Revista do Colégio Sinodal de Salvador nº 06 - dezembro de 2019

REVISTA DO

Colégio sediou 28º Dia do Canto da Rede Sinodal de Educação Páginas 14 e 15

Porto Alegre, dezembro de 2019 - Ano 03 - N° 06 - Edição semestral

Construindo uma moradia autossuficiente

Projeto Ecompromisso estimulou os alunos a encontrar maneiras de construir uma casa ecológica Páginas 10 e 11

Residência foi a grande atração da 13ª Mostra Cultural

REVISTA DO

Editorial

Expediente Revista do Colégio Sinodal do Salvador Informativo Semestral — Nº 06 — Dez. / 2019 Rede Sinodal de Educação IECLB

Colégio Sinodal do Salvador

Direção: André Sträher Vice-direção: Cristina Adams Coordenação Pedagógica: Nicole Rebeca Cerbaro Silva, Keila Gaspar Martins e Sinara Emmel Orientação Educacional: Maristela Zander Gonzalez e Sônia Schnarndorf Produção editorial:

Jornalista responsável: Carolina Porto Ruwer Relações Públicas: Isadora Reis Textos e fotos: Arquivo da escola Impressão: Gráfica Comunicação Impressa

Aberta a temporada de “bixos”

Curiosidade e criatividade na Semana Cultural

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entre as aprendizagens essenciais previstas para a educação básica brasileira, está o exercício da curiosidade intelectual, que inclui a investigação, a análise crítica, a reflexão, a imaginação e a criatividade. Com base nestes pressupostos, o Colégio Sinodal do Salvador estimula que seus alunos investiguem causas, elaborem e testem hipóteses, formulem e resolvam problemas por meio de diversos projetos desenvolvidos durante o ano letivo. Uma parte dos resultados é compartilhada em nossa Semana Cultural, momento ímpar para degustar, inclusive literalmente, o que nossos alunos produziram.

A feira e as inúmeras apresentações científicas promovem o encontro de saberes. Quem nunca se surpreendeu com informações e

conceitos explicados por crianças em nossas mostras? Quando os alunos se propõem a apresentar, a tornar público os saberes que produziram, outras competências começam a ser desenvolvidas: a utilização de diferentes linguagens para expressar e partilhar informações e ideias, a capacidade de argumentação, bem como o agir pessoal e coletivamente com autonomia e responsabilidade.

A criatividade e a sensibilidade estética também são perceptíveis nestes trabalhos, mas de forma mais especial nas encantadoras apresentações artísticas e culturais. Danças, músicas e quase uma dezena de peças teatrais ocupam espaço na agenda da Semana Cultural e em diversos eventos promovidos pela Rede Sinodal no segundo semestre.

Prof. André Sträher - Diretor

Antes mesmo de 2019 terminar, o Colégio Sinodal do Salvador já apresentou os primeiros aprovados nos concursos vestibulares. Resta ficar de olho nas seletivas que virão a seguir para acompanhar os próximos calouros das universidades. Parabéns, pessoal! Já estamos com saudade! ∞ Anne Gabriele Machado da Silva ∞ Enzo Preto ∞ José Ricardo Brunelli Amadeu Borrasca ∞ Júlia Fernandes França ∞ Priscilla Penz Goulart ∞ Raul Sjlender Monson ∞ Roberta Pivato da Fonseca ∞ Valentina Pereira Gomes

∞ Vitória da Silveira Santos ∞ Bernardo Beck Dalla Rosa ∞ Cecília Marschner Fermentãos ∞ Felipe Trajano dos Santos ∞ Isadora Telles Farias ∞ Karina Colla Rodrigues ∞ Maria Eduarda Adams Gromen Sperb

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Porto Alegre, dezembro de 2019 - Ano 03 - N° 06 - Edição semestral

Desafio de Linguagens e Ciências Humanas No dia 29 de junho, os alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio realizaram o Desafio de Linguagens e Ciências Humanas. As questões foram elaboradas na forma de situações-problemas e charadas e exigiram interpretação textual e raciocínio lógico das duplas.

