LAR 2023 CONVI VÊNCI A.I NCLUSÃO.SUSTENT ABI LI DADE
AGRADECI MENTOS
À pr of es s or a Ms . Mar cel l a Ock e que nos coor denou e or i ent ou acompanhando es t e t r abal ho,nosi ncent i v ando ecompar t i l hando ex per i ênci aseconheci ment o. À pr of es s or a Dr a. Val ér i a Fi al ho e Coor denaçãodoBachar el adoem Ar qui t et ur a e Ur bani s mo pel os upor t e ao pr oj et oeà Coor denação de Pr oj et os de Ex t ens ão Uni v er s i t ár i a pel o apoi o e acompanhament o nodes env ol v i ment odes t aat i v i dade. Aospr of es s or esDr .Ri car doDual de,Ms .Paul o Magr ieMs .J oãoY amamot opar t i ci pant esdo Pr oj et o,pel apar cer i aet r ocasdeex per i ênci as eapr endi z adosnoanode2022. Aos t écni cos do Labor at ór i o de Des i gn do Cent r oUni v er s i t ár i oSenacAnder s onJ os éda Si l v aeJ ef f er s onRodr i guesLuzpel os upor t e nacons t r uçãodosmódul ospl ant ar .
Aosr es pons áv ei spel ashor t asdaOcupação 9 de J ul ho,Car men Si l v a;Faz enda Cubo, Paul odoAmar al Br es s i ani eEs col aMuni ci pal de J ar di nagem, Adão Lui z Cas t anhei r o Mar t i nsporr eceberosal unosdaEqui peLAR et r ocarconheci ment os . Aospar cei r osex t er nosdoev ent oOcupaLAR: Col et i v o Bi guá EcoEs t udant i l , ar qui t et a J és s i caPel egi nel l eAl v es ;mús i coJ oãoFel i x , Ci t yFar m eFaz endaCuboeaospar cei r os i nt er nosdocent esAl es s andr oAugus t oRogi ck At hi ê,I gorUcel l aDant asdeMedei r os ,J oão Paul oGomes ,J or geLui sdaHor adeJ es us . E à equi pe da Bi bl i ot eca do Cent r o Uni v er s i t ár i oSenacpel adoaçãodel i v r oseao SGA -Si s t ema de Ges t ão Ambi ent alpel o apoi onoOcupaLAR.
FI CHATÉCNI CA © 2023 Cent r oUni v er s i t ár i oSenac
COORDENAÇÃO DO BACHARELADO EM ARQUI TETURAEURBANI SMO Val ér i aCás s i adosSant osFi al ho
COORDENAÇÃO DEPROJETO Mar cel l adeM.Ock eMüs s ni ch
REVI SÃO DETEXTO Mar cel l adeM.Ock eMüs s ni ch
ALUNOSPARTI CI PANTES Adr i el ySt ephani edeSous a AmandaDi amant i no Beat r i zPer ei r aCos t a Cai oPav an Mar í l i aEduar dadaSi l v aMaci el Mur y l oAni doPer ei r aCoi mbr a Raf ael Vi ct al Cer quei r a Samant aSouz aBar bos adaSi l v a T er ez aCr i s t i naLdeO.Car dos o
EDI TORAÇÃO EPROJETO GRÁFI CO AmandaDi amant i no Beat r i zPer ei r aCos t a Mar cel l adeM.Ock eMüs s ni ch Mar í l i aEduar dadaSi l v aMaci el Mur y l oAni doPer ei r aCoi mbr a Raf ael Vi ct al Cer quei r a T er ez aCr i s t i naL.deO.Car dos o
CAPA Mar cel l adeM.Ock eMüs s ni ch T er ez aCr i s t i naL.deO.Car dos o
O SUMÁRI
SE NT AÇÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 01 APRE I OSAL I ME NT ARE SEDE SPE RDÍ CI O. . . . . . . . 5 02 VAZ 03 HORT ASURBANAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 04 VI SI T AST É CNI CAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 a.Ocupação9deJ ul ho...............15 b.Faz endaCubo.....................17 c.Es col aMuni ci pal deJ ar di nagem ......19
SE NHOSI NI CI AI SEMODE L OS. . . . . . . . . . . . 2 1 05 DE OPL ANT AR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 4 06 MÓDUL a.Concei t o.......................... 25 b. Ex per i ment açãodepr oj et o. . . . . . . . . . . 25 c.Pr oj et o...........................14
07 I DE NT I DADEDAMARCA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 9 MANADACI DADANI A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2 08 SE a.OcupaLAR.......................33 b.CEI Cat anduv a..................... 38
USÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 1 9 09 CONCL REFERÊNCI ASBI BLI OGRÁFI CAS...........45 LI ST ADEFI GURAS.......................48
01 APRESENT AÇÃO
O Senac acr edi t a no podert r ans f or mador daeducaçãoena r el ação ens i no,pes qui s a e ex t ens ão. Dent r o des t e cont ex t o,o Pr oj et o de Ex t ens ão Uni v er s i t ár i a é um conj unt o de ações , com dur ação det er mi nada, de car át ereducat i v o,s oci al , t ecnol ógi co, ar t í s t i co ou ci ent í f i co, com obj et i v oes pecí f i co,a cur t o e médi o pr az o, que v i s af oment arar el ação ent r eat eor i a e pr át i ca, env ol v endo a comuni dade acadêmi ca e a s oci edade.
em ár eas v ul ner áv ei sde gr andescent r os met r opol i t anos .
O Pr oj et o LAR| Labor at ór i o de Ar qui t et ur a Res pons áv el f oi cr i ado par a pr opor at i v i dadesde i nt egr ação e educação j unt o às comuni dades e gr upos or gani z ados que bus cam or i ent ação s obr e ques t ões r el aci onadasa qual quer ação col et i v a, de cunhos oci al ,par apr omoção de mel hor i as na qual i dade doses paços habi t adose/ ou es paçospúbl i cos .
Em 2018/ 2019 a s ubmi s s ão e apr ov ação do Pr oj et o de Ex t ens ão Uni v er s i t ár i a padr ões ,f l ux oser epr es ent ações-El ement os de anál i s e no Ar co J ur ubat uba v i abi l i z ou o t r abal hoconj unt odosdoi spr oj et osLAR + ARCO.Asf r ent esdet r abal hodoPr oj et oLAR er am pes qui s aseanál i s es noent or nodo Cent r oUni v er s i t ár i oSenac –CampusSant o Amar o, i nv es t i gando pr obl emas e pot enci al i dades da r egi ão e a equi pe do Pr oj et o ARCO des env ol v eu duasmaquet es em es cal aseár easdi s t i nt as do l ocalde es t udo e com a t écni ca da “ Pr oj eção Mapeada” mont ou doi s v í deos que apr es ent am o r es ul t adodo t r abal ho nobi êni o18/ 19.
O pr i mei r o LAR ocor r eu em 2014com es t udoseanál i s espar ar equal i f i cação do Ei x o Hi s t ór i co de Sant o Amar o e apr es ent ou l ev ant ament o hi s t ór i co da r egi ão,pr obl emasepot enci al i dades . Em 2015 a par cer i a do pr oj et of oicom a Or gani z ação Não Gov er nament al ( ONG) TETO que at ua na Amér i ca Lat i na e no Car i be com a cons t r ução col et i v a de r es i dênci as emer genci ai sem par cer i a com v ol unt ár i ose com aspr ópr i asf amí l i asque v i v em em condi çõesdeex t r emapobr ez a
No bi êni o 2016/ 2017 o LAR t r abal houcom pr obl emasur banos epai s agí s t i cosr el at i v os àr equal i f i cação de es paços públ i cos es peci f i cament e no ent or no do Campus Sant o Amar o( CAS)doCent r oUni v er s i t ár i o Senacr es pondendoàdemanda,que par t i u não apenas do al unado, mas t ambém dadi r eçãodai ns t i t ui ção.
