. . Memoria de artículos. Metodología de la Investigación, 2016 Alumnos de VI semestre de la generación 2013-2016. Maestra Luz Carolina Méndez Herrera
Metodología de la Investigación, 2016
Publicación y difusión electrónica por Beatriz F. García Aguilar Tecnología y Desarrollo Humano CEDA3 - Colegio Las Hayas
1
Metodología de la Investigación, 2016
Prólogo El presente compendio de artículos de investigación es producto de la experiencia educativa “Metodología de la Investigación” impartida a alumnos de VI semestre del Bachillerato del Colegio Las Hayas. La participación en esta publicación fue completamente opcional ofreciendo a los alumnos, tras haber concluido el curso, la posibilidad de hacer públicos los resultados del proyecto de investigación emprendido durante el semestre donde se les instó a investigar un tema de su interés. Los alumnos de la generación elaboraron proyectos de temáticas muy diversas: desde la psicopatía, las decepciones amorosas y los trastornos del sueño hasta los elementos escenográficos de grupos de pop, los viajes en el tiempo, las emociones y la tecnología móvil. Como toda investigación, cada uno de estos proyectos comenzó con una pregunta. Este paso, tal vez el más difícil de todos, es fundamental no sólo para la Metodología de la Investigación. La capacidad de realizar preguntas sobre nuestra realidad y nuestro entorno es una característica que nos distingue como especie y que nos ha permitido, desde tiempos remotos, modificar aspectos de nuestra existencia buscando mejorar nuestros espacios, condiciones e interacciones con nosotros mismos y con el mundo que nos rodea. Todo adelanto científico surgió en su momento de una pregunta a la que se le buscó respuesta a través del diseño y aplicación de un método de extracción de datos; siguiente paso de los proyectos de investigación. Tras diseñar la manera en que se obtendrán los datos que contribuyan a solucionar la pregunta inicial, se aplica la metodología y se extraen resultados de los cuales se pueden empezar a sacar inferencias que permitan discutir con uno mismo, sus expectativas y sus experiencias durante el proceso de investigar; y también contrastar los datos obtenidos con los de otros autores. Todo esto para poder plantear finalmente una conclusión que resulte en una pequeña contribución extra al conocimiento
humano.
Dado
que
cada
investigación
realizada
con
rigor
metodológico, por pequeña que sea, constituye una visión nueva que permite en el conjunto del conocimiento explorar nuevas respuestas y propuestas mejores a los problemas de nuestro contexto.
2
Metodología de la Investigación, 2016 Resulta interesante remarcar que toda investigación queda siempre abierta a actualizaciones, nuevas revisiones y mayor profundidad dentro del enfoque del tema, por lo que cada uno de los artículos producidos en el contexto de la materia es una oportunidad abierta a futuro para que el alumno retome su investigación cuestionando nuevamente a su realidad ya sea para escribir y publicar artículos, para realizar una tesis de grado, o simplemente para compartir el conocimiento obtenido haciéndolo público, compartiéndolo con otros. Los cuatro artículos aquí publicados por iniciativa de sus autores, siguen una estructura de escritura conocida como Artículo IMRyD estandarizada a principios del siglo XX como modelo de planteamiento básico de una investigación para su revisión y divulgación. Estos artículos son el producto final del proceso de investigación, que resulta un aprendizaje fundamental para los alumnos ya que busca no sólo inculcar en estos jóvenes investigadores el gusto por el conocimiento sino también fomentar la responsabilidad de producir nuevas preguntas y mejores respuestas que permitan generar conocimiento compartido que resulte útil para el desarrollo de nuestro entorno, tanto físico como social. Los invitamos entonces a conocer y disfrutar del trabajo de estos cuatro jóvenes investigadores.
Carolina Méndez, Docente del curso.
Bachillerato, Colegio Las Hayas. Coatepec, Veracruz, 28 de junio de 2016.
3
Metodología de la Investigación, 2016
Los elementos más vanguardistas utilizados en conciertos de música pop. Ariadna García Guzmán. Alumna de sexto semestre de Colegio Las Hayas.
