلى أنه وجد متعة في‬ ‫الرحلة وكتابة الرواية وأيضا في إعادة قراءتها‬ ‫مرة أخرى‪.‬‬ ‫وحول تقييم األدباء والكتاب لرواية المدينة‬

‫الملعونة قال البادي إنها نالت إعجاب كبار األدباء‬ ‫والمثقفين الذين أكدوا رصانة لغتها‪ ،‬وعمق‬ ‫تحليلها وسالسة أحداثها‪ ،‬إلى جانب توفر عنصر‬ ‫التشويق األمر الذي جعلها رواية مترابطة األركان‪.‬‬ ‫وأضاف سعيد البادي أن من أهم مميزات‬ ‫الرواية أنها تشد القارئ كي يكملها منذ أن يقرأ‬ ‫السطر األول فيها في جلسة واحدة وهذا ما أشار‬ ‫إليه بعض كبار الكتاب واألدباء‪.‬‬ ‫وعن جديده األدبي قال الكاتب إنه أوشك على‬ ‫ً‬ ‫عنوانا تتضمن‬ ‫االنتهاء من رواية أخرى لم يضع لها‬ ‫أحداثها الجاسوسية والرومانسية والحب‪ ،‬مشيراً‬ ‫غلى أنها تمزج بين الواقع والخيال‪.‬‬ ‫وأبدى سعيد البادي إعجابه بجناح مجموعة‬ ‫الجواء للثقافة والفنون في معرض أبوظبي‬ ‫ً‬ ‫نظرا لتنوعه األدبي والثقافي‬ ‫الدولي للكتاب‬ ‫واهتمامه بتشجيع األدباء اإلماراتيين في سعيهم‬ ‫نحو تأصيل مفردات الواقع اإلماراتي وإخراجه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وفكريا ينتفع به أبناء اإلمارات‪.‬‬ ‫أدبيا‬ ‫منتجا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأضاف أن هناك اهتماما واضحا ال تخطئه‬ ‫عين المراقب في أجنحة الدولة المختلفة‬ ‫بالكتاب وإعالء شأنه وإيصاله إلى الجميع في‬ ‫احسن صورة‪.‬‬ ‫وأكد البادي أنه ال خوف على الكتاب من‬

‫ثورة اإلنترنت بدليل أنه ما زال يلقى الترحيب‬

‫والتفضيل من جانب أبنائنا على الرغم مما تنتجه‬ ‫هذه الثورة من ابتنكارات وإبداعات تقنية حديثة‪.‬‬

‫الجدير بالذكر أن مجموعة الجواء للثقافة‬

‫والفنون هي أول مجموعة غير حكومية تعنى‬

‫ثـقـافتنا‬

‫بالثقافة والفنون في المنطقة الغربية وتعمل على‬

‫النهوض بالمشروعات اإلعالمية والثقافية في‬

‫المنطقة الغربية بشكل خاص واإلمارات بشكل‬ ‫عام‪ ،‬حيث تصدر عن المجموعة صحيفة الغربية‬ ‫في أسبوع التي تهتم بالشأن المحلي وبكل ما‬

‫يدور في المنطقة الغربية من أحداث وفعاليات‬

‫وأنشطة وتسليط الضوء حول تاريخها وإبداعات‬ ‫أبنائها‪.‬‬ ‫وتسعى مجموعة الجواء للثقافة والفنون‬

‫إلى االستثمار في الجوانب الثقافية واإلعالمية‬ ‫وتفعيل حركة اإلبداع في اإلمارات وبشكل خاص‬ ‫في المنطقة الغربية‪ ،‬إلى جانب إشاعة مفاهيم‬

‫المعرفة بشتى أنواعها‪ ،‬كما تحرص على إبراز‬ ‫دور أبناء المنطقة الغربية والتعريف برموزها‬ ‫وثقافتها‪.‬‬

‫ ‬

‫‪16‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫ثقافتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫محمد بن راشد‬ ‫يزور معرض‬ ‫أبوظبي‬ ‫الدولي للكتاب‬ ‫زار صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل‬

‫وتراث شعب االمارات وحرص سموه على‬

‫حاكم دبي رعاه هللا جناح الجواء للثقافة‬

‫اطلع على مشاركة المركز التي تعكس اهتمامه‬

‫مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء‬ ‫والفنون وذلك على هامش زيارته معرض‬

‫أبوظبي الدولي للكتاب الذي أقيم في مركز‬ ‫أبوظبي الوطني للمعارض‪.‬‬

‫وقد تجول سموه ‪ -‬يرافقه سعادة الفريق‬

‫مصبح راشد الفتان مدير مكتب صاحب السمو‬

‫نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم‬ ‫دبي وسعادة محمد جمعة النابودة وسعادة‬

‫خليفة سعيد سليمان مدير عام دائرة التشريفات‬

‫زيارة جناح مركز جامع الشيخ زايد الكبير حيث‬ ‫بتوثيق الكتب والمواد الثقافية الوطنية‬ ‫واالسالمية المصورة والتي تعكس اصالة تراثنا‬ ‫العربي االسالمي‪.‬‬

‫ثم عرج سموه على جناح جائزة الشيخ زايد‬

‫للكتاب ‪ 2013‬والتي تضم صورا ونبذة عن الكتاب‬

‫والمؤلفين الفائزين بالجائزة لهذا العام‪.‬‬

‫واطلع سموه خالل جولته التي شملت قاعاته‬

‫االربع جناح وزارة شؤون الرئاسة المتمثلة في‬

‫والضيافة بدبي ‪ -‬في أرجاء وردهات المعرض‬ ‫ً‬ ‫وكاتبا‬ ‫الذي تشارك فيه نحو ‪ 150‬جهة ودار نشر‬ ‫ً‬ ‫ومؤلفا من دولة االمارات ومن بعض الدول‬

‫التي تشكل رصيدا مهما الرشيف تاريخ االمارات‬

‫واستهل صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد‬

‫وتوقف صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد‬

‫قاعات ‪ -‬بالتوقف عند جناح مهرجان سمو الشيخ‬

‫معروضاته التي تضم نماذج من الصناعات‬

‫العربية واالسالمية واالجنبية‪.‬‬

‫آل مكتوم جولته في المعرض ‪ -‬الذي يشغل أربع‬ ‫منصور بن زايد آل نهيان العالمي للخيول العربية‬ ‫ثم جناح المملكة العربية السعودية واطلع على‬

‫مشاركة المملكة المتمثلة ببعض االصدارات‬

‫الوطنية واالسالمية القيمة ثم زار منصة وزارة‬ ‫الثقافة والشباب وتنمية المجتمع واطلع على‬ ‫سلسلة االبداعات الشبابية وسلسلة إصدارات‬

‫الوزارة لمؤلفين وكتاب مواطنين شاركوا في‬ ‫اسهاماتهم الثقافية ‪ /‬االدبية والشعرية والقصة ‪./‬‬ ‫وواصل صاحب السمو نائب رئيس الدولة‬

‫رئيس مجلس الوزراء جولته وسط ترحيب‬

‫الزوار والمشاركين في المعرض المكتظ‬ ‫بالجمهور من مختلف الجنسيات والثقافات‬

‫حيث توقف سموه عند جناح هيئة أبوظبي‬

‫للسياحة والثقافة وتعرف الى اصدارات إدارة‬ ‫التراث المعنوي وأنشطتها الثقافية والتراثية‬

‫الموثقة في مؤلفات مهمة للتعريف بثقافة‬

‫المركز الوطني للوثائق والبحوث وتعرف سموه‬ ‫الى بعض من هذه الوثائق الوطنية التاريخية‬ ‫العريق‪.‬‬

‫آل مكتوم عند جناح نادي تراث االمارات وتفقد‬ ‫والمشغوالت‬

‫الوطنية‬

‫وبعض‬

‫والمنتجات الزراعية واهمها التمور‪.‬‬

‫االصدارات‬

‫وعرج سموه كذلك على منصة جائزة خليفة‬

‫التربوية وجناح ألمانيا وجناح النمسا واطلع‬

‫على مشاركتهما التي تمثل بعض المؤلفات‬ ‫والكتب لمؤلفين وكتاب عالميين ومعروفين‬ ‫على مستوى العالم وزار سموه ايضا منصة‬

‫الجواء للثقافة والفنون في المنطقة الغربية‬ ‫من إمارة أبوظبي ثم اختتم سموه جولته عند‬

‫جناح كسوة الكعبة المشرفة واستمع الى شرح‬

‫قيم حول مكونات الكسوة والمواد الثمينة التي‬ ‫تدخل في صناعتها‪.‬‬

‫صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل‬

‫مكتوم أعرب خالل جولته في المعرض في‬

‫دورته الثالثة العشرين عن ارتياحه لهذا الحضور‬ ‫الثقافي المحلي والعربي واالسالمي والدولي‬

‫الذي يعكس االهتمام العالمي بدولتنا كدولة‬

‫سموه بالمشارَكات العربية واالجنبية في‬

‫الثقافية العالمية وذلك بفضل حرص قيادتها‬

‫معتبرا سموه أن الثقافة هي الهوية والتراث‬

‫لها تاريخها وثقافتها ومكانتها على الخريطة‬

‫ومؤسساتها الوطنية وشبابها ومثقفيها على‬

‫ترسيخ المشهد الثقافي الوطني وتنويعه‬

‫وإثراء الساحة الثقافية االماراتية بالفعاليات‬ ‫واالنشطة والبرامج الثقافية المتنوعة إيمانا‬

‫منا بأهمية الثقافة ودورها المهم والرئيسي‬

‫في تعزيز االنتماء الوطني والوالء للهوية‬ ‫والقيادة الوطنية‪.‬‬

‫وأشاد سموه بالتطور المطرد لمعرض‬

‫أبوظبي الدولي للكتاب عاما بعد عام ورحب‬

‫هذه التظاهرة الدولية على أرض االمارات‬

‫وعلى مؤسساتنا وابناء وبنات شعبنا التمسك‬

‫بها واحترامها وتفعيل دورها في مجتمع‬ ‫االمارات‪.‬‬

‫وأكد سموه أن مثل هذه الفعاليات الثقافية‬

‫تشكل جسورا للتواصل االنساني والثقافي‬

‫بين ثقافتنا الوطنية وثقافات العالم حيث إن‬ ‫التواصل يولد التناغم والتقارب بين شعوب‬

‫العالم ويعزز دعائم السالم والتعايش العالمي‪.‬‬

‫ثقافتنا ‪17‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫عبداهلل بن زايد يزور جناح الجواء‬ ‫للثقافة والفنون بمعرض أبوظبي‬ ‫الدولي للكتاب‬ ‫زار سمو الشيخ عبدهللا بن زايد آل نهيان وزير الخارجية‬

‫جناح مجموعة الجواء للثقافة والفنون المشارك في معرض‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا ‪.‬‬ ‫أبوظبي الدولي للكتاب في دورته التي اختتمت‬

‫وأبدى سموه إعجابه بما تقدمه المجموعة من مطبوعات‬ ‫ً‬ ‫خاصة صحيفة "الغربية األسبوعية" التي تهتم بتغطية‬

‫أخبار المنطقة الغربية وتسلط الضوء على الفعاليات‬ ‫المختلفة التي تقام بها ‪.‬‬

‫كما اطلع سمو الشيخ عبدهللا بن زايد على اإلصدارات‬

‫الخاصة بالمجموعة والتي تتنوع بين الكتب الثقافية‬

‫واالجتماعية والروايات والتي تجسد جميعها ثقافة‬ ‫وتقاليد وتراث أبناء اإلمارات ونقله بطريقة ميسرة إلى‬

‫الجيل الجديد الشغوف بتكنولوجيا العصر ‪.‬‬ ‫وفي هذا السياق ّ‬ ‫أكد محمد المبارك الرئيس التنفيذي‬ ‫لمجموعة الجواء للثقافة والفنون أهمية زيارة سمو الشيخ‬

‫عبدهللا بن زايد آل نهيان لجناح المجموعة في معرض‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن تلك الزيارة وما‬ ‫أبوظبي الدولي للكتاب‪،‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرة لكل العاملين‬ ‫دفعة‬ ‫أبداه سموه من توجيهات تمثل‬