O LAR 2020 – Ci dade par aT odosav al i ou t odo o hi s t ór i co do pr oj et o LAR e cons i der ou ocont ex t oat ual ,noqual mai sda met ade da popul ação mundi al v i v e em ci dadespar as ubmet er as at i v i dades .A i dei ai ni ci al er adi s cut i rs obr ecomopens ar
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umaCI DADE PARATODOS par a que pudés s emos t er mel hor es condi ções de habi t abi l i dade noscent r osur banos .
cont adapandemi a, masapóses s af as emai s r í gi dadedi s t anci ament os oci al ,ár eas com nov aspos s i bi l i dadesdeus o.
Asat i v i dadespr es enci ai sf or am i ni ci adasem f ev er ei r ode2020,com di s cus s õess obr eas ci dadesees peci f i cament ear egi ãodoAr co J ur ubat uba,ondeaár eadees t udoses t av a i ns er i da.Em meadosdemar çodaquel eano, com apandemi adaCov i d19eoi s ol ament o s oci al ,o pr oj et of oiadapt ado e a equi pe des env ol v eu pos t s par a as mí di as s oci ai s quer ef or çav am ai mpor t ânci adaconv i v ênci a noses paçospúbl i cos ,masev i denci andoa neces s i dade do i s ol ament os oci ale,al ém di s s o, f or am el abor adas col agens es pecul at i v as com as pos s i bi l i dades de r et omadadous odoses paços .
Ai ndanoper í ododapandemi a,em meados de2021aequi peLARt omouconheci ment o de comuni dades em s i t uação de v ul ner abi l i dade s oci al que poder i am s er benef i ci adas com a par cer i a da academi a par apens ardef or macol et i v aepar t i ci pat i v a s ol uções l i gadas à per macul t ur a, bi oar qui t et ur a e s aneament o bás i co ( banhei r os eco) .Em f unçãodes s ademanda es pecí f i cao LAR 2022-Conex ão J al apão, Pet r ol i na,SãoPaul oabr açouas i t uaçãodas comuni dades par cei r as que apr es ent av am ur gênci as ani t ár i aeambi ent alqueer aanão ex i s t ênci a de banhei r os dent r o das r es i dênci aseaequi pedes env ol v eumodel os dear qui t et ur acom t écni casbi ocons t r ut i v as eumapos s i bi l i dadedebanhei r os ecopar a s eri mpl ant adones s ascomuni dades .
Com acont i nui dadedapandemi a,mascom a per s pect i v a de um r et or no gr adualdas at i v i dades pr es enci ai s , o pr oj et o ReocupaLAR 2021 pr opôs r epens ar a ocupação dos es paços do Cent r o Uni v er s i t ár i o Senac: es paços ex pos i t i v os , pr aças do Campus e j ar di ns i nt er nos .As pr opos t asf or am des env ol v i das com bas e em par âmet r osdees t r ut ur as ef êmer as e f ácei s de mont ar e des mont ar , que pudes s em of er ecernov aspos s i bi l i dades de apr opr i ação es paci aldo campuse ár eas mai ss egur aspar ar eal i z açãodeat i v i dades acadêmi casem pequenosgr upos .Em um pr i mei r o moment o, r es guar dando a neces s i dadededi s t anci ament os oci al por
O LAR 2023 - Conv i v ênci a, I ncl us ão e Sus t ent abi l i dade,pr opôsat r ans f or maçãode es paços l i v r es s ubut i l i z ados em l ocai s de per manênci acr i andoes paçosdeconv i v ênci a el az erat r av ésdehor t asur banas . Es s et ema t em como pi l ar esoss egui nt es obj et i v osdodes env ol v i ment os us t ent áv el : ODS 3:Saúdeebemes t ar :as s egur aruma v i das audáv elepr omov erobemes t arpar a t odos ,em t odasasci dades .
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ODS 11: Ci dades e comuni dades s us t ent áv ei s :t or nar as ci dades e os as s ent ament oshumanosi ncl us i v os ,s egur os , r es i l i ent eses us t ent áv ei s . ODS15:Vi dat er r es t r e:pr ot eger ,r ecuper are pr omov er o us o s us t ent áv el dos ecos s i s t emast er r es t r es . O cader no es t á or gani z ado de f or ma cr onol ógi ca, s egui ndoaor dem depes qui s ae des env ol v i ment o r eal i z ado dur ant e o pr ogr amadeex t ens ão.I ni ci as eabor dando s obr e aspr i nci pai spr opos t ase pes qui s as r el aci onadasaot emaeem s egui daf al amos es peci f i cament es obr ecadaumadasv i s i t as t écni cas r eal i z adas .T r az emos t ambém as pr i nci pai sr ef er ênci as par aar eal i z ação do pr oj et o,com osdes enhose i dei asi ni ci ai s par a a cr i ação das hor t as ur banas ,e o pr oces s o de ex ecução do mes mo,onde abor damos o concei t o e as pr opos t as da cr i açãodemódul os .
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02 VAZI OS ALI MENT ARES
Os v az i os al i ment ar es s ão l ocai s onde há i ns egur ança al i ment ar ,ou s ej a,quando as pes s oas não t êm aces s o r egul ar e per manent e a al i ment os em quant i dade s uf i ci ent epar as uas obr ev i v ênci a.Conf or me aCNNBr as i l( 2023) ,ent r edez embr ode2020 eabr i lde2021,um es t udo di v ul gado pel a RedeBr as i l ei r adePes qui s aem Sober ani ae Segur ança Al i ment ar e Nut r i ci onal( Rede PESSAN)det al ha a s i t uação da f ome no Br as i l ,mos t r andoquear egi ãos udes t e,em númer os abs ol ut os ,t em mai s pes s oas pas s andof ome.
I nsegur ança al i ment ar l eve:quando há pr eocupação ou i ncer t ez as obr e o aces s o aosal i ment osnof ut ur o; I nsegur ançaal i ment armoder ada:r edução quant i t at i v a de al i ment os e/ ou r upt ur a dos padr õesal i ment ar esporcont a da f al t a de al i ment os ; I nsegur ança al i ment aral t a( f ome) :s ent i r f omeenãocomerporf al t adedi nhei r opar a compr aral i ment os .
Ai ndaconf or meapes qui s a,épos s í v el di v i di r em di f er ent es cat egor i as o modo como s er i am cl as s i f i cadosogr audei ns egur ança al i ment ar . São apr es ent adas quat r o cat egor i as ,s ãoel as :
No gr áf i co ( f i gur a 1)é pos s í v elv er i f i cara s i t uação de cada es t ado do Sudes t e do Br as i l .Podemosper ceberque,nes t ar egi ão, oses t adosdeSãoPaul oeRi odeJ anei r o pos s uem mai or númer o de pes s oas em s i t uaçãodei ns egur ançaal i ment aral t a.
Segur ança al i ment ar :quando há aces s o r egul ar e per manent e a al i ment os de qual i dade;
Pormei odes s aspes qui s as ,per cebemosque asques t õesal i ment ar esnonos s opaí ss ão ex t r emament ei mpor t ant es ,poi s ,aomes mo
Fi gur a1:Di s t r i bui çãoper cent ual daSegur ançaAl i ment aredosní v ei sdeI ns egur ançaAl i ment ar nasUni dadesdaFeder ação,s egundoasmacr or r egi õesdoBr as i l .
