Informática Básica (Manual del participante)
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ÍNDICE DE CONTENIDOS Tema 1: Introducción............................................................................7 1.1 ¿Qué es la informática?. ........................................................................................9 1.2 Introducción histórica del ordenador. ...............................................................13 1.3 Conceptos generales.............................................................................................27
Tema 2: Puesta en marcha. .................................................................31 2.1 Conectar un ordenador. ......................................................................................33 2.2 Po ner en marcha el ordenador. ..........................................................................41 2.3 Apagar/Reiniciar el ordenador. ..........................................................................45
Tema 3: Hardware I: Dispositivos internos.........................................51 3.1 La placa base y la CPU. ......................................................................................53 3.2 La memoria RAM................................................................................................61 3.3 El disco duro........................................................................................................67 3.4 Instalación de dispositivos..................................................................................73
Tema 4: Hardware II: Dispositivos Externos......................................77 4.1 Monitor. ................................................................................................................79 4.2 Teclado. .................................................................................................................85 4.3 Ratón. ....................................................................................................................89 4.4 Dispositivos de almacenamiento. ........................................................................95 4.5 Impresora. ..........................................................................................................103 4.6 Otros dispositivos...............................................................................................109
Tema 5: Información.........................................................................115 5.1. Representación de la información. ..................................................................117 5.2 ¿Cómo se guarda la información?....................................................................123 5.3. ¿Dónde se guarda la información? ..................................................................129 5.4 Organización de la información. ......................................................................133
Tema 6: Sistemas Operativos y Entornos de Trabajo. ......................139 6.1 Sistemas operativos............................................................................................141 6.2 DOS. ....................................................................................................................147 6.3 Windows 3.1. ......................................................................................................157 6.4 Windows 95 y superiores...................................................................................163 6.5 Windows NT. ......................................................................................................181
Tema 7: Multimedia..........................................................................187 7.1 ¿Qué es multimedia?. ........................................................................................189 7.2 Elementos multimedia. ......................................................................................197 7.3 Tratamiento de imágenes..................................................................................205 7.4 Herramientas de edición multimedia. ..............................................................215
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Tema 8: Redes...................................................................................223 8.1 ¿Qué es una red? ................................................................................................225 8.2 Instalar y configurar una red. ..........................................................................229 8.3 Trabajar en red. .................................................................................................237
Tema 9: Mantenimiento del Ordenador............................................245 9.1 Virus y Antivirus ................................................................................................247 9.2 Mantenimiento del ordenador..........................................................................253 9.3 Consejos útiles....................................................................................................261
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Tema 1: Introducción
En este tema tomaremos contacto con el ordenador y la informática en general. Estas son algunas de las cuestiones que trataremos: ü Qué es la informática. ü Cómo surgió la informática. ü Algunos conceptos básicos, que debes conocer antes de continuar el curso.
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1.1 ¿Qué es la informática?. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar la siguiente pregunta?:
La informática es un conjunto de conocimientos y técnicas que hacen posible el tratamiento de la ________ mediante el uso de __________. a) b) c) d)
Información/teclados y ratones. Documentación/ordenadores. Documentación/teclados y ratones. Información/ordenadores.
Si tu respuesta ha sido d ¡enhorabuena!, parece que sabes qué es la informática, aunque te recomendamos repasar el capítulo si quieres conocer otros aspectos importantes.
Si, por el contrario, tu respuesta no ha sido correcta, es mejor que estudies a fondo este primer capítulo, en el que tomarás contacto con la informática.
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INTRODUCCIÓN ¡Hola!, bienvenido al primer capítulo de nuestro curso de Informática básica. A lo largo del mismo vamos a intentar introducirte en el mundo de la informática y que conozcas los conceptos básicos relacionados. La informática es un mundo que cambia muy rápidamente y lo que hoy es una novedad o un gran avance, mañana puede ser algo obsoleto que ya no se utiliza. Pero no te preocupes, en este curso vamos a enseñarte lo más básico, que es aquello que menos cambios experimenta. Pero dejémonos de palabrería y comencemos ya.
TEORÍA Lo primero que vamos a hacer es responder a la pregunta: ¿Qué es la informática? El término informática se define como “un conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información mediante dispositivos electrónicos o el uso de ordenadores”. Efectivamente, la misión principal de la informática es hacer más sencillo el tratamiento de la información. En sus inicios, esta información era exclusivamente numérica, y la "informática" se utilizaba para facilitar la realización de cálculos y operaciones matemáticas que manualmente resultaban casi imposible realizar. Por ejemplo, el ENIAC, uno de los primeros ordenadores, resolvió en 2 horas un problema que a una persona le hubiera llevado 100 años.
Con el paso del tiempo, el tipo de información se ha ido ampliando y en la actualidad los ordenadores no sólo sirven para realizar complejos cálculos numéricos, también permiten trabajar con texto, imágenes, sonidos, etc.
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Quizás la informática te pueda parecer algo muy reciente, pero la realidad es que sus inicios se remontan varios siglos atrás, aunque de forma muy diferente a como la conocemos hoy. Lo que sí es más reciente, es el término informática que se estableció en 1962 por la contracción los términos Información y Automática. La mayoría de las veces se asocia la informática con los ordenadores y, aunque desde luego son el elemento más importante, por sí solos resultan casi inútiles ya que necesitan de otros dispositivos y elementos que les permitan trabajar con los diferentes tipos de información. A lo largo de este curso podrás conocer los principales elementos que se utilizan en informática. Además, no hace falta estar delante de un ordenador para utilizar la informática, ya que hoy en día está muy extendida en muchas áreas y en nuestra vida diaria es fácil encontrarnos con ella, aunque muchas veces sin saberlo: • • • • •
Los cajeros automáticos. Los efectos especiales de muchas películas. La creación y grabación de música. Sistemas de navegación aérea. Los sistemas de seguridad y control que incorporan los coches modernos.
En estos, y en muchos casos más, la informática juega un papel decisivo e importante, con el objetivo de facilitar el tratamiento de la información.
RESUMEN Desde hace miles de años, el hombre ha ideado sistemas que le ayudaran a realizar cálculos numéricos. Al principio eran sistemas muy sencillos con los que por ejemplo, podían llevar la cuenta de intercambios comerciales, pero pronto se idearon sistemas que facilitaban la realización de cálculos aritméticos, por ejemplo el ábaco. Como veremos en el próximo capítulo, lo que principalmente se conoce como informática, es decir los ordenadores, aparecen en los años 30 y se convierten desde entonces en elementos imprescindibles para el tratamiento de grandes cantidades de información o cálculos complejos, y desde luego auténticos motores para muchos descubrimientos e investigaciones científicas.
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1.2 Introducción histórica del ordenador. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Quién es el inventor de la primera máquina mecánica de cálculo? a) b) c) d)
Blaise Pascal. Gottfried Leibnitz. Herman Hollerit. Charles Babbage.
¿Qué nombre tenía el primer ordenador electromecánico? a) ENIAC. b) EDVAC. c) Mark I.
Si tus respuestas han sido a y c ¡enhorabuena!, pareces conocer la historia de la informática, aunque te recomendamos repasar el capítulo si quieres conocer otros aspectos importantes.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Aunque el verdadero boom de la informática se ha producido recientemente, se puede decir que sus inicios se remontan a la antigüedad, cuando ya se utilizaban los ábacos para realizar cálculos numéricos. De aquellos primitivos ábacos a los ordenadores de hoy en día existen grandes diferencias, pero comparten el objetivo común de facilitar el procesamiento de información. En este capítulo veremos la evolución de la informática a lo largo del tiempo.
TEORÍA Desde los primeros tiempos de la humanidad, el hombre ha sentido la necesidad de contar los objetos que le rodean y realizar cálculos numéricos con ellos, para lo cual ha ideado diferentes sistemas que facilitaran estas tareas. En esos primeros tiempos, el hombre se valía de lo que tenía más a mano, entre ello, sus propios dedos. También utilizaba piedras, surcos en el suelo, muescas, etc. Pero el dispositivo de cálculo más antiguo que se conoce es el ábaco, que surge entre el 2000 y el 1000 a.C. El ábaco consiste en una serie de cuentas (bolas) ensartadas en alambres que permiten representar los distintos números en el sistema decimal y realizar operaciones con ellos. Este sistema se utilizó durante mucho tiempo en todo el mundo aunque especialmente en la cuenca mediterránea.
En 1642 aparece la primera máquina mecánica de cálculo. Su inventor, Blaise Pascal, construyó una máquina del tamaño de un cartón de cigarrillos, compuesta por engranajes y con la que se podían sumar y restar diferentes números.
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Este inventor daría nombre posteriormente a uno de los lenguajes de programación más importantes: el Pascal. Treinta años más tarde, en 1672, otro gran inventor llamado Leibnitz, crearía otra calculadora mecánica que mejoraba lo conseguido por Pascal, ya que podía multiplicar, dividir y extraer raíces cuadradas. Pero la persona a la que se considera como origen de la informática es Charles Babbage, que en 1822 inventó una máquina diferencial para el cálculo de polinomios y, además, asentó las bases teóricas fundamentales en las que aún se basan los ordenadores actuales, entre ellas la utilización del sistema binario.
Otro nombre importante en la historia de la informática es Herman Hollerit, que sería el fundador de I.B.M (International Bussiness Machines). A finales del siglo pasado ideó una máquina que utilizaba tarjetas perforadas para contar y seleccionar determinada información y que se utilizó para realizar el censo en mucho menos tiempo de lo que se hacía hasta entonces. Se puede considerar la máquina de Hollerit como la primera máquina de procesar datos. A principios del siglo XX comienza a utilizarse la energía eléctrica para construir máquinas de calcular. Hacia 1941 se construye el primer ordenador electromecánico denominado Mark I, desarrollado por IBM y Howard Aiken. Su tamaño era el de una gran habitación, 16 metros de largo por 2 de alto. En 1945 Presper Eckert y John Mauchly construyen el ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Calculator), una máquina electrónica capaz de sumar, restar, multiplicar y dividir, además de resolver problemas. Su principal característica es que se utilizaron válvulas para su construcción. Años más tarde Eckert y Mauchly fundaron su propia compañía y en 1951 venderían a la oficina del Censo de Estados Unidos, el primer ordenador tal y como se concibe hoy en día, el UNIVAC I.
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En 1952, John Von Newmann introduce modificaciones importantes sobre el ENIAC y se construye el EDVAC. La modificación más importante es que utiliza programas almacenados. Hasta ese momento los programas se realizaban mediante cableado, por lo que cada vez que se cambiaba de programa, había que modificar la estructura interna del ordenador. Desde estos ordenadores hasta los que se construyen en la actualidad, ha habido una gran evolución en la que se han ido incorporando los últimos avances tecnológicos. De esta forma podemos considerar 5 etapas o generaciones: Primera generación (1950 – 1960): son ordenadores construidos de forma similar al ENIAC, es decir, utilizando tecnología de válvulas. Estos ordenadores son muy grandes y muy caros y están dirigidos casi exclusivamente al ámbito científico y militar. Segunda generación (1960 – 1965): esta generación está marcada por la aparición de los transistores y su utilización en los ordenadores para sustituir a las válvulas. Con ellos, las máquinas ganan potencia a la vez que pierden tamaño y consumo. Los ordenadores se empiezan a utilizar en el campo administrativo y de gestión de las empresas. En esta etapa también surgen lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN. Tercera generación (1965 – 1970): aparecen los circuitos integrados que reducen aún más el tamaño y el consumo de los ordenadores. Esto da pie a que surjan los miniordenadores, de tamaño y precio reducido aunque de poca potencia. El software empieza a cobrar importancia. Cuarta generación (1971 – actualidad): aparece el microprocesador, que es un chip que contiene todos los componentes electrónicos de la unidad central de proceso, UCP (también conocida como CPU). Los ordenadores se hacen más pequeños y aparecen los microordenadores y
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los ordenadores domésticos. El uso de los ordenadores se extiende a muchas áreas y se aplica en diferentes productos: aparatos electrónicos, automóviles, robótica, etc. En 1981 IBM lanza al mercado el PC (Personal Computer) que establece las pautas de lo que son los ordenadores actuales y aparece también el sistema operativo DOS. La combinación de ambos provoca la popularización de los ordenadores personales de uso doméstico, cuya oferta se completa con ordenadores más económicos como el Spectrum, el MSX, Commodore y Amstrad. Los ordenadores actuales pertenecen a esta cuarta generación, pero el avance que se ha producido es espectacular. Además el desarrollo es tan rápido que los ordenadores se quedan obsoletos en menos de dos años. A partir del año 1993 se produce el gran boom de Internet, que consigue conectar a millones de personas de todo el mundo. Los ordenadores incorporan toda clase de dispositivos multimedia y se convierten en un electrodoméstico más. Quinta generación (1982 – actualidad): Hacia el año 1982, en Japón se empieza a hablar de ordenadores de quinta generación, basados en la inteligencia artificial. Con el nombre de quinta generación se refiere a una serie de ordenadores experimentales con inteligencia artificial, utilización del lenguaje natural, alta velocidad de proceso y un largo etcétera.
Cronología 6000 a.C. : • Se utilizan huesos y palos como cuentas. 4000 – 1200 a.C.: • Los habitantes de la primera civilización conocida, en Sumeria, graban las transacciones comerciales en tablas de barro. 3000 a.C.: • Se inventa el ábaco en Babilonia. 1800 a.C.: • En Egipto se utiliza un avanzado sistema de números aditivos. 1200 a.C.: • Hay claras evidencias de que los chinos utilizaban un sistema numérico posicional.
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S XVII: •
John Napier, inventor de los logaritmos, desarrolla una compleja máquina que le permitía realizar operaciones de multiplicación y división.
•
En 1642, Blaise Pascal construye el primer calculador mecánico, o Pascalene, que podía sumar y restar. En 1673, Gottfried Leibnitz construye una máquina capaz de multiplicar y dividir.
• S XIX: • • • • • • • • • •
1904:
1911:
1917:
1924:
En 1801, Joseph Jacquard utiliza tarjetas perforadas para controlar los dibujos de las telas en las máquinas de tejer. En 1822, Thomas de Colmar comienza a producir el Aritmometro, el primer calculador producido en serie. En 1822, Charles Babbage, construye una máquina diferencial para el cálculo de polinimios, la primera máquina de calcular que podía encadenar varias operaciones consecutivas. En 1838, Samuel Morse da a conocer el telégrafo. En 1854, George Boole publica su trabajo “Una investigación de las leyes del pensamiento”, donde describe un sistema para el razonamiento simbólico y lógico que se convertirá en la base del diseño de ordenadores. En 1858 se establece la primera conexión telegráfica transoceánica. En 1876, Graham Bell inventa y patenta el teléfono. En 1890, Herman Hollerit crea una máquina eléctrica que utilizaba tarjetas perforadas y con la que realiza el censo de 1890 en mucho menos tiempo. En 1895, Guglielmo Marconi envía la primera señal de radio. En 1896, Herman Hollerit establece la Tabulating Machine Company, que más tarde (en 1924) se convertiría en IBM.
•
John Ambrose Fleming, patenta la primera válvula de vacío.
•
La Tabulating Machine Company de Hollerit se fusiona con otras dos compañías formando CTR (Calculating, Tabulating and Recording Co.).
•
El escritor Karel Câpek, utiliza por primera vez la palabra “robot” en su obra RUR (Rossum´s Universal Robots). El término proviene de una palabra Checa que significa “trabajo forzado”.
•
T.J. Watson, presidente de la CTR, renombra la compañía como IBM (International Bussiness Machines).
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1925:
• •
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Se funda la Bell Labs, que posteriormente se convertirá en una de las principales compañías de comunicaciones y ordenadores. Vannevar Bush desarrolla el primer ordenador analógico para resolver ecuaciones diferenciales.
1927: •
En Estados Unidos se lleva a cabo la primera demostración de emisión televisiva, en la que aparece la cara de Herbert Hoover (presidente de ese país). La voz que lo acompaña se transmite por el cable telefónico.
• • •
Vladimir Zworykim inventa el tubo de rayos catódicos. El reloj de cristal de cuarzo hace posible una exactitud sin precedentes en la medida del tiempo. Las tarjetas perforadas se utilizan en las máquinas calculadoras.
•
Primeras transmisiones con éxito de televisión en color.
•
Konrad Zuse construye la primera calculadora digital electrónica.
•
Bell Labs crea la primera melodía generada por ordenador, la llama “Daisy”.
•
IBM presenta la primera máquina de escribir eléctrica.
•
William Hewlett y David Packard forman la Hewlett-Packard en un garaje de California.
•
J.V. Atanasoff y Clifford Berry desarrollan una máquina electrónica digital con capacidad para almacenar datos y que opera en sistema binario. La máquina se denominó ABC (Atanasoff – Berry Computer). Zuse desarrolla el Z3, el primer ordenador electromecánico controlado por un programa automático completamente funcional.
1928:
1929:
1931:
1932:
1935:
1938:
1941:
•
1942:
•
El ordenador Colossus ayuda a los ingleses a descifrar las claves de los alemanes.
•
En un proyecto conjunto entre la universidad de Harvard e IBM, Howard Aiken completa el primer ordenador programable, el Mark 1. La máquina está compuesta por válvulas de vacío y se utilizan tarjetas perforadas para programarla, siendo capaz de calcular problemas.
1944:
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1945:
• •
• • •
1946:
1947:
1949:
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Mauchly y Eckert completan la construcción del ENIAC, un ordenador de 30 toneladas que será utilizado por el ejército para realizar cálculos de trayectorias balísticas. John Von Newmann propone un nuevo diseño del ENIAC en el que presentaba por primera vez el concepto de almacenamiento de programas en memoria (hasta entonces se realizaba mediante cableado) y la utilización de aritmética binaria. El ordenador se llamó EDVAC y se terminó de construir en 1952. Zuse desarrolla el primer lenguaje de programación denominado “plankalkul” y que fue diseñado para ser un programa de ajedrez.. Se registra el primer error o “bug” de un ordenador. Vannevar Bush publica “As we may think” una anticipación del uso del hipertexto.
•
Herman Goldstine inventa los diagramas de flujo.
•
Se presenta la memoria de cilindro magnético como dispositivo de almacenamiento para ordenadores.
•
John Mauchly desarrolla el que se considera como primer lenguaje de programación de alto nivel, el Short Order Code.
•
Alan Turing publica un artículo en la revista “Mind” donde establece los criterios sobre el Test de Turing de inteligencia de las máquinas, los inicios de la inteligencia artificial.
•
Tras fundar su propia empresa, Mauchly y Eckert entregan el ordenador UNIVAC I a la oficina del censo.
•
IBM presenta el modelo 650, conocido como Calculador de Cilindro Magnético que se convierte en el primer ordenador fabricado en serie y del cual se construyeron más de 1000 unidades.
•
Aparece la Uniprinter de Earl Masterson, que es una impresora de línea desarrollada especialmente para ordenadores y capaz de ejecutar 600 líneas por minuto. Texas Instruments presenta el transistor de silicio, elemento de gran importancia en la reducción de costes. El Univac 1103A se convierte en la primera máquina comercial con memoria de núcleos de ferrita.
1950:
1951:
1953:
1954:
• •
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1955:
1956:
•
El UNIVAC de la General Electric se utiliza en la gestión de nóminas. Es la primera aplicación comercial de un ordenador.
• •
El Whirlwind utiliza el primer teclado de entrada directa a un ordenador. John Backus y un equipo en IBM inventan FORTRAN, el primer lenguaje de programación para ordenadores científicos. IBM presenta el RAMAC 305 (Random Access Method of Accounting and Control), un sistema de almacenamiento de datos en disco duro.
• 1957:
21
• • • • •
Por primera vez se escanea y procesa una fotografía utilizando un ordenador. El Laboratorio Electromecánico de Japón desarrolla un ordenador de transistores, el ETL Mark III. John McCarthy forma el Departamento/Laboratorio de Inteligencia Artificial en MIT. Comienza la carrera espacial con la puesta en órbita del Sputnik I por parte de Rusia. Estados Unidos crea la Advanced Research Projects Agency (ARPA).
1958: Comienza la Segunda Generación de Ordenadores con el uso generalizado del transistor. • El progreso de Bell Labs sobre los modernos teléfonos de datos, permite a las líneas telefónicas transmitir datos binarios. • John McCarthy presenta LISP, el primer lenguaje de inteligencia artificial. • Se desarrolla el lenguaje de programación ALGOL 58. 1959: •
Texas Instruments desarrolla y patenta el primer circuito integrado.
•
Se desarrolla el lenguaje de programación COBOL (Common Business Oriented Languaje). Xerox presenta la primera fotocopiadora comercial.
•
DEC presenta el primer ordenador comercial con teclado y monitor.
•
George C. Devol presenta el primer dispositivo robótico que se convertirá en el primer robot industrial. Su primer uso fue automatizar la producción de televisores.
•
Bell Labs desarrolla un software para el diseño, el almacenamiento y la edición de música sintetizada. Steve Rusell, un graduado de MIT, inventa el primer videojuego, Spacewar. Se lanza el satélite de comunicaciones Telstar que permitirá transmitir las primeras imágenes transatlánticas de televisión.
•
1960:
1961:
1962:
• •
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1963:
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•
Las universidades de Purdue y Stanford crean los primeros departamentos de informática.
•
Ivan Sutherland presenta el Sketchpad, una herramie nta de dibujo interactiva que fue la precursora del diseño asistido por ordenador (CAD) y el concepto WYSIWYG. El American National Standars Institute acepta el código ASCII de 7 bits para el intercambio de información.
•
1964: Inicio de la Tercera Generación de ordenadores que se caracteriza por el uso de circuitos integrados. • El sistema /360 de IBM marca el inicio de la tercera generación de ordenadores. Este ordenador utiliza direccionamiento binario y memoria virtual. • En American Airlines se implementa un sistema informático de reserva de vuelos. • IBM desarrolla un sistema de diseño asistido por ordenador. • IBM presenta el lenguaje de programación PL/1. • Doug Engelbart inventa el ratón. • El número de ordenadores de Estados Unidos es de 18000. • DEC lanza el PDP-8, el primer miniordenador producido en serie. Esta máquina utiliza módulos de circuitería de transistores. • John Kemey y Thomas Kurtz desarrollan el lenguaje de programación Basic (Beginner’s All-Purpose Symbolic Instruction Code). 1965:
• • • • •
1967:
• • •
1968:
• • • •
En MIT desarrollan Multics, un sistema operativo de tiempo compartido. Ivan Sutherland muestra un dispositivo que se considera como el primer casco de realidad virtual. Ken Iverson de IBM desarrolla el lenguaje APL. La Universidad de Pennsylvania lanza la primera titulación académica en Informática. Theodore Nelson acuña el término hipertexto, que se refiere a un texto que está enlazado con gráficos, sonido u otros textos.
Ole-Johan Dahl y Kristen Nygaard del Centro de Computación de Noruega desarrollan una versión de propósito general del lenguaje Simula, el primer lenguaje orientado a objetos. Se inicia la industria del software al anunciar IBM que el software y el hardware ya no irán más unidos. Niklaus Wirth comienza a desarrollar Pascal, el lenguaje de programación estructurada. La Universidad de Pennsylvania expide el primer título en Informática. Burroughs presenta los primeros ordenadores que incorporan circuitos integrados (el B2500 y el B3500). Un Estándar Federal sobre Procesamiento de Información establece el uso del formato de seis dígitos (YYMMDD) para el intercambio de información, plantando la semilla del “Problema del Año 2000”. Robert Noyce, Andy Grove y Gordon Moore establecen la compañía Intel.
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1969:
•
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1970:
1971:
1973:
23
El departamento de defensa de los Estados Unidos establece Arpanet como una red de investigación con cuatro nodos operativos: la University of California at Los Angeles, la University of California de Santa Barbara, Stanford Research Institute y la University of Utah. Bell Labs se retira del proyecto Multics (primer sistema operativo de tiempo compartido) y comienza a desarrollar Unix.
• •
Aparecen los disquetes (floppy disk) de la mano de IBM. Dennis Ritchie y Keneth Thomson de la Bell Labs completan el sistema operativo UNIX.
• • • •
Intel lanza el primer microprocesador, el 4004. Se crea el servicio de Correo electrónico. Primera calculadora de bolsillo. Se desarrolla el lenguaje de programación Pascal.
•
Se desarrolla el servicio FTP.
• •
Se establecen las especificaciones del protocolo TCP/IP. Intel produce su microprocesador 8080, de 8 bits.
• •
Bill Gates y Paul Allen popularizan el BASIC, el primer lenguaje de programación para micrordenadores. IBM presenta la impresora laser.
•
IBM desarrolla la impresora de inyección de tinta.
• •
Steve Wozniack y Steve Jones constituyen la compañía Apple . Bill Gates y Paul Allen fundan la compañía Microsoft.
• •
Se presenta la aplicación Wordstar, un procesador de texto que se convertirá en uno de los más utilizados en entorno DOS. Aparece el microprocesador 8086 de Intel, el primer microprocesador de 16 bits.
• •
Aparece la primera hoja de cálculo electrónico. Se crea USENET, la primera red de grupos de noticias.
1974:
1975:
1976:
1977:
1978:
1979:
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1980:
1981:
24
•
Aparece dBase II, la primera base de datos para ordenadores personales.
•
Xerox lanza al mercado el ordenador Xerox Star que fue la primera estación de trabajo que utilizaba un interface gráfico y ratón. IBM presenta el PC (Personal Computer) que incorpora el sistema operativo DOS, desarrollado por Microsoft y un microprocesador 8080. Aparece el Osborne 1, el primer ordenador portátil.
• • 1982: • • • • •
1983:
1984:
Aparecen los primeros PCs clónicos de la mano de diversas compañías como por ejemplo Compaq. Aparece la primera versión de AutoCad. La revista Times nombra al ordenador “Hombre del año”. Aparece el término Internet para designar a un conjunto de redes conectadas. Se adopta el protocolo TCP/IP como estándar en las comunicaciones por Internet.
•
Aparece Lotus 1-2-3, una aplicación que incluye una hoja de cálculo, una base de datos y un programa de gráficos.
•
Apple lanza al mercado el primer ordenador Macintosh, que incluye interfaz gráfica de usuario. Sony y Phillips presentan el CD-ROM, que se convertiría años más tarde en uno de los dispositivos de almacenamiento principales. Se presenta en servicio DNS, que permite sustituir las direcciones IP de los ordenadores conectados a una red, por nombres más fáciles de recordar. El nuevo PC AT de IBM incorpora el microprocesador Intel 80286, el primero de 16 bits.
• • • 1985:
1987:
• •
Microsoft lanza Windows. Intel presenta el microprocesador 80386, el primero de 32 bits y que incorpora gestión de memoria.
•
Aparece el modelo PS/2 de IBM, con el sistema operativo OS/2.
•
Se crea el servicio IRC (chat), que permite mantener conversaciones en tiempo real entre varios usuarios a través de Internet.
• •
Microsoft lanza Windows 3.0. Intel presenta su microprocesador 80486, que alcanzará una velocidad de hasta 100 MHz.
1988:
1990:
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• •
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La empresa The World proporciona el primer servicio de acceso a Internet a través de línea telefónica. Arpanet es oficialmente disuelta.
1991:
1992:
1993:
• •
Se crean los servicios de Internet: Gopher y World Wide Web. Los ordenadores empiezan a incorporar dispositivos multimedia como el CD-ROM o la tarjeta de sonido.
•
Microsoft lanza al mercado Windows 3.1.
•
Apple presenta los PDA (Personal Digital Assistant), pequeños ordenadores que se manejan con un pequeño puntero en forma de boli y que puede reconocer la escritura manual. Intel desarrolla su procesador 80586, más conocido como Pentium y que alcanza velocidades de hasta 200 MHz. Aparece Mosaic, el primer navegador gráfico para la Web.
• • 1994:
1995:
•
Se funda Netscape Communications y lanza el primer navegador Netscape Navigator.
• •
Sun Microsystems desarrolla el lenguaje Java, de gran importancia en Internet. Microsoft presenta el sistema operativo Windows 95.
• •
Intel presenta el procesador Pentium II con velocidades de hasta 450 MHz. Internet cuenta con 50 Millones de usuarios repartidos en 150 países.
•
Microsoft lanza al mercado Windows 98, que incorpora algunas diferencias con respecto a Windows 95, en su mayor parte en relación con la integración con Internet.
•
Intel lanza el microprocesador Pentium III que alcanzará velocidades de más de 650 MHz..
1997:
1998:
1999:
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RESUMEN El primer instrumento que inventó el hombre para facilitar el cálculo numérico fue el ábaco, hacia el 3000 a.C. Posteriormente, se construyeron máquinas más sofisticadas, como las de Pascal y Leibnizt en el siglo XVII o la máquina diferencial de cálculo de Babbage en el siglo XIX. A principios del siglo XX se investiga la aplicación de energía eléctrica para desarrollar máquinas de cálculo. En esta etapa se construyen grandes ordenadores del tamaño de una habitación, entre ellos el Mark I y el ENIAC. Son los ordenadores de la primera generación. Con los transistores vendrían los ordenadores de segunda generación, los circuitos integrados traerían los de tercera generación y, por último, el microprocesador daría entrada a los ordenadores de cuarta generación, que son los ordenadores actuales. También se puede hablar de una quinta generación, en la que se incluyen una serie de ordenadores experimentales que utilizan inteligencia artificial.
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1.3 Conceptos generales. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Cuáles de los siguientes elementos pueden considerarse hardware? a) b) c) d)
Sistema operativo. Monitor. Un juego. Un procesador de textos.
¿Qué es un Macintosh? a) Un ordenador portátil con la tecnología PC. b) Un ordenador personal de la casa Apple. c) Un ordenador de primera generación que no evolucionó.
Si tus respuestas han sido b y b, pareces conocer los conceptos generales del mundo de la informática.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Ahora que ya conoces un poco la evolución histórica de la informática, vamos a meternos con algunos conceptos generales que te serán de gran ayuda para los próximos temas que tratemos. Lo primero que vamos a ver es la distinción entre hardware (elementos físicos del sistema de un ordenador) y software (que son los programas, datos..., es decir todo aquello que no se puede "tocar").
TEORÍA Cómo ya se ha definido en anteriores capítulos, la informática es el conjunto de técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información. Dentro de este conjunto de técnicas podemos incluir el ordenador, los dispositivos especiales, los sistemas operativos, los lenguajes de programación, etc. De esta forma podemos agrupar todos estos elementos en dos grandes grupos: • Hardware: es todo aquello que se puede tocar, todos los elementos físicos que componen el ordenador, así como los periféricos: impresoras, escáner, ratón, teclado, altavoces, etc. • Software: es todo aquello que no se puede tocar, es decir los programas que le dicen al ordenador lo que tiene que hacer, ya sean aplicaciones ofimáticas, programas de diseño gráfico, juegos, lenguajes de programación o sistemas operativos. Si recuerdas, los primeros ordenadores sólo tenían componentes hardware, ya que los programas se realizaban mediante cableado, es decir, de forma física y palpable.
Clases de ordenadores El ordenador es el elemento principal que se utiliza en informática. Ahora bien, existen distintas clases de ordenadores:
Mainframes: son ordenadores de gran potencia y tamaño que permiten conectarse a ellos un gran número de usuarios al mismo tiempo, utilizando para ello "terminales tontos" que sólo poseen los dispositivos de entrada y de salida (teclado, monitor y, en ocasiones, unidades de almacenamiento).
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Ordenadores personales de sobremesa: como su propia palabra indica, son ordenadores en los que sólo puede trabajar una persona al mismo tiempo. Son los ordenadores más extendidos y podemos distinguir a su vez dos tipos: 1. PC: el PC (personal computer) fue creado en 1981 por IBM. Debido a que muy pocos componentes de los utilizados fueron patentados, muchas empresas pudieron crear clónicos de este modelo, que se extendió rápidamente como ordenador personal. 2. Macintosh: este otro tipo de ordenadores personales fue creado por Apple, y fueron los primeros en utilizar una interfaz gráfica que más tarde se popularizaría con Windows. No son tan populares como los PCs, quizás porque hasta hace poco no ha habido clónicos de Macintosh y el único fabricante era Apple. De todas formas tienen un gran prestigio, sobre todo en el campo profesional del diseño gráfico. PC y Macintosh utilizan distinta tecnología, por tanto, el software de ambos no es totalmente compatible (no puede usarse el mismo programa en un ordenador y en otro), aunque últimamente se están dando grandes avances para que la compatibilidad sea total. Ordenadores portátiles: son pequeños ordenadores, del tamaño de un maletín que además incorporan una batería que les permite trabajar en cualquier lugar. Aparecieron a mediados de los 80 y se hicieron muy populares entre los ejecutivos. Los portátiles pueden utilizar tecnología PC o Macintosh. Handheld PC u ordenadores de mano: son ordenadores más pequeños aún que los portátiles, de tamaño similar a una calculadora grande. Se utilizan como agendas personales pero tienen capacidad para almacenar archivos e incluso manejar pequeñas versiones de aplicaciones ofimáticas. Generalmente utilizan una versión reducida de Windows especialmente creada para estos dispositivos y que se denomina Windows CE. PDA (Personal Digital Assistant): los PDA son ordenadores aún más pequeños que los Handheld PC, generalmente sin teclado y que funcionan como una agenda personal en la que el usuario puede tener un listín de direcciones, un bloc de notas, una calculadora y un organizador de tareas. Además, puede transmitir datos a un ordenador, incluso vía módem. Todos estos ordenadores pertenecen a la cuarta generación de ordenadores (ver capítulo anterior), pero están en constante evolución, sobre todo a nivel de
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microprocesador, que día a día se ven mejorados en velocidad y potencia de procesamiento. Para que te hagas una idea del cambio, los primeros PCs de IBM llevaban un procesador 8080 de Intel que funcionaba a una velocidad de 2 megaherzios (MHz), mientras que los últimos modelos de PC incorporan procesadores Pentium III que alcanzan velocidades superiores a 500 MHz., además de incorporar funciones especiales para la reproducción de elementos multimedia.
RESUMEN El elemento fundamental en la informática es el ordenador, aunque no es el único que interviene. En informática podemos distinguir dos clases de elementos: • •
Hardware: es la parte física del ordenador, todos los elementos que se pueden “tocar”, por ejemplo el teclado, la pantalla, el procesador, etc. Software: son los programas, sistemas operativos y datos que se utilizan en el ordenador (la parte que no se puede “tocar”).
Existen diferentes tipos de ordenador: • • • •
PC: fueron creados por IBM y son los más extendidos. Macintosh.: creados por Apple, fueron los primeros en incorporar una interfaz gráfica. Portátiles: son ordenadores pequeños con autonomía de energía que permiten utilizarlos en cualquier parte. Handheld PC: son ordenadores de bolsillo pero con los que se puede trabajar con diversas aplicaciones.
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Tema 2: Puesta en marcha.
En este tema veremos los primeros pasos que hay que dar a la hora de poner en marcha un ordenador. Estas son algunas de las cuestiones que trataremos: ü Cómo se conectan los diferentes elementos de un ordenador. ü Cómo se inicia un ordenador. ü Cómo se reinicia un ordenador.
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2.1 Conectar un ordenador. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
Las cajas verticales o de torre, son los modelos que más se utilizan en la actualidad, ya que ofrecen más espacio para conectar distintos componentes. a) Verdadero. b) Falso.
¿En qué puerto conectarías la impresora? a) b) c) d)
Puerto serie. Puerto paralelo. Puerto PS/2. Puerto de la impresora.
Si tus respuestas han sido a y b, parece que sabes cómo se conecta un ordenador pero si quieres conocer un poco más puedes repasar este capítulo.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN La primera vez que instalas un ordenador, te encuentras una serie de elementos para colocar. Después, cuando intentas conectarlos entre sí, el asunto es complicado, y no sabes muy bien para qué sirve cada cable y cada enchufe del ordenador. Este capítulo está dirigido a las personas que le s trae de cabeza la instalación de un ordenador, o para los que pronto se encontrarán en esta situación. Intentaremos que todos esos cables, enchufes y componentes de un ordenador, dejen de ser un misterio para vosotros.
TEORÍA Existen varios tipos de ordenadores personales (PCs), pero todos sus elementos son similares, así como la forma de instalarlos. Los componentes hardware estándar que suele incluir un PC son: •
La caja o carcasa, donde se encuentran las partes más importantes del ordenador.
•
El monitor, muestra la mayor parte de la información que recibes del PC.
•
El teclado, es el dispositivo que te permitirá comunicarte con el ordenador.
•
El ratón, también te sirve para comunicarte e interaccionar con el ordenador. Este componente es relativamente nuevo, ya que apareció cuando se comenzó a trabajar con entornos gráficos, en los que es imprescindible trabajar con el ratón.
En la actualidad, también es habitual encontrar altavoces y micrófono incluidos en los PCs, pero no se consideran componentes básicos. Ahora, conozcamos mejor las partes fundamentales del ordenador y la forma de conectarlas.
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La caja La caja es el centro neurálgico del ordenador, ya que contiene ol s componentes que realmente permiten su funcionamiento: el procesador, la memoria, las unidades de almacenamiento, etc. Tu ordenador podría activarse sin tener conectado ni monitor, ni teclado, ni ratón, aunque sería difícil establecer una comunicación con él; pero es imposible que funcione sin los componentes que contiene la caja. A lo largo del tiempo las cajas de los ordenadores han evolucionado. Al principio constituían un bloque junto con el teclado y el monitor, pero poco a poco se fueron convirtiendo en independientes. Podemos distinguir varios tipos de cajas: Horizontal: este tipo de caja es la que se utilizó durante mucho tiempo en los ordenadores 286, 386 y 486, aunque en los últimos modelos de 486 se empezó a sustituir por el modelo de torre. Vertical o tipo torre: actualmente es la caja más utilizada. Existen varios tipos y tamaños de cajas verticales pero, en general, proporcionan más espacio para instalar dispositivos internos que las cajas horizontales, y se pueden colocar más fácilmente. Compacto: este tipo integra el monitor y los componentes básicos del ordenador en una sola caja. Este formato es el que ha utilizado Apple en su modelo Imac, con el que pretende simplificar los ordenadores personales y hacer más ameno el trabajo con ellos.
La caja es el elemento principal de un ordenador, donde van conectados el resto de componentes o dispositivos del equipo. Para ello, las cajas disponen de una serie de conectores, situados en la parte posterior; existen distintos tipos, como los puertos, a los que se enchufan específicamente los dispositivos externos del ordenador. Al instalar el ordenador suelen quedar algunos lugares de conexión libres donde podrás enchufar otros dispositivos en un futuro. Ahora conozcamos para qué sirven todos estos conectores o puertos: •
Toma de corriente: en este lugar se conecta el cable de la toma de corriente.
•
Toma de corriente del monitor: la mayoría de las cajas incorporan una toma de corriente para el monitor. De esta forma, al encender el ordenador se enciende también el monitor, y se evita el utilizar dos enchufes.
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•
Puerto de vídeo: este puerto es el que permite conectar el ordenador con el monitor. Al final del cable del monitor, y de otros dispositivos externos, hay un par de tornillos que tendrás que ajustar una vez instalado el dispositivo para evitar que el cable se suelte del puerto.
•
Puerto teclado: este puerto es el que se encarga de transmitir la información que envías al ordenador utilizando del teclado. Su aspecto difiere del resto de conectores, ya que es redondo.
•
Puertos PS/2: son puertos que permiten conectar el ratón y el teclado (en el caso de no conectarlo en el puerto de teclado). Su forma también es redonda.
•
Puertos serie: estos puertos transmiten la información en serie, es decir, bit a bit. Normalmente los ordenadores disponen de dos puertos serie que se identifican como COM1 y COM2. En uno de estos puertos también puedes conectar el ratón. El puerto que queda libre se suele utilizar para conectar el módem externo. Te puedes encontrar puertos serie en dos tamaños diferentes, pero el funcionamiento y la utilidad es la misma.
•
Puerto paralelo: transmite la información de forma paralela, es decir, varios bits a la vez. Los ordenadores suelen tener un solo puerto paralelo que se utiliza para conectar la impresora, las unidades de almacenamiento, los escáneres, etc. Este puerto tiene el mismo aspecto que los puertos serie, pero es más ancho. Los puertos paralelos se identifican en el ordenador como LPT (LPT1, LPT2, ...).