Confira os vencedores de cada nível:

Incentivo à Matemática

OS VENCEDORES Nível l (5º ano): ∞ Henrique Mena Vieria e Marco Antônio J. Preto Nível ll (6º e 7º anos) ∞ Júlia Musskopf Renck e Vitória Schmdit ∞ Thiago G. Kreuzner e Diogo S. Fernandes

A Matemática está presente em cada momento de nosso cotidiano, mas nem sempre é o componente curricular favorito dos alunos.

Pelo segundo ano consecutivo, o Colégio participa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas, neste ano em sua 14ª edição. 19 alunos do ensino fundamental e médio classificaram-se para segunda fase e realizaram as provas desta etapa no dia 28 de setembro, no Campus da UFRGS. O resultado será divulgado no início de dezembro.

Nível lll (8º e 9º anos): ∞ Gabriel Queiroz e Alexandre Kuchenbecker ∞ Luiza Paim e Gabriela Pozzan Nível lV (1º EM): ∞ Gabriel Francisco Mello e Juan Victor Nuñez Nível V (2º e 3º EM): ∞ Clara Romero Tosi e Victória S. Adolpho

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Sinodal Sapiens

Compartilhando práticas pedagógicas

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ão é apenas o aluno que produz pesquisa no Colégio Sinodal do Salvador. Os professores também se dedicam a investigar e aplicar novos projetos e práticas metodológicas. Em 2019, o Colégio teve 11 trabalhos selecionados para o II Simpósio de Práticas Pedagógicas da Rede Sinodal de Educação.

O evento tem o objetivo de compartilhar experiências pedagógicas entre professores das escolas da Rede Sinodal de Educação, dividir problemas e discutir soluções, além de estimular a produção acadêmica dos profissionais.

A partir desta edição, vamos apresentar algumas destas práticas também com a comunidade escolar.

Para conhecer todos os projetos, acesse: http://www.salvador.org.br/simposio2019.pdf

A sedução estética no trabalho com a primeira infância Na Educação Infantil, um dos grandes desafios dos professores é planejar, construir e estruturar uma prática pautada na sedução estética delineada nos espaços físicos.

Pautados nos princípios norteadores da Base Nacional Comum Curricular, os professores desenvolveram práticas de planejamento e estruturação de espaços circunscritos convidativos, capazes de promover a autonomia e a participação criativa das crianças pequenas, sem desenvolver a necessidade de intervenção de adultos em suas ações criativas. Esta pedagogia em participação coloca a criança como centro do processo educativo e, por meio de práticas atelieristas, dá a ela um ambiente potencializador e suficientemente seguro para desenvolver um exercício investigativo e criativo.

Projeto apresentado pelos professores Fernanda Speransa, Hélber Vieira, Nicole Cerbaro e Tábata Vieira No Colégio Sinodal do Salvador, os professores também estudam — e muito!

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Trabalhos em grupos para superar dificuldades

Redação: desenvolvendo o protagonismo juvenil

A inserção um colega com potencial entendimento dos conteúdos em um grupo que apresenta desafios de aprendizagem a serem superados é a estratégia utilizada no 3º ano do Ensino Fundamental. As dificuldades são mapeadas pela professora durante o período de sondagem, no início do ano letivo, e ratificadas na análise das avaliações formais realizadas ao final do primeiro trimestre.

A partir deste diagnóstico, os alunos são agrupados e realizam semanalmente tarefas de forma compartilhada e com o auxílio de seus pares. Além do fortalecimento do espírito coletivo de cooperação, verifica-se que esta prática contribui para as aprendizagens de todos os alunos que integram o grupo, favorecendo a superação de dificuldades.

Semanalmente, os alunos do Ensino Médio exploram seu pensamento crítico e opinião quanto aos diversos temas da atualidade em produções textuais. Essa escrita periódica promove a reflexão e propicia a ampliação da capacidade de escrita, desenvolvendo o senso estético e, consequentemente, o prazer de ler. Para formularem uma redação com conteúdo comprometido e engajado, os estudantes precisam estar atentos a situações da realidade e construir um repertório sociocultural que embase seus pontos de vista.

Além disso, o processo de criação de um interlocutor e a necessidade da reescritura são procedimentos recorrentes, sensibilizando os alunos para a reflexão sobre a realidade, transformando-os em seres críticos, atuantes e participativos nas relações sociais.

