Novidades da biblioteca
Dez. 2014
Livros chegados em Novembro, na área de Educação: LONG, Michael H., ed. The handbook of language teaching / ed. Michael H. Long, Catherine J. Doughty. - Malden : WileyBlackwell, 2011. - XIX, 803 p. (Blackwell handbooks in linguistics) ISBN 978-1-4443-5002-9 COTA:DID/LING LNG*HAN
HUMMEL, Kirsten M. Introducing second language acquisition : perspectives and practices / Kirsten M. Hummel. Malden : Wiley-Blackwell, 2014. -XII, 274 p.- (Linguistics in the world) ISBN 978-0-470-65804-8 COTA: DID/LING HMM*INT
CURREN, Randall, ed. Philosophy of education : an anthology / ed. Randall Curren. Malden : Blackwell, 2007. - XX, 582 p. - (Blackwell philosophy anthologies ) ISBN 978-1-4051-3023-3 COTA: FILO/ED CRR*PHI
SCHINDLER, John Transformative classroom management : positive strategies to engage all students and promote a psychology of success / John Schindler. - San Francisco : Jossey-Bass, 2010. - X, 374 p. - (Jossey-Bass teacher ) ISBN 978-0-470-44843-4 COTA: PED SHN*TRA
OLIVEIRA, DALILA ANDRADE Sindicalismo docente : desafios e perspectivas / org. Dalila Andrade OLiveira, Savana Diniz Gomes Melo. - Camaragibe : CCS Gráfica e Editora, 2014. - 468 p. : il. POL/ED OLV*SIN
ORTEGA, Lourdes, ed. Agendas for language learning research / ed. Lourdes Ortega, Alister Cumming, Nick C. Ellis. Michigan : Wiley, 2013. - VI, 215 p. (Currents in language learning series ; 63, supplement 1 ) ISBN 978-1-1185-9070-6 COTA: DID/LING ORT*AGE
D'AMICO, Joan Differentiated instruction for the middle school science teacher: activities and strategies for an inclusive classroom / Joan D'Amico, Kate Gallaway. - San Francisco : Jossey-Bass, 2010. -XIV, 242 p. - (Jossey-Bass teacher) ISBN 978-0-7879-8467-0 COTA: DID/CIE DMC*DIF
ELLIS, Rod, 1939Language teaching research and language pedagogy / Rod Ellis. Malden : Wiley-Blackwell, 2012. XI, 387 p.. - Título de capa: Language teaching research & language pedagogy ISBN 978-1-4443-3611-5 COTA: DID/LING ELL*LAN WALKER, Pam The science teacher's activity-aday : over 180 reproducible pages of quick, fun projects that illustrate basic concepts / Pam Walker, Elaine Wood. - San Francisco : Jossey-Bass, 2010. - XX, 268 p. - (Jossey-Bass teacher ) ISBN 978-0-470-40881-0 COTA: DID/CIE WLK*SCI
HANDA, Yuichi What does understanding mathematics mean for teachers? : relationship as a metaphor for knowing / Yuichi Handa. - New York : Routledge, 2014.- XIII, 149 p. COTA: DID/MAT HND*WHA
Novidades da biblioteca
Dez. 2014
Livros chegados em Novembro, na área de Educação: CONOLE, Gráinne Designing for learning in an open world / Gráinne Conole. - New York : Springer, 2013. - XVI, 321 p. - (Explorations in the learning sciences, instructional systems and performance technologies ; 4 ) ISBN 978-1-4419-8516-3 COTA: TECN/ED CNL*DES
JIMOYIANNIS, Athanassios, ed. Research on e-learning and ICT in education / ed. Athanassios Jimoyiannis. - New York : Springer, 2012. - XXII, 316 p. ISBN 978-1-4614-1082-9 COTA: TECN/ED JMY*RES
BEHRSTOCK-SHERRATT, Ellen Everyone at the table : engaging teachers in evaluation reform/ Ellen Behrstock-Sherratt... [et al.]. - San Francisco : JosseyBass, 2013. - XXI, 247 p. COTA: AVA/ED BHR*EVE
SLEETER, Christine E. Making choices for multicultural education : five approaches to race, class, and gender / Christine E. Sleeter, Carl A. Grant.- 6th ed.- Hoboken: Wiley, 2009. - XI, 252 p. COTA: SOC*ED SLT*MAK
FERNANDES, Preciosa O currículo do ensino básico em Portugal : políticas, perspetivas e desafios / Preciosa Fernandes. Porto : Porto Editora, 2011. - 224 p. - (Educação e formação ; 3 ) ISBN 978-972-0-34903-3 COTA: ORG/CUR FRN*CUR
CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 10, Curitiba, 2014 Percursos e desafios na história da educação luso-brasileira : [anais eletrônicos] [recurso electrónico] / X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. - Curitiba : Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 2014. - 1 CD-ROM.- Requisitos do sistema: Adobe Acrobat Reader EDUC/CDR CON*PER FORMOSINHO, Maria, e outros Educação : perspetivas e desafios / coord. Maria Formosinho, João Boavida, Maria Helena Damião. Coimbra : Imprensa da Universidade de Coimbra, 2013. - 281 p. -(Ensino ) ISBN 978-989-26-0525-8 COTA: FILO/ED FRM*EDU FORMOSINHO, João Formação de professores : aprendizagem profissional e acção docente / coord. João Formosinho. - Porto : Porto Editora, 2009. - 399 p. - (Currículo, políticas e práticas ; 32 ) ISBN 978-972-0-34832-6 COTA: FOR/PROF FRM*FOR
HOYT, Gail M., e outro, eds. International handbook on teaching and learning economics / ed. Gail M. Hoyt, KimMarie McGoldrick. Cheltenham : Edward Elgar, 2012. - XXXVI, 852 p COTA: DID HYT*INT RIGOLET, Sylviane Angèle Neves Os três P : precoce, progressivo, positivo : comunicação e linguagem para uma plena expressão / Sylviane Angèle Rigolet. - Porto : Porto Editora, 2010. - 2 vol. - (Educação especial ; 5 ). - Vol. 1: Os três p : precoce, progressivo, positivo: comunicação e linguagem para uma plena expressão ; Vol. 2: Anexos COTA: LING/COM RGL*TRE Vol. 1 LING/COM RGL*TRE Vol. 2