Font e:RedePENSSAN,2022
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Fi gur a2:Des per dí ci odeal i ment os
t empo que ex i s t e um ex ces s o de pes s oas pas s ando f ome,t ambém há um gr ande des per dí ci odeal i ment os .Um l ev ant ament o r eal i z ado pel a Or gani z ação das Nações Uni das( ONU)em 2022,mos t r aqueoBr as i l des per di çaporanocer cade27mi l hõesde t onel adasdeal i ment oporano,eque60% des s es al i ment os j ogados f or a s ão pr ov eni ent esdocons umodasf amí l i as . Pens andoni s s o,per cebemosqueoPr oj et o LAR2023poder i ar el aci onarasques t õesde i ns egur ançaal i ment aredes per dí ci ocom as ques t õesdes us t ent abi l i dadepormei odas hor t asur banas .Es s epr oj et ov i s av aabus ca pori nt er v ençõesde bai x o cus t o e onde a comuni dade pudes s e ocupar es paços s ubut i l i z adosdaci dade.
Font e:GETTY I MAGENS | Repr odução BBC News Br as i l
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03 HORT AS URBANAS
I ni ci al ment e,aequi peLAR r eal i z oudi v er s as pes qui s asquees t av am cor r el aci onadascom o t ema “ Conv i v ênci a, I ncl us ão e Sus t ent abi l i dade”em conj unt ocom os3ODS es peci f i cados ant er i or ment e. For am abor dados as s unt os s obr e al i ment ação s audáv el ,ques t õess oci ai sr el aci onadasao aces s o a al i ment os s audáv ei s e as s unt os r el aci onadosàshor t asnaci dade. Fi gur a3:I l us t r açãos í nt es edasODSsqueembas am o pr oj et o
A cr i s e pr ov ocada pel a pandemi a da Cov i d19,mani f es t adanoi s ol ament os oci al e naper dadeempr egoser enda,i nt ens i f i coua neces s i dadedemai orconex ãocom ov er de nasci dades . A par t i rda compr eens ão do t ema a s er abor dado, pens ando, pr i nci pal ment e, em ques t õesqueenv ol v es s em s us t ent abi l i dade e al i ment ação s audáv el ,f oies t udada a pos s i bi l i dade de ut i l i z aro t ema dashor t as ur banascomoumaf or madecr i ares paços det r oca, deencont r oedecr i açãodev í ncul os ent r e v i z i nhos , que nem s empr e s e conheci am,pos s i bi l i t andoapr ox i maçãodas pes s oas com o v er de e conex ões mai s humanas par t i ndo de um pr oj et o de i nt er v ençãos us t ent áv el . Ar el ev ânci adot emaf i cacl ar a,poi sout r as i ns t i t ui ções acadêmi cas t ambém es t ão abor dando es s at emát i ca.Em s et embr o,o Labor at ór i oAr q.Fut ur odeCi dadesdoI ns per e a or gani z ação não gov er nament alWor l d Wi l dl i f eFund( WWFBr as i l )r euni r am nas ede daes col aes peci al i s t aspar aconv er s ars obr e hor t asur banas ,r es ul t ando no 1ºSi mpós i o I magi nár i os par a a Ci dade de São Paul o: Agr i cul t ur a ur bana, pol í t i cas públ i cas e ur bani s mos oci al .
Font e:Es t r at égi aODS,2015
O per i ódi co I ns per not í ci as ( 23/ 11/ 2023) apr es ent ouai nf or maçãoquedeacor docom J es s i caChr y s s af i di s , pes qui s ador adoCent r o de Es t udos em Sus t ent abi l i dade da
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Fundação Get úl i o Var gas ( FGVces ) apr es ent ou númer os da pl at af or ma Sampa+Rur al ,coor denada pel a Secr et ar i a Muni ci paldeDes env ol v i ment oEconômi coe Ur banodeSãoPaul o:acapi t alpaul i s t at em 747uni dadesdepr oduçãoagr opecuár i a,140 hor t asur banas ,240hor t asem equi pament os públ i cos e 1. 225 hor t as em es col as .“ São Paul oé,def i ni t i v ament e,umadasr ef er ênci as em agr i cul t ur aur bananoBr as i l ” ,r ef or çoua pes qui s ador a. AEqui peLARel encoudoi ses t udosdecas os s obr eai mpl ant açãodehor t asur banasem ár eass ubut i l i z adas :oPar queFaz endi nhano J ar di m Col ombo eo Pr oj et o Agr of av el ade Par ai s ópol i s .
O“ Par queFaz endi nha” ,f oionomedadoao l ocal de i nt er v enção pel a equi pe Faz endi nhando,I ns t i t ut o de T r ans f or mação T er r i t or i al , Cul t ur al e Soci oambi ent al da comuni dade do J ar di m Col ombo em Par ai s ópol i s .Li der ado pel a ar qui t et a St er Car r o, apr opos t as ebas eav aem doi spi l ar es : ai nt er v ençãof í s i cadoes paçoeapr opos t a deum pr ogr amadeat i v i dadesnol ocal . At r ans f or maçãof í s i cadot er r enos ebas eav a em l i mparo l i x ão e,s egui ndo o pr oj et o des env ol v i do a par t i r de um pr oces s o par t i ci pat i v o,of er ecerum es paço de l az er com a i nf r aes t r ut ur a neces s ár i a par at al , cr i andoaces s i bi l i dade,v i t al i dade,i dent i dade er es i l i ênci a.
Fi gur a4:Par queFaz endi nhaapósmut i r õesde2017.
Font e:RedePapel Sol i dár i o
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Par aqueol ocalf os s eocupadoeapr opr i ado pel a comuni dade f oif undament ali mpl ant ar um pr ogr amadeat i v i dadesbas eadoem ar t e ecul t ur a,v i s andoampl i aracons ci ent i z ação dosmor ador esem t or nodeques t õescomoa i mpor t ânci adocui dadocom oent or noecom o mei o ambi ent e,o r es pei t oeot r abal ho col et i v o,pr omov endoacul t ur adepazdent r o
da comuni dade do J ar di m Col ombo.Es t es doi spr oces s osdependem um do out r o.A t r ans f or maçãof í s i canãot er ás uces s os ees t e es paçonãof oradot adocomopr ópr i opel os mor ador es , ao mes mo t empo que es s a ocupaçãodoes paçonãopodeocor r ers em a i nf r aes t r ut ur aeoconf or t oneces s ár i os .
Fi gur a5:Pl ant ai l us t r adadoPar queFaz endi nha
Font e:Ar chDai l y Fi gur a6:Cor t ei l us t r adodoPar queFaz endi nha
Font e:Ar chDai l y
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Out r oes t udodecas os el eci onadof oiode Par ai s ópol i s , com s ol uções de hor t as v er t i cai s .O Pr oj et o Agr o Fav el a at ende a s egundamai orf av el adoes t adodeSãoPaul o e de acor do com GI l s on Rodr i gues , pr es i dent e do GI O Fav el as ,es s e pr oj et o s ur gi uapar t i rdapar cer i apar acombat era f ome,a má nut r i ção e f or marf az endei r as ur banas .Comoar egi ãocar ecedet er r a,a pr opos t a f oi f az er hor t as v er t i cai s com es t r ut ur asdePVC,um s i s t emav er t i cal us ado napl ant açãodequas emi lpéséi r r i gadopor got ej ament o.Um l ocalques et r ans f or maem um ambi ent edebemes t arpar acomuni dade, ondeant i gament eer aum es t aci onament ode car r os .