‫في المجموعة إلكمال رسالتهم التي تعنى باالترويج‬ ‫للمعرفة والثقافة واآلداب والفنون وتشجيع األدباء‬ ‫ّ‬ ‫والكتاب الشباب على ضرورة اإلسهام في الحراك الثقافي‬

‫والمعرفي الذي تعيشه دولة اإلمارات بشكل عام وأبوظبي‬ ‫بشكل خاص‪.‬‬

‫وأضاف أن مجموعة الجواء عرضت عبر جناحها‬

‫بمعرض أبوظبي الدولي للكتاب عدة إصدارات حديثة‬

‫لكبار الكتاب والمثقفين من بينهم الدكتور المهندس‬

‫على الخوري مدير عام هيئة االمارات للهوية الذي‬ ‫ّ‬ ‫وقع في جناح المجموعة كتابه الجديد "أفكار‬ ‫نقدية" وعلي آل سلوم وكتابه "اإلنترنت مفتاحك‬

‫للثراء" وسعيد البادي وروايته "المدينة الملعونة" و"‬

‫ما بعد حكايا الجن" للقاصة مريم ناصر‪ ،‬و"الجمعة‬ ‫مشهد آخر" للمتألق ياسر النيادي‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫ثقافتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫«الهوية» تهدي زوار «أبوظبي للكتاب» إصداراتها العلمية‬ ‫أعلنت هيئة اإلمارات للهوية عن توفير نسخ مجانية من‬

‫إصداراتها البحثية العلمية في معرض أبوظبي الدولي للكتاب‬ ‫‪ 2013‬للباحثين والمهتمين‪ ،‬من خالل‪ ‬منصة "مجموعة الجواء‬ ‫للثقافة والفنون"‪ ،‬وذلك في إطار حرص الهيئة على دعم مجتمع‬

‫واقتصاد المعرفة‪ ،‬من خالل نشر األبحاث العلمية والدارسات‬ ‫المتخصصة التي ّ‬ ‫تعزز ثقافة الهوية الرقمية‪.‬‬

‫وتتيح الهيئة خالل المعرض الجزء الرابع من كتابها الصادر‬

‫مؤخرا بعنوان «أفكار نقدية»‪ ،‬وذلك إلى جانب األجزاء الثالثة‬ ‫ّ‬ ‫تضم مجموعة من األبحاث والدراسات العلمية‬ ‫السابقة‪ ،‬والتي‬

‫والفكرية في مجاالت إدارة أنظمة الهوية المتقدمة والحكومة‬ ‫اإللكترونية واإلدارة االستراتيجية‪ ،‬والتي ُنشرت جميعها‬ ‫ُ‬ ‫المح ّكمة خالل األعوام الثالثة‬ ‫في عدد من المجالت الدولية‬ ‫الماضية‪.‬‬

‫وأهدى سعادة الدكتور المهندس علي محمد الخوري مدير‬

‫عام هيئة اإلمارات للهوية‪ ،‬عشرات النسخ من كتاب "أفكار‬ ‫نقدية" للمهتمين من زوار المعرض‪ ،‬وذلك خالل حفل توقيع‬

‫الكتاب الذي أقيم في جناح "مجموعة الجواء"‪.‬‬ ‫وحضر توقيع الكتاب ٌ‬ ‫كل من السيد عامر المهري مدير إدارة‬

‫االتصال الحكومي والمجتمعي في هيئة اإلمارات للهوية‪،‬‬

‫والسيد محمد المبارك الرئيس التنفيذي لمجموعة الجواء‬ ‫للثقافة والفنون‪ ،‬والسيدة عفراء الهاملي المديرة العامة‬ ‫للمجموعة‪.‬‬

‫وأكدت الهيئة حرصها على توفير نسخ من إصداراتها العلمية‬

‫للمهتمين الباحثين وطالب الجامعات من زوار معرض أبوظبي‬

‫الدولي للكتاب‪ ،‬في إطار سعيها للتعريف بجهودها البحثية‪،‬‬ ‫والتشجيع على إعداد األبحاث العلمية في مجال الهوية‬

‫الرقمية‪ ،‬والمساهمة في ترسيخ مكانة الدولة التنافسية على‬ ‫ً‬ ‫انطالقا من تب ّنيها البحث‬ ‫المستوى العلمي والبحثي والفكري‪،‬‬ ‫العملي كوسيلة لرسم خططها االستراتيجية وتحقيق األهداف‬ ‫المنبثقة عنها‪.‬‬

‫وقالت الهيئة إن البحوث العلمية التي ّ‬ ‫تعدها تتميز بإطارها‬

‫العملي وطابعها التطبيقي‪ ،‬وبأنها تخاطب الدول والحكومات‬

‫ً‬ ‫بعيدا عن األطر األكاديمية التقليدية‪ ،‬وذلك‬ ‫بلغة العالم المعاصر‪،‬‬

‫الجديد على شركائها االستراتيجيين في القطاعين الحكومي‬

‫من خالل عرض التجربة الحية لدولة اإلمارات على أكثر من‬

‫والخاص على مستوى الدولة‪ ،‬باإلضافة إلى جميع الصروح‬

‫"رؤية اإلمارات ‪."2021‬‬

‫المنظمات والهيئات الدولية والسفارات المعتمدة لدى الدولة‪.‬‬ ‫ُيذكر أن إصدارات هيئة اإلمارات للهوية في مجال البحث‬

‫صعيد‪ ،‬في سعيها الدؤوب لتغدو من أفضل دول العالم في إطار‬ ‫ويسلط كتاب "أفكار نقدية" في جزئه الرابع الضوء على‬

‫الجهود الحثيثة التي تبذلها القيادة الرشيدة للدولة لالرتقاء‬ ‫باألداء الحكومي وخدمات المؤسسات الرسمية من أجل تطوير‬ ‫وبناء الدولة الحديثة والعصرية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا‪ ،‬إلى توزيع نسخ من كتابها‬ ‫وكانت الهيئة بادرت‬

‫العلمية واألكاديمية في الدولة‪ .‬كما أهدت الكتاب إلى عدد من‬

‫العملي حظيت بإشادة األمم المتحدة والمنظمة الدولية للشرطة‬ ‫الجنائية وعدد من الجهات الحكومية المحلية والخارجية‬ ‫وبعض السفارات لدى الدولة‪.‬‬

‫المبدع علي آل سلوم يوقع كتابه «اإلنترنت‬ ‫‪ ..‬مفتاحك للثراء» في معرض أبوظبي للكتاب‬ ‫في جناح الجواء للثقافة والفنون‪ ،‬وقع المرشد الثقافي‬

‫أفكارهم ومنتجاتهم وخدماتهم‪ ،‬مما يجلب المزيد من‬ ‫ً‬ ‫مخففا‬ ‫الثراء بمفهومه الشامل ألكبر قدر ممكن من الناس‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ورافعا مستويات الوعي والفكر‪.‬‬ ‫بذلك مستويات الفقر‬

‫للثراء» أحدث مؤلفات علي آل سلوم باللغة العربية‪ ،‬وهو‬

‫الضرورية للبدء بمشاريع اقتصادية رائدة عبر اإلنترنت‬

‫عدة زوايا‪ ،‬وهو تثقيفي يضيء الغرف المعتمة من عالم‬

‫ً‬ ‫أيضا عملية صناعة الثروة بحيث‬ ‫الكتاب‬

‫والكاتب المبدع علي آل سلوم كتابه «اإلنترنت‪ ..‬مفتاحك‬

‫للثراء» بحضور نخبة من الكتاب والمؤلفين والصحفيين‬

‫ولفيف من األصدقاء‪ ،‬ويعتبر كتاب «اإلنترنت‪ ..‬مفتاحك‬ ‫كتاب فريد من نوعه ألنه يبحث في مفهوم المعرفة من‬ ‫اإلنترنت‪ ،‬ويجلي الضبابية عن عالم األعمال ويكشف‬

‫جوانب من حقائقه‪ ،‬كما يحرض على تطوير الذات‬

‫وفهم قوة تأثير اإلنترنت على المجمتعات واالقتصاد‬ ‫وعالم األعمال‪.‬‬

‫في هذا الكتاب قدم المبدع علي آل سلوم للقارئ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وبسيطا ال يخلو من العمق بأسلوب‬ ‫مفصال‬ ‫شرحا‬ ‫العربي‬

‫يقارن بين مفهوم اإلبداع في الماضي وواقعنا الراهن‪،‬‬ ‫ويقدم مقاربة بين اقتصادات القرن الحادي والعشرين‬

‫الذي امتاز بالعولمة واتساع المدارك واإلمكانيات في‬ ‫اقتصاد اإلنترنت‪.‬‬

‫كما يظهر الكتاب المكامن والقدرات التي يوفرها‬

‫اإلنترنت للمستثمرين والمبدعين والمبتكرين لنشر‬

‫ويقدم للقارئ العربي فرصة الحصول على المعارف‬

‫بأقل التكاليف‪.‬‬ ‫يبسط‬ ‫ّ‬

‫يتمكن كل شخص من العالم‪ ،‬وبأي قدر من الثقافة‪ ،‬وأقل‬

‫قدر من المهارات‪ ،‬أن يبدأ عمله الخاص‪ ،‬ليزيد من معارفه‬

‫ويصقل مهاراته باستخدام اإلنترنت‪ ،‬في التسويق لنفسه‬

‫والترويج لماركته وعالمته التجارية‪ ،‬إضافة إلى منتجاته‬ ‫وخدماته‪ ،‬في عالم أصبحت فيه المنافسة تعتمد على‬

‫قدرة المرء على تسويق نفسه وقدرته على اكتساب‬

‫المعارف‪ ،‬وال تحد من نشاطاته قضايا السياسة أو العرق‬ ‫أواأليديولوجيا‪.‬‬

‫ويتجاوز بذلك التقليدية التي كانت تسم األفراد في‬

‫االقتصاد القديم وتحد من قدراتهم على التحرك في‬ ‫اقتصاد كان يتصف بالجمود‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫ثقافتنا‬

‫تاريخ وتـراث‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫يكتبها الباحث علي بن أحمد الكندي‬

‫سين‬ ‫دار الحِ ِ‬ ‫تأديب األوالد ‪..‬‬ ‫بتعليمهم تراث األجداد‬

‫دروب م��ص�� ّده‬ ‫داس ب��ي ال��م��وت��ر ع��ل��ى‬ ‫ٍ‬

‫ل��ي��ت��ه ّ‬ ‫���م���اح‬ ‫ال���س‬ ‫أن������ه م����ا ت�����رك درب‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬

‫م�����رّ ب����ي دار ال���حِ ِ‬ ‫���س���ي���ن ال���ل���ي ن�����و ّده‬

‫ال����� ّدي�����ار ال���ل���ي ع���ف���ت ث���ره���ا ال����رّ‬ ‫ي����اح‬ ‫ِ‬

‫اشتهر أهل البادية بأصالة عاداتهم وتقاليدهم‪ ،‬واعتدال ألسنتهم‬

‫ل��ي��ت��ن��ي م����ا س�����رت وال ّ‬ ‫وق����ف����ت ع��� ّن���ده‬

‫ال��م��راح‬ ‫ول��ي��ت ع��ي��ن��ي م��ان��ظ��رت ذاك‬ ‫ِ‬

‫وقوته وتوقد ذهنه‪ ،‬وحرصه على فعل ما يمدح عليه‪ ،‬وبعده عن‬

‫ِب�����رح�����ت ع����ي����ون����ي م����دام����ع����ه����ا ت����ه���� ّده‬

‫��اح‬ ‫ٍ‬ ‫ج�����ارف وات��ع��ب��ن��ي م���ن ك��ث��ر ال��م��ش ِ‬

‫وخ��اط��ري واف��ض��ي��ت ذاك ال��ي��وم س�� ّده‬

‫���اح‬ ‫ٍ‬ ‫س����اه����ر م����ا ن���م���ت ي����ا ل���ي���ن ال���ص���ب ِ‬

‫اب���ك���ي ذك������رى ن�����اس غ���ال���ي���ن ال����م����و ّده‬

‫وم������زاح‬ ‫ه����ل س����وال����ف ه����ل ت���ون���ي���س‬ ‫ِ‬

‫غ���ي���ر ذاك ال����وق����ت م����ا ل����ه م����ن ي�����ر ّده‬

‫راح‬ ‫وك��ي��ف ي��رج��ع وق���ت ع�� ّن��ا ال��ي��وم‬ ‫ِ‬

‫وبعدها عن العجمة؛ لعدم اختالطهم باألعاجم‪ُ ،‬‬ ‫وعرف البدوي بحزمه‬ ‫ً‬ ‫قديما يبعثون‬ ‫كل فعل يذم صاحبه‪ ،‬ومن أجل ذلك كله كان العرب‬

