5º Ano Matemática - Trilha 04 - Conquistador

Trabalhando com a malha quadriculada!

Nesta fase, vamos utilizar a malha quadriculada para calcular o perímetro, a área e o reconhecimento de planificações.

Perímetro de um retângulo

Para determinar o perímetro devemos somar as medidas de todos os lados de uma figura.

Na malha quadriculada a seguir, está representada a quadra de esportes do condomínio onde João mora. Sabe-se que cada quadradinho tem 1 metro de lado. 1 cm

Qual é o perímetro, em metros, dessa quadra de esportes? Resolva no espaço a seguir.

Pedro e Marcos desenharam quatro retângulos na malha quadriculada e precisam calcular o perímetro de cada um, mas se esqueceram como faz esse cálculo. Que tal ajudá-los?

2 cm

a) Sabendo que a medida do lado de cada quadradinho é de 2 cm, calcule o perímetro de cada retângulo no espaço abaixo.

b) Qual retângulo possui o maior perímetro?

c) Qual retângulo possui o menor perímetro?

No quarteirão da casa de vovó, há 2 terrenos para vender. Ricardo vai comprar o que tem o maior perímetro. Observe que cada lado do quadradinho da malha mede 3 cm. 3 cm

Calcule o perímetro, em centímetros, de cada terreno e descubra qual deles Ricardo vai comprar.

Perímetro de um polígono não convexo na malha quadriculada

Lembre-se: para calcular o perímetro de uma figura basta somar as medidas dos seus lados.

A malha quadriculada ao lado mostra o formato do espaço de lazer de uma casa.

Qual o perímetro desse espaço de lazer?

Para a festa junina do bairro algumas pessoas confeccionaram bandeirinhas com perímetros diferentes.

Sabendo que cada lado do quadradinho mede 2 cm, calcule o perímetro de cada figura.

A figura da malha quadriculada representa o parque de uma cidade. O prefeito dessa cidade quer fazer um muro nesse parque, mas antes disso precisa saber qual é o seu perímetro.

Se cada lado do quadradinho da malha mede 3 m, o perímetro do parque é de

a) 32 m

b) 48 m

c) 64 m

d) 96 m

Área de um retângulo

Área é a medida da superfície de uma figura geométrica, ou seja, a medida do espaço que essa figura ocupa no plano

Mari fez uma obra de arte utilizando uma malha quadriculada com retângulos de diferentes tamanhos e cores. Na malha, cada quadradinho mede 1 m2 Observe como ela fez:

Quantos metros quadrados mede a área de cada retângulo acima?

a) Retângulo 1 = __________ m2 .

b) Retângulo 2 = __________ m2 .

c) Retângulo 3 = __________ m2

d) Retângulo 4 = __________ m2 .

e) Retângulo 5 = __________ m2 .

f) Retângulo 6 = __________ m2 .

g) Retângulo 7 = __________ m2

A grama do campo de futebol de um clube está deteriorada e precisa ser trocada. A malha quadriculada a seguir representa esse campo.

A área de cada quadradinho da malha mede 3 m2

Quantos metros quadrados mede a área desse campo?

Área de uma figura poligonal não convexa na malha quadriculada

Pablo gosta de desenhar polígonos em malhas quadriculadas, mas esqueceu de pintar a região interna (de dentro) do polígono. Observe o polígono que ele desenhou e pinte-o.

a) Considerando que a área de cada quadradinho dessa malha mede 10 m2 , quantos metros quadrados mede a área do polígono que você pintou?

b) Qual estratégia você utilizou para determinar os metros quadrados da área desse polígono? Descreva-a a seguir.

Um amigo de Pablo gostou da ideia e desenhou polígonos na malha quadriculada a seguir.

Considerando que a área de cada quadradinho dessa malha mede 2 cm2 , quantos metros quadrados mede a área de cada polígono desenhado?

A = ________ cm2 . C = ________ cm2 .

