MARZO 2013
LA NEWSLETTER DE PRIMARIA El Boletín de Noticias de los Alumnos y Profesores de King’s College, Alicante
Semana Literaria Mensaje de la Directora de Primaria Es difícil de creer que ya hemos completado dos trimestres en el colegio. Los niños han trabajado muy duro y logrado tanto. Ahora que ya conozco a los niños estoy enormemente impresionada por la confianza, el talento y amabilidad. Primaria tiene una sensación muy bonita de comunidad y doy gracias al personal por todo su trabajo y compromiso con el aprendizaje de los niños. Me gustaría extender mis mejores deseos a todas las familias de primaria, personal y a los niños, y gracias por sus amables palabras y regalos. He apreciado mucho su amabilidad y apoyo. He disfrutado mi tiempo aquí en King’s College y espero poder visitar el colegio en el futuro. Vuelvo a Londres con buenos recuerdos, nuevos amigos y el amor por todo lo español!
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Miss Lubaczewska Directora de Primaria
SEMANA LITERARIA
EN EARLY YEARS
Los niños de Nursery y Reception lo pasaron de maravilla durante la semana de literatura. Uno de los aspectos más destacados para los niños fue la lectura compartida con Year 5 y Year 6 que vinieron a visitar las aulas. A los niños les encantó compartir sus libros favoritos con los alumnos mayores. Muchos de los niños de Year 5 y Year 6 prepararon espectáculos de cuentos tradicionales con marionetas e hicieron representaciones para pequeños grupos de niños de Early Years. Trabajaron mucho y en nombre de todos los niños y profesores de Early Years nos gustaría darles las gracias por su arduo trabajo y esfuerzos. ¡Bien
GRACIAS MARGARITA Reception ha tenido mucha suerte este mes recibiendo la visita de Margarita Rioja Díaz, quien tiene dos hijos, Diego y Nicolás, en Reception. Ella ayudó a los niños a decorar galletas que ella había hecho. Los niños lo pasaron muy bien y disfrutamos decorando galletas en forma de gato o coche. La mejor parte fue comerlas en casa. ¡Esperamos que Margarita pueda venir a visitarnos de nuevo!
VISITA DE LA AMBULANCIA Early Years tuvo la fantástica visita de una ambulancia. Pudimos visitar el interior del vehículo y aprender sobre lo que hacen. Fue una actividad muy divertida para todos.
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TEDDY
DAY
El viernes 22 de marzo Nursery disfrutó de una mañana fantástica con la caza del oso en el hall de siesta. Los niños lo pasaron muy bien con esta actividad y hubo diversión para todos. En la tarde tuvimos un picnic de Teddy Bears. Todos los niños trajeron sus ositos de peluche favoritos y tuvimos un picnic especial todos juntos en el patio de la guardería. ¡Fue un día fabuloso!
EL TEATRO VISITA A EARLY YEARS Durante la Semana de Literatura los niños de Early Years tuvieron la visita de un grupo de teatro de Elche. La sala de la siesta se transformó en teatro propiamente dicho con efectos especiales iluminación y música. Fue una experiencia mágica y encantadora para todos los niños y profesores. El grupo de teatro contó la historia de un día en la vida de un padre y el cuidado de un bebé. A los niños les encantó el cuento y escucharon con atención. Los profesores estaban muy orgullosos de lo bien que se comportaron los alumnos y al final de la representación los niños pudieron hacer muchas preguntas. El equipo de Early Years quisiera agradecer a la Sra. Berenguel por encontrar el grupo y por la organización de la visita.
GANADORES DEL CONCURSO DE ESCRITURA DE LA SEMANA DE LITERATURA EN EARLY Nos sentimos muy orgullosos de nuestros ganadores especiales de la Semana de Literatura en Early Years. Miss Lubaczewska entregó los certificados de escritura en una asamblea especial. En Nursery los ganadores fueron Mateo en Nursery P, Mar en Nursery C y Claudia en Nursery E. En Reception los ganadores fueron Alejandra en ReceptionP, Marta en Reception D y Mar en Reception H. Bien hecho por todos estos inteligentes niños. ¡Un trabajo fantástico!
