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espaço aberto para a divulgação de fatos da atualidade
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capa e contracapa:
Edifício Rodolfo Santiago Imagem da Deusa Minerva esculpida na fachada do Edifício Rodolfo Santiago / Antiga Politécnica / Planejado pelo arquiteto José Maria da Silva Neves.
Trata-se da Deusa romana das artes e da sabedoria.
News Update espaço aberto para a divulgação de fatos da atualidade Ano I - nº 1 - a br il/m aio - 2017
Amigos da Comunidade da Fatec-SP, interessados na condução e nos rumos da nova Gestão, que está por ser definida nestes próximos dias. Lembro que, por tratar-se de um momento tão importante para a Instituição, qualquer dos dirigentes a ser escolhido deverá possuir atributos, hoje mais que necessários, como a “transparência, a ética, a competência, a responsabilidade e a coragem”, entre outros, que permitam conduzir a uma Fatec-SP ainda melhor. O voto, é bem sabido, trata-se de uma ferramenta de grande poder! Como resultado do veredicto poderá haver reflexos positivos e/ou negativos em uma Gestão/Instituição. É responsabilidade de cada votante buscar informações sobre os candidatos e escolher o melhor, seja para si, para a comunidade e até mesmo para que a Fatec-SP continue sendo a “menina dos olhos” ou o “objeto do desejo”. Pensando em posicionar-lhes e ajudar-lhes na hora da escolha do seu candidato, o News Update preparou uma entrevista especial com a Profa. Dra. Regina Maria Ricotta, candidata à Diretoria da Instituição para a Gestão de 2017-2021.
EDITORIAL
Nesta entrevista, ademais de adentrarmos na temáticas como o preparo da candidata, quanto à sua formação acadêmica, carreira profissional e outros itens de mérito, também será transcorrido algo mais de seu programa de Gestão envolvendo itens de interesse para os segmentos discente, docente e técnico-administrativo da Instituição. Mas enfim, talvez falte algo, e ai vem a questão: Quem é realmente a Regina Ricotta? Uma pessoa delicada, como alguns possam pensar, por sua estatura e educação no trato com as pessoas e, que a desqualificariam a conseguir uma Gestão bem feita? Posso lhes adiantar, que depois desta entrevista, muitos podem se surpreender com sua garra em tudo que faz, é uma “lutadora de fundo”. Para a News Update foi uma grata surpresa saber, que além de sua fama de ser extremamente comprometida com o trabalho na instituição ela leva outros atributos fora da instituição. Suas atividades de lazer são de fazer inveja. Inveja, no bom sentido! A Regina é uma inveterada esportista das corridas de São Silvestre de São Paulo, já acumulando 13 medalhas em seu currículo desportivo. Outras surpresas? Desejamos-lhes uma boa leitura e que a entrevista possa ajudar em sua decisão de voto. “O Futuro você decide agora: por uma Fatec-SP ainda melhor!”
(Mote de sua Campanha).
Cleusa Rossetto
entrevista Regina Maria Ricotta Candidata à Diretoria da Fatec-SP - 2017-2021 Natural de São Paulo/SP, 60 anos, casada com um físico professor da UNESP. Regina é PhD em Física Teórica, e trabalha há 25 anos no quadro permanente da Fatec-SP, no Depto. de Ensino Geral, dos quais, 23 anos em dedicação exclusiva / RJI. Atualmente está na categoria de Professor de Ensino Superior PES III-M.
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Bem, pode nos posicionar sobre seu currículo com um pouco mais detalhes? Sou Bacharel em Física (Universidade de São Paulo, 1979), Mestre em Ciências (Instituto de Física Teórica - IFT- São Paulo, 1982); Doutora em Física Teórica (PhD, Imperial College of Science and Technology, Universidade de Londres, 1987) e, também tenho um Pós-Doutorado em Física Teórica, (Instituto de Física Teórica, IFT - UNESP, São Paulo, 1987-1991). Toda a minha formação foi feita como bolsista da FAPESP e do CNPq. Meu primeiro emprego, depois de graduada, é o atual, aqui na Fatec-SP desde 1992.