‫أبناءهم إلى أهل البادية كي يتعلموا من علمهم ويتأدبوا بأدبهم‪،‬‬ ‫وكانوا يفعلون ذلك لمعرفتهم منذ العصور القديمة بأن العربي الذي‬ ‫ً‬ ‫محافظا على العادات األصيلة واآلداب‬ ‫يعيش في البادية م��ازال‬ ‫العربية القويمة‪.‬‬

‫ولما ُبعث الرسول صلى هللا عليه وسلم إلى الناس أخبرهم بأنه‬

‫ُبعث ليتمم مكارم األخالق‪ ،‬ثم حث الناس على االهتمام بأوالدهم‬

‫علي أحمد الكندي المرر‬

‫وتأديبهم‪ ،‬وج��اءت أح��ادي��ث كثيرة فيها الحث على حسن الخلق‬

‫ً‬ ‫إيمانا‬ ‫وأنه من اإليمان‪ ،‬قال صلى هللا عليه وسلم‪( :‬أكمل المؤمنين‬ ‫ً‬ ‫خلقا) رواه الترمذي‪.‬‬ ‫أحسنهم‬

‫وهذا ما دفع أهل البادية إلى التمسك باآلداب واألخالق الحسنة‪،‬‬ ‫ثم حرصهم على تأديب أوالدهم‪ ،‬لكنهم لما بدأوا يدخلون في السنين‬ ‫المتأخرة في المدنية الحديثة ب��دأت ال��ع��ادات الغريبة واألخ�لاق‬ ‫السيئة تظهر في أبنائهم وبناتهم‪ ،‬وسبب ذلك انخراطهم في المدنية‬ ‫من غير ح��ذر‪ ،‬واختالطهم بأجناس واف��دة عليهم اكتسبوا منهم‬ ‫أشياء غريبة وعادات دخيلة عليهم‪ ،‬ثم لعدم تمسكهم بعادات أهلهم‬ ‫وتراث آبائهم وأجدادهم‪ ،‬وعدم معرفتهم بأهيمة ذلك التراث‪ ،‬مع‬ ‫العلم أن التمدن والتحضر له فوائد عظيمة‪ ،‬لكننا البد أن نحرص على‬ ‫عدم جعل هذا التمدن يؤثر في أخالقنا‪ ،‬أو ينسينا عاداتنا وتقاليدنا‪.‬‬ ‫ومن أعظم فوائد معرفة ت��راث األج��داد‪ ،‬أنه يربي الصغير على‬ ‫حسن الخلق‪ ،‬وبر الوالدين‪ ،‬والتحلي بالصدق واألمانة‪ ،‬واالبتعاد عن‬

‫منهوب الحشا‬ ‫ّ‬ ‫ص��������در ف����ي����ه ت����ل����ت ّ‬ ‫����م ال�����ط�����واري‬ ‫م�������ل‬ ‫ٍ‬

‫ط�����ارْ يَ�����ه وال���ق���ل���ب ّ‬ ‫دق�����ات�����ه خ��ط��ي��ره‬

‫َ‬ ‫����ي س��اري‬ ‫����ي ض����اوي م ال��ه��م��ون وش ّ‬ ‫ش ّ‬

‫�����ي ي��ص��ب��ح ل��ي��ن ت��ات��ي��ه ال��ظ��ه��ي��ره‬ ‫وش ّ‬

‫وان ض����واه ال��ل��ي��ل ف��ي��ه أل��ف��ي��ن ط���اري‬

‫وال����رق����اد اب��ع��د ع���ن ال��ع��ي��ن ال��س��ه��ي��ره‬

‫ل��ي��ت م��ن��ه��وب ال��ح��ش��ا ب���ال���ح���ال داري‬

‫ويفتكر ف��ي ح��ال مسجونه واس��ي��ره‬

‫غانم بن راشد القصيلي‬

‫الفواحش والرذيلة‪ ،‬ولهذا أحث اآلباء واألمهات بأن يحرصوا على‬ ‫تعليم أوالدهم عادات أهلنا األولين‪ ،‬ويعرفوهم بما كانوا عليه من‬ ‫األدب الرفيع واالحترام للناس‪ ،‬وما كانوا عليه من حب الوطن وحب‬ ‫العمل للمصلحة العامة‪ ،‬وإسداء الخير للناس‪ ،‬والتصدي لكل ما يضر‬ ‫ببالدهم أو يسيء إلى ولي أمرهم‪.‬‬

‫ א כ כ ‬ ‫‪Initiative library in every home‬‬

‫وطن خالني ‪ّ -‬‬ ‫ونه ‪-‬‬ ‫في حفظ هللا جيراني ش ّدوا ع ّني جنوب‬

‫ّ‬ ‫وت��م��زق��ت لقلوب‬ ‫���ان‬ ‫وت��ه��ام��ل��ت الع���ي ِ‬

‫ودمع عيني كساني كنه ويْ ِب ّ‬ ‫ل اشبوب‬

‫قوت وال مشروب‬ ‫ومن عقبهم ما داني‬ ‫ٍ‬

‫ظبيان لي م الهجن م ّدوب‬ ‫قم هات لي‬ ‫ِ‬

‫امْ َ‬ ‫��ارب مسلوب‬ ‫شلوح‬ ‫البيطان وله غ ٍ‬ ‫ِ‬

‫فهان يا غير في الماجوب‬ ‫الس‬ ‫ما سيق في ّ‬ ‫ِ‬

‫ّ‬ ‫نصه وطن خالني لي وصلهم مطلوب‬

‫راشد بن محمد الكنيبي المزروعي‬

‫ثقافتنا ‪23‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫أحمد الكندي‬ ‫رحمه الله‬

‫عرين االسود‬ ‫علي بن مصبح الكندي المرر‬

‫دارن������ا دون عَ ���رض���ك ن���رخ���ص ال��غ��ال��ي‬

‫البديعه‬

‫ن�����رخ�����ص أرواح�������ن�������ا الج�����ل�����ك َ‬ ‫ون���ب���ل���ي���ه���ا‬

‫َن�������رد ح������وض ال���م���ن���اي���ا ورد الن���ه���ال���ي‬

‫ِورد ظ�����مْ �����ي س����م����وم ال���ق���ي���ظ ح���ادي���ه���ا‬ ‫ٍ‬

‫ّ‬ ‫ت������ذك������رن������ي عَ ����ل���ام��������ات (ال�����ب�����دي�����ع�����ه)‬

‫ه���ي ع���ري���ن االس������ود ون���ح���ن الش��ب��ال��ي‬

‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ال�����ل�����ي ق���ف���اه���ا‬ ‫�����ي�����ش�����ان ال�����م�����وَ يْ �����ه‬ ‫ون ْ‬

‫ّ‬ ‫ال�������ع�������ز ن���ح���م���ل���ه���ا ون���ح���م���ي���ه���ا‬ ‫وراي�������������ة‬

‫ل����ك ع��ل��ي��ن��ا ح���ق���وق ج������داد واس���م���ال���ي‬

‫ّ‬ ‫ع��������زن��������ا ن�����ف�����خ�����ر ب����م����اض����ي����ه����ا‬ ‫دارن����������������ا‬

‫ون��ف��ت��خ��ر ف���ي م���واق���ف َذرب الف��ع��ال��ي‬

‫زم��������������ان ق�������د رع�����ي�����ن�����ا ف�������ي رب����ي����ع����ه‬ ‫ٍ‬ ‫ودارت ب�����ه رح�������ى ال����� ّدن�����ي�����ا وراه�������ا‬

‫ش������ي������د م���ب���ان���ي���ه���ا‬ ‫زاي�����������د ال�����خ�����ي�����ر ل�������ي‬ ‫ّ‬

‫ق���اي���د ال��ش��ع��ب ف��ي��ه��ا ي���رخ���ص ال��م��ال��ي‬

‫س����ت����ره����ا ل�����ي ب����ث����وب ال����م����ج����د ك��اس��ي��ه��ا‬

‫ي���ع���ل ي���س���ق���ي ح���م���اه���ا ي������ود ل��خ��ي��ال��ي‬

‫ع����س����ى األي�����������ام ل������ي م���������رّ ت س���ري���ع���ه‬

‫م��������زن��������ةٍ ن�����س�����م�����ة ال�����ن�����ك�����ب�����ا ت����زاغ����ي����ه����ا‬

‫وم�����رع�����دٍ ف����ي رب�������اب ال����م����زن زل����زال����ي‬

‫ان ْت�����ع�����ود ب���ال���غ���ال���ي م��ع��اه��ا‬ ‫ع���س���ى ّ‬

‫وس�����ان�����ي ال�����ب�����رق ت����� ْن�����ور ب�����ه ن���واح���ي���ه���ا‬

‫ّ‬ ‫ه������ل ي�������وده وس�������اد س����ي����وح ورم����ال����ي‬

‫م������زن������ةٍ ديّ ������م������ت وارخ������������ت دواس����ي����ه����ا‬

‫التغرودة‬ ‫إن وجود األلحان البدوية األصيلة في المنطقة يدل‬

‫داللة قوية على أصالة المنطقة وارتباطها الوثيق بالماضي‬ ‫ً‬ ‫وخصوصا إذا علمت بأن بعض تلك األلحان قد‬ ‫العريق‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اختصت بها بادية اإلمارات‪ ،‬فال توجد عند غيرهم من‬

‫البوادي العربية‪ ،‬مع أنها كانت معروفة في العصور القديمة‬ ‫عند العرب‪ ،‬وهذا يدل على تميّ ز أهل المنطقة بمحافظتهم‬

‫على الموروث العربي القديم‪.‬‬

‫قال الدكتور غسان الحسن في كتاب (التغرودة اإلماراتية)‪:‬‬

‫(ويبدوا أن أصالة البادية اإلماراتية وعمق انتمائها إلى‬

‫الثقافة العربية ومحافظتها على إرثها الحضاري جعل فنون‬ ‫هذه البادية موصولة بصورة مباشرة بجذورها الراسخة في‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وألوانا من‬ ‫فنونا‬ ‫التربة العربية الخصبة التي ال زالت تعطي‬ ‫اإلبداع التليد واألصالة)‪.‬‬

‫فكم هو جميل بأن نحافظ على هذه الفنون األصيلة‪،‬‬

‫ّ‬ ‫ونعرف الناس بها‪ ،‬ونسعى في تعليمه ألجيالنا كي نظمن‬

‫استمراريته إلى أجيال قادمة‪.‬‬

‫ومن تلك األلحان الرائقة والفنون الجميلة الرائعة التي‬

‫ّ‬ ‫اختصت بها دولة اإلمارات والمناطق المجاورة لها في‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ُعمان‪ ،‬فن (التغرودة)‪ ،‬وهو لحن جميل وأصيل تغنى به‬

‫أجدادنا في السنين الماضية‪ ،‬وأمتع كل من سمعه وأصغى‬

‫إليه‪ ،‬لتميّ زه عن غيره من األلحان البدوية بقصره وخفته‬ ‫ً‬ ‫قديما ال يتغنون به إال‬ ‫وعدم التمطيط فيه‪ ،‬وكان الناس‬

‫وهم على ظهور اإلبل وهي تخب‪ ،‬وذلك لتحفيز الناقة‬

‫وتنشيطها للسير وقطع المسافات الطويلة‪ ،‬ثم بعد ذلك‬ ‫ّ‬ ‫تغنى به الناس في مجالسهم من أجل المتعة والمسامرة‪.‬‬

