Hrvatska

Priručnik Za Omladinske Radnike

Seoski pejzaž

Na nacionalnoj razini Hrvatska je donijela različite strategije i planove. Ipak, njihova provedba nije zadovoljavajuća.

Hrvatski sabor je 2014. godine usvojio “Strategiju obrazovanja, znanosti i tehnologije” u sklopu prijedloga Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta. Preporuke za poboljšanje

U međunarodnoj procjeni znanja (PISA), hrvatski petnaestogodišnjaci postižu prosječne rezultate u jezičnoj i matematičkoj pismenosti – što ukazuje da se pristup koji se koristi za stjecanje znanja, podučavanje osnovnih vještina i (osobito) orijentacija na primjenu mora promijeniti u osnovnim školama.

Od najranije dobi, važno je steći i transverzalna i osnovna znanja i vještine iz nauke, tehnologije, inženjerstva i matematike (STEM). Oni su neophodni za snalaženje u društvu koje zavisi od tehnologije i za kasnije djelovanje u oblastima naučnog istraživanja i tehnološkog razvoja – služeći kao čvrsta osnova za cjeloživotno učenje.

Studijskim programima na hrvatskim sveučilištima i dalje nedostaju metode usmjerene na razvoj transverzalnih kompetencija kao što su komunikacijske i prezentacijske vještine, vještine upravljanja i poduzetništvo. Umjesto toga, ishodi učenja se često vrednuju na osnovu znanja učenika napamet umjesto njihovog stečenog znanja i vještina.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja donijelo je Strateški plan za razdoblje 2020.-2022.

U listopadu 2019. godine, u sklopu prijedloga Ministarstva znanosti i obrazovanja, donesen je „Nastavni plan i program za razvoj temeljnih digitalnih, matematičkih i čitalačkih vještina odraslih“.

Hrvatsko nacionalno vijeće za razvoj ljudskih potencijala središnje je strateško tijelo za razvoj HKO-a u zemlji. Nacionalno vijeće ocjenjuje, potvrđuje i koordinira javne politike poput obrazovne politike, politike zapošljavanja, cjeloživotne politike profesionalnog usmjeravanja i regionalne politike, imajući na umu njihov utjecaj na razvoj ljudskih potencijala i sposobnost Hrvatske da ostvari strateške ciljeve i ostane konkurentna. Nacionalno vijeće prati i potvrđuje učinak HKO-a, odnosnih kvalifikacija i rada sektorskih vijeća. Na temelju svojih redovitih izvješća Vijeće daje preporuke kako bolje povezati obrazovnu ponudu s potrebama tržišta rada. U skladu sa Strategijom razvoja Republike Hrvatske, Nacionalno vijeće daje preporuke za planiranje i razvoj ljudskih potencijala, prenoseći ministru nadležnom za obrazovanje i znanost mišljenje o preporukama Sektorskog vijeća za politiku upisa, upisne kvote i financiranje kvalifikacija iz javnih sredstava. Izvori

1. https://mzo.gov.hr/UserDocsImages/dokumenti/

Obrazovanje/Strategija%20obrazovanja,%20znanosti%20 i%20tehnologije.pdf

2. http://www.kvalifikacije.hr/hr/nacionalno-vijece

3. https://mzo.gov.hr/UserDocsImages//dokumenti/

PristupInformacijama/Provedbeni-program//

Provedbeni%20program%20Ministarstva%20znanosti%20 i%20obrazovanja%202021.%20-%202024..pdf