Centro de Estudios Criminológicos Universitarios
Trazología
Criminología Empresarial Objetivo y Finalidad Criminología Ambiental como medida para la Prevención Social del Delito
Aviso Legal
Centro de Estudios Criminológicos Universitarios fue fundado por y para estudiantes y profesionales que requieren información verídica e interesante en temas de Criminología y su relación con otras ciencias. Esta revista contempla información que es creada por los interesados en participar como redactores, por lo cual no nos hacemos responsables de opiniones, puntos de vista, posturas, ideas o creencias que puedan expresar estos mismos y de ningún modo refleja la postura general de la revista, ya que la opinión dada solo se demuestra en el contenido del mismo artículo. A todos los participantes se les exige un trabajo original y de calidad que pueda apoyar al lector en su búsqueda de información al igual que las imágenes aportadas. El equipo de C.E.C.U. ofrece una revisión previa a todo el material aportado intentando evitar el robo u
omisión de derechos de autor de otros textos, sin embargo, pueden presentarse inobservancias.
El contenido de la revista, de los sitios oficiales, proyectos, imágenes, logos, frases, diseño, artículos y textos de cualquier tipo, se encuentran protegidos por el Registro de Propiedad Intelectual de SafeCreative y CreativeCommons bajo los términos de la licencia Reconocimiento-No comercial-No Derivados 4.0 Internacional (CC BY-
NC-ND 4.0). Bajo esta licencia los artículos de los escritores pueden ser citados y distribuidos bajo el estricto reconocimiento del autor correspondiente, prohibiendo el uso comercial o con fines de lucro.
“La luz de la Criminología
depende de cuánto brilles tú en tu día a día.”
Las imágenes utilizadas en la siguiente revista son, en su mayoría, aportadas por los participantes voluntarios de redacción de artículos, las imágenes tomadas por en equipo de C.E.C.U. se encuentran debidamente acreditadas a su autor correspondiente.
- Uriel Villordo
MENSAJE PERSONAL DEL DIRECTOR
C
entro de Estudios Criminológicos Universitarios fue creada a través
de los años de experiencia estudiantil, los cientos de páginas y sitios creados han servido de guía e inspiración para llegar a crear esta comunidad que a Año I Número 01
través del tiempo, logros y errores rendirá frutos de conocimiento para llegar a
Marzo del año 2019. Revista de publicación mensual sin fines de lucro.
cada estudiante y profesional relacionado con la Criminología, Criminalística y Ciencias Forenses. La participación de cada participante como redactor de artículo se respetará de manera que su nombre sea reconocido por su participación y trabajo. Así mismo esperamos que nuestros lectores respeten sus aportes a
estas ciencias por lo que, con el permiso respectivo de los escritores, se
Director Alfonso Uriel Labastida
Villordo
Edición y redacción de artículos Mtra. María Ortega Valdez Edición visual
y
Alfonso Uriel Labastida
Luisa diseño
permite el uso de los textos, opiniones y frases expuestas con el reconocimiento de autoría de su respectivo autor. Esperamos que esta revista amplíe los horizontes de una nueva Criminología como ciencia, en la cual todos podemos ser participes introduciéndola a la
cultura a pequeños y grandes pasos, a pequeñas y
grandes ideas, a pequeños y grandes seres humanos. Alfonso Uriel Villordo Labastida
Villordo
- EL SURGIMIENTO DE LA CRIMINOLOGÍA SEGÚN LA VISIÓN DE
Pág. 05
DIVERSOS FILÓSOFOS Roberto Carlos Munguía Velázquez
- EL PRECIO DE SER DIFERENTE
Pág. 08
Stephanni Sánchez García
- CRIMINOLOGÍA EMPRESARIAL: OBJETIVO Y FINALIDAD Jenny Lizbeth Alanis Avila
- DE PROBLEMAS DE CONDUCTA A CONDUCTAS DELICTIVAS
Pág. 13
Pág. 16
Estrella Cervantes Avelar
- LA CRIMINOLOGÍA AMBIENTAL COMO MEDIDA PARA LA PREVENCIÓN SOCIAL DEL DELITO
Pág. 23
Ariadne Rosales Rojas
- CRIMINOLOGÍA, CONCEPTO Y CONCEPCIÓN HUMANISTA Treyci Lozano Castillo
- TRAZOLOGÍA
Pág. 28
Pág. 31 Julián Juventino Herrera Ortega
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
EL SURGIMIENTO DE LA CRIMINOLOGÍA SEGÚN LA
VISIÓN DE DIVERSOS FILÓSOFOS Roberto Carlos Munguía Velázquez Estudiante de la Licenciatura en Criminología de noveno semestre La criminología ha ido evolucionando junto con las visiones de los tiempos más antiguos de filósofos, de la edad media y en los siglos XVI, XVII y XVIII. Empezando por la concepción del crimen como algo natural siendo este un síntoma de enfermedad del alma donde la pena era
relacionada a una medicina moral, los criminales eran seres totalmente maleantes, considerados como enemigos de la sociedad. Con base a los estudios médicos, psicológicos y criminológicos, se necesita trabajar para generar políticas criminológicas o criminales en conjunto con los órganos parlamentarios, para hacer que en sociedad exista la paz, armonización y tranquilidad, sin embargo, es por ello necesario conocer un resumen de la basta historia de la Criminología y el análisis del criminal.