Para chegar onde estou hoje tive que “ralar” muito. Comecei a trabalhar aos 16 anos como auxiliar de escritório, em um sanatório de doentes mentais, fazendo estatística hospitalar. Posso dizer que tratar com pessoas problemáticas foi um grande aprendizado. Saí de lá no 3º ano do Curso de Física para fazer monitoria e a seguir ser bolsista da FAPESP de Iniciação Científica.
Conhecimento teórico é que não falta, o que a faz conhecedora das várias instâncias da Fatec-SP? Fui Responsável pela Disciplina de Física (1994-1999), Membro da COPERT (Comissão Permanente de Regime de Trabalho-CPS) ( 1 9 9 5 - 1 9 9 9 ) ; P re s i d e n t e d a C O P E RT (1999-2007); Membro da Congregação e da Câmara de Ensino (2008-2010), como representante na categoria de professores Plenos; Membro da Congregação e Câmara de Ensino como Chefe do Departamento de Ensino Geral e Coordenadora do Curso de Tecnologia em Materiais (2010-2014), tendo participado do processo de reconhecimento do Curso de Tecnologia em Materiais por cinco anos junto ao Conselho Estadual de Educação (CEE) e da criação do Curso de
Morei num país estranho por 5 anos e tive que aprender uma língua nova para me desenvolver. Também foi uma época em que tive que me dedicar muito para finalizar meus estudos. Isto me deu muita experiência de vida, e hoje compreendo bem as dificuldades que as pessoas enfrentam quando ainda jovens trabalham e estudam, muitas vezes longe da família. Tento passar-lhes tranquilidade e muitas “dicas”. 4
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Tecnologia em Instalações Elétricas; Coordenadora do Centro de Pesquisa da Fatec-SP (CEPE), responsável pela informatização de sistemas acadêmicos e administrativos e pela rede de internet para pesquisa, desde 1998. Nestes 25 anos tenho participado de diversas bancas de concursos públicos, bancas acadêmicas de avaliação e de comissões, como a Comissão Central Coordenadora de Concurso Público Docente das Fatecs do CPS (2000-2004); a Comissão encarregada de proceder a estudos visando o Plano de Carreira Docente (2005-2006); a Comissão de Implantação do Curso Superior de Tecnologia em Materiais (2008-2010) a Comissão Local de Evolução Funcional, (2011 e 2016) e da CPCT - Coordenadoria de Pesquisas Científicas e Tecnológicas, responsável pelo gerenciamento do programa de bolsas do CNPq-PIBIC (a partir de outubro de 2016). Também sou Editora do Boletim
Técnico da Fatec-SP, desde 2009 (10 edições). Fui Coordenadora da Exposição Tecnológica do 5º Congresso de Tecnologia da Fatec-SP (2005), do Simpósio de Iniciação Científica e Tecnológica da Fatec-SP (SICT, 2009, 2010 e 2011), e Coordenadora de Projetos de Infra-estrutura apoiados pela FAPESP (nove projetos aprovados, incluindo o cabeamento de fibra óptica do campus, a aquisição de servidores para instalação da internet pela rede ANSP e a aquisição de livros para pesquisa). Fui responsável pelo patrocínio da Petrobras em diversas edições do Congresso de Tecnologia da Fatec-SP (2002, 2003, 2005, 2006, 2007, 2008, 2011, 2012 e 2013). Na pesquisa acadêmica participo de uma sólida colaboração com a UNESP, campus de São José do Rio Preto; com vários artigos publicados em revistas nacionais e estrangeiras indexadas e arbitradas (25), participo periodicamente de congressos Nacio-
Em minhas horas de lazer gosto de nadar, fazer ginástica, tirar fotos, viajar, estudar italiano e principalmente treinar corrida. Já participei de várias corridas de rua, entre elas 13 São Silvestres e 2 meia-maratonas (21 km).