Introducción A lo largo de los años, las presentaciones en vivo han ido evolucionando y adaptándose al tipo de artista que las realiza y al público al que están dirigidas. Las sociedades están sujetas a repentinos cambios debido al mundo globalizado en el que nos encontramos, los espectadores de los conciertos cada vez buscan innovación en éstos, especialmente en el género de música pop en el que se han presentado una serie de fenómenos que muchos califican como extravagancias. Atender esta necesidad de elementos nuevos, sorprendentes, que cautiven, es una tarea sumamente importante para todo escenógrafo, diseñador, iluminador, o cualquier agente que pueda verse involucrado en la organización de un evento de gran magnitud como lo son los conciertos de artistas conocidos y admirados internacionalmente, ya que gran parte de la popularidad de éstos últimos reside en la creatividad e ingenio en la apariencia física de sus presentaciones en vivo, incluso llegando a ser más relevante que la música en sí. Desde las antiguas representaciones teatrales de la antigua Grecia “se concedía bastante importancia a la escenografía y los efectos” (Portillo y Hidalgo 1995), con el fin de no perder la atención del espectador y mantener una conexión entre los elementos visuales y la historia que se estaba relatando. Actualmente hay todo tipo de recursos audiovisuales de los cuales los organizadores de conciertos se valen para “generar un diálogo interesante entre el artista y el público” (Hernández Durana Rosa Ángela 2008), haciendo del concierto una experiencia única. “Uno sabe que ha asistido a un gran concierto cuando descubre una gran sonrisa que no puede quitarse de los labios” (Velasco 2005). La relevancia del estudio de los elementos más vanguardistas en conciertos de música pop radica en el sentir de un asistente que ha quedado maravillado, lo que eventualmente podría causar el incremento de la fama del artista a quien ha ido a ver. De igual manera, el entretenimiento, la tecnología y el diseño deben de ser disciplinas que trabajarán en conjunto en la creación y desarrollo de un escenario, logrando una combinación encargada de la magnificencia de un evento masivo de esta clase. Partiendo de este punto, 4
Metodología de la Investigación, 2016 una de las preguntas fundamentales para el proceso de estudio de esta problemática es ¿cuáles son los elementos más vanguardistas en el diseño y construcción de escenarios en conciertos de música pop? Por supuesto que uno de los conceptos clave que cabe describir es en sí la música pop, la cual no era considerada como un género en específico, sino el conjunto de todo aquello que no fuera de la música clásica (Ana Guijarro 2015) hasta que se aceptó como tal a principios de la década de los sesenta, en Inglaterra, caracterizándose por su estructura sencilla, melódica y pegadiza (“Definición de pop (música)”, s/f). De igual manera un elemento audiovisual forma parte crucial de esta investigación, ya que precisamente son éstos los que en su mayoría representan innovación en los conciertos actualmente. El término audiovisual se escuchó en Estados Unidos en los años treinta pero realmente fue teorizado en Francia en la década de los cincuenta. Los elementos de este tipo combinan lo auditivo y lo visual, aquel que lo percibe lo hace de manera simultánea, creando nuevas realidades sensoriales (“Audiovisual – Wikipedia, la enciclopedia libre”, s/f). La vanguardia es aquello que anticipa las ideas o tendencias que se seguirán en el futuro (Larousse (Firm) 2005), siendo un concepto significativo pues la idea de donde se partirá para estudiar y llegar a los elementos que representan este movimiento en conciertos de música pop.
