ASME
México Estudiantil Agosto 2014 - Edición 4 - Vol. 1
La era de la tecnología
Todo lo que nos rodea
Entrevista ASME Orlando Uribe González
¡Posters! Cursos en linea Preguntas frecuentes
One ASME ¡Cambios para acercar a todos!
Capítulo Destacado: "ASME SOMIM ITCelaya"
Nuevo Capítulo en el Instituto Tecnológico de Puebla
American Society of Mechanical Engineers Fundada en 1880 por los ingenieros mecánicos Alexander Lyman Holley (1832-1882), Rossiter Worthington (1817-1880), y Edison (1832-1916). ASME es una organización profesional sin fines de lucro que permite la colaboración, intercambio de conocimientos y desarrollo de habilidades en todas las ramas de la ingeniería, promoviendo el rol del ingeniero en la sociedad. Hoy con más de 130,000 miembros activos.
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 3
La era de la tecnología En esta edición de Agosto de ASME México Estudiantil veremos la gran importancia que tiene la tecnología a nuestro alrededor. Ya sea mediante la soldadura, el internet y los cursos en linea, aviones, o vehiculos propulsados humanamente. Estos últimos años ha avanzado la tecnología, y se ha acercado al día a día en productos que podemos vestir, sean unos lentes o reloj inteligente, celulares con mayores capacidades técnicas, carros que pueden manejarse completamente solos.
Falta menos tiempo para el evento HPVC LatinoAmerica, así que poco a poco pondremos información sobre el registro, hoteles sede, formas de llegar entre otras cosas.
¿Qué más podremos ver?
Finalmente podrás enterarte sobre lo que se denomina ONE ASME, una iniciativa que busca acercar a todos los ingenieros, no importa si eres electrónico, mecatrónico o mecánico, parte de un grupo, empresa pequeña mediana o grande. Esta información es de grán importancia para ti.
Es una pregunta muy dificil de responder, ya que algunas personas creen que la tecnología está estancada y no podrá avanzar mucho. Entrevistamos a Orlando, un experimentado soldador con años de experiencia y certificaciones ASME, nos habla sobre lo que es su pasión, y sobre la importancia de seguir avanzando en nuestra carrera. ASME mediante su plataforma en linea ofrece más de 22 cursos de 6 semanas de duración, apesar de llevar ya algo de tiempo, se desconoce un poco sobre este tema, por lo que se responden algunas preguntas clásicas. La revista busca acercar los trabajos de los miembros ASME a todas las personas posibles, en esta edición dos alumnos de Ingniería Mecánica comparten los posters técnicos con los que participaron en concursos locales o nacionales.
Iniciamos una serie de publicaciones sobre bicicletas, imágenes e información sobre los diferentes tipos que existen serán mostrados en este y los proximos meses . Despues de ver toda la serie podrás conocer más sobre uno de los vehículos más utilizados mundialmente.
En cuanto a noticias de la revista, a partir de este més se publicará los días 15. Pedimos a todos los capítulos que compartan mediante su páginas de Facebook, o localmente, para que tenga un mayor alcance. ¡También es importante tu participación! Si tienes una imagen, un poster, web, foto, artículo cientifico o sobre un tema de tu interes, no dudes en contactarnos. Este es un espacio para compartir proyectos, trabajos y eventos realizados en México y Latinoamerica. El editor
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 4
Soldador especialista acreditado en ASME En esta edición de la #EntrevistaASME, Orlando Uribe Gonzalez nos cuenta un poco sobre sus certificaciones en el código ASME b31.4 y ASME b31.8, su pasión por la soldadura, y lo que ASME ha hecho para cambiarle la vida, dandole nuevas oportunidades. ¿Si pudieras decir quién eres y que haces en un párrafo como lo harías? Me llamo Orlando Uribe González y soy Soldador Especialista. ¿Cómo iniciaste en la soldadura? En el 2010, a la edad de 18 años me enliste en un programa que se llama soldadores especialistas en la industria, el cual lo convocan las empresas que necesitan y demandan expertos de la soldadura, en este curso se forman verdaderos especialistas de la soldadura para atender las demandas de las industrias, en un trabajo tan delicado como lo es la soldadura. Yo lo tome a través de una empresa que se llama Clarcor Company Inc. donde fabricaban recipientes sometidos a presión y calderas de potencia con estampado ASME, y así fue como me introduje en la industria de la soldadura, ya voy para 4 años como soldador especialista. ¿Qué experiencia has tenido como soldador? Una vez terminada mi formación como soldador especialista, dejé la fabricación de recipientes y calderas para meterme y tener más experiencia en otras industrias, me involucré en la industria de la construcción, montando estructuras de acero para edificios y en la industria minera me dediqué a dar mantenimiento de maquinaria pesada, mediante soldadura tuve la oportunidad de recorrer el país haciendo todo tipo de soldaduras, desde maquinaria pesada hasta el montaje de estructuras de acero y la construcción de barcos, pero mi interés se vino hacía la industria petrolera cuando estuve trabajando en el montaje de gasoductos, y entonces comencé a contactar gente de la industria petrolera, y así fu como me adentré en el año de 2012, y este sector es que más me ha gustado como soldador. ¿Qué procesos de soldadura has utilizado? FCAW, SMAW, GMAW, GTAW, SAW y un poco de soldadura hiperbarica y subacuática. ¿Qué tipo de soldadura te gusta más? ¿Por qué? Uno de los procesos que más me gusta para soldar es el proceso FCAW, porque permite una velocidad de deposición mas rápida y efectiva que cualquier otro proceso, permite soldar espesores muy altos y rellenar biseles de mucho diámetro angular en poco tiempo, pero la desventaja de este proceso es que solo se limita a aceros al carbono y a aceros de baja aleación, además del intenso humo que provoca. ¿Qué es lo más importante al soldar? Ningún material soldable que pretendamos soldar es más importante que nosotros, así que los mas importante cuando vamos a soldar somos nosotros mismos.
