Galati - Sperimentare la grazia di Cristo by BE Edizioni

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Galati

SPERIMENTARE LA GRAZIA DI CRISTO

Una guida allo studio individuale o di gruppo

John

STOTT

Galati SPERIMENTARE LA GRAZIA DI CRISTO

Una guida allo studio individuale e di gruppo

John

S T O T T

Galati. Sperimentare la grazia di Cristo Una guida allo studio individuale o di gruppo John Stott Originally published by InterVarsity Press as Galatians. Experiencing the Grace of Christ (John Stott Bible Studies) by John Stott. © 1998 by John R.W. Stott. Translated and printed by permission of InterVarsity Press, P.O. Box 1400, Downers Grove, IL 60615, USA. Proprietà letteraria riservata: BE Edizioni di Monica Vieira Pires P.I. 06242080486 Via Costa dei Magnoli 19 50125 Firenze Italia Coordinazione editoriale: Filippo Pini Traduzione: Antonio Morlino Revisione: Teresa Castaldo 3URJHWWR JUDÀFR 6DPXHOH &LDUGHOOL Foto di copertina: Gary S Chapman/Getty Images Prima edizione: Aprile 2014 Stampato in Italia Tutte le citazioni bibliche, salvo diversamente indicato, sono tratte dalla Nuova Riveduta, Società Biblica di Ginevra. ISBN 978-88-97963-16-5 Per eventuali ordini: www.beedizioni.it È vietata la riproduzione, anche parziale, con qualsiasi mezzo effettuata compresa la fotocopia, anche ad uso interno didattico. Per la legge italiana la fotocopia è OHFLWD VROR SHU XVR SHUVRQDOH SXUFKp QRQ GDQQHJJL O·DXWRUH 4XLQGL RJQL IRWRFRSLD FKH HYLWL O·DFTXLVWR GL XQ OLEUR q LOOHFLWD H PLQDFFLD OD VRSUDYYLYHQ]D GL XQ PRGR di trasmettere la conoscenza. Chi fotocopia un libro, chi mette a disposizione i mezzi per fotocopiare, chi comunque favorisce questa pratica commette un furto YHUVR O·DXWRUH H JOL HGLWRUL H PHWWH D ULVFKLR OD VRSUDYYLYHQ]D GL TXHVWR PRGR GL trasmettere le idee.

INDICE Introduzione a Galati

.............................................................................................................

1. Galati 1:1-10

Falsi insegnanti e cristiani infedeli ..

2. Galati 1:11-24

Cambiamento radicale ....................................... 17

3. Galati 2:1-10

Un solo vangelo

4. Galati 2:11-21

$IIURQWDUH LO FRQĂ LWWR

5. Galati 3:1-14

Fede e opere ..................................................................... 37

6. Galati 3:15-29

Il dono della legge .................................................... 43

7. Galati 4:1-20

Figli di Dio ............................................................................ 49

8. Galati 4:21-31

Celebrare la fedeltĂ

9. Galati 5:1-15

Vera e falsa religione ............................................ 61

10. Galati 5:16-25

La carne e lo Spirito

11. Galati 5:26-6:5

Amarsi gli uni gli altri

12. Galati 6:6-18

Semina e mietitura ................................................... 81

Linee guida per i leader

.......................................................... ............................................

................................................

.............................................. ..........................................

.......................................................................................................

