Haur eta Gazte Literatura Aldizkaria . 30. zenbakia . 2014ko abendua . 10â‚Ź
Komikia: irudistorioen magia . GAI NAGUSIA: Sarien saltsa-maltsa . Irakurleak prestatzeko hautatze-LANA . irakurketa-mailen gatazka eta bestelako garaipen gehiago
Itsaspeko bihotzak areto literarioa Hezkidetza, genero-berdintasuna eta Haur Literatura
Laster Euskal Herriko hainbat herritan izango da ikusgai. Zure herrian ere ikusi nahi duzu? Informazio gehiago: http://www.galtzagorri.org/euskara/aretoak/itsaspeko-bihotzak galtzagorri@galtzagorri.org 943 471487
Haur eta Gazte Literatura Aldizkaria 30. zenbakia . 2014ko abendua
5 12 33 42 62
HITZAURREA GAI NAGUSIA: Sarien saltsa-maltsa SORMENEZ: Miren Agur Meabe Maite Caballero
38
LAU ESKUTARA: Bi liburu, 50 urte
6 28
KRONIKA: Komikia: irudistorioen magia ESPERIENTZIA: Irakurleak prestatzeko Hautatze-lanen garrantzia
GALTZAGORRI ALBISTE Literatura eta hezkidetza uztartzen dituen areto literarioa
46
IRUZKINAK
KOLABORATZAILEAK
agenda Azokak eta biltzarrak
Literatur lehiaketak
- Haur Liburuaren Boloniako
- XXXIII. Xabier Lizardi Saria.
Azoka. 2015eko martxoaren 30etik apirilaren 2ra, Bolonian (Italia). http://www.bookfair. bolognafiere.it/ Sariak - Astrid Lindgren Award 2015. 2015eko martxoaren 31n emango dira jakitera irabazleen izenak.
Epea: 2015-01-12. - Bizkaidatz Jarraitzeko prest?
ADI deialdi berriei!
Orain, zure txanda da. Epea: 2015-02-15.
- Etxepare Saria
Antolatzailea: Bizkaiko Foru
- Compostela Saria
Aldundia. - XVIII Premio de Cuentos Ilustrados. Epea: 2015-01-09. - Concurso Internacional Invenciones. Epea: 2015-01-27.
- Premio Iberoamericano SM - Elkar Ipuin eta Ilustrazio lehiaketa - Mikel Zarate Saria - Peru Abarka
- Iurretako XII. Literatur Lehiaketa. Epea: 2015-01-23. Informazio eguneratua: Informazio gehiago: http://www.galtzagorri.org/euskara/ikastaroak-topaketak
www.galtzagorri.org/euskara/ lehiaketen-agenda
Aurreko aleak: gehiago: www.galtzagorri.org/euskara/behinola © Galtzagorri Elkartea. Koordinatzailea: Lore Agirrezabal. 29. Gaston Majarenas Komiki-aldizkariei buruzko mahai-ingurua
Erredakzio batzordea: Aitziber Alonso, Asun Agiriano, Jone Arroitajauregi, Mikel Ayerbe eta Ruben Ruiz. Diseinua eta maketazioa: Eneritz Tirados.
28. Leire Urbeltz eta Pello Añorga Mariasun Landari elkarrizketa
Ingelesezko itzulpenak: Sarah J. Turtle. 29
27. Maite Gurrutxagaren ilustrazioak EHGLren etorkizuna 26. Estibalitz Jalonen ilustrazioak Serieak eta pertsonaiak
24
Maite Caballero. Kronikako ilustrazioak: Ion Olano Carlos. Zenbaki honetan kolaboratzaile: Ion Olano Carlos, Miren Agur Meabe, Mikel Ayerbe, Jone Arroitajauregi, Maite Caballero, Villar Arellano.
28 23
25. Dani Maizen ilustrazioak Euskal ilustrazioaren egoera 24. Iban Barrenetxearen ilustrazioak Joxe Arratibeli elkarrizketa
Azala eta argitalpenaren zenbakia:
INprimaketa: Ona Industria Gráfica S.A. F kalea, 0 z/g Agustindarren Industrialdea, 31012 Iruñea. L.G.: Na-2.814/1999
27
ISSN: 1575-8168 22
Artikulu, iradokizun eta beste igortzeko:
23. Antton Duesoren ilustrazioak Manuel Rivasekin solasean 22. Manu Ortegaren ilustrazioak Lau ipuin-kontalarirekin solasean 21. Iraia Okinaren ilustrazioak EHGLri begirada bat 20. Enrique Morenten ilustrazioak Joxan Ormazabalekin solasean
Galtzagorri Elkartea Zemoria 25, behea 20013 Donostia Tel: 943 47 14 87
26 21
galtzagorri@galtzagorri.org www.galtzagorri.org
25 20
Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak onetsia. 2014ko azaroaren 21.
Saria.
Bat
gehiago
du,
jada,
haren eskutik liburutegi horretako
Bernardo Atxagak. Aurten jaso
esperientzia gertutik ezagutzeko
du laugarrena Nevadako egunak
aukera
liburuarekin.
honetan.
Lehenengoa
da,
izango
dugu
zenbaki
hain
txikien
ordea, Maite Gurrutxagarentzat. Ilustrazioaren Euskadi saria jaso
Txiki
du
egindako
gozamenerako beste gozokia Jone
lanagatik. Sari gehiago ere izan
Arroitajauregik jarri digu ahoan:
dira, noski, baina ez da gure asmoa
Leo Lionniren eta Herve Tulleten
hemen denak aletzea, bai, ordea,
biribiltxoz betetako liburu bana
guztiak
aletu du Lau eskutara atalean.
Habiak
liburuan
zoriontzea
literaturari
eta
ez
egindako ekarpenagatik. Literatura sarien saltsa-maltsan
Sariekin hasi duguna biribiltzeko,
murgildu da 30. Behinola hau. Izan
Izan ere, saria bera baino, lan horiek
ezin esan gabe utzi Galtzagorri
ere, sarien inguruko galderez eta
literaturari egin dioten ekarpena da
Elkartearentzat orain arteko saririk
gogoetez betea genuen aspaldian
guretzat garrantzitsuena, liburuak
handiena 25. urtemugara iristea
zakua, eta neguan beste hainbat
literaturaz gozatzeko ematen digun
izan dela; 2015arekin 25 urte
zaku husten diren moduan egin
aukera baita irakurlearentzat saririk
beteko
dugu guk ere, datozen orriak bete-
handiena. Hori dela eta, 2012an
eta gazteen artean euskarazko
beteta gera daitezen. Gainera,
Haur
literatura
hainbat aldiz saritua izan den
Euskadi Saria jaso zuen Azken
sustatzen. Erraz esaten da eta
Miren Agur Meaberen eta Maite
garaipena komikiaren irakurketa
aisa pasatu dira, baina lan handia
Caballero ilustratzailearen arteko
sakon eta iruzkindua egin digu
egin du Galtzagorrik urte hauetan
elkarlanarekin osatu dugu zenbaki
Mikel Ayerbek zenbaki honetan,
guztietan. Bada, lanean segituz,
hau; Caballerorenak dira azaleko
liburu honekin are gehiago goza
gure
irudiak eta erdi-erdian aurkituko
dezagun.
bidez irakurzaletasuna sustatzen
eta
Gazte
Literaturako
duzun Meaberen ipuina ilustratu dutenak.
Nobela amaiera
aldera,
ohi
Galtzagorrik
eta
haur
irakurzaletasuna
ekimen
eta
egitasmoen
ospatuko dugu 2015a. grafikoaz
komikiaren Urtearen
ditu
gozatu
ari
aitzakian
ederra
garela,
bildu
hartu
eta
Xede horrekin sortu berri dugu
zutenak
Itsaspeko bihotzak areto literarioa;
bezala, Euskadi Literatura Sariak
Komikigintza
eta
banatu dira eta zorionak eman
irakaskuntza
UEUren
nahi dizkiegu sarituak izan diren
Ikastaroan izan zirenak dira. Ion
uztartzen
guztiei, baita saria eskuratzeko
Olano Carlos da haietako bat eta
papera
zorian izan direnei ere.
berak egin digu saioen kronika.
dizkiogu,
Aurten Haur eta Gazte Literatura
Literaturaz
saria Harkaitz Canorentzat izan
eta aukerak sortzea da hainbat
bestera
da Orkestra lurtarra lanagatik.
literaturzaleren lana. Horietako bat
zaletasuna piztuz eta kontzientziak
Horrenbestez,
da Villar Arellano, Iru単eako Civican
kitzikatuz. Horra gure saria eta
liburutegiko
zuentzat oparia!
literaturaren Udako
genero
berdintasunari
buruzko
aretoa, literatura eta hezkidetza dituena. eta
Dagoeneko,
lazoa
Arrasaten
ere
kendu
inauguratu
baitzen azaroan. Hernanin eta
hirugarren
aldiz
eskuratu du Euskadi Literatura
gozatzeko
moduak
zuzendaria,
eta
Donostian ere izan da eta batetik ibiliko
da,
literatura
Ion Olano Carlos
Komikia: irudistorioen magia
Jolas gaitezen komikiak irudikatzera: nik hitzez kontatu, zeuk imajinatu. Irudi batzuk egin ditut, baina hortik aurrerakoak, zeure kontu. Segidan kontatuko dudana benetan gertatu zen, baina aitor dut ez zela zehatzmehatz horrela izan. Pertsonaiak egiazkoak dira, haien hitzak ere bai; ordea, ekintzak eta ordena, nik asmatuak. Ados? Ederki. Fikzio ituna adostuta, jolas gaitezen.
08:59 a.m. Markeskoa jauregia, Eibar. 2014-07-16. Hastear da UEUren eta
ikastaroa:
literaturaren
Dozena
bat
Komikigintza irakaskuntza.
entzule:
gehienak
irakasleak, baten bat ilustratzailea, diseinatzailea,
artxibozaina...
komiki zaleak oro. Zortzi hizlari datoz plazara; lehena, jatorrizko ordenaren
arabera...
Jon
Mantzisidor, “Mantxi�! Bertsolaria? Ez, bestea, komikigilea. Jarraian... Jon Martin Colorado! Bertsolaria? Ezetz, bestea, komikigilea. Markeskoako
arana
janda,
bizi-bizi... Dani Fano! Bera ere komikigile, eta Xabiroi aldizkariaren koordinatzailea da. Hegan dator hurrengoa; hainbat liburu ilustratu ondoren, orain gutxi aireratu du Habiak komikia... Maite Gurrutxaga! Aktorea? Ez, ilustratzailea; aktorea
Behinola 7
Komikia: irudistorioen magia
Ainara
biharamunean,
askok hitzak irakurtzen ikasi aurre-
da funtsa, komikiak ez baitu hitz
idisko baten kemenaz sartu da, nor
da.
tik ikasi dugu komikiak irakurtzen.
idatziaren beharrik, berez. Ados
eta... Asisko Urmeneta!
Fanok atera du galdera-ikur po-
dago Montorio: «Ez badago irudirik,
toloa: «Zerk eramaten du pertso-
ez da komikia». Interesgarriena,
Ondotik,
Eta
komiki-
na bat komikigile izatera?» Alan
Gurrutxagaren
itzultzaile aritu, aditu, eta zalea
orpoz-orpo,
Moore-k esana ekarri du hizpidera:
komikiak
oso... Bego Montorio! Hurrena ere
alegia, artea magia dela. Izan ere,
hitzak eta irudiak, espazio berean
zale amorratua izaki, bitxiki, komiki
hitzen eta irudien manipulazioan
integratuta.
mutuez
mintzatuko
oinarritzen da magia, komikia be-
hori da diziplinak duen abantaila
Ayerbe!
Azkenik,
zalaxe.
nagusia: bi arteren artean dantzan
maleta
bete
da...
Mikel
Eskolastikatik
komiki
ekarrita,
ibiltzea.
nola
ustez,
zera
lotzen
Fanoren
Entzuleak
da:
dituen
iritziz
ere,
aho-zabalka
orriak, aldizkariak eta baliabideak
Finean, bota du Fanok, irribarrez,
has ez daitezen, Gurrutxagak eta
banatuz... Josune Muñoz! Hizlariak
«artistak xamanak dira». Magoa
Fanok jatorrizko komiki-orri batzuk
aurkeztuta,
izateko
pasatu dituzte entzuleen artean:
txalo
bero
bana
nahiaren
atzean
beti
antolatzaileei: Amaia Serrano eta
dago kontatzeko gogoa. Entzule
Iratxe Retolaza! Eta orain bai, has
gehienek buruaz baietsi dute, baita
dadila irudistorioen magia.
hizlariek ere. Gurrutxagak dio, bai
Orduan sartu da Urmeneta hitzaren
ilustrazioan, bai komikian, kontua
dantzara; originalak ekarri ditu berak
ez dela istorioa apaintzea, baizik
ere, paper-zorro bete. Aspaldikoak
eta kontatzea: «Beharrak eramaten
eta oso aspaldikoak: tipex, zelo,
zaitu horretara».
klip eta guzti. Artistak aitor du
Kontatzea da kontua «Hasieran komikia (izan) zen», dio
aho zabalik geratu dira oro.
gozatu ederra hartu duela, orriok
Montoriok. Nola esaten da paren-
Martin ausartu da ekuazioarekin:
bilatzen eta aurkitzen. «Gaurko
tesia? Ixo, komikietan (ia) dena da
«Marrazkia + nolabaiteko narrazioa
egunean, originalak birtualak dira».
posible. Montoriok dioenez, gutako
= komikia». Bere ustez, marrazkia
Entzuleen esku artetik pasatu diren
8 Behinola
kronika
orriek, berriz, egiazkoak dirudite:
kitzen dute non egongo diren per-
funtzio narratiboa duen bezalaxe,
lan ia bukatuak, eta storyboard edo
tsonaiak, eta zenbat biñeta behar
biñeta bakoitzak ere istorioaren
irudi gidoiak.
diren. Montorioren esanetan, «haria
une bat azaltzen du».
bunbuiloek markatzen dute, norGurrutxagarentzat, azken horiek
malean elkarrizketek». Ahozko jar-
Fanok bizpahiru aldiz aipatu du
dira
dun baten isla denez gero, behar
Harkaitz Cano, «gure xamana»,
oinarria:
gainean
«Gauzak
jartzea
mahai
bezalakoa
da:
ditu esaldi etenak, errepikapenak,
haren aipu hau ekarriz plazara:
hau da daukadana. Irudiek forma
interjekzioak
onomatopeiak.
«Komiki onik egiten ez duen he-
hartzen dute, eta narrazioa hasten
Esaterako,
komikietako
rriak nekez egingo du zine onik».
da».
mozkorrek “iptxxx!” egiten dute,
Zinea baino askoz ere merkea-
Montoriok dioenez.
goak dira komikiak eta, hala ere,
Urmenetak,
Gartxot
bere
komikiaren
aldetik,
lehen
irudi
eta euskal
eskema ekarri du. Otsagabian egin
herri honetan zine gehiago egiten
zuen, hanka hautsita zuelarik, noiz
Martinentzat ere, komikietan zer
da. Fanoren iritziz, behar dira is-
eta... San Ferminetan.
eta nola esaten den, biak gauza
torio onak, eta horiek ateratzen
bakarra dira. Hala, Mantxik hartu
dira istorio asko egitetik. Zera
du hitza: «Komikia narratiboa eta
gaineratu du Martinek: «Proiek-
figuratiboa denez, perspektibaren
tu handiegitan sartzen gara sarri,
erabilera
hasieratikoa
eta ez dira bideragarriak». Berak
Mantxik,
kontrara,
Bunbuilotik bunbuilora Antolaketaren
garrantzia
azpi-
da». izaera
defendatzen
du
dagoenarekin
marratu du Martinek: biñetarena,
bidimentsionala
nabarmendu
egitea aurrera: «nahiz eta gutxi
orrialdearena eta kaierarena. Orrial-
nahi izan du bere lanean. «Ez
jakin, erabili». Edonor da komi-
dearen konposizioan ez dute ma-
dago zoom-ik, zinean bezala.
ki bat gauzatzeko gauza, «baina
rrazkiek agintzen, bunbuiloek bai-
Pertsonaia
agertzen
norberaren indarrak eta mugak
zik. Bunbuiloek—frantsesez bulle
dira osorik». Alfred Hitchcock
ezagutu eta neurtu egin behar
eta espainolez bocadillo—eraba-
ere aipatu du: «Plano bakoitzak
dira».
guztiak
Behinola 9
Komikia: irudistorioen magia
Muñoz entzuleen artetik mintzatu
Orain eta hemen, (ia) ezinezkoa
bakia, 2012ko uztaila) argitaratu
da: «Nik ohiko kritika egingo dut.
da. Pasadizoa kontatu du Fanok:
zuela Ayerbek honako artikulua:
Jarri dituzue dozenaka irudi, izen
komiki azoka batean, Luis García
Hitzak soberan daude. Irudiak
eta lan; emakume baten izenik,
miretsiarengana
mintzo bitez!
lanik edo irudirik ez da agertu.
