Boletín En Plural No. 41 - Octubre 2016

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Iparm, un “Aliado 10”

de la Educación N o . 41 // OCTUBRE d e 2016 ISSN : 2256-3520

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El Instituto Técnico Industrial de Tocancipá

U.N. celebra el folclor La Plaza Central será escenario del homenaje Con Acento

Mala alimentación

Factor de riesgo para el óptimo rendimiento académico

Campus Amable

Grupo estudiantil Ecomic

Ciencia al servicio de una agricultura sostenible En Proyecto

www.bienestarbogota.unal.edu.co

forma a sus estudiantes en talleres de electricidad,

@bienestarbogota

automatización, robótica, mantenimiento, entre otros.

Bienestar Bogotá U.N.

El Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montufar y su modelo pedagógico aporta a las políticas educativas para el mejoramiento de la calidad de la educación del MinEducación, a través del proyecto ‘Aliados 10’, una iniciativa de apadrinamiento entre las instituciones de educación básica y media.

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roducto de la preocupación del Gobierno Nacional por los resultados de algunas instituciones en las pruebas Saber, el Ministerio de Educación Nacional en convenio con la Organización de Estados Iberoamericanos, OEI, y Corpoeducación, convocaron a diferentes colegios de la capital con excelencia académica para unirse al programa ‘Aliados 10’, una estrategia que busca el mejoramiento de la educación a través del trabajo entre pares y el intercambio de saberes y experiencias. El instituto IPARM que forma a más de 700 hijos e hijas de docentes y administrativos de la U.N. y reconocido por obtener los primeros lugares en las pruebas saber a nivel distrital fue seleccionado para apadrinar a dos colegios de Cundinamarca. “El objetivo es el mejoramiento en la calidad de la educación, y básicamente lo que el Ministerio pretende es los colegios trabajen en entre sí para mejorar dos áreas: Matemáticas y Lenguaje. Es un complemento del programa del Ministerio de Educación llamado Todos a aprender”. Aseguró Víctor Manuel Neira, Rector del instituto. La primera institución que ya se encuentra recibiendo el apoyo es el Instituto Técnico Industrial de Tocancipá, ubicado en este municipio cercano a Bogotá, con más de 3.000 estudiantes en tres jornadas (mañana, tarde y sabatina). El segundo beneficiado será el colegio José María Obando ubicado en el municipio El Rosal de Cundi-

namarca y cuyo modelo educativo se basa en la gerencia empresarial, con base en proyectos productivos agroindustriales. Un proyecto para la construcción colectiva de conocimiento

A partir de la filosofía del gana-gana y bajo la metodología de diálogo de saberes y construcción conjunta, el rector Neira y el Secretario Académico Álvaro Ignacio Lemus han realizado encuentros inciales con las directivas y personal docente del Instituto Técnico Industrial de Tocancipá para consolidar el proyecto de mediano plazo que permitirá trabajar en conjunto por el mejoramiento académico. El trabajo espera reforzar dos ejes temáticos: matemáticas y lenguaje, áreas del conocimiento fundamentales para el aprendizaje de los componentes académicos. Durante estos encuentros las instituciones definieron tres etapas de trabajo, la primera se adelantó desde mayo de este año y consistió en la caracterización y diagnóstico, donde fueron identificadas las fortalezas y las debilidades del currículo. “La experiencia ha sido positiva, a partir de las visitas realizadas y las charlas y conversatorios hemos tenido la oportunidad de hacer un diagnostico de nuestra institución y trabajar en el proceso de evaluación, el modelo pedagógico y el perfil del estudiante” Aseguró Ruth Marina Báez,

coordinadora del Instituto Técnico de Tocancipá. En la segunda etapa planeada para inicios de 2017, se realizará la intervención del currículo, metodología y ambiente escolar con el acompañamiento de los docentes de la institución apadrinada. “El proyecto va a estar centrado en la reformulación de los currículos de las dos instituciones, porque uno entiende que la situación de la calidad de la educación empieza es con lo que hace cada maestro en el salón de clase, queremos que hayan unas prácticas pedagógicas que convoquen a los estudiantes, que los motiven, que propicien grandes aprendizajes.” Explicó el Rector del Iparm. Para esta etapa el Iparm desea que tanto profesores como estudiantes se beneficien de las posibilidades académicas de la Universidad Nacional, realizando convenios con los distintos puntos de interés como el Museo de Historia Natural, el Museo de Arte y el Observatorio Astronómico Nacional, para realizar visitas guiadas y propiciar espacios académicos. Por último el proyecto contempla una etapa de evaluación y se espera que tenga impacto directo en el mejoramiento de las pruebas saber de las Instituciones acompañadas. Además no solo los colegios apadrinados serán los beneficiados, para el profesor Lemus, la ganancia es mutua ya que el IPARM podrá aprender sobre las áreas técnicas y potencializar este aspecto.¶

Bienestar


ochenta años en la U.N.

El folclor celebra

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El próximo 26 de octubre la División de Cultura realizará un homenaje a la riqueza y diversidad del folclor colombiano representado con honores desde hace ochenta años por el Grupo Institucional de Danzas Folclóricas.

