Espíritu deportivo impronta de los II Juegos Nacionales N o . 31 // J u n i o d e 2015 ISSN: 2256-3520
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Con la participación de 14 delegaciones provenientes de todas las sedes de la U.N. y otras universidades, se llevó a cabo la II versión de los juegos.
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Por segunda vez consecutiva una centena de deportistas dejó en alto el nombre de la Sede Bogotá, al obtener el primer lugar en los II Juegos Nacionales Universitarios para docentes administrativos, celebrados en la U.N. Medellín durante el mes de abril. La fórmula para el éxito: disciplina, espíritu deportivo y sentido de pertenencia.
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a actividad física y el deporte, son prácticas que además de aportar hábitos saludables también conllevan hacia aprendizajes de vida y de valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la constancia y la recompensa por el esfuerzo. Lo anterior es claro para los docentes y administrativos que integran las selecciones deportivas de la sede de Bogotá y quienes la representaron con orgullo y obtuvieron un excelente resultado al convertirse en Bicampeones de las justas realizadas del 16 al 19 de abril. Los 128 deportistas de casa regresaron con un total de 212 puntos distribuidos en 9 medallas de oro, 6 de plata y 3 de bronce. Resultado que dejó una gran satisfacción en la delegación, que este año en calidad de visitante tuvo que competir con seleccionados muy fuertes como los de la sede anfitriona y de otras instituciones de la capital antioqueña como el Politécnico Julio Isaza Cadavid. “Estoy completamente seguro que con respecto al año anterior, los Juegos Nacionales Universitarios crecieron no solo por la participación de otras delegaciones sino por la preparación de todos los deportistas que asistieron. Se logró demostrar que seguimos creciendo como atletas en el plano deportivo y personal para mejorar día a día.” Manifiesta Carlos Sánchez, integrante de la selección de Atletismo, una de las agrupaciones triunfadoras del encuentro. Los resultados de los juegos demuestran la calidad de deportistas de la sede en todas las discipli-
nas, con una destacada participación en rana, tejo, minitejo, billar, baloncesto, tenis de mesa, natación, futbol sala y atletismo, esta última con importantes resultados que les permitieron superar sus marcas anteriores. “En lo individual si se mejoraron tres tiempos de pruebas y como equipo se mejoró bastante. De 235 puntos que se lograron el año anterior, este año subimos a 375, todo con el apoyo y trabajo de nuestro entrenador, el profesor Leonel Gómez Olaya, a quien agradecemos estos logros obtenidos” comenta Sánchez. La Sede Medellín anfitriona de las justas, se ubicó en el segundo lugar con 182 puntos, y obtuvo primeros lugares en billar, natación, tenis de campo y ciclismo masculino. El pódium lo completó la U.N. Manizales cuya delegación obtuvo una calificación de 73 puntos y la presea de oro en baloncesto femenino. Lo más importante: actitud deportiva Más allá de los logros que se obtuvieron como producto de la preparación y la constancia, son varias las cualidades que definen a la delegación bogotana y que hacen que se destaque en las competencias en las que participan. “La principal virtud, de nuestros atletas es el espíritu deportivo que tienen en cada competencia. No importa la edad ni el nivel de entrenamiento que tengan, ellos siempre dejan todo en el terreno
Gestión 2013-2015 Apuesta por la formación integral
Con Acento
Formación de formadores Potencializa habilidades docentes Campus Amable
Reflexiones sobre la educación del país Aciertos y desaciertos
Entre Líneas
www.bienestarbogota.unal.edu.co @bienestarbogota Bienestar bogota un bienestarbogotaun
de juego y son muy comprometidos con la camiseta” asegura Óscar Bohórquez, profesional del Área de actividad física y deporte. Una evidencia de ello fue el caso de Luz Mery Rubiano, única representante femenina en ciclismo y quien a pesar de no obtener en el pódium, demostró que la competencia es una oportunidad de retarse a sí mismo y seguir creciendo como deportista. “La experiencia de Luz Mery nos conmovió e inspiró a todos los que la vimos correr, porque siendo novata y la única mujer que competía en su disciplina, nos demostró que el ímpetu y el espíritu deportivo están por encima de cualquier medalla. Ella quedó rezagada del grupo que encabezaba la carrera y compitió con muchas ganas hasta alcanzar la meta.” Recuerda Oscar Bohórquez, profesional del área de actividad física Los juegos que se realizan desde el año 2014 y que tienen como objetivo la integración y la sana convivencia han logrado posicionarse como una oportunidad de integración entre las ocho sedes de la Universidad Nacional e incluso con otras instituciones universitarias del país que ven en el encuentro una oportunidad de promoción del deporte nacional. La próxima versión de los Juegos se realizará en la Sede de la Universidad Nacional en Manizales, en el 2016.¶
con acento
Gestión 2013-2015
Bienestar corresponsable con acento
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integral
Durante los últimos tres años, la Dirección de Bienestar ha impulsado su accionar hacia la implementación de estrategias que le apuestan a disminuir el riesgo de deserción académica con la promoción de ambientes de convivencia saludables; el autocuidado; la corresponsabilidad y el aprovechamiento del tiempo libre.