‫وزن التغرودة‪:‬‬

‫شطر واحد بنفس الوزن‬ ‫تبنى قصيدة التغرودة من‬ ‫ٍ‬ ‫والقافية‪ ،‬فهي ليست كالقصيدة التقليدية التي يتكون بيتها‬ ‫من شطرين‪ ،‬وأغلب التغاريد تأتي على وزن‪( :‬مستفعلن‬

‫مستفعلن مستفعل)‪ ،‬وهو وزن مشطور الرجز في أوزان‬ ‫الخليل الفراهيدي‪.‬‬

‫مثل قول الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رحمه هللا‪:‬‬ ‫ل��ي ص��اب شاعرنا محمد صابه‬

‫ق�����رم وم��ع��ن��ا م���ن ك���ب���ار ال�لاب��ه‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫ال������ود ل���ي ع���اي���ا به‬ ‫ل��ك��ن ع����وق‬

‫أغراض التغرودة‪:‬‬

‫لما كانت التغرودة من القصائد التي يعبر بها الشاعر عما‬

‫في نفسه أو ما يجري حوله‪ ،‬كانت مواضيعها وأغراظها‬ ‫متنوعة بحسب اختالف تلك المشاعر وتنوع األحداث‪،‬‬

‫ولهذا نجد شعراء المنطقة تطرقوا من خالل تغاريدهم إلى‬ ‫جميع األغراض الشعرية‪ ،‬كالمدح‪ ،‬والغزل‪ ،‬والفخر‪ ،‬والرثاء‪،‬‬ ‫والهجاء‪ ،‬والنصح‪ ،‬إال أن غالب التغاريد تظهر عليها الصبغة‬

‫الهجائية االنتقادية‪ ،‬ألنه من عادة البدو أنهم ال يغردون إال‬ ‫لسبب أو حدث يقع يكون فيه شيء من خوارم المروءة‬

‫أو شيء يخالف العادات والتقاليد السائدة في المجتمع‬

‫البدوي‪ ،‬فيرون أن الشاعر واجب عليه التغريد في هذا‬ ‫الحدث‪ ،‬من باب التأنيب وكذلك من باب النصح واإلرشاد‪.‬‬

‫ّ‬ ‫المغردين في الظفرة‪:‬‬ ‫أشهر‬

‫لقد نظم غالب شعراء الظفرة التغاريد‪ ،‬لكنه اشتهر‬

‫بعضهم بها‪ ،‬منهم الشاعر عبدالهادي بن ضاعن الهاملي‪،‬‬ ‫وأحمد بن بليد المرر‪.‬‬

‫قال عبدالهادي الهاملي في صديقه الشاعر سالم بن‬

‫محش الهاملي لما توفي‪:‬‬

‫ّ‬ ‫ات��ع��دت‬ ‫ي���ا ل��ي��ت��ه��ا ع���ن ب��وغ��ن��ي��م‬ ‫ّ‬ ‫وخ���ذت م��ن الخربنه واس��ت��دت‬

‫بقعها غ��رور لي ادب��رت ما ّ‬ ‫ردت‬

‫وقال بن بليد المرر‪:‬‬

‫ب�����ال�����م�����رواح‬ ‫ي������ا راك���������ب ال�����ل�����ي ع����ي����ل‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫س����ل����ام ص���اح���ي‬ ‫س����ل����م ع����ل����ى م���ح���م���د‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫����اح‬ ‫ج���ي���ت���ه اب����خ����ل����ه وال������وق������وت اش����ح ِ‬ ‫ّ‬ ‫ال�����ق�����اح‬ ‫ي������س������وي ل������ي ث�����م�����ان‬ ‫ي����ع����ل����ه‬ ‫ِ‬

‫�������زاح‬ ‫ط���ل���ب���ه م����ن ال�����وال�����ي م����اه����وب ام‬ ‫ِ‬ ‫راح‬ ‫اح����س����ف����ت وات�������ذك�������رت ل�����ي م�����ا‬ ‫ِ‬

‫شركة أبوظبي للعمليات البرية "أدكو" تـــــــــــــ‬

‫الغوادي‬ ‫سارة القحطاني‬

‫قراءة في لغة المطر ‪..‬‬ ‫أجدادنا وآباؤنا األولون صفحات مضيئة من الحكم‬

‫والعبر‪ ،‬أحاديثهم دروس مجانية‪ ،‬ومدارس معرفة من‬ ‫القيم والنبل‪ .‬منذ صغري وأنا أحب مجالسة الكبار‪ ،‬أنهل‬

‫من حكمتهم ومن معرفتهم‪ .‬نصائحهم كمن يأخذ بيدي‬

‫في طريق مجهول ال يعرف خفاياه سوى الخالق‪ .‬كلماتهم‬

‫كالمنارة‪ ،‬تنير عتمة الخوف من الغد‪ ،‬وغرس جميل بمعنى‬ ‫التوكل على هللا ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫بالرغم من الحياة البسيطة والمرهقه التي عاشوها‪،‬‬

‫إال أن الحب لديهم يتوالد‪ ،‬تقرأ كلمات الشوق والوفاء‬

‫في مالمحهم‪ .‬ال يجيدون الكبرياء وإخفاء عاطفة جميلة‬ ‫ً‬ ‫دائما عبر وسائل‬ ‫بحكم تنتشر بيننا‬ ‫وكأنهم يعملون‬ ‫ٍ‬ ‫االتصال المختلفة فحواها "عبر عن ما يجول في خاطرك‬ ‫فجميعنا راحلون" هم يعملون بها بالفطرة دون الحاجة‬ ‫للتذكير‪ .‬محبتهم نقية ال تشوبها شائبة ورسائل قلوبهم‬

‫ال تحتاج لمواقع أو هواتف‪ ،‬ترسلها أعينهم قبل قلوبهم‬ ‫بأحرف كتبت بماء محبة نقية‪.‬‬

‫نحن وفي وسط تلك النماذج‪ ،‬نسير في االتجاه‬

‫المعاكس‪ ،‬كل سبل الحياة الكريمة متوفرة لدينا‪ ،‬صحة‬ ‫وعافية وعمل ومال وأهل وأحبة وال نشكو ولله الحمد‬ ‫ً‬ ‫شيئا وبالرغم من كل هذا يعاني أغلبنا من داء الجفاف‬

‫ً‬ ‫جدا في إرسال رسائل‬ ‫العاطفي حيث إننا مقصرون‬ ‫ً‬ ‫قلوبنا دون حواجز ألحبتنا‪ ،‬بخالء جدا في السؤال عنهم‬

‫وتفقد أحوالهم‪ ،‬وعلى الرغم من تعدد وكثرة وسائل‬ ‫االتصال تلك إال أننا ودائما نتخذ من ضيق الوقت حجة‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫وهو عذر أقبح من ذنب تقصيرنا‪.‬‬

‫في الرياضيات ما يسمى بالعالقة العكسية‪ ،‬وهي‬

‫عالقة بين متغيرين ينقص أحدهما بزيادة اآلخر‪ .‬يبدو‬

‫أنها معادلة حياتنا اآلن‪ ،‬فكلما تعددت وسائل االتصال‪،‬‬

‫كلما قل السؤال عن الحال وقل اإلحساس بالشوق‬

‫واللهفة لمن نحبهم‪ .‬لنكسر تلك القواعد ولنطل من نوافذ‬ ‫ً‬ ‫ردا‬ ‫الحب على قلوب أحبتنا‪ ،‬ولتكن القاعدة أال ننتظر‬ ‫ولنجعل من وصايا الرسول‬

‫لتلك الرسائل واألسئلة‬ ‫وأعط من حرمك‪ ،‬وأعرض‬ ‫"ص ْل من قطعك‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫في حديثه ِ‬ ‫عمن ظلمك" عنوان حياتنا وأساس التواصل مع الجميع‪،‬‬

‫ولنكن كالمطر‪ ،‬حين يهطل يمأل الكون حياة وتبتهج به‬

‫القلوب ونرفع األكف وتلهج ألستنا بالدعاء وال تنتظر منا‬ ‫السماء ً‬ ‫ردا سوى شكر هللا على ما أعطى ‪.‬‬

‫أطلقت شركة أبوظبي للعمليات البترولية البرية "أدكو"‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا حملة أدكو البيئية تحت شعار "الماء والكهرباء‬

‫ونحن"‪ ،‬وذلك في إطار حرص الشركة على التنمية‬ ‫ً‬ ‫تماشيا مع توجيهات‬ ‫المستدامة ومسؤولياتها تجاه المجتمع‬

‫بالتعاون مع مجلس أبوظبي للتعليم والمكتب اإلقليمي‬ ‫للتعليم بالغربية‪.‬‬

‫وألقى سيف الحوسني مدير إدارة الشؤون العامة باإلنابة‬

‫كلمة نيابة عبدالمنعم سيف الكندي الرئيس التنفيذي‬

‫القيادة الرشيدة "حفظها هللا" لنشر الوعي البيئي بين أفراد‬

‫لشركة أبوظبي للعمليات البترولية البرية "أدكو" نقل فيها‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى اهتمام الشركة بتنفيذ‬ ‫تحيات الرئيس التنفيذي‪،‬‬

‫بالدولة‪.‬‬

‫الغربية واالهتمام بشكل خاص بقطاع التعليم وشريحة‬

‫المجتمع‪ ،‬خاصة الطالب والطالبات بهدف التوعية بترشيد‬

‫استهالك الماء والكهرباء للحفاظ على الموارد الطبيعية‬

‫مبادرات وحمالت توعويه ومسابقات للمجتمع في المنطقة‬

‫وبدأت الحملة من مدرسة زايد الخير للتعليم األساسي‬

‫الطالب باعتبارهم رجال الغد ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫يوما من األيام في‬ ‫مخاطبا الطلبة "إنكم ستكونون‬ ‫وقال‬

‫البيئية واالستدامة وعدنان عقيل ماضي مهندس حماية‬

‫شركة أدكو تكون سعيدة بالتحاقكم للعمل بها"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫انطالقا من توجيهات‬ ‫وقال لدينا استراتيجية واضحة‬

‫للبنين بمدينة زايد بحضور سيف جمعة الحوسني مدير‬

‫إدارة الشؤون العامة باإلنابة وصالح العامري مدير الشؤون‬ ‫البيئة من أدكو وعبدالعزيز المنصوري نائب المدير اإلقليمي‬

‫لمكتب التعليم بالغربية وحضور ميرة المزروعي مديرة‬ ‫المدرسة‪.‬‬

‫وتشمل الحملة جميع مدارس المنطقة الغربية وذلك‬

‫مواقع قيادية في ميادين العمل بالمؤسسات المختلفة وأن‬

‫القيادة الرشيدة "حفظها هللا" لدعم القطاع التعليمي في‬ ‫ً‬ ‫الفتا إلى أن هناك‬ ‫المنطقة الغربية في كافة المجاالت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وتنسيقا بيننا وبين المؤسسات في المنطقة الغربية‬ ‫آلية‬

‫أمطروا على أحبتكم بنقاء‪ ،‬وعلى قدر ذلك النقاء‬

‫ستحصدون ولو دعاء يحتضن أسماءكم ‪.‬‬

‫المطر لغة نقية‪ ،‬ال يعيها سوى من يعيش وسط‬

‫غيمة الود الجميل‪ ،‬فاجعلوها لغة قلوبكم وتواصلكم مع‬ ‫أحبتكم ‪.‬‬

‫مدارس الحلقة األولى ورياض األطفال تنــــــــــــ‬ ‫نظمت جميع مدراس الحلقة األولى ورياض األطفال‬

‫بأبوظبي والعين والمنطقة الغربية فعالية "يوم الشخصيات‬ ‫المفضلة" بهدف التشجيع على القراءة وتسليط الضوء على‬

‫الجوانب الثقافية للكتب حيث قام الطالب بارتداء اللباس الذي‬ ‫يمثل الشخصيات المفضلة لديهم من الكتب التي قرأوها‪.‬‬

‫مكتب العين التعليمي بزيارة لمدرسة الفوعة في العين للوقوف‬ ‫على األنشطة التي نظمتها المدرسة لتفعيل المبادرة وأهدافها‬ ‫من خالل فعالية "يوم الشخصيات المفضلة"‪.‬‬