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demás de celebrar estas ocho décadas de difusión del folclor, la celebración buscará exaltar las diferentes prácticas culturales del país. El escenario escogido es la emblemática Plaza Central, epicentro del campus universitario que acogerá a más de 100 artistas en escena para hacer una sola fiesta alrededor de la danza y la música colombiana. “Esta celebración es un homenaje a todo el aporte y la dimensión del folclor en la Universidad, en donde convergen diferentes personas de todos los rincones del país”. Comentó Mary Isbel Rodríguez, jefe de la División de Cultura. Durante la celebración el público podrá disfrutar de un video documental que recoge la historia del Grupo de Danzas Folclóricas con entrevistas a sus integrantes y personajes, quienes hacen un recorrido por la cultura tradicional a través de los bailes y montajes realizados por el grupo. El evento contará con tres momentos principales, el primero será un recorrido por las danzas del interior del país, como Antioquia, Cundinamarca, Boyacá, Santanderes y Nariño, en donde los pasillos, las guabinas y los torbellinos serán los protagonistas. Posteriormente se exaltará la danza y la música del caribe, pasando por los ritmos del pacífico y la costa atlántica. El acto de cierre estará a cargo del reconocido músico colombiano Antonio Arnedo quien ha trabajado por mantener vivas las raíces del folclor colombiano. Arnedo arribará a la tarima con el Ensamble de música folclórica La Casa que nace a partir de la reflexión sobre la “Nueva Música Colombiana”. Un espacio sonoro para reconocer la expresividad y riqueza de la Colombia contemporánea. Un poco de historia…

En 1936 inició esta apuesta por la promoción y difusión del folclor nacional, luego de que el músico colombiano Antonio María Valencia, aceptó la dirección del Conservatorio Nacional, quien con sus ideas de una educación integral vinculó al coreógrafo y bailarín Jacinto Jaramillo, para dictar clases de Dalcroze, a partir de esta experiencia nació la agrupación de Danzas Folclóricas Colombianas U.N.

Desde su inicio y por casi una década el Grupo fue dirigido por el maestro Jacinto Jaramillo; éste también contó con el liderazgo en años posteriores de figuras como Yesid Carranza, Ernesto Valdez, Patricia Martínez, Edgard Sandino, Felipe Lozano, Rafael Barrera, Consuelo Cavanzo y actualmente José David Ramírez Torres. El Grupo ha contado con la participación de más de tres mil bailarines entre estudiantes de pregrado, posgrado y funcionarios, cada uno con un aporte significativo a esta labor de mantener vivas las tradiciones. Uno de ellos es el egresado y agrónomo Daniel Garzón Rodríguez, quién perteneció durante cuatro años al grupo. “Hacer parte de danzas folclóricas representó la oportunidad de socializar con otras personas y dejar mi timidez. Con el tiempo se convirtió en una parte fundamental porque descubrí la danza no solamente como un espacio de esparcimiento sino como un medio para transmitir sentimientos y mensajes, me aportó mucho a mi educación integral”. Aseguró. En estos ochenta años son múltiples los concursos y certámenes en los cuales ha participado el Grupo de Danzas folclóricas, innumerables montajes los han hechos merecedores de destacadas participaciones en eventos como: Festival de Gaitas y Tambores en San Jacinto (Bolivar 1997); XIII Festival Internacional de Danzas Folclóricas de grupos universitarios (Perú 2003); Fiesta del folclor internacional: piedra y sol (Grecia 2003), entre otros. “El grupo representa a la Universidad Nacional en términos de mantener las prácticas y el patrimonio inmaterial. Además acerca todas las regiones y manifestaciones que tiene el país a la comunidad universitaria y por último rescata estas prácticas en escenarios dentro y fuera del país”. Concluyó la profesora Rodríguez. Además del colectivo de Danzas Folclóricas, la División de Cultura fomenta otras expresiones artísticas que se visualizan en el trabajo de los doce Grupos artísticos Institucionales divididos en tres ejes: La Danza, La Música y Arte Dramático.¶

en las facultades Ciclo de conferencias de las Artes

Conferencias sobre salud emocional

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a iniciativa reflexiona y pone en debate las temáticas relacionadas con el arte, la creación y los retos que enfrenta el ámbito, con el objetivo de darle una mirada estratégica. Dentro del ciclo de conferencias el próximo 20 de octubre a las 6:00 p.m., en el Auditorio Ángela Inés Guzmán- Edificio SINDU el arquitecto Camilo Salazar Ferro presentará su investigación el “Análisis y proyecto en la ciudad durante la segunda mitad del siglo XX”. Por su parte el 27 de octubre, el cineasta indio Shrikant Agawane compartirá su conferencia La estética de “no hacer nada” a partir de su documental “Caminar en la ciudad”, una visión de la urbe en donde los detalles pequeños se pierden por la dinámica de las ciudades. La conferencia tendrá lugar en el Auditorio Ángela Inés Guzmán- Edificio SINDU a las 6:00 p.m.

a Facultad de Ciencias Económicas invita a la comunidad universitaria a este espacio liderado por la psicóloga y conferencista Luz Dary Parra, creadora de la Bioreprogramación y los talleres: Volver a nacer, Prosperidad, entre otros. Las conferencias tienen como propósito brindar a los asistentes herramientas para mejorar su salud emocional y fortalecer las aptitudes y cualidades individuales. La primera sesión denominada “Descube cuál es tu guión de vida y reescríbelo” será el 27 de octubre a las 9:00 a.m. en el Auditorio 401- edificio 311 y el 01 de noviembre compartirá la charla “El origen de los conflictos y enfermedades” espacio para aprender a escuchar los mensajes que el cuerpo expresa y el poder de la sanación para recuperar el bienestar, el amor propio y en consecuencia lograr los objetivos profesionales y personales. La entrada es libre.


Así se libra la batalla en la U.N. contra la mala alimentación Según un estudio adelantado por la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad Libre y la Universidad del Rosario, el cual hizo seguimiento por un año a los hábitos alimenticios de los universitarios, se detectó que el 60% de los jóvenes no tienen buenos hábitos alimenticios.