Fi gur a7:Hor t aComuni t ár i aem Par ai s ópol i s
Font e:Ar chDai l y
Fi gur a8:Campanha‘ Fav el aéAgr o’doPr oj et oAgr o Fav el a
Font e:NaMí di a
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Al ém doses t udosde cas o,a Equi pe LAR pes qui s ou f or masdecul t i v o emanut enção das hor t as ,pos s i bi l i t ando a compr eens ão das neces s i dades de nut r i ent es , l umi nos i dade e i r r i gação de cada t i po de pl ant as .As f or mas de cul t i v o pes qui s adas f or am:hor t asem hi dr oponi aehor t asnos ol o. Nahi dr oponi aaáguacont ém nut r i ent espar a aspl ant as ,como magnés i o,enx of r e,f er r o, ent r e out r os .Ger al ment e não é f ei t a ao ar l i v r e, mas em es t uf as ,t ambém us am s ubs t r at oscomocas cadear r oz ,l ãder ocha, per l i t a,ent r eout r os ,econt acom cont r ol ede i l umi nação,arePHcont r ol ados . Par a as hor t as cul t i v adas no s ol o é r ecomendadoomanej odos ol opar ael es e t or narmai sf ér t i lees col hero t i po des ol o, quant o mai ss ol t o mel hor do que s ol os compact osecas cal hent os .Dev es eadubaro s ol o com osnut r i ent esneces s ár i ospar aa pl ant açãocr es cers audáv el , al ém deumaboa i r r i gaçãol ev andoem cons i der açãoaes péci e eot i podos ol o, comot ambém moni t or ars eo s ol o es t á bem dr enado,cas o cont r ár i oé r ecomendado us arar ei a mi s t ur ada com a t er r a. Comor ef er ênci as obr ecul t i v odepl ant as par ahor t as ,pes qui s amosdi v er s ases péci es de pl ant as comes t í v ei s que pr ocur as s em r ecuper ar um pouco das ques t ões nut r i ci onai sda s i t uação da ci dade de São Paul o, f az endo r ef er ênci a às pes qui s as i ni ci ai ss obr eapopul açãoes t armai spr óx i ma
de al i ment os ul t r apr oces s ados do que i nnat ur a.Al ém dases péci esconv enci onai s t ambém f or am pes qui s adas as PANC’ sPl ant as Al i ment í ci as Não Conv enci onai sf az endocom quees s aspl ant ascom t ant os nut r i ent esf os s em mai spopul ar i z adas .Mui t as del as ,i ncl us i v e,s ãodes car t adaspors er em conf undi dascom pr agaseer v asdani nhas , as s i m como ar úcul a,queer acons i der ada umapl ant ai nv as or aat éal gum t empoat r ás . Mui t asdes s aspl ant asnãos ãout i l i z adasno nos s o di a a di a,apes arde hav erdi v er s as pos s i bi l i dades par at alal i ment o.Um bom ex empl oéapl ant apopul ar ment econheci da como pei x i nho, que pos s ui f ol has com “ pel os ”et em es s enomeporcont ados eu s abor ,que é s emel hant e ao pei x e.Es s a pl ant a,as s i m comomui t asout r asPANC’ sé r i ca em f i br aseól eoses s enci ai s ,quet em ação mi cr obi ana e cal mant e e pode s er cons umi daf r i t a,empanadaouàmi l anes a. Fi gur a9:Pei x i nhodahor t a
Font e:Cobas i bl og
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04 VI SI T AS TÉCNI CAS
AEqui peLARr eal i z out r êsv i s i t ast écni casem hor t asbem di f er ent esnaci dade:aOcupação 9deJ ul ho, Faz endaCuboeahor t adaEs col a Muni ci pal de J ar di nagem. Es t as v i s i t as per mi t i r am uma v i s ão mai s ampl a par aa Equi pe LAR e uma nov a opor t uni dade de apr endi z ado em r el ação ao t r at ament o, cui dadosepr oces s osr eal i z adosem hor t as i ns er i das em uma ci dade t ão ur bani z ada quant oSãoPaul o, em di f er ent esr egi õeseem di f er ent es es cal as . As v i s i t as t ambém pos s i bi l i t ar am adqui r i r mai s conheci ment o s obr e como pl ant ar al i ment os e s eus cui dados ,bem comos obr eosi nv es t i ment os neces s ár i ospar ahor t asmai or es .
agr ônomosv ol unt ár i os . A ocupação of er eceu à Equi pe LAR a opor t uni dade de conhecer uma hor t a comuni t ár i a,em queapr ópr i acomuni dade cr i ou o es paço da hor t a na edi f i cação ocupadapel omov i ment o. Fi gur a10:Vi s i t at écni cadaEqui peLAR nahor t ada Ocupação9deJ ul ho|Conv er s acom r es pons áv el
a.Ocupação9deJul ho A ocupação 9 de J ul ho,r ecuper ada pel a úl t i mav ezem 2016pel oMov i ment oSem T et o doCent r o( MSTC) ,éhoj eol arde124f amí l i as — cer cade500pes s oas— di s t r i buí dasnos 14andar esdopr édi oqueant esper t enci aao I NSS.Aocupaçãoéum doss í mbol osdal ut a pel a mor adi a na capi t alpaul i s t a,capazde agl ut i nari ncl us i v es et or esdael i t ei nt el ect ual e f i nancei r aem t or nodacaus a. I ni ci al ment e,as pes s oas chamadas par a or i ent aracons t r uçãodahor t aar gument ar am a cont ami nação do t er r eno e não f or am f av or áv ei s à s ua i mpl ement ação. Ai nda as s i m,apr ópr i acomuni dadedaOcupação9 deJ ul hocom doaçõesdemat er i ai sf ei t apor v ol unt ár i os f oi cr i ando o l ocal que pos t er i or ment ef oi av al i adoporengenhei r ose
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A hor t a cont a com di v er s as es péci es de f r ut as , v eget ai s e l egumi nos as pos t er i or ment er ecol hi das e s er v i das no pr epar odeal i ment ospar aosmor ador ese comer ci al i z adapar ager açãoder endapar aa comuni dade.O l ucr oobt i docom av endaé r ev er t i do em adequações e r ef or mas habi t aci onai sao pr édi o de 14 andar esem umadasár easmai snobr esdeSãoPaul o. Pos s ui ndoumaes t r ut ur af í s i cadel i mi t ada,a hor t a cont a com s i s t ema s eco de compos t agem ( ev i t ando pr odução de
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chor ume de al i ment os di t os “ mol hados ” ) , f er r ament ascomopás ,enx adas ,eaf i nspar a mel hormanus ei odapl ant açãoeum s i s t ema de ci s t er nas par a capt ação da chuv a.O es paçopr opor ci onaat i v i dadespar acr i anças , of i ci nas de cons ci ent i z ação ambi ent al e ges t ãoder es í duos .
“ T emos cons ci ênci a de que a hor t a não cons eguet r az eraut onomi aal i ment ar ,masé um compl ement o de uma al i ment ação s audáv el ,s em agr ot óx i cos par a aquel as f amí l i as ” ,ex pl i caEdouar dFr ai pont ,mi l i t ant e doMSTCpar aoPor t al Ci cl ov i v o( 22/ 2/ 2022) .
Fi gur a11:Vi s i t at écni cadaEqui peLARnahor t ada Ocupação9deJ ul ho|Compos t ei r a
Fi gur a12:Vi s i t at écni cadaEqui peLARnahor t ada Ocupação9deJ ul ho|Rel açãocom oent or no
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b.FazendaCubo AFaz endaCuboéumaf az endai ndoorno bai r r o Pi nhei r os / SP e t em como i nt ui t o apr ox i mar os compr ador es com os al i ment os que el es cons omem, pr i nci pal ment edasf ol hos asques ãoof oco dasv endasnoes t abel eci ment o,of er ecendo pr odut os f r es cos e or gâni cos par a a popul açãocompr arepar ar es t aur ant esna r egi ão.Ami s s ãodaempr es aéapr ox i maro
comercom o cul t i v o de f ol hos as f ei t o em es t ant es por mei o de hi dr oponi a, com r eci r cul açãodaáguaqueper mi t eocont r ol e dos nut r i ent es r ecebi dos pel as pl ant as ,é us adaf i br adecoconasmudaspar aaux i l i ar na capt ação de nut r i ent es .Par ai l umi nação s ão ut i l i z adas l uz es f ot ov ol t ai cas par aa f ot os s í nt es e numa câmar a cl i mat i z ada que cont acom cont r ol edet emper at ur a,umi dade,
Fi gur a13:Vi s i t at écni cadaEqui peLARnaFaz enda Cubo
Fi gur a14:Vi s i t at écni cadaEqui peLARnaFaz enda Cubo|Pr oces s odecul t i v o
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qual i dadedoar ,cont r ol edepr agas ,bai x o cons umodeáguaes em us odeagr ot óx i cos . O es paçot em capaci dadedepr oduz i rat é 2500pésdehor t al i ças , oqueequi v al eauma ár ea de 1, 5 hect ar es em hor t as conv enci onai s ,em 7es t ant escom 2, 5m de al t ur acadaquecompor t am asmudas ,as es t ant es s ão de pol i car bonat o al v eol ar aut opor t ant e,cr i andoumaf az endav er t i cal num es paçode90m²nomei odaci dade.