23 29

69 75

INTRODUZIONE A GALATI

ei mai stato sviato? Sei stato convinto da un oratore dinamico o da un libro persuasivo, scoprendo solo successivamente di aver sbagliato? Veniamo convinti piĂš facilmente quando siamo giovani o malinformati su di un particolare argomento. I nuovi cristiani della Galazia erano proprio in una situazione simile quando alcuni falsi insegnanti sferrarono un attacco contro il vangelo della grazia e OÂˇDXWRULWj GHOOÂˇDSRVWROR 3DROR Per conoscere i galati Nel corso dei circa trenta anni che intercorsero tra la sua converVLRQH VXOOD YLD GL 'DPDVFR H OD SULJLRQLD D 5RPD OÂˇDSRVWROR 3DROR YLDJJLz LQ OXQJR H LQ ODUJR SHU OÂˇLPSHUR FRPH DPEDVFLDWRUH GL *HV Cristo. Nei suoi tre celebri viaggi missionari, predicĂ˛ il vangelo e IRQGz FKLHVH QHOOH SURYLQFH GHOOD *DOD]LD GHOOÂˇ$VLD GHOOD 0DFHGRQLD *UHFLD VHWWHQWULRQDOH H GHOOÂˇ$FDLD *UHFLD PHULGLRQDOH ,QROtre, le visite furono seguite da lettere che gli servirono a supervisionare le chiese fondate. Una di queste lettere, che secondo molti Ă¨ la prima a essere VWDWD VFULWWD FD R G & q OÂˇ(SLVWROD DL *DODWL ,R ULWHQJR FKH il termine â&#x20AC;&#x153;Galatiaâ&#x20AC;? faccia riferimento alle quattro cittĂ di Antiochia di Pisidia, Iconio, Listra e Derba che Paolo evangelizzĂ˛ durante il suo primo viaggio missionario, di cui puoi leggere in Atti 13 e 14. Un messaggio per noi ,O IDOVR LQVHJQDPHQWR GLIIXVR LQ *DOD]LD VÂˇLQFHQWUDYD VXOOD IHGH FRQtro la legge. Che cosa ci viene richiesto per essere cristiani? Alcuni dicevano che dobbiamo seguire la legge veterotestamentaria, ma 3DROR OL ULSRUWz GL FRQWLQXR D *HV &ULVWR FRPH OÂˇXQLFR VDOYDWRUH Sebbene ci siano diversi generi di legge che i cristiani di oggi

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cercano di seguire, per noi questo Ă¨ nondimeno un problema. Abbiamo bisogno che ci venga ricordato che non possiamo salvarci da soli mediante le azioni giuste. La nostra unica speranza di salvezza Ă¨ in GesĂš. Suggerimenti per lo studio individuale 1. Ogni volta che cominci uno studio, prega che Dio ti parli per mezzo della sua Parola. 2. /HJJL OÂˇLQWURGX]LRQH D FLDVFXQR VWXGLR H ULVSRQGL DOOD GRPDQGD FKH FRQFOXGH WDOH LQWURGX]LRQH /ÂˇLQWURGX]LRQH q LGHDWD SHU DLXtarti a entrare nel tema del capitolo in questione. 3. Gli studi sono stati scritti in forma induttiva per aiutarti a scoprire ciĂ˛ che dice veramente la Bibbia. Ciascuno studio tratta un deWHUPLQDWR EUDQR FRVu SRWUDL FRQFHQWUDUWL VXO VLJQLĂ&#x20AC;FDWR FKH OÂˇDXtore ha voluto dare a quel brano. Leggi e rileggi il brano biblico in questione. 4. Ciascuno studio include tre tipi di domande. Le domande di osservazione riguardano i dati di base: chi, cosa, quando, dove e come. Le domande di interpretazione ULJXDUGDQR LO VLJQLĂ&#x20AC;FDto del brano. Le domande di applicazione ti aiutano a scoprire OH LPSOLFD]LRQL GHO WHVWR SHU OD YLWD FULVWLDQD 4XHVWH WUH FKLDYL aprono i tesori delle Scritture. Scrivi le risposte alle domande di studio negli spazi forniti, oppure in un block notes personale. Scrivere puĂ˛ facilitare sia la chiarezza sia una comprensione piĂš profonda di te stesso e anche della Parola di Dio. 5. In questi studi troverai anche delle informazioni tecniche fornite per darti una mano riguardo a qualche versetto complesso, per aiutarti a comprendere il contesto storico, ecc. Tali informazioni LQVHULWH QHJOL VWXGL QRQ VL SUHĂ&#x20AC;JJRQR OR VFRSR GL ULVSRQGHUH DOOH domande al tuo posto, bensĂŹ intendono assisterti mentre impari a studiare la Bibbia per conto tuo.

