2010.27.07 Висше транспортно училище "Т.Каблешков"

Page 1

ÊÎÍÊÓ ÑÅÍ ÒÅÑÒ ÏÎ ÌÀÒÅÌÀÒÈÊÀ çà ïîñòúïâàíå âúâ ÂÒÓ ½Òîäîð Êàáëåøêîâ“

27 þëè 2010 ã. Âàðèàíò 1

Êîíêóðñíèÿò òåñò ïî ìàòåìàòèêà çà ïîñòúïâàíå âúâ ÂÒÓ ½Òîäîð Êàáëåøêîâ“ ñå ñúñòîè îò 20 çàäà÷è ñ èçáèðàåì îòãîâîð è 10 çàäà÷è ñúñ ñâîáîäåí îòãîâîð. Âðåìå çà ðàáîòà 150 ìèíóòè.

Çà âñÿêà îò ñëåäâàùèòå 20 çàäà÷è ñ

å îòáåëÿçàí âåðíèÿò îòãîâîð.

Îöåíÿâàíå íà âñÿêà îò ñëåäâàùèòå 20 çàäà÷è: 4 òî÷êè 1 òî÷êà 0 òî÷êè

• Àêî an =

1 , òî çà êîå n å â ñèëà 0,1 ≤ an ≤ 0,2 ? n2

1

2

• Êîðåíèòå íà óðàâíåíèåòî

x=0

ïðè ïðàâèëåí îòãîâîð ïðè íåîòáåëÿçàí îòãîâîð ïðè ãðåøåí îòãîâîð

è x=1

⊠3

4

3x + 2 2 2x ñà: = + x x x−1

⊠x=3

x = −2

1

x = −2

è x=0

• Êîðåíèòå íà óðàâíåíèåòî ax2 − 6x + 3 = 0, êúäåòî a å ïàðàìåòúð, ñà ðåàëíè ïðè:

⊠ a ∈ (−∞; 3]

a ∈ [−3; +∞)

a ∈ [3; +∞) 1

a ∈ (−∞; −3]


√ • Íà êîëêî å ðàâíî ïðîèçâåäåíèåòî îò êîðåíèòå íà óðàâíåíèåòî 3x2 −2x− 5 = 0 : √ √ √ √ 5 5 5 ⊠− 3 3 − 5

x+y =3 å â ñèëà: • Çà ðåøåíèåòî (x; y) íà ñèñòåìàòà

xy = −10

x2 + y2 = 21

x2 + y 2 = 9

• åøåíèÿòà íà íåðàâåíñòâîòî

(−∞; 1)

⊠ x2 + y2 = 29

2x − 1 < 1 ñà ÷èñëàòà îò èíòåðâàëà: x+1

⊠ (−1; 2)

(2; +∞)

• Êîé èíòåðâàë ñúäúðæà êîðåí íà óðàâíåíèåòî

(−∞; −5)

1 1

0

1

(−1; 2 )

3x2 − 2 = 5 :

⊠ [2; 4)

[− 2 ; 2 )

• Êîå îò ÷èñëàòà å êîðåí íà óðàâíåíèåòî 2x+2 +

⊠ −1

x2 + y2 = −21

[5; +∞)

1 − 4 = 0: 2x

1

4

• åøåíèÿòà íà íåðàâåíñòâîòî lg(2x + 3) < 1 ñà ÷èñëàòà îò èíòåðâàëà:

(−∞; −1)

7

(−∞; 1)

(−∞; 2 )

3 7

⊠ (− 2 ; 2 )

• ×åòâúðòèÿò ÷ëåí íà àðèòìåòè÷íà ïðîãðåñèÿ {an }, íà êîÿòî a2 = 20 è a6 = 8, å ðàâåí íà:

10

⊠ 14

15

17

• Íàé-ìàëêàòà ñòîéíîñò íà óíêöèÿòà y = x2 − 4x + 5, x ∈ [0; 5], å:

0

⊠1

5

10

• Íà êîëêî å ðàâíà ñòîéíîñòòà íà ïðîèçâîäíàòà íà óíêöèÿòà f (x) = 5x3 + x − 2 cos x ïðè x = 0 :

−2

0

⊠1

2

5


π • Àêî cos 2α = p è α ∈ (0; ), òî íà êîëêî å ðàâeí tg α : 2 r 1−p 1+p 1+p 1−p 1+p 1−p

r

1−p 1+p

•  îñòðîúãúëíèÿ òðèúãúëíèê △ABC å ïðåêàðàíà âèñî÷èíàòà CH êúì ñòðàíàòà AB . Àêî AH = 2, BH = 3 è CH = 4, òî ïåðèìåòúðúò íà △ABC å: √ 15 20 íèêîå îò òåçè ⊠ 10 + 2 5 •  ïðàâîúãúëåí òðèúãúëíèê åäèíèÿò êàòåò èìà äúëæèíà 8 è äèàìåòúðúò íà îïèñàíàòà îêðúæíîñò å 10. àäèóñúò íà âïèñàíàòà â òðèúãúëíèêà îêðúæíîñò å:

1

3

⊠2

2

5

2

• Â ïðàâîúãúëíèêà ABCD ñúñ ñòðàíè AB = 7 è BC = 3 ñà ïðåêàðàíè úãëîïîïîëîâÿùèòå íà <) DAB è <) BCD. Íàìåðåòå ðàçñòîÿíèåòî ìåæäó òåçè úãëîïîëîâÿùè. √ √ √ √ 3 2 4 2 5 2 ⊠2 2 • Â △ABC å äàäåíî AB = 12, AC = 7 è <) BAC = 60◦ . Äúëæèíàòà íà ìåäèàíàòà êúì ñòðàíàòà AB å: √ √ 6 127 íèêîå îò òåçè ⊠ 43 • Êîëêî êîðåíà èìà óðàâíåíèåòî cos x =

0

⊠1

1 π â èíòåðâàëà [0; ] : 3 2

2

3

•  êîé êâàäðàíò ëåæè ïðåñå÷íàòà òî÷êà íà ïðàâèòå ñ óðàâíåíèÿ y = 2x è y = x − 1:

ïúðâè

âòîðè

⊠ òðåòè

÷åòâúðòè

•  êóòèÿ èìà 16 ïëîäà ÿáúëêè, êðóøè, ïðàñêîâè è ñëèâè ïî 2 ÷åðâåíè è ïî 2 çåëåíè îò âñåêè òèï. Èçâàäåíè ñà ïîñëåäîâàòåëíî áåç âðúùàíå 2 ïëîäà. Âåðîÿòíîñòòà èçâàäåíèòå ïëîäîâå äà áúäàò åäíà ÷åðâåíà ïðàñêîâà è åäíà çåëåíà êðóøà å: 1

2

1

1

⊠ 30

20

3

1

16


Îöåíÿâàíå íà âñÿêà îò ñëåäâàùèòå 10 çàäà÷è: 6 òî÷êè 0 òî÷êè

ïðè âåðåí îòãîâîð ïðè ãðåøåí èëè íåîòáåëÿçàí îòãîâîð

◮ Ñðåäíîòî àðèòìåòè÷íî íà ÷èñëàòà îò èçâàäêàòà ñ äàííè 1, 3, 1, 5, 7, 1 å: Îòãîâîð:

3

◮ Êîìïþòúð â íà÷àëîòî íà åâðóàðè å ñòðóâàë 1000 ëâ.  êðàÿ íà âñåêè ìåñåö öåíàòà ìó íàìàëÿâà ñ 2% ñïðÿìî öåíàòà â íà÷àëîòî íà ìåñåöà. Êîëêî ëåâà ùå ñòðóâà êîìïþòúðúò â êðàÿ íà ìàðò ñúùàòà ãîäèíà? Îòãîâîð:

960,40 ëâ.

2

x + y2 − 5 = 0 ◮ åøåíèÿòà (x; y) íà ñèñòåìàòà

xy + 2 = 0, Îòãîâîð:

ñà:

(x; y) ∈ {(−1; 2), (1; −2), (−2; 1), (2; −1)}

◮ åøåíèÿòà íà íåðàâåíñòâîòî 54−3x ≤ 1 ñà: Îòãîâîð:

◮ lim x→0

4 x ∈ [ ; +∞) 3

3x = sin 2x

Îòãîâîð:

3 2

◮ Çà êîè ñòîéíîñòè íà x óíêöèÿòà f (x) = 2x3 + 3x2 − 5, x ∈ (−∞; +∞), èìà ëîêàëíè åêñòðåìóìè? Îòãîâîð:

◮ Ëèöåòî íà Îòãîâîð:

x = 0 è x = −1 △ABC ,

â êîéòî AC = 5, BC = 2 è <) ACB = 135◦ , å:

√ 5 2 2

◮ Êàòåòèòå íà ïðàâîúãúëåí òðèúãúëíèê ñà ñ äúëæèíè 5 è 6.  êàêâî îòíîøåíèå âèñî÷èíàòà êúì õèïîòåíóçàòà äåëè õèïîòåíóçàòà? Îòãîâîð:

25 : 36

◮ Ïðàâ êðúãîâ öèëèíäúð èìà ëèöå íà îñíîâàòà 2π è âèñî÷èíà 2. Ïîâúðõíèíàòà íà ñ åðàòà, îïèñàíà îêîëî öèëèíäúðà, å: Îòãîâîð:

12π

◮ Êîëêî ñà ÷åòèðèöè ðåíèòå ÷èñëà, â çàïèñà íà êîèòî ó÷àñòâà âñÿêà îò öè ðèòå 0, 1, 2 è 3 ? Îòãîâîð:

18 4


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.