Fi gur a16:Vi s i t at écni cadaEqui peLARnaFaz enda Cubo|T ubosdecul t i uv o
Fi gur a15:Vi s i t at écni cadaEqui peLARnaFaz enda Cubo|Pr at el ei r asdecul t i v o
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c.Escol aMuni ci paldeJar di nagem Aúl t i mav i s i t adaEqui peLAR em conj unt o com al unosdobachar el adoem Ar qui t et ur ae Ur bani s modoCent r oUni v er s i t ár i oSenacf oi nahor t adaEs col aMuni ci pal deJ ar di nagem s i t uadanoPar quedoI bi r apuer a.Cr i adaem 1975,v i s ando capaci t aros j ar di nei r os da Pr ef ei t ur a par a a qual i f i cação das ár eas v er des da ci dade,o es paço pas s ou a of er ecer cur s os ao públ i co,com t emas r el aci onados à j ar di nagem,pai s agi s mo e mei oambi ent e.Em 2009f oii ncor por adaà Uni v er s i dade Aber t a do Mei o Ambi ent ee Cul t ur adePaz–UMAPAZ. Nol ocals ãoof er eci dasat i v i dadesecur s os i ncent i v ador es de par t i ci pação s oci alna mel hor i aambi ent alenacul t ur adepaz ,por mei o da educação ambi ent al , cons ci ent i z ador a dos cui dados com os r ecur s osnat ur ai seo equi l í br i o neces s ár i o par a uma conv i v ênci a har môni ca ent r e s oci edade e mei o ambi ent e.Os cur s os t r at am de t emát i cas e as s unt os v ar i ados , nor t eados pel a met odol ogi a de l i v r e per cur s odeapr endi z agem,ondecadaum t r i l ha s eu pr ópr i o cami nho, ger mi nando i dei asef l or es cendoat i t udes ,f undament ai s par a a per pet uação de um ambi ent e s us t ent áv el . Es s ahor t a/ es col af oi des enhadaem f or mat o es pi r al et em um car át ereducat i v o. Al ém das es péci esconv enci onai s ,al gumasPl ant as
Fi gur a 17:Vi s i t at écni ca da Equi pe LAR na Es col a Muni ci pal deJ ar di nagem |Conv er s acom or es pons áv el
Fi gur a16:Vi s i t at écni cadaEqui peLARnaFaz enda Cubo|T ubosdecul t i uv o
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Al i ment í ci as não Conv enci onai s( PANC´ s ) s ãocul t i v adasnol ocal .I mpor t ant er es s al t ar que o l ocalv i s i t ado t ambém pos s uium s i s t ema de compos t ei r a em um pát i o s epar ado das hor t as com gr andes l ocai s par aopr oces s odacompos t agem ( l ocal par a o mat er i al or gâni co, f ol has s ecas ,e penei r ação) ,f ei t osde f or ma manualpel os pr ópr i oscui dador esepr of es s or esdaes col a.
Fi gur a 19:Vi s i t at écni ca da Equi pe LAR na Es col a Muni ci paldeJ ar di nagem | I ns t r ument oeTécni cade compos t agem
Fi gur a 18:Vi s i t at écni ca da Equi pe LAR na Es col a Muni ci paldeJ ar di nagem |Es paçopar aes t udosna hor t a
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05 DESENHOSI NI CI AI S EMODELOS
Par a o des env ol v i ment o de um pr oj et o de hor t a,a equi pe LAR i ni ci ou,a par t i rdo concei t odemodul ar i dade,acr i açãodeum módul oquef os s ef aci l ment er epl i cáv el eque cr i as s eumauni dadedepr oj et o. Es s emódul o “ pl ant ar ”poder i as erencai x adoouj us t apos t o com um módul o“ s ent ar ”pr oj et andoár easde conv i v ênci aeper manênci a.
at é concr et o ar mado.Após av al i ação dos pr of es s or eset écni cosf oicompr ov adoque pel as di mens ões e f or mat os não s er i a pos s í v elo f áci lmanus ei o como pens ado i ni ci al ment eenem apr oduçãooumont agem noambi ent eacadêmi copar apr ot ót i po. Fi gur a20:Maquet edees t udos el abor adapel aEqui pe LAR2023
Par a di mens i onarosdi v er s osmódul os ,os des enhos s e bas ei am em medi das que r es pei t as s em aer gonomi aeasr el açõesdo obj et ocom osus uár i osecom aspos s í v ei s ár easdei mpl ant ação,comol ocai si nf ant i s , par ques ,pr açaseat émódul ospar as er em col ocadosnar ua.For am apl i cadasdi v er s as medi dast es t es ,des deal t ur ascr es cent esem v ar i ações de 20cm,40cm e 60cm e em v ar i ações de 50cm,100cm e 150cm par a compr i ment ose l ar gur as .Nes s e pr oces s o, al ém dosdes enhos ,f or am f ei t asmaquet es di gi t ai s( com aux í l i odoSk et chUp)emodel os f í s i cos es cal onados par a mel hor ent endi ment odaspos s i bi l i dadesdedes enho dosmódul osel ay outdemont agem. J unt ament e com des enhos e model os ,as r ef l ex õess obr epos s í v ei smat er i ai st ambém f or am i ncor por adas ao des env ol v i ment o pr oj et ual .Cada mat er i alt em car act er í s t i cas es pecí f i cas que dev em s er cons i der adas dependendo de v ár i as condi ci onant es : dur abi l i dade, r es i s t ênci a, manut enção, ex pos i ção às i nt empér i es ,ent r e out r as .A equi pei nv es t i goudes demadei r apl ás t i caat é
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Fi gur a21:Es t udosdeLay outel abor adospel aEqui peLAR|01
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Fi gur a22:Es t udosdeLay outel abor adospel aEqui peLAR|02
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06 MÓDULO HORT A
a.Concei t o
b.Exper i ment açãodepr oj et o
Depoi sdes s aspr i mei r asr ef l ex õespr oj et uai s a Equi pe LAR par t i u par a um pr oces s o ex per i ment alpar aapr oduçãodosmódul os . No Labor at ór i o de Des i gn do Cent r o Uni v er s i t ár i o Senac hav i a pl acas de Pol i es t i r eno( PS) ,mat er i al deor i gem pl ás t i ca, s ól i do com pos s i bi l i dade de s ermol dáv el com cal or ,mas que f i ca r í gi do quando o pr odut oéf i nal i z ado.
Aschapaser am de di mens õesv ar i adase es pes s ur a 1, 5mm e um dos l ados er a ades i v ado com cont eúdos per t i nent es ao t emadoPr oj et oLAR com t ex t osei magens s obr e r eci cl agem, economi a ci r cul ar e mudançascl i mát i cas ,et c.