Projeto apresentado pela professora Marjori Bez Reus Bringmann

Projeto apresentado pela professora Juliana Marques Velho Ranquetat

Curso de Primeiros Socorros Durante o recesso escolar de inverno, o Colégio Sinodal do Salvador reuniu todos os seus funcionários para uma atividade de integração e aprimoramento no SESC Protásio Alves. Dentre as atividades propostas, todos realizaram um curso de Primeiros Socorros com a enfermeira da entidade. O curso proporcionou conhecimentos práticos sobre procedimentos a serem adotados nos acidentes mais comuns em escolas.

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Sinodal Vida

Transformando vidas por meio da prevenção

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o dia 11 de setembro, o colégio recebeu médicos palestrantes para realizar um bate-papo com os alunos do Ensino Médio. O urologista Dr. Fábio Roehe conversou com os meninos, abordando questões da fisiologia masculina e seus cuidados. Já as Drªs Daniela Cornélio, Lídia Longnoti e Morgana Trindade, fundadoras do Instituto Pró-Mama, esclareceram muitas dúvidas do universo feminino com as alunas, em especial, dicas de saúde preventiva contra o câncer de mama.

Em saúde, tomar medidas para evitar problemas futuros é um cuidado fundamental que cada indivíduo precisa ter consigo. Ela envolve hábitos e cuidados como alimentação, prática de atividades físicas, tempo para descanso e realização de exames periódicos. Ir ao médico regularmente é importante em todas as idades.

O analista de segurança Cristiano Borges trouxe dicas de segurança digital para os alunos dos últimos anos do Ensino Fundamental

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Profissionais da saúde trouxeram informações sobre autocuidado e tiraram dúvidas dos alunos do Ensino Médio

Bullying na era digital Com o objetivo de sensibilizar os adolescentes e reforçar a necessidade de respeitar as pessoas em suas individualidades, o Colégio Sinodal do Salvador promoveu uma palestra sobre Cyberbullying no dia 07 de agosto para os alunos de 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental.

O analista de segurança da informação Cristiano Borges promoveu um debate sobre o bullying em tempos digitais, apresentou alguns exemplos de comportamentos inadequados nas redes sociais e alertou os jovens quanto aos limites legais do uso das tecnologias da comunicação.

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Organização para os estudos

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prender é prazeroso, mas estudar pode ser trabalhoso e requer autodisciplina, comprometimento e organização.

Em outubro, os alunos do 2° e 3° anos do Ensino Médio participaram de uma palestra com o professor Leandro SberzeSengik, que apresentou formas de preparação para o Enem e para os vestibulares. A conversa enfatizou o foco que cada um deve ter em seu projeto de vida e a necessidade de criar estratégias de organização para os estudos tornando possível o sucesso nos exames de seleção e possibilitando a concretização de seus sonhos.

Fique de olho nas dicas do professor Leandro! ∞ Leia com frequência; ∞ Escreva à mão; ∞ Faça mapas mentais; ∞ Estude sozinho e em grupo; ∞ Realize os temas; ∞ Durma 8 horas por dia; ∞ Concentre-se nas aulas; ∞ Organize o local de estudos; ∞ Tire dúvidas com o professor; ∞ Revise o conteúdo diariamente; ∞ Pratique alguma atividade física; ∞ Mantenha uma alimentação saudável; ∞ Estabeleça um cronograma de estudo e respeite seu tempo.

Professores Leandro, Sinara (ao centro) e Sônia apresentaram a palestra ao Ensino Médio

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Sinodal Vida

Uma equipe muito especial

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m 2017, o Colégio Sinodal do Salvador estruturou o trabalho de acompanhamento do desenvolvimento e da aprendizagem dos alunos da Educação Especial e editou um Plano de Atendimento Educacional Especializado. O documento orienta as práticas adotadas pela escola para acolher e estimular alunos de inclusão, bem como identifica os recursos e a rede de apoio.

O Plano instituiu a criação de uma sala equipada com jogos e recursos pedagógicos para atender aos alunos conforme suas necessidades educacionais. Neste ambiente, um educador especial desenvolve atividades individuais com o objetivo de facilitar a aprendizagem, em especial o desenvolvimento da linguagem e do raciocínio.

