MANUAL DEL
A
H I M B A U O FA
EDICIÓN: Nº 2 ÁREA ACADÉMICA CEA CENTRO DE ESTUDIANTES
FOTOGRAFÍA: SUB PORTADAS: IMAGEN BASADA EN LA FOTOGRAFÍA DE FABIO PORTOCARRERO
LIMA, AGOSTO DEL 2013
B I E NV E NI D O S C A C HI M BOS
CACHIMBO, bienvenido a la FAUA. Lo lograste. Nada va a ser fácil de ahora en adelante, eso lo saben todos los que estudian acá. Queremos ayudarte a saber más, no necesariamente de los cursos, sino de la vida en la universidad. Darte a conocer tus deberes y derechos así como los de tus autoridades, para que respetes y te hagas respetar. Esta es la razón por la cual nace la idea de este sencillo pero valioso manual, esta es la segunda edición que elaboramos y al igual que el primero, este contiene información que muchos no saben pero que ustedes la conocerán desde ahora. Este manual es propicio para los que recién están empezando, así que léanlo, infórmense, aprendan, pregunten y apliquen lo que aprendieron. Verán que lo que dice aquí los ayudará mucho en esta nueva etapa en la universidad y en el transcurso de la carrera. A lo largo de estas páginas encontrarán consejos de alumnos como ustedes, para ustedes, así que téngalo siempre presente, sobre todo en este gran inicio. Con mucho entusiasmo y esperando que lo aprovechen y tengan un gran camino. El CEA Área académica
Puede parecer simple y muy sencillo, pero los que para ti somos completos desconocidos, tratamos de que te sientas cómodo en tu nuevo hogar, la FAUA. Lo hacemos por iniciativa propia y porque queremos que esas ganas que tienes al ingresar a esta nueva vida, dure un poco más que un par de ciclos; lo hacemos porque creemos que en ti, cachimb@, porque creemos que tú puedes hacer las cosas mejor que nosotros cuando también fuimos cachibm@s, porque tuya será la FAUA en adelante y la UNIversidad también. Ahora que empiezas una nueva vida, esperamos que te des cuenta que el objetivo de la universidad no es solo que acabes la carrera en el tiempo establecido, porque la UNIversidad nos brinda muchos otros espacios más donde podemos aprender cosas que no se aprenden ni dentro de las aulas con los mejores docentes, espacios en los que podemos complementar nuestra formación como futuros profesionales, espacios abiertos al debate y la discusión de ideas de todo tipo, entre muchos otros, desde el aspecto cultural hasta el empresarial. Cada uno decide si participa o no en estos espacios, lo importante es que al hacerlo, jamás se pierda el rumbo ni se olvide que la premisa es ser un profesional que pueda responder al contexto en el que se encuentre inmerso, utilizando los conocimientos adquiridos a lo largo de su vida universitaria. Uno de esos espacios es la representación estudiantil, que es un derecho ganado a base de perseverancia, por ende, asumirla es un compromiso para con la institución pero sobre todo para los alumnos a los cuales representa. Solo sabrás lo que significa, lo que cuesta y lo satisfactorio que es, si participas de esta. Quizá este mermada porque en la historia se la ha relacionado con hechos violentos, bélicos o subversivos, pero la historia no es de hace años atrás… la historia es lo que hiciste ayer; y mañana será lo que estás haciendo ahora mismo, por eso es que esa historia se puede cambiar en beneficio común y continuarla escribiendo. Recuerda siempre que es muy fácil criticar cuando no se está en el lugar, que todos tenemos la razón cuando no tenemos el peso de la responsabilidad, que todos los que están en algún cargo se equivocan y nosotros no, pero si vas a criticar, que sea constructivamente porque solo así será útil tu crítica, que busque la reflexión y genere opinión; no la división porque los alumnos estamos ya muy divididos por ende somos débiles muchas veces… como reza el refrán: “divide y vencerás”. Sin embargo creemos que hemos empezado a cambiar esa realidad, empezando por preocuparnos por ti, por el desconocido que recién ingresa y que no tiene la menor idea de quien se dirige hacia él. Al fin y al cabo qué más da conocerlos o no cuando recién ingresan… tendremos un par de ciclos para hacerlo pero el objetivo debe ser común: buscar siempre la superación y hacer lo posible para lograrlo, en grupo y por el grupo, con los alumnos y por los alumnos. Recuerda siempre: LOS ALUMNOS HACEMOS A LA UNIVERSIDAD, POR ESO TENEMOS LA UNIVERSIDAD QUE MERECEMOS; Y SI CREES QUE MERECEMOS MÁS, PUES EMPECEMOS A HACER ALGO POR ELLO, PERO NO DEJES DE SER SIEMPRE CACHIMBO. CACHIMBO: INFÓRMATE, ORGANÍZATE, SÉ SOLIDARIO Y LUCHA; PORQUE SIEMPRE ES UN BUEN DÍA PARA LUCHAR. Daniel Gálvez Presidente CEA
Bienvenidos Cachimbos FAUA En primer lugar; cachimbos, cachimbas, los felicito por haber ganado el concurso de admisión; lo que demuestra que poseen inteligencia, capacidad y perseverancia, eso que nos diferencia ante otras universidades dada la rigurosidad del examen. Quiero decirles que su esfuerzo no ha sido en vano, han ingresado a la mejor casa de estudios de arquitectura, pero, sin embargo, si tiene este prestigio es, entre otras razones, porque los estudiantes no nos dejamos pisar el poncho. Podrán gozar de beneficios que no han sido gratuitos sino producto de las luchas de anteriores generaciones: como el comedor universitario, residencia universitaria, servicio médico, matrícula gratuita, libertad de cátedra, asistencia libre, etcétera. Los estudiantes de la FAUA hace años lucharon por mejorar la calidad de enseñanza en la facultad haciendo una importante reforma curricular en donde se trajeron nuevos profesores y crearon nuevos cursos competentes a los nuevos tiempos y que fueron base, además, para importar y aportar a la modernidad en el Perú. En pocas palabras, en nuestras manos está el futuro de la facultad, hagamos lo mejor de ella. Nosotros, como Centro de Estudiantes, en la gestión que nos queda siempre estaremos a su disposición para representar sus demandas. Además, realizamos actividades con el fin de integrar más a la facultad, difundir la cultura, generar espacios de participación, de debate y crítica. Los estaremos esperando para que formen parte ya que la universidad no es solo cumplir tareas, que sí es vital, sino también retroalimentarse de otras actividades, intercambiar ideas, compartir en comunidad, ya verán que sacarán mucho provecho de ella. Y, por cierto, en este manual no les podemos narrar todo lo que los espera en esta travesía universitaria, solo le damos una guía para que no sufran tanto. Cachimbos, cachimbas, bienvenidos a su segundo hogar, desde ahora. Siempre cachimbo, Fabio Portocarrero Vicepresidente del CEA
ó Les damos la bienvenida a todos y cada uno de ustedes a esta su nueva casa de estudios en donde vivirán experiencias que difícilmente olvidarán. Luego de haber pasado por momentos tan angustiosos y emocionantes llegó el momento esperado para todos ustedes. Ahora les espera una etapa totalmente desconocida pero les aseguramos que será de su agrado. Su código vendrá a ser como su familia, no los escoges. Se volverán muy unidos y cada uno de ustedes tendrá que velar por esa unidad que nunca deberá perderse, en los momentos más felices y en los momentos más duros deberán apoyarse. Al principio pensarán que es sencillo y fácil, y puede que sí lo sea si de verdad se sacrifican y dedican su tiempo; al final todas las cosas por las que uno lucha valen la pena, un claro ejemplo es su ingreso. Aprenderán a afrontar nuevas situaciones propias ya de la vida universitaria y de esa manera madurarán en su forma de pensar, en sus ideas y en sus proyectos, como experiencia les decimos que no se conformen y siempre lleguen a algo más allá de lo convencional y simple. Y finalmente cuando acabe el ciclo y estén ya de vacaciones, cansados, verán atrás y notarán que todo fue gratificante, cada entrega y cada trabajo terminado habrá valido la pena y ya tendrán formado un lazo con su código, con su carrera y especialmente con su facultad, así que velen por ella y sus integrantes. CODIGO YAPA 2013-01
C O NO C I E ND O LA UNI
Y LA FA UA
Biblioteca Ingreso Puerta 5
La intención de esta sección es la de tener conocimiento de donde está tal y cual institución y/o servicio dentro de la universidad. Aquí se muestra un esquema de la ubicación de los principales ambientes de la universidad. Recuerden que no solo pertenecen a la FAUA, sino también a nuestra alma mater LA UNI. CEPS
Comedor UNI
Centro médico Residencia
FAUA
Gimnasio
IPL
Pabellón central Ingreso Puerta 3
Todos los servicios que ofrece la universidad están dirigidos por la OCBU (La OFICINA CENTRAL DE BIENESTAR UNIVERSITARIO), se encarga de desarrollar programas de bienestar para la comunidad universitaria, a fin de contribuir en su formación integral. Por ello administra los siguientes departamentos: Servicio de Alimentación (Comedor Universitario)
Este servicio funciona de Lunes a Viernes y por cada ciclo, con 300 desayunos y 2300 almuerzos, completamente financiados con recursos ordinarios de la universidad
Cultura
Física
y
deportes
Es la unidad encargada de proporcionar las actividades de recreación, educación física y deportes a la comunidad Universitaria. Para desarrollar este programa se cuenta con la siguiente infraestructura: Gimnasio.