B = ________ cm2 . D = ________ cm2 .

Se duplicarmos a área de cada um dos polígonos que o amigo de Pablo desenhou na malha, qual será a nova área de cada um deles?

A = ________ cm2 . C = ________ cm2 .

B = ________ cm2 . D = ________ cm2 .

A área de cada quadradinho da malha quadriculada abaixo, mede 1 m2

Quantos metros quadrados mede a área de cada figura?

Planificação de sólidos geométricos

A planificação dos sólidos geométricos é uma maneira de representá-los por meio de apenas duas dimensões.

Observe as planificações de três sólidos geométricos na malha quadriculada a seguir. Pinte a planificação do cubo.

Carol ganhou bombons de sua avó e quer guardá-los em uma embalagem com formato de cilindro. Observe as opções que ela tem.

a) Você consegue identificar quais são os sólidos geométricos representados pelas planificações? Registre o nome de cada um deles.

b) Qual das embalagens Carol deve escolher? ___________________________

Vamos revisar os números naturais?

Para conversar:

• O número 485 617 tem quantas ordens?

• Ele possui quantas classes?

• Qual algarismo está na ordem das dezenas?

Forma polinomial de um número natural

Observe o número abaixo:

a) Como é a escrita por extenso desse número? Registre a seguir.

b) Qual a decomposição desse número na forma aditiva?

Esta é a decomposição polinomial do número acima:

Agora é com você!

Decomponha os números a seguir, em sua forma polinomial.

a) 671 =

b) 2 452 = _______________________________________________________

c) 89 991 = ______________________________________________________

d) 364 825 = _____________________________________________________

e) 980 056 = _____________________________________________________

f) 302 405 = _____________________________________________________

Agora, componha os números abaixo.

a) 4 x 1 000 + 3 x 100 + 2 x 10 + 1 = ___________________________________

b) 8 x 100 000 + 7 x 10 000 + 6 x 1 000 + 5 x 100 = _________________________

c) 1 x 100 000 + 3 x 10 000 + 5 x 100 + 7 x 10 = ___________________________

d) 9 x 100 000 + 4 x 10 000 + 6 x 100 + 3 x 1 = ____________________________

e) 8 x 10 000 + 5 x 1 000 + 4 x 100 + 9 x 10 = _____________________________

f) 6 x 100 000 + 2 x 10 000 + 8 x 1 000 = _______________________________

Qual a decomposição do número abaixo?

55 555

a) ( ) 5 x 10 000 + 5 x 1 000 + 5 x 100 + 5 x 10

b) ( ) 5 x 100 000 + 5 x 1 000 + 5 x 100 + 5 x 1

c) ( ) 5 x 100 000 + 5 x 10 000 + 5 x 1 000 + 5 x 10

d) ( ) 5 x 10 000 + 5 x 1 000 + 5 x 100 + 5 x 10 + 5 x 1

Quantidade de dezenas em um número natural

Você sabia que a cidade de Salvador, capital da Bahia, foi a primeira capital do Brasil? Ela foi fundada em 1 549.

UM C D U

1 5 4 9

O número 1 549 possui:

• 1 459 unidades;

• 154 dezenas;

• 5 centenas;

• 1 unidade de milhar.

Observe que para saber a quantidade de dezenas que o número possui, ele é lido até chegar na ordem das dezenas. Isso acontece porque dividimos o número por 10, pois em 1 dezena há 10 unidades

Agora é com você!

Quantas dezenas há em:

a) 34 unidades? _______________

b) 340 unidades? _______________

c) 3 400 unidades? _______________

d) 68 unidades?

e) 680 unidades?

f) 6 800 unidades?

Observe a seguir, a venda de mangas realizada por um agricultor. Todos os sacos contêm a mesma quantidade de mangas.

a) Quantas dezenas de manga há em 1 saco? __________________________

b) Quantas dezenas de manga foram vendidas?

c) Sabendo-se que, cada saco de manga foi vendido a R$65,00, quanto o agricultor recebeu pela venda? Resolva no espaço a seguir.