O “Espaço Cultural Tecnologia e Arte”, que ocorre como evento associado ao Congresso de Tecnologia da Fatec-SP, foi originado por minha iniciativa em 2009 ao convidar a Profª Me. Cleusa Rossetto, do Depto. de Edifícios, para conduzí-lo. Deu tão certo, que neste ano de 2017 entrará em sua 9ª edição. Cada ano está melhor e sempre atraindo as atenções. Já até serviu de incentivo para que os alunos também criassem o próprio espaço o “Projeta Arte” que este ano entrará em sua 2ª edição.
Adoro tudo o que tem a ver com as artes e a cultura. Penso que o ser humano deve ter o direito a promover sua identidade e manifestar sua sensibilidade e emoção. Através da Arte é possível um processo de conscientização aguçando o seu espírito crítico, a imaginação e o sentido de coletividade e transformação social.
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nacionais e internacionais. Tenho orientado pesquisas em Iniciação Científica com bolsistas da FAPESP e CNPq-PIBIC (25).
Quem se interessar por mais informações pode consultar meu Currículo na Plataforma Lattes: http://lattes.cnpq.br/4143937192205406
Quanto aos alunos de Iniciação Científica que buscam outras instituições renomadas para uma Pósgraduação, tem alguma informação sobre o que pensam os seus novos orientadores?
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Muitas vezes recebo informações de outras instituições de Pesquisa sobre nossos alunos ou ex-alunos. Dizem sempre, e com muita emoção, com excelentes recordações e referências sobre os mesmos. “Dar aula se torna um prazer. Os alunos da Fatec-SP são desenvoltos, flexíveis, interessados, ávidos por conhecimento, apaixonados pelo que fazem, com uma boa formação acadêmica e que são capazes de levar a termo os projetos em estudo”.
Fico muito feliz e orgulhosa quando ouço ou vejo o progresso dos “meninos”. O mais bonito é constatar como atingem rápido uma postura de pesquisador e profissional com maturidade.
É muito importante participar de congressos e eventos técnicos da área, para podermos expor nossas pesquisas e pensamentos além de ampliar nossa rede de novos contatos. Num mundo globalizado as “engrenagens” abrem portas, fornecem oportunidades e matéria prima para nosso bem mais precioso - nossos alunos.
Afinal, por que a Profa. deseja ser a Diretora da Fatec-SP? Porque estou em um momento de equilíbrio em minha vida e penso que quando se chega ao nível de conhecimento que hoje carrego à respeito da Instituição, o que mais quero é por em prática meu Programa de Gestão. Pretendo conseguir atingir, cada vez mais, a excelência desta instituição.
A sociedade me auxiliou e me confiou a possibilidade de encaminhar os seres humanos que aqui passam e que servem de alicerce, e que se bem feito, poderá sustentar da melhor forma a vida de muitos. Posso dizer, com certeza, que chegou a hora de eu passar todo o meu conhecimento adquirido nos meus 25 anos de Instituição, nos mais diversos setores e postos, os quais conduzi com esmero e para que tudo tenha uma continuidade da melhor forma possível.
De momento me preocupo, pois sei que qualquer descuido ou prática equivocada poderia colocar um trabalho de anos, bem feito, em risco.
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Já estamos curiosos pelo Programa de Gestão da Professora. Poderia nos revelar?
PLANO DE GESTÃO DE DIRETORIA DA FATEC-SP 2017-2021 Introdução O presente Plano de Gestão estabelece as principais linhas de gestão caso assuma a direção da Fatec-SP, uma das mais antigas unidades do CEETEPS ou CPS. Conforme se observa no meu perfil, minha atuação sempre foi extremamente participativa nas mais variadas atividades acadêmicas e administrativas, que me proporcionaram um profundo conhecimento nos processos acadêmicos envolvendo os diferentes grupos de trabalho: professores, funcionários e alunos. Foi possível conhecer as diversas normas, regimentos, procedimentos e medidas administrativas, acadêmicas e pedagógicas do CPS. Acredito estar habilitada a assumir a maior das responsabilidades que é a direção da Fatec-SP. Acredito também estar apta para contribuir para o crescimento de uma Fatec ainda melhor, na atualização dos cursos, na formação de tecnólogos, no estabelecimento de parcerias com empresas e interação com órgãos de fomento à pesquisa e inovação tecnológica, na busca da qualidade do ensino e de resultados.