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EL GRAN FUEGO DE LONDRÉS En Year 2 nuestro tema para la semana de la Literacy fue `El Gran Incendio de Londres”. Leímon un montón de libros para aprender acerca de lo que pasó y más tarde actuamos usando accesorios y disfraces. Nos hicimos pasar por periodistas y entrevistamos a a testigos presenciales. Luego escribimos un diario de notas y artículos de prensa que
“¿Cómo escapastes del fuego?” “Salimos por las ventanas...¡pasamos miedo!”
“¿Dónde viviras si tu casa ha sido destruida?” “Hemos construido una tienda de campaña con unas mantas viejas pero hace mucho frio por la noche! Hicimos dibujos del gran fuego de Londres usando pintura, materiales para collage y los portátiles. Diseñamos carteles de los pasillos de nuestras clases y nos ha gustado mucho este tema.
El jueves 7 de marzo, el colegio celebró el Día Mundial del Libro en el marco del Festival Literario que tuvo lugar del 4 al 8 de marzo. Los alumnos de KS2 y Year 7 visitaron la biblioteca para realizar muchas actividades relacionadas con los libros de famosos escritores británicos como Lauren Child (autor de “Charlie and Lola”), Francesca Simon (autora de la conocida serie “Horrid Henry”), Anthony Horowitz (creador de la serie “Alex Rider”) o Cathy Cassidy, entre otros. Todos ellos fueron invitados, junto con muchos otros, a participar en “El libro más grande de la tierra”, un programa en vivo donde los escritores e ilustradores más populares hablaron con los alumnos de colegios de todo el mundo. Los alumnos de Year 6 llegaron a la biblioteca para ver el evento y quedaron encantados al poder ver algunos de sus autores favoritos. Más tarde tuvieron la oportunidad de reservar algunos de sus libros en la biblioteca.
SEMANA LITERARIA
EN KEY STAGE 2 ¡LEA TODO SOBRE ESTO!
¡Quien hubiera pensado que la literatura puede ser tan divertida! Bueno, este mes de marzo se ha demostrado….. la literatura es taaaaaaaan divertida. El 4 de marzo comenzó el gran Festival de Literatura del colegio que empezó con una asamblea de todo el colegio dirigida por Miss Lubaczwqak. Los alumnos de Key Stage 1 y 2 se unieron al grito de “Todo el munodo luchando Kung Fu”, para su gran sorpresa. Muchos se preguntaron cual era el significado de esta canción. Pronto tuvieron la respuesta cuando varios profesores demostraron la Puntuación Kung Fu que era algo que iban a aprender durante la semana. Miss Lubaczewska anunció que habría un montón de actividades, entre ellas el Día Sin Lápiz el martes día 5 de marzo, concursos de deletreo en Key Stage 2, concurso de escritura, premios de conversación y comprensión y los ganadores de la reciente competición de Escritura de Cuentos Cortos, se anunciaría en la asamblea de entrega de premios el viernes día 8 de marzo. ¡Qué semana por delante! ¿Puedes ver ahora por qué la literatura es taaaan divertida? Literacy Week in Key Stage 2 Every Body Was Kung Fu
¡TODO EL MUNDO P U N T U A N D O KUNG FU!!!!!
Todos los niños de Key Stage 2 aprendieron los signos de puntuación a través de los movimientos de Kung Fu. Esta iniciativa ha resultado ser todo un éxito en el Reino Unido para ayudar a los niños a aprender su puntuación de una manera divertida. Los niños aprenden los movimientos particulares de diferentes signos de puntuación desde la mayúscula, punto, punto y coma, signo de interrogación, hasta el signo de exclamación. Durante la semana, los niños empiezan con movimientos básicos (cinturón blanco), más movimientos (cinturón rojo) y finalmente, el paquete completo de los movimientos de puntuación Kung Fu (cinturón negro) Fran (6G) dijo: “Por lo general la puntuación me parece bastante aburrida, pero con los movimientos de Kung Fu, fue muy divertido y me acordé de todos los movimientos y los signos que debería poner cuando estoy escribiendo”.