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El reto más importante para esta línea de atención ha sido generar conciencia sobre la importancia de la buena alimentación para el buen rendimiento y el impacto negativo en la salud. Por ello, actualmente se desarrollan talleres en todas las facultades de la ciudad universitaria, enfocados a ganarle la batalla a los hábitos perjudiciales. El primero de ellos se llama Cocina, disfruta y

ne, huevos y leche es suficiente para aumentar la masa muscular, pero no es así, para que la proteína funcione necesita estar acompañada de grasas y carbohidratos. 2. Los vegetarianos deben saber que los alimentos como el maní, la espinaca o los champiñones no son fuente suficiente de proteína, el ser humano debido a su origen animal tiene los mecanismos y las enzimas necesarias para procesar alimentos como la carne, el pollo, los huevos, etc. Si se suprimen estas comidas, es necesario consumir otras que las reemplacen como las leguminosas, la arveja, la lenteja, el garbanzo, la soja, con otros complementos. Sin embargo, la profesional asegura que estos no contienen el mismo nivel de nutrientes. 3. Algunas personas con exceso de peso deciden suprimir alguna de las comidas principales, pero este hábito no funciona, se recomienda comer cada tres horas de manera fraccionada para que el cuerpo metabolice mejor los alimentos y contribuya a la pérdida de peso. Los estudiantes que deseen tener una valoración de nutrición puede ingresar a www.sibu.unal.edu.co y solicitar su cita, además asistir a los talleres programados cada semana.¶

Diagnóstico sobre condición nutricional de los estudiantes de la U.N. Sede Bogotá Sobrepeso y obesidad

Desnutrición moderada

19%

15% Desnutrición leve

30%

Son veganos o vegetarianos

36% 10% Problemas relacionados con dieta o hábitos alimentarios

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Enseñando a comer bien

ahorra, una oportunidad para aprender a preparar alimentos saludables de manera fácil y rápida a través de cuatro sesiones dirigidas por una profesional en nutrición. El segundo es el taller: Ser vegetariano una decisión de peso, en el cual los asistentes aprenden cómo balancear sus dietas y lograr así suplir los sustentos y las proteínas provenientes de animales. Sobre el tema, Liliana Torres, nutricionista de la División, aseguró que “En 2015 el mayor diagnóstico fue bajo peso y desnutrición, en menos proporción estaba el grupo de sobrepeso y obesidad a diferencia del año pasado, este último índice aumentó y ahora se presentan mayores casos de sobrepeso”. Añadió que factores como la movilidad; la economía; la falta de tiempo; las tendencias fitness y algunas enfermedades han llevado a los estudiantes a cambiar su alimentación por comida que no aporta la cantidad necesaria de nutrientes, consecuencia de ello es el incremento en las consultas por falta de concentración, sueño y cansancio en los jóvenes. Durante las consultas realizadas, la nutricionista recomienda un plan personalizado para cada paciente dependiendo las variables y busca romper mitos como: 1. Creer que comer solo proteína como car-

campus amble

l precio, la carga académica y falta de conocimiento a la hora de preparar los alimentos, son factores que empujan a los estudiantes a consumir comida no tan saludable como las empanadas, la pizza o la gaseosa. Desde la División de Salud y con el objetivo de disminuir este factor de riesgo, se han emprendido campañas dirigidas a la comunidad universitaria y orientadas a cambiar los malos hábitos alimenticios que inciden de manera significativa, particularmente en el rendimiento académico de los estudiantes. Aunado a esto, los profesionales de la División diagnosticaron que los casos de sobre peso y obesidad aumentaron, persiste el bajo peso y en algunos casos ya se puede hablar de desnutrición.


De lunes a viernes Taller de ortóptica

A través de ejercicios para optimizar la capacidad muscular, el alineamiento de los ojos y del enfoque visual los asistentes podrán mejorar su salud visual.

Todos los jueves Milonga

Un encuentro de aficionados para recibir clase de baile este género musical argentino

Sesiones de estudio en Psicología y Pedagogía

Hora: 2:00 a 4:00 p.m. Lugar: Aula 128 Fac. Ciencias Humanas Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Proyecto Bases: Psicología y Pedagogía Apoyan: Programa Gestión de Proyectos Dirección Bienestar Sede BogotáFacultad de Ciencias Humanas Informes: glealr@unal.edu.co

Institucional de narración oral realizará un especial de historias tenebrosas y escalofriantes para deleitar al público asistente.

Taller: Fortalece la confianza en ti mismo

Cupo limitado: 15 personas Hora: 1:00 a 3:00 p.m. Lugar: Polideportivo auditorio B (Al lado de registro) Organiza: División de Salud Informes: ext. 21061 o al correo areasalud_bog@unal.edu.co

Lunes, jueves y viernes

Hora: 5:00 a 6:00 p.m. clase 6:00 p.m. a 9:00 p.m. Milonga Lugar: Hall Departamento de Química Organiza: División de Cultura Informes: ext. 17247

Lunes y miércoles

Talleres: danzas gitanas del mundo

Hora: 6:00 a 8:00 p.m. Lugar: Edificio de Sociología Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Danzas Ananda -Facultad de Ciencias Humanas Apoyna: Programa Gestión de Proyectos Dirección de Bienestar de Sede y Facultad de Ciencias Humanas Informes: ext. 10662

Todos los miércoles y jueves Canto coral para docentes y administrativos

Dirigido a los funcionarios que deseen mejorar su técnica vocal y aprender a cuidar su voz.

