Planificación académico de material de trabajo

UC

GUÍA PARA LA PLANIFICACIÓN ACADÉMICA 2015

Universidad Continental

UC Direcci贸n de Calidad Educativa

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MATERIAL DE APRENDIZAJE

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Material de Clase

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Material de Trabajo (guĂ­as)

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UC

EL MATERIAL DE TRABAJO/GUÍAS

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Material de soporte de la teoría a la práctica

UC QUÉ ES

Fomenta el aprendizaje activo en el estudiante

El docente elabora con criterio didáctico

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¿Para qué sirve?

 



UC

Para reforzar el aspecto teórico.

Para aplicar la teoría a situaciones reales mediante casos o problemas prácticos, de su contexto o ámbito profesional.

Proporciona al estudiante una variedad de experiencias prácticas, facilitando así aprendizajes.

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UC

GUÍAS DE PRÁCTICA/ DE LABORATORIO, …

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

Publicación académica estructurada como un conjunto de guías de laboratorio, de práctica, de observación o similares sobre los contenidos de la asignatura.



Exige preparación anticipada del cuerpo teórico para enfrentar con éxito la aplicación práctica de lo aprendido.

UC

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UC Universidad Continental

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Estructura

UC

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PRÁCTICAS: BATERÍA DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS

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

Conjunto de instrumentos cuya característica principal radica en la presentación de ejercicios, problemas o actividades cuya resolución desarrolla habilidades procedimentales como calcular, resolver, aplicar, etc.



Exige selección de los ejercicios de fuentes de reconocida trayectoria.

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Estructura

UC

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UC

ESTUDIO DE CASOS

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Es la presentaci贸n de casos, como una forma de aprendizaje de alto valor educativo, orientado a la acci贸n. Implica aprender a partir de la presentaci贸n de situaciones o problemas realistas , indagar informaciones relevantes, comprender la situaci贸n y plantear o proponer resoluciones contextualizadas.

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CASOS N° 1: Haga clic aquí para escribir texto.

INSTRUCCIONES: Señalar las indicaciones necesarias que deberá tener en cuenta el estudiante para el desarrollo del caso.

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I. DESCRIPCIÓN O PRESENTACIÓN DEL CASO II. CONSIGNAS O PREGUNTAS REFLEXIVAS O ACTIVIDADES DE RESOLUCIÓN

1.

Estructura

2.

3.

III. RESULTADOS

VI. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS A REALIZAR (opcional) 1.

2.

Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados Ejemplo:

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

Villanueva R. (2009). Derecho a la salud, perspectiva de género y multiculturalismo. 1a ed. Lima: Palestra Editores.



ESCUELA DE MEDICINA INTERNA [en línea]. [Consulta: 20 de febrero de 2015]. Disponible en web: https://www.google.com.pe/#q=casos+clinicos+medicina+interna+pdf)

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PERFILES, PROYECTOS, EXPEDIENTES TÉCNICOS, HISTORIAS CLÍNICAS, GRÁFICOS

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

Son documentos recopilados y organizados en función a una estructura determinada y cumplen diferentes propósitos en relación a procesos, tiempos, ámbitos y límites profesionales en los que se utiliza. Se recomienda el uso de aquellos que hayan pasado por los procesos propios de su ámbito.

UC



Promueve el desarrollo de habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales

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TEXTOS/GRÁFICOS (Perfil técnico, proyecto, expediente, historial, u otro) Haga clic aquí para escribir texto.

UC

INSTRUCCIONES: Señalar las indicaciones necesarias que deberá tener en cuenta el estudiante para el uso del material

Estructura

ACTIVIDADES O TAREAS A EJECUTAR: 1.

2.

3.

Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados Ejemplo:  

Universidad Continental

HAGEN, Kirk. Introducción a la Ingeniería. 3ª. ed. México : Pearson, 2009 INEI: CIIU [en línea]. [Consulta: 10 de enero de 2015]. Disponible en web: http://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib0 883/Libro.pdf

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UC

HOJAS DE ‌

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Puede contener actividades segĂşn la naturaleza de la asignatura de temas diversos, extraĂ­dos de diversas fuentes y que contienen informaciĂłn focalizada sobre determinado contenido.

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HOJA DE Haga clic aquí para escribir texto.

UC

INSTRUCCIONES: Señalar las indicaciones necesarias que deberá tener en cuenta el estudiante para el uso del material

Estructura

Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados Ejemplo:  

Universidad Continental

Tan,S., (2000). Matemáticas para administración y Economía. México: Thomson Editores.Código biblioteca UC: 519 / T19 2009 CALIDAD, PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD. La salida de la crisis Edwards Deming [en línea]. [Consulta: 10 de enero de 2015]. Disponible en web: https://books.google.com.pe/books?id=d9WL4BMVHi8C&printsec=frontcover& hl=es#v=onepage&q&f=false

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 Se toma en cuenta los contenidos del sílabo, y se organiza en función a Unidades didácticas.  Utilice diseño para papel A4.

Recomenda ciones para elaborar el material de trabajo/ guías.

 En general, letra Verdana, tamaño de fuente: títulos 12/, sub títulos y desarrollo del contenido tamaño de fuente 10.

UC  Interlineado sencillo.

 Márgenes: superior 3 cm., inferior 2 cm., izquierda 2,5 cm., derecha 2 cm.  Colocar gráficos, cuadros, tablas, etc., con escaneo en alta resolución (nítido).  En la bibliografía se incluye electrónicas.

enlaces y direcciones

 Extensión de 60 hojas como máximo (120 páginas).  La elaboración, revisión y entrega del material de trabajo (guías) se realiza en función a los lineamientos.

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Gracias por su Atención

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