‫وأعرب معالي مغير الخييلي عن سعادته بالتفاعل الميداني‬

‫الكبير الذي تحظى به هذه حملة «أبوظبي تقرأ» بمختلف فعالياتها‬

‫وحظيت الفعالية باهتمام أولياء األمور وذلك بمساعدة‬

‫وقال " ال أستغرب تلك الحفاوة التي استقبل بها المجتمع‬

‫وأتاحت هذه الفعالية الفرصة للطالب للتعاون وتبادل‬

‫فالمجتمع اإلماراتي مجتمع يؤمن بالمبادرات الحقيقية الوطنية‬ ‫ً‬ ‫جزءا منها عن طريق‬ ‫ويستطيع أن يتلمس أهدافها وأن يكون‬

‫أبنائهم في تصميم أزياء الشخصيات المفضلة لديهم استنادا‬

‫إلى الكتب المفضلة ألبنائهم ‪.‬‬

‫القصص مع زمالئهم وزيادة قدراتهم اإلبداعية وتحسين‬

‫المفردات وتعلم أن القراءة فيها ما هو أكثر من مجرد فهم‬ ‫القصة‪ ،‬وخالل يوم الشخصيات المفضلة تم تنظيم أنشطة‬

‫القراءة‪ ،‬ومسابقات لتصميم الكتب واإلشارات المرجعية‪،‬‬

‫والمسرحيات‪ ،‬وقام معالي الدكتور مغير خميس الخييلي مدير‬ ‫عام مجلس أبوظبي للتعليم يرافقه سعادة محمد سالم الظاهري‬

‫المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية و سالم الكثيري مدير‬

‫والميدان التربوي بكل طوائفه ومستوياته حملة «أبوظبي تقرأ»‬

‫االستعداد الفطري لمساهمات تطوعية يكون لها أثر في خدمة‬ ‫المجتمع وفي النهضة به وفي تطويره وبجميع األبعاد الممكنة‬ ‫في تلك األطر‪ ..‬وأتوجه بالشكر والتقدير لسمو الشيخ عبدهللا بن‬

‫زايد آل نهيان وزير الخارجية على مبادرته الكريمة في التعاون‬

‫معنا في دعم الحملة فمن خالل متابعتي أجد أن األثر الكبير‬

‫لدعوة القراءة وجدت صداها من جراء تلك المشاركة الكريمة‬

‫التي تشرفنا بها والتي تعبر عن روح متواضعة ننهل منها القيم ‪،‬‬

‫ــــــــطلق حملة بيئية بمشاركة طالب مدارس الغربية‬

‫بالتنسيق مع مجلس أبوظبي للتعليم لدعم التعليم والقطاع التعليمي‪.‬‬

‫وحث الطلبة في المراحل التعليمية على التميز في التحصيل العلمي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫قريبا موظفين ومهندسين وإداريين بشركة ادكو‪ ،‬مثنيا‬ ‫متمنيا أن يراهم‬

‫على التعاون القائم بين ادكو ومجلس أبوظبي للتعليم والمكتب اإلقليمي‬ ‫للتعليم بالغربية والتفاعل في إنجاح أهداف الحملة والتي من أهمها‬

‫االلتزام تجاه حماية البيئة ومسؤولية ادكو تجاه المجتمع والتركيز على‬

‫اجيال المستقبل والمحافظة على مصادرنا الطبيعية وترشيد استهالك‬ ‫الماء والكهرباء‪.‬‬

‫وتم في بداية الحملة إطالق مجلة "راشد" وتوزيع أعداد كبيرة‬

‫من النسخة األولى منها على طلبة الصف الرابع والخامس والسادس‬

‫بمدرسة زايد الخير وعلى اعضاء الهيئة التدريسية‪.‬‬

‫وقال صالح العامري مدير الشؤون البيئية واالستدامة إن المجلة‬

‫تحمل في طياتها التعرف على أفضل الطرق األساليب لترشيد استهالك‬ ‫الماء والكهرباء في حياتنا اليومية‪ ،‬كما تحتوي على مسابقة بيئية‬ ‫متميزة خصصت لطالب الصف الرابع والخامس والسادس ووضعت‬ ‫لها جوائز قيمة للفائزين وهي عبارة عن أجهزة آيباد مقدمة من شركة‬

‫َّ‬ ‫يكرم فيه الفائزون يحضره‬ ‫أدكو لكل فائز كما يكون هناك احتفال كبير‬ ‫ممثلون عن الجهات الرسمية وذلك في ‪ 29‬من شهر مايو الحالي بمدينة‬ ‫زايد‪.‬‬ ‫ومن جانبه اشار عبدالعزيز المنصوري نائب المدير اإلقليمي للتعليم‬

‫بالغربية إلى أن حملة مجلة راشد لترشيد استهالك المياه والكهرباء‬ ‫التي تنظمها ادكو ألول مرة بمدارس الغربية يعكس اهتمام ادكو بقطاع‬ ‫التعليم في المنطقة الغربية ودعمة بالتعاون مع مجلس أبوظبي للتعليم‬ ‫والمكتب اإلقليمي للتعليم بالغربية والذي يقوم بتسهيل فعاليات الحملة‬ ‫بالتعاون مع اإلدارات المدرسية‪.‬‬

‫وقال إن الحملة انطلقت متزامنة مع برنامج «أبوظبي تقرأ» بهدف‬

‫تحفيز الطالب على القراءة للوصول إلى العالمية وهذا ما تنشده قيادتنا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫حاثا الطالب على التفاعل مع مجلة ‪ /‬راشد‪ /‬وقراءتها‬ ‫دائما‪،‬‬ ‫الرشيدة‬

‫قراءة جيدة ومتأنية وحل أسئلة المسابقة للفوز بالجوائز القيمة التي‬

‫تقدمها ادكو‪ ،‬مؤكدا أهمية تعاون مدارس المنطقة بفاعلية مع الحملة‬ ‫واهدافها‪.‬‬

‫ــــــــــظم فعالية "يوم الشخصيات المفضلة"‬ ‫في مجتمع يدين لقيادته بالكثير‪.‬‬

‫وأضاف معاليه إن هذه الحملة ستستمر وصوال إلى تكريس أهدافها وجعل‬

‫القراءة جزءا من يوم الجيل وعقيدة يسعى من خاللها للتطور والتطوير‬ ‫ولحاجتنا الماسة أن نكون جزءا من الغد وتحدياته ومن المستقبل وآفاقه‬

‫نريد الكثير لذلك الجيل ونريد منه الكثير ونتوقع منه الكثير ‪.‬‬

‫وقال سعادة محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي للعمليات المدرسية‬

‫إن الحملة تحظى باهتمام ومتابعة من جميع المستويات في المجلس‬

‫وأن األعوام المقبلة ستشهد تغيرا في طريقة البرامج المقترحة ونوعيتها‬

‫وأن فعاليات هذا العام ستخضع للتقييم للتعرف على الجوانب اإليجابية‬ ‫والسلبية> مشيرا إلى أن فعالية "يوم الشخصيات المفضلة" قدمت لنا مستوى‬

‫باهرا ألبنائنا الطلبة في أدائهم المسرحي كما أن أولياء األمور كان لهم دور‬ ‫متميز في إنجاح الفعالية‪.‬‬

‫وقدم الطلبة في مدارس اإلمارة مسرحيات جسدوا فيها شخصيات‬

‫أبطال المسرحية و تقمص الشخوص وصوال إلى تحقيق التفاعل المطلوب‬

‫من الحضور وإيصال الرسالة بطريقة جاذبة ال تخلو من التشويق ‪.‬‬

‫مجتمعنا‬

‫‪26‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫مجتمعنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫تنمية‬

‫توقع تسليمهما في العام المقبل‬

‫عبداهلل الكنيبي المزروعي‬

‫وفد من «صحة» يتفقد سير العمل في مشـــــــــــ‬

‫التطوير المستمر‬ ‫في حياتك‪ ،‬الرضا التام يجب أال يكون هو‬ ‫الهدف‪ ،‬حتى تبقى في بحث مستمر‪ ،‬وعمل دؤوب‪،‬‬ ‫حتى تحقق أهدافك كلها‪ ،‬صغيرها وكبيرها وحتى‬ ‫عظيمها‪ ...‬فأنت ال تتوقف في هذا المسير المبارك‪...‬‬ ‫ً‬ ‫ومثاال على ذلك‪ ...‬خذ فترة قريبة من حياتك‪ ،‬أي‬ ‫قبل خمس إلى عشر سنين‪ ،‬والحظ أهدافك المكتوبة‬ ‫فيها‪ ،‬ستجد بأنك حققت الكثير منها بإذن هللا‪ ،‬ولكنك‬ ‫ً‬ ‫أهدافا أخرى‪ ،‬وبدأت العمل على تحقيقها‪.‬‬ ‫وضعت‬ ‫وهذه هي سنة الحياة على الجميع‪ ،‬العمل واإلنجاز‬ ‫المستمران‪ ،‬واللذين يتبعهما السعادة‪ ،‬وكل المشاعر‬ ‫ً‬ ‫جميعا ال يعتبرها الكثير حياة‬ ‫الطيبة‪ ،‬فحياة بدونها‬ ‫تستحق أن تعاش‪...‬‬ ‫فكما ترى عزيزي القارئ‪ ...‬العمل المتواصل هو‬ ‫الحياة التي تستحق‪ ،‬واإلنجاز هو ثمرته‪ ،‬ولكي تكون‬ ‫ً‬ ‫سعيدا ما عشت‪ ،‬عليك أن تعي هذا المفهوم‪...‬‬ ‫وهنا علينا أن نفرق بين العمل الشاق‪ ،‬والعمل‬ ‫الفعال‪ ،‬فستجد أن القلة تنعم باإلنجاز مع قلة عملها‪،‬‬ ‫والكثير يشقى حتى يصل لما يريد‪ ،‬والتفسير بسيط‪،‬‬ ‫حيث انك بالمهارات الضرورية لما يتطلبه العمل‪،‬‬ ‫تستطيع إنجاز الكثير في وقت بسيط‪ ،‬ويفسر هذا‬ ‫المفهوم المحاضر العالمي ستيفن كوفي في كتابه‬ ‫الشهير «العادات السبع للناس األكثر فاعلية»‪ ...‬ويسرد‬ ‫فيه العادة السابعة‪ ،‬وسماها بعادة شحذ المنشار‪،‬‬ ‫حيث يقوم النجار بشحذ منشاره من فترة ألخرى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫شاقا‪،‬‬ ‫وخصوصا حينما يجد أن العمل قد أصبح‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مضاعفا‪ ،‬حتى يكون عمله‬ ‫جهدا‬ ‫وأصبح يتطلب‬ ‫أسرع وأسهل‪ ،‬وإنجازه أكبر‪.‬‬ ‫وهنا يجب على كل من يسعى لتحقيق أهدافه‪،‬‬ ‫مثلي ومثلك عزيزي القارئ‪ ،‬اعتناق التطوير‬ ‫المستمر‪ ،‬حيث إن ذلك كفيل بإيصالك ألهدافك في‬ ‫أوقات قياسية‪ ،‬وتقليل المسافة بينك وبين ما تتمنى‬ ‫وتريد‪...‬‬ ‫ً‬ ‫ومن األمثلة على ذلك أيضا حضور دورتين‬ ‫تدريبيتين على األقل كل سنة‪ ،‬وكلما كانت أكثر‪ ،‬كلما‬ ‫ً‬ ‫وطبعا‬ ‫كان أفضل حسب ما تمتلكه من وقت لذلك‪،‬‬ ‫القراءة اليومية‪ ،‬في مجال عملك أو ما تتطلبه‬ ‫أهدافك من معرفة‪ ،‬وهناك البرامج التلفزيونية‬ ‫التعليمية الهادفة‪ ،‬وتتبع المواقع التعليمية على‬ ‫الشبكة العنكبوتية «اإلنترنت»‪.‬‬ ‫قد يكون لك مصادرك األخرى‪ ،‬فأنا أعلم بأنك‬ ‫موهوب بالفطرة‪ ،‬فكل إنسان يولد بذلك‪ ،‬فاعمل كل‬ ‫ما تستطيع لتكون أفضل في كل لحظة من حياتك‪،‬‬ ‫فأنت تستحق األفضل‪ ...‬وأكثر من ذلك بكثير‪...‬‬