05
Elsurgimientodela criminología
Platón considera el crimen como un síntoma de una enfermedad del alma, que tiene una triple fuente: pasiones como la envidia, celos, ambición, cólera; la búsqueda del placer y la ignorancia. Para Aristóteles la pena es una medicina moral y es, en cierta medida, una dicha para el culpable sufrir un castigo, puesto que así se libera de la maldad de su alma. También Aristóteles se ocupó de los criminales a los cuales considera como seres maleantes, enemigos de la sociedad que es necesario castigar inmisericordemente, Aristóteles era partidario de los castigos severos porque considera que la pena es legitimada por la necesidad de restablecer el equilibrio destruido por la infracción de un determinado territorio. Algunos filósofos de la edad media, como Santo tomas de Aquino, (1226 – 1274) relaciona las pasiones humanas con la de los crímenes, y él es uno de los filósofos que consideran la
pobreza o la miseria como un factor que influye en la comisión de conductas delictivas como robo, asaltos, estafas, etcétera. Filósofos de los siglos XVI, XVII y XVIII como Lutero, Calvino, Tomás Moro, Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Beccaria y Bentham comenzaron a considerar a la criminología como un fenómeno social y económico. Beccaria también señalaba que el robo era cometido principalmente por gente pobre, y Brissot de Warbille dice que para una adecuada prevención se necesita una adecuada procuración y administración de justicia, es interesante la opinión de este filosofo ya
que hoy en día no se da esa procuración y menos una administración de justicia. En los años de 1835 Adolfo Quetelet afirmó que la Criminología, es una ciencia que toma distintas variables porque, se necesita de un estudio con explicaciones científicas, sobre el por qué el ser humano delinque. Como bien lo señala Manzanera está en constante evolución sobre los fenómenos a examinar, que causan un mal a la sociedad. Se puede afirmar que la criminología como sentido científico nace a partir del siglo XIX. En contra
06
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
de un derecho penal punitivo que consideraba al hecho criminal como si fuera de una entidad totalmente aislada. La criminología habría nacido, de las observaciones hechas por Adolfo Quetelet, quien en 1835 publica su obra sobre el hombre y el desarrollo de sus facultades o ensayo de la física social, por Guerry de Champneuf a nivel del fenómeno de masa llamado criminalidad, y por Lombroso a nivel del fenómeno individual el delincuente. El concepto o noción de una ciencia constituye el punto de partida para su estudio y precisamente, lo que se pretende es establecer el concepto o noción de la criminología en cuanto la
ciencia que es. Según señala (Manzanera, 2009) en sus lecciones de criminología, ocurre, que una ciencia nunca es algo acabado, sino algo en constante evolución, en permanente revisión y cambio a excepción, quizás, de las llamadas ciencias exactas. Se podría decir que, al fin de cuentas la ciencia necesita de un carácter dinámico, al igual que los que la estudian. Todos estos filósofos, han aportado una gran información plasmada en teorías, libros, estudios biológicos, psicológicos, médicos entre otros, que sirven hoy en día a los estudiantes de criminología como puntos a considerar para trabajar en generar prevención, ya que México se
caracteriza por ser un país represor en lugar de ser preventivo; a los legisladores parece interesarles más generar castigos, crear más sanciones o incrementar las ya establecidas como una supuesta manera de intimidar y que ya no se sigan generando ese tipo de conductas. El sistema actualmente es acusatorio adversarial y oral, hoy en día se necesita que cambien las políticas criminales y criminológicas para una prevención y no represión, para por fin superar las que se han venido manejando desde la antigüedad y edad media como sistema castigador. (Zaffaroni, 2005) Es necesario generar el interés en estudiantes de criminología y de las ciencias forenses a comprender un poco más de cómo ha sido el surgimiento de esta ciencia, y cómo ha sido su evolución hasta ahora, para trabajar positivamente generando un cambio o aportando una nueva esfera de conocimiento, que el interesado en la criminología se inmiscuya más por conocer de esta maravillosa ciencia. ● Bibliografía Rodríguez Manzanera Luís (2009). Criminología. Porrúa, México Eugenio Raúl Zaffaroni (2005). Historias de los pensamientos criminológicos. Del puerto, Buenos aires Argentina.
07
El precio de ser diferente
EL PRECIO DE SER DIFERENTE Stephanni Sánchez García Estudiante de la Licenciatura en Criminología de octavo semestre
México, un país libre que desde hace muchos años venimos habitando rico en costumbres y tradiciones que a cualquier turista enamora… Hace un par de años me pregunte ¿De verdad hay libertad de ser quien somos en nuestra cuna?, ¿Hay realmente una cultura en la que no debamos escondernos inclusive de nosotros mismos?. Desde luego que el tema de hoy nace de la inquietud de, claro… un pequeño. Hoy mientras viajaba en el transporte público escuche a un niño de poco menos de 10 años preguntar a su
mama: ¿Mami, que es transgénero?.... La madre al escuchar esto se sonrojo como si el niño hubiese dicho la palabra más ofensiva del mundo y le dijo simplemente ¨cállate¨ con un tono muy molesto… el niño solo miro hacia abajo y se puso a jugar con su pequeña lonchera que llevaba sobre las piernas. Debo admitir que la inquietud del niño me hizo recordar un programa a cerca de las personas transgénero
que había visto hace algunos meses donde una chica decía ¨no, no soy un
fenómeno, tampoco soy gay… ese no era mi cuerpo, ahora en serio soy yo…¨, y me di cuenta que
08
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
al escuchar a ese niño y al ver la reacción de su madre, no me queda más que decir que este tema es aun ignorado por una parte considerable en México, también me base en hacer la misma pregunta que escuche a varias personas que conozco y la mayoría decía ¨son los gays que se visten de mujer, no?¨ y otros más ¨no se…¨ pienso que para algunos es un tema nuevo mientras que para otros es totalmente desconocido y unos más lo confunden, pero en sí, ¿qué es el transgénero?. Aterricemos entonces en la definición. Una persona transgénero será todo aquel individuo que tenga un sexo fisiológico distinto al sexo mental, que se someterá a tratamiento hormonal para modificar sus características físicas y se vea de acuerdo al sexo mental que dice tener, por ejemplo, un varón que se dice ser transgénero se someterá al tratamiento para reducir vello corporal, aumentar pechos, adelgazamiento de voz y también modificara su comportamiento. Se llamara transexual cuando ya hay un procedimiento quirúrgico en los genitales del sujeto llamado de reasignación de sexo, me parece de vital importancia remarcar que nada tiene que ver la preferencia sexual del sujeto para que sea llamado transexual o transgénero, un transgénero podría tener gustos por hombres, mujeres inclusive podría ser también bisexual, pero como ya lo mencione para nada influye su condición. “Hay personas transgénero que obviamente desean acceder a algunos de los tratamientos médicos disponibles, pero otras no. Lo que no pueden hacer los Estados es imponer a las personas transgénero una u otra elección, al hacer que el reconocimiento legal del género dependa de una intervención quirúrgica, de un tratamiento hormonal o de una esterilización”, ha afirmado Marco Perolini, experto en discriminación de Amnistía Internacional. “Muchas personas transgénero deben superar enormes dificultades para tener la identidad de género que les corresponde, y los problemas suelen complicarse debido a la discriminación manifiesta del Estado.” (S.A, AMNISTIA