SPELLING BEE Durante el Festival de Literatura, Key Stage 2 organizó sus primeros concursos de deletreo. Se trata de un concurso de ortografía que tiene su origen en Estados Unidos. Los niños fueron seleccionados de sus clases para participar en el Concurso Ortográfico. El miércoles 6 de marzo, los candidatos de Year 5 y 6 compitieron . Tenían que caminar hasta el micrófono y cuando la persona que llama decía la palabra, el que deletreaba tendría que decir la palabra y después escribirla con claridad. Mrs. Gandhi, Coordinadora de Literatura de Key Stage 2, dijo “Me di cuenta que los niños estaban nerviosos y emocionados al mismo tiempo. Nunca había hecho nada como esto antes, así que debe haber sido bastante estresante”. Si alguien no deletrea una palabra correctamente, saldría de la competición. Algunos candidatos, dijeron: “Es muy duro……palabras que normalmente puedes deletrear correctamente porque las estás escribiendo, de repente se vuelven difíciles de explicar porque tienes que deletrear en voz alta.” Los ganadores del concurso de deletreo fueron: Paz 3P Paula E 4P Pablo 6F Paula S. 5S Miss Lubaczewska, Directora de Primaria, dijo, “Espero que podamos continuar con el concurso de Ortografía de forma regular, ya que es una manera emocionante para que los niños practiquen su ortografía”
COMPETICIÓN DE ESCRITURA Durante el Festival Literario todos participaron en Primaria en la competición de escritura. Fue una buena oportunidad para que todos practicáramos nuestra mejor letra de escritura. Enhorabuena a todos nuestros ganadores de escritura.
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CONCURSO DE REDACCIÓN DE CUENTOS Al principio de este trimestre los niños de Key Stage 2 fueron invitados a participar en una competición de cuentos dirigido a buscar futuros autores en ciernes. El concurso fue un gran éxito con participantes de todas las clases de Yr 3 – 6. “Estoy muy contenta de ver tantos escritores entusiastas”, comento Miss Lubaczewska, “Nos llevó varios días a Mrs. Gandhi y a mi leer todos los cuentos y, finalmente, llegamos a una conclusión y encontramos ganadores y finalistas. Las dos queremos dar las gracias a todos por su participación y queremos felicitar a los ganadores y finalistas de los excelentes cuentos.” Los ganadores fueron: Sara 3S (Titles to add) Isabel 3M Nicolás 3P Lucia Fuentes 3P Laura V. 4J Lucy 5S Alicia 6G Manuela 6F Carla 6F “Una novedad emocionante del concurso es que todas los cuentos ganadores serán compilados en el primer e-book del King’s College y se podrá descargar y leer online…….¡Estoy tan emocionada!, exclamó Mrs. Gandhi. Carla (6F) dijo: “No puedo creer que soy una de las ganadoras y será fantástico ver mi artículo publicado on-line”
Presione aqui para descargar el e-book
CUENTOS Y MARIONETAS
A lo largo de la Semana de Literatura, se contaron muchos cuentos en Primaria. Los alumnos de Year 5 y 6 se asociaron con una clase de Early Years. Los alumnos mas mayores practicaron contando cuentos tradicionales mediante el teatro de títeres y luego fueron a las clases de los niños más pequeños para contar sus cuentos. La respuesta fue excelente. Miss Millson, Jefa de Early Years, dijo, “Es estupendo ver a los alumnos mas mayores y a los mas pequeños reunidos. A los niños más pequeños les encanta escuchar cuentos contados por sus compañeros más mayores. Esperamos seguir trabajando juntos por este comino.” Mrs. Hughes, Jefe de Year 5 y 6, dijo que los mas mayores habían disfrutado metiéndose en sus personajes, aprendiendo los guiones y disfrazándose. “También disfrutamos haciendo los títeres y haciendo el espectáculo de marionetas….. esto es lo que hace la literatura mucho mas interesante cuando los niños son interactivos y creativos.” Además de esto, los niños de Year 10 visitaron a los de Year 6 el viernes 8 de marzo para compartir cuentos que habían escrito, con sus compañeros de Primaria. Grupos de niños de Secundaria trabajaron con grupos de niños de Primaria y leyeron cuentos escritos por ellos. Los niños de Primaria estaban completamente absortos y les encantaba escuchar a los mayores. Esperamos que Year 6 pueda corresponder y tener la oportunidad de contar sus cuentos a Year 10 en el futuro. Muchas gracias para Miss Taylor, Jefa de Ingles de Secundaria y a su equipo, por la organización.
