Ped
r e i s s o d h c s i g o ag
v
n e g i r a j 2 1 o o r 6 tot ing Handleid voor n kindere
Pedagogisch dossier
atomium.be/kids
ele n cultur e e p o t gepas eldingen: drag is e e fb g a k e l d e n . W onderstaa ker niet mag doen e d l e k ir Omc bezoe oen. d wat een ezoeker wel mag d o o r t e h In nb en wat ee In het gro
plaats?
schreeuwen
fluisteren
de acrobaat uithangen
nota’s nemen
boos zijn
muziek opzetten
de voorwerpen bekijken
springen
eten en drinken
rennen
bewonderen
bellen
voorwerpen vastnemen
de uitleg lezen
vragen stellen
slapen
Pedagogisch dossier
spelen
2
Een heus symbool
Het Atomium is het symbool van Brussel en BelgiÍ. Hier zie je enkele foto’s die door toeristen tijdens hun bezoek aan Brussel werden gemaakt. Je moet weten dat het Atomium altijd aanwezig is! Het is een monument waar men niet om heen kan.
Vele steden hebben een typisch monument dat hen symboliseert. 01
Aan welk monument denk je wanneer we het hebben over:
02
En jij: waar woon jij? Wat is het symbool van deze plaats? Wat is er bijzonder aan?
Londen Parijs New York
Een symbool is heel belangrijk voor een stad of land en de inwoners. Het is een manier om bekendheid te verwerven. Het is zoals een reclameboodschap die de hele wereld kan zien. Je kent ongetwijfeld tal van symbolische plaatsen Pedagogisch dossier
3
Een heus symbool Vele steden hebben een typisch monument dat hen symboliseert. 03
Kun je deze Belgische voorbeelden verbinden met de punten aangeduid op de kaart?
Antwerpen
Aarlen
Brussel
Brugge
Charleroi
Kortrijk
Gent
Leuven
Stadhuis
Sint-Maartenskerk
Grote Markt
Reien
Stadhuis
Broeltorens
Gravensteen
Stadhuis
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
Hasselt
La Louvière
Luik
Machelen
Bergen
Namen
Doornik
Gerechtsgebouw
Stadbeeld van
Sint-BartholomeĂźs
Grote Markt
Belfort
Citadel
Kathedraal
de Wolvin
Pedagogisch dossier
4
Een heus symbool 04
Herken je deze voorbeelden uit de wereld en kun je ze op de kaart plaatsen?
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
Pedagogisch dossier
5
de lift Zo meteen brengt de lift je tot helemaal boven in het Atomium, tot in de panoramabol op 92 m boven de grond!
05
Wanneer je in de lift staat, kijk dan naar boven door het raam. Wat vind je ervan?
Wist je dat dit raam nog niet bestond tijdens de Expo 58? Het werd tijdens de renovatie in 2006 toegevoegd. Heb je dit al ergens anders gezien? En als we nu een doorzichtige vloer zouden maken? Wat vind je van dat idee? 06
07
In 1958 was dit de snelste lift van Europa. Vind je dat hij vandaag nog snel gaat?
Pedagogisch dossier
6
PANORAMA Vanuit deze bol hebben we een panoramisch zicht van 360째 over Brussel.
08
Is er een panorama in jouw stad? Ken je een ander panorama dat even indrukwekkend is als dat van het Atomium? In welke stad (en welk land) ligt dat panorama?
Pedagogisch dossier
7
PANORAMA 09
Ken je de 4 windstreken? Kun je ze benoemen? Probeer ze te vinden in de panoramabol!
10
Bekijk het landschap rondom je. Uit welke elementen bestaat het? Waarom denk je dat het Atomium op deze plaats werd gebouwd?
Pedagogisch dossier
8
PANORAMA 11
Laten we ons amuseren en samen een beetje wiskunde doen! Hoeveel meter ligt er volgens jou tus sen de grond en de bol waarin je staat? En hoe groot ben jij? En nu dĂŠ grote vraag! Hoeveel personen zoals jij zouden op elkaar moeten worden geplaatst om de hoogte van het Atomium te bereiken?
De grootte van het Atomium is Ik ben
groot.
Het Atomium is dus
keer zwaarder dan ik!
12
Je kent nu de grootte van het Atomium, maar heb je enig idee wat het gewicht is?
Het gewicht van het Atomium is
Ik weeg
He Atomium is dus
Pedagogisch dossier
keer zwaarder dan ik!
9
Permanente tentoonstelling
In de basisbol vindt de permanente tentoonstelling plaats. Deze tentoonstelling vertelt het verhaal van het Atomium en dat van Expo 58.
13
Weet je wat een wereldtentoonstelling is?
