tanterem Sikerült talpon maradni

Nem könnyű feladat a Karinthy Frigyes Gimnáziumból december első napjával drasztikus hirtelenséggel elbocsátott hat tanár pótlása. Lapzártánk idején sajnos vannak még betöltetlen állások, annak ellenére, hogy az iskola azóta minden követ megmozgatott annak érdekében, hogy az oktatás a szokott magas színvonalon folytatódhasson. A végzős és a kezdő osztályokra kiemelten odafigyelnek, így az újonnan felvett tanárok is elsősorban itt adnak órákat. Ennek köszönhetően sem a magyar kétszintű, sem a nemzetközi érettségire készülő diákok vizsgáit nem fenyegeti veszély. S jelenleg úgy tűnik, hogy a most végző nyolcadikosok között a korábbinál is nagyobb az érdeklődés az iskola iránt. Helyzetkép Hutai László igazgatótól.

n Folyamatosan keressük az elbocsátott tanárok kieső óráit pótolni tudó kollégákat. Vannak pályázat alapján jelentkező új tanáraink, de a nyugdíjból és a versenyszférából is sikerült visszahívni régi kollégákat, akik örömmel segítenek ki bennünket a szorult helyzetben. Az eddig részmunkaidőben dolgozó tanárok is tudtak valamivel több órát vál- lalni. Elég sok a túlóra, és van néhány csoportöszszevonás is. Hogy ezeket kiválthassuk, még keresünk új embereket, bár így tanév közben ez nem egyszerű feladat. Pillanatnyilag még egy teljes n Az elbocsátással érintett tantárgyak közül a spanyol nálunk hagyományosan erős, a második fordulóba továbbjutott tanulók felkészítése is rendben folyik. Az emelt szintű érettségit illetően a fakultatív földrajz tárgyra készülőkkel továbbra is az elbocsátott tanárnőjük foglalkozik, immár iskolán kívül. Nemes Mária tanárnő azt mondta, „ledolgozza” azt a pénzt, amit az önkormányzattól azonnali segítségként kapott. Pedig hát – teszem hozzá – semmiféle ilyen elvárás nem hangzott el. Általánosságban elmondható, hogy az elbocsátott tanárok hihetetlenül hiányoznak nekünk. Úgy tekintünk rájuk, hogy lélekben, kötődésben továbbra is karinthysok – bízom benne, hogy ők is így érzik –, és reméljük, hogy inkább előbb, mint utóbb, vissza is térhetnek közénk tanítani. n Tudnak szervezni nyílt hetet? munkaidős francia- és spanyolnyelv-tanárra volna szükségünk. Jelentkezett ugyan egy angol anyanyelvű tanár, aki mindkét jelzett nyelvet is tudná tanítani, neki azonban még be kell szereznie a magyarországi munkavállalási engedélyt, a taj-számot stb. A november végi fenntartói döntéssel nagyon súlyos sokk érte a gimnáziumot. A tanulók, a szülők támogatásának és az önkormányzat azonnali segítségének hála sikerült talpon maradnunk. A megnövekedett napi teendőket – különösen a közeli félév szorításában – természetesen nekünk kell elvégeznünk. n Az elbocsátással érintett osztályok esetében hogyan zajlik az érettségire való felkészítés? n A visszatérő régi, a túlórát vállaló és az újonnan felvett kollégákkal a két legérzékenyebb terület, az érettségire való felkészülés és a nyelvi előkészítős osztályok haladása biztos alapokon nyugszik. Emellett tudomásom szerint az elbocsátott kollégák közül többen az iskolán kívül találtak módot arra, hogy foglalkozzanak azt ezt igénylő diákjaikkal. Néhány szülő és az önkormányzat is segít a helyiséggondok megoldásában. n A nemzetközi érettségi? n Ezt a programot a tanárok elbocsátása csak minimális mértékben érintette, és a vizsgákig még sok idő van hátra. n Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny? n Decemberben 5-től szerettük volna megtartani ezt a rendezvényt, de sajnos az események elsodorták az akkori terveinket. Most úgy látjuk, február első felében azért sor kerülhet rá. A Karinthy iránt érdeklődő nyolcadikosokat várjuk az iskolába, ahol körülnézhetnek, beülhetnek az órákra, s meggyőződhetnek róla, hogy itt változatlanul rendes tanulmányi munka folyik.

Kerekes András

Az elbocsátott tanárok jogi úton keresnek orvoslást. Rábai János magyartanárt, a gimnázium 12.e osztályának volt osztályfőnökét értük el.

– Úgy tudni, pert indítottak a tankerület ellen.

– Igen. Amolyan pertársaságba álltunk össze mi, karinthysok, hatan, valamint a velünk egy időben elbocsátott két másik pedagógus. Nagyjából negyvenoldalas keresetlevélben foglaltuk össze, mit sérelmezünk, mit tartunk súlyos jogsértésnek a velünk szemben meghozott intézkedésben. A jogi eljárás többlépcsős folyamat, de bízunk az igazunkban.