INTERNACIONAL, 2014) La cuestión es, ¿Por qué hay problema con ellos?, tal como ya lo había mencionado al principio para algunas personas aún resulta un tema desconocido o se confunden en cuanto al término, me atrevo a decir que hasta podría resultar un tabú lo que ínsita una vida con violencia y violación de derechos hacia ellos. Esta condición se manifiesta desde los primeros años de la vida del ser humano sin importar el sexo, cabe mencionar que se habla de años ya que un individuo a los pocos meses de vida no va a presentar comportamientos o signos importantes que debemos
09
El precio de ser diferente
tomar en cuenta. Entonces será en esos años donde el niño o niña empieza a cuestionar a quien le rodea acerca de sus genitales y a presentar inconformidad con los mismos o
<<En México el principal problema que los transgénero enfrentan diariamente es la discriminación...>>
simplemente remarcar en repetidas ocasiones que ellos deberían ser del sexo opuesto, los padres que son la figura más cercana a quien ellos acudirán se sentirán extraños al igual que ellos, empezaran a buscar la raíz del problema , se echaran la culpa entre ellos si aún carecen del conocimiento de este tema e inclusive se dirán cosas como ¨ en tu familia hay un gay o una lesbiana, de ahí lo heredo tu hijo¨… si el chico o chica no tiene apoyo de su familia y aun se le exige comportarse de acuerdo a lo que la sociedad le asigno ser porque esa es su constitución física, lo único que le queda es aceptar lo que los demás decimos que debe ser y hacer ¿ qué sigue?, ¿que crezca con una identidad que lo hará sufrir? ¿casarse, tener hijos y después decir que no es lo que han visto y ahora cambiara porque en su infancia nadie más lo hizo?, peor aún ¿ por la falta de apoyo salir de su hogar y prestarse a cometer conductas antisociales porque no tiene los medios para sobrevivir, podría suicidarse, meterse en
la prostitución, drogas, matarlo solo porque en este país no somos lo suficientemente tolerantes con los que son distintos?... ¿ realmente eso esperamos?, éstas personas aun en la actualidad no gozan de los derechos que ¨por ley¨ les corresponde lo que los orilla seguir viviendo escondidos, sin apoyo necesario, ayuda ni respeto. En México el principal problema que los transgénero enfrentan diariamente es la discriminación, sufriendo cualquier tipo de ataques hacia ellos por el simple hecho de aceptar su identidad, a pesar de que en el país contamos con varias leyes y algunas instituciones de ayuda hacia ellos,
este porcentaje de la población aún sigue siendo vulnerable y el fin de estos crímenes no es solo asustarlos sino también acabar con sus vidas, sabemos que siempre ha sido tema el feminicidio día con día hay mujeres asesinadas y desaparecidas en todo el país, ahora, suma a esto la discriminación hacia las mujeres que son transgénero, piensa en todas las que existen en el país, en el mundo entero, ¿qué dices, son muchas verdad?, los crímenes hacia estas personas se caracterizan por tener un alto grado de violencia. La ONU apunta que “es imperante que las autoridades lleven a cabo una investigación exhaustiva de éste y todos los casos similares y castiguen a
10
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
los responsables para comenzar a poner fin a la impunidad que alienta y fomenta estos crímenes”. (S.A, 2018) Por desgracia aunque haya ciertos artículos y leyes que hablen del respeto de los derechos de los transgénero y la comunidad LGBTI, es obvio que se les niega la identidad y no solo empezamos con este problemas desde el hogar sino en instancias de carácter público también cuando ellos quieren hacer el cambio de su documentación oficial, en lugares como bares o tiendas donde dicen que no les venderán nada por su condición o simplemente cuando están en busca de algún trabajo, los matan y desamparan y por si no fuera poco son exhibidos y en algunos casos hasta les arruinan la vida dando pauta a que se siga ejerciendo discriminación en su contra. México, en este sentido, está en la peor área geográfica para ser trans. Según los datos de Observatorio de Personas Trans Asesinadas de Transgender Europe (TGEU), hubo 325 asesinatos registrados de personas trans entre el 1 de octubre de 2016 y 30 de septiembre de 2017. De todos ellos, América Latina concentraba 267. (S.A, 2018) Hablamos de datos de aproximadamente casi un año, pero es seguro que los crímenes hacia
ellos se van a ver incrementados año con año y las medidas que se tomen no serán consideradas, al ver reportajes, noticias y documentales podemos darnos cuenta de que debemos brindarles ayuda y comprensión en lugar de cerrarles las puertas o darles la espalda, quizá implementar programas para su ayuda, algunas platicas en cualquier tipo de institución privada y pública, considerando en primer lugar el sector educación al igual que el sector salud. Hace falta una educación para todos para poder comprender a cerca de la condición de estas personas así como concientizar a nuevas generaciones y generaciones actuales para hacerles saber que si hay una salida y que no deben avergonzarse mucho menos vivir con miedo, hay leyes, claro que las hay pero por desgracia para todos eso no detendrá la comisión de ningún tipo de crimen hacia cualquier persona y esta comunidad por desgracia se ha vuelto con el paso de los años una de las más vulnerables.●
11
El precio de ser diferente
Referencias S.A. (4 de FEBRERO de 2014). AMNISTIA INTERNACIONAL. Obtenido de AMNISTIA INTERNACIONAL: https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/noticias/noticia/articulo/las-personastransgenero-sufren-discriminacion-y-trato-inhumano-y-degradante/ S.A. (1 de agosto de 2018). eldiario.es. Obtenido de eldiario.es: https://www.eldiario.es/ internacional/ONU-alerta-transfobia-Mexico-asesinatos_0_798970233.html
12
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
Criminología Empresarial Objetivo y Finalidad
Jenny Lizbeth Alanis Avila Estudiante de la Licenciatura en Criminología de octavo semestre
13
Criminología Empresarial
El concepto de Criminología Empresarial o Corporativa fue desarrollado por José Luis Prieto en el año 2009, definido como: “La especialización que tiene como propósito gestionar la seguridad integral de las organizaciones y sus integrantes a través de la identificación, medición, control y prevención de los eventos delictivos o nocivos que tiene lugar en el contexto socio-laboral”. La criminología Empresarial es el área de la criminología encargada de intervenir en empresas o instituciones de la iniciativa privada con el objetivo de implementar estrategias preventivas del
delito al fin de proteger su patrimonio. Asentando al Diccionario de la lengua Española, patrimonio significa el conjunto de bienes y derechos propios adquiridos por cualquier título. Siendo la función principal de la Criminología Empresarial el desarrollo de estrategias preventivas del delito, teniendo como finalidad la protección del patrimonio.