Hora: 5:00 a 7: 00 p.m. Lugar: IPARM Organiza: División de Cultura Informes: ext. 17247

Aprende a bailar joropo

Hora: 6:00 a 9:00 p.m. Lugar: Edificio de Ciencia y Tecnología

Hora: 4:30 a 6:30 p.m. Lugar: Auditorio Fac. Ciencias Agrarias Organiza: Grupo Artístico Institucional Narración de Oral Apoya: División de Cultura Informes: ext. 17247

Todos los viernes Salsunal - Rumba sana

Un espacio para toda la comunidad universitaria que permite compartir y liberar el estrés al compás de ritmos latinos como la salsa, el merengue; el guaguancó, el mambo entre otros.

Entrenamientos permanentes de Artes Marciales Mixtas (MMA) con el profesor Miguel Salgado Hora: 1:30 a 3:30 p.m. Lugar: Zona verde Capilla U.N. Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo MMA- UN - Facultad de Ingeniería Apoyan: Programa Gestión de Proyectos Dirección de Bienestar de SedeFacultad de Ingeniería Informes: ext. 10662

Un espacio para realizar un proceso de reconocimiento de sí mismo, transferido al contexto de las relaciones con los demás.

Taller de Slackline Cupo limitado: 20 personas, Hora: 3:00 p.m. a 5:00 p.m. Lugar: Auditorio de la División de Salud Estudiantil-CASE Organiza: División de Salud Informes e inscripciones: areasalud_ bog@unal.edu.co

Miércoles 19, jueves 20 y viernes 21 Hora: 2:00 a 4:00 p.m. Lugar: Plazoleta de la Facultad de Ciencias Agrarias. Organiza: División de Cultura Informes: ext. 10682 – 10519 o al correo culturabien_bog@unal.edu.co

Seminario estudiantil Norbert Elias: Teoría de la civilización Hora: 4:00 a 6:00 p.m. Lugar: Sala Germán Colmenares- Edificio Manuel Ancízar Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Norbert Elias: Teoría de la civilización Apoyan: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Ciencias Humanas. Informes: ext. 10662

Mar.18 Taller: Componente Corporal -

Festival de cultura y software libres: ‘Edifiquemos un pensamiento libre hoy, para proyectar libertad mañana’ Hora: 9:00 a.m. a 6:00 p.m. Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Usimte -Facultad de Ingeniería Apoyan: Programa Gestión de Proyectos Dirección de Bienestar de SedeFacultad de Ingeniería Informes: usimte_fibog@unal.edu.co

Jue. 20 Taller: Cocina, disfruta y ahorra

La comunidad universitaria podrá aprender sobre este deporte de equilibrio sobre una cinta plana. Una disciplina que mejora la coordinación, el equilibrio y la fuerza muscular.

Hora: 3:00 p.m. Lugar: Detrás del edificio CyT Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Colectivo Saltimbanqui & Grupo Estudiantil de Trabajo UN CIRCO UN / Facultad de Ciencias Humanas Apoyan: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Ciencias humanasMedicina-Ingeniería Informes: ext. 10662

Un sorbo con la danza africana

Una muestra de las expresiones culturales de África a través del baile con la reconocida bailarina Milo Cabieles y profesora del Taller de Danza Africana.

Espacio para aprender sobre nutrición y recetas saludables. Los asistentes recibirán consejos para hacer más efectiva la economía en la cocina.

Sensibilización sonora Instrumental Hora: 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Lugar: Salón de espejos Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Al ritmo de tu cuerpo Apoyan: Programa Gestión de Proyectos Dirección Bienestar Sede BogotáFacultad de Medicina Informes: ext.10662

Miér. 19 Taller: Comunicación asertiva en pareja

Cupo limitado: 20 personas Hora: 1:00 a 3:00 p.m. Lugar: Auditorio de la división de salud estudiantil CASE Organiza: División de salud estudiantil Informes e inscripciones: areasalud_bog@unal.edu.co

Cupo limitado: 25 personas (dirigido a estudiantes de la Facultad de Odontología) Hora: 11:00 a.m. a 12:00 M. Lugar: Facultad de Odontología Organiza: División de Salud estudiantil Informes: areasalud_bog@unal.edu.co

Nacho Cuenta: Especial de Halloween

Este tradicional espacio de cuentería liderado por los integrantes del Grupo

Hora: 12:30 p.m. Lugar: “La Perola” Organiza: División de Cultura Apoya: Facultad de Artes Informes: ext. 17247

II Concurso de Anatomía Humana

Hora: 1:00 a 7:00 p.m. Lugar: Auditorio 122 de la Facultad de Medicina Organiza: Grupo de Anatomía Clínica y Quirúrgica VITRUVIO - Facultad de Medicina Apoyan: Programa Gestión de Proyectos Dirección de Bienestar de Sede y Facultad de Medicina Informes: ext. 10662


Mar.25 Foro: Usos y abusos del Vier.21 1K corre con tu mascota

Una carrera para compartir con los amigos de cuatro patas y disfrutar de un espacio saludable mientras se realiza actividad física.