«Badakizu, Luis? Nik komikiak
Ez duzue emakumeen komikirik
egin nahi izatearen arduraduna
Urmenetak proposatu du klasi-
irakurtzen, ala?» aleta zabaldu eta
zu zara». Eta Garcíak: «Ni al naiz
koak baliatzea komiki berriak egi-
atera du makina bat komiki, (ia)
zure
teko: «Beren garaian oso serio
denak emakumeek eginak, hainbat
Entzuleak
gai lantzen dituztenak: memoria,
dira.
heriotza,
indarkeria, gaixotasunak, fantasia,
da
Argitzearren, txufeatu Lizarraga
misterioa...
izatea».
harremanak, Baliabide
umorea, moduan,
hurbildu
gosearen
zen.
arduraduna?».
algaratan
lehertu
idazten zituzten kontuak, behar-
baiki,
bada, gaurko egunean irrigarriak
komikigilearena. «Aukera bakarra
edo txufeagarriak izan daitezke».
Bizitza kontsumo
prekarioa, baxuko
bizitza
emakume komikigileen gida bat
Elkanokoari hartu dio, “trufatu” hitzaren zentzuan. «Klasikoak hi-
sortu du Muñozek, eta entzuleei
Isil-isilik egon da Mikel Ayerbe,
lak direnez, ez dira kexatuko».
eman die, nahi izanez gero, erabil
azkenik, hitza hartu duen arte.
Kontuak kontu, bat datoz hizla-
dezaten.
Isiltasunaren oihartzuna hartu du
riak eta entzuleak: komikiak egin
hizpide, baita zarataren isiltasu-
eta irakurtzea da kontua, ahal de-
na ere: «Album mutuak hitz egi-
larik, gozatuz. Bukatzeko, Urme-
tera eramaten zaitu». Hamaika
netak kontatu du Korsikan aditu
erreferentziaren artean, entzuleei
zuela norbait pikutara bidaltzeko
Galderak eta isiltasuna Mago
bakoitzak
hautatzen
gomendatu die Ana G. Lartite-
esamolde bitxi bat; bada, niri ez
gero
gui-ren Páginas mudas, historias
zait amaiera hoberik bururatzen:
errealitatea dator eta esaten dio:
elocuentes. Bide batez, aipa de-
«zoaz irakurtzera!»
«Bizi
zagun Behinolan bertan (25. zen-
du
bere
10 Behinola
modua,
daiteke
baina
komikigintzaz?».
kronika
En julio de 2014 la UEU organiz贸 un curso sobre el c贸mic
Sessions on Comic Book Writing
y la ense帽anza literaria y Ion Olano Carlos, atento asisten-
and Literature Teaching were given
te a las sesiones, nos ofrece una cr贸nica muy personal
in July 2014 as part of the courses
del curso donde recoge las aportaciones de los ponentes:
organised by the Summer Courses
la traductora Bego Montorio; los ilustradores Dani Fano
of the UEU (Summer Basque Uni-
y Asisko Urmeneta; y Mikel Ayerbe, experto en literatura
versity). The report on the session
infantil y juvenil.
was made by Ion Olano Carlos, who fulfilled the task of faithful listener there; he has brought to these pages, among other things, the words of the translator Bego Montorio, of the illustrators Dani Fano and Asisko Urmeneta, and of the literature expert Mikel Ayerbe.
Behinola 11
Sarien saltsa-maltsa Sariak eta lehiaketak edozein jardueratan banatzen eta antolatzen dira gaur egun. Zergatik? Zertarako saritu egindako lana edo egitear dagoena? Merezi duen aitortza emateko, laudatzeko, oihartzun handiagoa emateko, sustatzeko, bultzada berri bat emateko… Baina nori? Sarituari, saridunari edo saritzaileari? Agian, jarduerari berari? Demagun, orain, euskarazko Haur eta Gazte Literaturaz (HGL) ari garela. Zer ematen diote sariek? Zer litzateke euskarazko HGL saririk eta lehiaketarik gabe?
Azaroan banatu dira 2014ko Eus-
nos esto (Erein, 2013) lanagatik;
kadi Sariak eta aurten Harkaitz
eta euskarazko saiakera Joseba
Canoren Orkestra lurtarra (Elkar,
Gabilondok New York-Martute-
2013) izan da 2014ko Haur eta
ne (Euskal Herriko Unibertsitatea,
Gazte Literatura saria. Maite Gu-
2013) saiakeragatik; gaztelaniaz-
rrutxagarentzat Ilustrazio lanaren
koa, berriz, Jon Juaristirentzat
saria, Habiak (Txalaparta, 2013)
izan da Espaciosa y triste (Espa-
liburuko
sa, 2013) lanagatik.
irudiengatik;
Bernardo
Atxagak jaso du euskarazko Literatura saria Nevadako egunak
Aipatzekoa da aurten ez dela gaz-
(Pamiela, 2013) liburuagatik; Iñigo
telaniazko Haur eta Gazte Litera-
Roquek Itzulpen onenaren saria,
tura saririk eman, modalitate hori
Gauzen ordena naturala (Alber-
deialditik kanpo geratu baita. Era-
dania-Erein-Igela, 2013) obragatik
bakiaren arrazoia ez zen bakarra
(Alberdania-Erein eta Igela, 2013);
izango, baina modalitate hori sor-
Idoia Estornesek gaztelaniazko Li-
tu zenetik −2010ean Blanca Ur-
teratura saria, Como pudo pasar-
gell kultura sailburu zela−, saridun
Behinola 13
Sarien saltsa-maltsa
bakarra izan du; Iban Barrenetxea
nabarmena izan zuen euskaraz-
2012an El cuento del carpintero
ko hezkuntza-sistema ezartzeak,
liburuarekin (A buen paso, 2011;
baina badira EHGL sostengatu
Txalaparta,
duten beste eragile batzuk ere:
Zurginaren
ipuina,
2013). Beste edizioetan eman
besteak
gabe geratu da. Dirudienez, Eus-
(1982an onetsi zen Euskararen
kadin sortzen den gaztelaniazko
Erabilera Normalizatzeko Legea)
Haur eta Gazte Literaturaren isla
Euskal Idazleen Elkartea, argitale-
izan da iragan lau urteetan gerta-
txeen ugaritzea, eta literatura sa-
tu dena.
riak eta lehiaketak.
beste,
Euskaltzaindia
Lizardi Sariko lehen irabazlea Mariasun Landa izan zen 1982an, Txan fantasmaren etengabeko istorioa lanarekin. Elkarrek argitaratu zuen 1984an Txan fantasma tituluarekin eta Jon Zabaletaren ilustrazioekin. Gaur egun, EHGLn klasikotzat jotzen da. Lizardi Saria da, Zarauzko Udalak
Erabat bestelakoa da euskarazko
Mikel Ayerbe, Xabier Etxaniz Erle
Gipuzkoako Foru Aldundiaren la-
Haur eta Gazte Literaturaren pa-
eta Manu Lopez Gaseni literatura
guntzarekin antolatutakoa 1982az
norama (hemendik aurrera EHGL).
adituek 2013an idatzitako Litera-
geroztik.
Bizi-bizirik dago, neurri handi ba-
tura-sariak euskal haur eta gaz-
arren, lehiaketa izaera du, aur-
tean azken hiru hamarkadetan
te literaturan artikuluan aipatzen
kezten diren lanak argitaragabeak
hezkuntza-sistemak berak susta-
den bezala, ÂŤlehen sariak sistema
direlako. Sarietan, aldiz, dagoene-
tu eta sostengatu duelako, baina
ahul bati dagokion legez, litera-
ko argitaratuta dauden obrak eta
ez horregatik bakarrik.
tura-ipuin sariak izan ziren: Irun
gehienetan ezagunak diren egi-
Hiria, Donostia Hiria, Bilbo Hiria,
leen lanak proposatzen eta hau-
Cuentos Incombustibles, Gabriel
tatzen dituzte epai-mahaikideek.
Sari
izena
daraman
Sari eta lehiaketen
Aresti... Haur Literaturan ere, hau-
sorrera EHGL-n
rrek eta eskolek irakurgaien behar
Bada, Lizardi Sariko lehen irabazlea
larria zutenez gero, laster haur li-
Mariasun Landa izan zen 1982an,
1980ko hamarkadan hasi zen
teraturako sariketak ere sortzen
Txan fantasmaren etengabeko is-
egonkortzen euskal literaturaren
hasi zirenÂť.
torioa lanarekin. Elkarrek argitaratu
sistema osoa, Haur eta Gazte Li-
zuen 1984an Txan fantasma titu-
teratura modernoa sortu berria
Euskal HGLko lehiaketarik betera-
luarekin eta Jon Zabaletaren ilus-
zela. Egonkortze horretan eragin
noena eta oraindik bizirik dirauena
trazioekin. Bigarren edizio bat ere
14 Behinola
gai nagusia
Iban Barrenetxeak idatzi eta ilustratutako Bombastica Naturalis liburuko irudi bat. Ilustrazioaren Euskadi Saria 2011n.
izan zuen eta azkena 2011n izan
Sariak zertarako?
Hala ere, erakunde pribatuek edo
du, Galtzagorri Elkarteak sortutako
erakunde
publikoek
egindako
Klis-klasikoak bildumaren barruan.
Begi-bistakoa
Bilduma horrek, Haur eta Gazte Li-
lehiaketak
teraturako klasiko unibertsalak eta euskarazko obra kanonikoak be-
baino gehiago izan ohi dira eta
izena nabarmentzen den arren,
rrargitaratzea du helburu.
desberdinak erakunde deitzai-
erakunde
eta
deialdien artean, helburu desber-
besterik
din bat ere izan ohi da gehiene-
gabe antolatzen. Helburuak bat
tan: bi kasuetan antolatzailearen
ez
da
sariak
direla
publikoek
deitutako
learen arabera, ez baita gauza
sari eta lehiaketen xede nagusia
Hortaz, esan daiteke, Euskal Haur
bera antolatzailea erakunde pu-
gizartearen beharrei erantzutea
eta Gazte Literaturako klasiko-
blikoa edo pribatua izatea. Dei-
da. Erakunde pribatuen kasuan,
tzat edo irakurgai kanonikotzat
tzaileak esan dezake euskal li-
xedeetako bat hori izan daiteke,
jotzen dela dagoeneko obra hori.
teratura sustatzeko dela, idazle
baina euren behar korporatiboak
Ez da prestigiodun sari bat irabazi
berriak agerrarazteko, irakurgai
asetzea izaten da lehentasuneta-
eta kanoniko bihurtzen den lehen
berriak sortzeko eta abar. Horre-
ko bat. Pentsatzekoa da, hortaz,
obra, sarri gertatu ohi da hori.
tan guztian laguntzen dute sa-
sariketa batek izaera demokra-
Hain zuzen, sariek –zeharka edo
riek, baina esan dezakegu sari
tikoagoa izango duela argitara
zuzenean– betetzen duten beste
guztien helburu nagusia erakun-
emandako lan guztiak bere horre-
funtzioetako bat obra kanoniza-
de deitzailea bera nabarmentzea
tan eta salbuespenik gabe aintzat
tzea izaten da.
ere badela.
hartzen baditu, nahiz eta, azken
Behinola 15
Sarien saltsa-maltsa
Xabier Olaso Euskadi Saria jasotzen, 2013an.
Xabier Olasoren Tximeletrak, Haur eta Gazte Literaturako Euskadi Saria, 2013an.
finean, epaimahai-kide batzuek
mo batzuk ere izaten ditu. Alonsok
Hori dela eta, literatura sistema
irizpide jakin batzuen arabera har-
dioen bezala, “inon saritu ez duten
“handi” gehienek bezala, gureak
tutako erabakien ondorio ere ba-
idazle batek eduki dezake, bat ba-
ere behar du bere sari nazionala?
diren.
tean, ehun mila irakurle edukitzeko
Bada horrelakorik?
saria”. Aukera hori duen idazleak Dena dela, zertarako behar ditu
edo ilustratzaileak, beraz, bide bat
Euskadi Sariek ez dute ofizialki sari
jarduera batek, kasu honetan lite-
baino gehiago izan ditzake bere
nazionalaren izenik edo abizenik
ratura jarduera batek, sariak? Jon
sormen-gaitasuna garatzeko eta
hartu, baina deitzaileek maila horre-
Alonso idazleak, Argia astekariak
hortik bizimodua ateratzeko. Baina
tan kokatzen dutela esan daiteke.
kaleratzen duen Euskal Kultura-
sistema literario txikiagoetan sarien
2014ko Euskadi Sarien berri ema-
ren Urtekarian 2007an idatzitako
garrantzia edo sarien diru-saria eta
tean, “Hau da gure sari nazionala”
Euskadi Sariak artikuluan aurkitu
oihartzuna beharrezkoagoa izaten
entzun ahal izan genuen Joxean
dugu erantzunetako bat.
da sistema horretako sortzaileen-
Muñoz Eusko Jaurlaritzako Kultura
tzat, baita argitaletxeentzat ere.
sailburuordearen ahotik. Ez da lehen
Alonsoren iritziz, “sariek toki nabar-
Sistema horietan irakurle-kopurua
aldia, 2013an ere adierazpen bera
mena betetzen dute edozein litera-
txikiagoa izaten denez, sariek bi-
egin zuen-eta. Badirudi, beraz, nazio
turatan”. Baina literatura handi ba-
zirauteko aukera gehiago ematen
mailako saritzat jotzen dituela Jaur-
tean haien garrantzia erlatiboa dela
dituzte. Hortaz, euskararena be-
laritzak Euskadi Sariak. Funtzio hori
gaineratzen du. Izan ere, hizkuntza
zalako literatura-sistema batean
betetzen dute behintzat, sariaren
boteretsu baten sistema literarioak
sariek leku garrantzitsua betetzen
helburua herrialde honetako urteko
idazlea saritzeko beste mekanis-
dutela esan genezake.
lanik onenak saritzea denez gero.
16 Behinola
gai nagusia
Literatura sistema “handi” gehienek bezala, gureak ere behar du bere sari nazionala? Bada horrelakorik?
2014an, gainera, azken urteetan
rritan, “ez da idazlea sariaz sari-
Giro nahasi horretan, 2010ean,
baino “sariago” izan direla esan
tzen; saria saritzen da idazleaz”.
deitzaileek Euskadi Sarietan par-
daiteke. Izan ere, 2010az geroz-
Eta zenbait kasutan gertatu den
te hartzeko irizpideak aldatzea
tik lehiaketa itxura gehiago izan du
bezala, saritua hautatzeko pro-
erabaki zuten; hautagaiek eurek
sari honek, idazleak edo argitale-
zedurek, erakunde deitzailearen
aurkeztu behar zituzten aurreko
txeak berak aurkeztu behar izaten
interesek
epai-mahaiaren
urtean argitaratutako lanak eta
baitzuen bere lana sariketara. Aur-
jokamoldeak nolabaiteko mesfi-
epai-mahaiak haien artean hau-
ten, ordea, parte hartzeko modua
dantza eragin izan dute sarikete-
tatu behar zituen saria merezi
lehengora itzuli da eta epaimahaiak
tan, aurrez zuen prestigioa kolo-
zutenak. Sari baten izaera baino,
iazko produkzio osoa kontuan har-
kan jartzeraino.
literatura lehiaketa batena har-
eta
tuz aukeratu ahal izan du modalitate bakoitzeko lanik onena.
tu zuten Euskadi Sariek. Horrela, Ezaguna da duela urte batzuk
euskal literaturaren sistemak bere
Euskadi Sarien inguruan sortu
sortzaileak saritzeko mekanismo
Sariaren prestigioa,
zen kalapita. Esan bezala, Jon
garrantzitsua galdu zuen, eta urte
sarituarena
Alonsok berak Euskal Kulturaren
hauetan ez da literaturaren uzta
idatzitako
artikuluak
osotik lan batzuk nabarmentzeko
prestigioa
soka luzea ekarri zuen eta hainbat
modurik izan. Sariaren prestigioa,
behar du edo prestigiodun idazlea
idazlek sinatu zuen gero Utikan
sari “nazionalarena”, kolokan ge-
saritu behar du? Funtsean, zerk
manifestua. Hark ez zuen Euskadi
ratu da eta, arestian esan beza-
ematen dio prestigioa sari bati?
Sarien kontrako jarrera orokortu,
la, euskararena bezalako sistema
Ordain ekonomikoak, argitalpen
baina haien legitimitatea auzitan
literario txikiarentzat kolpe handia
duina bermatzeak, erakunde dei-
jarri zuen. Gainera, manifestuaren
izan da.
tzailearen izaerak, epai-mahaiaren
harira −baita lehenago ere−, hain-
jokamoldeak, sarituak...
bat idazlek saria jasotzea baztertu
Edo, ez? Agian, ez. Sistema hori
zutenez, ezin esan zitekeen sari
elikatzen duten zenbaitentzat ez
Iñigo Astiz kazetariak Berriako
haiek euskal literatura osoaren
litzateke izango. Izan ere, sistema
artikulu batean dioen bezala, sa-
adierazgarri zirenik.
literario hain txikietan sariak beha-
Urtekarian Sariak
ona
izateko
Behinola 17
Sarien saltsa-maltsa
Euskararena bezalako literatura sistematan irakurle-kopurua, beste batzuekin alderatuz, txikia izaten denez, sariek bizirauteko aukera gehiago ematen dute.
