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Bonfante, R. (2019). Habilidades socioemocionais na escola: guia prático da educação infantil ao ensino fundamental. Porto: Juruá. ISBN 9789897126246 PSI/ED BNF*HAB
Willis, G. B. (2005). Cognitive interviewing: a tool for improving questionnaire design. Thousand Oaks: Sage. ISBN 9780761928041 INV/ED WLL*COG
Zau, M. (2019). Processo de avaliação da qualidade de ensino superior em Angola (2ª ed). Luanda: Sociedade ECO7. (Cons-Ciência e desenvolvimento local; 5). ISBN 9789898957115 AVA/ED ZAU*PRO
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