ESMAD para el control de la protesta en Colombia

Hora: 9:00 a.m. Lugar: Auditorio Camilo Torres, Fac. de Derecho y Ciencias Políticas Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Observatorio de Derechos Humanos Iván David Ortiz - Facultad de Derecho y Ciencia Política Apoyan: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Derecho y Ciencia Política Informes: ext. 10662

Anormalidades en la posición de los párpados

Hora: 11:00 a.m. Lugar: Zona Verde contigua a la Plaza central. Organiza: Programa Promoción de Actividad Física Vitalízate - Dirección de Bienestar facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Apoya: Grupo Estudiantil Felcan Informes: vitalizate_bog@unal.edu.co o Ext. 17214 Inscripciones: www.sibu.unal.edu.co Torneos internos

Seminario-Taller: Tecnologías de las reacciones bioquímicas La Célula y la complejidad energética del metabolismo Hora: 2:00 p.m. Lugar: Salón 309- Aulas de Ingeniería Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo en Termodinámica de Procesos Biológicos -Facultad de Ingeniería Apoyan: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Ingeniería Informes: Ext. 10662

Seminario-Taller: Tecnologías para el análisis de redes bioquímicas, las “omicas” Hora: 2:00 p.m. Lugar: Salón 309- Aulas de Ingeniería Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo IPB Integración de Procesos Bioquímicos / Facultad de Ingeniería Apoyan: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Ingeniería Informes: ext. 10662

Taller: Componente Corporal Sensibilización sonora manipulación Hora: 9:00 a 11:00 a.m. Lugar: Salón de espejos Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Al ritmo de tu cuerpo Apoyan: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Medicina Informes: Ext.10662

Lun. 24 Sesiones de estudio en

Psicología y Pedagogía

Hora: 2:00 a 4:00 p.m. Lugar: Aula 128 de Ciencias Humanas Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Proyecto Bases: Psicología y Pedagogía Apoyan: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Ciencias Humanas Informes: glealr@unal.edu.co

Hora: 4:00 p.m. Lugar: Salón 114 Facultad de Medicina Organiza: Grupo de Anatomía Clínica y Quirúrgica VITRUVIO - Facultad de MEDICINA Apoyan: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Medicina Informes: ext. 10662

Taller: Componente Corporal - Sensibilización sonora con percusión

Hora: 11: 00 a 1:00 p.m. Lugar: Salón de espejos. Fac. Medicina Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Al ritmo de tu cuerpo Apoya: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Medicina Informes: Ext. 10662

Miér.26 80 años celebrando el folclor en la U.N.

Un evento que hará un recorrido por la música más representativa de todo el territorio colombiano para resaltar la riqueza cultural de la música y la danza folclórica del país y celebrar los 80 años del Grupo Artístico Institucional de Danzas folclóricas

Hora: 5:00 pm Lugar: Plaza Central Organiza: División de Cultura Informes: ext. 17247

Jue.27 Debate: ‘Arte y parte’

Hora: 5:00 p.m. Lugar: Museo de Arquitectura Leopoldo Rother Organiza: División de Cultura Informes: ext. 17247

Vier. 28 Taller: Componente Corporal -

Sensibilización sonora e inicio de muestra del proyecto Hora: 9:00 a 11:00 a.m. Lugar: Salón de espejos Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Al ritmo de tu cuerpo Apoya: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Medicina Informes: ext. 10662

Seminario-Taller: Termodinámica de biomoléculas -Aplicaciones en procesos de separación de proteínas y enzimas Hora: 3:00 p.m. Lugar: Salón 309 Aulas de Ingeniería Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo en Termodinámica de Procesos Biológicos - Facultad de Ingeniería Apoyan: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Ingeniería Informes: ext. 10662

VI Torneo Práctico de Circuitos Hora: 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Lugar: Edificio 411 (Laboratorios de Ingeniería Eléctrica y Mecánica); Salones 202 A y 202 B Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Rama Estudiantil IEEE / Facultad de Ingeniería Apoyan: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Ingeniería Informes: ext. 10662

Seminario-Taller: Termodinámica de biomoléculas

Hora: 2:00 p.m. Lugar: Salón 309 Aulas de Ingeniería Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo IPB Integración de Procesos Bioquímicos / Facultad de Ingeniería Apoyan: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Ingeniería Informes: ext. 10662

Taller de Swing

Los aficionados a las artes circenses podrán aprender o mejorar su técnica de Swing, una modalidad que consiste en realizar movimientos circundantes con los brazos de manera armónica con diferentes elementos.

Miér.19 Acro Yoga

Hora: 7:00 a.m. Lugar: Sala de Cardio, Edf. Polideportivo Hora: 4:00 p.m. Lugar: Salón 220, Edf. Polideportivo

Vie.21 Tonificación Muscular

Hora: 11:00 a.m. Lugar: Salón 220, Edf. Polideportivo

Lun.24

Entrenamiento Funcional

Hora: 7:00 a.m. Lugar: Sala de Cardio, Edf. Polideportivo Hora: 4:00 p.m. Lugar: Salón 220, Edf. Polideportivo

Miér.26 Rumba

Hora: 7:00 a.m. Lugar: Sala de Cardio, Edf. Polideportivo

Super rumba de Hallowen

Hora: 4:00 p.m. Lugar: Salón 220, Edf. Polideportivo

Vie.28 Rumba

Hora: 11:00 a.m. Lugar: Salón 220, Edf. Polideportivo

Lun.31 Tonificación Muscular

Hora: 7:00 a.m. Lugar: Sala de Cardio, Edf. Polideportivo Hora: 4:00 p.m. Lugar: Salón 220, Edf. Polideportivo

Siguiendo tu medida* Hora: 2:00 p.m. Lugar: Jardín de Freud Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo UN CIRCO UN / Facultad de Ciencias Humanas Apoya: Programa Gestión de Proyectos y Facultades de Ciencias Humanas, Medicina e Ingeniería Informes: ext. 10662

Lun.31 Sesiones de estudio en

Psicología y Pedagogía

Hora: 2:00 a 4:00 p.m. Lugar: Aula 128- Facultad de Ciencias Humanas Organiza: Grupo Estudiantil de Trabajo Proyecto Bases: Psicología y Pedagogía Apoya: Programa Gestión de Proyectos y Facultad de Ciencias Humanas Informes: glealr@unal.edu.co

Encuentros Vitalízate*

La comunidad universitaria podrá encontrar una variedad de prácticas deportivas que les ayudarán a fortalecer sus músculos, mejorar la resistencia cardiovascular y la flexibilidad.