Introduzione ai Galati | 7

6. 3URFHGL DOOD VH]LRQH Âś$SSOLFD]LRQHÂˇ 4XHVWH GRPDQGH WL DLXWHranno a connettere alla tua vita i temi biblici chiave. Mettere in pratica la Bibbia Ă¨ una delle chiavi per la crescita cristiana. 7. 8VD OH OLQHH JXLGD QHOOD VH]LRQH Âś3UHJKLHUDÂˇ SHU FRQFHQWUDUWL VX Dio, ringraziandolo per ciĂ˛ che hai imparato e pregandolo riguardo alle applicazioni che ti sono venute in mente. Suggerimenti per la discussione di gruppo 1. Vieni preparato allo studio. Segui le istruzioni appena date per lo studio individuale. Scoprirai che una preparazione attenta arricchirĂ grandemente il tempo che spenderai nella discussione di gruppo. 2. Sii disponibile a partecipare alla discussione. Il leader del gruppo non terrĂ una lezione. Anzi, lui o lei incoraggerĂ i membri del gruppo a discutere ciĂ˛ che hanno imparato. Il leader infatti proporrĂ le domande che si trovano in questo libro. 3. Rimani nel tema della discussione. Le tue risposte dovrebbero basarsi sui versetti che sono in discussione e non su autoritĂ esterne come commentari, questo predicatore o quello scrittore. Gli studi di questo libro mettono a fuoco un particolare brano della Scrittura. Solo raramente dovresti fare riferimento ad altri SDVVL GHOOD %LEELD 4XHVWR FRQVHQWH D WXWWL GL SDUWHFLSDUH DOOR VWHVVR PRGR H FRQ OÂˇREELHWWLYR GL XQR VWXGLR DSSURIRQGLWR 4. Sii sensibile verso gli altri membri del gruppo. Ascolta attentamente quando descrivono ciĂ˛ che hanno imparato. Potresti rimanere sorpreso dalla loro perspicacia! Ogni domanda si presta a una varietĂ di risposte. Molte domande non hanno ULVSRVWH ÂśJLXVWHÂˇ LQ SDUWLFRODU PRGR TXHOOH ULIHULWH DO VLJQLĂ&#x20AC;FDWR R DOOÂˇDSSOLFD]LRQH $O FRQWUDULR OH GRPDQGH FL VSLQJRQR D HVSORUDre il brano in modo piĂš approfondito. 4XDQGR SRVVLELOH FROOHJD FLz FKH GLFL DL FRPPHQWL GHJOL DOWUL Inoltre, quando possibile, cerca di validare ciĂ˛ che Ă¨ stato detto.

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4XHVWR LQFRUDJJHUj DQFKH L PHPEUL GHO JUXSSR XQ SRÂˇ SL WLPLGL a partecipare. Fai attenzione a non monopolizzare la discussione. A volte siamo cosĂŹ desiderosi di esprimere i nostri pensieri che lasciamo davvero pochissime opportunitĂ agli altri di poter rispondere. Ovviamente dovresti partecipare! Ma permetti anche agli altri di fare altrettanto. Aspettati che Dio ti insegni qualcosa attraverso il brano in discussione e i commenti dei membri del gruppo. Prega che SRVVLDWH SDVVDUH XQ SLDFHYROH H SURĂ&#x20AC;FXR WHPSR LQVLHPH PD anche che, come risultato dello studio, possiate trovare dei modi per mettere in pratica quanto studiato, individualmente e/o come gruppo. SarĂ di aiuto per i gruppi seguire alcune linee guida di fondo. 4XHVWH OLQHH JXLGD FKH SRWUHVWH YROHU DGDWWDUH DOOD YRVWUD VSHFLĂ&#x20AC;FD VLWXD]LRQH GRYUHEEHUR HVVHUH OHWWH DOOÂˇLQL]LR GHO YRVWUR SULmo incontro. Â˛ 4XDOVLDVL FRVD GHWWD QHO JUXSSR q GD FRQVLGHUDUVL FRQĂ&#x20AC;GHQziale e non sarĂ discussa al di fuori del gruppo, a meno che QRQ YHQJD GDWR XQ SHUPHVVR VSHFLĂ&#x20AC;FR SHU IDUOR â&#x20AC;&#x201C; Daremo a ogni partecipante la possibilitĂ di parlare se lui o lei si sentirĂ a suo agio nel farlo. â&#x20AC;&#x201C; Parleremo di noi stessi e delle nostre situazioni, evitando di parlare di altre persone. â&#x20AC;&#x201C; Ci ascolteremo reciprocamente con attenzione. â&#x20AC;&#x201C; Saremo molto cauti nel dare consigli. Se sei il leader del gruppo di studio, ci sono altri consigli per te in fondo a questo libro.