‫الغربية خاص‬

‫تفقد وفد من شركة أبوظبي للخدمات الصحية "صحة"‬

‫سير العمل في المواقع اإلنشائية لمشروعي مستشفيي السلع‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا إلى المشروعين‪.‬‬ ‫وغياثي الجديدين خالل زيارة قام بها‬

‫رعاية صحية متميزة للمواطنين والمقيمين في مناطق الدولة‬ ‫كافة‪.‬‬

‫وقال سيف فاضل الهاملي انه يتوقع تسليم المبنيين في‬

‫واستمع الوفد لشرح من المهندسين العاملين في المشروعين‬

‫نهاية ‪ 2014‬ويتوقع تشغيلهما في النصف الثاني من ‪2015‬‬ ‫حيث بلغت نسبة االنجاز فيهما ‪. ٪13‬‬

‫العمل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وضم الوفد كال من سيف فاضل الهاملي المدير التنفيذي‬

‫ويحتويان على ‪ 104‬شقق إلسكان الطاقم الصحي واالداري في‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن الكلفة االجمالية‬ ‫المستشفيين ومسجد ومالعب‪،‬‬

‫استعرضوا خالله مراحل العمل على ضوء خطة التنفيذ‬

‫الموضوعة لكال المشروعين والتأكد من جودة التنفيذ في موقع‬

‫للمباني والمنشآت في شركة "صحة" وسالم عيسى المزروعي‬

‫المدير التنفيذي لمستشفيات الغربية ومدير إدارة التشغيل‬ ‫ونائب المدير الطبي في مستشفيات الغربية وعددا من‬ ‫المهندسين العاملين بالمشاريع الصحية في المنطقة الغربية‪.‬‬

‫وأضاف انه يوجد بكل مستشفى مهبط للطائرات العمودية‬

‫للبناء بلغت‬

‫التشغيلية‪.‬‬

‫‪850‬‬

‫مليون درهم تتضمن جميع االحتياجات‬

‫وأشار الهاملي إلى أن تنفيذ هذه المشاريع يأتي تلبية‬

‫الحتياجات المنطقة الغربية من الخدمات الصحية التخصصية‬ ‫ً‬ ‫الفتا إلى أن المشروعين يعتبران‬ ‫وللنمو السكاني المتزايد هناك‪،‬‬

‫وتعد المستشفيات الجديدة في الغربية (السلع وغياثي)‪،‬‬ ‫ً‬ ‫جزءا من خطة شركة (صحة) االستراتيجية الرامية إلى تحسين‬

‫من المشاريع الحيوية واالستراتيجية الجديدة في المنطقة‬

‫رؤيتها المتمثلة في توفير الرعاية الصحية ذات المستوى‬

‫الحالي على المستشفيات والزيادة المتوقعة نتيجة النمو‪.‬‬

‫ً‬ ‫فضال عن تحقيق‬ ‫البنية التحتية للرعاية الصحية في اإلمارة‪،‬‬

‫العالمي للمواطنين وكافة المقيمين ‪.‬‬

‫وتسعى "صحة" إلى توفير الرعاية الصحية المميزة لسكان‬

‫إمارة أبوظبي ودولة اإلمارات‪ ،‬بما يتماشى مع رؤية القيادة‬

‫الرشيدة وتوجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل‬ ‫نهيان رئيس الدولة "حفظه هللا"‪ ،‬والمتابعة المستمرة من الفريق‬

‫أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب‬ ‫القائد األعلى للقوات المسلحة بتوفير كل ما يلزم من خدمات‬

‫الغربية من إمارة أبوظبي‪ ،‬وتم تصميمهما الستيعاب الطلب‬ ‫ومن جهته أكد سالم المزروعي أنه لن يكون هناك انقطاع في‬ ‫ً‬ ‫حاليا حيث‬ ‫تقديم الخدمات الصحية في المستشفيات القائمة‬

‫ستواصل المستشفيات الحالية تقديم كافة خدمات الرعاية‬ ‫الصحية لحين االنتهاء من األعمال اإلنشائية للمستشفيات‬ ‫ً‬ ‫جنبا إلى جنب مع التوسعات في باقي‬ ‫الجديدة‪ ،‬وهذا‬ ‫مستشفيات الغربية ضمن الخطة االستراتيجية لشركة صحة‪.‬‬

‫مركز إدارة النفايات ينظم حملة تنظيف فــــــــــ‬ ‫نظم مركز إدارة النفايات – أبوظبي فرع المنطقة الغربية‬

‫حيث شارك في الحملة عدد من العمال التابعين لشركة الساحل‬

‫حملة لتنظيف الطرق الزراعية ومناطق الرمي العشوائي في‬

‫الغربي المسؤولة عن أعمال النظافة في المنطقة الغربية بكامل‬

‫ونشر الوعي بضرورة الحفاظ على البيئة وتسليط الضوء على‬

‫وقال محسن العامري مدير فرع المنطقة الغربية مركز إدارة‬

‫مدينة ليوا وذلك بهدف الحفاظ على أعلى مستويات النظافة‬ ‫األخطار التي تهددها‪.‬‬

‫شملت الحملة تنظيف كافة الطرق الزراعية ومناطق الرمي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وصوال الى محضر قطوف‬ ‫بدءا من منطقة المزيرعة‬ ‫العشوائي‬

‫آلياتهم ومعداتهم‪.‬‬

‫النفايات ‪ -‬أبوظبي إن هذه الحملة تأتي في إطار الحفاظ على‬

‫نظافة المنطقة الغربية ورفع مستوى الوعي البيئي لدى مواطني‬ ‫وسكان المنطقة ومع دخول فصل الصيف نسعى إلى تكثيف‬

‫مجتمعنا ‪27‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫الغوادي‬

‫ــــــــروعي مستشفيي السلع وغياثي الجديدين‬

‫سهيلة المحيربي‬

‫حدد هدفك ‪..‬‬ ‫واتخذ قرارك‬ ‫نحن في الغالب معجبون بعالم التنمية البشرية‬

‫وتطوير الذات ولكن نقع في حيرة فكرة حضور‬ ‫الدورة أو عدم الحضور‪..‬‬

‫والسؤال كيف نختار مجال البرنامج الذي‬

‫سنحضره ؟‬

‫هنا نحن نحتاج التخاذ قرار والسؤال كيف نتخذ‬

‫هذا القرار ؟ وعلى ضوء ماذا ؟‬

‫كما قلنا إن الحضور قرار‪ ،‬ولذلك نحتاج إلى‬

‫خطوات لنصل للقرار السليم ‪.‬‬

‫لتكن البداية من خالل تحديد أهدافنا من‬

‫حضور الدورة «لماذا نحضر هذه الدورة» ؟‬

‫إن كان هدفنا هو تطوير الذات فيجب أن تكون‬

‫مستشفى غياثي‬

‫تشمل خدمات الطوارئ للبالغين واألطفال وخدمات األشعة‬

‫وسيساهم مشروع مستشفى غياثي الجديد في تخفيف‬

‫بمختلف أنواعها والعناية المركزة إلى جانب خدمات الغسيل‬

‫خدمات عالجية متطورة ألهالي المنطقة الغربية دون عناء‬

‫الباطني وطب األطفال والنساء والوالدة ومتابعة الحمل‬

‫الضغط على المستشفيات الحالية‪ ،‬كما سيساهم في تقديم‬

‫الكلوي والمختبرات والصيدلة وكذلك توفر عيادات الطب‬

‫والجراحة العامة وطب العيون والعظام والجلدية واألمراض‬

‫تكبد السفر لمسافات طويلة إلى داخل المدن‪ ،‬ومن المخطط‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن يحتوي المستشفى الجديد على ‪50‬‬ ‫قابال للزيادة‬ ‫سريرا‬

‫المزمنة وعيادات األنف واألذن والحنجرة وطب األسرة‪،‬‬

‫خدمات صحية في تخصصات مختلفة‪.‬‬

‫الطبية الحديثة وفق أحدث المعايير العالمية وبما يتسق مع‬

‫ليصل إلى‬

‫‪80‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عاما يقدم‬ ‫مفردا‪ ،‬ويعد مستشفى‬ ‫سريرا‬

‫كما سيتم تزويد المستشفى بأحدث األجهزة والمعدات‬

‫وسيقدم المستشفى الجديد خدمات النساء والوالدة‪ ،‬كما‬

‫خطة حكومة أبو ظبي الهادفة إلى توفير خدمات الرعاية‬

‫غرف‬

‫المنطقة الغربية وتتماشى مع أفضل المعايير الدولية الصحية‪.‬‬

‫سيشتمل على العناية المركزة لحديثي الوالدة‪ ،‬وقد أقيم على‬

‫مساحة كلية تقدر بنحو ‪ 39‬ألف متر ويشتمل على ‪6‬‬ ‫ً‬ ‫للعناية المركزة للكبار والصغار و‪44‬‬ ‫سريرا للتنويم‪ ،‬باإلضافة‬

‫إلى ‪ 6‬وحدات للغسيل الكلوي‪ ،‬وسيساهم في تقديم خدمات‬ ‫عالجية متطورة ألهالي المنطقة الغربية‪.‬‬

‫الصحية بجودة عالية تلبي حاجات الفرد والمجتمع في‬

‫التصميم المعماري‬

‫وفيما يخص التصميم المعماري للمستشفيين فإن إدارة‬

‫التطوير وصيانة المنشآت في (صحة) أخذت بعين االعتبار في‬

‫التصميم أن يكون وفق أحدث المعايير العالمية التي ترتكز‬

‫مستشفى السلع‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫مهما كمستشفى‬ ‫دورا‬ ‫كما سيلعب مستشفى السلع الجديد‬

‫عام يخدم أهالي منطقة السلع‪ ،‬وسيحل محل مستشفى السلع‬ ‫ً‬ ‫الحالي‪ ،‬وستبلغ الطاقة االستيعابية ‪40‬‬ ‫سريرا قابلة للزيادة‬

‫ً‬ ‫سريرا على مساحة كلية تقدر بنحو ‪28‬‬ ‫إلى ‪60‬‬ ‫ويشمل ‪ 6‬غرف للعناية المركزة و‪ 30‬غرفة للتنويم (‪ 16‬غرفة‬ ‫للرجال و‪ 14‬للنساء) وغرف للتصوير االشعاعي والتمريض‬ ‫ألف متر‬

‫على خفض استهالك الطاقة والمياه إلى الحد األقصى وفي‬ ‫نفس الوقت االستفادة القصوى من أشعة الشمس وكذلك‬

‫مراعاة المرونة في التصميم بحيث يمكن توسعة المبنى‬

‫في المستقبل إلى أقصى حد ممكن وذلك ليستوعب النمو‬ ‫السكاني المتوقع في المنطقة الغربية خالل العقدين المقبلين‬

‫كما روعي في التصميم الفصل بين أقسام النساء والرجال‪.‬‬

‫مواقف السيارات وترحيل كافة المخلفات الحيوانية من‬

‫مناطق العزب والريس وترحيل كافة مناطق الرمي العشوائي‪.‬‬

‫اآلفات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأضاف العامري أن هذه الحملة تأتي تواصال للجهود التي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا‬ ‫وتكملة للحمالت التي نظمها‬ ‫يبذلها مركز إدارة النفايات‬

‫للمنطقة الغربية وترسيخ الممارسات المستدامة لدى جميع‬

‫ترحيل الرمال من الشعبيات وتنظيف كافة المناطق السكنية‬

‫هذه الحمالت حيث تتم اعادة استخدام المخلفات بغرض‬

‫والتجارية والصناعية والطرق الرئيسية والفرعية وغسيل‬

‫ونحضر دورة في المحاسبة !‬

‫حين تحدد هدفك فأنت تنتقل إلى أربعة‬

‫مؤشرات مهمة ومعايير التخاذ قرار الحضور من‬ ‫عدمه‪.‬‬ ‫المحور األساسي يتمثل في المدرب ومعرفة‬ ‫تخصصه‬