La importancia de la Criminología Empresarial toma por base la ejemplificación las gráficas
que nos reflejan con solo tres localidades (no incluyendo la cifra negra) con un total de 32,959 delitos cometidos en siete meses, lo que corresponde a 4,708 delitos por mes y 157 por día, ocurriendo prácticamente 6 a 7 delitos cada hora, prevaleciendo el fraude y abuso de confianza (tabla 1). Tal situación, nos indica claramente que los delitos patrimoniales en las empresas nacen desde sus propias entrañas, en otras palabras, las administraciones empresariales en nuestro país subsisten con el enemigo en casa, ya que estos tipos de delitos forzosamente requieren la intervención de los dirigentes departamentales.
14
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
La participación del criminólogo en empresas y organizaciones consiste en integrar
las
teorías
explicativas
del
comportamiento antisocial y delictivo, con el riesgo y la gestión de la seguridad organizacional,
para
asegurar
la
Tabla 1
continuidad del negocio, detectar amenazas, mitigar daños y prevenir perdidas. Las funciones que realiza un criminólogo empresarial son: −
Gestión de riesgos
−
Prevención de perdidas
−
Seguridad patrimonial
−
Protección ejecutiva
−
Seguridad integral
−
Investigación de personas e incidentes
−
Procesos de mediación
−
Evaluación de confiabilidad Por mencionar algunas, no obstante es importante mencionar que aunque una persona
ostente el grado, diploma o título de Criminólogo, significa que está capacitado para desarrollar todas estas funciones. Se requiere además de una especialización que puede ser adquirida a través de formación profesional así como de experiencia en el campo.●
Referencias http://criminologiaempresarial.com/curso/cursos/estudios-criminogeograficos/ http://www.criminologiadinamica.com/2016/07/29/criminologia-corporativa/
15
Deproblemasde conducta a conductasdelictivas
De problemas de conducta a conductas delictivas Estrella Cervantes Avelar Licenciada en Psicología Mucho se ha debatido acerca del origen del delincuente, si este nace o se hace, en la actualidad se sabe que son varios los factores que influyen en el comportamiento de los individuos. Las teorías individualistas le daban explicación al delincuente desde un origen biológico, psicológico o social, no obstante, la unificación de los tres factores dio origen al enfoque integrativo, en el que la conducta tiene un origen biopsicosocial, por lo tanto, no hay factor aislado que influya en el comportamiento; estos son los factores biológicos (herencia y genética), los sociales (relaciones interpersonales) y psicológicos (emociones y pensamientos). Dentro del comportamiento del ser humano que trasgrede el orden interpersonal esperado es importante a considerar la diferencia que existe entre problemas de conducta y algún trastorno tipificado dentro de algún manual de enfermedades como el DSM (Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales) o la CIE (Clasificación Internacional de Enfermedades y Problemas Relacionados con la Salud), pues en muchas ocasiones los problemas conductuales en el niño o niña existen sin que se cumplan todos los requisitos de algún trastorno mental especificado y es importante focalizarlos y brindar la atención adecuada en cada caso. De igual forma, como explican Kazdin y Buela-Casal (1996), las conductas antisociales se definen como “diferentes comportamientos que reflejan transgresión de las reglas sociales y/o sea una acción contra los demás”, mientras que una conducta delictiva es “la designación legal basada generalmente en el contacto con las leyes de justicia del país en el que se encuentra” (Sanabria, A., & Uribe Rodríguez, A. 2009). Por lo tanto, cuando está presente un trastorno de conducta no tienen por qué ser considerados como delincuentes, ni a estos últimos que han sido juzgados en los
16
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
tribunales se les debe considerar como poseedores de trastornos de conducta (de la Peña Fernández, 2010|). De esta manera, una conducta delictiva se define dentro del ámbito legal, sin embargo, esta se encuentra constituida por factores psicológicos; y, aunque se puede establecer una distinción, muchas de las conductas coinciden parcialmente pero todas entran dentro de la categoría general de conducta antisocial. Aquellas conductas que generan un patrón de desprecio y violación a los derechos de los
demás como no ajustarse a las normas sociales son las llamadas “conductas antisociales”, incluyen el acoso, robo, destrucción de propiedad, violencia física, irritabilidad y agresividad. De la misma manera, muestran poco o ningún remordimiento por las consecuencias de sus actos, indiferencia, falta de empatía, crueldad y cinismo; en su conjunto constituyen el Trastorno de la Personalidad Antisocial. Pueden realizar o no conductas definidas como delictivas, por lo tanto, pueden involucrarse en actividades ilegales, que son motivo de detención (aunque esto no siempre sucede) como la estafa,
negligencia en el cuidado de los hijos, conducir a exceso de velocidad o en estado de ebriedad (entre muchos más, ya que cuentan con un bajo control de
impulsos). Pueden no ser autosuficientes
(inestabilidad laboral e irresponsabilidad económica), quedarse sin hogar y suelen pasar muchos años en instituciones
penitenciarias; de igual forma, se incrementa la probabilidad de morir por medios violentos que la población en general, a causa de homicidio, accidentes y/o suicidio. La
probabilidad
de
desarrollar
el
Trastorno
de
Personalidad Antisocial en la vida adulta se incrementa con la presencia de abuso o negligencia infantil, paternidad inestable o irregular o la disciplina parental inconsistente; singularidades que contribuyen al desarrollo de un Trastorno de Conducta en la Infancia/Adolescencia (Cervantes Avelar, 2018).
