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LA NEWSLETTER D E S E C UN DA R IA El Boletín de Noticias de los Alumnos y Profesores de King’s College, Alicante
Días del Deporte 2012
Mensaje del Director de Secundaria Durante la semana pasada pudimos disfrutar de dos de los eventos anuales en el colegio – El Día del Deporte y la Disco de Halloween de KS3. El Día del Deporte nos da la oportunidad de que los alumnos participen en un evento de todo el colegio, representen a sus equipos y apoyen a sus amigos. Siempre es un día fantástico y estoy muy contento de haber visto tanto entusiasmo y energía de nuestros alumnos. Enhorabuena al equipo Gaudí, pero igual mención a todos los equipos por esforzarse tanto para conseguir puntos para sus equipos o animarlos desde las gradas.
Este sentido de comunidad, participación y estímulo es una parte fundamental de la filosofía de nuestro colegio y es fantástico ver que nuestros alumnos están siempre dispuestos a apoyarse unos a otros en todo lo que pueden. Me gustaría
hacer una mención especial este mes a nuestros alumnos del Sixth Form que hacen tanto cada día por los alumnos más jóvenes del colegio. El esquema “Buddy” este año ha sido todo un éxito con más de veinte alumnos que participan de Year 12 y 13. Bajo la dirección de Ms Parry, ayudan a los alumnos de Year 7 a 9 con la lectura, matemáticas y ciencias. Muchos otros alumnos del Sixth Form ayudan a los más pequeños con la lectura en las clases de primaria y nuestro comité del Sixth Form se reúne semanalmente para planificar y organizar eventos para todos los alumnos. Esta disposición a ayudar y ofrecer desinteresadamente su tiempo es muy apreciado por mi personalmente, así como por el resto del personal y los alumnos aquí en King’s College, Alicante. La Disco de Halloween del pasado
viernes fue otro buen ejemplo de lo que los miembros del Sixth Form están dispuesto a hacer para la comunidad. Estuvieron horas decorando la sala de música, preparando la música y luces, organizando concursos, comprando regalos y por supuesto dando su tiempo del viernes por la tarde para asegurar que la disco era todo un éxito para los alumnos que atendieron. Gracias a Verena, Craig, Julia, Victor, Marta, Fiona, Carmen y Claudia por todo el trabajo – vuestro espíritu de comunidad y uso generoso de vuestro tiempo es un gran ejemplo para el resto del alumnado y de los valores que representamos aquí en Kings College, Alicante
Mr. Wicks Head of Secondary School Pág i na 1
CLASES PARA PADRES EN KCA
PREPARANDO LOS EXAMENES
El jueves día 18 de octubre tuvo lugar la primera clase a padres de alumnos de Secundaria y resultó ser una experiencia enormemente gratificante tanto para los padres como para los alumnos que asistieron. Las estrellas de la noche fueron sin duda los propios alumnos quienes organizaron una serie de talleres destinados a informar a los padres a cerca de los diversos métodos de estudio que los niños experimentan en el colegio. Durante el transcurso de la noche, los padres aprendieron a planificar el repaso, todo sobre mapas mentales, el aprendizaje a través de la producción de video, juegos de repaso, creación de tarjetas de repaso y utilización de juegos para comprobar el aprendizaje. También hubo un entretenido video producido por Mr. Cook de la clase de Inglés de Year 11, que ofrecía sus consejos para el estudio eficaz. Los padres que participaron comentaron sobre la utilidad de la información, de lo bien que lo presentaron los alumnos, que trabajaron increíblemente para asegurar el éxito de la velada. Los mismos alumnos estaban también contentos con la oportunidad de ¡hacer el papel de profesores por un día! La siguiente clase ofrecerá temas de interés para todos los cursos y tendrá lugar el jueves día 8 de noviembre.