Dent r eost r êst i posdechapasdePol i es t i r eno ex i s t ent es ,a ut i l i z ada s e cl as s i f i ca como Pol i es t i r eno de Al t o I mpact o ( PSAI ) ,s e di f er enci andodocomum Pol i es t i r enoCr i s t al , que ao r eceber a adi ção de 10% de pol i but adi enooudees t i r enobut adi enoper de s uas car act er í s t i cas de r ef r ação e t r ans par ênci aes et r ans f or maem um mat er i al r es i s t ent edeapar ênci al ei t os a.Al ém di s s o, f oiumaót i maes col hapar aapr oduçãodas hor t asmodul ar espors et r at art ambém deum mat er i alr eci cl áv el ,com r es i s t ênci aàágua,à compr es s ãoeaoi mpact o,i nodor oeat óx i co, e pr i nci pal ment e com boa us i nabi l i dade, f aci l i t andoopr oces s odepr odução. A ex per i ment ação des s e mat er i al s e adequav a ao t ema do pr oj et o de s us t ent abi l i dade e o pr oj et o poder i a r eapr ov ei t ares s e mat er i ale cr i arum nov o pr odut o, aument ando a v i da út i ldes s as chapas de PS s em um des car t e no mei o ambi ent e.
A Equi peLAR,j unt ament ecom ost écni cos daof i ci na, di s cut i us obr easpos s i bi l i dadesde t r ans f or mares s aschapasbi di mens i onai sem módul os t r i di mens i onai s . Uma f or ma de pr odução i ndus t r i als er i a a cr i ação de um mol deecont r amol deem madei r apar aus aro pr oces s o de Vacum For mi ng ( Mol dagem a Vácuo) com as chapas de PS. Es s a pos s i bi l i dade f oides car t ada porcont a da demor adopr oces s oeumaneces s i dadede equi pament oses pecí f i cospar aapr odução dosmódul os . O Vacum For mi ng,t ambém conheci docomo Mol dagem a Vácuo,é um pr oces s o de t er mof or magem capaz de t r ans f or mar chapas de di f er ent es cor es e mat er i ai s pl ás t i cos ( ABS, PP , PEAD, PS, Nor y l , ABS+PMMA, et c. ) , em peçast écni casdeal t a compl ex i dade,por mei o de s i s t emas de s ucçãoav ácuo. No pr oces s o de Vacum For mi ng,a chapa pl ás t i caépos i ci onadanoquadr odamáqui na de t er mof or magem, onde s er á aqueci da uni f or mement epormei odasr es i s t ênci asel é-
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t r i cas .Em s egui da,pormei o de s ucção a v ácuo,o mat er i alader eàs uper f í ci e de mol dagem e adqui r es ua f or ma.Após o r es f r i ament o,a peça pl ás t i ca é r et i r ada do mol de e f i nal i z ada com pr ocedi ment os de acabament ocomocor t eepi nt ur a,conf or me ases peci f i caçõesdecadapr oj et o.
Fi gur a24:T es t edopr i mei r omol dedePol i es t i r eno|02
Numas egundahi pót es e,ogr upopens ouem aqueceraschapasde PS par a mol dál as , cr i ando as s i m os módul os “ pl ant ar ” .Par a f echaras l at er ai s des s es módul os f or am ut i l i z ados per f i s met ál i cos r ebi t ados que f unci onam,al ém dof echament o,comouma i dent i dadedes s esmódul os .Apes ardobom r es ul t ado, a ex ecução env ol v i a v ár i os pr oces s osedemandav aum t empomai orde ex ecução dosmódul ose,es t et i cament e,o r es ul t adonãoer amui t oi nt er es s ant e. Fi gur a23:T es t edopr i mei r omol dedePol i es t i r eno|01
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b.Pr oj et o Apóses s epr i mei r ocont at oeex per i ment ação com omat er i al ,f oipr opos t aumanov af or ma par a os módul os . Par a um mel hor apr ov ei t ament odaschapasex i s t ent esepar a uma f or ma es t r ut ur al mai sr es i s t ent e, a equi pe opt ou pel o des env ol v i ment o de módul ost r i angul ar esques er i am r ecor t adose col ados . Os módul os “ pl ant ar ” t er i am t amanhosv ar i adoses er i am j us t apos t ospar a cr i arl ay out sdi f er enci adospar apoder em s er i ncor por adosem v ár i oses paços .
Pormei odopr oces s odeex per i ment açãof oi obs er v ado queo PS s ót er i a ader ênci as e col ado à out r a chapa de PS,ent ão,os módul os f or am cons t i t uí dos t ot al ment e de PS.ComoaschapasdePSer am mui t of i nas e os módul os mai or es f i car am pouco es t áv ei s ,aequi pecol ocouumachapadePS nasbas es .Es s a bas ef echada f av or eci aa col ocaçãodosmódul osem umaár eadepi s o enãodes ol ol i v r e.
Fi gur a25:Módul ov az i o
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T ambém, dur ant e o pr oces s o, a equi pe v er i f i cou que as pl acas t i nham pal av r as e f r as esques er el aci onav am com at emát i ca do pr oj et o. Ent ão, os módul os f or am di mens i onadosconf or measf r as esex i s t ent es par amel horapr ov ei t ament odaschapas . As peças f or am col adas com col a par a acr í l i co t i po S 320 e f or am mel hor es t r ut ur adascom aex ecuçãodepequenas peçast r i angul ar eser et angul ar esf ei t ascom chapasdePSde50mm pr ens adas .
Es t esmódul osf unci onam comov as osque r eceber am umacamadadear gi l aex pandi da par adr enagem, s ubs t r at oef ol hass ecaspar a que f i cas s em mai s l ev es . Nel es f or am pl ant adasal gumasmudasdeal f ace,hor t el ã, hor t el ãr ox a,al ecr i m,t omat e,manj er i cão,ea PANCpei x i nho. Fi gur a27:Pl ant i of i nal i z adodashor t al i ças
Fi gur a 26: Peças t r i angul ar es que es t r ut ur am omódul o
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07 I DENTI DADE DAMARCA
Nes t epr oces s oex per i ment aldecr i açãodos módul os“ pl ant ar ”aEqui peLARt r abal houem par cer i acom al unosdoPr oj et oI dent i f i cardo Bachar el ado em Des i gn do Cent r o Uni v er s i t ár i o Senac.As al unas J úl i a Mi k i Vav as s or i e Beat r i z Sant os Car dos o or i ent adas pel a docent e Sandr a Camei r a des env ol v er am ai dent i dadedes t amar cade hor t amodul ar .
Ospi l ar esdamar caer am amodul ar i dade, aces s i bi l i dade, mul t i di s ci pl i nar i dade e s us t ent abi l i dade.O l ogot i pof oibas eadono f or mat ot r i angul ar dos módul os e es s es t r i ângul os conect ados r epr es ent av am a l i gaçãodacomuni dadecom anat ur ez a.
Fi gur a28:Es t udodeI dent i dadedamar ca
Font e:Pr oj et oI dent i f i car
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Fi gur a29:Módul odePSades i v adocom l ogot i podamar cadur ant ea SemanaSenacdeCi dadani a.
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08 SEMANASENAC DECI DADANI A
ASemanaSenacdeCi dadani aéumaação el abor ada pel o Cent r o Uni v er s i t ár i o Senac queacont ecet odososanosdes des et embr o de2014, s uapr ogr amaçãoenv ol v eat i v i dades i nt er at i v as ,pal es t r as ,ex pos i ções ,of i ci nas , ent r e out r as at i v i dades que obj et i v am des t acar ações v ol t adas par a s us t ent abi l i dade,i ncl us ão,r es pons abi l i dade s oci ale di s cut i rações par a mel hor i as da s oci edadeemei oambi ent e. Noanode2023oev ent oacont eceuent r eos di as18 e23des et embr oes eupúbl i coal v o f oi , maj or i t ar i ament e, es t udant es de gr aduação e pós gr aduação, cont udo, o ev ent of oiaber t oat oda a comuni dade i nt er es s ada em par t i ci par das ações pr omov i das . A Equi peLAR par t i ci poudeduasações :o OcupaLAR e a i mpl ant ação de uma hor t a pedagógi canaes col adeeducação i nf ant i l CEICat anduv a.
a.OcupaLAR O ev ent oi nt i t ul ado OcupaLAR f oipr opos t o pel a Equi pe do Pr oj et o LAR e t ev e como obj et i v opr oporumanov af or madeocupação de um es paço de pas s agem dent r o do CampusSant oAmar opormei odar eal i z ação deat i v i dades ,ex pos i çõesepal es t r ass obr e al i ment ação s audáv el e s us t ent abi l i dade, cr i ando dur ant et odo o di a um es paço de i ncl us ãoeconv i v ênci adent r odocampus .