PREPOSICIÓN CURSO DE OBSTÁCULOS
Una de las áreas de la Lengua Inglesa que los niños encuentran difícil de comprender son las preposiciones porque hay muchas en Inglés. Una manera excelente y divertida de aprender las preposiciones es hacer una carrera de obstáculos donde los niños tienen que ser instruidos para hacer diversos movimientos par air de A a B. A lo largo de la Semana de Literatura, los niños de Key Stage 2 pudieron participar en la preposición – Carrera de obstáculos que organizó y desarrollo Miss McHugh profesora de PE y Miss Snook profesora deeYear 3. Se dividió a los niños en sus equipos de “houses” y se les dio instrucciones. Se venda a una persona y otra lee las instrucciones para llegar con éxito a través de una carrera de obstáculos. Se cronometró a los niños para ver que equipo terminaba el recorrido antes. “Los niños lo pasaron maravillosamente aprendiendo las preposiciones de una manera enérgica y emocionante”, comentó Miss McHugh. “Esperamos que recuerden sus preposiciones mejor cuando estén escribiendo Inglés”. Añadió Miss Snook. Pági na 11
ENTREGA DE PREMIOS Y DIPLOMAS
Este mes hemos celebrado Literacy Week con muchas actividades y competiciones. En una asamblea especial los niños recibieron premios y diplomas por distintas categorías: Excelente escritura a mano, hablar y escuchar en inglés, redacción de cuentos y por ortografía. ¡Enhorabuena a los ganadores de los premios!
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DÍA
SIN LÁPIZ
Year 3S lo pasó muy bien el “Día sin lápiz”. Los alumnos tuvieron la oportunidad de expresarse y mostrar sus habilidades lingüísticas. Student Spotlight dio a los niños la oportunidad de traer un objeto o hablar de algo importante para ellos durante 1 minuto. Student Spotlight viene con un desafío: Escuchar grandes voces, expresión, uso de vocabulario interesante y de adjetivos sorprendentes.
Otra de las actividades de hablar y escuchar que los alumnos disfrutaron fue la de “En un Minuto”. Un alumno salía de la clase, mientras que el resto elegía un objeto de una bandeja. Con el fin de adivinar cuál era el objeto, el alumno regresaba a la clase y tenía sólo un minuto para hacer preguntas de respuestas sí o no. Una vez que su minuto terminaba, podía adivinar el objeto. La calidad de las preguntas fue excelente y muy divertida. No puedo esperar para el próximo año “Día sin Lápiz ‘.
WWF PROYECTO SOLIDARIO “CAMPAÑA POR UN PLANETA VIVO” En una carta anterior, mencioné que íbamos a iniciar un nuevo proyecto en lo que respecta a la recaudación de fondos en el colegio. Cada año, nuestros alumnos, los padres y el personal contribuyen con más generosidad a apoyar las organizaciones benéficas locales y nacionales aquí y en el extranjero. Mientras que algunas de las aportaciones son muy importantes y causan una duradera impresión en los involucrados, algunos de nuestros eventos de recaudación de fondos generan pequeñas contribuciones. Me complace informarles que a partir de abril, vamos a trabajar estrechamente con el Fondo Mundial para la Naturaleza en España, para la creación de un proyecto sostenible para todo el colegio. Me alegro de que la Sra. Margarita de Cos de WWF haya aceptado ser nuestro enlace en la caridad y ya ha comenzado a enviarme algunos materiales para que los utilicen los alumnos. Este proyecto continuará anualmente para construir el proyecto a través de la acumulación de estos eventos de recaudación de fondos más pequeños. Esto nos permitirá contribuir de manera más significativa y también permitirá a los alumnos seguir el progreso de las contribuciones que hacen año tras año. Voy a exponer el proyecto en más detalle en el próximo boletín. Derek Laidlaw, Director Escolar
VISITA AL HUERTO DEL CURA
Year 5 visitó el histórico Palmeral de Elche. Es Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO y es el único bosque de palmeras de Europa. Contiene cerca de 200.000 palmeras datileras (Phoenix dactylifera), algunas de las cuales han crecido espontáneamente, aunque la mayoría fueron plantadas por el hombre a lo largo de los siglos. La forma inusual en el que fueron plantadas dio lugar a numerosos huertos (horts), cerca de un centenar de los cuales aún existen. Uno de ellos es el Huerto del Cura, con casi 500 palmeras, incluyendo una muestra que es verdaderamente una rareza botánica, conocida como la “Palmera Imperial”.
