Sugestão de leitura educação 02/2015

Faculdade de Psicologia | Instituto da Educação UNIVERSIDADE DE LISBOA

Sugestão de Leitura

~ Educação

BOUCHARD, Denis. The nature and origin of language / Denis Bouchard. - Oxford : Oxford, 2013. - XIV, 385 p.. - (Studies in the evolution of language ; 18 )

Revisão e Arranjo gráfico Tatiana Sanches, Divisão de Documentação imagem Microsoft

Sugestão de Leitura—Educação Uma iniciativa da Divisão de Documentação Fevereiro de 2015 Faculdade de Psicologia | Instituto de Educação Faculdade de Psicologia | Instituto de Educação

UNIVERSIDADE DE LISBOA

UNIVERSIDADE DE LISBOA

Alameda da Universidade

Alameda da Universidade 1649-013 Lisboa

Tel.: 21 794 36 00

Tel.: 21 794 36 00 E-mail: biblio@fpie.ul.pt

1649-013 Lisboa

Faculdade de Psicologia Instituto de Educação UNIVERSIDADE DE LISBOA

Esta obra traça uma nova e refrescante perspectiva quanto à origem da língua, analisando como o cérebro humano criou a sua capacidade para a língua e como a língua evoluiu a partir daí.

Como premissa central, o autor defende que a arbitrariedade da língua é aquilo que fez com que a mesma emergisse. Bouchard contextualiza esta tese na teoria saussureana e na sua própria Teoria da Língua de Sinais. Assim, a arbitrariedade é aquilo que as explicações evolutivas da língua devem procurar explicar, e Bouchard propõe os Offline Brain Systems (OBS) como o grande impulsionador no aparecimento da língua. Estes sistemas serão sistemas neurais especificamente humanos que são activados até na ausência de estímulos directos, permitindo-nos representar coisas não atualmente presentes.

Sugestão de Leitura

ce a base para uma teoria da sintaxe que fornece percepções sobre o facto de a língua poder ser aprendida e sobre a natureza de construções que desafiaram décadas de análise linguística, incluindo inversão sujeito-verbo em questões, construções existenciais, e dependências à distância.

Esta obra de Denis Bouchard, professor de linguística e de didáctica das línguas na Université du Québec à Montréal (aposentou-se no final do ano passado), está escrita numa língua não-técnica de forma a convidar à sua leitura todos os que estiverem interessados na evolução da língua, e não apenas linguistas e outros cientistas cognitivos.

Recensão preparada por Sofia Coelho

O livro encontra-se organizado em quatro partes, que abordam perspectivas diferentes sobre a emergência da língua, o que é a língua, como evoluiu no cérebro humano, e finalmente como este processo conduziu às propriedades da língua.

Parte I – A emergência da língua. Considera as principais abordagens do assunto e o quanto a língua já evoluiu cultural ou geneticamente.

Parte II – O que é a língua para poder ter evoluído? Argumenta que a língua é um sistema de sinais e considera a forma como esses elementos começaram por se juntar no cérebro.

Parte III – A origem da língua: dos neurónios aos sinais. Analisa a evidência de que mecanismos cerebrais permitem a formação de sinais.

Parte IV – Explicando as propriedades da língua. Mostra como a explicação das origens e evolução da língua nesta obra é consistente não só como as propriedades complexas das linguagens, mas ofere-