Patxi Zubizarreta idazlea eta Xia Tenzinen bidaia miresgarria bere liburu saritua.
Harkaitz Cano idazlea eta Twist bere eleberria, 2012ko Euskadi Saria.
18 Behinola
gai nagusia
2014ko Euskadi Saria jaso duten hiru egile: I単igo Roque, Idoia Estornes eta Bernardo Atxaga.
rrezkoak dira, bai, baina sortzai-
no gehiagotan jaso dute saria:
la (Osaba Bin Floren, 2004); Pello
leak ere aurrera egiteko moduak
Patxi Zubizarretak hirutan (Gizon
A単orga (Jenio gaiztoa, 2008); Ru-
bilatzen beste asko baino abila-
izandako mutila, 1998; Pantaleon
ben Ruiz (Anekdotak, 2009); Iban
goak izan ohi dira, eta, sari bat
badoa, 2006; eta Xia Tenzinen
Zaldua (Azken garaipena, 2012)
gorabehera, askoren egoera ez
bidaia miresgarria, 2010), Miren
eta Harkaitz Cano (Orkestra lurta-
litzateke gehiegi aldatuko.
Agur Meabek ere hirutan (Itsas-
rra, 2014).
labarreko etxea, 2002; Urtebete Nor izan da saritua?
itsasargian, 2007; eta Errepidea,
Lizardi Sarietako irabazleen ar-
2011) eta Xabier Olasok birritan
tean ere horietako batzuk errepi-
Nork jaso dute orain arte euska-
(Pupuan trapua, 2005 eta Txi-
katzen dira: Mariasun Landa, Ber-
razko Haur eta Gazte Literaturako
meletrak, 2013). Literatura lana-
nardo Atxaga, Patxi Zubizarreta,
Euskadi Saria?
ren ilustrazioa saria 2009an sortu
Felipe Juaristi eta J.M. Olaizola.
zen, eta Elena Odriozolak bi aldiz Lehenengo deialdian, 1991n, Ma-
eskuratu du (Aplastamiento de
Bestalde,
riasun Landa saritu zuten, Alex
las gotas, 2009 eta Tropecista,
batez ere argitaletxeek, antola-
lanarekin.
2013).
tutako lehiaketen kasuan esan
Bigarren
deialdian,
1997an, Bernardo Atxaga, Xola
erakunde
pribatuek,
genezake, sortzaileak eta obrak
eta basurdeak lanarekin. Hain jus-
Beste sarituak hauek izan dira:
bereganatzeko xedez antolatzen
tu, lehen bi sarituak Lizardi Sari-
Juan Kruz Igerabide (Jonas eta
dituztela, baina hauetan ere asko
ko lehen bi irabazleak izan ziren.
hozkailu beldurtia, 1999); Feli-
errepikatzen dira idazleak. Haur
Ondoren, beste hainbat izan dira,
pe Juaristi (Animalien inauteria,
eta Gazte Literaturan lehenengoa
gehienak aski ezagunak euska-
2000); Karlos Linazasoro (Bota
Bilintx saria izan zen, Elkar argi-
razko Haur eta Gazte Literaturan
gorriak, 2001); Fernando Morillo
taletxeak 1986tik 1990era deitu
eta horietako zenbaitek behin bai-
(Izar-malkoak, 2003); J.M. Olaizo-
zuena. Haurrentzako narrazioak
Behinola 19
Sarien saltsa-maltsa
Maite Gurrutxagaren Habiak nobela grafikoko irudiak. Liburu honek Ilustrazioaren Euskadi Saria jaso du 2014an.
saritzen ziren eta, besteak beste,
gainera, Patxi Zubizarretaren lan
Aitor Arana (Azkonarren laguna),
biak izan direla HGLko argitalpen
Koldo Izagirre (Metxa esaten dio-
izatera iritsi direnak, ezin baita ho-
ten Agirretar baten ibili herrenak)
rrelakorik esan beste saritu batzuen
eta Mariasun Landa (Errusika) sa-
lanei buruz. Beka hori esleitutako
ritu zituzten.
lanen kopuru oso txikia eman baita argitara HGLren esparruan. Haur
Elkarrek beste bi saiakera ere egin
eta gazteentzako ziruditen zenbait
ditu Joseba Jaka Literatura beka-
proiektuk helduen esparruan ikusi
rekin eta Mikel Zarate sariarekin,
zuten argia. Ziurrenik, sariaren edo
lehenengoa antolatzeari utzi dio
sari horren deitzaileen helburu ko-
jada eta Mikel Zarate saria Leza-
mertzialek zeresanik izango zuten
mako Udalarekin batera antolatzen
erabaki horietan.
du. Patxi Zubizarretak, esaterako, bietan irabazi du sari bana: Atlas
Bestalde, Euskal Herritik kanpo-
sentimentala, (Joseba Jaka, 1996),
ko argitaletxeek deitutako zenbait
eta Mundua baloi batean, (Mikel
lehiaketatan euskarazko lanak sa-
Zarate, 2014). Azpimarratzekoa da,
ritzen diren kategoriak ere badau-
20 Behinola
Sariak sarituari bezala, sarituak sariari ere prestigioa edo oihartzuna ematen dio.
gai nagusia
Leire Salaberriaren Hiltzaileak album ilustratuak jaso du 2014ko Etxepare Saria.
de. SM argitaletxearen eskutik,
Etxeberriaren
esaterako, euskarazko lanetarako
(2001).
Inesaren
balada
Baporea saria 1986an deitu zen
Ilustrazioa saritzen da Idazleen lana saritzea edo la-
lehen aldiz. Deialdi askotan eman
Bada aurrekoen ildo berean dei-
nak diruz lagundu eta argitara-
gabe geratu da, baina eman dene-
tzen den beste lehiaketa bat ere:
tzea 80ko hamarkadatik egiten
tan idazle ezagunek eskuratu dute:
EDEBE saria. Baina kasu hone-
da EHGLren esparruan, baina
Joserra Garzia (Malen laberinto
tan sari bakarra izaten da eta
ilustratzaileen
madarikatuan, 1990; Tunelaz bes-
euskaraz orain arte lan bakarrak
egon da duela gutxi arte. Sari
taldean, 2000); Aitor Arana (Loa-
eskuratu du: 1997an, Juan Kruz
eta lehiaketa gutxik hartzen dute
ren bidez, 1992; Azken gurasoak,
Igerabideren Bota ura! (nire terra-
aintzat irudigileen lana eta esan
2003; Hilezkorrak, 2007; Vampiria,
zatik). Modu berean antolatzen du
daiteke XXI. mendera arte ez
2009); Yolanda Arrieta (Begigorri-
Edelvives argitaletxeak Ala Delta
dela ilustrazioa saritu duen deial-
tarren erlojua, 1993); Patxi Zubi-
saria ere eta Patxi Zubizarretak
dirik egon.
zarreta (1948ko uda, 1994); Juan
jaso zuen 2009an Xia Tenzinen
Kruz Igerabide (Gau, gau, gau
bidaia miresgarria lanarekin, gero
2006an sortu zen Etxepare Saria;
1997; 2006); Arrate Ega単a (Prin-
2010ean Euskadi Saria ere esku-
haurrentzako euskarazko albu-
tzesa puzkertia, 1999); eta Manu
ratuko zuenarekin, hain zuzen.
mak sortzeko beka moduan abia-
Lopez Gaseni (Gogoa lege, 2005).
lana
itzalpean
tu zen eta bertara aurkezten diren Idazleen izenak sarri errepikatzen
lanak idazle eta ilustratzaile batek
Apirila saria ere Espainiako hiz-
dira sarietan, eta sariaren prestigioa-
elkarlanean egindakoak edo egile
kuntza guztietan deitzen da eta
ri dagokionez ere eraginik izango du
bakarrarenak (ilustratzailearenak)
gazteentzako narratiba saritzen
maiz saritutako idazlea hautatzeak.
izan ohi dira. Nafarroako zen-
du. Bi aldiz jaso du saria euska-
Esan bezala, sariak sarituari beza-
bait Udal eta mankomunitate dira
razko lan batek: Joanes Urkixo-
la, sarituak sariari ere prestigioa edo
lehiaketaren antolatzaileak. Beka
ren Gerlari zuria (2002) eta Hasier
oihartzuna ematen dio.
horrek 2009az geroztik sari izae-
Behinola 21
Sarien saltsa-maltsa
Aplastamiento de las gotas liburuko Elena Odriozolaren ilustrazioa. Ilustrazioaren Euskadi Saria 2009an.
ra hartu du eta aurkeztu beharre-
kina-Xemeingo Udaleko Euskara
2009an, Nuria Hernandez Pintor
ko albumak argitaratu gabe dau-
Zerbitzuak eta Herri Bibliotekak,
izan zen saritua, Xabier Mendigu-
den lan amaituak dira. 2006tik
elkarlanean. Lehen edizioan ez zen
ren Elizegiren Lurmentzean lana-
egile hauek saritu dituzte: Jokin
kategoriarik markatu eta Yolan-
ren ilustrazioekin. 2010ean Araiz
Mitxelena eta Pello A単orga (Ger-
da Larreategi idazle markinarrak
Mesanzarentzat izan zen saria,
lari Handia, 2006), Iraia Okina eta
irabazi zuen Zaharrak berri, euria
Irati Goikoetxearen Arraroa lana-
Joxan Ormazabal (Zirkua amets,
lanarekin. Elena Odriozolaren ilus-
ri egindako irudiengatik. 2011n,
2007), Estibalitz Jalon eta I単aki
trazioekin argitaratu zen. Bigarren
Yolanda
Zubeldia (Katalina kontari, 2008),
ediziotik aurrera helduen literatura
zuen Yolanda Arrietaren ABCD
Maite eta Mikel Gurrutxaga (Alex
eta haur-literatura kategoriak be-
berri bat, eta 2012an saria eman
nire laguna, 2009), Leire Sala-
reizi zituzten; ilustratzaileen deial-
gabe geratu zen. 2013an, berriz,
berria (Euria ari duenean, 2010;
dirik ez.
Leire Salaberriarentzat izan zen,
Hiltzaileak, 2014), Miren Asiain
Ekhi単e
Mosquerak
Egigurenek
ilustratu
idatzitako
(Hara!, 2011), eta, Maite Mutube-
2009an sortu zuten Peru Abar-
Pashmina gorria ilustratzeagatik.
rria eta Leire Bilbao (Gerrak ez du
karen baitan ilustratzaileentzako
2014an beste ilustratzaile gazte
izenik, 2013).
deialdia eta edizio bakoitzeko
batek, Maite Mutuberriak, irabazi
idazle sarituaren lanari buruzko
du Castillo Suarezen Zerua berun
lehiaketa
ilustrazio lehiaketa bezala anto-
lanari egindako ilustrazioekin.
2005ean jarri zuten martxan Mar-
latzen dute harrez gero. Horrela,
Peru
22 Behinola
Abarka
album
gai nagusia
Sari guztiak ez dira sari izenekoak. Euskal idazle eta ilustratzaileek premio moduan jasotzen dute euren lanak beste hizkuntzetara itzultzea, beste merkatu batzuetara iristea, atzerrian ezagutzera ematea. Tropecista liburuko Elena Odriozolaren lana. Ilustrazioaren Euskadi Saria 2013an.
Hala ere, literatura liburuetako ilus-
Parte hartze modu horretan sa-
teko sariren bat jasotzea edo
trazio lana saritzen duen sari ga-
rituak honakoak izan dira: Jokin
sarietarako
rrantzitsuena Euskadi sarietako
Mitxelena (Ipuin kontalariaren la-
egote hutsa, baita literatur ze-
ilustrazio modalitatea da. Hau ere
pikoa, 2010), Iban Barrenetxea
rrenda ezagunenetan euren lanak
2009an sortu zen. Ordura arte,
(Bombรกstica
2011),
aipatzea ere. Besteak beste, As-
Euskadi Sariak lehen aldiz deitu
Sara Morante (La flor roja, 2012)
trid Lindgren Award, Hans Chris-
zirenetik (1997), ez zen irudigileen
eta Elena Odriozola (Tropecista,
tian Andersen, Bologna Ragazzi
lana saritu. Bada, urte hartan,
2013).
Award edo Bratislavako Urrezko
Naturalis,
eta arestian aipatu bezala, Elena
hautagaien
artean
sagarra, IBBYren Ohorezko Ze-
Odriozola izan zen irabazle Aplas-
2014n, berriz, oinarriak aldatuta,
rrenda, White Ravens katalogoa
tamiento de las gotas liburuko
aurreko urtean argitaratutako ilus-
edo Boloniako Haur eta Gazte Li-
ilustrazioengatik.
trazio lanak hartu ditu aintzat epai-
buruaren Azokako ilustratzaileen
mahaiak eta Maite Gurrutxaga izan
erakusketa.
2010ean sarien oinarriak aldatu
da irabazlea Habiak lanarekin.
egin ziren eta 2014a arteko edi-
Baina sari guztiak ez dira sari ize-
zioetan lanak egileek edo argita-
nekoak. Euskal idazle eta ilustra-
letxeek aurkeztu behar izan dituz-
Nazioarteratzea sari
tzaileek premio moduan jasotzen
te. Datu esanguratsua da parte
bat da
dute euren lanak beste hizkun-
hartzeari dagokionez, 2009an 89
tzetara itzultzea, beste merka-
lan hartu baitziren aintzat eta hu-
Euskararena bezalako literatura
tu batzuetara iristea, atzerrian
rrengo edizioetan 36, 35 eta 37
sistema txiki bateko egileentzat
ezagutzera ematea. Bidenabar,
lan baino ez baitziren aurkeztu.
sari potoloa izan ohi da Nazioar-
Mikel Ayerbek, Manu Lopez Ga-
Behinola 23
Sarien saltsa-maltsa
Juan Kruz Igerabide, idazle saritua.
2014ko Euskadi Sarien banaketa ekitaldia.
senik eta Xabier Etxanizek euren
Literatura sarietatik
bezalako literatur sistema txiki
artikuluan dioten bezala, sarien
literatura kanonikora
batean maila goreneko idazleak
ondorio nabarmenetako bat eus-
eta obrak nabarmentzen edo ka-
kal obra horiek kanpoan duten
Arestian aipatutako sortzaileen ar-
proiekzioa izango litzateke, eta
tean gehien errepikatzen direnak
berau EHGLren normalizazioan
euskarazko Haur eta Gazte Litera-
Dena dela, kanonizatutako litera-
aurrerapauso bat gehiago ere
turako elitearen parte kontsideratu
tura eta gehien saldutako tituluak
izango litzateke.
ohi dira eta euren lan sarituak ka-
ez dira beti bat etortzen. Erakun-
nonizatzen laguntzen dutela.
nonizatutako literaturaren erakus-
deek eta sustatzaileek literatu-
Euskarazko HGLko idazlerik itzu-
garri bihurtu direla esan geneza-
ra-eredu baten alde egin arren,
lienak Mariasun Landa, Bernar-
ke. Izan ere, euskarazko EHGLren
irakurleek, garaian garaiko joeren
do Atxaga, Patxi Zubizarreta eta
sailkapen gehienetan kalitatezko
eraginez edo beste irizpide batzuk
Juan Kruz Igerabide dira. Ez da
literaturatzat jo izan dira lan horiek
lehenesten dituztelako, ez dituzte
kasualitatea
artean
eta ezinbesteko irakurgaitzat edo
beti ezinbesteko irakurgai horiek
ere izen berak aurkitzea eta ho-
irakurgai kanonikotzat jotzen dira
hautatzen euren aisialdirako.
rien lanak izatea
euskaraz ida-
gaur egun. Halaber, HGLren susta-
tzitako HGLko ezinbesteko ira-
penean lan egiten duten elkarte eta
kurgaien artean nabarmentzen
erakundeek −Galtzagorri Elkarteak
Irakurlez ere saritzen
direnak. Beraz, ezin uka daiteke
esaterako−, eta hezkuntza siste-
dira literaturak
nazioarteko sari eta aipamenek
mak berak gomendatzen eta sus-
edo itzulpen kopuruek obrari ba-
tatzen dute lan horien irakurketa.
sarituenen
lio erantsia ematen diotela eta
Sariek idazleak eta euren sormen lanak saritzen dituzte, obra kano-
gurean kanonikoago bihurtzen
Beraz, esan daiteke, sariek, ai-
nikoz elikatzen dute literatura sis-
dutela.
pamenek eta itzulpenek, gurea
tema bat eta beharrezkoak dira,
24 Behinola
gai nagusia
Mark Twain
Tom Sawyer-
en
Mark Twain
abenTurak Itzulzaileak
Tom Sawyer-en abenturak
IñakI MendIguren Sarah J. TurTle
Ilustrazioak
guIllerMo gonzález
Iñaki Mendiguren eta Sarah Turtlek itzulitako Tom Sawyer-en abenturak. Itzulpenaren Euskadi Saria 2013an.