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WILLY WONKA ESTARÍA MUY IMPRESIONADO! Como parte del fantástico tema “Chocolate” de este trimestre, los alumnos de Year 6 han aprendido sobre el proceso de fabricación del chocolate y han podido visitar dos fábricas en Villajoyosa. Su proyecto fue inventar y construir modelos de una fábrica usando materiales reciclados. El miércoles 20 de marzo los alumnos trajeron sus creaciones al colegio. En la tarde sus trabajos fueron expuestos en un museo donde el resto del colegio y padres pudieron ver más de 60 modelos. No es falso decir que cada una de las fábricas era única y era increíble ver que cada uno de los 60 modelos era diferente. La imaginación y trabajo en cada uno de los modelos ha sido excepcional. Cada fábrica tenía algo especial, algunas enseñaban el proceso de la fabricación del chocolate y otras impresionaban por su diseño. Había fábricas hechas de terrones de azúcar, otras con partes mecánicas, una en el bosque, otra en una conejera, fábricas con circuitos electrónicos, la lista era inmensa. Nos gustaría agradecer a todos los padres y amigos que ayudaron a los niños con este proyecto. Apreciamos enormemente el esfuerzo. Creo que el resultado habla por sí mismo. Los alumnos disfrutaron y estaban muy orgullosos de poder mostrar sus proyectos el miércoles por la tarde y estoy seguro que será un día que recordarán en el futuro. Elegir los ganadores de los proyectos fue enormemente difícil. Después de mucha deliberación los siguientes ganadores se eligieron: Emma (6H); Víctor (6H); Justina (6G); Alejandro (6G); Manuela (6F); Stefania (6F)
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Me gustaría resaltar el buen trabajo de los alumnos de Year 4 y profesores por entretenernos con una producción musical tan sobresaliente de Alicia en el País de las Maravillas. ¡Felicitaciones a Year 4!
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“UNA MANZANA AL DÍA MANTIENE ALEJADO AL MÉDICO” Esta es una frase inglesa muy popular que oímos a menudo… y como puedes imaginar se trata de comer una alimentación sana para que podamos prevenir enfermedades y por lo tanto no ir al médico con tanta frecuencia. En King’s College, Alicante, el grupo “Healthy Me” organizó un fantástico evento sobre cómo ser más saludable durante los días 20-22 de marzo. Durante la semana, los niños fueron animados a traer snacks y frutas saludables, así como hacer 10 minutos de ejercicio en clase. “Los alumnos que trajeron bocadillos saludables fueron recompensados con pegatinas y puntos para sus equipos”, dijo la señorita Snook una de las profesoras que trabajan en el grupo.
Los representantes de los grupos son:
EMMA 6H ZACH 2T EDU 3M CARLA 6F LOURDES 4O JULIO 4O SARA 2T FELIPE 2D JOE 2S JIMENA 2S
“Fue genial ver a tantos niños haciendo ejercicios en clase, en medio de sus lecciones”, dijo la señorita Pyner, otra profesora de trabaja con el grupo de “Healthy Me”.
UNIFORME DE VERANO A partir del 8 de abril, todos los alumnos deberán llevar el uniforme oficial de verano como se detalla a continuación. Estoy muy contento con el nivel general con que llevan el uniforme nuestros alumnos. Se ven especialmente elegantes con el uniforme de invierno y es muy agradable recibir comentarios del público en general después de los viajes y excursiones comentando que están muy impresionados con el uniforme y la conducta de nuestros alumnos.
CHICOS • Polo blanco con logo KCA • Pantalones cortos gris oscuro • Calcetines gris oscuro o azul marino • Zapatos de vestir negros • Jersey opcional • Abrigo negro o azul marino opcional
CHICAS • Vestido de verano con logo KCA • Calcetines azul marino • Zapatos de vestir negros • Jersey opcional • Abrigo negro o azul marino opcional
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MISS BASIA LUBACZEWSKA
Como ustedes saben, Ms Lubaczewska, Directora Primaria, va a volver al Reino Unido.