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l apoyo y acompañamiento a las poblaciones más vulnerables es una de las banderas de la gestión de éste período. En esa línea el trabajo del Área de Gestión y Fomento Socioeconómico se centró en el fortalecimiento e incremento de la cobertura en los apoyos. Dentro de las acciones más relevantes se destaca la implementación de un nuevo modelo de apoyo alimentario, con la adecuación de nueve comedores y la reapertura del Comedor Central. Este último con capacidad para 350 personas. Aunado a esto, el proyecto pasó de otorgar 900 a 2700 apoyos alimentarios, distribuidos entre desayunos y almuerzos. En esa misma dirección, desde el Programa de Alianzas estratégicas se generaron convenios con diferentes instituciones del sector público y privado a partir de los cuales, hoy se benefician alrededor de 1.200 estudiantes de la comunidad universitaria. Una de las más importantes es la suscrita con la Fundación Bacatá y el Instituto Alberto Merani para brindar apoyo con transporte, almuerzo y materiales a 186 estudiantes de pregrado con vulnerabilidad socioeconómica. Se suma también a esta apuesta, los recursos de excedentes aportados por diferentes cooperativas para prestar el acompañamiento a los estudiantes cobijados por los apoyos alimentario, trasporte y de alojamiento. La alianza más reciente es la implementada con el Departamento de la Prosperidad Social y el programa Jóvenes en Acción, que ofrece subsidios económicos de hasta un millón de pesos por período académico para estudiantes entre 16 y 24 años pertenecientes las poblaciones en situación de desplazamiento, población indígena, ICBF, a la red Unidos o al Sisbén III, nivel 1 y 2. Actualmente la U.N. cuenta con 840 universitarios beneficiados.
En la actualidad hay adjudicados 2.700 apoyos alimentarios entre desayunos y almuerzos.
Hábitos saludables Para acompañar la salud emocional de la comunidad universitaria fue puesta en marcha la línea telefónica “Área de salud te escucha”, para brindar atención y orientación 24 horas los siete días de la semana a personas en situación de crisis emocional y consultas en general sobre salud. Este canal ha atendido a la fecha a 950 estudiantes. Los expertos que atienden estas solicitudes realizan un seguimiento periódico a los casos que lo requieran para superar el trauma expuesto a través de las líneas de atención. Así mismo y para brindar atención oportuna a toda la comunidad universitaria se implementó el Sistema de Información en Salud SINSU, una plataforma virtual que facilita la asignación de citas médicas de acuerdo con las necesidades del usuario. Desde septiembre de 2014 programa el 80% de la totalidad de las citas, lo que ha permitido sistematizar el proceso de atención. En el SINSU también se puede consultar el historial de citas asignadas además de anular o reprogramar las citas establecidas. Formación integral Como parte de la formación de ciudadanas y ciudadanos comprometidos con su entorno, se fortalecieron las acciones del Programa de Voluntariado como el primer Encuentro de Voluntariado en 2014, charlas de sensibilizaciones semestrales y la
En los biosaludables se puede realizar actividad física Los ..... al aire libre y con acompañamiento especializado.
realización de ferias para dar a conocer los proyectos en los cuales docentes, estudiantes y administrativos pueden aportar tiempo y conocimiento. Desde la gestión de proyectos para docentes y administrativos han sido financiadas 43 iniciativas para contribuir en su desarrollo, además de facilitar la formación para la formulación y desarrollo de los proyectos, en donde se eligió adelantar talleres relacionados con investigación cualitativa. Los proyectos estan orientados a generar compromiso, identidad y sentido de pertenencia con la institución, a partir de espacios de encuentro intercultural, intergeneracional e interdisciplinar. Con el apoyo del Área de Cultura, los Grupos Artísticos Institucionales han realizado 891 actuaciones en diferentes escenarios, en 2014 actuaron en 269 oportunidades obteniendo reconocimientos en diferentes eventos como, Primer puesto en el Festival Nacional Universitario de Coros y Ensambles Vocales, ASCUN Cultura – Cartagena, primer puesto en el Festival Regional Universitario de Danzas Folclóricas Colombianas – ASCUN, Mejor Pasacalle en el XIII Fiesta Internacional de Teatro en Calles Abiertas – PERÚ, entre otros. Para la promoción del uso sano y racional del tiempo libre, se dio apertura a dos Puntos Biosaludables o gimnasios al aire libre en dos puntos estratégicos del campus (Geociencias y Ciencias Agrarias), para que la comunidad universitaria cuente con nuevos lugares de esparcimiento y para la realización de actividad física con el acompañamiento de profesionales del Área de Actividad Física y Deporte.¶
en las facultades Carrera Atlética Universidad Nacional
Talleres de promoción del bienestar espiritual REIKI
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l próximo 14 de junio en el anillo vial del campus universitario, se realizará la quinta versión de la Carrera Atlética, corriendo por UN hospital. El encuentro organizado por la Facultad de Medicina contará con el apoyo del Área de Actividad Física y Deporte y tendrá dos modalidades de competencia, 5k con 600 cupos disponibles y 10k con 400. Los interesados en participar pueden inscribirse en www.sibu.unal.edu.co. El costo para estudiantes es de $5.000, administrativos de $10.000 y para egresados y docentes de $20.000 los cuales incluyen el kit de carrera. Informes ext. 17209.
l Grupo de docentes y administrativos, ’promoción del bienestar espiritual REIKI’ y la Dirección de Bienestar de la Facultad de Enfermería invitan a toda la comunidad a vivir esta experiencia que busca incentivar el buen estado físico y anímico de los participantes. A través de la meditación, la relajación y la reflexión individual, este taller busca mejorar la capacidad de las personas para trabajar con la energía del universo y así mantener un estado de paz y armonía. El REIKI es una nueva práctica educativa que lograr generar bienestar y sanación. Los interesados pueden asistir todos los lunes en el horario de 2:00 a 4:00 p.m., a la Unidad Camilo Torres, bloque B2 edificio de Posgrados de Enfermería salón 502.