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 5
¿Qué es lo más difícil que has soldado? Una vez en una mina de Agua Prieta, Sonora, estando yo trabajando en la unidad de mantenimiento, un minador CM445 fue dañado por una carga de amatol, que es un explosivo usado en minería, y este quedo totalmente inmóvil obstruyendo el paso del túnel numero 4, que conectaba con el túnel principal, y dejando a 4 camiones de acarreo adentro sin poder pasar, ante este problema un equipo de 18 soldadores, mecánicos e ingenieros tuvimos que trabajar durante 16 horas continuas para poder sacarlo, debido a que la cabeza rotativa de la maquina quedo atrapada en una zanja tuvimos que remplazar la cabeza por una nueva allí mismo, y fue muy difícil y extremadamente cansado y estresante cortar la cabeza vieja y soldar la nueva, ha sido el reto más difícil de mi carrera de soldador. ¿Qué tan importantes son las certificaciones? Las certificaciones y las acreditaciones son de suma importancia dentro de la industria de la soldadura, permiten entrar a un selecto grupo de técnicos de gran demanda en todo el mundo, permite estar a la vanguardia de los estándares a nivel mundial, y lo más importante de la certificación, permite demostrar tu talento y habilidad como soldador ante cualquier empresa en todo el mundo. Actualmente yo tengo la certificación ASME Secc. I Div. IX la cual me permite soldar recipientes sometidos a presión y calderas de potencia, API 1104 la cual me permite soldar cualquier tubería y ducto que trasporte hidrocarburos y sus derivados y la AWS DI.I la cual me permite soldar componentes estructurales de cualquier tipo para estructuras de acero Quiero ser soldador, ¿Qué necesito? Solamente amor, gusto y dedicación por la profesión más hermosa del mundo: la soldadura ¿Qué riesgos existen al soldar? La soldadura no es un trabajo riesgoso, si se toman las medidas de seguridad establecidas, pero la soldadura si es un trabajo peligroso cuando no se toman medidas de seguridad, desde los deslumbramientos por radiación UV, las continuas e intensas chispas del arco eléctrico. Todas las maquinas industriales para soldar trabajan a 440 Voltios, y con una corriente de hasta 500 amperios de CD, el riesgo de electrocución también es alto, además se incrementa si trabajas en espacios confinados o en alturas, simplemente si respetamos las normas de seguridad no hay peligro. ¿Alguna frase con la que quieras terminar? “Cada estrella es otro sol, cada hombre un soldador, uniendo las partes del gran espejo interior” Contacto:
Orlando Uribe González, Soldador Especialista Mail: or_uri@hotmail.com Telefono: 442-28-28326
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 6
Cursos en Español ASME ha desarrollado un campus virtual donde podrá tener acceso a la mejor capacitación técnica en su propio idioma. Cada curso de ASME Virtual Campus tiene una duración de seis semanas y se dicta en castellano. Usted toma el curso con un grupo de colegas de su país y de Latinoamérica. Muchas veces encontramos factores que limitan nuestra capacitación: las actividades de nuestro trabajo que limitan nuestro horario o el no poder trasladarse al lugar donde se dictan los cursos. ASME Virtual Campus le permite tomar el curso a la hora que desee... 24 horas al día/7 días a la semana.