Observe as quantidades de dezenas a seguir, e pinte a quantidade de unidades equivalentes.

AS QUATRO OPERAÇÕES

Arme e efetue as operações a seguir

c) 58 443 – 44 906 =

=

d) 984 485 – 28 364 =

e) 1 678 x 8

f) 3 715 x 8 =

g) 1 624 ÷ 8 =

h) 3 216 ÷ 4 =

Complete as sentenças com os símbolos > (maior que), < (menor que) ou = (igual). Siga o exemplo.

a) 3 x 8 (24) > 30 – 8 (22)

c) 15 x 8 ( ) ______ 540 – 240 ( )

e) 720 ÷8 ( ) ______ 180 ÷ 3 ( )

b) 40 x 8 ( ) _______ 420 – 20 ( )

d) 32 x 8 ( ) _______ 210 + 46 ( )

f) 880 ÷ 8 ( ) _______ 8 x 20 ( )

Em uma cidade há 4 escolas municipais. Na primeira foram matriculados 1 397 alunos. Na segunda, 925. Na terceira escola 812 e na quarta, 1021 alunos.

Quantos alunos, ao todo, foram matriculados nas escolas municipais?

a) Qual operação matemática será necessária para resolver o problema acima?

b) Calcule o total de alunos matriculados no espaço abaixo.

c) Considerando que 14 alunos pediram transferência para outros municípios, quantos alunos ficaram matriculados, ao todo?

Uma fábrica de tênis enviou 4500 unidades da marca Esportista para 3 lojas. A distribuição foi a seguinte: Loja Loucuras 1 800 pares, Calçadeira 950 e Sem Chulé o restante.

Qual foi a quantidade de pares de tênis que a loja Sem Chulé recebeu?

Em uma divisão, o dividendo é 828 e o divisor é 9. Qual é o quociente?

Se o divisor é 5, o quociente 112 e o resto 4, qual é o dividendo?

a) Para resolver esse desafio, qual operação você utilizou?

Pedro tem em sua carteira o triplo da quantia de R$558,00.

Quantos reais Pedro tem guardado na própria carteira?

Jaqueline comprou 1 589 bolas para presentear as crianças matriculadas em 5 creches diferentes. A quantidade total de bolas será repartida igualmente entre as creches.

Quantas bolas, ao todo, cada creche receberá?

Sobrou alguma bola? Quantas?

GRANDEZAS PROPORCIONAIS

Veja o cartaz a seguir.

Considerando o cartaz acima, complete as informações abaixo.

Duas dúzias de ovos contêm ________ovos e custará R$______________.

Três dúzias de ovos contêm _________ ovos e custará R$_____________.

Cinco dúzias de ovos contêm ________ ovos e custará R$_____________.

Meia dúzia de ovos contêm __________ ovos e custará R$______________.

Uma dúzia e meia de ovos contêm _________ ovos e custará R$____________.

Tina faz estojos escolares personalizados. Ela precisa de dois dias para fazer 12 estojos.

Quantos estojos Tina faz em um dia?

a) Qual operação você utilizou para responder esse problema?

b) Se Tina arrumar uma ajudante que faça no mesmo tempo que ela, e juntas, reduzirem o tempo pela metade, quantos dias serão necessários para produzirem 42 estojos?

ANÁLISE COMBINATÓRIA

Marina vai a uma festa. Ela separou 2 vestidos e 3 pares de sapato para sua escolha. Quantas combinações diferentes ela pode formar?

Se você respondeu 6, acertou. Veja as combinações a seguir.

Podemos encontrar o total de combinações utilizando a multiplicação. Observe a seguir:

Quantidade de vestidos

Quantidade de pares de calçados

2 x 3 = 6

Total de combinações

Agora é com você!

Marina acrescentou 2 colares nas opções de escolha que ela separou. Quantas combinações diferentes ela formará? Registre o cálculo a seguir.