Uniforme de Invierno
Todos los alumnos deberán llevar el uniforme completo de invierno a partir del martes día 6 de noviembre. Tengan en cuenta que las blazers son obligatorias para alumnos y alumnas. Los chicos están obligados a llevar siempre una camisa formal y la corbata del colegio. Los alumnos de Sixth Form pueden optar por usar la corbata especial de Sixth Form en vez de la estándar si así lo desean. Las camisas deben llevarse metidas por dentro en todo momento. Si tiene alguna pregunta acerca del uniforme el tutor de su hijo/a o Coordinador de Key Stage podrá responderle. La semana que viene voy a llevar a cabo controles de uniforme para garantizar que los alumnos de Secundaria están llevando el uniforme correctamente y espero verlos a todos bien vestidos.
¿Quién forma el Consejo Escolar? POR MS WOOD
El Consejo Escolar es “un grupo de alumnos que son elegidos para representar los puntos de vista de todos los alumnos y mejorar el colegio”. A pesar de que puede sonar a tópico, nuestro consejo escolar tiene ese objeto, ser representación de todas las clases en cada una de las reuniones, escuchar las ideas de los alumnos y los puntos de vista y gratamente mejorar el colegio. Como Jefe del Consejo Escolar, estoy decidido a sacar el máximo provecho de las reuniones de este año. He representado a mi clase en el consejo escolar un par de veces y lo disfruté mucho, pero este año me gustaría hacer nuestras reuniones aún más acogedoras y afables. El Consejo Escolar se reúne cada dos lunes para discutir los puntos de vista e ideas sobre el colegio y sobre los próximos eventos. Somos un grupo grande( 18 miembros), de modo que podamos discutir muchos puntos
de vista y ¡ nos encontramos con muchas ideas imaginativas pero sensatas!. En este momento, estamos continuando con el proyecto de Reciclaje, que consiste en la colocación de contenedores de reciclaje en todas las aulas y del vaciado una vez a la semana en el contenedor de reciclaje grande que está cerca. Ahora estamos intentando introducir al colegio en un proyecto de trabajo social que permitirá al Consejo Escolar pasar un día fuera ayudando a diferentes grupos sociales como, por ejemplo, ayudar a una residencia de ancianos. Estoy muy contento de tener este puesto en el colegio porque tengo la sensación de que este año vamos a exprimir al máximo estas reuniones. El Consejo Escolar es definitivamente una gran manera de compartir todas las
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Disfrutamos mucho asistiendo a la excursión de la limpieza de la playa, ya sabíamos que es una forma eficaz de mejorar la higiene medioambiental. Además, mientras limpiábamos nos encontramos muchos elementos útiles que se habían arrojado y podían contaminar y dañar la atmósfera. El viaje fue muy educativo ya que tenía el objetivo de iniciar a los estudiantes en una forma de cambiar y cuidar el planeta. Iara y Alejandro Fue muy agradable porque era ecológico y ayudamos al medio ambiente. A la vez, trabajamos con los amigos y nos divertimos. Miguel y Gema. El día en la playa fué fantástico. En primer lugar porque ayudamos al medio ambiente recogiendo la basura y en segundo lugar porque jugamos a muchos juegos y disfrutamos de la experiencia con amigos. Luisa y Carlos B. Pensamos que era una buena idea porque la playa que visitamos estaba llena de basura y de elementos que dañaban el medio ambiente. Arturo y Takuma. Fue una gran idea ir a limpiar la playa, ya que de esta manera nos damos cuenta de lo mal que estamos tratando el medio ambiente, también nos lo pasamos muy bien trabajando en grupo y compartiendo la experiencia. Paula I. y José
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International Award Nivel Plata Este año, los alumnos que participaron en el premio de Plata tuvieron la oportunidad de realizar la aventura en Guadalest. Pasaron tres días inolvidables participando en varias actividades que desafían a ir más allá de su zona confortable y probar actividades nuevas.