Par aoev ent o,oses t udant esdoPr oj et oLAR f i car am r es pons áv ei s por el abor ar cr onogr ama de pal es t r as , of i ci nas e at i v i dadesal ém depens arnaambi ent ação do es paço com os módul os pl ant ar conf ecci onados par a que pudes s em s er us adosem hor t asur banas . At r ans f or maçãodoes paçof oipens adaem pequenasi nt er v ençõesno es paço com os módul ospl ant ar ,mobi l i ár i osmóv ei se com at i v i dadespar aes t i mul araper manênci adas pes s oasnol ocal eaconv i v ênci a. Par aasat i v i dadesdoev ent o,aEqui peLAR conv i doupr of i s s i onai sdef or adai ns t i t ui ção par ar odasdeconv er s a,v endaeex pos i ção depr odut oset ambém env ol v eudocent esdo Senac,coor denador esdeout r ospr oj et osde Ex t ens ão Uni v er s i t ár i a:Cur i os i dade Ens i na, Comi da de Sant o e Es t et i ci s t as s em Fr ont ei r as . AEqui peLAR t r abal houem par cer i acom o Pr oj et odeEx t ens ãoUni v er s i t ár i aCur i os i dade Ens i nanacr i açãodeat i v i dadesl údi caspar a a Semana Senac de Ci dadani a, par a pr opagaroconheci ment os obr eal i ment ação s audáv el . For am des env ol v i dos doi s pr odut os :model osem papeldel egumese v er dur asecí r cul osdei l us ãodeót i ca. Dur ant et odoodi a,f or am r eal i z adasdi v er s as pal es t r aser odasdeconv er s asr el aci onadas às ques t ões de s us t ent abi l i dade e
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Fi gur a30:Car t azdaSemanaSenacdeCi dadani a
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Fi gur a31:Pal es t r as obr ePANCscom opr of es s ordeGas t r onomi aJ or geDaHor a
Font e:Equi peLAR2023 Fi gur a32:Es t et i ci s t ass em Fr ont ei r ases padasmãos
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Fi gur a33:Par t i ci paçãodoPr oj et odeEx t ens ãoCur i os i dadeEns i nanaSemana SenacdeCi dadani a
Font e:Equi peLAR2023 Fi gur a 34: Par t i ci pação do Pr oj et o de Ex t ens ão Cur i os i dade Ens i na na SemanaSenacdeCi dadani a
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al i ment ação s audáv ele t odo o ev ent os e concent r ou em t or no dosmódul ospl ant ar , t or nando as s i m a hor t a ur bana como el ement o de cent r al i dade é capaz i nduz i r at i v i dades i ncl us i v as , s us t ent áv ei s e pos s i bi l i t ando a conv i v ênci as audáv elda comuni dade de al unos , docent es e f unci onár i osdai ns t i t ui ção.
Apósades mont agem doev ent oosmódul os pl ant arf or am r eal ocadosem um j ar di m do Cent r o Uni v er s i t ár i o Senac i magens e ev ent ual ment e poder ão s err epl i cados em ár eas s ubut i l i z adas que podem s et or nar es paçosdeconv i v ênci a.
Fi gur a35:Módul oHor t aeat i v i dades
Fi gur a36:Real ocaçãodosmódul os
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b.CEICat anduva Out r aaçãoqueaEqui peLAR par t i ci pouna Semanaf oiumaat i v i dadenoCEICat anduv a pr opos t a pel o SGA Senac ( Si s t ema de Ges t ãoAmbi ent al ) .O pr oj et of oiconcebi doa par t i rdasneces s i dadesdaes col adecr i arum ambi ent e mai s s us t ent áv el com mai or conex ão ent r e al unos e a nat ur ez a. A pr opos t af oii deal i z ada v i s ando i mpl ant ar es paçosdebai x ocus t oeat i v i dadescom a col abor ação da comuni dade es col ar ( f unci onár i os ,al unos e pr of es s or es )e de v ol unt ár i os . Al ém da Equi pe do SGA e v ol unt ár i os do Senac, as equi pes dos Pr oj et os de Ex t ens ão LAR e Cur i os i dade Ens i na s e env ol v er am na pr ogr amação da at i v i dade. Par t i ci par am t ambém como par cei r osaEqui peBr as i lSegeaempr es a HumanaT er r a.
pl ant asar omát i casnes s ecami nhos ens or i al que dá aces s o à ár ea de pi queni que e at i v i dadesi nf ant i s ; 3.Pl ant i odees péci esnaár eadepi queni que eat i v i dades . Com es s asat i v i dadesf oipos s í v elper ceber como o el ement o hor t a pode s er um i ns t r ument oi mpor t ant e de conv i v ênci a das comuni dades des de a s ua cons t r ução col et i v aat és euus onodi aadi a. Fi gur a37:I ní ci odai mpl ant açãodahor t aem es pi r al
AEqui pedoPr oj et oCur i os i dadeEns i na,que j á v i nha t r abal hando com o t ema de al i ment ação s audáv el j unt ament e com a Equi pe LAR, des env ol v eu l i v r os par a at i v i dadesl údi casquees t i mul am acont ação de hi s t ór i as e a al i ment ação s audáv eldo públ i coi nf ant i l . A Equi pe LAR s e env ol v eu nas at i v i dades es pecí f i casdet r ans f or maçãonoes paço: 1.I mpl ant açãodehor t aem es pi r al ; 2. Pi nt ur adomur ol at er al com i mpl ant açãode
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Fi gur a38:Equi pedev ol unt ár i ospar aai mpl ant açãodahor t a
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Fi gur a39:Hor t aem es pi r al
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Fi gur a40:Pl ant i odehor t al i ças
Fi gur a41:Mudaspl ant adas
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Fi gur a42:Cr i ançasi nt er agi ndocom opl ant i odur ant ea ação
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Fi gur a43:Cr i ançasi nt er agi ndocom opl ant i oapós aação
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09 CONCLUSÃO
A par t i r das ques t ões abor dadas nes t e cader no, r eal i z amos di v er s as at i v i dades dur ant et odooanor el aci onandoasques t ões de conv i v ênci a,i ncl us ão e s us t ent abi l i dade por mei o das hor t as ur banas . Como concl us ãodet odososas s unt osabor dados , pr oduz i mosum módul odehor t aqueal ém de t er s i do conf ecci onado de manei r a s us t ent áv el , t ambém cont r i bui upar aacr i ação de es paçosde conv i v ênci a na s emana do OcupaLAR, cuj o obj et i v o er a t r az er as ques t õesant er i or ment emenci onadas .Par aa r eal i z ação des s e pr oj et o, f oi neces s ár i o r eal i z arpes qui s ass obr eoas s unt oes obr ea pr odução demódul o,r eal i z arv ár i ost es t es , em s of t war es e na of i ci na,com di f er ent es modul ações ,a f i m de encont r ara mel hor opção pos s i bi l i t ando s ua i mpl ant ação em di f er ent esl ocai s . Concl uí mosquees t aat i v i dadef oides uma i mpor t ânci apar aaf or maçãodogr upo,as s i m como par aas oci edade,v i s t o que es s e pr oj et opos s i bi l i t aaapl i caçãodemódul osde hor t asem l ocai snaci dade,pr omov endoa conv i v ênci aeai ncl us ão na s oci edade. T ambém ér el ev ant eenf at i z arqueapr odução domódul or eal i z adademanei r as us t ent áv el mos t r aqueex i s t em mat er i ai squepodem s er r eut i l i z ados ,ger ando menos i mpact os na nat ur ez aepr oduz i ndomenorquant i dadede l i x onasci dades .