A sorveteria Delícias do Verão está com uma oferta. O cliente pode escolher 1 sabor de sorvete, 1 tipo de casquinha e 1 cobertura. Veja a seguir quais são as opções.

Sabores

Chocolate Abacaxi Limão Sensação

Casquinhas

Baunilha Leite Avelã Caramelo

Coberturas

Morango Cereja Granulado Calda

Quantas combinações diferentes um cliente poderá montar?

Amanda tem em seu guarda-roupa 4 calças, 6 blusas e 3 tipos de calçados. Quantas combinações diferentes, Amanda poderá fazer com esses itens?

Vamos estudar as grandezas e medidas?

Estimando comprimento

Nalanda está brincando de empilhar objetos. Ela mediu a altura do objeto que está empilhando. Observe:

5 cm

Qual a altura, em centímetros, de cada empilhamento?

Medidas de comprimento

Nesta fase, vamos trabalhar o esquema de conversão de medidas a seguir.

Observe:

1

1

1 metro = 1 000 milímetros, pois 1 x 1 000 = 1 000

Agora, observe:

1 000 milímetros = 1 metro, pois 1 000 ÷ 1 000 = 1

1 000 milímetros ÷ 10 = 100 centímetros

100 centímetros ÷ 10 = 1 metro

De acordo com o esquema acima, converta as medidas abaixo:

a) 2 metros = ________ centímetros e) 30 decímetros = ________ metros

b) 5 metros = ________ decímetros f) 90 decímetros = ________ metros

c) 3 metros = ________ milímetros. g) 2 centímetros = ________ milímetros.

d) 500 centímetros = ________ decímetros. h) 6 metros = ________ decímetros.

Beatriz tem uma tábua que mede 4 metros. Quantos centímetros mede essa tábua?

Ana encontrou uma fita métrica de 8 metros. Quantos centímetros tem essa fita?

a) Qual estratégia você utilizou para encontrar as respostas das questões 2 e 3? Descreva-a a seguir.

Paulo comprou 2 500 centímetros de uma corda. Quantos metros de corda, Paula comprou?

Flávia tinha 5,5 m de tecido, para fazer uma calça e um vestido. Quantos centímetros de tecido Flávia tem, ao todo?

Medidas de capacidade

As unidades de medidas de capacidade que iremos utilizar nesta fase serão: o litro (l) e o mililitro (ml)

Em 1 litro há 1 000 mililitros

Quantos litros há em:

a) 8 000 ml = ________________

b) 5 000 ml = ________________

c) 10 000 ml = ________________

d) 25 000 ml = ________________

Gabi ganhou de presente uma piscina com capacidade para 82 litros de água.

Qual a capacidade, em mililitros, dessa piscina?

Clara comprou 5 litros de suco e vai distribuir essa quantidade em copos de 250 ml.

Quantos copos, ao todo, Clara conseguirá encher completamente de suco?

Com 2 l de iogurte, a mãe de Juliana encheu 20 copos para o café da manhã da família, durante a semana. Qual a medida de capacidade de cada copo?

Medidas de massa

Na medida de massa, utilizaremos as seguintes unidades de medidas: o miligrama (mg), o grama (g), o quilograma (kg) e a tonelada.

x 1 000

x 1 00

Quilograma Grama Miligrama

÷ 1 000 ÷ 1 000

De acordo com o esquema acima, converta as medidas abaixo:

a) 15kg = __________ g

b) 3 600g = __________kg

c) 2 500 mg = _________g

d) 13 000 mg = __________g

e) 600 g = _____________mg

f) 150 g = _____________kg

Seu Jorge foi ao açougue e comprou, ao todo, 8 kg de bifes. Ele pediu que separasse essa quantidade em quatro pacotes iguais. Cada pacote terá quantos gramas de carne?

Em um jantar beneficente foram preparados 6 kg de feijão, 10 kg de arroz e 8 kg de frango. Quantos gramas de comida foram preparados no total?