DÍA UNO
Colocar el minibús lleno de estudiantes y el equipo de camping fue la primera prueba del día, después de colocarlo todo muy bien partimos hacia Castellett. Después de ponerse el equipo de seguridad requerido ya estaban listos para abordar el barranco. Como había sido un año particularmente cálido, prácticamente no había rio, sin embargo Moreche estaba decidida a encontrar un poco de agua, y pronto se escucharon gritos de placer ya que consiguió ser la primera en caer en un pequeño charco de agua, seguida de Catalina que también decidió darse un pequeño chapuzón. Había varias oportunidades para practicar el rappel en partes del barranco. Los alumnos mostraron una gran camaradería, animando y motivando a los demás. Después de una merecida parada para el almuerzo nos dirigimos al campamento a los pies de las montañas de Guadalest. Los alumnos pasaron la noche planeando su ruta de senderismo para el día siguiente y prepararon comida variada, desde un banquete de cinco platos de comida china (Li and Liu) hasta perritos calientes. Todo mientras veíamos una hermosa puesta de sol sobre las montañas y más tarde algunas estrellas fugaces.
DÍA DOS
El segundo día consistió en una caminata hasta Castell de Castells, animamos a los alumnos a utilizar la planificación y los conocimientos de lectura de mapas que habían aprendido el año anterior en la excursión de Bronce. Lo estaban haciendo bien hasta que se perdieron en el desvío por el camino que lleva alrededor de la base del Castillo. Sin embargo, como explicó Craig “no se perdieron, sabían en qué parte del mapa estaban, aunque no donde querían estar”. Los profesores y los alumnos dieron una vuelta por el mini bus para abastecerse de agua y pronto regresaron al camino correcto, para finalizar con éxito las actividades del día.
DÍA TRES
El último día de la excursión: y ahora un poco más difícil para los alumnos moverse por la mañana. Sin embargo, a las 10 todos estaban en la pared de escalada practicando la figura de ocho nudos necesarios para la fijación a la línea de aseguramiento. El primero en escalar la pared era Craig con Liu establecido como hombre de aseguramiento. La siguiente voluntaria fue Alejandra, con Sandra controlando el aseguramiento, ambas mostraron tener un carácter fuerte, estaban muy nerviosas. Todos consiguieron finalizar por lo menos un nivel 4 de subida, un gran logro para ser su primer intento. Algunos (Moreche, Li y Liu) disfrutaron tanto que fueron dos veces y Craig incluso hizo de escalador guía. Sobre todo los alumnos demostraron que están dispuestos a establecer metas y a hacer todo lo posible para alcanzarlas, valientemente empujándose así mismos más allá de sus expectativas normales. Deben estar orgullosos de lo que han logrado en el programa mundialmente reconocido. (Gracias a Ms Cook, Mr. Pemberton y David por toda su planificación y organización) Pág i na 7
HELENE VEDRENNE V I S I T I N G
Durante la semana de las excursiones, los alumnos de arte de year 11 y 12 pasaron 2 días trabajando con una fotógrafo profesional. Helene Vedrenne, ha estado trabajando como fotógrafo profesional durante años y realiza fotografía de moda, paisaje y retoque fotográfico. Los alumnos estudiaron la teoría básica y la historia de la cámara y luego avanzaron en el trabajo práctico, utilizando lo aprendido para crear fotografías muy interesantes. Helene llevó a los alumnos fuera para crear fotografías que experimentan con el movimiento y la luz. También oscureció la sala de arte para crear un cuarto oscuro para que los alumnos pudieran experimentar con el lápiz luminoso.
EJEMPLOS
P H O T O G R A P H E R
TRABAJOS
DE
FOTOGRAFO:
LOS
ALUMNOS
CARMEN
YR11
Esto es lo que los alumnos pensaron del taller
FOTOGRAFO:
FOTOGRAFO:
KYLE
YR11
LAURA
YR12
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ALUMNOS DE YEAR 11 VISITAN “LA PEPA” El Galeón La Pepa es una nave embajadora itinerante que conmemora el 200 aniversario de la primera constitución liberal española en 1812. La nave hace una ruta por los principales puertos españoles con el objetivo proporcionar conocimiento histórico y educativo. También rinde homenaje a la proyección exterior de la primera constitución liberal en ambos lados del Atlántico, y la relación especial con Cádiz, cuna de la Constitución y el mar. Además, el Galeón La Pepa es una réplica de los galeones españoles que unieron España y América durante tres siglos. La primera constitución liberal de España sirvió de inspiración para toda Europa y América. Fue promulgada el 19 de marzo y es popularmente conocida como La Pepa. Marca el nacimiento de la era moderna, la libertad y los derechos en España, llegaron a través de los principales acontecimientos institucionales y políticos y del movimiento general cultural y civil.
