HAUR HEZKUNTZA GELARAKO PROPOSAMENAK (0-3) PROIEKTUEN BIDEZ IRAKASTEKO ESPERIENTZIA BAT
ELENA DUBREUIL SANZ GA1
«NOR NAIZ NI?» PROIEKTUA
NONDIK NORAKOAK • GURE HEZKUNTZA PRINTZIPIOAK • GURE BALIABIDE METODOLOGIKOAK
• PROIEKTUEN METODOAREN ZERGATIA • ESPAZIOAREN ETA DENBORAREN ANTOLAMENDUA
• PROIEKTUAK LANTZEKO PROZESU DIDAKTIKOA • ESPERIENTZIA BAT «NOR NAIZ NI?»
GURE HEZKUNTZA PRINTZIPIOAK • HAUR BAKOITZA BEREZIA ETA ORIGINALA DA • HAURREK AUTONOMIA SUSTATU
• HETEROGENEOTASUNAREKIKO ERRESPETUA. KULTURA -Harremanak sustatu
SEXUA
ORIGINALA
• OSOTASUNA IKUSPUNTU GISA GURPILAULKIA
ETXEKO ZAHARRENA ZEIN GAZTEENA
GURE BALIABIDE METODOLOGIKOAK • ZER EKARTZEN DU HAUR BAKOITZAK ESKOLARA? BALIABIDEAK ARGAZKIAK JOSTAILUAK IKASGELA NOLA APAINDU
• ZER AURKITZEN DU HAUR BAKOITZAK ESKOLAN? TALDEKO ELKARLANA ETA ERRESPUA LANTZEKO BALIABIDEAK ESEKITOKI PERTSONALA SEKRETUEN KAXOIA
• ZER ERAMATEN DUTE HAURREK ESKOLATIK? • Koadernoak Familia-eskola harremana sustatzeko
PROIEKTUEN METODOAREN ZERGATIA • PROIEKTUARI ESKER, OSOTASUNA ARDATZ HARTUTA LAN EGINGO DUGU • Garapen-gaitasunak • Gizarte harremanak
Azaleratu
• Garapen linguistikoak • Mugimenezko garapenak
• PROIEKTUEI ESKER, HAURREN PROPOSAMENAK ABIAPUNTU HARTURIK LAN EGINGO DUGU DESIOAK ETA PROPOSAMENAK
PROIEKTUEN METODOAREN ZERGATIA • TALDE OSOAK PARTE HARTZEN DU PROIEKTUETAN • IKASLEAK • FAMILIA
• PROIEKTUEN BIDEZ LAN EGINAZ, HIRU ESPERIENTZIA EREMUAK ERLAZIONATUKO DITUGU AUTONOMIA INGURUNE FISIKOA
IRUDIKAPEN EREMUAK
PROIEKTUA
ESPAZIOAREN ETA DENBORAREN ANTOLAMENDUA
ESKOLARA SARTZEA. BANAKAKO DIOSALAK
BIRIBILEAN, DENAK BATERA
JOLAS LIBREA
GOSARI TXIKIA. GAILETA
KOMUNERA ETA JOLASTOKIRA
ZUZENDURI KO JARDUERA
AGURRA
IKASTETXEKO BESTE TALDE BATZUEKIN ESPAZIOAK ETA JARDUERAK PARTEKATU
PROIEKTUAK LANTZEKO PROZESU DIDAKTIKOA ZERGATIA MOTIBAZIOA
ZER EGIN NAHI DUGU
PROIEKTUAREN GARAPENA
SINTESIA ETA ONDORIOAK
PROIEKTUAREN EBALUAZIOA
ESPERIENTZIA BAT «NOR NAIZ NI?» • NOLA SORTU DA PROIEKTU HAU? • Familia-aniztasunari buruzko kezka • • • •
Banantzeak Bikote berriak egitea Heziketari bakarrik aurre egiten diren emakume edo gizonak Balio ekonomiko urritasunak
• HELBURU PEDAGOGIKOAK • • • •
Irakurketa Idazketa Lan-tresna eta gaitasunen lorpena Arreta
ESPERIENTZIA BAT «NOR NAIZ NI?» • ALDEZ AURRETIKO PAUSOAK • GURASOEN BILERAN PROIEKTUAREN BERRI EMAN • LEHEN INKESTA BETETZEA ESKATU
• PLASTIKOZKO KARPETA PRESTATU
• PROIEKTUA HAURREI AURKEZTEA • ZER EGIN NAHI DUGUN • NOLA EGIN NAHI DUGUN • ALBUMA EGITEKO IDEIA AZALDU
ESPERIENTZIA BAT «NOR NAIZ NI?» • ALBUMA EGITEN HASIKO GARA. FASEAK
1.FASEA
• AZALA • KONTRAZALERAKO BESTE KARTULINA BAT MARGOTU • HAUR BAKOITZAREN IZENA «Ni (izena) (abizena) Naiz» • BESTE ORRIALDEAN «Nik (zenbaki) urte ditut • INKESTA BIDEZKO LANA • TELEFONO-AURKIBIDEA • GUTUNAK OSATU
2.FASEA
• HAINBAT ORRIALDE OSATUTA, BESTE INKESTA BAT OSATU • FAMILIARI BURUZKO DATUK BILDU • GURASOEN IZEN ETA LANBIDEAK • AITON-AMONAK • LEHENGUSUAK • PROZESUA ERREPIKATU
3.FASEA
• HAURREN ALDEZ AURRETIKO IDEIEI BURUZKO IKERKETA • INFORMAZIO BILKETA • BILDUTAKO DATUEN KONPARAKETA. INFORMAZIOA ORDENATU • HITZEZKO ETA IDATZIZKO ADIERAZPENA
ESPERIENTZIA BAT «NOR NAIZ NI?» • EBALUAZIOA • ETXERA ERAMAN AURRETIK LAN BAKOITZA BEHATU. • ESKOLA ETA FAMILIEN ARTEKO INFORMAZIOA TRUKEA • TUTOREAK HAUSNARKETA • HAINBAT ALDERDI EBALUATU