Тема: Тематичне оцінювання з теми „Текстовий редактор”. Мета: Здійснити тематичний контроль знань та вмінь учнів з теми „Текстовий редактор". Розвивати здібності самонавчання, самореалізації. Розвивати творчі здібності. Хід уроку 1.Організаційний етап. 2. Оголошення теми уроку. 3.Тематичне оцінювання. Варіант А. 1) Теоретична частина. Тестування проводиться за допомогою Test-W. 2)
Практичне завдання. Інструктаж з техніки безпеки.
Завдання 1. 1. Завантажити текстовий редактор Word. 2. Створити новий документ. 3. Набрати такий текст: Жив колись у старовину цар з царицею, у них змолоду не було дітей, a при старості родився в них один син. Ну виріс той син, вирішили вони його оженити. А син і каже: - Поки не дістанете мені такого коня, що жар їсть, полум'я п'є, а як біжить - на дванадцять верст земля гуде і листя на деревах осипається, - то я женитись не буду. Завдання 2 І.Відредагувати і відформатувати даний текст. 2.3берегти текст у власній папці під іменем "Казка". З.Закрити файл. Завдання 3 І.Створити новий документ, в ньому створити таблицю виду: N Прізвище,
Стать
1 2 ініціали Іванов П.К. Богданов В.Т. Разом:
10 клас Тема №8
чол. чол.
стаж Загальний Безперервний 40 45
22 36
1
Середня
Розмір
зарплата,
пенсії,
грн. 465 568
грн
3. На власний розсуд оздобити документ. 4. Зберегти цей документ у власній папці під іменем "Таблица". Тематичне оцінювання. Варіант Б. Теоретичні питання Варіант I 1.
Яке призначення текстового редактора. (1 бал)
2.
Якими способами можна завантажити текстовий редактор? (1 бали)
3.
Основні операції редагування. (1 бали)
4.
Основні елементи вікна текстового редактора. (1 бали)
5.
Способи виділення фрагменту тексту. (1 бали)
6.
Яка різниця між режимами вставки і заміни символів? (1 бали)
1.
За допомогою чого можна виконувати дії над об'єктами і елементами? (2
7.
Що таке список? Види списків. (2 бали)
2.
Яка роль "недрукованих" символів при форматуванні документу? (2
бали)
бали) Варіант II 1.
Галузі застосування програми текстовий редактор. (1 бал)
2.
Яке розширення мають текстові файли? (1 бали)
3.
Основні операції форматування. (1 бали)
4.
Які правила набору тексту? (1 бали)
5.
Які операції потребують використання буфера обміну? (1 бали)
6.
Способи введення тексту в текстовий редактор. (1 бали)
7.
Що таке колонтитул? Назвіть його види. (2 бали)
8.
Для чого призначені таблиці в текстовому редакторі? Способи їх
створення. (2 бали) 9.
Як здійснюеться орфографічний і граматичний контроль документу? (2
бали)
10 клас Тема №8
2
4. Домашнє завдання. Повторити конспекти уроків з теми "Текстовий редактор". Повторити п. 11 "Курс інформатики" В.Д. Руденко, О.М. Макарчук, М.О. Патланжоглу 5. Підведення підсумків.
10 клас Тема №8
3