Op de affiche van de wereldtentoonstelling van Brussel zie je een ster met 5 armen. Elke arm vertegenwoordigt een werelddeel. Een wereldtentoonstelling is dus een tentoonstelling die mensen uit de 5 werelddelen verenigt.
Pedagogisch dossier
10
Permanente tentoonstelling 14 Tekst
om aan te vullen eerste – tweede – ingenieur – ijzerkristal – helm – beveiligd – onthaalden – bezoeker af te breken – symbolisch – tijdelijke – architectuur – samenleving
Het Atomium werd gebouwd voor de Wereldtentoonstelling in 1958. Het was de
tentoonstelling na de
werdeldoorlog.
Het idee om dit monument te bouwen, is afkomstig van de Belgische André Waterkeyn, die in 2005 overleed.
Het Atomium stelt de negen atomen van een
voor, dat 165 miljard keer werd
uitvergroot. De arbeiders die het Atomium hebben gebouwd, werkten zonder en waren niet
. Ze hebben dus veel risico’s genomen.
Voor deze tentoonstelling waren er hostesses. Voordien bestond dit beroep niet en het werd dus speciaal voor de Wereldtentoonstelling uitgevonden. De hostesses
de bezoekers.
Daarvoor moesten ze een opleiding van 6 maanden volgen.
Pedagogisch dossier
11
permanente tentoostelling De tentoonstelling kende een groot succes, want er kwamen meer dan 40 miljoen van over de hele wereld opdagen. Bovendien werden speciaal voor deze tentoonstelling producten uitgevonden, zoals de Cha-Cha van Lu en het Dessert 58 van Côte d’Or die vandaag nog steeds bestaan! Het was de bedoeling het Atomium na de Expo 58 werd het bewaard. Het groeide uit tot het
, maar vanwege het succes
monument van België.
Het werd in 2006 gerenoveerd. Sinds 2006 vinden in het Atomium ook tentoonstellingen plaats. Er kunnen zowel een permanente tentoonstelling als
tentoonstellingen bezocht
worden. De twee grote thema’s van tijdelijke tentoonstellingen zijn: en
.
Wist je dat? Het Atomium organiseert ook workshops voor kinderen. De workshops staan in het teken van de tijdelijke tentoonstellingen en de geschiedenis van het gebouw. info: www.atomium.be/kids
Pedagogisch dossier
12
permanente tentoonstelling 15
Wat is het verschil tussen een permanente en een tijdelijke tentoonstelling?
16 De
Eiffeltoren werd gebouwd voor de Wereldtentoonstelling van 1889 in Parijs. Net zoals het Atomium zou de Eiffeltoren na afloop van de Wereldtentoonstelling worden afgebroken, maar ook dit monument werd bewaard. Heb je de Eiffeltoren al bezocht? En het panorama?
wist je dat? Het Atomium wordt vaak de Eiffeltoren van Brussel genoemd wordt. Nu begrijp je ongetwijfeld waarom!
Pedagogisch dossier
13
uitzonderlijke architectuur 17
Waaraan doet de vorm van het Atomium je denken?
18 Is
‘Atomium’ een mannelijk of vrouwelijk woord? En om welke reden(en) denk je dat?
Pedagogisch dossier
14
uitzonderlijke architectuur 19 Tijdens
je bezoek heb je zonder twijfel de erg lange buizen opgemerkt. Deze buizen verbinden de 9 bollen met elkaar. Maar hoeveel buizen telt het Atomium?
20
Waaraan doet de sfeer in de buizen je denken?
21 AndrĂŠ
Waterkeyn is de architect die het Atomium heeft ontworpen. AndrĂŠ en Jean Polak zijn op hun beurt interieurarchitecten. Wat is het verschil tussen beide beroepen? Wat doen ze?
Pedagogisch dossier
15
uitzonderlijke architectuur 22
Wat is het leeftijdsverschil tussen jezelf en het Atomium?
kinderbol 23 Kun
je op het plan de plaats waar we ons bevinden, inkleuren?
24 In
de Kinderbol staan zeer vreemde kleine bollen. Waarvoor dienen ze volgens jou?
Pedagogisch dossier
16
bouw & renovatie Savais-tu qu’il a fallu presque 2 ans pour construire l’Atomium ?
25 Maak
de tekening van het Atomium af
26 Tussen
2004 en 2006 werd het Atomium gerenoveerd. De renovatie heeft dus twee jaar geduurd. Kun je het onderscheid maken tussen «renovatie» en «restauratie»?
Pedagogisch dossier
17
bouw & renovatie
Was het volgens jou belangrijk het Atomium te bewaren en renoveren? Waarom?
mijn notaboekje Vertel wat je het leukst vond tijdens je bezoek aan het Atomium. Wat zou je graag opnieuw bezichtigen?
Pedagogisch dossier
18