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•
Puertos USB: son puertos de última generación, que ya empiezan a ser habituales en los últimos modelos de ordenadores. Ofrecen muchas ventajas respecto a los puertos vistos anteriormente: è è è è è
•
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Son más rápidos que los anteriores, hasta 100 veces más que un puerto serie y hasta 20 veces más que un puerto paralelo. Pueden suministrar corriente eléctrica al dispositivo. Ocupan menos espacio. Son capaces de transmitir audio digital sin necesidad de disponer de una tarjeta de sonido. Son universales, permiten conectar todo tipo de dispositivos: escáneres, altavoces, etc.
Conectores de la tarjeta de sonido: en la actualidad la mayoría de los ordenadores llevan incorporada una tarjeta de sonido que permite conectar altavoces y micrófono al ordenador. Estos conectores son los más problemáticos a la hora de instalar dispositivos, porque el micrófono y los altavoces tienen el mismo tipo de conector, aunque en la mayoría de las tarjetas viene especificada la función de cada uno.
Ahora que ya conoces mejor para qué sirve cada puerto, puedes conectar los diferentes dispositivos que tengas. Para hacerlo, debes colocar cada dispositivo en el lugar en el que se utilizarán cuando trabajes con el ordenador (el teclado delante, el ratón a la derecha, etc.), intentando dejar suficiente espacio para acceder a la parte de atrás del ordenador sin problemas. Una vez colocados los dispositivos, comienza a conectarlos a sus puertos correspondientes procurando que los cables de conexión no se crucen unos con otros. Si sólo tienes los dispositivos básicos (teclado, ratón, impresora, monitor,...) no vas a tener problemas para conectarlos ya que todos tienen conectores diferentes, que sólo podrás enchufar en lugar determinado. Antes de poner en marcha el ordenador, comprueba que los cables no se encuentran tirantes y que todo está bien.
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Botones e indicadores de la caja Ya tenemos conectados todos los dispositivos a su puerto correspondiente, y podemos poner en marcha el ordenador. Pero antes veamos qué nos encontramos en la parte delantera de la caja del ordenador. Normalmente, en la parte anterior de la caja encontrarás un lector de CD-ROM y una disquetera, además de una serie de botones cuya función veremos a continuación: •
Power: con este botón enciendes y apagas el ordenador. En algunos ordenadores se puede encontrar iluminado cuando está encendido el equipo.
•
Reset: si pulsas este botón, el ordenador se volverá a iniciar sin necesidad de apagarlo y encenderlo.
•
Turbo: cuando está pulsado este botón, se aumenta la velocidad del reloj del microprocesador y la velocidad de trabajo del mismo. Es recomendable tenerlo siempre encendido.
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Además de estos botones, puedes encontrar algunos indicadores luminosos: •
Indicador de la velocidad de trabajo: indica la velocidad del reloj del procesador. Determina el número de operaciones que puede llevar a cabo el procesador; a mayor velocidad, más operaciones. Esta velocidad se mide en Megahercios (MHz). 1 MHz equivale a un millón de ciclos del reloj por segundo. Los primeros procesadores sólo alcanzaban valores de 1 o 2 MHz, en la actualidad estos valores están por encima de los 400 MHz y es previsible que estas velocidades aumenten considerablemente en los próximos años. Muchos ordenadores actuales ya no incorporan este indicador.
•
Indicador de encendido: indica que el ordenador está encendido.
•
Indicador de actividad del disco duro: cuando se encuentra encendido indica que el ordenador está accediendo al disco duro.
•
Indicador de turbo: se encuentra en los ordenadores que disponen de botón de turbo, informando que el turbo se encuentra activado.
RESUMEN Aunque no todos lo ordenadores son iguales, todos deben tener unos componentes hardware básicos, muy similares, como son la caja, el monitor, el teclado y el ratón. La caja es la pieza más importante porque contiene los componentes que permiten funcionar al ordenador: el procesador, la memoria, las unidades de almacenamiento, etc. Existen tres tipos de cajas: horizontal, vertical o de torre y compacta. Los dispositivos externos del ordenador van conectados a la caja mediante una serie de conectores, situados en la parte posterior. En la parte delantera de la caja del ordenador encontrarás un lector de CD-ROM, una disquetera, y unos botones que utilizarás para encender el ordenador, reiniciarlo o para aumentar la velocidad de trabajo del mismo. También puedes encontrar algunos indicadores luminosos informándote de la velocidad de trabajo, si está encendido el ordenador, o si está activado el turbo.
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2.2 Poner en marcha el ordenador. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
Si algún componente del ordenador está mal instalado o no se detecta durante la puesta en marcha del sistema operativo, es posible que no puedas arrancar el ordenador. a) Verdadero. b) Falso.
Cuando arrancamos el ordenador, se ejecuta un programa que busca el sistema operativo en las diferentes unidades de disco, normalmente en el siguiente orden: a) b) c) d)
Disco duro y disquete. Disquete, CD-ROM y Disco duro. Disquete y Disco duro. Disco duro, CD-ROM y disquete.
Si tus respuestas han sido a y c, ¡enhorabuena!, pareces conocer la forma en que se inicia un ordenador.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Cuando ya has conectado todos los dispositivos, puedes poner en marcha el ordenador. Para ello necesitas tener instalado un sistema operativo, que es un programa que permite la comunicación con el ordenador y el control de los dispositivos. Lo más habitual es comprar el ordenador con un sistema operativo ya instalado. Durante la puesta en marcha del ordenador, el sistema realiza una comprobación de los componentes instalados, incluidos los dispositivos externos. Si algún componente está mal instalado o no se detecta, es posible que no puedas comenzar a trabajar.
TEORÍA Para arrancar el ordenador no es necesario tener todos los dispositivos conectados, por ejemplo, puedes encender el ordenador sin haber conectado la pantalla, aunque no sea muy útil. Sin embargo, con el teclado no sucede lo mismo, si éste se encuentra desconectado el ordenador no podrá arrancar, y aparecerá un mensaje de error advirtiéndolo. De todas formas, te recomendamos que antes de arrancarlo conectes bien todos los dispositivos que tengas.
Cuando ya están instalados todos los componentes del ordenador, para encenderlo sólo tienes que pulsar el botón Power que, generalmente, se encuentra en la parte delantera de la caja. Además de tener conectado el teclado, para que el ordenador pueda funcionar, es necesario instalar un sistema operativo en el disco duro, o grabarlo en un disquete o en un CD-ROM (aunque no todos los ordenadores ni sistemas operativos pueden iniciarse desde el CD-ROM). Si, por alguna razón, no se puede cargar el sistema operativo, no podrás trabajar con el ordenador. Cuando enciendes el ordenador, el programa de arranque buscará el sistema operativo en las distintas unidades de disco, siguiendo este orden: 1º Unidad de disquete, 2º Disco duro, y si está configurado para ello, el CD-ROM.
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Por esta razón, si al arrancar el ordenador hay un disquete metido en la disquetera que no contiene el sistema operativo, te aparecerá un mensaje de error: Non-System disk or disk error Replace and strike any key when ready No se iniciará el ordenador hasta que no extraigas o sustituyas el disquete por el que tiene grabado el sistema operativo y pulses cualquier tecla. El sistema operativo está formado por un conjunto de programas que se encargan de controlar las tareas que realiza el procesador y los dispositivos conectados.
Cuando el ordenador se enciende, antes de arrancar el sistema operativo, pone en marcha un pequeño programa, que realiza chequeos internos para comprobar si los dispositivos están bien conectados. En esta operación se chequea la memoria, el teclado, el acceso al disco duro, las disqueteras, y el CD–ROM. Si detecta algún fallo o no encuentra alguno de los dispositivos, en la pantalla aparecerá un mensaje de error. Si no ha detectado errores una vez realizado el chequeo interno, comienza la carga del sistema operativo.
La primera vez que arrancas un ordenador, el sistema operativo detecta y carga los controladores, programas que permiten el correcto funcionamiento de cada uno de los dispositivos, para que cuando te comuniques con él, utilizando el teclado o el ratón, reconozca esas instrucciones y las realice; por ejemplo, cuando pulsas el botón derecho del ratón sobre una opción de una ventana de Windows el ordenador interpreta que has pulsado esa opción, no que has pulsado la tecla T.
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Con Windows 95/98, esta es una operación sencilla, ya que el sistema soporta la tecnología Plug and Play , que se encarga de detectar e instalar automáticamente todos los dispositivos. Cuando los dispositivos ya se encuentran instalados, el sistema operativo sólo tiene que detectarlos, y comprobar que están correctamente. Si detecta errores, aparecerá en la pantalla un mensaje indicándolo. Los sistemas operativos disponen de uno o varios archivos que se utilizan durante el proceso de arranque, en los que se almacena la configuración de los dispositivos, así como la ruta de acceso de los controladores.
Si surgen problemas de arranque, suele ser porque hay dispositivos mal conectados o mal instalados, (con los controladores erróneos). Si te surge algún problema de este tipo, intenta resolverlo conectando e instalando de nuevo el dispositivo. Si aún así te sigue dando error y algún dispositivo se resiste, no dudes en acudir a tu servicio técnico. Cuando no haya ningún problema y todo esté bien instalado, el sistema operativo se iniciará y podrás empezar a trabajar con el ordenador.
RESUMEN Para encender el ordenador, el único dispositivo que es necesario tener conectado es el teclado, aunque conviene que lo estén todos. Además, tienes que tener instalado un sistema operativo para poder realizar cualquier operación. Cuando arrancas el ordenador, antes de ejecutarse el sistema operativo, se pone en funcionamiento un programa de arranque que comprueba si están bien conectados algunos dispositivos: la memoria, el teclado, el acceso al disco duro, las disqueteras y el CD –ROM. Realizada esta comprobación, se arrancará el sistema operativo, que cargará los controladores de todos los dispositivos para que el ordenador los reconozca y puedas trabajar con ellos.
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2.3 Apagar/Reiniciar el ordenador. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar la siguiente pregunta?:
¿Qué es el modo de inicio A prueba de fallos en Windows 95/98? a) Es una forma de iniciar el sistema para que detecte los dispositivos nuevos b) Es un modo de inicio del sistema en el que se carga la configuración básica y de este modo se pueden solucionar posibles errores de configuración e instalación c) Es un modo de iniciar el sistema en el que se ejecuta Scandisk para detectar posibles errores en los archivos
Si tu respuesta ha sido b, ¡Muy bien!, parece que sabes cómo se reinicia un ordenador.
Si, por el contrario, tu respuesta no ha sido correcta, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Algunas veces, cuando estés trabajando con el ordenador y, por ejemplo, cambias la configuración, aparecerá un mensaje diciendo que debes reiniciar el equipo, es decir, apagarlo y volverlo a encender. Puede haber varias razones por las que tengas que reiniciar el ordenador, aunque las más usuales son que el sistema operativo no responda o que tenga que actualizar cambios realizados en su configuración.
TEORÍA Apagar el ordenador La manera de finalizar una sesión de trabajo con el ordenador depende del sistema operativo que esté instalado. En algunos sistemas como DOS, únicamente tendrás que pulsar el botón Power, pero en otros sistemas, como por ejemplo Windows 98, hay que realizar varias acciones antes de apagar desde el botón Power para que no se produzcan errores la siguiente vez que lo inicies. Antes de apagar un ordenador es conveniente que cierres todos los programas que estén abiertos. Después: 1. Haz clic en el botón Inicio de la barra de tareas del escritorio. 2. Haz clic en la opción Apagar el sistema.
3. Haz clic en la opción apagar el sistema del cuadro Cerrar Windows. 4. Pulsa el botón Aceptar. Cuando el sistema muestre el mensaje Puedes apagar el equipo ya podrás pulsar el botón Power.
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Reiniciar el ordenador Algunas veces tendrás que reiniciar el equipo, es decir, apagar y volver a encender el ordenador, sin desconectarlo de la corriente eléctrica. Esto puede suceder, fundamentalmente, por dos razones: •
Cuando el ordenador se ha colgado, es decir, cuando no responde porque se ha quedado bloqueado.
•
Cuando realices cambios en la configuración del sistema, por ejemplo añadir un dispositivo, cambiar la resolución de pantalla, etc.
La manera de reiniciar el equipo también depende del sistema operativo en el que estés trabajando. Por ejemplo, en Windows 95/98 puedes realizarlo de dos maneras diferentes: 1. Utilizando la opción Reiniciar: esta opción la puedes utilizar cuando el ordenador no se ha bloqueado pero, por ejemplo, has instalado un nuevo dispositivo. Para ello, haz clic en el botón Inicio de la barra de tareas, selecciona la opción Apagar el sistema, haz clic en la opción reiniciar y pulsa el botón Aceptar. Al reiniciar el ordenador, se cierran automáticamente todos los programas que se estén ejecutando en ese momento, guardándose los datos en el disco duro. Una vez cerrados los programas, el ordenador volverá a iniciarse automáticamente. 2. Reiniciar con la combinación de teclas CTRL + ALT + SUPR: esta opción se utiliza cuando el sistema se quede bloqueado y no puedas acceder a la opción reiniciar desde el botón Inicio. También se utiliza en otros sistemas operativos.
En Windows 95/98, al pulsar a la vez estas tres teclas, aparece el cuadro Cerrar programa que muestra una lista de todos los programas que estén abiertos. Si un programa no responde (se ha quedado colgado) se indicará entre paréntesis.
Si quieres reiniciar el equipo desde el cuadro Cerrar programa, tienes que pulsar el botón Cerrar sistema o pulsar de nuevo la combinación CTRL+ALT+SUPR.
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Desde este cuadro también podrás cerrar una aplicación o programa que no responda. Para ello, selecciónalo en la lista y pulsa el botón Finalizar tarea. En ocasiones, no te quedará más remedio que reiniciar el equipo porque no se pueda finalizar una tarea, e incluso habrá ocasiones en que el sistema no responda siquiera a la combinación CTRL+ALT+SUPR. En este caso, lo único que puedes hacer es pulsar el botón Reset de la caja. Cuando reinicias el ordenador con el botón Reset o lo apagas directamente con el botón Power (o cuando se apaga accidentalmente, por ejemplo cuando se va la luz), se puede producir un error al volver a iniciar el ordenador, en cuyo caso se ejecutará automáticamente la herramienta Scandisk. Esta herramienta detecta y corrige posibles errores en el sistema de archivos o en la superficie del disco duro. Si has cerrado el sistema de forma incorrecta, se han podido perder datos de archivos que se encontraran abiertos. Scandisk detectará estos archivos e intentará recuperar la información perdida.
Reiniciar Windows en modo A prueba de fallos Si trabajas con Windows 95/98 puede ocurrir que instales o configures un dispositivo incorrectamente y, como consecuencia, no puedas iniciar el sistema operativo. Cuando esto sucede, Windows dispone de un sistema de inicio que carga el sistema operativo con una configuración básica y permite modificar la configuración errónea, o volver a instalar el dispositivo. Para iniciar Windows 95 en este modo, reinicia el equipo como hemos visto anteriormente, (preferiblemente con la opción Reiniciar el equipo) y, cuando se esté reiniciando el sistema y aparezca el mensaje “Iniciando Windows 95”, pulsa la tecla F8. Windows se iniciará con la configuración predeterminada (monitor VGA, sin red, controlador de mouse (ratón) Microsoft, y los controladores de dispositivo mínimos necesarios para iniciar el sistema). Una vez modificada la configuración errónea, se reinicia el equipo normalmente.
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RESUMEN Para finalizar una sesión de trabajo o reiniciar el ordenador con Windows 98 la opción Apagar el sistema del menú del botón Inicio. En el cuadro Cerrar selecciona la acción que quieras realizar: apagar el sistema o reiniciar. Si el se ha bloqueado, puedes reiniciarlo pulsando la combinación de teclas CTRL SUPR, o el botón Reset.
selecciona Windows, ordenador + ALT +
Cuando se cierra el sistema de forma incorrecta, al reiniciarlo Windows arrancará automáticamente la herramienta Scandisk, para evitar pérdidas de datos. Puede ocurrir que hayas configurado incorrectamente un dispositivo y, como consecuencia, no puedas iniciar el sistema operativo. En estos casos Windows ejecuta un sistema de inicio “A prueba de fallos”.
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Tema 3: Hardware I: Dispositivos internos.
En este tema tomaremos contacto con los dispositivos internos del ordenador. Estas son algunas de las cuestiones que trataremos: ü ü ü ü
La placa base y la CPU. Qué es la memoria RAM. En qué consiste un disco duro. Cómo se instalan dispositivos en un ordenador.
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3.1 La placa base y la CPU. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Cuáles son las partes fundamentales de un microprocesador? a) La Memoria RAM y el Disco Duro. b) La Unidad de Control y la Unidad Aritmético Lógica. c) La CPU y la Unidad de Control.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? a) El microprocesador es un dispositivo que suele localizarse en la placa base. b) Todos los ordenadores tienen el mismo tipo de microprocesador. c) La velocidad de procesamiento de un procesador suele medirse en baudios por segundo.
Si tus respuestas han sido b y a, pareces conocer los conceptos de placa base y CPU.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN La placa base es uno de los componentes más importantes del ordenador ya que es donde se conectan todos los componentes internos y se establece la comunicación entre ellos. En este capítulo te enseñaremos qué es una placa base y qué componentes se conectan a ella.
TEORÍA La placa base o placa del sistema La placa base es un elemento fundamental del ordenador, en la que se alojan todos los circuitos y componentes básicos del mismo: procesador, memoria RAM, BIOS..., además es el medio de transmisión de datos entre estos componentes (contiene las vías principales por las que viaja la información) y, por tanto, afecta a la velocidad de trabajo. Existen diferentes modelos de placas base, cada uno especialmente preparado para un procesador o grupo de procesadores determinado.
En la placa base podemos distinguir los siguientes componentes: • Procesador o CPU. Es la unidad central de procesamiento de la información, es decir, el cerebro del ordenador. Cuanto más rápido sea el procesador, más rápida será la realización de las diferentes tareas en el ordenador. • Controladora de disco duro. Se encarga de gestionar el acceso al disco duro. • Coprocesador. Ayuda al procesador principal a realizar tareas secundarias, por ejemplo los cálculos necesarios para mostrar una imagen en la pantalla, de tal manera que el procesador principal haga sólo lo imprescindible y trabaje más rápido. En los antiguos procesadores 386 y 486, era un componente independiente pero a partir del 486 DX el coprocesador viene integrado en el procesador.
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• BIOS (Sistema básico de entrada y salida). Es un chip en el que se guarda la información sobre la configuración de los dispositivos internos conectados al ordenador. • Buses. Los buses son cables que se encargan de transmitir información entre los dispositivos y el procesador. Los dos tipos de buses más extendidos son: PCI y EISA. • Zócalos de memoria. Son unas ranuras de la placa base en las que se inserta la memoria RAM del ordenador. Los dos tipos de zócalos que más se utilizan son: DIMM y SIMM.
Veamos ahora con más detalle estos componentes:
El procesador El procesador, también denominado CPU (Central Processing Unit - Unidad Central de Proceso), es un componente del ordenador que se encarga de gestionar y realizar todas las operaciones aritméticas y lógicas, controlando el funcionamiento del ordenador. Todos los programas que se ejecutan en un ordenador se basan en una secuencia de dichas operaciones.
La velocidad con la que trabaja un procesador se mide en Megaherzios (MHz), cuanto mayor sea esta velocidad más eficaz es el ordenador. En la actualidad los procesadores alcanzan velocidades superiores a 500 Mhz, lo recomendable hoy en día es tener una velocidad de procesamiento superior a 200 Mhz (pero ya sabes lo rápido que avanza esto, lo que hoy es actual mañana se queda caduco). Los ordenadores actuales no suelen mostrar la velocidad, para conocerla puedes verla al arrancar el ordenador o consultar el manual del fabricante.
Parámetros del microprocesador: •
Velocidad (MHz) tactos por segundo: en cada tacto se procesan n números de operaciones. Cuantos más tactos por segundo mas rápidamente se procesa la información,
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•
Numero de bit: por cada tacto se procesan n bits de información. Cuantos más bits se procesen mas rápidamente se procesa la información. Actualmente se trabaja con 32 bit.
•
Memoria caché: es una memoria de acceso muy rápido incluida en el microprocesador, donde se copian trozos de programas y aquellos datos más frecuentemente usados (de la segunda vez que se utilizan en adelante). Cuanta más memoria caché, más rápido trabaja el PC con la información.
•
Fabricantes y modelos: normalmente los PC compatibles incorporan microprocesadores de Intel o AMD, los Macintosh llevan microprocesadores de Motorola, Los modelos más usados de Intel hoy en día son Pentium, Pentium Pro, Pentium II, Pentium III, Celeron...
•
Los microprocesadores se insertan en la placa base en unas ranuras que se llaman sockets (zócalos) que actualmente son distintos para distintos tipos de microprocesadores. Ten esto en cuenta y compra placas base que te vayan a servir en el futuro si piensas cambiar a otro procesador.
La CPU o procesador consta de dos partes fundamentales: •
Unidad de Control (UC): coordina todas las operaciones necesarias para el tratamiento de la información, interpreta y ejecuta las instrucciones, y controla todos los componentes del ordenador.
•
Unidad Aritmético-Lógica (UAL): se encarga de realizar las operaciones lógicas y aritméticas que le encarga la unidad de control.
Los cambios que han sufrido los procesadores han sido progresivos desde los tiempos del 286 y cada vez resulta más difícil elegir uno para nuestro PC ya que se actualizan cada poco tiempo. Lo que está al día son los procesadores Pentium II y Pentium III que además te ofrecen diversos modelos dependiendo de la velocidad de reloj (MHz). La mayor parte de los procesadores que se utilizan en PC son de la marca Intel, que ha estado presente desde los primeros tiempos de los PC. Aquí tienes la evolución de los procesadores Intel (evolución determinada por la tecnología utilizada en los procesadores y por la velocidad de procesamiento de la información): •
8088 y 8086: son procesadores bastante antiguos, los PC que los llevaban recibían el nombre de XT.
•
80286 (286): da inicio a la generación de los ordenadores llamados AT, más potentes que los anteriores.
•
80386 (386) y 80486 (486) son los predecesores de la generación actual.
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Pentium: Hoy por hoy, son los procesadores más utilizados, tienen unas velocidades de procesamiento de la información increíbles, que aumentan cada día. Dentro de esta gama destacan los MMX y los Pentium II y Pentium III, que incluyen mejoras respecto al Pentium básico.
Además de los procesadores Intel existen modelos de otras casas como por ejemplo AMD con su modelo K6, que constituye una seria competencia para la gama Pentium de Intel.
Ranuras de expansión o slots Un concepto que también tenemos que tener en cuenta es la “arquitectura de la placa base”. La arquitectura determina el tipo de conexiones que se van a establecer con los dispositivos que se instalen en la placa base (aparte del procesador y la memoria). Estos dispositivos tienen forma de tarjeta y se insertan en las ranuras de expansión o slots de la placa base que son el punto de unión con los buses. En realidad los slots son las vías de comunicación con los buses, que permiten conectar los dispositivos externos con el procesador. Las placas base actuales tienen tres tipos de ranuras de expansión: •
PCI: es la arquitectura más utilizada hoy en día y proporcionan mayor velocidad que las de tipo EISA.
•
EISA: es la arquitectura tradicional, que sigue presente en las placas bases, ya que todavía existen dispositivos como las tarjetas de sonido o los módem internos que las utilizan.
•
ISA: arquitectura propia de IBM. La arquitectura EISA surgió como réplica a la arquitectura ISA pero manteniendo una absoluta compatibilidad con ella.
Generalmente las placas base disponen de arquitectura PCI y EISA y existen dispositivos preparados para conectarse a cualquiera de ellas.
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La BIOS La BIOS (Basic Input Output System) es un chip o conjunto de chips donde se guarda la configuración de los dispositivos internos del ordenador (discos duros, disquetes...) y de los dispositivos externos que tiene conectados. Toda esta información se utiliza para saber qué es lo que tiene instalado el ordenador y cómo lo debe utilizar. La información de la BIOS viene ya introducida cuando compras el ordenador y, aunque la puedes cambiar accediendo al Setup de la BIOS (generalmente, pulsando la tecla Supr cuando se inicia el ordenador), no resulta muy recomendable (sobre todo si no tienes experiencia). Sólo tendrías que cambiar esta información en caso de instalar un nuevo dispositivo interno; ahora bien, las placas actuales incluyen BIOS capaces de autodetectar la configuración de estos dispositivos y, por tanto, no se necesita acceder a ellas para cambiar la configuración. Las BIOS antiguas se situaban dentro de la memoria ROM (Read Only Memory), esta memoria no podía ser modificada. Actualmente la BIOS puede ser actualizada. La BIOS también guarda información sobre las solicitudes de interrupción (IRQ) que son señales utilizadas para permitir a los diferentes dispositivos que interrumpan la labor del procesador. Esto quiere decir que cuando alguno de los dispositivos del ordenador necesita utilizar la CPU (Unidad central de Procesamiento) o cuando es esta la que quiere utilizar algún dispositivo se produce una señal de aviso que alerta a la CPU o al dispositivo de este hecho. Cada dispositivo (CD-ROM, impresora...) tiene asociado una IRQ, aunque puede haber algunos que la compartan, sí bien esto puede producir conflictos en el sistema. Por ello, cuando se instala un nuevo dispositivo, habrá que asignarle una IRQ que se encuentre libre (pero no te preocupes ya que esta asignación suele hacerla el sistema automáticamente):
Por último, la BIOS guarda también la dirección de la memoria que cada uno de los dispositivos utiliza, pero tampoco te preocupes por esto, ya que, en las placas actuales, la BIOS viene preparada para detectar toda la información de los dispositivos por sí sola.
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Como ya hemos dicho no es aconsejable modificar la información que viene almacenada en la BIOS, pero si deseas hacerlo no tienes más que pulsar la tecla Supr (en la mayoría de los equipos es así, pero puede ser cualquier otra tecla o combinación de teclas) al encender el ordenador, con lo cual accederás al Setup o menú de configuración de la BIOS. En este menú de la BIOS encontrarás la información de configuración de todos los dispositivos conectados, información que podrás cambiar manualmente (aunque no es nada recomendable si no tienes experiencia).
RESUMEN En este capítulo hemos visto los principales componentes de la placa base, así como la forma de funcionar que tienen. Entre sus componentes destaca el procesador, que funciona como el cerebro dentro del ordenador, por el pasa toda la información que se procesa y es el que decide qué acciones se han de realizar y el orden en que han de llevarse a cabo. También hemos hablado de la velocidad de los procesadores y hemos hecho un breve recorrido histórico por los procesadores Intel que iba desde los antiguos 8086 hasta los últimos Pentium.
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3.2 La memoria RAM. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
Las siglas RAM significan: a) Record And Memory (Grabar y Memorizar). b) Replay And Memory (Repetir y Memorizar). c) Random Access Memory (Memoria de Acceso Aleatorio).
Indica cuál de las siguientes afirmaciones es cierta: a) La memoria RAM almacena información de forma permanente de los programas que estamos ejecutando. b) La memoria RAM no se puede ampliar. c) La memoria RAM está conectada con el procesador principal a través de unas conexiones llamadas “buses”.
Si tus respuestas han sido c y c, pareces conocer en qué consiste la memoria RAM.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN En este capítulo veremos la memoria RAM y su estrecha relación con la Unidad Central de Procesamiento (CPU). También explicaremos la capacidad que tiene la memoria RAM para almacenar información y las dificultades que acarrea carecer de memoria suficiente.
TEORÍA La memoria RAM (Random Access Memory, memoria de acceso aleatorio) es imprescindible para que el ordenador pueda trabajar. En la memoria RAM se almacenan los datos de todos los programas que el ordenador está ejecutando en un momento dado. La memoria está divida en pequeñas celdas, cada una de las cuales tiene una dirección que facilita su localización. La información se almacena en estas celdas en forma de 0 y 1 (bit). Cada celda puede almacenar un numero determinado de 0 y 1 (o lo que es lo mismo, de bits). Los primeros ordenadores sólo podían almacenar 8 bit por celda pero en la actualidad pueden trabajar con 32 bits e incluso ya se está hablando de memoria de 64 bits. A mayor número de bits por celda, mayor velocidad de procesamiento de la información.
Tipos de memoria Existen dos tipos de memoria RAM: •
Memoria dinámica o DRAM: es la memoria RAM propiamente dicha y a la que nos referimos cuando hablamos de la memoria RAM de nuestro ordenador.
•
Memoria estática o SRAM: este tipo de memoria es mucho más rápida que la anterior y se utiliza como memoria caché dentro de la placa base del ordenador. Algunos modelos de procesador, como es Pentium II, también incluyen esta memoria.
Por tanto, cuando hablemos de memoria RAM en este capítulo nos referiremos a la memoria DRAM (Dinámica). Podemos distinguir varios tipos de memoria DRAM: Informática Básica
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•
FPM DRAM (Fast Page Mode DRAM): esta memoria, que hoy en día casi no se utiliza, estaba presente en la mayoría de ordenadores con procesador 386 y 486.
•
EDO RAM (Extended Data Out): este tipo de memoria ofrece mayor velocidad que la anterior y es la que está presente en la mayoría de los ordenadores actuales.
•
SDRAM (Synchronus Dynamic RAM): esta memoria aumenta el rendimiento global del sistema y, además, es más barata que la EDO RAM, razones más que suficientes para que esté sustituyendo poco a poco a este tipo de memoria. Existe una versión de esta memoria especialmente creada para trabajar con los nuevos procesadores que poseen un bus a 100 MHz, y que se denomina SDRAM PC100.
Módulos de memoria Físicamente la memoria RAM está compuesta por una serie de módulos (placas) que se insertan en unos zócalos de la placa base. Estos zócalos están fijos en la placa y no se pueden cambiar. Existen dos tipos de módulos: •
Módulos SIMM: son módulos de 30 o de 72 contactos, aunque los de 30 ya no se utilizan. Este tipo de módulos es necesario que vayan por pares y siendo del mismo tamaño, por ejemplo 2 de 8 Mb y 2 de 16Mb, para tener un total de 48 Mb.
•
Módulos DIMM: tienen 168 contactos y se presentan con la ventaja de poder ser instalados de uno en uno y utilizando la cantidad que se quiera, por ejemplo, tener 1 de 16 Mb y otro de 32 Mb para tener un total de 48 Mb.
Cada placa base tiene un número determinado de zócalos de memoria, aunque lo habitual es que tengan 4 ó más. Los módulos de memoria pueden tener diferentes capacidades que se miden en Megabytes: 4 Mb, 8Mb, 16Mb, 32Mb, ... En una placa puedes tener varios módulos de memoria para sumar sus capacidades, pero recuerda que los SIMM tienen que ir siempre en número par, por ejemplo, si tienes dos módulos de 16 Mb y dos módulos de 8 Mb, en total dispondrás de 48 Mb de memoria RAM.
Hasta la llegada del sistema operativo Windows 95, lo normal es que los ordenadores sólo dispusieran de 4 u 8 Mb de memoria RAM ya que los programas no exigían mucha memoria para su funcionamiento y, además, tenía un elevado precio. Con Windows 95 los ordenadores requieren al menos 16 Mb de memoria para funcionar correctamente,
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pero si además trabajas con programas diseño gráfico, vídeo o animaciones, necesitarías al menos 64 Mb.
Ante el gran descenso de los precios de la memoria y el mayor requerimiento de ésta por el software actual, ahora es normal que cualquier ordenador incluya 64 Mb, ya que la memoria RAM influye en gran medida en la velocidad de trabajo.
Aunque la memoria RAM está situada fuera del microprocesador, está en constante conexión con el mismo a través de los buses, que son cables y circuitos a través de los cuales circula la información entre los distintos componentes del ordenador. El procesador principal está conectado a la RAM a través de tres tipos de buses: •
Bus de control: Sincroniza las señales procedentes de la Unidad de control y las procedentes de los distintos elementos del ordenador .
•
Bus de direcciones: Transmite a la Unidad de control, la dirección de memoria que se va a utilizar.
•
Bus de datos: viceversa.
Permite la transferencia de información de la CPU al exterior y
En la memoria RAM se almacenan todos los programas que se están ejecutando de manera que su tamaño se modifica cada vez que se ejecuta un programa. Por tanto cuantos más programas ejecutes a un mismo tiempo, más memoria RAM tendrás ocupada. Cuando el ordenador se apaga o reinicia, todos los datos almacenados en la memoria RAM se pierden, por lo que si queremos conservarlos tendremos que guardarlos en dispositivos de almacenamiento permanentes: disco duro, disquetes, etc… En la mayoría de los programas que funcionan en Windows, para guardar cualquier información (texto, gráficos…) en forma de archivo (para poder recuperarlo en cualquier momento), deberás utilizar la opción Guardar, situada en el menú Archivo, y especificar el nombre que queremos dar al archivo.
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Cuando ejecutes una aplicación, tienes que fijarte en los requerimientos de memoria RAM que se piden, ya que puede exceder a la que tu tienes. También debes tener en cuenta que si se ejecutan muchos programas al mismo tiempo se puede agotar el espacio de la memoria RAM. En uno y otro caso pueden suceder dos cosas: 1. Que el ordenador nos advierta que no tenemos memoria suficiente y aborte la ejecución del último programa que intentamos cargar. 2. Que el ordenador utilice el disco duro como una especie de memoria virtual para poder ejecutar ese programa.
Memoria virtual La memoria virtual se utiliza en Windows 95/98 para potenciar la memoria RAM y consiste en asignar un espacio del disco duro para que trabaje como si fuera memoria RAM. La memoria virtual resulta muy útil. Por este motivo, puede suceder que si tienes el disco duro sin espacio, notes un descenso en la velocidad y capacidad de trabajo del ordenador. Esto se debe a que no puedes utilizar este tipo de memoria. Esta memoria, en Windows, está activada de forma predeterminada y lo más recomendable es dejarla así. De todas formas puedes acceder a su configuración desde la ficha Rendimiento (a continuación veremos donde se localiza esta ficha), haciendo clic en el botón Memoria virtual. Para evitar problemas con la memoria, es recomendable tener una memoria RAM de 32 Mb o superior, y que además pueda ser ampliada en el futuro.
Conocer la memoria RAM disponible Si quieres conocer la memoria RAM que tienes disponible, haz lo siguiente: En Windows 95/98: 1. Haz clic con el botón derecho en el icono Mi PC. 2. Haz clic en la opción Propiedades del menú contextual. 3. Haz clic en la ficha Rendimiento. Desde DOS puedes ejecutar el comando MEM (escribiéndolo en la línea de comandos y pulsando la tecla Intro). Aparecerá información completa sobre la memoria de tu ordenador.
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RESUMEN Como hemos podido ver la memoria RAM es una parte muy importante del ordenador y junto con el procesador principal, va a influir de manera determinante en la velocidad con la que se va a procesar la información. También hemos podido comprobar que ampliar la memoria RAM del ordenador resulta bastante sencillo, siempre y cuándo el ordenador esté provisto de zócalos de memoria libres. A continuación, en el próximo capítulo, hablaremos del principal dispositivo de almacenamiento permanente: el disco duro.
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3.3 El disco duro. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿A qué equivale 1 megabyte? a) b) c) d)
8 bits. 1024 bytes. 1024 kilobytes. 1024 gigabytes.
El disco duro es un dispositivo virtual del ordenador, esto es, almacena gran cantidad de información pero sólo de manera temporal, de tal forma que cuando apagamos el ordenador esta información se pierde. a) Verdadero. b) Falso.
Si tus respuestas han sido c y b, pareces saber en qué consiste un disco duro aunque quizás te sería de utilidad repasar este capítulo.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN A menos que trabajes en un ordenador conectado a una red (con el que podrías aprovechar los recursos de otros ordenadores), el disco duro será un elemento imprescindible para que puedas trabajar, ya que la mayoría de programas y aplicaciones, así como el sistema operativo del ordenador, necesitan ser instalados en un disco duro. Además, el almacenamiento de la información es mucho más cómodo hacerlo en un disco duro que en unidades externas (como los disquetes), debido a que el acceso a la información es más rápido cuando se trabaja en el disco duro y, además, hay menos problemas de espacio (por ejemplo, en un disquete solo puedes almacenar 1,4 megabytes de información). Por cierto, en este capítulo aprenderemos lo que significa un byte, un megabyte y un gigabyte.
TEORÍA El disco duro es un dispositivo del ordenador en el que se almacena de manera permanente gran cantidad de información. Cuanta mayor sea su capacidad, más cantidad de programas y aplicaciones podremos tener almacenados en nuestro ordenador. Si no tenemos un disco duro de gran capacidad tendremos que almacenar los programas en disquetes o CDs y cargarlos cada vez que vayamos a utilizarlos, aunque esta operación es bastante más lenta y engorrosa (sobre todo si trabajas siempre con los mismos programas). Además, en el caso de los sistemas operativos, la mayoría necesita de un disco duro para poder iniciarse. Ten en cuenta que el disco duro es un dispositivo de almacenamiento permanente, en el sentido de que lo grabado en él se puede recuperar (a no ser que se estropee el disco). Ahora bien, no tiene sentido almacenar programas y archivos que no utilices. Lo mejor es guardarlos en disquetes o CD-ROM (si crees que te pueden ser de utilidad alguna vez) y borrarlos del disco duro para liberar espacio.
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Además, cuanto menor espacio te quede libre en el disco duro, mayores problemas tendrás a la hora de trabajar: puedes tener problemas de funcionamiento con los programas (no funcionar, quedarse “colgado el ordenador”, dejar de funcionar el programa y/o el ordenador). Hoy en día no tienes porqué instalar todos los programas en el disco duro. Aquellos programas que no utilices frecuentemente y puedas utilizar desde un CD-ROM, lo mejor es que lo hagas desde aquí y no los instales en el disco duro. Físicamente, el disco duro es un conjunto de discos rígidos de aluminio de gran capacidad divididos en pistas concéntricas y apilados unos encima de otros. Para funcionar disponen de un rotor que les hace girar y así poder acceder a la parte que nos interese. Cuando esto ocurre, un brazo provisto de varias cabezas de lectura/escritura accede a cada una de las pistas del disco. Todo este proceso se produce gracias a un dispositivo denominado controladora del disco duro que suele estar integrada en el interior de la placa base y que se encarga de saber a qué disco y a qué pista hay que acceder.
La controladora del disco duro determinará, en gran medida, la velocidad de transmisión de datos. Ten en cuenta que esta velocidad de transmisión influirá en la velocidad total del sistema.
Los principales tipos de controladoras que se utilizan son: •
IDE: esta es la controladora más usual al ser los discos duros más baratos pero ante la bajada de los precios está cediendo terreno a controladoras más rápidas. Hay una variante de este sistema que se llama Ultra DMA y que permite doblar la velocidad de transferencia de datos (33 Mb por segundo).
•
SCSI: es la que mejores prestaciones ofrece y, además, permite conectar hasta 7 dispositivos (que no tienen porqué ser discos duros). Su precio también es más alto. Este tipo de controladoras no suele estar integrada en la placa base.
En el disco duro, la información se almacena de la misma manera que en la memoria RAM, en forma de bits. Antes de seguir adelante, creemos importante que conozcas las correspondencias de las distintas unidades de información con las que trabaja el ordenador: 1 bit = Unidad mínima de información en informática. Puede ser un 1 ó un 0. 1 byte = Es la unidad de medida que suele utilizarse en informática (al igual que el metro es la unidad de longitud). Equivale a 8 bits, que es igual a 1 carácter. Con un byte se representa cualquier letra del alfabeto, por tanto cada letra ocupa un byte. 1 Kilobyte (Kb) = Equivale a 1024 bytes. Popularmente se conoce con el nombre "ka".
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1 Megabyte (Mb) = Equivale a 1024 Kilobytes. Con esta unidad se hace referencia habitualmente a la capacidad de la memoria RAM (32 Mb, 64 Mb...). Popularmente se conoce con el nombre "mega". 1 Gigabyte (Gb) = Equivale a 1024 Megabytes. Con esta unidad se hace referencia habitualmente a la capacidad de los discos duros actuales (4 Gb, 8 Gb...). Popularmente se conoce con el nombre "giga".
Los discos duros que se incluyen en los ordenadores de hoy en día suelen tener más de 4 Gb. A la hora de instalar un disco duro de una determinada capacidad debes tener en cuenta la BIOS que dispone tu placa base ya que las BIOS antiguas no pueden trabajar con discos duros de gran capacidad aunque siempre podrías actualizarla (la BIOS). Otra opción para aumentar la capacidad de almacenamiento de tu ordenador consiste en instalar varios discos duros.
Cada día es necesario disponer de más capacidad en los discos duros ya que las aplicaciones, programas y sistemas operativos que aparecen requieren más espacio en disco. Por ello, y como su precio ha bajado, es recomendable que instales un disco duro de al menos 4 Gb y si puede ser de 8 Gb o más.
