BILDUNGSMEDIEN

Die Ressourcen im Bereich «Bildungsmedien» wurden im Jahr 2020 vor allem in den Fernunterricht investiert. So stehen die Konzeption und Verbreitung digitaler Produkte (E-Tests, Lerneinheiten, E-Learnings oder Lehrmittel-Lizenzen) im Zentrum der redaktionellen Tätigkeit des SPI.

Die Corona-Pandemie hat die Überlegungen zu den Herausforderungen der Weiterbildung via Fernunterricht vorangetrieben und in kurzer Zeit praktische und innovative Lösungen ermöglicht. Der Bereich «Bildungsmedien» hat die Verantwortlichen des CAS CEP Tactique 2 dabei unterstützt, den Kurs im Rahmen eines Pilotprojekts via Fernunterricht durchzuführen. Im Rahmen des Projekts BGK 2020 mussten die Ausbildungen für Mentoren/-innen und Experten/-innen aus dem Stegreif angepasst werden, sodass auch sie via Fernunterricht durchführbar sind (Erstellen von Videos, Lernsequenzen per Videokonferenz, Anpassung von Kursdokumenten usw.).

E-Learning und E-Testing

Die Aufschaltung des E-Learnings Polizei und Tierschutz auf Französisch und Italienisch (deutsche Version bereits verfügbar) auf der NBPP stellte im vergangenen Jahr einen Meilenstein dar. Die Autoren/-innen nutzten das Momentum, um die Erarbeitung des für das Jahr 2022 geplanten E-Learnings «Polizei und Umweltdelikte» in Angriff zu nehmen. Zudem wird die Feuerwehr Koordination Schweiz (FKS) für ein E-Learning vom Fachwissen des SPI profitieren. Dabei handelt es sich um ein überberufliches E-Learning für sogenannte «Blaulichtorganisationen» im Bereich der Führung von Grossereignissen. Die Verwaltung von E-Tests (Eintritts- und Abschlusstests) für Kurse und Lehrgänge des SPI wurde im Bereich «Bildungsmedien» zur Routine. 2020 wurden auf dem Extranet der NBPP zehn summative E-Tests von 204 Teilnehmenden abgeschlossen.

Gedruckte Lehrmittel und elektronische Lizenzen

Die Neuauflage des italienischsprachigen Werkes Psicologia di polizia wurde gedruckt und das Lehrmittel Comportamento tattico ergänzt und aktualisiert. Seit 2019 haben alle Polizeischulen – bis auf eine Ausnahme – Lizenzen für elektronische Bildungsmedien des SPI erworben. Dies führte natürlich zu einer geringeren Anzahl an gedruckten Lehrmitteln. Über den E-Shop der NBPP können nach wie vor Lehrmittel in traditioneller Papierform erworben werden (Aspiranten/-innen erhalten 40 % Rabatt auf den Katalogpreis). Die Mitarbeitenden des Bereichs «Bildungsmedien» haben im Verlauf des Jahres bei der Erarbeitung verschiedener Dokumente mitgewirkt, unter anderem beim professionellen Layout der Kursunterlagen zur Sprengausbildung, bei der Revision eines Handbuchs zum Bedrohungsmanagement und bei der Erstellung von Ausbildungsunterlagen zur taktischen Einsatzmedizin.

7535 VERKAUFTE ELEKTRONISCHE LIZENZEN

Entwicklung einer Digitalstrategie

Die Überlegungen zur Umsetzung einer Digitalstrategie im Einklang mit dem neuen kompetenzorientierten Curriculum wurden fortgeführt. Ziel ist es, den Bedürfnissen aller Schweizer Polizeischulen und Polizeikorps gerecht zu werden und das Potenzial neuer Technologien für Lernzwecke optimal zu nutzten. Im Jahr 2021 wird eine interdisziplinäre Arbeitsgruppe gebildet, bestehend aus Vertretern/-innen der Polizeischulen und der Korps sowie Akademikern/-innen, die auf kompetenzorientierte Ausbildung spezialisiert sind. Aufgabe dieser Arbeitsgruppe ist es, die neue Digitalstrategie des SPI zu erarbeiten. Der Aufbau der Rahmenbedingungen für die Flexibilisierung und Digitalisierung von Bildungsmedien erfordert u. a. die Schaffung eines rechtlich abgesicherten Umfelds, eine hervorragende Umsetzung des Curriculums auf digitalem Weg und eine Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Akteuren/-innen der Ausbildung.

Jahr

Publikationen

2020 2019 2018 2017 2016

2 4 3 13 4

Anzahl verkaufte Lehrmittel

5 540 7 913 12 042 15 783 9 984 Anzahl verkaufte Lizenzen 7 535 5 930 3 746 1 992 1 890 Laufende Projekte (Lehrmittel + «e»-Produkte) 16 11 16 12 20

Abb. 11: Übersicht Bildungsmedien