Salud (Departamento Médico)
Coliseo cerrado.
La Universidad brinda servicios de salud para sus estudiantes mediante un programa de AutoSeguro, el cual consiste en un pago por periodo académico por parte del alumno, lo que le da derecho a atención médica, en diferentes especialidades.
Estadio.
Residencia Universitaria
Otros
La Universidad brinda a los alumnos la oportunidad de acogerse a una beca de alojamiento en la Residencia Universitaria que cuenta con dos pabellones. Este servicio tiene duración temporal y consiste en la asignación de una habitación en forma personal e intransferible, previa evaluación socioeconómica y en relación con el rendimiento académico y desenvolvimiento social del estudiante en la universidad, sujeto al cumplimiento del Reglamento de la Residencia Estudiantil .
B i b l i o t e c a s : B i b l i o t e c a C e n t r a l Bibliotecas de las Facultades Laboratorios de las Facultades Centro Peruano japonés de Investigaciones Sísmicas y Mitigación de Desastres –CISMID Laboratorio Nacional de Hidráulica Instituto Nacional de Investigación y Capacitación de Telecomunicaciones INICTEL Centro de Tecnología de Información y Telecomunicaciones – CTIC
Servicios
Académicos:
La universidad no es solo para estudiar, es para disfrutarla , por eso acá les contamos las diversas actividades que pueden realizar, eso sí ¡midiendo sus tiempos. Para eso los invitamos a informarse sobre los:
VS
Los grupos culturales dentro de la UNI cumplen el papel fundamental de promover e incentivar la cultura en el estudiante, así como su difusión en la sociedad. A través del tiempo se han ido consolidando, promoviendo y participando en eventos culturales dentro y fuera de la universidad demostrando de esta manera las cualidades extracurriculares de un estudiante universitario. Estos grupos son:
El acceso es libre, pero está reservado solo para varones estudiantes de la UNI. Las convocatorias son las 3 primeras semanas de cada ciclo. Para convertirte en tuno es todo un proceso, por etapas, aquí aprenderás a tocar instrumentos tales como guitarra, charango, violín, zampoñas, flautas, instrumentos de percusión
Este grupo promueve el aprendizaje de danzas andinas y costeñas además de la música. Para danza por lo general ofrecen convocatorias los sábados y tienen ensayos regulares en la semana. En música, este grupo nos ofrece clases de música andina usando los instrumentos: guitarras, charango, quena , zampoña y bombo. El grupo se reúne para clases y ensayos durante la semana. El FOLKUNI se manifiesta a través de eventos culturales como por ejemplo: El carnaval universitario que se da en marzo. El homenaje al campesino en junio. Aniversario en noviembre o diciembre.
El Teatro de la Universidad Nacional de Ingeniería TUNI es una entidad artística de larga data e importante presencia en la historia del teatro peruano contemporáneo que nace el 8 de noviembre de 1962. TEATRO
CLOWN
Es un arte escénico, que
El clown nos hace reír, sentir y reflexionar con su visión del mundo y sus intentos de posarse por encima de sus fracasos. Nos muestra su vulnerabilidad sin tapujos. Es el niño que todos llevamos dentro que no tiene tabúes, que disfruta jugando y que quiere ser como los adultos aunque nunca pueda conseguirlo.
consiste en la representación o actuación de historias en frente del público. En este taller aprenderás a desarrollar capacidades sociales, tomar conciencia de nuestros sentimientos, trabajar la confianza, la escucha activa, el manejo de la expresión corporal y desarrollar la inteligencia emocional. En los talleres se vienen trabajando obras de diferentes géneros como “Sigfrido y Odette”(versión teatral del lago de los cisnes)” “El retrato de Dorian Gray” y en el elenco “Don Dimas de la tijereta” ,”Fénix” y “El dolor por tu ausencia”. Hay dos niveles: Taller de Teatro básico. Taller de Teatro avanzado.
Taller clown básico Taller clown avanzado
DANZA CONTEMPORÁNEA
Aquí se desarrolla la expresión corporal (ritmo, dinámica, coordinación, mejora la postura) Expresa sus emociones, libera tensiones y juega con su creatividad a través de la exploración del movimiento. Taller de danza básica
STRETCHING
Esta disciplina es considerada como gimnasia suave que propone fundamentalmente el estiramiento muscular, la elasticidad de las articulaciones y fortalecimiento de la misma. Este trabajo está dirigido a todo deportista, bailarín o no bailarín que quiera desarrollar su flexibilidad y fortalecimiento muscular. Desarrolla mucho la flexibilidad y fortalecimiento del músculo.
AL FINAL DEL TALLER HACEN UNA PRESENTACIÓN OFICIAL Y SE ENTREGA SU CERTIFICADO
Precios por todo el taller, único pago: Alumno UNI: 50 soles Mayores informes y pagos: oficina del teatrín del TUNI (sótano del pabellón central) Horario de atención: de lunes a viernes de 9 am a 1 pm y de 2 pm a 6 pm. Sábados de 9am a 1 pm. Teléfono:4811070(anexo 205) Email: tallerestuni@gmail.com
El coro polifónico de la Universidad Nacional de Ingeniería es una agrupación cultural cincuentenaria que se encuentra dirigida por la maestra Rosa Chavarría. Esta agrupación es una oportunidad para el entrenamiento en canto. Ellos se presentan en los principales eventos de la universidad, además de los importantes festivales corales de la ciudad.
Es el Conjunto de Zampoñas y Danzas de la UNI. Es una agrupación que difunde el folklore del Altiplano. El área de zampoñas difundiendo los sicuris, y el área de danzas con sayas y tuntunas, etc. Tienen entre sus principales actividades la presentación por la fiesta de la Virgen de la Candelaria, realizada tradicionalmente en el Centro de Lima.
El Centro Cultural Anime Manga es la agrupación más joven y activa de la universidad, en su objetivo de difusión del arte japonés, genera actividades como: las periódicas proyecciones de anime y talleres de dibujo dirigidas por profesores experimentados.
La UNI también cuenta con dos agrupaciones de bailes populares, en donde se difunden principalmente la salsa. Estas agrupaciones
Sabemos que no todos son músicos ni bailarines pero tienen gran poder para el deporte, sería bueno que practiquen, siempre se dan campeonatos interfacultades, esperamos que participen. En estos campeonatos cada facultad va con su mascota, con bombos y cornetas para animar a los chicos y chicas q participan. Se realizan una vez por año, en el mes de Noviembre, el único problema es que se desarrollan sin interrupción de clases, la ventaja es q no te retrasas como ocurre en otras universidades. Todo es cuestión de organización, para q cumplas con todo. Si tienes ese espíritu participativo eres perfecto para entrar aquí, además en FAUA hay grupos que entrenan durante el año, fíjate en el Facebook, el grupo se llama deportes faua, UNETE. Allí publican entrenamientos, y olimpiadas, hasta actividades en la misma FAUA, con otras facultades, como fue la copa constructores: nosotros Vs Civil
Disciplinas
COSTO
AEROBICOS
S./12.00
AIKIDO
S./5.00
AJEDREZ
Gratis
ATLETISMO
Gratis
BASKET
Gratis
CAPOEIRA
S./5.00
FRONTON
S./5.00
FÚTBOL
Gratis
FUTSAL
Gratis
JUDO
S./5.00
KARATE DO
S./5.00
KUNG FÚ
S./5.00
NATACION
S./120.00
PESAS
S./5.00
GIMNASIO
S./5.00
Impulsión de Bala
TAEKWON DO
S./5.00
Carrera 200 m
TENIS DE CAMPO S./5.00
Carrera 800 m
TENIS DE MESA
S./8.00
Carrera 1500 m
VOLEY
Gratis
Lanzamiento de disco
Atletismo (Coliseo) Carrera de 5000 m Salto Largo Lanzamiento de Jabalina Carrera 100 m
É El centro médico es un servicio de la universidad para todos nosotros, por algo pagamos nuestro auto seguro cada ciclo. Cuenta con labora-torio, farmacia, consultorios odontológicos, medicina general, dermatología, etc. Sin embargo hay una problemática, si bien se habla de otras especialidades como cardiología, ginecología o gastroenterología por ejemplo, estas no están activas, ¿la razón.? Preguntémosle a nuestras autoridades centrales. Pero no todo es malo, porque tenemos dos grandes convenios, con los hospitales ARZOBISPO LOAYSA, el HIPÓLITO UNANUE y DOS DE MAYO. Esto es MUY IMPORTANTE y no todos lo saben, con el convenio a los hospitales, tenemos atención de emergencia todos los días las 24 horas, solo tenemos que llevar nuestro comprobante del pago de autoseguro o el carné universitario y nuestro DNI y nos atenderán; pero qué pasa si estamos inconscientes, no podemos decir llévenme a este hospital, y las consecuencias serían fatales. Por lo que Rosa Quispe, secretaria de jefatura de bienestar, nos recomienda : “Comunicar a sus padres y a todos los miembros de la familia que cuentan con un autoseguro estudiantil, tener en un sobre la copia de la ficha de matrícula o carné y el autoseguro en un lugar conocido por todos los que viven con ustedes, si están inconscientes, ellos sabrán a donde llevarlos” Siendo la salud un tema muy importante, no hace falta decirles que vayan, conozcan y pregunten.