Averiguar el espacio disponible en el disco duro Puedes saber fácilmente el espacio que tienes en el disco duro utilizando el icono Mi PC situado en el escritorio de Windows (haciendo doble clic en él) o desde el Explorador de Windows (en Windows hacer clic en Inicio/Programas/Explorador de Windows). Una vez en una de estas ventanas (Mi PC o Explorador), para conocer el espacio libre en el disco, debes: 1. Haz clic con el botón derecho en la unidad de disco correspondiente. 2. Haz clic en la opción Propiedades.
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En el cuadro de diálogo Propiedades aparecerá información sobre el espacio del disco utilizado y aquél que tienes disponible.
Otros dispositivos de almacenamiento Aparte de los discos duros, los ordenadores suelen poseer unidades de almacenamiento removibles, es decir, que no están fijas en el ordenador y se pueden extraer. Las dos más utilizadas son la disquetera y el CD-ROM (dispositivos que hemos mencionado anteriormente). En realidad lo que es removible no son las unidades propiamente dichas, sino los discos que utilizan. La conexión de estas unidades se realiza también a través de la controladora del disco duro.
RESUMEN El disco duro resulta una parte muy importante del ordenador, gracias al mismo podemos guardar gran cantidad de información y, después, acceder a ella de forma muy rápida. Además, resulta imprescindible determinado espacio libre en el disco duro para ejecutar ciertos programas. Recuerda que las tres características básicas de un ordenador, que permitirán determinar su potencia, rapidez y fiabilidad de trabajo (funcionamiento óptimo de programas, sin ruptura o cuelgue de los mismos), son: la velocidad de su procesador principal (se mide en Mhz), la capacidad de la memoria RAM (se mide en Mb) y la capacidad de almacenamiento de información de su disco duro y espacio libre en el mismo (se mide en Gb y en Mb).
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3.4 Instalación de dispositivos. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
Las ranuras de expansión sirven para: a) b) c) d)
Aumentar la capacidad de memoria del ordenador. Aumentar la capacidad del disco duro. Conectar los dispositivos internos. Ampliar la velocidad del procesador.
¿Qué función tiene el sistema Plug and Play? a) b) c) d)
Almacenar datos. Identificar un nuevo periférico que instalamos en nuestro ordenador. Guardar la dirección de la memoria que utiliza cada dispositivo. Guardar la configuración del ordenador.
Si tus respuestas han sido c y b, pareces conocer algunos conceptos sobre la forma de instalar dispositivos.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Ya hemos visto los componentes básicos que puedes encontrar en el interior de un ordenador: la placa base con el procesador, la memoria RAM y la BIOS y también los discos duros. Pero además, serán necesarios otros dispositivos, tanto internos (tarjetas gráficas, tarjetas de sonido,...) como externos (impresora, escáner,...). Para instalar los dispositivos internos utilizaremos las ranuras de expansión de la placa base, mientras que para los dispositivos externos utilizaremos los puertos. En ambos casos, es necesario configurar los dispositivos, aunque con el sistema Plug&Play de Windows, esto se hace de forma automática.
TEORÍA El sistema Plug and Play Hasta la aparición de Windows 95, la instalación de dispositivos podía traer de cabeza a más de uno, ya que era necesario configurarlos e instalar los controladores necesarios (drivers). Con el sistema Plug and Play (Conectar y Ejecutar) de Windows, cada vez que conectamos un nuevo componente a nuestro ordenador, éste lo detecta y configura de forma automática, siempre y cuando el dispositivo y la placa base soporten esta posibilidad. En caso de no detectarse automáticamente, tendrás que configurarlo de forma manual.
Las ranuras de expansión o slots Como hemos visto, la placa base dispone de unas ranuras de expansión o slots que permiten conectar dispositivos internos. Los slots también se conocen como buses, ya que constituyen la vía de comunicación entre el dispositivo y el resto de elementos del ordenador (procesador, memoria, BIOS). Los dispositivos internos tienen forma de tarjeta que dispone de una pestaña que se encaja en un slot que si recuerdas, puede ser de dos tipos: PCI o EISA (es decir, que habrá dispositivos PCI y dispositivos EISA).
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Estas tarjetas tienen una salida al exterior, generalmente por la parte de atrás del ordenador, en la cual se localizan una serie de conectores que van a permitir la conexión con algunos periféricos: por ejemplo, la tarjeta gráfica con el monitor; la tarjeta de sonido con altavoces y/o micrófono... Aquí tienes una relación de los dispositivos internos más usuales, con los periféricos que se pueden conectar a ellos: •
Tarjeta gráfica: es imprescindible para que funcione el ordenador ya que se encarga de controlar las imágenes del monitor que va conectado a ella. Algunas placas base incorporan un bus especial para la tarjeta gráfica que proporciona mayor velocidad y que se llama AGP.
•
Tarjeta de sonido: a ella podrás conectar altavoces y micrófono.
•
Tarjeta de red: permite conectarse a una red a través de un cable de red. Existen diferentes tipos de tarjetas.
•
Módem interno: permite conectarse de forma remota a otros ordenadores o redes. Disponen de conectores para la línea de teléfono e incluso para conectar un teléfono a ella.
•
Tarjeta de vídeo: permiten digitalizar la señal de vídeo procedente de un reproductor o de la antena. Incorporan conectores para conectar una antena o una televisión.
Por tanto, muchos de los conectores que puedes ver en la parte posterior de tu ordenador, pertenecen a dispositivos internos que a su vez están conectados a la placa base a través de las ranuras de expansión.
Cuanto mayor número de ranuras de expansión tengas en tu PC más posibilidades tendrás de ampliar sus prestaciones.
Dispositivos externos A través de los puertos del ordenador (serie, paralelo, USB), podrás conectar también una serie de dispositivos externos como por ejemplo impresora, escáner, dispositivos de almacenamiento como discos ZIP o discos ópticos, etc. Estos dispositivos también tienen que configurarse e instalarse como si fueran dispositivos internos y, generalmente, soportan Plug and Play.
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A continuación te presentamos una relación de los dispositivos que más frecuentemente se conectan a los diferentes puertos: •
Puerto serie: lo normal es conectar el ratón y el módem, aunque algunos ordenadores incorporan un puerto PS/2 (mini DIN) para el ratón. Los datos se transmiten entre el ordenador y el dispositivo en serie (un bit cada vez).
•
Puerto paralelo: suele tener conectada la impresora, pero también se utiliza para conectar unidades de almacenamiento como discos ZIP, Jazz o discos magnetoópticos. También el escáner se suele conectar a este puerto.
•
Puertos USB: esta nueva generación de puertos permite instalar todo tipo de dispositivos.
RESUMEN La tecnología avanza rápidamente día a día, de tal manera que si no queremos tener un ordenador obsoleto, tendremos que actualizarlo cada cierto tiempo. En un ordenador podemos distinguir dos tipos de dispositivos: unos internos y otros externos (que se suelen conocer como periféricos). Para conectar los dispositivos internos se utilizan las ranuras de expansión de la placa base, mientras que para conectar los periféricos se utilizan los puertos del ordenador o los conectores de los dispositivos internos instalados. A la hora de instalar un dispositivo en Windows 95, disponemos de la tecnología Plug and Play, con la que el propio sistema operativo instala automáticamente los dispositivos compatibles con esta
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Tema 4: Hardware II: Dispositivos Externos
Una vez vistos los dispositivos internos que solemos encontrar en un ordenador, pasaremos a ver en este tema los dispositivos externos más habituales. Entre las cuestiones que trataremos están: ü ü ü ü
Características de los distintos tipos de monitores. Funciones del teclado. Cómo utilizar el ratón. Características de los dispositivos de almacenamiento más importantes. ü Los diferentes dispositivos de impresión. ü Qué otros dispositivos podemos tener en nuestro ordenador.
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4.1 Monitor. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Cuál de los siguientes elementos no determina una buena definición de un monitor? a) b) c) d)
Tamaño del monitor. Calidad del monitor. Tamaño del punto. Calidad de la tarjeta gráfica.
La resolución es el número de pixeles que se pueden visualizar en pantalla. a) Verdadero. b) Falso.
Si tus respuestas han sido a y a, ¡enhorabuena! pareces conocer los conceptos generales de los monitores aunque podrías repasar este capítulo para profundizar en este tema.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN El monitor es un dispositivo de salida que nos permite interactuar visualmente con el ordenador, por tanto, es un componente fundamental. En este capítulo veremos las características técnicas que debe tener, el funcionamiento de la tarjeta gráfica y los diferentes tipos de pantalla que hay.
TEORIA El monitor es el principal elemento de interacción con el ordenador. A través de él recibimos la mayor parte de la información de salida y, de este modo, podemos comunicarnos con él. Existen dos tipos diferentes de monitores: •
Pantalla de cristal líquido (LCD): son pantallas que utilizan los portátiles y, aunque pueden conseguir una buena resolución, en algunas ocasiones no se ve bien, por ejemplo, si no se mira de frente o recibe demasiada intensidad de luz. Los avances tecnológicos están consiguiendo resolver estos problemas, y ya se empiezan a ver monitores de LCD para PCs que son planos y ocupan poco espacio. Su gran desventaja, por el momento, es su elevado precio.
•
Pantallas de tubo de rayos catódicos (TRC): este es el sistema que utilizan los televisores convencionales y el que está presente en la mayoría de los PCs. La calidad que ofrecen depende del monitor, aunque suele ser bastante buena. Tienen la desventaja de fatigar más la vista debido al parpadeo continuo, aunque en modelos buenos este efecto es mucho menos patente.
Monitor Aunque las características técnicas de los monitores son muy parecidas a las de los televisores, te explicaremos qué aspectos debes tener en cuenta cuando compres un monitor: 1. Tamaño de la pantalla: es una característica importante, igual que en los televisores, que debemos tener en cuenta al comprar un monitor. Se mide en pulgadas e indica el tamaño de la diagonal. El tamaño habitual en monitores para ordenadores domésticos es de 14” ó 15”, pero, por ejemplo, para tareas de diseño, es recomendable utilizar tamaños entre 17” y 21”. El tamaño determinará la resolución a la que podrás trabajar. 2. El punto de imagen: es la distancia entre dos puntos del mismo color, y varía de 0.25 a 0.28. Cuanto más pequeña sea esta distancia, más nítido será lo que veamos en la pantalla.
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3. Frecuencia de barrido de la pantalla: es la velocidad con que se actualizan las imágenes en pantalla. Es conveniente que sea lo más alta posible para evitar el parpadeo y el consiguiente cansancio visual. 4. Nivel de radiación que emite: Cuanto más bajo sea el nivel de radiación, mejor. Los monitores actuales vienen preparados para emitir niveles bajos, aunque puedes utilizar filtros. 5. Si es o no entrelazado: las imágenes se actualizan en intervalos cortos de tiempo (que vienen definidos por la frecuencia de barrido) pero existen dos formas de actualizar las imágenes: • Modo entrelazado: las imágenes que se proyectan en el monitor se forman por líneas, en una pasada se forman las pares, en otra las impares, y así sucesivamente. Con imágenes de televisión el sistema reduce el parpadeo de las imágenes, pero con los gráficos del ordenador ofrece peores resultados. • Modo no entrelazado: en el modo no entrelazado las imágenes se forman actualizando todas las líneas en cada pasada. Si se acompaña de una buena frecuencia (más de 60 MHz) ofrece mucho mejor resultado que el modo entrelazado, por tanto, siempre es preferible, a la hora de comprar el monitor, asegurarse que utiliza este sistema.
Tarjeta gráfica La calidad de las imágenes que reproduce un monitor no sólo depende de la calidad de éste, también influye la tarjeta gráfica instalada. Este componente es imprescindible ya que transforma las señales digitales del ordenador en las imágenes correspondientes. Existen varios tipos de tarjetas gráficas en el mercado, con características y posibilidades muy diferentes: •
El estándar que utiliza, que puede ser VGA (ya casi desaparecido) o SuperVGA (presente en la mayoría de las tarjetas).
•
Incorporan una memoria que determina la potencia de reproducción de gráficos en la pantalla. Como mínimo debe tener 1 Mb, aunque es recomendable que tenga 2 Mb. Si trabajas con animaciones y gráficos en 3D, al menos debes tener 4Mb. Además, algunas tarjetas incorporan procesadores especiales para gráficos en 3D, que mejoran su reproducción.
Otras características Ahora que ya hemos visto las características técnicas que debe tener un monitor, y conocemos qué es una tarjeta gráfica, veamos otros aspectos importantes del ordenador, que dependerán de estos dos elementos: la definición, la resolución y el color.
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1. La definición. Se mide por la claridad y nitidez con que se ven las imágenes en la pantalla. Cuando veas las imágenes borrosas, seguramente es porque tienes un monitor de baja calidad o una tarjeta gráfica de baja resolución. En la definición también influye el tamaño del punto, pero no es determinante. Puedes encontrar monitores con el mismo tamaño de punto y una definición muy diferente. 2. Resolución. Es el número de puntos o pixeles que se muestran en la pantalla. La medida que se utiliza es el número de pixeles en la horizontal por el número de pixeles en la vertical. La resolución más utilizada en este momento es de 800x600. Cuanto más alta es la resolución de pantalla, más calidad de imagen se obtiene, ya que los puntos son más pequeños. Además, con más resolución, puedes visualizar más información en una pantalla.
La resolución de los monitores no es fija, puedes establecer diferentes resoluciones según la tarea que vayas a realizar. La resolución máxima que puede alcanzar un monitor depende de dos aspectos principalmente: • Monitor: dentro de las características del monitor, hay dos que van a influir en la resolución: è è
Tamaño: a mayor tamaño, mayor resolución se podrá alcanzar. Tamaño del punto: cuanto más pequeño sea el tamaño del punto, mayor resolución podrá alcanzar.
• Tarjeta gráfica: debemos tener en cuenta dos cosas: è
è
Tipo de tarjeta: puede ser VGA, con la que sólo alcanzaremos una resolución máxima de 640x480, o puede ser de tipo Super VGA, que es el que se utiliza actualmente, ya que permite mayores resoluciones. Memoria de vídeo: va incluida en la tarjeta gráfica y también determina la resolución máxima.
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Cuanta más resolución utilices, más pequeñas se verán las cosas en pantalla pero de forma más nítida ya que los puntos son más pequeños.
3. Color. Podemos distinguir entre monitores monocromos, que sólo permiten visualizar un color; y monitores a color o RGB, que permiten visualizar toda la gama de colores. Los primeros se utilizan, únicamente, para reproducir texto, y están prácticamente en desuso. Los monitores a color reproducen las imágenes con un número determinado de colores. Este número se puede configurar, dependiendo de la tarjeta gráfica y del tipo de monitor. Un monitor puede trabajar con una gama que va desde 16 colores hasta 16,4 millones. Cuanto mayor sea el número de colores, mayor parecido a la realidad, por tanto, si trabajas con fotografías tendrás que utilizar un número de colores máximo.
RESUMEN En este capitulo hemos visto las diferentes características de los monitores (tamaño, frecuencia de barrido, punto de imagen, nivel de radiación y entrelazamiento) y de las tarjetas gráficas, cuya combinación nos da la resolución, definición y color final de la presentación en pantalla. Podemos distinguir dos tipos monitores: • Con pantalla de cristal liquido (LCD). • De tubo de rayos catódicos (CRT).
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4.2 Teclado. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
Activando la tecla Bloq Num, el teclado numérico funciona igual que las teclas de desplazamiento y de control de página. a) Verdadero. b) Falso.
¿Qué tecla o combinación de teclas utilizarías para insertar un código ASCII? a) b) c) d)
Alt. Alt Gr. Control. Alt + Control.
Si tus respuestas han sido b y a, ¡muy bien! has demostrado que conoces algunos conceptos sobre el teclado y quizás no necesites repasar este capítulo, aunque te puede resultar interesante profundizar en este tema.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN El teclado es un dispositivo de entrada de datos alfanuméricos. Los datos que introducimos se visualizan en la pantalla, y pueden ser comandos del sistema operativo (en aquellos sistemas que son en modo texto) o simplemente texto en un documento. Pero el teclado no sólo sirve para introducir datos, ya que también nos sirve para seleccionar opciones y moverse por la pantalla utilizando las teclas de cursor, aunque en los sistemas operativos con interfaz gráfico su utilización está más limitada y es sustituida por el ratón. En este capítulo veremos las diferentes partes de un teclado, haciendo mención a las teclas especiales de las que consta.
TEORIA El teclado de un ordenador es muy parecido al de las máquinas de escribir, aunque incluye una serie de teclas especiales que no están presentes en las mismas. Existen diferentes tipos de teclado, pero todos mantienen más o menos la misma estructura y número de teclas, unas 105. En la actualidad se utilizan los llamados Win95 que incluyen alguna tecla especial para utilizar funciones de Windows y los teclados ergonómicos, que están diseñados para proporcionar mayor comodidad a la hora de escribir con ellos, aunque, a simple vista, nos parezcan muy raros.
A pesar de las diferencias entre los distintos teclados, podemos distinguir varias zonas, comunes en todos ellos: •
Teclado numérico: Incluye las teclas de los números y los símbolos de operaciones matemáticas para realizar cálculos y escribir números. Si activas la tecla Bloq Num en la parte superior se iluminará la función Num Lock y las teclas funcionarán como números. Si esta función esta desactivada, al hacer clic en la tecla se ejecuta la función asociada: Inicio, Fin, RePág, AvPág, Insertar, Suprimir, è, ê , é, ç. Todas estas funciones disponen también de teclas independientes.
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•
Teclado alfanumérico: Incluye las teclas de las letras, números y símbolos especiales que puedes encontrar en cualquier teclado de máquina de escribir.
•
Teclas de control de página: Estas teclas son útiles, sobre todo, cuando trabajes con un procesador de textos. Te servirán para imprimir la pantalla, hacer pausas, insertar, borrar, ir al inicio o final de una pantalla, y para retroceder o avanzar una pantalla.
•
Teclas de función: se asocian con funciones especiales y son doce teclas (F1 a F12).
•
Teclas de desplazamiento o cursoras: permiten desplazar el cursor por la pantalla.
•
Teclas especiales de Windows 95: se incluyen en los teclados más modernos y están especialmente diseñadas para trabajar con el sistema operativo Windows. Hay dos teclas que se incluyen: è
Desplegar el menú Inicio. (ÿ)
è
Desplegar el menú contextual.
Los teclados tienen también una serie de teclas con funciones determinadas: •
Tab (, ³): en un editor de textos, establece una tabulación determinada. También sirve para desplazarse de un campo a otro en una base de datos.
•
Bloq Mayús: sirve para activar el modo mayúsculas, de tal modo que todo lo que escribas será en mayúsculas. Cuando está activo se encenderá el indicador luminoso de la parte superior.
•
Shift (ñ): Si pulsas está tecla a la vez que escribes, el texto aparecerá en mayúsculas, pero si está activado el Bloq Mayús, ocurrirá lo contrario, el texto se escribirá en minúsculas.
•
Control: al pulsarla, a la vez que se pulsan otras teclas, se realizarán distintas acciones. Por ejemplo, CTRL + Inicio sitúa el cursor al principio del documento.
•
Retroceso (← ← ): borra el carácter anterior.
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•
Intro o Enter (↵ ): se pulsa para cambiar de párrafo, o para confirmar alguna instrucción.
•
Barra espaciadora: utilizada para dejar un espacio libre entre caracteres.
•
Esc: se suele utilizar en muchos programas como tecla de salida del programa. (No en todos)
•
Alt Gr: algunas teclas representan tres caracteres. Pulsando la tecla AltGr, activarás aquellos caracteres que se encuentren a la derecha de la tecla. ({, [, }, ¬, #, @...
•
Alt: combinándola con otras teclas realizará ciertas funciones. Por ejemplo, Alt + Tab sirve para pasar de un programa a otro cuando tengas más de uno abierto. Esta tecla también te permitirá insertar caracteres de la tabla ASCII. Para ello tienes que pulsar la tecla y, seguidamente, escribir el código numérico correspondiente al carácter pero utilizando el bloque numérico. Por ejemplo, para insertar el carácter ~ que forma parte de algunas direcciones de Internet y que no se encuentra en el teclado, tienes que pulsar la tecla Alt y escribir 126 (pero utilizando el bloque numérico).
RESUMEN A simple vista el teclado del ordenador es similar al teclado de una máquina de escribir, aunque incorpora una serie de teclas especiales para llevar a cabo funciones específicas de un ordenador. Aunque existen modelos de teclado diferentes, todos mantienen una serie de teclas en común. En general podemos distinguir los siguientes bloques de teclas: • • • •
Teclas alfanuméricas. Teclas de función. Teclas de cursor. Teclas de control de página.
En este capítulo hemos visto las diferentes partes del teclado y las teclas especiales que nos encontramos en él. Con la combinación de teclas podemos conseguir funciones especiales.
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4.3 Ratón. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Cómo puedes desplegar el menú contextual con el ratón? a) Haciendo doble clic con el botón izquierdo del ratón. b) Haciendo clic con en el botón derecho del ratón. c) Haciendo clic con el botón central del botón.
El touchpad es un dispositivo que sustituye al ratón en algunos ordenadores portátiles y que consiste en una placa sobre la que desplazamos el dedo y dirigimos el cursor. a) Verdadero. b) Falso.
Si tus respuestas han sido b y a, ¡muy bien! parece que sabes en qué consiste un ratón y otros dispositivos similares, aunque quizás te resulte útil repasar este capítulo para profundizar en el tema.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN El ratón es el principal dispositivo de entrada en entornos gráficos como Windows. Su forma es la de una pequeña caja con dos o tres botones en su parte superior y con una bola en su parte inferior que se mueve cuando arrastramos lo arrastramos. El movimiento del ratón guía un cursor o puntero por la pantalla, el cual nos permite seleccionar objetos, moverlos, abrir aplicaciones, etc. Hasta la aparición de los entornos gráficos, todo el manejo del ordenador se realizaba con el teclado, pero es más lento que el ratón, además es muy difícil trabajar en los entornos gráficos sin ratón. Existen muchos tipos de ratón y otros dispositivos similares con su misma función, por ejemplo el trackball o los dispositivos que incorporan los ordenadores portátiles.
TEORIA Al principio, los ordenadores se manejaban con sistemas operativos en modo texto (por ejemplo DOS), en los que, para realizar una acción determinada, necesitas escribir su comando correspondiente. Para las personas noveles, resultaba complicado utilizar este tipo de sistemas. Los entornos y sistemas operativos gráficos, hacen más sencillo e intuitivo el manejo del ordenador. Los archivos y directorios se representan con iconos y ventanas, y las opciones de las acciones que puedes ejecutar están contenidas en menús. Para trabajar con un elemento tendremos que señalarlo con el cursor, que es un pequeño puntero que podemos desplazar por la pantalla utilizando para ello el ratón.
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El ratón es del tamaño de la palma de la mano. En la parte inferior tiene una bola, que transmite el movimiento al cursor. En la parte superior del ratón encontramos dos o tres botones (dependiendo del modelo) con los que podremos realizar determinadas acciones con iconos y ventanas. El manejo del ratón puede ser algo complicado al principio, pero ya verás como con la práctica se convertirá en algo muy sencillo. Los movimientos que hagas con el ratón se transmiten instantáneamente al cursor. Si mueves el ratón hacia delante, el cursor se desplazará hacia arriba; si lo mueves hacia atrás, el cursor se desplazará hacia abajo. Los movimientos laterales son equivalentes, es decir si lo mueves a la derecha, el cursor se desplazará a la derecha. Cualquier movimiento que hagas con el ratón se transforma, automáticamente, en movimiento del cursor, incluidos los movimientos en diagonal. Para facilitar estos movimientos, es aconsejable utilizar una alfombrilla. La forma en que se transmiten los movimientos al cursor es muy sencilla: al girar la bola sobre una superficie plana (la alfombrilla, por ejemplo), hace rotar dos rodillos que marcan los desplazamientos horizontales y verticales del cursor. Estos rodillos están conectados a unos sensores que transmitirán al ordenador información sobre el movimiento que debe seguir el cursor en la pantalla. Los ratones suelen llevar dos o tres botones, aunque, normalmente, sólo se utilizan dos de ellos. El botón izquierdo o principal y el botón derecho o secundario. Veamos las acciones más comunes que se pueden realizar con estos botones: •
Al hacer clic con el botón izquierdo generalmente se selecciona el objeto sobre el que se encuentra el cursor.
•
Al pulsar dos veces seguidas el botón izquierdo (hacer doble clic), se ejecutará o abrirá el objeto seleccionado.
•
Al hacer clic con el botón derecho sobre un objeto suele aparecer un menú con opciones específicas para el objeto seleccionado. Este menú se conoce como menú contextual.
•
El botón situado en el medio solamente se utiliza en algunos programas (sobre todo de diseño) que permiten configurarlo de forma específica.
El ratón en Windows 98 El cursor del ratón no siempre tiene el mismo aspecto, variará dependiendo de la tarea que se pueda realizar en ese momento. Por ejemplo, si sitúas el cursor sobre el borde de una ventana, ésta cambiará de forma para indicarte que puedes arrastrar el borde. Esta forma del puntero indica qué acciones se pueden realizar con un objeto determinado en cada momento. Por ejemplo, para arrastrar un objeto, tienes que
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seleccionarlo haciendo clic sobre él y, sin soltar el botón izquierdo del ratón, moverlo hasta su posición final. Estas son algunas de las formas que puede adoptar y las acciones que le corresponden: Esta forma del puntero significa que te puedes mover libremente.
Indica que se puede modificar la dimensión vertical del objeto. Indica que se puede modificar la dimensión horizontal del objeto. Indica que se puede modificar el tamaño del objeto. Indica que se puede mover el objeto. Indica que se puede introducir texto. Indica que debes esperar hasta que el proceso que está efectuando concluya.
Ratones especiales y dispositivos sustitutivos En los últimos programas de Microsoft se incorporan algunas funciones que se pueden ejecutar con un ratón especial, llamado IntelliMouse de Microsoft, que dispone de una pequeña rueda entre los botones, con la que puedes, por ejemplo, desplazar los contenidos de la pantalla sin necesidad de utilizar las barras de desplazamiento.
Los ordenadores portátiles incorporan dispositivos especiales que sustituyen al ratón tradicional. Puedes encontrar tres dispositivos de este tipo:
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• Trackball: la bola del ratón se encuentra en la parte superior del mismo o integrada en el teclado del portátil. Para trabajar con él tienes que mover la bola. Es muy útil cuando no tenemos mucho espacio. • Palanca: el cursor se mueve utilizando una pequeña palanca, integrada en el teclado. Sólo resulta útil para acciones sencillas como abrir menús o seleccionar elementos, ya que es difícil manejar el cursor. • TouchPad: es una pequeña superficie plana que detecta el movimiento de nuestro dedo al arrastrarlo por encima. Es el dispositivo que más se utiliza en los nuevos modelos de portátiles.
RESUMEN En los sistemas operativos gráficos, el ratón se ha convertido en una herramienta de trabajo imprescindible. Cuando lo movemos por su alfombrilla, desplazamos un cursor por la pantalla, y si pulsamos sus botones podemos seleccionar objetos, moverlos o abrir ventanas. Además de los ratones, existen otros dispositivos especiales con la misma función, que generalmente se utilizan en ordenadores portátiles. Los más comunes son el trackball, la palanca y el touchpad, aunque te recomendamos que siempre que puedas utilices el ratón convencional ya que permite más precisión de movimientos y facilidad de uso.
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4.4 Dispositivos de almacenamiento. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
El problema de los CD-ROM es que no se puede grabar información en ellos, y por ello pronto será sustituido por el DVD, que sí permite grabar datos. a) Verdadero. b) Falso.
Para poder utilizar un disquete es necesario que esté formateado. a) Verdadero. b) Falso.
Si tus respuestas han sido b y a, pareces saber en qué consisten los dispositivos de almacenamiento pero podría resultarte útil repasar este capítulo y consolidar tus conocimientos.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN El disco duro constituye el sistema de almacenamiento principal de los ordenadores. Su capacidad es muy grande, aunque tiene el inconveniente de no ser transportables. Para solucionar este problema, existen unidades de almacenamiento externas que, aunque disponen de mucha menos capacidad, permiten transportar la información o realizar copias de seguridad de los archivos del disco duro. Durante mucho tiempo la unidad de almacenamiento externa por antonomasia fue el disquete, pero en la actualidad existen otros dispositivos con mayor capacidad y rapidez.
TEORIA Las unidades de almacenamiento externas, además de permitirnos hacer copias de la información del ordenador, nos sirven para transportarla cómodamente y trabajar con ella en otros equipos. Estas unidades de almacenamiento son las que contienen los programas y aplicaciones que utilizamos en nuestro ordenador. Hasta hace unos años, los disquetes constituían el principal medio de almacenamiento externo. Poco a poco se ha sustituido por otros de mayor capacidad y rapidez, especialmente los CD-ROM.
Los disquetes o floppy disk Hasta la aparición del CD-ROM, los disquetes han sido prácticamente la única unidad externa de almacenamiento y entrada de datos en los ordenadores personales. Un disquete no es más que un disco magnético flexible que se encuentra dentro de una carcasa que lo protege. Los primeros disquetes tenían un tamaño de 5 ¼ pulgadas y la carcasa también era de un material flexible. Con el tiempo este formato se sustituyó por uno más pequeño, de 3 ½ pulgadas y con una carcasa rígida, que protege mejor la información.
Los disquetes poseen una solapa que se desplaza cuando se introduce en la disquetera, dejando al descubierto el disco magnético. De esta forma, una cabeza de lectura/escritura puede leer o escribir los datos mientras el disco gira gracias al rotor. Informática Básica
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Además, para evitar la perdida de datos por grabaciones accidentales, los disquetes incorporan un sistema de protección consistente en una pequeña muesca situada en la parte inferior izquierda, que se puede tapar con una pestaña. Al hacerlo, podrás leer los datos del disco, pero no podrás escribir en él. Los disquetes tienen que introducirse en la disqueteras en una posición determinada. Aunque éstas tienen un sistema que impide que metas un disco de forma equivocada, ten cuidado y no los fuerces si ves que no entra bien.
Las disqueteras incluyen un diodo LED (un pequeño indicador luminoso) para indicar cuándo se está accediendo al disco, ya sea para leer datos o para escribirlos. El botón que puedes ver en la disquetera, sirve para extraer el disco una vez finalizado el trabajo con él. Las desventajas de los disquetes es que su capacidad de almacenamiento es menor que la de otros dispositivos y que son más lentos en la transferencia de la información. Existen disquetes con distintas capacidades, pero los más utilizados son los de 1,44 Mb. También puedes encontrar disquetes de 740 Kb y los de 2,8 Mb. Esta capacidad es muy limitada hoy en día, ya que el tamaño de los archivos cada vez es mayor, aunque todavía sigue siendo la mejor opción para almacenar pequeños archivos. Ahora te daremos algunos consejos de utilización de los disquetes, para su mejor conservación: 1. No apagues ni enciendas tu PC con el disquete metido en la disquetera. 2. Mantén todos los discos alejados de cualquier campo magnético, como pueden ser teléfonos, aparatos eléctricos o monitores de televisión. 3. Almacena los disquetes en un lugar seguro cuando no lo vayas a utilizar. Debes protegerlos de las temperaturas extremas, humedad y el contacto con otros objetos. 4. No pongas otros objetos sobre ellos.
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5. No introduzcas nada que no sea un disquete en la disquetera, y mucho menos los dedos. 6. No introduzcas ni saques un disquete con la disquetera funcionando. Como ya te explicamos una luz situada cerca de la ranura de la disquetera te indicará si esta en funcionamiento.
Formato de disquetes Ya hemos explicado qué es un disquete, pero para poder utilizarlo tiene que estar formateado. Formatear un disquete es dividir la superficie magnética del disco en varios sectores y pistas que permiten al sistema operativo acceder a los archivos una vez grabados, gracias a que se guarda información sobre la situación de cada sector. Podríamos comparar el formateo del disco con las calles de una ciudad. Si quieres localizar un local, sólo tienes que utilizar el nombre de una calle y el número de un edificio. Si las calles no tuvieran nombre ni los edificios números, te resultaría muy difícil localizar cualquier lugar dentro de la ciudad.
Formatear disquetes Normalmente, los disquetes vienen ya formateados, pero si necesitas formatear alguno: •
Desde DOS: Informática Básica
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Introduce el disquete en la disquetera, ejecuta el comando “format a:” y pulsa la tecla Intro. •
Desde Windows 95/98:
1. 2. 3. 4. 5.
Introduce el disquete en la disquetera. Haz doble clic en el icono MiPC. Haz clic con el botón derecho sobre la unidad del disquete (a:). Selecciona la opción Formatear. Selecciona la opción Total y después haz clic en el botón Iniciar.
Antes de formatear un disco, asegúrate que los datos que contiene no sirven, ya que se destruirá la información que posee.
Los CD-ROM Los CD-ROM se han convertido, en poco tiempo, en un dispositivo casi imprescindible para cualquier ordenador. Su aspecto es igual que los Compact Disc de música y tienen la gran ventaja de poder almacenar una gran cantidad de datos: hasta 650 Mb. En lugar de medios magnéticos, los CD-ROM utilizan tecnología láser para leer y almacenar los datos, lo que permite que tengan una mayor duración y fiabilidad que los disquetes.
Estas ventajas, unidas al mayor tamaño de los programas y aplicaciones actuales, han hecho que se convierta casi en el único soporte para el software actual. Esta sustitución todavía no ha sido total ya que hasta hace poco las unidades de CDROM sólo estaban disponibles para leer datos y no tenían posibilidad de grabar información en los CD. En la actualidad han ido apareciendo grabadoras de CD-ROM de uso doméstico que acabarán por sustituir a las disqueteras, utilizadas todavía como soporte para pequeños archivos. Los CD-ROM que pueden grabar son de dos tipos: •
CD-R: son discos que sólo se pueden grabar una vez, aunque se puede hacer en varias sesiones hasta completar sus 650 Mb de capacidad.
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•
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CD-RW (regrabables): son discos que se pueden grabar hasta 1000 veces y por tanto funcionan como una auténtica unidad de almacenamiento extraible. Para que estos discos puedan ser leídos, es necesario que la unidad lectora sea compatible. De igual modo, no todas las grabadoras pueden grabar estos discos.
La popularidad que están adquiriendo las grabadoras como un dispositivo habitual en un ordenador doméstico, se ha debido tanto a la bajada de los precios de las unidades como de los discos grabables. De hecho si comparamos su precio con el de los disquetes, nos sale que el precio por Mb de capacidad de los disquetes es más de 40 veces superior que el de un CD-R y 7 veces más que el de un CD-RW.
El DVD De reciente aparición, los DVD son físicamente iguales a los CD-ROM, pero tienen una diferencia muy importante con estos, y es que su capacidad de almacenamiento de datos va desde de 4,7 a 17 Gigas. Este formato no sólo pretende sustituir al CDROM, sino que también está sustituyendo al formato de vídeo VHS al permitir sonido digital, varios canales de audio (puedes tener la película doblada en 5 idiomas diferentes y con subtítulos) y una calidad de imagen muy superior. Los reproductores DVD tienen un precio ligeramente superior a los CD-ROM, aunque las grabadoras todavía tienen precios prohibitivos para el uso doméstico.
Unidades ZIP y JAZZ Son unidades muy parecidas a las disqueteras, pero los discos que manejan tienen mayor capacidad de almacenamiento. La unidad ZIP almacena 100 Mb, mientras que la unidad JAZZ llega a almacenar 1 Giga.
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Una de las ventajas que ofrecen es que se pueden conectar al puerto paralelo, lo cual facilita el movimiento de grandes cantidades de información de un ordenador a otro, trasladando únicamente la unidad.
Discos magneto-ópticos Este tipo de discos constituyen otra solución para el problema del almacenamiento de grandes cantidades de datos. Son unidades de lectura y escritura que combinan la tecnología láser y la de los campos magnéticos para almacenar su información. Pueden almacenar gran cantidad de información, desde 230 Mb., hasta 640 Mb., aunque puede haberlos más grandes. Su comportamiento es exactamente igual que los disquetes o los discos ZIP por lo que podrás leer, escribir y borrar información cuando quieras. El inconveniente que tienen es que si los utilizas en un equipo determinado, puede que no te funcionen en otro equipo con disquetera y software de distinta casa comercial.
RESUMEN Además del disco duro del ordenador, muchas veces necesitamos dispositivos de almacenamiento externo, que permitan transportar datos a otros ordenadores o almacenar copias de seguridad. Los disquetes han sido durante mucho tiempo el dispositivo de almacenamiento externo por excelencia, pero con el tiempo se han ido sustituyendo por otros, sobre todo por su escasa capacidad de almacenamiento. El CD-ROM ha sustituido a los disquetes. Aunque, al principio, el CD-ROM sólo era un dispositivo de entrada de datos, no se podía grabar información, actualmente han aparecido unidades que sí permiten la grabación. Existen otros dispositivos de formato similar a los disquetes pero con mucha mayor capacidad, entre ellos las unidades ZIP (100Mb), Jazz (1Gb) o los discos magnetoópticos (240 Mb-680Mb).
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4.5 Impresora. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Dónde suele ir conectada la impresora? a) b) c) d)
Al puerto serie. Al puerto paralelo. A la placa base. A la tarjeta gráfica.
¿Qué tipo de impresora escogerías si quieres obtener una buena calidad tanto para textos como para imágenes, al mismo tiempo que un coste económico de las copias? a) b) c) d)
Matricial. Inyección de tinta. Láser. Térmicas.
Si tus respuestas han sido b y c, ¡excelente! parece que sabes en qué consisten las impresoras, aunque podrías profundizar un poco en este tema repasando el capítulo.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN La impresora es un dispositivo de salida que permite sacar en papel copias de la información, texto y gráficos, que tenemos en el ordenador. Existen muchos tipos de impresoras, dependiendo del sistema que utilicen para imprimir en. Las primeras impresoras no imprimían con demasiada calidad y, por supuesto, no tenían posibilidad de imprimir en color, pero actualmente hay impresoras muy económicas, que ofrecen una buena calidad incluso en la impresión a color. En este capitulo veremos los diferentes tipos de impresoras que hay, en qué se diferencian y cómo funcionan.
TEORIA Las impresoras son un dispositivo necesario en tu trabajo con el ordenador, aunque no imprescindible. Permiten hacer copias impresas de la información que tienes en el ordenador. Se suele conectar al puerto paralelo del ordenador, aunque existen modelos que emplean el puerto serie. Como cualquier otro dispositivo, podrás configurar la impresora utilizando la tecnología Plug and Play, o instalando manualmente los controladores o drivers. En el mercado te vas a encontrar muchos tipos de impresoras. Aquí tienes una pequeña clasificación:
SEGÚN LA TECNOLOGÍA DE IMPRESIÓN TIPOS
FORMA DE IMPRESIÓN
De impacto
La imagen o el texto se imprimen al golpear el papel.
De no impacto
La imagen o el texto se imprimen sin golpear el papel.
IMPRESORAS Margarita. Matriz de puntos. Térmica. Láser. Chorro de tinta.
SEGÚN LA UNIDAD DE IMPRESIÓN TIPOS
FORMA DE IMPRESIÓN
De caracteres La impresión se realiza carácter a carácter. De líneas De páginas
La impresión se realiza línea a línea. Imprimen por páginas o por grupos de líneas.
IMPRESORAS Margarita. Térmica. Chorro de tinta. Matriz de puntos. Láser.
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Existen varios tipos de impresoras que utilizan distintas técnicas de impresión. Cada uno nos ofrece diferentes posibilidades en cuanto a calidad de impresión, información que puede imprimir o velocidad. Por supuesto, también existen diferencias notables en cuanto a precio. A continuación veremos los tipos de impresoras más utilizados en el ámbito doméstico, centrándonos, en las que tienen más aceptación, como son las impresoras de chorro de tinta y las láser.
Impresoras de margarita Estas impresoras eran muy utilizadas con los primeros PCs aunque actualmente están casi en desuso. La parte principal de la impresora es su cabeza de impresión, lo que se llama Margarita, que es una rueda de plástico que contiene un juego de 92 caracteres. Para imprimir cada carácter, la rueda gira y lo sitúa de tal manera que choque contra una cinta entintada y después contra el papel. Como ves, su funcionamiento es muy similar a una máquina de escribir. Estas impresoras tienen una calidad de impresión alta pero su velocidad es baja y no puede representar gráficos o imágenes, ya que sólo imprime caracteres (como una máquina de escribir).