Metodología El método de recopilación de datos que utilicé en esta investigación fue una tabla de observación y búsqueda documental con enfoque hermenéutico, la cual incluía una lista de elementos que generalmente se consideran vanguardistas en el mundo del entretenimiento y las presentaciones en vivo. Esta lista me sirvió para observar con detenimiento estos elementos al momento de ver los conciertos de artistas que fueron seleccionados según la disponibilidad de conseguir los videos completos. Los recursos materiales necesarios para poder aplicar este método fueron una computadora con acceso a internet, la cual fue sumamente útil para consultar bibliografía y obtener información tanto de los artistas como de sus conciertos; un reproductor de DVD o Blu-ray y una pantalla compatible con el reproductor, para poder observar con mayor detalle las 5
Metodología de la Investigación, 2016 presentaciones; y discos DVD o Blu-ray de conciertos que cumplían con las características indispensables para la investigación. De éstos últimos, el primero que analicé fue EXO FROM. EXOPLANET ⋕1 - THE LOST PLANET IN JAPAN, concierto llevado a cabo por el grupo surcoreano EXO en el año 2014 en la ciudad de Tokio, Japón, el cual tuvo un total de 35 844 asistentes que se reunieron en el Gimnasio Nacional Yoyogi (“EXO: The Lost Planet – Wikipedia, la enciclopedia libre”, s/f).; el segundo fue Super Show 4 - Super Junior World Tour in Seoul, llevado a cabo por el grupo surcoreano Super Junior en el año 2012 en la ciudad de Seúl, Corea del Sur y tuvo un total de 27 152 asistentes durante los dos días en los que se llevó a cabo en la Arena de Gimnasia Olímpica (“Super Show 4 – Wikipedia, la enciclopedia libre”, s/f). El proceso que llevé a cabo consistió en, como ya fue antes mencionado, la selección de dos concierto de artistas considerados vanguardistas. Lo siguiente fue el diseño de la tabla de observación que se presenta a continuación, la cual incluye una lista de elementos que podrían ser observados en los videos. Posteriormente se hizo el análisis de los conciertos, observandolos* y redactando la forma en que estos artistas presentan cada elemento a su manera, escribiéndola en la misma tabla. Finalmente hice conexiones entre las semejanzas y diferencias entre las columnas de ambos artistas
Tabla de observación y búsqueda documental con enfoque hermenéutico Elementos a observar
EXO THE LOST PLANET
Videos
El video de introducción del concierto Se
proyectados
es proyectado en una pantalla gigante introducción, mostrando a todos
en
Super Junior
proyectó
un
video
de
pantallas colocada en el centro del escenario los integrantes.
gigantes
de principal.
Muestra
a
todos
los
alta
integrantes del grupo con efectos
definición
especiales
para
concepto,
éste
representar es
el
poderes
sobrenaturales.
Se proyectaron intermedios con videos
mostrando
integrantes
del
a
los
grupo
con
vestuario parecido al que usaron en la siguiente canción.
6
Metodología de la Investigación, 2016 En uno de los intermedios, se proyectó Uno de los videos intermedios un video mostrando fotografías de los proyectados
en
las
pantallas
miembros del grupo cuando eran gigantes
era
acerca
de
los
pequeños, añadiendo algunas notas miembro
del
grupo
con
la
que ellos mismos escribieron.
naturaleza
y
animales,
con
algunas frases dichas por ellos escritas en coreano. El último intermedio mostró un video de los chicos disfrazados de
distintas
introduciendo
personalidades, la
canción
y sus
pasillos
siguiente.
Juego
de Durante la canción “Let out the beast” El
escenario
luces sobre el es importante la combinación de luces estaban rodeados de luces LED escenario
brillantes ya que se trata de un género que brillaban de acuerdo al ritmo más electrónico.
de la canción.
En la presentación de “Black Pearl” el En la presentación de Shindong concierto se vio lleno de todo tipo de un conjunto de luces blancas fue luces, incluso luces LED colocadas importante ya que él usaba un por todos los bordes del escenario. “Machine” es una canción con toques electrónicos que combinaron a la
traje lleno de pequeños espejos, este tipo de iluminación hizo que se reflejara por todo el lugar.
perfección con las proyecciones de luces verdes y azules.
Uso pirotecnia
de Se hacen presentes desde el inicio, Se utilizan al final de cada y sobresaliendo
cuando
la
canción canción con ritmo rápido, con la
7
Metodología de la Investigación, 2016 fuegos
cambia de tono. Su uso es exclusivo en última nota.
artificiales
presentaciones que involucran ritmos rápidos y fuertes.
