BOOST Priručnik

www.boostskills.eu

Strategija za mlade Europske unije 2019.-2027. prepoznaje da su mladi ljudi arhitekti vlastitog života, doprinose pozitivnim promjenama u društvu i obogaćuju ambicije EU-a, te da politika za mlade može doprinijeti stvaranju prostora u kojem mladi ljudi mogu iskoristiti prilike i povezati se s europskim vrijednostima. U svjetlu promjenjivog okruženja zapošljavanja, Europska unija trebala bi podržati osobni razvoj mladih i rast do autonomije, graditi njihovu otpornost i opremiti ih potrebnim resursima za sudjelovanje u društvu, pridonoseći tako iskorjenjivanju siromaštva mladih i svih oblika diskriminacije, kao i na promicanje socijalne uključenosti. “Budućnost rada” je krovni pojam koji opisuje srednjoročno i dugoročno evoluciju poslova na koju utječu određeni trendovi. U raznolikom kontekstu mladih EU-a, “budućnost rada” između ostaloga pokreću: Potražnja za višim vještinama na tržištu rada. Poslodavci već sada teško popune slobodna radna mjesta za više i srednje poslove, dok istovremeno radnu snagu čini tri puta više niskokvalificiranih ljudi od raspoloživih osnovnih zanimanja. Budući da potražnja za niskokvalificiranim radnicima dodatno opada, u različitim stupnjevima diljem država članica, mladim ljudima koji ulaze na tržište rada trebat će više razine obrazovanja i osposobljavanja, osposobljavajući ih ključnim kompetencijama za cjeloživotno učenje, kao i specifične digitalne, strukovne i osobne vještine koje će ih podržati u upravljanju njihovim raznolikim budućim karijerama. Čvrsti temelj vještina i odgovarajućih smjernica poduprtih kvalitetnom inteligencijom vještina i visokokvalitetnim, prilagodljivim i prilagodljivim sustavima obrazovanja i osposobljavanja, uključujući promicanje cjeloživotnog učenja, može pomoći mladim ljudima da izvrše uspješne prijelaze na i unutar tržišta rada i izgrade nagrađivane karijere... Kada povećavaju svoje sposobnosti kako bi učinkovito imali koristi od promjenjive prirode posla, mladi Europljani također bi trebali biti opremljeni ključnim kompetencijama koje uključuju meke vještine povezane, između ostalog, s rješavanjem problema, komunikacijom, poduzetničkim vještinama, kritičkim razmišljanjem, kreativnim razmišljanjem, samoprezentacijom, samoizražavanjem, te pregovaranjem (Vijeće EU, Zaključci o mladima i budućnosti rada, 2019.).

Glavna ciljna skupina BOOST priručnika su osobe koje rade s mladima i svi akteri koji rade s mladima kao što su obrazovne ustanove, all actors working with young people such as educational institutions, subjekti za karijernu orijentaciju, sportske organizacije, career orientation entities, sport organizations, čak i aktivni igrači formalnog obrazovnog sustava.

Inovacija: BOOST priručnik izdanje je koje do sada nije bilo stvoreno u sektoru mladih a osigurava njegove inovativne aspekte i koje će uvelike doprinijeti kvaliteti aktivnosti u svakoj strukturi mladih u partnerskim zemljama i Europi tijekom trajanja projekta i nakon toga; BOOST se fokusira na takozvane „vještine i znanja budućnosti“ i kako možemo podržati ljude koji provode aktivnosti za mlade kako bi ih prepoznali i prenijeli ciljnim skupinama s kojima rade. Industrijska revolucija 4.0 i njezin utjecaj na sam sektor mladih i dalje je novi pristup, čak i koji je već tražen u različitim gospodarskim područjima u EU. Budući da se rezultati projekta temelje na principu OER /Otvoreni obrazovni resursi/, rezultati će biti lako dostupni svim osobama koje rade s mladima, uključujući i one koji rade s mladima s manje mogućnosti.

Učinak: Ovo će biti jedan od prvih priručnika u području razvoja transverzalnih vještina, usmjeren na praktičnu primjenu od strane osoba koje rade s mladima i dionika na različitim razinama. Dostavljeni tiskani primjerci (50 komada po zemlji) bit će vodiči za organizacije mladih koje mogu poboljšati svoje procese i istovremeno ih osnažiti da uključe razvoj transverzalnih vještina u svoje glavne prioritete. Može se koristiti i kao edukativni materijal u sportskim školama i sveučilištima.

Prenosivost: Ovaj pristup prenosiv je i na druge sektore kao što su obrazovanje, sport, kulturno-društveno područje, jer svi oni rade s mladima, a posjedovanje konkretnog proizvoda usmjerenog na stvarne potrebe omogućit će im rad s mladima s jasnim fokusom na što je točno potrebno razvijati kao skup vještina. Istovremeno, unutar sektora mladih prenosi se na sve razine politika za mlade – lokalne organizacije mladih, te nacionalne ili europske strukture mladih. Rezultat može biti i koristan alat za HR odjele privatnih tvrtki koji mogu iskoristiti akumulirano znanje kako bi osigurali profesionalni i osobni razvoj svojih zaposlenika.

Priručnik BOOST bit će praktičan alat za svaku organizaciju mladih, osobe koje rade s mladima te obrazovne stručnjake koji se bave osnaživanjem mladih u Europi i svijetu. Opskrbit će izraženu potrebu više poslovnih organizacija za razvojem transverzalnih vještina potencijalnih zaposlenika u svim sektorima. Priručnik će biti dostupan u online verziji (pdf), na BOOST e-platformi www.boostskills.eu (EN, BG, BH, HR, IT) i na papiru na engleskom jeziku koji će zainteresiranim akterima biti distribuiran na lokalnoj i međunarodnoj razini. Priručnik je jedno od prvih izdanja u sektoru mladih, posvećeno razvoju transverzalnih vještina – kako podići važnost transverzalnih vještina, kako ih razviti te nastaviti ih razvijati kod mladih.