17
Deproblemasde conducta a conductasdelictivas
Es así como el Trastorno de la Conducta
la probabilidad de desarrollar problemas con-
pasa a tener relevancia dentro del mundo
ductuales/antisociales (delictivos) en la edad
infantil, pues puede ser predictor de conductas
adulta; sin embargo, una peculiaridad consiste
antisociales/delictivas en la edad adulta. Por lo
en los problemas que se desarrollan durante la
tanto, ante la sospecha de la presencia del
adolescencia, ya que estos no tienen tanta
Trastorno de Personalidad Antisocial deben de
trascendencia en la adultez (APA, 2014).
buscarse indicios que señalen problemas/ trastornos conductuales de inicio en la infancia o adolescencia (APA, 2014).
Las personas que son identificadas con problemas conductuales/antisociales durante la infancia, pueden continuar con características
El Trastorno de Conducta tiene como
similares a una edad posterior o en diferentes
comportamiento característico la ausencia de
situaciones. Se entiende así, que las conduc-
respeto a los derechos básicos de los otros y
tas cambian con la edad pero se encuentran
las normas sociales acorde a la edad del
dentro de la misma categoría; por ejemplo la
individuo. Engloba la agresión a personas y
agresión
animales (acoso, amenazas, uso de armas,
manifestar como rabietas, en la escolar como
crueldad
destructividad y en la adolescencia como
física
y/o
violación
sexual),
destrucción de la propiedad, engaño o robo e incumplimiento de normas. Algo significativo es la característica emocional (prosocial limitada) que acompaña a tales comportamientos, como la falta de remordimiento o culpabilidad, insensibilidad/carencia de empatía, despreocupación o afecto superficial/deficiente.
en
edad
preescolar
se
puede
violencia interpersonal (Sanabria, 2009). Como menciona de la Peña Fernández (2010), el modelo de “coerción” de Patterson, Reid y Dishion (1992) intenta especificar cómo se forja la conducta antisocial en cuatro etapas, este se desarrolla desde orientaciones
conductuales y del aprendizaje social. Es posi-
Las definiciones que brinda el DSM-5
ble observar la conexión con los párrafos ante-
exigen la tipificación exacta de los síntomas,
riores, ya que este modelo teórico busca las
en tiempo determinado, lo que permite obser-
raíces de los comportamientos antisociales
var una posible relación entre el Trastorno de
crónicos en las primeras etapas de la vida,
Personalidad Antisocial y el Trastorno de
donde se produce una “cascada” de eventos
Conducta. De esta manera, las dificultades
que orientan al sujeto hacia un estilo de vida
conductuales durante la infancia incrementan
delictivo.
18
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
En la primera etapa las experiencias familiares adquieren gran importancia, pues, si las prácticas de crianza (ausencia de normas claras, los padres no refuerzan en el sentido oportuno las conductas del hijo) no son adecuadas, el niño percibe que emitiendo conductas aversivas (llorar, romper objetos, pegar, explosiones emocionales) le resulta “provechoso” para escapar de situaciones desfavorables o permitiéndole conseguir refuerzos positivos. Este aprendizaje sutil hace que el niño ejerza conductas “coercitivas” o manipuladoras sobre el resto de los miembros de la familia. La segunda etapa se inicia en la escuela, donde el ambiente social “reacciona” ante la conducta del sujeto: la falta de habilidades de interacción en nuevas situaciones, el rechazo de sus compañeros, evitar las tareas académicas o el desajuste escolar enfrentan al niño a sus primeros “fracasos” en el mundo. En la tercera etapa, el adolescente “afina” sus habilidades antisociales al incluirse con iguales desviados, donde el fracaso académico recurrente y el rechazo por parte de los compañeros hacen que el sujeto se sienta excluido del mundo prosocial y busque relacionarse con individuos semejantes a él; de esta manera, las actividades antisociales se irán ampliando y se harán cada vez más severas. Por último, el adulto desarrollará una “carrera” antisocial, en donde las escasas habilidades adquiridas le dificultarán la permanencia en un trabajo estable, la institucionalización reducirá las oportunidades de adoptar un estilo de vida convencional, las relaciones de pareja serán problemáticas y el consumo de sustancias nocivas impedirá un funcionamiento ajustado. Progresivamente, el sujeto se confinará a una existencia marginal y las actividades antisociales se harán crónicas. Dentro del modelo, Patterson aclara que cuando un individuo está en una etapa, existe una elevada probabilidad de que pase a la siguiente; pero, en muchas ocasiones se interrumpe tal progresión y el número de individuos en cada etapa se va
19
Deproblemasde conducta a conductasdelictivas