Em sala de aula, os alunos possuem o apoio de um auxiliar de desenvolvimento em tempo parcial ou integral, conforme a necessidade. Cada criança possui um Plano de Desenvolvimento Individual que adequa as atividades diárias e as avaliativas ao seu desenvolvimento cognitivo, motor e psicossocial.

O trabalho conjunto, que envolve os professores, os auxiliares de desenvolvimento, o educador especial e a equipe diretiva, promove uma prática pedagógica dinâmica e flexível que acompanha os alunos em seus

A escola tem uma equipe capacitada para desenvolver atividades conforme as necessidades educacionais de seus alunos

desafios. O envolvimento da família e a parceria com profissionais que atendem as crianças (médicos, psicólogos, psicopedagogos, entre outros) também são fundamentais para um planejamento assertivo das estratégias adotadas.

Toda a equipe realiza diversos cursos de formação continuada para aprimorar suas práticas e equalizar as formas de acesso à informação, partindo da convicção de que todo e qualquer aluno é capaz de aprender e se desenvolver. No lugar de síndromes, transtornos ou deficiências, são vistos os seres humanos e se acredita neles.

8 Atendimento Crianças e Adolescentes Apoio Educacional Inclusivo AEE - Atendimento Educacional Especializado

Tio Ely 99983.4299 3470.3376 Tia Leninha 99117.8992 Tio Marcos 99114.0595

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Sinodal Esportes

Acumulando conquistas

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Foto Pérsio Ciulla

handebol da escola tem como objetivo oportunizar aos alunos a iniciação e o aprofundamento na modalidade, participando de torneios e campeonatos, sempre visando a participação e o reforço dos valores humanos dentro da filosofia luterana.

Neste ano de 2019, tivemos vários momentos significantes. Acompanhe no quadro a seguir: JOGOS MERIDIONAIS DA REDE SINODAL ∞ Pré-mirim fem.: CAMPEÃO ∞ Pré-mirim masc.: VICE-CAMPEÃO ∞ Mirim fem.: CAMPEÃO ∞ Mirim masc.: VICE-CAMPEÃO ∞ Infantil masc.: CAMPEÃO ∞ Infantil fem.: VICE-CAMPEÃO LIGA OURO DE HANDEBOL ESCOLAR (foto acima) ∞ Mirim fem.: CAMPEÃO ∞ Infantil fem.: CAMPEÃO ∞ Infantil masc.: 3º COLOCADO

CAMPEONATO ESCOLAR DO RIO GRANDE DO SUL / CERGS ∞ Infantil fem. sub 14 anos: VICE-CAMPEÃO ESTADUAL JOGOS ABERTOS DE

PORTO ALEGRE ∞ Mirim fem.: classificou-se para a final no dia 07/12* ∞ Infantil masc.: classificou-se para a final no dia 07/12* * Os jogos ainda não haviam ocorrido até o fechamento desta edição

Formando craques para o futuro do futsal O ano de 2019 foi de recomeço para o futsal no Sinodal do Salvador: mudanças, construção de novas ideias junto aos atletas e enfrentamento de novos desafios permearam todo o período. Foi um ano marcado por muitos amistosos, torneios de integração, como a Copa da Amizade, e pequenos campeonatos com outras escolinhas de futsal. Através dos Jogos Meridionais, foi possível conhecer e se integrar a escolinhas da Rede Sinodal de outras cidades. Fechamos 2019 com a certeza de que estamos fortalecendo a base do futsal para os próximos anos quando as potencialidades no esporte e na educação serão sempre enfocadas e reforçadas cotidianamente.

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Sinodal Vida

Construindo o futuro em aliança com o meio am

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PUFF DE PNEU: Arte e reciclagem para o conforto e bem-estar

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compromisso com o ambiente é um dever de todo o cidadão e a educação ambiental também está preconizada pela nova Base Nacional Comum Curricular — BNCC, que reconhece que a educação deve afirmar valores e estimular ações que contribuam para a transformação da sociedade, tornando-a mais humana, socialmente justa e, também, voltada para a preservação da natureza. Dessa forma, as competências gerais a serem desenvolvidas na educação básica também estão alinhadas com a Agenda 2030, da Organização das Nações Unidas, que propõe um plano de ação para as pessoas, para o planeta e para a prosperidade, fortalecendo a paz universal com mais liberdade.

