Plano de Aula TEMA E1 – EXPANSPANSIONISMO EUROPEU
Conteúdos Programáticos
Expansionis mo europeu - Rumos da expansão quatrocentista
Conceitos Básicos *Expansão marítima
Objetivos
* Astrolábio * Navegação astronómica
Destacar as condições (humanas, geográficas, técnicas…) que explicam a prioridade portuguesa. Relacionar os rumos e a dinâmica da expansão com os interesses dos diferentes grupos sociais e da coroa. Identificar os produtos africanos mais cobiçados pelos mercadores europeus.
Unidade de ensino Condições da Prioridade Portuguesa na Expansão Europeia Estratégias/Atividad es e Recursos
N.º de aulas previstas –
Avaliação formativa
Motivação/introdução: análise de gravuras, mapas, textos e barras cronológicas e links e sites sobre os temas
Audição de uma canção extraída do CD “Por este rio acima”. http://youtu.be/v0W3wZc Vdco
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Avaliação
Realização dos questionári os do manual
Participaçã o na aula, aplicação de conhecime ntos na concretizaç ão das atividades.
Realização de uma ficha formativa(QuizFaber) .
Visionamento de documentários sobre a expansão europeia e os descobrimentos portugueses.
Visionamento de um ou dois vídeos extraídos do Youtub
http://youtu.be/sSqgyiXb0 2 http://youtu.be/U1bOc-Pj3E Resumo do conteúdo em powerpoint http://issuu.com/antonio mrvieira51/docs/a_expans __o_portuguesa_a____o
Tipo de ficha formativa Escolhe a resposta certa: 1 – A situação geográfica portuguesa favorecia a expansão pois:
A) – Fica situado no sudeste da Europa B) – Fica situado no sudoeste da Europa C) – Fica perto das ilhas Britânicas 2 – Os reis portugueses que na 1ªDinastia mais protegeram as atividades marítimas foram: A) – D. Dinis e D. Pedro B) – D. Pedro e D. Fernando I C) – D. Fernando I e D. Dinis
3 – Quando iniciou a expansão, Portugal: A) – Tinha uma forte unidade política B) – Estava em guerra com Castela C) – O seu rei tinha pouco prestígio nacional
5 – O principal responsável pelo início dos descobrimentos foi: A) – Infante D. Fernando B) – Infante D. João C) – Infante D. Henrique
FIM