Ms. Lubaczewska se incorporó al colegio en septiembre de 2012 y aunque su tiempo con nosotros ha sido breve, ha contribuido al éxito continuo de la Escuela de Primaria. En particular, ha promovido y promueve activamente nuestro nuevo esquema de lectura que ha demostrado tener tanto éxito y popularidad con los niños y el personal. Esto ha dado lugar a que se logren mayores niveles de lectura y habilidades gramaticales que se continuarán a lo largo del trimestre que viene y en los próximos años. Ms Lubaczewska también ha implementado un nuevo sistema de evaluación docente y desarrollo profesional que ha aumentado los niveles de formación del personal y la práctica en el aula de Primaria. En nombre del personal y los alumnos, me gustaría darle las gracias por todas sus contribuciones a nuestra escuela. Le deseamos lo mejor en su nueva vida de nuevo en el Reino Unido con su pareja, Gary.
MR JULIAN FOOT FCA CTA A lo largo del año vamos a ofrecer información y noticias sobre la Dirección del colegio. Esto ayudar que los padres, el personal y los alumnos sean más conscientes de la dirección estratégica y la gestión de nuestro propio colegio y de King’s Group en general. Este mes nos gustaría presentar a Mr. Julian Foot que forma parte del Consejo de Dirección de King’s Group desde su creación en 2007. Mr Julian Foot es miembro del Instituto de Contadores Colegiados de Inglaterra y Gales, miembro asociado del Instituto de Fiscalidad del Reino Unido y es miembro desde hace 25 años del Instituto Español de Censores Jurados de Cuentas (ICJCE) y además tiene un diploma de ICADE en consultoría española de impuestos. Aporta más de 40 años de experiencia trabajando en consultoras internacionales en el Reino Unido, España, Canadá y los países árabes y adicionalmente en el mundo informático ha realizado muchos cursos de sistemas y programación. Tiene una sólida formación financiera especialmente en auditoría interna y externa, análisis financiero, contabilidad de gestión y presentación de informes; Fiscalidad internacional, Española y del Reino Unido y gran experiencia de consultoría de gestión en varios sectores de la industria. Gran parte de su carrera se ha desarrollado en PricewaterhouseCoopers, donde en su cargo, fue responsable de Tecnología de la Información en la división tributarias y de cuestiones
jurídicas durante más de 16 años antes de unirse a la Junta de King’s Group. Con sede en Madrid, ayuda con la revisión en curso de las cuentas de gestión del Grupo y asesora cuestiones de ITC, además de ser uno de los miembros que prestan servicios en el Consejo Escolar desde hace más tiempo. Julián visitó la escuela el año pasado como parte de nuestro proceso de inspección ISI, en representación de la Junta de Dirección.
EMMA: SPAIN CHAMPION! Alex y Emma regresaron de Pontevedra donde participaron en el Campeonato Nacional de Tenis Mesa. Alex jugó muy bien aunque no consiguió llegar a la final. Enhorabuena a Emma que consiguió el título de Campeona de España en la categoría Benjamín Femenino. Emma también ganó la plata en el juego de equipos y el bronce en dobles. ¡Bien hecho Emma y Alex!
¿UN VIAJE EN EL PUENTE DE MAYO? ESTA INVITADO King’s College International en colaboración con el Club de Campo están trabajando de nuevo organizando el evento de Hípica Internacional en el Club de Campo Villa de Madrid. King’s Group patrocina el evento que se realizará entre el viernes 3 de mayo y el domingo 5 de mayo y nos gustaría invitar a los padres y familias. Si está interesado o quiere recibir más información seleccione el siguiente este enlace. Recuerde que las plazas son limitadas y se entregarán a los que las soliciten primero. Contacto: info.kca@kingsgroup.org
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KING’S EN LOS MEDIOS Estamos encantados que King’s Group aparezca en un número de artículos de prensa nacional de nuevo durante este mes. Estos incluyen el especial de Cien Colegios de El Mundo y una edición especial de El País. Selecciones los enlaces si desea ver una copia de los artículos. Si desea recibir una copia de los artículos puede enviar un correo a: sam.wilson@kingsgroup.org
Fechas Importantes 8 Abril - Regreso al colegio 11 Abril - Festivo 25 Abril - Reunión del Consejo Escolar 1 Mayo - Festivo 10 Mayo - Visita Especia de un Autort 23 Mayo - Visita de Year 1 al Acuario
Glorieta del Reino Unido 5 Alicante 03008 Spain www.bsalicante.com email: carlos.lazaro@kingsgroup.org