‫مجال‬

‫التدريبي‬

‫وخبراته‬

‫العملية‬

‫وكفاءته‪ ،‬والسؤال عن مخزونه من التجارب‬ ‫السابقة‪.‬‬ ‫هل سبق أن طرح البرنامج ؟ ومن هم‬

‫المستهدفون لهذا البرنامج ؟‬

‫ثم المادة والمحاور التي سيتم تقديمها‪..‬‬

‫والسؤال هل تخدمني تلك المحاور وهل‬ ‫ً‬ ‫شيئا؟ ماذا سأستفيد فيما بعد‬ ‫ستضيف لي‬ ‫الدورة؟‬

‫ماذا عن الشهادة والجهة المانحة لها‪ ..‬؟‬

‫التكلفة المادية هل تتناسب مع مايقدم لي من‬

‫خدمات تدريبية؟‬

‫السعر دورة جيدة‪ ..‬والعكس صحيح‪ ،‬فكثير من‬

‫ـــــــــــي مدينة ليوا بالمنطقة الغربية‬ ‫في المنطقة الغربية في كل من غياثي والسلع حيث شملت‬

‫التطويرية في مجال التصوير االحترافي مثال‬

‫فالبد من التوضيح أن ليس كل دورة عالية‬

‫واألعمال المساندة‪ ،‬وسيقدم خدمات تخصصية مختلفة‬

‫حمالت النظافة بشكل مستمر لوقاية البيئة والمواطنين من‬

‫الدورة تخدم أهدافنا التطويرية فال نضع‬ ‫ّ‬ ‫سلمنا على الجدار الخطأ‪ ،‬فال تكون أهدافنا‬

‫وأكد سعي المركز على الدوام للحفاظ على الوجه الحضاري‬

‫فئات المجتمع ‪..‬الفتا إلى األثر البيئي واالقتصادي من وراء‬ ‫تصنيع األسمدة‪.‬‬

‫بيوت الخبرة تطرح دورات ذات تكلفة عالية لكن‬ ‫ً‬ ‫أيضا في التدريب‪.‬‬ ‫مقابل جودة عالية‬

‫البد أن تملك عين الناقد لما يقدم لك فال تتسرع‬

‫خلف الوعود في اإلعالنات للبرامج التدريبية‪،‬‬

‫فهناك من يقدم كل شيء وأي شيء فال يعرف‬

‫التخصص وال التميز في مجال معين وهناك‬ ‫ً‬ ‫دائما‪..‬‬ ‫الجانب المشرق‬ ‫فقط حدد هدفك واتخذ القرار المناسب ‪.‬‬

‫‪Saraalqahtani11@gmail.com‬‬

‫إلي باألسودين‬ ‫عائشة الحمادي‬

‫موهبتي أمانة في‬ ‫أعناقكم ‪1/2‬‬ ‫تحياتي إلى كل من يقرأ كلماتي هذه‪ ،‬ويسعدني‬

‫ومن خالل ذلك المنبر الكريم التحدث إليكم عن‬

‫الموهبة التي تعتبر طاقة كامنة بداخلنا‪ ،‬وال نعلم‬

‫كيف نكشف عنها أو نكتشفها كي ننعم بجمالها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شيئا‬ ‫فنهملها دون االستفادة منها‪ ،‬وبعضنا يعتبرها‬ ‫ال قيمة له وال نعلم أنها هبة من هللا (جل جالله)‬

‫وهبها لنا كي نحقق من خاللها ذواتنا التي هي‬ ‫عنوان شخصيتنا ‪.‬‬

‫الموهبة خلقت فينا لتحقيق التوازن بين ما‬

‫تفرضه الحياة وما نرغب‬

‫في عملة فنحبه‪ ،‬وبذلك نستطيع تعويض ما‬

‫فقدناه من خالل المفروض بما تجود به قرائحنا‬ ‫وهممنا ونفوسنا‪.‬‬

‫ومن خالل تلك الموهبة يستطيع الفرد أن يحقق‬

‫احترام ذاته وشخصيته‪ ،‬ولكن ال بد من البحث عنها‬ ‫بين ركام النفس والثوابت في داخلها والتفريق‬

‫بين األمور التي تفرضها الحاجة والحياة من عمل‬ ‫وغيرة وهموم ومشاكل مفروضة عليه والموهبة‬ ‫الكامنة بداخلة‪ ،‬فهي البذرة التي يجب أن نبحث‬

‫عنها ونهيئ المناخ المناسب لها كي تثمر وتنتج‬ ‫الخير والجمال ‪.‬‬

‫تخيل أن هناك بذرة بداخل األرض وهي أرض‬

‫يابسة صماء‪ ،‬فهل ستنبت وتصبح شجرة مثمرة‪،‬‬

‫من المعلوم بداهة وما أثبته العلم بعد دراسات و اكتشافات طبية عميقة وأبحاث‬ ‫أبهرت العالم وأصبحت شغل اإلنسان وشاغله من صحوته وحتى موتته – الصغرى –‬ ‫لصحوته أنه يحتاج إلى العشرات من الفيتامينات والعناصر الغذائية‪ ،‬فمنها ما يتوفر‬ ‫في الخضروات ومنها ما يتوفر في اللحوم بأنواعها ومنها ما يتوفر في الحبوب‬ ‫ومنها‪ ....‬ومنها ‪.....‬ومنها‪ ،‬وأصبحت القنوات الفضائية بمختلف لغاتها ومناطقها اللغوية‬ ‫تبث وتستقطب عشرات الخبراء ذكورا وإناثا‪ ،‬أطباء وخبراء تغذية وتجميل‪ ،‬ليعلمونا‬ ‫أن هذا وذاك مفيد لكذا وكذا‪ ،‬وأن هذا وذاك مزيل للتجاعيد مفيد للفراش‪ ،‬وذاك ‪....‬‬ ‫وذاك ‪....‬‬ ‫فأصبحنا نقوم من نومنا نفكر أنبدأ بالعسل وحده!!!‪ ،‬أم العسل واللوز!!!‪ ،‬أم الماء‬ ‫الفاتر!!! فكوبين أو ثالثة منه تصنع وتصنع ‪....‬‬ ‫نقوم في الصباح ونفكر ماذا سنفطر وكيف سيكون الغداء وهل سأتعشى ام العشاء‬ ‫للعدو كما يقول المثل الشعبي القديم‪ ،‬وطبعا ذلك كله لننظم سعراتنا الحرارية فنحن‬ ‫نعرف وكما تعلمون أننا االن في عصر العولمة والحوسبة والقولبة فال نحيد عنها يمينا‬ ‫أو يسارا فال اكتاف لهذا الطريق!!!‪.‬‬ ‫ونسينا جميعا أن بيت الداء المعدة‪ ،‬من يحدثونا بلغة العلم الحديث ومن يكتشف‬ ‫ً‬ ‫مشغوال ِب َن ْسب ما‬ ‫ويدرس ويبحث ال يؤمن بديننا ومن يتلقى علومهم لينقل لنا يكون‬ ‫تعلم إلى أهله من باب االمانة العلمية‪.‬‬ ‫وهنا وأنا في دوامة األحرف وقد دخلت في معمعة المفيد والضار وقد شارفت على‬ ‫أبواب االربعين وانتم وكما تعلمون وكما سمعنا وتعلمنا ما يحصل من تغيرات في هذا‬ ‫العمر وما يجب مراعاته من المأكل والمشرب وأحيانا الملبس‪.‬‬ ‫عرفت أنا ما بنا – وهذا ما أجده من وجهة نظري ال من ما ذكر ـ َّأنا نصحوا من نومنا‬ ‫ال بذكر كما تعلمنا فقد أنستنا زحمة الحياة وأفجعنا صوت المنبه!!! ولم نستيقظ على‬ ‫آذان الديكة‪ ،‬فكم منا من له ورد من أذكار الصباح؟!!!‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫تعلمنا الشبع وال يورث ذاك إال المفسدة واألنانية فمن ال يقدر نفسه ال يقدر غيره‬ ‫من باب أولى‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫نسينا قوله تعالى َ‬ ‫ين َس َن ًة) وأصبح هذا العمر وكما حدده‬ ‫(ح َّت ٰى ِإ َذا َب َل َغ أ ُش َّد ُه وَ َب َل َغ أرْ َب ِع َ‬ ‫من ال يؤمن بقرآننا عمر بداية االنزالق والصعود إلى الهاوية كما يقولون‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫وفي ذاك الوقت وخالل تلك الحرب األهلية في أعماق نفسي تذكرت انا قوم ال نأكل‬ ‫حتى نجوع وإذا أكلنا ال نشبع‪.‬‬ ‫فهرعت وناديت إلي باألسودين‪.‬‬

‫يأكل منها من حولها ؟ وألجل أن تثمر يجب أن‬

‫”‪“Great minds discuss ideas. Average minds discuss events. Small minds discuss people.‬‬ ‫‪Eleanor Roosevelt‬‬

‫تكون خصبة لينة جميلة ولن تكون هكذا إال إذا‬ ‫سقيناها واعتنينا بها ‪.‬‬

‫وهكذا هي النفس ومواهبها التي أكرمها هللا‬

‫تعالى بها‪ ،‬النفس نسقيها المعرفة والبحث فتصبح‬ ‫خصبة جميلة‪ ،‬ولن تصبح هكذا إال إذا تنفست‬

‫الجمال بما تحب وترغب‪ ،‬وهنا يأتي دور الموهبة‬ ‫ً‬ ‫أيضا تكون بمسمى‬ ‫وهي‬ ‫آخر وهو "الهواية" أي فنجمع بينما نهوى وما‬

‫نتميز به كي نصل إلى الرضا عن أنفسنا ونسعد بها ‪.‬‬ ‫وللحديث بقية‬

‫أيمن الكبيسي‬

‫• نبذه عن القائل‪ :‬أنا إلينور روزفلت‪ 11( :‬أكتوبر ‪ 7 - 1884‬نوفمبر ‪ ،)1962‬زعيمة سياسية أمريكية كان لها تأثير نشط‪،‬‬

‫كما إنها السيدة األولى في الفترة من ‪ 1933‬إلى ‪ .1945‬عملت لتعزيز سياسات جديدة للتعامل بلدها الزوج‪ ،‬والرئيس‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بارزا كداعيه للحقوق المدنية‪ .‬دعاها الرئيس هاري ترومان السيدة األولى‬ ‫دورا‬ ‫فرانكلين روزفلت‪ ،‬وكذلك أخذت‬ ‫في العالم إشادة باإلنجازات في مجال حقوق اإلنسان‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ماض‬ ‫جددا‪ .‬شخصيات مختلفة‬ ‫أناسا‬ ‫• تعليقي‪:‬البشر أنواع‪ ,‬كلما زادت خبرتي بالحياة كلما وجدت وعرفت‬ ‫ٍ‬ ‫مختلف وتربية مختلفة‪ ،‬كلما زادت ثقافة االنسان كلما اختلف تفكيره وطريقة فهمه لما يدور من حوله وكيفية‬ ‫ً‬ ‫أوال والتفسير ثم‬ ‫تعامله مع اآلخرين‪ .‬كلما زاد علم الشخص المتعلم كلما بدأ بتطوير آفاقه العلمية‪ ،‬يبدأ بالتحليل‬ ‫يبدأ يفهم كل شيء بطريقته الخاصة‪.‬‬

‫بقلم‪:‬‬

‫مريم الكثيري‬

‫إذا وجدت الرغبة في التطور العلمي فيستطيع االنسان من التطوير من نفسه مهما كان عمره‪ .‬التكنولوجيا‬

‫متوفرة والكتب ايضا متوفرة فأثروا معلوماتكم بكل شيء مفيد فالعلم نور والجهل ضالل‪.‬‬

‫هيا العتيبي‬

‫ ‬

‫شيخ األزهر يثمن قرار رئيس الدولة اإلفراج عن السجناء المصريين والتكفل‬ ‫بتسديد االلتزامات المالية التي ترتبت عليهم‬ ‫ثمن فضيلة الدكتور أحمد الطيب شيخ األزهر الشريف‬