Objetivo Promover uma gestão democrática e participativa com diálogo constante com toda a comunidade fatecana e com a administração superior, visando ações na qualidade e atualização dos cursos, com especial esforço na diminuição da evasão, na criação de cursos de capacitação e de programas de pós-graduação, na criação de parcerias entre as empresas públicas e privadas e convênios com instituições nacionais e internacionais, estimulando estágios e intercâmbios através do fortalecimento do setor de relações empresariais.
Justificativa Gerir uma Fatec de qualidade é um grande desafio que demanda o envolvimento de todos; é o diretor que promove o engajamento dos diversos segmentos da faculdade – professor, funcionário e aluno – mantendo-os focados em um único objetivo: excelência na formação de tecnólogos.
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Ações A avaliação da Instituição através dos índices de resultados dos cursos e do desempenho dos estudantes através dos diversos mecanismos já existentes é fundamental para o estabelecimento de metas de ação. A partir destes resultados propomos:
⦿ Compromisso com o projeto pedagógico de cada curso e com ações que visem reduzir
o índice de evasão além de providências quanto à reforma e atualização dos Projetos Pedagógicos dos cursos, em consonância com o mercado de trabalho.
⦿ Promoção de atividades de reforço para dar mais oportunidades aos alunos com dificuldades de aprendizagem, visando à diminuição da taxa de evasão e diminuição da taxa de reprovação, com o aproveitamento da infra-estrutura disponível, aumentando gradativamente o número de egressos.
⦿ Estabelecimento de um contato mais direto com o corpo discente, estimulando a participação dos alunos em atividades científicas, culturais e esportivas dentro e fora da Fatec, como congressos, semanas científicas, Olimpíadas Universitárias.
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⦿ Criação de programas periódicos de desafios tecnológicos com a premiação aos melhores alunos.
⦿ Ampliação do programa de monitoria.
⦿ Fortalecimento e ampliação das parcerias entre as empresas públicas e privadas com o intuito de aumentar as oportunidades de estágio/emprego.
⦿ Empenho na criação de mais espaços de convivência, inclusive para o desenvolvimento de atividades culturais.
⦿ Reunir esforços para a criação do mestrado profissional na área de Materiais, fortalecendo o Programa de Pós-Graduação do CPS.
⦿ Empenho na criação de grupos de pesquisa científica, tecnológica e de inovação, formados por professores, estudantes e auxiliares de docente com linhas de pesquisa fundadas na experiência e na competência dos profissionais envolvidos.
⦿ Cuidar dos bens patrimoniais através da manutenção e atualização dos equipamentos de laboratório.
⦿ Incentivar a permanente atualização do corpo docente através da participação em cursos de Pós-Graduação.
⦿ Empenho na criação de cotas junto ao CPS para apoio aos docentes para participação em eventos externos e congressos.
⦿ Criação de grupo de representantes de auxiliares de docente para discussão junto ao CPS sobre novas propostas para a melhoria/adequação da carreira.
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⦿ Criação de grupo de representantes de funcionários para discussão junto ao CPS sobre novas propostas para a melhoria/adequação da carreira.
⦿ Criação de cursos de capacitação para funcionários.
⦿ Criar condições para promover a ampliação e reposição do quadro de funcionários.
⦿ Promover a atualização profissional dos funcionários pelo oferecimento de cursos.
⦿ Aperfeiçoar a informatização de serviços, visando o apoio às atividades administrativas.
Compromisso com o futuro, com empenho e dedicação, sempre foi minha maior meta! 8
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A minha parceira de trabalho, Candidata à Vice Diretoria da Fatec-SP, é a Profa. Mestre em Mecânica Silvia Regina Lucas, há 32 anos na Instituição.
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