Neuropediatría para padres. Los video-juegos, internet y TV en niños Antonio José Uzcátegui Vielma Medico-Pediatra-Neuropediatra
Introducción • Primero debemos considerar la edad del niño asociada a su capacidad de elección y responsabilidad • Valorar el tipo de actividad que realizan con el dispositivo • No es lo mismo ver un vídeo de Peppa Pig que jugar a matar monstruos o que interactuar en redes sociales con desconocidos.
Características a los 3 años de edad • • • • •
≥ 2 años. Interactúan con dispositivos Espectadores pasivos No duran más de cinco minutos Atención sostenida y pro-actividad Se aburren al no ser plenamente conscientes de las metas, logros, niveles y recompensas del juego
Precauciones • No interrumpir horarios de sueño • Efectos de luces y sonidos
Características entre los 3 y 6 años de edad • Contenidos musicales, dibujos animados y películas • Juegos sencillos • Mayor atención • Facultades cognitivas necesarias de análisis, planificación y ejecución no están maduras
Características entre los 6 y 9 años de edad • Consolidación de la lecto-escritura • Mayor interés por el ordenador • Mayor atención a video-juegos
Características de niños mayores de 9 años • Mayor atención • Mayor capacidad para la planificación, ejecución, análisis de tareas • Mejorar el juego externo • No jugar antes de dormir
Riesgos de los videojuegos, internet y TV • El sedentarismo • El aislamiento social • Factores positivos • Es un agente socializador. • Funciona como entretenimiento y aporta diversión. • Es un medio de distracción. • Depende del juego puede aportar cultura.
Factores negativos • Puede llegar a ser adictivo (dependiendo de la persona y sus límites). • Puede aportar conocimientos que no son adecuados para el niño (dependiendo de su edad y el juego que utilice). • Pérdida de tiempo que se podía emplear en la realización de otras actividades más productivas. • Sedentarización y malos hábitos.
Precauciones • No dejar jugar antes de los 6 a 7 años • Evitar dependencias • Videojuego frente a la personalidad del niño • Tiempo de juego: no más de una hora • Tipo de familia y edad • El adolescente frente la adicción • Contenidos de los juegos: la violencia
Recomendaciones • Fomentar la lectura • No interrumpir horarios de sueño por los dispositivos electrónicos • Proveer el juego externo • Recompensar con horas de video juegos, internet o TV siempre y cuando cumplan sus deberes • Fomentar el deporte