1 FALSI INSEGNANTI E CRISTIANI INFEDELI Galati 1:1-10

O GLDYROR WXUED OD FKLHVD WDQWR FRO PDOH TXDQWR FRQ OÂˇHUURUH 4XDQGR QRQ ULHVFH D LQGXUUH LO SRSROR FULVWLDQR D SHFFDUH OR LQJDQna con la falsa dottrina. Leggendo Galati 1, sarai sorpreso nel constatare come i galati si siano fatti sviare, riguardo al vero vangelo, da falsi insegnanti. La reazione di Paolo sa di stupore. Eppure, questo tipo di distorsione del vangelo continua ancora oggi. Molti evangelisti sono stati similmente rattristati nel vedere la rapiditĂ e la prontezza con cui i convertiti allentano la presa sul vangelo che sembravano aver abbracciato cosĂŹ saldamente. Come scrive Paolo in Galati 3:1, sembra quasi che qualcuno abbia fatto loro un incantesimo. Consapevoli di queste dinamiche, possiamo guardarci dal venire sviati.

Apertura ß? In

che modo â&#x20AC;&#x153;controlliâ&#x20AC;? la veridicitĂ di quello che ascolti da personaggi pubblici, dal tuo pastore e da altri insegnanti cristiani? ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................

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Studio Leggi Galati 1:1-5. Sin dalla visita di Paolo alle cittĂ della Galazia, le chiese da lui fondate erano state turbate da falsi insegnanti chiamati giudaizzanti. Costoro avevano sferrato un potente attacco FRQWUR OÂˇDXWRULWj H LO YDQJHOR GL 3DROR FRQWUDGGLFHQGRQH LO YDQJHOR GHOOD JLXVWLĂ&#x20AC;FD]LRQH SHU VROD JUD]LD PHGLDQWH OD VROD IHGH H LQVLstendo sulla necessitĂ che, per essere salvati, servisse qualcosa di piĂš della fede in Cristo. A loro dire, questo qualcosa in piĂš conVLVWHYD QHO GRYHUVL IDU FLUFRQFLGHUH H QHOOÂˇRVVHUYDUH WXWWD OD OHJJH di MosĂ¨. Dopo aver minato il vangelo di Paolo, si spinsero anche D VFDO]DUQH OÂˇDXWRULWj Â´&KL q PDL TXHVWR WL]LR 3DROR"Âľ FKLHGHYDQR sprezzanti. â&#x20AC;&#x153;Di certo non era uno dei dodici apostoli di GesĂš, nĂŠ ci risulta che abbia ricevuto alcuna autorizzazione da chicchessia. Ă&#x2C6; solo un impostore autonominatosi apostoloâ&#x20AC;?. ß?

1. 4XDOL VRQR L WHPL FKLDYH FKH HPHUJRQR DL YHUVHWWL LQ ULVSRVWD alla controversia con i falsi insegnanti? ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................