Plataformas
El grupo hizo la primera entrada en Durante la canción de apertura
móviles
una plataforma que se elevó sobre el los integrantes subieron a una escenario, haciendo una coreografía a plataforma que se elevó sobre el ritmo de rap.
escenario y se desplazó a lo largo
Durante la canción “Moonlight” una plataforma circular rodeada de luces se
de éste, llegando al centro del lugar y elevándose aún más.
elevó, resaltando a dos integrantes que En participan vocalmente.
“Opera”
cuatro
integrantes
En la canción “Love, Love, Love” cuatro de los integrantes se elevaron en plataformas que funcionaban como lámparas gigantes.
de
subieron
los a
plataformas que se elevaron y dieron vueltas en el aire alrededor del recinto mientras los demás bailaban en una gran plataforma en el escenario En la canción “Pajama Party” algunos
de
los
miembros
subieron a plataformas que dieron vueltas alrededor del escenario y les permitió estar más cerca del público.
Coreografías
Tanto grupales como individuales, Super
Junior
es
un
grupo
elaboradas
canciones rápidas y baladas, el baile de destacado por sus coreografías este grupo es importante y destacado espectaculares. Mostró incluso debido a la complejidad de los pasos y combinaciones el
nivel
de
coordinación
mantienen en todo momento.
8
que “Rokkugo”, género Trot.
una
graciosas canción
en de
Metodología de la Investigación, 2016 En la canción “My Lady” se realizó Eunhyuk,
bailarín
principal,
una coreografía en el suelo, utilizando demostró sus habilidades en su espejos para reflejar los pasos de los presentación integrantes, el ritmo era lento por lo haciendo cual
es
una
en una
presentación combinada
representativa.
con
solitario coreografía música
electrónica y pasos que lo hacían
Tao es un miembro del grupo que realizó demostraciones de técnicas de
parecer como si flotara sobre el escenario.
artes marciales en su presentación “Perfection” es una canción que individual. Algunas
mezcla rap, pop y hip hop, por lo coreografías
que
cabe
destacar son “Overdose”, “Growl” y “Wolf” acrobacias,
que
mezclan
saltos,
integrantes
siendo
cual contiene una serie de pasos fuertes y bien marcados que hacen de ésta una coreografía destacada.
cargados por otros y la combinación “Oppa, Oppa” es interpretada por de pasos a manera de actuación acorde Donghae y Eunhyuk, los dos a la temática de cada canción.
bailarines principales. Con la ayuda de bailarines de apoyo crearon una coreografía bastante movida, simulando una pelea de baile con una perfecta sincronía.
Uso vehículos
de En la canción “Machine” se utilizó un No se utilizaron automóvil lleno de bocinas y luces
móviles en el conducido por el integrante Sehun, escenario
quien después de ambientar la canción electrónica bajó de éste para seguir con la coreografía.
Paredes
de Esta es una técnica utilizada en todas El concepto del concierto es muy
9
Metodología de la Investigación, 2016 luces
LED las canciones, proyectando escenas de urbano,
por
lo
que
para
fuego, jardines, estrellas y a veces sólo constantemente
se
utilizarlas
mostrando el título del tour cuando los escenarios
ciudades
como
integrantes mantienen un momento de animaciones
escenografía
convivencia con los espectadores. Durante
de y
mostraban con
movimientos
acorde a la música.
presentaciones Durante “Bonamana” las paredes
las
individuales se proyectaban fotografías de luces LED simulaban una del
integrante
que
daba
su lluvia de luces rojas en el
presentación.
escenario
que
acentuaban
el
vestuario negro de los artistas.
La canción “Heart Attack” fue grabada No se utilizaron
Proyección
de videos de en los camerinos y partes debajo del lo que sucede escenario, mostrando a los integrantes tras
en un video de una sola toma.
bambalinas
Uso
de En “Baby, Don’t Cry”, con la ayuda de En la canción “Walkin” tre
arneses para bailarines de apoyo realizaron danza integrantes resaltar
la aérea.
estaban
sobre
bicicletas sostenidas en el aire
actuación del
por arneses, posteriormente las
artista
bicicletas fueron sustituidas por vehículos pequeños como cohetes y
aviones.
atravesaron
Finalmente el
escenario
aereamente simulando caminar y saltar. Durante
la
presentación
de
Leeteuk, líder del grupo, éste subió a una silla que colgaba del
10
Metodología de la Investigación, 2016 techo y se elevó arrojando rosas hacia todo el público que se ubicaba cerca del escenario.