Ritinha precisa de 1,2 kg de frango, para fazer uma torta. Ao tirar o pacote de frango da geladeira, viu que tinha apenas 745 gramas. Quantos gramas de frango está faltando para ela fazer a receita? Neste caso, qual a operação a ser realizada?

Tonelada

1 tonelada (t) equivale a 1 000 kg.

Um caminhão estava carregado com 6,4 toneladas de laranjas. Quantos quilogramas de laranjas corresponde essa quantidade da carga?

Medidas de tempo

Para ir de Brasília à Vitória, um avião leva uma hora e meia. Essa viagem dura quantos minutos?

Um cientista passou um período observando animais em uma floresta: de 10 de maio a 10 de novembro. De acordo com esse período, quantos meses o cientista ficou na floresta?

Uma senhora comprou um eletrodoméstico que tem uma garantia de 3 anos. Esse produto tem garantia de quantos meses?

Quantas horas tem o dia?

Selma ficou 72 horas sem dormir. Quantos dias ela ficou acordada?

Sistema monetário

Jonas está juntando moedas de 50 centavos em seu cofrinho. Ele ganhou as seguintes quantias e precisa trocá-las por moedas de 50 centavos. Quantas moedas serão necessárias para cada valor a seguir?

Vamos avançar um pouco mais?

Frações

Já aprendemos que fração é uma divisão em partes iguais e que a porcentagem é uma fração de denominador 100, ou seja, uma divisão por 100.

Por exemplo:

25% = ����

= 0,25

Porcentagem Forma decimal Forma fracionária

Associe as porcentagens às suas formas fracionárias.

Calcule 25% das quantidade a seguir:

a) 80 balas = ____________________

b) 100 reais =

c) 400 maçãs =

Clara foi a uma loja de roupas que estava com os produtos em promoção. Ela gostou dos produtos a seguir, mas tinha apenas 25% do valor de cada um.

Calcule no espaço a seguir, o valor que Clara possuía para comprar cada produto. Depois complete o espaço abaixo de cada imagem com valor em reais correspondente.

Um pacote de viagem custa R$1.240,00, mas para comprá-lo é preciso pagar 25% desse valor na hora da compra.

Qual a quantia que será paga?

Aprendemos também que podemos transformar as frações em números decimais. Para isso, basta dividir o numerador pelo denominador. Observe a fração �� �� a seguir.

20 5

20 0,4 00

Escreva as frações a seguir em sua forma decimal. Arme e efetue os cálculos no espaço abaixo.

Os números decimais podem ser comparados utilizando os sinais > (maior que), < (menor que) ou = (igual)

Utilize os sinais e compare os números a seguir.

A tabela a seguir, mostra a distância que alguns atletas percorreram numa corrida de rua.

Atletas Distância em km

Pedro 32,125

Marcos 33,4

João 31,28

Antônio 33,368

Qual dos atletas percorreu a maior distância?

Frações equivalentes

As frações equivalentes representam a mesma quantidade e podem ser determinadas multiplicando ou dividindo o numerador e o denominador pelo mesmo número.

Observe a seguir.

Agora, relacione corretamente as frações equivalentes

Quadriláteros

Quadriláteros são polígonos que possuem quatro lados.

Escreva o nome de cada quadrilátero na linha abaixo.

Dos quadriláteros acima, quais deles possuem lados perpendiculares com a mesma medida?

a) 1 e 4

b) 2 e 3

c) 4 e 6

d) 2 e 5

O trapézio a seguir, possui dois pares de retas paralelas Identifique e contorneos.

Corpos redondos – a esfera

Vários objetos do nosso dia a dia têm a forma de corpos redondos. Veja alguns deles.

Dos objetos mostrados na imagem, quais deles têm forma de esfera?

Juliana foi até uma frutaria e comprou várias frutas em formato de esfera. Escreva, ao menos 5 frutas, que ela pode ter comprado.