Formación de formadores por la calidad educativa Potenciar las habilidades para la formación es una preocupación latente en la sociedad actual. Bajo esta premisa y con el objetivo de promover procesos de aprendizaje colaborativos que aporten de manera significativa a las necesidades actuales de conocimiento, nacieron las ‘Tertulias Académicas.
2 semestres académicos
participado masivamente
realizadas en
11
Tertulias Académicas
tertulias
de la Universidad han
han participado en las
12
docentes
23 conferencistas invitados
470
versidad de Harvard y Directora del Instituto de Investigación en Educación Universidad Nacional de Colombia, Claudia Lucia Ordoñez lideró el taller ¿Cómo aprendemos? A la fecha, el proceso ha contado con una acogida positiva por parte de los docentes que se ha reflejado en su asistencia constante a los encuentros, donde los asistentes han podido fortalecer sus herramientas pedagógicas y habilidades emocionales. Tanto los talleres como las conferencias han generado gran receptividad y sobretodo una mirada autocrítica del ejercicio docente. A nivel mundial este modelo permite ver los procesos educativos de manera reflexiva para desarrollar competencias de trasferencia de conocimiento, flexibles y continuas a partir de estrategias de sensibilización, aprendizaje conjunto y mejoramiento de los modelos de enseñanza. ¶
3 artículos académicos como resultado del proyecto
3
En lo corrido de este año, 440 docentes han compartido con sus colegas y han reflexionado frente a diferentes temáticas que engloban los procesos formativos en el ámbito universitario. Entre ellas se encuentran: El profesor universitario y su responsabilidad frente al logro académico, Estrategias educativas incluyentes para la población con discapacidad, Investigación educativa en el aula universitaria, Creatividad y cerebro en la educación superior, entre otras. El espacio también ha sido una oportunidad de enriquecimiento permanente que se nutre con el aporte de expertos nacionales e internacionales del más alto nivel académico. Entre otras, se destacan conferencias como la dirigida por Luis Orlando Hernández, Docente de la Sede Bogotá, quien compartió con los asistentes su conocimiento sobre Inteligencias Múltiples e Inteligencia Emocional; a su vez, la Doctora en Educación de la Uni-
campus amble
l propósito de los encuentros, que se llevan a cabo todos los viernes cada quince días, se centra en institucionalizar un espacio de reflexión interdisciplinar sobre las prácticas de enseñanza y aprendizaje en el ámbito de la Universidad Nacional sede Bogotá, que les permita a los participantes intercambiar experiencias pedagógicas y fortalecer así sus competencias como formadores” explica Alejandro Rico, profesional del proyecto. La iniciativa se consolidó en agosto de 2014, como fruto de una alianza entre el Área de Acompañamiento integral de Bienestar, la Dirección Académica de Sede; la Dirección Nacional de Innovación Académica; la Maestría en Educación; y el Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, para contribuir al fortalecimiento del sistema de acompañamiento estudiantil mediante la reivindicación de la dimensión humana del ejercicio docente.
facultades
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Jue.4 Lanzamiento
Revista Contestarte No. 15
Hora: 6:00 p.m. Lugar: Auditorio Margarita González,
edificio de Posgrados de Ciencias Humanas.
Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Contestarte Apoya: Programa Gestión de ProyectosFacultad de Ciencias Humanas Informes: www.revistacontestarte.com revistacontestarte@gmail.com
y 18 4,11 Taller
Teórico práctico de Magia
Hora: 5:00 a 7:00 p.m. Lugar: Auditorio Alexis Omaña de la Facultad de Medicina Veterinaria y de Zootecnia Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Escuela de Magos UN Apoya: Programa Gestión de Proyectos, Facultad de Ingeniería, Medicina Veterinaria y de Zootecnia. Informes: borutes@unal.edu.co / Facebook ESCUELA DE MAGOS UN. / 3142555348
Vie. 5 Gran final Festival de Talentos UN – Modalidad canción
Hora: 1:00 p.m. Lugar: Edificio 454. Facultad de Ingeniería. Auditorio de Ciencia y Tecnología. Organiza: Área de Cultura Informes: culturabien_bog@unal.edu.co ext. 10519 – 10682
Torneo Práctico de Circuitos I
Hora: 2:00 p.m. Lugar: Edificio 411 Laboratorios de Ingeniería. Organiza: Rama Estudiantil IEEE Inscripción en la oficina IEEE edificio 411 Informes: Facebook: ieeeunbog sb.rama_ieee_unal@ieee.org
Sáb.6 5° Festival de Títeres -
Obra “Cero Aguacero”
Hora: 2:00 p.m. Lugar: Auditorio Colegio Iparm Organiza: Dirección de Bienestar Sede Bogotá y Vice-decanatura de Programas Curriculares de la Facultad de Artes Informes: ext. 12281-12289 ó 3165681649
5 y 12 Seminario-Taller: Tendencias y aplicaciones actuales de la biología sintética
Hora: 2:10 p.m. Lugar: Salón 305 Edificio 401 Julio Garavito Armero Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo “Grupo de estudio en termodinámica de procesos biológicos” Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Ingeniería. Informes: jcriveros@unal.edu.co termodinamica.bioprocesos@gmail.com 300 329 90 65
