La concepción de la enseñanza según los estudiantes del último año de la licenciatura en educación p

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LA CONCEPCIÓN DE LA ENSEÑANZA SEGÚN LOS ESTUDIANTES DEL ÚLTIMO AÑO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN MÉXICO

Referente teórico. Estos documentos comparten el perfil docente: El desarrollo profesional de los maestros de educación básica y el plan de estudios de la licenciatura en educación primaria 5 Campos:

Nos muestra que:

Según Cerda la función de un maestro puede analizarse de distintos papeles:

    

Habilidades intelectuales específicas Dominio de los contenidos de enseñanza Competencias didácticas Identidad profesional y ética Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela

∆El educador es un guía pedagógico es promover la integración social desarrollo personal y la adquisición de competencias. Ayudándoles a su maduración como persona. ∆ el maestro debe tener un desarrollo cognitivo alto ∆ el conocimiento profundo sobre el plan de estudios de la educación primaria ∆ competencia en el aula ∆ clima áulico propicio para el aprendizaje ∆identidad con su profesión y con su gremio ∆Vínculo con el entorno social de la escuela. Establecer lazos. 

Asignado: las funciones que desarrolló el maestro

Deseado: ese que cada maestro de la hora desde su ideal de ser docente

Asumido: aceptado por los maestros, combinan los dos anteriores


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