Gmaps

BA RAK ALDO

TRESNA DIGITALAK: 6.SAIOA 2009-12-14 SAIOAREN ESKEMA 1.- GDOCS -Zalantzak-galderak. (Geratzen dira formularioak) 2.- GMAPS - Evaristo Valleren adibidea - Maneiatu mapak, ibilbideak.

- Txertatu mapa blog batean - Erabilera didaktikoak 3.- GELAKO nobedadeak - “IKT kurrikulum ekintzak”: Hirugarren ziklorako ekintza bat.

Bigarren ziklorako: beste bat, mapekin lotuta - “Tresnen tutoriala”: moodle - Ciberciudadania: congreso “menores y TIC” - Congreso Educared, algunos materiales (Baliabide zerrenda atalean) 4.- Praktika egiteko -Pentsatu ekintza bat, idatzi gdocs-en eta konpartitu - Google Eatrh instalatu Pcan, jolastu pixkat ;)

1

BA RAK ALDO

GMAPS. ARIKETA: MAPA BAT PRESTATU ETA BLOGEAN JARRI 1.- Bilatu zure ikastetxea. Kopiatu ondoko informazioa laukitxoan. Ba al dago ongi kokaturik ikurra?

CEP Larrea Barakaldo, 48901 (street view) CEP Bagatza Barakaldo (street view) CEP Arteagabeitia Barakaldo (street view) CEP Zuazo Barakaldo CEP Alkartu Barakaldo (street view) CEP El Pilar Barakaldo Colegio San Juan Bosco, 48903 Barakaldo (street view) CEP Gurutzeta, 48903 Barakaldo, no aparece, buscar por calle Labr贸stegi (street view) Aurkitzeko lekuak, helbide osoa, posta kodea eta hiria jarri, komekin banatuta.

2.- Street view Panpin laranja agertzen bada, hartu eta kaleetara eraman. Grabaturiko kaleak urdin ikusten dira.

Kaleetan dauden gezietatik tiratu (klik egin eta arrastratu) kaletik mugitzeko. Goiko geziekin etxeen ormak edo espaloiak ikusteko dira.

3.- Lortu jarraibideak. Ibilbideak.

Nondik nora joan nahi duzun. Bietan helbideak jarri eta emango dizu nola joan kotxez edo oinez.

Zuen eskolakoa goian eta behean,e.b., Guggenheim. Aukeratu kotxez lehenegoz. "Lortu jarraibideak" klikatu

2

BA RAK ALDO

Horiz agertu direnen artean, aukeratzen dut eskolakoa. Orain ibilbidea atera zait.

Aukerak: ibilbidea autoz edo kotxez. Azken honetan, hiru errepide aukeran. Hartzen dugu autobidearena (A-8).Ibilbidea marra urdinez agertzen da. Saguarekin alda dezekegu ibilbidea. Hurbildu mapan.Ibildidearen mugan, B puntuan esaten digu ea gorde nahi dugun.

Baietz esan."gorde nire mapak atalean" Nire gordetzeko lekuak Sortu mapa berria Aukeratu azkena. Esaten du gorde dela eta mapa ikusteko:

Izena jarri dio: Jarraibideak Guggenheim helmugara.

"Editatu": jarriko dizkiogu txartelak, azalpenak...

"Kolaboratu": mapa konpartitu daiteke beste pertsonekin eta mapa berdinean lan egin.

Aukeratu "editatu". Honetan izena aldatu daiteke eta deskribapena ere jar daiteke.

Beste aukerak dira publikoak edo pribatuak izatea. Fijatu orain atera zaidala Google Earth-en ikusi, instalaturik badago agertuko da. Klik egin baino lehen, gorde mapa!

3

BA RAK ALDO

EDITATZEN: Hartu ikono urdina eta arrastratu teilatura. Orain aldatu ikonoa (etxea jarri eta idatzi zerbait ikastetxeari buruz) Izenburua: gure eskola. "Testu abestatua" aukeratuz, irudi, esteka eta abarrak gehitu daitezke.

Amaitzean, "ondo" klikatu gordetzeko. Ikonoaren gainean, aldatu etxe batez.

Hartu lerro tresna eta aukeratu azkena zerrendan. Klik eginez ingurutik, inguratuko dugu eraikina. Gero idatzi eta kolorea aldatu.

Bilatu, orain inguruko leku interesgarriak (adinen arabera,e.b., auzoko dendak, eliza, errepideak...) eta joan markak jartzen.

Amaitzean, gorde eta hauek dira dauzkazuen aukera batzuk: 1.- Inprimatu.

2.- Bidali emailez (bidali, mesedez, tresnadigitalak@gmail.com helbidera) 3.- Txertatu blog batean. Egingo dugu tresna digitalak blogean. Beraz, hartu kodea.

4

BA RAK ALDO

BLOGEAN IDAZTEKO GONBIDAPENA Helduko da zuen korreora. Onartu estekan. Eskatzen dizue erabiltzailearen izena (kendu @gmail eta aurrean dagoena idatzi) eta pasahitza jarri. Gero eskatzen dizue "nombre a mostrar" jarri zuen izena. Onartu eta idatzi dezakezue

5

BA RAK ALDO

Mapak ematen duen “kodea” txertatzeko, egin klik “edición html” hegaltxoan. Gero, “pegar” egin.

GELARAKO IDEIAK: 1.-Joan baino lehen irteera batera, aztertu helmuga eta ingurukoak, kalkuluak egin (kilometroak, errepide motak, dagoen paisaia...) Gehitu daiteke datuak, bilaketak egiten (biztanleak, zabalera, erliebe formak, tokiko idazleak, tokiko monumentuak...)

2.- Ibilbidea egitean (mapa daramatela eskuan) egin argazkiak eta markatu mapan zein lekutakoak diren. Gero, gelan, txertatu mapan datuekin betetzen. Aholkua: Picassa erabili gordetzeko argazkiak, horrela oso erreza izango da mapan jartzea.

3.- Liburu baten historioa kontatu maparen bitartez.

4.- Ibai baten ibilbidea jarraitu eta informazioa jarri esandako puntuetan.

5.- Landareen erregistroa. Adibidea 6.- Eraikinak eta monumentuak.Adibidea 7.- Geologia hiri batean.Adibidea 8.- Itinerarios didácticos. Adibidea 9.-Ekintza baten eskenatokia. Adibidea (pistekin eginiko altxor bila) 10.- Actividad cuyo producto es un mapa, clásicos en Castellón. Adibidea Oharra: gelan dituzue esteka batzuk, tutorialak eta abarrak, sakkontzeko.

PRAKTIKA Pentsatu ekintza bat zuen ikasleekin egiteko, gai bati lotuta eta konkretatu zer nahi dugun ikasleek egitea, zein produktua lortu nahi duzun… Pentsaturiko ekintza gdocs batean idatzen baduzu, joango gara pentsatzen nola egin. Ez ahaztu konpartitzea nirekin.

Hurrengo saioan ikusiko dugu gmaps eginikoak nola ikusi google Earth-en eta honek dituen aukerak. Beraz, GOOGLE EARTH instalatu ordenadorean. Ibili jolasten ikusteko nolakoa den

6