Горобець А.А.
Алгоритми і виконавці. Виконавець черепашка. Систематизація і узагальнення знань. Мета уроку: Навчальна. Закріпити навички роботи учнів із програмою Лого Мири – виконавцем Черепашкою; встановити рівень оволодіння учнями основними теоретичними знаннями, повторення, більш глибоке осмислення навчального матеріалу. Розвиваюча. Розвивати творчі здібності учнів, практичні навички роботи з ЕОМ, логічне мислення, пам’ять, формувати науковий світогляд, професійну орієнтацію. Виховна. Виховувати самостійність та відповідальність. ОБЛАДНАННЯ: Комп’ютери класу, роздатковий матеріал. НАГЛЯДНІСТЬ: Папки із практичними завданнями. ТИП УРОКУ: урок систематизації та узагальнення знань. Хід уроку І. Організаційний момент. Заходжу в клас, вітаюсь з учнями, пропоную їм сісти. Оглядаю чи порядок на партах, чи всі сидять на своїх місцях. Перевіряю присутність учнів на уроці. ІІ. Повідомлення теми і мети уроку. IІІ. Мотивація навчальної діяльності. - Сьогодні ми продовжуємо нашу спільну роботу в чарівному світі програмування Лого, повторимо увесь вивчений матеріал з цієї теми шляхом гри. Але перш ніж її розпочати давайте згадаємо, що означає слово Лого в перекладі з грецької. Передбачуваний відповідь учнів: - "Лого" у перекладі з грецького означає – слово. Завдання учням: Доповнити пропозиції, вставляючи слова. Середовище програмування ... / Лого / Виконавець наших команд ... / Черепашка / "Костюми" черепашки ... / Форми Команда для зміни форми ... / Нов_форма / Публічний ... черепашки / Картка / Команда паузи ... / Жди / 1