‫قرار صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس‬

‫مشروعات في األزهر الشريف بتكلفة ‪ / 250 /‬مليون درهم قال‬

‫وأعرب شيخ األزهر الشريف عن تقديره وسعادته بلقاء‬

‫الطيب ‪"..‬هذا كرم كبير وإن كان متوقعا من الدولة والقائمين‬

‫صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس‬

‫ممن صدرت بحقهم أحكام في قضايا مختلفة وتكفل سموه‬

‫وإنشاء معهد الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين‬

‫خاصة لنقله واستضافته ولقائه‪.‬‬

‫األحكام‪.‬‬

‫بن سلطان آل نهيان لألعمال الخيرية واإلنسانية "‪.‬‬

‫الدولة " حفظه هللا " اإلفراج عن ‪ / 103 /‬سجناء مصريين‬

‫بتسديد االلتزامات المالية التي ترتبت عليهم تنفيذا لتلك‬ ‫وقال شيخ األزهر عبر " موقع ‪ " 24‬اإللكتروني " إن القرار‬

‫يعدا تتويجا كبيرا من صاحب السمو رئيس الدولة بارك هللا‬ ‫فيه‪ ..‬مقدما شكره وتقديره لدولة اإلمارات على كل ما قدمته‪.‬‬ ‫وحول توجيهات صاحب السمو رئيس الدولة بتمويل عدة‬

‫عليها وهو يأتي خطوة ثانية حيث تتعلق األولى بإتمام‬ ‫بها في جامعة األزهر والذي أنشأته اإلمارات من مؤسسة زايد‬ ‫وأضاف أن " المبلغ الذي اعتمد هو مخصص لمكتبة األزهر‬

‫الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي الذي أرسل طائرة‬ ‫وقال الدكتور الطيب " كانت لفته كريمة من سموه وقضينا‬

‫وقتا طيبا تحدثنا فيه عن األزهر وعالقاته وعن ارتباط‬

‫اإلمارات التاريخي باألزهر الشريف "‪ ..‬مشيرا إلى أن سموه‬

‫الشريف لصيانتها وإعادة إنشائها على أحدث مستوى تشبه‬

‫أبدى استعدادا كبيرا لدعم األزهر و مساندته ليتمكن من‬

‫الدينية الكبرى أو الملحقة بالجامعات العريقة "‪.‬‬

‫هللا تعالى رحمة و يسرا للناس "‪.‬‬

‫أو ربما تفوق فيه المكتبات الغربية الملحقة بالمؤسسات‬

‫القيام برسالته الوسطية في تبليغ اإلسالم المعتدل كما أراده‬

‫ال بأس بقليل من الضجر !‬ ‫ً‬ ‫دائما ملء اوقات فراغنا باتصاالت اصدقائنا ؟ بالخروج من‬ ‫لما نحاول‬ ‫المنزل حتى عندما ال نشتهي ذلك ؟ بقراءة كتاب ؟ بالدراسة !!‬ ‫بداخل كل منا شخص آخر ! روح أخرى ‪ ،‬انسان آخر ‪ ،‬نفس اخرى ‪ ،‬تستحق‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫يوميا لنعرف روحنا ونفهمها ‪..‬‬ ‫متسعا من الوقت للتحدث والتواصل معها‬ ‫لمعرفة اللون االقرب الى قلبك ‪ ،‬لمعرفة هوايتك ‪ ،‬لمعرفة افضل اصدقائك‪،‬‬ ‫لمعرفة األكلة التي تحبها ‪ ،‬لمعرفة أكثر األوقات التي تشعر فيها بالراحة ؟‬ ‫ً‬ ‫فجرا ‪..‬‬ ‫ربما قبل غروب الشمس ‪ ،‬ربما عند طلوع الشمس‬ ‫حتى لو انها معلومات بسيطة لكن لمعرفتها يجب تخصيص وقت لنفسك !‬ ‫لحل مشاكلنا يجب التحدث مع روحنا لمعرفة الحل الذي لن نندم عليه‬ ‫ً‬ ‫يوما !‬ ‫لمعرفة من يريده قلبك يجب التحدث مع روحك وتسألها من الشخص‬ ‫ً‬ ‫دوما ؟‬ ‫الذي سيسعدك‬ ‫في بعض االحيان يجب ان يعتزل االنسان البشري كل وسائل التواصل‬ ‫االجتماعي ‪ ،‬ليس مقصدي بذلك العزلة واالكتئاب في آن واحد ‪ ،‬بل العزلة‬ ‫والسعادة ألنك تتواصل مع نفسك التي لن تستطيع التواصل معها مع تواجد‬ ‫كل وسائل التواصل االجتماعي ‪..‬‬ ‫َ‬ ‫وحيدا !‬ ‫اكرم نفسك ببعض الرقي ‪ ،‬لتكون سعيدا حتى لو كنت‬

‫بقلم ‪ :‬وفاء ياسر‬ ‫ال باس بقليل من الضجر والفراغ ! فـ في الضجر يعرف االنسان نفسه ‪،‬‬ ‫يعرف مبتغاه ويعرف ماتريده روحه ‪ ،‬يضع اهدافه ويناضل لتحقيقها ‪ ،‬في‬ ‫الضجر يعرف االنسان من هو !‬ ‫وهذا ليس بأمر سهل ‪ ،‬فـ كم من الناس حاول التحدث مع نفسه ولم‬ ‫يستطع ذلك ‪ ،‬ألنه ال يفهمها ‪ ،‬فالحقيقة هذا الشخص سيشعر بالغربة حتى لو‬ ‫كان ضمن جموع الناس كلها ‪..‬‬ ‫ان تحدثت مع نفسك يوميا ستجد حياتك ملونة بألوان فاتحة ال الوان‬ ‫غامقة مظلمة ‪ ،‬ستجد ان ابسط االمور قد تكون سعادة ابدية بالنسبة لك ‪..‬‬ ‫ان لم تفهم نفسك لن تجد من يفهمك ‪..‬‬ ‫كثير من االحيان تصادف من يقول لك "ال احد يفهمني" حتى انا تفوهت‬ ‫بهذه الجملة اكثر من مرة ‪ ،‬ولحل هذه المشكلة اسأل نفسك " لما انتظر ان‬ ‫يفهمني احدهم؟ "ماحاجتي ألحدهم ان كنت افهم نفسي ؟‬ ‫عندما تفهم نفسك ستثق منها وستصل الى اقصى درجات االبداع ‪ ..‬اعط‬ ‫لنفسك مساحة من الحرية واطلق لنفسك العنان لتفكر بما تريد دون حدود ‪،‬‬ ‫لتسأل نفسك أسئلة لن تجب عليها ان سألك شخص غير نفسك ‪..‬‬ ‫برأيي ان كل انسان يستطيع ان يصبح من عظماء العالم لكن يبقى الخلل‬ ‫في ان ال احد يفهم نفسه ألنه مشغول على الدوام ‪..‬‬

‫اإلعالن عن الفائزين في مسابقة سرد للكتابة اإلبداعية‬

‫كتبت‪ :‬روان ياسر‬

‫ومن الجدير بالذكر‪ ،‬فوز الطالبة ياسمين عادل هيكل من الصف الحادي‬

‫كرم معالي الدكتور مغير خميس الخييلي ‪ 22‬طالبًا وذلك خالل حفل‬

‫عشر العلمي بمدرسة الشموخ ح ‪ 3& 2‬في مدينة المرفأ بالمركز األول على‬

‫وذكر معالي الدكتور مغير الخييلي في حديثه‪ :‬إننا لنشعر بالفخر بأبنائنا‬

‫اللغة االنجليزية سنا جمال‪ ،‬كما فاز أيضا الطالب بشار مرتضى من الصف‬

‫التعليمة والعملية مشيرا إلى أن هؤالء الطلبة استطاعوا التعبير عن أفكارهم‬

‫القصة االنجليزية للحلقة الثانية تحت إشراف المعلم عمار فتحي‪ ،‬وقد‬

‫التكريم الذي أقيم على هامش معرض أبوظبي الدولي للكتاب‪.‬‬

‫من الطلبة الفائزين ونتمنى لهم المزيد من النجاح والتقدم في مسيرتهم‬

‫من خالل مشاركاتهم بالمسابقة التي حتمت عليهم شروطها بعدم زيادة‬ ‫المساهمة عن ‪ 700‬كلمة وهو ألمر شديد الدقة‪ ،‬إال أنهم نجحوا بالفعل في‬ ‫تحقيق هذا الشرط ولهذا فإن مجلس أبوظبي للتعليم حرص أشد الحرص‬ ‫على مساندة‪ ‬هؤالء الطلبة ودعمهم وتشجيعهم‪ ‬على االستمرار في الكتابة‪.‬‬

‫مستوى اإلمارة في القصة االنجليزية للحلقة الثالثة تحت إشراف معلمة‬

‫السادس بمدرسة بنفس المدينة بالمركز األول على مستوى اإلمارة في‬

‫أوضح السيد محمد المزروعي‪ ،‬رئيس الهيئة اإلدارية لفرع اتحاد الكتاب في‬ ‫أبوظبي وعضو لجنة التحكيم‪ ‬إلى أن المدارس الحكومية حققت السبق في‬

‫العربية واإلنجليزية مما يؤكد على استراتيجية مجلس أبوظبي الناجحة‬ ‫في المدارس‪..‬‬

‫منوعاتنا‬

‫‪30‬‬

‫األربعاء ‪ 1‬مايو ‪2013‬‬

‫منوعاتنا‬

‫‪www.algharbianews.ae‬‬

‫أطفالنا‬

‫أحمد المر ‏ر‬

‫حماد الحمادي‬

‫عبد الرحمن علي آل سلوم‬

‫لنشر صور أطفالكم‬ ‫في الغربية‬ ‫يرجى إرسال الصور‬ ‫وتاريخ الميالد على‬ ‫البريد االلكتروني‪ ،‬مع‬ ‫رقم هاتف للتواصل‬ ‫‪info@aljewa.ae‬‬

‫دعـــوة‬

‫لحضور اجتماع الجمعية العمومية العادية‬ ‫يسر مجلس اإلدارة دعوة السادة ‪ /‬المساهمين لحضور اجتماع الجمعية العمومية العادية في تمام الساعة‬ ‫السابعة مساء يوم االثنين الموافق ‪2013 /05 /06‬م بمقر نادي الظفرة الرياضي الثقافي بجزيرة دلما‪ ،‬وفي حال‬ ‫عدم اكتمال النصاب القانوني وهو أغلبية األعضاء سيتم تأجيل االجتماع ساعة بعد اكتمال النصاب وهو عشر‬ ‫أعضاء أو خمسة عشر على األقل‪ ،‬وذلك للنظر في جدول األعمال التالي‪-:‬‬ ‫‪1.1‬تالوة محضر الجلسة السابقة للجمعية العمومية والتصديق عليه ‪.‬‬ ‫‪2.2‬تالوة تقرير مجلس اإلدارة عن نشاط الجمعية ومركزها المالي عن السنة المالية المنتهية في ‪2012 /12 /31‬م‪.‬‬ ‫‪3.3‬تالوة تقرير مدقق الحسابات عن السنة المالية المنتهية في ‪2012 /12 /31‬م‪.‬‬ ‫‪4.4‬مناقشة الميزانية العمومية والحسابات الختامية والتصديق عليها وعلى نسب توزيع األرباح المقترحة من‬ ‫مجلس اإلدارة عن السنة المالية المنتهية في ‪2012 /12 /31‬م‪ ،‬وسوف تبقى الحسابات معروضة في مقر‬ ‫الجمعية الرئيسي لمدة أسبوعين قبل موعد االجتماع لمن يرغب في اإلطالع عليها من األعضاء‪.‬‬ ‫‪5.5‬إبراء ذمة السادة ‪ /‬رئيس وأعضاء مجلس اإلدارة من المسؤولية عن كل ما يتعلق بإدارة أعمال الجمعية وكذلك‬ ‫إبراء ذمة السادة مدققي الحسابات عن أعمالهم خالل السنة المنتهية‪.‬‬ ‫‪6.6‬تعيين مراقب الحسابات لعام ‪ 2013‬وتحديد مكافأته‪.‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫زيارة رئيس الدولة إلى بريطانيا تؤكد‬ ‫عمق العالقات الثنائية بين البلدين‬