Jue. 11
Conferencia: Mecanismos de participación en la problemática ambiental y los canales posibles de información y/o participación
Hora: 1:00 a 2:00 p.m. Lugar: Paraninfo 108 del edificio 401 Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Pensando Verde Informes: pensandoverde.un@gmail.com 3144792826-3204758316 Apoya: Programa Gestión de Proyectos Facultad de Ingeniería
Facultad de Ingeniería Informes: www.semilleroamaranto.tk Facebook: SemilleroAmarantoUnal
Hasta el 11 Concurso Ingeniería
Hora: 2:10 p.m. Lugar: Salón 305 Edificio 401 Julio Garavito Armero Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo “Grupo de estudio en termodinámica de procesos biológicos” Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Ingeniería. Informes: jcriveros@unal.edu.co termodinamica.bioprocesos@gmail.com 300 329 90 65
Piensa Verde
Se debe presentar el concepto de problemática medioambiental a partir de experiencias propias en las categorías: Cuento, fotografía o caricatura. Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Pensando Verde / Facultad de Ingeniería Apoya: Programa Gestión de Proyectos Dirección de Bienestar de Sede, Facultad de Ingeniería Informes: pensandoverde.un@gmail.com 3144792826-3204758316
y 12 11 Torneo relámpago de fútbol sala
Lugar: Canchas sintéticas Universidad Nacional Hora: 12:00 m a 6:00 p.m. Organiza: Área de Deportes Informes: Inscripciones www.sibu.eunal.edu.co Teléfono 3165000 Ext. 17215 o al correo torneosunal_bog@unal.edu.co
y 13 12 Torneo recreativo de Ultimate mixto
Lugar: Estadio Alfonso López Pumarejo Hora: 12:00 m a 4:00 p.m. Organiza: Emilio Caicedo Rojas Informes: Inscripciones www.sibu.eunal.edu.co Teléfono 3165000 Ext. 17215 o al correo torneosunal_bog@unal.edu.co
Sáb. 13 Torneo para docentes
y administrativos cerros 2015 Lugar: Ciudad de Bogotá y Universidad Nacional Hora: 8:00 a.m. a 10:00 p.m. Organiza: Grupo Cerros Informes: ext. 17214
Dom.14 Carrera Atlética de la Universidad Nacional, “Corriendo por UN Hospital”
Lugar: Anillo Víal Hora: 7:00 a.m. Organiza: Facultad de Medicina Área de Actividad Física Informes: http://www.medicina.unal.edu.co
Mie. 17 II Seminario de ingeniería
agrícola: innovación para la infraestructura agrícola y pecuaria
Conferencia III: Secado continuo de raíces de Chicoria con aplicación de radiación infrarroja. Hora: 4:00 p.m. Lugar: ed. 453-Auditorio b. Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo AMARANTO Apoya: Programa Gestión de Proyectos
Vie.19 Seminario-Taller: Proyección de la biología sintética en Colombia.
Sáb.20 Ternas de baloncesto
Lugar: Canchas sintéticas Universidad Nacional. Hora: 12:00 m. a 6:00 p.m. Organiza: Área de Deportes Informes: ext. 17515 o al correo torneosunal_bog@unal.edu.co Inscripciones: www.sibu.eunal.edu.co
Miér.24 Festival empresarial de danzas folclóricas
Lugar: Teatro Bellas Artes CAFAM Hora: 7:00 p.m. Invita: Área de Cultura – Dirección de Bienestar Universitario Informes: culturabien_bog@unal.edu.co ext. 10648 - 10682
Vie.26 Cierre de actividades 2015-1 y pre-inscripción a grupos Muévete Agro 2015-2
Hora: 1:00 p.m. Lugar: Auditorio Facultad Ciencias Agrarias Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Muévete Agro Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Ciencias Agrarias. Informes: mueveteagro@gmail.com / 3204778389
Organiza: Grupo de trabajo Consejo Estudiantil de Ciencia Informes: ccristanchoz@unal.edu.co / 3124008874 Página del grupo: Concejo Estudiantil de Ciencia Política Apoya: Programa de Gestión de Proyectos/ Dirección de Bienestar Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales
Convocatoria Revista Cómic y Mitología No 2
Hasta el domingo 21 Organiza: Grupo estudiantil de trabajo Quirón Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Ciencias Humanas Informes: quironun@unal.edu.co / Facebook: Grupo de Estudios Mitológicos Quirón
Convocatoria Revista Saga edición 29
Hasta el 20 de junio Informes: saga_fchbog@unal.edu.co / Facebook: Saga RevistaEstudiantes. Organiza: Grupo estudiantil de trabajo SAGA. Dirección de bienestar de la facultad de ciencias humanas. Apoya: Programa Gestión de Proyectos Dirección de Bienestar de Sede, Facultad de Ciencias Humanas.
Convocatoria 4ta. Edición de la Revista Transformación
Hasta el 25 de Junio Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo GAEDS UN. Informes: ce.transformacion@gmail.com www.facebook.com/GAEDSUN Apoya: Programa Gestión de Proyectos / Facultad de Ciencias Convocatoria Capital Letter
No 19
Hasta el 30 de junio Organiza: Grupo estudiantil de trabajo Capital Letter. Apoya: Programa Gestión de Proyectos / Facultad de Ciencias Humanas Informes: capitallet_fchbog@unal.edu.co
Convocatorias
Convocatoria Festival Universitario de Cine Equinoxio
Hasta el 15 de junio Organiza: Grupo de Apoyo y Estudio de la Diversidad de la Sexualidad Informes ce.uncuento@gmail.com / Facebook Gaeds UN /Twitter GAEDS_UN Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales
Revista Voto Incluyente; Diversidad, Género y capacidades diferenciadas
Convocatoria Revista ‘UN Cuento’
Convocatoria Edición 2 de la Revista Ruptura.