Miér.19 Flexibilidad

Hora: 10:30 a.m. Lugar: Primer piso Facultad de Ciencias Agrarias y primer piso Facultad de Ciencias Económicas

Lun.24 Flexibilidad

Hora: 10:00 a.m. Lugar: Primer piso Facultad de Ciencias Agrarias y primer piso Facultad de Ciencias Económicas

Miér.26 Fuerza Muscular

Hora: 10:30 a.m. Lugar: Primer piso Facultad de Ciencias Agrarias y primer piso Facultad de Ciencias Económicas *Asistir con ropa cómoda e hidtratación Organiza: Programa Promoción de Actividad Física Vitalízate Informes: ext. 17214 o al correo vitalizate_bog@unal.edu.co

Para conocer más eventos y convocatorias ingresa a la página www.bienestarbogota.unal.edu.co


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Reprogramar para sanar, nueva técnica psicológica Por invitación de la Facultad de Ciencias Económicas, la experta en Biorepogramación Luz Dary Parra, visitará el campus para ofrecer dos conferencias sobre salud emocional y cómo entender las enfermedades a partir de su origen. En Plural conversó sobre esta nueva técnica y su impacto en el bienestar emocional.

Las conferencias se realizarán: el 27 de octubre a las 9:00 a.m. en el auditorio 401 del edf. 311 y el 1 de noviembre a las 5:00 p.m. en el auditorio 310 de la Facultad.

E.P: ¿Qué sugiere usted para promover la salud emocional en los ámbitos universitarios?

En Plural: ¿Qué es la bioreprogramación? Luz Dary Parra: Es una psicoterapia que incluye teo-

rías como las leyes del hierro o el cáncer, del médico alemán Geerd Hamer las cuales afirman que antes de toda enfermedad la que sea, como una gripa, un oído inflamado o un cáncer hubo un evento dramático, inesperado, vivido en soledad y sin solución en el tiempo. Hoy día le llaman las cinco leyes biológicas, porque el organismo responde a ello de manera automática, ante un conflicto aparece una enfermedad específica, no es cualquiera. Yo le incluí la Teoría de Guión Mental Personal que es una creación de un médico urólogo de Medellín, él integró la programación neurolingüística, la psicología analítica de Carl Gustav Jung; el análisis transaccional de Eric Berne; la hipnosis Ericksoniana y la psicoterapia Gestalt. Consiste en hacer un nuevo programa, donde se le muestra a la persona que debe superar esos traumas de la infancia y vemos qué fue lo doloroso, y se sana a través de terapia de relajación.

“Siente que tú también mereces la abundancia del universo, te puedes dar permiso de merecer y tomar lo tuyo, nos enseñaron a solo dar y no recibir”. E.P.: ¿Por qué los jóvenes presentan dificultad para tramitar sus emociones en los entornos académicos? L.D.P: Esto tiene que ver con situaciones difíciles

de la infancia que marcan. Por ejemplo respecto a la educación. Conozco varias personas que tienen posgrados, máster e incluso doctorados que se sienten brutos, porque alguien o algún profesor en la infancia les dijo que nunca iban a aprender o que

celular y no están interactuando desde lo emocional. Hay una factor importante para la buena relación, para sentirme bien en la vida y es la seguridad, el sentirme bien, protegido y si no estoy teniendo comunicación a nivel emocional ni con las personas de mi familia, ni con las amistades, entonces es muy difícil que yo tenga seguridad y que me sienta amada, eso obviamente limita porque lo emocional se está bloqueando, porque no estamos interactuando entre nosotros.

eran brutos, idiotas o algo por el estilo, entonces a nivel emocional ya las personas tienen esa dificultad. Otra cosa es que hoy día los jóvenes entran a edades muy tempranas a la universidad, entonces la madurez psíquica aún no se tiene como para captar conceptos que son muy abstractos muchas veces, entonces les puede ser un poco más difícil.

E.P.: ¿Por qué algunos jóvenes no saben manejar la frustración frente a la fracaso académico? L.D.P.: Las situaciones que se viven en la infancia y en la época escolar quedan grabados en el inconsciente. Como que es bruto, que no aprende y que no sirve para nada, etc. Por ejemplo, yo viví en España 15 años y allá existía un castigo y era que a los niños cuando no aprendían algo les ponían unas orejas de burro, los paraban frente a la pared y los ridiculizaban frente al resto del grupo, eso es un castigo impresionante y además es para toda la vida porque se le ancla el hecho de tener las orejas y además obviamente si son unas orejas de burro le están diciendo con el contenido simbólico que es un burro y que no va a aprender. El año pasado supe de una profesora que le decía a sus alumnos “dejé de criar cerdos en mi casa, para venirme a criar burros en esta escuela”. E.P.: ¿Qué pasa con la tecnología y las emociones? L.D.P.: Hoy en día la comunicación afectiva queda

bloqueada o muy limitada, es impresionante ver una reunión de jóvenes en donde están cenando y todos tiene su celular al lado, se están “comunicando” a través del celular pero entre ellos no hablan, ni se miran y en las casa están pegados a la tablet o el