reduciendo a medida que avanza la secuencia. De esta manera, este planteamiento, se aplicaría únicamente al delincuente, de tipo “inicio temprano”. Elena Garralda, catedrática emérita de Psiquiatría del Niño y del Adolescente del Imperial College London St Mary's Hospital Campus (Reino Unido), ha reconocido que la mayoría de trastornos de conducta suelen iniciar durante la infancia y tener consecuencias más graves a medida que el niño crece. Los problemas de conducta suelen afectar al 5 por ciento de los niños, de estos, un 40 por ciento, llegan a la adolescencia con problemas similares, asimismo, hasta el 90 por ciento de los delincuentes juveniles persistentes tuvo problemas similares durante su niñez (Press, 2014). Estudios de seguimientos (Moffit, 1990) han encontrado que los jóvenes delincuentes calificados como agresores tienen mayor probabilidad de cometer en la edad adulta actos violentos, como ataques, asesinatos o secuestros. Otros autores han encontrado que altos niveles de agresión a los diez años de edad, son altamente predictivos de criminalidad en hombres adultos. De igual forma, diversos estudios (Lilienfeld y Waldman, 1990) sugieren que los psicópatas del mañana podrían encontrarse entre un subgrupo de niños que muestran un trastorno de la conducta, al igual que hiperactividad-impulsividad-falta de atención; los niños que presentan un trastorno de conducta presentan similitudes con la personalidad antisocial y la psicopatía. Esto debido a que la mayoría de los déficits encontrados en los adultos aparecen también en algunos grupos de estos niños (citado en García Romera, y otros, 2011). Por, último, el tema central de la progresión propuesta por Patterson son las experiencias disciplinarias en la familia, por lo tanto, al seguir esta línea, la prevención es la vía principal para reducir el comportamiento antisocial en edades posteriores a la niñez. Es por ello que muchos de los investigadores destacan la necesidad de intervenir en edades tempranas para intervenir con los patrones de comportamiento que suponen un riesgo para el futuro desarrollo de conductas antisociales o delictivas, y evitar que estos se estabilicen. Es posible una intervención de prevención temprana con un entrenamiento a los padres en habilidades de crianza adecuada, que impida o bloquee el proceso coercitivo, siendo fundamental para intervenir sobre las conductas antisociales.●
20
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
...La prevención es la vía principal para reducir el comportamiento antisocial en edades posteriores a la niñez... Referencias APA. (2014). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos Mentales, DSM-5. Arlington, VA.: Asociación Americana de Psiquiatría. Cervantes Avelar, E. (2018). Psicopatología infantil asociada a maltrato emocional. Ciudad de
México: UNAM. de la Peña Fernández, M. E. (2010|). Conducta Antisocial en Adolescentes: factores de riego y protección. Madrid: Universidad Complutense de Madrid. García Romera, Á., Arnal Gimeno, A. B., Bazanbide Bidaburu, M. E., Bellido Gómez, C., Civera Marín, M. B., González Ramírez, M. P., . . . Vergara Arroniz, M. A. (2011). Trastornos de la conducta. Una guía de intervención en la escuela. Gobierno de Aragón: Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Press, E. (03 de Marzo de 2014). El 90% de los delincuentes juveniles persistentes ya muestra problemas de conducta en la infancia. Obtenido de Psiquiatría. com: http://psiqu.com/2-39483 Sanabria, A. &. (2009). Conductas antisociales y delictivas en adolescentes infractores y no infractores. Pensamiento Psicológico, 203-217.
21
La Criminología ambiental como medida
Forma parte de nuestro equipo ¿Te gustaría participar como redactor de artículos? Abierto a estudiantes, egresados y profesionistas Solicita los requisitos en nuestros sitios oficiales: Facebook: Centro de Estudios Criminológicos Universitarios Correo: CECU_revistaoficial@outlook.es WhatsApp: +52 749 106 15 25
22
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
LA CRIMINOLOGÍA AMBIENTAL COMO MEDIDA PARA LA PREVENCIÓN SOCIAL DEL DELITO Ariadne Rosales Rojas Estudiante de la Licenciatura en Criminología de octavo semestre En la actualidad vivimos en un mundo donde los delitos se realizan a plena luz del día y la seguridad
cada
vez
es
más
escasa. Cabe mencionar que los problemas de seguridad derivados de la criminalidad urbana constituyen uno de los temas que más
preocupan a los individuos de la sociedad.
Para
poder
explicar,
predecir y prevenir el delito; las Ciencias Sociales se han convertido en una gran herramienta que coadyuva a lograr esa meta. No solo se necesita analizar el espacio geográfico
para
explicar
el
fenómeno criminal, se necesita auxiliar Ambiental
de
la
para
Criminología así
estudiar,
analizar, explicar y predecir qué tipo de oportunidades ofrecen los escenarios
de
conducta
para
23
Deproblemasde conducta a conductasdelictivas
cometer ciertos delitos y para ello se consideran aspectos clave los siguientes: Espacio Geográfico El lugar juega un papel importante para la realización de un delito, ya que el diseño y gestión de estos puede conducir a la realización de una conducta ilícita o la prevención de esta. Oportunidades para delinquir Estas son específicas para cada delito, las circunstancias que facilitan un robo en un banco
son totalmente distintas de las que se dan para realizar un robo de cartera, o el robo de autos para vender sus piezas tiene un patrón de oportunidad distinto que el de robo de coches de lujo para su venta en el extranjero. Estos enfoques ayudan a esclarecer esas diferencias, necesarias a tener en cuenta al momento de diseñar las estrategias preventivas dirigidas a delitos concretos. Las oportunidades para el delito se concentran en ciertos lugares y momentos. Los patrones del delito varían en función de las horas del día, y de los días de la semana, como reflejo de las oportunidades para cometerlos.