2. $OOD OXFH GL TXHVWD FRQWURYHUVLD TXDQWR q VLJQLĂ&#x20AC;FDWLYR SHU 3DROR sostenere di essere un â&#x20AC;&#x153;apostolo non da parte di uomini nĂŠ per mezzo di un uomo, ma per mezzo di GesĂš Cristo e di Dio Padreâ&#x20AC;?? ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................

3. Crea uno schema del vangelo basandoti sui versetti 1-5. ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................

Falsi insegnanti e cristiani infedeli | 13

Riassunto 4XHOOR FKH OÂˇDSRVWROR KD IDWWR LQ TXHVWL YHUVHWWL LQWURGXWWLYL GHOOÂˇHSLVWROD FRQVLVWH HIIHWWLYDPHQWH QHO WUDFFLDUH WUH IDVL GHOOÂˇD]LRQH GLYLQD QHOOD VDOYH]]D GHOOÂˇXPDQLWj /D IDVH q OD PRUWH GL &ULVWR per i nostri peccati â&#x20AC;&#x153;per sottrarci al presente secolo malvagioâ&#x20AC;?. La fase 2 consiste nella nomina di Paolo come apostolo per rendere testimonianza del Cristo morto e risuscitato. La fase 3 Ă¨ il dono, per noi che crediamo, della grazia e della pace che Cristo ci ha conquistate e di cui Paolo ha testimoniato. In ognuna di queste tre fasi, il Padre e il Figlio hanno agito e conWLQXDQR DG DJLUH LQVLHPH 1RQ FÂˇq GD VWXSLUVL FKH 3DROR WHUPLQL il suo primo paragrafo con una dossologia.

4. Leggi Galati 1:6-10. In ogni altra epistola, dopo aver salutato i suoi lettori, Paolo prosegue pregando per loro oppure lodando e ringraziando Dio. Cosa fa, invece, in questa lettera? ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................

5. ,O WHUPLQH JUHFR GHO YHUVHWWR UHVR FRQ Â´SDVVDUHÂľ VLJQLĂ&#x20AC;FD Â´WUDsferire la propria fedeltĂ â&#x20AC;?. Viene impiegato nel caso di soldati che LQVRUJRQR R GLVHUWDQR H SHU FKL FDPELD SDUWLWR SROLWLFR R Ă&#x20AC;ORVRĂ&#x20AC;FR PerchĂŠ risulta appropriato ai galati per come vengono descritti qui? ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................

6. I falsi insegnanti stavano tentando di â&#x20AC;&#x153;sovvertireâ&#x20AC;? il vangelo (v. 7) R VHFRQGR LO WHVWR JUHFR GL Â´VWUDYROJHUQHÂľ FRPSOHWDPHQWH LO VLJQLĂ&#x20AC;cato. CosĂŹ facendo, i galati stavano abbandonando il vangelo della grazia per abbracciare un vangelo delle opere. Compila il seguente

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schema mettendo in contrapposizione questi due modi di pensare in base alla comprensione che ne hai tu. Grazia

Opere

.......................................................................................

Pertanto, le due caratteristiche principali dei falsi insegnanti sono che stavano turbando la chiesa e stavano cambiando il vangelo. Le due cose vanno insieme. Non si puĂ˛ intaccare il vangelo e lasciare intatta la chiesa, perchĂŠ essa Ă¨ creata e vive mediante il vangelo. Infatti, i maggiori sobillatori della chiesa (oggi come allora) non sono quelli che le si oppongono, la ridicolizzano e la perseguitano GDOOÂˇHVWHUQR TXDQWR SLXWWRVWR FRORUR FKH WHQWDQR GL FDPELDUH LO YDQJHOR GDOOÂˇLQWHUQR

7. Come spieghi le parole forti di Paolo contro gli insegnanti ai versetti 8-9? ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................

8. I versetti 8 e 9 ci dicono che dobbiamo giudicare gli insegnanti mediante il vangelo e non il vangelo mediante gli insegnanti. PerchĂŠ questa distinzione Ă¨ importante? ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................