El programa de convenio cubre medicinas, exámenes radiológicos y fisioterapia, mediante atenciones de hospitalización, intervenciones quirúrgicas, análisis de laboratorio, tomografía computarizada y procedimientos especiales. ¿cómo me beneficio? Pues simplemente pagando nuestro auto seguro ya accedemos a este.
El auto seguro cubre también los llamados reembolsos, depende de la situación socioeconómica del alumno se le reembolsa un porcentaje de los gastos que pueda haber realizado en cuestión de salud. Eso sí, sustentando los gastos y a nombre del alumno. El saldo máximo que un alumno puede consumir en medicamentos de la farmacia del centro médico, por ciclo, es de S./440.00
Aquí les presentamos un esquema de distribución de la facultad para que puedan guiarse en sus primeros días de clase y de taller. Les mostramos además los otros talleres por si se animan a dar una vuelta o quieren ir a buscar a sus amigos de otros ciclos. Lo que sí deben de conocer ¡ya mismo! es el auditorio, OERA, EPA, el centro de cómputo y las impresiones Morris.
El auditorio ha sido testigo de muchos hechos importantes a nivel nacional.
El conserje les brindará equipo de topografía para dicho curso y les podrá hacer préstamo de equipos.
Aquí pueden ingresar en las horas donde no dictan clases y avanzar sus trabajos, no tiene ningún costo.
En OERA deberán recoger sus exámenes y es el lugar para dejar solicitudes de cualquier tipo, que luego serán llevadas a EPA
EPA es la escuela de Postgrado de la FAUA, ellos son los que tienen la última palabra en cuanto al sistema académico
El CEA siempre estará abierto para los alumnos, siempre y cuando respeten el local y las reglas. Aquí encontrarán a sus representantes dispuestos a escucharlos y recibir críticas constructivas y sus aportes.
Este será su taller durante todo el ciclo, aprovechen las críticas y éxitos en sus entregas. Morris es el lugar donde ploteamos en la FAUA, está disponible todo el tiempo, pero vayan temprano porque siempre hay cola.
Pronto se enterarán que los talleres sirven también para dictar algunos otros cursos como dibujo manual o geometría descriptiva por ejemplo. Chicos recuerden que la FAUA es de todos, aprovechemos lo que nos ofrece y cuidémosla
Deberán sacar su carné de biblioteca y actualizarlo cada comienzo de ciclo.
Aquí se llevan hoy día algunos cursos de la facultad.
Casi todas las oficinas excepto EPA y OERA se encuentran en el edificio del ex IPL, este fue el Instituto de Planeamiento de Lima Creado en los 60's, el IPL fue un instituto líder en su especialidad en Latinoamérica. Funcionó en convenio con la OEA e impartía el grado de Magíster en Planificación Urbana y Regional. Fue desactivado a mediados de los 80's. Estas son algunas oficinas que hoy funcionan ahí:
DECANATO Sabemos que no es necesario decirte que es la oficina del decano, (quien es elegido cada 3 años) y de la secretaria de la facultad, lo que no sabes es que dentro de esta oficina se encuentra la sala de sesión del decanato, cuando se convoca a consejo de facultad, el TEA, CEA, acuden allí, y tú como estudiante tienes TODO EL DERECHO de entrar y participar, TIENES VOZ pero no voto, el voto solo lo tienen los miembros concejales, pero es importante q acudas todas las veces q puedas para enterarte de las decisiones en la facultad POSGRADO
INIFAUA
Es la unidad responsable de la formación y perfeccionamiento de docentes universitarios, especialistas e investigadores mediante estudios conducentes a la obtención de títulos de segunda especialización y los grados de maestro y doctor.
Instituto de Investigación de FAUA, esta oficina se encarga de propiciar la investigación de docente y alumnos, además de su publicación, facilitando los medios disponibles para ser lleva-dos a cabo.
El Decano representa a la Facultad ante el Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria. Es elegido por el Consejo de la Facultad entre los profesores principales de ella que tengan diez años de antigüedad en la docencia, de los cuales tres deben serlo en la categoría, y deben tener el grado de Doctor o el más alto título profesional cuando en el país no se otorgue dicho grado en la especialidad. OFICINA DE GRADOS Y TÍTULOS
La Oficina de Grados y Títulos, aquí veras los trámites que necesitas para sacar el grado de bachiller.
Las oficinas a las que más acudirás será a la de EPA y OERA, por ello te mostramos las funciones de cada una de ellas.
EPA Escuela Profesional de Arquitectura. En realidad la es-cuela somos nosotros y los docentes, pero el director (a) de escuela trabaja aquí, y sus funciones son:
OERA La Oficina de Estadística y Registros Académicos de la facultad. OERA presta servicios de apoyo a las actividades académicas de registros y archivos personales de los alumnos, exámenes, notas, etc.
-Velar por el cumplimiento de los planes de estudio. -Evaluar los sílabos de los cursos. -Coordinar la asignación de aulas de dictado de clases -Coordinar la distribución de la carga académica y los horarios de clase. -Coordinar el calendario académico y estipular los plazos para la calificación de temas y publicaciones. -Controlar al avance curricular, la asistencia de profesores, el cumplimiento de cronograma de actividades, los programas analíticos de los cursos y el orden académico en general. -Proponer anualmente al Consejo de Facultad el número de vacantes para admisión y traslados.
Sus funciones son: -Mantener actualizada la información de carácter estadístico. -Planear, organizar y ejecutar las tareas de recopilación de información estadística. -Realizar la inscripción de los alumnos. -Efectuar el proceso de retiro de los cursos, de acuerdo al calendario académico. -Verificar y devolver al alumno las pruebas de evaluación calificadas y atender las solicitudes de reclamo. -Verificar el avance curricular de los alumnos e informar sobre la condición de egresado de aquellos que finalizan sus estudios. -Entrega del carné universitario a los alumnos de la Facultad.
Ó ¿QUIÉNES DIRIGEN LA FACULTAD? Es el Consejo de Facultad que está integrado por: • El Decano • Doce profesores • Representantes de los estudiantes, el tercio del número total de los miembros del Consejo. • Un representante de los graduados, con derecho a voz y voto. • El secretario de Facultad, con derecho a voz. • El presidente del Centro de Estudiantes con derecho a voz. ¿QUÉ ES CONSEJO DE FACULTAD? Es el órgano de gobierno, dirección, promoción y ejecución de la facultad. En estas reuniones se toman las decisiones de la facultad y se anuncia el desenvolvimiento de la misma, por lo cual es importante que asistas siempre que puedas, la asistencia total- mente libre, es más, es TU DERECHO . ÓRGANOS ESTUDIANTILES Tenemos al CEA y al TEA Ambos se preocupan por el bienestar de los alumnos, cualquier duda e inquietud que tengas acude a ellos, todos estarán dispuestos a ayudarte. El CEA Centro de Estudiantes de Arquitectura, se encuentra en el patio hundido. Es el grupo que representan a los estudiantes, tiene como fin la integración de los mismos y que estos puedan ser representados ante las autoridades, defendiendo los derechos estudiantiles y canalizando sus inquietudes. El TEA Tercio de Estudiantes de Arquitectura, no tiene oficina, son los representantes de los Estudiantes ante los órganos de gobierno de la Facultad, nos representa ante el Consejo de Facultad en un número de 6 miembros con derecho a voto. Sus funciones son: • Expresar la voluntad de la comunidad estudiantil FAUA en las sesiones de Consejo de Facultad.
Defender las decisiones adoptadas por la Asamblea de Estudiantes.
Coordinar sus acciones y propuestas con los diferentes órganos de representación estudiantil.
Apoyar en la gestión de la FAUA – UNI, respetando los lineamientos del Planeamiento Estratégico de la Facultad
Si te das cuenta las funciones del TEA y CEA son parecidas, el tercio es representante (debería llevar siempre la voz del estudiante, y luchar por esto), el centro es un ente dirigencial (debería organizar a los estudiantes, buscar su cohesión y mantenerlos al tanto del quehacer cotidiano de las cosas que aquejan a la facultad), la principal diferencia es que el TEA tiene Voz y voto en las decisiones, mientras que el CEA solo tiene voz. Por ejemplo, en la elección del decano solo será el TEA los que voten por uno, como representante de los estudiantes. solo ellos votan pero están totalmente abiertos a recibir opiniones de los estudiantes, así que cualquier cosa que quieran decirles, háganlo.