Ocupar os espaços de forma consciente garante a preservação de recursos naturais, fundamentais para a manutenção do nosso modo de vida. E isso vem sendo trabalhado entre os alunos do Colégio Sinodal do Salvador no projeto Ecompromisso. Nesse ano, os alunos dos 5º, 7º e 9º Anos do Ensino Fundamental foram convidados a buscar soluções para a construção de uma casa ecológica.

Uma casa ecológica é uma casa que respeita o ambiente, reduz o impacto ambiental e apresenta o máximo de autossuficiência. Ela deve ser planejada com cuidado, utilizando materiais que gerem menos poluição, com foco na reciclagem, no reaproveitamento dos recursos e na economia de água.

Para representar esta ideia, os alunos desenvolveram projetos com o intuito de resolver problemas ambientais relacionados ao cotidiano de uma residência. Cada grupo, utilizando os conhecimentos desenvolvidos nas aulas de Ciências, contribuiu para a montagem da casa, tanto na parte interna quanto na externa. As pesquisas, experimentos e demonstrações realizados culminaram numa bela exposição, repleta de criatividade. Assim, a 13ª Mostra Científica e Cultural foi um espaço não somente de ensino e aprendizagem, mas também de um exercício de cidadania.

Confira a seguir os trabalhos desenvolvidos pelos alunos:

TELHAS ECOLÓGICAS: Telhado verde e seus benefícios ao meio ambiente

CHÁS E ERVAS: Uma farmácia em seu jardim

CISTERNA: Possibilidades de reaproveitar a água da chuva

BRINQUEDOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS: Diversão de forma consciente PAPEL RECICLADO: Reaproveitando o papel que iria fora

IRRIGADOR SOLAR: Uma alternativa simples e econômica JAGUATIRICA E GATO MARACAJÁ: Extinção e exploração

PRAGAS: Como combater as pragas de jardim sem afetar o ecossistema?

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m mbiente SANITÁRIO ECOLÓGICO: Economizando a água utilizada para lavar as mãos

BACTÉRIAS E FUNGOS NO BANHEIRO: O que podemos encontrar nesse ambiente?

PNEU VERDE: Vantagens para o meio ambiente

FILTRO DE ÁGUA: As vantagens do filtro de barro

ENERGIA SOLAR: O uso de painel solar e sua eficiência

LIXEIRA AUTOMÁTICA: Acessibilidade e tecnologia facilitando a vida de todos PRODUTOS DE LIMPEZA ECOLÓGICO: Fabricação de produtos com menor impacto ao meio ambiente CAIXINHA DE LEITE: Reciclando e construindo uma casinha para seu pet

ENERGIA EÓLICA: Conscientizando sobre uma forma renovável de energia

ESCORPIÃO AMARELO: Riscos e forma de prevenir acidentes

LITER OF LIGHT: Uma forma inovadora de iluminação ISOLAMENTO TÉRMICO: Utilizando materiais alternativos

VENTILADOR OU AR- CONDICIONADO: qual a melhor opção?

TIPOS DE LÂMPADAS: Qual é o tipo de lâmpada mais econômico?

ABELHAS: Conhecer e preservar

FORMIGAS: A importância ecológica

MÓVEIS RECICLÁVEIS: Reutilizando materiais para a produção de móveis

ANIMAIS INVISÍVEIS: O que pode estar escondido no seu travesseiro?

CONSERVAÇÃO DE ALIMENTOS: Diminuindo o desperdício de alimentos REAPROVEITAMENTO DO ÓLEO DE COZINHA: Vela e sabão com o óleo reaproveitado

CELULAR: Qual o impacto no lixo eletrônico?

LIXO ELETRÔNICO: Qual o destino correto para o lixo eletrônico?

GELADEIRA: Você sabe como funciona a sua geladeira?