Paulo percebeu que alguns objetos não estavam sendo usados e os guardou em caixas. Observe os objetos que ele guardou:

• globo terrestre;

• cubo mágico;

• cone;

• bola de futebol;

• garrafinha de água;

• dado.

Dentre os objetos que Paulo guardou, quais deles tem o formato de uma esfera?

Mapa – localização

Para nos localizar precisamos ter um ponto de referência e utilizar alguns conceitos de lateralidade: direita, esquerda, em cima, em frente, entre outros.

Veja o mapa de um bairro.

O carro de Márcia é o que está parado à esquerda da vaga de deficiente. Para ir de carro ao prédio amarelo que está à direita da fonte ela deve virar à

a) direita, ir até a saída do estacionamento e seguir em frente, passar na frente do hotel até chegar ao prédio amarelo.

b) direita, ir até a saída do estacionamento, virar à esquerda, percorrer por uma quadra, virar à direita e seguir em frente até o prédio amarelo.

c) esquerda, ir até a saída do estacionamento, virar à esquerda, percorrer por uma quadra, virar à esquerda e seguir em frente até o prédio amarelo.

d) esquerda, ir até a saída do estacionamento, virar à esquerda, percorrer por uma quadra, virar à esquerda e seguir em frente até o prédio amarelo.

Qual o caminho que você percorre de sua casa à escola? Descreva-o a seguir.

Observe a legenda, siga o modelo e marque a localização das figuras geométricas na malha quadriculada.

Isaque fez um desenho das ruas de seu bairro e algumas construções.

A partir da posição das ruas, a rua do hospital fica à qual posição da casa vermelha, paralela ou perpendicular?

Gráficos

Clara anotou a temperatura máxima da cidade onde mora durante uma semana.

Depois, colocou os dados em um gráfico de linhas. Qual gráfico representa as anotações de Clara?

a)

b)

c)

No condomínio de Simone, foi realizada uma pesquisa para saber as atividades físicas praticadas pelos moradores.

Musculação

Caminhada

Corrida

Futebol

Natação

Quais atividades compõem exatamente 60% das respostas dadas pelos moradores?

Uma ONG protetora de animais fez uma pesquisa para saber a quantidade de animais de estimação em um determinado município.

O gráfico ao lado mostra o resultado dessa pesquisa.

Baseado nas informações do gráfico há mais animais fêmeas ou machos? Qual estratégia você utilizou? Descreva-a a seguir.

Ao todo, qual é a quantidade total de animais de estimação deste munícipio? Resolva no seu caderno. ___________________________________________

Vamos avaliar os conhecimentos!

Bruna empilhou dois objetos de madeira. Sabe-se que a altura desse empilhamento foi de 280 cm, e o primeiro objeto media 170 cm.

Qual a altura, em centímetros do segundo objeto?

A) 110 cm

B) 170 cm

C) 280 cm

D) 450 cm

Rose tem 8 filhos, e ganhou de cada um deles uma caixa contendo 16 chocolates.

Quantos chocolates, ao todo, Rose ganhou?

A) 16

B) 24

C) 108

D) 128

Das frações a seguir, qual é equivalente a 6 8 ?

A) 1 2

B) 3 4

C) 3 2

D) 1 4

Miguel separou as seguintes peças para um ensaio fotográfico: 4 blusas, 3 shorts e 2 calças.

Quantas combinações diferentes serão montadas?

A) 6

B) 9

C) 12

D) 24

Um pedreiro trabalha diariamente por 7 horas e recebe R$20,00 por hora.

Ao trabalhar de segunda à sexta-feira, 7 horas diárias, quanto receberá, ao todo?

A) R$20,00

B) R$135,00

C) R$140,00

D) R$700,00

Diogo está planejando a construção de um jardim. A malha quadriculada a seguir, indica a projeção desse jardim.

Considerando que cada quadradinho na malha mede 1 cm de lado, qual a área projetada para o jardim?