Este es el esquema de funcionamiento de nuestra facultad.
D EB ER E S Y D ER EC H OS
Aunque no creas es bueno saber cuáles son tus deberes y derechos, para que puedas exigirlos cuando los necesites. Así que toma nota para que luches por ellos:
a) A una formación académica y profesional de alto nivel y a participar activa y críticamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, investigación y proyección social b) A elegir y ser elegidos libremente conforme a las normas establecidas c) A participar en todos los órganos de gobierno de la Universidad, en la proporción de un tercio. Asimismo, en los diferentes órganos de coordinación, fomento y promoción de la investigación, extensión y proyección social y de coordinación académica a todo nivel en la Universidad d) A participar libremente en las actividades culturales, artísticas y deportivas e) A expresar libremente sus ideas f) A no ser sancionado ni restringido en sus derechos por razón de sus ideas, de su actividad política o de su actividad crítica en el quehacer universitario g) A la gratuidad de la enseñanza h) A utilizar los servicios de bienestar universitario, como, becas, comedores, residencias, asistencia médica, transporte e igualmente a la utilización plena de los locales e instalaciones i) A pedir o solicitar mejores condiciones para el cumplimiento de los fines de la Universidad j) El alumno, al finalizar sus labores de cada ciclo académico, tiene el derecho y la obligación de conocer todos y cada uno de los calificativos obtenidos en las asignaturas cursadas. k) Si hubiere necesidad de reclamos, los efectuará de inmediato antes de la finalización del ciclo en el que se obtiene la nota que es materia de reclamo.
Sabemos que no hay derechos sin deberes, aquí algunos de ellos:
a) Participar mediante una posición dinámica y crítica en aquellas actividades que suponen la búsqueda constante del cumplimiento de los fines de la Universidad y la salvaguarda de los principios en que se funda b) Integrar sus propios órganos, tales como el Centro de Estudiantes de la Facultad, de Escuelas, etc. y la Asociación de Centros de la Universidad Nacional de Ingeniería (ACUNI). c) Contribuir al incremento y conservación del patrimonio cultural d) Tomar parte en los procesos electorales para la elección de sus representantes en los diferentes órganos de gobierno de la Universidad, con carácter de obligatoriedad
Los docentes también tienen deberes y es importante conocerlos para hacer que los cumplan
a) El ejercicio de la cátedra con libertad de pensamiento y con respeto a la discrepancia. b) Cumplir con el Estatuto de la Universidad y sus reglamentos y realizar cabalmente y bajo responsabilidad las actividades de su cargo c) Perfeccionar permanentemente sus conocimientos y capacidad docente y realizar labor intelectual creativa. d) Observar conducta digna. e) Presentar periódicamente informe sobre el desarrollo de su labor en caso de recibir remuneración especial por investigación. f) Ejercer sus funciones en la Universidad, con independencia de toda activi- dad política partidaria. g) Contribuir a mejorar el nivel científico, tecnológico y humanista de la Universidad. h) Otros que se establezcan en los Reglamentos.
CU RSO S PL AN DE EST U DIO S Y
SIST EM AS DE CAL IF ICACI Ó N
Ya te habrán contando q en la facultad se aplica una malla curricular, y que únicamente se aplica en nuestra facultad, bueno esto se debe al cambio del plan de estudios que se hizo en el 2008 y la intención de ello fue:
Racionalizar el número de cursos y créditos, con equivalentes en ECTS (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos)
Reducir el Nivel Formativo a tres ciclos.
Estructurar el Nivel Profesional en dos etapas por áreas otorgando un título de pre-grado con mención en una especialidad.
Facilitar en el Nivel Profesional la agrupación por área de los cursos electivos y los talleres de investigación, para que el alumno opte por un énfasis de especialidad.
Destinar los dos últimos ciclos a la elaboración de la tesis
Nivel Básico Primera etapa Nivel Formativo Segunda etapa
Nivel Profesional
Del 1ro al 2do Ciclo Del 3ero al 5to Ciclo Primera Etapa
Del 6to al 8vo Ciclo
Segunda Etapa
Del 9no al 10mo Ciclo
Procura llevar los cursos del mismo semestre en el que te encuentres y no retrasarte, si te retrasas, de acuerdo al reglamento se te permite llevar cursos de hasta tres ciclos consecutivos, sin embargo en nuestra facultad, la malla li- mita el que lleves los cursos como se menciona anteriormente
Es imposible que lleves cursos con cruce de horarios, por lo que debes armarlos bien antes de ingresar al sistema de matrícula que presenta ORCE, si el sistema fallara y te acepta la matricula con cruce, ten en cuenta que solo te verás matriculado en: Las asignaturas que están al inicio del Plan de Estudios o del nivel o etapa que se halle cursando el alumno. Las asignaturas que hayan sido desaprobadas y tengan el mayor número de repeticiones. Las asignaturas obligatorias aún no cursadas, los seminarios, las electivas, los talleres de investigación, otros cursos.
Así que no te arriesgues, si tienes problemas con tu matricula, puedes mandar una solicitud para que se corrija, o en todo caso consulta con el CEA, estamos para apoyarte.
(
é
)
Las Prácticas pre profesionales también te proporcionan un número de créditos, es OBLIGATORIO QUE CUMPLAS CON UN MÍNIMO DE 400 HORAS DE PRÁCTICAS, estas prácticas se realizan a partir del octavo ciclo. La EPA informará sobre las entidades hábiles para otorgar la Constancia respectiva.
Los alumnos que deseen iniciar sus prácticas pre- profesionales informarán a la EPA el nombre de la oficina, Empresa y/o Profesional responsable a fin de iniciar y validar dichas prácticas
CURSOS OBLIGATORIOS (O): Debes cumplir con 181 créditos en total, durante la carrera, de los cuales 166 créditos son de cursos netamente obligatorios y 15 créditos son obligatorios optativos ( 9 créditos de seminarios y 6 créditos de talleres de investigación)
Como en toda universidad hay dos tipos de cursos: obligatorios (O) y Electivos (E), sin embargo hay algunos cursos obligatorios optativos que debes elegir durante el nivel formativo, te lo mostramos a continuación. Es decir durante el nivel formativo debes, aparte de inscribirte en los cursos obligatorios, matricularte en 1 seminario, 1 electivo de arte, y 2 electivos de carrera, por cada ciclo que lleves.
CURSOS ELECTIVOS (E): CURSOS OBLIGATORIOS OPTATIVOS SEMINARIOS Como se mencionaba, en el nivel formativo, debes escoger 3, de los 4 seminarios que se ofrecen, con lo cual sumará los 09 créditos requeridos por el Plan de Estudios
TALLERES DE INVESTIGACION El alumno podrá escoger el Taller de Investigación de acuerdo a su interés, siendo prerrequisito de Taller de Investigación 2, el Taller de Investigación 1 en cualquiera de las especialidades
Son 18 créditos en suma, de todos los electivos que puedes elegir de acuerdo a la especialización que quieras aprender, ello te orientará en tu futuro desempeño profe- sional. Hay cursos electivos ofrecidos por el área de artes en forma complementaria, de los cuales debes elegir OBLIGATORIAMEN- TE un mínimo de tres cursos electivos en esta área durante el nivel formativo. Podrás convalidar como cursos electivos los certificados de aprendizaje de inglés de nivel intermedio y avanzado, otorgados por institutos acreditados por los respectivos gobiernos de países con esa lengua madre.