PLÁSTICO: Tipos de plásticos e formas de reaproveitar SENSOR DE PRESENÇA: Diminuindo o consumo de energia

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Sinodal Sapiens

Salas temáticas na Mostra Para expor diferentes trabalhos na 13ª Mostra Cultural e Científica, professores e alunos do Ensino Fundamental e Médio realizaram instalações em salas temáticas ARTES — A exposição de trabalhos revelou o talento e a expressividade de cada fase escolar com muito colorido e engajamento. Nos quintos e sextos anos, silhuetas, doodle arte e desenho linear fluíram em formas, cores e criatividade num ambiente convidativo e aromático. Já os primeiros anos do Ensino Médio recriaram a pop art trazendo para o Século XXI o consumo, as séries, os animes e tudo que compõe o nosso imaginário atual permeado por luzes e openings (aberturas) de programas japoneses.

SAÚDE E AUTOCUIDADO — Prevenir ou Remediar? A resposta para essa questão nem sempre parece tão óbvia. Pensando nisso, os componentes curriculares de Biologia, Química e Matemática elaboraram uma proposta de trabalho que englobava temas transversais a fim de despertar a curiosidade e o interesse dos alunos em relação à saúde e ao autocuidado. O trabalho resultou em uma “Feira de Saúde” que possibilitou que os visitantes verificassem sinais vitais (pressão arterial, pulso e frequência cardíaca, temperatura axilar, saturação de O2, e frequência respiratória), medidas antropométricas (peso corporal, altura, circunferência abdominal) e que conversassem sobre alimentação saudável, hipertensão arterial, diabetes, riscos da automedicação entre outros temas pertinentes ao autocuidado.

MATEMÁTICA — Enquanto ciência viva está presente em nosso cotidiano, conectando a Matemática às artes e utilizando jogos, a instalação abordou diversos assuntos trabalhados neste componente curricular: álgebra, geometria plana e espacial, além de proporção.

HOLOCAUSTO – Uma sala dedicada a sensibilizar os visitantes, montada pelos alunos do 9º ano, apresentava a realidade dos campos de concentração, palco do genocídio cometido pelos nazistas ao longo da II Guerra Mundial e que vitimou aproximadamente seis milhões de pessoas.

Recortes de pinturas rupestres Nas aulas de Ciências Humanas, os alunos do 5º ano realizaram uma oficina na qual foram desafiados a recriar com as mãos as pinturas comumente encontradas em cavernas. Os desenhos estão entre os primeiros registros humanos e sua simbologia representa o cotidiano de caça e coleta que viviam.

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A arte inspirada pela publicidade e pelas histórias em quadrinhos foi apresentada pelo Ensino Médio em ambiente temático

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Sinodal Sapiens

Parceria com o Instituto Ivoti

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partir de 2020, o Colégio Sinodal do Salvador ofertará cursos de especialização na área de educação. Os cursos terão duração de dois anos e serão promovidos pelo Instituto Ivoti, instituição superior com excelência na formação de professores que possui nota máxima na avaliação do MEC. As aulas presenciais ocorrerão em média uma vez a cada três semanas, nas sextas à noite e nos sábados pela manhã, buscando compatibilizar a jornada de aperfeiçoamento com a vida profissional dos docentes.

Para informações acesse: www.institutoivoti.com.br

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERFACES COM AS NEUROCIÊNCIAS E A BNCC Objetivo: promover a aquisição, desenvolvimento e consolidação de expertises na área da Educação Infantil, considerando referenciais das neurociências e da BNCC (Base Nacional Comum Curricular).

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): INTERFACES COM AS NEUROCIÊNCIAS Objetivo: promover a aquisição, desenvolvimento e consolidação de expertises na área da educação inclusiva e atendimento educacional especializado (AEE), considerando referenciais das neurociências.

ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS INOVADORAS E TECNOLOGIAS ATIVAS Objetivo: desenvolver competências cognitivas, técnicas e práticas em profissionais que desejam atuar de acordo com os princípios e abordagens das metodologias ativas cientificamente reconhecidas como eficazes.

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Sinodal Artes

Um dia superfantástico

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m 2019, o Colégio Sinodal do Salvador sediou o 28º Dia do Canto da Rede Sinodal de Educação. O evento, que ocorreu no dia 09 de outubro, reuniu cerca de 200 alunos coralistas oriundos de seis escolas dos municípios de Porto Alegre, Pelotas, Montenegro e São Leopoldo.