Iñaki Mendiguren eta Sarah Turtle Itzulpenaren Euskadi Saria jasotzen 2013an.
bereziki, gurea bezalako sistema
raz irakurtzen duten haurrak. Eta
txikien garapenean. Idazle, ilus-
irakurlez saritzen dira literaturak”.
tratzaile eta itzultzaileen lanari balio bat emateaz gain, sortzai-
Sariak sari, euskarazko Haur eta
le berriak erakartzen dituzte eta
Gazte Literaturan irakurketa sus-
literatura modernizatzen lagun-
tatzeko egitasmoak, erakundeen
tzen dute.
inplikazioa eta hezkuntza sistemaren babesa behar-beharrez-
Hala ere, sariek bakarrik ez dute
koak dira; 80ko hamarkada har-
bermatzen literatur sistema txi-
tan bezain funtsezkoak.
kien bizitza. Iñigo Astizi Berrian argitaratutako iritzi artikulutik lapurtuko dizkiogu segidako hitzak. Euskarazko Haur eta Gazte Literaturaz ari da eta horrela dio: “Triunfalismorik gabe, baina kalitatea badago. Hor daude irakurleak, hor dago merkatua, eta hor daude idazle eta bitartekoak ere. Baina alor hori indartsu mantentzea garrantzitsua den arren, agerikoa da oraindik amildegia. Erdaraz irakurtzen duten gazte eta heldu bihurtzen dira euska-
Behinola 25
Sarien saltsa-maltsa
Joxean Muñoz, Eusko Jaurlaritzako Kultura, Gazteria eta Kirol sailburuordea; Maite Gurrutxaga ilustratzailea eta Jon Juaristi idazlea. 2014ko Euskadi Sarien prentsaurrekoa.
Hoy en día, los premios se organizan y se otorgan en cualquier actividad. ¿Por qué? ¿Por qué se ha de premiar un trabajo realizado o el proyecto de una obra que se terminará más adelante? Para otorgarle el reconocimiento que se merece, para que tenga mayor repercusión, para impulsar su promoción... ¿Pero para quién? ¿Para la obra premiada, para el autor / la autora galardonado/galardonada o para la entidad convocante? ¿Quizás para la actividad en sí? El sistema literario vasco comenzó a estabilizarse en la década de los 80, cuando la Literatura Infantil y Juvenil en euskera acababa de iniciar su andadura. Una de las principales claves para ello fue la implantación del sistema educativo en euskera, pero los premios y certámenes literarios que empezaron a florecer a partir de los 80 también tuvieron su Maite Gurrutxagaren Habiak liburua. Ilustrazioaren Euskadi Saria 2014an.
importancia. En este reportaje, además de hablar sobre algunas de las funciones que cumplen los premios literarios, hemos querido reflexionar sobre el papel que cumplen en un sistema literario tan pequeño como el del euskera; para qué se otorgan los premios, en función del convocante; si el prestigio del premio se mide por su lista de premiados; y, finalmente, si el verdadero premiado es quien recibe o quien otorga el galardón. Reflexionemos pues.
26 Behinola
gai nagusia
Arrate EgaĂąak Lizardi Saria eskuratu zuen 2011n, Giltza ipuinarekin.
Nowadays, prizes are awarded and competitions are organised in any kind of activity. Why? Why are prizes awarded for work done or work about to be done? To give the deserved recognition, to praise, to give greater echo, to support, to give a fresh impetus‌ But to whom? To the award winner, or to the award giver? To the activity, itself? The whole system of Basque literature began to settle down in the 1980s, when modern literature for Children and Young Adults
Lizardi Sariak. Ramon Olasagasti idazle saritua Zarauzko Udaleko ordezkariekin.
had only just been created. In that process, the introduction of Basque-medium education was exerting a remarkable effect, but there are also other players that were supporting LCYA and they included literature awards and competitions. In this feature we wanted to put many subjects for reflection on the table in addition to the functions of awards and competitions, the importance awards may have for a small literary system like that of Basque and for its creators: why the awards are given depending on who the organiser is; whether the prestige of the award is measured in terms of the award winners; and, last but not least, whether the real award winner is the one who receives it or the one who gives it. The subject for reflection.
Behinola 27
esperientzia
Villar Arellano
Irakurleak prestatzeko hautatze-lanen garrantzia
Iruñeako CIVICAN liburutegiko azken estatistiken arabera, bost minuturo irakurle batek liburu bat eramaten du maileguan liburutegiko apal eta erakustokietatik hartuta. Kontuan izanda astean 50 ordu ematen ditugula publikoarentzat zabalik, datua ikuspegi kuantitatibotik ez da gutxiestekoa. Baina artikulu honen xedea ez da horrelako kopuruak ematea, baizik eta irakurgaiek erabiltzaileengan duten eragina, eragin pertsonala, aztertzea eta, ondorioz, gure erantzukizuna liburutegi gisa: Zer irakurketa-esperientzia izango dute pertsona horiek guztiek? Maileguz hartutako liburu horiek, zer ekarpen egingo diete beraien informazio-premiei, kulturari edo aisiarako denborari? Irakurtzeko eskaintza beraien benetako premien mailan ote dago?
28 Behinola
«Irakurtzea da garrantzitsuena»
koa, noski. Denbora haurtzaro-
—esan ohi dute batzuetan gura-
ra eta nerabezarora mugarritzen
so eta hezitzaileek gazteenei bu-
baduzu, irakurritako liburuen ze-
ruz—, «zaletu daitezela eta gero
rrenda berrehunera murriztuko
aukeratu ahal izango dute», hau-
litzateke: nola ez da, bada, ga-
taturiko liburuek garrantzirik ez
rrantzitsua izango kontuz aukera-
balute bezala. Baina badute ga-
tzea horietako bakoitza? Baina,
rrantzia, bai, eta handia gainera.
gainera, irakurritako liburu bakoi-
Pertsona batek bizitzan zehar ira-
tza, kontsumo hutsetik harata-
kur dezakeen liburu kopurua oso
go, aurkikuntzarako, emoziora-
mugatua da (mila baino gutxiago,
ko, gozamen artistikorako edota
hilean batez beste liburu bat ira-
entretenimendurako aukera bat
kurtzen dela onartuta), baina ar-
izan daitekeela pentsatzen badu-
gitaratzen den kopurua izugarria
gu, orduan aukeraketaren balioa
da, eta dena irakurtzea ezinez-
askoz nabarmenagoa da.
esperientzia
Kezka horrek mugiarazten du gure
inguratzeko eta askotariko gai,
fundazioarena den Civican gi-
lana 2003. urtean Civican liburu-
estilo eta euskarriak ezagutzeko.
zarte- eta kultura-etxearen par-
tegia ireki zenetik; zerbitzuak eta
- “Izenburu bat, liburu bat”:
te da. Gune honek hiru hilero
jarduera-programak
irakurgaien
eki-
jarduera-eskaintza zabala egi-
eskaintza zainduarekin uztartzen
taldiak… Prentsako izenburuak
ten du: erakusketak, hitzaldiak,
ditugu, eskaintza hori kalitateare-
(nazioarteko
egunak,
men-
ikastaroak, ikuskizunak… Ekin-
kin zorrotza eta askotarikotasunera
deurrenak,
heriotzak
edo
bide horietako asko irakurgaien
irekia dagoelarik. Helburua bikoi-
ospakizunak) irakurgai hauta-
bidez osatzen dira, eta horrek
tza da: bilduma ahalik eta gehien
tuen bidez argitzen dira egunero,
beste ikuspegi bat ematen du
zaindu eta hobetzea eta, hortik au-
eta
gaiek
jorraturiko gaietara hurbiltzeko
rrera, esperientzia esanguratsuak
liburutegian eta liburuetan duten
eta aitzakia berriak bilduma aur-
eskaintzeko gai izatea, estimulu
presentzia erakusten da, nahiz
kitzeko.
garrantzitsuak bizitzarako eta ikas-
eta aspaldi samar argitaratuak
kuntzarako, batez ere erabiltzaile-
Albisteak,
efemerideak,
gaurkotasuneko
izan.
rik gazteenentzat. Haur eta gazte
- Erakustokiak eta Irakurketa-
horiei zuzenduta daude gure ekin-
-gidak: Hilero, erakustokiak gai,
bideak, ondoren zehaztuko dituda-
pertsonaia, genero… jakin bati
Irakurtzea bakarkako zerbait izan
nak:
(bidaia, espazio, futbol, emozio,
arren, garrantzitsua iruditzen zaigu
antzerki eta abarri) eskainitako
elkar
LITERATURA, TOPAGUNE
topatzeko
eta
trukerako
eskaintzea,
betiere
lanez betetzen dira. Batzuetan
guneak
LIBURUAK BIZITZAREKIN
apaletan oharkabean geratzen
irakurketaren
LOTZEA
diren liburu horiei ikusgaitasuna
liburutegian, helburu hau zenbait
emateko era bat izaten da.
ekinbideren bidez egiten da:
Liburutegiaren eguneroko martxak mila aukera ematen ditu liburuz
- Kultura-etxearen
inguruan.
Gure
jarduera:
- “Hitzez”: Astelehenero, nagusi
Gure liburutegia Caja Navarra
boluntarioen talde batek ozen
Behinola 29
Irakurleak prestatzeko hautatze-lanen garrantzia irakurtzen dizkiete txikienei ipui-
- Ikasleen bisitak liburutegi-
nik eta poemarik onenak. Ordain
ra: Hezkuntza-mailetara ego-
gisa, Civican-ek doako presta-
kitutako jarduerak (haur-hez-
kuntza ematen die jarduera ho-
kuntzatik
netan parte hartzen duten bo-
azalpenak eman eta jarduera
luntarioei: hautatzeko irizpideak,
didaktikoak egiten dira liburu-
irakurri eta errezitatzeko tekni-
tegiaren funtzionamendua eta
kak, etab.
irakurtzeko eskaintzen dituen
- “Ipuinaren
batxilergoraino):
Asteaz
aukerak ezagutzeko, baita li-
-kenetan asteko hitzordua iza-
buruaren munduarekin edo/
ten dute haurrek, eta kontalari
eta Haur eta Gazte Literatura-
profesional batek ipuinetako
ko idazleekin loturiko eduki ba-
istoriorik eta pertsonaiarik era-
tzuk ere.
ordua”:
kargarrienak aurkezten dizkie.
- Irakasleen bisitak liburutegi-
- “Otiraletan… komikia”: Astero
ra: (4-5 laguneko) talde txikitan
komikiari eskainitako tertulia ho-
egiten diren hileroko topaketa
netan 10-12 urte arteko 15 nes-
hauen bidez, liburutegian ira-
biltzeko iradokizunak biltzen di-
ka-mutikok parte hartzen dute,
kurtzeko dagoen aukera era-
tuen atala.
bineta artean tarte bat pertso-
kusten diegu irakasleei, horre-
naiei buruz hitz egiteko, irado-
taz nola baliatu eta dituzten
Guraso eta hezitzaileei zuzenduta
kizunak trukatzeko eta zenbait
ahalbide didaktikoak azalduz.
dago, halaber, “Ipuin begiratokia”
proposamen ludikotatik abiatuta liburu berriak aurkitzeko.
- Mailegu bereziak: Ikasgelen
rako gunea da, hilero 15 irakurle hel-
- “BUCCLUB”: Gazteen irakur
presentzia errazteko eta esko-
du biltzen dituena haurrentzako libu-
-keta-kluba, 12-16 urte arteko
lako liburutegiaren baliabideak
ruen panorama txiki baten inguruan.
gazteek osatua, hileroko tar
–askotan nahikoa ez direnak–
-tea aisialdiaz gozatzeko eta
bultzatzeko, mailegu kolektibo-
kultura-zaletasunak (eleberria,
ko zerbitzua eskaintzen dugu,
zinema,
hainbat hezkuntza-premiatara-
komikia…)
partekatzeko.
bizitzan
tertulia; hausnarketa eta eztabaida-
liburuen
musika,
eguneroko
IRAKURTZEA ABENTURA DA
ko gaikako loteak eginez sen-
Informazioa eta aisia irakurketaren
dotzen den baliabide bat.
dimentsio osagarriak dira. Horregatik, oporraldietan programa be-
ESKOLAREN ESKUTIK
reziki ludikoak diseinatzen ditugu HELDUAK IPUIN ARTEAN
Ikastetxeekiko lankidetzak era-ba-
haurrentzat, “udako animazioak”: liburu-aurkezpenak
eta
bilatze
teko garrantzia du liburutegiaren
Eskolarekin batera, familia da
-jokoak, liburu berriak aurkitzeko
hautatze-ahalegina, irakasleen la-
haur eta gaztetxoen artean ira-
eta liburuak dibertimenduarekin
narekin elkartuta, haur guztienga-
kurtzeko ohitura sustatu deza-
eta abenturarekin lotzeko auke-
na ondo irits dadin. Harreman hori
keen
handia.
ra ematen dutenak. Helburu hau
“Liburutegia-Eskola”
beste
bitarteko
programaren
Horien premietan pentsatuz, “fa-
lortzeko, gai iradokitzaile eta era-
bidez egiten du Civicanek, eta hain-
milia-liburutegia” sortu dugu,
kargarriak aukeratzea funtsezkoa
bat proposamenetan zehazten da
hezkuntza-kutsuko liburuak eta,
da: munstroak, itsaslapurrak, de-
ekinbidea:
bereziki, irakurketa txikienei hur-
tektibeak edo espazioko bidaiak
30 Behinola
esperientzia
11 urte hauetan arrakastatsuenak izan diren gaietako batzuk dira,
arabera antolatua eta berri la-
filak facebook eta twitter-en
burrekin.
beste bide bat dira irakurgaiak
irakurgaien aukera zabala ezagu-
- Beste argitalpen berezi ba-
hautatzen laguntza emateko,
tzeko modua izan dutelarik gazte-
tzuk: Literaturarekin batera,
erabiltzaileek kalitate handie-
txoenek.
musika eta zinema ere garran-
neko lanak eskuratzea erraz-
tzitsuak dira hautatze- -aha-
tuz, hainbat informazio-balia-
legin honetan, eta ahalegin
bideren bidez.
INFORMAZIOA PARTEKATZEA
hauek “Biblioteca Civican” bildumako argitalpenetan gauza-
Artikuluaren
Gure lanaren zutabeetako azke-
tu dira gero: Fonoteca Civican
turiko ideiara itzuliz, estatistikek
na zabalkundea da. Garrantzitsua
de Ritmos étnicos, José Mi-
ahaleginak eta errentagarritasuna
iruditzen zaigu liburutegiaren hor-
guel López-ena, eta Filmoteca
neurtzen dituzte, alderdi kuanti-
ma artetik irtetea eta liburu onak
infantil Civican, Lolo Rico-rena,
tatibo garrantzitsuak ku-deaketa
ezagutaraztea, hainbat premia-
biak Caja Navarra fundazioak
optimizatzeko, baina ez ditugu
tara (adin, genero, gai eta aba-
argitaratuak. Gainera, eta Gal-
bistatik galdu behar beste neu-
rretara) egokitutako gomendioen
tzagorrirekin lankidetzan, due-
rri batzuk ere, aurrekoak bezain
bidez. Helburu horrekin zenbait
la gutxi Pasa página al acoso
garrantzitsuak, baina kalkulatze-
ekinbide ditugu abian:
formula-
escolar/Gainditu ezazu estola
ko zailagoak: Zenbat irakurgai
“Erakus
jazarpena! gida eman dugu
baliotsu eta esanguratsu eman
gai-hautapenak
- Irakurketa-gidak: -tokietako”
hasieran
argitara, Hainbat irakurgairen
ahal izango ote dizkiegu irakur-
hileroko irakurgai-gidetan ja-
gomendioa
bullying-are
leei? Galdera horri eman beharre-
sotzeaz gain, Civican-ek, Gal-
gaia lantzeko eta eskola-mun-
ko erantzuna ez da kopuru bat,
tzagorri-rekin lankidetzan, ur-
duan elkarbizitza hobetzeko.
erronka bat baizik, eta kalitatea-
tero gomendioen gidaliburua
- Sare
da
www.biblio
ren eta arrazoi onen bila jarrai-
ematen du argitara, aurreko
-tecaspublicas.es/civican-ij
tzeko bultzada da, azkenean jen-
hilabeteetan argitaraturiko li-
web-orria,
dearen bizitzara libururik onenak
buru onenen lagin bat, adinen
es> bloga eta Civican-en pro-
sozialak:
<www.civicanlib.
hurbiltzeko.
Behinola 31
Irakurleak prestatzeko hautatze-lanen garrantzia
La directora de la biblioteca del Centro Cultu-
Villar Arellano, the Chief Librarian at the Civi-
ral Civican, Villar Arellano, nos da a conocer los
can Arts Centre, reports on the library’s lines of
proyectos que se llevan a cabo en esta bibliote-
work and projects. She says that the most im-
ca. El eje central es el valor de la selección: esta
portant thing of all is to select quality literature
resulta mucho más evidente si pensamos que
and reading matter: if we believe that each book
cada libro leído puede ser una oportunidad de
read could provide an opportunity for discovery,
descubrimiento, de emoción, de goce artístico
emotions, artistic enjoyment or entertainment,
o incluso de entretenimiento, más allá del sim-
beyond mere consumption, then the value of
ple consumo. Esta inquietud es la que mueve su
the selection stands out much more. They have
trabajo desde la apertura de la biblioteca Civican
taken this as the basis, and since 2003 they have
en el año 2003, vinculando los servicios y pro-
been working on this at the Civican library.
gramas de actividades con una cuidada oferta de lectura, exigente con la calidad y abierta a la diversidad. Así, el objetivo es doble: depurar al máximo la colección y, a partir de esta colección, ser capaces de proporcionar experiencias significativas, estímulos importantes para la vida y el aprendizaje, especialmente con los usuarios más jóvenes.