Algunas personas creen que es necesario marcar muros entre ellos y los sujetos presuntamente peligrosos, pero esa no es la solución ya que la mejora de espacios públicos recreativos, de infraestructura para adolescentes que hagan que ellos estén distraídos en distintas actividades recreativas y culturales, hará que perciban el ambiente donde viven diferente, sin motivación de realizar conductas delictivas, debido a que lugares en malas condiciones y deplorables incitan a la realización de conductas ilícitas. La Criminología Ambiental en la actualidad
Las disciplinas que abordan el estudio de la delincuencia han reconocido que el hecho delictivo puede ser interpretado más fácilmente si se tiene en cuenta su componente geográfico, partiendo del supuesto teórico de que todo fenómeno social es dependiente del espacio donde sucede, derivado de esta idea, en los años noventa comenzaron a comercializarse los siguientes programas:
24
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
- Mapas del delito Proceso mediante el cual se llevan a cabo análisis geográficos de los delitos. Su uso había comenzado a mediados de la década de los sesenta. Los mapas del delito cumplen tres funciones: 1.- Facilitan análisis estadísticos y visuales sobre la naturaleza espacial del delito y otro tipo de eventos. 2.- Permiten relacionar fuentes de datos con variables geográficas comunes 3.- Proporcionan mapas que ayudan a comunicar los resultados de los análisis. - Sistemas de Información Geográfica Permite visualizar y analizar geográficamente los datos de delitos en un área geográfica determinada (un país, región o ciudad). Esta información geográfica tiene dos vertientes: 1.- La vertiente espacial. Es el conjunto de mapas o representaciones cartográficas de los lugares de interés 2.- La temática. Son las bases de datos con información alfanumérica Su comercialización comenzó en la décadas de los ochenta y las tareas que desempeña de manera principal son: −Captura
la información, mediante procesos de digitalización de imágenes, procesamientos de imágenes satélite, fotografías, vídeos, procesos aerográficos, etc.
−La
almacena en forma de bases de datos especiales
−La
manipula haciendo interaccionar los diferentes objetos
−Realiza
análisis y modelos
−Presenta
la información tratada
- Hot Spot Se define como el área que supera el número medio de eventos delictivos, o un área en el que el riesgo de ser víctima de un delito es superior a la media, son utilizados para realizar análisis que permitan identificar lugares problemáticos y guiar la intervención, aunque para hacerlo es
25
La Criminología ambiental como medida
necesario el empleo de técnicas más sofisticadas que los mapas temáticos sencillos. Prevención Situacional del Delito Se aplica para eliminar un problema que ya existe, es una estrategia de intervención para la reducción y posterior prevención del delito en lugares y situaciones en los que se ha detectado la existencia de un problema delictivo concreto. Para ello utiliza un enfoque de investigación-acción: ante un problema, se plantean hipótesis sobre sus causas, se estudia una variedad de soluciones posibles, se escogen medidas para implementar y evaluar el resultado La prevención situacional,
ha quedado configurada en 5 objetivos: - Aumentar el esfuerzo: hacer la comisión de un delito más difícil, o aparentar que lo es, ya que se trata de influir en la percepción del delincuente potencial. - Aumentar el riesgo: que la detección de un delito sea más probable. - Reducir los beneficios percibidos: reducir la rentabilidad del delito, o las expectativas de rentabilidad (de nuevo lo relevante es la percepción del infractor) - Reducir las provocaciones: evitar o deducir las disposiciones emocionales transitorias que pueden llevar a la comisión del delito - Eliminar las excusas: clarificar las normas de conducta, incrementar los sentimientos de culpabilidad del infractor o facilitar la elección de opciones no delictivas Realización de proyectos para la modificación del medio físico Un buen ejemplo de realización de proyectos para la modificación del medio físico es el
proyecto del mural “Pachuca se Pinta”.
26
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
La Secretaría de Gobernación a través del Programa Nacional para la Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia impulsa el Modelo de Intervención Social en Pachuca de Soto, denominado “Pachuca se Pinta”. Se trata del mural más grande del país, en colaboración con los tres órdenes de gobierno, el colectivo Germen Crew encabezado por el artista visual Enrique Gómez “Mibe” y los vecinos de la colonia Palmitas, intervinieron 209 casas beneficiando a mil 800 habitantes al pintar 20 mil metros cuadrados de fachadas con poco más de 18 mil litros de pintura, con una inversión de casi 5 millones de pesos, dicho mural se pintó al nororiente de la ciudad de Pachuca. “Pachuca se pinta” es un proyecto que está enmarcado dentro del Objetivo número 3 del Programa Nacional de Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia, que estable acciones para atender la problemática de espacios públicos, insuficientes y deteriorados que pueden propiciar y promover la presencia de actos violentos o delictivos en las comunidades y genera en la ciudadanía una percepción de inseguridad. Es necesaria la intervención del gobierno para crear políticas publicas encaminadas a la
Prevención Social del Delito, buscando la mejora del medio físico, siendo este el lugar donde los jóvenes pasan la mayor parte de su tiempo, se deben crear espacios donde las personas puedan desarrollar sus habilidades y aptitudes, a través de talleres culturales, el deporte y actividades recreativas encaminadas a impulsar el gusto por alguna de ellas y evitar que estos se introduzcan en el medio de la criminalidad.● Bibliografía: Ponce, N. B. (2014-2015). Criminología ambiental orientada a la delincuencia juvenil. Universidad
del País Vasco. Hikal, W., Estrada, I. (2012). Criminología ambiental: delitos ambientales. Universidad Autónoma de Guerrero. Pablos de Molina, A.G. (2003). Tratado de Criminología. Tirant lo Blanch. Valencia. Vega, N. R. (2010). Las tribus urbanas en México. Pérez, O. M. (1998). Las culturas juveniles en México. SEP-Causa joven. México.
27
Criminología,conceptoy concepción humanista
CRIMINOLOGÍA, CONCEPTO Y CONCEPCIÓN HUMANISTA
Treyci Lozano Castillo Estudiante de la Licenciatura en Criminología de octavo semestre La discrepancia que existe en nuestra sociedad acerca de esta ciencia es muy marcada, ya que
existen diversos factores que influyen para que surja una amplia confusión, desde su terminología, la falta de información verídica o el conocimiento de las ciencias forenses, los medios de comunicación que transmiten información poco confiable. Un ejemplo común es la confusión que se crea de la Criminología y la Criminalística, hablamos de dos términos que tienen grandes rasgos de parentesco sin embargo son ciencias diferentes dedicadas a un campo de estudio único y aun que una puede auxiliarse de la otra no dejan de mantener su autonomía.