O Dia do Canto é um evento regional da Rede Sinodal que objetiva oportunizar um dia especial de vivência musical para alunos das Séries Iniciais que integram os grupos de corais de suas escolas. Como a música é uma tradição forte nas escolas da Rede Sinodal, a quantidade de corais é tão significativa que o evento ocorre em três sedes distintas, concomitantemente.

O tema desta edição foi o Balão Mágico, pois uma das músicas entoadas pelos coralistas foi “Superfantástico”.

Durante a tarde, os participantes ensaiaram e realizaram uma oficina de construção de um quebra-cabeças 3D no formato de um balão a gás e todos puderam saborear um lanche especial preparado por pais e funcionários da escola. Para finalizar a agenda do dia, cada colégio fez sua apresentação individual na igreja e, depois, todas as vozes se uniram para entoar três músicas.

Confira o resultado em http://bit.ly/Dia-do-Canto

A emoção tomou conta da igreja no encerramento do encontro, quando os corais de todas as escolas se uniram em uma só voz

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Tudo o que você precisa, num único lugar!

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Porto Alegre, dezembro de 2019 - Ano 03 - N° 06 - Edição semestral

O professor Adriano (à esquerda) trouxe um grupo do Colégio Sinodal Progresso, de Montenegro/RS, para prestigiar o evento

A alegria das meninas do Salvador no Dia do Canto (foto à direita)

Estreia do Conjunto Instrumental Depois de muitos anos sem atividade, o Colégio retomou seu Conjunto Instrumental, grupo que reúne diversos músicos para ensaiar um repertório variado. Neste ano de reestreia, o conjunto é integrado por nove alunos que tocam violino, flauta doce, violão, guitarra e baixo elétrico.

Em agosto, a turma participou do 38º ENCORE — Encontro Nacional de Conjuntos Instrumentais da Rede Sinodal de Educação. O evento ocorreu no Colégio Sinodal da Paz, em Novo Hamburgo/RS, e contou com a participação de 12 conjuntos de escolas da Rede Sinodal do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina. Além das apresentações individuais, os jovens instrumentistas formaram uma grande orquestra juntando todos os grupos, o que resultou num belo espetáculo.

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Sinodal Vida

Escrevendo histórias de carinho e amizade

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Fotos Luiz Eugênio Gressler, divulgação Comunidade Pella Bethânia

s alunos do 5º ano, juntos à professora de Língua Portuguesa, Juliana Tricot, desenvolvem o projeto “Cartas entre amigos distantes”, em que trocam correspondências com os moradores da instituição beneficente Pella Bethânia, mantida pela Comunidade Evangélica de Taquari.

Os alunos trocam mensagens com os idosos e as pessoas com necessidades especiais que vivem nesse lar. Eles compartilham novidades, experiências e lembranças dos tempos de escola, permitindo o surgimento de laços de amizade, desenvolvendo a empatia, a solidariedade e o olhar para si e para o outro.

Para o fechamento do projeto, é organizado um encontro entre eles em Taquari, a 100km de Porto Alegre.

Nesse dia, os amigos se conhecem pessoalmente e desenvolvem atividades lúdicas, compartilhando outras vivências e valores. A atividade conta também com o trabalho das professoras Maira e Cláudia, que organizam atividades musicais e de dança.

Um dia de encontros e muita emoção na visita à Comunidade Evangélica Pella Bethânia

Gincana solidária A Gincana Escolar é um evento sempre aguardado com ansiedade pelas turmas do Ensino Fundamental II. Em 2019, além de contar com a criatividade dos professores, a atividade esteve conectada ao projeto "Ecompromisso". Umas das tarefas consistia em recolher tampinhas de garrafa pet a serem doadas para a Associação de Apoio a Pessoas com Câncer de Porto Alegre (Aapecan) — POA. A instituição participa do Programa Tampi16

nha Legal, que transforma tampinhas de plásticos em recursos para entidades assistenciais.

Ao todo, nossos alunos encheram mais de 200 garrafões de 5 litros com tampinhas Fernanda Pupe, psicóloga coordenadora na Aapecan — POA e mãe de aluno recebeu a doação dos professores de Educação Física Cláudia Musskopf e Fabiani Dias da Silveira .

A equipe Laranja foi a vencedora da gincana. Parabéns!

