Профессиональный стандарт педагога дошкольного образования

Профессиональный стандарт педагога дошкольного образования Смирнова Юлия Валерьевна, Директор центра развития профессиональных квалификаций • Тел.: +7(495) 663-04-04 доб. 1240 • SmirnovaYV@rspp.ru

Проект федерального закона «О внесении изменений в статью 195.1 Трудового кодекса Российской Федерации»

Профессиональные стандарты подлежат обязательному применению организациями, в отношении которых функции и полномочия учредителя осуществляют федеральные органы исп. власти, органы гос. субъектов РФ, иные гос. органы, органы местного самоуправления

Применение ПС: -в сфере труда, -в сфере образования

Применение в сфере труда • Пункт 1 статьи 46 273-ФЗ: • Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.

• Пункт 2 статьи 51 273-ФЗ: • Кандидаты на должность руководителя образовательной организации должны иметь высшее образование и соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, по соответствующим должностям руководителей образовательных организаций и (или) профессиональным стандартам.

• Пункты 1 и 2 статьи 52 273-ФЗ: • Право на занятие должностей инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебновспомогательных, медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции, имеют лица, отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам

Применение в сфере труда: -

-

-

для определения трудовых функций работника; для разработки локальных норм. актов (в т.ч. штатного расписания, должностных инструкций); для определения требований к квалификации при приеме и переводе; для определения возможности поручения работнику дополнительной работы путем совмещения профессий (должностей), расширения зон обслуживания, увеличения объема работ и исполнения обязанностей отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором; - для тарификации работ, оценке квалификации работников, присвоения работникам тарифных разрядов, категорий и т.п.; - использования при оценке сложности труда при дифференциации размеров окладов (должностных окладов) работников при повременной системе оплаты труда и для определения расценок при сдельной системе оплаты труда; организации подготовки и дополнительного образования работников.

Проект фз «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам оценки квалификации работников»

Проект фз «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам оценки квалификации работников»

Пункт 3) статьи 81 ТК (действующая редакция): Трудовой договор может быть расторгнут работодателем в случаях… несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации

Проект фз «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам оценки квалификации работников»

Проект фз «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам оценки квалификации работников»

Применение в сфере образования: Пункт 7 статьи 11 273-ФЗ: При формировании федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования учитываются положения соответствующих профессиональных стандартов. Пункт 9 и 10 статьи 76 273-ФЗ: Содержание дополнительных профессиональных программ должно учитывать профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям. Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ.

• Пункт 4статьи 96 273-ФЗ: • Профессионально-общественная аккредитация профессиональных образовательных программ представляет собой признание качества и уровня подготовки выпускников, освоивших такую образовательную программу в конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность, отвечающими требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам, рабочим и служащим соответствующего профиля.

Постановление Правительства РФ от 12 сентября 2014 г. № 928 "О внесении изменений в Правила разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений"

• Разработчики проектов стандартов профессионального образования и проектов вносимых в указанные стандарты изменений обеспечивают учет в проектах положений соответствующих профессиональных стандартов.

• Экспертный совет МОН рассматривает ФГОСы в части учета в них положений соответствующих профессиональных стандартов.

Спасибо за внимание!

•Тел.: +7(495) 663-04-04 доб. 1240 •SmirnovaYV@rspp.ru