Falsi insegnanti e cristiani infedeli | 15

9. PerchĂŠ Paolo aggiunge questa â&#x20AC;&#x153;smentitaâ&#x20AC;? al versetto 10? ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................

10. Secondo la concezione comune, ci sono molti modi per giungere a Dio e il vangelo cambia col cambiare degli anni. Servendoti della prospettiva di Paolo in questi versetti, che argomenti potresti opporre a tale concezione? ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................

Riassunto Come possiamo riconoscere il vero vangelo? Primo, Ă¨ il vangelo della grazia, del favore gratuito e immeritato di Dio. OgniTXDOYROWD GHJOL LQVHJQDQWL FRPLQFLQR D HVDOWDUH OÂˇXPDQLWj VRWtintendendo che possiamo contribuire in qualche modo alla nostra salvezza mediante la buona condotta, la religione, la Ă&#x20AC;ORVRĂ&#x20AC;D R OH FRQYHQ]LRQL VRFLDOL LO YDQJHOR GHOOD JUD]LD YLHQH a essere corrotto. Secondo, il vero vangelo Ă¨ quello del Nuovo Testamento. La norma mediante cui devono essere provati tutti i sistemi e le opinioni consiste nel vangelo che predicavano gli apostoli e che adesso Ă¨ riportato nel Nuovo Testamento. &KLXQTXH UHVSLQJD LO YDQJHOR DSRVWROLFR GHYÂˇHVVHUH UHVSLQWR

Applicazione ß? &RQRVFL TXDOFXQR FKH VWLD VXEHQGR OÂˇLQĂ XHQ]D GL IDOVL LQVHJQD-

menti? Come potresti aiutarlo? ......................................................................................................... .........................................................................................................

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......................................................................................................... In quali circostanze potresti essere portato a giudicare il vangelo VHFRQGR XQ LQVHJQDQWH DQ]LFKp JLXGLFDUH TXHOOÂˇLQVHJQDQWH PHdiante il vangelo? ......................................................................................................... ......................................................................................................... .........................................................................................................

Preghiera ß? 6HJXHQGR OÂˇHVHPSLR GL 3DROR HOHQFD L SDVVL FKH QHOOD WXD YLWD WL

hanno condotto alla comprensione del vero vangelo e fanne motivo GÂˇLVSLUD]LRQH SHU OD SUHJKLHUD H OD ORGH D 'LR

IN CRISTO ABBIAMO LA SALVEZZA COME DONO GRATUITO DELLA GRAZIA Ma qual è la nostra responsabilità? Forse ti senti confuso sui vari requisiti che, a detta dei diversi cristiani, accompagnano l’essere discepoli di Cristo. Galati solleva alcuni interrogativi sulla legge: quali regole dovrebbe seguire un cristiano? Ne siamo esenti grazie a Cristo? Questi studi su Galati ci aiutano a comprendere che cosa Dio – non gli altri – esige dai suoi discepoli e in che modo possiamo mettere in pratica la nostra fede, nell’ubbidienza e nella fedeltà. John Stott è uno degli studiosi della Bibbia e dei predicatori più incisivi e amati del mondo. In questo libro avrai l’oppor- tunità di esaminare la Scrittura sotto la sua guida, arricchen- do il tuo studio analitico con le intuizioni derivanti da anni di immersione nella Parola di Dio. Disponibili nella stessa collana: Romani – Incontrando la po- tenza del vangelo; Atti – Lo Spirito in azione. Di prossima pub- blicazione: Efesini; 1 Timoteo e Tito.

John R. W. Stott è stato pastore della chiesa All Souls di Londra ed è stato onorato nel 2005 dalla rivista Time come “una delle cento persone più influenti del mondo”. I suoi molti libri, tra cui Le basi del cristianesimo e La croce di Cristo, sono stati tradotti in tutto il mondo in decine di lingue, ven- dendo milioni di copie.

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