Haur eta Gazte Literatura Aldizkaria . 30. zenbakia . 2014ko abendua.
Sormenez
Miren Agur Meabe Maite Caballero
HODEIA HODEIBURU —Neure arraintxoa… —esaten dio amonak Hodeiari. Arraintxo esaten dio isila delako, isilagoa ezin. Hodeiak akuarioan ikusten ditu arrainak, ahoa ireki, ahoa itxi… baina mutu. Mutu eta begiak zabal-zabalik. “Neuk ere lerdo aurpegi hori ote daukat?” pentsatzen du. Arrainek bezala, gustuko du urpean ibiltzea. Eta burua kanpora ateratzean, oihu egitea. Hala ere, haren eztarritik ez da hotsik irteten. Eta haren belarrietara ez da hotsik sartzen. Hodeiak keinuak irakurtzen ikasi du. Medikuen keinuak astunak iruditzen zaizkio, basamortuko dunetan gora doazen elefanteak. Batek esan zuen: —Agian, betiko geratuko da honela… Eta beste batek: —Akaso, sekulako sustoa hartuko balu… Hiltzeko moduko susto batek lapurtu baitzizkion Hodeiari soinuak. Harrezkero ez du txintik esaten, ez du fitsik entzuten eta ez du ezertxo gogoratzen. “Nire eztarria kaiola bat da eta preso dauka nire ahotsa. Belarrietan izotz-koskorrak dauzkat, urtzen ez direnak. Oroimena horma bat bihurtu zait, baina horma horretan ez dago zulotxo bat ere beste aldekoa ikusteko. Ez dakit zer gertatu zitzaidan”. Amona prest egon zen proba egiteko. Hiri ezezagun batera eraman, eta bakarrik utzi zuen iloba. Autoak, etxeak, autobusak, dendak, semaforoak eta afixak zeuden edonon. Eta Hodeia espaloian korrika hara eta hona, nora jakin gabe. Nola jakingo zuen, ba? Zortzi urte baino ez ditu. Negarrez hasi zenean, amona azaldu zen, estu. Baina ahotsa ez.
Hodeiak amesgaiztoak izaten ditu aspaldian. Txakurtzar bat jaisten dela teilatutik eta ahoan sartzen diola bere buztan iletsua. Hodeiak botaka egiten du ohean. Sugeak irristatzen zaizkiola belarrietan eta lotan geratzen zaizkiola barruan. Hodeiak koltxoiari oratzen dio eskuak mindu arte. Ezezagun batek kaputxa batez estaltzen diola burua. Hodeiak haginka egiten die izarei. Batzuetan, amona ez da ohartzen biharamunera arte. “Nola deituko diot, ba, gauean? Nahikoa naiz ni lorik ez egiteko” pentsatzen du neskatoak. Ohitu da amonaren pentsamenduak irakurtzen. Amonaren pentsamenduak nekosoak iruditzen zaizkio, sarea bukatu ezinik dabiltzan armiarmak. “Soka-saltoan ibiltzen naiz beldurrak ahazteko. Tristezia uxatzeko, izozkiak jaten ditut. Edo gauza polit bati begira-begira paratzen naiz. Nire buruan ideiak dabiltza ibili; oroitzapenak ez, ordea. Kolore gorriak urduri jartzen nau. Bi urte daramatzat horrela”. Hodeiak marrazkiz beteta dauka logela. 1. marrazkia: uharte bat, lorez eta tximeletaz beterik; eta uhartean, sumendi bat; eta sumendian, bandera bat; eta banderan, sinadura: HODEIA. 2. marrazkia: arrain bat itsas barakuilu mordo baten artean. 3. marrazkia mokordo bat da. Mokordoaren azpian, letra hauek: H = KK “Horiek autoerretratuak dira” pentsatzen du berak, “baina… beste bi hauek?” 4. marrazkia izugarria da: uholdeak auto bat darama arrastaka, haur bat barruan dela. 5. marrazkian hiru hodei ageri dira: bi handi alboetan eta erdian txiki bat, barreka. —Ibiliko gara puxtarrietan? —diotso Anek. —Egingo ditugu eskumuturrekoak? —diotso Landerrek. —Jolastuko gara tokean? —diotse Mattinek eta Katixak. —Badakizu txilinbueltak egiten? —diotse Fabianak eta Abdulek. Hodeiak baietz, edo ezetz, segun.
Lagunen eskuak bizkorrak iruditzen zaizkio, jaietan tiobioetara doazen katagorriak. Hala ere, gehien maite duena esku-eskuka ibiltzea da: Urkik kantatzen duen bitartean, bataren eskuek bestearen eskuak jotzea. Eta lagun minak direla nabaritzea. Hodeiak azala irakurtzen ere badakielako. “Txikitan hitz egiten omen nuen. Neure alde dut hori: errazagoa da hitz zaharrei hitz berriak gehitzea. Gaixotasun bat izan ote nuen? Ala istripuren bat? Zarata demasekoa entzun ote nuen? Ala ikusteko txarra zen zerbait ikusi? Zerbait egin ote zidaten?”. —Gero arte, arraintxo! Hodeiak pa ematen dio amonari bus-geltokian. —Egun on, txiki! Hodeiak bostekoa estutzen dio gidariari. —Kanpora, Hodeiburu! Hodeik mihia ateratzen dio Oliopotori, jarlekua kentzen dion bakoitzean. Oliopotok ez dauka lagun askorik. “Usainagatik izango da” pentsatzen du neskatoak, hain dauka sudur fina. —Egin dituzu etxerako lanak, Miss Cloud? Andereño aurrez aurre paratzen zaio berba egiteko. Haren ezpainak erraz irakurtzekoak dira beti. Hodeiak idazlana erakutsi dio. —Beraz, perfumegilea izan nahi duzu handitan? Orduan, loreak landatu beharko ditugu negutegian — erantzun dio andereñok. Andereñoren ezpainak alaiak iruditzen zaizkio, pastel-birrinak etengabe garraitzen ari diren inurriak. Baina antzerkia egiten dutenean, Hodeia beti izaten da edo zuhaitza, edo txorimaloa, edo farola, edo poste bat iragarkiak eta oharrak jartzeko. Ez du hori gogoko: ez du nahi izaten tente-planto egon bere burutazioekin.
“Isiltasun honek, aldizka, amorratu egiten nau. Burbuila beroak sentzitzen ditut borborka sabelean; eta gero goraka hestegorrian; eta ematen du ahotik eta belarrietatik irten eta horko goroldioak garbituko dizkidatela, ozpinak herdoila garbitzen duen legez. Baina ez ba…”. Isiltasuna urratu nahi luke Hodeiak. Horretarako, bekokia, bularra, sorbaldak eta besoak erabiltzen ditu. Keinuak egiten ditu aurpegiarekin eta zeinuak eskuekin. Atzera eta aurrera makurtzen du gorputza. “Hau da pazientzia!” pentsatzen du, “baina mundu guztiak ez dauka, ez”. Horregatik, idaztea premiazkoa da berarentzat. Mezuak idazten ditu orritxoetan; berari ere ematen dizkiote. Batzuk gorde egiten ditu kaxatxo batean; beste batzuk, berriz, zaborrontzira doaz. —Hodeia Hodeiburu! Hodeiaren ustez, ezizen polita jarri diote. Arrazoi dute, burua laino artera joaten zaio askotan: urtebetetzera nor gonbidatu, Karnabaletan nola mozorrotu, Urkirekin bakarka jolasteko non ezkutatu. Eta entzutea, hitz egitea eta oroitzea nola lortu. Baina izena ere atsegin zaio: amonak esan zion Hodeia, antzinakoentzat, trumoiaren jeinua zela. Burrunbaka hasiko litzateke kalekoen begiradak irakurtzen dituenean. —Horixe da, hor doana… Jendearen begiradak inozoak iruditzen zaizkio, ilea kardulatzez zikindurik duten ardiak. “Itsasoari begira nago orain. Egunen batean bidaia luze bat egingo dut, nire herritik beste herri batzuetara, nire isiltasunetik beste isiltasun batzuetara. Orri pila eramango dut. Eta inoiz inork ezer esaten badit, erantzungo diot hodeien buruan ez dela hazten sustrairik”.
Behinola 37
Literatura eta hezkidetza uztartzen dituen areto literarioa
Galtzagorri
Literatura eta hezkidetza uztartzen dituen areto literarioa Iragan azaroan ireki ditu ateak lehen aldiz Arrasateko Bibliotekan Itsaspeko Bihotzak Galtzagorri Elkartearen areto literario berriak. Aitziber Alonsok, Mireia Delgadok eta Miren Guillok diseinatu eta zuzendutako areto honek irakurtzeko zaletasuna sustatzeaz gain, genero-berdintasuna lantzea du helburu, euskarazko Haur eta Gazte Literatura oinarri hartuta. Aretoak Arrasaten egin du lehen geldialdia, eta ondoren, Hernanira eta Donostiara bidaiatu du 2014an. 2015ean EAEn zehar ibiliko da.
Galtzagorri Elkarteak urteak daramatza areto literarioak sortzen. Jolas literarioak dira areto literarioak, non haurrek modu aktibo batean hartzen duten parte guk proposatzen diegun jolasean. Hainbat diziplina artistiko biltzen dituzte aretoek eta horregatik horien sorreran hainbat alorretako profesionalek hartzen dute parte: Ilustrazioa, musika, arte ederrak, diseinua, ikus-entzunezkoak, animazioa, antzerkia... egiten duten artisten arteko lankidetza barneratzen dute aretoek. Horietako gehienak Itziar Zubizarretaren gidaritzapean egin izan dira orain arte eta bakoitzak gai zehatz bat jorratzen du, euskarazko Haur eta Gazte Literatura tarteko. Oraingo honetan, Galtzagorri Elkarteak genero-berdintasunaren gaia landu nahi izan du euskarazko haur literaturaren ITSASPEKO
bitartez.
Horretarako
BIHOTZAK
izeneko
aretoa sortu du, non Haur Literaturan genero-berdintasunaren gaia ikuspuntu ezberdinetatik jorratzen
38 Behinola
Galtzagorri albiste
dituzten liburuak aitzakia hartuta, es-
tan zein testuetan datorren informa-
hasi, Hernanitik pasa eta Donostiarai-
zenografia oso bat gauzatuko den,
zioa, askotan ipuinaren garapenare-
no egin du. Horretarako, Arrasateko
musika, ikus-entzunezkoak, ilustra-
kin zerikusirik ez badu ere.
Udalaren, Hernaniko Udalaren eta
zioa, genero-berdintasuna eta pe-
Donostia 2016ren laguntza eskuratu
dagogia bera uztartuz, guztia jolas
du Galtzagorri Elkarteak.
baten bitartez eta 8-11 urte bitarteko
2011n landatu, 2014an
haurrei bideratuta.
fruitua jaso Ibilbide pedagogikoHorregatik, Galtzagorri Elkarteak ge-
-artistikoa
Neska eta mutilen
nero-berdintasunaren gaiari heldu
estereotipoak haur
nahi izan dio areto berri hau sortzera-
Leku horietako bakoitzean saio gi-
literaturan
koan. 2011n hasi ginen orain aurkez-
datuak eskaini dira 8-11 urte bitar-
ten dugun areto literario hau abiatu
teko haurrentzat. Herri edo hiri ba-
Galtzagorri Elkartean Haur eta Gaz-
nahian. Horretarako Miren Guillo eta
koitzean, gutxienez, 10 saio gidatu
te literaturarekin lanean dihardugu.
Mireia Delgado pedagogo eta gene-
eskaintzen dira 25 haurrez osatuta-
Material asko pasatzen da gure es-
ro-gaietan adituei eta Aitziber Alonso
ko taldeentzako. Saioak ikastetxeei
kuetatik egunero eta aspaldi kezka-
ilustratzaileari eskatu zien Galtzagorri
eskaintzen zaizkienez, goizez izaten
turik gaude haur zein gazte litera-
Elkarteak areto literario bat sortu eta
dira, baina arratsaldez aretoa zaba-
turan ageri diren neska eta mutilen
diseinatzeko.
lik egon ohi da ibilbidea modu â&#x20AC;&#x153;as-
estereotipoekin.
keanâ&#x20AC;? egin nahi duten gazte nahiz 2014an egi bihurtu da azkenean are-
helduentzat ere.
Ipuinak gure errealitate soziokultu-
toa, Gipuzkoako Foru Aldundiaren
ralaren isla dira. Bertan, sexu-gene-
Kultura Sailaren eta Eusko Jaurlari-
Bisita gidatua egiten duen haur talde
roaren bereizkeria txertaturik dago
tzaren Hizkuntza Politikarako Sailbu-
bakoitzak hezkidetza ardatz izango
bete-betean eta arrakasta handiz
ruordetzaren laguntzari esker. Aretoa
duen ibilbide pedagogiko-artistiko
zabaltzen
estereotipoak,
herriz herri mugitzeko xedez sortua
bat egingo du; bertan haur literatura
umeek arin barneratzen dute irudie-
da, eta hala, lehen ibilbidea Arrasaten
da tresna eta bidea. Baina bestela-
dituzte
Behinola 39
Literatura eta hezkidetza uztartzen dituen areto literarioa
ko arte adierazpenak ere tartekatu
tuz, jolasak eginezâ&#x20AC;Ś Hala, besteak
3. Artea eta estetika kontzeptue-
ditugu irudi parekideak, sexismorik
beste, Aitziber Alonsoren lanaz
tan hezi, begirada artistikoa lan-
gabeko egoerak plazaratzeko: ilus-
gain, Elena Odriozolaren eta Eider
duz:
trazioa, ikus-entzunezkoak, artisau-
Eibarren ilustrazio-lanak ere bilduko
a. Euskal emakume ilustratzaileen
tza, jostungintza... Hau da, umeen
ditu Itsaspeko bihotzak aretoak.
irudimenean â&#x20AC;&#x201C;eta bide batez, haien
artelanak sortu eta ezagutzea. b. Begirada artistikoaz gozatzea.
hezitzaile eta gurasoen begiradetan- hausnarketa txiki bat pizteko,
Zertarako sortu dugu
4. Praktika pedagogiko hezkide-
emozio eta sentsazioen bitartez
aretoa?
tzailea aurrera eramatea:
barneratzeko.
a. Saio osoan sexu-generoaren beHauek dira Itsaspeko bihotzak are-
Itsaspeko bihotzak aretoan gauza-
reizkeriarik gabeko jolasak egitea.
toak lortu nahi dituen helburuak:
b. Espazioa modu parekidean era-
batean kokaturik dauden bost gu-
1. Literatura hezkidetzailea ume
c. Umeen parte-hartzea parekidea
netan oinarrituko da. Gune bakoi-
zein helduei ezagutaraztea:
tzean, gai desberdinak eta eduki
a. Haur Literatura androzentrikorik
tuko den Ibilbide didaktikoa, itsaso
garrantzitsuak jorratuko diren txokoekin egingo dute topo, guztira bost gune artistikorekin.
bil dezaten lana egitea.
gabeko espazio bat sortzea.
izan dadin zaintzea. d. Jolasetan hausnarketa piztea, beste irudi batzuk eskainiz.
b. Emakume eta gizonentzat eredu irekia planteatzen duten liburuak
5. Imaginario kolektiboan sexu
ezagutaraztea.
-generoen estereotipoak gaindi-
Gai bakoitzaren eduki ideologikoa
c. Era askotako famili-ereduak era-
tzen dituzten aukerak eskaintzea:
artearekin uztartuta barneratuko
kusten dituzten ipuinak ezaguta-
a. Lanbide guztiak denontzat izan
dute. Ilustrazio, artisau elementu eta liburuen bitartez lortuko da helburu hori. Txoko bakoitzean modu
raztea. d. Estereotiporik gabeko pertsonaiak dituzten lanak ezagutaraztea.
desberdinean landuko da edukia:
daitezkeela ulertzea. b. Maitasun erromantikoaren ideia erlatibizatzea. c. Neskak eta mutilak bereizi or-
ipuintxoak kontatuz, ikus-entzu-
2.Haurren irakurtzeko zale-tasuna
dez, bereizketak konplexuagoak
nezkoak ikusiz, abestitxoak kanta-
sustatzea
direla ulertaraztea.
40 Behinola
Galtzagorri albiste
d. Emozioak ezagutu eta kudeatzearen garrantziaz aritzea.
La asociación Galtzagorri ha creado un nuevo salón literario llamado Itsaspeko Bihotzak (Corazones del
e. Genero-rolekin jostatzea.
fondo del mar), que tiene como objetivos fomentar
f. Arte-adierazpenen bitartez ideia
la afición por la lectura y trabajar por la igualdad de
horiek biziaraztea, sentitzea.
género a través de la literatura infantil en euskera. El diseño artístico del salón ha corrido a cargo la
Aretoa edozein udal liburutegitan
ilustradora Aitziber Alonso. Miren Guillo y Mireia Del-
gauza daiteke. Beraz, informazioa
gado se han encargado de la elaboración del conte-
eskuratu nahi duena jar dadila ha-
nido, el argumento que vertebra la visita al salón y la
rremanetan Galtzagorri Elkarteare-
extensa bibliografía que se exhibe y sirve de apoyo.
kin (galtzagorri@galtzagorri.org edo 943471487 telefonoan).
