UNIVERSIDAD DE LOS ANDES. PAD. 2013 COHOORTE 6. ANTONIO JOSE UZCATEGUI VIELMA Propuesta para la creación de un OA Ficha Pedagógica y de Metodología para la creación de Objetos De Aprendizaje Caracterización del OA Intencionalidad El crecimiento y desarrollo de un individuo son fenómenos continuos que se inicia en el momento de la Formativa
Contenido
concepción y culmina al final de la pubertad, período durante el cual se alcanza la madurez en sus aspectos: físico, psicosocial y reproductivo. Esta transformación involucra cambios en el tamaño, organización espacial y diferenciación funcional de tejidos y órganos. El aumento en el tamaño y masa corporal es el resultado de la multiplicación e hiperplasia celular, proceso conocido como crecimiento. Los cambios en la organización y diferenciación funcional de tejidos, órganos y sistemas son el resultado del proceso de desarrollo o maduración. ¿De qué manera puede serle útil este OA? Como medio de conocimiento personal, la pediatría y la neuropediatría va más allá de la anormalidad, debemos conocer primero los parámetros de un crecimiento y desarrollo normal para poder determinar lo anormal, así predecir o describir las implicaciones psicológicas en el niño y la familia. El estudio del crecimiento y desarrollo, se basa en parámetros grupales que conlleva una esencia individual, pretende ser un medio adecuado para que usted obtenga sus propias conclusiones, conociendo los parámetros básicos de la normalidad, ya que usted es quien tiene la sagrada responsabilidad de conocer, identificar, mejorar y participar en la rehabilitación de estos niños, de tal manera planificar los medios de intervención para la atención integral del mismo; aquí encontrará recomendaciones claras para la superación de los puntos de roce o conflicto de conocimientos sobre normalidad y anormalidad en el crecimiento y desarrollo. No crea totalmente en lo que aquí se dice, sencillamente compare lo escrito acá con su propia experiencia, tanto en lo personal como en lo relativo a la percepción de otras personas. 1. Crecimiento y desarrollo 2. Importancia del crecimiento y desarrollo 3. Bases moleculares del crecimiento y desarrollo 4. Historia clínica y evaluación del crecimiento y desarrollo 5. Teorías del crecimiento y desarrollo 6. Crecimiento y desarrollo intrauterino 7. Crecimiento, desarrollo postnatal
Recursos
Actividades
8. Exploración del crecimiento y desarrollo por grupo etario. Libro: Manual de crecimiento y Neurodesarrollo, Neurodesarrollo, Neuropediatría, Semiología Neurológica Pacientes Computadoras Internet Microsoft office Equipos médicos básicos de semiología Recursos de infraestructura Consultas y salas de hospitalización Actividades presenciales con el docente Revisión de material teórico Exposición didáctica de los alumnos para el docente y compañeros. Retroalimentación y aplicación de los conocimientos mediante ejemplos y casos clínicos Evaluación de pacientes con trastorno del Crecimiento y desarrollo
en conjunto con el docente Aplicación de el examen clínico enfocado en trastornos del Crecimiento y desarrollo en conjunto, lluvias de ideas Conclusiones generales de los pacientes evaluados y sus aplicaciones clínicas Actividades de aprendizaje autónomo de los estudiantes Lectura de material teórico Preparación de clases Discusión de casos clínicos grupal Preparación de caso clínico asignado Autoevaluación • Orientación de los alumnos para realizar su autoevaluación con seriedad y con corrección. • Tomar conciencia sobre su actuación y progresos. • Al inicio del desarrollo de la unidad didáctica dar a conocer a los alumnos información detallada sobre los aspectos que se deben autoevaluar • Auto observarse y examinar su trabajo en forma continua y así llegar a conclusiones válidas al final del proceso. • Dar a conocer al alumno las competencias que se espera desarrolle y los criterios de evaluación Reflexión sobre Realizar al final reflexiones sobre sí mismo y la forma en la que aprende. los aprendido Referencias Antonio José Uzcátegui Vielma. Manual de crecimiento y Neurodesarrollo. Consejo de publicaciones de la Universidad Bibliográficas de Los Andes. Mérida-Venezuela. 2013. Créditos Creado por Antonio José Uzcátegui Vielma