í POSIBLES LIBROS QUE USARÁ´S
Esta es solo una pequeña lista, muy aparte, pide a la cátedra que les recomiende otros libros más, además muchos están mencionados dentro de los sílabos, por eso exige a tus profesores que se los entreguen los primeros días de clase. Muchos de los libros los encontrarás en biblioteca central. Al menos en los 2 primeros ciclos, el resto, terminarás usando más la biblioteca FAUA q la CENTRAL. Como último consejo, la biblioteca te puede facilitar un montón de información pero cuando veas que un libro es muy necesario y más aún si ves que lo usaras a lo largo de la carrera o incluso al egresar, invierte un poquito y cómpralo, así irás armando tu biblioteca personal de consulta. TALLER DE DISEÑO 1
LEYES Y FENOMENOS FISICOS
Introducción al diseño Arquitectónico Autor: Luis Miró Quesada Garland Arquitectura, Forma, Espacio y Orden Autor: Francis D.K. Ching Espacio en el Tiempo Autor: Luis Miró Quesada Garland
LENGUAJE
VECTORES Y MATRICES
Física Universitaria Sears Zemansky Mecánica Vectorial para Ingenieros Beer & Johnston Revisa los libros de ortografía que hay en biblioteca central
Análisis Matemático I
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Armando Venero Baldeón
Análisis Matemático II Eduardo Espinoza
Geometría Descriptiva Autor:Jorge Nakamura Muroy Geometría Descriptiva Autor: Miranda C, Alejandro
Ó Es muy importante que sepas cual es el sistema de calificación del curso que lleves, ya que de acuerdo a ello sabrás como sacar tu promedio, pregunta a la cátedra o revisa en tu sílabo, para que no estés a última hora con cálculos apresurados de cómo aprobar tu curso. SE A B C
D E
Descripción Nota otorgada en un examen oral, por un jurado integrado por no menos de 3 profesores Examen Parcial Examen Final
Peso
1 2
G
Primera Práctica Segunda Práctica Examen Parcial Examen Final Promedio de prácticas, controles o monografías
1 2 2 3 1
H
Promedio de monografías Promedio de prácticas
2 1
J
1
SE F
I
N (1)
Descripción Examen Parcial Examen Final Prom. de informes y/o monografías Examen Parcial Examen Final Prom. de informes y/o monografías Examen Parcial Examen Final Promedio de informes y/o monografías Examen Parcial Examen Final Prom. de informes y/o monografías Examen Parcial Examen Final Evaluación del proceso de diseño Nota final
(1) Sistema de evaluación propuesto a la ORCE y en proceso de revisión y aprobación
Si no entendiste esta tabla, el promedio se saca por pesos:
Peso
1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 1 1 1 2
En sí la mayoría de cursos se aplica la calificación “F” ;”G”o“H”. Explicaremos lo más próximo, es decir primer ciclo . Empezaremos por
Física: Para este curso recomendamos que Se aplica el sistema “G”. tengan mucho cuidado y se esfuercen Examen Parcial (peso 1) un montón porque la mayoría jala Examen Final (peso 1) este curso, si ves que no puedes es me- Prom. de Prácticas y/o monografías jor retirarse del curso. No está de- (peso 1) más decirles que la clave esta en Se suman estas y se dividen entre 3. apuntar las clases de Monzoni pues sus problemas son “tipo”, son casi similares o tienen la misma idea. La constancia es otro valor fundamental, él considera mucho la asistencia. Topografía: Es una gran chamba pero que al final cuanEn este curso se tomara el sistema “F”. do veas tus planos con curvas de nivel hechos por ti mismo es una gran satisfacción. El promedio de practicas será así la Sus clases son más teóricas, lo que la pro- descripción o winchado de la poligonal fe dice en clase vas a tener que experimen- (coloquialmente hablando) es la primera, traslado del B.M la segunda, perfil tarlo en campo, distribuye bien el tiempo longitudinal la tercera, ING y exposipara este curso porque si lo dejas para el ción la cuarta; poligonal la quinta y último aparentemente es fácil pero es ¡un relleno era la sexta perfil y relleno no gran trabajo! Aquí se logrará trabajo en se elimina de estos se saca un respectiequipo. Elige bien a tu grupo porque con vo promedio el parcial (peso 1) el final ellos inicias y entre ustedes aparte de for- (peso 2) mar una gran amistad tendrán que distribuirse el trabajo EQUITATIVAMENTE . Consulta con alguien que sepa sobre el manejo de equipos para que no pierdas tanto tiempo en el trabajo de campo. Un inconveniente quizás pueda ser la falta de equipos, son pocos los que tenemos en FAUA así que quizás tengan que alquilar equipos, si lo hacen traten de agruparse de 3 a 4 grupos para aminorar el costo y maximizar tiempo. Sería bueno que practiquen con todos los tipos de equipos para que no tengan problemas con la sustentación en el parcial.
Bases y metodología: Se aplica el sistema “G”. Traten de participar en clase la asistencia es algo fundamental. Desiderio considera bastante como y en que forma das a entender tus ideas en forma clara y precisa. Al momento de hacer tus aportaciones o lecturas ,hazlo sin temor con un tono adecuado y bien vocalizado =D! Geometría Descriptiva : Sistema “F”. El sistema de calificación es promedio de si haces una excelente lámina puedes practicas 1 llegar a tener 8 puntos, si tienes manParcial 1 chas o borrones o no es tan precisa el Final 2 puntaje ira bajando, esta se entrega de En el promedio de practicas darás 4 prac- acuerdo con lo que el arquitecto disponticas calificadas mas una lamina exclusi- ga. vamente de sombras del solido que tu Para el examen de 12 puntos si es necesario estudiar lo que se hizo en clase. decidas. En las practicas calificadas la nota màxi- Trata de llegar temprano Riofrio es ma es 20 obvio XD! Pero esta se divide en muy puntual. El solo te enseñara la pri2 partes mera parte del ciclo de ahí lo practico La nota de la lamina:8puntos lo hará Chiara, además los exámenes emLa nota del examen:12puntos piezan exactamente a la hora dicha, y si llegas tarde no lo terminarás. No faltes a una clase de teoría porque de lo que comprendas en clase dependerá que hagas los ejercicios, así que prohibido faltar. Si haces un sólido muy complicado, también te complicarás con las láminas, y hay algunas que toman mucho tiempo, así que es mejor que organices tu tiempo.
No te descuides en la entrega de laminas la 4ta lamina de sombras va directamente como una nota … trátala de hacerla lo Dibujo manual : En la sección A las láminas adicionales ayudan de mucho para sacar buena nota. En la sección B procura llegar temprano y colocarte en la lista de asistencia que el arquitecto toma en cuenta la puntualidad.
Depende bastante del ciclo, si ellos deciden eliminar 2 o 3 notas las más bajas hey! No te confíes es un curso en el que puedes alzar tu ponderado pero tampoco te estreses todos tenemos dotes diferentes. Te recomendaríamos comprarte un buen tajador de portaminas si tienes el pulso muy fuerte o muy débil, depende también de esto el tipo de mina puede ser 3h,2h.h,HB,2B, etc. Esto la cátedra te explicara con más detalle. Algo que no debes olvidar es que son arquitectos muy amables, si no entiendes algo o quizás no te está saliendo como tu querías pregúntales, ellos ven la manera de darte consejas para que mejores y puedas superar esos problemitas. Acuérdate ten confianza en ti =D!
TALLER: El curso más importante y fundamental en la carrera, este es el tronco o el pilar con el que nos formamos y sensibilizamos para ser arquitectos. El sistema de calificación es muy diferente al de los otros cursos, hay alumnos que de las 10 o 9 notas aprobaron solo 2 y el final, y aprobaron el curso como también hay personas que aprobaron 6 notas pero el final jalaron, y repitieron el curso. Todo depende de si logramos entender y alcanzar los objetivos del taller. Los arquitectos valoran mucho tu entrega y tus críticas, muchachos aprovechen las criticas, tengan en cuenta que estas sirven para ir evolucionando más y más cada proyecto no esperen al último momento. ¡Asegúrate de llegar temprano a las entregas y tenerlo todo listo! El caos que se genera al momento de entregar es muy peligroso. Familiarízate con los arquitectos, son personas que al igual que tú han pasado por esos trabajos, y precisamente el deber que tienen es ayudarte y asesorarte. Sé muy sensato al momento de hacer tus trabajos, tal vez se puede dar el caso de q tengas una muy buena idea pero no tienes el tiempo necesario; o tal vez una idea muy simple pero funcional. Decide bien y trabaja. El Arq. Romero les va a decir que si no presentaron un trabajo es probable que ya jalaron…eso es un mito! Pero en general traten de presentar la mayoría por no decir todos los trabajos a tiempo. Puedes saber que te ganas la confianza del arquitecto Romero cuando te empieza a bacilar sin razón. No le tengas miedo por más cruel que sea, y responde sus preguntas. Los consejos de los arquitectos son distintos, así que debes recoger lo esencial de cada uno El trabajo final es fundamental es como si fuera el 50% de su nota; tómenlo así porque es como el arquitecto va a ver su evolución desde que iniciaron.
PERIODO ACADÉMICO 2013-II 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
Examen de admisión 2013-2 MATRÍCULA 2013-2 Viaje de estudios INICIO DE CLASES 2013-2 SEMANA DE EXAMENES PARCIALES Semana de retiros parciales Encuestas de evaluación docentes 2013-2 Semana de retiros totales Última semana de clases EXÁMENES FINALES SEMANA DE EXÁMENES SUSTITUTORIOS Último día de entrega de notas a OERA Último día de presentación de reclamos a OERA Entrega de notas de talleres a OERA Último día de atención de reclamos por los profesores Exposición de talleres
CICLO VERANO 2013-3 1. Matrícula de ciclo verano 2013-3 2. Inicio de clases CURSO VERANO 3. Última semana de clases
12,14 y 16 de agosto 19 al 21 de agosto 23 al 25 de agosto 26 de agosto 14 al 18 de octubre 28 al 31 de octubre 28 al 04 de noviembre 25 al 29 de noviembre 02 al 06 de diciembre 09 al 13 de diciembre 16 al 20 de diciembre 23 de diciembre 26 de diciemrbe 27 de diciembre 30 de diciembre 03 de enero 02 al 03 de enero 2014 06 de enero 2014 24 al 28 de febrero 2014
É
En la UNI se desarrollan dos ciclos por año y cada ciclo académico comprende diecisiete semanas distribuidas de la siguiente manera: Siete (7) semanas de clases Una (1) semana de exámenes parciales Siete (7) semanas de clases Una (1) semana de exámenes finales Una (1) semana de exámenes sustitutorios Adicionalmente se dicta un ciclo de nivelación durante el verano.
