4 minute read
Sposobnost lociranja i pristupanja informacijama
www.boostskills.eu
Advertisement
(OSNOVNA, ZNANSTVENA, EKONOMSKA, TEHNOLOŠKA, VIZUALNA, INFORMACIJSKA I MULTIKULTURALNA PISMENOST)
Kako se društvo razvija, vještine potrebne za savlađivanje složenosti života čine isto. Početkom 1900-ih osoba koja je stekla osnovne vještine čitanja, pisanja i računanja smatrala se pismenom. Tek posljednjih godina javnost je očekivala da se svi ljudi nadograđuju na tim osnovama i razvijaju širi spektar pismenosti. Da bi postigli uspjeh u 21. stoljeću, ljudi također moraju steći stručnost u znanosti, tehnologiji i kulturi, dok stječu temeljito razumijevanje informacija u svim njihovim oblicima.
The ability to locate and access information includes: basic, scientific, economic, technological, visual, information, and multicultural literacies. Let’s examine each element separately:
Osnovna pismenost To znači poznavanje jezika i računanja na razinama potrebnim za funkcioniranje na poslu i u društvu za postizanje svojih ciljeva i razvoj znanja i potencijala.
Znanstvena pismenost To znači poznavanje i razumijevanje znanstvenih koncepata i procesa potrebnih za osobno donošenje odluka, sudjelovanje u građanskim i kulturnim poslovima i ekonomsku produktivnost.
Ekonomska pismenost To znači sposobnost identificiranja ekonomskih problema, alternativa, troškova i koristi; analizirati poticaje na radu u ekonomskim scenarijima; ispitati posljedice promjena gospodarskih uvjeta i javnih politika; prikupljati i organizirati ekonomske dokaze; i odmjeriti troškove u odnosu na koristi.
Tehnološka pismenost To znači znanje o tome što je tehnologija, kako funkcionira, u koje svrhe može služiti i kako je ljudi mogu učinkovito i djelotvorno koristiti za postizanje određenih ciljeva.
Vizualna pismenost To znači sposobnost tumačenja, korištenja, uvažavanja i stvaranja slika i videa koristeći i konvencionalne medije i medije 21. stoljeća na načine koji unapređuju razmišljanje, donošenje odluka, komunikaciju i učenje.
Informacijska pismenost To znači sposobnost procjene informacija u nizu medija; prepoznati kada su informacije potrebne; locirati, sintetizirati i učinkovito koristiti informacije; i ostvariti te funkcije koristeći tehnologiju, komunikacijske mreže i elektroničke resurse.
Multikulturalna pismenost To znači sposobnost razumijevanja i uvažavanja sličnosti i razlika u običajima, vrijednostima i uvjerenjima vlastite kulture i kulture drugih; budući da globalna svijest znači prepoznavanje i razumijevanje međusobnih odnosa među međunarodnim organizacijama, nacionalnim državama, javnim i privatnim gospodarskim subjektima, društveno-kulturnim skupinama i pojedincima diljem svijeta.
Zašto je ova sposobnost važna?
Ova je sposobnost od iznimne važnosti u 21. stoljeću jer promiče pristupe rješavanju problema i vještine razmišljanja: postavljanje pitanja i traženje odgovora, pronalaženje informacija, formiranje mišljenja, evaluacija izvora i donošenje odluka koje potiču uspješne učenike, učinkovite suradnike, samouvjerene pojedince i odgovorne građana. Sposobnost lociranja i pristupa informacijama od vitalnog je značaja za društveni, politički i ekonomski napredak. Tradicionalno, informacije su se širile u raznim široko dostupnim formatima, često putem javnih knjižnica. Mnogi su se pojedinci također za informacije oslanjali na druge ljude i medije. Međutim, napredak računalne tehnologije napravio je revoluciju u pristupu: učinivši goleme zalihe sadržaja povezanog s poslovanjem, obrazovanjem, zdravstvom, vladom i zabavom dostupnim na World Wide Webu. Učinkovito korištenje navedenog sadržaja zahtijeva složen skup kompetencija. S obzirom na neujednačenu kvalitetu web resursa, kao i nepostojanje dosljedne organizacijske strukture, lociranje relevantnih i pouzdanih informacija često je teško i dugotrajno – zbog čega ljudi moraju biti u stanju prepoznati što je stvarno i relevantno ne samo za školu, nego i za život i rad.
Istina je da živimo u informacijskom društvu i danas više nego ikad možemo pristupiti svemu što želimo. Ipak, ovo nije tako dobro kao što zvuči jer dostupnost informacija također izaziva osjećaj neodoljivog: pogotovo ako su informacije nekvalitetne, nepouzdane, irelevantne ili lažne. Uz informacije dostupne u toliko formata i različitih kvaliteta, bitno je da ljudi koriste vještine koje im omogućuju iskorištavanje širokog raspona resursa dostupnih u njihovom nagonu za učinkovito pronalaženje, procjenu i korištenje informacija – razlikovanje stvarnih informacija i snalaženje u zagađenom okolišu sjenovitih izvora.
Priručnik za osobe koje rade s mladima
Kako možete razviti ovu sposobnost?
Evo nekoliko osnovnih savjeta koje možete primijeniti kako biste potaknuli tu sposobnost u sebi:
Osnovna pismenost
Možete li pokazati znanje jezika i računanje na razinama potrebnim za uspjeh na poslu i u društvu digitalnog doba?
Znanstvena pismenost
Poznajete li znanstvene koncepte i procese potrebne za osobno donošenje odluka, sudjelovanje u građanskim i kulturnim poslovima i gospodarsku produktivnost?
Ekonomska pismenost
Možete li identificirati ekonomska pitanja, analizirati poticaje, ispitati posljedice evoluirajućih ekonomskih uvjeta i javnih politika, prikupiti i organizirati ekonomske dokaze i odmjeriti troškove i koristi?
Tehnološka pismenost Znate li što je tehnologija, kako funkcionira, u koje svrhe može služiti i kako se može učinkovito i djelotvorno koristiti za postizanje određenih ciljeva?
Vizualna pismenost Možete li interpretirati, koristiti, cijeniti i stvarati slike i video koristeći i konvencionalne medije i medije 21. stoljeća na načine koji unapređuju razmišljanje, donošenje odluka, komunikaciju i učenje?
Informacijska pismenost Možete li procijeniti informacije u nizu medija, prepoznati kada su informacije potrebne, locirati, sintetizirati i učinkovito koristiti sadržaj te to postići koristeći tehnologiju, komunikacijske mreže i elektroničke resurse?
Multikulturna pismenost Možete li razumjeti i cijeniti sličnosti i razlike između običaja, vrijednosti i uvjerenja svoje kulture i kultura drugih?