Hologramas
En uno de los intermedios se proyectó No se utilizaron un holograma 3D de una mujer bailando con una tela roja.
Otros
Durante la presentación en solitario de Al terminar la primera canción,
elementos
Chanyeol, “Rocket Dive”, el tripie del fuentes de agua salieron del suelo micrófono era luminoso.
para enfatizar la fuerza de esta
El propio público participa con varas
canción.
de luz del color representativo del En la canción “Oops!” invitaron grupo.
al grupo femenino f(x).
El escenario está conformado por Se colocó un trampolín en uno de múltiples pasillos que juntos forman el los pasillos del escenario para logo del grupo.
hacer una entrada de Siwon, un
Proyecciones de video sobre tela
integrante del grupo.
delgada que permite ver el video y lo Siwon utilizó un saco con luces que sucede detrás de esta tela.
LED integradas.
El tiempo aproximado de aplicación fue de siete horas, teniendo en cuenta la duración de los videos de los conciertos y el tiempo que llevó llenar la tabla anterior.
11
Metodología de la Investigación, 2016
Resultados Después de haber realizado la metodología pertinente para esta investigación, obtuve resultados de ambos artistas que elegí de acuerdo a sus capacidades y gran popularidad entre los jóvenes de hoy en día. Hice una comparación entre éstos mismos que se describirá a continuación. Pude observar que ambos grupos musicales cumplen con la gran mayoría de los elementos vanguardistas que coloqué en la tabla, siendo EXO el que cumple con todos y resalta algunos más que otros. Un ejemplo de ello es el gran enfoque que se le da a los efectos visuales, tanto en los juegos de luces como en los videos proyectados en pantalla e incluso telas y hologramas. En cambio, Super Junior se especializa más en presentaciones que involucran movimiento, ya sea con plataformas móviles o arneses que hagan más dinámico el concierto. Este grupo se enfoca bastante en la interacción con el público y en buscar una forma divertida de realizar algunas coreografías. Ambos grupos utilizaron videos de introducción que incluían a todos los integrantes activos para ese entonces y demostraron grandes habilidades de baile al realizar impresionantes coreografías en conjunto y en solitario, mezclando saltos y algunas acrobacias que no son tan comunes. Cabe mencionarse que los dos conjuntos musicales son provenientes del mismo país y de la misma empresa comercial, SM Entertainment (“SM Entertainment”, s/f), por lo cual ciertas similitudes podrían no ser simple coincidencia independientemente del hecho de tener conceptos completamente diferentes. EXO representa cantantes jóvenes con una temática moderna, innovadora y elegante; mientras que Super Junior trabaja con artistas de mayor trayectoria artística y mostrando una simpatía singular con sus seguidores. Además, son dos agrupaciones que pertenecen a mis grupos favoritos musicales.