Hasta el viernes 19 Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Ruptura Apoyado: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales Informes: redestudiantesdederecho. eum@gmail.com
Convocatoria “Revista de Estudiantes de Ciencia Política” Hasta el sábado 20
Organiza: Grupo estudiantil de trabajo Equinoxio Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Artes. Informes: www.festivalequinoxio.org / Facebook.com/FestivalEquinoxio
Organiza: Grupo estudiantil de trabajo Voto Incluyente. Apoya: Programa Gestión de Proyectos / Facultad de Ciencias Humanas. Informes: Facebook: votoincluyente / votoincluyentecomite@gmail.com,
Convocatoria Revista Phoenix
Organiza: Grupo estudiantil de trabajo Phoenix: literatura, arte y cultura. Apoya: Programa Gestión de Proyectos / Facultad de Ciencias Humanas. Informes: literaturaphoenix@gmail.com
Facultad Medicina Informes: crossfitun@gmail.com / Facebook: prideuncrossfit
Convocatoria Revista Surmania Organiza: Colectivo Memoria y acción Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales. Apoya: Programa Gestión de Proyectos / Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales. Informes: colectivomemoriayaccionun@ gmail.com
Convocatoria Revista Ciudad Blanca
Fecha: Antes de los días 12 y 28 de junio. Organiza: Grupo de trabajo periodismo, actualidad y opinión pública Apoya: programa de Gestión de proyectos / facultad de Ciencias económicas Informes: Facebook Revista CiudadBlanca / rciudadblanca@gmail.com
Todo el mes
Sesiones de pilates, tonificación, rumba y aeróbicos
Hora: lunes miércoles y jueves de 6:00 a 7:30 p.m. Viernes de 2:30 a 4:00 p.m. Lugar: Auditorio A Organiza: Grupo Rumba por la vida Apoya: Programa Gestión / Facultad de Ciencias y Enfermería. Informes: ext. 10661-10662
Todos los lunes Talleres de promoción del Bienestar espiritual
Hora: 2:00 a 4:00 pm Lugar: Unidad Camilo Torres, Bloque 2 – Posgrados de Enfermería, salón 502 Organiza: Grupo de Trabajo de proyectos de docentes y administrativos Apoya: Programa Gestión de Proyectos / Facultad de Enfermería Informes: ojgomezr@unal.edu.co / dirbienes_febog@unal.edu.co
Lunes a jueves Entrenamientos grupo de Capoeira UN
Hora: 6:00 a 8:00 p.m. Lugar: Hall de la Facultad de Medicina Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Capoeira UN Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Medicina Informes: capoeiraunmed@gmail.com 3138475165 Traer ropa cómoda e hidratación
Todos los lunes y miércoles
Taller de salsa para docentes y administrativos
Hora: 6:15 a 8:15 p.m. Lugar: Auditorio UNISALUD segundo piso Organiza: Área de Cultura Informes: culturabien_bog@unal.edu.co ext. 10648 – 10682
Lunes y jueves Entrenamiento CrossFit
Hora: lunes: 4:00 p.m. jueves: 11:00 a.m. Lugar: Canchas multifuncionales frente a cine y Tv. Organiza: Pride UN CrossFit Apoya: Programa Gestión de Proyectos
Todos los martes Taller de tango dirigido a docentes y administrativos
Hora: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Lugar: Salón 317 de la Facultad de Odontología Organiza: Grupo de Trabajo de proyectos de docentes y administrativos Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Dirección Nacional de Información Académica Informes: mscoronadoh@unal.edu.co / ext. 12040
Talleres de Biodanza “Renueva cuerpo y mente”
Hora: 6:00 p.m. Lugar: Segundo piso del polideportivo, Auditorio A Organiza: Grupo de Trabajo de proyectos de docentes y administrativos Informes: dirbienes_febog@unal.edu.co Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Enfermería
Martes y Jueves Entrenamiento de Rugby.
Lugar: Cancha 7. Organiza: U.N. Equipo de rugby. Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Ciencias Humanas y Facultad de Ingeniería. Informes: unequipoderugby@gmail.com facebook: unrugby /3204232974 3133509069
Todos los miércoles Proyecto: jardín medicinal de clima frío Hora: 11:30 a.m. a 1:00 p.m. Lugar: Invernadero siete, nave 1. Apoya: Capellanía Informes: capellanía_bog@unal.edu.co ext. 16922
Todos los miércoles y jueves Club de Corredores Hora: 10:00 a.m a 12:00 m Lugar: Pista Atlética – Estadio Alfonso López Organiza: Programa Vitalízate – Área de Actividad Física y Deportes Informes: 3165000 Ext. 17214
Módulo Acondicionamiento Físico General (Entrenamiento Dirigido) Hora y lugar: 2:00 a 3:00 p.m. Biosaludable Ciencias Agrarias 3:00 a 4:00 p.m. - Parque Biosaludable Departamento de Geociencias. Organiza: Acondicionamiento Físico Dirigido e Instrucción Deportiva Informes: 3165000 Ext. 17214 afdunal_bog@unal.edu.co
Todos los viernes “Salsunal – Rumba - Sana”
Junio 12 Gran clausura Hora: 2:00 a 4:00 p.m. Lugar: Plazoleta de la Facultad de Ciencias Agrarias. Organiza: Área de Cultura Informes: culturabien_bog@unal.edu.co ext. 10519 – 10682
Diálogo Biblia-ciencia
Hora: 5:00p.m. Lugar: Salones de la Capellanía Organiza: Capellanía Informes: capellanía_bog@unal.edu.co/ ext. 16922