A) 19 cm2

B) 21 cm2

C) 24 cm2

D) 45 cm2

Um feirante comprou 8 caixas com 1 205 laranjas.

Quantas unidades de laranjas foram vendidas, ao todo?

A) 1 205

B) 1 213

C) 8 640

D) 9 640

A tartaruga cágado-tigre-d’água, ao longo da vida, costuma aumentar seu tamanho em 6 vezes, desde que criadas com cuidado. Uma tartaruga cágadotigre-d’água, nasceu com 7 cm.

Acreditando-se que essa tartaruga chegará ao seu tamanho máximo, quantos centímetros ela atingirá?

A) 6 cm

B) 7 cm

C) 13 cm

D) 42 cm

Uma psicóloga cobra por consulta o valor de R$250,00. Porém, costuma oferecer aos pacientes um pacote, com 4 sessões por R$800,00. Um paciente realizou 4 sessões, porém esse paciente não optou pelo pacote.

Qual quantia a mais esse cliente pagou pela opção escolhida?

A) R$200,00

B) R$250,00

C) R$1 000,00

D) R$3 200,00

Em uma fábrica, será utilizada uma garrafa térmica com capacidade de 1,5 l, para servir café aos funcionários. A bebida será servida em copos de 100 ml.

Quantos copos poderão ser servidos aos funcionários?

A) 15

B) 100

C) 150

D) 1 000

Dona Laurita tem um gato e ele consome, aproximadamente 350 g de ração, por dia.

Em uma semana, quantos quilogramas de ração este gato terá consumido?

A) 350 kg

B) 700 kg

C) 1,750 kg

D) 2, 450 kg

Sara fez um suco e colocou no liquidificador, 1l de suco de morango, 150 ml de leite e 500 ml de água.

Quantos mililitros de suco Sara preparou?

A) 500 ml

B) 650 ml

C) 1 000 ml

D) 1 650 ml

Isabel colocou um bolo para assar às 18 horas e 45 minutos. O tempo para assar esse bolo será de 55 minutos.

Que horas o bolo estará pronto?

A) 17h50

B) 18h45

C) 19h40

D) 19h55

Célia ganhou a quantia a seguir, e deseja trocar em moedas de 50 centavos.

Quantas moedas serão necessárias para realizar essa troca?

A) 1

B) 4

C) 10

D) 20

Bruno está embalando 698 bolas de gude, em pacotes com 8 unidades em cada um.

Quantos pacotes foram embalados, ao todo?

A) 2

B) 8

C) 78

D) 87

Observe a pontuação de quatro amigos em um jogo:

• Maurício: 132,25 pontos.

• Rafael: 132,567 pontos

• Roberto: 132, 098 pontos.

• Eduardo: 132, 4 pontos

Qual amigo tem a maior pontuação nesse jogo?

A) Rafael

B) Roberto

C) Maurício.

D) Eduardo.

Pedro projetou na malha a seguir, o projeto de um espaço de lazer.

Considerando que cada lado do quadradinho mede 1 cm, qual o perímetro desse espaço?

A) 12 cm

B) 18 cm

C) 24 cm

D) 42 cm

Gabriel deseja comprar um fogão que custa R$880,00. Ele já juntou 25% desse valor.

Qual a quantia que Gabriel tem guardada?

A) R$25,00

B) R$220,00

C) R$660,00

D) R$880,00

Angélica comprou determinada quantidade de produtos para a sua loja. No sábado, ela vendeu 125 itens, e ficou 318 no estoque.

Qual a quantidade total de produtos que Angélica comprou?

A) 125

B) 193

C) 318

D) 443

Fabiana tem 4 jarros. Ela colheu 5 rosas, 4 margaridas e 3 orquídeas do seu jardim para montar os arranjos.

Quantas combinações diferentes de arranjos, Fabiana conseguirá montar?

A) 20

B) 60

C) 120

D) 240