Discusión Los resultados obtenidos fueron convincentes ya que ambos artistas cumplieron con la gran mayoría de los elementos considerados como vanguardistas en el mundo del entretenimiento. 12
Metodología de la Investigación, 2016 Sim embargó tuve dificultades para conseguir el video del concierto de Madonna, de la cual se haría el segundo análisis en un principio por lo que tuvo que ser cambiado por un concierto que estaba a mi alcance y me facilitaba la recopilación de datos. Los elementos propuestos podrán decirse son de gran popularidad dentro del público, pues éste mostraba una gran emoción cada vez que alguno de los integrantes de los grupos hacia uso de ellos. A pesar de ello, no se puede concluir realmente que esto es la vanguardia absoluta en las presentaciones en vivo debido a que estudié sólo dos agrupaciones, las cuales provienen del mismo país y empresa, como fue antes mencionado. Además, se necesitan tomar en cuenta otras variables como las emociones de los espectadores, el perfil de los escenógrafos, etcétera. Descubrí otros elementos que pueden considerarse como innovadores, los cuales no esperaba y debo admitir me dieron una grata sorpresa al saber que cada vez se pueden encontrar nuevas cosas en los conciertos, especialmente la ingeniosa manera de crear un escenario que represente enteramente al artista que hará uso de él. Me pareció bastante interesante el hecho de que el público es parte de las presentaciones al sostener una vara de luz en la mano del color representativo del artista, moviéndola al ritmo de cada canción e incluso utilizando otros colores para formar palabras de aliento hacia sus ídolos. Corea del Sur es un país que ha estado sobresaliendo en los últimos años por la gran cantidad de admiradores internacionales que adquieren los cantantes y actores provenientes de allí, por lo cual podría decir que trabajan con una increíble cantidad de elementos modernos, innovadores y vanguardistas en la planeación y realización de los conciertos de estos mismos. Lo cual nos lleva a una respuesta importante a la pregunta de investigación, los elementos utilizados por estos artistas representan la vanguardia actualmente. Concuerdo con el autor Esteban Luis Chacin cuando afirma que “las visuales, se han convertido en narradores de historias en la tarima, en presentadores virtuales, en acompañantes inseparables de cantantes, en escenografía móvil y hasta en sistemas de luces” (Chacin, s/f) ya que la apariencia es sumamente importante en un concierto, es lo que le da la espectacularidad a la presentación.
13
Metodología de la Investigación, 2016 Esta investigación me sirvió para analizar los elementos vanguardistas en los conciertos de música pop, sin embargo queda abierto para su seguimiento y actualización en caso de requerirse, puesto que la tecnología y las tendencias cambian constantemente en un mundo tan diverso como lo es el espectáculo, el asombro del público en presentaciones en vivo.
Referencias bibliográficas Ana
Guijarro.
2015.
“Una
reflexión
sobre
el
pop
y
su
éxito
comercial”.
http://culturacolectiva.com/una-reflexion-sobre-el-pop-y-su-exito-comercial/. Audiovisual - Wikipedia, la enciclopedia libre. (s/f). Recuperado el 03 de mayo de 2016, a partir de https://es.wikipedia.org/wiki/Audiovisual Chacin Esteban Luis. (s/f). “Diseño de visuales para artistas o shows”. Universidad de Palermo http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/encuentro2007/02_auspicios_publicaciones/actas_disen o/articulos_pdf/CE-083.pdf Definición de pop (música) - Definición ABC. (s/f). Recuperado el 03 de mayo de 2016, a partir de http://www.definicionabc.com/audio/pop-musica.php EXO: The Lost Planet - Wikipedia, la enciclopedia libre. (s/f). Recuperado el 23 de mayo de 2016, a partir de https://es.wikipedia.org/wiki/Exo:_The_Lost_Planet Hernández Durana Rosa Ángela. 2008. “Audiovisuales en conciertos de Rock/Pop como mejoradores de la experiencia visual y auditiva”. Cholula, Puebla, México: Universidad de las
Américas
Puebla.
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/ldf/hernandez_d_ra/portada.html. Larousse (Firm), ed. 2005. El pequeño Larousse ilustrado 2006. 12. ed. Barcelona: Larousse. Portillo, Rafael, y Juan Carlos Hidalgo. 1995. El teatro en tus manos: iniciación a la práctica escénica. Madrid: Editorial Complutense. SM
Entertainment
(s/f).
Recuperado el
23
de
mayo
de
2016,
frgrgrgrhttp://es.drama.wikia.com/wiki/Categor%C3%ADa:SM_Entertainment
14
a
partir
de
Metodología de la Investigación, 2016 Super Show 4 - Wikipedia, la enciclopedia libre. (s/f). Recuperado el 23 de mayo de 2016, a partir de https://es.wikipedia.org/wiki/Super_Show_4 Velasco,
Xavier.
2005.
Luna
llena
en
las
http://books.google.com/books?id=EjllAAAAMAAJ.
15
rocas.
México,
D.F:
Alfaguara.
Metodología de la Investigación, 2016
Publicación electrónica con fines de divulgación. Bachillerato, Colegio Las Hayas. Coatepec, Veracruz, 28 de junio de 2016.
16
MetodologĂa de la InvestigaciĂłn, 2016
17