Todos tenemos la opción de retirarnos de un máximo de (2 cursos) luego de la semana de parciales. Si ves q no estas marchando bien en esos cursos, puedes aprovechar esta semana. Si sabes que vas muy mal, no querrías afectar tu promedio, el cual es importante ya que es tu promedio (acumulativo), el que determina tu número de matrícula. Sin embargo debes tomar en cuenta que si te retiras de taller, ya estarías retrasándote un semestre y si te retiras de los otros cursos, deberás nivelarte en verano o llevando ese curso el siguiente semestre. como veras no es cosa fácil, así q decide bien.
Generalmente usas esta semana, cuando por “X” motivos ya no puedes continuar con los cursos que estas llevando, es mejor que te retires para no afectar tu ponderado. Además puedes aprovechar para reservar tu matricula, si necesariamente debes ausentarte de la universidad en caso quedases retirarte por un tiempo de la universidad.
Reclamos de calificación:
Luego de dar la practicas, debes estar pendiente de que el profesor lo deje en estadística, que es donde vas a recogerlo (cuando los recojas quédate allí aunque sea horas y revisa bien tu examen, una vez q salgas de ventanilla no tendrás opción a reclamo ) no lo dejes a última hora porque solo tienes 2 días hábiles para reclamar, si tu examen fue mal calificado o si tienes algún reclamo, pasados esos 2 días no podrás hacer nada, así sea que para aprobar necesites tan solo un punto que por no reclamar a tiempo, no te pusieron, lo más triste es q terminas jalando con 9.9 de promedio, sabemos ha pasado.
Por otro lado también debes estar pendiente de que las notas que tienes sean las mismas en ORCE, porque al fin y al cabo lo que cuenta es lo q dice en ORCE. Si tu nota es otra de la q aparece en ORCE, dile al profesor inmediatamente porque solamente tienes como plazo 1 semana para hacer ese reclamo, deberás sacarle copia tu examen y dejar el original en EPA, con la solicitud firmada por el profesor, ya ellos saben el procedimiento, solo encárgate de hacérselo saber.
Debes saber que en taller también tienes opción a reclamo, puedes solicitar una reconsideración de tu nota, siempre y cuando el taller entregue las notas de entrega antes del último día de entrega de notas general. Tienes que presentar una solicitud dirigida a la (el) directora (or) de escuela y presentarla en OERA (estadística), en esa solicitud tienes q indicar por qué no estas de acuerdo, y cual fue tu desenvolvimiento durante el taller. Si estabas mal tampoco no puede exigir.
Sobre el examen sustitutorio:
No te confíes. Muchos dicen “en el susti la hago” pero no es tan sencillo. Para tener derecho a dar sustitorio necesitas un mínimo de 06 como promedio de prácticas. Haz de saber además que no todos los cursos tienen sustitorio, averigua primero y según eso aprovechas este examen. Algunas veces los alumnos deciden no dar o el parcial o el final, porque no estudiaron o por dar prioridad a un curso, y aprovechan este examen para cambiar su cero.
Si te encuentran plagiando y la cátedra decide porte cero “A”, ya fueron tus planes de usar el sustitutorio como alternativa, cuando te pone este “tipo de cero”, pierdes toda opción a reclamo, a sustitutorio. así q mucho cuidado con este cero “A”
Sobre el DL. Decreto ley 739 :
Cuando jalas y repites el curso en ciclo normal tienes OBLIGATORIAMENTE que pagar s/.7.00 por crédito, ya que por haber jaldo pierdes la gratuidad de la enseñanza, al menos para el número de créditos del curso que jalaste. Si decidas llevar dicho curso en verano, de igual manera debes abonar el monto del DL. Más el monto determinado por la EPA para cada crédito de los cursos de verano.
ACREDITAC I Ó N RIB A
Ó
El Royal Institute of British Architects (RIBA) es una institución reconocida internacionalmente y por ello las escuelas de Arquitectura la invitan a evaluar sus programas con fines de acreditación, debido a que el proceso ofrece una alta calidad y rigurosidad . La amplitud y profundidad de la enseñanza y la práctica arquitectónica actual está representado en su Panel de Acreditación , integrado por educadores con amplia experiencia y profesionales. En la actualidad existen más de 90 programas de arquitectura en 23 países del mundo, los cuales forman parte de una gran red de programas acreditados por el RIBA. PRINCIPALES VENTAJAS
Beneficios de la acreditación:
Después de todo el proceso que comenzó en el 2007, se nos acreditaron en una primera etapa (por cinco años), … si, aun nos faltan las demás…, pero con ello se reconoce el nivel de enseñanza de nuestra casa de estudios =D!!!
El apoyo que recibimos de la RIBA , en capacitación, servicio técnico, publicaciones y eventos. El reconocimiento internacional para estudiar y trabajar en el exterior Intercambios estudiantiles con otras escuelas reconocidas por RIBA Incentivos para los mejores estudiantes y membrecía con acceso a la biblioteca de la RIBA, así como la de descuentos en libros. También los profesores se beneficiaran, puesto que se ofrece reconocimiento a los mejores profesores con un premio de €10.000 , así como la membresía en RIBA.
Como acreditados formamos parte de la red global q comparte su interés por la arquitectura y la construcción en la ciudad. Están abiertas para nosotros las puertas de 46 universidades en Gran Bretaña y 8 universidades en otros 21 países donde nuestros estudios son reconocido, entre ellas 14 universidades de Argentina, Colombia y Chile.
El portafolio es un registro de los proyectos de diseño y los cursos que estas llevando, bueno la revisión del portafolio, no es capricho ni del TEA, ni del CEA ni de nadie, esta iniciativa se dio justamente por la acreditación. Cuando los miembros representantes de la RIBA vinieron pidieron portafolio a cualquier alumno q pasaba y NADIE contaba con alguno, así q los miembros dijeron sin portafolio, no podemos hacer seguimiento del desenvolvimiento del alumno, esta y otras observaciones debían ser levantadas para la siguiente visitas si queríamos acreditación, por eso es q se comenzó a revisar el portafolio a cada alumno como requisito de matrícula y a seleccionar los mejores para presentarlos a la RIBA. Además recuerda que los grandes arquitectos y diseñadores SIEMPRE cuentan con un portafolio por ser un registro de su trabajo y es por esto que las bitácoras también son parte del portafolio, pues allí observas el proceso que tuvieron tus proyectos, ya te habrás dado cuenta que cuando los arquitectos quieren explicar algo siempre lo hacen con gráficos porque es una de las herramientas más próximas, incluso en las exposiciones muestran estos gráficos como punto de partida de sus proyectos. Como ven, tienen gran importancia.
PROPÒSITOS TAFOLIO
DEL
POR-
El portafolio tiene dos propósitos, el primero es utilizarlo como una herramienta personal para que el estudiante pueda recopilar los trabajos realizados durante la época universitaria, los cuales se pueden utilizar en el futuro para obtener posiciones profesionales o de empleo. Y el otro propósito que sea una herramienta para documentar los resultados del trabajo del estudiante para que las visitas de la RIBA puedan evaluar si los criterios de validación que ellos piden se están cumpliendo apropiadamente y ver si en cada curso el alumno está alcanzando los objetivos
C O NS E JO S Y T I PS
Esta es una sección especial de consejos-tips elaborados por un alumno muy conocido y querido de la facultad, ya lo van a conocer: estos consejos creo que les serán útiles no solo a ustedes cachimbos, sino a varios de la FAUA XD
Í
Ve armando un cronograma de las cosas que tienes que hacer desde dos semanas previas a la entrega final de taller. Siempre es bueno tenerlo, asi no lo cumplas nunca.
La amistad se pone a prueba los días previos a la entrega de taller. Siempre es útil convocar a todos tus patas así no sean de la carrera (para maquetear). Incluso los civiles, ellos también saben Autocad. Si te vas a amanecer nunca combines Red Bull con café, si es que no quieres empezar a oler colores y ver sonidos, claro. Desde ahora, ve armando una lista de canciones bailables en algún lugar de tu PC. Vale todo, la idea es mantenerte despierto (desde Susy Díaz hasta The Killers) Nunca sueltes el lápiz, por algo se te ha regalado una bitácora, comienza a diseñar desde ya. Trata de acomodar un espacio lo suficientemente amplio y fácil de limpiar para las maqueteadas, si es posible que esté alejado del cuarto de los demás miembros de la familia (para poner la música a full volumen)
Todo estudiante de arquitectura se ha cortado alguna vez, no te desesperes, controla la situación y recuerda que la piel se endurece con los ciclos.
No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy, recuerda que los buenos proyectos requieren harta dedicación. El Facebook puede esperar, es cuestión de fuerza de voluntad.