Year 8 visita Serra Mariola Los alumnos de Year 8 comenzaron su ajetreado día de exploración el jueves 11 de octubre en el Centro de Visitantes Masía de Ulls cerca del pueblo de Banyeres, parte del hermoso Parque Natural de Serra Mariola. El objetivo de la jornada fue ver un poco de los impresionantes paisajes y descubrir la “Font de la Coveta”, el nacimiento del río Vinalopó, del que más de uno de nuestros alumnos está familiarizado. Esta ruta de senderismo fácil es de aproximadamente 6 kilómetros en total y sirve como una buena introducción al senderismo entre esos magníficos pinares. Al llegar al destino, los alumnos estaban contentos lavándose la cara en el manantial y descansando antes de regresar al centro de visitantes. – ¡El camino de regreso curiosamente resultó ser más largo! Por suerte el Sr. Francisco y Mr. Cook hicieron lo posible para animar a los que se quedaban atrás. Después aprovechamos la proximidad del cercano pueblo de Bocairent. Un pueblo insólito, pintoresco, lleno de historia, Bocairent tiene muchas cosas que ver y para hacer, pero sólo tuvimos tiempo de visitar el centro de la ciudad – la plaza del ayuntamiento. Vimos las estrechas y empinadas calles empedradas y ¡los edificios de ocho plantas situados en la ladera de la montaña que han sobrevivido desde sus inicios medievales! Se estimuló el apetito de estudiar más afondo la gran variedad de experiencias que hay por explorar y disfrutar aquí en la Comunidad Valenciana, ¡y los alumnos cantaron
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AGENTES DEL FBI La tarde del 4 de octubre, nuestros alumnos de 6th Form fueron agentes del FBI tratando de resolver un secuestro, un pequeño indio volviendo a casa después de un día de caza del bisonte y clientes intentando obtener el mejor trato en un viaje a Estados Unidos. Alejandro Hernández les ofreció técnicas de negociación para su vida, compartió experiencias personales en su trabajo como asesor de multinacionales y les mostró la labor de “coaching” en su día a día. Una charla/taller imprescindible para nuestros alumnos, a punto de incorporarse al mundo universitario. Un millón de gracias a Alejandro Hernández por su tiempo, sus sabios consejos y disposición.
COMPRENDIENDO EL MUNDO DE HOY “Entender el mundo de hoy” y “La Gestión Estratégica” fue el título de la charla que el Dr. Scott Wishart, abogado americano y profesor de Derecho y Economía en la Universidad de Navarra ofreció a nuestros alumnos el 17 de octubre. Un acercamiento inusual a la economía ya que Cristóbal Colón y sus descubrimientos, los orígenes del mundo y la evolución de las especies fueron la base de esta charla que dejó al descubierto algunas de las razones de la crisis actual. La conferencia concluyó con algunos consejos muy valiosos para nuestros alumnos sobre sus próximas opciones de futuro. Gracias al Dr.Wishart por su tiempo y conocimientos
DÍA MUNDIAL DE LA SONRISA El Día Mundial de la Sonrisa se celebra el primer viernes del mes de octubre de cada año. La primera vez que se celebró el Día Mundial de la Sonrisa fue en el año 1999 y se ha celebrado anualmente desde entonces. El mensaje de la Jornada Mundial de la Sonrisa es “Haz una buena obra. Ayuda a sonreír a una persona”. 8D presentó una asamblea para los alumnos de KS3 con Kristina, Marta y Silvia que explicaron la historia y los objetivos del Día Mundial de la Sonrisa. Paula y Antonio ayudaron a crear una presentación de diapositivas para hacer sonreír al público. Mr. Doidge llegó vestido de pingüino para más risa……
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EXCURSIÓN A
Parc Municipal d’Elx
ELCHE
Fue el primer lugar que visitamos. Algunas de las palmeras que allí vimos tienen propietario, como por ejemplo la de Miguel Hernández. También nos enseñaron Cristina y Santi, los guías, que hay palmeras macho (que dan flores) y palmeras hembra (que dan dátiles).