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Sinodal Idiomas

Jovens conectados no intercâmbio cultural

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s turmas de Língua Inglesa do Ensino Médio receberam a visita de estudantes italianos que estão no Brasil realizando intercâmbio através da AFS Intercultura Brasil. A atividade promoveu uma conversa sobre os programas de estudos no Exterior e permitiu a troca de ideias sobre a experiência. O colégio mantém parceria com a AFS e já recebeu alunos da Nova Zelândia, Itália e Áustria, bem como já enviou alunos para outros países, promovendo a competência intercultural e global, abrindo novos horizontes.

Jovens italianos conversaram com alunos do Ensino Médio, partilhando sobre a vida em outro país

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Sinodal Artes

Projeto Curta essa Leitura chega à sua 4ª edição!

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Os banners de divulgação dos filmes se destacam pela criatividade

á quatro anos, a professora Juliana Tricot desafia os alunos do 6º ano a criarem um vídeo de curta-metragem a partir da leitura de uma obra literária. O objetivo vai além da motivação para a leitura: ele abrange também o desenvolvimento de diversas competências, pois os alunos necessitam fazer a interpretação do texto, sistematizá-lo, escrever um roteiro, filmar a encenação do drama e editar seu vídeo.

As releituras articulam o uso de diferentes linguagens, desenvolvem o senso estético e promovem a utilização de recursos digitais.

Em 2019, a obra escolhida foi “As mil e uma noites”. Para a exibição dos curtas, os alunos organizaram uma seção de cinema para os pais, a qual teve direito a ingresso e vale-pipoca.

Vai uma pipoquinha aí?

Confira os vídeos produzidos pelas Turmas 161 e 162 em http://gg.gg/curta19

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As turmas de 6º ano desenvolvem diversas competências ao produzirem um curta-metragem

Cabeça à prêmio

Foto Assessoria de Comunicação Setrem / Divulgação

Imagine uma pacata cidadezinha falida da Alemanha onde uma estranha visitante milionária chega para oferecer a possibilidade de resolver todos os problemas financeiros em troca da vida de seu desafeto. Os cidadãos manterão seus princípios, ou cederão à ganância e executarão a vítima? Este é o enredo provocante da peça “A visita da velha senhora”, de Friedrich Dürrenmatt, que os alunos do grupo de teatro “Pois é!” encenaram na 41ª ATESE – Amostra de Teatro da Rede Sinodal de Educação. O evento reuniu 160 estudantes em Três de Maio e cada uma das dez escolas participantes apresentou uma peça teatral.

Porto Alegre, dezembro de 2019 - Ano 03 - N° 06 - Edição semestral

Preconceito é tema de vídeo No dia 09 de outubro, o Colégio Sinodal do Salvador participou da 11ª AMOVISE — Amostra de Vídeos da Rede Sinodal de Educação — que ocorreu no Instituto Sinodal da Paz, em Santa Rosa/RS. O grupo, integrado por alunos do Ensino Médio, apresentou o curta-

-metragem “SAFIRA”, uma releitura cinematográfica do conto “Terça-feira Gorda”, de Caio Fernando Abreu. A adaptação versa sobre a discriminação, apresentando situações do cotidiano juvenil nas quais a intolerância se sobrepõe à liberdade, gerando traumas.

“A máquina de fazer espanhóis”, de Valter Hugo Mãe, foi um dos livros encenados pelos alunos do Ensino Médio (foto à esquerda)

Literatura viva

Giovane Dourado, Sinara Emmel, Gabriele Lyra, Marina da Silva e Nadine Formiga estiveram na Amostra de Vídeos na Rede Sinodal de Educação

Mais uma vez, as turmas do Ensino Médio recriaram algumas obras literárias na forma de teatro, dando vida aos mais distintos personagens e realizando encenações emocionantes durante a 13ª edição da Semana Cultural. Essa atividade coletiva e dinâmica envolve a turma inteira na produção de roteiros, materiais de divulgação (banners, jingles, comer-

ciais de televisão e rádio, trailers), criação de cenários, elaboração de figurinos, definição de trilha sonora e, é claro, muitos ensaios de palco.

A atividade não envolve apenas a professora Alexandra, docente de Literatura. Os demais professores também acabam realizando “participações especiais”, impulsionando o sucesso de cada espetáculo.

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