Los cursos incluyen: Notas del instructor, objetivos, lecturas, foros de discusión, actividades y ejercicios para poder aplicar los conceptos a su trabajo
Comunicación: La interacción es con el instructor y los participantes. El instructor dirige la discusión, contesta sus preguntas y revisa sus tareas. Los participantes tienen acceso a foros de discusión, archivos compartidos y a correos de grupo. Asimismo el participante también tiene la posibilidad de comunicarse con el instructor privadamente o de manera grupal.
Plana de ASME Virtual Campus: La plana de instructores está conformada por ingenieros de excelente trayectoria profesional. Ellos no solo tienen experiencia en el aula sino en mundo real pues están a diario en el pleno ejercicio de su profesión. Como estudiante virtual, usted recibirá la misma capacitación de alto nivel que se brinda en los cursos presenciales de ASME Global Training Program.
Herramientas del Curso Virtual: ASME Virtual Campus es una plataforma amigable y fácil usar. Para poder llevar el curso como un estudiante virtual, usted debe leer y escribir español correctamente. Debe estar familiarizado con las búsquedas en Internet, con el correo electrónico, la transferencia de archivos, y con el uso del procesador de textos. Para mayores detalles sobre el funcionamiento de este sistema de enseñanza virtual puede entrar a: http://asmevirtual.org/demo/
Requisitos Técnicos: Computador personal con procesador Pentium y con un mínimo de 64 MB RAM. Asimismo deberá tener Microscoft Windows 95, 98, o WIN2000 y Netscape 5x Comunicación o Internet Explorer de Microsoft 5. Necesitará también su propia cuenta de correo electrónico con un Proveedor de Servicio de Internet (ISP).
Duración: 6 semanas
cursos@asmevirtual.org
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 7
LISTADO DE CURSOS VIRTUALES ASME EN ESPAÑOL •Análisis de Fallas Mecánicas en equipos mineros. •Código ASME B31.1 Tuberías de Vapor y Sistemas de Potencia. •Código ASME B31.3 Tuberías de Proceso de Refinerías y Plantas Químicas. •Código ASME B31.4 Tuberías de Transporte de Hidrocarburos líquidos y otros líquidos. •Código ASME B31.8 Tuberías de Transporte y Distribución de Gas. •Código ASME Sección IX – Soldadura: Desarrollo y Calificación de Procedimientos y Soldadores. •Código ASME Sección VIII Div. 1 Diseño, Construcción e Inspección de tanques y recipientes de presión. •Curso de Preparación para Examen de Certificación en Dimensiones y Tolerancias Geométricas. •El Análisis de Riesgos y las Tecnologías del Mantenimiento Predictivo. •El Análisis Vibracional en Equipos Rotativos y Mantenimiento Predictivo – Nivel I •Gerencia de Proyectos de Mantenimiento •Gerencia de Proyectos para Ingenieros, Profesionales y Técnicos •Gestión de integridad de recipientes, calderas y tuberías a presión •Gestión y Optimización de Inventarios en Mantenimiento •Inspección Basada en Riesgo I – Un Sistema Integrado de Análisis de Riesgo, Aptitud para el Servicio y Análisis de Fallas •Inspección Basada en riesgo II •Introducción a la Tecnología de Soldadura •Introducción a Normas y Códigos para el mantenimiento de Recipientes, Calderas y Tuberías •Mantenimiento Centrado en Confiabilidad – MCC •Seguridad Operativa en el Manejo de Equipos de Izajes •Sistemas de Alivio y Venteo, Selección de Válvulas de Seguridad y Alivio según API 521 & 520 •Soldadura de Oleoductos, Gasoductos y otras Tuberías según API 1104
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 8
Preguntas más Frecuentes: Q: ¿Dónde están los materiales? ¿Hay un libro? A: Todos los materiales están en la web: lecturas, problemas, exámenes. A veces es necesario comprar uno de los códigos de ASME. Q: ¿Hay una hora específica que debo estar a mi computadora? A: No. Los cursos son asincrónicos. No existe un horario preestablecido para conversar con el profesor o un grupo de estudiantes. Es decir, hay tareas y lecturas a hacer cada semana y el profesor responde a sus preguntas y revisa sus tareas. Q: ¿Cuántas horas al día debemos estar en comunicación con el profesor? ¿Existe un mínimo? A: No hay un mínimo, pero es preferible entrar tres veces cada semana para hacer las tareas y participar en las discusiones. Puede enviar un email a nuestro sistema en cualquier momento para preguntar al profesor o a los otros estudiantes de la clase. Q: ¿Es el certificado CEU emitido por ASME? A: Sí, el certificado es otorgado por ASME. Q: ¿Qué pasa si no puedo terminar un curso en el plazo establecido? A: Si no puede terminar el curso en seis semanas, es posible alargar la duración. Simplemente escríbanos…pero el profesor no estará presente. Q: ¿En caso de que quisiéramos tomar el curso dos personas de la misma empresa, el precio es el mismo o se hace algún tipo de descuento? A: No hay descuentos para los cursos en línea. Q: ¿Existe alguna membresía o inscripción de grupo, es decir se tiene alguna tarifa para que podamos participar por ejemplo 5 personas?¿Cómo se haría en caso de que fuese factible? A: No hay descuentos todavía para un grupo de personas en una compañía. Q: ¿Entiendo que por participar en este curso se nos daría membresía por un año, tendríamos la posibilidad de tener un descuento para otros cursos? A: Mientras sea miembro de ASME recibirá descuentos para los cursos y los productos que compre. Q: ¿El certificado que se emite al final, en caso de haber terminado el curso conforme a lo programado y es emitido por ASME, tiene valor curricular? A: El certificado otorgado por ASME no tiene valor en cuanto a un grado o diploma universitario.
