BIBLIOTECA IPAM | Novembro, 2011
E N T R E V I S TA Aristides Ferreira
Licenciado em Psicologia Aplicada pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA) e Mestre em Polı́ticas de Desenvolvimento de Recursos Humanos pelo Instituto Superior de Ciê ncias do Trabalho e da Empresa (ISCTE). Doutorado em Psicologia pela Universidade do Minho. Consultor, docente universitá rio e investigador (nas á reas da Cogniçã o, Avaliaçã o Psicoló gica e Comportamento Organizacional). E, ainda autor e co-autor de livros e artigos em diversas á reas da psicologia e dos recursos humanos. Partilha a autoria da obra “Aná lise de Dados com SPSS: primeiros passos", com Luı́s Martinez (Ver pá g. 7).
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Biblioteca IPAM (BIPAM): Quais são as suas referências (autores) no campo da Psicologia da Educação? Aristides Ferreira (A.F.): A psicologia da educaçã o, apesar de nã o ser a minha á rea de investigaçã o, constitui um domı́nio da Psicologia muito bem enquadrado no nosso paı́s. Neste â mbito, gostaria de enfatizar algumas pessoas que se destacam pelo seu enorme contributo ao nı́vel da docê ncia e investigaçã o, nã o só em Portugal, como no estrangeiro. Neste particular, gostaria de salientar o Prof. Leandro da Silva Almeida (Universidade do Minho), Anne-Marie Fontaine (Univ. do Porto), Francisco J. Peixoto e Maria Margarida Alves Martins (ISPA-IU), Adelina Lopes da Silva e Ana Margarida Veiga Simã o (Universidade de Lisboa). Estes sã o só alguns dos nomes que ilustram uma enorme galeria de notá veis na á rea da Psicologia da Educaçã o.
BIPAM: Como docente da área das Ciências Sociais, considera que existe cada vez mais a necessidade dos alunos aprofundarem conhecimentos no campo da matemática e da estatística, mesmo sendo esta uma tarefa di7ícil? A.F.: Sem qualquer dú vida. A estatı́stica permite objectivar a investigaçã o que é feita em torno das ciê ncias sociais. E, um importante instrumento para quem quer investir na investigaçã o. Para alé m disso, ajuda a reduzir a elevada complexidade dos fenó menos sociais e psicoló gicos. Assegura o controlo das variá veis e facilita a interpretaçã o dos dados e consequente extrapolaçã o das conclusõ es.
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BIPAM: Quais foram os principais objectivos que levaram à criação do guia: Análise de Dados com SPSS, e como é que procedeu à escolha de enveredar por este campo? A.F.: Este livro nasceu de uma conversa que o primeiro autor do livro, o Professor Luı́s Martinez, teve comigo. Na altura leccioná vamos mé todos quantitativos, psicometria e estatı́stica numa universidade. Tı́nhamos desenvolvido diversas sebentas de apoio à s aulas. Pela sua simplicidade e facilidade de leitura, apercebemo-nos que os alunos demonstravam uma enorme aceitaçã o aos seus conteú dos. Pensá mos que seria uma excelente ideia transformar o conteú do das sebentas num formato mais comercial e divulgar a mesma junto de um pú blico mais vasto. Procurá mos para o efeito contactar uma ou duas editoras e a decisã o passou pela sua ediçã o num formato que fosse simples e apelativo, tal como as sebentas que tı́nhamos desenvolvido para os nossos alunos. Esse objectivo constituiu uma inovaçã o no mercado, pois representou um afastamento face aos livros densos e carregados de fó rmulas que os alunos encontravam nas prateleiras das livrarias.
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BIPAM: Quando o objecto de estudo são as pessoas, considera que o presente manual de SPSS é uma das ferramentas de apoio fundamentais para a simpli7icação das realidades? A.F.: Efectivamente, os propó sitos que estiveram na base da criaçã o do manual de SPSS foram precisamente o apoio aos alunos na ajuda e simpli@icaçã o das realidades. Este livro insere-se assim dentro daquilo que é o “espı́rito” do SPSS e que visa simpli@icar a complexidade social e psicoló gica que assiste os vá rios estudos de alunos, professores e investigadores. O SPSS é uma ferramenta fundamental para quem pretende estudar o comportamento humano e social. Existindo tantas variá veis e tantas metodologias para compreender essa realidade, o SPSS constitui uma ferramenta incontorná vel na tentativa de codi@icar, analisar e explicar essa realidade. O que este livro procura fazer é ajudar as pessoas a utilizar o SPSS da forma mais simples e intuitiva. Queremos acima de tudo que os nossos leitores se sintam confortá veis com a utilizaçã o do SPSS e que @iquem motivados para aná lises cada vez mais profundas e complexas. Fazer com que estatı́stica deixasse de ser um “bicho de 7 cabeças” constituiu um importante desa@io para nó s. Pelo feedback que temos recebido, parece-nos que para algumas pessoas esse desa@io foi amplamente superado.
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BIPAM: Dentro dos seus pareceres, o que distingue este guia dos demais? A.F.: Em poucas palavras eu diria: simplicidade, interacçã o e sentido de aplicaçã o prá tica. A forma como está organizado o livro e a existê ncia de casos prá ticos e exercı́cios que assistem cada um dos capı́tulos constitui uma vantagem que tem vindo a ser reconhecida pelos nossos leitores. BIPAM: Em determinado ponto da obra é referido que: “uma das principais metas em investigação é estabelecer relações entre variáveis”. Pode-nos explicar um pouco da a7irmação referida? A.F.: Efectivamente, a tentativa de estabelecer relaçõ es causa-efeito entre variá veis constituiu, desde cedo, um dos desı́gnios de qualquer investigaçã o. Perante situaçõ es experimentais altamente controladas conseguem-se estabelecer relaçõ es entre variá veis e explicar a causa de muitos efeitos psicoló gicos e sociais. Infelizmente, pela di@iculdade de controlo das variá veis, muitos investigadores tê m vindo a optar pelos estudos de cariz correlacional, com recurso a matrizes de correlaçõ es. Nestes casos, desconhecem-se as relaçõ es de causalidade entre variá veis.
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BIPAM: Em jeito de conclusão, gostaríamos de saber qual é a sua opinião acerca das funcionalidades do programa informático SPSS*. A.F.: O SPSS é , do meu ponto de vista, uma das mais poderosas ferramentas de estatı́stica existentes no mercado. Nã o só pela sua versatilidade, mas també m pela sua simplicidade e facilidade de aprendizagem. Quando associado a outros softwares como o AMOS, torna-se uma ferramenta muito completa, que responde a quase todas as nossas necessidades de investigaçã o. * SPSS - Statistical Package for the Social Sciences
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MARTINEZ, Luis; FERREIRA, Aris des (2007). Análise de dados com SPSS: primeiros passos. Lisboa Escolar Editora.
Este guia pretende acompanhar os "primeiros passos" dos leitores no universo de Aná lise de Dados com SPSS, tendo como pú blico - alvo os estudantes universitá rios de 1º Ciclo (Cursos de Ciê ncias Sociais, empresariais e da Saú de). Ao utilizar uma linguagem simples, directa mas rigorosa, os autores pretendem dar ê nfase à aplicabilidade prá tica das té cnicas apresentadas.
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