1 minute read

DRIJFVEER: SUZANNE VAN ENGELEN

Waarom heb je voor dit vak gekozen? “Het ziekenhuis is voor kinderen een spannende plek. Als 7-jarige heb ik dat zelf ervaren. De angst voor het onbekende en de bezorgdheid van mijn ouders zijn mij altijd bijgebleven. Het ziekenhuis heeft sindsdien een bijzondere aantrekkingskracht op mij.”

Wat houdt jouw werk in? “Samen met kinderen en ouders maak ik begeleidingsplannen waardoor ze meer (zelf)vertrouwen krijgen en het gevoel van controle wordt vergroot. Hierdoor wordt er minder stress ervaren tijdens medische handelingen. Een mooie ontwikkeling is het gebruik van focustaal. Onze woordkeuze heeft een positief effect op pijn, herstel en beleving. Anderzijds kan taal ook een negatief effect hebben. Waar ik eerst gewend was om te zeggen ‘hier komt de prik’, kies ik nu bijvoorbeeld voor een neutraler ‘de dokter doet precies wat nodig is’.”

Advertisement

Suzanne van Engelen

Suzanne van Engelen is 34 jaar. Ze is 18 jaar gelukkig met man en kinderen (Kiki 9 jaar en Cato 7 jaar) en sinds 2007 werkzaam in het Emma Kinderziekenhuis als medisch pedagogisch zorgverlener.

“Door maatwerk en aandacht voor het psychosociaal welbevinden maken we het ziekenhuis nog kindvriendelijker”

Kan je nog een voorbeeld geven? “Een jongen had juist een middel gekregen tegen misselijkheid. Hij lag verkrampt in bed met een spuugbakje onder zijn kin. Terwijl ik aan het bed zat bekrachtigde ik het middel. Ik zei: ‘Fijn dat er een medicijn tegen misselijkheid is, ik ben benieuwd hoe snel je je beter zal voelen’. Vervolgens praatten we over zijn skivakantie, over de frisse berglucht en zijn snowboard. Zijn schouders zakten en hij ontspande zich. Daarna verplaatste ik het spuugbakje naar het nachtkastje, uit het zicht.” Waarom helpt dat? “Farmacologische en niet-farmacologische technieken versterken elkaar. Pijnstillende middelen werken beter wanneer een kind zich rustig voelt. Het één heeft niet hetzelfde effect zonder het ander. Dit vraagt om een nauwe samenwerking tussen artsen, verpleegkundigen en het psychosociale team. In dit voorbeeld werd door het uitspreken van een positieve verwachting en het verleggen van de focus de werking van het middel versterkt.”

This article is from: