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ÓLICO ALCOH SU MARIDO IDA DE ON LA V LPEA C A IN GO TERM Y O IJ H PRIMER ESPOSA A SU
LAS LICAN SE TRIP IAS POR C N DENU ILIAR CIA FAM VIOLEN
Contenido Presentación………………………………………………………………………………………………3 1. ¿Qué escuchamos sobre la violencia de género?……………………………4 2. Estereotipos que refuerzan la violencia de género… …………………5 3. Algunos ejemplos de estereotipos……………………………………………………6 4. La violencia de género en cifras…………………………………………………………7 5. Algunos conceptos sobre la violencia de género…………………………………8 6. Violencia contra las mujeres y violencia intrafamiliar……………………9 7. Algunos tipos de violencia de género reconocidos legalmente…10 8. Posibles causas de la violencia contra las mujeres……………………11 9. ¿Quiénes son generalmente las víctimas y que características presentan?……………………………………………………………………………………………12 10. Machismo y Patriarcado…………………………………………………………………13 11. ¿Quiénes son generalmente los agresores?…………………………………14 12. Dinámica de la violencia de género e intrafamiliar………………………15 13. La violencia en las etapas de vida de la mujer……………………………16 14. Consecuencias que trae consigo la violencia de género…………17 15. ¿Qué hacer frente a la violencia de género?…………………………………18 16. Instituciones responsables y sus roles frente a la violencia de género……………………………………………………………………19 SERIE EDUCATIVA “VIOLENCIA y DERECHOS” Este material es producido por la Dirección de Medio Ambiente de COMIBOL. Tercera Edición, 2013 Depósito Legal: 4-2-248-12 P.O.
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PRESENTACIÓN Sin la participación de la mujer minera, no es posible alcanzar el desarrollo integral en los centros mineros. Por esta razón, el Plan Mujeres Mineras dependiente de la Dirección de Medio Ambiente de COMIBOL, trabaja para alcanzar los siguientes objetivos: 4 Incrementar el acceso a los servicios de salud, nutrición y Centros Integrados Infantiles. 4 Promover acciones que mejoren la calidad de atención en los servicios de salud y nutrición (Centros Integrados Infantiles). 4 Contribuir a la mejora de los ingresos económicos y condiciones laborales. 4 Fortalecer en las mujeres su capacidad de organización y liderazgo. 4 Promover espacios de participación para la toma de decisiones con presupuestos que hagan posible sus aspiraciones. 4 Coadyuvar en la erradicación de la violencia y sensibilizar a la población sobre la importancia de construir relaciones sin violencia entre hombres y mujeres en los centros mineros.
Como parte de un proceso integral, el Plan Mujeres Mineras, produce regularmente una serie de cartillas educativas e informativas, así como otros materiales audiovisuales de comunicación, para el logro de sus objetivos y metas. Entre sus series educativas cuenta con cartillas relacionadas a distintas problemáticas sociales. En este volumen pretendemos abordar el tema de la Violencia Intrafamiliar con el propósito de que las familias promuevan las relaciones sin violencia. Con éste y otros materiales educativos y de información queremos llegar a la población minera en general y a las mujeres en particular. Ing. Jhonny Victoria P. DIRECTOR Dirección de Medio Ambiente - COMIBOL
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1. ¿QUÉ ESCUCHAMOS SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO?
. AL IÓ DINERO MUJER PERD , SU MARIDO LA TA DARSE CUEN ÓN N COMPASI GOLPEÓ SI
4 La violencia en razón del género y en
todas sus formas en todas sus formas, se constituye en un problema social y de salud pública.
4 La violencia en razón de género y prin-
NIÑO DE DI EZ CASA PORQ AÑOS ESC GOLP UE NO AG APA DE S U UA ES DE SUS P NTA LOS ADRE S
cipalmente contra las mujeres, es el ejercicio de poder en una sociedad machista.
4 En Bolivia los grupos más vulnerables
sobre los que se ejerce violencia en todas sus formas son mujeres, niños y niñas.
4 La violencia en razón de
género, es un problema social que se arraiga en las familias y mayormente es un problema que se oculta por temor hacia los agresores.
LAS SE TRIPLICAN R PO S IA NC DENU MILIAR FA IA NC LE O VI
1. 4
MAR TERM IDO ALCO HÓL INA PRIM CON LA VI ICO ER HI DA DE JO S A SU E Y GOLPEA U SPOSA
2. ESTEREOTIPOS QUE REFUERZAN LA VIOLENCIA DE GÉNERO
La violencia contra las mujeres, niños y niñas se hace más fuerte y se mantiene por los mitos y “estereotipos” que la sociedad conserva y transmite culturalmente.
Un “estereotipo” es una idea preconcebida que tiende a mantenerse durante el tiempo y se reproduce o transmite en un grupo de personas, dentro de una comunidad o familia. Los estereotipos ocasionan problemas cuando se basan en ideas erradas y crean situaciones de discriminación y desventaja. 5
3. ALGUNOS EJEMPLOS DE ESTEREOTIPOS
Los estereotipos que más se escuchan son: as agredid i o s a d ”. “M olpea eres g se lo buscan j u m eso s “La s que n, por ra a e l i l b e u e q d pa en son a me ati o sirve o n N “ r e . j ” mu ear e golp se hac nada”.
ben tos no sa n le io v s con bre “Los hom cambian o r e p rse controla o”. el tiemp o
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s se quedan sola “Si las mujeres s na fueron bue no ue rq po es esposas”.
a res e j u . s m hijos” a L “ sus por
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as tienen d a e lp o g es Las mujer las, por lo o s e s r a d e qu miedo de me va a n ié u q “ : n ne ”. que sostie e mis hijos d a id m o c dar para la
Estos estereotipos predominan y son marcados, más en algunas regiones que en otras, logrando que prevalezcan las barreras por las que las mujeres no pueden romper un ciclo de violencia familiar. 6
4. LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN CIFRAS
eocupar la ¿Por qué debe pr a las mujeres? violencia contr
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as han suf z mujeres bolivian
4 Siete de cada die tipo de violencia.
La
es a los Servicios Legal rsonas que acuden pe 10 ron a rie cad suf De que 4 niñas ), 9 son mujeres y micas Municipales (SLIM sexuales y/o econó , cas ógi col psi s, agresiones física ) (INE - VIO, 2010 contra mujeres violencia sexual 4 12 denuncias de en capitales de registradas por día adultas y niñas son ervatorios de bs (O o Alt del país y El 6 departamentos ). 08 ra de la Mujer, 20 Género, Coordinado o víctima de cada tres días com formación y 4 Una mujer muere In livia (Centro de feminicidio en Bo ) jer- CIDEM, 2012 Desarrollo de la Mu de 57 casos nuevos se registraron 8.8 es jer mu a en En el años 2009 nd po res les 7.677 (86%) cor cua los de cia len vio . ponden a hombres y 1.180 (14%) corres las la cifra relativa a os presentados en La tipología de cas la siguiente: mujeres (86%) fue a
30.68 %
23.99% 25.88% 6.63%
Sexual y económic Sexual
Física y psicológica Psicológica
io de Igualdad de
Fuente: Viceminister
). 2009.
Oportunidades (VIO
se la vida de la mujer de la violencia en Por . mo áni de o Las repercusiones estad salud, economía y social y de manifiestan en su blema de carácter pro un de se tar . tanto, al tra ral eg int re una atención salud pública requie
Centros
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Mineros
l unicipa egral M 525 t n I l a o eg portad vicio L El Ser echaca ha re ra mujeres, t u n lq o o c de C ncia e viole 08*. casos d la gestión 20 asos e t n a r : 440 c du ológica ic ncia ps
os 4 Viole 40 cas física: ia c n le 4 Vio 0 casos xual: 2 ncia se sos le io V 4 a: 15 ca méstic o d ia c n 4 Viole
ipal l Munic , ntegra s I o s l a a c g e 9 vicio L eportado 6 l e El Ser r d estre cha ha de Ato el último trim e t n a dur os 2008*: : 18 cas miliar
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so 4 Viole : 23 ca e hogar ndono d a a b c A 9 sos 4 lógica: ia psico c n le io casos 4V iar: 11 ia famil c n e t is 4 As
(*) La información de los Servicios Legales Integrales Municipales (SLIM) no refleja la situación real de violencia que viven las mujeres en los centros mineros por diferentes factores. Algunos de ellos son: • Carencia de una denuncia efectiva por parte de las mujeres. • Ausencia de un sistema homogéneo para el registro de datos. • Falta de organización en sus archivos y/o registros. • Constante cambio en el personal que atiende los Servicios Legales Integrales Municipales. • Muchos gobiernos municipales no implementan los Servicios Legales Integrales Municipales con las condiciones adecuadas.
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5. ALGUNOS CONCEPTOS SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
MAR TERM IDO ALCO H INA C ON LA ÓLICO V ID ESPOS A E HI A DE SU JO
La Organización de Naciones Unidas (ONU) define la violencia de género como: ”todo acto de violencia basado en el género que produce o pueda producir daño o sufrimiento físico, sexual y/o psicológico incluyendo las amenazas de tales actos, la coerción o privación arbitraria de la libertad, sea que ocurra en la vida privada o pública”. Según la Organización Panamericana de la Salud y la Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS), la violencia es: ”el uso deliberado de la fuerza física o de poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, contra otra persona o contra un grupo; que cause o tenga probabilidad de producir lesiones, muerte, daño psicológico, trastornos del desarrollo”.
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6. VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
¿QUÉ ES LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES?
¿QUÉ ES LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR?
Es cualquier acción o conducta, basada en su género, que cause muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico a la mujer, tanto en el ámbito público como privado (Convención de Belém do Pará).
La violencia intrafamiliar o doméstica es aquella que tiene lugar dentro de la familia u hogar. Comprende el maltrato físico, psicológico y abuso sexual; el aislamiento social, progresivo, el castigo, intimidación y/o el chantaje económico. La violencia doméstica o intrafamiliar es un modelo de conducta aprendida. La violencia implica el uso de la fuerza para producir daño y tiene el propósito de intimidar, castigar, humillar, controlar y dominar.
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7. ALGUNOS TIPOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO RECONOCIDOS LEGALMENTE
En la ley 348, promulgada el 9 de marzo del 2013 (Ley integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia), se reconocen y sancionan varios tipos de violencia. Entre los tipos más denunciados están: 1. Violencia psicológica. Es la más frecuente y no se observa a simple vista. Consiste en amenazas, persecuciones, ofensas, chantajes, prohibiciones, comparaciones, celos, humillaciones, ofensas, abandono de hogar e infidelidad, entre otros. 2. Violencia física..Es la más fácil de reconocer. Se expresa a través de golpes con las manos, con objetos, patadas, puñetes, quemaduras, intento de ahorcamiento, sopapos, pellizcos, empujones. Los daños pueden ser internos, leves, graves y pueden conducir a la muerte. 3. Violencia sexual. Es cualquier conducta agresiva o de intimidación que utiliza una persona para tener relaciones sexuales con otra dañando su integridad como ser humano, como la violación, el acoso sexual, el manoseo, etc. Los efectos van desde el contagio de infecciones de transmisión sexual, trastornos psicológicos, hasta el embarazo no deseado. 4. Violencia feminicida. Es la acción de extrema violencia que viola el derecho fundamental a la vida y causa la muerte por el hecho de ser mujeres. 5. Violencia contra los derechos reproductivos. Es la acción u omisión que impide, limita o vulnera el derecho de las mujeres a la información, orientación, atención integral y tratamiento durante el embarazo o pérdida, parto, puerperio y lactancia; a decidir libre
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y responsablemente el número y espaciamiento de hijas e hijos; a ejercer su maternidad segura, y a elegir métodos anticonceptivos seguros. 6. Violencia en Servicios de Salud. Es toda acción discriminadora, humillante y deshumanizada y que omite, niega o restringe el acceso a la atención eficaz e inmediata y a la información oportuna por parte del personal de salud, poniendo en riesgo la vida y la salud de las mujeres. 7. Violencia Patrimonial y Económica. Es toda acción u omisión que al afectar los bienes propios y/o gananciales de la mujer, ocasiona daño o menoscabo de su patrimonio, valores o recursos; controla o limita sus ingresos económicos y la disposición de los mismos, o la priva de los medios indispensables para vivir. 8. Violencia Laboral. Es toda acción que se produce en cualquier ámbito de trabajo por parte de cualquier persona de superior, igual o inferior jerarquía que discrimina, humilla, amenaza o intimida a las mujeres; que obstaculiza o supedita su acceso al empleo, permanencia o ascenso y que vulnera el ejercicio de sus derechos. 9. Violencia en el sistema educativo plurinacional. Es todo acto de agresión física, psicológica o sexual cometido contra las mujeres en el sistema educativo regular, alternativo, especial y superior. 10. Violencia en el Ejercicio Político y de Liderazgo de la Mujer. Entiéndase lo establecido en el Artículo 7 de la Ley Nº 243, Contra el Acoso y la Violencia Política hacia las Mujeres.
8. POSIBLES CAUSAS DE LA
VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES La violencia no tiene una causa específica que explique por sí sola porqué una persona ejerce violencia sobre otra o porqué existe tanta violencia contra las mujeres. Las causas pueden derivar de la combinación de factores biológicos y de conducta. Algunas de estas causas pueden ser:
ión en 4 La falta de comunicac cuchar, no es r be sa las parejas (no tolerante, saber comprender, no ser demás) no respetar las ideas de los económicos en el 4 La falta de recursos la tensión hogar porque incrementan los cónyuges 4 Los celos por parte de bidas
de be 4 El consumo excesivo alcohólicas 4 El machismo
n de género
zó 4 La discriminación en ra
ivas 4 Las conductas depres
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9. ¿QUIÉNES SON GENERALMENTE LAS VÍCTIMAS Y QUÉ CARACTERÍSTICAS PRESENTAN?
Las víctimas son mujeres de todas las edades y los niños/as. Las características que normalmente presentan son: 4 Por lo general, los agresores son las parejas o convivientes. En el caso de las violaciones los agresores son personas cercanas a la víctima como padres, padrastros, hermanastros, tíos, hermanos y otros del círculo familiar o de amistades. 4 Ser educadas en una familia patriarcal y machista, por tanto tienen un comportamiento sumiso, obediente y dependiente de otros, tener baja autoestima. 4 Estar expuestas a situaciones de violencia durante su infancia y, en general, durante toda su vida. 4 Provienen de familias violentas con madres golpeadas y padres golpeadores. 4 Normalmente en sus familias se consume alcohol.
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10. MACHISMO Y PATRIARCADO
Machismo:
Son actitudes y comportamientos que los hombres fueron asumiendo a través del tiempo (historia) y cultura, que colocan a los hombres en una posición de superioridad con relación a las mujeres. El machismo tiene mucho que ver con los estereotipos: “El hombre es el que manda en la casa”. “El hombre es el que mantiene el hogar porque es el que trabaja”.
Patriarcado:
Es una forma de organización en la sociedad, donde los hombres predominan en posiciones de poder y decisión. El patriarcado se hace visible en familias donde el hombre (esposo o conviviente) tiene toda la autoridad como jefe de familia y ejerce su poder sin consideración a su pareja. “El hombre decide, no consulta a su mujer”. 13
11. ¿ QUIÉNES SON GENERALMENTE LOS AGRESORES?
Así indican las cifras de los casos denunciados
que es el hombre, r so re g a l e te de Generalmen en el lugar don s e n o si n te s “el descarga su bre los otros: so l o tr n o c y r e tiene el pod aracteriza por: c se e st É . r” a hog ser ilia violenta y m a f a n u e d ir anos. 4 Proven padres o herm s su r o p o d ta maltra su nentemente en a rm e p o id d re 4 Ser ag ajo. centro de trab s.
mas económico
4 Tener proble
Estos antecedentes hacen que el hombre tenga rabia contenida y frustraciones que se traducen en tensiones y son descargadas en forma violenta al no tener la capacidad de expresar sus sentimientos y emociones. 14
12. DINÁMICA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO E INTRAFAMILIAR
La dinámica de la violencia está representada por un círculo vicioso compuesto por tres fases: FASE 1. ACUMULACIÓN DE TENSIÓN: En esta fase se van
acumulando frustraciones en el trabajo, malos entendidos, tensión por la falta de recursos económicos básicos, etc. El agresor incrementa su comportamiento agresivo poco a poco. En principio, el agresor lanza cosas u objetos, por ejemplo dando portazos, tirando las llaves y rompiendo cosas.
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FASE 2. EPISODIO AGUDO DE VIOLENCIA: En esta fase, aparece
en el agresor la necesidad de descargar las tensiones acumuladas mediante golpes (violencia física) y agresiones verbales (violencia psicológica) a la víctima. Después de esta descarga, la tensión y el stress desaparecen en el agresor. Si hay intervención policial el agresor se muestra calmado y relajado, mientras la mujer se ve confundida e histérica por la violencia padecida.
FASE 3. ETAPA DE CALMA, ARREPENTIMIENTO O LUNA DE MIEL:
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Esta fase se caracteriza por un periodo de calma, donde el agresor muestra cariño y amor. En este periodo el agresor asume su responsabilidad por el episodio de violencia y demuestra a la víctima comportamiento de arrepentimiento y la esperanza de cambio en el futuro. Promete buscar ayuda y promete no volver a hacerlo. Esta etapa dura un tiempo y el ciclo vuelve a empezar, a menos que el agresor reciba ayuda especializada para aprender a manejar su comportamiento.
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13. LA VIOLENCIA EN LAS
ETAPAS DE VIDA DE LA MUJER
La espiral de la violencia en la vida de las mujeres es el resultado de un análisis de fichas personales, realizado en encuentros regionales, donde participaron alrededor de 350 mujeres mineras (amas de casa, cooperativistas y jóvenes de estas áreas). Los principales datos de este análisis son: Espiral de la violencia juventud
z
ni
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madurez
e esc l o d a
ia nc
z veje
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4 El 90% de las participantes en estos encuentros declararon haber sido víctimas de violencia en alguna etapa de su vida: infancia/niñez, adolescencia, juventud, adultez y hasta en la vejez. 4 El 50% del total de mujeres reportaron haber sido víctimas de diferentes tipos de violencia en todas las etapas de su vida. 4 El 100% de las mujeres de la tercera edad se reportan como viudas y afirman que cuando falleció su esposo o conviviente dejaron de ser víctimas de violencia en el hogar. Sin embargo, cuando la violencia física y/o psicológica desaparece en esta etapa de su vida, las mujeres se enfrentan a otros tipos de violencia, como la económica, al tener avanzada edad, la violencia ocasionada por la discriminación en el trabajo y la violencia ejercida por sus hijos.
14. CONSECUENCIAS QUE TRAE CONSIGO LA VIOLENCIA DE GÉNERO
4 Restringe la libertad y pone límites a la autonomía de cada person a. 4 Inhibe a las mujeres pa ra que desarrollen sus actividades socia les y productivas. 4 La mujer afectada por la violencia no es capaz de decidir por sí so la, es insegura y siempre se ve obligad a a consultar sus decisiones con otras personas. 4 La mujer expuesta a sit uaciones de violencia no tiene confianza en sí misma, no es capaz de expresar sus pensamientos ni sus sentimientos. No pla nifica su futuro, lo que afecta su calid ad de vida. 4 Las mujeres víctimas de violencia, no demuestran un rendimien to apropiado en el trabajo. 4 Tienden a tener una ba
ja autoestima.
4 La muerte. 17
15. ¿QUÉ HACER FRENTE A LA VIOLENCIA DE GÉNERO?
Si vives en alguna situación de violencia, ¡denuncia! a:
¡NO CALLES, DENUNCIA!
4 La Brigada de Protección a la Familia más cercana al lugar donde vives.
4 La autoridad comunal (juez, fiscal, etc.) si existe alguna de estas autoridades en tu municipio. 4 Servicios Legales Integrales Municipales (SLIM) de tu municipio. 4 El Puesto de Salud. 4 Defensoría de la Niñez y Adolescencia.
LAS LEYES QUE PROTEGEN TUS DERECHOS RESPECTO A LA VIOLENCIA SON: a las ra garantizar a p l ra g te in ia. Ley 4 Ley re de violenc b li a d vi a n u mujeres rzo de 2013) 348 (9 de Ma en la a la violencia tr n o (c , 4 7 4 Ley 16 éstica) familia o dom te o, Adolescen iñ N , a iñ N o ig 4 Cód timas de tección a víc ro p e (d 3 3 0 4 Ley 2 les) l delitos sexua imiento Pena d e c ro P e d o dig 4 Nuevo Có 0 (Ley 197 )
18
16. INSTITUCIONES RESPONSABLES Y SUS ROLES
FRENTE A LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Al ser la violencia un problema estructural y de salud pública, todas las instituciones responsables y organizaciones sociales en los municipios deben actuar de manera integral y coordinada. to : P o r ta n
e la i da d t i e n n u m o c La e: b i l i da d d a s n o p s e r
nción y s de preve ia r a it n u m s co ar las rede 4 Organiz . c n la viole ia ios atención a los Servic e d n ió c lementa con todas r la imp s (SLIM) le a ip ic n u 4 Solicita unicipio tegrales M rio en el m a s e c e n l Legales In a n io). del municip nes y perso A O P l e n e las condicio sto e Presupue o de (inclusión d en el ámbit s a t n e u c ión de diante las r la rendic género, me e d y r 4 Promove ia il intrafam ales. la violencia as Municip c li b ú P s ia Audienc vención, nes de pre io c c a n las e r istencia a y participa s a r e v y o m n o ió r 4 P rmac ción, info sensibiliza . violencia víctimas de nes para capacitacio n e r a ip ión de de prevenc r y partic e s v a o m m e o t r P n o 4 hombres c mujeres y derechos. violencia y
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Los Gobiernos Municipales tienen la responsabilidad de: 4 Incorporar presupuestos adecuados para el funcionamiento del SLIM y la DNA. 4 Promover políticas locales de lucha contra la violencia hacia la mujer. 4 Dar cumplimiento a la Ley 348 (Ley integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia) y Ley 1764 (contra la violencia en la familia o doméstica).
Los Servicios Legales Integrales Municipales (SLIM) tienen la responsabilidad de: Brindar atención, tratamiento psicológico, social y legal según el caso, de manera permanente y gratuita. 4 Proteger y orientar a las víctimas de violencia de género. 4 Promover la conformación de las redes sociales de atención de la violencia. 4 Recibir las denuncias y desarrollar todo el proceso y diligencia en coordinación con la brigada y operadores de justicia. Los SLIM son responsabilidad del gobierno municipal, por tanto cada municipio debe establecer presupuesto suficiente para su funcionamiento.
4
Los Operadores de Justicia tienen la responsabilidad de: 4 Brindar un trato amable y considerado a las víctimas. 4 Determinar sentencias y sanciones de acuerdo a un juicio justo en el marco de la Ley 348 (Ley integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia) y Ley 1674 (contra la violencia en la familia o doméstica). 4 Atender de manera oportuna, eficiente y sin discriminación a las víctimas de violencia intrafamiliar.
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Las Brigadas de Protección a la Familia o la Policía Nacional tienen la responsabilidad de:
4 Hacer cumplir la Ley 1674 y Ley 348. 4 Brindar trato amable y considerado a las víctimas de violencia. 4 Prestar sus servicios de manera inmediata cuando existe la denuncia. 4 Ofrecer atención oportuna y gratuita. 4 Atender las denuncias y desarrollar todos los procesos y diligencias policiales. 4 Recabar y resguardar las pruebas legales que se obtienen en cada caso. 4 Acumular pruebas de delito de violencia para iniciar los procesos de investigación pertinentes.
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El personal de salud tiene la responsabilidad de:
4 Brindar un buen trato, considerando la situación de las víctimas, en base a protocolos de atención. 4 Detectar y denunciar casos de violencia contra las mujeres y niños/as. 4 Extender el certificado médico o forense de manera gratuita. 4 Llevar un registro de los casos atendidos y realizar el respectivo seguimiento.
Los educadores tienen la responsabilidad de:
4 Los/as maestros/as o educadores/as de todos los ciclos deben informarse para poder impartir en sus aulas temas de sensibilización sobre la “no violencia”. 4 Promover y gestionar procesos de capacitación para los/as alumnos/as de todos los ciclos. 4 Promover procesos de enseñanza y aprendizaje con valores de respeto, solidaridad y autoestima en niños/as y adolescentes. 22
La Ley 348 (Ley integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia) Algunos aspectos importantes que contempla la Ley: 4 Protege a las mujeres y niños/as antes, después y en el momento de encontrarse en situación de violencia. 4 Considera diferentes tipos de violencia de género como delitos penales, con pena de reclusión a los culpables. 4 Reconoce el feminicidio como delito. 4 Establece que todo el proceso de prevención, atención, protección, persecución y sanción debe ser llevado a cabo por personal capacitado especialmente en violencia de género y derechos de las mujeres.
Conelapoyode Es una producción de Responsabilidad Social de la Dirección de Medio Ambiente de COMIBOL.
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