Idées de séance -publicité-

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Idées de séances

La publicité

Idée de séance n°1 : présentation et réflexion "La publicité : ferme les yeux et les oreilles " (une animation du dossier Ecoconsommation du CRIE CPECN Région Wallonne)

Objectif : Faire réfléchir les enfants aux avantages et aux inconvénients de la pub.

« La publicité s’impose dans notre vie de tous les jours que nous le voulions ou non. Ouvrez vos yeux et vos oreilles, elle est vraiment partout : • dans les revues, • sur les abris de bus, sur les murs, sur les bus, … • à la télévision • au cinéma • à la radio • sur les sportifs • dans les stades • etc.

Principe :

Par groupe, découvrez les avantages et les inconvénients de la publicité et remplissez le tableau ci-dessous. »

POUR

CONTRE

Elle informe des nouveaux produits mis sur le marché. Elle fournit des informations sur les produits, sur les qualités des différentes marques (plus de lait dans ces chocolats et moins de graisses dans ces yaourtslà, etc.) Elle oblige les producteurs à concevoir des produits meilleurs pour la santé, plus respectueux de l’environnement (céréales enrichies, lessives sans phosphates, …) : il faut bien vendre et comme de pus en plus de consommateurs veulent des produits sains et écologiques …

Elle crée des besoins, des envies que nous n’aurions pas eus sans elle, par exemple : envie de racheter des vêtements à la mode tous les ans, de posséder des fournitures scolaires décorées des personnages de dessins animés ou des stars de la chanson, de manger des friandises ou chocolat, etc. Elle pousse donc à l’achat et aux dépenses. Elle coûte cher aux producteurs et fait augmenter le prix des produits. Elle n’est pas toujours très claire et trompe parfois les clients en jouant sur les mots.

Elle fait travailler énormément de personnes NB : On peut profiter de ce genre de séance, pour faire le point sur les publicités d'intérêt national (utiles pour le bien des gens) : campagne de vaccination, sécurité routière, actuelle campagne pour lutter contre le surpoids, etc.

Idée de séance n°2 : la revue «

Prends une revue de ton choix. Tu vas essayer d'évaluer la part de ta revue dévolue à la publicité. Pour cela, tu peux calculer le nombre de pages, ½ page ou 1/3 de page contenant des publicités. Ensuite, tu comptes le nombre total de pages que possède ton magazine. Tu divises le nombre de pages de publicité par le nombre de pages de ton magazine. Tu multiplies ce que tu obtiens par cent. Cela représente la place prise par la publicité dans ta revue en pour-cent. Tu peux aussi utiliser pour calculer l’argent que ça représente par rapport au prix d’achat de ta revue. Fais la même opération pour quelques périodiques et compare (ou procédez par groupes et faire une mise en commun comparative)

».


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