28
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
CRIMINOLOGÍA Es una ciencia que se encarga del estudio de la personalidad del delincuente, sus condiciones biológicas, psíquicas, sociales, culturales, económicas y políticas, así como también del estudio de aquellas conductas antisociales que no están tipificadas como delitos y no son sancionadas por el derecho penal, esta ciencia se encarga del análisis del crimen y el criminal, del delito y del delincuente, del control de la criminalidad o represión de la misma, así como de los medios de control social que influyen para la comisión de conductas antisociales su prognosis y tratamiento de los infractores e incluso del estudio y tratamiento de la víctima de algún delito. Estudia todas las características que pueden influir en el desarrollo de la personalidad de un individuo, así como de su entorno, si este es disfuncional o desfavorable para su pleno desarrollo como ser social y en base a estas características se podrán premeditar las causas que predisponen a un sujeto a reaccionar de forma diferente a aquellas personas responsables que no quebrantan las leyes y normas sociales aun cuando están también puedan verse afectadas por diversos factores. Podremos referirnos a la criminología como un conjunto ordenado de conocimientos que se refieren al fenómeno antisocial. LA CRIMINOLOGÍA DESDE UN ASPECTO HUMANISTA Cuando hablamos de la Criminología desde este enfoque debemos tomar en cuenta la coherencia en todos sus aspectos conforme a nuestra ética como profesionales en esta ciencia ya que su aspecto preventivo nos forma de manera sensible sobre la prevención del fenómeno
delictivo, debemos actuar con coherencia y transmitir conocimientos que beneficien a nuestro entorno. La Criminología estudia al crimen y al criminal, sin embargo, también busca prevenir estos fenómenos, en grandes ocasiones estudiosos o profesionales de esta ciencia llegan a cometer el gran error de promover información a través de diversos medios con un contenido que propicia meramente la violencia de distintas formas como lo pueden ser accidentes, necropsias, masacres, armas, drogas, etc.
29
Criminología,conceptoy concepción humanista
Esta ciencia debe de encargarse de prevenir este tipo de fenómenos ya mencionados y de generar ese cambio, no solo social, sino cultural que propicie la sensibilidad y empatía por la humanidad y obtener como resultado un saber beneficioso y educativo para nuestra sociedad La Criminología no solo encarga de crear un cambio individual sino social en todos sus aspectos. Los estudiosos o profesionales en esta ciencia ( criminólogos) son aquellos formados y sensibilizados para reconocer las carencias que prevalecen en una sociedad y crear estrategias para lograr cambios sociales y finalmente obtener como resultado un pleno desarrollo cultural, son aquellos estudiosos preocupados por el bienestar de la sociedad y la humanidad. El criminólogo debe mostrar sensibilidad por el respeto a los derechos fundamentales de las personas, tener voluntad de ir en defensa de los derechos de aquellos a los que han sido vulnerados sus derechos y finalmente ayudar a construir una sociedad más justa y equilibrada.●
La Criminología es una ciencia silenciosa que sólo aquellos que tienen la oportunidad y la pasión para
30
CentrodeEstudios CriminológicosUniversitarios
TRAZOLOGÍA
Julián Juventino Herrera Ortega Médico y docente de la U.A.M.C.C.
Es la especialidad que se ocupa del estudio de las huellas con el fin de identificar a las personas y a los objetivos utilizados en la comisión del delito, así como del análisis de los objetos que sufren la acción directa o indirecta del hombre a través de otros objetos usados por éste. El término Trazología, tiene su génesis en los vocablos griegos “Trazo= huella, línea, rastro, marca, Logos= estudio o tratado. El objetivo de estudio lo constituye fundamentalmente, la clasificación e identificación de las huellas, para lo cual parte del postulado: Una huella, no es más que el resultado de la acción recíproca de dos cuerpos, a consecuencia de lo cual las características exteriores de uno se reflejan sobre la superficie de otro.
31
Trazología
- Huellas de dientes, de calzados, de neumáticos de frenaje, de instrumentos de fractura, de animales. - Huella de Pies Descalzo: Se busca en la vía de entrada o salida, se fija fotográficamente con la utilización de la escala. - Huella de Calzado: Se busca en la vía de entrada o salida, se fija fotográficamente con la utilización de la escala. Sistema de modelado y reconocimiento de pisadas Gracias al escáner de Artec, pudieron simplificar de manera sustancial si sistema de modelo en estéreo y de reconocimiento de pisadas. La base del funcionamiento del sistema es muy sencillo. Independientemente del calzado, las pisadas de cada persona son únicas, dado que diferentes partes del pie se presionan contra el suelo con una fuerza diferente, dejando así una topografía única en dicha superficie. Así mismo, uno puede comparar no sólo las huellas de pies descalzos, sino también aquéllas dejadas por los zapatos. Anteriormente, para obtener un modelo tridimensional de una huella era necesario tomar las medidas manualmente. Ahora, los expertos forenses usan el escáner Artec MHT.
Ambos escaneos son importados a un software desarrollado de manera conjunta entre la Universidad de Tecnología de China CAUP, la policía y Beijing. Company Limited. El programa asigna diferentes colores a las diferentes profundidades de la topografía de la huella (entre más rojo, más elevado el punto topográfico – entre más azul, más profundo).
32
CentrodeEstudios CriminolĂłgicosUniversitarios
La topografĂa de ambos escĂĄneres en analizada y el programa determina si las huellas pertenecen a la misma persona.
En este caso, las huellas perteneces a dos personas diferentes
33
Facebook: Centro de Estudios Criminológicos Universitarios Correo: CECU_revistaoficial@outlook.es
Calpulalpan Tlaxcala, México