Last November the new “Itsaspeko Bihotzak” literature room of the Galtzagorri Association opened its doors for the first time in the Library of ArrasateMondragon. This room, designed and run by Aitziber Alonso, Mireia Delgado and Miren Guillo, not only sets out to encourage a love of reading, but also to develop gender equality on the basis of children’s literature in Basque.
Behinola 41
Bi liburu, 50 urte lau eskutara
Jone Arroitajauregi
42 Behinola
lau eskutara
behin eta berriro besarkatu ere,
berde bihurtu ziren arte.
2013an itzulitako bi lan nabar-
Dena dela, bi liburuekin ispiluaren
Munari, Iela Mari, Warja Honeg-
mentzeko sortzaileak jarri ditugu
jolasa egiteari utzi eta goazen ha-
ger-Lavater... gaur egun ere go-
oraingoan lau eskutara: Leo Lion-
sierara; bi liburu horien artean ba-
zagarriak diren klasikoak argitara
dago eta desberdintasun nabar-
eman zituztenak.
ni eta HervĂŠ Tullet.
men bat, jatorrizko bi argitalpenen Aipatutako liburuak Urdin Txiki eta
artean 50 urteko aldea baitago.
Lionni 1962az geroztik Italian bizi
Hori Txiki: Pippo eta Ann eta bes-
Little blue and little yellow: a story
izan zen, Toscanan, 1999an hil
te ume guztientzako istorioa (Pa-
for Pippo and Ann and other chil-
zen arte. Hil aurretik idatzi zuen
miela Kalandraka, 2013) eta Libu-
dren 1959an argitaratu zen New
autobiografian haurtzaroaz hain-
ru bat (Ttarttalo, 2013) biak ala
Yorken, eta, Un livre 2010ean Pa-
bat hausnarketa egin zituen, eta,
biak egileek sortu eta ilustratuak
risen.
besteak beste, artearen eta haur-
dira, hain zuzen.
tzaroaren arteko loturaz honako Leo Lionni Amsterdamen jaio zen,
gogoeta idatzi zuen: ÂŤnolabait,
Biek ala biek, euskarara lehen al-
1910ean, arte giroa bizi zuen fa-
nonbait, arteak betiere haurtzaro-
diz ekarriak izandako dataz gain
milia batean, eta naiz eta arte
ko sentimenduak islatzen dituÂť1.
(2013), partekatzen dituzten bes-
ikasketa formalik ez egin, haren
te ezaugarri batzuk ere badaude:
osaba Piet arte bildumagilearen
1959an argitaratutako Urdin Txiki
bietan biribil urdinak eta horiak
eragina nabarmena izan zen. Ita-
eta Hori Txiki Leo Lionniren hau-
ditugu protagonista (eta berdeak,
lian eman zuen gaztaroa, eta,
rrentzako lehen lana izan zen,
gorriak, moreak...) bietan jolasa
1939an, AEBetara joan zen. Ber-
eta, tren bidaia batean bere iloba
proposatzen zaigu bietan kolo-
tan publizitate munduan egin zuen
Pippo eta Ann entretenitzeko sor-
reen teoriaz zerbait ikasi dezake-
lan. Ezin aipatu gabe utzi 1950-
tu zuen, koloretako paper zatiak
gu biek antzeko formatua dute (23
60ko hamarkadetan, Lionniz gain,
urratu eta bi laguntxoren istorioa
zentimetroko aldedun laukia) biak
diseinatzaile grafiko eta publizista
atonduz. Horren zordun da lana,
umetan hasi eta helduarora arte
asko aritu zirela haurrentzako lite-
collage teknikaz baliatzen baita
gozatzeko modukoak dira.
ratura sortzen, hala nola: Bruno
argitalpena Urdin Txiki eta Hori
Behinola 43
Bi liburu, 50 urte
Urdin Txikik lagun asko ditu.
Zenbat gustatzen zaien ezkutaketan.
Txikiren gorabeherak kontatzeko,
tearengandik askatzen diren arte.
Hervé Tullet 1958an. Ilustrazioa
HGL lehen aldiz.
Betiko itxura berreskuratuta gu-
eta diseinu grafikoa ikasi ondoren,
rasoengana doaz berriro eta ongi
publizitatea izan zuen lanbide 10
Bi lagunak, biribil horia eta biribil
etorriarekin
besarkadak
urtez. 1990ean prentsarako lehen
urdina, gurasoekin bizi dira au-
datoz, eta besarkadekin batera
ilustrazioak argitaratu zituen, eta,
zoan. Eskolara joten dira eta han
kolore nahastea. «Bazekiten zer
1994an,
beste lagunekin jolasten dira. Bai-
gertatuko zen».
lehen liburua: Comment papa à
batera
na, behin, biek topo egin zuten
berriz,
haurrentzako
rencontré maman.
eta «Elkar besarkatu zuten poza-
Aniztasunaren aldeko fabula mo-
ren pozez»2. Zer gertatuko eta,
duan irakurri daiteke liburu hau,
Duela 20 urte hasitako ibilbide
berde bihurtzen dira! Hori ez da
eta, Lionniren beste lan batzuk
oparo horretan, Tulletek hainbat
oztopo egunero bezala elkarre-
ezagututa, hala nola Igeritz (Ka-
liburu argitaratu ditu, gehienetan
kin jolasean gozatzeko gora eta
landraka, 2007) edo Frederick
jolasa aitzaki hartuta: koloreak,
behera, ezker eta eskuma. Baina,
(Kalandraka, 2011), nabarmena
formak, zentzumenak, gerizak, ar-
nekearen nekez, etxera buelta-
da aniztasuna, norberaren burua
gia, atzamarrak... egunerekotasu-
zen direnean, gurasoek ez dituzte
onartzea eta talde-lanaren alda-
netik abiatu eta fantasiara bidean,
ezagutzen: «Zu ez zara gure Ur-
rrikapena izan zirela bere ardura
pare-parean dituzten elementue-
din Txiki, berdea zara eta» batean.
nagusienetakoak3.
kin jolasteko proposamena luzatzen die haurrei4.
«Zu ez zara gure Hori Txiki, berdea zara eta» bestean. Negarraren ne-
Bada, Urdin Txiki eta Hori Txikiren
garrez, «Malko hori-urdin potoloak
istorioa argitaratzear zirela, Av-
Esan bezala, 2010ean argitaratu
isuri zituzten» harik eta bata bes-
ranches-en, Normandian, jaio zen
zen lehen aldiz Un livre eta klasiko
44 Behinola
lau eskutara
bihurtzeko bidean da jada. Abia-
zein helduen jakin-mina eta zirrara
puntua ezin da sinpleagoa izan:
behin eta berriz pizten dituzte.
azalean aurkezten dizkigu hiru â&#x20AC;&#x153;pertsonaiakâ&#x20AC;?: biribil urdin, hori
Lionniren lanean gertatzen zen
eta gorria.Teknika aldetik, fran-
moduan, jolasaren-jolasaz, Tulle-
tsesaren lanetan ohikoa denez,
ten biribilak ere elkarrekin nahas-
pintzela eta eskua erabiltzen ditu
ten dira, eta momentu batean ber-
(hatz-markak edonon ageri dira)
dea, morea, laranja, beltza... hor
kolorea atzealde zuriaren gainean
daude gurekin dibertitzeko prest.
zabaltzeko.
Hor, bada, bi liburu, 50 urte, eta hainbat biribil... Badirudi, jola-
1
(1997) Lionni, Leo. Between worlds: the autobiography of Leo Lionni. Random House. (Aipuaren itzulpena norberarena)
2
(2013) Lionni, Leo. Urdin Txiki eta Hori Txiki. Pamiela Kalandraka.
3
Interesgarria da honiburuz Ana GarralĂłn-ek-
Orrialdez orrialde biribilak aurki-
serako grina ez dela denboraren
dioena Babar aldizkaridigitalean: http://
tzen ditugu eta esaldi labur batek
poderioz galdu eta obra klasikoek
revistababar.com/wp/clsicos-infantiles-leo
ekintzara bultzatzen gaitu. Horre-
beti izango dutela irakurlearengan
la, narrazio interaktibo horri jarrai-
zirrara eragiteko indarra. Orain-
tuz, liburuak, objektu den heinean
goan, baita euskal irakurleengan
erakusgarri ezin hobea da: http://www.her-
dituen muga fisikoak gaindituz,
ere.
ve-tullet.com(2014.09.14ean jasoa).
jolas entretenigarri batean mur-
gilarazten
gaitu.
-lionni/#2 (2014.09.14ean jasoa). 4
Egilearen webgunea haren lan filosofiaren
Marraztutako
borobilek, guk eragindako mugimendu, igurtzi, putz eta sakatzeei esker, bizi-biziak dirudite eta haur
Behinola 45
iruzkinak
iruzkinak Galtzagorri Elkartearen Irakurketa Mintegian eta Liburu Gaztea Batzordean irakurritako eta landutako liburuen iruzkinak biltzen ditu atal honek.
+2
( 2 URTETIK GORA)
Izenburua: Bereina, gauez orro egiten duen behia da Egilea: Guido Van Genechten Itzultzailea: Patxi Ezkiaga Ilustratzailea: Guido Van Genechten Argitaletxea: Ibaizabal, 2013
Tapa gogorreko jolas-liburu hau Animaliakeriak bildumaren bigarren alea da. Tolestutako orriekin egindako obra honek zortzi abere binaka konbinatzeko aukera ematen du, irudien bidez eta definizioen bidez, izenburuak iradokitzen duen bezala. Didaktikaren ikuspuntutik, hizkuntzaren erabilerarekin egiten duen jolasa nabarmentzen da, eta baita naturaren zientzietara egiten duen hurbilpena ere. Orrialde osoa hartzen duten kolore biziko ilustrazio umoretsuak ditu.
46 Behinola
iruzkinak
Izenburua: Orentzi Egilea: Manolo Hidalgo Itzultzailea: Manu López Gaseni Ilustratzailea: Manolo Hidalgo Argitaletxea: Pamiela-Kalandraka, 2013
+4
( 4 URTETIK GORA)
Izenburua: Ama Egilea: Mariana Ruiz Johnson Itzultzailea: Uxue Alberdi Ilustratzailea: Mariana Ruiz Johnson Argitaletxea: Pamiela-Kalandraka, 2013
Izenburua: Bi begi? Egilea: Lucie Félix Itzultzailea: Joxemari Sestorain Ilustratzailea: Lucie Félix Argitaletxea: Denon Artean, 2013 Liburu honetan adar luze-luzeak dituen orein baten istorioa kon-
Liburu
tatzen da. Adarrek eguneroko bi-
dunentzako
honek
Album
Irudi-
zitzan sortzen dizkioten arazoak
COMPOSTELA Saria irabazi zuen,
direla eta, irtenbide bila hasiko
2013an.
Nazioarteko
VI.
da, baina arazoa konpondu beharrean handiagoa den beste bat
Bi planotan hitz eginez, album
sortuko du. Arazoei irtenbideak
ilustratu honek umearentzat ama
bilatzeaz,
zer den azaltzen du, eta, parale-
adiskidetasunaz
eta
loki, gu guztiontzat ama natura
sentimenduez dihardu liburuak. Jostailu-liburutzat har daiteke obra
(lurra) zer den. Tonu goxo, primiti-
Orri gogorreko liburua da eta
hau. Zuloz eta kolore biziz beteta
bo eta sotilean garatzen da ideia.
ilustrazioek asko laguntzen diote
dago, begirada bete-betean harra-
Obrari benetako indarra ilustra-
narrazioari. Hiru koloretan egina
patu eta irudimena martxan jartze-
zioek ematen diote, bi orrialde be-
dago obra: zuria, beltza eta go-
ko. Ipuinaren hasieran “zortzi irudi
teko irudiekin, kolore biziekin, eta
rria. Horrek indar handia ematen
urdin marraztu ditut” dio egileak,
marrazki iradokitzaileekin apain-
die irudiei eta iparraldeko negue-
eta horixe bera ageri zaigu orrian.
durik.
tako giro hotzetan primeran koka-
Ondoren “paperezko orria zulatu…”
tzen dute irakurlea.
eta orrian zortzi zulo agertuko dira,
Arrainak eta itsasoa azaltzen di-
aurreko irudien antzera. Hariari ja-
ren orrialde bakoitzean, Paul Klee
rraituz, hurrengo orrian, zuloen az-
margolariari
pitik irudien zatitxo batzuk ikustean,
zaizkio.
eskerrak
ematen
“Eta euria ari du” esaten zaigu, euri-tanten efektua lortu baitu egileak. Baina hori hasiera besterik ez da...
Behinola 47
iruzkinak
Izenburua: Ilurre kixkur eta hiru hartzak Egilea: Rose Celli Itzultzailea: Jean-Louis Davant Ilustratzailea: Gerda Muller Argitaletxea: Ikas, 2012
+6
( 6 URTETIK GORA)
Izenburua: Gabon, hontza!
Txikienentzat eta lehen irakurleen-
Egilea: Pat Hutchins
tzako dirudien album ilustratu hau
Itzultzailea: Manu LĂłpez Gaseni
adin guztientzako erronka polita
Errusiar tradiziotik datorren ipui-
Ilustratzailea: Pat Hutchins
bihur liteke, bai Lehen Hezkuntza
naren euskarazko itzulpen honek
Argitaletxea: Pamiela-
osorako, bai hortik gora naturaren
jatorrizko bertsioari leial eusten
Kalandraka, 2013
zientzietan ornitologia ikasi nahi du-
dio.
Flammarion
argitaletxeak
tenentzako. Protagonista hontza
1956an kaleratu zuen irudiekin
izanik ere, istorioan zehar animalia
argitaratu da, garai hartako es-
askok hartzen dute protagonismoa
tetika gordez. Frantsesetik itzu-
euren kantuekin, gehienak hegaz-
litakoa da eta ekialdeko euskara
tiak. Onomatopeia ariketa erraza
batuan emana. Ipuin honen beste
dirudien arren, ozen irakurriz gero,
bertsio batzuetan Ilekizkur, Ma-
irakurketaren partaideak hegazti
ritxalar, Kixkur edo Begi Urdin
bakoitzaren soinua â&#x20AC;&#x153;benetanâ&#x20AC;? zein
izena eman zaio protagonistari.
den
Honetan, Ilurre kixkur da. Amari
ko dute, hauxe baita liburu honen
desobeditu eta basoan galtzean,
muina eta aberastasuna: hegaztien
akituta,
hartzen
kantuak ezagutu eta errepikatzen
etxean babes bila sartuko da. Li-
ikastea. Azken emaitza onomato-
buruak CDa ere badu, ipuina bi
peia idatzi adostu bat izan daiteke,
euskalkitan emana dator: lapur-
hala nahi bada.
protagonista
eztabaidatzen
hasi
behar-
tera batuan eta zubereraz. Jakina, egitura errepikakor eta metatzailea duenez, aproposa izan daiteke irakurketa-estrategiak lantzeko, irakurketa mekanizatzen ari diren hasiberriekin.
48 Behinola
iruzkinak
Izenburua: Tatsu Nagataren piztia
Izenburua: Ez da munduan min
handiak
handiagoa ematen duenik
Egilea: Tatsu Nagata
Egilea: Paco Livan
Itzultzailea: Aztiri itzulpen
Itzultzailea:
zerbitzuak
Ilustratzailea: Roger Olmos
Ilustratzailea: Thierry Dedieu
Argitaletxea: OQO-Txalaparta, 2013
Argitaletxea: Ttarttalo, 2013
Ezagutza liburu bat da, umo-
2006ko White Raven zerrendetan agertu zen. Horrez gain, album ilustra-
rearen bidez informazio zehatza
turik onenaren Premi Llibreter saria ere jaso zuen urte berean.
ezagutzera ematen duena zazpi animalia handiri buruz: balea,
Boli-kostako herri-ipuin batean oinarrituta dagoen album ilustratua da.
krokodiloa, gorila, hartza, otsoa,
Animaliak dira protagonista eta, fabuletan ohikoa den bezala, irakaspen
lehoia eta marrazoa.
moral bat ematen du. Erbi baten eta hiena baten arteko solasaldia da abiapuntua. Hizketaldi horretan erbiak aipatzen du ez dela munduan ge-
Ilustrazioek orrialde osoak har-
zurrak baino min handiagoa ematen duenik. Hiena ez dator bat, hozka
tzen dituzte eta testua esaldi gu-
egiten dio erbiari eta barrez joaten da. Baina erbiak kontrakoa frogatuko
txi batzuek osatzen dute.
dio...