Hort de Sant Plàcid Pudimos observar el sistema de regadío musulmán que allí se usa para cultivar los naranjos, los ---limoneros y los algarrobos. La visita a los lugares más emblemáticos de la ciudad de Elche ha sido fantástica. Los guías nos han explicado el porqué del cauce del río, cómo se representa el Misteri d’Elx, la formación de una casa romana, y muchos otros temas.
La Basílica de Santa María i el Misteri d’Elx La Basílica de Elche es de estilo barroco del siglo XVII. Es el lugar sagrado donde se representa el Misteri d’Elx, representación teatral en valenciano antiguo.
ยกCOCINANDO EN FRANCร S!
Pรกg i na 15
2012 SPORTS
DAYS
KS3 & Y6
Pรกg i na 17
2012 SPORTS
DAYS KS4 & 5
CALIFICACIร N 2012 Gaudi
349
Orwell
330
Darwin
330
Colombus
303
Pรกg i na 19
hi
HALLOWEEN
DISCO HIGHLIGHTS
Pรกg i na 2 1
ALGUNAS DE LAS MEJORAS REALIZADAS DURANTE EL VERANO
NUEVA OFICINA DE ADMISIONES
NUEVO PABELLON MULTIUSOS
NUEVO MOBILIARIO
SOMBRA PARA EL NUEVO PATIO DE KS 1
PUERTA DE SEGURIDAD A L NUEVO PATIO DE KS1
NUEVAS TAQUILLAS PARA KS3
Cada mes se ofrecerá información y noticias sobre la gobernanza y gestión del colegio. Esto, espero, que contribuya a que los padres, el personal y los alumnos sean más conscientes de la dirección estratégica y la gestión de nuestro propio colegio y del King’s Group en general. Este mes vamos a presentar a Mr. Trevor Rowell que es nuestro Gobernador que ha sido nombrado como enlace. Mr. Trevor Rowell es Consultor en educación internacional británica con reciente trabajo en la UEA, España, Turkia, Francia, Los Países Bajos así como el Reino Unido. Es el Director del Consejo de Escuelas Independientes del Reino Unido, miembro de la Junta del Kings Group y Presidente del COBIS (Consejo Internacional de Escuelas Inglesas). Mr. Rowell anteriormente ocupó el cargo de Jefe Ejecutivo del Grupo BSN (El Colegio Británico en Los Países Bajos) desde 1999 hasta el 2008 y fue Director en Saltus Grammar School en las Bahamas, Director en Havant Further Education College en el Reino Unido y miembro Internacional del HMC (Conferencia
Mr.Trevor Rowell MA (Oxon) BPhil PGCE FIoD de Directores&Directoras). Mr. Rowel se graduó en la Universidad de Oxford, Christ Church College donde se graduó en Historia y en la Universidad de Cambridge, Trinity College con un PGCE doble Distinción en Historia y Música. También tiene un BPhil en Organización & Administración de Educación de la Universidad de Hull y fue elegido miembro de la Royal Society of Arts en 1994. Mr. Rowel visita el colegio cada año y se reúne con el Director regularmente para comentar los temas de progreso y desarrollo. Nos visitará en noviembre, cuando se reunirá con el personal y los alumnos.
Fechas Importantes Lun 5 Noviembre
Colegio Cerrado
Mar 6 Noviembre
Comienzo Uniforme Invierno
Mie 7 Noviembre
Excursión Y7 a Sax / BIar
Jue 8 Noviembre
Clases para Padres de KS3
Mie 14 Noviembre
Fotos Escolares – Alumnos deben llevar el uniforme completo
Jue 15 Noviembre
Fotos Escolares – Alumnos deben llevar el uniforme completo
Jue 15 Noviembre
Reuniones de padres Y12/13
Vie 16 Noviembre
Día sin uniforme / Competición de talento
Glorieta del Reino Unido 5 Alicante 03008 Spain www.bsalicante.com email: carlos.lazaro@kingsgroup.org