Impresoras matriciales Estas impresoras también eran muy utilizadas hace un tiempo, y aún hoy se pueden ver en determinados entornos, aunque en el ámbito doméstico han sido desplazadas por impresoras de más calidad como las impresoras de inyección y las láser. Estas impresoras están provistas de un cabezal con agujas y una cinta entintada. El cabezal de agujas (normalmente 9, 12 ó 24, cuantas más agujas más calidad) forma una matriz. El ordenador manda la información de los caracteres que quiere imprimir a un procesador situado en la impresora que se encarga de descomponer cada carácter en su correspondientes puntos o agujas de la matriz. Después, activa al s agujas empujándolas hacia delante, golpean contra la cinta entintada y marcan el papel al entrar en contacto con él. Esta operación la repite desplazando el cabezal de izquierda a derecha a lo largo del papel, que es arrastrado por un rodillo en cada cambio de línea.
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Estas impresoras son relativamente rápidas. Si tienes un volumen de trabajo considerable, y no necesitas una gran resolución (p.e. para emitir facturas, contabilidades, formularios), son más que suficientes. Sin embargo, son poco recomendables para color y para gráficos, aunque su velocidad de impresión es alta y tienen un precio reducido.
Impresoras térmicas Este tipo de impresora ya no se suele utilizar en ordenadores, pero sí para faxes o para ordenadores portátiles. Su funcionamiento es similar al de la impresora matricial, con la diferencia que en las térmicas, las agujas no golpean el papel sino que lo calientan, por ello el papel utilizado para la impresión es especial, tiene que ser sensible al calor. La calidad que ofrece es baja y además el papel se estropea con facilidad. Existe un tipo de impresoras térmicas de mejor calidad, que se denominan impresoras de transferencia térmica de cera. Cuando el papel entra en la impresora, se arrastra al interior de la misma hasta que queda insertado entre dos rodillos, uno de calor y otro de presión. Contiene otros dos rodillos cubiertos por una cinta tintada con los cuatro colores básicos de impresión, amarillo, cian, magenta y negro.
Cuando el ordenador manda una información a imprimir, la impresora la registra en una banda marcadora que presiona contra la cinta tintada que entra en contacto con la barra de calor y derrite la parte marcada de la cinta imprimiéndola en el papel. Esta operación se repite con cada uno de los cuatro colores hasta formar la imagen completa. Ofrecen una gran calidad de impresión en color pero son muy lentas y muy caras, por lo que su uso está prácticamente restringido a ámbitos profesionales.
Impresoras láser Estas impresoras utilizan la tecnología de las fotocopiadoras: un rayo láser traslada la imagen a imprimir a un tambor con carga eléctrica, el papel pasa por el tambor y se
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colorea con el tóner., la presión y el calor fijan el tóner sobre la copia. El tóner puede ser líquido o en polvo. Las impresoras láser a color disponen de cuatros dispositivos de tóner diferentes, uno para cada tonalidad. Estas impresoras ofrecen una alta calidad de impresión, tanto de textos como de imágenes, mucha velocidad y son las más silenciosas. El precio de las impresoras monocromas ha bajado y cada vez son más usuales en ámbito doméstico, aunque las de color siguen siendo bastante caras. Aún así, el precio por impresión es más económico que en las impresoras de inyección.
Impresoras de inyección de tinta Su precio se ha ido reduciendo, mientras la calidad de impresión ha ido aumentando. Actualmente, las impresoras de chorro de tinta ocupan el primer lugar en el entorno doméstico. Además, si necesitas llevar tu impresora de un sitio a otro, tienes impresoras de chorro de tinta portátiles, de poco peso y alimentadas por baterías. Las impresoras de inyección cuentan con un inyector de tinta que impregna el papel y un sistema de cartuchos de tinta, que pueden ser en color y en negro. Dependiendo del número de cartuchos que utilice, puedes encontrar diferentes modelos: •
Impresoras de 1 cartucho: generalmente pueden utilizar cartuchos de color y monocromos que puedes intercambiar. Los cartuchos de color tienen tres compartimentos de tinta para los colores básicos: cían, amarillo y magenta. Este tipo de impresoras no son recomendables si vas a imprimir documentos que combinen negro con color, por ejemplo texto y fotografías, ya que tendrías que hacerlo con un cartucho de color que para conseguir el color negro gasta mucha tinta.
•
Impresoras de 2 cartuchos: generalmente son la mejor opción. Tienen dos cartuchos instalados, uno de color y otro monocromo, que pueden imprimir a la vez, por tanto, imprimen textos combinados en negro y en color sin ningún problema.
•
Impresoras de 4 cartuchos: en estas impresoras hay un cartucho para cada color básico: cían, amarillo y magenta, y otra para el negro. La ventaja es que si se acaba un color básico, sólo tendrás que cambiar ese cartucho.
Plotter El plotter también se denomina trazador gráfico. Se emplea para la impresión de documentos muy grandes, que requieran un grado de precisión alto. Se suelen utilizar para proyectos de arquitectura y aplicaciones de CAD. El plotter puede ser negro o de color. Además, puedes encontrar diversos modelos dependiendo de si son planos (llamados de mesa) o de rodillo (denominados de tambor). Los planos, utilizan plumillas con puntas de fibra o cargas de tinta como elementos de dibujo. En los de rodillo un cabezal provisto de aguja se encarga de rotular el papel.
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RESUMEN En este capítulo hemos visto los diferentes tipos de impresoras que existen en el mercado, adecuando cada una a un diferente tipo de tarea. Aunque las más extendidas actualmente son las de inyección de tinta, dependiendo del tipo de trabajo que vayamos a realizar nos puede interesar otro tipo de impresora.
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4.6 Otros dispositivos. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
El problema de los escáner de rodillo es que sólo permiten escanear hojas. a) Verdadero. b) Falso.
¿Qué es el sistema OCR? a) b) c) d)
Es un sistema que permite escanear negativos y diapositivas. Es un sistema para escanear objetos tridimensionales. Es un tipo de escáner de gran calidad. Es un sistema que permite escanear texto y después tratarlo con un procesador de textos.
Si tus respuestas han sido b y d, ¡muy bien!, quizás no sea necesario que repases este capítulo aunque podría resurte útil.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Hasta ahora hemos explicado cómo funcionan y para qué sirven los dispositivos básicos, que suelen tener todos los ordenadores personales de uso doméstico. Pero existen otros dispositivos, para realizar funciones muy concretas. Entre ellos destacan: el Módem, cada vez más normal por el creciente número de usuarios de Internet; el Escáner; los Dispositivos multimedia (altavoces y micrófono) o los dispositivos para juegos, como los joystick.
TEORIA Dispositivos de sonido Raro es el ordenador actual que no incorpora de serie, dispositivos de sonido como la tarjeta de sonido, los altavoces y el micrófono. La cantidad de aplicaciones multimedia que están disponibles en el mercado es grande, incluso el sistema operativo Windows 95/98 integra los sonidos como una parte más de la interfaz de usuario. Los dispositivos de sonido presentes en muchos ordenadores son: •
Tarjeta de sonido: este componente es imprescindible porque se encarga de transformar las señales de ordenador en sonido, y viceversa, las señales de audio externas en información codificable por el ordenador. La tarjeta de sonido se conecta a la placa base.
•
Altavoces: permiten escuchar sonido en estéreo. La potencia de los altavoces se mide en Watios, lo más normal es que tengan entre 50 y 100 Watios, aunque no es raro encontrar altavoces de más potencia y calidad. Los altavoces se conectan a la tarjeta de sonido.
•
Micrófono: el micrófono es un dispositivo de entrada de voz. Esto te permite, por ejemplo, introducir datos utilizando tu voz (siempre acompañado de un software especial), realizar un curso de idiomas que corrija la pronunciación o establecer una conferencia de audio a través de Internet.
El módem Un módem es un dispositivo que permite establecer una conexión entre dos ordenadores a través de la línea telefónica. Su misión es doble, por un lado transforma la señal digital del ordenador en señal analógica que pueda viajar por la línea de teléfono, y, en segundo lugar, transforma la señal analógica de la línea telefónica en señal digital, para que el ordenador pueda entender la información.
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Con el auge de Internet, no es raro que los ordenadores incorporen un módem interno o se disponga de un módem externo para poder conectarse.
Al elegir un módem tendrás que considerar algunos aspectos. Lo primero es la velocidad de transmisión de datos que ofrece. Hoy en día, lo habitual es utilizar un módem de 33600 bps (bits por segundo o baudios) aunque lo mejor es instalar uno de 56000 bps. Todos los módem actuales tienen la posibilidad de enviar fax, pero, si quieres comprarte un módem con esta posibilidad, es conveniente que te asegures que la incluye. Existen dos tipos de módem: •
Módem interno: se conecta como una tarjeta más en la placa base del ordenador. Ocupa menos espacio que el externo y suele ser bastante más barato, aunque no te permite apagarlo y cortar una conexión que no responda correctamente, lo que puede provocar algún problema.
•
Módem externo: se conecta exteriormente con el puerto serie del ordenador. Lo podrás utilizar en distintos ordenadores simplemente moviéndolos de sitio. Son más recomendables porque se pueden desconectar en el momento que se quiera. Además, ofrecen más información al usuario a través de indicadores luminosos con los que podrás saber si el módem se ha conectado, o está recibiendo o enviando datos.
El escáner El escáner es un dispositivo que permite digitalizar imágenes o textos para ser tratados o almacenados en el ordenador. Su funcionamiento es similar a una fotocopiadora, pero en vez de sacar una copia impresa, lo que se consigue es un archivo de imagen. Hasta hace poco tiempo, la utilización de un escáner estaba prácticamente restringida al ámbito profesional. Actualmente, los precios de este dispositivo han bajado bastante, y se utiliza también en el ámbito doméstico. Algunos escáneres permiten escanear texto, para tratarlo posteriormente con un procesador de textos, pero es necesario tener un programa especial de reconocimiento de caracteres. Estos programas se conocen como OCR (Optical Character Recognition).
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Si no tienes ninguno de estos programas, o el escáner no soporta esta opción, el resultado será una imagen del texto, con la que no podremos trabajar en un procesador de textos. Uno de los elementos que más determina la calidad de la imagen escaneada es la resolución óptica, que se mide en puntos por pulgada (ppp). El valor que suelen tener los escáner es de 600x1200 ppp. En general podemos distinguir entre escáneres a color y escáneres en blanco y negro, además, dentro de estos dos grandes grupos existen diferentes tipos de escáner: •
Escáner de sobremesa: los documentos a escanear se colocan en una superficie plana de cristal. Sobre esta superficie hay una carcasa, que se puede abrir y cerrar, para tapar los documentos. Debajo del cristal se sitúa la lente de lectura, provista de un brazo que se desplaza por toda la superficie, escaneando el documento. Debes colocar el documento mirando a la lente, teniendo en cuenta las coordenadas de tamaño de papel, indicadas en el borde del cristal. Puedes utilizar el escáner en casa ya que son muy fáciles de usar y son baratos.
•
Escáner de rodillo: su funcionamiento es similar al de las impresoras. El documento que quieres escanear se coloca sobre un rodillo que, mediante un sistema de tracción, lo arrastra y va pasando por las lentes de lectura. Este escáner sólo permite escanear papel. Son más económicos que los de sobremesa pero ofrecen poca calidad.
•
Escáner de mano: para utilizar este escáner tendrás que situar el papel sobre una superficie plana y arrastrar el escáner utilizando tu mano. Son bastante económicos pero te ofrecen poca calidad.
•
Escáner de tambor: son escáneres caros, aunque ofrecen una gran calidad. Permiten escanear, principalmente, negativos y diapositivas. Su uso está restringido al ámbito profesional.
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Minicámaras de vídeo Este dispositivo permite establecer videoconferencias en Internet. Además tiene un precio relativamente barato. Suelen ser de pequeño tamaño y bastante ligeras, lo que permite situarlas sobre el monitor del ordenador. Las videoconferencias todavía no están muy extendidas todavía, sobre todo por motivos técnicos que impiden conferencias de calidad, pero poco a poco se están convirtiendo en un elemento más de Internet.
Joysticks y dispositivos de juego Estos dispositivos permiten realizar movimientos muy rápidos, por eso se utilizan, principalmente, en los juegos de ordenador. Los joysticks más sencillos tienen una palanca, que se puede mover en todas las direcciones del plano, y dos botones. También existen dispositivos especialmente creados para algunos tipos de juegos, por ejemplo volantes y pedales para simuladores de coches o de avión, aunque estos últimos están poco extendidos.
Otros dispositivos •
Tabletas gráficas: permiten dibujar en el ordenador como si fuera un papel. Se trabaja con una tabla y una especie de lápiz, llamado estilete. El usuario dibuja con el estilete sobre la tabla, pero el dibujo lo ve en la pantalla.
•
Pantallas táctiles: son monitores, que sirven a la vez como dispositivo de entrada igual que un teclado o un ratón. La información que se muestra en la pantalla está dividida en zonas. Sólo tendrás que tocar con el dedo sobre alguna de ellas para seleccionarlas.
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Este tipo de dispositivos es frecuente encontrarlos en los cajeros automáticos de algunos bancos, en la pantalla seleccionas el idioma, la operación que quieres realizar, etc.
RESUMEN En este capítulo hemos visto algunos dispositivos que, aunque no todos los ordenadores los tienen instalados, cada vez es más habitual utilizarlos en el ámbito doméstico. Seguramente, los más populares son los dispositivos de sonido, que permiten reproducir sonido digital en el ordenador, a través de elementos multimedia o simplemente reproduciendo un CD de música en tu CD-ROM. Otros dispositivos muy utilizados son: el escáner, que permite digitalizar imágenes y textos; la cámara de vídeo, con la que podremos establecer videoconferencias; el módem, con el que podremos conectarnos a otro ordenador a través de la línea telefónica; o los dispositivos de juego como el joystick.
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Tema 5: Información.
En este tema veremos cómo trata el ordenador la información. Se explicarán las siguientes cuestiones: ü ü ü ü
Cómo se representa la información. Cómo se guarda la información. Dónde se guarda la información. Cómo se organiza la información.
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5.1. Representación de la información. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?.
La unidad mínima de información con que trabaja un ordenador es: a) b) c) d)
Cualquier número. Cualquier letra. A y B. 0 y 1.
La memoria RAM es permanente: a) Verdadero. b) Falso.
Si tus respuestas han sido d y b, pareces conocer cómo se representa la información en el ordenador.
Si, por el contrario, tu respuesta no ha sido correcta, es mejor que estudies a fondo este primer capítulo.
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INTRODUCCIÓN La información que viaja por el ordenador no lo hace en forma de letras o gráficos, sino en forma de 0 y 1 (lenguaje binario), que es el único lenguaje que entiende el ordenador. La unidad de información más pequeña es el bit, que equivale a un 0 ó a un 1, de igual modo que en nuestro lenguaje la unidad de información más pequeña es la letra. Pero la diferencia entre un bit y una letra, es que el bit sólo puede adoptar 2 valores, mientras que nosotros utilizamos 27 letras diferentes, además, representándolas en mayúsculas o acentuadas, incluyendo caracteres de puntuación como las comas o los puntos... En este capítulo veremos la estrategia que utilizan los ordenadores para poder representar con sólo 0 y 1, cualquier tipo de información.
TEORÍA Cuando escribimos con el teclado una palabra (por ejemplo, HOLA), o una letra (por ejemplo, la U), el ordenador no entiende directamente, como podemos entenderlo las personas, que estamos escribiendo “HOLA” o “U”.
Los ordenadores lo único que entienden, por ser un sistema digital, es la ausencia o presencia de corriente eléctrica. Esta ausencia/presencia se representa con 0 y 1 respectivamente. Toda la información que maneja el ordenador, bien sean textos, gráficos, música... lo hace mediante 0 y 1. Esta es la representación del lenguaje binario y es la única forma que tiene el ordenador de procesar los datos que le llegan. Por tanto, la unidad mínima de información con la que trabaja el ordenador son 0 y 1. Un 0 ó un 1, en informática, recibe el nombre de bit (binary digit).
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Los bits aislados no tienen ningún sentido para representar todas las letras y números. Necesitamos la combinación de 8 bits para poder representar cualquier carácter. Esta combinación recibe el nombre de byte. Es posible que te preguntes cómo entiende el ordenador que has tecleado la letra U. Pues bien, la letra U se representa con la combinación 01010101. Pero, lo único que tienes que saber como usuario, es que cada carácter del teclado se representa con un byte, que es la unidad de medida en informática (al igual que el metro es la unidad de medida de longitud). Si escribes la palabra HOLA, esta palabra ocupará 4 bytes, y si tuviéramos un espacio en blanco entre palabras también ocuparía un byte. La información que contiene un ordenador tiene otras unidades de medida, que son múltiplo de los bytes y que serán las que normalmente utilices cuando hables del tamaño de un archivo o de la capacidad de la memoria de un ordenador. •
El Kilobyte (Kb), que equivale a 1024 bytes.
•
El Megabyte (Mb), que equivale a 1024 Kilobytes (aproximadamente un millón de bytes).
•
El Gigabyte (Gb), que equivale a 1024 Megabytes.
Almacenamiento de la información Al igual que nosotros utilizamos la memoria para guardar información, el ordenador también dispone de su memoria, donde almacena los datos con los que trabaja. Éste utiliza dos clases de memoria:
•
La memoria RAM: es una memoria temporal cuyos datos desaparecen cuando se apaga el ordenador, y se utiliza para almacenar los datos con los que se está trabajando en ese momento. Si queremos volver a utilizar estos datos es necesario almacenarlos en un dispositivo de almacenamiento permanente. Es un equivalente a nuestra memoria a corto plazo, que utilizamos para almacenar datos temporalmente.
•
Los dispositivos de almacenamiento permanente: ya sea el disco duro o cualquier dispositivo extraible que se utiliza para almacenar los datos con los que queramos volver a trabajar posteriormente. Es un equivalente a nuestra memoria a largo plazo.
La memoria RAM es la memoria de trabajo del ordenador, aquella que utiliza cuando estamos utilizando cualquier programa. Su capacidad se mide en Megabytes. En la Informática Básica
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actualidad, los ordenadores necesitan un mínimo de 16 Mb, aunque es preferible disponer de más de 64 Mb. Los dispositivos de almacenamiento permanente más importantes son los discos duros, y su capacidad se mide en Megabytes o en Gigabytes. Lo normal es que los discos actuales tengan una capacidad de almacenamiento superior a los 1000 Mb, normalmente superior a 1,5 Gb (o gigas).
Conocer la memoria RAM disponible Si trabajas con Windows 95/98, para conocer la cantidad de memoria RAM que tienes disponible, realiza las siguientes acciones: 1. 2. 3. 4. 5.
Haz clic en el botón Inicio. Sitúate en el menú Configuración. Haz clic en Panel de control. Haz doble clic en el icono Sistema. Haz clic en la ficha Rendimiento.
El primer campo de información del cuadro de diálogo Propiedades de Sistema es el que te indica la cantidad de memoria RAM. Desde DOS puedes ejecutar el comando MEM (escribiéndolo en la línea de comandos y pulsando Enter). Te aparecerá información completa sobre la memoria de tu ordenador.
Dispositivos de almacenamiento permanente Como hemos dicho, los datos que se almacenan en la memoria RAM desaparecen al apagar el ordenador, por lo que si queremos volver a trabajar con esos datos, será
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necesario guardarlos en algún dispositivo de almacenamiento permanente, que suele ser el disco duro. La capacidad de los discos duros ha ido incrementándose a medida que los programas y las aplicaciones se han ido haciendo más grandes. Aunque la capacidad de un disco duro se mide en Mb, en la actualidad se utiliza más la medida en Gigabytes que equivale a 1024 Mb, ya que los discos duros suelen tener una capacidad de más de 2 Gigas.
Conocer el espacio del disco duro Desde la ventana Mi PC o desde el Explorador de Windows puedes saber fácilmente el espacio que tienes disponible en el disco duro, realizando las siguientes acciones: 1. Haz clic con el botón derecho en la unidad de disco correspondiente. 2. Haz clic en la opción Propiedades. El cuadro Propiedades muestra información sobre el espacio del disco utilizado y el espacio que queda disponible.
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RESUMEN La unidad de información más pequeña en los ordenadores, es el bit, que puede adoptar los valores 1 o 0. Para poder representar toda la información, se utilizan combinaciones de 8 bits, que es lo que recibe el nombre de byte. Para que el ordenador pueda manejar los datos, es necesario almacenarlos en algún lugar, y para ello utiliza dos elementos: •
Memoria RAM: en esta memoria se almacenan los datos de los archivos y programas que se encuentran activos en ese momento. Es una memoria volátil, en la que se pierden los datos que almacena cada vez que apagas el ordenador.
•
Dispositivos de almacenamiento: principalmente el disco duro, en el cual podemos almacenar los datos de forma indefinida, porque los datos no se pierden aunque se apague el ordenador.
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5.2 ¿Cómo se guarda la información?. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?.
Los archivos se almacenan en el disco duro: a) b) c) d)
Con un nombre determinado. Con la extensión que le corresponda según el tipo de archivo. Ambas respuestas son correctas. Ninguna de las respuestas anteriores es correctas.
Los archivos se guardan normalmente utilizando la opción: a) b) c) d)
Guardar. Guardar como. Ambas respuestas son correctas. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
Si tus respuestas han sido c y c, parece que sabes guardar la información en el ordenador.
Si, por el contrario, tu respuesta no ha sido correcta, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Cuando trabajamos con datos en el ordenador, no lo hacemos con bytes aislados, que no tienen sentido por sí mismos, sino con bloques de bytes definidos, como puede ser una imagen, un documento de texto o una hoja de cálculo, que pueden estar formados por miles de bytes. Estos bloques de bytes se denominan archivos.
TEORÍA La información que almacenamos tiene que estar organizada de alguna forma, porque si no, nos resultaría imposible acceder a ella, se nos juntarían los textos con las imágenes, con los números... Para evitar todo esto la información en nuestro ordenador se guarda en forma de archivos. Un archivo es un bloque de información que se almacena en el disco duro del ordenador o en cualquier otro dispositivo, y que contiene una imagen, un texto o un programa.
¿Cómo funciona el disco duro? Un disco duro está compuesto por una serie de capas de material magnético en las que representan los 0 y los 1. Cada capa se divide en varias circunferencias concéntricas, denominadas pistas, que a su vez se dividen en bloques del mismo tamaño llamados sectores. Estas divisiones no son físicas, sino que se establecen mediante el sistema operativo una vez instalado el disco en el ordenador, en un proceso que se denomina formatear. Un sector es la parte más pequeña de un disco, en la cual se puede grabar o leer información. En cada sector se puede almacenar un determinado número de bits, imantando o no la superficie magnética del disco. Por ejemplo, para representar un 1, se imanta la superficie, y si queremos representar un 0, se deja sin imantar. De esta forma, cada sector del disco estará compuesto por puntos imantados y no imantados, que representarán los 1 y los 0, es decir, los bits que constituyen los archivos.
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Un archivo estará almacenado en determinados sectores del disco, se podrá acceder a él porque en el disco duro existe una tabla, (denominada tabla de asignación de archivos) que almacena información sobre la situación y el tamaño de cada archivo almacenado en el mismo.
¿Cómo funciona la memoria Ram? Esta memoria no utiliza el soporte magnético para almacenar la información, sino unas pastillas hechas con materiales conductores de la electricidad. La memoria está dividida en celdas que son capaces de almacenar un número determinado de bits. En las primeras memorias utilizadas, cada celda contenía 8 bits, pero en la actualidad se utilizan memorias de 16 y de 32 bits. Cuantos más bits pueda almacenar cada celda, más rápidamente se transmitirá la información y por tanto más datos podrá procesar el ordenador. Para representar cada bit, se utiliza la corriente eléctrica, de tal modo que si un punto conduce la corriente, representa un 1 y si no la conduce, representa un 0. Al utilizar corriente eléctrica para representar la información, en el momento que deja de haberla (al apagar o reiniciar el ordenador) los datos almacenados desaparecen.
Nombres de archivos Bueno ya sabemos cómo se almacenan físicamente los archivos en ambas memorias, pero ¿cómo podemos acceder a un determinado archivo entre todos los que están almacenados?. Muy fácil, utilizando su nombre. El nombre completo de un archivo está formado por dos elementos: 1. Nombre: es lo que permite identificarlo. En el caso del sistema operativo DOS, como máximo podía tener 8 caracteres y no podía contener espacios en blanco ni ciertos símbolos especiales. Con Windows 95/98, los nombres pueden tener hasta 256 caracteres e incluir espacios en blanco, aunque sigue habiendo símbolos que no se pueden utilizar que son los siguientes: /, ; : * = +
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2. Extensión: la extensión se sitúa detrás del nombre y se separa de éste mediante un punto. Su función es indicar el tipo de archivo que es. Cada aplicación utiliza una extensión determinada para nombrar sus archivos, por ejemplo, .doc es la extensión de los archivos de Word (v.g Carta.doc).
En general, en los archivos pueden contener programas o datos. Los programas son archivos que tienen capacidad para ejecutarse por sí mismos, es decir que no se necesita otra aplicación o programa para ver sus datos. Los archivos de datos están asociados a programas o aplicaciones que necesitarás para poder abrir y ver los datos que contienen. Las extensiones nos ayudarán a distinguir entre unos y otros, aquí tienes algunos ejemplos: • • • • • • • •
Programas: suelen llevar la extensión .COM o .EXE. Documentos de texto: .TXT, .DOC (documentos de Word), .RTF, .WPD. Archivos utilizados por el sistema: .DLL (archivos de librería dinámica), .SYS, .INI. Aplicaciones ofimáticas: .XLS (Excel), .PPT (PowerPoint), .MDB (Access). Imágenes: .BMP, .GIF, .JPG, .PSD, .TIF. Sonidos: .WAV, .MP3. Vídeos: .AVI, .MOV, .MPG. Páginas Web: .HTM o .HTML.
Normalmente no necesitarás especificar una extensión para el archivo, ya que será el propio programa el encargado de hacerlo.
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Guardar archivos Cuando abrimos un archivo o creamos uno nuevo, éste se sitúa en la memoria RAM. Pero esta memoria es volátil, por ello, al apagar el ordenador se pierden los datos que almacena. Para evitarlo, debemos guardar los datos en un dispositivo de almacenamiento, como el disco duro. Por ejemplo, si estamos creando un documento de texto, lo normal es que queramos guardarlo para utilizarlo posteriormente; para ello, tendremos que utilizar el comando Guardar o Guardar como del programa que estemos utilizando. Si es un archivo nuevo que no se encontraba en el disco duro u otro dispositivo, no habrá diferencia entre utilizar el comando Guardar y utilizar Guardar como. En caso de un archivo abierto desde el disco duro u otro dispositivo, sí habrá diferencias: •
Con Guardar, almacenaremos los cambios realizados en el archivo, sin cambiar la ubicación o el nombre del archivo.
•
Con Guardar como, nos aparecerá un cuadro donde podremos seleccionar la ubicación, el nombre e incluso en algunos casos el tipo de archivo. En el caso de los archivos nuevos, este cuadro aparecerá con cualquiera de las dos opciones.0
El cuadro Guardar como será muy similar en la mayoría de las aplicaciones de Windows. En la ventana central aparecerán las carpetas donde podrás guardar el archivo. En la lista Guardar en, podrás seleccionar la unidad de disco o el dispositivo donde quieres guardar el archivo. Para desplegarla sólo tienes que hacer clic en el botón . En el campo Nombre de archivo, tendrás que especificar un nombre para el archivo. Recuerda que en el sistema DOS y Windows 3.1, no podrás utilizar nombres con más de 8 caracteres. Al poner el nombre, no incluyas la extensión, ya que el programa se encarga de hacerlo automáticamente.
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En algunas aplicaciones, podrás utilizar la lista Guardar como tipo para elegir entre distintos tipos de archivo a la hora de guardarlo. Una vez seleccionado el nombre y el tipo de archivo, haz clic en el botón Guardar. Los datos del archivo que se encuentran en la memoria RAM, pasarán al disco duro o al dispositivo seleccionado y ya no se perderán al apagar el ordenador.
RESUMEN Los archivos son bloques de bytes con los que trabajamos en el ordenador. Cada archivo se almacena en el disco duro con un nombre y una extensión, que da información sobre qué tipo de archivo es. Cuando tenemos un archivo en la memoria RAM, necesitamos almacenarlo en el disco duro u otro dispositivo de almacenamiento para evitar la pérdida de datos al apagar el ordenador. Para almacenar datos en un disco desde Windows, sólo tienes que utilizar la opción Guardar, o Guardar como, que se encuentran en el menú Archivo de la mayoría de las aplicaciones. Antes de guardar un archivo tienes que asegurarte que el disco donde lo vas a guardar está formateado, es decir, dividido en pistas y sectores que permitan la localización del archivo.
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5.3. ¿Dónde se guarda la información? Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?.
Los directorios principales son: a) Lo mismo que los directorios raíz. b) Los que contienen los archivos más importantes. c) Los que se crean en el directorio raíz.
Sólo los discos duros se dividen en directorios. a) Verdadero. b) Falso.
Si tus respuestas han sido c y b, pareces tener claro cómo se divide la información en directorios, archivos, etc.
Si, por el contrario, tu respuesta no ha sido correcta, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Para hacer más sencilla la tarea de organizar los archivos en los dispositivos de almacenamiento, especialmente en el disco duro, se utilizan los directorios, que son como carpetas, en las que podemos almacenar archivos u otros directorios. Es tal el parecido, que en Windows 95/98 y en el sistema Macintosh, los directorios se denominan carpetas. Cuando quieras indicar el nombre completo de un archivo tendrás que conocer el directorio y subdirectorio en el que se encuentra.
TEORÍA Ya hemos visto en el capítulo anterior cómo se almacenan los archivos en la memoria RAM y en el disco duro, (o cualquier otro dispositivo de almacenamiento). Los discos duros pueden almacenar una gran cantidad de archivos, por ello necesitamos organizarlos de alguna manera que nos facilite la tarea de acceder a ellos. Seguramente has visto los archivadores de las oficinas, que tienen varios apartados para almacenar y clasificar los documentos. Pues, en el disco duro del ordenador, podemos clasificar los archivos de forma similar en lo que se denomina directorio o carpeta. Un directorio, (o carpeta, como se denomina en Windows 95/98), es una división del disco duro donde podemos almacenar otros directorios (subdirectorios) y archivos. Esta división sirve para clasificar los archivos en función de determinados criterios, además no tiene un tamaño fijo. En el disco duro puedes crear todos los directorios que quieras, pero es recomendable utilizar los menos posibles, e incluir dentro de ellos subdirectorios para localizar más fácilmente los archivos. Por ejemplo, si en un mismo ordenador trabajan varias personas (Carmen, Juan y María), cada una se puede crear un directorio con su nombre para guardar sus archivos personales. El directorio raíz es el directorio principal de una unidad de disco. El nombre que se le da es el que tiene asignado la unidad de disco, por ejemplo C: ó A:. Los directorios creados en el directorio raíz reciben el nombre de directorios principales. Cualquier directorio que creemos dentro del principal recibe el nombre de subdirectorio, que a su vez pueden contener más subdirectorios.
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De esta forma creamos una estructura, partiendo de un directorio raíz e incorporando nuevos niveles de directorios, que se denomina árbol. Por tanto, el nombre completo de un archivo, estará constituido por su nombre y extensión más lo que se denomina ruta de acceso, que es el camino que debes seguir, partiendo del directorio raíz, para llegar a un archivo incluido dentro de otro directorio. Al escribir la ruta, se separa cada directorio por una barra inclinada hacia la derecha "/", por ejemplo C:/RRHH/Docs/eval99.doc, sería el nombre completo del archivo eval99.doc que se encuentra en el subdirectorio Docs del directorio principal RRHH, que se encuentra en el directorio raíz C:. A la hora de guardar un archivo, podrás especificar el directorio o subdirectorio donde lo quieres situar, que es lo que comúnmente se conoce como ubicación del archivo. En el capítulo anterior vimos cómo se puede guardar un archivo con las opciones Guardar y Guardar como. Para seleccionar la ubicación del archivo en el cuadro Guardar como, utiliza la lista Guardar en y vete abriendo los directorios o carpetas que te aparecen hasta llegar al subdirectorio donde lo quieres situar. Para abrir un directorio sólo tienes que hacer doble clic sobre él. Si quieres situarte en el directorio inmediatamente superior (subir un nivel) tienes que hacer clic en el botón
.
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En este cuadro también puedes crear un subdirectorio dentro del directorio que tengas abierto en ese momento (el que aparezca en la lista Guardar en). Para ello haz clic en el botón . Te aparecerá una carpeta en la que podrás especificar un nombre (por defecto Nueva carpeta). Una vez creada podrás abrirla como cualquier otra carpeta y guardar el archivo en ella.
RESUMEN Los discos duros y las unidades de almacenamiento, se dividen en directorios para almacenar de forma más eficaz los archivos. El directorio principal de una unidad de disco se denomina directorio raíz y dentro de él podemos incluir otros subdirectorios. A la hora de guardar un archivo podrás seleccionar la ubicación del mismo (el directorio donde se guardará) en el cuadro Guardar como.
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5.4 Organización de la información. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?.
El explorador de Windows no es muy útil para: a) b) c) d)
Buscar archivos. Crear carpetas. Organizar la información. Ninguna de estas respuestas es correcta.
Cuando en la parte izquierda de la ventana del explorador de Windows, aparece un signo + delante de una carpeta, significa que: a) b) c) d)
Esta carpeta contiene otras carpetas. Esta carpeta contiene archivos. Esta carpeta esta vacía. Esta carpeta contiene documentos importantes.
Si tus respuestas han sido d y a, estamos seguros que sabes organizar la información en el ordenador. De todas formas, te recomendamos repasar este capítulo para consolidar conocimientos.
Si, por el contrario, tu respuesta no ha sido correcta, es mejor que estudies a fondo este capítulo, en el que tomarás el primer contacto con la informática.
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INTRODUCCIÓN A la hora de almacenar la información en nuestro disco duro debemos procurar organizarla de tal modo, que para acceder a un archivo no tengamos problemas en encontrarlo. Una solución para organizar la información, sobre todo en discos duros de gran tamaño, es realizar particiones, de tal forma, que el ordenador trabaje con un disco duro como si fueran dos o más unidades de disco. Para visualizar la estructura de directorios de un disco en Windows 95/98, podemos utilizar el Explorador de Windows, y para buscar un archivo que no encontramos, el sistema operativo también nos proporciona una herramienta de búsqueda.
TEORÍA Los discos duros actuales son tan grandes que es necesario tener la información muy bien organizada si no queremos correr el riesgo de "perdernos" entre nuestros archivos. Una solución es realizar particiones del disco duro.
Una partición es una parte del disco duro que el ordenador trata como si fuera un disco duro independiente, asignándole, por tanto, una letra de unidad. A las particiones también se las conoce como unidades lógicas. Las particiones nos van a permitir mantener mejor organizada la información, evitando tener un gran número de directorios en el directorio raíz. Para ver la estructura de directorios desde Windows 95/98, lo mejor es utilizar el Explorador de Windows. Para acceder a él tienes que realizar las siguientes acciones: 1. Hacer clic en el botón Inicio. 2. Haz clic en Programas. 3. Haz clic en la opción Explorador de Windows. La ventana del Explorador de Windows aparece dividida en dos paneles. En el izquierdo se muestran las carpetas y unidades en forma de árbol, para ver la estructura Informática Básica
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de directorios y subdirectorios. En el panel derecho se muestran los contenidos (carpetas y archivos), que se encuentran en la carpeta seleccionada en el panel izquierdo de la ventana.
Las unidades de disco y algunas de las carpetas situadas en la parte izquierda de la ventana, aparecen con un signo + delante. Esto indica que contienen subcarpetas, las cuales podrás ver haciendo clic sobre el signo +. Para contraer la rama desplegada, haz clic en el signo - que sustituye al signo + al desplegar una rama. Es conveniente que antes de crear un directorio, pienses en los archivos que vas a almacenar en él, estableciendo una relación entre ellos. Te recomendamos que no tengas muchos directorios principales, ni crees muchas ramas del árbol, es decir, que las rutas de acceso a los archivos no contengan más de 4 directorios (apróx.). Organiza la información de los más general a lo más particular, por ejemplo, si vas a almacenar facturas de cada mes del año, organizadas por trimestres y, a su vez, por años, puedes crear una carpeta principal que se llame Facturas, que a su vez incluya subcarpetas por año y dentro de éstas, incluir otras para cada trimestre. De esta forma una ruta de acceso a un archivo podría ser C:/Facturas/1998/Trimestre_1/3003.xls.
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Crear carpetas Desde la ventana Explorador de Windows puedes crear con facilidad nuevas carpetas y subcarpetas. Para ello realiza las siguientes acciones: 1. Selecciona, en el panel izquierdo, la carpeta en la que incluirás una subcarpeta nueva. 2. Abre el menú Archivo, haz clic en el submenú Nuevo y selecciona la opción Carpeta. 3. Especifica un nombre para la carpeta recién creada. 4. Haz clic en cualquier lugar de la ventana, fuera de la nueva carpeta, para confirmar el nuevo nombre.
Búsqueda de archivos Si creas una estructura de directorios clara y organizada, te resultará más fácil el acceso a los archivos. Pero puedes haber guardado un archivo hace tiempo y no recuerdas dónde está. Para estos casos, Windows dispone de una herramienta de búsqueda, que podrás utilizar realizando las siguientes acciones: 1. Haz clic en el botón Inicio. 2. Haz clic en el menú Buscar. 3. Haz clic en Archivos o carpetas.
En el cuadro de diálogo que se abre, podrás buscar archivos utilizando diferentes criterios: • • • • •
Una parte del nombre. Por la extensión. Por la fecha de modificación. Por el tamaño del archivo. Por el contenido del archivo.
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Si conoces el nombre del archivo pero desconoces su ruta de acceso, escríbelo en el campo Nombre y haz clic en el botón Buscar ahora. También puedes definir la unidad de disco donde quieres realizar la búsqueda, seleccionándola en la lista Buscar en.
Si desconoces el nombre exacto del archivo que buscas, puedes escribir una parte del mismo.
Además, puedes buscar varios archivos que cumplan un determinado criterio, utilizando caracteres comodín. Por ejemplo, si quieres buscar todos los documentos de texto que tienes en el ordenador, tendrás que utilizar el criterio de búsqueda *.txt. Windows, como resultado de la búsqueda, mostrará todos los archivos que tengan la extensión "txt", independientemente de su nombre ya que el asterisco sustituye a cualquier cadena de caracteres. El resultado de la búsqueda se mostrará en la parte inferior del cuadro, donde aparecerá el nombre del archivo, junto con otra información: • • • •
Ubicación. Tamaño del archivo. Tipo de archivo. Fecha de modificación.
Desde este cuadro podrás abrir un archivo, (haciendo doble clic sobre él), y copiarlo, moverlo, etc.
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RESUMEN Con el Explorador de Windows podrás visualizar de forma sencilla la estructura de los directorios. Desde él podrás crear directorios y trabajar con los archivos. Si utilizas Windows 95/98 y no encuentras un archivo en tu ordenador, podrás utilizar la herramienta de búsqueda que incorpora. Con ella podrás encontrar el archivo utilizando diferentes criterios, por ejemplo una parte del nombre, la fecha de modificación o su tamaño.
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Tema 6: Sistemas Operativos y Entornos de Trabajo.
En este tema veremos qué es un sistema operativo (y las diferencias que existen con un entorno gráfico), cuáles son sus funciones, tipos de sistemas operativos y características de algunos de ellos. Entre las cuestiones que trataremos están: ü ü ü ü ü ü
Qué es un sistema operativo y sus funciones Clasificación de los sistemas operativos Sistema operativo DOS y sus comandos principales Entorno gráfico Windows 3.1 Windows 95/98 Sistemas operativos de red. Windows NT.
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6.1 Sistemas operativos. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Qué es un sistema operativo? a) Un ordenador que se encuentra en funcionamiento. b) Una aplicación especialmente creada para administrar los programas instalados en un ordenador. c) Un conjunto de programas que permiten que trabajes en el ordenador de forma sencilla, ejecutando programas y manejando el hardware, sin necesidad de especificar su configuración.
¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un sistema operativo multitarea? a) DOS. b) Windows 98. c) Ambos lo son.
Si tus respuestas han sido c y b, ¡enhorabuena! pareces conocer los conceptos generales de los sistemas operativos. Quizás no necesites repasar este tema aunque seguro que te resultará de gran utilidad.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Cuando te sientas por primera vez ante un PC, tu primer deseo será verlo funcionar. Pero claro, que para que esto suceda y, realmente, puedas ver tus hojas de cálculo, juegos, etc. en pantalla, tu ordenador previamente necesita cargar un conjunto de programas llamado Sistema Operativo.