Vida diaria y espiritualidad
Hora: 11:30 a.m. a 12:30 m Lugar: Salones de la Capellanía Organiza: Capellanía Informes: Extensión 16922. ó correo: capellanía_bog@unal.edu.co
Taller Fortaleciendo la creatividad en el manejo de herramientas informáticas (FOCIUNAL) Hora: 7:00 a 9:00 a.m. Lugar: Sala de informática facultad de enfermería segundo piso. Organiza: Grupo de Trabajo de proyectos de docentes y administrativos Apoya: Programa Gestión de Proyectos / Facultad de Enfermería Informes: gcfuertep@unal.edu.co / dirbienes_febog@unal.edu.co
Talleres de QI GONG LI
Hora: 2:00 a 4:00 pm Lugar: Segundo piso del polideportivo, Auditorio A Organiza: Grupo de Trabajo de proyectos de docentes y administrativos Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Enfermería Informes: nlsanabriam@unal.edu.co / dirbienes_febog@unal.edu.co
Viernes Akibakei
Hora: 2:00 a 4:00 p.m. Lugar: Edificio 212 de aulas de ciencias humanas salón 204 Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo UN Akibakei Informes: unakibakei@gmail.com/Facebook UN Akibakei Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad de Ciencias Humanas
Encuentros de Tejido
Hora: 11:00 a.m. a 2:00 p.m. Lugar: Aula 1. Edificio de posgrados de Ciencias Humanas Organiza: Entretejerte / Facultad Ciencias Humanas Apoya: Programa Gestión de Proyectos/ Facultad Ciencias Humanas. Informes: entretejerte@gmail.com
Toda una vida de Cuento e Historia
Hora: 12:00 m a 4:00 p.m. Lugar: La perola Organiza: Grupo Bardos Contadores de Historias Apoya: Programa Gestión de Proyectos Dirección de Bienestar de Sede, Facultad de Artes, Ciencias, Ciencias Agrarias, Ciencias Económicas y Medicina Informes: ext. 10661-10662
Todos los sábados Intervención terapeútica grupal para personas con Afasia
Hora: 10:00 a.m. a 12:00 m. Lugar: salón 222A Facultad de Medicina Organiza: Grupo Estudiantes de Foanoaudiología Universidad Nacional por la Afasia, EFUNA Apoya: Dirección de Bienestar Facultad de Medicina Informes: efunaun@gmail.com Facebook: Efuna.unal / 3192234348
Todos los domingos
Primer torneo de football americano Universidad NacionalSegunda Copa Andina 2015 Lugar: Cancha de football # 8 y final en el Estadio Alfonso López Pumarejo Hora: 8:00 a.m. a 12 m Organiza: Área de Actividad Física Informes: 316 5000 Ext 17209
Encuentros Vitalízate
Viernes 5 Pilates
Hora: 11:00 a.m.
Miércoles 10 Cross fit
Hora: 4:00 p.m.
Stretching
Hora: 5:00 p.m.
Viernes 12 Aeróbicos
Hora: 11:00 a.m.
Miércoles 17 Aeróbicos
Hora: 4:00 y 5:00 p.m.
Viernes 19 Fusión
Hora: 11:00 a.m.
Miércoles 24
Entrenamiento Funcional Hora: 4:00 y 5:00 p.m.
Viernes 26 Fusión
Hora: 11:00 a.m. *** Todos los encuentros Vitalízate se realizan en el salón 220 del Polideportivo Organiza: Área de Actividad Física Informes: 316 5000 Ext 17209 - 17214
Siguiendo tu medida
Jueves 11 Flexibilidad
Hora: 1:00 p.m. Lugar: Facultad de Odontología, Tercer piso
Jueves 18 Fuerza Muscular
Hora: 10:00 a.m. Lugar: facultad de Medicina Hora: 11:00 a.m. Lugar: Facultad de Derecho
Lunes 22
Resistencia Cardiovascular
Hora: 10:00 a.m. Lugar: Facultad de Ciencias Humanas – Edificio Sociología
Viernes 26
Resistencia Cardiovascular Hora: 1:00 p.m. Lugar: Facultad de Enfermería
Organiza: Área de Actividad Física Informes: 316 5000 Ext 17209 - 17214
Para conocer más eventos y convocatorias ingresa a la página www.bienestarbogota.unal.edu.co
entre líneas
Colombia necesita una educación
entre líneas
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para ser feliz
A propósito de los debates sobre el sistema educativo en Colombia, en diálogo con En Plural, la conferencista del proyecto de formación de formadores, Doris Adriana Santos Caicedo reflexionó sobre los retos, aciertos y desaciertos de la educación en el país.
Doris Santos Caicedo es profesora, investigadora y escritora asociada de la facultad de Ciencias Humanas.
En Plural: ¿Cuáles considera son los aciertos y desaciertos de educación en Colombia? Doris Santos: La primera conclusión es que hemos
avanzado en cobertura, pero pensar solo en cobertura no es suficiente. Otro aspecto es que efectivamente contamos con un sistema de educación un poco más organizado, antes no se tenía una estructura. Por otra parte, considero que no solamente deben prevalecer los intereses de pertenecer a organizaciones internacionales, ya que no es suficiente armonizar y tratar de satisfacer expectativas sino que la pregunta es ¿Qué hemos hecho con esa información arrojada por las pruebas internacionales? Ha sido desafortunado solamente pensar en una idea de calidad a partir de los resultados de esa prueba, es tener una visión muy corta de lo que significa la calidad en la educación.
“En primera instancia necesitamos educadores conocedores de la realidad porque muchos hemos visto el conflicto en la televisión, pero otros lo han vivido de cerca en el campo.”