Piensa bien qué secciones elegir antes de matricularte. Infórmate de gente que ya pasó el curso y ten en cuenta la malla curricular.
Toma fotos a todas las maquetas o bocetos que hagas y guarda en un folder todas tus prácticas y exámenes parciales y finales, te será útil cuando tengas que presentar tu portafolio.
(
)
1. La alarma te dice cuando comenzar a dormir. 2. Ya no te da pena babear en clase, sobre todo en la clase de Estructuras. 3. Sabes que sabor tiene el UHU. 4. Celebras el espacio y observas tu cumpleaños. 5. La cafeína no es un capricho, es una herramienta. 6. Te has desparramado en la loma con todo tu código luego de haber entregado taller. 7. Haz usado las casitas del patio de construcción como tu almacén provisional y como dormitorio luego de una fiesta faua. 8. Pierdes la noción del tiempo: Preguntas la fecha, el día, la semana, luego el mes y te da pena preguntar el año. 9. Te sorprendes cuando ves un edificio nuevo en la ciudad. 10. Haz cambiado tu vocabulario drásticamente (“gente” por usuarios y “calle” por espacio urbano). 11. Tienes un botiquín junto al cuter. 12. Se te olvida decir presente cuando pasan lista. 13. Te has quedado solo diseñando los fines de semana más de 20 veces. 14. Peleas con tu maqueta. 15. Puedes ver fijamente a alguien a los ojos y aprobar con la cabeza sin escuchar UNA sola palabra. 16. El profesor de tu clase de las 8:00 am sabe que no cuenta contigo 17. Tu hermano(a) cree que es hijo único(a). 18. Te has agarrado la cabeza y gritado: "¡Más no por favor!" 19. Has escuchado todos tus discos en menos de 48 horas. 20. Se te ve raramente fuera de casa o de la facultad. 21. Te ríes cuando escuchas decir a un estudiante de otra carrera que se amanece para sus exámenes parciales. 22. Has buscado al Sr. Chávez por toda la UNI para que te abra un salón. 23. Has usado las máquinas de Morris para acabar un trabajo y nunca imprimiste nada. 24. El Sr. David se ha burlado de la nota que sacaste en Geometría Descriptiva. 25. Descubres que cualquier resto de papel es sumamente importante cuando tu mamá te pregunta si lo puede botar a la basura. 26. Pierdes tu peine por un mes y no te das cuenta. 27. Pierdes las llaves de tu casa por un mes y no te das cuenta.
28. Se te olvida ir a almorzar. 29. Te has lavado los dientes y el cabello en los baños de la facultad. 30. Has descubierto los beneficios de raparte o traer el pelo corto, aprecias que tu papá te haya heredado la calvicie. 31. Te has gastado la memoria de tu cámara tomándole fotos a tu maqueta. 32. Tu novia(o) odia a tu profesor de taller. 33.Has bailado "Aserejé" con coreografía y todo a las tres de la mañana sin una gota de alcohol en tu organismo. 34. Haces trabajos escalonados de hace un mes la noche antes de la fecha limite. 35. Combinas desayuno, almuerzo y cena en un sándwich de pollo que compraste en el kiosko de la señora que vende en Civil. 36. No concibes las vacaciones como otra cosa sino tiempo para dormir. 37. Se vuelve una costumbre que te digan: ¿Qué te pasa? Te ves cansado" 38. Te has emborrachado junto con tus profesores en alguna provincia lejana de Lima. 39. Alguien alguna vez te dijo "perezoso" y quisiste asesinarlo. 40. Los estudiantes de medicina te parecen ociosos. 41. Te has cercenado un dedo y lo envolviste en papel higiénico para que no ensucie la maqueta. 42. Tus pesadillas consisten en no terminar algo o no llegar a tiempo a la entrega de taller. 43. Has pasado más de dos horas viendo fijamente una maqueta, cuter en una mano, silicona en la otra. 44. La gente no coincide con tu tema de conversación cuando sales a pasear por Lima. 45. Puedes vivir sin contacto humano, comida o luz solar, pero si se acaba la tinta de la impresora o se va el internet se genera un caos. 46. Cuando te muestran fotos de un viaje, preguntas la escala de la gente en la foto 47. Te ha faltado plata para el almuerzo por comprar materiales para tu maqueta. 48. Has tenido que ir a Las Tierras al lado del Estadio porque tus amigos no tenían plata para ir a comer a otro lado. 49. La memoria de tu computadora colapsa cuando comienzas a instalarle todos los programas de diseño posibles. 50. Tienes ganas constantes de salir de viaje y escapar hacia un pueblo remoto del interior del país. 51. Hablas de grandes arquitectos -vivos o muertos- por su primer nombre, como si los conocieras (Vitruvio, Teodoro, Norman, Mies...) 52. A tus papás les da miedo usar las palabras "bonito" o "feo" enfrente de ti 53. Te sientas a ver una película de tres horas porque sale el edificio de un arquitecto conocido por dos segundos. 54. Sabes -por conocimiento empírico- que si tomas fotos con flash a una proyección de diapositivas, salen en blanco. 55. Compras revistas de arquitectura sólo para ver las imágenes pero nunca las has leído. 56. Estás harto de la gente que te dice "Yo iba a ser arquitecto(a) pero no me gusta dibujar"
57. Demoras horas en el Autocad arreglando las losetas del baño cuando ni siquiera has diseñado el segundo piso de tu proyecto. 58. La familia de tu compañero de Taller te ha adoptado 59. No tienes idea para qué es la “Teoría Política”, la “Química avanzada” o para qué alguien querría “Matemáticas III”. 60. Puedes animar un proyecto en 3D Studio, colorearlo con Corel y ponerlo en una página web, pero no sabes usar Excel. 61. Sólo comienzas a dormir cuando empiezas a renderizar las vistas de tu proyecto. 62. Tu computadora ha sufrido severos golpes cuando el Autocad anuncia un “Fatal Error”. 63. Tu escritorio está lleno de archivos que dicen “Final”, “Final 2”, “Finalísimo”, “Este sí es”, etc. 64. La computadora explotó cuando tenías el Autocad, el Archicad y el Facebook abiertos. 65. Cuando ves un terreno vacío, comienzas a ver la ruta que sigue el sol e imaginas que bien quedaría tu proyecto en ese perfil urbano. 66. Todavía no conoces al duende que te esconde todas tus cosas a las 4 am. 67. La gente te mira raro cuando comienzas a tomarle foto a los detalles de baño. 68. En las fotos que tomas cuando vas de viaje nunca aparecen personas. 69. Ves puntos de fuga cuando caminas por la calle. 70. Algún profesor te ha preguntado: “Perdona, pero… ¿tú eres de este taller? No te había visto.”
M E M OR I A S FA UA
El CEA pidió la colaboración de todos los alumnos FAUA para poder recopilar frases históricas de nuestros arquitectos profesores, gracias a todos los chicos que nos ayudaron a hacerlo.