TEORÍA Un sistema operativo es un conjunto de programas que permiten que trabajes en el ordenador de forma sencilla, ejecutando programas y manejando el hardware, sin necesidad de especificar su configuración. Por ejemplo, cuando conectas un ratón al ordenador, el sistema operativo es el que se encarga de captar el movimiento del ratón, y convertirlo en movimiento del cursor en la pantalla. Por tanto, se puede decir que el sistema operativo es el que se encarga de gestionar las actividades de los distintos dispositivos instalados en el ordenador y comunicarse con el usuario a través de ellos.
Esto quiere decir que si no cargas un sistema operativo en tú ordenador, no podrás trabajar con ningún programa ni realizar operación alguna, porque no reconocerá ni las pulsaciones del teclado ni los clic del ratón. En un ordenador pueden instalarse varios sistemas operativos. Algunos de los programas con los que trabajes funcionarán con un sistema operativo y otros con otro, por esto se habla de programas compatibles. Teniendo en cuenta esto, antes de comprarte un programa, entérate si es compatible con el sistema operativo que tienes instalado en tu ordenador. Cuando enciendes tu ordenador, se ejecuta un programa especial que busca en la disquetera o en el disco duro el sistema operativo. Si no tienes ningún sistema instalado, el ordenador no será funcional.
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Los sistemas operativos actuales son muy grandes para alojarse en un disquete, por ello, normalmente, se instalan en el disco duro del ordenador y se crea un disquete de arranque, que se utilizará para arrancar el ordenador en caso errores en el disco duro.
Te recomendamos que cuando compres un equipo, te asegures que tiene instalado un sistema operativo.
Funciones de los sistemas operativos Todos los sistemas operativos tienen las mismas funciones, pero se diferencian en la forma de realizarlas. Veamos las funciones y características más importantes de los sistemas operativos: •
Gestión de hardware: El sistema operativo se encarga de que la incorporación y manejo de dispositivos externos sea transparente para el usuario.
•
Gestión de memoria: Cuando ejecutas programas en tu ordenador, el sistema operativo los lee de un fichero externo en el que estén grabados, los copia en la memoria RAM y, desde aquí, los ejecuta. A esta operación se la denomina cargar programas en memoria. Cuando el sistema operativo ejecuta un programa, lo que hace es ir leyendo una serie de datos e instrucciones y los va ejecutando. Si cargamos un programa que excede el espacio de la memoria, el sistema copiará sólo parte de estos datos y el resto los dejará en el disco. Cuando los haya ejecutado, volverá a dejarlos en el disco y copiará en la memoria las partes que estaban en el disco.
•
Gestión de procesos y aplicaciones: Cuando estamos ejecutando varios programas a la vez, por ejemplo, enviamos a imprimir un documento de Word y, mientras, estamos utilizando la calculadora de Windows, aparentemente se están realizando las dos tareas al mismo tiempo, pero dos tareas no pueden utilizar a la vez la misma zona de memoria, por tanto, el sistema operativo se encarga de ir ejecutando las instrucciones de los dos programas alternativamente, intercalando las de uno y las de otro. Por ejemplo, existe un programa A y un programa B que hemos ejecutado a la vez. El sistema operativo se encarga de dirigir las secuencias de comandos de cada programa alternativamente a la CPU de tal forma que el usuario le parezca que los dos se están ejecutando al mismo tiempo.
•
Gestión de archivos: El sistema operativo se encarga de organizar la información de los archivos en carpetas, de gestionar los nombres de los archivos, por ejemplo en DOS estos nombres no podían tener más de ocho caracteres, y de dar soporte a todas las operaciones básicas con ellos, como copiar, mover, etc.
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Comunicación con el usuario: El sistema operativo tiene que facilitar al usuario la forma de trabajar con él. Actualmente, los sistemas operativos muestran la información de dos maneras, en forma de comandos, y el usuario se comunica a través del teclado, o en forma de iconos y objetos, donde la comunicación se realiza utilizando el ratón.
Clasificación de los sistemas operativos Ya sabes qué es un sistema operativo y cuáles son sus funciones y características más importantes. Ahora bien, debes saber que no existe un único tipo de sistema operativo. Podemos clasificarlos en funciones de diversas características: 1. Ejecución de aplicaciones 2. Número de usuarios 3. Interfaz de usuario 1. Ejecución de aplicaciones. Esta clasificación se realiza en función de las características técnicas de dichos sistemas para hacer uso de los recursos existentes. Fundamentalmente existen dos tipos: • Monotarea: en los sistemas monotarea sólo podrás ejecutar un programa en un momento determinado. Este programa se carga en la memoria hasta que termines de ejecutarlo. Mientras lo estás utilizando no puede cargarse otro programa en memoria aunque haya espacio libre en la misma. Los primeros sistemas operativos de los PC eran monotarea, actualmente se utilizan poco este tipo de sistemas. El más conocido es el DOS.
• Multitarea: este tipo de sistemas, los más utilizados actualmente, permiten al usuario trabajar con más de un programa simultáneamente. Debes tener en cuenta que todos los ordenadores grandes y medios soportan este tipo de sistemas e, incluso, los ordenadores personales admiten multitarea, como UNIX, OS/2 y Windows 95/98.
2. Número de usuarios. Esta clasificación se basa en el número de usuarios que pueden trabajar en un ordenador, dependiendo del sistema operativo instalado. Podemos distinguir dos tipos:
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• Monousuario: permiten que únicamente trabaje un usuario en cada sesión de trabajo. Este tipo de sistemas se suelen ejecutar en ordenadores personales con una única pantalla. Estos sistemas pueden ser monotarea, permitiendo al usuario trabajar con un único programa, o multitarea, en los que el usuario puede ejecutar varios programas a la vez. • Multiusuario: estos sistemas permiten que varios simultáneamente en un mismo sistema y pueden ser multitarea.
usuarios
trabajen
3. Interfaz de usuario. El sistema operativo tiene un conjunto de reglas que permiten al usuario trabajar con él. Esta comunicación se puede realizar a través de comandos (modo texto) o de iconos, objetos y ventanas (modo gráfico). • Modo texto: en este tipo de sistemas operativos, la interacción usuarioordenador, y viceversa, se realiza a través de texto. Cuando el usuario quiere decir algo al sistema escribe un comando textual y el sistema le responde con un mensaje de texto. En sistemas más avanzados, que utilizan este tipo de interfaz, la interacción también se realiza mediante menús. • Modo gráfico: el entorno gráfico apareció gracias a unas investigaciones que realizó Xerox. Posteriormente, lo adoptó el entorno Macintosh y se hizo popular en todos los PCs. Actualmente, es el sistema operativo más utilizado. Estos sistemas presentan la información en forma de iconos, objetos o ventanas. El usuario, para interactuar con el sistema, tendrá que ejecutar la acción que desee utilizando el ratón sobre estos elementos gráficos.
Antes de elegir un sistema operativo expón a tu proveedor las necesidades que tienes y la utilidad que quieras sacar de tu ordenador.
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RESUMEN Un sistema operativo es un conjunto de programas que permiten que trabajes en el ordenador de forma sencilla, ejecutando programas y manejando el hardware, sin necesidad de especificar su configuración. Si no cargas un sistema operativo en tu ordenador, no podrás trabajar con ningún programa ni realizar operación alguna. Las funciones y características más importantes de los sistemas operativos son: • • • • •
Gestión de hardware Gestión de memoria Gestión de procesos y aplicaciones Gestión de archivos Comunicación con el usuario
No existe un único tipo de sistema operativo. Podemos clasificarlos en función de diversas características: 1. Ejecución de aplicaciones: Monotarea y Multitarea 2. Número de usuarios: Monousuario y Multiusuario 3. Interfaz de usuario: Modo texto y Modo gráfico
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6.2 DOS. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
DOS es un sistema operativo monousuario, monotarea y sólo disponible en modo texto. a) Verdadero. b) Falso.
¿Con qué comando subirías un nivel en el árbol de directorios? a) md.. b) cd.. c) move a: c:
Si tus respuestas han sido a y b, ¡muy bien! parece que sabes en qué consiste el sistema DOS, aunque podrías repasar este capítulo para consolidar tus conocimientos.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN El sistema operativo DOS (Disk Operating System) ha sido el más utilizado hasta 1995, cuando apareció Windows 95. Actualmente se utiliza, sobre todo, cuando se produce un error grave en el sistema instalado, y no es posible arrancar el interfaz gráfico. En ese caso tienes que conocer los principales comandos del DOS para intentar solucionar el problema, ya que funciona bajo Windows 95, 98 y Windows NT.
TEORIA El sistema operativo DOS apareció junto con el ordenador IBM-PC en el año 1981. En esta época, el ordenador IBM-PC sólo tenía 64K de memoria RAM y manejaba disquetes de 160K. Para aquel entonces, esta configuración era bastante avanzada. Con el paso de los años, los equipos han avanzado, y cada vez se maneja más cantidad de memoria, mayor capacidad de discos duros, etc. El sistema DOS no siempre podía soportar estos avances tecnológicos. Por este motivo apareció Windows 3.1, que era un entorno gráfico que funcionaba bajo DOS, pero extendía las posibilidades de este sistema operativo (se podía usar más memoria, multitarea, entorno gráfico). Windows 3.1 tuvo mucha aceptación por los fabricantes de software y hardware, cada vez aparecían más aplicaciones para Windows y no para DOS. Cuando apareció Windows 95, Microsoft dejó de fabricar nuevas versiones de DOS. Sin embargo, los sistemas operativos gráficos de Microsoft soportan muchos de los comandos DOS.
El sistema operativo DOS se caracteriza por: •
Ser monotarea, es decir, sólo permite trabajar con un programa en un momento determinado.
•
Sólo puede manejar 640K de memoria, limitando mucho el buen funcionamiento de aplicaciones.
•
Se trabaja en modo texto, a través de comandos.
•
Los ficheros se ubican en una estructura de árbol de directorios y tienen nombres de sólo 8 caracteres.
Con estas limitaciones, actualmente casi no se fabrican programas para DOS. El único ámbito en el que hay aplicaciones es en los videojuegos, aunque cada día menos. La forma de comunicación con DOS es a través de la línea de comandos. De esta forma, el prompt (normalmente C:\>) estará activo, es decir, tendrás línea directa con DOS.
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El prompt del sistema es lo que emplea DOS para indicar que está esperando que introduzcas una instrucción. En el prompt, generalmente visualizarás la unidad por defecto, en la que DOS está trabajando (en este caso, el disco duro C), y todas las ordenes que reciba las ejecutará en esta unidad de disco. Otro componente importante del prompt es el cursor (línea parpadeante situada a continuación de C:\>). Desde este indicativo podrás comunicarte con el sistema operativo DOS.
La forma de comunicarte con DOS en la línea de comandos es a través de una serie de instrucciones llamadas comandos. DOS ignorará cualquier comando escrito hasta que lo confirmes pulsando la tecla Intro. En ese momento, el sistema comenzará a ejecutar la instrucción indicada. Por ejemplo, si escribes CHKDSK y pulsas Intro, DOS te informaría del estado en que se encuentra tu unidad de disco duro (C:). Si te equivocas al escribir un comando, puedes utilizar la tecla Retroceso para borrarlo. Si empleamos mal un comando o nos equivocamos, el ordenador nos advertirá del fallo con mensajes de error. Por ejemplo: "Comando o nombre de archivo incorrecto" en caso de no existir en esa unidad algún archivo con ese nombre, o simplemente "error de ..." dependiendo del fallo cometido, etc. Por eso, no debes olvidar que para que el ordenador ejecute eficazmente las órdenes, debes conocer antes los comandos que tienes que utilizar, y saber de antemano qué es lo que quieres hacer. Además, algunos comandos requieren el uso de parámetros (dos puntos, comillas, etc.) para poder realizar determinadas operaciones.
Principales comandos de DOS Existen muchos comandos en DOS que te permitirán, principalmente, gestionar la información contenida en tu ordenador. A continuación, veremos las principales instrucciones que puedes especificar en DOS:
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1. Ver el listado de archivos y directorios. Esta función permite visualizar el contenido de las unidades de disco y directorios de tu ordenador. Para realizar un listado de los archivos del disco tienes que utilizar el comando DIR. Si quieres ver la información del directorio donde te encuentras, no necesitas escribir la unidad o la ruta. Por ejemplo, si te encuentras en la unidad C y quieres ver el contenido del directorio Personal de esta unidad, tienes que escribir: dir C:\personal. Si te encontrases en este directorio, es decir, el prompt fuera C:\Personal>, sólo tendrías que escribir DIR.
Al ejecutar el comando DIR, al principio se muestra información sobre el nombre de la unidad, por ejemplo, “El volumen de la unidad C es MS-DOS_6”, a continuación se muestra la lista de archivos y, al final, el número total de archivos y directorios, así como el número de bytes que ocupan y el número de bytes libres en la unidad de disco. A continuación del comando DIR puedes introducir algunos parámetros que pueden ser útiles, ya que permiten mostrar la información de distintas maneras. Además podrás utilizar varios parámetros a la vez. a) /p : Normalmente, las listas de archivos de una unidad son muy largas y no se pueden ver en una sola pantalla. El comando DIR muestra la lista hasta el final, por tanto, si no cabe en pantalla, no podrás ver los primeros archivos. Si después del comando escribes /p, en la pantalla verás los primeros archivos. Para ir avanzando, y ver los demás archivos, tendrás que pulsar cualquier tecla. b) /o : Presenta la información ordenada. Si introduces este parámetro, aparecerán los archivos y directorios ordenados alfabéticamente. Por ejemplo, para ver el contenido del directorio en el que nos encontramos, ordenado alfabéticamente, escribiremos el siguiente comando: dir/o. También puedes ordenarlos en función de otras características, por ejemplo, si quieres localizar un archivo de extensión .EXE puedes escribir, a continuación del comando DIR, el parámetro /o:e (para especificar la característica que se tendrá en cuenta para ordenar los archivos se escriben dos puntos) para que los archivos se ordenen alfabéticamente basándose en la extensión (primero todos los archivos cuya extensión comience por A y así sucesivamente). Por ejemplo, para ver el contenido
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del directorio en el que nos encontremos, ordenado por extensión, y que además aparezca por pantallas, escribiremos el siguiente comando: dir/p /o:e 2. Moverse por el árbol de directorios. Para desplazarse por los directorios de tus unidades de disco tienes que utilizar el comando CD o el comando CHDIR. Dependiendo del directorio al que quieras acceder (de nivel inferior o de nivel superior), tendrás que especificar distintos parámetros: a) Para situarte en un directorio determinado, de nivel inferior al que estás, tendrás que escribir el comando CD, seguido de un espacio, y el nombre del directorio al que quieres acceder. Por ejemplo, si estás en C: y quieres acceder al directorio Archivos, tendrás que escribir: cd Archivos y pulsar Intro. b) Para situarte en el directorio inmediatamente superior, es decir, para subir un nivel en el árbol de directorios, escribe el comando CD seguido de dos puntos (..). Siguiendo con el ejemplo anterior, si quieres salir del directorio Archivos para volver a C: tendrás que escribir cd.. y pulsar Intro.
3. Cambio de unidad: Para acceder a los archivos y directorios de otra unidad, por ejemplo, si estás en C:; y quieres acceder a los archivos de un disquete de la unidad A:, tendrás que situarte primero en esta unidad. Para ello, tienes que escribir el nombre de la unidad seguido del carácter “:”, por ejemplo a: Si has cambiado de unidad desde un directorio, por ejemplo desde C:\cartas a la unidad A:, cuando vuelvas a la unidad C:, te situarás de nuevo en ese directorio.
4. Crear un directorio. Hasta ahora sabemos cómo acceder a un directorio y cómo visualizar la lista de archivos que contiene, pero no sabemos cómo crearlos. Para crear un directorio tienes que escribir el comando MD seguido del nombre del directorio que vas a crear, y pulsar Intro. Si quieres crear un directorio dentro de otro, primero tendrás que acceder al que ya existe. Por ejemplo, para crear el directorio Postres dentro del directorio Recetas (ya existente) tendrás que realizar las siguientes acciones.
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a) Escribir cd Recetas (para acceder a dicho directorio). b) Escribir md Postres (para crear un nuevo directorio). Pongamos otro ejemplo: Para crear directorio en la unidad C: llamado Informes, tendrás que escribir: md Informes y pulsar la tecla Intro. Si, después, quieres crear un subdirectorio Empresa, dentro de Informes, accede al directorio creado, especificando el comando cd Informes y pulsando la tecla Intro, y, después, escribe el comando md Empresa para crear el nuevo subdirectorio. 5. Copiar archivos y directorios. Antes hemos creado el directorio Informes en la unidad C:, pero no contiene archivos, está vacío. Algunos comandos que puedes utilizar son: COPY para copiar archivos en un directorio; XCOPY si quieres copiar directorios enteros, con todos sus archivos o DISKCOPY para realizar copias de disquetes. a) Para copiar archivos tendrás que especificar la siguiente estructura de comandos: COPY <origen><archivos> <destino>. De esta forma, se copiarán los archivos especificados en el origen, en el directorio indicado como destino. Si no especificas el destino, los archivos se copiarán en el directorio en el que te encuentres. Se pueden utilizar caracteres comodín para copiar varios archivos a la vez. Por ejemplo, el asterisco (*) sustituye un número indeterminado de caracteres. De esta forma, para copiar todos los archivos de la unidad A: que sean documentos de texto (extensión .txt) al directorio Informes de la unidad C:, tendremos que escribir el siguiente comando: copy a:\*.txt c:\Informes
b) Si queremos copiar un directorio dentro de otro, y todos sus archivos, tendremos que especificar el comando: XCOPY <origen><directorio> <destino>. Con este comando copiarás los archivos de la ubicación origen, en el destino especificado, pero no los subdirectorios que contenga. Para poder copiar también los subdirectorios del directorio origen, tienes que utilizar el parámetro /s. Por ejemplo, para copiar el contenido de un disquete (directorios y subdirectorios) en el directorio actual, tienes que escribir el comando: xcopy a:/s
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c) Con el comando DISKCOPY<origen> <destino> podrás crear copias de disquetes. Si sólo tienes una disquetera, el origen y el destino será el mismo, por tanto, tendrías que escribir: diskcopy a: a:. El sistema leerá primero los archivos del origen, y mostrará un mensaje para que introduzcas el disquete de destino, en el que se copiarán posteriormente. 6. Borrar archivos y directorios. Dependiendo de lo que queramos eliminar (archivos, directorios, todo el contenido de un disco, etc.), podremos utilizar los siguientes comandos: • • • •
DEL DELTREE RD FORMAT
a) Para borrar archivos de una ubicación determinada utilizaremos el comando DEL. Con este comando puedes especificar el nombre de cada uno de los archivos que quieres eliminar (se eliminan de uno en uno), o puedes utilizar caracteres comodín para borrar varios archivos a la vez. Por ejemplo, para borrar el archivo nomina.txt del directorio Personal, en el que te encuentras situado, tienes que escribir: del nomina.txt, pero si quieres eliminar todos los archivos de texto (.txt) de ese mismo directorio, tendrías que escribir: del *.txt. Cuando eliminas archivos el sistema operativo DOS no muestra ningún mensaje de confirmación, los borra directamente. Si quieres que aparezca dicho mensaje, por si eliminas archivos por error, especifica el parámetro /p detrás del comando. b) Si quieres eliminar un directorio y todos los subdirectorios y archivos que contiene, utiliza el comando DELTREE<directorio>. Por ejemplo, para eliminar el directorio Informes de la unidad C: tienes que escribir: deltree Informes. El sistema pedirá confirmación antes de eliminar cada archivo o cada subdirectorio.
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c) RD <directorio> se utiliza para eliminar directorios que están vacíos, es decir, directorios de los que, previamente, se han borrado los archivos que contenía. Para eliminar, por ejemplo, el directorio Informes de la unidad C, escribe: rd Informes. Si el directorio contiene algún archivo, tendrás que eliminarlo previamente con el comando del, siendo más difícil que borres un archivo por equivocación, como te puede pasar con el comando deltree. Si el directorio se encuentra en una unidad diferente a la que te encuentras, por ejemplo A:, tendrías que escribir: rd a:Informes. d) Cualquier disco, para que pueda almacenar información, debe tener una estructura determinada. Para crear dicha estructura tendremos que formatearlo cuando sea nuevo. Para ello escribimos el comando FORMAT<unidad>. Ten cuidado, porque si utilizas este comando en discos que contienen información, se borrarán todos los directorios y archivos, quedando el disco vacío, por tanto, debes asegurarte que has especificado la unidad correcta. Si desde C quieres eliminar los contenidos de la unidad A y escribes format únicamente, los que se eliminarían serían los de C, tendrías que haber escrito: format a:. Arrancar el ordenador Cuando arrancas el ordenador, el sistema operativo busca, en el directorio raíz, el archivo CONFIG.SYS, que es un archivo creado para modificar determinados parámetros de configuración como el formato de fecha y hora, el número máximo de archivos que pueden estar abiertos a la vez, etc., y toma, por defecto, los valores incluidos en el. El sistema operativo, al arrancar el ordenador, también buscará el archivo AUTOEXEC.BAT en el directorio raíz. Este archivo se crea para que el sistema ejecute determinadas acciones automáticamente, cuando se arranque el ordenador, por ejemplo, ejecutar una aplicación o visualizar algún mensaje. Es conveniente que crees un disquete de arranque , del sistema operativo, para situaciones de emergencia, en las que no pueda arrancar desde el disco duro. Puedes crearlo copiando los ficheros ocultos de arranque en un disquete vacío. Para ello especifique el comando SYS<unidad(A: normalmente)>. Cuando crees el disquete de arranque debes tener en cuenta que con el comando sys no se copia el archivo COMMAND.COM, que tendrás que copiarlo, utilizando el comando copy, para que el disquete sea autoarrancable.
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RESUMEN El sistema operativo DOS apareció junto con el ordenador IBM-PC en el año 1981, aunque, actualmente, ha dejado paso a otros sistemas operativos de entorno gráfico más potentes. El sistema operativo DOS se caracteriza por: • • • •
Ser monotarea. Sólo maneja 640K de memoria, limitando el buen funcionamiento de algunas aplicaciones. Se trabaja en modo texto a través de comandos. Los ficheros se ubican en una estructura de árbol de directorios, con nombres de 8 caracteres.
La forma de comunicación con DOS es a través de la línea de comandos, utilizando una serie de instrucciones llamadas comandos. Los comandos principales son: DIR para ver el listado de archivos y directorios de una unidad de disco. CD para moverse por el árbol de directorios. MD para crear un directorio. COPY, XCOPY y DISKCOPY para copiar archivos y directorios. DEL, RD, DELTREE y FORMAT para borrar archivos, directorios y formatear discos
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6.3 Windows 3.1. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Qué es Windows 3.1? a) Un sistema operativo. b) Un entorno gráfico para DOS. c) Un sistema operativo que funciona con cualquier entorno gráfico.
¿Para qué sirve el Panel de control? a) Para administrar los grupos de programas e iconos de Windows. b) Para copiar, borrar y efectuar cualquier operación con los archivos del ordenador. c) Para gestionar los diferentes dispositivos instalados en el ordenador.
Si tus respuestas han sido b y c, ¡muy bien! parece que conoces un el entorno del Windows 3.1, aunque podrías repasar este capítulo para consolidar tus conocimientos.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Aunque DOS constituía un sistema operativo sencillo de manejar desde la línea de comandos, con el tiempo fueron apareciendo distintas aplicaciones que proporcionaban una interfaz gráfica para facilitar más aún el trabajo con DOS. Entre estas interfaces gráficas estaban Shell de MS-DOS, Viewmax de DR-DOS y la aplicación Comandante Norton. Pero en 1985 surge una aplicación que acabaría por convertirse en un sistema operativo propio: Windows.
TEORÍA Windows apareció como un entorno gráfico que funcionaba bajo el sistema operativo DOS. En poco tiempo, se convirtió en el entorno gráfico/sistema operativo más utilizado en ordenadores personales. Este entorno tiene características propias, que lo acercan más al campo de los sistemas operativos que al de las interfaces de usuario. El entorno gráfico Windows 3.1 apareció en 1992. Para comenzar a trabajar con Windows, una vez instalado el programa, tienes que escribir Win en la línea de comandos de DOS y pulsar la tecla Intro.
Al ejecutar Windows podemos ver ventanas e iconos. La comunicación entre el usuario y el ordenador en Windows se realiza a través de estos elementos gráficos, utilizando el ratón para ejecutar aplicaciones y realizar operaciones básicas con archivos y carpetas, como copiar, mover, etc. Por ejemplo, si queremos ejecutar la calculadora, haremos doble clic sobre su icono. Esta presentación de la información en modo gráfico es lo que se denomina entorno gráfico, pero es el sistema operativo DOS el que permite ejecutar estas funciones.
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Aunque Windows no es un sistema operativo, hay programas que no se podrían ejecutar si no estuviera instalado Windows 3.1. Estos programas tienen una interfaz similar al entorno gráfico, basada en iconos y ventanas. Además, Windows 3.1 te permitirá trabajar con varios programas simultáneamente, simulando un sistema multitarea. La diferencia con los sistemas multitarea es que, en estos últimos, el que se encarga de organizar la ejecución de cada uno de los programas abiertos, es el sistema operativo. En Windows 3.1 son las aplicaciones las que comunican al sistema cuando puede ejecutarse otra aplicación. El modo de trabajo de Windows 3.1 no se llega a considerar multitarea ya que no todas las aplicaciones tenían esta capacidad y, como ya hemos comentado, en los sistemas operativos multitarea no depende de las aplicaciones sino del sistema.
Debe quedarte claro que Windows 3.1 no es un sistema operativo, es el sistema DOS el que se encarga de ejecutar las tareas y operaciones.
Elementos más importantes de Windows 3.1 Los elementos más importantes de este entorno gráfico son: • Iconos: son representaciones gráficas de una ventana, una aplicación, un archivo (documentos, imágenes o cualquier otra clase de archivo) e incluso un recurso del ordenador (impresora, unidad de disco, etc.). Debajo de cada icono se indica el nombre del elemento al que representa. Para ejecutar un icono tendrás que hacer doble clic sobre él. • Grupos de programas: sirven para agrupar a tu gusto los iconos, por ejemplo, en el grupo de programas Juegos se incluyen los iconos de los juegos que hayas instalado en tu ordenador. Todos los grupos de programas se representan con el mismo icono, y se encuentran en la ventana Administrador de programas. Al hacer doble clic sobre un grupo, se abrirá su ventana correspondiente, mostrando los iconos que contiene. • Administrador de programas: es la ventana principal de Windows. En ella se organizan y gestionan los programas instalados, los cuales puedes ejecutar desde los iconos (grupos de programas) que contiene. La ventana del Administrador de programas, igual que todas las ventanas de Windows, tiene una serie de menús, en la parte superior de la ventana, que te permiten gestionar estos iconos los iconos que contiene (borrar, copiar, añadir).
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Ventanas Las ventanas son el elemento principal, que le da nombre a Windows. Las aplicaciones se ejecutan en ventanas independientes, por tanto, puedes tener en pantalla todos los programas que estés ejecutando en ese momento. Todas las ventanas tienen el mismo aspecto y se manejan del mismo modo. Veamos los elementos principales de las ventanas de Windows. •
Barra de título: es una barra sombreada que aparece en la parte superior de la ventana e indica el nombre de la aplicación o documento abierto.
•
Botón Cerrar: haciendo clic sobre este botón, cerrarás la ventana.
•
Botón minimizar: al hacer clic en este botón se minimiza la ventana, reduciéndola a un icono.
•
Botón maximizar: al hacer clic en este botón se maximiza la ventana, ocupando toda la pantalla.
•
Barra de menús: haciendo clic en cada uno de los menús podrás ver una lista de opciones, con las que podrás realizar todas las acciones posibles con Windows.
•
Iconos: al hacer doble clic sobre los iconos accederá a la aplicación o a la ventana correspondiente al recurso que representa.
•
Grupos de programas: al hacer doble clic en cada uno de estos iconos accederás a una ventana que, a su vez, contiene iconos desde los que podrás ejecutar aplicaciones, modificar opciones de configuración, etc.
•
Barras de desplazamiento: si la ventana es demasiado pequeña para mostrar todos los iconos que contiene, aparecerán unas barras de desplazamiento en el lado derecho y/o en la parte inferior de la ventana, que te permitirán visualizar todos los iconos.
Administrador de archivos Una de las herramientas más importantes del entorno Windows es el Administrador de archivos, que permite, de forma sencilla, gestionar los archivos almacenados en nuestro ordenador. Por ejemplo, podrás mover un archivo a un directorio determinado arrastrándolo con el ratón. Para acceder a esta ventana tienes que abrir el grupo de programas Principal y hacer doble clic en el icono correspondiente. La ventana Administrador de archivos representa gráficamente la estructuración de archivos y directorios del ordenador, en forma de árbol. Seleccionando uno o varios de esos elementos puedes copiarlos, borrarlos o moverlos a otra ubicación.
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Gestión de dispositivos Windows 3.1 supuso una gran novedad en la gestión de dispositivos, mejorando el manejo de los mismos, ya que soporta un gran número de dispositivos externos de diferentes fabricantes (impresoras, pantallas, etc.). Además, en Windows, la representación de los gráficos es independiente de la tarjeta gráfica instalada en el ordenador y de la impresora conectada, es decir, los gráficos se verán igual con distintas tarjetas gráficas o si se imprimen en distintas impresoras. Para modificar la configuración de todos estos dispositivos (memoria, ratón, puertos, impresoras, etc.) tienes que acceder a la ventana Panel de control, que normalmente se encuentra en el grupo de programas Principal. En esta ventana se agrupan los iconos de cada uno de los dispositivos instalados. Cuando ejecutes un icono accederás a otra ventana, en la que podrás modificar algunas opciones de configuración de ese dispositivo.
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Por ejemplo, si eres zurdo, puedes hacer doble clic en el icono Mouse (ratón) y especificar que las funciones que se realizan con el botón izquierdo (ejecutar un icono haciendo doble clic sobre él) se hagan con el botón derecho.
Windows 3.11 para trabajo en grupo En 1993 se realizó una ampliación de Windows 3.1, que permitía que los usuarios trabajaran en ordenadores conectados a una red e incorporaba funciones adicionales. De esta forma, los usuarios podían acceder, desde su ordenador, a los archivos y recursos de otros ordenadores conectados. Por ejemplo, existe una única impresora conectada a uno de los ordenadores y todos pueden imprimir por ella, sin necesidad de conectar una impresora distinta para cada ordenador, ahorrando, de esta manera, espacio y dinero. Windows 3.11 te facilitará tu trabajo en entornos de trabajo en grupo, en los que se utiliza información compartida y almacenada en varios ordenadores en red.
RESUMEN Windows no es un sistema operativo, sino un entorno gráfico que permite trabajar con el sistema operativo DOS de forma más sencilla. Los elementos principales de Windows son los iconos y las ventanas, los cuales puedes ejecutar utilizando el ratón. Con estos elementos gráficos podrás realizar todas las operaciones con archivos, directorios, recursos del sistema y tareas de mantenimiento del ordenador. La ventana principal de Windows se denomina Administrador de programas. En ella se encuentran los grupos de programas, que son varios iconos relacionados con un tema, por ejemplo, los juegos se encuentran en el grupo de programas Juegos. Una de las herramientas más importantes del entorno Windows es el Administrador de archivos, que permite gestionar los archivos almacenados en nuestro ordenador.
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6.4 Windows 95 y superiores. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Qué es Windows 95? a) Un entorno gráfico compatible con cualquier sistema operativo. b) Un sistema operativo. c) Un entorno gráfico compatible únicamente con DOS.
¿Para qué se utiliza el botón Inicio de la barra de tareas de Windows 95? a) Para iniciar Windows 95. b) Para desplegar el menú Inicio donde encontrarás los programas que tienes instalados. c) Para desplegar un menú con diversas opciones entre las que se encuentra Apagar el sistema. d) Para desplegar un menú donde aparecen los programas y aplicaciones que tienes abiertos en ese momento.
Si tus respuestas han sido b y b, ¡excelente! parece que tienes conocimientos sobre el sistema operativo Windows 95. Aún así podría resultarte útil repasar este capítulo para consolidar tus conocimientos.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Como hemos visto en el capítulo anterior, cuando apareció Windows supuso un avance en el manejo del ordenador, pero al no ser un sistema operativo y funcionar bajo DOS, las sucesivas versiones mantenían las mismas limitaciones. Con Windows 95, Microsoft creó un sistema operativo, tomando como base la interfaz gráfica de Windows 3.1. En este sistema, se introdujeron funcionamiento independiente de DOS.
novedades
importantes
y,
sobre
todo,
un
Más tarde, Windows 98 se crea como una nueva versión de Windows 95 en la que la interfaz es similar, pero incorpora mejoras, sobre todo, en las comunicaciones y en la conexión a Internet.
TEORÍA La aparición en el mercado de Windows 95 supuso un avance en el mundo de los ordenadores personales, tan importante como, por ejemplo, la aparición de DOS o Windows 3.1. Gracias a su nueva interfaz, podrás ajustar el sistema al nivel óptimo para tus necesidades, y trabajar de forma rápida y eficaz.
A continuación, veremos las novedades más importantes de Windows 95 respecto a Windows 3.1 y DOS: • Es un sistema operativo, no un entorno gráfico. El Administrador de Windows 3.1 se sustituye por el Escritorio de Windows, en el que se incorporan iconos de programas, de documentos, accesos directos, etc., personalizándolo de acuerdo a tus necesidades.
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• Puedes ejecutar aplicaciones más potentes, de 32 bits, creados para Windows 95, además de ser compatible con las aplicaciones de Windows 3.1 y DOS. • Es un sistema multitarea, es decir, permite trabajar con varias aplicaciones simultáneamente, especialmente programas de 32 bits, escritos para Windows 95. • Frente al sistema de archivos de 16 bits que utilizaban Windows 3.1 y DOS, Windows 95 soporta un sistema de archivos de 32 bits, lo que le permite ejecutar aplicaciones más potentes ya que procesa los datos a mayor velocidad. • En la parte inferior del nuevo Escritorio se encuentra la Barra de tareas, en la que se colocan los botones de las aplicaciones que estés ejecutando en ese momento. De esta forma, podrás cambiar de una aplicación a otra de forma sencilla, haciendo clic en el botón correspondiente. También podrás cambiar de aplicación pulsando la combinación de teclas Alt + Tabulador, y seleccionando la aplicación en el cuadro que aparece.
• Desaparecen las restricciones en los nombres de los archivos, permitiéndote dar a los documentos nombres más explícitos. Ahora, con Windows 95, un nombre de archivo puede contener un máximo de 255 caracteres, incluyendo espacios y signos de puntuación. • Si en un ordenador en el que está instalado Windows 95 trabajan varios usuarios, se puede configurar el Escritorio para cada uno de ellos independientemente. • Windows 95 dispone de medios internos para el soporte de red, con controladores de red de 32 bits. Estos medios son más seguros, sencillos y rápidos tanto para instalar y configurar una red, como para utilizarla. Además soportan el protocolo TCP/IP, utilizado para el acceso a Internet.
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• En Windows 95 viene incorporada la versión OLE 2.0, que te permite vincular e incrustar objetos, como imágenes, gráficos, vídeos, sonidos, etc., en los documentos creados, e intercambiar información entre documentos de distintos programas. • Windows 95 utiliza la tecnología Plug and Play, que te facilitará y automatizará el proceso de instalar nuevos dispositivos hardware en tu PC. • Windows 95 ofrece un alto rendimiento, que lo diferencia de cualquiera de las versiones anteriores de Windows. Gracias a un uso más amplio de las posibilidades de los procesadores 386 y sucesivos, Microsoft ha alcanzado mejoras importantes en el campo del rendimiento y la seguridad. • Con Windows 95 adquieres, no sólo un poderoso sistema operativo y un cliente de red universal, sino también un correo electrónico, un soporte para ordenadores portátiles y un soporte de multimedia entre otras novedades. • Windows 95 incluye un grupo de accesorios, denominados Multimedia, con los que podrás reproducir vídeos, grabar sonidos o escuchar música desde un CD-ROM. Si tienes instalado el sistema operativo Windows 95 en tu PC, para empezar a trabajar lo único que tendrás que hacer será encender el ordenador. En la pantalla principal aparece el Escritorio. El aspecto del Escritorio puede variar según la configuración de tu ordenador y la instalación de Windows 95 realizada, aunque habrá algunos elementos estándar, como, la barra de tareas, en la parte inferior de la pantalla. En el lado izquierdo de dicha barra se encuentra el botón Inicio. Generalmente, para comenzar a trabajar con Windows 95 tendrás que pulsar este botón. Otros elementos que encontrarás en el Escritorio de Windows son los iconos. La primera vez que accedes a Windows 95, encontrarás los iconos estándar, que se instalan por defecto con el sistema, aunque podrás crear tus propios iconos y accesos directos para personalizar el Escritorio.
Haciendo doble clic en cualquier icono del Escritorio, accederás a la ventana correspondiente, en la que se muestran los archivos que contiene.
Veamos algunos de estos iconos:
El icono Mi PC permite acceder rápidamente a los recursos de tu ordenador, tales como el disco duro, la impresora, unidades de disquetes, etc.
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El icono Entorno de red aparecerá en el escritorio si tu PC está conectado a una red. En la ventana Entorno de red se muestran todos los ordenadores conectados a la red y otros periféricos de la misma.
El icono Papelera de reciclaje sirve para almacenar temporalmente los archivos eliminados. Desde la ventana Papelera de reciclaje puedes recuperar archivos borrados por error. La Papelera de reciclaje es similar a una papelera tradicional de una oficina, ya que, de la papelera de tu oficina puedes recuperar una hoja tirada por equivocación, antes de que su contenido sea depositado en un contenedor de basura. La comparación entre la pantalla principal de Windows 95 y un escritorio no es casual. El Escritorio de Windows 95 está basado en el concepto de un verdadero escritorio de un despacho. De la misma manera que puedes colocar diferentes objetos en tu escritorio de trabajo (una calculadora, un calendario, una libreta o una carpeta con un informe), en el Escritorio de Windows 95 también puedes colocar representaciones gráficas (iconos) de las carpetas, archivos y aplicaciones que más utilices. Además, desde el Escritorio de Windows podrás realizar operaciones con archivos, como copiar, mover, eliminar, crear accesos directos o imprimir documentos. Si haces clic en el botón Inicio de la barra de tareas, que se encuentra en la parte inferior del Escritorio, se desplegará un menú con varias opciones, que te permitirán realizar muchas de las acciones posibles con Windows 95.
•
Apagar el sistema: con esta opción podrás finalizar la sesión de trabajo con Windows 95 o volver a arrancar el ordenador (reiniciar).
•
Ejecutar: esta opción te permitirá iniciar cualquier programa de DOS o de Windows, abrir carpetas y conectarte a recursos de la red.
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•
Ayuda: haciendo clic en esta opción accedes a la ayuda de Windows 95. Esta ayuda ofrece varias opciones de consulta: por temas, por índice e incluso buscando por palabras.
•
Menú Buscar: en este menú encontrarás una serie de opciones que te permitirán buscar Archivos, Ordenadores o Personas (estas dos últimas opciones estarán disponibles si estás conectado a una red).
•
Menú Configuración: en este menú encontrarás una serie de herramientas que te permitirán modificar la configuración del sistema.
•
Menú Documentos: contiene accesos directos a los últimos documentos y archivos con los que has trabajado. Al hacer clic en uno de ellos, se abrirá automáticamente el documento en la aplicación asociada.
•
Menú Programas: al situarte sobre esta opción se desplegará un submenú con los programas instalados en tu ordenador. La mayoría de ellos, tendrán submenús con varias opciones, de forma equivalente a los grupos de programas de Windows 3.1. El menú Programas también contiene el submenú Accesorios, en el que puedes encontrar herramientas y aplicaciones que se instalan con Windows 95.
Al colocar el puntero sobre una opción del menú, por ejemplo Apagar el sistema, éste se señalará automáticamente. Si el nombre de la opción tiene un triángulo apuntando a la derecha ( ), al pasar el puntero del ratón por encima se desplegará un submenú. Por ejemplo, el submenú Programas contiene programas y otros submenús que podrás desplegar de la misma forma, situándote sobre ellos. Los submenús del menú Programas pueden variar en cada equipo, según el software instalado.
Para ver las opciones que contiene un submenú, sólo tendrás que situar el puntero del ratón sobre él. Para seleccionar estas opciones, haz clic sobre ellas. Por ejemplo, si haces clic en la opción Bloc de notas del submenú Accesorios, abrirás el editor de textos Bloc de notas. En ese momento, en la barra de tareas aparecerá el botón con el icono y el nombre de la aplicación abierta. Podrás pasar de una aplicación a otra haciendo clic en su botón correspondiente de la barra de tareas.
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Otra forma de cambiar de una aplicación a otra es utilizar el siguiente método: 1. Mantén pulsada la tecla ALT y a continuación pulsa la tecla de Tabulación una vez. Si no dejas de pulsar la tecla ALT, podrás ver un menú con todas las aplicaciones abiertas. 2. Para seleccionar una de las aplicaciones, pulsa la tecla Tabulación hasta que la aplicación quede seleccionada con un cuadro azul.
Ventanas La interfaz gráfica de Windows 95 implica que todas las aplicaciones o carpetas abiertas se ejecuten en ventanas similares. Estas ventanas tienen algunos elementos comunes. Cada ventana en Windows 95 tiene una barra de título, que contiene el nombre de la aplicación o carpeta, y un icono, en la parte izquierda, que varía en función del contenido de la ventana. Si es una carpeta, por ejemplo Mis documentos, el icono representa una carpeta abierta . Si es una aplicación concreta, por ejemplo el Bloc de notas, esta barra contiene el icono representativo de esta aplicación ( ). Haciendo clic en la barra de título puedes mover la ventana por el Escritorio de Windows 95, con el procedimiento "Arrastrar y soltar". En la parte derecha de la barra de título se sitúan los botones de control: Minimizar ( ), Maximizar ( ), Restaurar ( ) y Cerrar ( ). Minimizar: al hacer clic en este botón se oculta la ventana, apareciendo, en la barra de tareas, el botón correspondiente (la ventana de la aplicación está abierta, pero su tamaño está minimizado). En cualquier momento puedes visualizar de nuevo la ventana, haciendo clic en el botón correspondiente a la aplicación, situado en la barra de tareas. Maximizar: pulsando este botón podemos ampliar el tamaño de la ventana para que ocupe toda la pantalla. En cualquier momento puedes restaurarla a su tamaño original. Restaurar: este botón se muestra cuando la ventana está maximizada. Al hacer clic en él, la ventana volverá a su tamaño original, el que tenía antes de maximizarla. Cerrar: como su nombre indica, al hacer clic en él se cerrará la ventana. Es importante que no confundas los conceptos de minimizar y cerrar. Dependiendo del color que tenga la barra de titulo sabremos si la ventana se encuentra o no activa: • Si es de color azul nos indica que está activa. • Si tiene un color gris la ventana se encontrará inactiva.
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Cuando una ventana esta inactiva clic dentro de la misma.
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podemos activarla en cualquier momento haciendo
Modificar el tamaño de una ventana Podemos aumentar o disminuir el tamaño de una ventana, situando el puntero del ratón en cualquier borde (si queremos modificar sólo un lado) o vértice (si queremos modificar ambos lados) de la misma. Por ejemplo, para modificar el tamaño de la ventana desde el vértice inferior derecho: 1. Coloca el puntero del ratón en la esquina inferior derecha de la ventana. 2. Cuando el puntero del ratón cambie su forma (se convertirá en una flecha de doble punta) puedes aumentar o disminuir el tamaño de la ventana, manteniendo presionado el botón izquierdo del ratón. 3. Suelta el botón izquierdo del ratón cuando la ventana alcance el tamaño deseado.
Al abrir una ventana, podemos encontrar que en los bordes derecho y/o inferior unas barras de desplazamiento. Estas barras aparecen cuando la información que contiene una ventana no puede visualizarse completamente.
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Para visualizar el contenido de la ventana que no se ve dispones de dos opciones: 1. Agrandar o maximizar el tamaño de la misma. 2. Utilizar las flechas de las barras de desplazamiento.
La barra de desplazamiento contiene un botón de desplazamiento. El tamaño de este botón es proporcional al tamaño de la parte visible del documento. Cuanto más pequeño sea este botón, más información se encuentra oculta.
La posición del botón de desplazamiento se corresponde con la posición de la parte visible del documento. Es decir, si el botón se encuentra a la izquierda de la barra de desplazamiento, tú estarás viendo el margen izquierdo del documento.
Puedes ver los contenidos ocultos del documento haciendo clic con el ratón en las flechas de la barra de desplazamiento, desplazando así el contenido de la ventana una línea arriba o abajo. Para un desplazamiento más rápido, basta con hacer clic con el ratón en la barra de desplazamiento encima o debajo del botón de desplazamiento. En este caso la información se desplazará una ventana arriba o abajo. Puedes mover el botón de desplazamiento a otra posición en la barra aplicando el procedimiento "Arrastrar y soltar". Así, en la ventana aparecerá la información correspondiente a la nueva posición del botón de desplazamiento. Si toda la información cabe en la ventana, las barras de desplazamiento estarán ausentes.
Barra de menús Debajo de la barra de título, se encuentra la barra de menús. En esta barra encontrarás los nombres de los menús desplegables, que variarán de unas ventanas a otras. Cada menú contiene una lista de opciones que podrás ejecutar haciendo clic sobre ellas. Para desplegar un menú haz clic sobre su nombre (Archivo, Edición, Ayuda, etc.). Los menús contienen las opciones necesarias para trabajar en una aplicación. Dependiendo del programa con el que estés trabajando, estas opciones variarán. Por
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ejemplo, el menú Gráficos sólo aparece en la aplicación Excel, que es donde más se utilizan. Para ejecutar una opción de un menú tendrás que hacer clic sobre ella. Si la opción tiene una flecha a la derecha, al hacer clic se desplegará un submenú. Si, en vez de la flecha, hay puntos suspensivos, la opción no se ejecutará directamente, sino que accederás a un cuadro de diálogo en el que tendrás que seleccionar algunas opciones antes de ejecutar la acción. Para cerrar un menú sin seleccionar ninguna opción, haz clic con el ratón fuera del mismo o pulsa la tecla ESC. Si haces clic en el icono del programa, que se encuentra en la barra de título, desplegar un menú con varias opciones que te permitirán modificar las dimensiones de la ventana y moverla por el escritorio. Con estas opciones se pueden realizar las mismas acciones que con los botones de control de la ventana (maximizar, minimizar…). Así, si seleccionamos la opción Cerrar en este menú, se cerrará la ventana de la aplicación, de la misma manera que si hacemos clic en el botón Cerrar ( ), situado en la parte derecha de la barra de título.
Gestión de archivos En Windows 95, el Administrador de archivos de Windows 3.1 se ha sustituido por el Explorador. Para acceder a esta ventana debes realizar las siguientes acciones. 1. Haz clic en el botón Inicio. 2. Despliega el menú Programas. 3. Haz clic en la opción Explorador de Windows.
El Explorador de Windows es una ventana en la que se muestran todos los archivos, carpetas, unidades de disco y demás recursos instalados en el ordenador, en una estructura jerárquica. Permite el acceso a todos los recursos disponibles locales y de red.
Esta ventana tiene dos paneles. El panel izquierdo muestra todas unidades de disco y las carpetas del ordenador, en forma de un árbol jerárquico.
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En el panel derecho se visualiza el contenido de la carpeta que hayas seleccionado en el panel izquierdo. Para ver el contenido de una carpeta hay que hacer clic sobre el nombre de la misma en el panel izquierdo de la ventana.
Los objetos del panel derecho de la ventana pueden representarse en forma de iconos grandes o pequeños, como una lista o como una lista con detalles (información sobre su tamaño, fecha de creación, etc.). Para seleccionar la presentación de estos iconos haz clic en el menú Ver de la barra de menús y selecciona el modo de presentación que prefieras. También puedes cambiarlo con los cuatro últimos botones de la barra de herramientas de la ventana.
Si las carpetas del panel izquierdo contienen subcarpetas, en el árbol jerárquico, delante del icono, verás el signo +. Por ejemplo, en la unidad C: se encuentra la carpeta Archivos de programa, que a su vez contiene otras carpetas. En este árbol, las subcarpetas se sitúan más a la derecha, en un nivel inferior al de la carpeta de la que dependen. Cuando despliegues el árbol. El signo + se sustituye por el signo -. Para volver a plegar los contenidos desplegados, haz clic en este signo. Para ver los contenidos de una carpeta, o subcarpeta, en el panel derecho, haz clic sobre la misma, no en el signo.
Con los archivos que se muestran en el panel derecho de la ventana del Explorador, puedes realizar diversas acciones. Por ejemplo, haciendo doble clic en el icono de una aplicación, ésta se ejecutará; si haces doble clic en el icono de una carpeta, se visualizarán los contenidos de la misma.
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Pero lo más importante es que, desde el Explorador, podrás cambiar estos archivos a otra posición. En Windows 95 se hace de forma diferente a como se hacía en Windows 3.1. En Windows 95 se incorpora el concepto Copiar y Pegar para trabajar con archivos. Para poder mover o copiar un archivo en otra ubicación tienes que realizar las siguientes acciones: 1. Selecciona los archivos o carpetas que quieras copiar o mover. 2. Haz clic en la opción Copiar o en la opción Cortar (si quieres mover) del menú Edición. 3. Sitúate en la carpeta donde quieres copiar o mover los archivos, haciendo doble clic sobre ella. 4. Haz clic en la opción Pegar del menú Edición.
También podemos copiar archivos o carpetas de una ubicación a otra, en el panel izquierdo de la ventana del Explorador utilizando el método Arrastrar. Para ello arrastra el archivo o la carpeta, desde el origen hasta el destino, pulsando el botón derecho del ratón. De esta forma desplegarás un menú contextual con distintas opciones, en el que podrás elegir la opción Copiar. En Windows 95 puedes mover archivos y carpetas desde el panel derecho de la ventana del Explorador a una carpeta del panel izquierdo. Para ello, haz clic sobre el icono del archivo o la carpeta y, sin dejar de pulsar, arrástralo hasta colocarlo encima de la carpeta del panel izquierdo en la que lo quieres mover. Por ejemplo, si quieres mover el archivo Lectura.doc, que se encuentra en la carpeta Formación, a la carpeta Internet, tendrás hacer clic en el icono del archivo y arrastrarlo hasta situarlo encima de la carpeta Internet. Cuando esta carpeta se seleccione (el texto del nombre en blanco y el fondo azul), dejas de pulsar, y el archivo se copiará en ella. Desde la ventana del Explorador también puedes arrastrar (mover o copiar) varios archivos a la vez. Para seleccionar un grupo de archivos contiguos tendrás que realizar las siguientes acciones:
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• seleccionar el primero, haciendo clic sobre él • pulsar la tecla Shift (Mayúsculas) y hacer clic en el último archivo del grupo. Windows 95 seleccionará el primer archivo, el último y todos los que estén entre ellos. Para seleccionar varios archivos no contiguos pulsa la tecla CTRL (Control) y haz clic en cada archivo que quieres seleccionar. Una vez seleccionados todos, puedes copiar o mover el bloque en su nueva posición. Además del Explorador de Windows, para manejar los archivos de tu ordenador puedes utilizar el icono Mi PC que se encuentra en el Escritorio. Si haces doble clic sobre este icono accederás a una ventana con el siguiente contenido: • Unidades de disco. • Carpeta de impresoras. • Carpeta Panel de control.
Haciendo doble clic sobre estos elementos accederás a la ventana correspondiente y ver su contenido. De esta forma puedes, por ejemplo, explorar las distintas carpetas de una unidad de disco.
Trabajar con aplicaciones Cuando instalas una aplicación en tu ordenador, Windows 95 crea un acceso directo en el menú Programas del botón Inicio, para que puedas acceder a ella fácilmente. Por tanto, una vez instalado, por ejemplo, Microsoft Word, para ejecutarlo tendrás que realizar las siguientes acciones: 1. Hacer clic en el botón Inicio de la barra de tareas. 2. Situar el puntero del ratón sobre el menú Programas. 3. Hacer clic en la opción Microsoft Word.
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A menudo, te surgirá la necesidad de copiar o mover información de un documento a otro, bien sea de la misma aplicación o de una diferente. Antes debes conocer la diferencia entre los términos copiar y mover: • Al mover información, ésta se borra de un lugar y se inserta en otro. • Al copiar información, ésta permanece en el lugar de origen y en el destino. Una vez seleccionada la información, para colocarla en otro lugar, bien copiando o bien moviéndola, pulsa el botón Cortar ( ) o el botón Copiar ( ) de la barra de herramientas, o selecciona estas opciones en el menú Edición. El texto copiado se situará en el Portapapeles de Windows 95. Desde el Portapapeles puedes insertar el contenido copiado o cortado donde quieras, tanto en el documento actual como en cualquier otro documento. Para insertarlo en el documento actual haz clic en el lugar donde quieres colocarlo y pulsa el botón Pegar ( ) de la barra de herramientas o selecciona esta opción en el menú Edición.
Para insertar el contenido del Portapapeles en el documento abierto con otra aplicación, que se encuentre abierta, hay que cambiar a esta aplicación previamente, es decir, activarla. Para ello puedes hacer clic en el botón de la aplicación en la barra de tareas o pulsar la combinación de teclas ALT + TAB. Cuando hayas activado la nueva aplicación, haz clic en el lugar en el que insertarás en elemento seleccionado y selecciona la opción Pegar. En el Portapapeles podrás guardar textos, imágenes, gráficos o cualquier elemento insertado en un documento. Lo importante es que la aplicación que recibe información sea capaz de interpretar correctamente la información recibida. Cuando insertas en el documento la información que habías copiado o cortado, esta información permanecerá temporalmente en el Portapapeles, hasta que copie una nueva información, por si quieres pegarlo en más de un documento.
Opciones de configuración Windows 95 y los dispositivos que vas a utilizar en tu ordenador, se instalan con una configuración predeterminada. Después, podrás personalizarla ajustando el número de colores, la resolución de la pantalla o cambiando la velocidad del ratón, entre otras.
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En la ventana Panel de control encontrarás varios iconos con los que podrás modificar diferentes parámetros del ordenador. Para acceder a esta ventana realiza las siguientes acciones: 1. Haz clic en el botón Inicio de la barra de tareas del Escritorio. 2. Despliega el menú Configuración. 3. Haz clic en la opción Panel de control.
Una vez abierta la ventana haz doble clic en el icono del parámetro que quieras modificar. Por ejemplo, si quieres modificar las propiedades de la pantalla (número de colores, protector de pantalla, combinación de colores del Escritorio y las ventanas, etc.) haz doble clic en el icono Pantalla y modifica las opciones que quieras en el cuadro de diálogo al que accedes.
Algunas herramientas útiles Windows 95 incluye algunas aplicaciones y herramientas con las que podrás crear documentos de texto, imágenes, dibujos, etc. Uno de los programas más importantes es WordPad. Con él puedes escribir cartas, elaborar informes o imprimir documentos de texto. Para acceder a la ventana de WordPad tienes que desplegar el menú Programas del botón Inicio, desplegar el submenú Accesorios y hacer clic en la opción WordPad. La aplicación se abrirá con un documento en blanco, preparado para comenzar a escribir. En la parte superior de la ventana de WordPad encontrarás la barra de menús. Con las opciones de estos menús podrás: dar formato al texto, a los párrafos, insertar imágenes, guardar e imprimir documentos. Algunas de estas opciones se muestran en forma de botones en las barras de herramientas, situadas debajo de la barra de menús. En el área de trabajo puedes ver el cursor parpadeando, en la esquina superior izquierda. Esto indica que puedes comenzar a escribir tu documento.
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Otro accesorio que puede resultarte útil en tu trabajo con Windows 95 es Paint. Este programa permite crear dibujos y realizar modificaciones en algunas imágenes. Este programa soporta tres tipos de formatos de gráficos: BMP, GIF y JPEG. Estos formatos se conocen como bitmaps (mapa de bits), es decir, el contenido de una imagen es una copia, punto a punto, de la imagen real. Para comenzar a trabajar con Paint tienes que seleccionar esta opción en el submenú Accesorios. Cuando accedes a la ventana de Paint encontrarás, en la parte izquierda, una barra de herramientas con la que podrás realizar tus dibujos. Puedes crear y modificar imágenes y líneas, seleccionar un color de relleno para tus dibujos, borrar partes de un dibujo o seleccionar determinadas zonas de la imagen. También podrás incluir texto en las imágenes. Las imágenes, en Paint, tienen un color principal y un color de fondo. En la parte inferior de la ventana se encuentra la Paleta de colores, en la que podrás seleccionarlos, haciendo clic con el botón izquierdo sobre el color principal y, con el botón derecho en el color que quieres especificar como fondo. Por último, mencionaremos la utilidad de la herramienta Reproductor de CD, que Windows 95 incluye junto con otros accesorios multimedia. Esta herramienta te permite reproducir CD-ROM musicales, seleccionando las canciones (pistas) que quieres escuchar y el orden de reproducción. También puedes mostrar el tiempo que reste de reproducción o el tiempo que lleva sonando la pista actual. Para acceder a esta ventana tendrás que realizar las siguientes acciones: 1. 2. 3. 4. 5.
Hacer clic en el botón Inicio. Desplegar el menú Programas. Desplegar el submenú Accesorios. Desplegar el submenú Multimedia. Hacer clic en la opción Reproductor de CD.
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Windows 98 Las principales novedades de Windows 98 están relacionadas con las comunicaciones en redes, especialmente Internet. La interfaz es similar a la de Windows 95, aunque puedes personalizar el Escritorio para que se asemeje a una página Web, configurándolo como Escritorio activo. De esta forma podrás incluir como fondo del mismo, páginas Web o animaciones. También podrás visualizar todas las ventanas que abras como una página Web. Además, Windows 98 integra Internet Explorer 4. Esto te permitirá trabajar con un único explorador para navegar por Internet y para gestionar los archivos y carpetas de tu ordenador (Explorador de Windows). Windows 98 también contiene un nuevo programa de correo electrónico, Outlook Express, y uno para crear páginas Web, FrontPage Express. Por último, podrás encontrar nuevas herramientas que, automáticamente, se ocuparán del mantenimiento de tu ordenador, tanto de hardware como de software.
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RESUMEN Windows 95 supuso un gran avance respecto a Windows 3.1, ya que mejora sustancialmente la interfaz gráfica y es un sistema operativo independiente de DOS, no un entorno gráfico. La interfaz de Windows 95 se denomina Escritorio, e incluye iconos que, al hacer doble clic sobre ellos, abren distintas ventanas de carpetas o aplicaciones. Entre las mejoras que incorpora, destaca la posibilidad de utilizar nombres largos para los archivos, la utilización de tecnología Plug and Play, que permite instalar hardware de forma automática, la mejora del rendimiento y la seguridad, y la posibilidad de ejecutar aplicaciones más potentes, de 32 bits. En Windows 98 se mantiene un Escritorio similar al de Windows 95, aunque incluye novedades importantes respecto a las comunicaciones. Además, hay un único explorador que se puede utilizar tanto para navegar por Internet como para gestionar los archivos y carpetas del sistema.
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6.5 Windows NT. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Qué es un servidor en una red? a) Es un ordenador sin autonomía de funcionamiento que lo único que hace es almacenar archivos. b) Es el ordenador que tiene instalado el Sistema Operativo de Red. c) Es un ordenador que se encarga de ofrecer servicios de red, almacenar archivos y gestionar todos los recursos de la red.
Windows NT es un sistema operativo de red con capacidad multiusuario y multitarea pero incapaz de ofrecer seguridad a sus archivos. a) Verdadero. b) Falso.
Si tus respuestas han sido c y b, ¡muy bien! pareces tener conocimientos del sistema operativo Windows NT.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Las redes han sido, desde hace tiempo, un sistema eficaz para intercambiar información y aprovechar al máximo los recursos informáticos de una empresa. En la actualidad, el ámbito de las redes se ha extendido más allá de los límites locales, y son frecuentes las conexiones entre ordenadores muy lejanos entre sí, como por ejemplo en Internet, la red global que une a millones de usuarios de todo el mundo. Para sacar el máximo partido a los recursos de una red, se han desarrollado sistemas operativos específicos. En este capítulo veremos los más importantes.
TEORÍA Una red es una agrupación de ordenadores, conectados entre sí, que pueden intercambiar información. Existen muchos tipos de redes, dependiendo de los componentes, el tamaño, la forma de intercambiar la información, etc. En el capítulo anterior comentamos que Windows 95 es un sistema operativo que permite trabajar en red. Existen sistemas operativos, que se denominan Sistemas Operativos de Red, que, además de permitir trabajar en red, gestionan y administran todas las operaciones que se realizan en la misma, controlando los permisos de acceso a los recursos y sacando el máximo provecho de ellos.
Los sistemas operativos de red más conocidos y utilizados son: • • • •
UNIX. Novell Netware. Microsoft Windows NT. IBM OS/2 Warp Server.
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Existen diferentes tipos de redes, pero todas tienen dos elementos comunes: • Servidores: son los ordenadores encargados de ofrecer los servicios de la red, almacenar archivos y gestionar todos los recursos de la misma. Una de las funciones más importantes de los servidores es almacenar la información sobre los permisos de acceso a la red. • Estaciones de trabajo: son ordenadores que, dependiendo del tipo de red, pueden ser desde terminales que sólo sirven para conectarse al ordenador principal, y no poseen autonomía de funcionamiento, hasta ordenadores completamente equipados.. Los recursos de una red (ya sean archivos, impresoras, o cualquier otro dispositivo), pueden estar centralizados o no, es decir, pueden estar situados en un gran ordenador central (servidor) o pueden distribuirse entre los diferentes ordenadores de la red. En cualquier caso, una característica común a todos los sistemas operativos de red es la utilización de permisos de acceso a los recursos. La utilización de permisos de acceso implica, en muchos casos, la necesidad de disponer de una cuenta de usuario, que tiene asociados unos permisos determinados a los diferentes recursos, de tal manera que cada persona sólo pueda acceder a los recursos para los que tenga permiso.
Como podrás imaginar, las tareas de gestión y mantenimiento de una red tienen gran importancia para el buen funcionamiento de la misma, y de ello se encarga el administrador de red, que es la persona que crea las cuentas de usuario, establece los permisos, mantiene el buen funcionamiento del sistema y, en general, hace que el funcionamiento de la red sea correcto.
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Para realizar todas estas tareas, es necesario disponer de un sistema operativo especialmente creado para ello. Ya hemos visto que existen varios sistemas operativos de red, cada uno de ellos con diferentes capacidades para realizar las funciones descritas, lo cual determinará las posibilidades de la red y la mayor o menor facilidad para administrarla. Los sistemas operativos de red deben tener una serie de características y capacidades que le permitan gestionar, sin problemas, múltiples usuarios, equipos potentes y gran cantidad de información. Las características deseables en un sistema operativo de red serían: • • • • •
Capacidad multiusuario. Alta seguridad en la gestión de archivos y recursos (sistema de permisos). Alta fiabilidad. Capacidad multitarea. Gran potencia y capacidad multiproceso.
Los sistemas multiproceso soportan varios procesadores interconectados. De esta forma, pueden utilizar cada procesador para realizar una tarea determinada, por ejemplo, un procesador se ocupará de las funciones propias de un sistema operativo y otro se encargará de las funciones de gestión de la red, para que el trabajo sea más rápido y seguro. Ahora que conocemos las características fundamentales de los sistemas operativos de red, veamos cómo surgió y cómo funciona el sistema operativo Windows NT. En 1992, Microsoft lanzó al mercado Windows NT 3.1, un sistema operativo completamente nuevo y totalmente independiente de MS-DOS. Aunque su aspecto externo es muy similar al entorno Windows, en su interior se esconde un sistema operativo de red poderoso, con capacidad multitarea, alta seguridad y servicios de red. Windows NT se extendió rápidamente como sistema operativo de red ya que, además de tener gran potencia en la gestión de recursos de red, se trabaja de modo similar al entorno Windows y es compatible con la mayoría de sus programas. Windows NT se encuentra disponible en dos versiones: • Windows NT Server: esta versión está especialmente desarrollada para gestionar servidores de red con los que centralizar recursos o proporcionar servicios cliente - servidor. • Windows NT Workstation: esta versión se utiliza en las estaciones de trabajo y dispone de menos potencia que la versión del servidor. Si trabajas con Windows NT después de haber utilizado Windows 95, te darás cuenta de lo similares que son uno y otro, incluyendo su aspecto. Pero veamos algunas diferencias que encontrarás al trabajar como usuario de Windows NT:
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• Para trabajar en Windows NT es necesario disponer de una cuenta de usuario: aunque Windows 95 permite crear distintos perfiles de usuario y ofrece la posibilidad de que varios usuarios compartan un ordenador, manteniendo sus preferencias, las posibilidades que ofrece Windows NT son mayores y además necesita que el administrador de red le facilite un nombre de usuario y una contraseña para poder iniciar una sesión de trabajo. • Herramientas de sistema: Windows NT dispone de una serie de herramientas que permiten controlar el sistema con mayor precisión. Algunas de estas herramientas también están disponibles para Windows 95, aunque no se encuentran implementadas por defecto. Para trabajar con estas herramientas, despliegue administrativas del menú Programas del botón Inicio.
el
submenú
Herramientas
• Seguridad en los archivos: Windows NT dispone de un potente sistema de protección de archivos (llamado NTFS) con el que se establecen permisos de acceso a los diferentes usuarios y grupos de usuarios. Con Windows 95 podrás proteger, en cierta medida, tus archivos, pero sólo para usuarios que accedan a tu ordenador a través de la red. En Windows NT puedes crear grupos de usuarios que compartan los mismos permisos de acceso y, de esta manera, ahorrarte el trabajo de asignarlos individualmente.
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Para establecer permisos de acceso a una carpeta o archivo en Windows NT, tienes realizar las siguientes acciones: 1. Hacer clic, con el botón derecho del ratón, sobre el recurso o archivo en el que vayas a establecer el permiso (desde la ventana Mi PC o desde el Explorador de Windows). 2. Seleccionar la opción Propiedades en el menú contextual desplegado. 3. En el cuadro Propiedades, seleccionar la ficha Seguridad haciendo clic en la pestaña de la misma. 4. Hacer clic en el botón Permisos. 5. Seleccionar un usuario o un grupo de usuarios en la lista Nombre. 6. Desplegar la lista Tipo de acceso y seleccionar un tipo de permiso. 7. Cerrar los cuadros abiertos con el botón Aceptar para que se ejecuten los cambios.
RESUMEN Los Sistemas Operativos de Red se encargan de gestionar y administrar todas las operaciones que se realizan en la red, controlando además los permisos de acceso de los usuarios a los recursos de la misma. En 1992, Microsoft lanzó al mercado Windows NT 3.1, un sistema operativo de red completamente nuevo y totalmente independiente de MS-DOS. Aunque su aspecto es muy similar al entorno Windows, en su interior se esconde un sistema operativo de red poderoso, con capacidad multitarea, alta seguridad y servicios de red. Windows NT se encuentra disponible en dos versiones: Windows NT Server y Windows NT Workstation. Algunas diferencias de Windows NT con respecto a Windows 95 son las siguientes: • • •
Para trabajar en Windows NT es necesario disponer de una cuenta de usuario. Dispone de una serie de herramientas que permiten controlar el sistema con mayor precisión. Dispone de un potente sistema de protección de archivos con el que se establecen permisos de acceso a los diferentes usuarios y grupos de usuarios.
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Tema 7: Multimedia.
En el mundo de la informática cada vez se oye hablar más del concepto multimedia y cada vez son más los programas que incluyen esta característica. En este tema veremos: ü ü ü ü
Qué es multimedia. Los diferentes elementos multimedia que hay. Conceptos generales del retoque de imágenes. Cuáles son las herramientas de edición multimedia más importantes.
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7.1 ¿Qué es multimedia?. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Qué es multimedia? a) Son los programas que se distribuyen en soporte de CD-ROM. b) Son ordenadores que disponen de tarjeta de sonido y CD-ROM. c) Es una característica de un programa que presenta la información utilizando distintos medios o elementos.
¿Qué es un aula virtual? a) Es una red de ordenadores conectados entre sí para propósitos educativos. b) Es un tipo de juego que utiliza los elementos multimedia para conseguir mayor realismo. c) Es una simulación de un aula utilizando la realidad virtual, de tal manera que el usuario sienta que está moviéndose en un entorno académico.
Si tus respuestas han sido c y c, ¡muy bien! parece que sabes en que consiste el concepto de multimedia. De todas formas, podría resultarte útil repasar este capítulo para profundizar en este tema.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Seguramente, habrás oído la palabra Multimedia en numerosas ocasiones pero es posible que no sepas, exactamente, a qué se refiere. El hecho de que un producto sea Multimedia quiere decir que presenta la información a través de distintos medios combinados, principalmente visual y auditivo. Actualmente, podemos encontrar multitud de productos y aplicaciones informáticas multimedia, combinando diversos elementos como vídeos, imágenes, sonidos o texto.
TEORIA Si definimos el concepto Multimedia aisladamente podemos decir que se refiere a cualquier información que se presenta a través de distintos medios combinados, por ejemplo audio y vídeo. Con esta definición se podría decir que una televisión tiene la característica multimedia. Pero, si tenemos en cuenta el rápido avance de la nuevas tecnologías, actualmente para calificar un producto como multimedia, además, debe incluir interactividad con el usuario, es decir, el usuario tendrá que realizar alguna actividad mientras visualiza el producto, por ejemplo, hacer clic en una palabra para acceder a su definición. Por tanto, el concepto multimedia no se refiere a un elemento o dispositivo del ordenador, sino a una característica de una aplicación o producto determinado, por ejemplo una presentación de una empresa, una enciclopedia electrónica, un juego de ordenador o una página Web. Podemos concluir, por tanto, que un producto multimedia es aquel que para presentar la información al usuario, utiliza diversos elementos (vídeo, audio, etc.) y permite que el usuario participe en las acciones y decisiones que ocurren en ese momento en la pantalla, creando así un entorno más atractivo y más cercano a la realidad.
En cualquier producto multimedia podemos encontrar los siguientes elementos: imágenes, sonidos, vídeos, animaciones, gráficos 3D y, por supuesto, texto. En los primeros productos multimedia que se crearon, más del 80% de la información era texto. Actualidad existen muchos productos que no incluyen ni una cadena de texto, aunque sí lo incluyen dentro de otros objetos como imágenes, listas o tablas.
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Muchos de los textos que aparecen en los productos multimedia contienen palabras clave, generalmente resaltadas en otro color, que al hacer clic sobre ellas con el puntero del ratón acceden a otras partes del documento, con el que están vinculadas. A este tipo de texto se le denomina Hipertexto y las palabras clave que contiene un hipertexto son los enlaces, muy utilizados en las páginas Web para proporcionar interactividad con el usuario. Es posible que hayas oído hablar de "ordenadores multimedia". Como hemos dicho, multimedia no es un producto sino una característica que, por supuesto, se puede aplicar también a los ordenadores. Se puede decir que un ordenador es multimedia, cuando tiene la capacidad para reproducir información multimedia, es decir, dispone de los siguientes componentes: • • • • •
Tarjeta de sonido y altavoces con los que puedes reproducir sonido de alta calidad. Tarjeta gráfica de calidad que permita reproducir imágenes y vídeo sin problemas. Procesador potente y especialmente desarrollado para la reproducción multimedia, como puede ser la gama MMX o el Pentium II de Intel. CD-ROM o incluso DVD para reproducir los discos de estos formatos, que son el principal soporte para los productos multimedia. Monitor de calidad que permita reproducir las imágenes con nitidez y con suficiente resolución.
En la actualidad existen numerosos productos multimedia que, en su mayoría, se encuentran en soporte de CD-ROM, por lo que muchas veces se habla directamente de CD-ROM multimedia.
Este soporte es preferible a otros por varias razones, pero principalmente se utiliza para productos multimedia porque las imágenes, vídeos o sonidos ocupan mucho espacio, lo que impide que se puedan utilizar otros soportes como el disquete, en el que muchas veces no habría espacio ni para un vídeo. Los productos multimedia se pueden clasificar en cuatro grupos: • • • •
Educativos. Materiales de consulta. Recreativos. Comerciales.
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Educativos La tecnología multimedia ha supuesto una gran aportación en el campo de la educación, sobre todo en lo referente a la educación a distancia. En el mercado es fácil encontrar diferentes productos de carácter formativo o educativo, por ejemplo cursos de idiomas en los que podremos corregir nuestra pronunciación, escuchar diálogos, ver vídeos y evaluar nuestros conocimientos. Gran parte de estos productos están dirigidos a un público infantil, por ejemplo todos los títulos educativos aplicados a la enseñanza de la lectura, del alfabeto, de la escritura o de distintas materias escolares como las matemáticas. En todos estos productos, se intenta hacer más atractivo y sencillo el aprendizaje, al mismo tiempo que lo acerca más a la realidad. La interactividad cobra aquí gran importancia.
Materiales de consulta En este grupo incluiremos las enciclopedias interactivas y los documentales multimedia. Este tipo de productos incluyen fotografías, textos, narraciones e interactividad combinados. Con la llegada de la tecnología multimedia, las enciclopedias han dejado de ser un montón de volúmenes situados en la estantería, para convertirse en productos de gran atractivo e interactividad que nos presentan la información con ayuda de vídeos, animaciones, archivos musicales, mapas, imágenes, etc.
La consulta de un artículo se convierte en una apasionante navegación en la que podemos visionar un fragmento de una película o escuchar una composición musical, profundizar en palabras y conceptos que desconocemos, o buscar artículos sobre un determinado tema, todo ello en un solo producto y con casi mover un solo dedo.
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Las características más importantes que deben cumplir estos productos, sobre todo las enciclopedias, son los siguientes: • • • •
Facilidad de uso y navegación por los contenidos. Herramientas de búsqueda de información. Posibilidad de actualización de versiones. Conectividad con Internet, para poder buscar más información sobre un determinado tema.
Recreativos Los juegos de hoy en día crean auténticos entornos multimedia en los que integran animaciones espectaculares, gráficos en 3D y gran calidad de sonido. Este producto pertenece al área más lucrativa de los CD-ROM multimedia y, tal vez sean los que incluyan más interactividad con el usuario.
Existen muchos juegos diferentes en el mercado, por ejemplo juegos de acción, de aventuras, deportivos, lógicos o de estrategia. Dentro de este grupo de productos recreativos también podemos incluir los Libros interactivos. Estos libros permiten que el usuario interactúe con los personajes y decida por qué camino desea continuar la historia. Dentro de este tipo de libros, los más populares son los cuentos electrónicos, dedicados a los niños.
Comerciales Cada vez más empresas crean prototipos de sus productos o demostraciones comerciales utilizando la tecnología multimedia, por ejemplo con anuncios publicitarios en la Web o creando un demostración de un producto Generalmente la interactividad de estos productos es menor y en muchas ocasiones no son más que meros vídeos creados por ordenador. Existen aplicaciones como PowerPoint que permiten crear presentaciones de forma sencilla que después se pueden proyectar directamente desde el ordenador, evitando la engorrosa tarea de utilizar transparencias, y ofreciendo, además, un mayor dinamismo gracias a la posibilidad de incorporar vídeo y sonido.
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Hemos comentado anteriormente que el formato más habitual en el que se presentan los productos multimedia es el CD-ROM, pero también tenemos que tener muy presentes las nuevas tecnologías, como el DVD o las páginas Web.
Hasta principios de los años 90, Internet era una red restringida casi exclusivamente al ámbito universitario y militar, y la mayoría de sus contenidos se desarrollaban en formato texto. En el año 1993, con la aparición del primer navegador en modo gráfico para el servicio WWW, el número de usuarios de Internet aumento considerablemente ya que las páginas Web incluyen imágenes, hipertextos, vídeos, animaciones, gráficos 3D, etc. creando buenos diseños e interactividad con el usuario con enlaces, botones de navegación por las páginas, etc.
Realidad virtual Cuando hablamos de multimedia tampoco podemos olvidarnos de la realidad virtual, es decir, una simulación de un espacio real, utilizando gráficos 3D, sonidos, vídeos, etc., en el que el usuario puede interactuar con el entorno como si estuviera, realmente, inmerso en él. Este mundo virtual se genera por ordenador y el usuario puede moverse, percibir sensaciones o tocar objetos como en el mundo real. Para ello es necesario disponer de un ordenador potente, un casco o gafas de visión estereoscópica para ver los gráficos 3D y unos guantes de datos y táctiles para transmitir y recibir acciones del mundo virtual. La realidad virtual tiene multitud de aplicaciones: música, ocio, formación...., por ejemplo, en medicina se utiliza para simular operaciones. Muchas empresas también utilizan la realidad virtual como publicidad, en exposiciones y ferias, para atraer la atención de clientes potenciales. En el ámbito de la formación podemos encontrar aulas virtuales, en las que se simula un entorno en el que el alumno puede moverse por él como si de un centro académico se tratase: entrar en diferentes aulas, ir a la biblioteca, al aula de prácticas, etc., todo ello en 3D y con simulación de movimiento.
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RESUMEN Un producto multimedia es aquel que combina distintos medios para presentar la información y, además, incluye interactividad con el usuario para crear entornos atractivos y cercanos a la realidad. Los productos multimedia se caracterizan por contener imágenes, sonidos, vídeos, animaciones, gráficos 3D y, por supuesto, texto. En la actualidad existen numerosos productos multimedia que, en su mayoría, se encuentran en soporte de CD-ROM, y podemos clasificarlos en cuatro grupos: • • • •
Educativos, por ejemplo programas para la enseñanza infantil. Materiales de consulta, como las enciclopedias electrónicas. Recreativos, en los que se incluyen los juegos de ordenador Comerciales, por ejemplo, demostraciones de un producto.
Si navegas por Internet te habrás dado cuenta las páginas Web, cada vez más, incluyen elementos multimedia y mayor interacción con el usuario utilizando imágenes, hipertextos, vídeos, animaciones, gráficos 3D y enlaces. Cuando hablamos de multimedia no podemos olvidarnos de la realidad virtual, que es una simulación de un espacio real en el que el usuario puede interactuar con el entorno como si estuviera inmerso en él.
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7.2 Elementos multimedia. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Qué es la resolución de una imagen? a) La cantidad de brillo o claridad que tiene. b) La dimensión de una imagen, es decir el número de pixeles de ancho por el número de pixeles de alto. c) El número de colores que tiene una imagen. d) El número de pixeles por pulgada que tiene la imagen.
¿Cuál de los siguientes formatos correspondería con un archivo de vídeo? a) b) c) d)
JPG. AVI. GIF. BMP.
Si tus respuestas han sido d y b, ¡muy bien! parece que conoces los diferentes elementos multimedia aunque podrías repasar este capítulo para saber más sobre el tema.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Ya hemos comentado en el capítulo anterior que hoy en día existen muchos tipos de productos multimedia, pero en todos ellos podemos encontrar una combinación de imágenes, sonidos, animaciones, vídeos, gráficos 3D y texto, aunque no es necesario que un producto se componga de todos ellos. En este capítulo veremos qué son cada uno de estos elementos y cuál es su utilidad en un producto multimedia.
TEORIA Los productos multimedia muestran la información combinando distintos elementos para hacerlos más atractivos y para crear interactividad con el usuario. Estos elementos son: • • • • • •
Texto Sonidos Imágenes Vídeos Gráficos 3D Animaciones.
Texto Con el texto se va transmitir, en la mayoría de las ocasiones, el grueso de la información. En los productos multimedia, el texto que se incluye suele ser hipertexto ya que a lo largo del mismo se encuentran enlaces que te llevan a otra parte del documento. Podrás encontrar texto, sobre todo, en las enciclopedias, libros electrónicos y productos educativos.
Sonido El sonido suele estar presente en la mayoría de productos multimedia y lo podrás encontrar con diferentes funciones: •
•
Efectos de sonido: estos efectos suelen acompañar acciones del ratón (un clic) o del programa (abrirse una ventana, cambiar de pantalla, etc). También se utilizan como feedback ante determinadas acciones del usuario, por ejemplo cuando realiza bien un ejercicio o cuando está haciendo clic en una parte equivocada. Música de fondo: hay productos, sobre todo aquellos de carácter promocional, que pueden incorporar música de fondo. Algunas páginas Web también incorporan Informática Básica
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música de fondo, aunque suelen ser archivos de poca calidad que se repiten de forma continua. •
Archivos musicales: productos como los documentales multimedia por ejemplo, permiten acceder a archivos de sonido que contienen reproducciones musicales con calidad digital. Por ejemplo, si estás consultando un artículo sobre Mozart, ¡qué mejor que escuchar un fragmento de su obra!.
•
Texto hablado: algunos productos multimedia incorporan la locución de todo el texto o de parte del mismo, de forma hablada. Esto refuerza el mensaje aunque, si se utiliza en exceso, puede llegar a cansar.
Se pueden utilizar varios formatos para guardar sonidos. Uno de los más utilizados es el formato WAV, creado por Microsoft. Con este formato se puede alcanzar una gran calidad de sonido, pero no utiliza ningún sistema de compresión y, por tanto, los archivos son de gran tamaño, por eso se utiliza, sobre todo, para pequeños archivos, por ejemplo los que tiene asociados Windows a determinados eventos, como iniciar el sistema. Existen formatos que utilizan un método de compresión para conseguir archivos de tamaño más reducido, aunque con peor calidad. El más utilizado en la actualidad es el formato MPEG, que también se utiliza para comprimir vídeo y con el que se pueden conseguir archivos hasta 10 veces más pequeños que con el formato WAV. En Internet este formato se ha hecho muy popular y es posible encontrar múltiples canciones que podremos escuchar en nuestro ordenador con una calidad muy parecida a la de un CD. Hay diferentes versiones de MPEG, la última de ellas es la conocida como MP3, que es la extensión que llevan estos archivos.
Imágenes Bien dicen que una imagen vale más que mil palabras y, desde luego, en los productos multimedia son elementos que siempre se encuentran presentes, no sólo por su función informativa, sino como parte fundamental de la interfaz de usuario. El número de imágenes que se utilizan en un producto multimedia, así como la calidad de las mismas, depende de los objetivos que se quieran conseguir con ellas. En las páginas Web quizás tengan más importancia, ya que es más difícil incorporar otros elementos como vídeo o sonido ya que tardan mucho en descargarse.
Podemos distinguir dos tipos de imágenes: •
Imágenes fotográficas: son fotografías digitalizadas, que se suelen utilizar como elementos informativos.
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•
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Grafismo: son imágenes creadas en el ordenador, utilizando programas de diseño gráfico. Este tipo de imágenes se utilizan, sobre todo, para diseñar la interfaz del programa o como ilustraciones que acompañan al texto.
Aunque hemos hecho la distinción entre imágenes fotográficas y grafismo, ambas utilizan el mismo formato, denominado mapa de bits o bitmap. Las imágenes guardadas como mapa de bits están formadas por una matriz de pequeños puntos llamados pixeles. Cada pixel tiene un color determinado y la combinación de todos ellos forman la imagen.
Los pixeles son tan pequeños que no se pueden apreciar a simple vista, pero con un programa de retoque fotográfico podrías ampliar la imagen y modificar su color. El tamaño de los pixeles determina la resolución de la imagen, que afectará a su calidad y nitidez. La resolución indica el número de pixeles por pulgada que tiene la imagen, cuantos más pixeles tenga mejor calidad. El número de colores de una imagen también influye en la calidad de la misma. El ojo humano puede distinguir más de un millón y medio de colores, por tanto, cuantos más colores se utilicen para construir una imagen, mayor parecido a la realidad tendrá. El número de colores que se pueden utilizar en una imagen viene determinado por el número de bits que se utilizan para almacenar la información de color en cada pixel. Es decir, si se utiliza 1 bit, sólo podrá tener dos colores; con 4 bits, 16 colores; con 8 bits, 256 colores; con 16 bits, 64.000 colores y con 24 bits, 16 millones de colores.
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Si queremos conseguir imágenes con un colorido lo más próximo a la realidad necesitaremos utilizar 24 bits, es decir 16 millones de colores, aunque debes tener en cuenta que cuantos más bits se utilicen, mayor espacio ocupará la imagen (mayor número de Kb). Otro aspecto que se debe tener en cuenta cuando trabajamos con imágenes es la dimensión. Generalmente, se mide por el número de pixeles que hay en una línea horizontal o en una línea vertical. La dimensión de una imagen también influye en el tamaño o espacio que ocupe. Existen programas de diseño que pueden establecer la dimensión de la imagen en centímetros u otra medida de longitud. Por tanto, el tamaño final o espacio que ocupará en memoria una imagen, estará determinado por la resolución, por el número de colores y por su dimensión. Los mapas de bits se pueden almacenar en diferentes tipos de archivo. Generalmente, los programas de retoque fotográfico tienen un tipo de archivo predeterminado, aunque los tres formatos más utilizados son: •
BMP: este tipo de archivo es el utilizado en los sistemas operativos Windows y OS/2. No utiliza ningún tipo de compresión y, por tanto, las imágenes suelen ser de gran tamaño.
•
GIF: este tipo de archivo es muy utilizado en Internet ya que dispone de un sistema de compresión que reduce el tamaño de la imagen. Con los archivos GIF podemos crear dos clases de imágenes: è
Imágenes con transparencia: son imágenes en las que a un color determinado se le asigna la característica de ser transparente (generalmente se utiliza el color de fondo). Esto permite crear efectos de diseño y por ello son muy utilizadas en Internet.
è
Animaciones: podemos crear animaciones utilizando varias imágenes en formato GIF que se van mostrando consecutivamente. La mayor parte de las animaciones que se utilizan en Internet son de este tipo.
La limitación que presentan las imágenes en formato GIF es que, como máximo, pueden tener 256 colores. •
JPG o JPEG: este formato también utiliza un sistema de compresión que disminuye considerablemente el tamaño de las imágenes, pudiendo además trabajar con cualquier número de colores. En Internet se utiliza para imágenes fotográficas de alta calidad.
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Vídeo Los vídeos constituyen uno de los elementos más atractivos de los productos multimedia, aunque no siempre están presentes debido a su gran tamaño. Pueden ser de dos tipos: •
Vídeo real digitalizado: por ejemplo fragmentos de películas, que se transforman en formato digital.
•
Vídeos generados por ordenador: existen programas especiales para generar vídeos con el ordenador utilizando principalmente técnicas de 3D. También se pueden crear vídeos con secuencias de acciones que se llevan a cabo en el ordenador, por ejemplo para utilizar una aplicación determinada. Este tipo de vídeos se utilizan mucho en los cursos multimedia de formación ofimática.
Los formatos de vídeo más utilizados son Microsoft Video for Windows que utiliza la extensión AVI, y el formato QuickTime (que es el estándar de Macintosh), con la extensión MOV. Debido al gran tamaño de los archivos de vídeo, se hace necesario utilizar formatos con compresión, por ejemplo MPEG, que ya hemos visto al hablar del sonido. Para reproducir cada uno de estos formatos es necesario disponer de un reproductor. En Windows 98, se incluye el Reproductor Multimedia con el que podrás reproducir todos los formatos comentados.
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Gráficos 3D Podemos crear tres dimensiones de una imagen diseñada en 2D. Para ello le añadiremos sombras, reflejos de luz, solapamientos de objetos, etc. Con todos estos efectos se consigue dar profundidad y perspectiva a la imagen para añadir realismo. Los gráficos 3D se utilizan, sobre todo, en los juegos de ordenador para crear espacios reales en los que el usuario se sumerge. También se utilizan gráficos 3D para crear animaciones tridimensionales. Existen programas tridimensionales.
específicos
que
permiten
crear
este
tipo
de
imágenes
RESUMEN Cuando se habla de un programa multimedia, se hace referencia a un producto que utiliza una serie de elementos para transmitir información. Los elementos que se suelen incluir son imágenes, sonido, vídeos, animaciones, gráficos 3D y texto. Un buen producto multimedia, no sólo incluye estos elementos, sino que los integra formando un conjunto atractivo en el que cada componente aporta algo al conjunto que forma el producto final.
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7.3 Tratamiento de imágenes. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
¿Qué es una paleta de colores? a) Es el tipo de colores que se incluyen en una imagen. b) Es el conjunto de colores que se utilizan para componer una imagen. c) Es el un método que se utiliza para reducir los colores de una imagen.
¿Para qué sirve la herramienta cuentagotas de Paint Shop Pro? a) Para cambiar el color de la imagen. b) Para pintar la imagen. c) Para establecer un color de la imagen como color de fondo o color principal.
Si tus respuestas han sido b y c, ¡excelente! demuestras tener conocimientos sobre el tratamiento de imágenes, aunque repasar este capítulo podría resultarte interesante.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN En los dos capítulos anteriores hemos visto en qué consisten las aplicaciones multimedia y los elementos que incorporan. Aunque normalmente no se trabaja con estos elementos de forma individual, en el caso de las imágenes es posible que sí que lo hagas, por ejemplo si tienes un escáner o archivas tus fotografías en un CD. Para el manejo de las imágenes existen multitud de aplicaciones, denominadas programas de tratamiento de imágenes o de retoque fotográfico. TEORIA Programas de tratamiento de imágenes Las imágenes quizás sean el elemento más utilizado en los productos multimedia, por ello existen multitud de aplicaciones que te permiten trabajar con ellas y modificarlas para adaptarlas a tus necesidades. Los programas de tratamiento de imágenes, también conocidos como programas de retoque fotográfico, permiten visualizar, modificar e incluso crear imágenes de mapa de bits. En general, estos programas incorporan las siguientes herramientas y posibilidades: •
Herramientas de manipulación: te van a permitir seleccionar partes de la imagen de diferente manera, copiar y mover las selecciones, cambiar el color, etc. Además podrás modificar sin dificultad valores como el brillo, el contraste, la saturación de color, etc.
•
Herramientas de dibujo: estos programas suelen incluir una serie de herramientas con las que podrás dibujar diferentes formas geométricas, líneas, etc. También podrás aplicar diferentes colores utilizando incluso efectos como los degradados.
•
Filtros y efectos: estos programas incluyen una serie de filtros que podrás aplicar a las imágenes para conseguir distintos efectos.
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El programa de retoque fotográfico más conocido y utilizado es el Adobe Photoshop, que incorpora múltiples posibilidades a la hora de manipular las imágenes, pudiendo trabajar incluso con diferentes capas para crear, por ejemplo, composiciones de imágenes y texto. Este programa está dirigido, básicamente, al ámbito profesional, pero existen otros programas más sencillos de manejar, accesibles a todos los usuarios, entre los que destaca el Paint Shop Pro que además al ser shareware, se consigue de forma más sencilla y económica.
Las posibilidades que ofrece no alcanzan las del Photoshop, pero también incorpora multitud de efectos, filtros y herramientas de manipulación, e incluso a partir de la versión 5.0, incluye la posibilidad de trabajar también con capas.
Trabajar con Paint Shop Pro Lo primero que tendrás que hacer es abrir una imagen que tengas almacenada. Paint Shop Pro te permite trabajar con múltiples formatos de imagen. Para abrir una imagen tienes que hacer lo siguiente: 1. Haz clic en el botón . 2. Abre la carpeta donde se encuentra la imagen desplegando la lista Buscar en o abriendo las carpetas con un doble clic. 3. En la lista Archivos de tipo, selecciona el tipo de archivo de la imagen, aunque por defecto está el valor All Files que te permite abrir todos los tipos de archivo que soporta Paint Shop Pro. 4. Selecciona el archivo y haz clic en el botón Abrir.
Una vez que tengas abierta la imagen podrás trabajar con ella. En la ventana del programa puedes ver una serie de botones y menús con los que podrás acceder a las herramientas del programa. Al hacer clic en un botón de herramienta, cambiará la forma del cursor y, a partir de ese momento, adoptará la función de la herramienta seleccionada. Si quieres dejar la función seleccionada, tendrás que hacer clic en otra de las herramientas o en el botón
con el que se vuelve a establecer el cursor normal.
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Por ejemplo para seleccionar una parte de la imagen: 1. 2. 3. 4.
Haz clic en el botón . Sitúate en la parte de la imagen que quieres seleccionar. Haz clic sobre la imagen y arrastra la selección hasta la posición que desees. Al dejar de hacer clic la selección quedará enmarcada por una línea de puntos.
¿Y qué podemos hacer con la selección? Pués puedes copiarla y pegarla como una imagen independiente, o pegarla en otro lugar de la misma imagen o de otra imagen, aplicarle un efecto o un filtro, etc. Por ejemplo para copiarla y pegarla como imagen independiente haz lo siguiente: 1. Haz clic en el botón Copiar
.
2. Haz clic en el botón Pegar como nueva imagen
.
De esta forma habrás creado una nueva imagen a partir de un fragmento de otra.
Aumentar o disminuir el número de colores Si te acuerdas, en un capítulo anterior vimos como el tamaño de una imagen dependía del número de colores utilizados y de las dimensiones de la imagen. En ocasiones, podremos reducir el número de colores sin perder demasiada calidad, pero consiguiendo a cambio un archivo de imagen mucho más pequeño.
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Para reducir el número de colores en Paint Shop Pro tienes que hacer lo siguiente: 1. Haz clic en el menú Colors. 2. Haz clic en la opción Decrease Color Depth (Disminuir profundidad de color). 3. Haz clic en el número de colores que quieras (Con menos de 256 colores la pérdida de calidad es muy grande en la mayor parte de las ocasiones). 4. Dependiendo del número de colores a los que vayas a reducir la imagen, te aparecerá un cuadro de diálogo u otro. A continuación te explicaremos el cuadro que te aparece al reducir la imagen a 256 colores, que es uno de los más utilizados.
En el cuadro Decrease Color Depth, encontramos varias grupos de opciones: 1. Palette (Paleta): una paleta es el conjunto de colores utilizados para crear una imagen. Al reducir la imagen a 256 colores, tienes la opción de utilizar dos clases de paletas: •
Optimized Median Cut o Optimized Octree (Paletas optimizadas): una paleta optimizada contiene los 256 colores más representativos de la imagen. Es decir, si estás reduciendo una imagen en la que predominan los tonos verdes, la paleta optimizada tendrá un gran número de colores de ese tono, lo que reduce la pérdida global de calidad. En el cuadro puedes ver dos opciones diferentes de paleta optimizada, dependiendo de la imagen se pueden obtener mejores resultados con una opción que con otra, por lo que debes probar los dos métodos antes de aplicar uno definitivamente. Además con esta paleta puedes seleccionar una serie de opciones en el grupo Options, como por ejemplo el incluir los 16 colores estándar de Windows.
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•
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Standar (Paleta estándar): cubre todo el espectro de colores e incluye los 16 colores estándar utilizados por Windows. Independientemente de la imagen, los colores de esta paleta serán siempre los mismos, lo que nos puede venir bien cuando vayamos a trabajar con varias imágenes, ya que algunas tarjetas gráficas no soportan demasiado bien los cambios de paleta. Si no tienes la necesidad de utilizar siempre la misma paleta, es preferible que utilices la paleta optimizada para reducir el número de colores.
2. Reduction method (Método de reducción): además de seleccionar el tipo de paleta, cuando vayas a reducir el número de colores de una imagen, también debes tener en cuenta el método que vas a utilizar, ya que influirá bastante en el resultado final.
Hay tres métodos para reducir la imagen a 256 colores: •
Nearest color (Color más cercano): con este método se cambia cada color de la imagen, por el color de la paleta seleccionada que más se le parezca. Si no hay mucha diferencia de color dará mejor resultado que el resto de métodos.
•
Ordered dither (Tramado ordenado): con este método, los colores que no se encuentran en la paleta se intentan conseguir mediante la composición o el tramado de varios pixeles de diferentes colores. En este caso el tramado sigue un orden o patrón que hace que las imágenes aparezcan como con cruces o X, por lo que no suele dar buenos resultados.
•
Error difussion (Difusión de error): es otro método de tramado que incorpora un sistema de reducción de la diferencia entre los colores reales de la imagen, y los disponibles en la paleta. El tramado no sigue un patrón como en el caso anterior y se consiguen mejores resultados.
Modificar el brillo y el contraste Una de las opciones más interesantes de los programas de retoque fotográfico es la posibilidad de ajustar los niveles de brillo y contraste de una foto o imagen. Para ello tendrás que realizar los siguientes pasos: 1. Despliega el menú Colors. 2. Despliega el submenú Adjust y selecciona la opción Brightness/Contrast (Brillo/Contraste).
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Para ajustar el brillo y el contraste dispones de un cuadro en el que aparecerá la imagen en dos ventanas. En la ventana derecha podrás ver instantáneamente el resultado de los ajustes que realices y compararlos con el original de la ventana izquierda. Para ajustar el brillo o el contraste dispones de dos barras de control que estarán situadas en el centro y en las que aparecerá el valor 0. •
Brightness (Brillo): arrastra la barra hacia la izquierda para oscurecer la imagen o arrástrala hacia la derecha para aclararla.
•
Contrast (Contraste): arrastra la barra hacia la izquierda para disminuir el contraste, es decir la diferencia entre las partes claras y las oscuras. Arrastra la barra hacia la derecha para aumentar el contraste.
Una vez que hayas establecido los cambios, haz clic en el botón OK para aplicarlos a la imagen.
Aplicar filtros y efectos Paint Shop Pro ofrece una serie de filtros y efectos, pero para poder aplicarlos a las imágenes es necesario que estas se encuentren a 16 millones de colores. Si no es así, tendrás que incrementar los colores utilizando el submenú Increase color depht del menú Colors. La imagen no cambiará de aspecto pero ya podrás aplicar el filtro que quieras. Todos los efectos y filtros los podrás encontrar en el menú Image. En el caso de los filtros dispones de una función muy útil que es Filter browser (Visor de filtros) con la que podrás ver el efecto de todos los filtros disponibles y además aplicarlo.
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Al seleccionar un filtro en el menú, éste se aplicará automáticamente. Si no estás conforme con el resultado puedes deshacer los cambios haciendo clic en el botón
.
Dibujar y aplicar colores Paint Shop Pro permite dibujar y aplicar colores con distintas herramientas. •
Dibujar líneas: haz clic en el botón , sitúate en el lugar de la imagen donde quieres dibujar la línea, haz clic y sin soltar el botón tráza la línea.
•
Dibujar formas: haz clic en el botón y después selecciona la forma que quieres dibujar, en la lista desplegable Shape de la barra de herramientas Controls. Traza la forma de igual modo que las líneas.
•
Pincel: con el pincel podrás dibujar a mano alzada o colorear partes de la imagen. Para usarlo haz clic en el botón y después haz clic sobre la imagen en aquellas partes que desees colorear. En la ficha Brush Tip de la barra Controls podrás seleccionar el grosor y el tipo de punto.
•
Spray: con esta herramienta puedes aplicar color simulando el efecto de spray.
•
Herramienta de relleno: con esta herramienta podrás rellenar formas o cambiar colores. Para aplicarlo sólo tienes que hacer clic en el botón y después en una parte de la imagen. El color se aplicará a todos aquellos pixeles consecutivos que tengan el mismo color que aquel donde se hace clic.
Seleccionar el color En la barra de colores situada a la derecha de la ventana podrás seleccionar el color que quieres aplicar con las herramientas anteriormente vistas. Con Paint Shop Pro puedes seleccionar un color principal y un color de fondo. Para seleccionar el color principal, sitúa el cursor sobre la paleta de colores y haz clic con el botón izquierdo del ratón. Si lo quieres establecer como color de fondo, haz clic con el botón derecho. Debajo de la paleta de colores, encontrarás representados el color principal, a la izquierda, y el color de fondo a la derecha. Una herramienta muy útil es el Cuentagotas , que te permitirá seleccionar un color presente en la imagen como color de fondo o como color principal. Su funcionamiento es sencillo y sólo tendrás que hacer clic sobre el color de la imagen (con el botón izquierdo se cogerá como color principal, con el botón derecho se cogerá como color de fondo).
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Si al utilizar las herramientas de dibujo y pintura, haces clic con el botón izquierdo, se aplicará el color principal, pero si utilizas el botón derecho del ratón, se aplicará el color de fondo.
Guardar un archivo en diferentes formatos Con Paint Shop Pro podrás guardar una imagen en diferentes formatos de archivo. Para guardar una imagen con un formato determinado, realiza los siguientes pasos: 1. 2. 3. 4. 5.
Haz clic en la opción Save as del menú File. Despliega la lista Guardar como tipo. Selecciona el tipo de archivo en la lista. Escribe un nombre para el archivo. Haz clic en el botón Guardar.
Con el botón Options podrás acceder, en algunos tipos de archivos, a una serie de opciones específicas. Por ejemplo, con JPG podrás seleccionar el grado de compresión.
Programas de dibujos vectoriales Hasta ahora hemos hablado de imágenes de mapa de bits, pero con el ordenador también podemos trabajar con otro tipo de imágenes, que son las imágenes vectoriales. Estas imágenes no están formadas por pixeles sino por vectores que definen la estructura de la imagen. La imagen se construye combinando estructuras simples y formando estructuras cada vez más complejas. Esto implica algunas diferencias respecto a los mapas de bits: 1. Ocupan poco espacio. 2. Pueden adoptar las dimensiones que se quiera sin que se deforme la imagen. El problema de estas imágenes estriba en que no pueden representar imágenes fotográficas, aunque se utilizan como base para crear después imágenes de mapa de bits, que son las que suelen utilizar los productos multimedia. Entre los programas más utilizados en el diseño de imágenes vectoriales está Corel Draw.
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RESUMEN En este capítulo hemos visto algunas de las posibilidades que nos ofrecen los programas de tratamiento de imágenes. Estos programas te permiten llevar a cabo diversas acciones con las imágenes de mapa de bits: • • •
Visualizarlas. Modificar el número de colores y el tamaño de la imagen. Aplicar efectos y filtros.
Además de los mapas de bits, existen otro tipo de imágenes denominadas vectoriales que no están formadas por pixeles, sino por vectores, que le indican al programa las líneas que tiene que dibujar. Esto permite redimensionar la imagen sin que disminuya su calidad.
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7.4 Herramientas de edición multimedia. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?:
Las herramientas de autor multimedia tienen el inconveniente de requerir sólidos conocimientos de programación. a) Verdadero. b) Falso.
Si tu respuesta ha sido b, ¡excelente! demuestras tener conocimientos básicos sobre las herramientas de edición multimedia, aunque repasar este capítulo podría resultarte interesante.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, es mejor que estudies a fondo este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Aunque las imágenes serán el elemento multimedia con el que más trabajes de forma individual, existen aplicaciones que te permiten reproducir e incluso modificar otros elementos como los sonidos, los vídeos o las imágenes en 3D. En este capítulo veremos además, algunas herramientas utilizadas para crear productos multimedia, conocidas como Herramientas de autor. Dentro de estas herramientas podemos destacar Macromedia Director y Asymetrix ToolBook. TEORÍA
Reproducción de sonido Para almacenar los archivos de sonido se utilizan diferentes formatos. El más utilizado quizás sea el formato WAV, que fue creado por Microsoft. Si quieres reproducir archivos de este tipo en Windows 95/98 podrás utilizar el Reproductor multimedia al que podrás acceder a través del menú Inicio – Programas Accesorios – Entretenimiento (en Windows 95 en vez de Entretenimiento es Multimedia). Con el Reproductor multimedia podrás reproducir también vídeos en formato AVI. Para reproducir un sonido (o un vídeo) realiza las siguientes acciones: 1. 2. 3. 4.
Haz clic en el menú Archivo. Haz clic en la opción Abrir. Selecciona la ubicación del archivo. Selecciona el archivo y haz clic en el botón Abrir.
5. Haz clic en el botón Reproducir
.
El sonido se reproducirá siempre y cuando dispongas de tarjeta de sonido y tengas conectados y enchufados los altavoces.
Edición de sonido Si además de reproducir sonido quieres realizar modificaciones tendrás que utilizar un editor de sonido. Con este tipo de programas podrás: • • •
Copiar, cortar y pegar fragmentos de sonido. Mezclar varios archivos de sonido. Modificar la calidad de sonido.
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•
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Aplicar efectos y filtros: invertir sonido, agregar eco, modificar su velocidad, etc.
Algunos editores de sonido vienen incluidos con el software de la tarjeta de sonido, e incluso el sistema operativo Windows 95/98 dispone de una pequeña herramienta que puede hacer las funciones de un editor de sonido: la Grabadora de sonidos, a la que puedes acceder desde el menú Entretenimiento. Para acceder a la Grabadora de sonidos tienes que desplegar el menú Inicio – Programas Accesorios – Entretenimiento (en Windows 95 en vez de Entretenimiento es Multimedia).
La función principal de esta herramienta es grabar sonidos, ya sea desde un micrófono o desde otro medio de entrada de sonido. Incluso podrás grabarlo desde el Reproductor de CD. Para grabar un sonido tendrás que realiza lo siguiente: 1. Haz clic en el botón . 2. Inicia la reproducción del sonido, ya sea hablando por el micrófono o iniciando el reproductor correspondiente. 3. Haz clic en el botón
para parar la grabación.
Si después quieres reproducir el sonido grabado, haz clic en el botón
.
Con la grabadora también podrás realizar pequeñas acciones de edición, desde el menú Efectos y desde el menú Edición. Por ejemplo, para invertir la reproducción, sólo tienes que seleccionar la opción Invertir o si quieres hacer que la reproducción sea más lenta, la opción Reducir velocidad. Ambas opciones las podrás encontrar en el menú Efectos. Una vez grabado y editado un sonido, podrás guardarlo en el directorio que quieras con el formato WAV. Para ello tienes que seleccionar la opción Guardar o Guardar como del menú Archivo. En el cuadro que aparece selecciona una ubicación y un nombre para el archivo.
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De todas formas, la función de la grabadora no es ésta y siempre obtendrás mejores resultados con aplicaciones específicas de edición de sonido.
Reproducción de vídeo Los vídeos son un elemento interesante que podremos reproducir sin muchos problemas aunque nuestro ordenador debe cumplir algunos requisitos mínimos sobre todo en lo referente al procesador y a la tarjeta gráfica. Es conveniente que el ordenador tenga un procesador potente que incorpore, si es posible, tecnología MMX. En cuanto a la tarjeta gráfica, cuanta más memoria tenga mejor. Otro elemento importante del que debes disponer para reproducir vídeos es el CDROM, con al menos una velocidad de x16. Si tu ordenador se queda algo escaso en estos requisitos, los vídeos se reproducirán a saltos, aunque esto también dependerá del tamaño de la ventana del vídeo, que cuanto más grande sea, más requisitos necesitará. Antes de reproducir vídeo tienes que saber su formato de archivo. Los vídeos AVI reproducirán sin problemas en Windows ya que el sistema operativo incorpora Reproductor multimedia, compatible con este formato. Esta herramienta, como vimos cuando hablamos del sonido, también puede reproducir archivos WAV, y funcionamiento con los vídeos AVI es exactamente igual.
se el ya su
Para vídeos en formato QuickTime (MOV), es necesario contar con el reproductor QuickTime Video o utilizar el ActiveMovie de Windows 95/98, que es compatible con una gran cantidad de formatos: AVI, QuickTime (MOV) y MPEG (MPG, MPE, MP2, MPEG, M1V), así como los formatos de sonido WAV, MIDI, AU, SND y AIFF. También puedes reproducir un vídeo haciendo doble clic sobre el archivo, y automáticamente se abrirá la herramienta ActiveMovie y se reproducirá el vídeo. Para acceder a esta herramienta también puedes abrir el menú Inicio - Programas Accesorios - Entretenimiento. El reproductor incluye una serie de botones de control, similares a los que puede tener un reproductor de CD y con los que podrás iniciar la reproducción , pararla , avanzar hacia delante o rebobinar .
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Grabación de vídeo Si tu ordenador dispone de una tarjeta digitalizadora de vídeo, podrás crear vídeos en formato digital a partir de imágenes de televisión o cámara de vídeo. Estas tarjetas (que no debes confundir con las tarjetas gráficas) suelen traer programas de software para llevar a cabo el proceso de grabación y te permiten guardar el archivo en diferentes formatos de vídeo. En este curso, habrás visto una serie de vídeos que muestran acciones que se llevan a cabo en el ordenador. Estos vídeos se crean con aplicaciones especiales que pueden capturar secuencias de vídeo con todo lo que muestra el monitor de nuestro ordenador.
Edición de vídeo Al igual que ocurría con los sonidos, existen aplicaciones específicas con las que podrás editar archivos de vídeo. Estas aplicaciones no están tan extendidas a nivel doméstico como lo pueden estar los programas de tratamiento de imágenes o incluso los editores de sonido, pero puedes acceder a ellos fácilmente. Las posibilidades que nos ofrecen los editores de vídeo son las siguientes: • • •
Insertar o quitar fotogramas. Agregar textos y rótulos. Aplicar efectos (fundidos, transiciones, etc).
Diseño y animación en 3D El diseño y la animación en 3D no sólo está presente en programas multimedia, sino que cada vez es más frecuente verlo en el cine o en la televisión sustituyendo a los antiguos efectos especiales de maquetas.
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El diseño en 3D también es muy utilizado en arquitectura e ingeniería para elaborar planos de proyectos, utilizando técnicas y programas conocidos como CAD (Computer Asistant Design), diseño asistido por ordenador. En general, los programas de diseño en 3D permiten crear imágenes en 3D a partir de una imagen plana, y además visionarla desde cualquier ángulo, ya sea esta imagen el plano de una casa, la pieza de un coche o cualquier imagen creada por nosotros. Además, los programas de diseño en 3D como puede ser 3D Studio Max o True Space, permiten animar los objetos y crear vídeos con diferentes enfoques de cámara, luces, etc. El proceso que se puede seguir para crear una animación sencilla sería la siguiente: 1. Se crea el objeto u objetos a partir de elementos simples como esferas, tubos, etc. 2. Se aplica textura y color al objeto, por ejemplo textura metálica, de madera, piel...En este proceso sólo hay que elegir la textura o el color y el ordenador se encarga de aplicarla. 3. Se crea un fondo o escenario donde se moverá el objeto. 4. Se establece la posición de las luces, con las que conseguimos que el objeto parezca más real. 5. Se establece la posición de las cámaras que “grabarán” la animación, es decir la perspectiva desde la que se verá la escena. 6. Se establece la trayectoria o el camino que seguirá el objeto en el escenario. 7. El ordenador crea la animación en función de todos los parámetros especificados y la graba en formato de vídeo. Este último proceso puede durar mucho tiempo, sobre todo si el ordenador no es potente y la animación es compleja.
En la mayor parte del proceso, el ordenador se encarga de realizar los cálculos para obtener los distintos efectos de luz, texturas, movimientos, etc. A esta forma de crear imágenes se la conoce como renderizar.
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Herramientas de autor multimedia Ya hemos visto las aplicaciones utilizadas para crear los diversos elementos que se integran en un producto multimedia: imágenes, sonidos, animaciones, vídeos o imágenes en 3D, aunque el verdadero atractivo de los productos multimedia consiste en la integración de todos ellos y la posibilidad de interactuar con el programa. Los programas multimedia se pueden crear utilizando diferentes lenguajes de programación, para lo cual se requiere un amplio conocimiento de los mismos, aunque actualmente existen aplicaciones especiales, conocidas como herramientas de autor, que nos permiten crear productos multimedia de forma más sencilla sin tener que programar demasiado. Con estas aplicaciones, se van integrando los diferentes elementos dentro de un escenario y creando las relaciones entre ellos. Lo primero que hay que hacer, es crear el guión o estructura del producto que sirva de guía para su composición. Después, sobre un escenario o interfaz común, se van integrando los distintos elementos y estableciendo las relaciones entre ellos. Se crean también los elementos de navegación que le van a permitir al usuario moverse dentro del producto y se incluyen interactividades y juegos. Dos de los programas más utilizados en la creación multimedia son Director y ToolBook.
RESUMEN En este capítulo hemos visto las herramientas que se utilizan para reproducir, crear o editar los diferentes elementos que se encuentran integrados en un producto multimedia. • • •
•
Sonido: para reproducirlo puedes utilizar el Reproductor multimedia de Windows y para modificar o crear sonidos sencillos, la Grabadora de sonidos. Vídeo: con el Reproductor multimedia de Windows también podrás reproducir vídeos en formato AVI, pero además dispones de ActiveMovie con el que podrás reproducir vídeos en otro formato. Imágenes y animaciones en 3D: se utilizan mucho en diseño asistido por ordenador CAD y para crear efectos especiales. Con los programas de diseño en 3D podrás crear objetos tridimensionales, aplicarles diferentes texturas, efectos de luz e incluso dotarles de movimiento y grabar vídeos utilizando varias perspectivas. Programas de autor multimedia: son aplicaciones que permiten integrar todos los elementos anteriormente vistos y crear un producto multimedia.
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Tema 8: Redes.
En este tema conoceremos en profundidad las redes en Windows Millennium (en adelante ME), en concreto aprenderás a:
ü Instalar una red. ü Configurar una red. ü Trabajar en una red.
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8.1 ¿Qué es una red? Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas? :
Un ordenador conectado a la red recibe el nombre de: a) Estación local. b) Estación remota. c) Estación de red.
¿Cuáles son los tipos de red más frecuentes? a) b) c)
Cliente y Servidor. Puesto a puesto y cliente – cliente. Punto a punto y cliente – servidor.
Si tus respuestas a estas preguntas han sido, en este orden: c y c, puedes no necesitar estudiar este capítulo, aunque pensamos que podrías repasar los conceptos básicos sobre redes.
Si, por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, te aconsejamos que estudies atentamente este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Una red es un conjunto de ordenadores, conectados entre sí para que puedan intercambiar información y compartir los recursos existentes, por ejemplo una impresora, un módem... Estos ordenadores conectados en red pueden estar situados en un lugar cercano (en una planta, en un edificio...). También existen redes que conectan ordenadores muy lejanos físicamente, como por ejemplo, la red de redes: Internet.
TEORÍA Conceptos básicos Una red es un conjunto de ordenadores conectados físicamente, cuya finalidad principal es compartir recursos (por ejemplo una impresora), así como intercambiar información de una forma rápida y fluida (y no tener que estar grabando los datos en disquetes y copiándolos en otro ordenador). El ordenador que ofrece sus recursos para compartirlos se llama servidor. El ordenador que accede a los recursos compartidos recibe el nombre de cliente. Para instalar una red además de los ordenadores es necesario disponer de: • Un cable de red (que debe ser de tipo coaxial) por el que se transmite la información. • Una tarjeta de red, que se inserta en la placa base del ordenador y permite el paso del flujo de datos entre los ordenadores conectados a la red. • Un sistema operativo de red que asegure el funcionamiento de todos los componentes de la red, en nuestro caso este sistema operativo es Windows Millennium, que viene muy preparado para trabajar en red.
Tipos de redes Los tipos de redes más frecuentes son: 1. La red de tipo cliente – servidor, dispone de un ordenador especial (servidor), dedicado a compartir los archivos que almacena, lanzar aplicaciones y garantizar la conexión con los dispositivos externos. Los ordenadores conectados al servidor hacen el papel de clientes que obtienen información o servicios. En una red de tipo cliente - servidor el sistema operativo que se instala en el servidor, por regla general, difiere del de cliente. Entre los sistemas operativos de red que se instalan en el servidor, los más habituales son Windows NT Server o Windows 2000. En este caso, Windows Millennium será una buena selección para instalarlo en los ordenadores-clientes.
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2. En una red punto a punto cada ordenador puede ser tanto servidor como cliente al mismo tiempo. Para instalar una red punto a punto basta con tener instalado en los ordenadores el sistema operativo Windows Millennium, que permitirá compartir los recursos del ordenador y de los ordenadores conectados a éste. Cualquier ordenador que trabaje bajo Windows Millennium, puede ser tanto cliente como servidor. Por ejemplo, podrás conectarse al disco duro de otro ordenador mientras alguien se conecta al disco duro del tuyo.
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Un ordenador conectado a la red recibe el nombre de estación de la red. Los recursos de su estación se denominan recursos locales, mientras que los recursos de otras estaciones se llaman recursos remotos.
Grupos de trabajo Determinar la ubicación de los recursos remotos en una red que consta de más de 20 estaciones puede resultar complejo. Para facilitar esta tarea el administrador suele dividir los ordenadores en grupos de trabajo. Un grupo de trabajo es un grupo de usuarios que tienen algo en común, por ejemplo, son empleados de un mismo departamento. Entonces, los empleados de otro departamento formarán otro grupo de trabajo.
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La división en grupos de trabajo asegura una mejor organización de la red. En lugar de buscar un recurso listando todos los recursos disponibles es posible escoger primero un grupo y tratar de encontrar el recurso allí.
RESUMEN A lo largo de este capítulo hemos visto que Windows Millennium dispone de un soporte para trabajar con redes. Una Red es una conexión entre ordenadores que permite a los usuarios compartir recursos e información. Los tipos de redes más frecuentes son: la red de tipo cliente - servidor y la red punto a punto.
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8.2 Instalar y configurar una red. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar a las siguientes preguntas?
¿Qué acciones debes realizar para instalar una red? a) Hacer doble clic en el icono Agregar nuevo hardware de la ventana Panel de control, a la que se puede acceder desde el menú Configuración del botón Inicio. b) Seleccionar la Herramientas del sistema Agregar nuevo hardware, desplegando el submenú accesorios del menú Programas, que se encuentra en el botón Inicio. c) Hacer doble clic en el icono Instalar red de la ventana Entorno de red, a la que se accede haciendo doble clic en el icono del escritorio.
¿Qué son los protocolos de red? a) El cable que una cada ordenador de un red con el servidor de red. b) Los servidores de la información para toda la red. c) El “lenguaje” que utilizan las redes para comunicarse entre sí.
Si tus respuestas a las preguntas han sido, en este orden a y c puede que no necesites estudiar este capítulo, aunque pensamos que te convendría repasar cómo se instala una red en Windows ME.
Si por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, te aconsejamos que estudies atentamente este capítulo.
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INTRODUCCIÓN Para poner varios equipos en red hay que conectarlos entre sí mediante un cableado, instalarles y configurarles a todos ellos la tarjeta de red y que tengan un sistema operativo (en nuestro caso Windows ME). Además, para que una red funcione ésta tiene que tener tres elementos: los clientes, los protocolos y los servicios. TEORÍA Instalar una red Para instalar una red lo primero que debes hacer es instalar la tarjeta de red y conectar los ordenadores entre sí con un cable coaxial. Para instalar la tarjeta hay que abrir los ordenadores que vayan a estar en la red, introducir en cada uno la tarjeta en una ranura de expansión de la placa base y cerrar los ordenadores. (Instalar la tarjeta no es muy complicado, pero si nunca lo has visto hacer, es mejor que la instale una persona experta).
Una vez esté la tarjeta de red instalada y enciendas el ordenador, Windows ME gracias a la tecnología Plug and Play, debes encontrar el nuevo dispositivo y configurarlo de modo que no entre en conflicto con otros dispositivos ya instalados en el ordenador. Si Windows ME no detectara en el disco duro el controlador de la tarjeta de red adecuado con el sistema Plug and Play, aparecerá en pantalla un mensaje de error. Para solucionar esto debes instalar un software especial que permite que el hardware a instalar (en este caso la tarjeta de red) funcione de forma correcta. Dicho software recibe el nombre de controladores o drivers.
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Los controladores o drivers se pueden instalar de dos formas: • •
Insertando el disquete del fabricante de la tarjeta de red con los controladores o drivers. Avisando a Windows ME de la instalación de la tarjeta de red, para lo que necesitas acceder a Asistente para agregar nuevo hardware (desplegando el menú Inicio – el submenú Configuración – haciendo clic en el Panel de control y doble clic en el icono Agregar nuevo hardware) y seguir sus pasos:
1. En el primer paso pulsa el botón Siguiente. 2. En el segundo paso (como la tarjeta no ha sido detectada automáticamente) debes pulsar la opción No, deseo seleccionar el hardware a instalar en una lista. 3. En el siguiente paso, el Asistente te propone escoger el Tipo de hardware que desees instalar en el ordenador, en este caso hay que seleccionar Adaptadores de red y pulsar el botón Siguiente. 4. Ahora aparece un cuadro donde debes seleccionar el fabricante y el modelo concreto de la tarjeta de red instalada en ese ordenador, o pulsar el botón Utilizar disco e introducir el disquete del fabricante de la tarjeta de red. Después, pulsa Siguiente. 5. Para finalizar pulsa el botón Terminar. Una vez instalado el nuevo software, Windows ME, para activar las nuevas opciones de red, te propondrá reiniciar el sistema.
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Configurar los parámetros de la tarjeta de red Para ver y editar todos los parámetros del software de red instalado debes realizar las siguientes acciones: 1. 2. 3. 4.
Hacer clic en el botón Inicio. Seleccionar el menú Configuración. Hacer clic en el opción Panel de control. Hacer doble clic en el icono Red.