L.D.P.: Hay muchos ejemplos de buenas metodologías, en Finlandia por ejemplo, se enfocan mucho en la parte emocional, trabajan preguntándole a los niños cómo se están sintiendo, permitiéndoles que hablar de sus tristezas. Esto es clave. En Japón, se trabaja con los niños y todas las personas por septenios, teniendo en cuenta que los primeros siete años de vida se les estimula a que trabajen con su hemisferio cerebral derecho que es el de la creación y la conexión con lo divino, con lo sagrado, al arte, la pintura, la música. Pero nuestra educación está hecha lamentablemente para tener gente limitada, gente que no piense, no queremos gente que reclame ni que cuestione simplemente es así y ya está. Se deben abrir espacios donde las personas hablen de sus historias, de sus miedos, de sus fracasos, en donde hablen de los traumas que han tenido, antes de entrar a la universidad porque cuando ya estamos allí estamos en hemisferio izquierdo y pensando solo en lo racional, sin embargo ya en nuestra mente inconsciente quedo grabada la descalificación, el no merezco. Hay una cantidad de jóvenes que nacieron sin que sus padres desearan que vinieran y por ello tienen interiorizado el no merecer, estudio, ni dinero, ni amor.

“La mayoría del pueblo colombiano tiene un mandato de no merecer, desde muy temprano se piensa en el no merecer universidad, ni dinero, ni amor”. E.P.: Cuéntenos un poco sobre sus conferencias en la Universidad Nacional de Colombia el 26 de octubre y el 1 de noviembre. L.D.P.: En la primera conferencia hablaré de las des-

calificaciones, y cómo sanarlas. También sobre el no merecer y como aprender a sí merecer, aprender más fácilmente. En la segunda conferencia hablaré de las enfermedades más comunes en el ámbito escolar y universitario y de sus orígenes.¶


en proyecto

Ciencia por una agricultura sostenible En la actualidad se hace frecuentes cada vez más, el surgimiento de iniciativas que le apuestan desde la academia a promover una agricultura sostenible que garantice la soberanía alimentaria y propicie la formación sobre el tema en la ciudad y el campo. El grupo Ecomic, ganador de un reciente reconocimiento institucional por su trabajo en el tema, nos comparte su experiencia.

en proyecto

E

Ilustración: Nelson Velasco Aranda.

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l pasado 22 de septiembre el Consejo de la sede Bogotá realizó un reconocimiento al proyecto denominado: ‘Búsqueda y caracterización de microorganismos fijadores de nitrógeno, solubilizadores de fosfatos y endomicorrizas en suelos con cultivo orgánico de hortalizas en Cajicá’ del grupo estudiantil de investigación en ecología microbiana – ECOMIC, coordinado por la profesora Jimena Sánchez Nieves. Ecomic realizó un muestreo, obtención, identificación y evaluación para la obtención de información de una variada gama de microorganismos con potencial uso a futuro en los cultivos de hortalizas que tiene el Hogar Clarita Santos en Cajicá. Este ejercicio fue de vital importancia para la promoción del crecimiento vegetal, y cuyo modelo de estudio se basa en plantas de lechuga y maíz. La temática se encuentra enmarcada a nivel mundial dentro de buenas prácticas agrícolas con miras a fortalecer la agricultura sostenible. Actualmente el proyecto cuenta con la participación de docentes, estudiantes de pregrado y posgrado, administrativos y egresados del Departamento de Biología de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá, además de asesores externos, y el Hogar Clarita Santos perteneciente a la Congregación Siervas de Cristo Sacerdote (que apoya a mujeres en estado de vulnerabilidad), como entidad beneficiaria del proyecto. En el grupo estudiantil ECOMIC tienen como objetivo consolidar el conocimiento científico y la investigación en diferentes temáticas de la ecología microbiana como el estudio de microorganismos benéficos para producción agrícola (microorganismos promotores de crecimiento vegetal), fitopato-

logía, biodegradación/biorremediación, biodeterioro, y microbiología de ambientes extremos. Adicionalmente, uno de los principales intereses es que la investigación pueda aportar soluciones prácticas a problemas medioambientales, agrícolas, a necesidades de diferentes sectores, así como brindar apoyo solidario a personas y/o entidades que efectúen labor social con grupos de personas menos favorecidas. De la mano con lo anterior, se pretende que los proyectos realizados beneficien a las comunidades, fortaleciendo la relación existente entre la ciencia y la sociedad, así como la labor de la Universidad de proyectarse a la comunidad.

Desde la creación de ECOMIC en el 2011, se han efectuado labores de docencia, investigación y extensión relacionadas con seminarios académicos al interior del grupo, publicación de artículos en revistas indexadas, participación en eventos científicos y en actividades de extensión solidaria, así como formación de recurso humano mediante dirección y ejecución de trabajos de grado y tesis de maestría. Adicionalmente, vale la pena destacar la publicación durante el primer semestre de este año del libro: Ecología microbiana: Los microorganismos y algunas de sus aplicaciones, y se encuentra en curso una nueva publicación sobre el tema.¶

en tinta Revista Yasnaia Poliana

Grupo estudiantil Yasnaia Poliana proyectoug_bog@unal.edu.co La revista de la Facultad de Ciencias Humanas está enfocada a la lectura y el análisis de la literatura y cultura eslava. En su quinto volumen los lectores podrán encontrar ocho artículos, como: ‘Adiós, libre elemento’ un análisis sobre el amor presente en la obra de Mariana Tsvietáieva, y ‘El sujeto en la historia: La narrativa de Ryszard’ Kapuściński, cronista literario del siglo XX; en el cuál se analizan dos de sus obras más importantes; El sha y El imperio, escritos que cuentan la revolución islámica y el periodo del régimen soviético. Además trae un artículo que examina diversas obras del artista Jerónimo Bosco y como éstas son producto de procesos artísticos y sociales para entender el realismo y simbolismo en la novela realista ‘Almas muertas’. En sus últimas páginas trae la entrevista al proyecto Poklonka Editores y la importancia de un acercamiento diferente a la literatura rusa.

