Resultados entrevistas,susana2 (2)

BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO

“ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS NATURALES EN EL PREESCOLAR”

RESULTADOS DE ENTREVISTAS A LAS DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS

JARDIN DE NIÑOS: MOISES SAENZ

INTEGRANTES: GRIMALDO GOVEA PALOMA PADILLA CHAVEZ ERIKA GUADALUPE GONZALEZ MORALES AMERICA GUADALUPE LLAMAS CAMBEROS ANDREA PADRÓN ESCUDERO DIANA MONTSERRAT

ENTREVISTA PADRES DE FAMILIA PREGUNTA

GRADO Y GRUPO

RESPUESTA

1.-

3°B

3°B

1. Si 2. Si

1.-Si 2.-Si

3°B

1.-Si, cuida mucho, siembra un frijol y se entristece si no crece.

2.- Casi no

3°B

1.- Si, no tirando basura 2.- Si, no tirando basura

3°B

1.- Se debe cuidar, no tirando basura, ya que es importante.

2.- Que el aire no este contaminado.

3°B

1.-No 2.-No

3°B 1. Enseñarle las cosas, plantar y pues no haciendo cosas malas 2. Pues que no tire basura, que

ANALISIS

cuide el agua, aun esta chiquita, no entiende mucho.

3°B

1.- Para tener un ambiente más limpio.

2.- Porque es un bien para ellos mismos, para su futuro.

ENTREVISTA A LAS EDUCADORAS PREGUNTA 1.- ¿En qué contexto considera que es fundamental el promover acciones del cuidado de la naturaleza y los recursos naturales?

2.- Usted ¿cómo cuida el ambiente y los recursos naturales dentro del jardín?

3.- ¿Qué actitudes ha observado que los niños necesitan obtener con relación al cuidado de la naturaleza?

4.-¿Promueve el cuidado de la

GRADO Y GRUPO

RESPUESTAS

3°B

En todos los ámbitos, familiar, escuela y social.

3°B

Promoviendo acciones con los niños, como cuidar las plantas, con la situación didáctica “un regalo para el planeta” la cual se realiza durante el ciclo.

3°B

Promover la reflexión, cuidado de las áreas verdes y cuidado del agua.

ANALISIS

naturaleza y los recursos dentro del aula?

5.- ¿A través de qué impulsa a los alumnos al cuidado del ambiente y los recursos?

3°B

Si, se favorecen con diferentes actividades.

3°B

Tirar la basura donde corresponde, cuidar el agua al momento de lavarse las manos y con acciones en casa (reciclar)

3°B

-

El planeta tierra es nuestra casa debemos cuidarla.

Los arboles nos dan oxigeno….

Plantar un árbol y cuidarla.

3°B

Cuidar las áreas verdes.

3°B

Comité de “medio ambiente” que programa actividades con los alumnos para el cuidado de las áreas verdes y recoger basura.

3°B

Apoyan en tareas didácticas y los niños promueven en casa, pero no puedo asegurarme ya que es momentáneo.

3°B

Por la situación de que los padres no asisten frecuentemente las actividades se programan con los alumnos.

ENTREVISTA ALUMNOS PREGUNTAS

GRADO Y GRUPO

RESPUESTAS

3°B

1.- No 2.-No 3.- Si, como no tirar basura.

3°B

1.- Tirando la basura al bote.

2.- Recoger la basura.

3.- Ayudar a recoger la basura

3°B

1.- No 2.- No 3.- No

3°B

1.- No 2.- El pasto a veces.

3.- Si

3°B

1.- No, porque arrancan el zacate los niños.

2.- Porque lo ensucian.

3.- Si

ANALISIS