Aparecerá el cuadro de diálogo Red con la ficha Configuración activada, donde estarán las opciones asignadas por Windows ME mostrando los diferentes elementos: • • •
Los controladores representados con el icono . El software que permite al ordenador funcionar como un cliente de la red, representado con el icono . Los protocolos de red utilizados, representados con el icono .
Para que tu ordenador pueda trabajar en una red punto a punto Windows ME instala el software que le permite funcionar como un servidor que puede compartir recursos locales, representado con el icono . En esta ficha hay además tres botones que te permitirán llevar a cabo diferentes acciones con estos elementos: • •
El botón Agregar permite instalar en el ordenador, tanto los controladores de otras tarjetas de red como de otras redes y protocolos de red. Si vas a trabajar en una sola red puedes quitar las redes que no vayas a utilizar pulsando el botón Quitar. Informática Básica
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•
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Con el botón Propiedades puedes ver y corregir las propiedades de cualquier elemento de software e incluso cambiar los parámetros de la tarjeta de red.
Además, si pulsas el botón Compartir archivos e impresoras, accederás a un cuadro donde podrás seleccionar las opciones que permiten compartir con otros usuarios archivos e impresoras. Ficha identificación Cada ordenador de la red debe tener su propio nombre. Por defecto, Windows ME adopta el nombre indicado por el usuario al instalar Windows. Si no te has identificado pondrá un nombre por defecto: default. Si lo deseas puedes cambiar el nombre en el campo Nombre de PC por otro. Si quieres ser miembro de un grupo deberás escribir en el campo Grupo de trabajo el mismo nombre que todos los miembros del grupo. La información en el campo Descripción del equipo es adicional y no es utilizada por la red.
Ficha Control de acceso En la ficha Control de acceso podemos encontrar las siguientes opciones: • Control del acceso a los recursos: permite controlar el acceso a los recursos locales utilizando una contraseña. Sólo los usuarios que sepan la contraseña podrán acceder a los recursos. • Control del acceso de los usuarios: si activas esta opción tendrás que Informática Básica
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especificar qué usuarios podrán tener el acceso a los recursos locales de su ordenador en el campo Obtener lista de usuarios y grupos de . Si activas la casilla Control del acceso a los recursos y pulsas el botón Aceptar, si no has instalado el software de red antes, procederías a instalar dicho software al disco duro y después Windows te propondrá reiniciar el sistema. En este caso, deberás pulsar el botón Sí, si realmente deseas ya trabajar en la red instalada.
Configurar los elementos de una red Cuando instalamos una tarjeta de red, Windows ME instala los elementos de la red necesarios para que ésta funcione, éstos son:
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• •
•
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Los clientes: sirven para que los ordenadores de una red puedan compartir recursos entre ellos, porque se encargan de solicitar a los servidores los recursos demandados. Los protocolos: son el “lenguaje” que utilizan las redes para comunicarse entre sí, permitiendo el intercambio de datos entre ordenadores. Para poder comunicarse los ordenadores de una red deben tener, por lo menos, un protocolo en común. Los servicios: éstos permite que un ordenador comparta sus recursos con otros equipos, por ejemplo archivos o impresoras.
Puedes agregar o quitar estos elementos desde el cuadro de diálogo Red, pulsando los botones Agregar y Quitar de la ficha Configuración.
RESUMEN Partiendo de que ya tenemos instalada físicamente la red (cableado, tarjetas de red y sistema operativo) procederemos a su configuración en los equipos que la integran. Para instalar y configurar una red en varios equipos, Windows ME utiliza la tecnología Plug and Play, automatizando la instalación de los nuevos dispositivos en el ordenador; cuando esto no funciona hay que utilizar el Asistente para agregar nuevo hardware (al que se accede desde el Panel de control haciendo doble clic en la opción Agregar nuevo hardware) para instalar manualmente la red. Una vez instalada la red, podrás ver y editar todos los elementos del software haciendo doble clic en el icono Red del Panel de control.
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8.3 Trabajar en red. Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar a las siguientes preguntas?
¿Qué asistente te podría guiar en el proceso de configuración de la red? a) El Asistente para redes domésticas. b) El Asistente Agregar sitios de red. c) El Asistente Configurar la red.
Los recursos de una red con el sistema operativo Windows ME sólo se pueden compartir en modo de sólo lectura. a) Verdadero. b) Falso.
Si tus respuestas a las preguntas han sido, en este orden a y b puede que no necesites estudiar este capítulo, aunque pensamos que te convendría repasar cómo se trabaja en red con Windows ME.
Si por el contrario, tus respuestas no han sido correctas, te aconsejamos que estudies atentamente este capítulo.
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INTRODUCCIÓN En este capítulo verás cómo se trabaja en Windows Millennium cuando se tiene una red instalada y configurada correctamente. Aprenderemos a utilizar la ventana Mis sitios de red, los asistentes a los que se accede desde ella, ... Además veremos diferentes opciones para compartir recursos con otros usuarios, crear accesos directos a los recursos compartidos, conectarse a una unidad de red y utilizar el monitor de red. TEORÍA Mis Sitios de red Cuando un ordenador está conectado a una red puedes acceder a ella desde la ventana Mis sitios de red. Para acceder a Mis sitios de red puedes hacer doble clic en el icono con el mismo nombre del escritorio de Windows ME.
En la ventana que se abre se muestran los iconos Agregar sitios de red, Asistente para redes domésticas, Toda la red e iconos con todas las carpetas compartidas que hay en la red (para que desde aquí se pueda acceder a ellas directamente haciendo doble clic en su icono).
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Agregar sitios de red Este icono sirve para agregar a la ventana Mis sitios de red una nueva carpeta compartida, una carpeta Web en Internet o un sitio FTP. Por ejemplo, si accedemos mucho a la carpeta Logotipos, podemos agregarla a nuestra ventana de Mis sitios de red, para acceder a ella rápidamente, siempre que esta carpeta esté dentro de un recurso compartido. Ahora veamos los pasos que hay que seguir para Agregar sitios de red: 1. En la ventana Mis sitios de red, hacer doble clic sobre el icono Agregar sitios de red. 2. Escribir en el campo Escribir la ubicación del sitio de red en qué lugar de la red se encuentra la carpeta que se quieres compartir. También puedes buscar dicho lugar en el cuadro Buscar carpeta (que aparece si pulsamos el botón Examinar). 3. Pulsar el botón Siguiente. 4. Escribir el nombre para ese sitio de red o dejar el predeterminado y pulsar el botón Finalizar.
Asistente para redes domésticas Este icono sirve para acceder a un asistente que te guiará en el proceso de configuración de la red (para que éstos compartan recursos, archivos, impresoras y conexión a Internet). Los pasos que debes seguir son: 1. Asegurarte que la instalación y configuración de la red es correcta. 2. Acceder al Asistente para redes domésticas haciendo doble clic sobre el icono del mismo nombre, en la carpeta Mis sitios de red. 3. Pulsar el botón Siguiente. 4. Responder si tu equipo utiliza o no Internet y pulsar Siguiente. 5. Escribir el nombre que quieres que tengan tu equipo y tu grupo de trabajo en la red y pulsar Siguiente.
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6. Activar las casillas correspondientes a los recursos que quieres compartir y poner una contraseña, si lo deseas, para que los usuarios que la desconozcan no puedan acceder a sus recursos compartidos. Pulsar Siguiente. 7. Decidir si quieres crear o no un disco de instalación para redes domésticas. Si los otros equipos de la red tienen Windows ME no es necesario que crees este disco; pero si los otros equipos tienen Windows 95 ó 98 debes crear el disco de instalación para luego ejecutarlo en los otros equipos. Pulsar Siguiente. 8. Pulsar Finalizar.
Toda la red Si haces doble clic sobre el icono Toda la red accedes a una ventana con los iconos de todos los recursos a los cuales puedes acceder a través de la red, si hay un grupo de trabajo como en la imagen, puedes hacer doble clic sobre él.
Grupo de trabajo
Se abrirá una ventana con el nombre del grupo. Para acceder a los recursos de un ordenador contenido en el grupo haz doble clic en él.
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Compartir recursos Cuando un usuario de la red quiere que los recursos de su ordenador sean accesibles para todos los demás usuarios, tendrá que compartir recursos. Una vez compartidos estarán accesibles para otros equipos. Si lo deseas, puedes compartir el disco duro completo, varias carpetas, incluso una impresora que esté conectada a su equipo. Veamos cómo: 1. Abre la ventana Mi PC haciendo doble clic sobre el icono con el mismo nombre del escritorio de Windows. 2. Despliega el menú contextual de la unidad o carpeta que quieres compartir y selecciona la opción Compartir. Si deseas compartir todo el disco, las carpetas de este disco estarán accesibles para otros usuarios. Si compartes sólo una carpeta, únicamente estará accesible dicha carpeta con las subcarpetas que contenga.
3. En la ficha Compartir del cuadro Propiedades activa la opción Compartido como y especifica las opciones que desees: - En el campo Nombre del recurso compartido figura el nombre del recurso que vas a compartir. Cuando otro usuario conectado a tu ordenador seleccione el icono del mismo, verás el icono de la carpeta con el nombre especificado en este cuadro. - El campo Comentario puedes utilizarlo para introducir una descripción del recurso compartido. - Si seleccionas la opción Sólo lectura, los usuarios conectados no podrán modificar los archivos de este recurso, sólo visualizarlos. - Si seleccionas la opción Completo, los usuarios conectados podrán leer, modificar, grabar y borrar sus archivos. - La opción Depende de la contraseña permite limitar el acceso al recurso en función de una contraseña que tendrás que escribir y confirmar. Si activas esta
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opción puedes especificar una Contraseña de solo lectura y otra distinta como Contraseña de acceso total. 4. Pulsa el botón Aceptar y volverás a la ventana Mi PC, donde aparecerá una mano debajo de la unidad o carpeta que hayas compartido. Por otra parte, ten en cuenta que las redes punto a punto se utilizan principalmente para compartir archivos e impresoras. Pero se pueden compartir también unidades CD-ROM, disquetes, discos duros... Si trabajas a menudo con los recursos compartidos de la red sería razonable crear un acceso directo a ellos. Para hacerlo hay que arrastrar el icono del recurso con el botón derecho del ratón al escritorio y elegir en el menú contextual la opción Crear acceso directo.
Así pues, tener acceso a los recursos remotos resulta tan simple como acceder a los recursos locales. Los recursos remotos se ubican en la carpeta Entorno de red y los locales en la carpeta Mi PC.
Conectar a una unidad de red Veamos ahora cómo asignar una unidad de red a un recurso compartido: En primer lugar accederemos al Explorador de Windows (desplegando el menú Inicio – submenú Programas – submenú Accesorios – opción Explorador de Windows). En el Explorador haz clic en el signo + que se encuentra a la izquierda del icono Mis sitios de red en el panel de carpetas. Selecciona el recurso remoto que deseas compartir para que se muestren los contenidos en el panel de la derecha, despliega el menú Herramientas de la ventana del Explorador y haz clic en la opción Conectar a unidad de red. Accederás al cuadro de diálogo Asignar unidad de red. En la lista desplegable Unidad, del cuadro de diálogo Asignar unidad de red, puedes elegir una letra de disco para el recurso remoto. En el campo Ruta hay que escribir el nombre del recurso que quieres relacionar con la letra de disco. Si has utilizado este recurso antes, tu nombre debe estar en la lista desplegable de este campo.
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Si en este cuadro de diálogo activas la opción Conectar de nuevo al iniciar sesión, Windows ME asignará la letra al recurso remoto cada vez que arranques. Este tipo de conexión se llama estable. Una vez seleccionadas las opciones pulsa el botón Aceptar. Para comprobar que se ha producido la conexión puedes acceder a la carpeta Mi PC o al Explorador de Windows. Aparecerá la nueva unidad de disco con el icono de red indicando que se trata de un recurso remoto. Cuando no necesites acceder rápidamente a un recurso remoto, puedes eliminarlo de la carpeta Mi PC seleccionando la opción Desconectar de unidad de red en el menú Herramientas de la ventana del Explorador. Así desconectarás la unidad de red asociada al recurso compartido.
Monitor de red El Monitor de red es una herramienta que permite controlar los usuarios que están conectados a un equipo y los recursos de ese equipo que se están utilizando. Para acceder a la ventana Monitor de red: 1. Despliega el menú Inicio. 2. Haz clic en Programas. 3. Haz clic en Accesorios. 4. Haz clic en Herramientas del sistema. 5. Haz clic en Monitor de red.
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Windows ME no instala esta herramienta por defecto. Si en el menú Herramientas del sistema no se encuentra la opción Monitor de red tendrás que instalarla.
La ventana Monitor de red muestra la información en tres visualizaciones diferentes. - Por conexión: Muestra los usuarios que en ese momento están conectados a su equipo. Podrás ver el nombre del usuario, el nombre del equipo conectado, el número de recursos compartidos que estás utilizando y el número de archivos abiertos. Puedes acceder a esta vista haciendo clic en el botón Mostrar usuarios de la barra de herramientas. - Por carpetas compartidas: Muestra los recursos compartidos de su equipo. En esta vista podrás saber si los equipos conectados están utilizando una carpeta compartida o una impresora. También muestra información sobre el acceso que tiene al recurso, o completo a restringido, y algún comentario si está especificado. Puedes acceder a esta vista haciendo clic en el botón Mostrar carpetas compartidas de la barra de herramientas. - Por archivos abiertos: Muestras los archivos de tu equipo que otros usuarios están utilizando. En esta vista tendrás información, además del nombre del archivo abierto, del recurso compartido utilizado, el nombre del usuario y el modo en que se ha abierto. Podrás mostrar este tipo de información haciendo clic en el botón Mostrar archivos de la barra de herramientas.
RESUMEN A lo largo de este capítulo hemos aprendido cómo se trabaja en red: - Desde la ventana Mis sitios de red podrás acceder a todos los recursos que la red comparte (con sólo hacer doble clic sobre ellos), agregar sitios de red y configurar una red doméstica. - Podemos compartir recursos seleccionando la opción Compartir del menú contextual de la unidad o carpeta que queramos compartir. - Con el menú Herramientas del explorador de Windows se puede asignar una unidad de red a un recurso compartido. - Gracias a la herramienta del sistema Monitor de red, se controlan los usuarios conectados al equipo y los recursos que éstos utilizan.
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Tema 9: Mantenimiento del Ordenador.
En este tema veremos cómo mantener el ordenador en perfecto estado. Trataremos estos aspectos: ü Virus y antivirus. ü Mantenimiento del ordenador.
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9.1 Virus y Antivirus Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?.
Una característica de los virus es que están programados para comenzar a actuar siempre que el usuario realice una acción, por ejemplo ejecutar una aplicación. a) Verdadero b) Falso
Los virus troyanos no están considerados como auténticos virus ya que no comparten la característica común de: a) b) c) d)
Ejecutarse cuando se abre una aplicación Ser programas ejecutables Copiarse a sí mismos Estar escritos en lenguaje de código
Si tus respuestas han sido b y c, pareces conocer los virus informáticos. De todas formas, te puede resultar interesante repasar este capítulo.
Si, por el contrario, tu respuesta no ha sido correcta, es mejor que estudies a fondo este primer capítulo.
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INTRODUCCIÓN Uno de los mayores problema que ha traído de cabeza a programadores y usuarios durante los últimos años es el de los virus informáticos. En este capítulo trataremos de entender qué son los virus, cómo actúan, cómo prevenirlos y cómo actuar si nuestro ordenador es infectado por ellos.
TEORÍA La historia Los virus comenzaron a existir en la década de los 60 como juegos en los que había que destruir al contrincante, no se utilizaban cómo programas nocivos. Comenzaron a ser dañinos para los usuarios de PCs en la segunda mitad de la década de las 80, cuando algunos programadores intentaron perjudicar a la competencia. Desde entonces se han desarrollado miles de virus, ocasionando importantes pérdidas económicas, sobre todo en el ámbito empresarial.
La mayoría de los virus no producen pérdida de datos, sin embargo, son programas que ocupan parte de la memoria de tu ordenador, haciendo que las aplicaciones funcionen más lentas. Por este motivo es conveniente instalar en tu ordenador un buen programa antivirus, para estar protegido contra ellos. El rápido avance de las nuevas tecnologías y el uso de redes ha propiciado el aumento del número de nuevos virus por varios motivos: los programadores de virus, desgraciadamente, tienen más facilidad para comunicarse entre ellos y poner en común los conocimientos adquiridos; existen nuevas formas y técnicas de infección potenciadas por Internet; cada vez hay más empresas que tienen páginas Web en Internet y, por tanto, hay un mayor intercambio de programas y documentos entre puntos más distantes del mundo.
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Además, a través del correo electrónico y de las charlas interactivas es muy fácil enviar determinados virus sin que el usuario que los recibe sea consciente de ello. ¿ Qué es un virus ? Los virus son pequeños programas ejecutables, que, una vez que se ejecutan, se copian a sí mismos y se pueden alojar en un archivo, una aplicación, incluso en el programa de arranque del sistema operativo.
Los efectos que causan los virus cuando se ejecutan pueden ser muy distintos, desde mostrar mensajes cada vez que se ejecute una acción concreta en una aplicación determinada (copiar un texto) hasta borrar archivos o formatear el disco duro en una fecha específica.
¿ Cómo actúa un virus ? Un virus puede estar programado para que comience a actuar, por ejemplo, en un momento determinado (una fecha o una hora concreta), de forma aleatoria o cuando el usuario realice una acción (cuando abra un archivo o documento, etc.). También se puede programar para que al ejecutarse elimine, por ejemplo una aplicación, una sola vez o lentamente, eliminando, un archivo un día, un documento otro día, etc. Existen muchos tipos de virus, por tanto, se pueden hacer múltiples clasificaciones. Nosotros los clasificaremos en función del lugar en el que se alojan, una vez que se han ejecutado en el ordenador. De esta forma podemos encontrar: •
Virus del sector de arranque: este tipo de virus se aloja en el programa de arranque del sistema. Cuando encendemos el ordenador el virus se ejecuta copiándose en la memoria del disco duro de forma residente, para permanecer en ella sin expandirse a otros programas. De esta forma, cada vez que arranquemos el ordenador, antes de cargar el sistema operativo, se ejecutará el virus.
•
Virus de archivo: estos virus se alojan en los archivos ejecutables. Cuando ejecutamos uno de estos archivos, antes de que se abra la aplicación asociada, el
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virus se ejecuta y se copia en la memoria del ordenador, aunque no siempre de manera residente, ya que puede trasladarse a otros programas. •
Virus de combinación: este tipo de virus puede alojarse tanto en el sector de arranque del sistema operativo como en los archivos ejecutables. Es una combinación de los dos anteriores.
•
Virus de macro: estos virus afectan a determinadas aplicaciones, capaces de trabajar con macros. Se encuentran en los documentos, sobretodo de Microsoft Word, y se activan cuando el usuario realiza una acción determinada, por ejemplo, abrir o cerrar un fichero o iniciar una nueva aplicación.
•
Virus troyanos: son programas que, aparentemente son funcionales, pero esconden una función destructiva, como por ejemplo borrar el disco duro en una fecha determinada. Estos virus se suelen distribuir como falsificaciones de versiones de productos shareware.
Los virus troyanos no están considerados como auténticos virus ya que no comparten la característica común de copiarse a sí mismos.
La
mejor solución para prevenir que tu ordenador se infecte con algún virus es no coger ni ejecutar ningún archivo que venga de una fuente desconocida, e instalar un buen antivirus.
Un antivirus es un programa que realiza un escaneo del ordenador para detectar si hay o no virus y, en caso de encontrarlos, eliminarlos.
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Un buen antivirus tiene que poder detectar todas las formas de infección de los virus polimórficos, es decir, virus que, cada vez que se copian a sí mismos, cambian de aspecto. Además debe tener una interfaz intuitiva para que el usuario pueda trabajar con él y que se pueda actualizar periódicamente de forma sencilla. Cuando instalamos un antivirus en el ordenador, lo que hace es analizar el código de cada uno de los ficheros ejecutables del ordenador hasta que encuentren un carácter o una instrucción sospechosa, que se pueda parecer a lo que hace un virus (quedarse residente en la memoria o escribir en el programa de arranque). Cuando encuentra una de estas secuencias sospechas avisa al usuario con un mensaje.
Pero cada día se utilizan más los antivirus de controlador de dispositivo virtual. Estos antivirus se instalan permanentemente en la memoria y controla cada acción que realicemos en el ordenador, desde introducir un disquete en la disquetera hasta ejecutar un programa. Si en alguna de esas operaciones encuentra una modificación mostrará un mensaje de alerta al usuario. La ventaja de utilizar este tipo de antivirus es que el usuario puede trabajar en su ordenador de la forma habitual mientras que el antivirus está continuamente controlando que no se infecte de virus.
De todas formas, para evitar, en la medida de lo posible, el contagio de virus, debes tener en cuenta las siguientes recomendaciones: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Realizar, periódicamente, copias de seguridad de tus datos. No instalar software o rechazar el pre-instalado si no es el original. Proteger los discos contra escritura, especialmente los del sistema. Analizar todos los discos nuevos que vayas a introducir en tu ordenador, incluso los discos vacíos, ya que pueden contener virus en su sector de arranque. Analizar, de forma periódica, el disco duro, arrancando desde el disco original del sistema, para evitar que algún virus se cargue en la memoria, antes de ser detectado. Actualizar cada mes o cada dos meses, el programa antivirus instalado. Intentar recibir los programas que necesitemos de Internet de los sitios oficiales. Tener cuidado con los archivos comprimidos y documentos que recibimos mediante el correo electrónico o en de los grupos de noticias.
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RESUMEN Los virus son pequeños programas ejecutables, que se copian a sí mismos y se pueden alojar en un archivo, una aplicación, incluso en el programa de arranque del sistema operativo. Los efectos que causan pueden ir, desde mostrar mensajes cada vez que se ejecute una acción concreta en una aplicación determinada (copiar un texto) hasta borrar archivos o formatear el disco duro en una fecha específica. El rápido avance de las nuevas tecnologías y el uso de redes ha propiciado el aumento el número de nuevos virus. Existen muchos tipos de virus. En función del lugar en el que se alojan una vez que se han introducido en el ordenador podemos encontrar: • • • • •
Virus del sector de arranque. Virus de archivo. Virus de combinación. Virus de macro. Virus troyanos.
La mejor solución para prevenir que tu ordenador se infecte con algún virus es no coger ni ejecutar ningún archivo que venga de una fuente desconocida, e instalar un buen antivirus, que es un programa que realiza un escaneo del ordenador para detectar si hay o no virus y, en caso de encontrarlos, eliminarlos.
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9.2 Mantenimiento del ordenador Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?.
La función de la herramientas ScanDisk es: a) Detectar y corregir, si es posible, errores en una unidad de disco. b) Comprimir los archivos para verificar que no tienen errores. c) Crear copias de seguridad de los archivos que puedan estar dañados
Con la herramienta Copias de seguridad puedes crear copias de archivos, carpetas o de la unidad C: completa. a) Verdadero b) Falso
Si tus respuestas han sido a y a, ¡estupendo!, sabes mantener tu ordenador a punto, de todas formas te conviene estudiar este capítulo.
Si, por el contrario, tu respuesta no ha sido correcta, es mejor que estudies a fondo este primer capítulo.
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INTRODUCCIÓN Windows 95/98 dispone de una gran variedad herramientas del sistema, que le permiten mantener las unidades de disco existentes en el ordenador en las mejores condiciones de mantenimiento, para hacer así su trabajo más rápido y cómodo. Pero las herramientas que debes utilizar periódicamente para optimizar el funcionamiento de tu ordenador son el Verificador de disco y el Desfragmentador de disco. También es importante que sepas realizar copias de seguridad de tu trabajo para evitar pérdidas importantes de ficheros y liberar espacio en la memoria del disco duro.
TEORÍA Verificación del disco Las verificaciones de disco se realizan para detectar errores en el disco duro, y repararlos si es necesario. La herramienta ScanDisk posibilita realizar verificaciones, además de eliminar archivos defectuosos o partes de archivos antiguos, que no se utilizan y pueden estar ocupando espacio en la memoria del disco innecesariamente. Para ejecutar esta opción debes realizar las siguientes acciones: 1. 2. 3. 4. 5.
Hacer clic en el botón Inicio Desplegar el menú Programas Desplegar el submenú Accesorios Desplegar el submenú Herramientas del sistema Hacer clic en la opción ScanDisk
Accederás al cuadro de diálogo ScanDisk en el que tendrás que seleccionar la unidad de disco que desea verificar, de las que se muestran en la lista. Para seleccionarla haz clic sobre ella. Una vez que has especificado la unidad, elige el método de verificación que quieres realizar, en el grupo de opciones Tipo de prueba.
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• Estándar: Detecta los errores lógicos del disco, es decir, verifica únicamente si existen errores en los archivos y las carpetas de la unidad seleccionada. Esta verificación sólo tarda unos minutos en realizarse. Es la opción que se suele utilizar. • Completa: Detecta errores lógicos y físicos en la unidad de disco, es decir, realiza una verificación en archivos y carpeta y en la superficie del disco. Dependiendo de la velocidad y el tamaño de la unidad, esta verificación puede tardar desde unos minutos hasta unas horas.
La opción Completa permite personalizar algunos parámetros de la verificación pulsando el botón Opciones. En el cuadro Opciones para la verificación de la superficie puedes seleccionar la parte del disco que quieres que se verifique: • Áreas de datos y sistemas. • Sólo área de datos. • Sólo área de Sistemas. Si activas la casilla de verificación No realizar prueba de escritura (en Windows 95 “No realizar verificación de escritura”), ScanDisk podrá leer el contenido de todos los sectores del disco, pero no podrá escribir en ellos. Cuando ScanDisk detecta un error en un sector, antes de repararlo, mueve a otro lugar los datos que contiene ese sector. Si activas la casilla No reparar los sectores defectuosos en archivos ocultos y de sistema. ScanDisk no moverá datos que formen parte de estos archivos. El tercer parámetro que debes especificar antes de iniciar la verificación de la unidad de disco es cómo se deben reparar los errores detectados, automática o manualmente.
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Si activas la casilla Reparar errores automáticamente, cuando se detecte un error, ScanDisk lo intentará reparar de la mejor forma posible. Si esta casilla esta desactivada, realizarás una reparación manual, es decir, cada vez que ScanDisk detecte un error mostrará un mensaje con diferentes opciones, entre las que tendrás que seleccionar la que prefieras. Puedes: • Reparar el error • Verificar de nuevo la zona errónea • Ignorar el error y continuar la verificación
Cuando hayas especificado todas las opciones pulsa el botón Iniciar para comenzar la verificación. Si trabajas diariamente con el ordenador, es conveniente que la realices una vez al mes. Si pulsas el botón Avanzado (en Windows 95 “Opciones avanzadas”) podrás especificar cómo debe realizar ScanDisk la verificación. •
Mostrar resumen: Cuando ScanDisk finaliza la verificación de la unidad de disco seleccionada muestra un cuadro con los resultados de verificación y otros datos. Puedes especificar que este resumen se muestre siempre, que no se muestre nunca o que se muestre únicamente si se detectan errores. Normalmente se especifica la opción siempre.
•
Archivo de registro: Es un archivo de texto que se crea en la unidad C: cada vez que se realiza una verificación de disco con ScanDisk, independiente de la unidad verificada. Puedes especificar que el nuevo archivo se guarde reemplazando el anterior, que se añada la nueva información al archivo ya creado en anteriores verificaciones o que no se cree dicho archivo. La opción más conveniente es reemplazar el archivo anterior para evitar que se creen archivos muy grandes.
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•
Archivos con vínculos cruzados: Un archivo con vínculo cruzado comparte con otro archivo una zona común (cluster) del disco. Los archivos se suponen entidades independientes, por tanto, se considera como error el que compartan un cluster. ScanDisk detectaría este hecho, pudiendo eliminar los dos archivos, hacer copias del conjunto de datos y asignar los originales a uno de los archivos y la copia al otro, inutilizando uno de ellos u omitir ignorando el archivo con vínculos cruzados.
•
Fragmentos de archivos perdidos: En ocasiones, ScanDisk puede encontrar archivos perdidos, bien porque el ordenador se ha quedado bloqueado bien porque se cerró alguna aplicación de manera incorrecta. Si eliminas los archivos perdidos no podrás recuperar la información que contienen. Si realizas copias podrás intentar recuperar estos archivos. Es más recomendable eliminarlos ya que la mayoría de las veces no podrás recuperar la información perdida.
•
Comprobar archivos buscando: Es conveniente activar todas las casillas de este grupo de opciones para que ScanDisk verifique el nombre y la fecha de cada uno de los archivos.
Si cierra el ordenador de forma irregular, por ejemplo pulsando la tecla Reset, cuando vuelva a encenderlo ScanDisk se iniciará automáticamente. Desfragmentador de disco Se dice que un archivo está fragmentado cuando está dividido en trozos pequeños almacenados en distintos lugares del disco duro. Esto suele suceder cuando el archivo es demasiado grande, en cuyo caso éste se almacena por partes. Además, un disco puede estar fragmentado cuando se han creado y borrado muchos archivos en él. Esta situación puede hacer que se tarde más tiempo en leer y acceder a los ficheros. El Desfragmentador se utiliza para reorganizar los archivos y el espacio libre de una unidad de disco, consiguiendo con ello que los archivos se almacenen en unidades contiguas y el espacio libre esté en un bloque contiguo.
Para desfragmentar el disco duro de tu ordenador, con el fin de mejorar el rendimiento de éste, debes realizar las siguientes acciones: 1. 2. 3. 4. 5.
Hacer clic en el botón Inicio Desplegar el menú Programas Desplegar el submenú Accesorios Desplegar el submenú Herramientas del sistema Hacer clic en la opción Desfragmentador de disco
Accederás al cuadro de diálogo Seleccionar unidad, en el que tienes que elegir la unidad de disco que quieres desfragmentar. Para ello haz clic en la flecha de se encuentra a la derecha de la lista ¿Qué unidad desea desfragmentar? y selecciona una unidad. Puedes desfragmentar cualquier unidad de disco excepto la de CD-ROM.
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Cuando la hayas seleccionado pulsa el botón Aceptar. Si deseas especificar algunos parámetros antes de la desfragmentación, antes de pulsar el botón Aceptar haz clic en el botón Configuración. Si trabajas con Windows 95, antes de iniciar la desfragmentación, el programa te mostrará la ventana Defragmentador de disco en la que podrás iniciar la desfragmentación o especificar algunos parámetros, pulsando el botón Avanzadas. Independientemente del sistema operativo en el que trabaje, podrás seleccionar que realice la desfragmentación reorganizando los archivos de programa únicamente, o que también reorganice el espacio libre en disco.
Si activas la opción Comprobar errores en la unidad el desfragmentador comprobará si existen errores en la unidad seleccionada antes de desfragmentarla. Por ultimo, podrás especificar que guarde esta configuración para próximas desfragmentaciones o que sólo se utilicen en esta sesión.
Antes de comenzar una desfragmentación de disco es conveniente que cierres todos los programas que tengas abiertos, para que no se ralentice el proceso. El tiempo necesario para la desfragmentación depende del tamaño de la unidad de disco que quieras desfragmentar. Una vez que has comenzado la desfragmentación, podrás ver una barra de progreso en la que se muestra el porcentaje de la unidad seleccionada que ya está desfragmentado, pero si quieres ver cómo se van ordenando los archivos pulsa el botón Mostrar detalles.
Copias de seguridad En alguna ocasión te puede suceder que pierdas información importante porque, por ejemplo, el disco duro se ha estropeado y no se puede recuperar la información contenida. Para evitar que esta información se pierda completamente, es conveniente que realices copias de seguridad de tu trabajo a menudo, por ejemplo una vez al mes. Puedes crear copias de seguridad de archivos, carpetas o de la unidad C: completa. Para ello tendrás que realizar las siguientes acciones: 1. 2. 3. 4. 5.
Hacer clic en el botón Inicio Desplegar el menú Programas Desplegar el submenú Accesorios Desplegar el submenú Herramientas del sistema Haga clic en la opción Copia de Seguridad
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Si no tienes instalada esta herramienta puedes instalarla insertando el CD-ROM de Windows en la unidad correspondiente y realizando los siguientes pasos: 1. Accede a la ventana Panel de control, seleccionando dicha opción en el menú Configuración del botón Inicio. 2. Haz doble clic en el icono Agregar o quitar programas. 3. Selecciona la ficha Instalación de Windows. 4. Selecciona el componente Herramientas del sistema. 5. Haz clic en el botón Detalles para ver los contenidos del componente seleccionado. 6. Selecciona la herramienta Copia de seguridad. 7. Haz clic en el botón Aceptar de cada una de las ventanas abiertas para que el componente se instale automáticamente. Si trabajas con Windows 98, cuando ejecutes esta herramientas accederás a un cuadro en el que podrás elegir entre crear un nueva copia de seguridad, abrir una copia ya existente o restaurar archivos de una copia ya existente. Si seleccionas la opción Crear un nuevo trabajo de copias de seguridad accederás a un asistente que te guiará en cada acción que tengas que realizar para crear una copia.
Si trabajas con el sistema operativo Windows 95, accederás, directamente, al cuadro Microsoft Backup, en el que tendrás que especificar los archivos de los que harás copia y demás parámetros (nombre de la copia, ubicación en la que se guardará, etc.).
RESUMEN En el presente tema hemos visto cómo ahorrar espacio en el disco duro y al mismo tiempo cómo crear copias de seguridad de nuestros programas. Debe recordar hacer copias de seguridad de aquellos programas o ficheros que considere más importantes e ir actualizando sus copias de seguridad cada cierto tiempo.
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9.3 Consejos útiles Antes de comenzar este capítulo, ¿sabrías contestar las siguientes preguntas?.
Uno de los componentes más importantes del ordenador, en el que debemos invertir más dinero es: a) b) c) d)
El teclado. El ratón. El monitor. Los altavoces.
¿Cuál es la postura correcta que debemos mantener cuando estemos delante del ordenador? a) Espalda recta y brazos y piernas formando un ángulo de 90º. b) Espalda recta, piernas formando un ángulo de 90º y brazos formando un ángulo de 45º. c) Brazos y piernas formando un ángulo de 90º y cuerpo a un distancia de 40 cm del monitor.
Si tus respuestas han sido c y a, pareces conocer los conceptos generales del mundo de la informática.
Si, por el contrario, tu respuesta no ha sido correcta, es mejor que estudies a fondo este primer capítulo, en el que tomarás el primer contacto con la informática.
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INTRODUCCIÓN Es normal que cuando una persona va a comprar su primer ordenador, entre en la tienda sin saber muy bien que ordenador es el que mejor se ajusta a sus necesidades, a no ser que haya consultado a alguien que entienda. En este capítulo intentaremos darte unos sencillos consejos para que no compre el primer ordenador que le quieran vender. También te comentaremos cuáles son las mejores condiciones para trabajar con el ordenador y cómo debes mantenerlo en óptimas condiciones de limpieza.
TEORÍA ¿ Cómo comprar un ordenador ? Cuando compramos un ordenador no debemos caer en el error de pensar que el último modelo será el mejor y, si disponemos de presupuesto suficiente, comprarlo. Los ordenadores de último modelo por supuesto que son más potentes que el modelo anterior, pero ¿necesitas un ordenador tan potente?. Si quieres comprarte un ordenador personal para utilizar en tu casa, seguramente te puedas arreglar con modelos menos potentes e invertir el dinero en otros componentes que sí son importantes, por ejemplo, el monitor. Por muy buen ordenador que te compres, en pocos años se quedará pequeño, mientras que el monitor se podrá seguir utilizando con otros ordenadores. Te recomendamos que inviertas más dinero en un monitor de calidad aunque tu economía sea modesta.
Pero antes de elegir un monitor y, en general, un ordenador, conviene que tengas claro para que vas a utilizarlo. Si, básicamente, vas a trabajar con aplicaciones de ofimática (procesadores de texto, hojas de cálculo, etc.) y programas de entretenimiento, no necesitarás un monitor más grande de 15"ó 17". Si, por el contrario, vas a utilizarlo para trabajar con herramientas de diseño gráfico quizá sea más conveniente un monitor entre 17" y 19", ya que tienen más área de visualización. Otro componente importante, al que debemos prestar especial atención, es la tarjeta gráfica ya que no tendría mucho sentido tener un monitor de calidad y una tarjeta Informática Básica
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gráfica mala, y viceversa, aunque los dispositivos que debe llevar el ordenador se comprarán en función de las necesidades del usuario Como la tecnología avanza muy rápido y, seguramente, no te puedes comprar un ordenador cada dos meses, es importante que los dispositivos del ordenador que te compres sean fácilmente ampliables para evitar que se quede anticuado. Por último, te recomendamos que antes de decidirte a comprar un ordenador, compares precios y modelos ya que un equipo de las mismas características varía en función de las tiendas y las distintas marcas.
Mantenimiento del ordenador Para mantener tu ordenador en perfecto estado debes seguir estos consejos: •
Siempre que instales nuevos dispositivos, primero haz un esquema de cómo están colocados los cables y demás piezas por si tienes problemas, que puedas dejarlo como estaba. Además, es importante que leas las instrucciones de la instalación del dispositivo antes de incluirlo.
•
Si quieres modificar la configuración de un dispositivo ya instalado, anota la configuración que tiene antes de modificarla para poder dejarla como estaba si surgen problemas.
•
Si mueves el ordenador de lugar, asegúrate que no hay ningún disquete ni CD-ROM introducido. Una vez colocada en el nuevo lugar, antes de encenderlo, comprueba que no se ha soltado ningún cable.
•
Debes limpiar periódicamente la impresora. También es conveniente que, de vez en cuando, limpies el teclado y el ratón para que funcionen correctamente.
•
Cuando no estés utilizando un disquete debes guardarlo para evitar deterioros o manchas que provoquen que funcione mal. Evita guardarlos en lugares húmedos. Los CD-ROM también se deben guardar en su caja correspondiente cuando no se estén utilizando, y tienes que intentar: que no se vierta ningún líquido encima; no tocar con los dedos la zona de lectura de datos; no escribir en ellos; evitar temperaturas extremas (mayores de 55ºC o inferiores a –5ºC), la humedad y limpiarlos con un paño ligeramente humedecido.
Aspectos ergonómicos para trabajar con un ordenador Cuando trabajas con un ordenador es conveniente que sigas un serie de consejos para evitar dolores y otras molestias, producidas por estar mucho tiempo en una postura o de fijar mucho la vista en la pantalla. •
El cuello es una de las zonas más afectadas cuando se trabaja con el ordenador, por tanto es importante que la pantalla esté situada a la altura de los ojos del usuario.
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•
Cuándo trabajes utilizando textos escritos, conviene usar un atril para colocar el texto que queramos copiar, en el mismo plano que el monitor para evitar dolores de cuello.
•
Además del cuello, la espalda puede sufrir trastornos graves si se mantiene una mala postura durante un tiempo prolongado. Para evitar lesiones debes mantener la espalda recta, apoyada en el respaldo, formando un ángulo de 90º con las piernas.
•
Los codos y las rodillas también deben formar un ángulo de 90º, además, si trabajas durante mucho tiempo con el teclado, debe reposar los codos y apoyar las muñecas en una almohadilla o utilizar un teclado ergonómico (los venden en cualquier tienda de ordenadores).
•
La vista también queda perjudicada por el uso prolongado del ordenador. Debes mantener una distancia entre la vista y la pantalla de unos 40 ó 50 cm.
•
Si en la pantalla de tu ordenador se proyectan reflejos de luces, es conveniente que utilices un buen filtro protector.
•
Por último, si trabajas varias horas delante del ordenador debes hacer pausas periódicas de 10 minutos (cada hora más o menos), descansando la vista, cambiando de postura y estirando piernas y brazos.
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RESUMEN Cuando compramos un ordenador debemos tener en cuenta para qué lo vamos a utilizar y, en función de la utilidad, buscaremos el equipo que mejor se adapte a nuestras necesidades, teniendo en cuenta que es más importante invertir dinero en un buen monitor y una buena tarjeta gráfica. Una vez que te has comprado el ordenador debes mantenerlo en perfecto estado, para ello te recomendamos tener precaución al instalar nuevos dispositivos o modificar los ya instalados, limpiarlos periódicamente y guardar los disquetes y CD-ROMs cuando no se estén utilizando. Por último, es importante que trabajes con el ordenador en una postura adecuada para evitar problemas de espalda y de la vista. Para ello debes mantener la espalda recta, piernas y codos formando un ángulo de 90º y la pantalla a una distancia mínima de 40 cm. Si estas muchas horas delante del ordenador es conveniente que hagas pausas de unos 10 minutos cada hora.
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