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AS REFERÊNCI CAS OGRÁFI BLI BI
elem: v poní s , 2019. Di ei ant VAR EM CASA. Pl TI S COMUNS PARA CUL 15 PANCS MAI .2023 oem:23nov s .Aces / comuns s mai pancs / br com. . ei ant pl og. bl / / : ps t ht a,2013. v i pect s o.Per .SãoPaul oas s aPes dadepar .Ci GEHL,J anea/ r er ubt s at hor ar mei i pr uas ganhaopaul aos a/ ur et t qui ar b/ ur qar / br com. o. v i ov cl ci / / : ps t ht ni mi ganhahoul j de9ocupacaodaai ar t comuni at hor mo/ s bani ur b/ ur qar / br com. o. v i ov cl ci / / : ps t ht / nas er t s ci a t compos comhadoel ecot emt adodor el nghoppi s a/ t hor a/ s mas namao/ br com. o. v i ov cl ci / / : ps t ht a/ t hor egemo/ ament ej got por gacaoi r r i com/ . al ur or ment i v ol env des / / : ps t ht / pancs / br com. een. ogr k ek / / : ps t ht hoes l mi 27decacer cadi per des l i as br 24/ 02/ 2022/ a/ ci i not / er t epor r aos s i of pr com/ obo. gl g1. / / : ps t ht ml ght . as i l ami f deumocons doemv cent 60per anopor os ment i al deadas onel t dem deencaes pr udat es al ent ambi or engenhei 22/ 09/ 2014/ com/ . s es dpr wor . as uj cor adas t hor / / : ps t ht / banas ur as t hor emados pes s ai et aude/ s as nos daencaomanut aapar es or v ar das aanci t mpor i ap/ us oadi r / br p. us . nal or j / / : ps t ht o/ agr eael av f / br com. a. di nami / / : ps t ht ga or at hor 03/ 2021/ a/ ci i not a/ t Hor mo/ s agi s Pai m/ di ar J eaCas com/ obo. gl m. di ar aej acas t s i ev r / / : ps t ht ml ht . dados cui s pai nci i pr os ear v i t cul queoer az f comocani a t hor apar ecomendadas r s mai pancs 20as 27/ 08/ 2018/ com/ . s es dpr wor . as ant epl obr udos t / / : ps t ht / es ar col es ev i us ncl i banas ur s que par aaox i l denhaendi az f 941633/ / br / br com. . y l chdai ar www. / / : ps t ht as qui pes aapont omef andos pas hoes l mi 7equas emt ps / onal naci / br com. . l i as cnnbr www. / / : ps t ht / ados t es os r out aej v
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LI ST ADEFI GURAS
ança egur ns sdeI ei v aredosní ment i ançaAl daSegur ual cent çãoper bui i r t s a1-Di gur Fi .........6 l i as õesnoBr egi r or egundomacr ação,s dadesdaFeder arnasUni ment i Al os.......................................7 ment i odeal ci dí per a2-Des gur Fi o.................9 et oj am opr edasODSsqueembas es nt í açãos r t us l a3-I gur Fi õesde2017.........................10 r i nhaapósmut endi queFaz a4-Par gur Fi nha.............................11 endi queFaz adadoPar r t us l ai ant a5-Pl gur Fi nha.............................11 endi queFaz adodopar r t us l ei t a6-Cor gur Fi s................................12 i ópol s ai aem Par i ár t aComuni t a7-Hor gur Fi o.........................12 oAgr et oj o”doPr aéAgr el Fav a8-Campanha“ gur Fi a...........................................13 t nhodadahor i x a9-Pei gur Fi a s er ho|Conv ul adadaOcupação9dej t peLARnahor cadaequi écni at t i s a10-Vi gur Fi ......................................................15 el áv pons es com r ho | ul adadaOcupação 9dej t peLAR nahor cadaequi écni at t i s a11-Vi gur Fi 16 a.......................................................... r ei t Compos ação ho|Rel ul adaOcupação9dej t peLARnahor cadaequi écni at t i s a12-Vi gur Fi no........................................................16 or com oent endaCubo.....................17 peLARnaFaz cadaequi écni at t i s a13-Vi gur Fi o...17 v i t odecul s oces endaCubo|Pr peLARnaFaz cadaequi écni at t i s a14-Vi gur Fi o..18 v i t asdecul r ei el at endaCubo|Pr peLARnaFaz cadaequi écni at t i s a15-Vi gur Fi o......18 v i t ubosdecul endaCubo|T peLARnaFaz cadaequi écni at t i s a16-Vi gur Fi
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nagem | di ar palde J ci a Muni col pe LAR na Es ca da Equi écni at t i s a 17 -Vi gur Fi 19 .............................................. el áv pons es acom or s er Conv paço nagem |Es di ar deJ pal ci aMuni col peLARnaEs cadaEqui écni at t i s a18-Vi gur Fi ..20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a.. t udosnahor t aes par nagem di ar palde J ci a Muni col pe LAR na Es ca da Equi écni at t i s a 19:Vi gur Fi agem ..................................23 t cadecompos oeTécni ument r t ns I | peLAR2023...............22 aequi adapel abor udosel t edees a20-Maquet gur Fi peLAR2023|01............23 aEqui adospel abor outel udosdeLay t a21-Es gur Fi peLAR|02.................23 aequi adospel abor outel udosdeLay t a22-Es gur Fi eno|01.......................26 r i t es i dedePol omol r mei i edopr t es a23-T gur Fi eno|02.......................26 r i t es i dedePol omol r mei i edopr t es a24-T gur Fi o................................................27 i az ov a25-Módul gur Fi o.......................28 am omódul ur ut r t esquees ar angul i r a26-Peçast gur Fi ças.................................28 i al t adodashor z i nal i of i ant a27-Pl gur Fi ca.................................30 dadedamar i dent udodeI t a28-Es gur Fi eaSemanaSenac ant cadur podamar i ogot adocom l v i odePSades as29-Módul gur Fi a.........................................................31 dadani deCi a...........................34 dadani azdaSemanaSenacdeCi t a30-Car gur Fi 35 . a. geDaHor or aJ onomi r t ordeGas s es of ePANCscom opr obr as r t es a31-Pal gur Fi padasmãos........................35 ases r ei ont em Fr ass t s ci i et t a32-Es gur Fi
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nanaSemana i dadeEns i os i ãoCur ens t odeEx et oj paçãodoPr ci i t as 33e34-Par gur Fi a....................................................36 dadani SenacdeCi dades......................................37 i v i aeat t oHor a35-Módul gur Fi os......................................37 ocaçãodosmódul a36-Real gur Fi ..........................38 al r pi aem es t açãodahor ant mpl odai ci ní a37-I gur Fi a.................39 t açãodahor ant mpl aai ospar i ár unt ol pedev a38-Equi gur Fi .............................................40 al r pi aem es t a39-Hor gur Fi ças..........................................41 i al t odehor i ant a40-Pl gur Fi adas.............................................41 ant a41:Mudaspl gur Fi 42 eaação.................. ant odur i ant ndocom opl agi er nt ançasi i a42:Cr gur Fi oapósaação....................42 i ant ndocom opl agi er nt ançasi i a43:Cr gur Fi
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l abor at ór i odear qu i t e t u r ar e s pon s áv e l