“tienes 19, pero cuatro puntos menos por antipático” Hugo Romero “si eres mujer y te gusta la arquitectura la tienes fácil, cásate con un arquitecto” “todos afuera y los trabajos en las mesas en 3,2,1…” hugo romero Romero (mirando un pili mili o algo por el estilo) “esta es la segunda cosa más feaa que he visto en mi vida, la primera eres tú” - Romero “Dormirás en los lockers pero tu trabajo lo traes a las 4 de la mañana” Hugo Romero “el buen arquitecto no está revisando papeles en una municipalidad. El buen arquitecto investiga, crea, innova. No es tu caso delegado” -Romero “aquí te hace falta cortes, el primero en la yugular” - Romero “usa la cachetada, ese siempre ha sido mi método: LA CACHETADA “ - Romero “!¿Profesor?! ¡¿A quién has llamado profesor?!” - Romero “ Si creíste que esta era la última vez que me ibas a ver, ruega para que no me aparezca de jurado en tu sustentación” Romero “¿por qué no te retiras en lugar de hacernos perder el tiempo? “ - Romero “ te puedes cortar los diez dedos de las manos y las venas, si quieres, pero ¡La maqueta me la entregas a tiempo” - Romero “acá el único certificado válido es el de tu defunción” - Romero “acabas de perder una gran oportunidad de quedarte callado” - Romero “¡ustedes no se dan cuenta del potencial que tienen!, otra vez, ese no es tu caso delegado” - Romero “en tu trabajo tienes F de feo y de otra facultad” - Romero “ustedes son tan altos que el oxígeno no les llega al cerebro, por eso me han traído esta cosa” - Romero “aquí en el taller me aprueban todos, de lo contrario el Sr. Chávez se encargará de desaparecerlos” Romero “el secreto del éxito es la concentración, si tú no te concentras es muy poco probable que apruebes mi curso” - Monzoni “ yo seré su profesor de dibujo manual A, ya verán, me van a corretear siempre, no se rían ¡ah! Es verdad. (meses después) ¿Ven cómo me corretean?” Arq. Medina “no quiero que me cuentes toda la película, solo dime de qué se trata” F. Cervantes “lo que importa es la esencia del personaje” F. Cervantes “¿creen que tengo tiempo para criticar a 40 alumnos?, ¿Qué me creen, Dextre? - P. Osorio “ O sea que si yo hago un concurso con el proyecto más feo, tú lo ganas” - M. Ferreyra “Qué es esto, está feísimo. Tu trabajo también” - Romero “Este alumno que ven acá está bien, saben por qué está bien? Porque su proyecto está fregado” Osorio
Romero para el trabajo del animal: “Puedes hacer cualquier animal, insecto o extraterrestre, menos al delegado” Cachimbo: ¿Salieron las notas del curso? Sr. David: ¿Está marcado en la lista? Cachimbo: Sí Sr. David: Entonces ya salió Morris en las mañanas: “soy un espartano aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa “ “tengo otras formas de perder el tiempo y no así con ustedes” - Solari “Y entonces, el Clinker macla (con todo y mímicas)” - Benllochpicker “cualquier día es bueno para luchar” respuesta del Sr. David al preguntarle sobre los jueves de huelguita” Velarde (coca cola y pucho en respectivas manos) respondiendo a la pregunta de qué es primero, ¿la función o la forma?: “En verdad, (aspiración profunda de pucho)...es más complejo que eso” Arq, Velarde Nikita en primera clase de Taller 1, primer taller de tu vida: ”Bienvenidos, ustedes son la selección del Perú” “aunque hagas una chanchería, es tu chancería, hazla lo mejor que puedas” - R. Barrionuevo “¿y dónde está lo híbrido?” - C. Díaz “Top, top, top” - Luis Villacorta “A ver Teresiiiita hiiiiijja...dígale algo a esta alumna que no ha traído el IT completo” Acuña “En este curso hablaremos un poquito de historia, un poquito de arte, un poquito de música y por qué no, de los chismes de peluquería”- Luis Villacorta "Pónganle su trampa P porque por esa tubería sale todo el chocolate! " antiguo profesor de instalaciones sanitarias "Yo he venido aquí a mandarlos a la mierda" - Ciriani “ahora tomare un poco agua” (continuación de la mandada de mierda) -Ciriani "Ay chicos, chicos! ustedes no pueden llevar este taller si no saben manejar, no saben como estacionar un auto” - M. Ferreyra “Charlie, me voy” - P. Osorio “El maestro albañil diseña mucho mejor que ustedes” - Nicolini Arquitecto Dextre revisando plantas: "Oye, y este patita de acá ¿cómo entra?" "Díganle a este chico, de parte mía, que este muro inclinado, mal pegado en la maqueta, me ¡ IRRITA LA RETINAA!" - Manuel Ferreyra "Los que no son de este Taller...SE ME LARGAN" - Manuel Ferreyra Arquitecto Ferreyra: ¿QUÉ HACES COMIENDO EN MI TALLER? ¿Qué, piensas entregar, mira la hora y dime si te dejaré hacerlo? - Solari " Y por que miércoles no se dan cuenta" - P. Osorio “y luego diseñas una calle interior, los tipos de flores, los faroles, y toda la mariconada” - Ronald Moreyra T7B
“Lamento informarte que has jalado... ... ahaha mentira, feliz día de los inocentes, casi lloras” Romero “Ahitaaaaaa pueees, así los haacen ahora” - Acuña “siiiiiiiiiiiiiiiiigue nomas ¡ iinteeeeeeeeeeeeeeenta ! - Acuña "La arquitectura en el mundo está hasta las huevas, porque las escuelas de arquitectura no son creadoras de arquitectura" - Ciriani "Por más que seas viejo, siempre serás cachimbo" - James “¡Cojones!” - Ciriani "Y el próximo ciclo llevas electivos de arte? Mira yo adicto un curso que es básico para los arquitectos, se llama telares. Las clases son los lunes, inscríbete y pásale la voz a tus patas! " Milkito “ Más vale quedarte callado y que todos piensen que eres un idiota , a que hables y no quepa la menor duda” - Romero “Chisme, chisme, chisme” - Villacorta “-Por si acaso estas medidas son válidas sólo para edificios de hasta 4 o 6 pisos -¿Y para más de 6 pisos? -Bueno, cuando tengan más de 6 pisos me llaman.” Ing. Moscoso Romero ante una llamada telefónica: " Disculpen un momento, Dios me esta llamando" Romero cuelga el teléfono y los alumnos de taller 1: ! Le colgó a Dios cholo! ptmr! "Ya romero, No creo q sea Dios, Eso es el Diablo" "¿y ustedes? Están de turistas??" - Jiménez "Es una idea" - Arq. Díaz luego de que ha resuelto la mitad de tu proyecto. ¿ qué? , ¿tú quieres criticar conmigo? A ver trae tu proyecto y te lo destruyo, LO DESTRUYO!- Díaz “Tu proyecto será trascendental en la medida que sea de putamadre”-Luis Flores "Cambia de plumones" (en crítica de taller) - Robinson Ortiz "Saca tu dedo de los planos, no te enseñaron que los arquitectos no usan sus dedos, usan un lápiz para señalar" - Ferreyra "Arquitectos no hay muchos, diseñadores si abundan" - Viccina "Acá no se forman profesionales, acá se forman personas" - Ferreyra "Repite: 'soy una bestia' " - A. Krateil “Imagina ese espacio... tomando unas chelitas con una parrillita” - Gaddy "No obligare a que compren mi libro, pero ahí encontrarán todo el curso resumido". - Quijano NIKITA (en taller 1) : "ustedes tienen una gran ventaja sobre mi, y esa es que aun no saben nada! “mínimo tienen que entregar 21, así jalo a 12 y apruebo a 9 - Luis Solari “Y si lo volteamos?, ¡ah! así se ve mejor!” - F. Cervantes “ ¿Ploteos? ¿Impresiones? Pregunta amigo no seas tímido!” - Morris F. Cervantes (volteando una maqueta) "¡ahora si! ¡ que bestiaaaaaaaaaaa!! “Por qué siempre veo esas bolsas negras, que esconden ahí? - Romero (cuando enseñaba taller 4B)
Í…
Ciertos alumnos, un chico y una chica, eran tan románticos, principalmente él. Tenían la costumbre de, cuando se veían por primera vez en el día, acercarse corriendo el uno hacia el otro, el chico saltando desde el poyo encima del local del CEA hasta el parapeto del hall de ingreso y así saludar a su amada. Cierto día sus cálculos fallaron y no pudo completar el salto, solo sus manos llegaron a coger el parapeto del hall, ella muy aterrada trató de asirlo de las manos y rescatarlo de la caída pero fue muy tarde, él cayó al patio hundido y...milagrosamente sobrevivió, él es un arquitecto profesor de la Faua, te enseñará en 3º ciclo y sabes qué, la chica de entonces es, también, parte de su cátedra. ¿Quiénes serán? :O
Era un día de entrega, terrible y lleno de tensión como suelen ser esos días, el arquitecto quería ver a todos trabajando, así que cuando llegó a su taller se paseó de mesa en mesa, veía a todos nerviosos y tensos, pues nadie acababa, lanzaba una mirada de desprecio de vez en cuando para poner nerviosos a los alumnos. Salió del taller, los alumnos: “bien, se fue a tomar café, tenemos un tiempito más” y reanudaron la ardua tarea de terminar sus entregas, en eso escuchan un golpe sordo, voltean y ¡sorpresa! era una caja de chela que el arquitecto acababa de traer y dejar en la puerta del taller sonriendo y diciendo: “chicos, hoy no hay entrega, relájense”. ¿Qué lindo día de entrega no? Lo digo por la suspensión de la entrega por si acaso. xD lástima que el arquitecto ya no enseñe en la FAUA :C
Cierto alumno, muy correcto él, siempre cuidadoso de sus actos, se encontraba caminando por el palacio de gobierno tomando fotografías, en eso se acercan dos personajes de seguridad y lo detienen, como nuestro alumno era de un buen y templado carácter accede a que revisen lo que llevaba y les explica respetuosa y amablemente de dónde venía y quién era, los personajes que lo detuvieron ya lo estaban dejando en paz debido a que no lo encontraban sospechoso de nada, cuando en eso le dicen: “ A ver, qué tienes en tu portaplanos” Abren el portaplanos y estaban los planos completos del Palacio de Gobierno D: casi nadie los tiene y por qué rayos los tenía ese chico. Detuvieron al chico, tuvo que ir el mismo Belaunde, decano de la facultad por ese entonces a sacarlo. Dicho alumno te va a enseñar si es que eliges su sección en 3º , 5º o en algún electivo y algo seguro es que te va a hacer sufrir y mucho 3:)
AGRADECIMIENTOS: CÓDIGO YAPA FABIO RODRÍGUEZ NICOLÁS PALACIN Y JOHANNA H. ESTUDIANTES FAUA QUE COMENTARON EN EL POST DE MEMORIAS EN FACEBOOK VICTOR HUAPAYA CEA FAUA