Revista Ciencia y Sociedad

Grupo estudiantil Ciencia Tecnología y Sociedad proyectoug_bog@unal.edu.co En esta ocasión realiza un análisis sobre el panorama de la ciencia en el país. En su artículo ‘La intermitencia de la Ciencia en Colombia’ se realiza una crítica a la falta de financiación de la actividad científica que si bien se ha aumentado, es insuficiente, y la falta de apoyo a la construcción de escenarios para la investigación. Así mismo, se hace un llamado a reducir las brechas entre la ciencia y la sociedad común en el artículo ‘Ciencia, Científicos y Sociedad’ con la fusión de voluntades políticas y científicas. Por su parte, ‘Sector rural, educación y tecnología’ insiste en una educación en tecnología no como acumulación de conocimiento sino como apropiación y en una educación rural incluyente y flexible que responda a las necesidades del campo. El texto aborda la crisis campesina y la tecnología y afirma: ‘hay que

dirigir el desarrollo del campo pero hay que saber hacerlo’.


‘Tocó cantar’ por la paz

con profundidad de campus

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En el marco de la IX Semana por la Memoria, los Grupos Artísticos Institucionales de Teatro experimental; Ensamble músico vocal y Rock y Pop interpretaron al unísono un canto colectivo por la paz.

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l pasado 29 de septiembre la Plaza Central de la Ciudad Universitaria fue escenario de este evento organizado por el Centro Nacional de Memoria Histórica, que reunió a diferentes universidades del país, alrededor del arte como instrumento para la memoria. “Este ejercicio lo estamos haciendo en simultáneo en diez universidades del país porque la memoria no es simplemente un ejercicio de esclarecimiento académico en el que se reconstruye distintos contextos sino que también es un ejercicio en el que se potencian lenguajes como el canto, la música y el arte” afirmó Jorge Posada vocero del Centro Nacional de Memoria Histórica. Por su parte el Director de Bienestar de la Sede Bogotá, Oscar Oliveros, reafirmó la apuesta por la paz en la U.N. “desde una mirada del conocimiento y del liderazgo científico, con pertinencia social al proceso de consolidación del Pos-acuerdo,a aportar desde el sector de la educación para resolver asuntos que requieren el concurso de la ciencia, la tecnología y la innovación puestos al servicio de la sociedad”. manifestó. En un acto de comunión, los Grupos artísticos coordinados por la División de Cultura, se unieron para interpretar canciones de la producción ‘Tocó cantar’, proyecto musical del CNMH que rescata la memoria del conflicto con el aporte de compositores regionales. El grupo cantó temas como Enamorado de ti y Rio que canta, canciones que describen cómo las comunidades se resisten de manera pacífica a la violencia. Además interpretaron canciones como Colombia Connection e Iguales, repertorio de los grupos artísticos. Luego, la puesta en escena “Casa sin ventanas” del dramaturgo colombiano Erik Leyton revivió diferentes actos de violencia y crueldad que vivió el país en momentos más álgidos de violencia. “Esta obra es una estructura esquelética de nuestras violencias, el título es una metáfora de un país que no tiene ventanas por las cuales le entre luz, y la relación de todos los casos es la memoria las violencias que hemos vivido” comentó su director Mauricio Córdoba Durante la semana por la memoria los coros de las universidades del Atlántico, Javeriana de Cali, Sabana, Universidad de Cundinamarca, Jorge Tadeo Lozano entre otras, también fueron escenario de actos conmemorativos para recordar a las víctimas del país.¶

para estar bien Octubre es el mes de la prevención del cáncer de mama. Así se hace el autoexamen:*

1. Colóquese frente a un espejo, gire el tronco en ambos sentidos

e inspeccione ambos senos en busca de hoyuelos, desviaciones del pezón o descamación de la piel alrededor del pezón (areola).

2. Ponga las manos detrás de la cabeza y haga presión, mueva los

codos hacia arriba, hacia adelante y fíjese si aparecen hundimientos o abultamientos en cualquier parte del seno.

3. Levante el brazo izquierdo y con la mano derecha examine su seno

izquierdo. Deslice los dedos de la mano en forma circular alrededor

de todo el seno. No olvide palpar también el pezón, la areola y la axila. Realice el mismo procedimiento en el seno derecho, ahora examinándose con la mano izquierda.

4. Presione suavemente los pezones entre los dedos índice y pulgar.

Si durante este procedimiento usted detecta secreción en alguno de sus senos acuda al médico inmediatamente.

5. Colóquese boca arriba, levante el brazo y colóquelo sobre la cabeza.

Esta posición distribuye el tejido mamario y permite detectar lesiones tumorales. Con la mano derecha palpe el seno izquierdo y viceversa. * Fuente: Profamilia

En Plural es una producción de la Dirección de Bienestar Universitario Sede Bogotá. Director: Óscar Oliveros Garay. Coordinación y Edición: Paola Rodríguez Vargas. Realización: Ana María Lozano - Paola Rodríguez Vargas. Diseño y Diagramación: Germán Escobar - Fotografías: María Camila Salamanca - Oficina de Comunicaciones de Bienestar Contactos: 316 5000 Ext. 10678 / 10710- biecom_bog@unal.edu.co


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