Xornadas de lectura literaria Bibliotecas escolares para lectores do s.XXI
Eliacer Cansino: “Algunos síntomas para el desasosiego en la LIJ”
Biblioteca do IES Fernando Esquío 28 febreiro 2013
Xornadas de lectura literaria Bibliotecas escolares para lectores do s.XXI
• Premio Ricardo Molina de poesía 1991, por Retratos de
opositores. • Premio Emilio Hurtado de cuentos 1991, por Tras los
ojos de la garza. • Premio Internacional de Literatura Juvenil Infanta Elena 1992, por Yo, Robinsón Sánchez habiendo
naufragado. • Premio Lazarillo 1997, por El misterio Velázquez. • Finalista del Premio Nacional de Literatura Infantil 1999.
• Premio Los Mejores Libros y CD-ROM’s para Niños y Jóvenes (Banco del Libro de Venezuela) 2000, por El misterio Velázquez. Lista de Honor del IBBY 2000. • IX Premio de Literatura Juvenil Alandar 2009, por Okey,
señor Foster. • VI Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil 2009, por Una habitación en Babel. • Premio Aljarafe de las Letras 2009. • Incluido en la Lista The White Ravens de la Internationale Jugendbibliothek de Munich 2010, por OK, señor Foster. • Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2010, por Una habitación en Babel.
Biblioteca do IES Fernando Esquío 28 febreiro 2013
Xornadas de lectura literaria Bibliotecas escolares para lectores do s.XXI
“El libro es un instrumento liberador de las personas, enriquecedor de la mente que contribuye a ampliar nuestra visión del mundo” Biblioteca do IES Fernando Esquío 28 febreiro 2013
Xornadas de lectura literaria Bibliotecas escolares para lectores do s.XXI
“Al final, es como si uno siempre escribiera sobre lo mismo pero de distinta manera; la obra no comienza cuando por primera vez ponemos la pluma sobre el papel, sino mucho antes, incluso aunque el autor no lo sepa. Es lo que el escritor trae consigo, su mundo interior, lo que aparece en lo que escribe”.
Cae la tarde. Todo se ha cumplido. Recogimiento.
“Al atardecer de la vida nos examinarán del amor”
Biblioteca do IES Fernando Esquío 28 febreiro 2013
Xornadas de lectura literaria Bibliotecas escolares para lectores do s.XXI
«Mi pregunta en El misterio Velázquez gira en torno a dos temas:
el proceso de creación artística, qué está dispuesto a dar el artista por conseguir esa obra maestra que busca; y el crecimiento moral de un niño que, paradójicamente, no crece físicamente, ya que es el enano protagonista de la novela, Nicolasillo, pero que alcanza un gran crecimiento moral. Se confunde frecuentemente crecimiento físico con crecimiento personal, y es importante diferenciárselo a los jóvenes».
Biblioteca do IES Fernando Esquío 28 febreiro 2013
Xornadas de lectura literaria Bibliotecas escolares para lectores do s.XXI
"Babel es un símbolo de la confusión. En la novela hay conflictos entre los propios adolescentes. Son conflictos de celos y de integración en el grupo. Y luego están los conflictos sociales provocados por la pobreza, la incomunicación y la delincuencia, que es probablemente el grado más alto de la marginación”
"El tema clave es la esperanza. Una novela juvenil siempre tiene que contener una dosis de esperanza. Cualquier persona que trabaje con jóvenes debe tener una mirada optimista y ha de creer que la felicidad es posible Biblioteca do IES Fernando Esquío 28 febreiro 2013
Xornadas de lectura literaria Bibliotecas escolares para lectores do s.XXI
Biblioteca do IES Fernando EsquĂo 28 febreiro 2013