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 9
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 10
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 11
Se acerca el HPVCL 2014 por lo que poco a poco pondremos información sobre el tema. En esta y las proximas ediciones podrás ver:
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 12
#FotosASME Novedades
¡Espera más información sobre este evento en la edición de Septiembre!
Envia tus fotos a: asmemexicoestudiantil@hotmail.com
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 13
Boletín: ASME México Estudiantil es una publicación que busca compartir lo que se realiza en México y Latino America, si tienes un proyecto, una publicación, artículo que quieras publicar, contactanos mediante el correo electronico y nos pondremos en contacto. Puedes enviar fotografías de los eventos realizados en tu universidad, carteles de talleres o conferencias que se realizaron o realizarán. Cada més se tendrá en esta sección un Capítulo ASME destacado. En está ocasión será para ASME SOMIM ITCelaya, que de una forma creativa comparte su interes por la ingeniería y muy especialmente por ASME utilizando las redes sociales. Comparte imagenes, videos y entrevistas de interes para estudiantes e ingenieros.
Visitalos en https://www.facebook.com/CapituloAsmeSomimItcelaya
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 14
Engineering a Brighter Future
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 15
WHERE DO WE WANT TO BE? THE VIEW FROM ASME’S FUTURE.
HOW WILL WE GET THERE? GETTING TO WORK—TOGETHER!
• ASME continues to increase its impact and its scope.
ASME’s Board of Governors (BOG) has adopted Pathway
We are market-focused, with service opportunities.
2025, which represents a significant paradigm shift for
A strategic financial model supports ASME’s growth.
the organization. Pathway 2025 is a conduit to realizing
• ASME is the leading content provider for problem solving and enhancing public safety. Products are professionally managed, with clearly defined roles for volunteers and staff. • One ASME, One Home! Individuals and Groups are at the center of the new organization, shaping and engaging in a wide range of market-facing products and service-focused programs, through clearly defined pathways of engagement. • We all work together. Groups use consistent best
ASME’s mission, which is to serve diverse global communities by advancing, disseminating, and applying engineering knowledge for improving the quality of life, and communicating the excitement of engineering. Key elements of Pathway 2025 are: • A unified Society brand (One ASME) • Increased strategic analysis to decide how to best use our limited resources • Minimization of risk to the Society
practices and policies, and ASME Groups and
To align with Pathway 2025 and thereby support the
individuals operate within them to ensure
Society’s direction, ASME needs to change. We need to
transparency and minimize risk to the Society.
better align the strengths of our volunteers, staff, and other participants to improve existing products and programs, and create new opportunities for engagement with interested people around the world.
Edición 4 - Agosto 2014 - ASME MÉXICO ESTUDIANTIL | 16
The engineering profession is changing in response to an increasingly globalized and interconnected world. Increased technological opportunities and changing global demographics have transformed not only the way people interact with information, associations, and each other, but also what those relationships mean to them. Traditional modes of society operation no longer adequately address these emerging needs and shifting expectations. To remain competitive and relevant, and to preclude becoming obsolete, ASME must change to meet the challenges of this rapidly changing world.
JOIN US AT CONGRESS Saturday, November 16 1pm–3pm and 3pm–5pm
Leading Change—An Interactive Workshop with Dr. Elaine Seat Room: America’s Cup C Saturday, November 16 5pm–6pm
One ASME…A New World of Opportunities Room: Randle D
Contact us at oneasme@asme.org
A World Café-style open dialogue about exciting new opportunities for you and your group to engage and make an impact at ASME.
QUESTIONS? Contact us at oneasme@asme.org
¡ASME MÉXICO ESTUDIANTIL se está renovando!
¿Quieres ver algún artículo publicado aqui? ¿Tienes alguna sugerencia o comentario? Contactanos en asmemexicoestudiantil@hotmail.com
Edición por Jesús Correa Betanzo