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dans l’école
SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES
NIVEAU mmm
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et la rapidité, l’inconvénient est qu’il faut que le dessin du logo détourné recouvre la totalité du logo en filigrane.
Une série d’impressions en noir et blanc des logos est intéressante à avoir afin que chaque participant ait une vision claire et précise du logo de la marque.
© Lisa 5201 – iStock SE MOBILISER
Bourse aux vêtements dans l’école
OBJECTIF : Après une prise de conscience des impacts de l’industrie textile, agir pour réduire son impact. DURÉE : Cette bourse aux vêtements peut être ponctuelle ou bien avoir lieu plusieurs fois par an. MATÉRIEL : 2-3 vêtements par élèves, des tables et des penderies, un lieu où réaliser l’évènement.
L’idée est de se procurer de nouveaux vêtements gratuitement sans abîmer la planète ! Pour cela, l’activité propose aux élèves de la classe d’apporter chacun 2-3 vêtements (max) sympas qu’ils ne mettent plus.
Chacun pourra alors échanger un vêtement contre un autre. D’où l’importance d’apporter des vêtements en bon état qui puissent faire plaisir à d’autres.
Déroulé, quelques points d’attention :
1. Décider pour qui se fera la bourse aux vêtements : toute l’école, les élèves et/ou les parents ?
2. Décider du fonctionnement : chacun amène un vêtement, reçoit un ticket et peut repartir avec un autre vêtement (un vêtement = un ticket).
3. Décider de l’organisation :
Où amener ses vêtements ?
Quand amener ses vêtements ?
Combien de vêtements ?
Qui vérifie les vêtements qui arrivent ?
4. Inviter et informer les élèves des autres classes
5. Créer des affiches (ou toute autre création : dessin, poèmes, etc.) avec les élèves de la classe pour sensibiliser les autres élèves : « de nouveaux vêtements sans abîmer la planète ! »
6. Se procurer des tickets pour faciliter le troc (1 vêtement = 1 ticket).
