2. Belum optimalnya pelaksanaan proses pembelajaran metode Student Centered
Learning (SCL) di Program Studi Sarjana Terapan Keperawatan - Ners Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya Tahun 2021 kaitannya dengan Pelayanan Publik 3. Belum optimalnya manajemen kompetensi dosen di Program Studi Sarjana Terapan Keperawatan - Ners Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya Tahun 2021 kaitannya dengan Manajemen ASN B. Penetapan Core Isu Berdasarkan beberapa isu diatas maka akan dilakukan penapisan untuk memilih isu utama yang akan diangkat dan kemudian akan dianalisis lebih lanjut. Proses pemilihan isu utama (core issue) dengan cara menggunakan analisis APKL (Aktual, Problematik, Kekhalayakan, dan Kelayakan). Aktual artinya isu/ pokok persoalan yang sering terjadi dan menjadi pembicaraan banyak orang. Problematik, artinya isu yang menyimpang dari kondisi yang seharusnya, menimbulkan kegelisahan yang perlu dicari penyebab dan pemecahannya. Kekhalayakan, artinya isu yang secara langsung menyangkut hajat hidup orang banyak. Kelayakan, artinya isu bersifat logis dan patut dibahas sesuai dengan tugas dan tanggung jawab. Penilaian/ skoring dalam menggunakan metode ini yaitu dengan memberikan skor nilai 1-5, yang menandakan bahwa semakin tinggi skor berarti isu tesebut sifatnya mendesak untuk segera dicari penyelesaiannya. Hasil skoring APKL ditunjukkan pada Tabel 1.1. Analisis APKL adalah berikut ini:
Tabel 1.1 Analisis APKL ISU
A
P
K
L
JUMLAH
PRIORITA S
1. Belum optimalnya manajemen pelaksanaan
4
4
4
5
16
III
5
5
5
5
20
I
jadwal perkuliahan di Program Studi Sarjana Terapan Keperawatan - Ners Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya Tahun 2021 2. Belum
optimalnya
pelaksanaan
proses
pembelajaran Metode Student Centered
Learning (SCL) di Program Studi Sarjana
11