D.S: Voy a hablar del caso finlandés porque lo co-
nozco de cerca. Una de las diferencias es que ellos tienen claro el trabajo con los niños para que logren identificar su proyecto de vida y acompañarlos. Debemos tener un norte claro y saber para qué es que queremos la educación y ojalá coincidamos con los finlandeses en que sea para ser felices. El rol del maestro debe ser distinto y no debe ser el que cuida de los niños sino el que lo está ayudando a que se descubra a sí mismo junto a su familia. Estos maestros deben estar muy bien preparados en aspectos pedagógicos para realizar un buen acompañamiento. Todo es posible, pero nos implica aprender y desaprender porque tenemos incrustado en nuestra cotidianidad y en nuestras creencias muchas cosas que no nos permite avanzar, una de esas cosas es no soñar, tenemos un sistema educativo sin que sea intencional, experto en matar sueños porque se tiene la mirada en otro lado y no en las personas. Para ser justos hay muchas instituciones y maestros maravillosos y de vanguardia, hay mucha gente buena haciendo cosas pero las opaca otras cosas no tan positivas.
E.P.: ¿Cómo ve el panorama futuro de la educación en Colombia? D.S: Las personas y comunidades que hacen cosas
Las pruebas son diseñadas para recolectar información, pero no se está haciendo mucho con esos datos para mejorar los procesos formativos. La prueba en si misma tiene unas restricciones porque también parte de una ‘estratificación’ del saber, es decir, que hay unos saberes más significativos que otros, entonces resulta más importante saber ciencias, matemáticas, cómo se lee y cómo se escribe, pero la vida de un ser humano no es solo eso en términos educativos.
E.P.: ¿Cómo ve usted la educación en una posible etapa de pos conflicto?
E.P.: ¿A propósito de los estándares internacionales, cómo ve los resultados de Colombia a la D.S: En primera instancia necesitamos educadoluz de las pruebas PISA? res conocedores de la realidad porque muchos he-
mos visto el conflicto en la televisión, pero otros
D.S: Hay un interés del gobierno por hacer encajar lo han vivido de cerca en el campo. Pensar en una
el sistema educativo en los estándares internacionales. Lo que se busca es responder a las exigencias, lineamientos y parámetros que exigen dichos estándares como PISA y que en el caso de Colombia es medido a través de las pruebas Saber, cuyo nombre no es gratuito. Entonces, si se mira en términos de diagnostico la prueba en si misma nos está arrojando una cantidad de información que yo me pregunto, ¿Qué estamos haciendo con la información que ha salido cuando nos han catalogado en esos puestos?, es decir ¿Para qué sirve esa información además de decir que todo está muy mal?
E.P.: ¿Cómo debe ser el rol del docente para contribuir en la calidad educativa?
Colombia en posconflicto desde el aporte que hace la educación, es pensarnos nosotros desde cuál ha sido nuestra relación con eso que llamamos el conflicto. Necesitamos una comprensión más integral y construida entre los maestros y las comunidades. Así mismo se debe re-pensar el rol del educador. Deberían por ejemplo, generase espacios para pensar en la posibilidad de revisar las prácticas pedagógicas de la mano de educadores que han estado más cercanos a esos contextos de guerra y que lo han vivido y enfrentado a diario.
buenas e interesantes son las que han aprovechado el derecho y las bondades de soñar y hacerlo real, pero hacer realidad un sueño no es con la lotería o que el gobierno nos incremente el porcentaje del PIB, porque ese dinero sin un cambio de mentalidad social se despilfarra y en un país con tanta corrupción no sirve de nada. Hay que estar alerta porque en estos proceso de cambio y para avanzar y mientras se va ganado más dinero desafortunadamente esas son ollitas de oro y aparecen intereses egoístas y ven en la educación un negocio. Entonces pensemos que pasa en un país como el nuestro; la crisis de la educación no es solamente un asunto de dinero, cada vez hay tres pesos más, pero si esos tres pesos se los lleva un corrupto ahí terminó el dinero, pero si son de gestión transparente y no se sabe en qué invertir, esa platica se perdió. El asunto no es solo financiero es una condición importante para muchos cambios, pero no es la única, sino cambiamos la manera de pensar, como sociedad.¶
“Para mí la educación es felicidad y no debe dejar de lado lo que satisface y prenda el motor de la vida, no todo en la educación es racional.”
en proyecto
ARQUITERTULIA
¿De que está hecha
la arquitectura? Foto tomada de: Facebook Fanpage: Arquitertulia
l proyecto se forja con el interés de conformar un tejido comunitario de la escuela de arquitectura, ya que notábamos que faltaba sentido de pertenencia, debido a muchos factores y a que nos encontramos dispersos en todo el campus por la falta de un edificio propio. Entonces decidimos generar un lugar de encuentro para dialogar sobre temas que tal vez no ampliamos en las clases, por medio películas, textos o audios de alguna temática especifica y de interés de los estudiantes”. Explica Andrés Cañavera, integrante del grupo estudiantil. Durante las once tertulias realizadas semanalmente durante todo el semestre, se contó con la participación de asistentes de la misma carrera pero también de otros departamentos y escuelas de la ciudad universitaria, interesados en conocer, aportar, reflexionar y debatir sobre la importancia de la arquitectura, desde diferentes miradas disciplinares. El primer ciclo dio lugar a la temática ¿Por qué son necesarios los arquitectos? Películas como El origen y La tribu de Zoé y textos de Albert Speer fueron el insumo para que los estudiantes pusieran en la mesa de debate su rol. En este encuentro se confrontaron dos modos de vida, la persona citadina vs la persona que habita en una tribu. “El arquitecto sale de la escuela con toda una creencia sobre lo que es la arquitectura y empieza a producir sin ir más allá y cuestionar su papel en la sociedad”. Fueron algunas de las reflexiones que surgieron como conclusiones de los diferentes conversatorios.