Nagata zientzialaria agertzen da
Orrialdeak binaka hartzen dituzten ilustrazioak karikaturaren eta errealis-
animalia
informazioa
moaren erdibidean koka genitzake. Kontakizunaren umore tonua man-
ematearren, askotan bere burua
tentzea lortzen dute. Testuaren eta irudien arteko uztarketa bikaina sortu
â&#x20AC;&#x153;arriskuanâ&#x20AC;? jartzen.
da. Ongi pasatzeko liburua, zalantzarik gabe.
horiekin
Marrazkiak kolore bizikoak dira, oso adierazgarriak, barregarriak eta originalak, komikien kutsua dutenak. Testua ere letra jostagarriekin idatzita dago.
Behinola 49
iruzkinak
Izenburua: Sagutxo Margotxo
Izenburua: Arrosa eta leuna
Egilea: Stephane Millerou
Egilea: Adela Turin
Itzultzailea: Unai Zubeldia
Itzultzailea: Fernando Rey
Ilustratzailea: Quitterie Laborde
Ilustratzailea: Nella Bosnia
Argitaletxea: Ikas, 2013
Argitaletxea: Pamiela-Kalandraka, 2013
Album ilustratu honek, batetik arteari begirada bat eskaintzen dio, eta, bestetik, irakurlearen sentsibilitate estetikoa zorrozteko ariketak proposatzen ditu. Tonu hezitzailean
Neskatoen alde bilduma orain dela 30 urte baino gehiago sortu zuen
margolari ospetsuen laginak azal-
Adela Turinek Italian, Dalla parte delle bambine izenarekin. Ordudanik
tzen dizkigu ilustratzaileak, baina
mundu osoko hamaika hizkuntzatara itzulia izan da, sexuen berdintasuna
bere interpretazio propioa eginez.
aldarrikatzeko.
Paraleloki, egitura errepikakor batean, errima eta erritmoa duten
Fabula eran eraikitako ipuin honetan elefante emeak arrosa kolorekoak
esaerak datoz testuarekin, hainbat
ziren garaiez hitz egiten zaigu. Elefante-kume emeak bakarturik bizi dira
ariketa eginez eszena bakoitzean:
eguerdi-lili- eta peonia-lorategi batean. Han egotera derrigortuta daude,
animalien definizioekin jolastu, ger-
zikindu ez daitezen eta lore mingots horiekin elikatu daitezen, soilik horre-
taeren narrazioa bertsoetara hurbil-
la lortuko baitute handitan elefante eme arrosa lirainak izatea. Denek be-
du eta 単abarduretara begia pausa-
tetzen dute gurasoen ametsa, Paskualinak izan ezik, eta gurasoek kargu
razi.
hartzen diote. Itxurari ematen zaion garrantziaz eta generoen araberako bereizkeriaz dihardu liburuak. Horren aurrean, askatasunaren aldeko me-
Kontaketaren protagonista Margotxu sagua da. Haren etxean haurrek sortzen dituzten zarataz nekatuta, beste bizileku baten bila abiatzen da. Bidean zenbait animalia topatzen ditu eta haiekin bizitzearen egokitasunaz hausnartzen du. Kostata, bizilagun egokia topatuko du.
50 Behinola
zua zabaltzen du.
iruzkinak
Izenburua: Arturo eta Klementina Egilea: Adela Turin Itzultzailea: Fernando Rey Ilustratzailea: Nella Bosnia Argitaletxea: Pamiela-Kalandraka, 2013
+8
( 8 URTETIK GORA)
Izenburua: Afrikako hitzak Egilea: Batzuk Itzultzailea: Saretik Hizkuntza Zerbitzuak Ilustratzailea: Javier Intxusta Argitaletxea: Ibaizabal, 2013
Hau ere Adela Turinen Neskatoen alde bildumakoa da. Fabula eran eraikitako ipuin honetan azaltzen zaigunez, ilusioz eta maitasunez beteta hasi zen bikote-bizitza, monotonia eta kartzela bihurtuko du rol-banaketa desorekatu batek. Horretarako Arturoren eta Klementina dortoken maitasun istorioa kontatzen zaigu. Elka-
Elkartasun proiektu baten barruan aurkezten zaigu liburu hau. Afrika da
rrekin bizitzera joaten direnean
abiapuntu eta helburu. Tartekoak, berriz, Afrikako arazo handiak, gaiez gai,
Arturok Klementina etxean gera-
tradiziozko ipuin afrikarrek aurkeztuak. Hainbat tradizio-moldetan agertzen
tzea behartzen du, â&#x20AC;&#x153;bere hobe
diren aitzakiez eta teknikez baliatzen dira biltzaileak eta erredaktoreak, eta
beharrezâ&#x20AC;?. Klementina ez da zo-
kontakizun xume eta ederrak eskaintzen dizkigute. Koloreak, sentsazioak
riontsu eta ez da bere buruaren
eta ipuinen gaiak edozein tokikoak izan daitezke baina Afrikako koloreak,
jabe sentitzen. Senarrak gutxietsi
animaliak, eta gizarte desberdinak izango dira hizpide.
egiten du emaztea, eta irri egiten die haren ametsei.
Edizio horretan ingelera eta euskarazko bertsioak jasotzen dira. Ilustrazioak oso koloretsuak dira.
Behinola 51
iruzkinak
Izenburua: Antzinako Greziako
Izenburua: Zurginaren ipuina
Izenburua: Ostiral
ipuintxo bat gauero
Egilea: Iban Barrenetxea
Egilea: Santiago Freire
Egilea: Juan Kruz Igerabide
I TZULtzailea: Arkaitz Goikoetxea
I TZULtzailea: GarbiĂąe Ugarte
Sarasola
Ilustratzailea: Iban Barrenetxea
lustratzailea: Santiago Padron
Ilustratzailea: Escletxa, Nuria
Argitaletxea: Txalaparta, 2013
Argitaletxea: Sushi books, 2013
Feijoo, Iban Izagirre, Estibalitz Jalon Argitaletxea: Aizkorri, 2013
Â
2012an Gaztelaniazko Haur eta Gazte Literaturako Euskadi Saria
Ostiral da album honetako prota-
Antzinako Greziako mitoen bir-
eskuratu zuen. Espainiako liburu
gonista; Robinson Crusoe ospe-
kontatze ilustratua, boz gora ira-
saltzaileen CEGAL elkarteak ere
tsuaren morroi izandakoa. Haren
kurtzeko balio duena. Gure Euro-
liburu onenaren saria eman zion
ahotik irakurriko ditugu orain Cru-
pa zaharreko oinarri filosofikoak
2011n.
soeren ibilerak. Hortaz, liburuan ez ditugu betiko Robinson eta Ostiral
eta moralak eraikitzeko erabili diren kontakizunak azaltzen zaiz-
Firmin izeneko zurgin trebe baten
pertsonaiak aurkituko. Adiskideta-
kigu,
leundu-
eta Von Bonbus baroi handinahi eta
suna eta kolonialismoaren beste
ta, agerkari odoltsu eta sexualik
gerrazale baten arteko hartu ema-
ikuspuntu bat ematen du lan ho-
gabe. Denok ezagutu beharreko
na kontatzen du ipuinak. Baroiak
nek. Irudiek ere badute zerikusirik
istorioen sarrera egokia izan lite-
batailaz bataila galtzen dituen gor-
ikusmolde horretan; handiak, ilu-
ke: Zeus, Hera, Atenea, Herakles,
putz adarrak ordezkatuko ditu Fir-
nak eta gordinak dira.
Midas, Nartziso, eta abar. Ilustra-
minek, eta era horretan helduko da
zioak idatzizkoa testuinguruan ko-
istorio honen amaiera umoretsura.
katzen laguntzen dute.
Irudimena eta ingenioa ditu ardatz
muinean,
baina
kontakizunak. Liburu honetako ilustrazioetan ere Barrenetxearen estilo berezia nagusitzen da irudietan, elegantea baina ironikoa, oso fina eta artistikoa.
52 Behinola
iruzkinak
+10
Izenburua: Baronesa kutxa barruan
Voltaire kaleko abenturak bildu-
Egilea: Pierdomenico Baccalario
maren bosgarren abentura. Sus-
Itzultzailea: Aitor Arana
pensez beteriko kontakizun hone-
Ilustratzailea: A. Gatti
tako protagonistek detektibe klub
Argitaletxea: Mezulari, 2013
bat osatzen dute eta Pariseko Voltaire kaleko 11.enean biltzen dira. Oraingo honetan Durocq
( 10 URTETIK GORA)
baronesaren hilketaren ikerketan murgilduko dira, poliziak taldeko kidea den Victor Cormolles atxilotzen duenean, gertaera horrekin lotuta. Pertsonai protagonisten ugaritasunak eta duen bilduma kutsuak, lehenengo abenturatik astea gomendarazten du.
Izenburua: Euli bat dut bihotzean
Lehen eleberriak irakurtzera animatzen diren irakurleei begirako obra.
Egilea: Leire Bilbao
Atalka idatzita dago eta testuak ez du batere zailtasunik, elkarrizketa asko
Ilustratzailea: Maite Gurrutxaga
dago. Narrazio intimista da, haur baten barne ezinegonetik abiatzen dena,
Argitaletxea: Elkar, 2013
baina tonu oso umoretsuan idatzita dago. Gertaera handien faltan, anekdota baten inguruan josita dago narrazioa. Gorka euli sentitzen den mutiko bat da. Kafkaren Itxura-aldaketa liburuan bezala, hemen ere intsektu bilakatzen da protagonista. Lehen kapitulua bi hizkik osatua da ia: ZZZZZ eta sssss, loaren hizkia lehena, bueltaka dabilen euliarena bigarrena. Eta hizki horiekin batera lau esaldi besterik ez kapitulu osoan, hizki horien artean: “Dena beltza dago”, “Isiltasuna entzuten da”, “Euli bat da gauean” eta “Nire belarri inguruan bueltaka, mundu bolari bueltaka balebil bezala”. Maite Gurrutxagaren ilustrazioek irudi leunak, pastel kolorekoak erakusten dituzte.
Behinola 53
iruzkinak
Izenburua: Sugaar
Izenburua: Swinging Christmas
Egilea: Ramon Olasagasti
Egilea: Olivia Ruiz
Ilustratzailea: Bruno Hidalgo
Itzultzailea: Joxe Antonio Sarasola
Argitaletxea: Elkar
Ilustratzailea: Benjamin Lacombe Argitaletxea: Ibaizabal, 2013
Suspensezko istorio honetan si-
Narraziotik baino gehiago oroitzapenen berreskurapenetik gehiago duen
nesmenak eta sineskeriek gure-
narrazio ilustratua. Malenkonia, oroimena, musika eta literatura Gabon
gan duten eraginarekin jolasten
giroan uztartuta agertzen zaizkigu. Kontakizunaren protagonistak Robin
da.
Hamabost urteko arreba
haurra eta Bernard agurea dira. Gabonak laster dira, elurra ari du, eta
keztatua dauka anaia gazteagoa-
Txano Gorritxoren ipuinean antzera, mutikoak jakiz betetako saskia era-
ren gaixoaldiak eta sendabidea
man behar dio basoan bizi den agure erraldoi beldurgarriari. Beldurra dion
jarri nahi dio. Nondik nora kutsatu
arren, azkenean, lagun egingo dira. Agureak irakurtzen eta jazz musikaz
den jakin nahian, anaia lagunare-
gozatzen irakatsiko dio, eta desamodio baten istorio tristea kontatuko dio.
kin jolasean ibili den Lindozuloko
Klasiko unibertsalei behin baino gehiagotan egiten die keinu liburuak.
putzuak gaitzarekin zerikusia izan dezakeela susmatzen du arrebak.
Jazz musikarekin osatutako CD bat dakar liburuak, Olivia Ruizek (Car-
Bere kasa ikertzen hasiko da, eta
casona, 1980) abestutako eta The Red Star Orchestrak girotutako bost
aintzira misteriotsu horren ingu-
abestirekin. New Yorkeko klub musikalen giroa, tronpeta, saxoa, tron-
ruko hainbat sekretu joango da
boiaâ&#x20AC;Ś
deskubritzen. Liburu honek XXXII. Lizardi Saria irabazi du.
54 Behinola
iruzkinak
+12 ( 12 URTETIK GORA)
+16
Izenburua: Orkestra lurtarra
lin- jotzailea; Osoki triangelu-jotzailea
Egilea: Harkaitz Cano Jauregi
eta bere kardantxilo mutua; Lurrinetti
Ilustratzailea: Jokin Mitxelena
anaia tronpeta-jotzaileak eta beraien
Argitaletxea: Elkar, 2013
ahuntza; il castrati Crocanti. Orkestra guztien modura, nahiko entsegu egin
2014ko Euskadi Saria haur eta gazte
ostean, biran joaten dira: Marseilla,
literatura alorrean.
Mongolia, New York...
Umore eroa aldarrikatzen duen na-
Atal bakoitzari orrialde ilustratu bat da-
rrazio honetan hatsik hartzeko betarik
gokio, kontatutakoaren umore tonuari
gabe datoz abentura, harremanak, el-
jarraikiz. Narratzaileak esaten eta des-
karkidetza, maitemina, eta baita musi-
kribatzen ez duena ilustratzaileak era-
ka eta geometria ere.
kusten digu, tarteka txisteak eginez.
Kontaketaren hariak orkestra ba-
Imanol Mercero literatura adituak
ten sorreraz, bilakaeraz eta amaieraz
Berria egunkarian egindako kritikan
dihardu. Protagonista Manu da, or-
(2013/07/07) zioen bezala, â&#x20AC;&#x153;txorake-
kestra hori osatu nahi duen zuzenda-
riatan dabiltzan guztiekin gertatzen
ria. Eta narrazioa hortik abiatzen da.
den bezala, liburu honek ez du erdibi-
Orkestra bat sortzen hasten da eta
derik onartzen, maiteko duzu ala go-
pixkanaka aurkitzen ditu: Aldika bio-
rrotatukoâ&#x20AC;?.
Izenburua: Anne Franken egunkaria
Liburu hau XX. mendeko klasikotzat
Egilea: Anne Frank
hartu izan da. Duela dela hamar urte
Itzultzailea: Josu Zabaleta
itzuli zen euskarara eta, agortua ze-
Argitaletxea: Erein, 2014
goenez, argitaletxeak edizio berritua
( 16 URTETIK GORA)
argitaratu du 2014an. Naziengandik ihes egin nahian, protagonista eta bere familia ezagun batzuen etxeko teilatupe ezkutu batean hartzen dute aterpe. Anne Frank gerra garaian Amsterdameraino iritsi zen familiarekin batera. Bi urteren ondoren ordea, familia osoa atxilotu zuten eta alemaniar kontzentrazio esparrutan banatu. Handik pare bat urtera hil zen tifusak jota. Biografia, autobiografia, gazte literaturaâ&#x20AC;Ś sailkapen asko izan ditu liburuak, baina finean, irakurle oro hunkitzen duen liburua da.
Gehiago: www.galtzagorri.org/euskara/argitalpenak Behinola 55
iruzkinak
Mikel Ayerbe
Irakurketa mailen gatazka eta bestelako garaipen gehiago Izenburua: Azken garaipena Egilea: Iban Zaldua Ilustratzailea: Julen Ribas Argitaletxea: Ikastolen Elkartea
56 Behinola
iruzkinak
Ikastolen Elkarteak argitaratzen
kaleratu zen; eta berriki, Galizia-
ta dagoen ernalketa artifizialaren
duen Xabiroi komiki-aldizkarian
ko Urco argitaletxearen eskutik
bidez munduratzen dira orain gi-
atalka agertu ostean, Iban Zal-
argitaratu da galizierara eginiko
zakiak. Eta hara non Sigrid Frisch
duak eta Julen Ribasek sinatzen
itzulpena, A vitoria final izenbu-
teniente protagonistak kasu bitxi
duten Azken garaipena liburuak
rupean.
bat argitu beharko duen, ubide
2011an ikusi zuen argia. Harrez
handian gorpu bat hilik aurkitu
gero, 2012ko Haur eta Gazte Li-
Azken garaipenak album gisako
dutelako eta, harrigarriki, gorpuak
teraturako Euskadi saria esku-
komiki formatua du eta, argu-
zilborra du! Kasu berezia inondik
ratu zuen Iban Zalduak komikia-
mentuari dagokionez, besteren
ere, ikerketan zehar gertakizunak
ren gidoi eta idazketa lanagatik;
artean, ezagutzen dugun historia-
bata bestearen atzetik korapilatu-
IBBYren 2014. urteko Ohorezko
ren berridazketa bat proposatzen
ko baitzaizkio Sigrid tenienteari:
Zerrendarako hautatua izan da;
du, zientzia-fikzioaren generoko
SSko Oberstandartenfürher ba-
Galtzagorrik zenbait ikastetxeta-
ezaugarriak baliatuz. 2052. ur-
tek ezkutuko interesak ditu kon-
ko DBHko ikasleen artean abian
tean kokatzen da istorioa, Ger-
tua bere aldetik argitzeko eta bi
jartzen duen Liburu Gaztea pro-
manian, naziek II. Mundu Gerra
polizia-taldeen artean lehia bizia
gramarako aukeratua izan zen;
irabazi eta 107 urtera. Gizarteak
piztuko da; zilborraren kontuare-
Azken garaipenaren bigarren ar-
“aurrerapen” handiak jasan ditu
kin, gainera, juduen exodoaren
gitalpen tiraldia ere laster batean
eta horien artean, legez arautu-
atzeko bertsio “ofiziala” pitzatzen
Behinola 57
iruzkinak
joango da apurka-apurka Sigriden begietan; bestetik, tenienteak aurre egin beharko die senar-ohiarekin dituen bestelako gatazkei ere, semearen zaintza partekatuarekin arazoak dituen neurrian... Eta aipatu
osagaiak
argumentuaren
amaraunaren ertz batzuk besterik ez dira, komikiek komikiaren barruan duen garrantzia ere nabarmentzekoa baita formari eta egiturari dagokionez; nolabait, Azken garaipena metakomiki bilakatzeraino (bitxikeria moduan, Azken garaipena komikiaren barruan Azken garaipena-k berak cameo bat egiten du, adibidez). Era berean, ezusteko
amaierak
komikieta-
ko mekanismoen eta baliabideen ezaugarrien ezagutza argia ematen du aditzera. Komikiaren abiapunturako, bere narratibako beste hainbat lanetan egin bezala, ukroniaren kontzeptuari heldu dio Zalduak: ÂŤZer
58 Behinola
iruzkinak
gertatuko litzateke baldin eta II.