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Durante el segundo momento, los jóvenes reflexionaron sobre temas como, El origen de una idea con el documental Apuntes de Frank Gehry; La democratización de las ideas, con una entrevista a los ganadores del concurso FACARTES; Construcción entre proyecto y realidad y La arquitectura de papel con las películas Futuro mediante diseño y Dios no juega a los dados. Por su parte, invitados especiales como Francisco Jácome, egresado de la U.N. y jurado de diferentes concursos de arquitectura, ilustraron a los asistentes sobre los criterios bajo los cuales se califican proyectos arquitectónicos. “En este ciclo miramos los bocetos y los dibujos que no son construidos pero que sirven de base para nuevos planteamientos y nuevo conocimiento” comenta Cañavera.
Para finalizar sus encuentros de este periodo académico, Arquitertulia cerró con el ciclo denominado ¿De qué está hecha la arquitectura?, durante el cual se socializaron audiovisuales como ¿Cuánto pesa su edificio Sr. Foster?, Everything is a remix, Room 327 y la Escala Humana. Este grupo estudiantil que ya prepara las tertulias para el semestre 2015-3, mantiene contacto constante con los seguidores de la arquitectura y a través de sus talleres han logrado que más estudiantes se apasionen y vean desde un sentido crítico su profesión. Si deseas conocer más sobre este grupo estudiantil puedes visitarlos en Facebook y Youtube como Arquitertulia.¶
en tinta Revista Yasnaia Poliana
Grupo estudiantil de literatura rusa Yasnaia Poliana grupoliteraturarusa@gmail.com
En la edición número cuatro, de esta publicación dedicada a la literatura rusa, los lectores encontrarán un homenaje a Anton Chéjov . El concepto de objetividad en la narrativa chejoviana, Chévoj y Detrás de la puerta de cada hombre feliz, son algunos de los artículos que dedican sus letras a recordar al escritor y dramaturgo. Por otra parte contiene una selección de cuentos del autor. Por otra parte, en las últimas páginas se podrá disfrutar de diez pinturas rusas de la época y que ilustran el movimiento artístico que predominaba. Esta publicación tiene como objetivo explicar el valor de las obras del autor y dar a conocer su trabajo para que nuevos lectores se interesen por su legado.
en proyecto
¿Cuál es la importancia de la arquitectura y por qué es un campo interesante de estudio? ¿Cuál es el papel del arquitecto en la sociedad? Estas y otras inquietudes motivaron a un grupo de estudiantes de la carrera a conformar Arquitertulia, un espacio de conversación y debate para reflexionar sobre la profesión en el marco de la sociedad actual.
Revista ComunCuidado
Grupo estudiantil Facultad de Enfermería rcomcuid_febog@unal.edu.co
Esta nueva edición incluye dos artículos que evidencian investigaciones realizadas por estudiantes de la facultad, el primero, muestra la importancia del lavado de manos en preescolares y la enseñanza de este hábito para la prevención de enfermedades, y el segundo, expone una alianza estratégica para promover las prácticas saludables en las mujeres gestantes en la Localidad de Kennedy, además de casos clínicos detallados. Así mismo, la poesía coincide con los aportes académicos para hacer una sentida reflexión sobre la hambruna en el mundo y la muerte diaria de niños por esta causa.
Un encantador negrito abrió el festival de títeres
con profunidad de campus
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Con El Negrito Aquel, obra de la agrupación paisa La Fanfarria, se inauguró la quinta versión del Festival de Títeres, encuentro que reúne a las mejores agrupaciones artísticas en esta categoría.
¡Y
o no quiero fondeá pues el mar esta frio y yo me voy a congelá!, exclamó desde el escenario un divertido personaje que de inmediato se instaló en el corazón de las familias asistentes. El refunfuño provenía de Silvestre, peculiar y entretenido personaje, protagonista de la primera de cinco funciones. La obra trasladó a niños, padres y abuelos a una hermosa playa del país en donde el mar, las olas, y el ambiente caribeño fueron testigos de este niño explorador afrocolombiano y sus travesuras. Personajes como el mico, la iguana, el diablo y su madre acompañaron a Silvestre durante una aventura en la que con inocencia y actitud condujo al público a conocer su hogar. La puesta en escena además de facilitar la interacción con los más pequeños, también llevó un profundo mensaje para grandes y chicos, al recalcar de manera permanente el respeto por el medio ambiente, los animales y por la integridad de cada ser vivo, con una moraleja de igualdad y respeto ante la diversidad. Durante más de una hora, la picardía y alegría de los personajes cumplieron la misión de entretener a las familias que sacaron un momento de su rutina cotidiana para compartir, alrededor de una divertida y profunda historia, recreada a la orilla del mar. “Para mí fue una presentación magnifica y diferente porque da un mensaje de igualdad y de integración, estoy muy feliz de compartir con mi nieta y con mi hija”. Expresó William Cristancho egresado de la U.N. A lo largo del mes de mayo y junio continuará esta explosión de arte y dramaturgia con profesionales que traerán los mejor de su repertorio para hacer volar la imaginación de los asistentes al Festival. El 16 de mayo el taller bogotano de títeres la Curiara, se presentará con la obra: Rosita la pecosita y Anibal el caníbal, personajes que se enamoran y viven de manera asombrosa y a la vez diferente. El 30 mayo, Historias de Amor se tomará las tablas del auditorio, con la interpretación de la Asociación Pequeño Teatro de Muñecos, en donde el colorido está presente en todo el montaje. El 6 de junio irrumpirá en escena el Teatro Rodante de México, con Cero aguacero, obra silente que trabaja con títeres de gran formato. Por último el domingo 7 de junio se rendirá un homenaje especial al Jardín Infantil de la U.N. al cumplir cuatro décadas al servicio de los más pequeños de la comunidad universitaria.
para estar bien
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