Eta hain zuzen, askotariko ira-
rretan dago Gazteen eta Helduen
Mundu Gerra naziek irabazi izan
kurketa-maila horiek izaten dira
Literaturaren arteko desberdinta-
balute?Âť. Planteamenduari jarrai-
askotariko eztabaidak piztearen
sun bat, helduen literaturako lan
tu eta hortik aurrerako aldaketa
arrazoia. Muga asko eta zehazta-
on guztiak gazteentzat egokiak ez
guztiak
eral-
sun gutxi dituen Gazte Literatura
badira ere, alderantziz hala izan
datzen dira, iragana berridatzi
generoa dela eta, sarritan zalan-
daitekeelako. Horrela, literatura
eta arrotza ez den etorkizuneko
tzak pizten dira lan jakin baten au-
onak adin-tarte zurrunik ez duela
mundua maisuki eraikiz. Ribasen
rrean, irakurle egokiaren profilaren
baiezta daiteke.
marrazkiek, gizarte futurista hori
inguruan (gazte hitza bera konno-
ederki islatzeaz gain (eraikinak,
tazioz beterik dagoen neurrian,
Konparazio batera, jakina da li-
autoak...), bestelako xehetasu-
zer esan, beraz, Gazte Literatu-
teratura unibertsaleko hamaika
nak eransten dizkiote kontakizu-
raz?). Kontua da, zenbait irakur-
lan denboraren poderioz irakur-
nari: pertsonaien karakterizazio
le eta bitartekarirentzat, bai edu-
le gazteek bereganatu dituztela
adierazgarria, kolore hotz-beroen
kiaren eta baita formaren aldetik
eta jada Gazte Literaturako klasi-
kontrastea,
kulturako
ere irakurketa exijentea eskatzen
ko bihurtu direla (Altxor uhartea,
erreferentzia difuminatuak... Izan
duten zenbait lan nekez izan dai-
Abereen etxaldea...); baina beste
ere, komikiak eskaintzen dituen
tezkeela bere horretan eta zen-
hainbat lanek alderantzizko bidea
askotariko irakurketa-mailak az-
tzu hertsian irakurle gazteentza-
egin eta helduentzako irakurgai
pimarratu behar dira: historiako
ko bakarrik. Eta hortik etorri izan
egoki izateaz gain, gomendagarri
gertakarien berrikusketa; zien-
dira zenbait kritika; zuzenean edo
ere badirela zalantzarik ez dago.
tzia-fikzioaren eta errealismo zo-
zeharka, Gazte Literatuaren defi-
Horrela, gure esparruan sarritan
rrotzenaren uztarketa, irakurketa
nizioari loturiko eztabaidak ere ba-
faltan sumatu dut atzerriko litera-
metanarratiboa; pertsonaia na-
direnak. Baina auzia da, Gazte Li-
turako argitalpenetan ikusi dudan
gusiak eraikitzean estereotipoak
teraturako kalitatezko lan bikainak
formula: liburuaren azalean edo
saihesteko ahalegina; eta abar.
irakurle ororentzat direla egokiak
kontrazalean â&#x20AC;&#x153;irakurle helduentzat
eta gomendagarriak. Alderdi ho-
ere gomendagarriaâ&#x20AC;? dela adieraz-
kate-erreakzioan
egungo
Behinola 59
iruzkinak
ten duen oharra, hain zuzen (â&#x20AC;&#x153;8
irakurle-trebakuntzarekin eskura-
dez. Ez alferrik, Azken garaipena-
urtetik 88 urteko irakurleentzatâ&#x20AC;?
tzen dena baizik.
ko komiki-dendako pertsonaiak
oharra beti iruditu zait desegoki
Phillip von Dicken du izena.
eta lausoegia). Egia da, bestal-
Azken
de, Gazte Literaturaren eremuan
irakurketa mailak direla eta, Zal-
Gure eremura etorriz, euskal lite-
hainbat faktorek eragiten dutela
duaren esker emate hitzak ere oso
raturzale helduak ukroniaren ingu-
(merkatua, hezkuntza...) eta ko-
esanguratsuak dira, aitortu egiten
ruan sorturiko bestelako istorioak
mikiaren generoari heltzen ba-
duelako, besteren artean, istorioa
gogoraraz ditzake; edo aldiz, ko-
diogu, are gehiago: historikoki
berrasmatzean gogoan izan ditue-
miki hau bihur daiteke beste ira-
gazteei zuzenduriko genero bat
la Philip K. Dick, Moebius, Jorge
kurgai batzuen abiapuntu. Horrela,
izanik ere, â&#x20AC;&#x153;eleberri grafikoâ&#x20AC;? gi-
Luis Borges eta Victor Mora. Eta
Harkaitz Canoren Belarraren ahoa
sako
irakurleria
zientzia-fikzio zein ukronia zaleek,
(2004, Alberdania) narrazioan ere
helduago bat bilatzen dutelako
arituek eta adituek erraz aurkituko
naziek II. Mundu Gerra irabazi os-
ustea baitut; baina agidanez, fe-
dituzte loturak Azken garaipena
tean, Adolf Hitler itsasontzi flota
nomeno horretan merkatuak ere
eta literatura unibertsaleko beste
baten buru abiatzen da AEB kon-
badu zeresanik, nola ez. Oro har,
zenbait lan esanguratsuren artean.
kistatzeko asmoz. Era berean, He-
ordea,
izendapenek
askotariko
orokor
Bereziki, eta aldeak alde, Philip K.
doi Etxartek eta Alain M. Urrutiak
bakoitzaren atzean (heldu, gazte
Dick-en Minority Report (1958) eta
elkarrekin sorturiko Ihes ederra
nahiz haur) askotariko irakurleak
The Man in the High Castle (1963)
(2009, Alberdania) irudi eleberrian,
daudela ere aintzat hartu behar
lanen argumentuari dagokionez,
bestelako ukronia bat izango da
da, irakurzaletasuna, eta are lite-
edota Do Androids Dream of Elec-
istorioaren muina. Gainera, Ihes
raturzaletasuna, ez baita adinare-
tric Sheep? (1968) lanean oina-
ederraren amaieran ukronien in-
kin garatzen den dohaina, irakur-
rrituta zinemarako eginiko Blade
guruko bibliografia eta filmografia
keta-ohiturarekin eta norberaren
Runner-eko iruditeriarekin, adibi-
labur bat ere eskaintzen da, gai
60 Behinola
irakurketa-perfil
garaipenaren
iruzkinak
horretan sakontzeko bide ematen
ditzakegu gazteak era horretako
helduentzako liburu, gazteentza-
duena.
irakurgaietara.
ko komiki edo haurrentzako al-
Jakina denez, irakurle gazteenek
Berdin argumentuari dagokion ba-
eta asebetetze maila eskatzea
nekez egingo dituzte loturok; baina
lizko zailtasunarekin ere. Akaso ez
beharrezkoa delakoan nago. As-
bestetik, komikiaz gozatzeko ere ez
da errazena komikiak proposatzen
kotariko irakurketa mailek, gaine-
dago zertan hala egin beharrik. Eta
duen naziek eragindako juduen sa-
ra, hamaika irakurbide irekitzen
Literaturaren bideak ezin asmatuz-
rraskiaren gaia hildako zilbordun
dituzten neurrian, ongi etorriak
koak direnez, literaturzale helduen-
kontu batekin lotzea; edota komi-
izan bitez aukera guzti-guzti ho-
tzat bezalatsu, Azken garaipena ere
kiko istorioko bertsioa ofiziala nola
riek, Azken garaipenari, bere ka-
izan liteke beste irakurbide edo lo-
desmuntatzen den eta nola ezkon-
buz lortu duenaz gain, balio eran-
tura batzuk egiteko abiapuntu. Izan
tzen den historiako gertakariekin.
tsi bat ematen dioten heinean.
ere, Gazte Literaturari dagokionez
Baina era berean, halako gauzez
bitartekarien lana oso garrantzitsua
hitz egin eta eztabaidatzeko aba-
izaten da; ez soilik irakurketak ahol-
gunea ere eskaintzen du. Eta ongi
katu edo eskaintzeko orduan, ira-
bideratuta, nekeza izan daitekeen
dokizunak, azalpenak eta literatura
hori errazten eta erakargarri egiten
baliabideak transmititzeko orduan
lagun dezake Azken garaipenaren
bereziki.
irakurketak. Eta hori ez da, ez, ga-
bum ilustratuâ&#x20AC;&#x201C;, gutxieneko ilusio
Horrenbestez,
Zalduak
aipatzen dituen idazleen zientzia
raipen makala.
-fikziozko lanen filmen moldaketak biltzen dituen zerrenda irakurle
Eta bai, badakit ziurrenik inuzente,
gazteei eskainiz edota Moebiusen
inozo eta ameslari jartzen ari nai-
komikiren bat irakurriz ere gertura
zela, baina literatura onari â&#x20AC;&#x201C;izan
Behinola 61
kolaboratzaileak
Ion Olano Carlos Ion Olano Carlos (Donostia, 1983). Komikiak irakurtzen ikasi zuen, hain zuzen, hizkiak irakurtzen ikasi aurretik, eta ondoren ere zaletasun berberak mantendu ditu: irudiak, hitzak eta hotsak. Kazetaritza eta literatura ikasketak egin ditu Leioan eta Bartzelonan, baita
Kolabo ratzai leak
ikasturte osoko egonaldiak ere Barin (Italia) eta Amsterdamen. Zenbait hedabidetan aritu izan da lanean edo/eta kolaboratzaile: hala nola, Berrian, Xirikan, Garako Mugalari gehigarrian, Argian, The Balden eta Info7 irratian. Bestalde, BatBada egitasmoaren baitan, Ebaki poema bilduma irudiduna sareratu zuen 2009an, eta paperezko ale bakarra dago irakurgai Errenteriako Mikelazulon. Egun, euskara irakaslea da Hernaniko AEK-n, eta Sartudalapurra kultur tartea gidatzen du Info7 irratiko Kalegorrian magazinean.
Mila esker, zenbaki honetan parte hartzeagatik.
Mikel Ayerbe Sudupe Mikel Ayerbe Sudupe (Azpeitia, 1980) Literatur Teorian eta Literatura Konparatuan (UB) eta Euskal Filologian (EHU) lizentziatua da, eta, egun, Gasteizko Letren
Fakultatean
dihardu
euskal
literaturako
eskolak ematen. Gerra Zibilaren eta egungo gatazka sozio-politikoen inguruko ipuinak biltzen dituen Our Wars: Short Fiction on Basque Conflicts (CBS, 2012) apailatu du eta Euskal Narratiba Garaikidea: Katalogo bat (Etxepare Euskal Institutua, 2012) liburuaren egilea ere bada. Berria egunkarian literatura kritikari lanetan aritua eta Haur eta Gazte Literaturaren esparruan ere hainbat lan eginikoa da.
62 Behinola
kolaboratzaileak
Maite Caballero Arrieta
Jone Arroitajauregi Aranburu Jone
1970)
Maite Caballero Arrieta (Donostia, 1984) Bilbon
Bibliotekonomia eta Dokumentazioan diplomatua da
Arroitajauregi
Aranburu
(Eibar,
Arte Ederrak ikasi ondoren Bartzelonara joan zen
Salamancako Unibertsitatean (USAL) eta Haur- eta
bizitzera eta ilustrazio ikasketak egitera. Marraz(i)Oak
Gazte-Liburu eta Literaturan masterra Bartzelonako
II lantegian Basajaun eta Martin album ilustratua
Unibertsitate Autonomoan (UAB). 2009az geroztik
sortu zuen Yolanda Arrietarekin batera eta Erein
Galtzagorri Elkartean lanean ari da, besteak beste,
argitaletxeak argitaratu zuen 2012an. Bere komiki
Bularretik Mintzora egitasmoaren koordinazioan.
eta fanzineak autoeditatzen ditu eta besteen hainbat
Egungo haur eta gazte literatura: katalogo bat
fanzineetan (La cofradĂa de la pirueta-renak, Los
(Etxepare Euskal Institutua, 2012) liburua argitara
archivos de Beauvoir, Tengo fiebre creo edo Orly
eman du.
magazine adibidez) parte hartu izan du.
Miren Agur Meabe Plaza
Villar Arellano Yanguas
Miren Agur Meabe Plaza (Lekeitio, 1962). Magisteritza
Villar Arellano Yanguas (Corella, 1965). Hezkuntza
eta Euskal Filologia ikasi, eta irakaskuntzan eta testu-
Zientzien
liburugintzan aritu zen hainbat urtetan. Helduentzat
Unibertsitatean. 1990-2003 urte bitartean Haur eta
nahiz haur eta gazteentzat idazten du, bai prosa,
Gazte Liburuaren Nazioarteko Zentroan (German
bai poesia. Euskadi Literatura Saria hiru aldiz jaso
SĂĄnchez
du Itsaslabarreko etxea (2002), Urtebete itsasargian
Irakurketa Sustatzeko sailean egin zuen lan, haur eta
(2006) eta Errepidea (2011) gazte-nobelei esker.
gazteen artean eta ikastetxeetan irakurzaletasuna
Halaber, Mila magnolia-lore albuma 2012ko IBBYren
sustatzeko
Ohorezko Zerrendan ageri da. Helduen literaturari
Nafarroako Kutxa Fundazioaren IruĂąeko CIVICAN
dagokionez, Kritikaren saria jaso zuen 2001ean eta
kultura-zentroko biblioteka zuzentzen du, irakurketa
2011n Azalaren kodea eta Bitsa eskuetan poema-
klubetako tertuliak koordinatzen ditu eta hainbat
liburuengatik. Bere azken lanak, Kristalezko begi bat
artikulu idatzi ditu Haur Literaturaz, liburutegiez eta
nobelak, 2013ko Beterriko Liburua saria jaso du.
irakurketaz.
ikasketak
Ruiperez
egin
zituen
Fundazioan,
egitasmoak
Salamancako
Salamancan)
koordinatzen.
2003tik
Behinola 63
Kartela 26/9/08 11:51 P�gina 1 C
M
Y
CM
MY
CY CMY
K
bularretik mintzora ahoan hasi eta belarrira
ahoan hasi eta belarrira... belarritik bihotzera.
Bularretik Mintzora: 0-6 urte bitarteko haurren guraso eta hezitzaileentzat. Composici�n
Sasi Guztien Gainetik: 5 urtetik aurrerako haurrekin erabiltzeko.
Irakurri, kantatu, jolastu, gozatu... zure haurrentzat oparirik ederrena. www.bularretikmintzora.org
Pamiela â&#x20AC;˘ Kalandraka Etxepare Saria
T Txuntxurrun b berdeko animalien kontakizuna kontakizunak Xabier Olaso
Sara
izeneko gizona
PAMIELA etxea
o ber
Bernardo Edizi tua ri
AtxaGa
Behinola etxean jaso nahi duzu? Aldizkari honen urteko bi zenbakiak etxean jasotzeko bete ondorengo fitxa eta bidali elkartearen egoitzara. Izen-abizenak: Helbidea: Herria: Posta kodea: e-maila: K.K. zenbakia (ordainketa helbideratzea nahi baduzu): Urteko harpidetza 20 euro. Ordainketa helbideratua edo transferentzia bidezkoa izan daiteke. Galtzagorri Elkartea Zemoria 25, behea. 20013 Donostia. Tel.: 943 471 487 galtzagorri@galtzagorri.org / www.galtzagorri.org
Egin zaitez Galtzagorri Elkarteko bazkide Jarraian aurkezten dugun fitxa bete eta ordainketa-agiriarekin batera, gure helbidera bidali: Izen-abizenak: Helbidea: Herria:
Posta kodea:
Telefonoa: e-maila: Ogibiea: Lantokia:
Galtzagorri Elkartea Zemoria 25, behea. 20013 Donostia. Tel.: 943 471 487 behinola@galtzagorri.org / www.galtzagorri.org
Klis-Klasikoak liburu sorta Haur eta Gazte Literaturako Klasiko Unibertsalak eta euskarazko altxorren berrargitalpenak